Методическая разработка (старшая группа) на тему: Сценарий праздника "В гостях у Зимушки-Зимы!". Сценарий праздника "день рождение матушки зимы"
Зимний праздник для детей дошкольников 5-6 лет «В гости к Зимушке-зиме»
Интеграция образовательных областей : «Музыка», «Коммуникация», «Здоровье», «Физическая культура», «Познание», «Социализация».
Цели : создать радостное настроение от наблюдения над зимней природой, стихотворений о зиме; воспитывать стремление заботиться о своем здоровье.
Задачи : развивать музыкальные и творческие способности детей; укреплять здоровье дошкольников, используя здоровьесберегающие технологии в различных видах музыкальной деятельности.
Планируемые результаты : владеет в соответствии с возрастом основными движениями; имеет элементарные представления о ценности здоровья, пользе закаливания, необходимости соблюдения правил гигиены в повседневной жизни; знает о пользе утренней зарядки, физических упражнений; эмоционально тонко чувствует переживания близких взрослых, детей, персонажей сказок и историй, мультфильмов и художественных фильмов, кукольных спектаклей; проявляет чуткость к художественному слову, эстетические чувства, эмоции, эстетический вкус, эстетическое восприятие, интерес к искусству; чувствует ритм и мелодику поэтического текста; игровое взаимодействие сопровождает речью, соответствующей и по содержанию, и интонационно взятой роли; способен принять задачу на запоминание, помнит поручение взрослого, может выучить небольшое стихотворение.
Оборудование : проектор, темные шторы на окнах, большая ширма с дополнительным панно «Ледяная избушка», телефонный аппарат, белые шелковые шарфы по количеству девочек, черные плащи с капюшонами по количеству мальчиков, «льдинки» из пенопласта или картона с серебристой фольгой, ленточки на палочках, «медвежьи ушки» на ободках для волос и черные «носики» из самоклеющейся пленки, метла.
Содержание организованной деятельности
Музыкальный руководитель. Здравствуйте, ребята! За окном морозное утро, солнышко только-только поднимается со снежной перинки. Мы сейчас споем волшебную песенку, которая поможет и солнышку, и нам быстрее проснуться.
Исполнение валеологической песни-распевки «Зимнее утро» (авторская разработка).
Солнышко зимнее, (Дети тянут руки вверх)
Скорей проснись!
Солнышко зимнее, (Выполняют «пружинку»)
Деткам улыбнись!
Улыбнись ладошкам, (Хлопают в ладошки)
Маленьким ножкам. (Шлепают ладошками по коленам)
Влево-вправо повернись, (Повороты влево-вправо)
На носочках покружись, (Кружатся вокруг себя на носочках)
Лучиками покачай. (Наклоны влево-вправо)
С нами, солнце, поиграй! (Легкие прыжки на месте)
Музыкальный руководитель. Ребята, хотите в гости к Зимушке-зиме? (Ответы детей)
Воспитатель . Как вы думаете, какая она? Где живет? (Ответы детей)
Музыкальный руководитель. Но мы не знаем дорогу в Снежный лес к ее ледяной избушке! Что же делать? Здесь без волшебства не обойтись. (Звонит по телефону) Алло! Школа волшебников? Пожалуйста, пришлите к нам самого умелого вашего ученика. Он покажет нам дорогу к Зимушке-зиме!
Музыкальный руководитель. Помогите, пожалуйста! Наши дети так хотят увидеть настоящую ледяную избушку!
В зале раздается грохот, треск; из-за ширмы выходит Волшебник-недоучка в блестящей накидке и высоком колпаке набекрень.
Музыкальный руководитель . Ребята, это же настоящий волшебник! Как тебя зовут?
Волшебник. Я знаменитый Василиан Сулейман Балабан Маго Чародейский!!! Можно просто - Вася.
Музыкальный руководитель. Вася, покажи нам дорогу в Снежный лес к Зимушке. Ты сможешь помочь? Ведь ты хороший волшебник?
Вася. Я? Конечно! Я могу... Я могу (грустно)... Ничего я не могу. Даже самое простое превращение мне не под силу. Эх! Да что говорить! Лучше я спою.
Волшебник Вася исполняет песню «Волшебник-недоучка» (муз. Л. Дербенева, сл. А. Зацепина), дети подпевают припев.
Музыкальный руководитель . Не грусти, Вася! Помочь в добром деле может хорошее настроение. Вставай вместе с ребятами на веселую разминку!
Дети встают в произвольном порядке по всему залу и исполняют «Танцевальную разминку».
Вместе.
По сугробам - раз, два, три!
(Шагают па месте)
Мы шагаем, посмотри!
Выше ножки поднимай,
Спинку ровно выпрямляй!
Ручки мы поднимем наши
(выполняют движения по тексту)
И, как крыльями, помашем.
Вправо повернулись,
На носочках потянулись.
В пары встали, улыбнулись.
Девочки.
Ножку ставим на носок,
А потом на пятку.
Мальчики.
Мы покажем вам сейчас
Веселую присядку!
Девочки.
Мы похлопаем в ладоши,
(хлопают по 3 раза справа и слева),
Раз, два, три! Раз, два, три!
Мальчики.
А мы лихо топнем ножкой!
(Приставной шаг с притопом)
Посмотри! Посмотри!
Девочки.
А мы можем вот как!
(Кружатся шагом с припаданием)
Мальчики.
А мы можем вот так!
(Выполняют «волчок» с опорой на одну руку)
Вместе.
Все танцоры хороши!
Лихо пляшут, от души!
Вася. Спасибо, танцоры! Развеселили вы меня! Начинаю рассуждать: ледяная избушка стоит в Снежном лесу. Но в него можно попасть с помощью волшебного заклинания! Правда, по заклинаниям у меня в школе пока только «двойки», но я очень- очень постараюсь!
Унтики-фунтики,
Вьюга, кружи!
В Снежный лес...
Ой, забыл! Да ладно, попробуем так:
Отнеси нас скорей!
Из-за ширмы неуклюже выходит Пингвиненок (роль исполняет ребенок).
Музыкальный руководитель.
Ребята, посмотрите:
Вразвалку ходит, как моряк,
Белый галстук, черный фрак.
В Антарктиде среди льдин
Проводит дни свои...
(Л. Белина)
Дети. Пингвин!
Пингвиненок . Правильно, угадали! Только как вы ко мне в гости, в Антарктиду, попали?
Вася . В Антарктиду? Опять у меня ничего не получилось! Ведь мы хотели попасть в Снежный лес, в гости к Зимушке.
Пингвиненок . Не печальтесь, друзья! Лучше поиграйте со мной. Пусть девочки возьмут белые шелковые шарфы и превратятся в легкие снежинки. Они будут кружиться под нежную, тихую музыку. Мальчики, надевайте черные плащи с капюшонами - вы теперь мои друзья Пингвинята. Под громкую, задорную музыку вы будете со мной весело топать по всему залу.
Активное слушание контрастной музыки «Снежинки и Пингвины» (музыкальный материал по выбору музыкального руководителя).
Вася . Апчхи! Что-то я совсем замерз! У меня болит горло!
Воспитатель. Ребята, нужно срочно вылечить нашего волшебника! Вася, повторяй все движения за детьми!
Дети выполняют комплекс профилактических упражнений для верхних дыхательных путей «Пингвины» (авторская разработка).
Выполнение упражнений можно сопровождать показом иллюстраций или слайдов.
Веселые пингвины
Живут на белой льдине. (Дети имитируют ходьбу пингвинов на месте)
Поют пингвины песни
И любят танцевать:
А-а-а - я, (Поют, утрируя звуки)
У-у-у - ю,..
Блестящие сардины
(Соединив ладошки, выполняют руками волнообразные движения)
Увидели пингвинов
И в такт веселой песне
Рот стали открывать: (Поют беззвучно, активно открывая рот)
Ленивые тюлени (Поочередно шлепают ладошками по бедрам)
Ту песню услыхали
И на боку лениво
Вдруг стали подпевать: (Поют, активно проговаривая согласные, одновременно постукивая кончиками пальцев по крыльям носа)
Ба-а-а - бя,
Бо-о-о - бе,
Бу-у-у - бю,
Бэ-э-э - бе.
Все пели, все старались, (Дети громко и весело смеются, положив ладонь на горло)
А после рассмеялись!
Музыкальный руководитель. Мы разогрели паши горлышки, теперь можно спеть вместе с Пингвиненком песенку.
Исполнение песни «Пингвиненок» Е. Гомоновой (сборник «Веселые песенки для малышей круглый год»).
Вася . Спасибо, ребята! Мое горло и нос в полном порядке! А почему вы не чихаете?
Музыкальный руководитель.
Наши дети холода не боятся,
Дружно они на льду веселятся!
«Танец со льдинками» (муз. А. Рыбникова из кинофильма «Усатый нянь»).
Музыкальный руководитель. Весело с тобой, Пингвиненок, но нам пора в Снежный лес.
Пингвиненок. До свиданья, ребята, счастливого пути! (Убегает)
Вася . Я сейчас очень-очень постараюсь правильно произнести заклинание. Только давайте мы все ляжем на наш мягкий ковер. Может, правильные слова вспомню?
Унтики-фунтики!
Пять снегирей!
В Снежный лес...
Опять забыл! Попробую так:
Скорее нас приведите!
Свет выключается, па потолке появляется северное сияние (проецируемая видеозапись различных цветов).
Вася. 3то же настоящее северное сияние! Значит, мы попали на Сгпср.ий полюс, а здесь совсем нет никакого леса - только лгдяная пустыня!
Музыкальный руководитель . Не переживай, Вася! Посмотри на это чудо природы и послушай красивую музыку.
Релаксация : дети свободно лежат на ковре, постепенно расслабляя все мышцы под музыку Э. Грига «Утро», одновременно воспитатель негромко читает стихотворение «Под северным сиянием».
Под северным сиянием
Блестит, переливается
Алмазами и стразами
Холодный синий снег.
И шлейфом ее волосы
По небу расстилаются,
И звезды в них запутались,
И падают, кружась.
Сама царица грозная
Полярной ночи северной,
Летит на колеснице
Под звездами небес.
А ночь заиндевевшая
Из сказочной страны
Под северным сиянием
Волшебная стоит.
Музыкальный руководитель . Теперь мы спокойно садимся и тянем ручки к северному сиянию. Выше! Выше! Встаем на ножки и продолжаем тянуться. Опускаем ручки и улыбаемся.
Вася. Как холодно на Северном полюсе! Чтобы вы, мои милые друзья, не замерзли, я превращу вас в забавных белых медвежат.
Унтики-фунтики!
Пять снегирей!
Все в медвежат
Превращайтесь скорей!
Дети надевают ободки с белыми ушками, прикрепляют черные «носики» (из самокпеющейся бумаги).
Вася . Ура! Получилось! Вы настоящие белые медвежата, которые любят по утрам делать веселую гимнастику, чтобы быть здоровыми.
Комплекс упражнений с самомассажем тела «Белые медведи»
Мишки белые проснулись, (Дети свободно лежат на ковре)
Сладко-сладко потянулись! (Потягиваются, поднимая поочередно руки и ноги)
Мишки громко заревели - (В положении лежа приподнимают голову и произносят «у-у-у»)
Очень кушать захотели. (Поглаживают живот ладошкой по часовой стрелке)
Тесто мы месить начнем, (Выполняют движения руками по животу «месим тесто»)
Пирожков напечем. (Похлопывают ладошками по всему телу)
Мишки сыты, мишки рады! (Садятся по-турецки, качают головой)
Ручки мыть теперь им надо. (Выполняют массаж рук: трут ладошки)
В ледяной водице (Массируют круговыми движениями)
Приятно мишкам мыться! (Каждый палец, руки до плеча)
Ой! Течет вода ручьем! (Встают, «стряхивают воду», двигаясь)
Мы ее сейчас стряхнем! (Всем телом)
Вася. Бр-р-р! Эта замечательная гимнастика помогла мне вспомнить волшебные слова! Повторяйте все за мной:
Унтики-фуитики,
Вьюга, кружи!
Снежный лес
Нам скорей покажи!
Под музыкальную композицию А. Вивальди «Зима» дети импровизируют «Танец вьюги» с белыми лентами па палочках. В конце танца «замирают» в произвольных позах.
Ширма превращается в ледяную избушку. Из нее выходит Зимушка-зима.
Зимушка. Ой, сколько снега намело! Сейчас я возьму метелку и его размету.
Зимушка метет, дети разбегаются на стульчики.
Зимушка . Да это же не снежинки, а ребятки! Здравствуйте! Как вы в Снежном лесу очутились?
Музыкальный руководитель. Здравствуй, Зимушка-зима! Мы из детского сада к тебе прилетели. Мы так хотим с тобой поиграть, повеселиться!
Зимушка . С большим удовольствием! Эй, народ, вставай в хоровод!
Дети исполняют песню «Русская зима» (муз. и сл. Л. Олифировой), сопровождая пение движениями в хороводе.
Зимушка. Есть у меня для вас, милые детишки, зимние игры да забавы. Сейчас мы оденемся теплее и пойдем на нашу площадку — будем на санках да лыжах кататься!
Дети и Зимушка выходят на свежий воздух, играют, затем пьют горячий чай с угощением.
Зимним именинникам обязательно нужно устраивать яркий и запоминающийся день рождение! Ведь зимой и так не хватает солнышка, радости, поэтому нужно создать атмосферу настоящего веселья, чтобы зимние детки не чувствовали себя обделенными. Как устроить день рождения зимой - подскажет наш сценарий зимнего праздника.
Пригласительные на зимний день рождения
Оптимальный вариант для зимнего дня рождения - сделать пригласительные в виде снежинок или руковичек. Снежинки-открытки можно купить в магазине или сделать самим.
А вот пример пригласительного текста, который навеяли стихи Ирины Гуриной:
В вальсе кружатся снежинки.
То подпрыгнут, как пружинки,
То на землю упадут,
То на солнышке сверкнут.
День рождения (имя) мчится,
Кто мороза не боится -
Со снежинкой у дверей
Приходи к нему скорей!
Украшение комнаты для зимнего дня рождения
Поскольку зимой детям не хватает цвета и красок - украсить дом нужно в ярких радужных тонах. Закажите побольше воздушных шариков. Покройте стол скатертью с яркими рисунками. Очень хорошо, если вы всю мебель сможете одеть в яркие чехлы.
Однако, тему зимы тоже не стоит забывать. Если вы еще не украсили квартиру елкой, гирляндами и игрушками (либо уже убрали все это после праздников) - развесьте по комнате снежинки. Используйте белые гирлянды, а стол сервируйте белой посудой и салфетками с рисунками снежинок или снеговиков. Можно развесить снеговиков на разном уровне, прикрепив их к светильнику.
Посуду на столе можно декорировать искусственными сосульками и снежинками (например, вырезанными из фольги). Будет замечательно, если вы соорудите для ребят снежный домик - дети их просто обожают! Самое простое решение - накинуть белое покрывало на журнальный столик, поставить у входа в домик фигурку снеговичка, зайчонка или оленя, а внутри включить ночники, стилизованные под зимние фонарики.
Еда и напитки для зимнего дня рождения
Идей по оформлению блюд в зимней тематике великое множество. Снеговики, снежинки, еловые веточки, снегири… Достаточно проявить фантазию и вы найдете идею, которая поможет вам придать обычным блюдам необычное звучание.
В качестве напитков будет хорошо подать зимние коктейли из молока и мороженого. Для разнообразия вкусов предлагать добавлять сок или фрукты.
В начале праздника можно устроить для детей мастер-класс по приготовлению мороженого. Приготовить всем праздничные стаканчики и палочки которые можно будет вставить, чтобы есть мороженое как эскимо. Размягчить готовое мороженое и предложить детям наполнить его разнообразными ингрединетами, например, кусочками фруктов, какао, тертым шоколадом, орешками. Каждый ребенок сможет сделать мороженое по своему вкусу. После мастер-класса готовые сладости необходимо отправить на заморозку, чтобы к концу праздника каждый смог насладиться своим творением.
На десерт подойдет печенье в виде снежинок или пряники новогодней тематики. Главное украшение стола - торт - можно заказать (или испечь) в виде снеговика!
Чтобы выбрать оригинальный зимний торт по каталогу или создать по собственному эскизу, предлагаем вам обратиться в
кондитерские и .
Игры и развлечения
Конечно же, зимой здорово кататься с горок на ледянках и бубликах, гулять по красивому зимнему лесу или парку, играть в снежки, лепить снеговиков. Но если погода не позволяет, можно организовать игры и развлечения дома. Приготовьте небольшие призы за участие в играх и конкурсах - это могут быть медальки из шоколада, игрушки, яйца-сюрпризы.
«Замерзающий» танец
Эта игра очень нравится детям. Дети прыгают и танцуют под музыку, а когда мелодия заканчиваются, они должны замереть. Если кто-то не замерз - он выходит из игры.
«Горячий снеговик»
Хорошая игра для зимнего дня рождения - по аналогии с «горячей картошкой» - только бросается игрушечный мячик-снежок.
Дети встают в круг и начинают по очереди перекидывать друг другу снежок, можно при этом кричать: “Холодно!”. Один игрок кидает, а другой дожен поймать снежок и быстро перекинуть его следующему игроку. Если игрок не поймал снежок, он становится “замороженным” и садится на корточках в центр круга, пока другие игроки или он сам его не разморозят.
Чтобы выручить “замороженного” игрока и вернуть его в игру, нужно кинуть снежк в центр круга и попасть в того, кого спасаешь. Если снежок коснулся игрока, он возвращается в круг.
“Замороженный” игрок может спасти себя сам. Для этого нужно поймать летящий над ним снежок, не вставая в полный рост; можно поднмать руки вверх иил подпрыгивать на корточках. Если “замороженному” игроку удалось поймать мяч, он встает в круг, а игрок, который бросал снежок, становится “замороженным”.
«Варежки»
Всех детей разделяем по парам. Один надевает варежки (лучше брать варежки большого размера или кухонные прихватки, чтобы было посложнее) и берет конфету. Его задача - развернуть конфету и накормить ею своего партнера.
По такому же принципу можно устроить игру, в которой надо варежками собирать мелкие предметы (драже, монетки). Детей делим на две команды и каждому даем толстые рукавички. Включаем музыку и первые представители команд бегут собирать предметы, когда переключается музыка, игроки меняются на следующих и т.д. до последних. Потом подсчитываются предметы, у какой команды больше, та и победила.
«Зимняя музыкальная викторина»
Правила игры всем знакомы - кто-то загадывает мотив песни, а остальные ее угадывают. Единственное, в данной викторине должны использоваться песни с зимним или новогодним уклоном.
Если у вас не хватает времени, чтобы подготовить праздник дома, вам помогут наши советы,
Сценарий зимнего развлечения: « Ах,ты,зимушка- зима»
Подготовила: З.Н. Шипицына, воспитатель МДОБУ детский сад №1 МО Кореновский район, Краснодарский край
Ведущая : Ребята! Сегодня мы собрались для того, чтобы повеселиться, поиграть и порезвиться! Докажем матушке-зиме, что не боимся морозов! Верно?
Дети : Да!
Ведущая : Тогда поехали! Вернее, побежали! Друг за другом! Согреваем наши ножки, бегом-прыгом по дорожке!
Игра «Снежная дорожка»
По заранее протоптанной дорожке на снегу дети движутся за ведущими, повторяя их движения: прыжки на одной ноге, на двух, шагом, с захватом голени, переступая мелкими шажками. Интересней будет, если дорожка будет извилистой, а повороты будут в самых неожиданных моментах. Задача участников – не сойти с нее в сторону.
Ведущая: Согрели наши ножки, зима теперь их не заморозит! Мороз до них не доберется!
Конкурс «Тройка мчится»
Для конкурса, группируются по три человека. Участники бегут тройками. Задача игроков – как можно быстрее пробежать до определенного места и обратно.
Игра: «Попади снежком»
На игровой площадке устанавливается предварительно изготовленное чучело. Участники пытаются попасть в него снежком с определенного расстояния.
Проводится соревнование «Фламинго»
Участники стоят на одной ноге – кто сможет продержаться в таком положении дольше?
Игра «Греемся» Ведущая : А на улице мороз - Ну-ка все потерли нос!… (Трем носы.)
Ни к чему нам бить баклуши, Быстро все взялись за уши!… (Беремся за уши.)
Покрутили, повертели, вот и уши отлетели!… (Вертим уши.)
Головою покачали!… (Качаем головой.)
По коленкам постучали!… (Стучим по коленям.)
По плечам похлопали!… (Хлопаем по плечам.)
А теперь потопали!… (Топаем.)
– Молодцы, а теперь опять игра. Проводится игра:» Два мороза»
Ведущая : – Поиграем с пальчиками:» 1, 2 ,3, 4, 5 –
Мы во двор пошли гулять. Бабу снежную лепили
Птичек крошками кормили
С горки мы потом катались А еще в снегу вались
Все в снегу домой пришли
Съели суп и спать легли «.
Ведущая : Кто же это к нам спешит? Отгадайте загадку: «Падают снежинки,
Зазвенели льдинки.
И невидимый мороз
Щиплет уши, щёки, нос!
– Знаю, знаю я сама! –
Это к нам пришла … ! Зима «
(Вход бабы Яги)
БАБА ЯГА : Здравствуйте. А вот и я – зимушка – зима!
Ведущая: Ты зачем пришла Яга, мы зиму ждём!
Яга: Ага! Кого? Зиму? Так я же и есть Зима! Правда, хороша?
Хороша красой своею, ваша зимушка-зима.
Повстречать ее сегодня, собралась вся детвора!
Ведущий: Какая ж ты Зима! Нет! Ты нас обманываешь (снимает с нее зимний наряд). Ты же Баба-Яга!
Баба-Яга: Ну и что? Ну- я Баба-Яга! Она самая. А вот не скажу, где зимушка и не увидите вы её. Ведущий : Мы по зиме соскучились, отпусти её , Яга!
Баба-Яга : Ишь, чего захотели! Ну да ладно, подскажу я вам где зима. Только если вы со мной поиграете…
Ведущая : Хорошо. В какую игру ты хочешь поиграть?
Яга : Вот в такую «Хитрые лисички» - бежать, заметая следы веником – хвостом.
Баба-яга .Ой, и уважили вы Ягулю, поиграли в мою любимую игру.
Ладно, размету я вам лесные дорожки, чтобы зима к вам на праздник пожаловала.
(Разметает дорожку, кружится)
Входит зимушка, машет на бабу-ягу, та пятится и убегает.
(Появляется Зима.)
Зимушка : Снег пушистый стелется улица бела.
Я, зима-метелица в гости к вам пришла!
Ведущая: Здравствуй, зимушка-зима,
Долгожданная зима!
Ты снежку нам не жалей-
Разгуляйся веселей!
Зима : Отгадайте мои загадки:
Кто раскрасил белой краской
Все дороги и дома,
Словно мы попали в сказку?
Это к нам пришла… (зима)!
2.У избы побывал –
Все окно разрисовал,
У реки погостил –
Во всю реку мост мостил.
Ответ: Мороз
3. Рыбам зиму жить тепло:
Крыша – толстое стекло
Ответ: Лёд
4. Кто-то к дому подходил
И нигде не наследил!
Но забавные картины
Появились на окне:
Пьют медведи чай с малиной,
Едут зайцы на коне,
Кто же он, что ночь не спал
И на стеклах рисовал?
Ответ: Морозный узор
5. Сито большое, сито голубое.
Сеет-веет белый пух
Всё лето стояли,
Зимы ожидали.
Дождались поры –
Помчались с горы.
Ответ: санки
6. Что за звездочка такая
На пальто и на платке -
Вся сквозная, вырезная,
А возьмешь - вода в руке?
Ответ: Снежинки
Зима: Ну а теперь игра:
Снежинки »: Все участники бегают, резвятся. Как только прозвучит команда, они должны объединиться в группы по 6 человек (можно меньше, если детей будет мало). Снежинка, образовавшаяся первой, выигрывает. Игру можно усложнить, установив такое правило: все игроки должны взяться за руки и принять одинаковую позу.
«Зима и весна»: Зимой снег падает, а весной – тает. Если ведущий произносит слово «Зима», дети бегают, кружатся, изображая снежинки. Если же ведущий произносит слово «Весна» - дети должны присесть, как будто растаяли. Кто ошибается, тот проигрывает
Зима : Прощаюсь с вами я, ребята. Дел у меня полно. Первый раз я к вам пришла, ждите меня теперь всегда!
Зима уходит. Дети играют в снежки.
Праздник заканчивается игрой «По дороге».
Дети становятся паровозиком и едут с участка на участок.
Развлечение «В гости к Зимушке-Зиме!»
Дети заходят в зал под песню («Зимняя сказка»)
Ведущий:
Наступает время сказок,
Наступают чудеса.
Открывается пред нами
Лес зимы и волшебства!
Вот пришли мы в зимний лес (ходьба)
Сколько здесь вокруг чудес! (разводят руками)
Справа береза в шубе стоит (руку в руку)
Слева елка на нас глядит (отводят руку и смотрят)
Снежинки в небе кружатся (движение «фонарики» и смотрят вверх)
На землю красиво ложатся (кружась, приседают).
Дети находят СНЕЖИНКУ – ПИСЬМО.
Ведущий:
Посмотрите, как красиво вокруг. Сверкают снежинки, блестит снег. Деревья стоят в снежном наряде.Ой, а это что? Какая большая, красивая снежинка! А ведь это не простая снежинка – это письмо! Давайте прочитаем. (читают письмо)
Дорогие ребята!
Пишет вам Зимушка - Зима .
Вот пора моя пришла,
Я всё снегом замела.
Все в лесу белым – бело,
Много снегу намело.
Все деревья во дворе,
Стоят словно в серебре,
Реки льдом я все сковала,
Морозу все сторожить приказала.
Жду вас в гости, детвора,
В царство снега, в царство льда.
Ведущий:
Есть в густом лесу изба,
В ней с узорами резьба,
И пуховая кровать,
На которой колко спать:
Вместо пуха в той перинке
Только звёздочки-снежинки,
Ледяное покрывало
Заменяет одеяло.
А живёт в избе Зима
Так отправимся туда?
Дети: Да.
(Под музыку метели отправляются к избе Зимы)
Ведущий: Вот такой терем расписной
А давайте, ребята, позовем Зимушку.
Кричат: Зимушка-Зима!
Выходит зима.
Зима: Здравствуйте, ребята, я слышала, вы меня звали, значит письмо мое получили. Я рада встречи с вами в своем ледяном царстве.
Исейчас для вас игра, отвечайте нет иль да.
Вы, друзья, пришли сюда, Чтоб повеселиться?..
Мне раскройте-ка секрет: Ждали Зимушку вы?..
Вас морозы, холода Напугать сумеют?..
Тогда с Зимушкой сейчас поиграть готовы?
(Песня «На дворе метели студеные…)
Ведущий: И мы рады Зимушка встрече с тобой! Мы знаем, что зимой у тебя немало дел и даже знаем и видим какая ты мастерица! И сейчас об этом споем песню.
Песня «У леса на опушке…»
Стихотворение Саша К.
Вот хозяюшка сама
К нам идет, идет зима.
Разнаряженная,
Разукрашенная:
В ярких звездочках –
Сережках,
Да серебрянных сапожках,
А сапожки-то
Скрипят!
Косы белые до пят.
Рукавом махнет
Налево –
И поляна побелела!
Ручкой правою махнет –
Горы снега возведет.
Чуть притопнет
Сапожком –
Речка кроется
Ледком.
Деревца принарядила,
Зайцу шубу подарила.
Побелила все дома.
Ай да Зимушка – Зима!
Белым снегом всё покрыто:
И деревья, и дома.
Свищет ветер легкокрылый.
Здравствуй, Зимушка-зима. Анна К.
В белых шапках все дома.
Вот! Вернулась к нам зима!
Сколько же зимой чудес!
Снежинки падают с небес. Варя И.
Если падают снежинки,
Словно белые пушинки
И порошей с крыш метёт,-
Значит, встречи кто-то ждёт.
Кажется, спешит сама
В гости матушка-
зима
.
Аня С.
Зима:
Замечательные стихи, это очень ценный подарок для меня! Я тоже вам приготовила много разных сюрпризов. Когда вы на улице со мной встречаетесь, мы играем в снежки, лепим снежную бабу, но и здесь, в этом зале, нам скучать не придется. Хотите поиграть? Тогда начнем!
Игровая песня «Что нам нравится зимой?»
Дети садятся на стульчики и неожиданно выбегает зайчик.
Заяц:
Здравствуйте, ребята!
Я бежал к вам из лесочка
По хрустящему снежку!
От лисицы убежал
И на праздник к вам попал.
Буду с вами я играть,
Песни петь и танцевать! Можно?
Ведущий: Ребята, можно у нас зайчик останется?
Дети: Да!
Ведущий: Зайчик, а у тебя друзья есть?
Заяц: У меня есть друг Мишка, но только он сейчас спит.
Ведущий: Ребята, а давайте поможем Зайчишке, споем песню, а медвежонок услышит, что у нас весело и захочет прийти к нам на праздник.
Песня «А ну снежок, а ну дружок…»
Медведь:
Я лохматый, косолапый
Сладко спал зимой в лесу,
Но услышал я веселье, понял:
Праздник на носу!
Надоело спать в берлоге,
Поразмять хочу я ноги!
Мишка хочет поплясать,
Мишка хочет поиграть!
Заяц: Как я рад, Мишка, встречи с тобой (обнимаются). Медвежонок, а ты знаешь куда ты попал?
(дети на стульчиках смотрят диалог)
Медвежонок: Нет, я не знаю? А что вы тут все собрались?
Ведущий: Так вы ведь у нас на празднике, в гостях у Зимушки-Зимы.
Заяц: Ой, как здорово! Мы очень любим зимушку! Вот какую мне нарядную шубку зима подарила.
Медвежонок: А я Зимой спать люблю.
Ведущий: А мы знаем Мишка, что ты лежебока. И даже знаем почему ты зимой спишь! Правда ребята?
Дети: Да.
Зима: Мне тоже стало интересно, почему медведь зимою спит? Ну-ка, расскажите - ка нам?
Ведущий: Ну что ребята споем о том, почему зимой медведь спит?
(песня «Раз морозною зимой…»)
Медвежонок: Ой, а ведь это и правда про меня.
Заяц: А вы играть любите?
Дети: Да!Очень любим!
Медвежонок: Тогда поиграйте с нами.
Игра «Кто идёт и бежит?»
Слушаем стихи и изображаем походку животных.
Вот идёт по снегу лось.
Ему ночью не спалось.
Заяц пробежал вот так –
Не поймать его никак.
Вот лиса бежит за ним,
Машет хвостиком своим.
По сугробам волк бежит,
Он от холода дрожит.
А теперь идёт медведь.
Громко начал он реветь: р-р-р!
Ведущий: Спасибо, вам лесные жители, за такую хорошую игру. Оставайтесь у нас на празднике и вы узнаете и увидите еще много интересного.
Зима: Вижу я играть то вы умеете, а сможете ли вы мне рассказать, что знаете о зимнем лесе и о его жителях ? Много тайн хранит зимний лес. Итак,
Какой лес зимой? (красивый, нарядный, пушистый, сказочный, загадочный, белый, тихий…)
- Почему зимой не видно рек?
Что происходит с деревьями зимой?
А каких зимующих птиц вы знаете? (дети перечисляют названия птиц)
Какой лесной житель сушит грибы на деревьях?
Зачем лисе пушистый хвост? (заметать следы, укрываться от холода)
Как называется сильный ветер со снегом? (метель, буря)
Зима: Молодцы, много вы знаете о зиме. Вставайте –ка вы со мной в хоровод, да покажите как метелица метет!
(Хоровод «Вдоль по улице метелица метет»)
Зима:
Песню спели мы на диво,
Оченьвесело, красиво!
А теперь пришла пора
Поиграть нам, детвора!
Игра "Пронеси снежок в ложке"
Вести этот маленький конкурс может кто-нибудь из сказочных персонажей или сами Дед Мороз со Снегурочкой. Для этого им понадобится обычный обруч для гимнастических упражнений, обвитый елочной мишурой. Рядом кладут гору снежков из «ваты». Лучше разделить «снежки» пополам. Из этих двух кучек будут брать ребятишки, которых тоже делим на две команды.
Их задача: взять «снежок» из «сугроба» и, остановившись у специальной отметки, попытаться забросить его внутрь обруча. Побеждает не та команда, чьи участники быстрее бросят в обруч по снежку, а та, которая больше раз попадет.
- Проводится игра на внимание «Тропинка, снежинка, сугроб»
Дети выстраиваются в одну колонну. По сигналу «тропинка» они кладут руки на плечи впередистоящему товарищу. По сигналу «снежинка» кружатся на месте, по сигналу «сугроб» приседают.
- Игра "Кутерьма"
Пока звучит музыка, дети двигаются по залу в разные стороны со словами :
"Снег, лед, кутерьма. Здравствуй, Зимушка-Зима! Как только музыка остановиться после слов : "Парами вставайте, коленками примерзайте!" (далее носами, ладошками, спинками и т. д., необходимо встать в пару и выполнить задание, которое вы услышите.
Ведущий: Какие игры у тебя хорошие, Зимушка. Присядь, да отдохни, а наши ребята, расскажут тебе стихи.
Будто легкие пушинки,
Тихо падают снежинки,
Кружат, вьются, как живые,
Озорные, кружевные. Алеша
На дворе зима, зима,
Заморозила дома.
На деревьях иней,
Лед на речке синий! Булат
Снег пушистый, серебристый
Легким стелется ковром.
И снежинки, как пушинки
Вьются весело кругом. Петя
Любит зимушка-зима
Зимние наряды
И с морозом погулять
По сугробам рада.
Но приятнее зиме
С детками общаться
Да на лыжах, на коньках
Весело кататься! Матвей
Белый снег летит с небес,
Может кто туда залез?
И бросает льдинки,
Белые снежинки
Это всё зима шалит,
Снегом всё запорошит. Руслан
Мы любим зимушка тебя
Твой иней и ледок,
И снег пушистый на ветвях
И санки, и каток. Илья
Пришла зима веселая
С коньками и салазками,
С лыжнею припорошенной,
С волшебной старой сказкою. Никита
Ведущий:Зимушка-Зима, а ребята о тебе не только стихи знают, но и наблюдают за тобой и приметы разные знают. Вот послушай…
Воспитатель:
Если ночь морозная,
Тихая и звездная,
Дым из труб идет столбом…
Дети :
Значит ясно будет днем
Воспитатель:
Пятна синие над лесом,
Снега мелкого завеса,
Чуть морозы ослабели,
Ветер с юга…
Дети:
Жди метели
Воспитатель:
Если рыба зимним днем.
Ходит прямо подо льдом,
Ходит прямо подо льдом,
И об лед стучит хвостом -
Значит без сомнения…
Дети:
Ждите потепления
Воспитатель:
Если вечером закат
Был слегка зеленоват,
Если лег на ветки иней,
На стекле букет из роз,
Если дым ладошкой синей
Достает до самых звезд,
И не свищет ветер грозно…
Дети:
Будет ясно и морозно.
Зима: Молодцы! Вы и правда обо мне много знаете.
Ведущий: Да. Мы знаем Зимушка какая ты затейница, споем ребята ей песню.
(Песня «Зимушка-затейница»)
Зима: Ребята, а у меня есть волшебные снежиночки и я вас приглашаю на веселую игру.
Игра «Зимний ветер и снежинки»
(Зимушка раздает детям снежинки, под музыку дети, словно снежинки на ветру, разбегаются в разные стороны, танцуют, кружатся, покачиваются, как только музыка заканчивается, дети должны вновь стать в круг).
Ведущий: Ну что ребята, пора нам с Зимушкой прощаться, да в детский сад возвращаться. А Зимушке-Зиме мы на прощанье песню споем.
(Песня «Эх, зима, зима!»)
Зима: Спасибо, что вы приняли моё приглашение, и пришли ко мне в гости. А за то что вы мне доставили столько удовольствия, получите мои зимние угощения.
Фотосессия.
Дни Рожденья, отмечаемые зимой, часто более скучны и однообразны, чем веселые и яркие летние праздники, и сводятся обычно к банальным посиделкам дома без особых впечатлений. Но любые недостатки в виде морозной погоды можно превратить в безусловные достоинства, если всё хорошенько продумать и подготовить заранее. Эта концепция рассчитана больше на молодежную компанию или группу подростков, и для своей реализации не требует больших усилий и финансовых затрат.
Идея: организовать веселую вечеринку, разделив ее на блоки по месту проведения. Начало – в квартире или доме, легкое угощение и вручение подарков (если это День Рождения), далее все перемещаются на улицу для активных игр и развлечений, и завершающая часть праздника также проводится в помещении. Если непосредственно в канун торжества погода испортится, можно без особых потерь исключить «уличную» часть и полностью провести праздник в комнате – но следует заранее подготовить несколько дополнительных конкурсов и игр для гостей.
Дресс-код: так как вечеринка все же зимняя, основное условие – это тепло. Пуховики, варежки, шарфы и шапки могут быть яркими и стильными, а также выступать в качестве подарка или даже декора. Хорошо будут смотреться на таком празднике и вязаные вещи – свитера, жакеты, платья, особенно с традиционными и модными узорами (снежинки, олени, елочки и т.п.).
Декор: в комнате все должно напоминать настоящую зиму – поэтому гирлянда из бумажных снежинок под потолком, снежки из ваты в большой стеклянной вазе и мягкие игрушки, укутанные в шарфы, придутся как нельзя кстати. При входе можно повесить коллаж с нарисованными снеговиками с именами гостей, где каждый сможет оставить свое пожелание имениннику. В угол вполне впишутся старые лыжи, а на стол можно поставить карликовую елочку, украшенную мишурой – даже если за окном почти март, новогодний задор вам обеспечен!
Меню: в первом блоке, когда гости приходят на праздник, их можно угостить закусками, бутербродами, сандвичами или пиццей. Если вы хотите продолжить День Рождения на улице, то стол должен быть достаточно легким, чтобы полные желудки не помешали активным играм. Непосредственно на улицу стоит взять большой термос с горячим чаем (а лучше несколько, если гостей много), печенье, конфеты. Булочки и мягкая выпечка, как и бутерброды, на морозе станут твердыми и невкусными, но очень подойдут для третьего блока праздника, когда все, замерзшие и усталые, вернутся домой. Здесь можно устроить настоящий сладкий пир с пирогом или тортом, несколькими рецептами чая и горячего шоколада, жареным зефиром, пирожками, тирамису. Если хочется более существенной еды, предложите гостям закуски и сыр фондю.
Первый блок
Начинать зимнюю вечеринку лучше днем, чтобы на улице развлекаться по светлому, а закончить праздник уже вечером. Гости собираются у именинника, дарят ему подарки, пишут пожелания на снеговиках. Если позволяет бюджет, гостям тоже можно преподнести маленький сюрприз и спрятать в комнате небольшие сувенирчики на зимнюю тематику (магниты в виде снежинок, носки с узором, брелоки). Пусть каждый из приглашенных ищет подарок с помощью простой игры «Горячо, тепло, холодно» - только значить эти слова будут наоборот – у нас ведь зимняя вечеринка! По времени первый блок может занять от 40 минут до часа.
Второй блок
В идеале – это полностью зимние развлечения на свежем воздухе: санки, лепка снеговиков, игра в снежки, катание на коньках и т.п. Как вариант, можно поиграть в другие подвижные игры.
«Коробочка»
Участники становятся в круг, крепко держась за руки. В центр ставится любая коробочка, выбирается ведущий и начинается своеобразный футбол – ногами он толкает коробочку, пытаясь попасть в ноги другим игрокам. Можно подпрыгивать, поднимать ноги, уворачиваться – но только не отпускать руку соседа. Тот, в кого попали, становится водящим.
«Ручеек»
Очень популярная игра, веселая и шумная. Игроки делятся на пары, беруться за руки, выстраиваются в шеренгу и поднимают руки, образуя таким образом коридор. Один из участников, которому не досталось пары, пробегает по этому коридору от конца вперед, выхватывает кого-либо и создает с ним пару и становится с ним самыми первыми в шеренге. Оставшийся одиночка бежит назад и повторяет путь, так же выхватывая себе партнера. Игра может продолжаться до бесконечности, но заряжает безудержным позитивом!
Организатору нужно позаботиться о дополнительных утепляющих предметах: парочка пледов или покрывал, несколько пар запасных рукавиц, обязательно несколько пар носков – все это особенно актуально, если развлечения на свежем воздухе будут проходить не слишком близко к дому. Кто-нибудь обязательно промочит ноги в самый разгар захватывающего снежного боя, или милая гостья забудет дома свои перчатки.
Если с погодой не повезет, второй блок можно перенести домой или в сауну, бильярд или боулинг.
Третий блок
Шумное веселье перемещается в комнату и становится более камерным, душевным. Хорошо бы расположиться в гостиной, угостить гостей горячим шоколадом, включить какой-нибудь зимний фильм или музыку для фона и просто пообщаться. Если захочется веселья, пригодятся настольные игры или «Твистер», а можно провести и несколько игр или викторин.
«Зимняя песенная викторина»
Все просто – обычная игра на угадывание мелодий, только с зимним и новогодним уклоном.
«Варежки»
Игроки делятся на пары, одному надевают варежки (лучше большие такие, толстые, но не лохматые) и дают конфету. Он должен развернуть конфету и накормить партнера.
Закончить праздник можно обсыпанием гостей конфетти в форме снежинок или запусканием салюта, оставшегося от Нового Года.
