Все глаголы связки. Глагол-связка в английском языке

С первых уроков по английскому языке нам объясняют, что в английском языке глагол to be чаще всего выступает в роли глагола-связки. Кроме to be в английском языке вы столкнетесь с другими связующими глаголами, чья роль в предложении похожа на ту, которую выполняет to be. В данном посте предлагаю познакомиться с дюжиной таких глаголов.

Глаголы-связки или глаголы бытия указывают на существование предмета, его принадлежность к классу или категории, на наличие определенных качеств. Кстати, в русском языке также есть глаголы-связки, но они опускаются (нулевая связка).

Например:
Вася - школьник. Но, Вася был школьником. Вася будет школьником.

В английском языке to be - самый распространенный глагол-связка. Спорить не буду.

Например:

John is a doctor. - Джон - врач.
My sister is sick. - Моя сестра больна.

В данном посте мы не будем рассматривать случаи употребления to be в качестве связующего глагола. Мы поговорим о других глаголах, которые используются для создания прочных связок в английском предложении. Вот эти герои:

become, come, grow, turn
appear, seem
keep, remain, stay
look, sound
feel, taste, smell

Одной из главных особенностей этих глаголов является то, что за ними следуют прилагательные, а не наречия. Сравните:

I am feeling bad. - Я плохо себя чувствую.
He sounded distracted . - Его голос звучал смущенно.

Но не буду погружаться в пространные теоретические обсуждения. Лучше перейдем сразу к практике.

BECOME, GET, GO, TURN

Глагол become используют для того, чтобы описать процесс изменения формы или сущности предмета или феномена. Get, go, turn приходят ему на помощь, чтобы описать то же самое (изменение, переход из одного состояния в другое, т.д.). Но у каждого из них есть свои нюансы.

His company became recognized as a true leader in the industry.
Его компания стала общепризнанным лидером в своей индустрии.

Кстати, become звучит очень по-книжному. В речи лучше его заменять глаголом конструкцией get + Past Participle глагола: get killed, get married, get washed.

Where did you live before you got married ?
Где вы жили перед тем, как поженились/вышли замуж?

В некоторых случаях заменить become конструкцией get + past participle не представляется возможным. Например, при смене рабочего места употребляют только become .

My neighbor became a freelance consultant after years of working in the office.
Мой сосед перешел на свободную практику после многолетней работы в офисе.

Когда идет речь о смене цвета , используйте turn или go , а не get:

The traffic lights went green and we pulled away.
На светофоре загорелся зеленый свет, и мы тронулись с места.

Существует также интересный нюанс. Глагол go обычно используется при описании чего-то отрицательного или нежелательного . Например, мы скажем по-русски "ослепнуть", "облысеть", "сойти с ума" - то есть, перейти в состояние, которое разительно отличается от нормального.

В таком случае используйте глагол go:

go blind - ослепнуть
go deaf - оглохнуть
go bald - облысеть
go mad - тронуться умом

Грамматически будет правильно сказать или написать: get bald или get blind, но в речи носителя английского языка закрепился go в подобных выражениях.

Вот еще несколько примеров, в которых go отображает негативный окрас изменения статус-кво:

The kids went crazy at the party.
Дети вели себя безобразно на празднике.

Our plan went wrong.
Наш план провалился.

My phone went dead .
Мой телефон отключился.

Когда идет речь о возрасте человека, используйте turn :

He turned 60.
Ему исполнилось 60 лет.

Turn также используется при желании выделить преобразование внешней формы предмета или существа. В таком случае добавляем предлог into:

In the story all the dogs turned into monsters.
В рассказе все собаки превратились в монстров.

COME, GET, GROW

Глаголы come и grow (иногда и get им составляет компанию) принимают после себя другие глаголы с частицей to. Come, get и grow указывают на медленный или постепенный характер перемен или преобразований:

I came to appreciate his art. - Я начал ценить его искусство.
We got to know each other better. - Мы ближе познакомились.

APPEAR, SEEM

Appear и seem означают "казаться, представляться, производить впечатление" в нашей ситуации. После этих глаголов допускается использование to be перед описательными прилагательными. Но очень часто to be можно пропустить без риска ошибиться.

He appears (to be) very sick. - Кажется, что он серьезно болен.
He seems (to be) nervous. - Кажется, что он нервничает.

В данных примерах необходимо использовать to be:

appear/seem to be alive
appear/seem to be asleep
appear/seem to be awake

To be также необходим в конструкциях с ing-формой глагола:

It seems to be growing - Кажется, что оно растет...
He seems to be crying - По-моему, он плачет (сейчас) ...

Вот еще ряд предложений, которых используются глаголы-связки из нашего рассказа:

• She appears upset about the announcement.
• The eggs smell rotte n.
• You look exhausted after studying all night.
• Dreams come true when we believe in them.
• The crowd stayed calm in spite of the imminent threat.
• All the children seem satisfied with the bouncy castle.
• Bob felt sleepy after eating the whole pizza.
• The cinnamon rolls taste heavenly .
• The spectators remained silent after the injury on the field.
• He became suspicious when he saw the safe was open.
• I feel worthy when the boss compliments me.
• The embers turn ashy as they cool.
• Most children get cranky when they are sleepy.
• A flaw in the design appeared to be the cause of the collapse.
• The vegetables in the bin looked disgusting and spoiled .
• The police department is getting tough on crime.
• She remains faithful , even though it has been two years since he left.

Связка - это часть речи , выражающая дополнительные синтаксические отношения между главными членами предложения. Примеры связок: это (застывшая форма местоимения), есть (застывшая форма глагола «быть» в настоящем времени, 3-го лица ед. и мн. числа), суть (застывшая форма имени существительного), а также спрягаемые формы глаголов «значить», «означать», «являться», «называться».

Лучший отдых - это смена вида деятельности. Я мыслю - значит, я живу.

В русской грамматике связкой также может выступать служебный глагол «быть» в разных формах. Проявляется этот глагол в формах будущего и прошедшего времени. В настоящем же времени связка опускается или появляется так называемая нулевая связка.

Лондон - столица Великобритании.

В данном предложении мы видим опущение связки или нулевую связку на месте дефиса.

• Не стоит путать временную форму глагола, которая образуется при помощи спрягаемой формы глагола «быть» и связку, которая выражается этим же глаголом. Чтобы лучше понять, чем отличается одно от другого, рассмотрим несколько примеров.

Я буду поступать в медицинский университет . - форма глагола «поступать» будущего времени.

Я буду доктором. - связка-глагол .

Василина была веселой девочкой. Василина - моя сестра. (В первом предложении связка-глагол в форме прошедшего времени, во втором - нулевая связка).

• Связка в предложении лишена четкого временного значение, чистыми связками в речи являются только связки «есть» и «суть» (в значении «есть») . Употребление этих связок имеет свою стилистическую окраску - оно свойственно книжному, публицистическому или научно-деловому стилю: Прямая есть кратчайшее расстояние, соединяющее две точки.
• Связка «суть» более свойственна устаревшему стилю русского языка: Муж и жена суть одно.
• Несмотря на это, существует ряд связок, которые могут передавать временное значение: Моя сестра являлась образцом чистоты и целомудрия. То были времена, когда любить означало боготворить.
• Также существуют связки , способные передавать:

- местоименное или местоименно-наречное значение : таков, вот (Активный отдых - вот лучший способ отдохнуть от рутины);

- союзное значение : будто, ровно, точно, словно, как (Это было как гром среди ясного неба. Каждый день будто праздник);

- значение отождествления или идентификации : связочные словосочетания это не что иное как, это то же самое что, это и есть (Быть счастливым это не что иное как получать удовольствие от каждой прожитой минуты );

- указательное значение : вот таков, вот это (Получение приза в конкурсе - вот это настоящий сюрприз) ;

- толковательное значение : это означает, это значит, это называется (Прогулки по району перед сном - это называется развлечения?);

- сопоставительное значение : это всё равно что, это всё равно как (Расслабиться, лежа на спине в воде - это всё равно что побывать в невесомости).

Подведём итог . Связка - это служебное формообразование, которое встречается в определенном, довольно узком, кругу двусоставных предложений. Связка - это та часть речи , при изъятии которой не меняется ни смысл, ни структура предложения.

Глагол-связка в английском языке – это глагол, который соединяет с другим слово (часть ). Глагол-связка и это другое слово вместе образуют составное сказуемое. Сам по себе глагол-связка или, как его еще называют, связочный глагол, не обозначает действия, его значение становится полным лишь в сочетании со второй частью сказуемого.

Что и с чем связывает глагол-связка?

Возьмем пример с глаголом-связкой :

Примечание: «вторая часть сказуемого», выраженная существительным или прилагательным (реже числительным) называется именной.

Сам по себе глагол-связка не описывает действие, его роль – соединить подлежащее и вторую часть сказуемого, показав смысловую связь между ними.

Два вида глаголов-связок

Глаголы-связки делят на:

• глаголы, всегда являющимися связочными,
• глаголы, которые в зависимости от контекста могут быть связками, а могут обозначать действие

1. Глаголы, всегда являющимися связочными

К ним относят глаголы:

• to be – быть
• to become – становиться
• to seem – казаться

Эти глаголы не выражают полноценные действия и получают полный смысл только в сочетании с другими словами:

• Trees are tall – Деревья высокие.
• You will become a doctor – Ты станешь врачом.
• Your decision seems wrong – Ваше решение кажется ошибочным.

2. Глаголы, которые могут быть связками или обозначать действие

К ним относятся глаголы, которые могут выступать:

• В роли глаголов-связок,
• В роли глаголов действия (глаголов, обозначающих действие).

Важно, что в разных ролях у одного и того же слова могут быть разные значения. Возьмем для примера глагол to look : как глагол-связка он значит «выглядеть, казаться», как глагол действия – «смотреть».

Victor looks tired – Виктор выглядит уставшим.

Viktor looks at the painting – Виктор смотрит на картину.

Приведем другие употребительные глаголы этой категории, первым дается значение в роли связки, вторым в роли глагола действия:

• Grow – становиться \ расти.

The dog grew angry – Собака разозлилась (стала злой).

The dog grows – Собака растет.

• Turn – становиться \ поворачивать (-ся).

Ron’s ears turned red – Уши Рона покраснели.

Ron turned the statue – Рон развернул статую.

• Feel – чувствовать (себя) \ нащупывать, трогать

I feel very well – Я чувствую себя очень хорошо.

Feel the sand with your feet – Потрогайте (ощутите на ощупь) песок ногами.

• Stay – оставаться (каким-то, кем-то) \ оставаться (не уходить)

He is a nervous person but he stays calm – Он нервный человек, но он сохраняет спокойствие (остается спокойным).

I want to stay with you – Я хочу остаться с тобой

• Prove – подтверждать какое-либо качество, мнение о себе \ доказывать

Sometimes even the most careful choices prove wrong – Иногда даже самые осторожные решения оказываются на деле неправильными.

I don’t know how to prove the theory – Я не знаю, как доказать теорию.

Связующие глаголы (связки) – это полузначимые глаголы, соединяющие подлежащее с именным сказуемым (в качестве существительного, прилагательного или местоимения). Вместо выражения действия они помогают дополнениям подлежащего (именному сказуемому и обстоятельствам) переназывать (описывать) подлежащее.

Связанные существительные , прилагательные или местоимения иногда называют предикативными. Предикативные существительные переназывают подлежащее. Предикативные прилагательные или местоимения описывают подлежащее.

He is a good driver — Он – хороший водитель

Подлежащно-предикативная связь аналогична знаку равенства.

She is very tall / She = very tall – Она = очень высокая

Основные связки – это глаголы be во всех формах (am /is /are /was /were /being /been ), seem , look , feel , smell , sound , become , remain , turn .

Глаголы состояния

act (действовать)

Let’ s not act foolish – Давайте не тупить

appear (оказываться)

The truth appeared so different – Правда оказалась совсем не такой

To be honest, the car is his – По правде , машина -то — его

become (становиться)

When will you become mature? – Когда же ты позврослеешь ?

continue (продолжаться)

This injustice continues too long – Эта несправедливость продолжается уже слишком долго

grow (расти)

I’m sure, the tree will grow big – Уверен , дерево вырастет большим

prove (оказываться)

She was proved innocent – Её признали невиновной

remain (оставаться)

Nothing remains the same in this world – Ничто не вечно в этом мире

sit (сидеть)

Sit quiet, please! – Сидите тихо , пожалуйста !

stand (стоять)

The criminal stood still when he saw a policeman – Преступник застыл при виде полицейского

stay (оставаться)

I won’ t stay your coach any more – Больше я не останусь вашим тренером

turn (обратиться)

He turned better than he seemed – Он оказался лучше, чем казался

Глаголы ощущения

feel (чувствовать)

It feels so good to be with you – С тобой чувствуется так хорошо

look (выглядеть)

At first, the task looked difficult – Сперва задача выглядела сложной

seem (казаться)

The job seems as easy as ABC – Работёнка кажется легче некуда

smell (пахнуть)

The soup smells delicious – Суп пахнет вкусно

sound (звучать)

It sounds him – По звуку похоже это он

taste (на вкус)

Your bread tastes stale – На вкус Ваш хлеб зачерствел

say (говорить)

The book says good about your guess – Книга подтверждает твои догадки

Путаница со связками

Связки кроме be , become , seem могут также служить смысловыми глаголами. Хотя обстоятельства за связками могут отвечать на вопрос «что?» (как прямое дополнение к переходными глаголам), они не получают действие.

The kids looked bored – Дети выглядели скучающими (связка)

I looked for my wallet throughout the room – Я искал кошелёк по всей комнате (смысловой)

The car horn sounds loud – Автогудок зучит громко (связка)

Гудок громок, это громкий гудок, гудок = громкий.

The car horn sounded loudly – Автогудок звучал громко (смысловой)

Сам гудок не может быть громко. «Громко» описывает глаголы как наречие с ответом на вопрос «как?».

Для определения типа глагола замените его формой be . Если после этого предложение логично, значит исходный глагол — связка. Однако эта подставная проверка не годится для глагола appear – нужен анализ глагольной функции.

Связки также путают со служебными/вспомогательными глаголами в сложных временах.

Mike is looking – Майк смотрит

Is функционирует здесь как служебный глагол в настоящем длительном времени. Is looking сообщает, что Майк делает (действие), а не каков он.

Стишок про связки

Попробуйте повторять рифмовку для запоминания основных связок.

Am, are, is, was, were and be

Forms of be

Forms of be

Taste, smell, sound, seem, look, feel, say

Become, grow, appear, remain

English Joke

One day a Jewish Mother and her 8-year-old daughter were walking along the beach, just at the water’s edge. Suddenly, a GIGANTIC wave flashed up on the beach, sweeping the little girl out to sea.

«Oh, God,» lamented the mother, turning her face toward heaven and shaking her fist. «This was my ONLY baby. I can’t have more children. She is the love and joy of my life. I have cherished every day that she’s been with me. Give her back to me, and I’ll go to the synagogue every day for the rest of my life!!!»

Suddenly, another GIGANTIC wave flashed up and deposited the girl back on the sand.

The mother looked up to heaven and said, «She had on a HAT!!!»

Глагол – это самостоятельная часть речи, которая выражает действие предмета или лица или их состояние. Глаголы отвечают на вопрос «что делать? », «что сделать? ».

Глаголы английского языка изменяются в зависимости от лица (I, You, He и др.), числа (единственное или множественное), времени в предложении. Глаголы имеют пассивный и активный залог , наклонение и четыре аспекта (неопределенный, длительный, совершенный и совершенно-длительный). Различают также переходные и непереходные глаголы.

• I work every Sunday and Matt works as well. – Я работаю каждое воскресенье и Мэтт также работает . (разные лица)
• Ann worked yesterday and she will work tomorrow. – Энн работала вчера и она будет работать завтра. (разное время)
• This project must be finished today. Work ! – Этот проект должен быть окончен сегодня. Работайте ! (пассивный залог и повелительное наклонение)

Глаголы английского языка могут иметь одинаковые формы с другими частями речи (существительными , прилагательными), но глаголы часто используются с частицей to в форме инфинитива и стоят в предложении после подлежащего .

• You answer is correct. – Твой ответ правильный. (существительное)
• You have to answer all my questions. – Ты должен ответить на все мои вопросы. (глагол)

• Claire quit her job and her friend Monica acted in a like manner. – Клэр бросила свою работу, и ее подруга Моника поступила таким же образом. (прилагательное)
• I really like this book. – Мне действительно нравится эта книга. (глагол)

Виды глаголов по образованию

Глаголы английского языка по своей форме делятся на простые , производные , сложные и составные глаголы.

Простые глаголы (simple verbs) состоят из одного корня без добавления суффиксов или префиксов.

• to play – играть
• to look – смотреть
• to read – читать
• to love – любить

Производные глаголы (derived verbs) образуются с помощью определенных суффиксов и префиксов , добавляемых к корню глагола.

• to un do – расстегиваться, вернуться
• to purify – очищать
• to im port – импортировать, ввозить
• to criticise – критиковать

Сложные глаголы (compound verbs) образуются слиянием двух основ в одно слово. В английском языке такие глаголы встречаются нечасто.

• to daydream – грезить наяву, мечтать
• to brainwash – промывать мозги
• to browbeat – запугивать, пугать
• to kickstart – подхлестывать, давать импульс

• Teddy is my best friend . – Тедди – мой лучший друг .
• Mom becomes very angry when I break something. – Мама становится очень злой , когда я что-нибудь ломаю.
• You look tired . You should rest a bit. – Ты выглядишь уставшим . Тебе нужно отдохнуть.

Вспомогательные глаголы

Вспомогательные глаголы (auxiliary verbs) – глаголы, которые полностью утратили свое лексическое значение (не переводятся) и используются для образования грамматических конструкций и форм глаголов. Через них выражаются категории лица , числа и времени .

• Will you be free tomorrow? – Ты будешь завтра свободен?
• I don’t know this woman. I have never seen her before. – Я не знаю эту женщину. Я никогда ее раньше не видел.
• We are working this week so we shall go to the zoo next Sunday. – Мы работаем на этой неделе, поэтому мы пойдем в зоопарк в следующее воскресенье.

Модальные глаголы

Модальные глаголы (modal verbs) – особая группа глаголов, которые имеют определенное лексическое значение (отношение говорящего к определенному действию) но не могут использоваться самостоятельно, без смыслового глагола .

• How dare you come here! – Как ты смеешь приходить сюда!
• You shall not pass! – Ты не пройдешь! (я тебе не позволю )
• Jack could have helped us. – Джек мог бы нам и помочь.

Глаголы с разными функциями

Иногда один и тот же глагол английского языка может иметь различные значения и, таким образом, относиться к разным группам глаголов.

• I do exercises every morning. – Я делаю зарядку каждое утро. (смысловой глагол)
• Do you want to go to the party? – Ты хочешь пойти на вечеринку? (вспомогательный глагол)

• Now turn right and stop the car near that big tree. – Теперь поверни направо и останови машину у того большого дерева. (смысловой глагол)
• Ann turned red when we started to talk about Paul. – Энн покраснела , когда мы начали говорить о Поле. (глагол-связка)

Большинство вспомогательных глаголов могут использоваться в качестве модальных , но уже получая другой оттенок значения.

• I shall do my homework tomorrow. I’m lazy now. – Я сделаю свое домашнее задание завтра. Мне лень сейчас. (вспомогательный глагол)
• You shall not say such things in my house! – Ты не посмеешь говорить такие вещи в моем доме! (модальный глагол)

• Kate woke me up early so I should not miss my bus. – Кейт разбудила меня рано, чтобы я не опоздал на свой автобус. (вспомогательный глагол should как прошедшая форма от shall)
• You shouldn’t have said these words to Alice. – Тебе не стоило говорить эти слова Элис. (should как модальный глагол)

Формы глаголов

Инфинитив

У правильных глаголов (regular verbs) эта форма образуется с помощью окончания -ed .

Причастие прошедшего времени у правильных глаголов совпадает с формой прошедшего неопределенного времени (добавление окончания -ed).

Неправильные глаголы (irregular verbs) имеют уникальные формы причастия прошедшего времени.

• to break → broken
• to set → set
• to show → shown
• to do → done

Аспект глаголов

Аспект (aspect) глаголов указывает на особенность протекания действия во времени, его завершенность или продолжительность. В английском языке глагол имеет четыре аспекта: неопределенный (или общий ), совершенный , длительный и совершенно-длительный аспект. Аспект глагола напрямую связан с его временем.

Общий или неопределенный аспект глагола (simple aspect или indefinite aspect) указывает на действие, время которого не определено, на факты. К общему виду относятся времена Present Simple , Past Simple и Future Simple .

• I eat cakes. – Я ем торты. (нет четкого указания времени или повторяемости действия)
• I ate cakes. – Я ел торты.
• I will eat cakes. – Я буду есть торты.

Совершенный аспект (perfect aspect) указывает на оконченное по времени действие или действие, которое предшествует другому действию в предложении. К этому аспекту относятся перфектные (завершенные) времена твой торт. (в данный момент, акцент на действии)

Совершенно-длительный аспект (perfect progressive aspect) выражает действие, которое продолжалось некоторое время до определенного момента и может продолжаться после него. Глаголы в форме этого вида часто отвечают на вопрос «как долго? ». Выражается во временах Present Perfect Continuous , Past Perfect Continuous и Future Perfect Continuous .

• I have been eating this cake for an hour. – Я (уже) час ем этот торт. (как долго?)
• Last time I had been eating that cake for an hour. – В прошлый раз я ела тот торт в течение часа.
• I will have been eating a cake for an hour next time. – В следующий раз я буду есть торт (целый) час.

Переходность глаголов

В английском языке выделяют переходные и непереходные глаголы.

Переходные глаголы (transitive verbs) выражают действие, которое переходит на определенный предмет или совершается над ним. Этот предмет является прямым дополнением в предложении. После переходных глаголов можно поставить вопрос «кого? », «что? ».

• I’m writing a letter . – Я (сейчас) пишу письмо .
• I wash my dog every week. – Я купаю свою собаку каждую неделю.
• Matt called me yesterday. – Мэтт позвонил мне вчера.

Непереходные глаголы (intransitive verbs) указывают на действие, которое не требует дополнения. Часто непереходные глаголы выражают движение, положение в пространстве, состояние предмета. После них может использоваться непрямое дополнение (с предлогами).

• Rachel is laughing . – Рейчел смеется .
• I fell from the stairs yesterday. – Я упал со ступенек вчера.
• Horses gallop in the field. – Лошади скачут в поле.

Многие глаголы английского языка в зависимости от контекста могут быть как переходными , так и непереходными глаголами.

• I am singing because I am happy. – Я пою , потому что я счастлив.
• I always sing this song when I’m happy. – Я всегда пою эту песню , когда я счастлив.

• Stop the car here, please. – Останови машину тут, пожалуйста.
• The car stopped here. – Машина остановилась тут.