Юбилейные и памятные даты октябрь. Календарь знаменательных и памятных дат

«Будь доброй! <…> Стань выше себя; сделайся мужественной! Тогда изменится твое лицо. Ты будешь ясной, и лицо твое станет ясным… Пусть оно некрасиво, но оно будет милым»

А.С. Грин «Джесси и Моргиана»

Писатели-юбиляры (ноябрь 2017)

САМУИЛ ЯКОВЛЕВИЧ МАРШАК (1887-1964) 3 ноября (22 октября) 130 лет со дня рождения советского детского писателя, поэта, драматурга, переводчика.

Чи-та-тель мой осо-бен-но-го ро-да,

Уме-ет он под стол хо-дить пеш-ком.

Но ра-дост-но мне знать, что я зна-ком

С чи-та-те-лем двух-ты-сяч-но-го го-да.

С.Я. Мар-шак

Уро-же-нец Во-ро-не-жа. Сын за-вод-ско-го тех-ни-ка, та-лант-ли-во-го изоб-ре-та-те-ля. Отец вос-пи-ты-вал в де-тях ува-же-ние и ин-те-рес к тру-ду, при-об-щал к ли-те-ра-ту-ре. Мать, Ев-ге-ния Бо-ри-сов-на, рас-ти-ла ше-сте-рых де-тей. Лю-бовь к ли-те-ра-ту-ре у де-тей про-яви-лась в са-мые ран-ние го-ды. Сест-ра и брат Са-му-и-ла Яко-вле-ви-ча, Лия и Илья, пи-са-ли под псев-до-ни-ма-ми Еле-на Ильи-на (ав-тор кни-ги «Чет-вер-тая вы-со-та») и Ми-ха-ил Ильин (ав-тор по-зна-ва-тель-ных дет-ских книг). Со-чи-нять сти-хи Мар-шак на-чал с че-ты-рех лет, к 11 го-дам на-пи-сал уже несколь-ко по-эм и пе-ре-вел оду Го-ра-ция. В Ека-те-ри-но-да-ре в 1919 го-ду под псев-до-ни-мом «Д-р Фри-кен» вы-шел пер-вый сбор-ник сти-хов «Са-ти-ры и эпи-грам-мы». Са-му-ил Яко-вле-вич стал од-ним из ор-га-ни-за-то-ров пер-во-го дет-ско-го те-ат-ра в этом го-ро-де.

Ум-ная, доб-рая, уди-ви-тель-но мно-го-гран-ная по-э-зия Са-му-и-ла Яко-вле-ви-ча Мар-ша-ка вхо-дит в на-шу жизнь с са-мо-го ран-не-го дет-ства. «Сказ-ка о глу-пом мы-шон-ке», «Дом, ко-то-рый по-стро-ил Джек», «Поч-та», «По-жар», «Ми-стер-Тви-стер» - эти и мно-гие дру-гие сти-хо-тво-ре-ния по-эта - лю-би-мое чте-ние де-тей. Взрос-лея, мы узна-ем Мар-ша-ка-пе-ре-вод-чи-ка, от-крыв-ше-го чи-та-те-лям кра-со-ту со-не-тов Шекс-пи-ра, сти-хов Р. Берн-са и мно-гих дру-гих стра-ниц за-ру-беж-ной клас-си-че-ской по-э-зии; Мар-ша-ка-са-ти-ри-ка; и на-ко-нец, ве-ли-ко-леп-но-го ли-ри-ка.

В 1923-1925 го-дах Мар-шак воз-глав-лял дет-ский жур-нал «Но-вый Ро-бин-зон», с 1925 го-да на про-тя-же-нии несколь-ких лет ру-ко-во-дил ре-дак-ци-ей дет-ской ли-те-ра-ту-ры Ле-нин-град-ско-го от-де-ле-ния Го-сиз-да-та, в ка-че-стве ав-то-ра и ре-дак-то-ра со-труд-ни-чал в це-лом ря-де дет-ских пе-ри-о-ди-че-ских из-да-ний: «Во-ро-бей», «Чиж», «Ко-стер». Од-ной из силь-ных сто-рон ре-дак-тор-ско-го да-ро-ва-ния Мар-ша-ка бы-ло необык-но-вен-ное уме-ние «от-кры-вать» для дет-ской ли-те-ра-ту-ры но-вых ав-то-ров. В ре-зуль-та-те этих от-кры-тий дет-ская ли-те-ра-ту-ра обя-за-на Мар-ша-ку та-ки-ми име-на-ми, как К. А. Фе-дин, М. М. При-швин, А. Н. Тол-стой, М. М. Зо-щен-ко, Н. А. За-бо-лоц-кий, О. Э. Ман-дель-штам.

В го-ды Ве-ли-кой Оте-че-ствен-ной вой-ны С. Я. Мар-шак пе-ча-та-ет в га-зе-тах са-ти-ри-че-ские эпи-грам-мы, па-ро-дии, пам-фле-ты, вы-сме-и-вав-шие и об-ли-чав-шие вра-га. В 1944 го-ду вы-шел сбор-ник сти-хов для де-тей «Поч-та во-ен-ная». В по-сле-во-ен-ные го-ды вы-шли кни-ги сти-хов «Быль-небы-ли-ца», по-э-ти-че-ская эн-цик-ло-пе-дия «Ве-се-лое пу-те-ше-ствие о А до Я».

Сре-ди дра-ма-тур-ги-че-ских про-из-ве-де-ний ав-то-ра осо-бой по-пуляр-но-стью поль-зу-ют-ся пье-сы-сказ-ки «Две-на-дцать ме-ся-цев», «Ум-ные ве-щи», «Кош-кин дом». Ито-гом боль-шо-го твор-че-ско-го опы-та пи-са-те-ля стал сбор-ник ста-тей «Вос-пи-та-ние сло-вом», вы-шед-ший в 1961 го-ду.

Пи-са-тель про-жил дол-гую жизнь, на-пи-сал мно-го сти-хо-твор-ных про-из-ве-де-ний, пьес, ска-зок, ли-те-ра-тур-ных ста-тей. К. И. Чу-ков-ский, при-вет-ствуя Мар-ша-ка на од-ном из юби-ле-ев, ска-зал, что в его ли-це при-вет-ству-ет сра-зу пять Мар-ша-ков: дет-ско-го по-эта, дра-ма-тур-га, ли-ри-че-ско-го по-эта, пе-ре-вод-чи-ка, и са-ти-ри-ка. А ли-те-ра-ту-ро-вед Си-во-конь С. И. при-ба-вил к этим пя-ти еще пять: про-за-ик, кри-тик, ре-дак-тор, пе-да-гог, тео-ре-тик дет-ской ли-те-ра-ту-ры.

• Гей-зер, Мат-вей Мо-и-се-е-вич Мар-шак [Текст] / М. М. Гей-зер. - М. : Мо-ло-дая гвар-дия, 2006 . - 325, с., л. ил., портр., факс. - (Жизнь за-ме-ча-тель-ных лю-дей: ЖЗЛ: Се-рия био-гра-фий; Вып. 1189(989). Биб-лиогр.: с. 324-326.
• Бар-че-ва, Т. Ф. «Я ду-мал, чув-ство-вал, я жил...» [Текст] / Та-тья-на Фе-до-ров-на Бар-че-ва // Чи-та-ем, учим-ся, иг-ра-ем. - 2017. - № 8. - С. 7-12: 5 фот. - (Кни-га - луч-ший дар). Сце-на-рий о жиз-ни и твор-че-стве дет-ско-го по-эта С. Я. Мар-ша-ка для чи-та-те-лей 11-12 лет и под-рост-ков.
• Глу-бо-ков-ских, М. В. По-э-зия С. Я. Мар-ша-ка [Текст] : к 130-ле-тию со дня рож-де-ния пи-са-те-ля / М. В. Глу-бо-ков-ских // Книж-ки, нот-ки и иг-руш-ки для Ка-тюш-ки и Ан-дрюш-ки. - 2016. - № 11. - С. 15-16. Вик-то-ри-на для де-тей 7-9 лет.
• Куц, А. Г. «Твор-че-ство - смысл мо-е-го бы-тия...» [Текст] : вспо-ми-ная С. Мар-ша-ка / А. Г. Куц // Книж-ки, нот-ки и иг-руш-ки для Ка-тюш-ки и Ан-дрюш-ки. - 2014. - № 12. - С. 14-15. Сце-на-рий ме-ро-при-я-тия для де-тей 7-9 лет.
• Мар-шак Са-му-ил Яко-вле-вич: [ Изо-ма-те-ри-а-лы; текст] / авт.-сост. М. С. Ан-дре-ева, М. П. Ко-рот-ко-ва; ли-сты: Кор-шу-но-ва Л. Е.; рук. про-ек-та и отв. ред. се-рии Л. Е. Кор-шу-но-ва.- Москва, Рус-ская школь-ная биб-лио-теч-ная ас-со-ци-а-ция, 2017. - 8л. цв. ил.. - 2-е изд, испр. и доп. (Про-фес-сио-наль-ная биб-лио-те-ка школь-но-го биб-лио-те-ка-ря. Сер. 2. Вы-став-ка в школь-ной биб-лио-те-ке; Вып. 7.2017). - При-лож. к журн. «Школь-ная биб-лио-те-ка».
• Ма-ць-ко, Г. «И то-гда на-вер-ня-ка... про-чи-та-ют Мар-ша-ка...» [Текст] : к 125-ле-тию со дня рож-де-ния пи-са-те-ля: ли-те-ра-тур-ный час / Г. Ма-ць-ко // На-чаль-ная шко-ла - Пер-вое сен-тяб-ря. - 2012. - № 9. - С. 52-57. При-ве-ден ма-те-ри-ал к 125-ле-тию со дня рож-де-ния по-эта, дра-ма-тур-га, пе-ре-вод-чи-ка С. Я Мар-ша-ка, ко-то-рый мож-но ис-поль-зо-вать при под-го-тов-ке ли-те-ра-тур-но-го ча-са.
• Пеш-кун, Л. Г. По-эт, дра-ма-тург, жур-на-лист, пе-ре-вод-чик [Текст] : па-мя-ти С. Мар-ша-ка / Л. Г. Пеш-кун // Книж-ки, нот-ки и иг-руш-ки для Ка-тюш-ки и Ан-дрюш-ки. - 2014. - № 4. - С. 8-10. Сце-на-рий брейн-рин-га для млад-ших школь-ни-ков.
• Са-ви-ных, Л. З. Вре-ме-на го-да на празд-ни-ке дня рож-де-ния [Текст] : раз-вле-ка-тель-ное ме-ро-при-я-тие (для млад-ше-го школь-но-го воз-рас-та) / Са-ви-ных Ли-лия За-ги-тов-на // Школь-ные иг-ры и кон-кур-сы. - 2017. - № 3. - С. 6-10. Сце-на-рий раз-вле-ка-тель-но-го ме-ро-при-я-тия для млад-ших школь-ни-ков на празд-ни-ке дней рож-де-ний, по-свя-щен-но-го вре-ме-нам го-да на ос-но-ве пье-сы С. Мар-ша-ка «Две-на-дцать ме-ся-цев».
• Тол-сти-ко-ва, Т. А. По-э-ти-че-ский ринг [Текст] : ли-те-ра-тур-ная иг-ра по твор-че-ству А. Бар-то, С. Мар-ша-ка, С. Ми-хал-ко-ва, К. Чу-ков-ско-го (для на-чаль-ной шко-лы) / Тол-сти-ко-ва Та-тья-на Алек-сан-дров-на // Школь-ные иг-ры и кон-кур-сы. - 2016. - № 2. - С. 14-15. Сце-на-рий по-э-ти-че-ско-го рин-га для уча-щих-ся млад-ших клас-сов, по-свя-щен-но-го сти-хам А. Бар-то, С. Мар-ша-ка, С. Ми-хал-ко-ва, К. Чу-ков-ско-го.
• Ту-зо-ва (Брю-ха-но-ва), М. В неко-то-ром цар-стве, Хле-бо-бу-лоч-ном го-су-дар-стве [Текст] : те-ат-ра-ли-зо-ван-ная иг-ро-вая про-грам-ма по мо-ти-вам пьес С. Мар-ша-ка «Ско-мо-ро-хи», «Пет-руш-ка», «Ум-ные ве-щи» / М. Ту-зо-ва (Брю-ха-но-ва), Ж. Хмеле-ва // Чем раз-влечь го-стей. - 2015. - № 7. - С. 23-32. Сце-на-рий те-ат-ра-ли-зо-ван-ной иг-ро-вой про-грам-мы по мо-ти-вам пьес С. Мар-ша-ка на те-му хле-бо-бу-лоч-ных из-де-лий.
• Филиппцев, К . «Доб-рая фея» С. Я. Мар-ша-ка [Текст] / К. Филиппцев; рук. Е. М. По-по-ва // Юный кра-е-вед. - 2015. - № 7. - С. 15-18. О био-гра-фии и твор-че-стве Са-му-и-ла Яко-вле-ви-ча Мар-ша-ка.

ДМИТРИЙ НАРКИСОВИЧ МАМИН-СИБИРЯК (МАМИН) (1852-1912) 6 ноября (25 октября) 165 лет со дня рождения русского писателя.

Жить ты-ся-чью жиз-ней,

стра-дать и ра-до-вать-ся

ты-ся-чью сер-дец - вот где на-сто-я-щая жизнь

и на-сто-я-щее сча-стье.

Д. Н. Ма-мин-Си-би-ряк

«Все, что я умел и мог со-здать, мною со-зда-но в мо-их со-чи-не-ни-ях, ко-то-рых, ес-ли со-брать все вме-сте, на-бе-рет-ся до ста то-мов...» В этих сло-вах Д. Ма-ми-на-Си-би-ря-ка нет пре-уве-ли-че-ния.

Ро-дил-ся пи-са-тель в Ви-си-мо - Шай-тан-ском за-во-де Перм-ской гу-бер-нии в се-мье за-вод-ско-го свя-щен-ни-ка. Окон-чил перм-скую ду-хов-ную се-ми-на-рию, по-сту-пил на юри-ди-че-ский фа-куль-тет Пе-тер-бург-ско-го уни-вер-си-те-та, но из-за на-чав-ше-го-ся ту-бер-ку-ле-за, при-шлось за-ня-тия бро-сить. На-клон-но-сти к ли-те-ра-тур-но-му твор-че-ству про-яви-лись у пи-са-те-ля очень ра-но: он вспо-ми-нал, что уже «с дет-ства меч-тал сде-лать-ся пи-са-те-лем».

«Пе-вец Ура-ла» - так из-дав-на и по пра-ву на-зы-ва-ют Ма-ми-на-Си-би-ря-ка, по-то-му что наи-бо-лее зна-чи-тель-ная часть его твор-че-ства по-свя-ще-на это-му са-мо-быт-но-му краю. В об-шир-ном на-сле-дии Ма-ми-на-Си-би-ря-ка есть про-из-ве-де-ния раз-лич-ных жан-ров: фе-лье-то-ны, очер-ки, рас-ска-зы, пье-сы, ле-ген-ды, сказ-ки, рас-ска-зы для де-тей, ме-му-а-ры. Но в ис-то-рию ли-те-ра-ту-ры он во-шел преж-де все-го как ро-ма-нист. Пер-вый ро-ман, имев-ший боль-шой успех «При-ва-лов-ские мил-ли-о-ны» был на-пе-ча-тан в 1883 го-ду. За-тем по-явил-ся ро-ман «Гор-ное гнез-до», ко-то-рый за-кре-пил за пи-са-те-лем ре-пу-та-цию круп-но-го про-за-и-ка-ре-а-ли-ста. Клас-си-кой ли-те-ра-ту-ры для де-тей ста-ли рас-ска-зы и сказ-ки «Еме-ля-охот-ник», «Зи-мо-вье на Сту-де-ной», «Се-рая шей-ка», «Але-нуш-ки-ны сказ-ки». Здесь же, на Ура-ле, при-шла к Ма-ми-ну Д. Н. из-вест-ность, здесь из-брал он вско-ре став-ший ши-ро-ко из-вест-ным псев-до-ним Д. Си-би-ряк.

Ро-ма-ны Ма-ми-на-Си-би-ря-ка неод-но-крат-но ин-сце-ни-ро-ва-лись, сре-ди них «При-ва-лов-ские мил-ли-о-ны», «Ди-кое сча-стье», «Хлеб», «Зо-ло-то». Ро-ман «При-ва-лов-ские мил-ли-о-ны» экра-ни-зи-ро-ван в 1915 и 1972 го-дах. На сю-жет по-ве-сти «Охо-ни-ны бро-ви» ком-по-зи-тор Г. Бе-ло-гла-зов на-пи-сал опе-ру «Охо-ня».

• Д. Н. Ма-мин-Си-би-ряк в вос-по-ми-на-ни-ях совре-мен-ни-ков [Текст] . - Сверд-ловск: Книж-ное из-да-тель-ство, 1963. - 352 с. : ил.
• Груз-дев, Алек-сандр Ива-но-вич. Д. Н. Ма-мин-Си-би-ряк [Текст] : кри-ти-ко-био-гра-фи-че-ский очерк / А. Груз-дев. - Москва: Го-сли-т-из-дат, 1958. - 182, с., л. портр.
• Сер-го-ван-цев Н. М . Ма-мин-Си-би-ряк [Текст] : / Сер-го-ван-цев Н. - Москва: Мо-ло-дая гвар-дия, 2005. - 359, с., ил. - (Жизнь за-ме-ча-тель-ных лю-дей (ЖЗЛ) ; вып. 934.
• Ага-по-ва, И. А. Доб-рые сказ-ки не толь-ко для Але-нуш-ки [Текст] / И. А. Ага-по-ва // Чи-та-ем, учим-ся, иг-ра-ем. - 2012. - № 1. - С. 4-6. О сказ-ках рус-ско-го пи-са-те-ля Д. Н. Ма-ми-на-Си-би-ря-ка.
• Бо-га-ты-ре-ва, Н. Его зо-ло-той за-пас [Текст] / Н. Бо-га-ты-ре-ва // Чи-та-ем вме-сте. - 2012. - № 7. - С. 36. Твор-че-ская био-гра-фия дет-ско-го пи-са-те-ля Дмит-рия Ма-ми-на-Си-би-ря-ка.
• Де-вя-ти-ло-ва, И. С. Се-рая шей-ка и дру-гие [Текст] : сказ-ки Д. Ма-ми-на-Си-би-ря-ка / И. С. Де-вя-ти-ло-ва // Книж-ки, нот-ки и иг-руш-ки для Ка-тюш-ки и Ан-дрюш-ки. - 2012. - № 9. - С. 5-8. Сце-на-рий ме-ро-при-я-тия к 160-ле-тию рус-ско-го пи-са-те-ля Дмит-рия Нар-ки-со-ви-ча Ма-ми-на-Си-би-ря-ка.
• Дмит-рий Нар-ки-со-вич Ма-мин (Ма-мин-Си-би-ряк) [Текст] // Дет-ская Ро-ман-га-зе-та. - 2015. - № 11. - С. 16. О жиз-ни и твор-че-стве од-но-го из клас-си-ков рус-ской ли-те-ра-ту-ры, пи-са-те-ле, дра-ма-тур-ге Дмит-рии Ма-мине-Си-би-ря-ке (1852-1912).
• Мо-де-стов, В. Сча-стье - пи-сать для де-тей [Текст] : в 2012 го-ду ис-пол-ни-лось 160 лет со дня рож-де-ния Д. Н. Ма-ми-на-Си-би-ря-ка / Ва-ле-рий Мо-де-стов // Дет-ская Ро-ман-га-зе-та. - 2012. - № 10. - С. 26-29
• Тру-шин, О. «Уно-шусь мыс-лью в род-ные зе-ле-ные го-ры...» [Текст] / Олег Тру-шин; фо-то ав-то-ра // Му-ра-вей-ник. - 2012. - № 12. - С. 30-32. Фо-то-очерк о род-ных ме-стах рус-ско-го пи-са-те-ля Д. Н. Ма-ми-на- Си-би-ря-ка.

АСТРИД АННА ЭМИЛИЯ ЛИНДГРЕН (1907-2002) 14 ноября 110 лет со дня рождения шведской детской писательницы, лауреата Международной премии им. Х. К. Андерсена (1958)

Эту жен-щи-ну зна-ли во всех стра-нах и всех до-мах ми-ра. В Рос-сии ее про-из-ве-де-ния пе-ре-во-ди-ла Ли-ли-ан-на Лун-ги-на.

Дет-ство Аст-рид про-шло на юге Шве-ции на ху-то-ре. У Аст-рид Линдгрен бы-ли пре-крас-ные ро-ди-те-ли - тру-до-лю-би-вые, лю-бя-щие, доб-рые.

Уди-ви-тель-ные ис-то-рии бу-ду-щая пи-са-тель-ни-ца на-ча-ла со-чи-нять еще в шко-ле. Поз-же рас-ска-зы-ва-ла их сво-им де-тям. В 1945 го-ду Линдгрен вы-пу-сти-ла кни-гу «Пеп-пи Длин-ный чу-лок», глав-ная ге-ро-и-ня ко-то-рой - ве-се-лая де-воч-ка, на-де-лен-ная бо-га-тыр-ской си-лой. В 1955 го-ду Линдгрен при-ду-ма-ла бес-смерт-но-го Карлсо-на - «муж-чи-ну в са-мом рас-цве-те сил», жи-ву-ще-го на кры-ше ма-лень-ко-го до-ми-ка.

Мир про-из-ве-де-ний Линдгрен на-се-лен обык-но-вен-ны-ми детьми и взрос-лы-ми. Она пи-шет о мно-гом. Ее кни-ги мо-гут чи-тать лю-ди лю-бо-го воз-рас-та с той са-мой ми-ну-ты, как толь-ко на-чи-на-ют лю-бить сказ-ки. Са-ма она счи-та-ет, что ре-бя-та во всем ми-ре по-хо-жи друг на дру-га. Не слу-чай-но ее твор-че-ство за-во-е-ва-ло серд-ца мил-ли-о-нов де-тей. Оче-вид-но, ей уда-лось уло-вить что-то важ-ное в дет-ской ду-ше. По-это-му де-ти узна-ют се-бя в ее про-из-ве-де-ни-ях. Они пи-шут Линдгрен: «У те-бя по-лу-ча-ет-ся». Они ве-рят ей.

По под-сче-там неко-то-рых из-да-те-лей, из книг швед-ской пи-са-тель-ни-цы мож-но сло-жить сто семь-де-сят пять Эй-феле-вых ба-шен, по-став-лен-ных друг на дру-га, или мож-но опо-я-сать ее про-из-ве-де-ни-я-ми зем-ной шар в три ря-да.

За свое твор-че-ство Линдгрен на-граж-де-на ме-да-ля-ми Х.К. Ан-дер-се-на и А. Швей-це-ра.

• Афа-у-но-ва, Р. Т. В го-стях у Пеп-пи [Текст] : раз-вле-ка-тель-но-иг-ро-вая про-грам-ма / Р. Т. Афа-у-но-ва, И. Н. Шля-ко-ва // Пед-со-вет. - 2012. - № 5. - С. 5-7. Дет-ский празд-ник с иг-ра-ми, вик-то-ри-на-ми, кон-кур-са-ми, по-свя-щен-ный Аст-рид Линдгрен, по-пуля-ри-за-ция про-из-ве-де-ний швед-ской пи-са-тель-ни-цы.
• Бо-га-ты-ре-ва, Н. Линдгрен, ко-то-рую мы не зна-ли [Текст] / Н. Бо-га-ты-ре-ва // Чи-та-ем вме-сте. - 2016. - № 4. - С. 31-32.
• Вы-ры-па-е-ва, Л. Что за пре-лесть эти сказ-ки! [Текст] : [иг-ра-пу-те-ше-ствие] : 3-4 класс / Л. Вы-ры-па-е-ва // На-чаль-ная шко-ла - Пер-вое сен-тяб-ря. - 2012. - № 6. - С. 33-40. Пред-ло-же-на иг-ра-пу-те-ше-ствие для уча-щих-ся 3-4 клас-сов по сказ-кам за-ру-беж-ных ав-то-ров «Что за пре-лесть эти сказ-ки!».
• Глу-бо-ков-ских, М. В. Оку-нуть-ся в соб-ствен-ное дет-ство... [Текст] : юби-лею А. Линдгрен (1907-2002) по-свя-ща-ет-ся / М. В. Глу-бо-ков-ских // Книж-ки, нот-ки и иг-руш-ки для Ка-тюш-ки и Ан-дрюш-ки. - 2012. - № 9. - С. 9-11. Сце-на-рий ме-ро-при-я-тия к юби-лею Аст-рид Линдгрен для де-тей 8-10 лет.
• Зи-ман, Л. Ро-ни, дочь раз-бой-ни-ка [Текст] : пье-са по по-ве-сти Аст-рид Линдгрен в пе-ре-во-де Л. Лун-ги-ной / Лео-нид Зи-ман // Я вхо-жу в мир ис-кусств. - 2016. - № 7. - С. 132-171.
• Ка-пец-кая, Г. А. Кон-курс «Вни-ма-тель-ный чи-та-тель» [Текст] / Г. А. Ка-пец-кая, Т. А. Гав-ри-лен-ко // Пед-со-вет. - 2014. - № 10. - С. 10. Сце-на-рий кон-кур-са для школь-ни-ков по про-из-ве-де-ни-ям Ю. Ко-ва-ля «При-клю-че-ния Ва-си Ку-ро-ле-со-ва», Б. За-хо-де-ра «Се-рая Звез-доч-ка» и А. Линдгрен «Пеп-пи Длин-ный-чу-лок».
• Ор-ло-ва, Е. А. Урок вне-класс-но-го чте-ния [Текст] : (по по-ве-сти А. Линдгрен «Пеп-пи Длин-ный чу-лок») / Е. А. Ор-ло-ва // Об-ра-зо-ва-ние в совре-мен-ной шко-ле. - 2013. - № 6 (157). - C. 56-61. Кон-спект уро-ка по вне-класс-но-му чте-нию для млад-ших школь-ни-ков.
• Рос-син-ская, С. Аст-рид Линдгрен. Ес-ли жить не по при-выч-ке, це-лой жиз-нью бу-дет день! [Текст] / С. Рос-син-ская // Ва-ша биб-лио-те-ка. - 2013. - № 17/18. - С. 24-29/ О пер-вой пуб-ли-ка-ции кни-ги Аст-рид Линдгрен «Карлсон, ко-то-рый жи-вет на кры-ше, опять при-ле-тел».
• Сай-ки-на, Е. И. Там, где жи-вет Карлсон [Текст] / Е. И. Сай-ки-на // Иг-ро-вая биб-лио-те-ка. - 2016. - № 3. - С. 62-77. Биб-лио-теч-ный сце-на-рий для 5-6 клас-сов, по-свя-щен-ный куль-ту-ре и тра-ди-ци-ям Шве-ции.
• Са-мый луч-ший в ми-ре Карлсон [Текст] : по по-ве-сти Аст-рид Линдгрен «Ма-лыш и Карлсон, ко-то-рый жи-вет на кры-ше» / иг-ру при-ду-ма-ла и на-ри-со-ва-ла Еле-на Смир-но-ва // Чи-тай-ка. - 2015. - № 7. - С. 2-3 [вкл.]

ВИКТОРИЯ САМОЙЛОВНА ТОКАРЕВА (р.1937) 20 ноября 80 лет со дня рождения русской писательницы, сценариста

Ро-ди-лась в Ле-нин-гра-де. Ра-но ли-ши-лась от-ца. Боль-шое вли-я-ние на ее фор-ми-ро-ва-ние ока-за-ла мать, с дет-ства при-об-щав-шая дочь к ли-те-ра-ту-ре. Вик-то-рия То-ка-ре-ва при-над-ле-жит к чис-лу са-мых чи-та-е-мых се-го-дня ав-то-ров.

Из-вест-ность при-шла к пи-са-тель-ни-це по-сле то-го, как она, сту-дент-ка вто-ро-го кур-са сце-нар-но-го фа-куль-те-та ВГИКа в 1964 го-ду на-пе-ча-та-ла в жур-на-ле «Мо-ло-дая гвар-дия» рас-сказ «День без вра-нья». Ее мно-го-чис-лен-ные ли-ри-че-ские по-ве-сти и рас-ска-зы, боль-шин-ство из ко-то-рых по-свя-ще-но судь-бам на-ши совре-мен-ниц, вза-и-мо-от-но-ше-ни-ям в се-мье, мгно-вен-но ис-че-за-ют с при-лав-ков ма-га-зи-нов и биб-лио-теч-ных по-лок.

Кни-ги То-ка-ре-вой — это лег-кая, по-движ-ная, ост-ро-ум-но за-кру-чен-ная, пси-хо-ло-ги-че-ски до-сто-вер-ная про-за, в ко-то-рой за-пе-чат-ле-лись все ре-а-лии на-ших дней, с их бе-да-ми, ра-до-стя-ми, ду-шев-ны-ми по-ры-ва-ми и разо-ча-ро-ва-ни-я-ми. Все до-сто-ин-ства про-зы пи-са-тель-ни-цы по-чув-ство-ва-ли и оце-ни-ли ки-не-ма-то-гра-фи-сты. По ее сце-на-ри-ям сня-то бо-лее 20 ки-но-и те-ле-филь-мов, сре-ди них филь-мы «Шла со-ба-ка по ро-я-лю», «Ми-ми-но», «Джентль-ме-ны уда-чи», «Со-всем про-па-щий».

Са-ма пи-са-тель-ни-ца утвер-жда-ет, что она в первую оче-редь - ко-ме-дио-граф. Но ко-ме-дия для нее - «это ве-се-ло рас-ска-зан-ная тра-ге-дия».

• Бе-ре-стюк, В. Н. Рас-сказ Вик-то-рии То-ка-ре-вой «Я есть. Ты есть. Он есть» [Текст]: урок-дис-кус-сия: XI класс / В. Н. Бе-ре-стюк // Ли-те-ра-ту-ра в шко-ле. - 2007. - N 7.. - С.42-45.
• Ку-ли-чен-ко, Н . Пти-ца сча-стья Вик-то-рии То-ка-ре-вой [Текст] / Н. Ку-ли-чен-ко // Но-вая биб-лио-те-ка. - 2012. - № 21. - С. 9-17. Ста-тья по-свя-ще-на жиз-ни и твор-че-ству рос-сий-ской пи-са-тель-ни-цы То-ка-ре-вой Вик-то-рии Са-му-и-лов-ны.
• Па-но-ва, Га-ли-на Алек-сан-дров-на. Про-бле-ма нрав-ствен-но-го вы-бо-ра в совре-мен-ной ли-те-ра-ту-ре: на при-ме-ре по-ве-сти В. То-ка-ре-вой «Я есть. Ты есть. Он есть» и рас-ска-за Т. Тол-стой «Чи-стый лист». XI класс [Текст] / Па-но-ва Га-ли-на Алек-сан-дров-на // Ли-те-ра-ту-ра в шко-ле. - 2017. - № 5. - С. 36-38. - Порт-ре-ты. - (По-иск. Опыт. Ма-стер-ство) Биб-лиогр. в кон-це ст. Те-ма нрав-ствен-но-го вы-бо-ра в про-из-ве-де-ни-ях совре-мен-ных пи-са-тель-ниц.
• Ти-хо-ми-ро-ва, И. «В от-ве-те за тех, ко-го при-ру-чи-ли» [Текст] / И. И. Ти-хо-ми-ро-ва // Чи-тай-ка. - 2013. - № 6. - С. 2-16 [вкл.]/ В ста-тью вклю-че-ны три рас-ска-за для об-суж-де-ния с детьми на те-му чут-ко-сти, от-зыв-чи-во-сти: «Са-мый счаст-ли-вый день» Вик-то-рии То-ка-ре-вой, «Сест-ра моя Ксе-ния» Вик-то-ра Дра-гун-ско-го, «Фо-то-гра-фии» Ана-то-лия При-став-ки-на.
• Ти-хо-ми-ро-ва, И. И. (кан-ди-дат пе-да-го-ги-че-ских на-ук; до-цент).»Гу-ман-но мыс-лить на-учить-ся» [Текст] / И. И.Ти-хо-ми-ро-ва // Школь-ная биб-лио-те-ка. - 2011. - № 9/10. - С. 129-133. - Биб-лиогр. - Ил. - Фот. - (Тре-нинг «Гу-ма-ни-за-ция де-тей сред-ства-ми ху-до-же-ствен-ной ли-те-ра-ту-ры») Биб-лиогр. в кон-це ст. И. И. Ти-хо-ми-ро-ва на тре-нин-ге при-во-дит цикл рас-ска-зов для об-суж-де-ния с детьми на те-му «В от-ве-те за тех, ко-го при-ру-чил» («Счаст-ли-вый день» Ю. То-ми-на, «Са-мый счаст-ли-вый день» В. То-ка-ре-вой)
• Тре-гу-бо-ва, И. Г. Судь-ба - не вне, она - внут-ри те-бя [Текст]: рас-ска-зы Вик-то-рии То-ка-ре-вой на уро-ках: / И. Г. Тре-гу-бо-ва // Ли-те-ра-ту-ра: газ. изд. до-ма «Пер-вое сен-тяб-ря». - 2007. - 16-28 фев.. - С. 12-15.
• Ша-бель-ни-ко-ва, В. Доб-рое да-ро-ва-ние Вик-то-рии То-ка-ре-вой [Текст] / Ве-ра Ша-бель-ни-ко-ва // Будь здо-ров!. - 2013. - № 8. - С. 90-94, 4-я с. обл.
• В ста-тье рас-ска-зы-ва-ет-ся о жиз-ни и ли-те-ра-тур-ном твор-че-стве Вик-то-рии То-ка-ре-вой.

ЛОПЕ ДЕ ВЕГА (полное имя Феликс Лопе де Вега и Карпио) (1562-1635) 25 ноября 455 лет со дня рождения испанского драматурга, писателя, поэта.

Ло-пе де Ве-га, это ве-ли-кое чу-до при-ро-ды,

воз-вы-сил се-бя на сте-пень вла-ды-ки те-ат-ра,

под-чи-нил его сво-е-му кон-тро-лю, по-ста-вил ак-те-ров

в пол-ное по-ви-но-ве-ние се-бе и на-вод-нил

ли-те-ра-ту-ру пье-са-ми, удач-но и хо-ро-шо на-пи-сан-ны-ми.

И ес-ли бы кто-ни-будь по-же-лал со-пер-ни-чать с ним

и раз-де-лить сла-ву его тру-дов,

то все сде-лан-ное все-ми ими вме-сте не

срав-ни-лось бы с по-ло-ви-ной то-го, что сде-ла-но им од-ним.

Сер-ван-тес М.

Ро-дил-ся в се-мье ре-мес-лен-ни-ка - зо-ло-то-швея. С ран-них лет об-на-ру-жил недю-жин-ные твор-че-ские спо-соб-но-сти (в 10-лет-нем воз-расте пе-ре-вёл в сти-хах «По-хи-ще-ние Про-зер-пи-ны» Клав-ди-а-на). Учил-ся в уни-вер-си-те-те в Аль-ка-ле, на-чал пи-сать сти-хи.

Ло-пе де Ве-га ро-дил-ся на гра-ни двух куль-тур-ных эпох - Воз-рож-де-ния и ба-рок-ко. Имен-но на сты-ке этих эпох и рож-да-ет-ся ве-ли-кая куль-ту-ры Ис-па-нии — ее зо-ло-той век. Имя ве-ли-чай-ше-го ис-пан-ско-го дра-ма-тур-га XVII сто-ле-тия Ло-пе де Ве-га — на-ря-ду с его совре-мен-ни-ком и со-пер-ни-ком по пе-ру Ми-ге-лем де Сер-ван-те-сом - бо-лее чем ка-кое-ли-бо дру-гое свя-за-но в на-шем вос-при-я-тии с са-мим по-ня-ти-ем «ис-пан-ская на-цио-наль-ная ли-те-ра-ту-ра». Его сла-ва бы-ла по-ис-ти-не бес-пре-дель-на, та-лант неис-чер-па-ем, твор-че-ское на-сле-дие огром-но и бес-цен-но.

Ло-пе де Ве-га со-здал бо-лее 2000 пьес, из ко-то-рых до на-ших дней со-хра-ни-лось 426. Дерз-кий в жиз-ни, Ло-пе под-нял ру-ку и на тра-ди-ции ис-пан-ской дра-ма-тур-гии: он от-ка-зал-ся от при-ня-то-го то-гда прин-ци-па един-ства ме-ста, вре-ме-ни и дей-ствия, со-хра-нив лишь по-след-нее, и сме-ло объ-еди-нял в сво-их пье-сах эле-мен-ты ко-ми-че-ско-го и тра-ги-че-ско-го, со-здав клас-си-че-ский тип ис-пан-ской дра-мы. Ко-роль ис-пан-ско-го те-ат-ра был та-ким же, как его под-дан-ные - зри-те-ли. Их без-удерж-ное ве-се-лье би-ло через край - и в его пье-сах ге-рои пе-ли, тан-це-ва-ли, сме-я-лись. Он не за-иг-ры-вал со зри-те-ля-ми и, быть мо-жет, имен-но по-это-му до по-след-них дней оста-вал-ся их ку-ми-ром.

Пье-сы Ло-пе вну-ши-ли к се-бе по-чте-ние и по-лу-чи-ли при-зна-ние не толь-ко в Ис-па-нии, но и за ее пре-де-ла-ми. Ав-тор в сво-их мно-го-чис-лен-ных ко-ме-ди-ях об-на-ру-жи-ва-ет ис-клю-чи-тель-ный та-лант ко-ми-че-ско-го пи-са-те-ля. Его ко-ме-дии, ко-то-рых «и сей-час нель-зя чи-тать и ви-деть без сме-ха» (Лу-на-чар-ский), на-сы-ще-ны яр-кой, под-час несколь-ко пла-кат-ной ве-сё-ло-стью. Осо-бая роль в них от-во-дит-ся слу-гам, ис-то-рия ко-то-рых об-ра-зу-ет как бы па-рал-лель-ную ин-три-гу пьес. Имен-но они, — ост-ро-ум-ные, лу-ка-вые, сып-лю-щие мет-ки-ми по-сло-ви-ца-ми и по-го-вор-ка-ми, — боль-шей ча-стью яв-ля-ют-ся сре-до-то-чи-ем ко-ми-че-ской сти-хии про-из-ве-де-ния, в чём Ло-пе де Ве-га пред-вос-хи-ща-ет Мо-лье-ра и ав-то-ра «Се-виль-ско-го ци-рюль-ни-ка» — Бо-мар-ше.

Огром-ную по-пуляр-ность за-во-е-ва-ли пье-сы Ло-пе де Ве-га в на-шей стране. В них иг-ра-ли Ер-мо-ло-ва и Са-ви-на, Лен-ский и Да-вы-дов, Ба-ба-но-ва, Ги-а-цин-то-ва, Зель-дин, Стр-жель-чик и мно-гие дру-гие пре-крас-ные ак-те-ры. Его про-из-ве-де-ния по-преж-не-му жи-вут и в кни-гах, и на сцене.

• Вар-га, Сю-занн. Ло-пе де Ве-га [Текст] / Вар-га С. ; [пер. с фр. Ю. М. Ро-зен-берг]. - М. : Мо-ло-дая гвар-дия, 2008. - 392 с.,8 л. ил. : ил. - (Жизнь за-ме-ча-тель-ных лю-дей. Се-рия био-гра-фий. вып. 1349(1149).
• Вик-то-ри-на : [Ло-пе де Ве-га] / рис. Е. Мо-ро-зо-ва [Текст] // Ко-стер. - 2011. - N 4. - С. 11. -(Вик-то-ри-на «За се-мью пе-ча-тя-ми») (Год Ис-па-нии в Рос-сии). Вик-то-ри-на по-свя-ще-на жиз-ни и твор-че-ству ис-пан-ско-го дра-ма-тур-га Ло-пе де Ве-га.
• Из ис-пан-ской по-э-зии XVII ве-ка [Текст] : пер. с исп. / [сост. и ком-мент. А. Косс; ху-дож. В. Бе-ги-джа-нов]. - Л. : Ху-дож. лит. Ле-нингр. Отд-ние, 1983. - 190 с. ; 17 см. Авт.: Лу-ис де Гон-го-ра-и-Ар-го-те, Лу-пер-сио Лео-нар-до де Ар-хен-со-ла, Бар-то-ло-ме Лео-нар-до де Ар-хен-со-ла, Ло-пе Фе-ликс де Ве-га Кар-пио, Ху-ан де Ар-ги-хо, Фран-сис-ко де Ке-ве-до-и-Ви-лье-гас, Фран-сис-ко де Бор-ха, князь де Эс-ки-ла-че, Ху-ан Мар-тине де Ха-у-ре-ги-и-Ур-та-до де ла Саль, Фран-сис-ко де Рио-ха, Лу-ис Кар-ри-льо де Со-то-май-ор и др.
• Кто он? [Текст] // Чу-де-са и при-клю-че-ния. - 2011. - N 1. - С.6. - (Ото-всю-ду обо всем). Ко-рот-кая за-мет-ка пред-став-ля-ет сво-е-го ро-да ха-рак-те-ри-сти-ку на ве-ли-ко-го ис-пан-ско-го дра-ма-тур-га Ло-пе де Ве-га.
• Мо-лил-ся, гре-шил, ка-ял-ся... [Текст] // Чу-де-са и при-клю-че-ния. - 2013. - № 3. - С. 68: грав. - (На се-ми вет-рах). Неко-то-рые фак-ты из жиз-ни ис-пан-ско-го дра-ма-тур-га Ло-пе де Ве-га.
• Фоч-кин, О. Ло-пе де Ве-га - по-эт и дон-жу-ан [Текст] / О. Фоч-кин // Чи-та-ем вме-сте. - 2012. - № 11. - С. 46-47. - Портр. - Ил. - (Из ис-то-рии зна-ме-ни-тых книг). Твор-че-ская био-гра-фия ос-но-во-по-лож-ни-ка ис-пан-ской на-цио-наль-ной дра-ма-тур-гии, по-эта и дра-ма-тур-га Ло-пе де Ве-га (1562-1635).

АЛЕКСАНДР ПЕТРОВИЧ СУМАРОКОВ (1717-1777) 25(14) ноября 300 лет со дня рождения русского поэта, первого русского драматурга

Сла-ба от-ра-да мне, что сла-ва не увянет,

Ко-то-рой ни-ко-гда тень чув-ство-вать не станет.

Ка-кая нуж-да мне в уме,

Коль толь-ко су-ха-ри тас-каю я в су-ме?

На что пи-са-те-ля от-лич-но-го мне честь,

Коль нече-го ни пить, ни есть?

Су-ма-ро-ков А. П.

Путь ге-ни-ев ред-ко бы-ва-ет пря-мым, ле-жит через тер-нии, и Су-ма-ро-ков не был ис-клю-че-ни-ем.

Алек-сандр Пет-ро-вич Су-ма-ро-ков ро-дил-ся в ари-сто-кра-ти-че-ской, но обед-нев-шей се-мье. По-лу-чив пер-во-на-чаль-ное до-маш-нее об-ра-зо-ва-ние, Алек-сандр в 1732 г., 14 лет от ро-ду, по-сту-пил в Су-хо-пут-ный шля-хет-ный кор-пус, от-кры-тый толь-ко для дво-рян. В этом кор-пу-се, ко-то-рый был обя-зан вы-пус-кать «на-чаль-ни-ков» во-ен-ной, граж-дан-ской и при-двор-ной служ-бы, юный Алек-сандр по-лу-чил пре-крас-ное об-ра-зо-ва-ние и при-об-щил-ся к ли-те-ра-ту-ре и те-ат-ру. Ли-те-ра-тур-ные ин-те-ре-сы опре-де-ли-ли и то, что имен-но в Шля-хет-ном кор-пу-се бы-ла сыг-ра-на пер-вая рус-ская тра-ге-дия, на-пи-сан-ная Су-ма-ро-ко-вым и по-ло-жив-шая на-ча-ло со-зда-нию рус-ско-го дра-ма-ти-че-ско-го ре-пер-ту-а-ра. Уже в го-ды уче-бы рас-кры-лось по-э-ти-че-ское да-ро-ва-ние Су-ма-ро-ко-ва. Пер-вы-ми на-пе-ча-тан-ны-ми про-из-ве-де-ни-я-ми его бы-ли две оды на но-вый, 1740 год, из-дан-ные от-дель-ной бро-шю-рой. По окон-ча-нии кур-са на-ук Алек-сандр Пет-ро-вич, несмот-ря на во-ен-ную служ-бу, ко-то-рая но-си-ла в ос-нов-ном фор-маль-ный ха-рак-тер, все вре-мя от-да-ет ли-те-ра-ту-ре. Он пи-шет оды, эле-гии, пес-ни, бас-ни, вы-сту-па-ет как дра-ма-тург, от-но-сясь к ли-те-ра-ту-ре впер-вые как к про-фес-сио-наль-но-му де-лу.

А. П. Су-ма-ро-ков — вы-да-ю-щий-ся дра-ма-тург и по-эт сво-е-го вре-ме-ни, один из са-мых пло-до-ви-тых и де-я-тель-ных пи-са-те-лей XVIII в., он об-ра-тил свое ли-те-ра-тур-ное твор-че-ство к дво-рян-ско-му со-сло-вию. Пи-са-тель вы-сме-и-ва-ет дво-рян в бас-нях и са-ти-рах, об-ли-ча-ет взя-точ-ни-че-ство и без-за-ко-ние чи-нов-ни-ков, фа-во-ри-тизм при дво-ре. Чест-ный и пря-мой, он ни-ко-му не спус-кал дер-зо-сти. Он до-хо-дил до ис-те-ри-ки, за-щи-щая свое ав-тор-ское пра-во от по-ся-га-тельств мос-ков-ско-го глав-но-ко-ман-ду-ю-ще-го; гром-ко про-кли-нал са-мо-управ-ство, взят-ки, ди-кость об-ще-ства; дво-рян-ское «об-ще-ство» мсти-ло ему. Рез-кий в сво-их взгля-дах и непри-ми-ри-мый в суж-де-ни-ях, он вос-ста-нав-ли-ва-ет про-тив се-бя им-пе-ра-три-цу. По спра-вед-ли-вым сло-вам Бе-лин-ско-го, «Су-ма-ро-ков был не в ме-ру пре-воз-не-сен сво-и-ми совре-мен-ни-ка-ми и не в ме-ру уни-жа-ем на-шим вре-ме-нем». Вме-сте с тем твор-че-ство по-эта бы-ло важ-ной ве-хой в ис-то-рии раз-ви-тия рус-ско-го ли-те-ра-тур-но-го про-цес-са XVIII в.

Ди-рек-тор пер-во-го рос-сий-ско-го те-ат-ра, из-да-тель пер-во-го рус-ско-го част-но-го жур-на-ла «Тру-до-лю-би-вая пче-ла», ав-тор ше-сти тра-ге-дий, в том чис-ле из-вест-ных «Хо-рев» и «Си-нав и Тру-вор», од-ной дра-мы, двух тек-стов для опер и че-ты-рех ко-ме-дий, А. П. Су-ма-ро-ков сво-им ли-те-ра-тур-ным твор-че-ством со-дей-ство-вал утвер-жде-нию клас-си-циз-ма на рус-ской поч-ве. Его клас-си-цизм но-сил уз-ко-дво-рян-ский со-слов-ный ха-рак-тер, в от-ли-чие от об-ще-го-судар-ствен-но-го и об-ще-на-цио-наль-но-го ха-рак-те-ра клас-си-циз-ма Ло-мо-но-со-ва. Он вы-сту-пил и как тео-ре-тик клас-си-циз-ма, и как пи-са-тель, дав-ший в сво-ей ли-те-ра-тур-ной прак-ти-ке об-раз-цы мно-го-об-раз-ных жан-ров, преду-смот-рен-ных по-э-ти-кой клас-си-циз-ма.

• Бер-ков, Па-вел На-у-мо-вич . Алек-сандр Пет-ро-вич Су-ма-ро-ков [Текст] : 1717-1777 / П. Н. Бер-ков. - Ле-нин-град; Москва:Ис-кус-ство, 1949 (Ле-нин-град: Тип. им. Во-ло-дар-ско-го). - 100 с., 1 л. портр. : портр. ; 14см. - (Рус-ские дра-ма-тур-ги. На-уч-но-по-пуляр-ные очер-ки).
• За-па-дов, А. В. По-эты 18 ве-ка: А. Кан-те-мир, А. Су-ма-ро-ков, В.Май-ков, М. Хе-рас-ков: лит. очер-ки / А.В. За-па-дов.- М. : МГУ, 1984. - 235 с.
• По-эты 1790-1810-х го-дов [Текст] : [сбор-ник.ст.] / вступ. ст. и сост. Ю. М. Лот-ма-на; под-гот. тек-ста М. Г. Альт-шул-ле-ра; вступ. за-мет-ки,биогр. справ-ки и при-меч. М. Г. Альт-шул-ле-ра, Ю. И.Лот-ма-на. - Ле-нин-град: Со-вет-ский пи-са-тель. Ле-нингр. отд-ние, 1971. - 911 с., 4 л. ил. : ил. ;21 см. - (Биб-лио-те-ка по-эта. Ос-но-ва-на М. Горь-ким. Боль-шая се-рия: 2-е изд.). Со-держ.: авт.: С. С. Боб-ров, С. А. Туч-ков, С.С. Пе-стов, П. П. Су-ма-ро-ков, Н. С. Смир-нов, П. А.Слов-цов, И. И. Мар-ты-нов, Е. А. Ко-лы-чев, А. И. Тур-ге-нев, А. С. Кай-са-ров и др
• Рус-ские пи-са-те-ли в Москве [Текст] : [сбор-ник]. - 3-е изд., доп. и пе-ре-раб. - М. : Мос-ков-ский ра-бо-чий,1987. - 863 с. : ил. Со-держ.: О В. К. Тре-ди-а-ков-ском, А. Д. Кан-те-ми-ре, М. В. Ло-мо-но-со-ве, А. П. Су-ма-ро-ко-ве, М. М. Хе-рас-ко-ве, Г. Р. Дер-жа-вине, Н. И. Но-ви-ко-ве, Д. И. Фон-ви-зине, А. Н. Ра-ди-ще-ве, И. И. Дмит-ри-е-ве и др.
• Апол-ло-но-ва, Г. В. Рос-сий-ский Ла-фон-тен [Текст] / Га-ли-на Ва-си-льев-на Апол-ло-но-ва // Чи-та-ем, учим-ся, иг-ра-ем. - 2017. - № 8. - С. 66-70: 5 ил., 1 фот. -(Зна-ме-на-тель-ные да-ты - 2017). Сце-на-рий бе-се-ды о твор-че-стве по-эта, дра-ма-тур-га, пред-ста-ви-те-ля рус-ско-го клас-си-циз-ма А. П. Су-ма-ро-ко-ва для уча-щих-ся 9-11-х клас-сов.
• Тар-хов, Т. Уто-ле-ние пе-ча-лей. Тра-ги-че-ская жизнь и без-жиз-нен-ные тра-ге-дии Алек-сандра Су-ма-ро-ко-ва [Текст] / Ти-мур Тар-хов // На-у-ка и жизнь. - 2014. - № 1. - С. 45-52: 1 фот., 7 портр. - (Ис-то-рия в ли-цах).12+. Ста-тья осве-ща-ет жизнь и твор-че-ство рус-ско-го по-эта и дра-ма-тур-га Алек-сандра Пет-ро-ви-ча Су-ма-ро-ко-ва (1717-1777).

ГРИГОРИЙ БЕНЦИОНОВИЧ ОСТЕР (р.1947) 27 ноября 70 лет со дня рождения советского и российского детского писателя, сценариста, драматурга, заслуженного деятеля искусств Российской Федерации (2007)

Уро-же-нец Одес-сы. Сти-хи на-чал пи-сать еще стар-ше-класс-ни-ком. По-сле де-мо-би-ли-за-ции из ар-мии стал сту-ден-том Ли-те-ра-тур-но-го ин-сти-ту-та им. А. М. Горь-ко-го. В 1975 го-ду у на-чи-на-ю-ще-го ли-те-ра-то-ра вы-шел пер-вый сбор-ник про-из-ве-де-ний для де-тей «Как хо-ро-шо да-рить по-дар-ки». Год спу-стя на-пи-сал пье-су «Че-ло-век с хво-стом», ко-то-рая по сей день не схо-дит с под-мост-ков мно-гих ку-коль-ных те-ат-ров, а на те-ле-экра-ны стра-ны вы-шли сра-зу три мульт-филь-ма, где Остер вы-сту-пил в ро-ли ав-то-ра сце-на-ри-ев. Его ли-те-ра-тур-ный мир — это ко-ми-че-ские и аб-сурд-ные си-ту-а-ции, нон-сенс, ги-пер-бо-ла и изоб-ре-та-тель-ство.

Огром-ное вли-я-ние на него ока-за-ли по-э-зия Па-стер-на-ка и про-из-ве-де-ния из се-рии «Биб-лио-те-ка фан-та-сти-ки», осо-бен-но Стру-гац-кие. У Гри-го-рия Осте-ра бы-ли и до сих пор оста-ют-ся лю-би-мы-ми два пи-са-те-ля - До-сто-ев-ский и Дю-ма. Эпо-пею про муш-ке-тё-ров он пе-ре-чи-ты-ва-ет каж-дые 5-7 лет, и всё вре-мя на-хо-дит что-то но-вое для се-бя.

По-след-ние ли-те-ра-тур-ные тру-ды пи-са-те-ля по-хо-жи на пси-хо-ло-ги-че-ский прак-ти-кум, он со-брал мно-го ко-ро-тень-ких смеш-ных ис-то-рий и объ-еди-нил их в сбор-ник «Де-ти и эти». Вы-шло уже несколь-ко то-мов. Веч-ная про-бле-ма - вза-и-мо-от-но-ше-ния меж-ду детьми и взрос-лы-ми. И те, и дру-гие по-сто-ян-но пы-та-ют-ся воз-дей-ство-вать друг на дру-га, на-хо-дят-ся в непре-рыв-ной схват-ке. По-это-му ав-тор при-ме-нил про-стой при-ём - по-ме-нял их ме-ста-ми.
Са-мое яр-кое про-из-ве-де-ние пи-са-те-ля - «Сказ-ка с по-дроб-но-стя-ми». Эта кни-га оди-на-ко-во ин-те-рес-на и взрос-лым, и де-тям, хо-хо-чут все, толь-ко в раз-ных ме-стах.

Зна-ме-ни-тый Кремлёв-ский сайт «Пре-зи-дент Рос-сии - граж-да-нам школь-но-го воз-рас-та» раз-ра-бо-тал и ве-дёт Гри-го-рий Бен-ци-о-но-вич по пред-ло-же-нию Пре-зи-ден-та Рос-сии Пу-ти-на В. В.

В 1996 го-ду Гри-го-рий Бен-ци-о-но-вич Остер стал ла-у-ре-а-том кон-кур-са чи-та-тель-ских сим-па-тий «Зо-ло-той клю-чик», в 2002 го-ду ла-у-ре-а-том Го-судар-ствен-ной пре-мии Рос-сии, а в 2012 - Ли-те-ра-тур-ной пре-мии име-ни К. И. Чу-ков-ско-го.

Фе-но-мен Осте-ра в совре-мен-ной рос-сий-ской куль-ту-ре и дет-ской ли-те-ра-ту-ре не име-ет се-бе рав-ных. За ис-клю-че-ни-ем Успен-ско-го, его ста-тус труд-но срав-нить со ста-ту-сом ка-ко-го-ли-бо дру-го-го совре-мен-но-го дет-ско-го пи-са-те-ля. Его «Вред-ные со-ве-ты» рас-про-да-ют-ся фан-та-сти-че-ски-ми ти-ра-жа-ми, его мульт-филь-мы ста-ли клас-си-кой при жиз-ни ав-то-ра, его ав-то-ри-тет в те-ле- и ра-дио-про-грам-мах по вос-пи-та-нию де-тей и дет-ско-му чте-нию непо-ко-ле-бим.

• Ва-рак-са, Оль-га . 38 по-пуга-ев [Текст] : ли-те-ра-тур-ное чте-ние: [для 1 кл.] / Оль-га Ва-рак-са // На-чаль-ная шко-ла: журн. изд. до-ма «Пер-вое сен-тяб-ря». - 2016. - № 5/6. - С. 16-18. - (Ме-то-ди-че-ская ко-пил-ка учи-те-ля) (Си-сте-ма Зан-ко-ва). При-ве-ден урок ли-те-ра-тур-но-го чте-ния в пер-вом клас-се по те-ме «Чте-ние кни-ги Г. Осте-ра «38 по-пуга-ев». Де-ти на уро-ке чи-та-ют и об-суж-да-ют кни-гу по под-го-тов-лен-ным учи-те-лем за-да-ни-ям.
• Дем-чен-ко, Ю. А. Веж-ли-вая сказ-ка [Текст] : За-ня-тие пер-вое. «Ещё раз здрав-ствуй-те!»: [цикл за-ня-тий по эти-ке-ту для де-тей 5-6 лет] // Книж-ки, нот-ки и иг-руш-ки для Ка-тюш-ки и Ан-дрюш-ки. - 2013. - № 5. - С. 21-22. - Про-долж. сле-ду-ет. - (Изу-ча-ем! По-вто-ря-ем! Всё мы зна-ем на зу-бок!)
• Зна-комь-тесь: жи-вые клас-си-ки! [Текст] : [Гри-го-рий Остер о се-бе] // До-школь-ное об-ра-зо-ва-ние: газ. изд. До-ма «Пер-вое сен-тяб-ря». - 2009. - 16-30 но-яб.. - С. 18.
• Зу-ра-бо-ва, К. Вред-ные со-ве-ты с по-ля-ны ска-зок [Текст] : штри-хи к порт-ре-ту Гри-го-рия Осте-ра / К. Зу-ра-бо-ва // До-школь-ное вос-пи-та-ние. - 2009. - № 5. - С. 32-37.
• Зы-ки-на, Н. Ве-се-лые уро-ки Гри-го-рия Осте-ра [Текст] : [Сце-на-рий] / Н. Зы-ки-на // На-чаль-ная шко-ла: газ. изд. до-ма «Пер-вое сен-тяб-ря». - 2004. - 1-7 июня. - С. 6-11.
• Ис-то-мин, В. Очень вред-ные со-ве-ты [Текст] : ин-сце-ни-ров-ка по сти-хам Гри-го-рия Осте-ра / Ви-лен Ис-то-мин // Чем раз-влечь го-стей. - 2015. - № 3. - С. 15-20. - (Те-атр ми-ни-а-тюр).
• Ки-рья-но-ва, Т. П. Лет-няя шко-ла Гри-го-рия Осте-ра [Текст] : [сце-на-рий дет-ско-го празд-ни-ка по про-из-ве-де-ни-ям Г. Осте-ра] / Т.П. Ки-рья-но-ва // Пед-со-вет. - 2003. - № 4. - С. 4-7.
• Ко-лен-ко-ва, Н. Л. При-хо-ди-те в Остер-класс, как-ни-будь по-учат вас! [Текст] : / Н.Л. Ко-лен-ко-ва // Чи-та-ем, учим-ся, иг-ра-ем. - М. : ЛИБЕРЕЯ-БИБИНФОРМ. - 2002. - Вып.5. - С. 121-126.
• Ко-ло-со-ва, Е. В. На ве-се-лой волне [Текст] : пу-те-ше-ствие по кни-гам Гри-го-рия Осте-ра: [сце-на-рий для де-тей 7-9 лет] /Е. В. Ко-ло-со-ва // Книж-ки, нот-ки и иг-руш-ки для Ка-тюш-ки и Ан-дрюш-ки. - 2006. - № 11. - С. 4-7.
• Ве-се-лые уро-ки Гри-го-рия Осте-ра [Текст] / бе-се-ду ве-ла Е. Уса-че-ва // Пи-о-нер-ская прав-да. - 1999. - 11 ИЮНЯ. - С. 4.- фо-то.
• Остер, Гри-го-рий Бен-ци-о-но-вич. Ли-те-ра-ту-ра за-мед-лен-но-го дей-ствия [Текст] : [ав-тор о се-бе и сво-ем твор-че-стве] / Г. Б. Остер; бе-се-ду ве-ла Е. Ка-лаш-ни-ко-ва // Во-про-сы ли-те-ра-ту-ры. - 2006. - Июль-ав-густ. - С. 261-272.
• Остер, Гри-го-рий (пи-са-тель). Учим-ся пред-ска-зы-вать бу-ду-щее [Текст] / Гри-го-рий Остер; бе-се-до-ва-ла Оль-га Му-лерс // Ос-но-вы без-опас-но-сти жиз-не-де-я-тель-но-сти. -2015. - № 1. - С. 48-49. - (Опыт обу-че-ния). Ин-тер-вью с пи-са-те-лем Гри-го-ри-ем Осте-ром о кни-ге "Тай-на пред-ска-за-ний", бла-го-да-ря ко-то-рой де-ти на-учат-ся пред-ска-зы-вать бу-ду-щее сво-их по-ступ-ков.
• Те-ре-хи-на, Т. В. О поль-зе вред-ных со-ве-тов [Текст] : [ли-те-ра-тур-ная иг-ра по про-из-ве-де-ни-ям Э. Успен-ско-го и Г. Осте-ра: для 5-6 кл.] / Т. В. Те-ре-хи-на // Чи-та-ем, учим-ся, иг-ра-ем. - 2009. - Вып.6. - С. 72-75.
• Чир-ко-ва, Т. В. Еже-ли вы веж-ли-вы: иг-ра «Счаст-ли-вый слу-чай»,по-свя-щен-ная эти-ке-ту для де-тей 8-10 лет [по кни-ге Г. Осте-ра «Вред-ные со-ве-ты»] [Текст] / Т. В. Чир-ко-ва // Книж-ки, нот-ки и иг-руш-ки для Ка-тюш-ки и Ан-дрюш-ки. - 2005. - № 5. - С. 52-55.

ВИЛЬГЕЛЬМ ГАУФ (1802-1827) 29 ноября 215 лет со дня рождения немецкого писателя-сказочника, представителя художественного литературного стиля бидермейер (ответвление романтизма).

Виль-гельм Гауф ро-дил-ся в Штут-гар-те, в се-мье Ав-гу-ста Фри-дри-ха Гау-фа, ко-то-рый слу-жил сек-ре-та-рем в ми-ни-стер-стве ино-стран-ных дел, и Яд-ви-ги Виль-гель-ми-ны Эль-зес-сер Гауф. Из че-ты-рёх де-тей он был вто-рым по стар-шин-ству. Про-жив чрез-вы-чай-но ко-рот-кую жизнь, пи-са-тель на-пи-сал несколь-ко ро-ма-нов: «Лих-тен-штейн», «Оби-та-тель Лу-ны», «Ме-му-а-ры са-та-ны». Но луч-шее из все-го, что со-зда-но Гау-фом — сказ-ки. Со-чи-нять их он на-чал еще в юно-сти. Сказ-ки из-да-ва-лись на язы-ках раз-ных на-ро-дов и ста-ли лю-би-мым чте-ни-ем не толь-ко де-тей, но и взрос-лых.

Несмот-ря на свой ум и про-ис-хож-де-ние, Гауф не стре-мил-ся за-нять ме-сто в выс-шем об-ще-стве, об-ла-дать ка-ки-ми-ли-бо ти-ту-ла-ми. По-сле уни-вер-си-те-та Виль-гельм ра-бо-тал ре-пе-ти-то-ром в се-мей-стве ге-не-ра-ла, ми-ни-стра обо-ро-ны ба-ро-на фон Хе-ге-ля. Вме-сте с этой се-мьей он мно-го пу-те-ше-ство-вал по Гер-ма-нии и Фран-ции. Виль-гельм стал для ге-не-раль-ских де-тей не про-сто учи-те-лем, а на-сто-я-щим на-став-ни-ком. Имен-но для них Гауф на-пи-сал свои пер-вые «вол-шеб-ные сказ-ки», опуб-ли-ко-ван-ные по на-сто-я-нию ба-ро-нес-сы в Аль-ма-на-хе ска-зок в 1826 го-ду. В сбор-ник во-шли зна-ме-ни-тые сказ-ки «Ма-лень-кий Мук», «Хо-лод-ное серд-це», «Ка-лиф-аист» и др. Про-из-ве-де-ния Гау-фа мо-мен-таль-но ста-но-ви-лись по-пуляр-ны-ми вез-де, где по-ни-ма-ли немец-кий язык.

Сказ-ки Гау-фа от-ли-ча-ют-ся осо-бой ат-мо-сфе-рой: ми-стич-ной, во-сточ-ной, ино-гда груст-ной и ужа-са-ю-щей. В них ав-тор про-явил се-бя не толь-ко как пи-са-тель, но и та-лант-ли-вый пе-да-гог и пси-хо-лог. Вос-пи-та-тель-ный эф-фект его ска-зок труд-но пе-ре-оце-нить. Так, в «Кар-ли-ке Но-се» ге-роя ждет на-ка-за-ние за то, что он оскор-бил че-ло-ве-ка. Ис-пы-тав на се-бе ли-ше-ния, маль-чик ста-но-вит-ся луч-ше. В «Хо-лод-ном серд-це» из-ло-жен смысл то-го, что бо-гат-ство не при-не-сет же-ла-е-мо-го сча-стья. Ис-поль-зуя ле-ген-ды и ска-за-ния как ос-но-ву, пи-са-тель со-тво-рил уни-каль-ные вол-шеб-ные про-из-ве-де-ния, ко-то-рые до сих пор поль-зу-ют-ся по-пуляр-но-стью во всем ми-ре. В них чу-де-са пе-ре-пле-та-ют-ся с уро-ка-ми жиз-нен-ной муд-ро-сти, свя-зы-ва-ю-щей це-лые по-ко-ле-ния.

При жиз-ни Гау-фа бы-ло из-да-но два сбор-ни-ка его ска-зок, еще один сбор-ник из-да-ла же-на через три го-да по-сле его смер-ти. Так-же на-сле-дие пи-са-те-ля вклю-ча-ет несколь-ко ро-ма-нов и рас-ска-зов. Несмот-ря на ко-рот-кую жизнь, он смог остать-ся в ис-то-рии как вы-да-ю-щий-ся ав-тор ли-те-ра-тур-ных про-из-ве-де-ний. Та-кие сказ-ки, как «Ма-лень-кий Мук» и «Кар-лик Нос», не раз бы-ли экра-ни-зи-ро-ва-ны ре-жис-се-ра-ми раз-ных стран, вы-пу-щен не один муль-ти-пли-ка-ци-он-ный фильм по про-из-ве-де-ни-ям Гау-фа.

В Байр-сброне на-хо-дит-ся «Му-зей ска-зок Виль-гель-ма Гау-фа».

• Вик-то-ри-на [Текст] : [Виль-гельм Гауф] // Ко-стер. - 2012. - № 9. - С. 21. ик-то-ри-на по-свя-ще-на жиз-ни и твор-че-ству немец-ко-го пи-са-те-ля Виль-гель-ма Гау-фа.
• Глу-бо-ков-ских, М. В. Уче-ник Э. Гоф-ма-на [Текст] : 210 лет со дня рож-де-ния В. Гау-фа / М. В. Глу-бо-ков-ских // Книж-ки, нот-ки и иг-руш-ки для Ка-тюш-ки и Ан-дрюш-ки. - 2013. - № 2. - С. 12-14. Сце-на-рий ме-ро-при-я-тия по твор-че-ству немец-ко-го ска-зоч-ни-ка Виль-гель-ма Гау-фа.
• [Ко-стю-мы ге-ро-ев мульт-филь-ма «Ха-лиф-аист» для бу-маж-ных ку-кол] [Текст] / ху-дож.-кон-струк-тор Ок-са-на Кор-не-е-ва // Ми-ша. - 2016. - № 10. - С. 20. Чи-та-те-лю пред-ла-га-ет-ся вы-ре-зать для бу-маж-ных ку-кол ко-стю-мы ге-ро-ев мульт-филь-ма «Ха-лиф-аист», сня-то-го ре-жис-се-ром Ва-ле-ри-ем Уга-ро-вым по сказ-ке Виль-гель-ма Гау-фа.
• Леж-не-ва, С. Кар-лик Нос [Текст] : ин-сце-ни-ров-ка по сказ-ке Виль-гель-ма Гау-фа / С. Леж-не-ва // Сце-на-рии и ре-пер-ту-ар. - 2016. - № 15. - С. 44-62. Пье-са для де-тей по сказ-ке В. Гау-фа «Кар-лик Нос».
• Ту-ло-вье-ва, А. В. Га-ле-рея ли-те-ра-тур-ных порт-ре-тов [Текст]. Ч. 3 / А. В. Ту-ло-вье-ва // Иг-ро-вая биб-лио-те-ка. - 2014. - № 3. - С. 22-35. Сце-на-рии ви-део-го-сти-ных для 1-4 клас-сов, по-свя-щен-ные твор-че-ству Дж. Хар-ри-са и В. Гау-фа.

ДЖОНАТАН СВИФТ (1667-1745) 30 ноября 350 лет со дня рождения англо-ирландского писателя-сатирика, публициста, поэта и общественного деятеля.

По-ста-вил ав-тор цель бла-гую -

Ле-чить ис-пор-чен-ность люд-скую.

Мо-шен-ни-ков и плу-тов всех

Хле-стал его же-сто-кий смех…

Джо-на-тан ро-дил-ся в Дуб-лине, в се-мье про-те-стан-тов. Его отец был мел-ким су-дей-ским чи-нов-ни-ком, но сын да-же не знал о нем, по-то-му что по-явил-ся на свет по-сле его смер-ти. В Ан-глии Джо-на-тан слу-жил сек-ре-та-рем у зна-ко-мо-го сво-ей ма-те-ри. В 1690 го-ду он вер-нул-ся в Ир-лан-дию, и имен-но в эти го-ды Свифт на-чи-на-ет за-ни-мать-ся ли-те-ра-тур-ным твор-че-ством, пуб-ли-куя сти-хи. В 1696-1699 го-дах пи-са-тель на-пи-сал са-ти-ри-че-ские по-ве-сти-прит-чи «Сказ-ка боч-ки», «Бит-ва книг» и несколь-ко по-эм. Имен-но в это вре-мя у него за-ро-ди-лось глу-бо-чай-шее стрем-ле-ние к неза-ви-си-мо-сти, ко-то-рая по-вли-я-ла на мно-гие по-ступ-ки. Все это не по-ме-ша-ло по-лу-чить неплохую ре-ко-мен-да-цию, в ко-то-рой бы-ли от-ме-че-ны успе-хи Джо-на-та-на во фран-цуз-ском, гре-че-ском и ла-ты-ни, а так-же на-зва-на спо-соб-ность недур-но из-ла-гать мыс-ли. Са-ти-ри-че-ский стиль ав-то-ра от-ли-чал-ся яр-ко-стью и об-раз-но-стью, но не со-дер-жал при-выч-ной для Про-све-ще-ния на-зи-да-тель-но-сти.

С 1710 го-да Свифт стал идео-ло-гом кон-сер-ва-то-ров, а роль офи-ци-аль-но-го ру-по-ра иг-рал из-да-ва-е-мый им жур-нал «Эк-за-ми-нер». В 1713 го-ду за свои ста-ра-ния по пре-кра-ще-нию вой-ны с Фран-ци-ей он был на-зна-чен на-сто-я-те-лем дуб-лин-ско-го со-бо-ра св. Пат-ри-ка, хо-тя меч-тал о епи-скоп-стве.

Свифт был че-ло-ве-ком уни-вер-саль-но-го да-ро-ва-ния. Он про-явил се-бя как та-лант-ли-вый фило-соф, ди-пло-мат и уче-ный, од-на-ко стал из-ве-стен в ми-ре как ав-тор фан-та-сти-че-ской тет-ра-ло-гии «Пу-те-ше-ствия Гул-ли-ве-ра», в ко-то-рой ост-ро-ум-но вы-сме-ял об-ще-ствен-ные по-ро-ки.

Сла-ва пи-са-те-ля пе-ре-жи-ла его са-мо-го на мно-гие ве-ка, а ис-то-рия Гул-ли-ве-ра бы-ла мно-го-крат-но экра-ни-зи-ро-ва-на, в том чис-ле и в Рос-сии.

• Бар-че-ва, Т. Ф . «Пу-те-ше-ствие Гул-ли-ве-ра» [Текст] : кни-га-юби-ляр Дж. Свиф-та (1726) / Т. Ф. Бар-че-ва // Книж-ки, нот-ки и иг-руш-ки для Ка-тюш-ки и Ан-дрюш-ки. - 2016. - № 10
• Би-ке-е-ва, В. В ря-ду са-мых пло-до-твор-ных [Текст] / В. Би-ке-е-ва // Празд-ник в шко-ле. - 2015. - № 2. - С. 46-70. Об од-ном из ве-ли-чай-ших са-ти-ри-ков ми-ра, ан-глий-ском пи-са-те-ле - Д. Свиф-те.
• Би-ке-е-ва, В. А. Пу-те-ше-ствие чи-та-те-ля в стра-ну Свиф-та [Текст] / В. А. Би-ке-е-ва // Иг-ро-вая биб-лио-те-ка. - 2014. - № 11. - С. 84-97. Сце-на-рий ве-че-ра для 9-11 клас-сов, по-свя-щен-ный твор-че-ству ан-глий-ско-го пи-са-те-ля Дж. Свиф-та.
• Бо-га-ты-ре-ва, Н. Бо-рец за де-ло сво-бо-ды [Текст] / Н. Бо-га-ты-ре-ва // Чи-та-ем вме-сте. - 2013. - № 1. - С. 34. Твор-че-ская био-гра-фия дет-ско-го пи-са-те-ля Джо-на-та-на Свиф-та.
• Зи-ман, Л. Я. Че-ты-ре пу-те-ше-ствия Ле-мю-э-ля Гул-ли-ве-ра [Текст] : к 345-ле-тию со дня рож-де-ния Джо-на-та-на Свиф-та / Л. Я. Зи-ман // Школь-ная биб-лио-те-ка. - 2012. - № 6/7. - С. 153-159. Био-гра-фия и твор-че-ство Д. Свиф-та.
• Ков-ро-ва, О. И. Клас-си-ки и совре-мен-ни-ки [Текст] / О. И. Ков-ро-ва // Иг-ро-вая биб-лио-те-ка. - 2014. - № 5. - С. 4-13. Во-про-сы вик-то-ри-ны для 6 клас-сов, по-свя-щен-ные твор-че-ству ан-глий-ских пи-са-те-лей.
• Куз-не-цо-ва, С. Пу-те-ше-ствие Гул-ли-ве-ра [Текст] : му-зы-каль-ная иг-ра-сказ-ка по мо-ти-вам од-но-имен-но-го ро-ма-на Д. Свиф-та на му-зы-ку В. Мо-цар-та / С. Куз-не-цо-ва, Т. Со-ро-ки-на, О. Юн-ге-ро-ва // Му-зы-каль-ный ру-ко-во-ди-тель. - 2012. - № 3. - С. 48-53. Пред-став-лен сце-на-рий му-зы-каль-ной сказ-ки для стар-ших до-школь-ни-ков с ис-поль-зо-ва-ни-ем му-зы-ки В. Мо-цар-та.
• Ма-ка-ро-ва, Б. А. «Всем лю-дям мнил он дать урок...» [Текст] / Б. А. Ма-ка-ро-ва // Чи-та-ем, учим-ся, иг-ра-ем. - 2012. - № 8. - С. 26-31. О жиз-ни и твор-че-стве ан-глий-ско-го пи-са-те-ля Д. Свиф-та.

ВИКТОР ОЛЕГОВИЧ ПЕЛЕВИН (р. 1962) 22 ноября 55 лет со дня рождения российского писателя.

Вик-тор Оле-го-вич Пеле-вин ро-дил-ся в Москве. Отец Олег Ана-то-лье-вич Пеле-вин пре-по-да-вал на во-ен-ной ка-фед-ре в МГТУ им. Ба-у-ма-на. Мать пи-са-те-ля, Зи-на-и-да Се-мё-нов-на Еф-ре-мо-ва, пре-по-да-ва-ла ан-глий-ский язык в шко-ле. Дет-ские го-ды пи-са-те-ля про-шли в Москве.

По-сле шко-лы по-сту-пил в Мос-ков-ский энер-ге-ти-че-ский ин-сти-тут (МЭИ) на фа-куль-тет элек-три-фи-ка-ции и ав-то-ма-ти-за-ции про-мыш-лен-но-сти и транс-пор-та, ко-то-рый окон-чил в 1985 го-ду. В 1989 го-ду Пеле-вин по-сту-пил в Ли-те-ра-тур-ный ин-сти-тут им. Горь-ко-го, на за-оч-ное от-де-ле-ние (се-ми-нар про-зы Ми-ха-и-ла Ло-ба-но-ва). Во вре-мя учё-бы в Ли-т-ин-сти-ту-те Пеле-вин по-зна-ко-мил-ся с мо-ло-дым про-за-и-ком Аль-бер-том Ега-за-ро-вым и по-этом (позд-нее - ли-те-ра-тур-ным кри-ти-ком) Вик-то-ром Кул-лэ. Ега-за-ров и Кул-лэ ос-но-ва-ли свое из-да-тель-ство (сна-ча-ла оно на-зы-ва-лось «День», за-тем «Во-рон» и «Миф»), для ко-то-ро-го Пеле-вин, как ре-дак-тор, под-го-то-вил трёх-том-ник аме-ри-кан-ско-го пи-са-те-ля и ми-сти-ка Кар-ло-са Ка-ста-не-ды.

Кро-ме то-го, в 1989 го-ду он стал ра-бо-тать в жур-на-ле «На-у-ка и ре-ли-гия», где был опуб-ли-ко-ван рас-сказ пи-са-те-ля «Кол-дун Иг-нат и лю-ди».

В на-ча-ле 90-х го-дов Вик-тор Пеле-вин на-чи-на-ет пуб-ли-ко-вать-ся в се-рьёз-ных ли-те-ра-тур-ных из-да-тель-ствах. Зи-мой 1991 го-да в ре-дак-ции жур-на-ла «Зна-мя» вы-шел ро-ман «Омон Ра». А в мар-те 1992 го-да там же вы-хо-дит ро-ман «Жизнь на-се-ко-мых». То-гда же вы-хо-дит пер-вый сбор-ник рас-ска-зов «Си-ний фо-нарь». Сна-ча-ла кни-га не бы-ла за-ме-че-на кри-ти-ка-ми, од-на-ко спу-стя год Пеле-вин по-лу-чил за неё Ма-лую бу-ке-ров-скую пре-мию, а в 1994 го-ду - пре-мии «Ин-тер-прес-скон» и «Зо-ло-тая улит-ка».

За-тем в «Неза-ви-си-мой га-зе-те» бы-ло опуб-ли-ко-ва-но эс-се «Джон Фа-улз и тра-ге-дия рус-ско-го ли-бе-ра-лиз-ма», став-шее от-ве-том пи-са-те-ля на неодоб-ри-тель-ную ре-ак-цию неко-то-рых кри-ти-ков на его твор-че-ство. В том же го-ду Пеле-вин был при-нят в Со-юз жур-на-ли-стов Рос-сии. В 1996 го-ду в «Зна-ме-ни» был опуб-ли-ко-ван ро-ман ав-то-ра «Ча-па-ев и Пу-сто-та». Кри-ти-ки го-во-ри-ли о нём, как о пер-вом в Рос-сии «дзен-буд-дист-ском» ро-мане, сам же пи-са-тель на-зы-вал это про-из-ве-де-ние «пер-вым ро-ма-ном, дей-ствие ко-то-ро-го про-ис-хо-дит в аб-со-лют-ной пу-сто-те». Ро-ман по-лу-чил пре-мию «Стран-ник-97», а в 2001 го-ду во-шёл в шорт-лист са-мой боль-шой в ми-ре ли-те-ра-тур-ной пре-мии International Impac Dublin Literary Awards.

В 1999 го-ду вы-шел ро-ман пи-са-те-ля «Generation П». Во всём ми-ре бы-ло про-да-но бо-лее 3,5 мил-ли-о-нов эк-зем-пля-ров ро-ма-на, кни-га по-лу-чи-ла ряд пре-мий, в част-но-сти, немец-кую ли-те-ра-тур-ную пре-мию име-ни Ри-хар-да Шён-фель-да, и при-об-ре-ла ста-тус куль-то-вой.

В 2003 го-ду, по-сле пя-ти-лет-не-го пе-ре-ры-ва в пуб-ли-ка-ци-ях, вы-шел ро-ман Пеле-ви-на «Диа-лек-ти-ка пе-ре-ход-но-го пе-ри-о-да. Из ни-от-ку-да в ни-ку-да» («DПП. NN»), за ко-то-рый пи-са-тель по-лу-чил пре-мию Апол-ло-на Гри-го-рье-ва и пре-мию «На-цио-наль-ный бест-сел-лер». Кро-ме то-го, «DПП (NN)» во-шёл в шорт-лист пре-мии Ан-дрея Бе-ло-го за 2003 год. В сле-ду-ю-щем ро-мане пи-са-те-ля «Empire V», так-же из-вест-ном под на-зва-ни-ем «По-весть о на-сто-я-щем сверх-че-ло-ве-ке» при-сут-ству-ет пер-со-наж из «Generation П». Со-зда-ние та-ких пе-ре-крёст-ных ли-ний ха-рак-тер-но для сти-ля ав-то-ра. В 2009 го-ду из-да-тель-ство «Экс-мо» вы-пус-ка-ет ро-ман «t», в ко-то-ром сме-ши-ва-ет-ся рус-ская ис-то-рия и во-сточ-ный ми-сти-цизм, где пу-те-ше-ствие гра-фа «t» (на-мёк на Тол-сто-го) в Оп-ти-ну Пу-стынь при-рав-ни-ва-ет-ся к по-ис-ку Шам-ба-лы. В 2011 го-ду вы-хо-дит пост-апо-ка-лип-ти-че-ский ро-ман Пеле-ви-на «S.N.U.F.F». Ра-бо-та от-ме-че-на пре-ми-ей «Элек-трон-ная кни-га».

Кни-ги Пеле-ви-на пе-ре-ве-де-ны на ос-нов-ные язы-ки ми-ра, вклю-чая япон-ский и ки-тай-ский.

Ви-ктоpа Пеле-ви-на на-зы-ва-ют са-мым из-вест-ным и са-мым за-га-доч-ным пи-са-те-лем «по-ко-ле-ния тpид-ца-ти-лет-них». Cам ав-тоp скло-нен со-гла-сить-ся с этим yтвеpжде-ни-ем.

• Вла-ди-мир-ский, В. [Клас-си-ка] [Текст] / Ва-си-лий Вла-ди-мир-ский // Мир фан-та-сти-ки. - 2013. - № 117: Май. - С. 38-39. Об-зор книг, ко-то-рым уда-лось од-новре-мен-но по-лу-чить на-гра-ды «Ин-тер-прес-скон» и «Брон-зо-вая улит-ка».
• Воз-не-сен-ский, А . Из NИОТКУДА В NИКУДА [Текст] : куль-то-вый пи-са-тель Вик-тор Пеле-вин от-клик-нул-ся на «диа-лек-ти-ку пе-ре-ход-но-го пе-ри-о-да» но-вой кни-гой / А. Воз-не-сен-ский // Неза-ви-си-мая га-зе-та. - 2003. - 20 АВГ.. -С. 1-2.
• Га-ли-на, М. Ма-рия Га-ли-на. Фан-та-сти-ка / Фу-ту-ро-ло-гия [Текст] : нежить, ко-то-рая нас вы-би-ра-ет или еще раз о «вам-пир-ских ро-ма-нах» Вик-то-ра Пеле-ви-на // Но-вый мир. - 2013. - № 8. - С. 222-229. О «вам-пир-ских ро-ма-нах» Вик-то-ра Пеле-ви-на.
• Га-ри-фул-ли-на, Е. Г. Вслед за «Жел-той стре-лой» [Текст] : [чи-та-тель-ская кон-фе-рен-ция по по-ве-сти В. Пеле-ви-на «Жел-тая стре-ла»: [для 10-11 кл.] / Е. Г. Га-ри-фул-ли-на // Чи-та-ем, учим-ся, иг-ра-ем. - 2009. - Вып. . - С. 89-91.
• Гру-зи-но-ва, И. Про-фи-лак-ти-че-ское чте-ние [Текст] : [Нар-ко-ти-ки] / И. Гру-зи-но-ва // Пер-вое сен-тяб-ря. - 2003. - 20 сент.. - С.
• Ла-нин, Б. А . Вик-тор Пеле-вин: на ка-че-лях успе-ха [Текст] / Бо-рис Алек-сан-дро-вич Ла-нин // Ли-те-ра-ту-ра. - Пер-вое сен-тяб-ря. - 2015. - № 7/8. - С. 25-28. Твор-че-ский порт-рет оче-ред-но-го дей-ству-ю-ще-го пи-са-те-ля Вик-то-ра Пеле-ви-на.
• По-ля-ко-ва, Н. Об-раз пу-сто-ты в по-ве-сти В. Пеле-ви-на «Омон Ра» [Текст] : урок в 11-м клас-се гу-ма-ни-тар-но-го про-фи-ля / Н. По-ля-ко-ва // Ли-те-ра-ту-ра: газ. изд. до-ма «Пер-вое сен-тяб-ря». - 2005. - 1-15 но-яб.. - С. 5-6.
• Про-ни-на, Е. Фрак-таль-ная ло-ги-ка Вик-то-ра Пеле-ви-на [Текст] / Е. Про-ни-на // Во-про-сы ли-те-ра-ту-ры. - 2003. - ИЮЛЬ -АВГУСТ.. - С. 5-30.
• Род-нян-ская, И. Со-ме-лье Пеле-вин. И со-гля-да-таи [Текст] / Ири-на Род-нян-ская // Но-вый мир. - 2012. - № 10. - С. 181-191. О твор-че-стве Вик-то-ра Пеле-ви-на.
• Ро-ма-ни-че-ва, Е. Учим чи-тать пост-мо-дер-нист-ский текст [Текст] : ла-бо-ра-тор-ная ра-бо-та по рас-ска-зу Вик-то-ра Пеле-ви-на «Ни-ка» / Е. Ро-ма-ни-че-ва // Ли-те-ра-ту-ра: газ. изд. до-ма «Пер-вое сен-тяб-ря». - 2005. - 16-31 дек.. - С. 13-17.
• Сверд-лов, М. Тех-но-ло-гия пи-са-тель-ской вла-сти: (о двух по-след-них ро-ма-нах В. Пеле-ви-на) [Текст] / М. Сверд-лов // Во-про-сы ли-те-ра-ту-ры. - 2003. - ИЮЛЬ -АВГУСТ.. - С. 31-47.
• Су-мер-ки фо-ре-ва [Текст] / руб-ри-ку ве-дёт Ана-то-лий Ста-ро-ду-бец // Эхо пла-не-ты. - 2013. - № 21. - С. 48. Ре-цен-зия на кни-гу Вик-то-ра Пеле-ви-на «Бэт-ман Апол-ло», яв-ля-ю-щу-ю-ся про-дол-же-ни-ем «Empire V», на-пи-сан-ную в жан-ре вам-пир-ско-го ро-ма-на.
• Те-ре-хов, А. Этот по-езд в огне [Текст] : раз-мыш-ле-ние над по-ве-стью Вик-то-ра Пеле-ви-на [«Жел-тая стре-ла»] / А. Те-ре-хов // Учи-тель-ская га-зе-та. - 2000. - 22 АВГ. - С. 17
• Шай-та-нов, И. Про-ект PELEVIN [Текст] : [о твор-че-стве В. Пеле-ви-на] / И. Шай-та-нов // Во-про-сы ли-те-ра-ту-ры. - 2003. - ИЮЛЬ - АВГУСТ.. - С. 3-4.

КУРТ ВОННЕГУТ (1922-2007) 11 ноября 95 лет со дня рождения американского писателя, сатирика и художника.

Курт Вон-не-гут про-ис-хо-дил из се-мьи немец-ких эми-гран-тов. Пра-дед бу-ду-ще-го пи-са-те-ля Кле-мент Вон-не-гут ро-дил-ся в немец-ком го-ро-де Мюн-сте-ре и в 1848 го-ду эми-гри-ро-вал в США.

По-сле вступ-ле-ния США во II ми-ро-вую вой-ну Курт Вон-не-гут за-пи-сал-ся в ар-мию доб-ро-воль-цем. В де-каб-ре 1944 го-да Вон-не-гут, бу-дучи ря-до-вым 423-го пе-хот-но-го пол-ка 106-й пе-хот-ной ди-ви-зии, по-пал в плен во вре-мя Ар-денн-ской контр-на-сту-па-тель-ной опе-ра-ции немец-ких войск. Вон-не-гут был на-зна-чен ста-ро-стой груп-пы во-ен-но-плен-ных, по-сколь-ку немно-го го-во-рил по-немец-ки. По-сле то-го как он ска-зал охран-ни-кам, что с ни-ми сде-ла-ет, ко-гда при-дут рус-ские, был из-бит и ли-шён ста-ту-са ста-ро-сты.

Оцен-ка ко-ли-че-ства по-гиб-ших са-мим Вон-не-гу-том, ко-то-рый был за-дей-ство-ван в раз-бо-ре за-ва-лов, а так-же сжи-га-нии тру-пов, со-став-ля-ет 250 ты-сяч че-ло-век. Его пе-ре-жи-ва-ния на-шли от-ра-же-ние во мно-гих про-из-ве-де-ни-ях, сре-ди ко-то-рых и ро-ман «Бой-ня но-мер пять, или Кре-сто-вый по-ход де-тей», при-нёс-ший ав-то-ру из-вест-ность.

Он был осво-бож-дён в мае 1945 го-да вой-ска-ми Крас-ной Ар-мии. По воз-вра-ще-нии в США был на-граж-дён ме-да-лью «Пур-пур-ное серд-це», ко-то-рая вру-ча-ет-ся по-лу-чив-шим ра-не-ния в ре-зуль-та-те дей-ствий про-тив-ни-ка.

Вви-ду ле-вых убеж-де-ний пи-са-те-ля и гу-ма-ни-сти-че-ской на-прав-лен-но-сти твор-че-ства про-из-ве-де-ния Вон-не-гу-та ши-ро-ко из-да-ва-лись в СССР сот-ня-ми ты-сяч эк-зем-пля-ров и удо-ста-и-ва-лись бла-го-же-ла-тель-ной кри-ти-ки. Пе-ре-во-ди-ла их Ри-та Райт-Ко-валё-ва. Курт Вон-не-гут два-жды при-ез-жал в СССР: в 1974 го-ду в Моск-ву, в 1977 — в Ле-нин-град, где встре-чал-ся с чи-та-те-ля-ми.

Пе-ре-жи-ва-ния мо-ло-до-сти лег-ли в ос-но-ву пер-во-го про-из-ве-де-ния Кур-та Вон-не-гу-та — фан-та-сти-че-ско-го ро-ма-на «Уто-пия 14», в ко-то-ром он ри-су-ет мрач-ные кар-ти-ны бу-ду-ще-го: всю ра-бо-ту за лю-дей вы-пол-ня-ют ма-ши-ны, и лю-ди ста-но-вят-ся не нуж-ны.

Курт Вон-не-гут счи-тал се-бя гу-ма-ни-стом и со-ци-а-ли-стом, по-сле-до-ва-те-лем идей Юд-жи-на Деб-са. В 2003 го-ду он участ-во-вал в кам-па-нии Аме-ри-кан-ско-го со-ю-за за-щи-ты граж-дан-ских сво-бод в под-держ-ку ос-нов-ных граж-дан-ских сво-бод и укреп-ле-ния ро-ли Со-ю-за в за-щи-те этих прав, в хо-де ко-то-рой рез-кой кри-ти-ке под-вер-га-лась внут-рен-няя по-ли-ти-ка Джор-джа Бу-ша.

Ав-тор та-ких про-из-ве-де-ний, как «Си-ре-ны Ти-та-на» (1959), «Мать Тьма» (1961), «Ко-лы-бель для кош-ки» (1963), «Бой-ня но-мер пять, или Кре-сто-вый по-ход де-тей» (1969) и «Зав-трак для чем-пи-о-нов» (1973), со-че-та-ю-щих в се-бе эле-мен-ты са-ти-ры, чёр-но-го юмо-ра и на-уч-ной фан-та-сти-ки. Вон-не-гут был удо-сто-ен че-сти на-зы-вать-ся «Пи-са-те-лем шта-та Нью-Йорк» в 2001—2003 го-дах.

• Ка-ра-ев, Н. Жизнь по Вон-не-гу-ту, или В по-ис-ках сво-е-го Кар-ра-са [Текст] / Ни-ко-лай Ка-ра-ев // Мир фан-та-сти-ки. - 2012. - № 111: Но-ябрь. - С. 52-57: ил. - (Спец-ма-те-ри-ал). Ста-тья по-свя-ще-на жиз-ни и твор-че-ству аме-ри-кан-ско-го пи-са-те-ля Кур-та Вон-не-гу-та.
• Ки-ки-ло, В. Курт Вон-не-гут знал, ра-ди че-го сто-ит жить / В. Ки-ки-ло // Эхо пла-не-ты. - 2007. - N 16.. - С. 33-34.
• Куд-ряв-цев, Л. Кре-сто-вый по-ход во имя сло-ва. Экра-ни-за-ции Кур-та Вон-не-гу-та [Текст] / Лео-нид Куд-ряв-цев // Мир фан-та-сти-ки. - 2012. - № 111: Но-ябрь. - С. 74-77: ил. -(Ви-деодром) (Вспом-нить все). Ста-тья по-свя-ще-на экра-ни-за-ци-ям про-из-ве-де-ний Кур-та Вон-не-гу-та.
• Ли-вер-гант, А. Курт Вон-не-гут: «служ-ба опо-ве-ще-ния»: [о твор-че-стве аме-ри-кан-ско-го пи-са-те-ля] / А. Ли-вер-гант // Ино-стран-ная ли-те-ра-ту-ра. - 2008. - N 7.. - С. 213-215.
• Онуф-ри-ен-ко, Г. Ф. Яз-ви-тель-ный на-смеш-ник Курт Вон-не-гут: [О жиз-ни и твор-че-стве аме-ри-кан-ско-го пи-са-те-ля] / Г. Ф. Онуф-ри-ен-ко // Мир биб-лио-гра-фии. - 2005. - N 2.. - С.69-75.
• Рос-син-ская, С. (за-ве-ду-ю-щая). Курт Вон-не-гут [Текст] : ли-те-ра-тур-ное рас-сле-до-ва-ние к 90-ле-тию со дня рож-де-ния, 5-ти-ле-тию со дня смер-ти аме-ри-кан-ско-го пи-са-те-ля / Свет-ла-на Рос-син-ская // Ва-ша биб-лио-те-ка. - 2012. - № 35. - С. 6-29: ил. - (Ве-ли-кие ми-ра се-го). Биб-лиогр.: с. 29 (14 на-зв.). Бе-се-да о из-вест-ном аме-ри-кан-ском про-за-и-ке XX ве-ка, ав-то-ре мно-го-чис-лен-ных ро-ма-нов, рас-ска-зов, эс-се и пьес Кур-те Вон-не-гут.

Октябрь - это удивительный месяц. Он известен не только своей переменчивой погодой, которая активно подготавливает россиян к скорому приходу зимы, но и праздничными и знаменательными событиями. В календарь месяца включены все важные даты октября 2017, которые несут разносторонний характер, но имеют существенное значение для каждого из нас.

Что такое юбилейная дата? Это праздничное событие, которое имеет круглую дату. Осенью намечается достаточно много значимых событий, перечислим все юбилейные даты октября 2017.

Осень богата и на знаменательные даты в октябре 2017 года. Праздничные события отмечаются массово. Если праздник причислен к культурным ценностям, то он собирает единомышленников на творческих вечерах. Даты общественного характера каждый россиянин хранит в своем сердце.

Чем же популярен осенний месяц?

Октябрь уникален и тем, что в этом году встречается 60-ти летие с момента выпуска в широкие массы фильма «Летят журавли». Режиссер Калатозов М. был признан одним из всех лучших специалистов своей профессии на Каннском фестивале. Выдающийся фильм получил в 1958 году заслуженную награду - «Золотую пальмовую ветвь».

Для каждого россиянина знаменательные даты на октябрь 2017 несут в себе важнейшую информацию. В этом осеннем месяце встречаются и другие, не менее значимые события года.

Памятные и знаменательные даты в октябре 2017 года

525 лет назад экспедиция Х. Колумба открыла остров Сан-Сальвадор (официальная дата открытия Америки) (1492);

145 лет назад русский электротехник А.Н. Лодыгин подал заявку на изобретение электрической лампы накаливания (1872);

130 лет назад состоялась премьера оперы П.И. Чайковского «Чародейка» в Мариинском театре Петербурга (1887);

95 лет назад в Москве было создано книжно-журнальное издательство «Молодая гвардия» (1922);

60 лет назад на экраны страны вышел фильм режиссера М. Калатозова «Летят журавли» (1957). На Каннском фестивале в 1958 году фильм был награжден «Золотой пальмовой ветвью»;

60 лет назад в нашей стране был произведен запуск первого в мире искусственного спутника Земли (4 октября 1957 г.);

1 октября 2017 года - Международный день музыки. Учрежден в 1975 г. по решению ЮНЕСКО. Одним из инициаторов учреждения Международного дня музыки является композитор Дмитрий Шостакович.

1 октября 2017 года - Международный день пожилых людей. Был провозглашен на 45-ой сессии Генеральной Ассамблеи ООН 14 декабря 1990 года, отмечается с 1 октября 1991 г.

1 октября 2017 года - 105 лет со дня рождения Л.Н. Гумилева (1912-1992), российского историка-этнолога, географа, писателя;

2 октября 2017 года - Международный день ненасилия. Установлен резолюцией Генеральной ассамблеи ООН от 15 июня 2007 года. Дата выбрана не случайно: 2 октября 1869 года родился Махатма Ганди, лидер движения за независимость Индии и основоположник философии ненасилия. В соответствии с резолюцией ООН, Международный день служит дополнительным поводом для того, чтобы «пропагандировать ненасилие, в том числе путем просветительной и общественно-разъяснительной работы».

2 октября 2017 года - Всемирный день архитектуры (первый понедельник октября). Этот праздник был учрежден Международным союзом архитекторов.

3-9 октября 2017 года - Международная неделя письма. Проводится ежегодно в течение недели, на которую выпадает Всемирный день почты.

4 октября 2017 года - 170 лет со дня рождения Луи Анри Буссенара (1847-1911), французского писателя;

4 октября 2017 года - День начала космической эры человечества (с 1967 года по решению Международной федерации астронавтики).

7 октября 2017 года - 65 лет Владимиру Владимировичу Путину (1952), Президенту РФ, государственному деятелю;

8 октября 2017 года - День работника сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности (второе воскресенье октября, Указ Президента РФ от 31.05.1999 № 679).

12 октября 2017 года - 105 лет со дня рождения Л.Н. Кошкина (1912-1992), советского инженера-изобретателя;

14 октября 2017 года - 275 лет со дня рождения Я.Б. Княжнина (1742-1791), русского драматурга, поэта;

14 октября 2017 года - Всемирный день яйца. В 1996 году на конференции в Вене Международная яичная комиссия объявила, что праздновать всемирный «яичный» праздник будут во вторую пятницу октября.

15 октября 2017 года - Всемирный день мытья рук. Отмечается по инициативе Детского фонда ООН.

19 октября 2017 года - День Царскосельского лицея. Всероссийский день лицеиста. Этот праздник обязан своим появлением учебному заведению - 19 октября 1811 года открылся Императорский Царскосельский лицей, в котором воспитывались Александр Пушкин и многие другие люди, прославившие Россию.

21 октября 2017 года - День яблока (или ближайшие к этой дате выходные). В Великобритании это мероприятие было впервые организовано в 1990 году, по инициативе одной из благотворительных организаций. Хотя праздник и называется «День яблока» посвящено оно не только яблокам, но и всем фруктовым садам, а также местным островным достопримечательностям.

22 октября 2017 года - Праздник белых журавлей. Праздник поэзии и памяти павших на полях сражений во всех войнах. Появился по инициативе поэта Расула Гамзатова.

23 октября 2017 года - Международный день школьных библиотек (четвертый понедельник октября).

24 октября 2017 года - 385 лет со дня рождения Антони ван Левенгука (1632-1723), голландского натуралиста;

24 октября 2017 года - 135 лет со дня рождения Имре Кальмана (1882-1953), венгерского композитора;

25 октября 2017 года - Международный день борьбы женщин за мир (с 1980 года по решению Международной демократической федерации женщин).

26 октября 2017 года - 175 лет со дня рождения В.В. Верещагина (1842-1904), русского живописца, литератора;

27 октября 2017 года - 235 лет со дня рождения Никколо Паганини (1782-1840), итальянского композитора, скрипача;

28 октября 2017 года - Международный день анимации. Учреждён по инициативе французского отделения Международной ассоциации анимационного кино в 2002 году в честь 110-летия публичного представления первой анимационной технологии.

31 октября 2017 года - 385 лет со дня рождения Яна Вермеера (Вермера) Делфского (1632-1675), голландского художника;

31 октября 2017 года - 180 лет со дня рождения Луи Жаколио (1837-1890), французского писателя, путешественника;

1 октября 106 лет со дня рождения Льва Николаевича Гумилёва (1912-1992), советского и российского учёного, историка-этнолога, доктора исторических и географических наук, поэта, переводчика с персидского языка

Ро-дил-ся 1 ок-тяб-ря 1912 го-да в Цар-ском се-ле под Пе-тер-бур-гом в се-мье из-вест-ных по-этов Ан-ны Ан-дре-ев-ны Ах-ма-то-вой и Ни-ко-лая Сте-па-но-ви-ча Гу-милё-ва. В 1914 го-ду их брак рас-пал-ся, и Лев был от-дан ма-те-рью све-кро-ви Анне Ива-новне Гу-милё-вой. «Дет-ство свое я пом-ню очень ту-ман-но и тол-ко-во ска-зать о нем ни-че-го не мо-гу. Из-вест-но мне толь-ко, что я был пе-ре-дан сра-зу на ру-ки ба-буш-ке — Анне Ива-новне Гу-милё-вой, уве-зён в Твер-скую гу-бер-нию, где у нас был сна-ча-ла дом в де-ревне, а по-том мы жи-ли в го-ро-де Бе-жец-ке, в ко-то-ром я и кон-чил сред-нюю шко-лу. В это вре-мя я увлек-ся ис-то-ри-ей, и увлек-ся по-тря-са-ю-ще, по-то-му что пе-ре-чи-тал все кни-ги по ис-то-рии, ко-то-рые бы-ли в Бе-жец-ке, и по дет-ской мо-ло-дой па-мя-ти я очень мно-го за-пом-нил» - пи-сал он поз-же в ав-то-био-гра-фии.

В 1921 го-ду, ко-гда Льву бы-ло 9 лет, его отец Ни-ко-лай Сте-па-но-вич был об-ви-нён в уча-стии в бе-ло-гвар-дей-ском за-го-во-ре и рас-стре-лян. Поз-же этот факт не раз слу-жил по-во-дом для по-ли-ти-че-ских об-ви-не-ний «сы-на вра-га на-ро-да».

В 1929 го-ду, по-сле окон-ча-ния де-вя-то-го клас-са, пе-ре-ехал к ма-те-ри в Ле-нин-град. О сво-ём при-ез-де он поз-же вспо-ми-нал: «Ко-гда я вер-нул-ся об-рат-но в Ле-нин-град, то я за-стал кар-ти-ну очень для ме-ня небла-го-при-ят-ную. Для то-го, чтобы за-кре-пить-ся в Ле-нин-гра-де, ме-ня оста-ви-ли в шко-ле ещё на один год, что пошло мне толь-ко на поль-зу, так как я уже мог не за-ни-мать-ся физи-кой, хи-ми-ей, ма-те-ма-ти-кой и про-чи-ми ве-ща-ми (ко-то-рые мне бы-ли из-вест-ны), а за-ни-мал-ся я глав-ным об-ра-зом ис-то-ри-ей и по-про-бо-вал по-сту-пить на кур-сы немец-ко-го язы-ка, го-то-вя-щие в Гер-це-нов-ский ин-сти-тут».

Имен-но в Пе-да-го-ги-че-ский ин-сти-тут им. А. И. Гер-це-на он по-дал до-ку-мен-ты в 1930 го-ду. Но не был до-пу-щен к всту-пи-тель-ным эк-за-ме-нам как по-то-мок дво-рян и «сын вра-га на-ро-да». Чтобы по-лу-чить пра-во на об-ра-зо-ва-ние че-ты-ре го-да ра-бо-тал чер-но-ра-бо-чим в трам-вай-ном пар-ке, ла-бо-ран-том, кол-лек-то-ром в гео-ло-ги-че-ских пар-ти-ях в За-бай-ка-лье, Са-я-нах, на Па-ми-ре, в Крым-ских пе-ще-рах, са-ни-та-ром на ма-ля-рий-ной стан-ции в Та-джи-ки-стане.

В 1934 го-ду по-сту-пил на ис-то-ри-че-ский фа-куль-тет Ле-нин-град-ско-го уни-вер-си-те-та.

Но вско-ре клей-мо «сы-на вра-га на-ро-да» да-ло о се-бе знать: Льва Гу-милё-ва неод-но-крат-но аре-сто-вы-ва-ли и ис-клю-ча-ли из уни-вер-си-те-та, но он про-дол-жал учить-ся са-мо-сто-я-тель-но, осво-ил несколь-ко тюрк-ских язы-ков.

В Но-риль-ла-ге на-чал ра-бо-ту над сво-ей пер-вой кни-гой «Хун-ну».

Осе-нью 1944 го-да доб-ро-воль-цем ушёл на фронт, во-е-вал на Пер-вом Бе-ло-рус-ском фрон-те. Участ-во-вал в штур-ме Бер-ли-на.

В 1946 экс-тер-ном сдал эк-за-ме-ны, и окон-чил уни-вер-си-тет. В этом же го-ду стал ас-пи-ран-том Ле-нин-град-ско-го от-де-ле-ния Ин-сти-ту-та Во-сто-ко-ве-де-ния СССР АН СССР. За-щи-тил дис-сер-та-цию кан-ди-да-та ис-то-ри-че-ских на-ук, при-нят на-уч-ным со-труд-ни-ком в Му-зей эт-но-гра-фии на-ро-дов СССР. 7 но-яб-ря 1949 го-да осуж-дён Осо-бым со-ве-ща-ни-ем на 7 лет. В ла-ге-рях про-дол-жал на-уч-ную ра-бо-ту. Пол-но-стью ре-а-би-ли-ти-ро-ван и осво-бож-дён в 1956 го-ду.

C 1956 г. ра-бо-тал биб-лио-те-ка-рем в Эр-ми-та-же. В 1961 го-ду за-щи-тил док-тор-скую дис-сер-та-цию по ис-то-рии «Древ-ние тюр-ки», а в 1974 го-ду — док-тор-скую дис-сер-та-цию по гео-гра-фии «Эт-но-ге-нез и био-сфе-ра Зем-ли». До вы-хо-да на пен-сию в 1986 го-ду ра-бо-тал в На-уч-но-ис-сле-до-ва-тель-ском ин-сти-ту-те гео-гра-фии при Ле-нин-град-ском го-судар-ствен-ном уни-вер-си-те-те.

Умер в 1992 го-ду.

В ав-гу-сте 2005 го-да в Ка-за-ни «в свя-зи с дня-ми Санкт-Пе-тер-бур-га и празд-но-ва-ни-ем ты-ся-че-ле-тия го-ро-да Ка-зань» Льву Гу-милё-ву был по-став-лен па-мят-ник, на по-ста-мен-те ко-то-ро-го вы-би-ты сло-ва: «Рус-ско-му че-ло-ве-ку, всю жизнь за-щи-щав-ше-му та-тар от кле-ве-ты». По лич-ной ини-ци-а-ти-ве пре-зи-ден-та Ка-зах-ста-на Нур-сул-та-на На-зар-ба-е-ва в 1996 го-ду в ка-зах-ской сто-ли-це Астане име-нем Гу-милё-ва был на-зван один из ву-зов стра-ны, Евразий-ский На-цио-наль-ный уни-вер-си-тет. В 2002 го-ду в сте-нах Санкт-Пе-тер-бург-ско-го уни-вер-си-те-та был со-здан ка-бинет-му-зей Л. Н. Гу-милё-ва. В Пе-тер-бур-ге, на до-ме, где жил Л. Н. Гу-милёв (Ко-ло-мен-ская ул., 1), уста-нов-ле-на ме-мо-ри-аль-ная дос-ка.

• Юр-ков, А. По-че-му Гу-милёв вы-звал огонь на се-бя? [Текст] : [о Льве Гу-миле-ве, че-ло-ве-ке, ко-то-ро-го же-сто-ко ло-ма-ла жизнь] / А. Юр-ков //Ро-ди-на. - 2015. - № 9. - С. 77-79.
• Бо-ро-ви-ко-ва, Л. Степ-ной раз-мах ря-до-во-го Гу-миле-ва [Текст] : [о судь-бе Льва Ни-ко-ла-е-ви-ча Гу-миле-ва (1912-1992), вы-да-ю-ще-го-ся рус-ско-го уче-но-го, сы-на Ан-ны Ах-ма-то-вой и Ни-ко-лая Гу-миле-ва] / Л. Бо-ро-ви-ко-ва // Чу-де-са и при-клю-че-ния. - 2014. - № 7. - С. 82-85.
• Ку-ли-чен-ко, Н. Лев Гу-милёв: ге-ни-аль-ный учё-ный, сын ге-ни-аль-ных по-этов [Текст] / Н. Ку-ли-чен-ко // Но-вая биб-лио-те-ка. - 2012. - № 19. - С. 11-29.
• Кра-лин, М. Вос-по-ми-на-ния о Льве Ни-ко-ла-е-ви-че Гу-милё-ве [Текст] / М. Кра-лин // Наш совре-мен-ник. - 2002. - № 12. - С. 269-273.

октября 170 лет со дня рождения Луи Анри Буссенара (Анри-Луи-Франсуа-Илэр) (1847-1910), французского писателя, автора приключенческих романов

Ро-дил-ся 4 ок-тяб-ря 1847 го-да в неболь-шой фран-цуз-ской де-ревне Экренн. Отец был управ-ля-ю-щим экренн-ским зам-ком, мать ра-бо-та-ла в том же зам-ке ка-сте-лян-шей и гор-нич-ной.

Луи окон-чил мест-ную шко-лу, от-ли-ча-ясь усер-ди-ем в учё-бе.

По-лу-чил гу-ма-ни-тар-ное об-ра-зо-ва-ние в пан-си-оне Бо-рьё в го-ро-де Пи-ти-вье, по-сле окон-ча-ния ко-то-ро-го, по-сту-пил на ме-ди-цин-ский фа-куль-тет Па-риж-ско-го уни-вер-си-те-та. С юных лет его лю-би-мым за-ня-ти-ем бы-ла охо-та, и, воз-вра-ща-ясь на ка-ни-ку-лы в Экренн, он лю-бил гу-лять по по-лям с ру-жьём и со-ба-кой.

Во вре-мя фран-ко-прус-ской вой-ны 1870-1871 гг. был в ка-че-стве пол-ко-во-го вра-ча при-зван в ар-мию. Был оче-вид-цем раз-гро-ма фран-цуз-ских войск под Ви-сам-бур-гом и Рей-шо-фен-ном. Го-речь по-ра-же-ния на всю жизнь оста-лась в его серд-це, а те-ма вой-ны поз-же ста-ла од-ной из его тем в твор-че-стве.

По-сле вой-ны ра-бо-тал сель-ским вра-чом. Но на-сто-я-щим его при-зва-ни-ем ока-за-лась ли-те-ра-ту-ра.

По-рвав с ме-ди-ци-ной, Бус-се-нар ра-бо-тал ре-пор-тё-ром, хро-ни-кё-ром в па-риж-ских га-зе-тах, со-труд-ни-чал с еже-не-дель-ни-ком «Жур-нал пу-те-ше-ствий и при-клю-че-ний на су-ше и на мо-ре». Здесь бы-ли опуб-ли-ко-ва-ны его пер-вые ро-ма-ны «Через всю Ав-стра-лию» и «Кру-го-свет-ное пу-те-ше-ствие юно-го па-ри-жа-ни-на», про-сла-вив-шие ав-то-ра.

Осо-бую из-вест-ность Бус-се-на-ру при-нёс ро-ман «Ка-пи-тан Со-рви-го-ло-ва» (1901), по-свя-щён-ный англо-бур-ской войне (1899-1902 г.) за неза-ви-си-мость двух бур-ских рес-пуб-лик, Транс-ва-а-ля и Оран-же-вой про-тив ан-глий-ских ко-ло-ни-за-то-ров.

С 1902 по 1910 год Бус-се-нар пи-сал в про-вин-ци-аль-ную га-зе-ту «Га-тине» цикл ста-тей «на око-лов-ся-че-ские те-мы под об-щим на-име-но-ва-ни-ем «Пись-ма кре-стья-ни-на». И под-пи-сы-вал сии эпи-сто-лы — Фран-с-уа Де-вин. Де-вин — зна-чит, «уга-дай». Та-кой вот нехит-рый ре-бус. А по-че-му Фран-с-уа? Да по-то-му что со-глас-но мет-ри-ке, пол-ное имя со-чи-ни-те-ля — Ан-ри-Луи-Фран-с-уа-Илер! То есть для ча-сти псев-до-ни-ма Бус-се-нар вы-брал од-но из сво-их лич-ных имён».

Со-глас-но за-ве-ща-нию Бус-се-на-ра все лич-ные бу-ма-ги и ру-ко-пи-си его про-из-ве-де-ний бы-ли со-жже-ны.

В Рос-сии про-из-ве-де-ния Бус-се-на-ра бы-ли чрез-вы-чай-но по-пуляр-ны и по-яв-ля-лись сра-зу же по-сле вы-хо-да его но-вых книг во Фран-ции. В 1911 го-ду вы-шло со-бра-ние со-чи-не-ний в 40 то-мах. Так-же от-дель-ные про-из-ве-де-ния пе-ре-из-да-ва-лись в со-вет-ские го-ды. Во Фран-ции пик по-пуляр-но-сти его про-из-ве-де-ний при-шёл-ся на пе-ри-од меж-ду дву-мя ми-ро-вы-ми вой-на-ми.

• Вик-то-ри-на [Текст] : [Луи Ан-ри Бус-се-нар] : [вик-то-ри-на, по-свя-щён-ная жиз-ни и твор-че-ству Луи Ан-ри Бус-се-на-ра] // Ко-стер. - 2012. - № 10. - С. 23.
• Го-лен-ко-ва, Н. В. Во-круг све-та по стра-ни-цам книг: Ли-те-ра-тур-ный ве-чер, по-свя-щён-ный Л. А. Бус-се-на-ру для уча-щих-ся 6-7 клас-сов [Текст] / Н. В. Го-лен-ко-ва // Чи-та-ем, учим-ся, иг-ра-ем: Жур-нал-сбор-ник сце-на-ри-ев для биб-лио-тек и школ. - 2007. - Вып. 6. - С. 14-16.

8 октября (26 сентября) 125 лет со дня рождения Марины Ивановны Цветаевой (1892-1941), поэтессы «серебряного века»

Ро-дись 8 ок-тяб-ря (26 сен-тяб-ря) 1892 го-да в Москве в ин-тел-ли-гент-ной се-мье. Отец был про-фес-со-ром Мос-ков-ско-го уни-вер-си-те-та, ос-но-ва-те-лем и пер-вым ди-рек-то-ром Му-зея изящ-ных ис-кусств (ныне Му-зей изоб-ра-зи-тель-ных ис-кусств им. А. С. Пуш-ки-на). Мать про-ис-хо-ди-ла из об-ру-сев-шей поль-ско-немец-кой се-мьи, бы-ла та-лант-ли-вой пи-а-нист-кой, тон-кой це-ни-тель-ни-цей по-э-зии, неза-ме-ни-мой по-мощ-ни-цей му-жу в де-ле со-зда-ния му-зея. Ма-ри-на Ива-нов-на по-том в шут-ку на-зы-ва-ла Му-зей изящ-ных ис-кусств сво-им «ги-гант-ским млад-шим бра-том». Мать ви-де-ла Ма-ри-ну пи-а-нист-кой: у неё был аб-со-лют-ный слух и доб-ро-со-вест-ность, од-на-ко «Че-ты-рёх-лет-няя моя Ма-ру-ся хо-дит во-круг ме-ня и всё скла-ды-ва-ет сло-ва в риф-мы, - мо-жет быть, бу-дет по-эт?».

Ма-ри-на Ива-нов-на по-лу-чи-ла пре-крас-ное до-маш-нее об-ра-зо-ва-ние: ма-ма учи-ла де-тей му-зы-ке, чи-та-ла кни-ги не толь-ко на рус-ском, но и на немец-ком и фран-цуз-ском язы-ках, рас-ска-зы-ва-ла обо всём, что лю-би-ла, и чем жи-ла.

Цве-та-е-ва учи-лась в мос-ков-ской част-ной гим-на-зии М. Г. Брю-хо-нен-ко, во фран-цуз-ском пан-си-оне в Ло-занне (Швей-ца-рия), в немец-ком ка-то-ли-че-ском пан-си-оне в Гер-ма-нии. Очень за-па-ла в ду-шу бу-ду-щей по-этес-се немец-кая ли-те-ра-ту-ра: «Во мне мно-го душ. Но глав-ная моя ду-ша — гер-ман-ская»,- пи-са-ла-о-на.

В 1906 го-ду Цве-та-е-ва пе-ре-ве-ла на рус-ский язык дра-му Эд-мо-на Ро-ста-на «Ор-лё-нок». А вско-ре на-пи-са-ла соб-ствен-ную по-весть «Чет-вёр-тые». В 1909 го-ду про-слу-ша-ла курс лек-ций по ста-рофран-цуз-ской ли-те-ра-ту-ре в Сор-бонне.

В 1910 го-ду на соб-ствен-ные день-ги Цве-та-е-ва из-да-ла свой пер-вый сбор-ник сти-хов «Ве-чер-ний аль-бом» - сво-е-го ро-да «по-э-ти-че-ский днев-ник», рас-кры-ва-ю-щий дет-ское по-ни-ма-ние ми-ра, ощу-ще-ние вол-шеб-ства жиз-ни, пе-ре-ли-вы фан-та-зии и ре-аль-но-сти. Кни-га по-лу-чи-ла со-чув-ствен-ные от-зы-вы Мак-си-ми-ли-а-на Во-ло-ши-на, Ва-ле-рия Брю-со-ва, Ни-ко-лая Гу-милё-ва.

Так в рус-скую ли-те-ра-ту-ру во-шёл но-вый по-эт, один за дру-гим вы-хо-дят цик-лы сти-хов: «Сти-хи о Москве», «Бес-сон-ни-ца», «Стень-ка Ра-зин», «Сти-хи к Бло-ку», «Ах-ма-то-вой», «Дон Жу-ан», «Ко-ме-дьянт» и дру-гие, а так-же пье-сы «Чер-во-ный ва-лет» и «Ме-тель».

1917 год. Сим-па-тии по-этес-сы на сто-роне бе-лой гвар-дии, ко-то-рой по-свя-щен цикл «Ле-бе-ди-ный стан», впер-вые опуб-ли-ко-ван-ный на За-па-де в 1957 го-ду.

С 1922 го-да Цве-та-е-ва жи-ла вме-сте с сы-ном Ге-ор-ги-ем и до-че-рью Ари-ад-ной в эми-гра-ции в Бер-лине, в Пра-ге, Па-ри-же. Этот пе-ри-од, осо-бен-но «чеш-ский», был для неё осо-бен-но пло-до-твор-ным. Про-хо-ди-ли твор-че-ские ве-че-ра, бы-ли на-пи-са-ны кни-ги: «Ре-мес-ло», «Пси-хея» (1923), «Мо-ло-дец» (1924), «По-сле Рос-сии» (1928), тра-ге-дии на ан-тич-ные сю-же-ты: «Ари-ад-на» (1924), «Фед-ра» (1927), эс-се о по-этах «Жи-вое о жи-вом» (1933), «Мой Пуш-кин» (1937), ме-му-ар-ные очер-ки «Дом у Ста-ро-го Пи-ме-на» (1934), «Мать и му-зы-ка» (1935), «По-весть о Со-неч-ке» (1938), «По-э-ма Го-ры», «По-э-ма Кон-ца» (1926), ли-ри-че-ская са-ти-ра «Кры-со-лов» по мо-ти-вам «Бро-дя-чих крыс» Ген-ри-ха Гейне (1925-1926), ан-ти-фа-шист-ский цикл «Сти-хи к Че-хии» (1938-1939).

В 1939 го-ду се-мья вер-ну-лась в СССР. В том же го-ду дочь и муж бы-ли аре-сто-ва-ны. Сер-гей Эфрон рас-стре-лян в 1941 го-ду, Ари-ад-на по-сле пят-на-дца-ти лет ре-прес-сий ре-а-би-ли-ти-ро-ва-на в 1955 го-ду.

Са-ма Цве-та-е-ва не мог-ла най-ти ни жи-лья, ни ра-бо-ты, сти-хи не пе-ча-та-лись. Ока-зав-шись в на-ча-ле Ве-ли-кой Оте-че-ствен-ной вой-ны в эва-ку-а-ции в Ела-бу-ге, без-успеш-но пы-та-лась по-лу-чить под-держ-ку со сто-ро-ны пи-са-те-лей. 31 ав-гу-ста 1941 го-да по-кон-чи-ла жизнь са-мо-убий-ством. По-хо-ро-ни-ли на Пет-ро-пав-лов-ском клад-би-ще в Ела-бу-ге, но точ-ное ме-сто за-хо-ро-не-ния не из-вест-но.

• Швей-цер, В. А. Быт и бы-тие Ма-ри-ны Цве-та-е-вой [Текст]. - Москва: Мо-ло-дая гвар-дия, 2009. - 591 с., л. ил. - (Жизнь за-ме-ча-тель-ных лю-дей. се-рия био-гра-фий. Вып. 1380 (1180)).
• Би-ке-е-ва, В. «Я жаж-ду сра-зу - всех до-рог!.. [Текст] : [жизнь и твор-че-ство рус-ской по-этес-сы М. И. Цве-та-е-вой] / В. Би-ке-е-ва // Празд-ник в шко-ле. - 2017. - № 7 (июль). - С. 59-93.
• Са-за-но-вич, Е. Ма-ри-на Ива-нов-на Цве-та-е-ва. «Од-на из всех - за всех - про-ти-ву всех!..» [Текст] / Е. Са-за-но-вич // Юность. - 2016. - № 8. - С. 81-83.
• Сте-па-но-ва, М. «Кни-ги мне да-ли боль-ше, чем лю-ди...» [Текст] : [под-бор-ка вы-ска-зы-ва-ний М. Цве-та-е-вой о ли-те-ра-ту-ре, ис-кус-стве и твор-че-стве, снаб-жён-ных во-про-са-ми, мо-жет стать от-прав-ной точ-кой для ор-га-ни-за-ции об-суж-де-ний и пись-мен-ных ра-бот стар-ше-класс-ни-ков на уро-ках ли-те-ра-ту-ры.]. Ли-те-ра-ту-ра (ПС). - 2016. - № 4. - С. 62-63.
• Об-раз-ко-ва, Т. А. Цве-та-ев-ский ко-стер в се-ле Ти-ма-ше-во: кон-курс-фе-сти-валь [Текст] : [в се-ле Ти-ма-ше-во Са-мар-ской об-ла-сти каж-дый год про-хо-дит «Цве-та-ев-ский ко-стер» - ме-ро-при-я-тие, по-свя-щен-ное твор-че-ству Ма-ри-ны Цве-та-е-вой] / Школь-ная биб-лио-те-ка. - 2015. - № 7. - С. 67-75.
• Би-ке-е-ва, В. Сквозь каж-дое серд-це [Текст] : [ли-те-ра-тур-ная ком-по-зи-ция, по-свя-щен-ная жиз-ни и твор-че-ству Ма-ри-ны Цве-та-е-вой. Ис-поль-зу-ют-ся до-ку-мен-таль-ный фильм «Ма-ри-на Цве-та-е-ва» из се-рии «Ге-нии и зло-деи ухо-дя-щей эпо-хи», слай-ды с фо-то-гра-фи-я-ми и дру-гие ви-део-ма-те-ри-а-лы, за-пи-си пе-сен на сти-хи по-этес-сы, вос-по-ми-на-ния совре-мен-ни-ков, сти-хи М. И. Цве-та-е-вой] / Би-ке-е-ва // Празд-ник в шко-ле. - 2015. - № 2. - С. 3-28.
• Зо-зу-ля, Л. А. «Мы бы-ли му-зы-кой во льду...» [Текст] : [о жиз-ни и твор-че-стве по-этов Н. Гу-милё-ва и А. Ах-ма-то-вой, М. Цве-та-е-вой, М. Во-ло-ши-на и Б. Па-стер-на-ка] / Л. А. Зо-зу-ля // Чи-та-ем, учим-ся, иг-ра-ем. - 2014. - № 10. - С. 83-88.
• Маль-це-ва, О. В. «Крас-ною ки-стью ря-би-на за-жглась...» [Текст] : [о жиз-ни и твор-че-стве рус-ской по-этес-сы М. И. Цве-та-е-вой] / О. В. Маль-це-ва // Чи-та-ем, учим-ся, иг-ра-ем. - 2012. - № 7. - С. 27-31.
• Ку-тье-ва, Л. В. «На-чи-на-ет-ся плач ги-та-ры...»: Ма-ри-на Цве-та-е-ва и му-зы-ка [Текст] / Л. В. Ку-тье-ва, Е. Б. Фро-ло-ва // Рус-ская сло-вес-ность. - 2004. - № 1. - С. 64-78.
• Ку-тье-ва, Л. В. «Я с вы-зо-вом но-шу его коль-цо...»: Ма-ри-на Цве-та-е-ва и Сер-гей Эфрон [Текст] / Л. В. Ку-тье-ва // Ли-те-ра-ту-ра в шко-ле. - 2003. - № 9. - С. 12-17.
• Вос-ко-бой-ни-ков, В. Жизнь за-ме-ча-тель-ных де-тей: Ко-гда Ма-ри-на Цве-та-е-ва бы-ла ма-лень-кой [Текст] / В. Вос-ко-бой-ни-ков // Пу-те-вод-ная звез-да. - 2003. - № 2. - С. 60-63.
• Ма-рьян-чик, В. А. Тай-на ана-грам-мы [Текст] : [сти-ли-сти-че-ский ана-лиз сти-хо-тво-ре-ния Ма-ри-ны Цве-та-е-вой «Ма-лень-кий до-маш-ний дух...»] / В. А. Ма-рьян-чик //Рус-ский язык в шко-ле. - 2015. - № 6. - С. 59-63.
• Рыж-ко-ва, Т. Миф о Дон-Жу-ане и Кар-мен в ли-ри-ке Цве-та-е-вой [Текст] : [ана-лиз цик-лов сти-хов «Дон-Жу-ан» и «Кар-мен» М. Цве-та-е-вой на уро-ке ли-те-ра-ту-ры в 11 клас-се] / Т. Рыж-ко-ва // Ли-те-ра-ту-ра (ПС). - 2013. - № 2. - С. 11-14.
• Ма-ка-ро-ва, Б. А. «Мне имя - Ма-ри-на, я - брен-ная пе-на мор-ская» [Текст] : [сце-на-рий ли-те-ра-тур-но-го ве-че-ра, по-свя-щен-ный твор-че-ству М. Цве-та-е-вой для 7-11 клас-сов.] / Иг-ро-вая биб-лио-те-ка. - 2012. - № 3. - С. 50-61.
• Рыж-ко-ва, Т. В. Га-да-ние о пти-цах [Текст] : [урок ли-те-ра-ту-ры в 11 клас-се по цик-лу сти-хо-тво-ре-ний М. Цве-та-е-вой «Ле-бе-ди-ный стан»] / Т. В. Рыж-ко-ва // Ли-те-ра-ту-ра ПС. - 2012. - № 3. -С. 46-47.
• Стри-же-но-ва, А. Ко-ша-чья те-ма Ма-ри-ны Цве-та-е-вой [Текст] : [кош-ки в про-из-ве-де-ни-ях Ма-ри-ны Цве-та-е-вой] / А. Стри-же-но-ва // Друг. Жур-нал для лю-би-те-лей ко-шек. - 2012. - N 1. -С. 36-38.
• Ор-ло-ва, О. А. Два сти-хо-тво-ре-ния — два ми-ра: А. Ах-ма-то-ва и М. Цве-та-е-ва [Текст] : [два сти-хо-тво-ре-ния о люб-ви] / О. А. Ор-ло-ва // Ли-те-ра-ту-ра в шко-ле. - 2008. - № 3. - С. 6-9.
• Бор-щев-ская, М. «Про-хо-жий, оста-но-вись!»: ма-те-ри-а-лы к изу-че-нию твор-че-ства Ма-ри-ны Цве-та-е-вой [Текст] / М. Бор-щев-ская // Ли-те-ра-ту-ра (ПС). - 2008. - № 6. - С. 21-32, 27-28.
• Ба-хор, Т. А. «И что то-му ко-стёр осты-лый...»: лю-бов-ная ли-ри-ка М. Цве-та-е-вой [Текст] / Т. А. Ба-хор // Уро-ки ли-те-ра-ту-ры. - 2007. - № 6. - С. 14-16.
• Прий-ма, Е. Ли-ри-че-ская ге-ро-и-ня Ма-ри-ны Цве-та-е-вой [Текст] / Е. Прий-ма // Ли-те-ра-ту-ра. - 2004. - № 12. - С. 14-15.

9 октября 470 лет со дня рождения Мигеля де Сервантеса Сааведры (1547-1616), испанского писателя, поэта

Ро-дил-ся 9 ок-тяб-ря 1547 го-да в се-мье обед-нев-ше-го ис-пан-ско-го дво-ря-ни-на. В по-ис-ках за-ра-бот-ков отец то и де-ло пе-ре-ез-жал из го-ро-да в го-род, а вме-сте с ним пе-ре-ез-жа-ла се-мья. Та-кие по-сто-ян-ные пе-ре-ез-ды по-зна-ко-ми-ли ма-лень-ко-го Ми-ге-ля с на-сто-я-щей, а не по-каз-ной жиз-нью про-стых лю-дей.

В де-ся-ти-лет-нем воз-расте Ми-гель по-сту-пил в кол-ле-гию иезу-и-тов, где по-лу-чил сред-нее об-ра-зо-ва-ние. Учё-бу про-дол-жил в Мад-ри-де у из-вест-но-го ис-пан-ско-го пе-да-го-га и гу-ма-ни-ста Ху-а-на Ло-пе-се де Ойо-са. Ми-гель пре-крас-но осво-ил ла-тынь, уже в шко-ле пи-сал на ней сти-хи. Но из-за бед-но-сти при-шлось бро-сить учё-бу. У ис-пан-ских дво-рян из обед-нев-ших се-мей бы-ло три пу-ти: слу-жить цер-ко-ви, слу-жить при дво-ре или в ар-мии. Сер-ван-тес вы-брал служ-бу при дво-ре. По про-тек-ции де Ойо-са Ми-гель был при-нят на служ-бу к чрез-вы-чай-но-му по-слу па-пы Пия V. Пять лет, про-ве-дён-ных на служ-бе, поз-во-ли-ли ему по-се-тить круп-ней-шие ита-льян-ские го-ро-да: Рим, Ми-лан, Бо-ло-нью, Ве-не-цию, Па-лер-мо и ос-но-ва-тель-но по-зна-ко-мить-ся с укла-дом ита-льян-ской жиз-ни. Он не толь-ко овла-дел ита-льян-ским язы-ком, но и рас-ши-рил по-зна-ния, при-об-ре-тён-ные в мад-рид-ской шко-ле. Имея мно-го вре-ме-ни для чте-ния, Сер-ван-тес зна-ко-мил-ся с ита-льян-ской ли-те-ра-ту-рой и фило-со-фи-ей, чи-тал ан-тич-ных ав-то-ров — Го-ме-ра, Вер-ги-лия, Го-ра-ция, Ови-дия и дру-гих.

В 1570 го-ду он всту-пил в ис-пан-ский полк Ми-ге-ля де Мон-ка-ды, рас-квар-ти-ро-ван-ный в Ита-лии, и нёс служ-бу на ма-лень-ком ко-раб-ле «Мар-ке-за». Бы-ла вой-на с Осман-ской им-пе-ри-ей. 7 ок-тяб-ря 1571 го-да со-сто-я-лась мор-ская бит-ва при Ле-пан-то. В тот день Сер-ван-тес бо-лел ли-хо-рад-кой, но по-тре-бо-вал раз-ре-ше-ния участ-во-вать в бою: «Пред-по-чи-таю, да-же бу-дучи боль-ным и в жа-ру, сра-жать-ся, как это и по-до-ба-ет доб-ро-му сол-да-ту… а не пря-тать-ся под за-щи-той па-лу-бы». По-лу-чив три ра-не-ния, был от-прав-лен в гос-пи-таль, и, вы-пи-сав-шись, во-ен-ную служ-бу не оста-вил. Воз-вра-ща-ясь из Ита-лии в Ис-па-нию, по-пал в плен к ал-жир-ским пи-ра-там, где про-был пять лет, был вы-куп-лен мо-на-ха-ми-три-ни-та-ри-я-ми, смог вер-нуть-ся на ро-ди-ну.

Вый-дя в от-став-ку, за-нял-ся со-чи-ни-тель-ством пьес, од-на-ко они не име-ли успе-ха на сцене. А вот ро-ман «Га-ла-тея», опуб-ли-ко-ван-ный в 1585 го-ду, поль-зо-вал-ся успе-хом у чи-та-те-лей.

Ми-ро-вую из-вест-ность при-нёс ему ро-ман «Хит-ро-ум-ный идаль-го Дон Ки-хот Ла-манч-ский». Кни-га за-ду-мы-ва-лась, как па-ро-дия на ры-цар-ские ро-ма-ны. Ос-нов-ная идея ро-ма-на — изоб-ра-же-ние про-ти-во-по-лож-но-сти иде-а-лиз-ма и дей-стви-тель-но-сти. Ро-ман со-сто-ял из двух ча-стей, вы-шед-ших с пе-ре-ры-вом в де-сять лет и по-лю-бив-ших-ся чи-та-те-лям. Ро-ман неод-но-крат-но пе-ре-из-да-вал-ся и был пе-ре-ве-дён на дру-гие за-пад-ные язы-ки.

В пре-ди-сло-вии к по-след-не-му ро-ма-ну «Стран-ствие Пер-си-ле-са и Си-хиз-мун-ды» Сер-ван-тес пи-сал: «Про-сти-те, ра-до-сти! Про-сти-те, за-ба-вы! Про-сти-те, ве-сё-лые дру-зья! Я уми-раю в на-деж-де на ско-рую и ра-дост-ную встре-чу с ва-ми в ми-ре ином».

• Аре-фин, С. Пи-са-тель, всю жизнь ис-кав-ший при-клю-че-ний [Текст] / С. Аре-фин // Чу-де-са и при-клю-че-ния. - 2009. - № 10. - С. 12-13.
• Ма-ка-ро-ва, Б. А. Ры-царь пе-чаль-но-го об-ра-за [Текст] / Б. А. Ма-ка-ро-ва // Чи-та-ем, учим-ся, иг-ра-ем. - 2012. - № 7. - С. 20-26.
• Ми-гель де Сер-ван-тес [Текст] : // Дет-ская ро-ман-га-зе-та. - 2008. - № 11. - С. 10-11.
• Шенк-ман, В. Дон Ки-хот без Це-ре-те-ли [Текст] : [па-мят-ни-ки Сер-ван-те-су и его ли-те-ра-тур-ным ге-ро-ям] // В. Шенк-ман // Ли-те-ра-ту-ра (ПС). - 2007. - № 23. - С. 40-41.
• Си-ма-ков, В. Дон Ки-хот как об-раз Хри-ста [Текст] : [ана-лиз об-ра-за Дон Ки-хо-та с пра-во-слав-ной точ-ки зре-ния] / В. Си-ма-ков // Фо-ма. - 2016. - № 12. - С. 82-83.
• Ге-рои на все вре-ме-на [Текст] : [неко-то-рые фак-ты из ис-то-рии со-зда-ния зна-ме-ни-тых книг «Ро-бин-зон Кру-зо» и «Дон Ки-хот», а так-же па-мят-ни-ка Ру-са-лоч-ке в Ко-пен-га-гене] // Эс-киз. - 2015. - № 3. - С. 6-7.
• На по-мощь Дон Ки-хо-ту! [Текст] : [ли-те-ра-тур-ная иг-ра по кни-ге Сер-ван-те-са «Дон Ки-хот»] //Чи-тай-ка. - 2012. - № 10. - С. 2-3 [вкл.].
• Ро-гож-кин, Д. Ко-му охо-та стать Дон Ки-хо-том? [Текст] : 465 лет со дня рож-де-ния Ми-ге-ля Сер-ван-те-са: [о кни-ге ве-ли-ко-го ис-пан-ско-го пи-са-те-ля Ми-ге-ля Сер-ван-те-са «Дон Ки-хот»] / Д. Ро-гож-кин // Чи-тай-ка. - 2012. - № 10. - С. 2-5.
• Со-ло-вей, Т. «Зо-ви-те ме-ня — я при-ду!»: Изу-че-ние «Дон Ки-хо-та» Сер-ван-те-са в 8 клас-се / Т. Со-ло-вей // Уро-ки ли-те-ра-ту-ры. - 2011. - № 2. - С. 2-15.
• Ва-ню-ше-ва, Н. Увле-чён-ные «Дон Ки-хо-том» [Текст] : [о ро-мане Сер-ван-те-са «Дон Ки-хот», есть сти-хо-тво-ре-ние об этом ро-мане] / Н. Ва-ню-ше-ва // Ли-те-ра-ту-ра (ПС). - 2008. - № 19. - С.6-10.
• Мас-лак, Н. В. Ры-цар-ский ро-ман Ми-ге-ля Сер-ван-те-са Са-а-вед-ра «Хит-ро-ум-ный идаль-го Дон Ки-хот Ла-манч-ский»: 6 класс [Текст] / Н. В. Мас-лак // Уро-ки ли-те-ра-ту-ры. - 2008. - № 6. - 1-3, 5-10.
• Бе-ля-е-ва, Н. Чи-та-ем «Дон Ки-хо-та» [Текст] : [урок вне-класс-но-го чте-ния для 6 клас-са, во-про-сы к гла-вам ро-ма-на, вик-то-ри-на по ро-ма-ну] / Н. Бе-ля-е-ва // Ли-те-ра-ту-ра (ПС). - 2007. - № 23. - С. 12-14.

15 (3) октября 120 лет со дня рождения Ильи Арнольдовича Ильфа (настоящее имя Файнзильберг Иехиель-Лейб Арьевич) (1897-1937), советского писателя

Ро-дил-ся 15 (3) ок-тяб-ря 1897 го-да в Одес-се в се-мье бан-ков-ско-го слу-жа-ще-го. Се-мья жи-ла на Ста-ро-пор-то-фран-ков-ской ули-це — то-гда са-мой длин-ной ули-це в Одес-се. На ней же рас-по-ла-га-лась «Шко-ла ре-мес-лен-ных уче-ни-ков», ку-да по-сту-пил бу-ду-щий пи-са-тель. Маль-чик очень лю-бил чи-тать, и во вре-мя уро-ков пря-тал под пар-той кни-ги Ре-дь-яр-да Кип-лин-га, Н. С. Лес-ко-ва, Р. Л. Сти-вен-со-на, А. П. Че-хо-ва. Но шко-лу окон-чил с от-ли-чи-ем, и по-лу-чил ди-плом под-ма-сте-рья.

Ра-бо-тал в чер-тёж-ном бю-ро, на те-ле-фон-ной стан-ции, на авиа-ци-он-ном за-во-де и фаб-ри-ке руч-ных гра-нат. Его пер-вы-ми «про-из-ве-де-ни-я-ми» бы-ли ста-ти-сти-че-ские от-чё-ты. В 1917 го-ду ра-бо-тал разъ-езд-ным ста-ти-сти-ком. Его на-чаль-ник — друг из-вест-но-го по-эта Э. Г. Баг-риц-ко-го — С. Г. Бе-рё-зов позд-нее вспо-ми-нал: «По-явил-ся Илья. Он вы-ез-жал на раз-лич-ные участ-ки Ру-мын-ско-го фрон-та, а по-том со-став-лял та-кие от-чё-ты, что моя непо-сред-ствен-ная на-чаль-ни-ца не мог-ла сдер-жать удив-ле-ния: «Что он у вас, пи-са-тель?».

Ле-том 1919 го-да в пе-ри-од граж-дан-ской вой-ны на-ча-лась мо-би-ли-за-ция на борь-бу с Де-ни-ки-ным, Файн-зиль-берг явил-ся в сбор-ный пункт с кни-гой под мыш-кой. Это был ро-ман Ана-то-ля Фран-са «Бо-ги ждут». Пи-са-тель вспо-ми-нал: «Я знал страх смер-ти, но мол-чал, бо-ял-ся мол-ча и не про-сил по-мо-щи. Я пом-ню се-бя ле-жа-щим в пше-ни-це. Солн-це па-ли-ло в за-ты-лок, го-ло-ву нель-зя бы-ло по-вер-нуть, чтобы не уви-деть то-го, че-го так бо-ишь-ся».

По-сле раз-гро-ма де-ни-кин-цев, в Одес-се бы-ло со-зда-но от-де-ле-ние РОСТА (Рос-сий-ско-го те-ле-граф-но-го агент-ства), где Файн-зиль-берг на-чал ра-бо-тать жур-на-ли-стом. За-тем Илья, так те-перь его ста-ли на-зы-вать, пе-ре-шёл в прод-ко-мис-сию Опрод-ком-губ на долж-ность пись-мен-но-го ра-бот-ни-ка. Со-слу-жив-ца-ми его бы-ли лю-ди с необыч-ны-ми фа-ми-ли-я-ми: Бер-ла-га, Ку-куш-киндт, Ла-пи-дус, Пру-жан-ский. Позд-нее эти фа-ми-лии он ис-поль-зо-вал для на-пи-са-ния «Зо-ло-то-го те-лён-ка».

А вско-ре всту-пил в клуб «Кол-лек-тив по-этов», сре-ди участ-ни-ков ко-то-ро-го бы-ли Юрий Оле-ша, Вла-ди-мир Со-сю-ра, Эду-ард Баг-риц-кий, Се-мён Гехт. В боль-шой квар-ти-ре мест-но-го аван-тю-ри-ста Ми-ти Шир-махе-ра чи-та-ли свои сти-хи. Имен-но на та-ких ли-те-ра-тур-ных ве-че-рах со-сто-я-лись его пер-вые вы-ступ-ле-ния.

В 1923 го-ду Ильф пе-ре-ехал в Моск-ву, устро-ил-ся на ра-бо-ту в га-зе-ту «Гу-док». В ре-дак-ции он был ли-те-ра-тур-ным прав-щи-ком чет-вёр-той по-ло-сы. Прав-щи-ки из раб-ко-ров-ских пи-сем со-став-ля-ли яз-ви-тель-ные зло-бо-днев-ные фе-лье-то-ны.

В 1925 го-ду по-зна-ко-мил-ся с пи-са-те-лем Ев-ге-ни-ем Пет-ро-вым. В 1928 го-ду в жур-на-ле «30 дней» вы-шло в свет их пер-вое сов-мест-ное про-из-ве-де-ние - ро-ман «Две-на-дцать сту-льев», ко-то-рый в этом же го-ду вы-шел от-дель-ной кни-гой. Ещё до пер-вой пуб-ли-ка-ции цен-зу-ра из-ряд-но со-кра-ти-ла ро-ман. Ро-ман был вос-тор-жен-но встре-чен чи-та-те-ля-ми, но хо-лод-но вос-при-нят кри-ти-ка-ми.

По-сле вы-хо-да ро-ма-на Иль-фом и Пет-ро-вым бы-ли на-пи-са-ны по-ве-сти «Свет-лая лич-ность» (1928), 1001 день, или Но-вая Шахе-ре-за-да» (1929), фе-лье-то-ны для «Прав-ды» и «Ли-те-ра-тур-ной га-зе-ты».

В 1931 го-ду вы-шел вто-рой сов-мест-ный ро-ман «Зо-ло-той те-лё-нок», в ко-то-ром ав-то-ры вос-кре-си-ли глав-но-го ге-роя - Оста-па Бен-де-ра, ко-то-рый был убит в «Две-на-дца-ти сту-льях».

В 1935-36 го-дах Ильф и Пет-ров со-вер-ши-ли пу-те-ше-ствие в США, ре-зуль-та-том ко-то-ро-го ста-ла кни-га «Од-но-этаж-ная Аме-ри-ка».

В 1937 го-ду Илья Ильф скон-чал-ся от ту-бер-ку-лё-за.

Кни-ги неод-но-крат-но экра-ни-зи-ро-ва-лись в СССР и за ру-бе-жом. На са-мой из-вест-ной одес-ской ули-це Де-ри-ба-сов-ской сто-ит па-мят-ник од-но-му из две-на-дца-ти сту-льев, и каж-дый при-шед-ший мо-жет на него сесть. Удо-сто-и-лись па-мят-ни-ков в раз-ных го-ро-дах и ге-рои книг, осо-бен-но Остап Бен-дер. В честь него на-зван асте-ро-ид (7113) Ostapbender. В 1992 го-ду в Санкт-Пе-тер-бур-ге про-во-дит-ся фе-сти-валь юмо-ра и са-ти-ры «Зо-ло-той Остап», транс-фор-ми-ро-вав-ший-ся в 2005 го-ду в фе-сти-валь ко-ме-дий-но-го ки-но и юмо-ра «Зо-ло-той Остап».

• Мир-го-род-ская, Т. Илья Ильф и Ма-ру-ся Та-ра-сен-ко: Ме-ло-дия на два го-ло-са [Текст] : [ис-то-рия жиз-ни и люб-ви рус-ско-го со-вет-ско-го пи-са-те-ля Ильи Иль-фа и Ма-ру-си Та-ра-сен-ко] / Т. Мир-го-род-ская // Ка-ра-ван ис-то-рий. - 2017. - № 8. - С. 176-191.
• Про-ко-фье-ва, Е. «И мы все-гда бу-дем вме-сте...» [Текст] : [о жиз-ни и твор-че-стве из-вест-но-го со-вет-ско-го пи-са-те-ля и жур-на-ли-ста Ильи Иль-фа и его люб-ви к со-вет-ской ху-дож-ни-це Ма-рии Та-ра-сен-ко] / Е. Про-ко-фье-ва // Gala Био-гра-фия. - 2016. - № 4. - С. 24-38.
• Груд-ки-на, Т. В. Илья Ильф и Ев-ге-ний Пет-ров [Текст] // Груд-ки-на Т. В. 100 ве-ли-ких ма-сте-ров про-зы / Т. В. Груд-ки-на, Н. П. Ку-ба-ре-ва, В. П. Ме-ще-ря-ков, М. Н. Сер-бул. - Москва, 2006. - С. 320-324. - (100 ве-ли-ких).
• Кол-ги-на, М. В. Вид на Ма-ла-хи-то-вую лу-жу [Текст] : [ли-те-ра-тур-ный квест по мо-ти-вам кни-ги И. Иль-фа и Е. Пет-ро-ва «Две-на-дцать сту-льев»] / М. В. Кол-ги-на // Чи-та-ем, учим-ся, иг-ра-ем. - 2015. - № 11. - С. 51-55.
• Шенк-ман, В. Бен-де-ри-а-на в камне и брон-зе: (па-мят-ни-ки Оста-пу Бен-де-ру и дру-гим ли-те-ра-тур-ным ге-ро-ям Ильи Иль-фа и Ев-ге-ния Пет-ро-ва) [Текст] / В. Шенк-ман // Ли-те-ра-ту-ра (ПС). - 2007. - № 20. - С. 38-39.
• Без-но-сов, Э. Л. Со-вет-ская дей-стви-тель-ность в ро-ма-нах И. Иль-фа и Е. Пет-ро-ва [Текст] / Э. Л. Без-но-сов // Ли-те-ра-ту-ра. - 2004. - № 43. - С. 25-30.
• Го-лен-ко-ва, Н. В. Меж-ду две-на-дца-ти сту-льев. Ве-чер юмо-ра для 8-9 клас-сов [Текст] / Н. В. Го-лен-ко-ва // Чи-та-ем, учим-ся, иг-ра-ем. - 2001. - № 1. - С. 106-114.

23 октября 85 лет со дня рождения Василия Ивановича Белова (1932-2012), советского, российского писателя, лауреата Государственной премии РФ в области литературы и искусства)

Ро-дил-ся 23 ок-тяб-ря 1932 ок-тяб-ря в кре-стьян-ской се-мье в де-ревне Ти-мо-ни-ха Ха-ров-ско-го рай-о-на Во-ло-год-ской об-ла-сти. Ещё маль-чиш-кой на-чал ра-бо-тать в кол-хо-зе, чтобы по-мо-гать ма-те-ри под-ни-мать млад-ших чет-ве-рых де-тей. По-сле се-ми лет обу-че-ния в де-ре-вен-ской шко-ле пе-ре-ехал в го-род Со-кол Во-ло-год-ской об-ла-сти. Учил-ся в шко-ле фаб-рич-но-за-вод-ско-го обу-че-ния, где по-лу-чил спе-ци-аль-ность мо-то-ри-ста-ди-зе-ли-ста, элек-тро-мон-тё-ра.

В 1952-1955 про-хо-дил во-ин-скую служ-бу в Ле-нин-гра-де. В га-зе-те Ле-нин-град-ско-го во-ен-но-го окру-га бы-ли опуб-ли-ко-ва-ны его пер-вые сти-хи «На стра-же Ро-ди-ны». По-сле ар-мии ра-бо-тал на за-во-де в го-ро-де Мо-ло-то-ве (ныне Пермь).

В 1956 го-ду вер-нул-ся на ро-ди-ну, и стал со-труд-ни-ком га-зе-ты «Ком-му-нар». По со-ве-ту пи-са-те-ля-зем-ля-ка Алек-сандра Яши-на по-слал сти-хи в Ли-те-ра-тур-ный ин-сти-тут им. А. М. Горь-ко-го, и про-шёл твор-че-ский кон-курс.

В 1958 го-ду был из-бран пер-вым сек-ре-та-рём Гря-зо-вец-ко-го рай-ко-ма ком-со-мо-ла. Но, не про-ра-бо-тав и го-да, по-дал за-яв-ле-ние об ухо-де в свя-зи с вы-зо-вом на учё-бу в ин-сти-тут. Пять лет по-свя-тил по-лу-че-нию ли-те-ра-тур-но-го об-ра-зо-ва-ния. В это вре-мя — в 1961 го-ду бы-ли вы-пу-ще-ны сбор-ник сти-хов «Де-ре-вень-ка моя лес-ная» и по-весть «Де-рев-ня Бер-дяй-ка». В 1963 вы-шла кни-га рас-ска-зов «Зной-ное ле-то». В том же го-ду был при-нят в Со-юз пи-са-те-лей СССР.

По-сле окон-ча-ния ин-сти-ту-та вер-нул-ся в Во-лог-ду, но род-ную де-рев-ню не за-бы-вал. Зи-мой при-ез-жал, за-тап-ли-вал рус-скую печь, жил по-дол-гу, здесь же пи-сал кни-ги. Ге-ро-ем его рас-ска-зов ча-ще все-го был жи-тель се-вер-ной си-бир-ской де-рев-ни, тру-до-лю-би-вый, жи-ву-щий в со-гла-сии с при-ро-дой. Рус-ская жи-вая речь, быт, уклад де-ре-вен-ской жиз-ни.

Из-вест-ность ему при-нес-ла по-весть «При-выч-ное де-ло», вы-шед-шая в 1966 го-ду. Глав-ный её ге-рой, кре-стья-нин Иван Аф-ри-ка-но-вич, прой-дя вой-ну про-стым сол-да-том, жи-вёт в род-ной се-вер-ной де-ревне. Своё по-ни-ма-ние жиз-ни он вы-ра-жа-ет сло-ва-ми: «Вез-де жись. И всё доб-ро, всё лад-но. Лад-но, что и ро-дил-ся, лад-но, что де-тей на-ро-дил. Жись, она и есть жись». По-весть утвер-ди-ла за ним ре-пу-та-цию од-но-го из ро-до-на-чаль-ни-ков и ли-де-ров «де-ре-вен-ской про-зы». Ре-пу-та-ция бы-ла упро-че-на вы-хо-дом по-ве-сти «Плот-ниц-кие рас-ска-зы».

«Лад. Очер-ки о на-род-ной эс-те-ти-ке» (1979-1981). Ос-нов-ная те-ма — на-род-ная куль-ту-ра, фольк-лор, быт и ху-до-же-ствен-ные про-мыс-лы де-ре-вень Рос-сии.

Цикл «Вос-пи-та-ние по док-то-ру Спо-ку» кри-ти-ку-ет го-род-скую жизнь.

О жиз-ни се-вер-ной де-рев-ни по-вест-ву-ют ро-ма-ны «Ка-ну-ны (хро-ни-ка кон-ца 20-х гг)», «Го-ды пе-ре-ло-ма», «Час ше-стый», свя-зан-ные од-ной сю-жет-ной ли-ни-ей.

Твор-че-ство Бе-ло-ва от-ме-че-но Го-судар-ствен-ной пре-ми-ей СССР, ор-де-ном Тру-до-во-го Крас-но-го зна-ме-ни, Ор-де-ном Ле-ни-на, Ли-те-ра-тур-ной пре-ми-ей Со-ю-за пи-са-те-лей Рос-сии име-ни Льва Тол-сто-го и Ор-де-ном бла-го-вер-но-го кня-зя Да-ни-и-ла Мос-ков-ско-го III сте-пе-ни, Все-рос-сий-ской ли-те-ра-тур-ной пре-ми-ей име-ни Ак-са-ко-ва. В 2002 г. ему вру-чи-ли Ор-ден Пре-по-доб-но-го Сер-гия Ра-до-неж-ско-го III сте-пе-ни.

В 2003 г. пи-са-тель по-лу-чил Ор-ден «За за-слу-ги пе-ред Оте-че-ством» IV сте-пе-ни. В 2004 го-ду ему бы-ла при-сво-е-на Го-судар-ствен-ная пре-мия Рос-сий-ской Фе-де-ра-ции в об-ла-сти ли-те-ра-ту-ры и ис-кус-ства. В 2008 го-ду Бе-лов был на-граж-ден ор-де-ном По-че-та «за боль-шой вклад в раз-ви-тие оте-че-ствен-ной ли-те-ра-ту-ры и мно-го-лет-нюю твор-че-скую де-я-тель-ность».В 1997 г. пи-са-те-лю бы-ло при-сво-е-но зва-ние По-чет-но-го граж-да-ни-на го-ро-да Во-лог-ды.

В Цен-траль-ной дет-ской биб-лио-те-ке г. Во-лог-ды 26 ап-ре-ля 2005 го-да со-сто-я-лось тор-же-ствен-ное от-кры-тие Цен-тра пи-са-те-ля В. И. Бе-ло-ва, на ко-то-ром при-сут-ство-вал сам пи-са-тель, го-сти из адми-ни-стра-ции об-ла-сти и го-ро-да, пи-са-те-ли, ху-дож-ни-ки, биб-лио-те-ка-ри, чи-та-те-ли, дет-ские твор-че-ские кол-лек-ти-вы. На день от-кры-тия фонд цен-тра со-став-лял ты-ся-чу еди-ниц хра-не-ния. В Цен-тре Бе-ло-ва по-сто-ян-но про-хо-дят твор-че-ские встре-чи с пи-са-те-ля-ми, ор-га-ни-зо-ва-ны по-свя-щен-ные жиз-ни и твор-че-ству пи-са-те-ля экс-кур-сии для до-школь-ни-ков и школь-ни-ков. Он по-сто-ян-но по-пол-ня-ет-ся но-вы-ми ма-те-ри-а-ла-ми и экс-по-на-та-ми, рас-ши-ря-ет чи-та-тель-скую ауди-то-рию. В 2007 го-ду в д. Ти-мо-ни-ха был от-крыт ли-те-ра-тур-ный ту-ри-сти-че-ский марш-рут «До-ро-га к до-му», пре-зен-та-ция ко-то-ро-го бы-ла при-уро-че-на к 75-лет-не-му юби-лею пи-са-те-ля.

• Ми-не-ра-лов, Ю. И. Рос-сия гла-за-ми Ва-си-лия Бе-ло-ва [Текст] / Ю. И. Ми-не-ра-лов // Ис-то-рия рус-ской ли-те-ра-ту-ры 90-е го-ды ХХ ве-ка: Учеб-ное по-со-бие. - Москва, 2004. - С. 51-56.
• Ва-ли-ко-ва, Д. Ва-си-лий Ива-но-вич Бе-лов (род. 1932) [Текст] / Д. Ва-ли-ко-ва // Я иду на урок ли-те-ра-ту-ры. Совре-мен-ная рус-ская ли-те-ра-ту-ра 1970-1990 гг: Кни-га для учи-те-ля. - Москва, 2001. - С. 28-31.
• Мель-ни-ко-ва, А. Хро-ни-ка В. И. Бе-ло-ва [Текст] // Я иду на урок ли-те-ра-ту-ры. Совре-мен-ная рус-ская ли-те-ра-ту-ра 1970-1990 гг: Кни-га для учи-те-ля. - Москва, 2001. - С. 219-229.
• Тру-шин, О. «Ти-хая ро-ди-на» Ва-си-лия Бе-ло-ва [Текст] : [о се-ле Ти-мо-ни-хе, ма-лой ро-дине рус-ско-го пи-са-те-ля Ва-си-лия Бе-ло-ва] / О. Тру-шин // Дет-ская Ро-ман-га-зе-та. - 2015. - № 4. - С. 23-25.
• Фе-дя-кин, С. При-выч-ное де-ло на фоне веч-но-го [Текст] / С. Фе-дя-кин // Ли-те-ра-ту-ра (ПС). - 2007. - № 20. - С. 4-5.
• [Ва-си-лий Ива-но-вич Бе-лов] // Ли-те-ра-ту-ра в шко-ле. - 2017. - № 9. - С. 2-14, 23-30, 31-35Ко-реш-ко-ва, О. «Ти-хая моя ро-ди-на… : Урок по кни-ге В. И. Бе-ло-ва «Лад». 6-7 клас-сы [Текст] / О. Ко-реш-ко-ва // Уро-ки ли-те-ра-ту-ры.- 2010. - № 7. - С. 7-11.
• Ша-ралев, А. М. «Он по-чув-ство-вал, что слу-чи-лась бе-да»: В. И. Бе-лов «Сквор-цы»: ма-те-ри-ал к уро-ку [Текст] / А. М. Шу-ралев // Ли-те-ра-ту-ра в шко-ле. - 2008. - № 1. - С. 39-40.Глу-ша-ко-ва, П. С. Неис-чер-па-е-мость сло-ва: за-мет-ки о дет-ском чте-нии: К 70-ле-тию Ва-си-лия Ива-но-ви-ча Бе-ло-ва [Текст] / П. С. Глу-ша-ко-ва // На-чаль-ная шко-ла. - 2002. - № 10. - С. 100-102.
• Бон-да-рен-ко, М. А. Твор-че-ство Ва-си-лия Бе-ло-ва в шко-ле [Текст] / М. А. Бон-да-рен-ко // Ли-те-ра-ту-ра в шко-ле. - 2002. - № 9. - С. 32-38.
• Пас-ту-хо-ва, Л. Н. «Мы разо-брать-ся обя-за-ны са-ми в той бо-ли, что мир пе-ре-нёс...»: Чи-та-тель-ская кон-фе-рен-ция по рас-ска-зу В. И. Бе-ло-ва «Маль-чи-ки» [Текст] / Л. Н. Пас-ту-хо-ва // Уро-ки ли-те-ра-ту-ры. - 2002. - № 6. - С. 6-8.
• Ши-ро-ко-ва, Л. В. В по-ис-ках до-ма. Ли-те-ра-тур-ная ком-по-зи-ция [Текст] / Л. В. Ши-ро-ко-ва // Л. В. Ши-ро-ко-ва // Чи-та-ем, учим-ся, иг-ра-ем. Сце-на-рии для биб-лио-тек. - 2002. - № 4. - С. 20-25.
• Бон-да-рен-ко, М. А. Твор-че-ство Ва-си-лия Бе-ло-ва в шко-ле: По-весть «При-выч-ное де-ло» [Текст] / М. А. Бон-да-рен-ко // Ли-те-ра-ту-ра в шко-ле. - 2001. - № 6. - С. 42-46.

Мель-ни-ко-ва, А. Хро-ни-ка Ва-си-лия Бе-ло-ва «Ка-ну-ны» [Текст] / А. Мель-ни-ко-ва // Ли-те-ра-ту-ра. - 2000. - №34. - С. 2-3.

Бон-да-рен-ко, М. А. Твор-че-ство Ва-си-лия Бе-ло-ва в шко-ле VIII класс [Текст] / М. А. Бон-да-рен-ко // Ли-те-ра-ту-ра в шко-ле. - 2000. - № 6. - С. 96-101.

31 (18) октября 115 лет со дня рождения Евгения Андреевича Пермяка (настоящая фамилия Виссов) (1902-1962), советского прозаика, детского писателя

Ро-дил-ся 31 (18) ок-тяб-ря 1902 го-да в Пер-ми, дет-ство про-вёл в Вот-кин-ске у тё-ти. «Го-ды, про-жи-тые у мо-ей тё-туш-ки на Вот-кин-ском за-во-де, - вспо-ми-нал пи-са-тель, - мож-но на-звать пер-во-ис-точ-ни-ком мо-е-го дет-ства и от-ро-че-ства... В мар-те-нов-скую печь за-гля-нул рань-ше, чем в бук-варь. С то-по-ром, мо-ло-том, зу-би-лом, с ин-стру-мен-та-ми во-об-ще по-дру-жил-ся до зна-ком-ства с таб-ли-цей умно-же-ния». В Вот-кин-ске он учил-ся в цер-ков-но-при-ход-ской шко-ле, про-гим-на-зии и гим-на-зии. Ев-ге-ний во вре-мя учё-бы овла-дел пя-тью ре-мёс-ла-ми: сто-ляр-ным, сле-сар-ным, са-пож-ным, куз-неч-ным и то-кар-ным. По-сле шко-лы ра-бо-тал кон-тор-щи-ком на Ку-пин-ском мя-со-пунк-те, на перм-ской кон-фет-ной фаб-ри-ке «Ре-корд». Од-новре-мен-но про-бо-вал-ся в ка-че-стве об-ще-ствен-но-го кор-ре-спон-ден-та в га-зе-тах «Звез-да» и «Крас-ное При-ка-мье» (г. Вот-кинск). Свои рас-ска-зы и сти-хи под-пи-сы-вал «Ма-стер Непря-хин». Был ре-жис-сё-ром в драм-круж-ке при ра-бо-чем клу-бе име-ни Том-ско-го.

В 1923 го-ду по-лу-чил кор-ре-спон-дент-ский би-лет на имя Вис-со-ва-Непря-хи-на. В 1924 го-ду по-сту-пил в Перм-ский уни-вер-си-тет на со-ци-аль-но-эко-но-ми-че-ское от-де-ле-ние пе-да-го-ги-че-ско-го фа-куль-те-та. В сту-ден-че-ские го-ды за-ни-мал-ся клуб-ной ра-бо-той, ак-тив-но участ-во-вал в ор-га-ни-за-ции по-пуляр-но-го в то вре-мя круж-ка Жи-вой Те-ат-раль-ной Га-зе-ты (ЖГТ).

По-сле окон-ча-ния уни-вер-си-те-та пе-ре-ехал в Моск-ву, и стал дра-ма-тур-гом. Его пье-сы «Лес шу-мит» (1937) и «Пе-ре-кат» (1939) шли во всех те-ат-рах стра-ны. Во вре-мя Ве-ли-кой Оте-че-ствен-ной вой-ны вме-сте с мос-ков-ски-ми ли-те-ра-то-ра-ми жил в Сверд-лов-ске (ныне Ека-те-рин-бург). В то вре-мя Ев-ге-ний Вис-сов из люб-ви к род-но-му краю сме-нил фа-ми-лию на Пер-мяк. Сверд-лов-скую пи-са-тель-скую ор-га-ни-за-цию воз-глав-лял Па-вел Пет-ро-вич Ба-жов. Ев-ге-ний Пер-мяк ча-сто бы-вал у него в го-стях.

В 1942 го-ду вы-шла кни-га «Ер-ма-ко-вы ле-бе-ди. Ге-ро-и-че-ское пред-став-ле-ние в 4-х дей-стви-ях Ев-ге-ния Пер-мя-ка по од-но-имен-но-му ска-зу П. Ба-жо-ва об Ер-ма-ке Ти-мо-фе-е-ви-че, его храб-рых еса-у-лах, вер-ной неве-сте Але-нуш-ке и о ве-ли-ком го-су-да-ре Иване Ва-си-лье-ви-че». То-гда же по-явил-ся за-мы-сел кни-ги «Кем быть». Кни-га со-сто-я-ла из 12 сю-жет-но за-вер-шён-ных глав (тет-ра-дей), по-мо-га-ю-щих юно-му чи-та-те-лю узнать, что та-кое «труд» и рас-ска-зы-ва-ю-щих о про-фес-си-ях. Кни-га поль-зо-ва-лась боль-шим успе-хом у со-вет-ских чи-та-те-лей, и бы-ла пе-ре-ве-де-на на мно-гие язы-ки на-ро-дов СССР, в т. ч. на ко-ми-пер-мяц-кий.

Не ме-нее ин-те-рес-ны бы-ли для де-тей на-уч-но-по-пуляр-ные кни-ги: сбор-ник ска-зок «Де-душ-ки-на ко-пил-ка» и «Сказ про газ» (1957), «От ко-ст-ра до кот-ла» и «Сказ-ка о стране Тер-ра-Фер-ро» (1959), «За-мок без клю-ча» (1962); пуб-ли-ци-сти-че-ские кни-ги на эко-но-ми-че-ские и по-ли-ти-че-ские те-мы: «О се-ми бо-га-ты-рях» (1960), «Аз-бу-ка на-шей жиз-ни» (1963). Кни-ги по-ка-зы-ва-ли цен-ность тру-да, необ-хо-ди-мость при-об-ще-ния к нему с дет-ства. При этом фан-та-зия и вы-дум-ка Пер-мя-ка при-бли-же-на к ре-аль-ной жиз-ни. Ге-рои про-из-ве-де-ний не ищут по-мо-щи у вол-шеб-ных сил, глав-ные вол-шеб-ства — это труд и зна-ния.

По-след-няя кни-га Пер-мя-ка - «Раз-го-вор без оби-ня-ков» (1977) — по-свя-ще-на раз-мыш-ле-ни-ям о про-жи-той жиз-ни.

• Ко-валь-чук, Т. За-ни-ма-тель-ная иг-ра [Текст] : [жизнь и твор-че-ство дет-ско-го пи-са-те-ля Е. А. Пер-мя-ка] / Т. Ко-валь-чук // Празд-ник в шко-ле. - 2017. - № 8 (ав-густ). - С. 117-127.
• Пер-мяк, Е. Как Ма-ша ста-ла боль-шой: [рас-сказ] [Текст] : [для чте-ния и об-суж-де-ния с детьми] / Е. Пер-мяк // До-шко-ле-нок. - 2016. - № 2. - С. 8.
• Бо-ри-со-ва, А. С. «...по-се-ешь по-сту-пок...по-жнешь ха-рак-тер...» (во-сточ-ная муд-рость) : нрав-ствен-ные цен-но-сти в про-зе Е. Пер-мя-ка [Текст] : [сце-на-рий ме-ро-при-я-тия по твор-че-ству дет-ско-го пи-са-те-ля Е. Пер-мя-ка] / А. С. Бо-ри-со-ва // Книж-ки, нот-ки и иг-руш-ки для Ка-тюш-ки и Ан-дрюш-ки. - 2015. - № 7. - С. 36-38.
• Ми-ро-но-ва, Н. Ка-кие они - мои ро-ди-те-ли? [Текст] : об-раз се-мьи в рус-ской ли-те-ра-ту-ре ХХ ве-ка: слу-ша-ем, осмыс-ли-ва-ем, рас-суж-да-ем: [о за-ня-ти-ях с детьми под-го-то-ви-тель-ной к шко-ле груп-пе по твор-че-ству Е. Пер-мя-ка и И. Ди-ка, пред-ла-га-ют-ся во-про-сы для об-суж-де-ния] / Н. Ми-ро-но-ва // До-школь-ное вос-пи-та-ние. - 2013. - № 5. - С. 67-71.
• Глу-бо-ков-ских, М. В. Де-ло че-ло-ве-ком сла-вит-ся! [Текст] : к 110-ле-тию со дня рож-де-ния Е. Пер-мя-ка / М. В. Глу-бо-ков-ских // Книж-ки, нот-ки и иг-руш-ки для Ка-тюш-ки и Ан-дрюш-ки. - 2012. - № 11. - С. - 19-21.
• Шай-хул-ли-на, Г. Р. Рас-ска-зы пи-шу-щей ма-шин-ки. Пер-мя-ков-ские чте-ния [Текст] / Г. Р. Шай-хул-ли-на // Чи-та-ем, учим-ся, иг-ра-ем. - 2002. - № 4. - С. 13-17.

• 130 лет назад был напечатан роман А.К. Дойла «Этюд в багровых тонах» (1887);
• 100 лет назад образована РСФСР (1917), теперь Российская Федерация;
• 55 лет назад в «Новом мире» была опубликована повесть А.И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича» (1962);
• 20 лет назад вышел в эфир общероссийский государственный канал «Культура» (1997);

3 ноября 2017 года - 220 лет со дня рождения А.А. Бестужева-Марлинского (1797-1837), русского писателя, критика, декабриста;

3 ноября 2017 года - 135 лет со дня рождения Я. Коласа (1882-1956), белорусского писателя, поэта и переводчика;

3 ноября 2017 года - 130 лет со дня рождения С.Я. Маршака (1887-1964), русского поэта, драматурга и переводчика;

4 ноября 2017 года - День народного единства. Этот праздник установлен в честь важного события в истории России - освобождения Москвы от польских интервентов в 1612 году.

6 ноября 2017 года - 165 лет со дня рождения Д.Н. Мамина-Сибиряка (1852-1912), русского писателя;

7 ноября 2017 года - 90 лет со дня рождения Д.М. Балашова (1927-2000), русского писателя, фольклориста, публициста;

7 ноября 2017 года - День согласия и примирения. День Октябрьской революции. День проведения военного парада на Красной площади в городе Москве в ознаменование двадцать четвертой годовщины Великой Октябрьской социалистической революции (1941).

8 ноября 2017 года - Международный день КВН (с 2001 года). Идея праздника была предложена президентом международного клуба КВН Александром Масляковым. Дата празднования была выбрана в честь годовщины первой игры Клуба веселых и находчивых, вышедшей в эфир 8 ноября 1961 года.

9 ноября 2017 года - 180 лет со дня рождения Эмиля Габорио (1832-1873), французского писателя;

11 ноября 2017 года - 95 лет со дня рождения Курта Воннегута (1922-2007), американского прозаика;

13 ноября 2017 года - Международный день слепых. 13 ноября 1745 года во Франции родился Валентин Гаюи - известный педагог, основавший в Париже и Петербурге несколько школ и предприятий для слепых. По решению Всемирной организации здравоохранения именно эта дата стала основой для Международного дня слепых.

14 ноября 2017 года - 110 лет со дня рождения Астрид Линдгрен (1907-2002), шведской писательницы;

15 ноября 2017 года - 155 лет со дня рождения Герхарта Гауптмана (1862-1946), немецкого драматурга и романиста;

16 ноября 2017 года - День отказа от курения (отмечается в третий четверг ноября). Он был установлен Американским онкологическим обществом в 1977 году.

18 ноября 2017 года - 230 лет со дня рождения Луи Дагера (1787-1851), французского художника, изобретателя, одного из создателей фотографии;

18 ноября 2017 года - 90 лет лет со дня рождения Э.А. Рязанова (1927-2015), российского режиссера, сценариста, поэта;

20 ноября 2017 года - 80 лет со дня рождения В.С. Токаревой (1937), русского прозаика, кинодраматурга;

21 ноября 2017 года - Всемирный день приветствия (с 1973 года). Придумали этот праздник два брата - Майкл и Брайон Маккормак из американского штата Небраска в 1973 г. В этом празднике-игре правила очень просты: достаточно в этот день поздороваться с десятью незнакомыми людьми.

24 ноября 2017 года - 385 лет со дня рождения Б. Спинозы (1632-1677), нидерландского философа-рационалиста;

25 ноября 2017 года - 455 лет со дня рождения Лопе де Вега (1562-1635), испанского драматурга, поэта;

25 ноября 2017 года - 300 лет со дня рождения А.П. Сумарокова (1717-1777), русского драматурга, поэта;

26 ноября 2017 года - Всемирный день информации. Отмечается ежегодно с 1994 года по инициативе Международной академии информатизации и Всемирного информациологического парламента. В этот день в 1992 году состоялся первый Международный форум информатизации.

28 ноября 2017 года - 260 лет со дня рождения Уильяма Блейка (1757-1827), английского поэта и художника-гравера;

28 ноября 2017 года - 110 лет со дня рождения Альберто Моравио (1907-1990), итальянского писателя, журналиста;

29 ноября 2017 года - 215 лет со дня рождения Вильгельма Гауфа (1802-1827), немецкого писателя;

29 ноября 2017 года - День образования Всемирного общества охраны природы. В этот день, в 1948 году был основан Всемирный Союз Охраны Природы, который является крупнейшей международной некоммерческой природоохранной организацией. Союз объединяет в уникальное мировое партнерство 82 государства (в том числе Российскую Федерацию в лице Министерства природных ресурсов и экологии).

30 ноября 2017 года - 350 лет со дня рождения Джонатана Свифта (1667-1745), английского писателя-сатирика, философа;