Prezentacija slike sa golmanom Grigorijevim. Eseji za sve razrede

Vidim sliku S. Grigorieva "Golman". Ova slika prikazuje gledaoce i golmana tokom fudbala.
U prvom planu ove slike je dječak, po izgledu je jasno da je golman. Ima vrlo koncentrisano lice, možda se lopta približava golu ili, najvjerovatnije, sprema se penal. Golman ima zavijenu nogu, što pokazuje da ovaj dječak redovno igra fudbal. Ima dvanaest godina, mislim da je srednji učenik. Možda će u budućnosti postati dobar igrač. Iza golmana je još jedan dječak, manji. Jako je tužan što nije uzet u tim. On stoji napučenog lica. On je otprilike treći razred. Veoma je siguran u sebe. Uostalom, umjesto da sjedi sa ostalim gledaocima, on stoji na terenu.
Momci igraju u dvorištu, nije predviđeno za igranje fudbala. Umjesto šipki, na bokovima imaju aktovke, što ukazuje da igraju fudbal nakon škole.
U sredini, gledaoci sede na klupi, očigledno fascinirani igrom, osim psa koji razmišlja o nečem svom, najverovatnije o hrani. Na klupi, pored dece, sedi i odrasli ujak, očigledno izuzetno strastven za igru. Vjerovatno se sjeća svojih školskih dana. Dvije djevojke sjede pored ujaka. Prvi - u kabanici sa kapuljačom - takođe vrlo pažljivo prati igru, ni drugi nije ništa manje zainteresovan za ono što se dešava. Mislim da je druga djevojka obavezna. Ima malo dijete u naručju. Pored nje sede dva dečaka, očigledno zainteresovani za igru. Prvi se dječak sagnuo da bolje vidi igru, a drugi je ispružio vrat, jer iza strica nije vidio ništa. Iza ovog dječaka je djevojčica. Mislim da je dobra učenica. Obučena je u školsku uniformu sa mašnom na glavi. U blizini je dječak sa mlađim bratom. Mislim da je ovaj dječak veoma odgovoran, stalno pomaže majci i brine se o mlađem bratu. Svi gledaoci su veoma strastveni i fokusirani na igru, čak i mlađi brat poslednjeg dečaka sa zanimanjem gleda šta se dešava. Moguće je da pas koji leži pored braće pripada njima.
Zgrade su u pozadini. Mislim da se radnja ove slike dešava u velikom gradu, verovatno u Moskvi, negde u zlatnu jesen, negde u vreme Hruščova, 50-60 godina. Nebo mi se čini oblačno, da, i nije tako vruće napolju.
Ova slika simbolizira fudbal. Prikazuje jedanaest ljudi i crno-bijelog psa. Jedanaest ljudi simbolizira broj igrača u timu, a crno-bijeli pas simbolizira fudbalsku loptu.
Općenito, slika mi se dopala, ali bi bilo bolje da prikazuje cijelo polje i sve igrače.

Od administracije sajta

Jedno od najpopularnijih djela umjetnika Sergeja Grigorijeva je slika "Golman" koja se sada nalazi u Tretjakovskoj galeriji. Napisana je 1949. godine, a od Velikog domovinskog rata prošle su samo četiri godine. Do tada se zemlja još nije oporavila od razaranja, životni standard većine ljudi bio je nizak, ali miran život bio je ispunjen nadom i optimizmom. O tome nam govori slika "Golman". Posvećen je dečijoj strasti za fudbalom, ali u isto vreme prenosi atmosferu tog vremena, tešku i istovremeno srećnu.

Fudbal je bio glavna ljubav momaka tih godina, njihov najveći hobi. Fudbal se igrao u dvorištima, u parkovima, samo na pustošima, kao što je prikazano na Golmanskom platnu. Glavni lik slike je dječak koji stoji na kapiji. Iako je umjetnik nije stavio u centar, on preuzima svo emocionalno opterećenje slike. Golman je u napetoj poziciji, čini se da će od njegove brzine i spretnosti zavisiti ishod utakmice. Dječak pokazuje da mu je poznata uloga golmana, dobar je i pouzdan golman.

Nema kapija, "oslikavaju" ih dve aktovke koje se nalaze na mestu gde treba da budu rešetke. Ovo sugerira da djeca nakon škole nisu otišla kući, već su se preselila na pustoš. Nezgodna površina terena, koja zauzima prvi plan slike, ne smeta igračima. Tih godina malo ko je imao sreću da igra na dobrim zelenim terenima. Ne vidimo kako se događaji odvijaju na terenu; umjetnik je ovu akciju namjerno izbacio iz slike. Samo po držanju golmana, po izrazu lica gledalaca, može se naslutiti da se igrači oba tima moraju izboriti za pobjedu, ona se neće dati tek tako.

Ali koliko je gledalaca privukao meč - utakmicu s oduševljenjem prate i oni koji zbog godina nisu primljeni u tim. Smjestili su se ili na srušeno drvo, ili na hrpu dasaka. Djeci se pridružio i odrasli gledalac, možda slučajni prolaznik. Momak u crvenom odijelu stoji iza golmana, još nije primljen u tim, ali bi jako volio da igra, o tome govori cijeli njegov izgled. A samo je pas, sklupčan u bijelu grudu pod nogama jednog od gledalaca, ravnodušan prema igri.

Događaji prikazani na slici odvijaju se vedrog, lijepog dana u ranu jesen, udaljenost je jasno vidljiva. U pozadini vidimo gradilišta: podižu se visoke zgrade koje će uskoro postati simboli Moskve. Ovaj pejzaž zgrade dodaje optimizam ukupnom raspoloženju slike.

Odjeljci: ruski jezik

klasa: 7

Ciljevi lekcije:

  • pripremiti učenike da opišu postupke ljudi prikazanih na slici;
  • konsolidovati sposobnost upotrebe gerundija u svom govoru;
  • prikupiti materijal za pisanje eseja o slici;
  • dati predstavu o kompoziciji slike kao jednom od sredstava izražavanja umjetnikove namjere.

Oprema za nastavu:

multimedija Prezentacija na lekciju, referentni sažetak.

TOKOM NASTAVE

Priča o umjetniku.

Sergej Aleksejevič Grigorijev - Narodni umetnik Ukrajine, rođen je u Lugansku (Donbas) u velikoj porodici železničkog radnika.

Široku slavu stekao je kao autor radova na temu porodice i škole. Najbolja platna umjetnika posvećena djeci. Među njima su poznate slike: "Rasprava o dvojci", "Ribar", "Prve riječi", "Mladi prirodnjaci". Zasluženu slavu umjetniku je donijela slika "Golman". Autor je nagrađen Državnom nagradom.

Razgovor o slikanju:

Koje doba godine i dan su prikazani na slici? Kako ste ovo definisali?

(Jesen. Odljevci su požutjeli i padaju sa drveća. Razbacani su po zemlji. Umjetnik je prikazao lijep jesenji dan, vjerovatno podne, jer su sjene ljudi i predmeta kratke, ravne. Nebo je vedro, osjeća se kao sunce sija.)

Gdje se odvija radnja na slici?

(Momci igraju na praznom igralištu iza kuće, a ne na pravom fudbalskom terenu: „gradili“ su gol, vraćajući se iz škole, od aktovki, torbi i beretki.)

Ko je glavni lik na slici?

(golman)

Kako je umjetnik prikazao golmana? Opišite njegovo držanje, figuru, izraz lica, odjeću.

(Golman se oslanja na koljena, stoji, savija se u napetom položaju, čeka loptu, koncentrisano gleda utakmicu. Iz njegovog stava se vidi da je lopta daleko od gola. Ali golman je spreman na svakog trenutka da uđe u igru ​​i odbrani svoj gol.Dečak želi da bude kao pravi golman, pokušava da ih imitira čak i u odeći: nosi tamni džemper, kratke pantalone, velike kožne rukavice na rukama, spuštene čarape na nogama, galoše vezane trakom, koleno zavijeno, vjerovatno je često morao pasti braneći gol. Vidi se da je golman hrabar, neustrašiv dječak.)

Opišite malog dječaka koji stoji iza golmana.

(Iza golmana u mirnoj pozi, sa rukama iza leđa i isturenim stomakom, je klinac u crvenom skijaškom odelu. I on sebe smatra stručnjakom za fudbal, želi da učestvuje u igri, ali još nije prihvaćen).

Kako je umjetnik pokazao interesovanje publike za igranje fudbala? Ko je posebno strastven za ono što se dešava? Opišite ih.

(Oči svih gledalaca su uperene udesno, na teren, gde se vodi napeta borba za loptu. Odrasli navijač koji se slučajno zatekao (nije obučen da sedi na daskama u dvorištu: u pametnoj vezenoj košulji, narudžbine na reveru sakoa, fascikla u ruci sa papirima, kapa na glavi), potpuno zarobljen spektaklom igre, i sam će jurnuti u bitku. tamnozeleno skijaško odelo sa crvenom kravatom je takođe veoma strastveno za igru.Gleda ispružene glave i otvorenih usta.Dečak pomno posmatra utakmicu sa bebom u naručju i devojčicom sa crvenom mašnom na sebi Druge devojke - sa lutkom, u crvenoj kapici, sa kapuljačom - mirnije posmatraju šta se dešava, iako ne skidaju pogled sa igre).

Ko je ravnodušan prema onome što se dešava na terenu?

(Beba umotana u toplu maramu i pas s klobasim ušima sklupčan pred njenim nogama).

Zašto se slika zove Golman?

(Golman je glavni lik na slici. Umetnik je pokazao hrabrog entuzijastičnog golmana koji izaziva naše simpatije).

Šta mislite da je umetnik hteo da kaže svojom slikom, koja je njena glavna ideja?

(Fudbal je svima zanimljiv.
Fudbal je moj omiljeni sport.
Neustrašivi golman na iskustvu svog gola.)

Za razliku od pisca, umjetnik na slici prikazuje jedan specifičan trenutak. Zanimljivo je da S.A. Grigorijev na svojoj slici nije prikazao samu fudbalsku utakmicu: po napetom držanju golmana, po izrazu lica gledalaca, pretpostavljamo da je utakmica sada u akutnom trenutku na terenu. Da bi otkrio svoju ideju, umjetnik koristi takva slikarska sredstva kao što su boja, osvjetljenje, kompozicija.

Razmotrite kako je slika izgrađena. Gdje je - u prvom planu ili u pozadini - bio S.A. Grigorijev glavnog lika, golmana?

(Golman je prikazan u prvom planu, skoro u centru slike, odvojen od ostalih igrača tima. On je jasno vidljiv i odmah upada u oči, privlači našu pažnju)

Ko je u pozadini slike?

(Djeca i mladić, dok su locirani tako da su svi jasno vidljivi)

Šta vidite u pozadini?

(Grad, ogromne zgrade, stambene zgrade)

Obratimo pažnju na detalje na slici (kapija od aktovki, torbi i šešira, zavijeno koljeno i golmanove kožne rukavice, itd.), hajde da saznamo njihovu ulogu u otkrivanju umjetnikove namjere.

Koje je boje i nijanse umjetnik koristio da bi naglasio veselu prirodu događaja prikazanog na slici?

(Tople boje i nijanse žute, svetlo smeđe, crvene. Tlo je svetlo smeđe, na žbunju i na terenu lišće je zlatno, narandžasto, daske na kojima sede navijači su svetlo žute. Dečak koji stoji iza golman nosi crveno odelo, kapu na devojci, vez na muškoj košulji, mašnu na učenici, kravate... Ove boje i nijanse pomažu da se prenese napetost prikazane radnje, obraduje naše oči i doprinose veselo, dobro raspoloženje.)

Da li vam se sviđa ova slika?

(Da, jer je na njemu sve prikazano onako kako biva u životu. Voleo bih i sam da budem na ovom terenu i igram fudbal.)

rad na vokabularu. Kako bi se spriječile pravopisne greške, pravopis riječi kao npr fudbal, takmičenje, utakmica, kožne rukavice, jakna, džemper(izgovara se tvrdo [t]), hauba, u laganoj izmaglici, obrisi gradilišta.

Fascinantna utakmica, fudbalsko nadmetanje, sagni se lagano, pocni igru, brzo reaguje, zauzme loptu, napadne gol, pokrij gol, neustrašivi golman, bez dodirivanja lopte rukom, trljaj rukom natučeno koleno

Vokabular i stilski rad.

1. Odaberite odgovarajuće priloške fraze.

1) Dečak je otišao do kapije ....
2) Niko nije mogao, sa takvom oštrinom kao igrač, pojuriti s mjesta i ... usporiti jednako neočekivano.
3) Snažno je ubrzao i ... udario u pokretu.
4) ... oštro ispružio ruku naprijed, pokazujući gdje će udariti

Za referenciju:

Pre nego što stigne do lopte dva koraka, neposredno pre udarca; bez gubitka lopte; usporavanje i promjena smjera; bez promjene ritma koraka, ne semenya.

2. Navedite priloge koji se mogu koristiti za opisivanje držanja i postupaka fudbalera. Izmišljajte fraze s njima.

(Posjedovanje lopte, bacanje lopte, bacanje lopte, postizanje gola, napad na gol, napad na gol, zatvaranje gola, pokrivanje gola, juriš ka golu, lagano savijanje, vraćanje noge nazad, juriš sa tačke , započeti dugu trku, započeti igru, brzo reagovati, odmah usporiti.)

Izrada plana za opisivanje slike.

Prvo, nazovimo glavne podteme priče, na primjer:

1) mjesto i vrijeme radnje;
2) sportisti;
3) gledaoci;
4) umjetnik i njegova slika.

Ističemo uslovljenost imenovanog niza opisa i mogućnost drugačije konstrukcije priče, na primjer, može početi porukom o umjetniku, zatim opisati sportiste, zatim publiku, na kraju - vrijeme, mjesto radnje itd.

Nakon toga predlažemo da se shema opisa pretvori u plan, tj. da se specificira svaka točka sheme, kako bi bila smislenija. Kao rezultat takvog rada, učenici zapisuju (sami) plan za opisivanje slike, na primjer:

1 opcija

1) Iza kuće u lijepom jesenjem danu.
2) Neustrašivi golman i njegov pomoćnik.
3) Gledaoci se „pobolevaju“ na različite načine.
4) Vještina umjetnika: uspješna kompozicija, ekspresivni detalji, meka kolorita slike.

Opcija 2

1) Tema i glavna ideja slike.
2) Opis slike S.A. Grigorieva "Golman":

a) u pustoši u lijepi jesenji dan;
b) neustrašiv golman;
c) dječak u crvenom odijelu;
d) navijači i gledaoci.

3) Karakteristike kompozicije slike.
4) Uloga detalja na slici.
5) Boja slike.
6) Moj stav na slici.

Referentni sažetak

Koje doba godine i dan su prikazani na slici?
Gdje se odvija radnja na slici?
Kako je umjetnik prikazao golmana? Opišite njegovo držanje, figuru, izraz lica, odjeću.
Opišite malog dječaka koji stoji iza golmana.
Kako je umjetnik pokazao interesovanje publike za igranje fudbala?
Šta je umjetnik htio poručiti svojom slikom, koja je njena glavna ideja?
Gdje je - u prvom planu ili u pozadini - bio S.A. Grigorijev glavnog lika, golmana?
Ko je u pozadini slike?
Šta vidite u pozadini?

Detalji na slici

Koje je boje i nijanse umjetnik koristio da bi naglasio veselu prirodu događaja prikazanog na slici?

Na slici je umjetnik prikazao dvorišni fudbal. Gledajte, na platnu ne vidimo posebno opremljeno fudbalsko igralište, već obično dvorište. Umjesto utega, momci koriste svoje aktovke. Gledaoci koji gledaju utakmicu sjede na maloj klupi. Neki gledaoci nisu imali dovoljno prostora, stajali su jedan pored drugog.

Centralno mjesto na slici zauzima dječak koji stoji na kapiji. Ovo je možda i najvažnija osoba u dvorišnom fudbalskom timu - golman. Gledajući golmana, stičem utisak da često igra fudbal, jer mu je jedno koleno zavijeno. Osim toga, čini mi se da ovaj dečko može da preskače lekcije zarad važne utakmice. Pogled dječaka je usredotočen, pomno prati igrače, što, nažalost, ne vidimo na slici. Možemo ih samo zamisliti.

Gledaoci gledaju i prema igračima, među kojima se posebno ističe odrasli muškarac. Vjerovatno je i on kao dijete volio da igra fudbal, a sada sa zanimanjem prati dječakovu igru. Momci sjede pored čovjeka. Ali psa, koji se nalazi kod nogu jednog dječaka, vjerovatno nije briga ko će pobijediti u ovoj igri: ona se sklupčala i spava.

Na slici je još jedan lik koji zaslužuje pažnju. Ovo je mali dječak koji stoji iza golmana. Vjerovatno zbog godina nije uzet u tim. Sada je propali fudbaler uvrijeđen, ali neće napustiti teren. Utakmicu gleda iza leđa golmana.

Najvjerovatnije je na slici umjetnik prikazao početak školske godine. Vidimo već požutjelo lišće na žbunju, sivo nebo. U pozadini slike su visoke zgrade. Možda je ovo Moskva. A sudeći po odjeći junaka na slici, vrijeme prikazano na slici "Golman" su pedesete godine dvadesetog vijeka.

Svidjela mi se slika. Moje raspoloženje se popravilo od gledanja. Hteo sam i da igram zanimljivu igru ​​- fudbal.

Kompozicija prema slici "Golman" 7. razred

Kompozicija-opis slike S. Grigorieva "Golman"

"Golman" je jedna od najpoznatijih slika sovjetske ere i pripada kistu S. Grigorieva. Danas ovo umjetničko djelo možete vidjeti svojim očima posjetom Tretjakovskoj galeriji. Slika je nastala 1949. godine, u teškom poslijeratnom periodu. Tokom ovog perioda, zemlja je svim silama pokušavala da se oporavi od proživljenih katastrofa i vrati miru. Upravo tu ideju umjetnik želi da nam prenese, posvećujući svoj rad djeci, njihovoj svakodnevnoj dokolici.

Kao što znate, u svim epohama, dječaci su preferirali timske igre na otvorenom. Fudbal je bio omiljena zabava za sovjetsku decu. Odsustvo posebnog polja nije smetnja, u to vrijeme ga je lako zamijenila pustoš, što vidimo na slici. Glavni lik maestralno iscrtane radnje je mršavi dječak od dvanaest ili trinaest godina, koji stoji na „kapiju“, na šta ukazuju dvije nemarno bačene aktovke. Napeto držanje dječaka govori o važnosti trenutka, može se pretpostaviti da od njegovih postupaka zavisi tok dalje igre. Pažljivijim pregledom postaje jasno da ispred sebe imamo iskusnog golmana: desno koleno tinejdžera je umotano u zavoj, patike su mu na nogama, a ruke su mu zaštićene rukavicama.

Ne vide se ni lopta ni drugi igrači, ali pažljivi pogledi protagoniste i navijača, usmereni u suprotnom pravcu, elokventno svedoče o ozbiljnoj borbi za pobedu. Nema klupa, a publika sjedi na balvanima. Uglavnom su to mala djeca, pa se po tome ističe čovjek u odijelu i šeširu. Sa iskrenom strašću gleda utakmicu, možda je to nečiji otac ili brat. Iza golmana, odlučnog pogleda, stoji dečak u jarko crvenom odelu, jasno se vidi koliko želi da bude na mestu svog starijeg druga. Samo bijeli pas koji spava na zemlji je ravnodušan prema onome što se dešava.

Umjetnik je uhvaćen na slici - trave gotovo da nema, a lišće je požutjelo. Negdje u daljini naziru se nejasne siluete zgrada u izgradnji koje simboliziraju skoru svjetlost.

7. razred Kompozicija-opis slike S. Grigorieva "Golman"

Kompozicija prema slici "Golman" 7. razred

Pred nama je čuvena slika "Golman". Slika je ispisana tamnim, sumornim bojama. Prikazuje dečake koji igraju fudbal. Radnja na slici odvija se u poslijeratnom periodu - momci se zabavljaju najbolje što mogu. Odlučili su da igraju fudbal nakon škole.

Za njih su aktovke postale barovi, a obično dvorište fudbalsko igralište. Utakmicu prate djeca, na njihovim licima se vidi da su zabrinuti za ishod utakmice. Među djecom sjedi čovjek u plavom odijelu, crnim cipelama i šeširom. Možda je ovo otac nekog od igrača. Takođe pomno prati utakmicu.

Nedaleko od publike je golman. To pokazuje da je umoran, ali spreman da nastavi. Koljeno mu je zavijeno, ali se ne boji manjih ogrebotina. Oči su mu uprte u centar terena, gdje se vjerovatno sada nalazi lopta.
Dječakov pogled je napet: najvjerovatnije, nosilac lopte se približava golu da izvede penal. Golman je spreman da udari loptu i ne izneveri sebe i svoju ekipu. Iza njega stoji manji dječak. Najvjerovatnije je nečiji mlađi brat, koji nije uzet u tim. Očigledno je uvrijeđen što nije uveden u igru. Njegov izgled pokazuje da sebe ne smatra lošijim od momaka koji igraju. Čak je stajao iza terena, a nije sjedio pored svih posmatrača.

Generalno, ovo je veoma lepa slika. Lijepa je ne kontrastnom slikom ili ugodnim tonovima - lijepa je svojom idejom koja izražava zabavu djece tih godina. Prikazuje sasvim tipičnu situaciju tog vremena: dečaci u dvorištu igraju fudbal - standardna zabava za dečake u ovom uzrastu. Ova slika takođe pokazuje ne ravnodušnost dece prema odraslima, jer je otac došao da navija za sina, da ga podrži.

Takva zabava okuplja ljude: očeve sa sinovima, prijatelje iz škole i djecu koja žive u istom dvorištu. Generalno, slika je odlična. Sve je genijalno i jednostavno.

esej opis slike Grigorijev golman 7. razred

Kompozicija prema slici "Golman"

Na slici S. Grigorieva "Golman" vidimo fudbalsku utakmicu, igrače i gledaoce smještene u pustoši.

Od igrača je prikazan samo golman, ostali se ne vide na slici. Golman je, sudeći po rukavicama na rukama, po ozbiljnom licu, po žilavim nogama, veoma iskusan i više puta je stajao na kapiji. Golman - dječak od dvanaest - trinaest godina - stajao je i čekao napad na svoj gol. On je odmah posle škole. To se jasno vidi iz njegove aktovke, koja leži umjesto utege.

Golman, igrači i gledaoci nisu na fudbalskom terenu, već na pustoši koja nije predviđena za fudbal.

U pozadini - dječak ispred kapije i publika. Verovatno dečko u crvenom igra dobro, ali nije uzet jer je mlađi od igrača. Izgleda da ima samo devet ili deset godina. Ali po izrazu lica, on zaista želi da se igra.

Gledaoci najrazličitijih uzrasta: i djeca, i ujak, i malo dijete. I svi su veoma zainteresovani za igru. Samo pas, vjerovatno jedan od gledalaca, ne gleda utakmicu.

Scena slike je Moskva. U pozadini se vide staljinističke zgrade.

Napolju je jesen. Kraj septembra - početak oktobra. Vrijeme je divno, toplo, jer su svi lagano obučeni: u vjetrovke, neki - djeca - u šeširima, golman - u šortsama.

Ova slika mi se dopala jer je "živa". Osećam emocije kojima su momci preplavljeni: i igrači i gledaoci.

esej učenice 7. razreda gimnazije Zakharove Olye


Povezani eseji:

Odlučujuća utakmica na slici Grigoriev S.A. "Golman".
S.A. Grigorijev je divan umjetnik koji je naslikao mnoge slike. Za svoj rad nagrađen je i državnom nagradom. Ali u školi u 7. razredu daje se zadatak: napisati esej na osnovu slike Grigorieva S.A. "Golman". Ova reprodukcija sa poznate slike smeštena je u udžbeniku u celoj panorami, kao iu njenim pojedinačnim delovima. To je učinjeno tako da prilikom pisanja eseja zasnovanog na slici Grigorieva S.A. Učenici "golmana" su to mogli detaljno ispitati.
Slika Grigorijeva, predstavljena javnosti 1949. godine, doživjela je veliki uspjeh. I, uprkos činjenici da je glavna tema ovog slikovnog platna fudbal, pažnju privlači publika koju predstavljaju različiti ljudi kako po godinama tako i po sposobnosti da izraze svoje emocije i osjećaje.
Ako pažljivo pogledate sliku, možete shvatiti da je prikazana jesen. Može se pretpostaviti da je Grigoriev S.A. odlučili da akciju pomjere za kraj septembra ili oktobra, kada učenici već sjede za svojim stolovima. Ali nakon nastave, momci ipak odlaze da uživaju u posljednjim toplim danima i provode svoje slobodno vrijeme sa dobrom i puno zabave. Na primjer, igrajte fudbal. Ovdje i na slici "Golman" jasno se vidi da su, najvjerovatnije, momci dogovorili svoju sljedeću fudbalsku utakmicu, jedva napuštajući zidove škole.
Priroda na slici je već jesen. Žuto lišće ne samo da je obasulo čitavu zemlju, već iste boje i travu i žbunje, gusto raslo u pustoši, gdje je bila zakazana vrlo važna fudbalska utakmica. I pored toga što je podne, nebo je prekriveno oblacima, čini se da će se ovo vrijeme još malo izdržati i počeće da pada kiša, zamorna i duga. No, dok se vrijeme još drži, vrijedi iskoristiti ovakve trenutke i ove posljednje lijepe tople jesenje dane provesti veselo i nestašno. Pejzaž je napisan lagano i diskretno, ali je umjetnik za njega koristio nježnu paletu boja. Sive boje, tamne nijanse boja omogućavaju vam da stvorite osjećaj jesenjih dana, kojima je priroda tako bogata.
Znakovi jeseni posebno se jasno osjećaju u pustoši, gdje su se momci okupili nakon napornog dana u školi. Ne plaše se da je pustoš van granica grada. A višespratne zgrade kuća ostale su daleko izvan ovog mjesta. Oranice, napuštene livade, ponegdje i sačuvane stare drvene građevine - ovo je mjesto koje je sada postalo fudbalsko igralište za školarce. Ali ni igrači ni gledaoci ne obraćaju pažnju na to, jer im je glavna stvar igra i, naravno, pobeda.
Nemajući na raspolaganju dobar sportski teren, momci su ga sami izgradili. Očistili su dio pustare tako da je tu bilo fudbalsko igralište. Srušeno drvo postalo je klupe za gledaoce, a jednostavne crne školske torbe vezane užetom postale su ivica kapije. Tašne su dotrajale, ne samo zato što su već prilično stare i pune knjiga, već, najvjerovatnije, mladi fudbaleri vole da se igraju i vježbaju ne samo s loptom, već i sa aktovkama.
Dakle, vrijeme je za napornu godinu. i Grigoriev S.A. upravo je prikazao najintenzivniji trenutak utakmice. Ovaj gol će sada odlučiti o sudbini cijele utakmice. Zato je i sam golman u tako napetoj poziciji, ai gledaoci. Tako je golman, obučen u odeću u kojoj je išao u školu, pre utakmice stigao samo da promeni pantalone, a sada u plavim šortsevima čeka odlučujući udarac. Osim sportskih šortsova, nosi i bijelu školsku košulju čija kragna viri iz tamnog džempera. Dječakova kosa je plava, a lice ozbiljno i napeto.
Dječak-golman je uspio da stavi tamne rukavice na ruke, kako to obično rade pravi golmani. Vidi se da voli da gleda profesionalni fudbal, pa se u odeći trudi da veoma liči na golmane koji stoje na vratima u pravoj odrasloj utakmici. Dječaku je bilo zavijeno jedno koleno, sigurno je već uspio uhvatiti dosta lopti, a to je zahtijevalo potpunu posvećenost. I najvjerovatnije je, još jednom pavši sa uhvaćenom loptom, uspio da povrijedi koleno. Rana je bila duboka, pa je koleno moralo biti pažljivo zavijeno. Ali golman ovu povredu uopšte ne primećuje i, kao pravi sportista, nastavlja da brani čast svog tima, pokušavajući, uprkos povredama, da donese pobedu. Na nogama dječak nosi tamne sportske cipele i smeđe čarape koje su spuštene.
Ali nije samo golman zabrinut kako će se ova utakmica završiti. Gledaoci su u istoj napetosti. Umjetnik ih je prikazao na različite načine: različite dobi, odjeće, spola. Najvatreniji navijač je dječak od sedam ili osam godina, koji stoji iza golmana i pokušava mu pružiti podršku. Vidi se koliko mu je teško da stoji mirno i ne žuri da se igra. Vjerovatno je ovo buduća zamjena golmana. Njegovo držanje: ruke u stranu, a noge razdvojene - ukazuje na to da je i sam igrao fudbal više puta, i savršeno razumije golmana, napeto čekajući udarac.
Ali nije samo poza ovog gledaoca upečatljiva. Naravno, S.A. Grigoriev ga je mogao istaknuti na pozadini cijele slike jarkom bojom, kao da pokušava reći da vjeruje u veliku i svijetlu budućnost fudbala, jer takva promjena raste.
Dječak koji stoji iza golmana, svijetla tačka na pozadini cijele slike, gdje su samo tamne i sive nijanse i boje, ističe se njegovo crveno sportsko odijelo.
Gledaoci sjede na balvanu svih uzrasta. Ovdje su uspjeli da se okupe i odrasli i djeca. Čovjek u tamnom odijelu i beloj košulji je, najverovatnije, prolazio, ali ga je igra momaka zainteresovala. Stoga aktivno učestvuje u redovima navijača. Šešir mu se malo pomerio u stranu, ali ga je fudbalska igra toliko uvukla da više ne može da razmišlja ni o čemu drugom, već aktivno učestvuje u igri. Sjedi raširenih nogu, kao da je svakog trenutka spreman da uleti u fudbalsku borbu.
Pet momaka sjedi pored čovjeka. Svi su toplo obučeni i, najverovatnije, mnogi od njih čak i ne idu u školu. No, s druge strane, fudbalska utakmica ih je zainteresirala i rado gledaju kako utakmica ide. Ali među navijačima ima i školaraca. Djevojčica u crnoj školskoj uniformi i sa mašnom na glavi stoji u blizini i gleda utakmicu, možda i jednom riječju ohrabrujući momke koji se igraju. Kod djevojčinih nogu mirno spava bijeli pas. Životinja jednostavno nije nimalo zainteresirana za igru, ali pored svoje gospodarice osjeća se mirno i to joj daje mogućnost da mirno legne i spava.
Ova slika Grigorieva S.A. izaziva mnoge emocije: od napetosti i želje za učešćem u ovoj nevjerovatnoj fudbalskoj utakmici do razumijevanja kakvo je zadivljujuće remek-djelo slikarstva umjetnik mogao stvoriti. Šema boja prenosi opšte raspoloženje slike i omogućava pogled u budućnost i nadu da je fudbal igra čije će značenje uvijek biti relevantno. I sve dok je momci igraju, dok ima tako aktivnih navijača, smisao igre neće nestati i neće se promijeniti.
Slika "Golman" se ne može a da se ne dopadne, jer je zanimljiva ne samo zbog promišljenog i uzbudljivog zapleta, već odražava i umijeće umjetnika, koji je tako živo i jasno uspio dočarati sliku jednog dana, ugrabiti najvažniji trenutak iz života, tako da je osoba koja je razmatrala ovo živopisno platno mogla sebe prenijeti do danas i postati ili učesnik utakmice, ili gledalac, koji doživljava čitav niz emocija i osjećaja.