Kratak opis golmana. Kompozicija na slici C

Fudbal je dugo ostao jedna od najomiljenijih igara ne samo za dječake, već i za odrasle.Za njih nema ničeg uzbudljivijeg od udaranja lopte u gol nakon što prođu kroz beskrajan broj prepreka. Ova igra je posvećena mnogim filmovima i pjesmama. Ne zaboravite na nju i umjetnike. Zanimljiva je slika "Golman". Grigoriev Sergej Aleksejevič - umjetnik koji ga je stvorio 1949. godine, uspio je na platnu precizno prenijeti svo uzbuđenje i emocije svojstvene ovoj sportskoj igri. Danas se platno nalazi u Tretjakovskoj galeriji, svako može da ga vidi.

Biografija umjetnika

Poznati sovjetski slikar koji je u svojim djelima prikazao život mlađe generacije poslijeratnog doba. Rođen je 1910. godine u Lugansku. Godine 1932. diplomirao je na Kijevskom umjetničkom institutu, nakon čega je tamo predavao. Umjetnik je u svojim slikama pokrenuo probleme moralnog obrazovanja sovjetske omladine.

Pored "Golmana" napisao je i dela kao što su "Vratio", "Rasprava o dvojci", "Na sastanku" i druga. Za svoj rad slikar je dva puta nagrađen Staljinovom nagradom, kao i nekoliko medalja i ordena. Unatoč činjenici da je umjetnik živio u sovjetsko doba, njegov rad do danas nije izgubio na važnosti. U 7. razredu učenicima se nudi da napišu Grigorijevljev "Golman".

Upoznavanje sa stvaralaštvom umjetnika

Podučavanje djece kreativnosti jedan je od prioritetnih zadataka savremenog obrazovnog sistema. Učitelji nude djeci da napišu opis slike Grigorijeva "Golman" kako bi ih približili umjetnosti, kako bi razvili njihovu sposobnost da logički formuliraju svoje misli, naučili ih da izraze svoje mišljenje o onome što su vidjeli na platnu. . Da bi uspješno napisali esej na predloženu temu, učenici prvo trebaju pažljivo analizirati scenu prikazanu na slici.

Počevši od "Golmana" S. Grigorieva, potrebno je zapamtiti u kojoj je eri nastao. 1949. je teško vrijeme za sovjetski narod. Nakon završetka Velikog domovinskog rata, prošle su samo 4 godine, a zemlja se brzo oporavljala. Pojavili su se novi poslovi i kuće. Ogromna većina građana živjela je u siromaštvu, ali im je mirno nebo nad glavama davalo nadu u svjetliju budućnost. Poslijeratna djeca, prisjećajući se svih strahota neimaštine i bombardovanja, odrastala su neiskvarena i znala uživati u običnim stvarima. Na primjer, igranje fudbala. Upravo ovu epizodu umjetnik prenosi u svom radu.

S. Grigoriev "Golman": esej zasnovan na slici. Gdje početi?

Radnja opisana na platnu odvija se u napuštenoj pustoši. Djeca su dolazila ovdje poslije škole da igraju fudbal. Protagonist radnje je običan dječak koji stoji na improviziranoj kapiji, čija je granica označena studentskim portfeljima. Umjesto klupa u pustoši, tu su balvani na kojima se nalaze navijači: sedmoro djece i odrasli muškarac u odijelu i šeširu. Još jedan dječak gleda utakmicu, stoji ispred kapije. To je sve koga slika "Golman" predstavlja. Grigorijev je također portretirao bijelog psa. Sklupčala se uz noge najmanje navijačice i mirno spava, ne pokazujući interesovanje za ono što se dešava okolo.

Kada pravite esej-opis slike S. Grigorieva "Golman", morate obratiti pažnju ne samo na izgled fudbalskog terena, već i na pejzaže koji se vide iza njega. U pozadini se jasno vide hramovi iz kojih se može zaključiti da se radnja odvija u velikom gradu. Fudbalska utakmica se odigrala u jesen, dok grmlje sa požutjelim lišćem okružuje pustoš. Sudeći po tome šta su nosili najmanji obožavatelji, napolju je bilo prohladno vreme, ali još nije stiglo da se potpuno ohladi.

Upoznajte golmana

Esej zasnovan na slici Grigorijeva "Golman" mora nužno sadržavati detaljan opis glavnog lika. Čini se da dječak koji stoji na kapiji nema više od 12 godina. Odjeven je u plavu jaknu sa čijeg se vrata vidi snježnobijela kragna školske košulje, šorc i cipele. Mladi golman ima rukavice na rukama. Koljeno mu je zavijeno, ali ga povreda nije spriječila da nastavi napetu i uzbudljivu utakmicu. Golman je blago pognut, a sva njegova pažnja prikovana je za teren koji je ostao van slike. Ostatak igrača gledalac ne vidi, a samo po napetom licu golmana može pretpostaviti da je u toku ozbiljna utakmica i da je lopta u golu. Sudbina utakmice je u rukama dječaka, a on, shvaćajući svu odgovornost, po svaku cijenu pokušava izbjeći gol.

Ostali junaci platna

Prilikom sastavljanja opisa slike Grigorijeva "Golman" učenici treba da obrate pažnju na napetost koja je prisutna među navijačima, gdje ima i dječaka i djevojčica. Niko od klinaca ne može odvojiti pogled od terena. Lopta je već veoma blizu kapije, a žestina strasti je dostigla vrhunac. Djeca koja sjede na balvanima rado bi se uključila u igru, ali su još premala, a stariji ih ne doživljavaju kao fudbalere. Ali podrška timu je i vrlo odgovoran zadatak, a klinci su mu se potpuno predali. Najočajniji od dječaka nije mogao odoljeti i istrčao je kroz kapiju. Shvativši da ishod utakmice uopšte ne zavisi od njega, on i dalje ne može da miruje.

Na pozadini klinaca ističe se odrasli muškarac, koji je takođe došao da navija za momke. Opis slike S. Grigorieva "Golman" ne bi bio potpun bez spominjanja ovog živopisnog lika. Nije poznato ko je prikazani muškarac. Možda je on otac nekog od djece, ili jednostavno nije mogao proći kroz uzbudljivu akciju. Ono što upada u oči je sa kojom strašću odrastao i ozbiljan čovjek prati dječju igru, koliko se brine za njen ishod. Ništa manje od dece, ova osoba bi sada želela da bude na fudbalskom terenu i da pokupi loptu od neprijatelja.

Karakteristike rada

Totalnu strast prema fudbalu prenosi slika "Golman". Grigorijev je uspeo da usmeri pažnju publike na emotivnu stranu igre, da pokaže kako ona zaokuplja sve prisutne u pustoši. Uprkos velikoj starosti, slika je i danas veoma aktuelna, jer milioni ljudi širom planete vole fudbal. Modernim srednjoškolcima biće zanimljivo da opišu radnju slike, jer im je ovaj sport poznat od malih nogu.

Slika Grigorijeva "Golman" napisana je u prilično suzdržanim nijansama. Njegova shema boja prenosi raspoloženje poslijeratnog doba. Hladni sivi tonovi svjedoče o teškom životu koji je zadesio ljude, koji su svojim rukama bili prisiljeni podizati zemlju iz ruševina. A samo jarko crveni elementi, koji se posebno jasno ističu na tmurnoj pozadini, daju platnu optimizam i povjerenje u sretnu budućnost bez oblaka.

Da bi učenicima srednjih škola olakšali zadatak nastavnika na temu "Umjetnik Sergej Grigorijev. "Golman": esej o slici", potrebno je da naprave kratak plan prije kreiranja teksta. U radu je potrebno napraviti uvod, zatim ukratko govoriti o biografiji slikara, a nakon toga preći na opis radnje. Svaki esej treba završiti zaključcima u kojima dijete govori o tome kakav je utisak ostavilo nakon detaljnog proučavanja slike. On treba da potkrepi svoje zaključke.

Podtekst zapleta slike

Zašto je umjetnik prikazao fudbal na svom platnu? Kao što znate, kolektivizam je populariziran u Sovjetskom Savezu. Fudbal – gde je svaki od učesnika deo jednog sistema i bez njega ne može u potpunosti da funkcioniše. Na isti način, sovjetski ljudi nisu mogli živjeti izvan kolektiva. Možemo reći da je sovjetsko doba najbolji način da se prenese slika "Golman". Grigorijev je, snimajući timsku igru na platnu, prenio atmosferu koja je vladala u društvu u to vrijeme.

1 opcija eseja:

Slikarstvo Grigoriev S.A. "Golman" je ofarban u nežne, sivkaste boje 1949. godine. Na njemu vidimo da momci igraju fudbal.

Požutjelo lišće i odjeća likova ukazuju na to da je napolju topao jesenji dan.

Na slici vidimo dečačke aktovke razbacane po terenu i to je navelo ideju da su momci posle škole odlučili da igraju fudbal.

U pozadini se jasno vide gledaoci ove utakmice. Među njima su dvije djevojčice, četiri dječaka i mala beba, bijeli pas sa crnom mrljom, koji očito ne mari za dječju igru i muškarac zainteresovan za igru!

Vidi se i dečko obučen u crveno odelo, koji je očigledno želeo da igra, ali nažalost nije uzet u tim, pošto je manji od ostalih momaka.

Glavni lik ove slike je golman. Njegovo držanje prenosi napetost i očekivanje. Pomno prati igru i vjerovatno je spreman za napad iz drugog tima. Odjeven je prilično jednostavno i siromašno: plave kratke hlače, školska košulja s kragnom, školske izdužene crne cipele i crne rukavice koje štite od udarca mačem.

Mislim da je umetnik želeo da pokaže uzbuđenje same igre. Svidjela mi se ova slika, jer je njen autor jasno prenio emocije likova i cijelu atmosferu igre.

Opcija 2 esej:

Vidim sliku S. Grigorieva "Golman". Ova slika prikazuje gledaoce i golmana tokom fudbala.
U prvom planu ove slike je dječak, po izgledu je jasno da je golman. Ima vrlo koncentrisano lice, možda se lopta približava golu ili, najvjerovatnije, sprema se penal. Golman ima zavijenu nogu, što pokazuje da ovaj dječak redovno igra fudbal. Ima dvanaest godina, mislim da je srednji učenik. Možda će u budućnosti postati dobar igrač. Iza golmana je još jedan dječak, manji. Jako je tužan što nije uzet u tim. On stoji napučenog lica. On je otprilike treći razred. Veoma je siguran u sebe. Uostalom, umjesto da sjedi sa ostalim gledaocima, on stoji na terenu.
Momci igraju u dvorištu, nije predviđeno za igranje fudbala. Umjesto šipki, na bokovima imaju aktovke, što ukazuje da igraju fudbal nakon škole.
U sredini, gledaoci sede na klupi, očigledno fascinirani igrom, osim psa koji razmišlja o nečem svom, najverovatnije o hrani. Na klupi, pored dece, sedi i odrasli ujak, očigledno izuzetno strastven za igru. Vjerovatno se sjeća svojih školskih dana. Dvije djevojke sjede pored ujaka. Prvi - u kabanici sa kapuljačom - takođe vrlo pažljivo prati igru, ni drugi nije ništa manje zainteresovan za ono što se dešava. Mislim da je druga djevojka obavezna. Ima malo dijete u naručju. Pored nje sede dva dečaka, očigledno zainteresovani za igru. Prvi se dječak sagnuo da bolje vidi igru, a drugi je ispružio vrat, jer iza strica nije vidio ništa. Iza ovog dječaka je djevojčica. Mislim da je dobra učenica. Obučena je u školsku uniformu sa mašnom na glavi. U blizini je dječak sa mlađim bratom. Mislim da je ovaj dječak veoma odgovoran, stalno pomaže majci i brine se o mlađem bratu. Svi gledaoci su veoma strastveni i fokusirani na igru, čak i mlađi brat poslednjeg dečaka sa zanimanjem gleda šta se dešava. Moguće je da pas koji leži pored braće pripada njima.
Zgrade su u pozadini. Mislim da se radnja ove slike dešava u velikom gradu, verovatno u Moskvi, negde u zlatnu jesen, negde u vreme Hruščova, 50-60 godina. Nebo mi se čini oblačno, da, i nije tako vruće napolju.
Ova slika simbolizira fudbal. Prikazuje jedanaest ljudi i crno-bijelog psa. Jedanaest ljudi simbolizira broj igrača u timu, a crno-bijeli pas simbolizira fudbalsku loptu.
Općenito, slika mi se dopala, ali bi bilo bolje da prikazuje cijelo polje i sve igrače.

3 opcije eseja:

S. Grigoriev je prikazao trenutak igranja fudbala. Na slici umjetnika - jesen, nejasan dan. Grmlje i trava su već požutjeli. Deca su se okupila da igraju fudbal posle škole.

Posmatrači su bili lagano obučeni.

U pozadini, slika prikazuje stari industrijski grad. U daljini se videla plavičasta vladina kancelarija sa crvenom zastavom, vlažni stambeni prostori, nove zgrade. U antičkom gradu vidljive su kupole crkava. Stare zgrade obavijene maglom. U industrijskom gradu, nebo je žuto-sivo. A u staroj - sivo-plava. Momci igraju fudbal na terenu. Improvizirano fudbalsko igralište je ugaženo.

Gledaoci pomno prate utakmicu. Oni su zaljubljeni u nju. Desno od golmana su ruševine zgrade. Dvije aktovke su predstavljale kapiju. Od njih su bile vidljive pionirske kravate, uglovi knjiga. Pored golmana je ležao bijeli pas sa crnim uhom. Golman je bio odjeven u plavi fudbalski šorc i crni duks. Koljeno mu je bilo zavijeno, a ruke prekrivene rukavicama. Dječak je izgledao star dvanaest godina (na čelu su mu bile bore). Pored golmana je bio "sudija". Umjetnik je htio pokazati uzbuđenje igre. Slika je naslikana mekim, prigušenim bojama hiljadu devetsto četrdeset i devete godine. Uprkos činjenici da je rat završio prije četiri godine, svi su voljeli ovu igru.

4 opcije eseja:

Na slici S. Grigorieva "Golman" vidimo fudbalsku utakmicu, igrače i gledaoce smještene u pustoši.
Od igrača je prikazan samo golman, ostali se ne vide na slici. Golman je, sudeći po rukavicama na rukama, po licu koje izražava ozbiljnost, veoma iskusan i više puta je stajao na kapiji. Golman je stajao, čekajući napad na svoj gol. On je odmah posle škole. To se jasno vidi iz njegove aktovke, koja leži umjesto utege.
Golman, igrači i gledaoci nisu na fudbalskom terenu, već na pustoši koja nije predviđena za fudbal.
U pozadini - dječak ispred kapije i publika. Verovatno dečko u crvenom odelu želi da igra, ali ga nisu uzeli, jer je mlađi od igrača, ali po izrazu lica, on zaista želi da igra.
Gledaoci pomno prate utakmicu. Oni su zaljubljeni u nju. Desno od golmana su ruševine zgrade, a pored publike pas sa crnim uhom. Golman je bio odjeven u plavi fudbalski šorc i crni duks. Koljeno mu je bilo zavijeno, a ruke prekrivene rukavicama.Slika je naslikana mekim, prigušenim bojama 1949. godine. Uprkos činjenici da je rat završio prije četiri godine, svi su voljeli ovu igru.
Napolju je jesen. Vrijeme je divno, toplo, jer su svi lagano obučeni: u vjetrovke, neki - djeca - u šeširima, golman - u šortsama.

Ciljevi lekcije:

pripremiti učenike da opišu postupke ljudi prikazanih na slici;

konsolidovati sposobnost upotrebe gerundija u svom govoru;

prikupiti materijal za pisanje eseja o slici;

dati predstavu o kompoziciji slike kao jednom od sredstava izražavanja umjetnikove namjere.

Oprema za nastavu:

osnovni obris.

TOKOM NASTAVE

Priča o umjetniku.

Sergej Aleksejevič Grigorijev - Narodni umetnik Ukrajine, rođen je u Lugansku (Donbas) u velikoj porodici železničkog radnika.

Široku slavu stekao je kao autor radova na temu porodice i škole. Najbolja platna umjetnika posvećena djeci. Među njima su poznate slike: "Rasprava o dvojci", "Ribar", "Prve riječi", "Mladi prirodnjaci". Zasluženu slavu umjetniku je donijela slika "Golman". Autor je nagrađen Državnom nagradom.

Razgovor o slikanju:

- Koje doba godine i dan su prikazani na slici? Kako ste ovo definisali?

(Jesen. Odljevci su požutjeli i padaju sa drveća. Razbacani su po zemlji. Umjetnik je prikazao lijep jesenji dan, vjerovatno podne, jer su sjene ljudi i predmeta kratke, ravne. Nebo je vedro, osjeća se kao sunce sija.)

Gdje se odvija radnja na slici?

(Momci igraju na praznom igralištu iza kuće, a ne na pravom fudbalskom terenu: „gradili“ su gol, vraćajući se iz škole, od aktovki, torbi i beretki.)

- Ko je glavni lik slike?

(golman)

- Kako je umetnik prikazao golmana? Opišite njegovo držanje, figuru, izraz lica, odjeću.

(Golman se oslanja na koljena, stoji, savija se u napetom položaju, čeka loptu, koncentrisano gleda utakmicu. Iz njegovog stava se vidi da je lopta daleko od gola. Ali golman je spreman na svakog trenutka da uđe u igru i odbrani svoj gol.Dečak želi da bude kao pravi golman, pokušava da ih imitira čak i u odeći: nosi tamni džemper, kratke pantalone, velike kožne rukavice na rukama, spuštene čarape na nogama, galoše vezane trakom, koleno zavijeno, vjerovatno je često morao pasti braneći gol. Vidi se da je golman hrabar, neustrašiv dječak.)

- Opišite malog dječaka koji stoji iza golmana.

(Iza golmana u mirnoj pozi, sa rukama iza leđa i isturenim stomakom, je klinac u crvenom skijaškom odelu. I on sebe smatra stručnjakom za fudbal, želi da učestvuje u igri, ali još nije prihvaćen).

Kako je umjetnik pokazao interesovanje publike za igranje fudbala? Ko je posebno strastven za ono što se dešava? Opišite ih.

(Oči svih gledalaca uperene su udesno, na teren, gde se vodi napeta borba za loptu. Odrasli navijač koji se slučajno zatekao (nije obučen da sedi na daskama u dvorištu: u pametnoj vezenoj košulji, narudžbine na reveru sakoa, fascikla u ruci sa papirima, kapa na glavi), potpuno zarobljen spektaklom igre, i sam će jurnuti u bitku. tamnozeleno skijaško odelo sa crvenom kravatom je takođe veoma strastveno za igru.Gleda ispružene glave i otvorenih usta.Dečak pomno posmatra utakmicu sa bebom u naručju i devojčicom sa crvenom mašnom na sebi Druge devojke - sa lutkom, u crvenoj kapici, sa kapuljačom - mirnije posmatraju šta se dešava, iako ne skidaju pogled sa igre).

- Ko je ravnodušan prema onome što se dešava na terenu?

(Beba umotana u toplu maramu i pas s klobasim ušima sklupčan pred njenim nogama).

- Zašto se slika zove Golman?

(Golman je glavni lik na slici. Umetnik je pokazao hrabrog entuzijastičnog golmana koji izaziva naše simpatije).

- Šta mislite šta je umetnik hteo da kaže svojom slikom, koja je njena glavna ideja?

(Fudbal je svima zanimljiv. Fudbal je omiljeni sport. Neustrašivi golman na iskustvu svog gola.)

Za razliku od pisca, umjetnik na slici prikazuje jedan specifičan trenutak. Zanimljivo je da S.A. Grigorijev na svojoj slici nije prikazao samu fudbalsku utakmicu: po napetom držanju golmana, po izrazu lica gledalaca, pretpostavljamo da je utakmica sada u akutnom trenutku na terenu. Da bi otkrio svoju ideju, umjetnik koristi takva slikarska sredstva kao što su boja, osvjetljenje, kompozicija.

Razmotrite kako je slika izgrađena. Gdje je - u prvom planu ili u pozadini - bio S.A. Grigorijev glavnog lika, golmana?

(Golman je prikazan u prvom planu, skoro u centru slike, odvojen od ostalih igrača tima. On je jasno vidljiv i odmah upada u oči, privlači našu pažnju)

(Djeca i mladić, dok su locirani tako da su svi jasno vidljivi)

- Šta vidite u pozadini?

(Grad, ogromne zgrade, stambene zgrade)

Obratimo pažnju na detalje na slici (kapija od aktovki, torbi i šešira, zavijeno koljeno i golmanove kožne rukavice, itd.), hajde da saznamo njihovu ulogu u otkrivanju umjetnikove namjere.

Koje je boje i nijanse umjetnik koristio da bi naglasio veselu prirodu događaja prikazanog na slici?

(Tople boje i nijanse žute, svetlo smeđe, crvene. Tlo je svetlo smeđe, na žbunju i na terenu lišće je zlatno, narandžasto, daske na kojima sede navijači su svetlo žute. Dečak koji stoji iza golman nosi crveno odelo, kapu na devojci, vez na muškoj košulji, mašnu na učenici, kravate... Ove boje i nijanse pomažu da se prenese napetost prikazane radnje, obraduje naše oči i doprinose veselo, dobro raspoloženje.)

Da li vam se sviđa ova slika?

(Da, jer je na njemu sve prikazano onako kako biva u životu. Voleo bih i sam da budem na ovom terenu i igram fudbal.)

rad na vokabularu. Kako bi se spriječile pravopisne greške, pravopis riječi kao npr fudbal, takmičenje, utakmica, kožne rukavice, jakna, džemper(izgovara se tvrdo [t]),

Fascinantna utakmica, fudbalsko nadmetanje, sagni se lagano, pocni igru, brzo reaguje, zauzme loptu, napadne gol, pokrij gol, neustrašivi golman, bez dodirivanja lopte rukom, trljaj rukom natučeno koleno

2. Navedite priloge koji se mogu koristiti za opisivanje držanja i postupaka fudbalera. Izmišljajte fraze s njima.

(Posjedovanje lopte, bacanje lopte, bacanje lopte, postizanje gola, napad na gol, napad na gol, zatvaranje gola, pokrivanje gola, juriš ka golu, lagano savijanje, vraćanje noge nazad, juriš sa tačke , započeti dugu trku, započeti igru, brzo reagovati, odmah usporiti.)

Izrada plana za opisivanje slike.

Prvo, nazovimo glavne podteme priče, na primjer:

1) mjesto i vrijeme radnje;
2) sportisti;
3) gledaoci;
4) umjetnik i njegova slika.

Ističemo uslovljenost imenovanog niza opisa i mogućnost drugačije konstrukcije priče, na primjer, može početi porukom o umjetniku, zatim opisati sportiste, zatim publiku, na kraju - vrijeme, mjesto radnje itd.

Nakon toga predlažemo da se shema opisa pretvori u plan, tj. da se specificira svaka točka sheme, kako bi bila smislenija. Kao rezultat takvog rada, učenici zapisuju (sami) plan za opisivanje slike, na primjer:

1 opcija

1) Iza kuće u lijepom jesenjem danu.
2) Neustrašivi golman i njegov pomoćnik.
3) Gledaoci se „pobolevaju“ na različite načine.
4) Vještina umjetnika: uspješna kompozicija, ekspresivni detalji, meka kolorita slike.

Opcija 2

1) Tema i glavna ideja slike.
2) Opis slike S.A. Grigorieva "Golman":

b) neustrašiv golman;
c) dječak u crvenom odijelu;
d) navijači i gledaoci.

4) Uloga detalja na slici.
5) Boja slike.
6) Moj stav na slici.

Referentni sažetak

Koje doba godine i dan su prikazani na slici?

Gdje se odvija radnja na slici?

Kako je umjetnik prikazao golmana? Opišite njegovo držanje, figuru, izraz lica, odjeću.

Opišite malog dječaka koji stoji iza golmana.

Kako je umjetnik pokazao interesovanje publike za igranje fudbala?

Šta je umjetnik htio poručiti svojom slikom, koja je njena glavna ideja?

Gdje je - u prvom planu ili u pozadini - bio S.A. Grigorijev glavnog lika, golmana?

Ko je u pozadini slike?
Šta vidite u pozadini?

Detalji na slici

Koje je boje i nijanse umjetnik koristio da bi naglasio veselu prirodu događaja prikazanog na slici?

Kompozicija prema slici S.A. Grigorieva "Golman", 7. razred

PLAN

1) Tema i glavna ideja slike.
2) Opis slike S.A. Grigorieva “Golman ”:

a) u pustoši u lijepi jesenji dan;
b) neustrašiv golman;
c) dječak u crvenom odijelu;
d) navijači i gledaoci.

3) Karakteristike kompozicije slike.
4) Uloga detalja na slici.
5) Boja slike.
6) Moj stav na slici.

Referentni sažetak

Koje doba godine i dan su prikazani na slici?

Gdje se odvija radnja na slici?

Kako je umjetnik prikazao golmana? Opišite njegovo držanje, figuru, izraz lica, odjeću.

Opišite malog dječaka koji stoji iza golmana.

Kako je umjetnik pokazao interesovanje publike za igranje fudbala?

Šta je umjetnik htio poručiti svojom slikom, koja je njena glavna ideja?

Gdje je - u prvom planu ili u pozadini - bio S.A. Grigorijev glavnog lika, golmana?

Ko je u pozadini slike?
Šta vidite u pozadini?

Detalji na slici

Koje je boje i nijanse umjetnik koristio da bi naglasio veselu prirodu događaja prikazanog na slici?

REFERENCE: fudbal, takmičenje, utakmica, kožne rukavice, jakna, džemper, hauba, u laganoj izmaglici, obrisi gradilišta.

Jedno od najpopularnijih djela umjetnika Sergeja Grigorijeva je slika "Golman" koja se sada nalazi u Tretjakovskoj galeriji. Napisana je 1949. godine, a od Velikog domovinskog rata prošle su samo četiri godine. Do tada se zemlja još nije oporavila od razaranja, životni standard većine ljudi bio je nizak, ali miran život bio je ispunjen nadom i optimizmom. O tome nam govori slika "Golman". Posvećen je dečijoj strasti za fudbalom, ali u isto vreme prenosi atmosferu tog vremena, tešku i istovremeno srećnu.

Fudbal je bio glavna ljubav momaka tih godina, njihov najveći hobi. Fudbal se igrao u dvorištima, u parkovima, samo na pustošima, kao što je prikazano na Golmanskom platnu. Glavni lik slike je dječak koji stoji na kapiji. Iako je umjetnik nije stavio u centar, on preuzima svo emocionalno opterećenje slike. Golman je u napetoj poziciji, čini se da će od njegove brzine i spretnosti zavisiti ishod utakmice. Dječak pokazuje da mu je poznata uloga golmana, dobar je i pouzdan golman.

Nema kapija, "oslikavaju" ih dve aktovke koje se nalaze na mestu gde treba da budu rešetke. Ovo sugerira da djeca nakon škole nisu otišla kući, već su se preselila na pustoš. Nezgodna površina terena, koja zauzima prvi plan slike, ne smeta igračima. Tih godina malo ko je imao sreću da igra na dobrim zelenim terenima. Ne vidimo kako se događaji odvijaju na terenu; umjetnik je ovu akciju namjerno izbacio iz slike. Samo po držanju golmana, po izrazu lica gledalaca, može se naslutiti da se igrači oba tima moraju izboriti za pobjedu, ona se neće dati tek tako.

Ali koliko je gledalaca privukao meč - utakmicu s oduševljenjem prate i oni koji zbog godina nisu primljeni u tim. Smjestili su se ili na srušeno drvo, ili na hrpu dasaka. Djeci se pridružio i odrasli gledalac, možda slučajni prolaznik. Momak u crvenom odijelu stoji iza golmana, još nije primljen u tim, ali bi jako volio da igra, o tome govori cijeli njegov izgled. A samo je pas, sklupčan u bijelu grudu pod nogama jednog od gledalaca, ravnodušan prema igri.

Događaji prikazani na slici odvijaju se vedrog, lijepog dana u ranu jesen, udaljenost je jasno vidljiva. U pozadini vidimo gradilišta: podižu se visoke zgrade koje će uskoro postati simboli Moskve. Ovaj pejzaž zgrade dodaje optimizam ukupnom raspoloženju slike.

Slika Sergeja Aleksandroviča Grigorijeva "Golman" naslikana je davne 1949. godine. Ali i sada upada u oči i fascinira svojom lakoćom, veoma je zanimljivo gledati je. Osim toga, ova slika je posvećena najpopularnijoj igri u naše vrijeme - fudbalu.

Na slici vidimo utakmicu koju su organizovali domaći momci, a publika je sa zanimanjem prati. Vidi se da su momci tek nedavno trčali iz škole na pustoš i pravili kapije od svojih aktovki kako bi se osjećali kao pravi fudbaleri. Slika je zanimljiva i zbog svoje neizvjesnosti, jer na njoj ne vidimo terenske igrače. Umetnik nam je pokazao samo jednog od njih, golmana.

Golman je dječak, izgleda star oko dvanaest-trinaest godina. Pomno prati loptu kako ne bi primio gol. Dečakovo lice je ozbiljno, veoma je strastven u igri. Vidi se da dečko ne stoji na kapiji ne prvi put, već je postao iskusan golman. O tome svjedoči njegovo samouvjereno držanje i snažne, žilave noge. Čak i po svojoj odjeći, podsjeća na pravog fudbalera. Uprkos hladnom vremenu, nosi kratke hlače i rukavice na rukama.

Dječak ima zavoj na nozi, najvjerovatnije, jedan od prethodnih mečeva nije bio baš uspješan. Ostaje nam samo da nagađamo šta se dešava na terenu, ali tako se slika čini zanimljivijom – svaki gledalac može sve za sebe da zamisli. Ako obratite pažnju na lica koja gledaju utakmicu, postaje jasno da je igra u punom jeku.

Umjetnik je na slici prikazao dosta gledatelja i svi su potpuno različiti. Međutim, to su uglavnom studenti. Ali u gornjem desnom uglu slike vidimo lik odraslog solidno obučenog muškarca, na sebi ima odelo, šešir, a na kolenima ima fasciklu. Najvjerovatnije je čovjek išao negdje svojim poslom, ali je ugledao meč i zastao da pogleda bitku. Držanje muškarca i izraz lica ukazuju na to da je istinski zainteresovan za igru i da može, i sam bi se uključio u igru.

Ništa manje zainteresovan za igru nije mali dječak u crvenoj trenerci. Mislim da nije uzet u igru iz razloga što je još mali, ali će se njegova očajnička želja da bude među igračima svakako cijeniti. Dječak se ukočio iza golmana, malo se zavalio, jasno je da njegovo držanje izražava protest. Očigledno je uvrijeđen školarcima, ali ne odlazi, jer mu se sve što se dešava čini veoma zanimljivim.

Među publikom ima i djevojaka. Jedna od njih je dosta zrela, ima jarko crvenu mašnu na glavi, pomno prati utakmicu. Druga, još prilično mala gledateljica, sjedi u krilu starijeg brata.

Slika Grigorijeva "Golman" izaziva puno pozitivnih emocija. To nam daje za pravo da mislimo, svako može sam da misli šta se dešava na terenu. Zanimljiv je na svoj način i upada u oči čak i onim ljudima koji su potpuno nezainteresovani za fudbal.

Zajedno sa člankom „Esej baziran na Grigorijevoj slici „Golman“, 7. razred“ čitaju: