Prezentace o otcích a dětech. Prezentace na téma umělecké originality románu Otcové a synové

Snímek 4

Jsou potřeba transformace

I. S. Turgenev, kreslící cestu Bazarova a Arkadije Kirsanova k Maryinu, upozorňuje čtenáře na děsivou chudobu rolnictva v předvečer reformy: maličké rybníky s tenkými hrázemi, „vesnice s nízkými chýšemi“, „podrobené mlaty“.

Snímek 5

Nikolaj Petrovič Kirsanov

Nikolaj Petrovič Kirsanov ví o novém zákoně a prodává dřevo z „cizí“ země. Rolníci se také „připravují“ na reformu: neprojevují svou dřívější tvrdou práci a doufají, že v blízké budoucnosti budou mít snadný život.

Snímek 6

panství Kirsanov

I.S.Turgeněv při popisu panství Kirsanovových používá techniku ​​sociálního kontrastu: na jedné straně je panské sídlo vkusně vyzdobeno, na druhé straně selská stavení jsou na spadnutí. Totéž vidíme v Nikolskoye a Bazarovce. A proto závěr, k němuž Arkadij dospívá, když se ze stanu rozhlíží po svých rodných místech, se zdá spravedlivý: „transformace jsou nutné“.

Snímek 7

Životopis "otců"

Stránky románu věnované minulosti Nikolaje Petroviče a Pavla Petroviče Kirsanova lze nazvat zobecněnou biografií „otců“. Je zřejmé, že jejich životy se měnily v závislosti na vnějších okolnostech.

Pavel Petrovič a Nikolaj Petrovič Kirsanov.

Snímek 8

Pavel Petrovič Kirsanov

Milenka Pavla Petroviče opustila Rusko – odešel do důchodu, dozvěděl se o její smrti – a usadila se v Maryinu.

Pavel Petrovič na první pohled nevypadá jako jeho bratr. Umí se chovat ve společnosti, i na vesnici dbá o svůj vzhled, ale ve skutečnosti jeho život postrádá smysl. I.S. Turgeněv při popisu hrdiny po souboji poznamenává: „jeho krásná, vyhublá hlava ležela na polštáři jako hlava mrtvého muže... Ano, byl to mrtvý muž.“

Snímek 9

Nikolaj Petrovič Kirsanov

Nikolaj Petrovič si v dětství zlomil nohu - nešel do armády, jeho žena zemřela - začal se připravovat na odchod do zahraničí.

I.S. Turgenev napsal, že osobnost a osud Nikolaje Petroviče Kirsanova mu byly blízké: „Nikolaj Petrovič jsem já, Ogarev a mnoho dalších.“ Spisovatel si zároveň uvědomil neschopnost takových lidí podniknout rozhodné kroky, a tak přinesl to na stránky románového představitele jiné generace a jiných názorů.

Snímek 10

Silný muž Bazarov

Jevgenij Bazarov je původem a přesvědčením demokrat. Je hrdý na svého dědečka, který oral půdu, umí komunikovat s obyčejnými lidmi a nebojí se žádné práce. „Bazarov je silný muž,“ napsal V. V. Nabokov, „a i když překročí hranici třiceti let<…>"Určitě jsem se mohl stát velkým myslitelem, slavným lékařem nebo aktivním revolucionářem."

Snímek 11

Ideologické centrum románu

Zvláštní životní principy znemožňují Bazarovovi existovat s Nikolajem Petrovičem a zejména s Pavlem Petrovičem Kirsanovem. Neupravený vzhled a plebejské způsoby univerzitního přítele Arkadije působí na Pavla Petroviče od samého začátku nepříjemným dojmem. Bazarov se zase dívá na své naleštěné nehty a elegantní oblek s ironií. Tajné nepřátelství postupně přechází v otevřený konflikt. Spor mezi Bazarovem a Pavlem Petrovičem Kirsanovem se stává ideologickým centrem románu. Během hádky hrdinové vznesou několik důležitých otázek.

Snímek 12

Role aristokracie v ruské společnosti

Pavel Petrovič vidí jako hlavní společenskou sílu aristokracii. Jeho představitelé, tvrdí, mají výjimečný smysl pro sebeúctu. Bazarov s ním nesouhlasí. Podle jeho názoru aristokraté nic nedělají, a proto nepřinášejí společnosti žádný prospěch.

Pavel Petrovič Kirsanov.

Snímek 13

Kdo jsou nihilisté?

Pavel Petrovič věří, že nihilista je člověk, který nic nerespektuje a nemá žádné zásady. Bazarov dokazuje, že nihilista jedná záměrně: hlavním principem jeho činnosti je veřejný prospěch. Arkadij uvádí přesnější definici nihilisty: nihilista je člověk, který ke všemu přistupuje z kritického hlediska.

Snímek 14

Spor mezi Bazarovem a Pavlem Petrovičem Kirsanovem

Osud ruského lidu.

• Podle Pavla Petroviče je ruský lid patriarchální a náboženský; jeho hlavním výdobytkem je rolnická komunita, takže všechny inovace mu přinesou jen škodu.
• Bazarov věří, že ruským lidem nelze než opovrhovat, ale zasazuje se o rychlé změny v jejich osudu.

Snímek 15

Co je to umění, příroda, láska?

• Bazarov popírá umění, tvrdí, že „příroda není chrám, ale dílna a člověk je v ní dělníkem“; považuje lásku za fyzickou bolest.
• Pavel Petrovič se drží tradičních názorů: umění je pro něj tvůrčí činnost, příroda je předmětem kontemplace a láska je smyslem života.

Snímek 16

Staří rodiče u hrobu svého syna

Bazarovovi rodiče jsou dobří lidé. Jsou připraveni splnit jakékoli přání svého syna. Hrdina se však doma cítí trapně. Na příkladu rodiny Bazarovových ukazuje I.S. Turgeněv konflikt generací na přelomu letopočtu: mezi rodiči a synem je láska, respekt, ale chybí vzájemné porozumění.

Snímek 17

Závěr

Román I. S. Turgeněva odrážel skutečné události, které se odehrály v ruské společnosti na přelomu 50. a 60. let 19. století: ideologický boj liberálních šlechticů a revolučních prostých demokratů v předvečer rolnické reformy.

Ve stejné době, jak správně píše kritik N. N. Strakhov, I. S. Turgeněv ve svém románu „měl hrdý cíl ukázat na věčné v časném“. Konflikt mezi „otci“ a „dětmi“ zde má nejen historický, ale i univerzální základ: mluvíme o problémech vztahů mezi dětmi a rodiči v rodině.

Zobrazit všechny snímky

Veřejná lekce.

I.S. Turgeněv. Román "Otcové a synové".

Účel: Připomenout studentům postavení spisovatele v literárním a společenském boji v období práce na románu; zdůraznit zvláštnosti Turgeněvova talentu „chytit“ modernu, reagovat na vše nové, co se v ruském životě právě objevovalo; mluvit o historii psaní románu, zjistit význam názvu, vyměnit si prvotní dojmy z přečteného díla; pomocí materiálu románu „Otcové a synové“ charakterizovat éru 60. let 19. století. Sledujte, jak se éra odráží v románu; odhalit ideovou a uměleckou originalitu románu; rozvíjet dovednosti v práci s textem.

Lekce je doplněna prezentací + Jednotlivé vzkazy.

1. Historie románu

2. Prototypy.

3. C báseň Dmitrije Minaeva

I.S. Turgeněv. Román "Otcové a synové".

Účel: Připomenout studentům postavení spisovatele v literárním a společenském boji v období práce na románu; zdůraznit zvláštnosti Turgeněvova talentu „chytit“ modernu, reagovat na vše nové, co se v ruském životě právě objevovalo; mluvit o historii psaní románu, zjistit význam názvu, vyměnit si prvotní dojmy z přečteného díla; pomocí materiálu románu „Otcové a synové“ charakterizovat éru 60. let 19. století. Sledujte, jak se éra odráží v románu; odhalit ideovou a uměleckou originalitu románu; rozvíjet dovednosti v práci s textem.

Vybavení: prezentace.

Během vyučování.

1. Organizační moment. Pozdravy. Předmět zprávy.

Prezentace na otevřenou lekci o Turgeněvově románu "Otcové a synové"

(I.S. Turgeněv - portrét)

Snímek 2 - Účel lekce

2. Úvodní slovo učitele.

Snímek 3. - (Roman I.S. Turgeněv
"Otcové a synové")

„Román vznikl v době, kdy se všechny občanské, společenské, rodinné a vůbec lidské vztahy staly nekonečně složitými a dramatickými; život se rozšířil do hloubky a šířky v nekonečné řadě prvků,“ napsal Belinsky.

V roce 1862 vyšel román I. S. Turgeněva „Otcové a synové“. Okamžitě přitáhla pozornost širokých veřejných kruhů v Rusku a od té doby stále vzbuzuje nepochybný zájem čtenářů kvůli závažnosti otázek v ní kladených, stejně jako svým uměleckým přednostem.

Turgeněv, velký umělec, dokázal v tomto díle vyvolat hluboké politické a filozofické problémy. zachytit skutečné životní konflikty, odhalit podstatu ideologického boje mezi hlavními společenskými silami v Rusku na přelomu 50. - 60. let 19. století.

A. V. Lunacharsky v článku „Literatura 60. let“ napsal o románu „Otcové a synové“ jako o „jednom z ústředních fenoménů celého ruského života“ té doby.

„V žádném z předchozích Turgeněvových románů nehrál otevřený, přímý střet protichůdných úhlů pohledu na všechny nejzákladnější, naléhavé otázky společenského života, filozofie, vědy, politiky, sociálního rozhledu v nejširším slova smyslu tak důležitý, určující roli jako v „Otcích a dětech“ (Historie ruského románu: Ve 2 svazcích - M.; Leningrad, 1962.)

V té době bylo nejpalčivějším problémem zrušení poddanství. Během reformy z roku 1861 se jasně objevily protichůdné pozice liberálních šlechticů a revolučních demokratů prostých lidí. Revoluční demokraté Černyševskij a Dobroljubov považovali připravovanou reformu za feudální. Uchýlili se k ezopskému jazyku, psali o revoluční situaci v Rusku a vyzývali ruský lid, aby podnikl „rozhodující kroky“. Liberálové naopak do reformy vkládali velké naděje, považovali ji za účinný a téměř jediný prostředek k vyřešení rolnické otázky. Turgeněv se na reformu díval podobně.

Podle svého přesvědčení byl zastáncem postupné transformace Ruska. Odpůrce jakýchkoli sociálních explozí nevěřil perspektivám myšlenek revoluční demokracie. Pozorování každodenního života ho ale přesvědčilo, že demokraté jsou velkou silou, která se projevila v mnoha oblastech veřejné činnosti. A jako umělec, který reagoval na všechny významné události své současné éry, Turgeněv cítil potřebu vytvořit obraz nového hrdiny, schopného nahradit pasivitu ušlechtilých intelektuálů, jako byli Rudin a Lavretsky, jejichž čas uplynul. Spisovatel postavil takového nového hrdinu - muže demokratického přesvědčení, materialistu a přírodovědce - do středu románu "Otcové a synové" a snažil se vykreslit jeho podstatné rysy s nejvyšší objektivitou.

Snímek 4 a 5, 6

Učitel čte informace ze snímku 7

"Snil jsem o ponuré, divoké, velké postavě, napůl vyrostlé z půdy, silné, zlé, čestné - a přesto odsouzené k záhubě, protože stále stojí na prahu budoucnosti - snil jsem o nějakém podivném přívěsku Pugachev."

a ze snímku 8 román „Otcové a synové“

Když Turgeněv na konci července 1860 odjel do města Ventnor na anglickém Isle of Wight na mořské koupání, přemýšlel již o plánu nového románu. Právě zde, na Isle of Wight, byl sestaven „Formulární seznam postav v novém příběhu“, kde pod nadpisem „Jevgenij Bazarov“ Turgenev načrtl předběžný portrét hlavní postavy:

a ze snímku 9

Jevgenij Bazarov

"Nihilista. Sebevědomý, mluví stroze a málo, pracovitý (směs Dobroljubova, Pavlova a Preobraženského.) Žije malý; Nechce být lékařem, čeká na příležitost. Ví, jak mluvit s lidmi, ačkoli jimi ve svém srdci pohrdá. Nemá a neuznává umělecký prvek... Umí toho docela dost - je energický a svou svobodou se dá zalíbit. V podstatě tím nejjalovým tématem je Rudinův antipod – protože bez jakéhokoli nadšení a víry... Nezávislá duše a hrdý muž z první ruky.“

III. Kontrola domácích úkolů. Jednotlivé zprávy.

1. Historie vzniku románu - Sergeyuk Liza

2. Prototypy. - Bekeshova A, Kalkatin L, Yesenova G. - Zobrazit snímky od 10 do 19.

"A pokud je nazýván nihilistou, pak by se to mělo číst: revoluční," napsal Turgenev o svém hrdinovi. Román byl napsán v době, kdy v Rusku zesílil boj mezi různými názory a hnutími. Turgeněv, ukazující konfrontaci mezi liberály a revolučními demokraty, se nemohl postavit ani na jednu stranu. V románu nemají jasný autorský vztah. Bazarovovi se ale dostalo větší pozornosti. To je něco nového, co se samo zkouší.

V. Román "Otcové a synové". Význam jména. Snímek 21

Učitel: Seznámil jste se s prvními kapitolami románu „Otcové a synové.“ Proč si myslíte, že se román jmenuje takto? (diskuse)

Učitel: Snímek 22

• Román I. S. Turgeněva odrážel skutečné události, které se odehrály v ruské společnosti na přelomu 50. a 60. let 19. století: ideologický boj liberálních šlechticů a revolučních prostých demokratů v předvečer rolnické reformy.
• Ve stejné době, jak správně píše kritik N. N. Strakhov, I. S. Turgeněv ve svém románu „měl hrdý cíl ukázat věčné v časném“. Konflikt mezi „otci“ a „dětmi“ zde má nejen historický, ale i univerzální základ: mluvíme o problémech vztahů mezi dětmi a rodiči v rodině.

Snímek 23 - báseň Dmitrije Minaeva

Otcové a synové? (Paralelní)

Dlouhá léta bez únavy

Dvě generace vedou válku,

Krvavá válka;

A v těchto dnech v jakýchkoli novinách

"Otcové" a "Děti" vstupují do bitvy,

Tito a tito se navzájem rozbíjejí,

Jako dříve, za starých časů.

Předvedli jsme, jak nejlépe jsme mohli

Dvě generace paralelně

Skrz tmu a skrz mlhu.

Ale pára mlhy se rozptýlila:

Pouze od Turgeněva Ivana

Čekání na nový román -

Náš spor rozhodl román.

A nadšeně jsme zvolali:

"Kdo může obstát v nerovném sporu?"

Který z těch dvou?

kdo vyhrál? kdo má nejlepší pravidla?

Kdo se přinutil respektovat:

Bazarov, Pavel Kirsanov,

Hladit naše uši?

Podívejte se blíže na jeho tvář:

Jaká jemnost a jemnost pokožky!

Ruka bílá jako sníh.

V projevech, na recepcích - takt a opatření,

Velikost londýnského "pana" -

Přece bez parfému, bez toaletního pouzdra

A život je pro něj těžký.

A jaká morálka! Ach bohové!

Je před Fenichkou, v úzkosti,

Jako středoškolák se třese;

Zastávám se muže ve sporu,

Někdy před celou kanceláří, on

Předvádím se s mým bratrem v rozhovoru,

"Du klid, du klid!" - trvá na tom.

(*Klid, klid! (francouzsky) - Ed.)

Péče o své tělo,

Dělá věci, aniž by něco dělal,

Podmanivé staré dámy;

Sedne si ve vaně, jde spát,

Bojí se nové rasy,

Jako lev na terase Brulevskaja

Procházka po ránu.

Zde je zástupce starého tisku.

Srovnáte s ním Bazarova?

Těžko, pánové!

Hrdina může být viděn podle znamení,

A v tomto ponurém nihilistovi,

S jeho léky, s jeho lancetou,

Po hrdinství není ani stopy.

V kráse vidí jen formy,

Připraveni usnout za zvuku "Normy"

Popírá a...

Jí a pije jako my ostatní,

Mluví s Petrem na chodbě,

A dokonce i se služkou, panebože!

Připraveni hrát.

Jako ten nejpříkladnější cynik,

Je to madame de Odintsova

Přitiskl si ho k hrudi,

A dokonce - jaká drzost -

Práva na pohostinství bez vědomí

Jednoho dne objímám Fenyu,

Políbil mě na zahradě.

Kdo je nám milejší: starý muž Kirsanov,

Milovník fezů a vodních dýmek,

ruský Togenburg?

Nebo on, přítel davu a bazarů,

Znovuzrozený Insarov -

Bazarov řezání žab,

Flákač a chirurg?

Odpověď je připravena: ne nadarmo jsme

Máme slabost pro ruské bary -

Přineste jim koruny!

A my, když rozhodujeme o všem na světě,

Tyto problémy byly vyřešeny...

Kdo je nám milejší – otcové nebo děti?

Otcové! otcové! otcové!

V. Éra v románu "Otcové a synové"

Snímek 24

Slovo učitele:

Když začínáme pracovat na díle, snažíme se porozumět současné době s autorem nebo jeho tvorbou.

^ Jak důležitý je podle vás takový historický a kulturní komentář?

Ve druhé polovině 19. století docházelo k rychlým změnám ve struktuře společnosti, objevovaly se nové vrstvy (proletariát, prostí občané), ruská veřejnost byla rozdělena do několika znepřátelených táborů, které mezi sebou vedly neustálý boj, neustále se měnily oba složení a akční program. Objevují se koncepty konzervativců, liberálů a radikálů, slavjanofilů a západních lidí. Myšlenky socialismu a nihilismu vzrušují ty nejlepší mysli a vyvolávají vzrušené debaty.

Literatura se stává „tribunem“ pro kázání sociálních a politických idejí autorů. A mezi tímto „kvasem myslí“ je obzvláště jasně slyšet hlas I.S. Turgeněva.

Revolučně-demokratická kritika považovala Turgeněvův „živý postoj k modernitě“ za velmi cennou vlastnost. Dobrolyubov zdůraznil, že modernost a relevance Turgenevových románů je úžasná. Pokud se již dotkl problému, pak je to jisté znamení, že se brzy stane důležitým pro všechny.

Pisarev v článku „Bazarov“ poznamenal: „Skrze látku příběhu je vidět autorův osobní, hluboce pociťovaný postoj k identifikovaným fenoménům života. A tyto fenomény jsou nám velmi blízké, tak blízké, že se v postavách tohoto románu může poznat celá naše mladá generace se svými aspiracemi a nápady.“

Schopnost zachytit pohyb života, ukázat něco nového a rozvíjejícího se. Tato vlastnost umělce Turgeněva se objevuje také v románu „Otcové a synové“, napsaném v roce 1861.

^ Jak souvisí román s dobou?

Než odpovíme na otázku naší dnešní lekce, vraťme se ještě jednou k politickým a společenským problémům, které se odehrávaly v současné spisovatelově společnosti?

Co dalšího víš o této době?

– Časové období románu je 1855-1861. - pro Rusko těžké období. V roce 1855 skončila válka, kterou Rusko prohrálo s Tureckem, tato porážka byla pro naši zemi ostudná. Uskutečnila se také nejdůležitější událost v domácí politice: změna vlády.

Nicholas I. zemřel, jeho smrtí skončila éra represí, éra potlačování veřejného liberálního myšlení.

Za vlády Alexandra II. vzkvétalo v Rusku vzdělání různých vrstev obyvatelstva. Prostí lidé se stávají skutečnou společenskou silou, zatímco aristokracie ztrácí svou vedoucí roli. Samozřejmě, že vzdělání, kterého se dostávalo prostí, bylo zásadně odlišné od vzdělání šlechty. Aristokratická mládež studovala „pro sebe“, to znamená, že to bylo vzdělávání ve jménu vzdělávání samotného.

Prostí lidé neměli ani peníze, ani čas na takový luxus, jako je rozšiřování obzorů. Potřebovali získat profesi, která by je živila a přinášela lidem skutečný užitek.

Tento postoj určoval rozsah specialit, které si vybírali převážně obyčejní lidé. Byly to především přírodní vědy, které zcela popíraly duchovní svět.

V této době se začaly rozvíjet i kapitalistické vztahy v Rusku, jejich rozvoj brzdil prohnilý feudální systém. Na pořadu dne byla otázka rolnické revoluce. V této otázce došlo k rozkolu mezi liberály, kteří stáli za reformní cestou, a revolučními demokraty, kteří ji považovali za neúčinnou.

– Začátkem března 1861 byl zveřejněn carský manifest z 19. února o osvobození sedláků. Staletí otroctví skončila. Rolníci se konečně dočkali dlouho očekávané svobody. Jak však demokratičtí revolucionáři očekávali, reforma nebyla provedena v zájmu lidu. Půda zůstávala stále v rukou statkářů a za ty malé parcely, které sedláci dostali, byli povinni buď platit quitrenty, nebo odpracovat robotu. Celou zemí se přehnala vlna rolnických nepokojů a nepokojů, které byly vládou potlačeny s neuvěřitelnou krutostí.

V Rusku nastala revoluční situace. Revoluční demokraté začali připravovat povstání: vznikl tajný spolek „Země a svoboda“, jehož ideologickým inspirátorem byl Černyševskij, rozdávaly se proklamace vyzývající k rozhodující bitvě s autokracií.

Turgeněv nejprve osvobození rolníků nadšeně vítal. Ale koncem roku 1861 jeho nadšení znatelně ochladlo, nemohl si pomoci, ale viděl, že reforma rolnickou otázku nevyřešila. Pravda, stále doufal, že „to půjde dobře“, ale v jeho dopisech z tohoto období se stále častěji začaly ozývat tóny zklamání. "Žijeme v temných a těžkých časech," napsal v prosinci 1861 svému příteli N. P. Borisovovi, "stále se z toho nedostaneme."

Román „Otcové a synové“ tak vznikl v letech revoluční situace, kdy poddanský systém praskal ve švech.

Jaké hlavní problémy éry jste pro sebe identifikoval?

Stratifikace společnosti do protichůdných frakcí.

Problém nevolnictví.

Problém změny priorit ve vzdělávání a názorů nové generace.

Dnes se pokusíme určit, jak se tyto problémy promítají do románu, tzn. Jak souvisí román I. S. Turgeněva s dobou? K tomu budeme pracovat s materiálem z kapitol 1-4 románu. Práce bude probíhat ve skupinách.

Skupinové zadání:

Proč I.S. Turgeněv uvádí jasné datování odehrávajících se událostí?

Jaké roční období se shoduje se začátkem románu?

Jak se to odráží v tématu v kapitole 1 románu?

Ukázka odpovědi:

Turgeněv v románu používá přesné datování, chce ve čtenáři vyvolat konkrétní představu o historické situaci. Akce ve filmu „Otcové a synové“ začíná 20. května 1859 a končí v zimě roku 1860.

Byly to roky, kdy se projevila krize poddanského systému, kdy zesílil boj mezi tábory revolučních demokratů a liberálů.

V této době se formuje nový typ progresivní postavy - demokratický prostý lid, muž činu, nikoli fráze.

Není podle nás náhoda, že sezónou je jaro. Příroda čeká na obnovu, změnu, obrodu a toto téma pokračuje v dalším vývoji událostí – otec čeká na syna.

Zapište si své závěry.

Snímek 25

Pohled samotného spisovatele, který dokázal správně vycítit vznikající nový typ hrdiny, ale nepostavil se na jeho stranu:

„Chtěl jsem Bazarovovi vynadat, nebo ho pochválit?

Sám to nevím, protože nevím, jestli ho miluji nebo nenávidím!"

"Celý můj příběh je namířen proti šlechtě jako pokročilé třídě."

„Se slovem, které jsem propustil „ „nihilistu“ využili mnozí, kteří jen čekali na příležitost, záminku k zastavení hnutí, které se zmocnilo ruské společnosti...“

VI. Ideová a umělecká originalita románu - Slide 26

• Kompozice románu „Otcové a synové“ je multicentrická: hlavní postava je ve středu a všechny „formální“ prvky díla jsou zaměřeny na odhalení jeho charakteru.
• Konflikt v románu je dvourozměrný: vnější a vnitřní.
• Velká pozornost je věnována řečovým vlastnostem.
• Krajina v literatuře.

Práce s textem románu "Otcové a synové"

Jaké výtvarné prostředky pomáhají spisovateli vytvářet obraz předreformní vesnice?

Ukázka odpovědi:

Očima Bazarova přítele Arkadije Kirsanova, který se vrátil z Petrohradu na otcovo panství, vidíme obraz, při kterém se nám nedobrovolně sevře srdce: „Místa, kterými prošli, se nedala nazvat malebnými...“

Podívejme se, jak je krajina zobrazena v kapitole 2 románu.

Vidíme „vesnice s nízkými chýšemi pod tmavými, často napůl zametenými střechami“ („vesnice“, „chýše“ – samotná podoba těchto slov vypovídá o skromném, žebráckém životě). Dá se předpokládat, že hladový dobytek se musí krmit slámou ze střech. Mnohé vypovídá i toto přirovnání: "jako žebráci v hadrech stály u cesty vrby s oloupanou kůrou a polámanými větvemi. Selské krávy, "vyhublé, drsné, jakoby ohlodané, hltavě okusovaly první trávu. A tady jsou samotní rolníci - „dobře oblečení na špatné kobylky“. Hospodářství rolníků je skromné, mizerné: „křivé mlaty“, „prázdné mlaty“ ...

Turgeněv už nebude zobrazovat chudobu lidí, ale obraz předreformní vesnice prezentovaný na výstavě působí tak silným dojmem, že k němu není co dodat.

Jaké vnější změny ve vztazích mezi pány a rolníky naznačují vnitřní rozpory doby?

Několik skrovných detailů vyjadřuje změny, které nastaly ve vztahu k rolníkům a jejich pánům.

Sluhové se se starým a mladým pánem nesetkají (vzpomeňte si na scény loučení s odcházejícím Petrem Grinevem, Alexandrem Oduevem, Andrejem Ivanovičem Stoltsem - všude je dav sluhů a nevolníků)

Sluha, pro kterého všechno: tyrkysová náušnice v uchu a pomádované různobarevné vlasy a zdvořilé pohyby, jedním slovem všechno odhalilo muže nejnovější, vylepšené generace, se blahosklonně podíval podél silnice a odpověděl: „ V žádném případě, v žádném případě."

Rozhovor o dřevě, které přinesl Nikolaj Petrovič, je důležitý, potřeboval peníze, ale půda, bohužel, stále musela jít k rolníkům.

Ne náhodou zmínka o tom, že nějaký úředník z buržoazie musí platit 250 rublů ročně, svobodný je i komorník Petr. Bývalých věrných služebníků (Savelichové, Zacharovové) je nyní málo.

Rolníci doufají v reformu a hodně od ní očekávají. Mezitím i na panství dobrého Nikolaje Petroviče otráví pánovi úrodu koně a „neúmyslně“ zapálí chlév.

A hned vyvstává ústřední otázka doby: „Ne... tento chudý kraj vás neohromí ani spokojeností, ani dřinou; to je nemožné, nemůže takhle zůstat, transformace jsou nutné... ale jak je provést, jak začít?...“

Jaký význam mají Arkadijovy úvahy o životě ruské vesnice, kterou viděl („Ne...tento chudý kraj, neohromí vás ani spokojeností, ani dřinou; je nemožné, je nemožné, aby zůstal jako to, transformace jsou nutné... ale jak je provést, jak začít...“), aby se rozvinul hlavní konflikt románu?

Jak jsou již na výstavě nastíněny charaktery hlavních postav? Jaké podrobnosti vám to umožňují vidět?

Jaké vztahy se vyvíjejí na cestě mezi postavami?

Postoj k této problematice, k zásadním problémům ruského života 60. let určuje ideologické rozdíly mezi Bazarovem a ostatními postavami románu. A neshoda mezi nimi se objevuje hned na prvních stránkách, v expozici.

Již jsme řekli, že prostí lidé nebyli spokojeni s reformistickým řešením problému. Chtěli revoluční změny, chtěli lidem přinést skutečné výhody.

Jemně postřehnuté detaily dovolují spisovateli odhalit to nejdůležitější jak v sociálních názorech, tak v oduševnělém rozpoložení jeho hrdinů.

Nikolaj Petrovič čeká na svého syna, připravený sedět 5 hodin, milující, pozorný, ale i přes Arkadiho dopis zapomněl, že přijede s přítelem (pro Bazarova není místo v kočárku), takže slovesa v epizoda „odjezd kočárku“ vyjadřuje jak sociální postavení postav, tak jejich stav. Otec a syn se „vešli“ do kočárku, ale Bazarov „skočil“ do tarantasu a „pohřbil“ mu hlavu….

Arkadij je zjevně pod vlivem Bazarova. Je drzý, známý, v rozhovoru s otcem blahosklonný, cítí tajnou nadřazenost a užívá si „vědomí vlastního rozvoje a svobody“.

Bazarov přeruší Nikolaje Petroviče při čtení Puškina. Ničí otcovu lyrickou náladu a nutí syna, aby si vzpomněl, jak se má chovat podle nových konceptů. Je hluchý ke kráse a vnáší do vztahu otce a syna odcizení.

Nikolaj Petrovič „měl něco píchnutého v srdci“, bolest: jak by fungoval vztah s jeho synem?

Již v prvních kapitolách je nastíněn hlavní konflikt románu, který se bude dále rozvíjet.

VII. Shrnutí lekce.

Jak víte, je nemožné porozumět a hodnotit obrazy hrdinů bez pochopení a ocenění situace v zemi, ve které se utvářely a formovaly názory postav. A proto Turgeněv před čtenáře vykresluje široké panorama současného Ruska, podrobně zprostředkovává život, zvyky a popisy přírody. V expozici románu výchozí krajina zobrazující chudobu, bídu, předurčuje téma celého díla, vede k myšlence na nutnost změnit řád, který dal vzniknout takovému pustošení.

Román „Otcové a synové“ je ostře polemickým dílem. Spisovatel v ní reflektoval nejen věčný problém „otců a synů“ a s ním spojené nejdůležitější otázky lidské existence, ale i kolizi „století současného a století minulého“, tzn. sociální konflikt, boj nejen dvou generací, ale i představitelů dvou táborů: liberálů a revolučních demokratů.

Snímek 27.

„... Po přečtení „Vznešeného hnízda“ a „Otců a synů“ jsem přestal Turgeněva klasifikovat jako obyčejného smrtelníka; stal se pro mě jakýmsi hrdinou“; moje fantazie ho zobrazovala v různých podobách, ale vždy obklopeného svatozářou a musel jsem se krotit, kdyby někdo v mé přítomnosti řekl, že se mu jeho díla nelíbí... Turgeněvovi se podařilo obsadit jeden z těch skrytých koutů v mém srdci, kde lidé zřídka pronikají k cizím lidem...“

Boyesen H. - americký literární kritik

VIII. Domácí práce: Snímek 28

• 1. Čtení románu „Otcové a synové“
• 2. Připravte se na analýzu obrazů hlavních postav: vyberte materiál z textu románu.
• 3. Analýza chování E. Bazarova na večírku. Jeho vztah s Arkadym a P.P. Kirsanovem.
• Známky lekce.