Školní večer KVN na 23. února. KVN herní skript

KVN herní skript,

věnovaný DNI OCHRÁNCE VLASTI.

Průběh akce:

Vedoucí:

Domorodá armáda hlídá milovanou vlast.
V boji o štěstí člověka je spolehlivým mečem a štítem.

Naše milovaná armáda má narozeniny v únoru!
Sláva její neporazitelné! Sláva míru na zemi!

Slovo má zástupkyně ředitele Světlana Vasilievna:

„Dnes naši zábavnou hru zasvětíme Dni obránce vlasti.

Představuji členy poroty:

Ředitel školy - Kyle Alexander Petrovich - předseda poroty

Zástupce okresní dumy - Chepak Oleg Nikolaevich

Zástupce okresní dumy - Tesida Afanasy Vasilievich

(Gratuluji porotě.)

Moje gratulace není prázdný zvuk!
Moje gratulace je posvátná!
Je to pro tebe - našeho bývalého hrdinu,
Náš obránce v podobě vojáka!
A nechť se zachová dobytý svět
Svatý tvůj klid,
A kéž vám všichni lidé, celý svět dá:
Láska, vděčnost a něha! (v tuto chvíli kapitáni týmů předkládají pohlednice porotě)

Přeji týmům hodně štěstí v soutěži, ať vyhraje ten nejsilnější.“

Vedoucí:

Začínáme s KVN. co to je? Toto je Klub veselých a vynalézavých. V našem internátu je mnoho veselých a vynalézavých dětí. KVN se účastní tři týmy - "", "" a "". Naše týmy mají také fanoušky – to jsou kluci ze skupin.

Před zahájením jakéhokoli testu je zvykem složit přísahu. Týmy se připravují na přísahu.

Chceme žít navždy v míru?
Pokud souhlasíte, pak křičme...ano!
Přijdou-li potíže zpoza hor,
Můžeme někomu pomoci? Přesně tak...ano!
Ztráta někoho jiného a je to moje,
Budeme vás podporovat, jak jen budeme moci, opravdu...ano!
Neodejdeme, pokud vypukne válka.
Dáme své životy za naši vlast...ano!
Slibujeme, že budeme vždy pamatovat
Své slovo dodržíme...ano!

Naše první soutěž "Pozdravy".

Zatímco se týmy připravují na představení, s fanoušky uspořádáme kvíz:

Je veterán starý, zkušený válečník? (Ano)

Je kuchař v armádě kuchař? (Ne)

Je potápěč někdo, kdo neustále hledá poklad? (Ne)

Říká se volantu volant v letadle nebo na lodi? (Ano)

Je kompas zařízení na měření vzdálenosti? (Ne)

Být ve službě znamená být na hlídce? (Ano)

Je hlídka podmíněné tajné slovo? (Ne)

Je nemocnice vojenskou nemocnicí? (Ano)

"Katyusha" - auto pojmenované po všech dívkách jménem Katya? (Ne)

Je papakha čelenkou všech tatínků, kteří sloužili? (Ne)

"Existuje takové povolání - bránit vlast"

Losováním se na této scéně objeví první tým „“.

Naše další soutěž se jmenuje „Warm-up“

Vedoucí:

Abys hrdě nesl svou vojenskou hodnost,

Každý voják potřebuje hodně znalostí.

(Hádej hádanky na vojenské téma.)

Dám si to pod sebe, pod hlavu a zůstane to místo, kam se schovat. (kabát.)

Přes den obruč a v noci had. (pás.)

Ne bůh, ne král, ale nemůžete neposlouchat. (velitel.)

Co mají společného puška a strom? (kmen.)

Vrabec odletěl, ale hnízdo zůstalo. (kulka a nábojnice.)

Černý Kochet chce štěkat. (pistole.)

Další soutěž: „Soutěž kapitánů“

Vedoucí: V dávných dobách každá rozhodující bitva vždy začínala bitvou hrdinů. Zvu kapitány týmů na pódium. Pojďme si zahrát hru “Nejsilnější, nejodolnější a nejvíce, nejvíce...”.

"Páka" (páka)

"kohoutí zápas" (vytlačit soupeře z kruhu)

"Skákací provaz" (kdo umí nejvíc skákat přes švihadlo)

Naše další soutěž se jmenuje „Piloti“

Vedoucí: Tato soutěž je soutěží mezi konstruktéry letadel a piloty. Účastní se celý tým. Soutěž se skládá ze dvou částí:
1) všichni členové obou týmů musí navrhnout vlastní letouny. Odhaduje se rychlost výroby letadel.
2) letové zkoušky na dosah a krásu letu.

Zatímco naše týmy vyrábějí letadla, vy a já budeme hrát. (Vymyslete hry s fanoušky.)

Další soutěž se jmenuje „Řidiči“

Vedoucí: Je známo, že každý muž by chtěl řídit auto. Armáda má i speciální kategorii – vojenští řidiči. Uvidíme, jestli umíš řídit. Nejprve je pozván jeden účastník z každého týmu. (Na podlaze jsou umístěna tři stejná autíčka, ke kterým jsou přivázána lana s tyčemi na konci.) Za zvuku hudby začnou účastníci namotávat lano kolem tyče. Další účastník musí lano odmotat, třetí jej musí znovu navinout atd. Tým, jehož vůz dojede do cíle jako první, vyhrává.

Vedoucí: Zatímco se naše týmy připravují na show „Domácí úkoly“, budeme si s vámi hrát:

Otázky pro vynalézavost

Je naše armáda silná? (Ano)

Chrání svět? (Ano)

Půjdou chlapci do armády? (Ano)

Vezmou s sebou dívky? (Ne)

Je Ilya Muromets hrdina? (Ano)

Šel na frontu mladý? (Ne)

Porazil slavíka? (Ano)

Výstřel z kulometu? (Ne)

Má Pinocchio dlouhý nos? (Ano)

Byl to námořník na lodi? (Ne)

Plaval v bahně v rybníku? (Ano)

Utopí nepřátelé Pinocchia? (Ne)

Stojí na hranici pilot? (Ne)

Létá výš než pták? (Ano)

Slavíme dnes svátek? (Ano)

Gratulujeme maminkám a dívkám? (Ne)

Je mír důležitější než cokoli na světě? (Ano)

Vědí to i děti? (Ano)

Takže závěrečná soutěž „Domácí úkol“

(Prezentace nástěnných novin a jejich ochrana.)

Naše soutěž skončila, zatímco porota sčítá výsledky, my si poslechneme básně v podání našich budoucích obránců.

Dáváme slovo porotě, Olega Nikolajeviči, prosím. Slovo má předseda poroty Kyle Alexander Petrovich. (udělování, předávání cen)

Vedoucí:

Děkuji vám všem za pozornost, za vaše nadšení a hlasitý smích,
Pro vzrušení ze soutěže, která zajistila úspěch.
Nyní nastala chvíle loučení. Náš projev bude stručný:
Říkáme: "Sbohem, šťastná nová setkání!"

A ještě jednou blahopřejeme všem mužům k dovolené:

Všem mužům gratulujeme
Šťastný takový úžasný den mužům!
Bohaté obrázky života!
Šťastné, těžké, dlouhé cesty!
Ne bojiště - orná pole,
Ne pískání kulek – ale pískání ptáků!
Ať se včerejšek nevrací,
Ať je země bez hranic!

1 moderátor:
Dnes není jen únorový den, dnes je výjimečný den. Shromáždili jsme se, abychom našim chlapcům poblahopřáli ke Dni obránců vlasti!
Víte, proč se 23. únoru říká Den obránců vlasti?
23. února 1918 vznikla Rudá armáda. A tento den se začal slavit jako Narozeniny Rudé armády.
Po vzniku SSSR byl tento svátek přejmenován na Den sovětské armády. Později se mu začalo říkat Den ozbrojených sil a námořnictva. A nyní je 23. února Den obránců vlasti
Tento den byl ale vždy svátkem mužů. A dnes oslavujeme obránce vlasti.
Přejeme vám všem, abyste se stali silnými, statečnými, statečnými, chránili slabé a stali se důstojnými představiteli naší vlasti.
A nyní můžete ukázat svou odvahu, odvahu, vynalézavost a soudržnost.
2 moderátor: Dáváme vám přátelskou zprávu -
Čeká ho velký úspěch
Kdo, bez škubnutí, v případě potřeby,
Vstoupí do bitvy za všechny.

3 moderátor: Nechte porotu, aby posoudila celý průběh bitvy
Bude to bez chyby následovat,
Kdo bude přátelštější?
V bitvě zvítězí.

Moderátor 1: Chlapci, nyní vybereme kapitány budoucích týmů. Chcete-li to provést, musíte vyřešit hádanku.
2 moderátor: První hádanka:
Létá - vrže, sedí - mlčí. Kdo ho zabije, prolije jeho krev.
(Komár)
Chtěl jsem utrhnout květinu, vzlétla a byla taková (Butterfly)

3 moderátorka. Kapitán prvního týmu - (Jmenuje jméno a příjmení osoby, která to uhodla) vyjde ven a zaujme první skupinu židlí
1 moderátor: Druhá hádanka:
Nikdo to neviděl, ale všichni to slyšeli. Bez těla, ale chodí, bez hlavy zpívá.
(Echo)
Ve skořápce - ale ne želva, leze, ale ne šnek, žije v moři, ale ne ryba (Krab)
2 moderátorka. Druhý kapitán týmu - (Jmenuje jméno a příjmení osoby, která to uhodla) vyjde ven a zaujme druhou skupinu židlí

2 moderátor: Třetí hádanka:
Hodiny, ve kterých se rozpadá čas.
(Písek)
Někdy je to křivé, někdy je to rozbité, někdy je to benátské (zrcadlo)

3 moderátor: Třetí kapitán týmu - (Jmenuje křestní jméno a příjmení osoby, která uhodla) vyjde ven a zaujme třetí skupinu židlí.
Moderátor 2: Nyní si každý kapitán vybere tým pro sebe. K tomu stačí vyndat z talíře kus papíru, rozložit jej a nahlas vyslovit jméno svého přehrávače.

1 moderátor: Začněme
Probíhá nábor velitelů
2 moderátor: Poté, co jsou týmy vytvořeny, musíte jim dát jméno a motto.
3 moderátor: A zatímco jsou týmy zaneprázdněny vážnými záležitostmi, představíme porotě:
Představuje se porotě
1 moderátor: Obránci vlasti se často musí vypořádat se zbraněmi. Jak přesní jsou naši obránci? Pojďme to zkontrolovat.
Moderátor 2: Naše první soutěž se nazývá „Nejpřesnější“. Musíte zasáhnout cíl šipkami co nejvícekrát. A začíná zástupce prvního týmu (Pojmenuje tým) a poté druhý a třetí tým.

Po skončení soutěže porota sečte výsledky a vyhlásí počet bodů, které každý tým získal.

3 moderátor: Naší druhou soutěží je „Soutěž kapitánů“. Úspěch celého týmu totiž často závisí na kapitánech, jak se předvedou.
1 moderátor: pokud se kapitán ukáže jako silný, statečný, vynalézavý, pak bude jeho tým jednotný a úspěšný. Žádáme kapitány, aby přišli dopředu a nechali týmy, aby je podpořily.
2 moderátor: Každý kapitán musí být především silný. Pojďme se tedy podívat, kdo z vás balónek nafoukne nejrychleji (kapitáni nafouknou balónky a porota určí: Kdo je napřed?)
3 moderátor: Také kapitán musí být odolný a trpělivý. Kdo z vás nejrychleji oddělí pšenici od plev, tedy rýži od hrachu?
1 moderátor: Aby kapitán našel cestu z obtížné situace a nezklamal své spolubojovníky, musí být vynalézavý. Vaším úkolem je dostat cukroví z talíře s moukou bez použití rukou.
Zjistili jsme, jak jsou vynalézaví, silní a trpěliví, a nyní, jak přesně si pamatujete vojenskou techniku.
Takže další soutěž „Umělci“.
Se zavřenýma očima musí každý tým nakreslit tank.
Členům týmu se jeden po druhém zavážou oči, přivedou k tabuli, na které je připevněn list A4, a dostanou fix.
2 moderátor: Úspěch našich vojáků v bitvě je dán tím, že se navzájem podporují a neopouštějí své spolubojovníky v nesnázích.
3 moderátor: Naše další soutěž, která se jmenuje „Řetěz“,
Vyzkoušíme soudržnost týmu, schopnost pomáhat si a jednat ve shodě.
Předvádějící 1: Je vám nabídnut stejný počet kancelářských sponek. V této soutěži vyhraje tým, který z nich sestaví jeden řetěz rychleji. A všichni fanoušci budou unisono odpočítávat - Jedna... Dva... Tři... Začněme.
1 moderátor: Skutečný obránce vlasti nikdy nenechává své přátele napospas osudu, ale vždy jim pomůže dostat se z nejtěžších situací.
2 moderátorka: Připravuje se pro vás soutěž: „Jestli pojedeš s kamarádem na cestu...“

A všichni fanoušci budou unisono odpočítávat - Jedna... Dva... Tři... Začněme.
Soutěž probíhá, porota vyhlašuje výsledky

3 moderátor: Obránci vlasti se vyznačují nejen silou, odvahou a vytrvalostí. Skutečný obránce vlasti musí být chytrý a sečtělý. Další soutěží je „Kvíz“.
1 moderátor: kapitáni dostanou kartičky s otázkami a celý tým na ně odpovídá. Odpověď je napsána na kartě. Na tento úkol máte tři minuty.
Je čas na soutěž.
Moderátor 2: Nyní žádáme kapitány, aby přečetli odpovědi nahlas. Není-li odpověď zapsána na kartičku, nebude se slovní odpověď počítat.
Soutěž probíhá, porota vyhlašuje výsledky

Prezentátor 3: Při statečném boji na bitevním poli může být voják zraněn. A kdo mu pomůže, když ne jeho soudruh? Naše závěrečná soutěž "Maminka"
1 moderátor: představte si, že je váš přítel zraněn na paži. Musíte to obvázat, udělat to rychle a efektivně.
Každý tým dostane jednu roli toaletního papíru. Poté, co studenti obvázali kapitána, přistoupí k porotě, která posoudí kvalitu úkolu.

Moderátor 2: Kdo řekl, že bychom se během války měli vzdát zpěvu?
3 moderátor: Po boji si srdce žádá dvojnásobnou hudbu!
1 moderátor: A teď soutěž pro fanoušky. Pomozte týmu, který podporujete, vyhrát.
2 moderátor: Pořádá se pro vás soutěž „Vojenská píseň“. Vaším úkolem je co nejlépe zazpívat válečnou píseň a přivést tak svému oblíbenému týmu maximálně 10 bodů.
Soutěž probíhá, porota vyhlásí vítěze
Moderátor 3: Nyní shrňme výsledky a odměníme vítěze turnaje

Slavnostní předání cen se koná

Moderátor 2: Děkuji vám všem za pozornost,
Pro nadšení a zvonivý smích,
Pro oheň konkurence,
Zaručený úspěch.
1 moderátor: A teď se budeme věnovat všem
Voňavý, silný čaj.
Ti, kteří dychtivě pijí čaj,
„Čajovna“ už dlouho čeká! Otázka č. Otázka Odpověď
1 Jaká impozantní zbraň je pojmenována po dívce? (Kaťuša)
2 Ve kterém roce vznikla Rudá armáda? (v roce 1918)
3 Která zbraň je pojmenována po svém vynálezci? (útočná puška Kalašnikov)
4 Jak se nazývají ramenní odznaky v ruské armádě? (epolety)
5 Jak se jmenuje teenager, který studuje námořní záležitosti? (Palubní chlapec)
6 Co mají společného dřevo a puška? (Kmen)
7 Pomocí jakého zařízení můžete určit světové strany? (Kompas)

Mimoškolní akce ke Dni obránce vlasti, 3.–4

KVN pro chlapce „Obránci vlasti“

Průběh třídy
Vedoucí. Ahoj hoši. Dnes slavíme skutečný mužský svátek - Den obránců vlasti. Být obráncem bylo v Rusku vždy považováno za velkou čest. Tak to bylo a bude vždy. Obránci naší vlasti jsou ruská armáda, letectvo, námořnictvo a jejich jednotky.
1. student: Válečník na svém stanovišti chrání mír své rodné země. A naši lidé jsou hrdí na vojenskou minulost naší armády. Nechte děti klidně vyrůstat v rozlehlosti ruské země. Válečník chrání pokojnou práci svého lidu.
2. student: Vítr fouká v únoru.
Trubky hlasitě vyjí!
Jako had se řítí po zemi
Lehký vátý sníh.
3. student: Datum má zvláštní význam -
Narozeniny statečných synů.
Všichni Rusové v tento den
Posílá pozdravy námořníkovi a vojákovi.
4. student: Chrání naše moře
Pěkný statečný námořník.
Hrdě letět na bitevní lodi
Velká vlajka svatého Ondřeje.
5. student: Pohraniční stráž na hranici
On hlídá naši zemi,
Pracovat a studovat
Naši lidé mohli klidně.
6. student: Ať žijí dělostřelci -
Obránci naší země,
Nosiče strašlivých projektilů,
Střelci zasahující cíl.
7. student: Naši piloti jsou hrdinové
Obloha je bedlivě střežena.
Naši piloti jsou hrdinové
Chrání naše pohodlí.
8. student: Takže existuje vlast,
Silný jako žula
Armáda je drahá, silná, ocelová
Svobodný stát je oslavován a zachován.
(Studenti hrají píseň „Městem prochází voják“)
Vedoucí: Všichni jsme se sešli v sále,
Radujte se a bavte se!
Začněme KVN
Na dovolenou pro nás všechny.
Je věnována narozeninám
Vím, vím, bezpochyby
Naše milá armáda,
Co zachovává mír v zemi.
Kapitáni týmů, představte své týmy.
-Pohraničníci!
-Výsadkáři!
Vedoucí:Čas na podnikání, čas na zábavu. Týmy ve formaci. Soutěž začala!
ZAHŘÁT.
Otázky jsou kladeny týmům jeden po druhém. Za správnou odpověď je udělena vlajka.
-Co mají společného dřevo a pušky? (kmen)
-Proč jsou kopí a štít přátelé a nepřátelé zároveň? (Jeden chrání, druhý útočí)
-Kdo vlastní slova: "Je těžké se to naučit, snadné bojovat?" (Suvorovovi, ruskému veliteli)
-Kdo se nazývá bojovníkem neviditelné fronty? (scout)
-Jak říkáte teenagerovi, který studuje námořní záležitosti? (chlapec)
-Jak se nazývaly ramenní znaky v ruské armádě a námořnictvu? (epolety, epolety)
Vedoucí: Výborně! Pojďme k soutěžím.
1 soutěž „Kontrola bojové připravenosti“
Projděte překážkou: se zavázanýma očima projděte kolem kolíků a neupusťte je.
2. soutěž "Cyphermakers"
Týmy dostanou kartičky se slovy písní, musí je zašifrovat pomocí různých ikon a protější tým je musí rozluštit.
3. soutěž "Překladatel"
Týmy dostanou kartičky se slovy. Vysvětlete význam těchto slov.
1. tým - blokáda, Kaťuša, fašista, pěchota, Reichstag.
2. družstvo - protiofenzíva, průzkum, syn pluku, Hitler, spojenci.
4. soutěž „Telegrafové“
Je zadán neznámý text a máte 3 minuty na to, abyste se s ním seznámili. Stručně sdělte obsah ve formě telegramu.
Tým 1 – úryvek z povídky „Sappers“ od L. Kassila
2. tým - úryvek z příběhu „Vpřed, tankisté“ od L. Kassila
5. soutěž "Nejlepší skaut"
Na desce je připevněn plakát, na kterém je vyobrazeno letadlo, tank, lodě na moři a vrtulníky. Účastníci se 15 sekund dívají na plakát. Poté je plakát odstraněn a členové týmu je musí obnovit na svá místa v týmu pomocí fixy (s konvenčními znaky).
6. soutěž "Hod"
Domácí úkol: oba týmy jsou požádány, aby předem připravily jakýkoli dopravní prostředek, který se používá v armádě, námořnictvu a letectví. (Tank, loď, letadlo atd.) Poté se hráči každého týmu postaví na řadu naproti sobě, s neutrální zónou mezi nimi a bez použití rukou přesunou vybavení na stranu.
nepřítel. Tým, jehož vybavení postoupí dále směrem k nepříteli, vyhrává.
7. soutěž „Důlované pole“
Na podlaze jsou rozházené šišky. Se zavázanýma očima musíte vyčistit pole: posbírejte všechny kužely.
8. soutěž "Sestřička": Po každé bitvě je mnoho raněných. V našich týmech jsou také zranění. Při poranění paže je nutné poskytnout první pomoc (obvazy jsou poskytovány). Kdo mu bude obvazovat ruku pečlivěji a rychleji?
9. soutěž „Náboje do první linie“
Týmy se seřadí. První účastník s taškou „munice“ a kulometem přes rameno na signál přiběhne k židli, obejde ji, vrátí se a vše předá dalšímu účastníkovi.
10. soutěž "Crossing"
Moderátor: Před vámi je řeka, musíte přejít na druhou stranu, přívoz (obruč) je na druhé straně. Jeden účastník běží, nasadí si obruč, vrátí se a popadne dalšího týmového hráče uvnitř obruče. A „plavou“ na druhou stranu. První hráč tam zůstává a druhý běží za dalším. A tak dále, dokud všichni nepřejdou na druhou stranu.
Vedoucí: Alexander Tvardovský ve svém díle „Vasily Terkin“ psal o přechodu na druhou stranu během bitvy. Přečtěte si tuto pasáž...(student čte pasáž).
11. soutěž "Halt"
Na odpočívadle vojáci často zpívají písně. Každý tým musí zahrát píseň z Velké vlastenecké války. Mezitím kuchařky připraví polévku. Potřebují oloupat každý brambor, cibuli a mrkev.
12. soutěž "Tituly"
Moderátor: Každý voják sní o tom, že se stane generálem, ale k tomu musíte vzít v úvahu pořadí, ve kterém jsou přiděleny hodnosti. Které slovo není důstojnická hodnost?
-hlavní, důležitý
-prapor
-Prapor
- kapitán
- nadporučík
-kapitán
-poručík
-plukovník
-Všeobecné
-podplukovník
13. soutěž "Vojenská mazanost"
Vedoucí. Každá jednotka má čety, roty, prapory, pluky atd. Jedním slovem se všechny nazývají: divize. Z tohoto slova musíte vytvořit mnoho podstatných jmen.
PODODDĚLENÍ
(čas, sekce, divize, hmota, pivo, pila, drozd, řád, réva, póza, čas, patro, poník, tuřín, pírko, růže, dávka, deza, budova, pléd, zajetí, guma, obilí, mignoneta, řez atd.)
Shrnutí
Vedoucí. Naše KVN skončila. Ukázali jste se jako silní, obratní, vynalézaví, veselí odborníci a budoucí válečníci. Sportujte, rozvíjejte takové vlastnosti, jako je odvaha, vytrvalost, vůle. A teď přání holek.
1. student: Uspořádali jsme soutěž
Přejeme vám sbohem
Upevnit zdraví všech,
Napumpujte svaly silnější.
2. student: Sledujte televizi méně často
Více se potit se závažím.
Nelehejte si na pohovku
Skákejte se švihadlem.
3. student: Všem klukům přejeme
Nenechte se odradit a nebuďte nemocní!
Na konci prázdnin dívky a rodiče obdarují chlapce.

Děti z přípravných skupin vstupují do sálu za zvuku pochodu (fonogram). Dítě
Všechno nejlepší k narozeninám, armáda! - Země mluví. - Slavný ochránce, buď vždy silný!
moderátor Dnes zasvětíme naši zábavnou hru Dni obránce vlasti.
Úvod V. Shainsky k televizní hře "KVN" hraje (předtočené z televizního programu).
Začínáme s KVN. co to je? Toto je Klub veselých a vynalézavých. V naší školce je mnoho veselých a vynalézavých dětí. KVN se účastní dva týmy - „Neporazitelný“ a „Odvážný“. Naše týmy mají také fanoušky – rodiče.
Příště se konají soutěže...
Soutěž "Pozdravy"
Zúčastněné děti vstanou a pozdraví se. tělesná výchova (v sboru) Dobrý den! Píseň „Dobří vojáci“ Soutěž „Nabíjení“
Vedoucí. Naši vojáci chrání pokojný život. Vojenská služba je obtížná. Musíte být silní, abyste se neunavili. Každé ráno dělá voják cvičení.
Dítě.
Cvičení je dobré pro každého, Každý potřebuje pohyb, Na lenost a nemoc

Zachraňuje nás. (Střídejte se v sedu, kdo umí rychleji kliky, dívky na švihadlech)
Píseň "Tělesná výchova"
Vedoucí
Aby mohl každý voják hrdě nést vojenskou hodnost, potřebuje spoustu znalostí. Soutěž „Kdo dokáže vyjmenovat nejvíce vojenských odvětví“
Týmy se střídají v pojmenovávání typů jednotek. Tým, který jako poslední řekne jméno, vyhrává.
Moderátor soutěže "Postav raketu".
Připravíme si rakety
Na vzdálené planety létat.
Dítě
Nakreslím raketu
Obkreslím to modrou barvou,
Hlavní slovo je "Rusko"
Napíšu na palubu.
Hra „Kdo dokáže postavit raketu rychleji“
Z každého týmu se účastní jeden člověk. Skládají rakety z hotových geometrických tvarů. Vyhrává tým, který jako první splní úkol.
Soutěž "Kosmonauti"
Vedoucí
Rychlé rakety čekají, až poletíme k planetám. Ať chceme kteroukoli, poletíme tam. Ve hře je ale jedno tajemství: Není zde místo pro opozdilce. Hra „Posaďte se do rakety“

Ve hře jsou tři lidé v týmu. Na podlaze je rozloženo pět obručí. Děti – „astronauti“ se „vznášejí ve vesmíru“ na klidnou hudbu
(pomalu se pohybujte různými směry a dělejte plynulé pohyby rukama). Jak se mění povaha hudby, děti se snaží „zaujmout místo v raketě“ (dostat se do obruče).
Zbývající dítě je ze hry vyloučeno. Když se hra opakuje, jedna obruč je odstraněna. Naposledy hrají dva účastníci. Tým, jehož člen stojí jako poslední
obruč.
1. dítě
Vždy spolu hrajeme a nepotřebujeme lidi, kteří nejsou přátelé. Nepotřebujeme rváče, nepotřebujeme ani plačky.
2. dítě
Pohraničník nebude fňukat a raketový vědec nebude fňukat, i když upadne a rozbije si koleno.
3. dítě Protože modřiny nejsou nic pro vojáka. Máme takový tým – dvacet přátelských předškolních dětí.
4. dítě
Všichni chlapci v celé zemi musí být stateční, aby byly chráněny hranice, aby se maminky usmívaly. Všechno
Aby neexistovala žádná válečná soutěž „Soutěž kapitánů“

Vedoucí. Zvu kapitány týmů na pódium. Pojďme si zahrát hru "Co se změnilo?" Naši kapitáni budou skauti. Ale skutečný zpravodajský důstojník musí být velmi pozorný.
Pro každého kapitána jsou na podnosech připraveny různé předměty. Budou se na ně jednu minutu dívat, odvrátí se. V tuto chvíli odstraním nějaký předmět.
Kapitáni musí uhodnout, co na tácu chybí.
Moderátor soutěže "Přetahování lanem".
V mořích a oceánech
Daleko od břehu,
Neúnavně na hlídce
Domorodé lodě.
Pod ruským praporem,
Pod praporem otců
Přicházejí, jednotky přicházejí
Stateční námořníci.
A nyní naší poslední soutěží je oblíbená soutěž námořníků. Naše týmy změří své síly. Uvidíme, který tým dokáže přetáhnout ten druhý.
Hry se účastní všichni členové týmu. Jeden tým přebírá jeden konec provazu, druhý druhý.
Dítě: Můj táta je voják. Můj bratr a já to víme od mé matky, ne z knihy! Zúčastnil jsem se služby svého otce. Kde slouží? Co dělá? Všechno jsem zjistil! Chceme být jako táta!
Jak silný, tak statečný! Dělejte totéž zodpovědně!

Řidič tanku má co dělat

Řidič tanku má co dělat
Kdyby byla nádrž vždy v pořádku
Posádka je spolehlivá a statečná! Dítě: Naši piloti jsou hrdinové!
Obloha je bedlivě střežena
Naši piloti jsou hrdinové
Chraňte pokojnou práci
Dítě: Chrání naše moře

Slavný, udatný námořník Naše rodná ruská vlajka hrdě vlaje na bitevní lodi! Dítě: Naši tátové jsou důstojníci, starají se o mír v zemi, abychom vyrůstali, aniž bychom znali problémy
Aby nebyla válka!
Hraje se veselý tanec „Pokud je život zábava, udělejte toto!“, ale místo tradičního tleskání a klikání děti dělají výrazné imitační pohyby.
(zvednout závaží, obejmout se, otočit volantem atd.).

Vedoucí
Klidně nechte děti vyrůst

Ve vaší milované slunné vlasti.
Chrání mír a práci, Nádherná práce ve jménu života!
Vedoucí. A teď vyzývám sapery, aby soutěžili. Sapér je voják, který dokáže uvolnit cestu ostatním vojákům.
Hra "Sappers"
Zúčastňují se tři lidé za tým. Je jim dán míč. Kuželky jsou umístěny uprostřed haly. Na signál se účastníci střídají v házení míčku na stojící kuželky.
Tým, který srazí nejvíce kuželek, vyhrává.
Kuchař je v armádě velmi potřebné povolání. Pro hladového bojovníka je totiž těžké bojovat a těžko se chránit. Pojďme si nyní ukázat, jací jsme kuchaři.

Štafetový závod „Vařte rybí polévku“

Účastní se celý tým. Každý hráč má v ruce rybu, poslední hráči lžíci. Na sporáku jsou hrnce ve vzdálenosti 5-6 m od týmů.
Hráči střídavě přibíhají ke sporáku, dávají rybu do pánve a vracejí se ke svému týmu. Poslední účastník zamíchá pánví lžící a zvedne
ji vzhůru („ucho je připraveno“). Vyhrává tým, který jako první splní úkol.
Moderátor č. 2: Chcete seriózní a odpovědné podnikání? Pokuta! Noste soutěž o munici
Tatínkové a děti – jeden po druhém, opatrně přenášejte kuličky naplněné vodou „Granáty“ z krabice do krabice.
Moderátor č. 1: Po tak důležitém úkolu musíme naše vojáky pořádně nakrmit. Soutěž pro dívky:
1. Prostřete stůl
2. Udělejte sendvič
3. Tatínkové - jezte
Moderátor č. 2: A naše poslední soutěž je „postav pevnost“
Tatínkové: skákání v pytli, nošení kostek, stavba pevnosti.
dávání dárků tatínkům.

Mám otce! Nezáleží na tom, jaký je! Nejlepší táta na světě, protože ON JE MŮJ!
Naše karta je připravena! Veselé prázdniny! A hodně štěstí všem!