Podzim je ponurým obdobím kouzla pro oči. „Je to smutná doba! Kouzlo očí

11. ledna 2014

Rok 1833 byl v životě Alexandra Sergejeviče poznamenán druhým „boldinským podzimem“ a nebývalým tvůrčím vzestupem. Spisovatel se právě vracel z Uralu a rozhodl se zastavit ve vesnici Boldino. Během tohoto období napsal spoustu zajímavých a talentovaných děl, mezi nimiž byla báseň „Podzim“. Puškin byl vždy fascinován zlatým obdobím roku, tento čas miloval ze všeho nejvíc - neúnavně to opakoval jak v próze, tak v poezii. V roce 1833 se tedy spisovatel rozhodl věnovat podzimu velkou a emotivní báseň.

Alexander Sergejevič opravdu chtěl zprostředkovat zvláštní atmosféru radosti z nástupu jeho oblíbeného období roku. Puškinův „Podzim“ udivuje čtenáře svou krásou a poezií. Básník si nedokáže vysvětlit důvod svého obdivu k tomuto ročnímu období. Nemá rád jaro, protože začíná tát a špína mu vadí. V létě by to byla zábava, nebýt komárů, much, prachu a nesnesitelného vedra. Puškin má také rád zimu se svou sněhově bílou přikrývkou, silným mrazem a zajímavými svátky. Básník má ale k podzimu zvláštní vztah, příroda se ještě nezbavila své parády, ale už se připravuje na dlouhý spánek.

Puškinova báseň „Podzim“ je napsána jambicky, což jí dodává veselost a živost a velmi přesně vyjadřuje stav mysli autora. Téma díla je smutné, ale rytmický vzor velikosti tomu odporuje, přičemž dodává expresivitu a vůbec nenarušuje jednotu uměleckého dojmu díla. Báseň se zaměřuje na lyrické zážitky. Básník velmi barvitě zprostředkoval obraz posledního dechu přírody: „Dnes je stále naživu, zítra odejde.

Při čtení básně „Podzim“ od Puškina si čtenář může v duchu představit krásné krajiny Boldino, „lesy oděné do karmínové a zlaté“. Přes smutná slova a místy melancholickou náladu díky rýmu verš působí dynamicky a živě. Spisovatel svou lásku ke zlaté sezóně nedokáže pořádně vysvětlit, má ji rád tak, jak by se někomu mohla líbit „konzumní panna“. Právě podzim vždy inspiroval Puškina k napsání barevných a zajímavých děl.

Tuto báseň je samozřejmě třeba brát nejen jako popis ročního období. Básník v něm zobrazoval různé obrazy života: zimní prázdniny, bruslení, lov majitelů pozemků, letní vedra. Je v ní také skrytý význam týkající se osudu svobodomyslného básníka snažícího se tvořit v podmínkách autokracie. Ale přesto je tato báseň ódou na jeho oblíbené roční období, Puškin v ní chválil podzim.

Analýza díla vám umožní porozumět pocitům básníka, pochopit napětí všech sil jeho duše, tvůrčí vášeň a netrpělivost. Báseň končí otázkou "Kam máme plout?" Tato úvaha se již týká postavení básníka ve společnosti, jeho života v podmínkách autokratického nevolnictví. „Podzim“ je psán formou neformálního rozhovoru se čtenářem, autor sdílí své zážitky, myšlenky a pocity. Měnící se intonace dodává zvláštní živost: od klidného vyprávění k ironickému a lyrickému.

Analýza básně A.S. Puškina „Podzim“


Puškin více než jednou opakoval, jak v próze, tak v poezii, že podzim je jeho oblíbeným ročním obdobím, takže básník popsal „nudný čas, kouzlo očí“ s mimořádnou přesvědčivostí a emocionalitou. O svém obdivu mluvil: „Miluji... lesy oděné do šarlatu a zlata.“ Básník chválí „rozlučkovou krásu“ i přes její brzké dokončení. Ukazuje, jak se v jeho duši rodí inspirace, vznikají básnické obrazy přecházející v lyrické výtvory.
Podobné jsou v básni obrazy podzimní přírody - lyrického hrdiny. Jejich popis vyjadřuje dojmy a pocity básníka: „sbohem kráse, chřadnutí přírody, vzácný sluneční paprsek“.
Žánrem díla je poezie, takže velká pozornost je věnována lyrickým zážitkům. Hlavní roli v popisu podzimu hrají epiteta: „hrobová propast“, „svěží dech“. Puškin, jakoby štětcem, maluje obraz posledního dechu přírody. Metafora „lesy oděné do šarlatu a zlata“ vám umožní v duchu si představit téměř pohádkové lesní bohatství míst Boldino na podzim. Inverze („Miluji bujné chřadnutí přírody“) pomáhá udržovat rým, díky čemuž se rytmus básně zdá živější a dynamičtější. Odvolání "Smutný čas!" částečně zosobňuje podzim a činí ho ještě malebnějším. Pushkin používá techniku ​​aliterace k popisu zvuku větru: "V jejich baldachýnu je hluk a svěží dech." Velké množství neznělých souhlásek onomatopoicky popisuje šustění listí a chlad. Metr básně je jambický. Poezie psaná jambickým písmem je obvykle malována živým, veselým tónem a přesně vyjadřuje jasný stav mysli autora. Rytmický vzor metru odporuje smutnému tématu básně. Přitom nejen že není narušena jednota uměleckého dojmu z básní, ale právě naopak to vytváří zvláštní kouzlo a výraznost díla.
Báseň neobsahuje rostoucí pohyb charakteristický pro Puškinovy ​​texty, převládají osobní intonace. Zvláštní expresivitu vytváří použití staré stylové slovní zásoby: „podzimní zima“, „trápení zimou“, „trápení“. „Podzim“ je zajímavě rýmován: v samostatných slokách, každá po osmi verších. První, třetí a pátý řádek se navzájem rýmují („kouzlo“, „vyblednutí“, „dýchání“); druhý - se čtvrtým a šestým („krása“, „lesy“, „nebe“); poslední dva jsou u sebe („mráz“, „hrozby“). Tato sekvence se nese celou básní. Sloka díla je oktáva, díky níž vzniká odstín lehkého smutku.
Barva a nádhera Puškinova slábnoucího podzimu je úžasná. Čtením pravdivého, přesného a realistického zobrazení obrázků přírody chce člověk mimoděk osobně vidět háj v Boldinu, „poslední lišky z nahých ... větví“, cítit „podzimní chlad“. Zdá se, že podzim je v básni poeticky polidštěn, alegoricky, metaforicky prezentován v podobě živého tvora („konzumní panna“, „chudinka se sklání bez reptání a hněvu“), velkolepě oděného „karmínově a zlatě“. “ Tento výtvor je podle mého názoru ukázkou krásného lyrického díla, klasika světové poezie.

39049 lidí si prohlédlo tuto stránku. Zaregistrujte se nebo se přihlaste a zjistěte, kolik lidí z vaší školy již tuto esej zkopírovalo.

/ Díla / Pushkin A.S. / Různé / Analýza básně A.S. Puškina „Podzim“

Viz také různá díla Puškina:

Napíšeme vynikající esej podle vaší objednávky za pouhých 24 hodin. Unikátní esej v jediném exempláři.

100% záruka proti opakování!

„Analýza básně A. S. Puškina „Podzim““

Dílo bylo napsáno Puškinem v roce 1833. TAK JAKO. dorazil na panství Boldino na zpáteční cestě z Uralu. Nastalo období nového básníkova tvůrčího vzestupu: začal jeho druhý slavný „Boldinský podzim“. V krátké době A.S. napsal mnoho prvotřídních děl.

Puškin více než jednou opakoval, jak v próze, tak v poezii, že podzim je jeho oblíbeným ročním obdobím, takže básník popsal „nudný čas, kouzlo očí“ s mimořádnou přesvědčivostí a emocionalitou. O svém obdivu mluvil: „Miluji... lesy oděné do šarlatu a zlata.“ Básník chválí „rozlučkovou krásu“ i přes její brzké dokončení. Ukazuje, jak se v jeho duši rodí inspirace, vznikají básnické obrazy přecházející v lyrické výtvory.

Puškin chtěl čtenáře nakazit svou zvláštní, nebývalou láskou k podzimu, znamením věčné obnovy života. Alexander Sergejevič, který se obrací k „drahému čtenáři“, doufá, že veřejnost bude také schopna porozumět kráse „úsměvů na vybledlých květinách“ a užít si nádherné popisy „sladkého ticha“.

Podobné jsou v básni obrazy podzimní přírody - lyrického hrdiny. Jejich popis vyjadřuje dojmy a pocity básníka: „sbohem kráse, chřadnutí přírody, vzácný sluneční paprsek“.

Žánrem díla je poezie, takže velká pozornost je věnována lyrickým zážitkům. Hlavní roli v popisu podzimu hrají epiteta: „hrobová propast“, „svěží dech“. Puškin, jakoby štětcem, maluje obraz posledního dechu přírody. Metafora „lesy oděné do šarlatu a zlata“ vám umožní v duchu si představit téměř pohádkové lesní bohatství míst Boldino na podzim. Inverze („Miluji bujné chřadnutí přírody“) pomáhá udržovat rým, díky čemuž se rytmus básně zdá živější a dynamičtější. Odvolání "Smutný čas!" částečně zosobňuje podzim a činí ho ještě malebnějším. Pushkin používá techniku ​​aliterace k popisu zvuku větru: "V jejich baldachýnu je hluk a svěží dech." Velké množství neznělých souhlásek onomatopoicky popisuje šustění listí a chlad. Metr básně je jambický. Poezie psaná jambickým písmem je obvykle malována živým, veselým tónem a přesně vyjadřuje jasný stav mysli autora. Rytmický vzor metru odporuje smutnému tématu básně. Přitom nejen že není narušena jednota uměleckého dojmu z básní, ale právě naopak to vytváří zvláštní kouzlo a výraznost díla.

Báseň neobsahuje rostoucí pohyb charakteristický pro Puškinovy ​​texty, převládají osobní intonace. Zvláštní expresivitu vytváří použití staré stylové slovní zásoby: „podzimní zima“, „trápení zimou“, „trápení“. „Podzim“ je zajímavě rýmován: v samostatných slokách, každá po osmi verších. První, třetí a pátý řádek se navzájem rýmují („kouzlo“, „blednutí“, „dýchání“); druhý - se čtvrtým a šestým („krása“, „lesy“, „nebe“); poslední dva jsou u sebe („mráz“, „hrozby“). Tato sekvence se nese celou básní. Sloka díla je oktáva, díky níž vzniká odstín lehkého smutku.

Pozorováno je použití syntaktických technik, které zvyšují expresivitu řeči. Báseň obsahuje převod z věty „Takže nemilované dítě v mé vlastní rodině / jsem přitahován k sobě“. Pushkin opakovaně mění pořadí slov a používá inverzi: "Znovu cítím lásku k životním návykům." V básni je syntaktický paralelismus: "Jeden po druhém spánek letí, jeden po druhém hlad najde."

Barva a nádhera Puškinova slábnoucího podzimu je úžasná. Čtením pravdivého, přesného a realistického zobrazení obrázků přírody chce člověk mimoděk osobně vidět háj v Boldinu, „poslední lišky z nahých ... větví“, cítit „podzimní chlad“. Zdá se, že podzim je v básni poeticky polidštěn, alegoricky, metaforicky prezentován v podobě živého tvora („konzumní panna“, „chudinka se sklání bez reptání a hněvu“), velkolepě oděného „karmínově a zlatě“. “ Tento výtvor je podle mého názoru ukázkou krásného lyrického díla, klasika světové poezie.

„Podzim“, analýza básně Alexandra Puškina

Historie stvoření

Stejně jako mnoho z nejslavnějších výtvorů básníka a spisovatele Alexandra Sergejeviče Puškina. Báseň „Podzim“ byla napsána během podzimních měsíců umělcova pobytu v Boldinu. Podzim byl Puškinovým oblíbeným ročním obdobím, kdy mu tvůrčí inspirace umožnila neustále pracovat na budoucích mistrovských dílech. Bylo to období zvané Boldinský podzim, které bylo v životě Alexandra Sergejeviče nejplodnější. Zároveň se objevily nejslavnější „Belkinovy ​​příběhy“, série básní, které si následně získaly největší lásku čtenářů. Báseň byla napsána v roce 1833.

Děj, obrázky, téma

V řádcích díla je okamžitě cítit zvláštní láska a něha básníka pro zlaté období. Každá z nich (řádků) je naplněna hřejivým pocitem, obdivem, potěšením ze smutného, ​​ale světlého stavu všeho živého kolem v podzimním období. Mimořádné odvolání, zvolání „Smutná doba! Kouzlo očí!”, který je založen na technice protikladu, dává čtenáři skutečnou představu o podzimu. Tato doba je ve znamení ponoření přírody do spánku, který skončí nádhernou obnovou a probuzením. Jazykem srozumitelným pro duši Puškin píše o podzimu a jeho křehké kráse, která se láme v šikmých lícních kostech deště a zářivých akvarelových skvrnách padajícího listí.

V „podzimu“ není žádný motiv smutku a ztráty. Naopak, poetické linie vás nutí obdivovat a tajit dech nad tím, jak nádherná je nádherně blednoucí příroda, jiskřivá karmínovými a zlatými barvami. V „podzimu“ lze vysledovat několik dějových motivů. Puškin nejen dovedně a láskyplně mluví o podzimu, ale mluví také o svém tvůrčím procesu a osudu umělce v carském Rusku. Báseň obsahuje náčrtky ze života, krajiny: velkostatkářský hon, způsobující škody na polích osetých rolníky, zimní prázdninové slavnosti, lidé strádající v letních vedrech. Zmínka o jiných ročních obdobích se také používá jako srovnání, protože pro Alexandra Sergejeviče není nic lepšího než podzim.
Zve nás, čtenáře, užít si sladké ticho, vidět zvláštní kouzlo, které prostupuje úsměvy zvadlých květin,

Bez přemíry výtvarných prostředků, ale básník o venkovském podzimu píše jasně a pravdivě:

Říjen již přišel; už se háj setřásá

podzimní zima, cesta mrzne;
za mlýnem stále šumí potok,
Rybník už ale zamrzl.

Dílo končí větou „Kam máme jít?“, která ztělesňuje myšlenky a závěry Alexandra Sergejeviče o obtížném postavení umělce v autokratické éře, kde tlak a kontrola zesílily až po potlačení děkabristického povstání. Tón básně se periodicky mění: lehká a klidná intonace, která prostupuje první slokou, je nahrazena buď upřímně lyrickou, nebo ironickou, kde je přítomno autorovo „já“.

Složení, cesty

Žánr „podzim“ je přitažlivý. Zdá se, že básník vede nezávazný rozhovor se čtenářem. Metr, ve kterém je práce vykonávána, je jambický hexametr, díky kterému je dosaženo dojmu pravidelnosti a klidu projevu. Rytmický vzor básně nás ponoří do podzimní blaženosti spolu s Puškinem. Spojení takové poetické velikosti a trojrozměrné sloky, zvané oktáva, dodává každé sloce úplnost a lehký nádech lehkého smutku. Puškin používá takové prostředky uměleckého vyjádření, jako jsou přirovnání, metafory („lesy oděné do šarlatu a zlata“), epiteta („hrobové dýchání“) a inverze. Expresivitu básnické řeči zvyšují zejména výrazy starého stylu („chladný“, „trýznivý“).

Báseň od A.S. Puškinův „podzim“ (vnímání, interpretace, hodnocení)

1. Historie vzniku díla.

2. Charakteristika díla lyrického žánru (druh textu, výtvarná metoda, žánr).

4. Vlastnosti kompozice díla.

5. Rozbor prostředků výtvarného vyjádření a veršování (přítomnost tropů a stylových figur, rytmus, metrum, rým, sloka).

6. Význam básně pro celé dílo básníka.

Báseň „Podzim“ napsal A.S. Puškin v roce 1833, když básník dorazil do Boldina na zpáteční cestě z Uralu. Toto období bylo v Puškinově díle velmi plodné (tzv. druhý boldinský podzim). Za měsíc a půl dokončí práci na „Dějinách Pugačeva“ a „Písně západních Slovanů“, začíná psát „Piková dáma“, vytváří básně „Angelo“ a „Bronzový jezdec“, „ Příběh rybáře a ryby“ a „Příběh mrtvé princezny a sedmi hrdinů“, báseň „Podzim“.

Žánr díla je úryvek, styl realistický. „Podzim“ můžeme zařadit do krajinářské lyriky, která obsahuje prvky filozofické meditace. Jak poznamenávají mnozí literární vědci, obsah pasáže syntetizuje sféru významného, ​​krásného a sféru obyčejného, ​​každodenního.

Epigraf pasáže nás odkazuje na báseň G.R. Deržavin „Evgenij. Život je Zvansky." Zdá se, že Puškin ve své básni pokračuje v rozvíjení některých témat, která slyšel v jeho předchůdci. Derzhavinův hrdina nachází klid v odlehlém venkovském životě se svou rodinou:

Je možné něco srovnávat se zlatou svobodou,
Se soukromím a tichem na Zvance?
Spokojenost, zdraví, harmonie se svou ženou,
Potřebuji klid - zbývají dny.

Rád relaxuje v klíně krásné přírody:

Dýchám nevinnost, piju vzduch, vlhkost vzrostla,
Vidím karmínový úsvit, vycházející slunce,
Hledám krásná místa mezi liliemi a růžemi,
Uprostřed zahrady je chrám nakreslen tyčí.

Zcela přirozeně zde vzniká motiv kreativity:

Odtud přicházím do svatyně múz,
A s Flaccusem, Pindarem, bohové seděli na banketu,
Ke králům, mým přátelům nebo k nebi stoupám,
Nebo na lyře velebím život na venkově.

Podobný vývoj tématu (od přírody k tvořivosti) najdeme i v Puškinově básni.

O podzimu psal i další básník E.A. Baratýnského. Má báseň se stejným názvem. Baratynskij ve svém díle přirovnává podzim k době zrání v lidském životě. Toto je čas „sklízení plodů“ toho, co člověk získal ve svém duchovním a mravním životě. Jakou úrodu však sklízí Baratynského lyrický hrdina? Životní zkušenost, která zahrnuje i negativní aspekty: pohrdání „sny, vášněmi, světskou prací“, „žíravou, neodolatelnou hanbou“, „klamy a urážky“. Na sklonku života si hořce uvědomuje vlastní osamělost a prožívá chmurnou melancholii:

Ty, kdysi přítel všech koníčků,
Ohnivý hledač soucitu,
Král zářivých mlh – a najednou
Kontemplátor neplodné divočiny,
Sám s melancholií, která je smrtelným sténáním
Sotva uškrcen tvou pýchou.

Objevování pravdy není pro lidskou duši marné. Hořká zkušenost může zničit duši člověka nebo ho přivést k Bohu. Tento duchovní objev však člověk nemůže nikomu zprostředkovat. Sníh smete všechny Baratynského naděje, touhy, kontinuitu osobních a duchovních zkušeností. Poslední řádky básně nás udivují svou beznadějí:

Se smrtí je život, bohatství s chudobou -
Všechny obrázky bývalého roku
Pod sněhovým závojem si budou rovni,
Zakrývám je monotónně, -
Toto je světlo před tebou od této chvíle,
Ale není v tom pro vás žádná budoucí sklizeň!

U Puškina je podzimní téma naopak spojeno s optimismem, dobrou náladou a radostí z kreativity: „A každý podzim znovu kvetu...“. Pasáž začíná skromným a naturalistickým popisem podzimního období:

Říjen už nadešel - háj se už třese
Poslední listy z jejich nahých větví;
Podzimní chlad vtrhl dovnitř - cesta mrzne.
Za mlýnem stále teče potok...

Teď je můj čas: nemám rád jaro;
To tání je pro mě nuda; smrad, špína - na jaře jsem nemocný;
Krev kvasí, city a mysl omezuje melancholie.

Zimní čas ho deprimuje svou prodlouženou monotónností:

Ale také je třeba znát čest; šest měsíců sněhu a sněhu,
To vše konečně pro obyvatele doupěte,
Medvěd se bude nudit.

Léto s sebou přináší přírodní jevy, které deprimují fyzický a duševní stav hrdiny:

Ach, léto je červené! Miloval bych tě
Jen kdyby nebylo vedra, prachu, komárů a much.
Ty, ničíš všechny své duchovní schopnosti,
Ty nás mučíš; jako pole, která trpíme suchem;
Jen si dát něco k pití a osvěžit se -
Nic jiného nás nenapadá a je škoda té stařinčiny zimy...

Poté hrdina vyzná svou lásku k podzimu:

Je to smutná doba! kouzlo očí!
Vaše krása na rozloučenou je mi příjemná -
Miluji bujný rozklad přírody,
Lesy oděné do šarlatu a zlata.

Začne analyzovat své pocity a srovnává podzim s „konzumní dívkou“, která pokorně přijímá svou vlastní smrt. A zde básníkova myšlenka získává filozofickou hloubku: podzim, čas bilancování, absorbuje rysy všech ročních období. Přeneseme-li to metaforicky na stav lyrického hrdiny, jeho věk, pak životní zkušenosti, „jaro“ a „léto“, kterým jeho duše prošla, ho na rozdíl od Baratynského hrdiny nezatěžují. Z toho všeho v něm naopak vzniká láska k životu, touha užívat si jeho darů. A za tím vším je víra v její racionalitu a pokoru.

A každý podzim znovu kvetu;
Ruská rýma prospívá mému zdraví;
Cítím lásku ke zvykům bytí:
Spánek jeden po druhém odlétá, jeden po druhém přichází hlad;
Krev hraje snadno a radostně v srdci,
Touhy se vaří - jsem šťastný, znovu mladý,
Jsem zase plná života...

V podtextu básně tedy hádáme myšlenku moudrosti života, která se projevuje změnou ročních období. Toto je stejný věčný zákon, kterému podléhá člověk a o kterém básník pojednává v básni „Znovu jsem navštívil“. Radostné emoce a harmonický stav mysli dávají hrdinovi podnět k tvůrčí inspiraci:

A zapomínám na svět a ve sladkém tichu
Jsem sladce ukolébán svou představivostí,
A poezie se ve mně probouzí...

Kompozičně rozlišujeme v pasáži tři části. První část je skromná podzimní krajina. Druhou částí jsou obrázky jarní, zimní a letní přírody. Ve třetí části se lyrický hrdina opět vrací k tématu podzimu a rozebírá svůj postoj k tomuto ročnímu období. Zde vzniká motiv kreativity, poetická inspirace, kterou hrdina srovnává s obrovskou lodí. Báseň končí otevřenou otázkou: „Pluje. Kam bychom měli jít?" Tato otázka tematicky odpovídá epigrafu z Derzhavinovy ​​básně: „Proč pak moje mysl neupadne do spánku? Máme tedy kruhové složení.

"Podzim" se píše v oktávách. Šest řádků z osmi používá dva rýmy v křížovém rýmu, poslední dva řádky spojuje párový rým. Slokou se mění střídání ženských a mužských říkanek. Dílo využívá nejrůznějších výtvarných prostředků: metafory („podzimní chlad dýchl“, „háj setřásá poslední listy“), „lesy oděné do karmínové a zlaté barvy“), epiteta („tichá krása“, „brilantní alarmy“, „svěží dech“, „kráso na rozloučenou“, „ve sladkém tichu“), oxymoron („bujná...chřadnoucí“), inverze („miluji bujné chřadnutí přírody“) anafora („A nebesa jsou pokrytý vlnitou tmou, A vzácný paprsek slunce a první mrazy, A vzdálené hrozby šedé zimy"), syntaktický paralelismus ("V posloupnosti spánek odlétá, v posloupnosti hlad nachází"), aliterace a asonance ("Smutný čas! Kouzlo očí! Vaše krása na rozloučenou je mi příjemná", "V jejich baldachýnu větru je hluk a svěží dech") . V práci s prozaismy („organismus“) koexistují slova vysokého stylu („chlad“, „muka“).

Místo díla v básníkově díle je určeno syntézou lyrických a epických plánů v něm. V „Podzimu“ není žádný děj jako takový, ale všímáme si epické povahy jeho časového a prostorového měřítka. Badatelé srovnávali pasáž s Puškinovým románem ve verších a nacházeli v nich společné rysy: realistický styl, syntéza epického a lyrického, shodnost autorského způsobu (rozhovor se čtenářem). Báseň „Podzim“ vzbuzuje neustálý zájem mezi kritiky a literárními vědci.

Poslechněte si Puškinovu báseň Podzim je smutný čas

Témata sousedních esejí

Obrázek pro esejistický rozbor básně Podzim je smutný čas

Městská rozpočtová instituce dalšího vzdělávání „Belgorodský palác dětské kreativity“ v Belgorodu

katedra umělecké a estetické výchovy

Scénář podzimního plesu

"Podzimní čas, kouzlo očí!"

Scénář vypracoval metodik

katedra umělecké a estetické výchovy

Anněnková I.G.

Akce se konala

v dětském sdružení "Modrý ptáček"

Belgorod

2015

Cílová: pěstovat lásku ke kráse, k přírodě, k vlasti. Rozvíjet estetický vkus, smysl pro přátelství, vzájemnou pomoc, schopnost bavit se a bavit se.

úkoly:

    rozvíjet tvůrčí schopnosti žáků a vyjadřovací čtenářské dovednosti.

Účastníci scénáře: studenti dětského sdružení "Modrý pták" oddělení umělecké a estetické výchovy Belgorodského paláce dětské kreativity.

Výzdoba: podzimní květiny, girlandy ze žlutých listů, větve podzimních stromů, trsy jeřabin, zelenina a ovoce na stole ve váze, výstava kreseb na podzimní téma, různobarevné koule. Na pódiu je plakát "Smutný čas, kouzlo z očí!" U dveří je plakát s pozvánkou „Vítejte na podzimním plese!“

Příprava:

1. Obaly, propadá.

2. Letáky s čísly účastníků.

3. Dárky od Cardina.

4. Jablka, brambory.

Domácí práce:

    "Věnec z listů."

    Podzimní kompozice a příběh o ní: z čeho je vyrobena, co symbolizuje, její účel.

Otázky, hádanky, úkoly pro fantomové lotto „Nadezhda“.

Hádanky:

1. Přišel bez barev a bez štětce a přelakoval všechny listy(Podzim).

2. Vidí a neslyší, chodí, bloudí, slídí, píská(Vítr).

3. Šelma se bojí mých větví, nebudou si v nich stavět hnízda, má krása a síla je ve větvích, rychle mi řekni - kdo jsem?(Jelen).

4. Sedí - zezelená, padne - zežloutne, leží - zčerná.(Prostěradlo).

5. Velmi přátelské sestry, nosí červené barety. V létě se do lesa přináší podzim(Lišky).

6. Ptají se a čekají na mě, ale když přijdu, schovají se(Déšť).

7. Je tam klobouk, ale bez hlavy, je tam noha, ale bez bot(Houba).

otázky:

1. Kdo trhá jablka hřbetem?

2. Kdo má tvářenku místo tašky?

3. Ptáci létají na podzim na jih – každý to ví. Existují „stěhovavá“ zvířata?

4. Které zvíře suší houby?

5. Listy kterých stromů na podzim červenají?

6. Kam chodí žáby na zimu?

7. Jaké zvíře rodí v listopadu mláďata?

8. Vyjmenuj názvy písní spojených s podzimem a zazpívej alespoň 4 řádky.

9. Jak se v dávných dobách nazývalo září?

11. Prastaré jméno pro listopad?

12. Který les nemá listy?

Průběh akce.

(Účastníci jevištního dění jsou elegantně oblečení. Každý má na oblečení nějaký náznak podzimu, je na něm nakreslený papírek s číslem. Hraje hudba - klidná, lehce smutná melodie „Podzimního valčíku“. Postupně zmizí. Přednášející vyjdou.)

1 Přednášející. Je to smutná doba! Ach kouzlo!

Jsem potěšen vaší krásou na rozloučenou.

Miluji bujný rozklad přírody,

Lesy oděné do šarlatu a zlata...

Takto kdysi Alexander Sergejevič Puškin vyjádřil svůj obdiv k podzimní přírodě. A chtěl jsem vyjádřit své pocity slovy velkého básníka.

2 Přednášející. A rád bych pokračoval slovy dalšího slavného ruského spisovatele a básníka Ivana Alekseeviče Bunina:

Les je jako malovaná věž,

Lila, zlatá, karmínová,

Veselá, pestrá stěna

Stojící nad jasnou mýtinou.

Břízy se žlutými řezbami.

Lesk v modrém azuru,

Jako věže, jedle tmavnou,

A mezi javory zmodrají.

Sem tam skrz listí

Světlost na obloze jako okno.

Les voní dubem a borovicí,

Přes léto vyschlo od slunce,

A podzim je tichá vdova

Vchází do svého barevného sídla.

3 Přednášející. Podzim... Zlaté období roku, ohromující bohatstvím květin, ovoce a fantastickou kombinací barev: od jasných, poutavých až po rozmazané a průhledné polotóny.

4 Přednášející. Ale je to tak, podívej se kolem sebe, podívej se blíže: listí se třpytí jako kované zlato, pestrobarevné lucerny astry a chryzantém jasně blikají, bobule jeřabin mrznou na stromech kapkami krve a bezedná podzimní obloha překvapuje hojností a jas hvězd rozptýlených po něm.

1 Přednášející. Smutný říjen má svou vizitku, kde jsou řádky skvělého ruského básníka napsány bezbarvým inkoustem mlhy:

Říjen už nadešel - háj se už třese

Poslední listy z jejich nahých větví;

Podzimní chlad vtrhl dovnitř - cesta mrzne.

Za mlýnem stále teče potok,

Rybník už ale zamrzl

2 Přednášející. Venku už je podzim. Říkáme tomu jinak: studený, zlatý, štědrý, deštivý, smutný. Ale ať je to jak chce, podzim je nádherné roční období, je to čas sklizně, sčítání výsledků polních prací, je to začátek školy, je to příprava na dlouhou a chladnou zimu. A bez ohledu na to, zda je venku zima nebo teplo, naše rodná země je vždy krásná, atraktivní a okouzlující! A lidová moudrost říká: "Podzim je smutný, ale život je zábava." Nechte tedy v tento říjnový den znít báječnou hudbu, ať plyne nespoutaný veselý smích jako řeka, vaše nohy neznají únavu v tanci, ať vaše zábava nikdy nekončí!

Všichni přednášející. Otevíráme náš slavnostní podzimní ples!

3 Přednášející. Čestné právo přestřihnout pásku a otevřít náš podzimní ples má naše milovaná učitelka dalšího vzdělávání Valentina Nikolaevna Umanets.

(Stužka je přestřižena, zní hudba, všichni se postaví do řady.)

4 Přednášející. Nyní složme přísahu účastníků Podzimního plesu.

Všechno. Přísaháme!

1 Přednášející. Bavte se od srdce!

Všechno. Přísaháme!

2 Přednášející. Tanči, dokud nepadneš!

Všechno. Přísaháme!

3 Přednášející. Smějte se a vtipkujte!

Všechno. Přísaháme!

4 Přednášející. Zúčastněte se a vyhrajte ve všech soutěžích.

Všechno. Přísaháme!

1 Přednášející. Sdílejte radost z vítězství a získaných cen s přáteli.

Všechno. Přísaháme! Přísaháme! Přísaháme!

2 Přednášející. Dlouho jsme si povídali, ale úplně jsme zapomněli, že na plese musíme tančit. Maestro, hudba!

(Hudba zní, všichni tančí)

3 Přednášející. A nyní začínáme soutěžní program.

1 soutěž – literární. Nyní zazní řádky ruských básníků a vy vyjmenujte jejich autory. Každý, kdo uhodne správně, propadá. Prosím, uložte je až do konce plesu.

    Slavný podzim! Zdravý, energický

Vzduch povzbuzuje unavené síly.

Křehký led na ledové řece,

Leží jako tající cukr.

Blízko lesa, jako v měkké posteli,

Můžete se dobře vyspat – klid a prostor!

Listy ještě nevybledly,

Žluté a svěží, leží jako koberec.(N. Nekrasov)

    Tam je na začátku podzimu

Krátký, ale úžasný čas -

Celý den je jako křišťál,

A večery jsou zářivé...(F. Tyutchev)

    Nebe už dýchalo podzimem,

Slunce svítilo méně často,

Den se krátil

Tajemný lesní baldachýn

Se smutným zvukem byla nahá...(A. Puškin)

    Podzim. Celá naše ubohá zahrada chátrá,

Zažloutlé listy létají ve větru;

Předvádějí se jen v dálce, tam na dně údolí,

Shluky jasně červených chřadnoucích jeřabin.(L. Tolstoj)

4 Přednášející. A nyní je soutěžní program přerušen. Máme hudbu. Všichni tančí.

(Zní hudba. Všichni tančí)

1 Přednášející. A opět náš podzimní ples pokračuje. Mám v ruce krabici. Jsou v něm propadnutí. Jsme rádi, že jste zavítali na náš ples. A mezi hosty hledáme studenty, kteří mají široký rozhled, jsou talentovaní a chytří. Zveme vás tedy k účasti ve fantomové loterii „Nadezhda“. Doufáme, že mnozí se budou chtít vyjádřit. A všichni budou odměněni malými bonboniéry.

(Chlapi dostávají propady s úkoly, otázkami, hádankami. Ti, kteří uhodli, propadnou,

2 Přednášející. A teď si myslím, že by měla být hudební přestávka, protože co by to bylo za podzimní ples bez tance?

(Všichni tančí)

2 Přednášející. (Oslovuje ostatní přednášející) Řekněte mi prosím, máte rádi pohodu, teplo, pohodlí. Je váš domov pohodlný?

(Odpověď vedoucích)

Naši hosté se nám tedy snažili zpříjemnit dovolenou. K tomu vyrobili kompozici z podzimního materiálu. Nejenže ji ukážou, ale také vám prozradí, jak se jmenuje a z čeho se skládá.

(Zástupci týmu obhajují svou skladbu. S pomocí kompetentního projektanta - učitele se určí nejlepší skladba. Propadá se).

3 Přednášející. Vážení hosté, poslechněte si prosím krátké oznámení. Souběžně s naším soutěžním programem probíhá soutěž o titul Král a královna podzimního plesu, kterými se mohou stát studenti našeho divadelního studia. Každý z nich má listy s čísly. Každý z přítomných může vystoupit na pódium a zapsat si číslo osoby, kterou považuje za uchazeče o tento titul. Nyní zveme všechny k tanci! Maestro, hudba!

1 Přednášející. Je čas dát si pauzu od tance. Proto máme hru. Všichni asi milujete jablka. Doufám, že i naši členové.

( Hra "Kdo může jíst jablka rychleji." Jablka jsou navázána na provaz a úkolem účastníků je sníst jablko bez rukou.)

2 Přednášející. Každý ví, jak chutné a zdravé jsou brambory. Velmi často ji musíme všichni jak zasadit, tak odstranit. Navrhuji, aby další účastníci hry sbírali úrodu. Hra se jmenuje „Sbírejte brambory“. Provádí se následovně: na podlaze je rozházeno mnoho brambor a účastníci hry se zavázanýma očima musí rychle sklidit úrodu během jedné minuty. Vyhrává ten, kdo nasbírá do kbelíku nejvíce brambor.

(Hraje se hra „Sbírejte brambory“)

3 Přednášející. Připomínáme, že soutěž o titul krále a královny pokračuje. A teď je hudební přestávka.

(Zní hudba)

4 Přednášející. Pospěšte si, abyste si vybrali krále a královnu. Protože soutěžní program se chýlí ke konci.

1 Přednášející. A nyní poslední soutěž našeho plesu. Jsou pozváni dva účastníci. Soutěž "Věnec z listí". Za nejlepší práci je odměna.

(probíhá soutěž a vyhlášen vítěz)

2 Přednášející. Je oznámeno, kdo se stal králem a královnou plesu.

(O vítězích

nosit věnce z listů)

2 Přednášející. Královna plesu dává slovo.

(Královna určuje účastníky her,

soutěže s největším počtem obalů na cukroví.

Všichni jsou odměněni za aktivní účast).

1 Přednášející. Říká se, že podzim znamená smutek, nepřetržité deště, zatažené počasí... Nevěřte tomu, přátelé! Podzim je krásný a svým způsobem přitažlivý. Přináší štědrost do duše, teplo z lidské komunikace do srdce a přináší jedinečnou krásu do našich životů!

2 Přednášející. Podzim se dnes naplno prosadil a my oslavíme jeho příchod. Děkujeme letošnímu podzimu, že nás všechny svedl na podzimní ples. Zima, jaro, léto je před námi... A pak zase podzim. Kolik jich v našich životech ještě bude! Doufáme, že zlatá světla Podzimního plesu se nám všem ještě vícekrát rozsvítí. Uvidíme se znova!

(hraje pomalá hudba)

Proč pak moje mysl nevstoupí do mého spánku?

Derzhavin.

Říjen už nadešel - háj se už třese
Poslední listy z jejich nahých větví;
Podzimní chlad vtrhl dovnitř - cesta mrzne.
Za mlýnem stále teče potok,
Ale rybník byl již zamrzlý; můj soused spěchá
Na odcházející pole s mou touhou,
A ty zimní trpí šílenou zábavou,
A štěkot psů probouzí spící dubové lesy.

Teď je můj čas: nemám rád jaro;
To tání je pro mě nuda; smrad, špína - na jaře jsem nemocný;
Krev kvasí; city ​​a mysl jsou omezeny melancholií.
V kruté zimě jsem šťastnější
Miluji její sníh; v přítomnosti měsíce
Jak snadné je běhání na saních s kamarádem rychle a zdarma,
Když pod sobolem, teplý a svěží,
Podává ti ruku, zářící a třesoucí se!

Jak zábavné je dávat si na nohy ostré železo,
Klouzejte podél zrcadla stojících, hladkých řek!
A skvělé starosti zimních prázdnin?...
Ale také je třeba znát čest; šest měsíců sněhu a sněhu,
Ostatně to konečně platí i pro obyvatele doupěte,
Medvěd se bude nudit. Nemůžete si vzít celé století
Pojedeme na saních s mladými Armidy
Nebo kyselo u kamen za dvojsklem.

Ach, léto je červené! Miloval bych tě
Jen kdyby nebylo vedra, prachu, komárů a much.
Ty, ničíš všechny své duchovní schopnosti,
Ty nás mučíš; jako pole, která trpíme suchem;
Jen si dát něco k pití a osvěžit se -
Nemáme nic jiného na mysli a je škoda stařenské zimy,
A když jsem ji vyprovodil s palačinkami a vínem,
Oslavujeme její pohřeb se zmrzlinou a ledem.

Dny pozdního podzimu jsou obvykle vyhubovány,
Ale je na mě milá, milý čtenáři,
Tichá krása, pokorně zářící.
Takže nemilované dítě v rodině
Přitahuje mě to k sobě. abych ti řekl upřímně,
Z každoročních časů jsem rád pouze za ni,
Je v ní mnoho dobrého; milenec není marný,
Našel jsem v ní něco jako svéhlavý sen.

Jak to vysvětlit? Mam jí rád,
Jako byste pravděpodobně byla konzumní dívka
Někdy se mi to líbí. Odsouzen k smrti
Chudinka se ukloní bez reptání, bez zloby.
Na vybledlých rtech je vidět úsměv;
Neslyší zírání hrobové propasti;
Na obličeji stále hraje karmínová barva.
Dnes je stále naživu, zítra je pryč.

Je to smutná doba! kouzlo očí!
Vaše krása na rozloučenou je mi příjemná -
Miluji bujný rozklad přírody,
Lesy oděné do šarlatu a zlata,
V jejich baldachýnu je hluk a svěží dech,
A nebe je pokryto zvlněnou tmou,
A vzácný sluneční paprsek a první mrazy,
A vzdálené hrozby šedé zimy.

A každý podzim znovu kvetu;
Ruská rýma prospívá mému zdraví;
Znovu cítím lásku k životním návykům:
Spánek jeden po druhém odlétá, jeden po druhém přichází hlad;
Krev hraje snadno a radostně v srdci,
Touhy se vaří - jsem šťastný, znovu mladý,
Jsem zase plný života – to je moje tělo
(Prosím, odpusťte mi zbytečnou prozaicitu).

Vedou koně ke mně; v otevřeném prostoru,
Mává hřívou, nese jezdce,
A hlasitě pod jeho zářícím kopytem
Zamrzlé údolí zvoní a led praská.
Ale krátký den zhasne a v zapomenutém krbu
Oheň znovu hoří - pak se rozlévá jasné světlo,
Pomalu doutná – a já si před ní čtu
Nebo ve své duši chovám dlouhé myšlenky.

A zapomínám na svět - a ve sladkém tichu
Jsem sladce ukolébán svou představivostí,
A poezie se ve mně probouzí:
Duše je v rozpacích lyrickým vzrušením,
Chvěje se, zní a hledá, jako ve snu,
Abych konečně vylil svobodným projevem -
A pak ke mně přichází neviditelný roj hostů,
Staří známí, plody mých snů.

A myšlenky v mé hlavě jsou vzrušené odvahou,
A lehké rýmy běží směrem k nim,
A prsty žádají pero, pero papír,
Minuta - a básně budou volně plynout.
Takže loď nehybně dřímá v nehybné vlhkosti,
Ale choo! - námořníci náhle spěchají a plazí se
Nahoru, dolů - a plachty jsou nafouknuté, větry jsou plné;
Hmota se pohnula a prořezává se vlnami.

Básně o podzimu očima klasických básníků jsou úžasně krásné. Barvitě popisují toto smutné, ale zároveň okouzlující období roku.

Úryvek z Puškinova podzimu

Je to smutná doba! Ach kouzlo!

(A. Puškin)

Pád listů

Les je jako malovaná věž,

Lila, zlatá, karmínová,

Veselá, pestrá stěna

Stojící nad jasnou mýtinou.

Břízy se žlutou řezbou

Lesk v modrém azuru,

Jako věže, jedle tmavnou,

A mezi javory zmodrají

Sem tam skrz listí

Světlost na obloze jako okno.

Les voní dubem a borovicí,

Přes léto vyschlo od slunce,

A podzim je tichá vdova

Vchází do jeho pestrého sídla...

(I. Bunin)

Bezprecedentní podzim postavil vysokou kupoli,

Byl zde rozkaz, aby mraky nezatemnily tuto kopuli.

A lidé se divili: zářijové termíny se míjely,

Kam se poděly chladné a vlhké dny?...

Voda bahnitých kanálů se stala smaragdovou,

A kopřivy voněly jako růže, ale jen silněji,

Od úsvitu bylo dusno, nesnesitelné, démonické a šarlatové,

Všichni jsme si je pamatovali až do konce našich dnů.

Slunce bylo jako rebel vstupující do hlavního města,

A jarní podzim ho hladil tak chtivě,

To, co vypadalo, že se brzy stane průhledným

sněženka…

Tehdy jsi se přiblížil, klidný, k mé verandě.

(Anna Akhmatova září 1922)

Pozdní podzimní čas

Pozdní podzimní čas

Miluji zahradu Tsarskoye Selo,

Když je v tiché polotmě,

Jako v ospalosti, v objetí

A vize s bílými křídly

Na matném jezerním skle

V jakési blaženosti otupělosti

V této polotmě ztuhnou...

A k porfyrovým schodům

Kateřinské paláce

Padají temné stíny

Říjnové podvečery -

A zahrada potemní jako duby,

A pod hvězdami z temnoty noci,

Jako odraz slavné minulosti,

Objeví se zlatá kopule...

(F. Tyutchev)

Podzimní blues...

Podzimní vítr hrál na saxofon

Trochu smutné mé oblíbené blues

Saxofon jiskří v jeho dlaních,

Mrznu...

Bojím se vyděsit...

Maestro vítr, mírně přimhouřil oči,

Stranu nezištně vede.

Svraštil obočí inspirací...

A listí spustí kulatý tanec do rytmu.

Zvrací je

A uklidňuje se...

Listí se poslušně a lehce vznáší...

Melodie se vznáší

A mé srdce taje

A nemůže najít ta správná slova...

A opravdu chci nosit zelené šaty

Tiše tančí na špičkách,

A cítit, jaké je to štěstí

Poslechněte si podzimní lehkou hudbu...

A vystavte svou tvář tónům deště

Zachyťte kyselou chuť svými rty

A jak snadné je, když se listy vznášejí v letu...

Miluju, když vítr hraje blues...

(N. Vesennyaya)

Ve starém parku vládl podzim,

Malované stromy a keře.

Světlé šátky, přehozené přes ramena,

Zakládám plátna pro umělce.

Potřený trochou modrého akvarelu

Hladina rybníka a výška oblohy.

Barevné jemnými pastely

Mraky, dodávají čistotu.

Podíval jsem se do starých uliček,

Dělal hluk větrem a deštěm.

Bez šetření krásy a náklonnosti,

Vše zakryla plátkovým zlatem.

Kolem proběhla liška obecná

Na dlouhé neposečené trávě...

A velký, alarmující, jasný pták

Uneseno do studené modři.

(T. Lavrová)

Úryvek z básně Evžen Oněgin

Nebe už dýchalo podzimem,

Slunce svítilo méně často,

Den se krátil

Tajemný lesní baldachýn

Se smutným zvukem se svlékla,

Nad poli ležela mlha,

Hlučná karavana hus

Natažený na jih: blížící se

Docela nudná doba;

Za dvorem už byl listopad.

(A. Puškin)

Tam je na začátku podzimu

Tam je na začátku podzimu

Krátký, ale úžasný čas -

Celý den je jako křišťál,

A večery jsou zářivé...

Vzduch je prázdný, ptáci už nejsou slyšet,

První zimní bouřky jsou ale ještě daleko

A proudí čistý a teplý azur

Do odpočinkového pole...

(F. Tyutchev)

Je to smutná doba! Ach kouzlo!

Vaše krása na rozloučenou je mi příjemná -

Miluji bujný rozklad přírody,

Lesy oděné do šarlatu a zlata,

V jejich baldachýnu je hluk a svěží dech,

A nebe je pokryto zvlněnou tmou,

A vzácný sluneční paprsek a první mrazy,

A vzdálené šedé zimní hrozby.

(A. Puškin)

Zlaté listy zavířily

Zlaté listy zavířily

V narůžovělé vodě rybníka,

Jako lehké hejno motýlů

Mrazivý letí směrem ke hvězdě.

Dnes večer jsem zamilovaný,

Žloutající údolí je mému srdci blízké.

Větrný chlapec až po ramena

Lem břízy byl svlečen.

Jak v duši, tak v údolí je chlad,

Modrý soumrak jako stádo ovcí,

Za branou tiché zahrady

Zazvoní zvonek a zemře.

Ještě nikdy jsem nebyl spořivý

Takže jsem neposlouchal racionální tělo,

Bylo by to hezké, jako větve vrby,

Převrhnout se do růžových vod.

Bylo by hezké, usmívat se na kupku sena,

Náhubek měsíce žvýká seno...

Kde jsi, kde, má tichá radost,

Milovat všechno, nic nechtít?

Báseň v oktávách „Podzim“ od A. S. Puškina vznikla na podzim roku 1833 při druhé návštěvě básníka ve vesnici. Boldino, po návratu z Uralu.

Jak v próze, tak v poezii A. S. Pushkin opakovaně psal, že podzim je jeho oblíbeným ročním obdobím, dobou jeho inspirace, tvůrčího růstu a literárních děl.

Ne nadarmo měl básník z podzimu radost a považoval ho za dobu svého největšího rozkvětu: Druhý podzim A. S. Puškina na statku Boldino, trvající měsíc a půl, se ukázal být neméně plodný a bohatý na díla než první, epochální, boldinský podzim roku 1830.

Nejznámější pasáž je „Smutný čas! Kouzlo očí!“, což je VII. oktáva básně „Podzim“, patří ke krajinářským textům A. S. Puškina. Linky pasáže představují ucelený obraz, realisticky přesně vyjadřující probuzení poezie v duši básníka inspirovaného jeho oblíbenou dobou.

Velikost verše pasáže je jambický hexametr; sloka básně je oktáva.

Je to smutná doba! kouzlo očí!

Dílo „Podzim“ a zejména úryvek nebylo za autorova života publikováno, poprvé je vydal V. A. Žukovskij v posmrtném souboru děl A. S. Puškina v roce 1841.

Upozorňujeme na text básně v plném znění:

Říjen už nadešel - háj se už třese

Poslední listy z jejich nahých větví;

Podzimní chlad vtrhl dovnitř - cesta mrzne.

Za mlýnem stále teče potok,

Ale rybník byl již zamrzlý; můj soused spěchá

Na odcházející pole s mou touhou,

A ty zimní trpí šílenou zábavou,

A štěkot psů probouzí spící dubové lesy.

Teď je můj čas: nemám rád jaro;

To tání je pro mě nuda; smrad, špína - na jaře jsem nemocný;

Krev kvasí; city ​​a mysl jsou omezeny melancholií.

V kruté zimě jsem šťastnější

Miluji její sníh; v přítomnosti měsíce

Jak snadné je běhání na saních s kamarádem rychle a zdarma,

Když pod sobolem, teplý a svěží,

Podává ti ruku, zářící a třesoucí se!

Jak zábavné je dávat si na nohy ostré železo,

Klouzejte podél zrcadla stojících, hladkých řek!

A skvělé starosti zimních prázdnin?...

Ale také je třeba znát čest; šest měsíců sněhu a sněhu,

Ostatně to konečně platí i pro obyvatele doupěte,

Medvěd se bude nudit. Nemůžete si vzít celé století

Pojedeme na saních s mladými Armidy

Nebo kyselo u kamen za dvojsklem.

Ach, léto je červené! Miloval bych tě

Jen kdyby nebylo vedra, prachu, komárů a much.

Ty, ničíš všechny své duchovní schopnosti,

Ty nás mučíš; jako pole, která trpíme suchem;

Jen si dát něco k pití a osvěžit se -

Nemáme nic jiného na mysli a je škoda stařenské zimy,

A když jsem ji vyprovodil s palačinkami a vínem,

Oslavujeme její pohřeb se zmrzlinou a ledem.

Dny pozdního podzimu jsou obvykle vyhubovány,

Ale je na mě milá, milý čtenáři,

Tichá krása, pokorně zářící.

Takže nemilované dítě v rodině

Přitahuje mě to k sobě. abych ti řekl upřímně,

Z každoročních časů jsem rád jen za ni,

Je v ní mnoho dobrého; milenec není marný,

Našel jsem v ní něco jako svéhlavý sen.

Jak to vysvětlit? Mam jí rád,

Jako byste pravděpodobně byla konzumní dívka

Někdy se mi to líbí. Odsouzen k smrti

Chudinka se ukloní bez reptání, bez zloby.

Na vybledlých rtech je vidět úsměv;

Neslyší zírání hrobové propasti;

Barva jeho obličeje je stále fialová.

Dnes je stále naživu, zítra je pryč.

Je to smutná doba! kouzlo očí!

Jsem potěšen tvou krásou na rozloučenou -

Miluji bujný rozklad přírody,

Lesy oděné do šarlatu a zlata,

V jejich baldachýnu je hluk a svěží dech,

A nebe je pokryto zvlněnou tmou,

A vzácný sluneční paprsek a první mrazy,

A vzdálené šedé zimní hrozby.

A každý podzim znovu kvetu;

Ruská rýma prospívá mému zdraví;

Znovu cítím lásku k životním návykům:

Spánek jeden po druhém odlétá, jeden po druhém přichází hlad;

Krev hraje snadno a radostně v srdci,

Touhy se vaří - jsem šťastný, znovu mladý,

Jsem opět plný života – to je moje tělo

(Prosím, odpusťte mi zbytečnou prozaicitu).

Vedou koně ke mně; v otevřeném prostoru,

Mává hřívou, nese jezdce,

A hlasitě pod jeho zářícím kopytem

Zamrzlé údolí zvoní a led praská.

Ale krátký den zhasne a v zapomenutém krbu

Oheň znovu hoří - pak se rozlévá jasné světlo,

Pomalu doutná – a já si před ní čtu

Nebo ve své duši chovám dlouhé myšlenky.

A zapomínám na svět - a ve sladkém tichu

Jsem sladce ukolébán svou představivostí,

A poezie se ve mně probouzí:

Duše je v rozpacích lyrickým vzrušením,

Chvěje se, zní a hledá, jako ve snu,

Abych konečně vylil svobodným projevem -

A pak ke mně přichází neviditelný roj hostů,

Staří známí, plody mých snů.

A myšlenky v mé hlavě jsou vzrušené odvahou,

A lehké rýmy běží směrem k nim,

A prsty žádají pero, pero papír,

Minuta - a básně budou volně plynout.

Takže loď nehybně dřímá v nehybné vlhkosti,

Ale choo! - námořníci náhle spěchají a plazí se

Nahoru, dolů - a plachty jsou nafouknuté, větry jsou plné;

Hmota se pohnula a prořezává se vlnami.

Plovoucí. Kam bychom měli plout? . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . .