Problém hodnoty paměti, argumenty z literatury. Argumenty "Historická paměť" pro esej sjednocené státní zkoušky

20.10.2019 - Na fóru webu byly zahájeny práce na psaní esejů 9.3 o sbírce testů pro OGE 2020, které upravil I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Na fóru webu byly zahájeny práce na psaní esejů o sbírce testů pro Unified State Exam 2020, které upravil I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Přátelé, mnoho materiálů na našem webu je vypůjčeno z knih metodičky Samary Svetlany Jurjevny Ivanové. Od letošního roku lze všechny její knihy objednávat a dostávat poštou. Posílá sbírky do všech částí země. Stačí zavolat na číslo 89198030991.

29.09.2019 - Za všechna léta fungování našeho webu se nejoblíbenější materiál z Fóra, věnovaný esejům založeným na sbírce I.P. Tsybulko 2019, stal nejoblíbenějším. Zhlédlo ho více než 183 tisíc lidí. Odkaz >>

22.09.2019 - Přátelé, upozorňujeme, že texty prezentací pro OGE 2020 zůstanou stejné

15.09.2019 - Na webových stránkách fóra začala mistrovská lekce o přípravě na závěrečnou esej ve směru „Pýcha a pokora“.

10.03.2019 - Na fóru webu byly dokončeny práce na psaní esejů o sbírce testů pro jednotnou státní zkoušku I.P. Tsybulko.

07.01.2019 - Vážení návštěvníci! Ve VIP sekci webu jsme otevřeli novou podsekci, která bude zajímat ty z vás, kteří spěchají zkontrolovat (dokončit, vyčistit) svou esej. Pokusíme se rychle zkontrolovat (do 3-4 hodin).

16.09.2017 - Sbírku povídek I. Kuramshiny „Filial Duty“, jejíž součástí jsou i příběhy prezentované na poličce webu Unified State Exam Traps, lze zakoupit v elektronické i papírové podobě prostřednictvím odkazu >>

09.05.2017 - Dnes Rusko slaví 72. výročí vítězství ve Velké vlastenecké válce! Osobně máme ještě jeden důvod k hrdosti: bylo to v Den vítězství před 5 lety, kdy byl spuštěn náš web! A toto je naše první výročí!

16.04.2017 - Ve VIP sekci stránek zkušený odborník zkontroluje a opraví vaši práci: 1. Všechny typy esejí pro Jednotnou státní zkoušku z literatury. 2. Eseje o jednotné státní zkoušce v ruštině. P.S. Nejvýnosnější měsíční předplatné!

16.04.2017 - Práce na psaní nového bloku esejů na základě textů Obz na webu DOKONČENA.

25.02 2017 - Na webu byly zahájeny práce na psaní esejů na základě textů OB Z. Eseje na téma „Co je dobré?“ Už se můžete dívat.

28.01.2017 - Na webu se objevila hotová zhuštěná shrnutí textů FIPI OBZ psaná ve dvou verzích >>

28.01.2017 - Přátelé, zajímavá díla L. Ulitské a A. Masse se objevila na poličce stránek.

22.01.2017 - Kluci, přihlaste se k odběru VIP sekce PROTI Dnes, po dobu 3 dnů, můžete s našimi konzultanty napsat tři UNIKÁTNÍ eseje dle vlastního výběru na základě textů Open Bank. Pospěš si PROTI VIP sekce ! Počet účastníků je omezen.

15.01.2017 - DŮLEŽITÉ!!! Web obsahuje

Mnoho spisovatelů se ve svých dílech obrací k tématu války. Na stránkách příběhů, románů a esejů uchovávají vzpomínku na velký čin sovětských vojáků, na cenu, za kterou zvítězili. Například Sholokhovův příběh „Osud člověka“ seznamuje čtenáře s jednoduchým řidičem - Andrei Sokolovem. Za války Sokolov přišel o rodinu. Jeho žena a děti zemřely, jeho dům byl zničen. Pokračoval však v boji. Byl zajat, ale podařilo se mu uprchnout. A po válce našel sílu adoptovat osiřelého chlapce Vanyushka. „Osud člověka“ je fikcí, ale je založeno na skutečných událostech. Jsem si jist, že podobných příběhů bylo během těch čtyř hrozných let mnoho. A literatura nám umožňuje porozumět stavu lidí, kteří prošli těmito zkouškami, abychom ještě více ocenili jejich výkon.

(zatím bez hodnocení)

Další práce na toto téma:

1. Úvahy o Velké vlastenecké válce vyvolávají strach a smutek: desítky milionů obětí, stovky milionů zmrzačených životů, hlad, strádání... Ale pro lidi, kteří o válce vědí jen z doslechu...
2. Velká vlastenecká válka je zvláštní etapou v historii naší země. Je spojena jak s velkou hrdostí, tak s velkým smutkem. Miliony lidí zemřely v...
3. Knihy jsou v procesu dospívání dítěte skutečně nezbytné. Díky četbě v dětství získává člověk odmala vlastnosti, které v životě potřebuje. To jsou morální vlastnosti...
4. Každý rok 9. května slaví obyvatelé Ruska svůj největší svátek - Den vítězství. V předvečer města se ulice proměňují, získávají vážnost a vážnost: připravují se na přijetí...
5. Poslední válka si vyžádala desítky milionů životů a přinesla bolest a utrpení každé rodině. Tragické události Velké vlastenecké války vzrušují lidi dodnes. Mladá generace...
6. Text, který jsem četl, napsala Nina Viktorovna Garlanova. Problémy nastolené v textu lze formulovat formou otázek: „Kterého učitele lze nazvat dobrým? Proč studenti milují...
7. Válka je to nejhorší, co může lidstvo potkat. Ale ani v našem 21. století se lidé nenaučili řešit problémy pokojně. A stále...
8. Velká vlastenecká válka zanechala šrámy nejen na těle, ale i na duši sovětských vojáků. Z tohoto důvodu si i po letech pamatuji z těch...

Čtení textu mě přimělo zamyslet se nad takovým problémem, jako je důležitost uchování historické paměti. Proč je tak důležité ji uchovávat a předávat z generace na generaci? Proč člověk nemá právo jednoduše vymazat nepříjemné události ze své paměti? Vasilij Bykov se zamýšlí nad těmito otázkami.

V diskusi o problému uchování historické paměti nás Vasilij Bykov upozorňuje na skutečnost, že navzdory tomu, že válka dále ustupuje do minulosti, „jizvy po jejích strašlivých pařátech už nebudou vidět...

v dnešním životě." Často si totiž můžeme všimnout, že minulost ovlivňuje naši současnost, a není se čemu divit - vždyť přítomnost je pokračováním událostí, které se již staly. Není náhodou, že autor poznamenává, že tato „válka dala historii a lidstvu řadu ponaučení pro budoucnost, která by byla neodpustitelná lhostejnost ignorovat.“ Tím V. Bykov ukazuje, že lidstvo se může vyhnout opakování chyb, pokud se poučí z chyb minulosti.

Lidé by si podle autora měli uchovávat a uchovávat vzpomínku na důležité události našich dějin. V tomto nemohu než souhlasit s pisatelem, také se domnívám, že je důležité nezapomínat na historii a poučit se z chyb minulosti, abychom se vyvarovali jejich opakování.

Mnoho lidí v různých dobách přemýšlelo o významu paměti v lidském životě. Lichačev také uvažuje o tomto problému v „Dopisech o dobru a kráse“. Poznamenává, že nic na tomto světě neprojde beze stopy a dokonce i obyčejný kus papíru má paměť: jakmile je zmačkaný, bude se znovu mačkat téměř ve stejných liniích, pokud jej stlačíte podruhé. Člověk, který si nechce pamatovat svou minulost, je nevděčný a nezodpovědný člověk, který si neuvědomuje, že nic neprojde beze stopy, že jeho činy zůstanou uchovány v paměti ostatních lidí. Vzpomínky jsou nedílnou součástí našeho charakteru a pohledu na svět, pomáhají nám pochopit a přehodnotit různé události.

Dalším dílem, které řeší otázku důležitosti historické paměti, je příběh A.P. Čechovův "Student". Hlavní hrdina tohoto příběhu, který je rozrušený, potká na cestě domů matku a dceru sedící u ohně. Přistupuje k nim, aby se zahřál, a vypráví příběh o apoštolovi, který ženy velmi dojal. Tato událost pomáhá protagonistovi příběhu uvědomit si, že vše na světě je nerozlučně spojeno: minulost, přítomnost a budoucnost. Pochopení vztahu mezi událostmi dávné minulosti a současnosti dává hlavnímu hrdinovi naději na světlou budoucnost a pomáhá překonat smutné myšlenky.

Když to shrnu, je velmi důležité uchovat si naše vzpomínky. Hrají obrovskou roli při utváření osobnosti a pohledu na svět a pomáhají vyhnout se opakování chyb z minulosti. Proto je potřeba uchovávat vzpomínku na různé události a nenechat vzpomínky zaniknout.

Aktualizováno: 27. 2. 2018

Pozornost!
Pokud si všimnete chyby nebo překlepu, zvýrazněte text a klikněte Ctrl+Enter.
Tím poskytnete projektu i ostatním čtenářům neocenitelný přínos.

Děkuji za pozornost.

20.10.2019 - Na fóru webu byly zahájeny práce na psaní esejů 9.3 o sbírce testů pro OGE 2020, které upravil I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Na fóru webu byly zahájeny práce na psaní esejů o sbírce testů pro Unified State Exam 2020, které upravil I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Přátelé, mnoho materiálů na našem webu je vypůjčeno z knih metodičky Samary Svetlany Jurjevny Ivanové. Od letošního roku lze všechny její knihy objednávat a dostávat poštou. Posílá sbírky do všech částí země. Stačí zavolat na číslo 89198030991.

29.09.2019 - Za všechna léta fungování našeho webu se nejoblíbenější materiál z Fóra, věnovaný esejům založeným na sbírce I.P. Tsybulko 2019, stal nejoblíbenějším. Zhlédlo ho více než 183 tisíc lidí. Odkaz >>

22.09.2019 - Přátelé, upozorňujeme, že texty prezentací pro OGE 2020 zůstanou stejné

15.09.2019 - Na webových stránkách fóra začala mistrovská lekce o přípravě na závěrečnou esej ve směru „Pýcha a pokora“.

10.03.2019 - Na fóru webu byly dokončeny práce na psaní esejů o sbírce testů pro jednotnou státní zkoušku I.P. Tsybulko.

07.01.2019 - Vážení návštěvníci! Ve VIP sekci webu jsme otevřeli novou podsekci, která bude zajímat ty z vás, kteří spěchají zkontrolovat (dokončit, vyčistit) svou esej. Pokusíme se rychle zkontrolovat (do 3-4 hodin).

16.09.2017 - Sbírku povídek I. Kuramshiny „Filial Duty“, jejíž součástí jsou i příběhy prezentované na poličce webu Unified State Exam Traps, lze zakoupit v elektronické i papírové podobě prostřednictvím odkazu >>

09.05.2017 - Dnes Rusko slaví 72. výročí vítězství ve Velké vlastenecké válce! Osobně máme ještě jeden důvod k hrdosti: bylo to v Den vítězství před 5 lety, kdy byl spuštěn náš web! A toto je naše první výročí!

16.04.2017 - Ve VIP sekci stránek zkušený odborník zkontroluje a opraví vaši práci: 1. Všechny typy esejí pro Jednotnou státní zkoušku z literatury. 2. Eseje o jednotné státní zkoušce v ruštině. P.S. Nejvýnosnější měsíční předplatné!

16.04.2017 - Práce na psaní nového bloku esejů na základě textů Obz na webu DOKONČENA.

25.02 2017 - Na webu byly zahájeny práce na psaní esejů na základě textů OB Z. Eseje na téma „Co je dobré?“ Už se můžete dívat.

28.01.2017 - Na webu se objevila hotová zhuštěná shrnutí textů FIPI OBZ psaná ve dvou verzích >>

28.01.2017 - Přátelé, zajímavá díla L. Ulitské a A. Masse se objevila na poličce stránek.

22.01.2017 - Kluci, přihlaste se k odběru VIP sekce PROTI Dnes, po dobu 3 dnů, můžete s našimi konzultanty napsat tři UNIKÁTNÍ eseje dle vlastního výběru na základě textů Open Bank. Pospěš si PROTI VIP sekce ! Počet účastníků je omezen.

15.01.2017 - DŮLEŽITÉ!!! Web obsahuje

Argumentace

Problém

Historická paměť

A. Čechov. "Višňový sad". Arogantní lokaj Jaša z hry A. Čechova „Višňový sad“ si na svou matku nepamatuje a sní o tom, že co nejdříve odjede do Paříže. Je živým ztělesněním nevědomí. I. S. Turgeněv. "Otcové a synové". Bazarov, který pohrdá „starými muži“, popírá jejich morální zásady, umírá na maličkosti. A tento dramatický konec ukazuje bez života těch, kteří se odtrhli od „půdy“, od tradic svého lidu.

Láska k vlasti

Yu. G. Oksman „Zajetí poručíka Sukhinova“. Slavný spisovatel vyprávěl příběh děkabristy Suchinova, který se po porážce povstání dokázal schovat před policejními krvavými psy a po strastiplném putování se nakonec dostal na hranici. Ještě minutu - a najde svobodu. Uprchlík se ale podíval na pole, les, oblohu a uvědomil si, že nemůže žít v cizí zemi, daleko od své vlasti. Vzdal se policii, byl spoután a poslán na těžké práce. A.S. Puškin „Do Čaadajeva“. V přátelském poselství „Čaadajevovi“ je ohnivá výzva básníka k vlasti, aby věnoval „krásné impulsy duše“. "Příběh Igorova tažení." Autorova láska k rodné ruské zemi je jasně vyjádřena. Bál se o budoucnost. Hrdě nám vyprávěl o obránci vlasti. Krásně popsal přírodu. Zatmění Slunce. Právě ruská země se stala hlavní postavou jeho díla. Básně Yesenin, Blok, Lermontov.

Vědecký pokrok a morální

Lidské vlastnosti

A. S. Gribojedov. "Běda od Wit"

M. Bulgakov. "Psí srdce" Doktor Preobraženskij promění psa v člověka. Vědce žene touha po vědění, touha změnit přírodu. Někdy se však pokrok změní v hrozné důsledky: dvounohý tvor se „psím srdcem“ ještě není člověk, protože v něm není žádná duše, žádná láska, čest, vznešenost.

Lidská odpovědnost

Ti kolem

N. Tolstoj. "Válka a mír".

Obrazy Kutuzova, Napoleona, Alexandra I. Člověk, který si je vědom své odpovědnosti vůči vlasti, lidem a ví, jak je v pravou chvíli pochopit, je opravdu skvělý. Takový je Kutuzov, takoví jsou obyčejní lidé v románu, kteří plní svou povinnost bez vznešených frází. A. Kuprin. "Úžasný doktor." Chudobou vyčerpaný muž je připraven zoufale spáchat sebevraždu, ale slavný doktor Pirogov, který je náhodou poblíž, s ním promluví. Pomůže nešťastníkovi a od té chvíle se jeho život i život jeho rodiny změní tím nejšťastnějším způsobem. Tento příběh výmluvně ukazuje, že činy jednoho člověka mohou ovlivnit osudy jiných lidí.

Otcové a synové

A S. Turgeněv. "Otcové a synové". Klasické dílo, které ukazuje problém nedorozumění mezi starší a mladší generací. Evgeny Bazarov se cítí jako cizinec jak pro staršího Kirsanova, tak pro jeho rodiče. A i když je podle vlastního přiznání miluje, jeho postoj jim přináší smutek. L. N. Tolstoj. Trilogie „Dětství“, „Dospívání“, „Mládí“. Ve snaze porozumět světu, stát se dospělou Nikolenka Irtenevová postupně poznává svět, chápe, že mnohé je v něm nedokonalé, čelí nepochopení ze strany svých starších a někdy je uráží (kapitoly „Třídy“, „Natalja Savishna“) K. G. Paustovského „Telegram“. Dívka Nastya, žijící v Leningradu, dostane telegram, že její matka je nemocná, ale záležitosti, které se jí zdají důležité, jí nedovolují jít za matkou. Když si uvědomuje velikost možné ztráty, přijde do vesnice, ukáže se, že je příliš pozdě: její matka už tam není...

Role příkladu.

Lidská výchova

V. P. Astafiev. "Kůň s růžovou hřívou." Těžká předválečná léta sibiřské vesnice. Formování osobnosti hrdiny pod vlivem laskavosti jeho prarodičů. V. G. Rasputin „Lekce francouzštiny“. Formování osobnosti hlavního hrdiny v těžkých válečných letech. Role učitelky a její duchovní štědrost v životě chlapce. Touha po vědění, morální síla, sebeúcta hrdiny příběhu.

Sebeobětování

Ve jménu lásky k milované osobě

B. Vasiliev "Moji koně létají." Dr. Jansen zemřel při záchraně dětí, které spadly do kanalizační jámy. Muže, který byl za svého života uctíván jako světec, pohřbilo celé město. Bulgakov "Mistr a Margarita". Margaritino sebeobětování pro svého milovaného.

Soucit, citlivost a milosrdenství

Astafiev „Lyudochka“ V epizodě s umírajícím mužem, když ho všichni opustili, litovala ho pouze Lyudochka. A po jeho smrti všichni jen předstírali, že je jim ho líto, všichni kromě Lyudochky. Verdikt nad společností, ve které jsou lidé ochuzeni o lidské teplo. M. Sholokhov „Osud člověka“. Příběh vypráví o tragickém osudu vojáka, který za války přišel o všechny příbuzné. Jednoho dne potkal sirotka a rozhodl se, že si bude říkat jeho otec. Tento čin naznačuje, že láska a touha konat dobro dávají člověku sílu žít, sílu vzdorovat osudu. V. Hugo „Les Miserables“. Spisovatel v románu vypráví příběh zloděje. Poté, co strávil noc v biskupově domě, ráno mu tento zloděj ukradl stříbro. O hodinu později ale policie zločince zadržela a odvezla do domu, kde dostal přes noc ubytování. Kněz řekl, že tento muž nic neukradl, že všechny věci vzal se svolením majitele. Zloděj, ohromen tím, co slyšel, během jedné minuty zažil skutečné znovuzrození a poté se stal čestným mužem.

Člověk a moc

Antoine de Saint-Exupery "Malý princ". Existuje příklad poctivé moci: "Byl však velmi laskavý, a proto dával pouze rozumné rozkazy." Říkával, že když svému generálovi nařídím, aby se proměnil v racka, "a když generál neučiní rozkaz, nebude to jeho chyba, ale moje.“ .

Člověk a umění.

Dopad umění

Za osobu

A. I. Kuprin. "Granátový náramek". Autor tvrdí, že nic není trvalé, vše je dočasné, vše pomíjí a odchází. Pouze hudba a láska potvrzují skutečné hodnoty na Zemi. Fonvizin "Minor". Říká se, že mnoho vznešených dětí, které se poznaly v obrazu lenocha Mitrofanushky, zažilo skutečné znovuzrození: začali pilně studovat, hodně četli a vyrostli jako hodní synové své vlasti.

Člověk a historie.

Role osobnosti v dějinách

L. N. Tolstoj. "Válka a mír".

Jedním z ústředních problémů románu je role osobnosti v dějinách. Tento problém je odhalen na snímcích Kutuzova a Napoleona. Spisovatel věří, že není velikosti tam, kde není dobro a jednoduchost. Podle Tolstého může člověk, jehož zájmy se shodují se zájmy lidu, ovlivnit běh dějin. Kutuzov chápal nálady a touhy mas, proto byl skvělý. Napoleon myslí jen na svou velikost, proto je odsouzen k porážce. I. Turgeněv. "Poznámky lovce."

Lidé, kteří četli jasné a živé příběhy o rolnících, si uvědomili, že je nemorální vlastnit lidi jako dobytek. V zemi začalo široké hnutí za zrušení nevolnictví.

Sholokhov „Osud člověka“

Po válce bylo mnoho sovětských vojáků, kteří byli zajati nepřítelem, odsouzeni jako zrádci své vlasti. Příběh M. Sholokhova „Osud člověka“, který ukazuje hořký osud vojáka, donutil společnost podívat se na tragický osud válečných zajatců jinak. Byl přijat zákon o jejich rehabilitaci.

Platonov. "Jáma".

Člověk a vědění. Seberealizace člověka. Život je jako boj o štěstí.

Shukshin „Chudik“ je roztržitý člověk, který se může zdát nevychovaný. A to, co ho vede k podivným věcem, jsou pozitivní, sobecké motivy. Podivín se zamýšlí nad problémy, které se týkají lidstva v každé době: jaký je smysl života? Co je dobro a zlo? Kdo má v tomto životě „pravdu, kdo je chytřejší“? A všemi svými činy dokazuje, že má pravdu on, a ne ti, kteří věří Gončarovovi. Oblomovův obraz. To je obraz člověka, který jen chtěl. Chtěl změnit svůj život, chtěl přestavět život na panství, chtěl vychovávat děti... Ale neměl sílu tyto touhy uskutečnit, a tak jeho sny zůstaly sny. M. Gorkij ve hře „V dolních hlubinách“. Ukázal drama „bývalých lidí“, kteří ztratili sílu bojovat sami za sebe. Doufají v něco dobrého, chápou, že potřebují žít lépe, ale nedělají nic, aby změnili svůj osud. Není náhodou, že hra začíná v ubytovně a tam končí. Falešné hodnoty od I. Bunina v příběhu „Gentleman ze San Francisca“. Ukázal osud muže, který sloužil falešným hodnotám. Bohatství bylo jeho bohem a tohoto boha uctíval. Když však americký milionář zemřel, ukázalo se, že skutečné štěstí člověka minulo: zemřel, aniž by kdy věděl, co je život. Yesenin. "Černoch". Báseň „Černý muž“ je výkřikem Yeseninovy ​​umírající duše, je to rekviem za život, který tu zůstal. Yesenin, jako nikdo jiný, nedokázal říct, co život s člověkem dělá. Majakovského. "Poslouchat." Vnitřní přesvědčení o správnosti jeho mravních ideálů oddělovalo Majakovského od ostatních básníků, od obvyklého proudu života. Tato izolace dala podnět k duchovnímu protestu proti filištínskému prostředí, kde nebyly žádné vysoké duchovní ideály. Báseň je výkřikem z básníkovy duše. Zamyatin "jeskyně". (). Martin Martinych Hrdina se dostává do konfliktu sám se sebou, v jeho duši dochází k rozkolu, jeho duchovní hynou. hodnoty Porušuje přikázání „Nepokradeš“.

Člověk a příroda

Sholokhov "Tichý Don". Turgenev "Bezhinská louka". Příroda se shoduje s pocity hrdinů. M. Bulgakov. "Osudová vejce" Profesor Persikov omylem chová obří plazy místo velkých kuřat, která ohrožují civilizaci. M. Bulgakov. "Psí srdce". Profesor Preobraženskij transplantuje část lidského mozku do psa Sharika, čímž se z úplně roztomilého pejska stane ohavný Polygraph Polygraphovič Sharikov. Nemůžete bezmyšlenkovitě zasahovat do přírody! M. Prishvin. "Spažír slunce"

Bezcitný a bezcitný přístup k lidem

"Matryonin's Dvor" od Solženicyna. Uzavřený model světa v románu E.I. Zamyatin "My". 2) Vzhled a principy Spojených států. 3) Vypravěč, číslo D - 503, a jeho duchovní nemoc. 4) "Odpor lidské přirozenosti." V dystopiích, vycházejících ze stejných premis, je svět prezentován očima jeho obyvatele, obyčejného občana, zevnitř, aby bylo možné vysledovat a ukázat pocity člověka podstupujícího zákony ideálního stavu. Konflikt mezi jednotlivcem a totalitním systémem se stává hybnou silou každé dystopie, umožňuje na první pohled rozpoznat dystopické rysy v nejrozmanitějších dílech... Společnost vyobrazená v románu dosáhla materiální dokonalosti a zastavila se ve svém vývoji, ponořit se do stavu duchovní a sociální entropie.

Čest a potupa

Básník John Brown dostal od ruské carevny Kateřiny projekt na Osvícení, ale nemohl přijet, protože byl nemocný. Peníze už od ní ale dostal, a tak, zachránil svou čest, spáchal sebevraždu. N.V. Gogol ve své komedii "Generální inspektor". Úředníci okresního města Khlestakova mylně považují za skutečného auditora, snaží se mu všemi možnými způsoby vyhovět a jeho hlouposti si vůbec nevšímají. A.P. Čechov v příběhu „Smrt úředníka“ autor ukázal problém z morálního hlediska. Červjakov, žádající o odpuštění, se před generálem ponížil ne svým typem služby nebo postavením (ostatně to ani nebyl jeho šéf), ale svou lidskou povahou.