Konference o dětech s postižením. Všeruská praktická konference „Inkluzivní vzdělávání: organizace, právní a metodická podpora procesu

Zveme vás k účasti:vedoucí vzdělávacích organizací, pedagogičtí pracovníci, podpůrní specialisté (logopedové, logopedi, pedagogičtí psychologové, pedagogové), manažeři a specialisté PMPK, PMPK, lékaři, zástupci charitativních a veřejných organizací, rodičovská komunita, vysokoškoláci, postgraduální studenti, studenti, i zájemcům o problematiku pomoci dětem se zdravotním postižením.

Účel konference:diskuse o teoretických, metodických, organizačních a metodických aspektech kontinuální podpory dětí se zdravotním postižením na stupních raného a předškolního vzdělávání.

PROBLÉMOVÁ OBLAST KONFERENCE

Teoretické a metodické přístupy k poskytování komplexní pomoci dětem raného a předškolního věku se zdravotním postižením a jejich rodinám.

Organizační a metodické základy podpory raného a předškolního vzdělávání.

Meziresortní interakce při organizování a poskytování komplexní pomoci dětem raného a předškolního věku s postižením a jejich rodičům.

Moderní psychologické a pedagogické diagnostické nástroje z hlediska včasného záchytu vývojových poruch u dětí.

Raný vývoj a náprava jako počáteční fáze v systému inkluzivního vzdělávání dětí se zdravotním postižením.

Organizace a obsah vzdělávání dětí se zdravotním postižením ve vzdělávacích organizacích.

Inovativní psychologické a pedagogické technologie pro nápravnou a vývojovou pomoc dětem raného a předškolního věku s postižením.

Klinické, pedagogické a sociálně psychologické aspekty podpory v systému komplexní péče o děti raného a předškolního věku s různými vývojovými poruchami.

Moderní technologie psychologické a pedagogické podpory pro rodinu dítěte raného a předškolního věku s vývojovým postižením.

Školení a zdokonalování specialistů v systému kontinuální podpory dětí raného a předškolního věku se zdravotním postižením a jejich rodičů.

Formy práce a interakce mezi účastníky konference:plenární a sekční zasedání, prezentace posterů, mistrovské kurzy, kulaté stoly o nejdůležitějších, prakticky významných aspektech pomoci dětem raného a předškolního věku; rozvoj společných projektů, návrhy na zlepšení systému včasné komplexní pomoci, meziresortní interakce a předávání úspěšných zkušeností z práce s dětmi raného a předškolního věku. Vyzýváme účastníky konference, aby prezentovali jak zprávy odrážející úspěšné praktické zkušenosti s prací s dětmi v prvních letech života, tak zprávy věnované „obtížným případům“ nebo problémům, které v současnosti nemají řešení.

Jednacím jazykem konference je ruština

ORGANIZAČNÍ VÝBOR KONFERENCE

1. Oksana Georgievna Prikhodko – ředitelka Institutu speciální pedagogiky a komplexní rehabilitace, vedoucí katedry logopedie Státní autonomní vzdělávací instituce vysokého školství Moskevské státní pedagogické univerzity, doktorka pedagogických věd, profesorka.

2. Levchenko Irina Yuryevna – vedoucí laboratoře inkluzivního vzdělávání Institutu speciální pedagogiky a komplexní rehabilitace Státní autonomní vzdělávací instituce VŠ MSPU, doktorka psychologie, prof.

3 DENNÍ ONLINE KONFERENCE

Školicí středisko pro externí učitele vás zve k účasti

na Všeruské praktické konferenci

„Inkluzivní vzdělávání: organizace, právní a metodická podpora procesu“

Všichni víme, že v současné době Ministerstvo školství Ruské federace aktivně rozvíjí rámec pro poskytování dostupného a vysoce kvalitního vzdělávání pro osoby se zdravotním postižením. V tomto ohledu se zvyšuje zátěž učitelů, kteří musí být připraveni na zavedení inkluzivního a integrovaného vzdělávání.

Hlavní témata konference:

• Právní, organizační a ekonomické aspekty organizování inkluzivního vzdělávání;
• Základní psychologické a pedagogické principy práce s dětmi s postižením.
• Problematika metodické podpory činnosti učitelů, psychologů a dalších odborníků podílejících se na realizaci inkluzivního vzdělávání.
• Vytváření inkluzivního vzdělávacího prostředí
• Profesní kompetence učitele inkluzivního vzdělávání

Na konferenci vy:

• Seznamte se s předními odborníky v oblasti zavádění inkluzivního vzdělávání
• Zjistěte, které organizace a jak podporují zavádění inkluzivního vzdělávání a výchovy dětí se zdravotním postižením
• Obohaťte svůj arzenál o hlavní metody poskytování odborné pedagogické pomoci školákům se zdravotním postižením a kompetence v oblasti řešení odborných problémů při přípravě a vzdělávání školáků se zdravotním postižením v kontextu realizace inkluzivního a integrovaného vzdělávání
• Zúčastněte se série mistrovských kurzů od učitelů, kteří již řadu let aktivně realizují inkluzivní vzdělávání

Každý den konference zahrnuje:

1. Zpráva předního specialisty v oboru
2. Miniprojevy učitelů realizujících inkluzivní vzdělávání (zahrnující osobní zkušenosti, metodický a autorský vývoj)
3. Master class (konkrétní příklad práce s dětmi s postižením)

VYBERTE SI FORMÁT ÚČASTI:

Vážení posluchači! Po registraci k účasti bude připojení k živému vysílání zveřejněno na vašem osobním účtu.

Přihlaste se ke svému osobnímu účtu pomocí svého uživatelského jména a hesla a klikněte na odkaz s názvem konference. Pozor, při výběru způsobu platby pomocí účtenky Sberbank je doba zpracování platby od 1 do 3 pracovních dnů. Pokud vaše platba ještě nedorazila, zaregistrujte se na .

PROGRAM AKCE:

Všichni účastníci, zaplatili za pokročilý školicí program„Moderní technologie pro inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením na střední škole v rámci implementace federálního státního vzdělávacího standardu“ 72, 108 hodin nebo „Moderní inkluzivní praxe v předškolním vzdělávacím zařízení“, 72 hodin, přístup k on-line přenosu, veškeré materiály Konference a certifikát o účasti na Všeruské konferenci.

Své dotazy týkající se účasti, vystoupení a partnerství zasílejte na...

Informační mail

Meziregionální vědecká a praktická internetová konference
„Vzdělávání dětí se zdravotním postižením: rovné příležitosti – nové vyhlídky“

01.12.2015 - 17.12.2015

Zveme vás k účasti na meziregionální vědecké a praktické internetové konferenci „Vzdělávání dětí se zdravotním postižením: rovné příležitosti – nové vyhlídky“.

Účelem konference je upozornit na problém vzdělávání dětí se zdravotním postižením, využívání moderních vzdělávacích technologií včetně informačních a komunikačních technologií (ICT) ve speciálním školství, diskutovat o otázkách souvisejících s implementací federálního státního vzdělávacího systému standard pro vzdělávání dětí se zdravotním postižením, perspektivy a modely inkluzivního a distančního vzdělávání dětí se zdravotním postižením.

1. „Speciální“ standardy pro „zvláštní“ děti – změna vzdělávacího systému pro děti se zdravotním postižením

Otázky k diskusi

ñ Perspektivy a klíčové směry rozvoje vzdělávání dětí se zdravotním postižením v moderním vzdělávacím kontextu;

ñ Nové možnosti při řešení problémů vzdělávání „speciálních“ dětí v kontextu implementace Spolkového státního vzdělávacího standardu pro žáky se zdravotním postižením a Spolkového státního vzdělávacího standardu pro vzdělávání žáků s mentální retardací

ñ Využití moderních vzdělávacích technologií v praxi výuky dětí se zdravotním postižením

Volný mikrofon: G Jsme připraveni implementovat federální státní vzdělávací standard pro vzdělávání dětí se zdravotním postižením?

2. Dostupné vzdělávání v dostupném prostředí: organizační a metodické aspekty inkluzivního vzdělávání

Otázky k diskusi

ñ Metodická podpora inkluzivního vzdělávání

ñ Rozvoj prakticky orientovaných programů a technologií pro výuku dětí s omezenými zdravotními schopnostmi v obecně vzdělávacím prostředí

ñ Organizace systému psychologické a pedagogické podpory procesu inkluzivního vzdělávání

ñ Modelování složek a obsahu inkluzivního vzdělávacího prostředí.

Volný mikrofon: Inkluzivní vzdělávání – vynucená realita nebo vědomá potřeba?

Volný mikrofon: Distanční vzdělávání pro děti s postižením – výstřelek nebo trénink, který pomáhá překonávat bariéry?

4. Individualizace předškolního dětství prostřednictvím variability vzdělávacích programů

Otázky k diskusi:

ñ Poskytování komplexní pomoci předškolním dětem se zdravotním postižením

ñ Softwarová a metodická podpora variabilních forem předškolního vzdělávání dětí se zdravotním postižením

ñ Rysy navrhování rozvíjejícího se předmětově-prostorového prostředí jako podmínky pro socializaci a rozvoj předškoláků s postižením

ñ Využití inovativních vzdělávacích technologií při práci s předškoláky s postižením

Volný mikrofon: „Školka pro každého“ - mýtus nebo realita?

5. Podpora seberealizace a kariérních aspirací mladých lidí se zdravotním postižením

Otázky k diskusi:

ñProblematika kariérového poradenství a profesního sebeurčení adolescentů se zdravotním postižením

ñ Příležitosti a problémy specializovaného a preprofilového vzdělávání dětí se zdravotním postižením

ñ Vlastnosti realizace odborných vzdělávacích programů při vzdělávání osob se zdravotním postižením

Volný mikrofon: Jak překonat bariéry profesní kariéry (zkušenosti, problémy a perspektivy profesního vzdělávání osob se zdravotním postižením)?

6. Speciální přístupy k výuce „speciálních“ dětí (Workshop pedagogických zkušeností)

Období konference: 01.12.2015 – 17.12.2015

Platforma pro pořádání internetové konference:

· webové stránky Centra pro distanční vzdělávání zdravotně postižených dětí Státního vzdělávacího zařízení SIPKRO (http://cde. sipkro. ru/teacher)

Na konferenci jsou zváni učitelé a vedoucí všeobecně vzdělávacích, speciálních (nápravných) a předškolních zařízení, specialisté metodických služeb, učitelé vysokých škol, institucí středního a vyššího odborného vzdělávání.

Hlavní termíny internetové konference:

12.1.2015 - 13.12.2015 – registrace účastníků vědecké a praktické internetové konference na webových stránkách (http://cde. sipkro. ru/teacher) vyplněním elektronického formuláře dle vzoru;

14.12.2015 -16.12. 2015 – projednání předložených materiálů;

17.12.2015 – shrnutí výsledků internetové konference.

Chcete-li se zúčastnit internetové konference, musíte:

Přejděte na internetovou platformu soutěže http://cde. sipkro. ru/teacher/ do sekce „Internetová konference“.

Text zprávy nebo projevu na „Mikrofon zdarma“ zasílejte na adresu Centra pro distanční vzdělávání dětí se zdravotním postižením Státního vzdělávacího zařízení SIPKRO cde@ sipkro. ru. V předmětu dopisu je uvedeno: „Internetová konference.“ Články jsou zasílány jako přiložené soubory.

Pozornost! Názvy souborů musí začínat příjmením autora (autorů). Nejlépe Ne archivní soubory. Pokud stále používáte archivátory, používejte pouze formáty zip nebo rar.

Forma účasti na internetové konferenci: konference se koná v nepřítomnosti. Účast na konferenci je zdarma. Materiály konference budou zveřejněny na webových stránkách Centra pro distanční vzdělávání zdravotně postižených dětí Státního vzdělávacího zařízení SIPKRO (http://cde. sipkro. ru/teacher) Všichni účastníci konference obdrží certifikát účastníka konference.

Požadavky na formátování materiálů zaslaných na konferenci:Články jsou připravovány v editoru MS Word. Použití ilustrací a prezentací ve formátu Power Point je povoleno (a podporováno).

Dokument ke zveřejnění začíná záhlavím, které označuje:

· Název zprávy(zarovnáno na střed stránky, písmo Times New Roman (Cyr), velikost písma 14, tučné)

· název vzdělávací instituce a města (normální styl, na střed, Times New Roman (Cyr), velikost písma 14, kurzíva)

· kontaktní e-mailová adresa (normální styl)

Požadavky na text zprávy

· Text zprávy – písmo Times New Roman (Cyr), velikost písma 14, zarovnání do bloku. Odkazy na literaturu v textu jsou v hranatých závorkách.

· Literatura – na střed, písmo Times New Roman (Cyr), velikost písma 14, číslovaný seznam, zarovnáno doleva, písmo Times New Roman (Cyr) 14.

· Grafy, tabulky, diagramy, diagramy se vkládají do textu jako objekt, který se má pohybovat spolu s textem: „formát“ - „pozice“ - „v textu“;

· Rýže. 1 „nadpis“ – pod obrázkem uprostřed písmo Times New Roman (Cyr), velikost písma 14, tučné;

· Tabulka 1. Slovo „Tabulka“ – před nadpisem, zarovnáno vpravo, písmo Times New Roman (Cyr), velikost písma 14, tučné. Nadpis – před tabulkou, na střed, Times New Roman (Cyr), velikost písma 14, tučné.

· Řádkování – 1,5; odsazení- 0,8 cm.

· Textová pole – 25 mm na levé straně, vpravo, nahoře, dole – 20 mm

Souřadnice organizačního výboru:

443111, Samara, dálnice Moskovskoe, 125 A, pokoj. 213

Regionální institut pro další vzdělávání a rekvalifikaci pedagogických pracovníků Samara, Centrum pro distanční vzdělávání dětí se zdravotním postižením

Ve dnech 6. a 7. února se v Čeljabinsku konala celoruská vědecká a praktická konference s mezinárodní účastí „Komplexní podpora dětí se zdravotním postižením: problémy a vyhlídky“. Účelem konference je prostudovat zkušenosti předních odborníků v oblasti komplexní podpory dětí se zdravotním postižením v kontextu modernizace systémů vzdělávání, sociální ochrany a zdravotnictví v Rusku.

Účastníci diskutovali o moderních metodách komplexní podpory dětí se zdravotním postižením a dětí se zdravotním postižením, které realizují orgány státní správy a samosprávy, vzdělávací instituce, sociálněprávní ochrana a zdravotnictví.

Jedním z přednášejících a řečníků na konferenci byl doktor psychologie, profesor katedry oligofrenopedagogiky a speciální psychologie Moskevské státní pedagogické univerzity Ljubov Ivanovna Plaksina, který stál u zrodu otevření mateřských škol pro děti se zrakovým postižením v Ruské federaci.

Ve městě Sněžinsk v Čeljabinské oblasti na základě MBDOU č. 25 fungovala návštěvní sekce „Aktuální otázky vzdělávání dětí se zdravotním postižením v kontextu implementace Federálního státního vzdělávacího standardu pro předškolní vzdělávání“. Účastníkům oddílu Plaksin L.I. představila autorský model nápravně-vývojového prostředí předškolních výchovných ústavů pro děti se zrakovým postižením.

Ljubov Ivanovna v rámci úvodní prohlídky mateřské školy vysoce ocenila vytvořené podmínky pro přístupné vývojové předmětově-prostorové prostředí pro děti se zdravotním postižením a moderní technologické oftalmologické pracoviště. Navrhla konkrétní vyhlídky pro další práci v této oblasti.

Řekněte přátelům:

V kontaktu s

Spolužáci

Zobrazit diskusi

Diskuse

Zatím žádné komentáře

Profesor katedry orientálních jazyků Bitkeeva A.N., stejně jako docenti Kaplunova M.Ya., Tang Meng Wei a asistenti katedry Daiji Bamao a Liao Pei Yu vystoupili na mezinárodní konferenci...

Vážení čtenáři! Od 17. září je ze studovny Knihovny Filologického ústavu otevřen přístup ke zdrojům Elektronické knihovny abstraktů a disertací jako součásti Národní elektronické knihovny. Národní elektronická knihovna (NEL)...

V hlavním městě Srbské republiky Bělehradě se 13. září uzavřelo mezinárodní konzultační setkání k aktualizaci Modelového kurikula UNESCO pro mediální a informační gramotnost (MIL).

Věděli jste, že vědci po celém světě používají divadlo jako prostředek harmonizace osobnosti a psychoterapie? 19. listopadu 2019 se v Moskvě uskuteční jedinečná akce - psychologové a psychoterapeuti Ruska...

Psychologická služba MPGU získala diplom jako nominace XX. národní soutěže „Zlatá psychika“ na základě výsledků roku 2018 v dodatečné nominaci „Psychologie pro lidi!“ neboli Vzdělávací psychologický projekt roku.

Vedoucí katedry UNESCO pro mediální a informační gramotnost a mediální výchovu občanů Moskevské státní pedagogické univerzity, vedoucí katedry mediální výchovy na Institutu žurnalistiky, komunikace a mediální výchovy Irina Vladimirovna Zhilavskaya byla zařazena do skupiny expertů pro ocenění cenu GAPMIL.

Jednou z akcí moskevského mezinárodního fóra „City of Education“ byla diskuse na téma „Mediální gramotnost v digitální éře – proč je důležitá?“, pořádané Institutem UNESCO pro informační technologie ve vzdělávání a předsedkyní UNESCO. Mediální a informační gramotnost a mediální výchova občanů na Moskevské státní pedagogické univerzitě.

Rychlý rozvoj digitálních technologií otevírá nové příležitosti a vyhlídky pro vědeckou analýzu. Správná správa vědeckých dat je proto klíčovou součástí rozsáhlého a interdisciplinárního výzkumu. K vyřešení těchto problémů v oblasti...

Docent katedry ruského jazyka Filologického ústavu MPGU A. I. Griščenko, člen biblické komise Mezinárodního komitétu slavistů, se zúčastnil XIV. výroční konference Evropské asociace biblických studií,...

William Moerner je laureátem Nobelovy ceny za vývoj metody pro studium jednotlivých molekul, profesorem aplikované chemie na Stanfordské univerzitě a emeritním profesorem Moskevské státní pedagogické univerzity. Na XXI. Mendělejevově kongresu profesor prozradí, jak přišel na...

K vydání se připravuje sborník materiálů založený na výsledcích výzkumné práce v Ústavu cizích jazyků, známější jako březnový sborník. Představuje materiály od studentů, vysokoškoláků, postgraduálních studentů a učitelů Ústavu cizích jazyků. Sbírka...

Docent katedry ruského jazyka Institutu filologie Moskevské státní univerzity A. I. Grishchenko v mezinárodním vědeckém časopise „Scrinium“, vydávaném transkontinentálním nakladatelstvím „Brill“ - jedním ze světových lídrů ve vydávání humanitárních knih a indexovaným v. ..

Ve 4. čísle roku 2019 publikoval vědecký a teoretický časopis Filosofického ústavu Ruské akademie věd „Otázky filozofie“ článek V.S. Meskova „Matematika a budoucnost pedagogiky“, která shrnuje výsledky celoruské vědecké a praktické konference s mezinárodní účastí...

Ve dnech 2. – 5. července 2019 se v Moskvě konal XVI. Evropský kongres psychologie/ECP2019. Učitelé katedry: Profesor, doktor Ps.S. D.B. Bogoyavlenskaya, docentka, Ph.D. Murafa S.V., docent, Ph.D. Fedoseeva A.M., mistr N. Khakhlacheva byli aktivními účastníky vědeckého...

Dne 24. června 2019 na UC „Interdisciplinární problémy vzdělávání a kognitivní vědy“ Institutu „Vyšší pedagogická škola“ v souladu s rozhodnutím III. Všeruské konference s mezinárodní účastí „Kognitivní věda a kultura“ koordinace...

Podle motta Moskevské státní pedagogické univerzity: „Věrni tradici, otevřeni inovacím“ provádějí pracovníci katedry kresby cílenou vědeckou, metodickou, kreativní a odbornou přípravu studentů – absolventů výtvarného a grafického oddělení Institutu. výtvarných umění Moskevské státní pedagogické univerzity. Probíhá...

Učitelé z katedry pedagogické psychologie Moskevské státní pedagogické univerzity se zúčastnili slavnostního zahájení a podíleli se na práci XVI. Evropského psychologického kongresu (ECP 2019), který se poprvé konal v Rusku od 2. do 5. července. .

Téměř celý rok jsme se všichni připravovali na dlouho očekávanou událost, XVI. Evropský psychologický kongres: vybrali jsme nejvýznamnější výsledky naší výzkumné činnosti, co nejpřesněji přeložili text, pokusili se do něj vnést kreativní prvky. ..

Učitelé Katedry sociální pedagogiky a psychologie Moskevské státní univerzity se účastnili práce XVI. Evropského psychologického kongresu: od 3. června do 5. června 2019 v budově Šuvalova Moskevské státní univerzity pojmenované po M.V. Lomonosov s...

Dne 4. července 2019 se v rámci 16. Evropského psychologického kongresu uskutečnilo sympozium „RODINNÁ PSYCHOLOGIE“ se spoluhostiteli – profesorkou katedry psychologie rozvoje osobnosti Natalyou Afanasyevnou Tsvetkovou (MPGU, Moskva) a profesorem Vincentem. ..

Dne 3. června 2019 se Katedra psychologie práce a psychologického poradenství Pedagogicko-psychologické fakulty zúčastnila XVI. Evropského psychologického kongresu. V tento den proběhla prezentace posterových reportáží v...

Od 16. června do 30. června 2019 se koná první mezimuzeální festival „Point of Displacement“, věnovaný tématu migrace a etnokulturní...

Vážení čtenáři! V březnu 2018 zřídila Moskevská státní univerzita výroční cenu „Čtenářský výběr Moskevské státní univerzity“ pro pedagogický sbor – autory neperiodických publikací vydávaných v rámci realizace Edičního plánu v Kanceláři...

Mezinárodní vědecká a praktická konference „Antropologické poznání jako systémotvorný faktor odborného pedagogického vzdělávání“, věnovaná 170. výročí narození ruského učitele a psychologa P.F. Kaptereva, Kursk State University, Kursk, 18.-19. června 2019...

Dne 25. června 2019 se ve městě Troitsk konal 30. ročník mezinárodní konference „Moderní informační technologie ve vzdělávání“. Pedagogové z Katedry teorie a metod výuky matematiky a informatiky se konference zúčastnili...

Rektor Lubkov A.V. předal diplom o udělení čestného titulu „Ctěný pracovník MPGU“ Eleně Igorevně Korzinové, profesorce katedry designu a mediálních technologií v umění Fakulty umění a grafiky Institutu výtvarných umění, doktoru pedagogických věd. .

V červnu 2019 se v hlavním městě koná série odborných setkání a vědeckých a praktických konferencí, na kterých se projednávají návrhy na provedení změn a doplnění Strategie národní politiky města Moskvy...

Dne 31. května 2019 se v Ruské státní knihovně konala tradiční vědecká a praktická konference „M.A.“ Sholokhov v moderním světě." Konference se zúčastnili přední šolochovští vědci: člen korespondent RAS N.V. Kornienko, doktor filozofie...

Dne 21. června se zástupci delegace MSPU zúčastnili plenárního zasedání rektorů vysokých škol člena Čínsko-ruské unie vyšších pedagogických vzdělávacích institucí...

20. června 2019, vedoucí katedry metod výuky ruského jazyka, doktor pedagogických věd. Docent V.D. Yanchenko a doktor pedagogických věd Profesor E.V. Krivorotová se zúčastnila celoruské vědecké a praktické konference s mezinárodní účastí na Nové ruské univerzitě „Moderní komunikační věda: věda...

Začátkem června 2019 byly sečteny výsledky první etapy soutěže projektů 2019 na publikaci vědeckých prací (soutěž „d“). Mezi podpořenými projekty je i žádost o vydání monografie „KONTEXTOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ V...

Filologický ústav hostil Mezinárodní konferenci, které se zúčastnili badatelé ruské literatury z blízkého i vzdáleného zahraničí, kolegové ze Surgutu, Arzamasu a dalších ruských měst, pedagogové z moskevských univerzit,...

Jedenáctý Lotman čte „Čas, historie, biografie. Teoretické aspekty studia ego-dokumentů. Konference se konala na Tallinnské univerzitě od 31. května do 2. června, bylo prezentováno více než 60 zpráv z Argentiny, Belgie, Itálie,...

Studenti a zaměstnanci IFTIS se zúčastnili XVII. celoruského školního semináře „Fyzika a aplikace mikrovln“ pojmenovaného po A.P. Suchorukov („Vlny-2019“), který se konal od 26. května do 31. května 2019 v Krasnovidovu (Mozhaisky...

Série velkých akcí konaných v rámci mezinárodního mediálního fóra „Pedagogické vzdělávání v digitální společnosti: výzvy, problémy, vyhlídky“ a také v souvislosti s 220. výročím narození A.S. Puškina skončila v hod. Moskevská státní pedagogická univerzita.

Ve dnech 7. – 8. června 2019 se ve Vilniusu (Litva) uskuteční III. mezinárodní vědecká a praktická konference „Církev...

Ve dnech 6. – 7. června 2019 se konala XI. vědecko-praktická konference „Další odborné vzdělávání: od poptávky k uznání“, kterou pořádalo Vzdělávací a metodické konsorcium „MAPDO“ na bázi Spolkové státní autonomní vzdělávací instituce vysokého školství „RSU of Oil and Gas (NRU) pojmenovaná po I.M...

Blahopřejeme Olze Nikolaevně Stepanovové, vedoucí katedry tělesné kultury, sportu a zdraví Moskevské státní pedagogické univerzity, a Irině Vitalievně Michajlovové, docentce Ruské státní univerzity stavebního inženýrství, ke třetímu místu v soutěži „Nejlepší vědecký článek - 2018",...

Ve dnech 19. – 22. května 2019 se konal II. mezinárodní kongres „V ruštině. V kontextu mnohojazyčnosti“, věnované problematice organizace vzdělávacích a volnočasových aktivit pro rusky mluvící děti, pomoci rusky mluvícím rodinám při vzdělávání jejich dětí...

Učitelé Geografické fakulty Moskevské státní univerzity se zúčastnili druhé celoruské vědecké a praktické konference „Moderní trendy a perspektivy rozvoje hydrometeorologie v Rusku“, kterou pořádala Irkutská státní univerzita ve spolupráci s Ústavem fyziky Slunce a Země ...

Moskevská státní pedagogická univerzita se ve dnech 6. – 7. června stala platformou, kde se uskutečnila řada významných akcí za účasti zástupců odborné komunity z desítek regionů Ruska, ale i mezinárodních organizací a zahraničních zemí...

Pracovníci katedry psychologie L.V.Korneva a T.B. Kiseleva se zúčastnila II. moskevské konference o terapii pískem. Legenda tohoto trendu Lenore Steinhardt, autorka všemi oblíbené knihy o terapii pískem, ukázala...

Vážení uživatelé! Představujeme vám nejoblíbenější publikace v elektronické knihovně MPGU v květnu 2019. Mezi uživateli jsou nejoblíbenější: vzdělávací, metodické a praktické příručky, ale i závěrečné kvalifikační práce....

Turnaj o mediální a informační gramotnosti „#KnowMIG“, který pořádá katedra UNESCO v oblasti mediální a informační gramotnosti a mediální výchovy občanů na Moskevské státní pedagogické univerzitě za podpory Asociace specialistů na mediální výchovu, pokrývá stále více vzdělávacích organizací v regionech Ruska a dostává se na novou – mezinárodní úroveň.

Dne 28. května 2019 se na Institutu „Vyšší pedagogické školy“ Moskevské státní pedagogické univerzity konala III. všeruská vědecká konference s mezinárodní účastí „Kognitivní věda a kultura“. Konference se zúčastnilo 104 lidí...

29. května – 1. června 2019 Gileva Evgenia Sergeevna, vedoucí učitelka katedry cizích jazyků na základní škole Institutu dětství, se zúčastnila mezinárodní vědecké a praktické konference „Problém zlepšování odborných kompetencí pedagogických pracovníků...