Základy a principy klasifikace sociálních skupin mládeže. Sociální skupiny, jejich klasifikace

Úvod

Pojem "sociální skupina"

Klasifikace sociálních skupin:

a) rozdělení skupin na základě členství jednotlivce v nich;

b) skupiny rozdělené podle povahy vztahů mezi jejich členy:

1) primární a sekundární skupiny;

2) malé a velké skupiny

4. Závěr

5. Seznam použité literatury

Úvod

Společnost není jen soubor jednotlivců. Mezi velkými sociálními komunitami jsou třídy, sociální vrstvy, stavy. Každý člověk patří do jedné z těchto sociálních skupin nebo může zaujímat nějaké mezilehlé (přechodné) postavení: poté, co se vymanil z obvyklého sociálního prostředí, ještě se plně nezačlenil do nové skupiny; staré i nové sociální postavení je zachováno.

Věda, která studuje utváření sociálních skupin, jejich místo a roli ve společnosti a vzájemné působení mezi nimi, se nazývá sociologie. Existují různé sociologické teorie. Každý z nich podává vlastní vysvětlení jevů a procesů probíhajících v sociální sféře společnosti.

Ve své eseji bych se chtěl podrobněji zabývat otázkou, co je sociální skupina, a zamyslet se nad klasifikací sociálních skupin.
Pojem "sociální skupina"

Navzdory tomu, že pojem skupiny je v sociologii jedním z nejdůležitějších, vědci se na jeho definici zcela neshodnou. Zaprvé, potíž vyplývá ze skutečnosti, že většina pojmů v sociologii se objevuje v průběhu společenské praxe: ve vědě se začínají používat po dlouhé době jejich používání v životě a zároveň jsou jim přikládány velmi odlišné významy. Za druhé, obtíž je způsobena skutečností, že se vytváří mnoho typů komunit, v důsledku čehož je pro přesné určení sociální skupiny nutné určité typy od těchto komunit odlišit.

Existuje několik typů sociálních komunit, na které se pojem „skupina“ vztahuje v běžném smyslu, ale ve vědeckém smyslu představují něco jiného. V jednom případě se pod pojmem „skupina“ rozumí jednotlivci fyzicky, prostorově umístěné na určitém místě. Rozdělení obcí se v tomto případě provádí pouze prostorově, pomocí fyzicky vymezených hranic. Příkladem takových komunit mohou být jednotlivci cestující ve stejném vagónu, kteří se nacházejí v určitém okamžiku na stejné ulici nebo žijí ve stejném městě. V přísně vědeckém smyslu nelze takové územní společenství nazvat sociální skupinou. Je definován jako agregace- určitý počet lidí shromážděných v určitém fyzickém prostoru a neprovádějících vědomé interakce.

Druhým případem je aplikace konceptu skupiny na sociální společenství, které spojuje jedince s jednou nebo více podobnými vlastnostmi. Jako skupina se nám tedy jeví muži, absolventi škol, fyzici, staří lidé, kuřáci. Velmi často můžete slyšet slova o „věkové skupině mladých lidí od 18 do 22 let“. Toto chápání také není vědecké. Pro definici komunity lidí s jednou nebo více podobnými vlastnostmi je přesnější termín „kategorie“. Například je zcela správné mluvit o kategorii blondýnek nebo brunet, věkové kategorii mladých lidí od 18 do 22 let atd.

Co je potom sociální skupina?

Sociální skupina je soubor jednotlivců interagujících určitým způsobem na základě sdílených očekávání každého člena skupiny ohledně ostatních.

V této definici lze vidět dvě základní podmínky nutné k tomu, aby byla skupina považována za skupinu:

1) přítomnost interakcí mezi jejími členy;

2) vznik sdílených očekávání každého člena skupiny ohledně jeho ostatních členů.

Podle této definice by dva lidé čekající na autobus na autobusové zastávce nebyli skupinou, ale mohli by se jí stát, pokud by se zapojili do rozhovoru, boje nebo jiné interakce se vzájemným očekáváním. Cestující v letadle nemohou být skupinou. Budou považovány za seskupení, dokud se mezi nimi během cestování nevytvoří skupiny lidí, které se vzájemně ovlivňují. Stává se, že celá agregace se může stát skupinou. Předpokládejme, že určitý počet lidí je v obchodě, kde tvoří frontu, aniž by se vzájemně ovlivňovali. Prodejce nečekaně odchází a je delší dobu nepřítomen. Fronta začíná interagovat, aby dosáhla jednoho cíle – vrátit prodejce na jeho pracoviště. Z agregace se stane skupina.

Zároveň se výše uvedené skupiny objevují neúmyslně, náhodou, postrádají stabilní očekávání a interakce jsou zpravidla jednostranné (například pouze konverzace a žádné jiné typy interakcí). Takové spontánní, nestabilní skupiny se nazývají kvaziskupiny. Mohou se vyvinout do sociálních skupin, pokud se prostřednictvím průběžné interakce zvýší míra sociální kontroly mezi jejími členy. K dosažení této kontroly je nezbytná určitá míra spolupráce a solidarity. Sociální kontrolu ve skupině skutečně nelze uplatňovat, pokud jednotlivci jednají náhodně a odděleně. Není možné účinně kontrolovat nepořádný dav nebo počínání lidí opouštějících stadion po skončení zápasu, ale je možné jasně kontrolovat činnost podnikového týmu. Právě tato kontrola činnosti týmu jej definuje jako sociální skupinu, neboť aktivity lidí jsou v tomto případě koordinované. Solidarita je nezbytná k tomu, aby se rozvíjející skupina identifikovala každého člena skupiny s kolektivem. Pouze pokud členové skupiny mohou říci „my“, vytvoří se stabilní členství ve skupině a hranice sociální kontroly (obr. 1).

Z Obr. 1 ukazuje, že v sociálních kategoriích a sociálních agregacích neexistuje žádná sociální kontrola, jedná se tedy o čistě abstraktní identifikace komunit na základě jedné charakteristiky. Samozřejmě, že mezi jedinci zařazenými do kategorie lze zaznamenat určitou identifikaci s ostatními členy kategorie (například věkem), ale, opakuji, zde prakticky neexistuje žádná sociální kontrola. Velmi nízká úroveň kontroly je pozorována ve společenstvích vytvořených podle principu prostorové blízkosti. Sociální kontrola zde vychází jednoduše z vědomí přítomnosti jiných jedinců. Poté zesílí, když se kvaziskupiny přemění na sociální skupiny.

Sociální skupiny samotné mají také různé stupně sociální kontroly. Mezi všemi sociálními skupinami tedy zvláštní místo zaujímají tzv. stavovské skupiny – třídy, vrstvy a kasty. Tyto velké skupiny, které vznikly na základě sociální nerovnosti, mají (s výjimkou kast) nízkou vnitřní sociální kontrolu, která se však může zvyšovat, když si jednotlivci uvědomují svou příslušnost ke skupině statusů, stejně jako povědomí o skupině. zájmy a zapojení do boje za zlepšení svého postavení.skupiny. Na Obr. 1 ukazuje, že jak se skupina zmenšuje, zvyšuje se sociální kontrola a zvyšuje se síla sociálních vazeb. S klesající velikostí skupiny se totiž zvyšuje počet mezilidských interakcí.

Klasifikace sociálních skupin

Rozdělení skupin na základě vlastností

příslušnost jednotlivce k nim

Každý jedinec identifikuje určitý soubor skupin, do kterých patří, a definuje je jako „moje“. Může to být „moje rodina“, „moje profesní skupina“, „moje společnost“, „moje třída“. Takové skupiny budou brány v úvahu ve skupinách, tj. ty, ke kterým se cítí být součástí a ve kterých se ztotožňuje s ostatními členy tak, že považuje členy skupiny za „my“. Jiné skupiny, do kterých jedinec nepatří – jiné rodiny, jiné skupiny přátel, jiné profesní skupiny, jiné náboženské skupiny – budou pro něj outgroups, pro které vybírá symbolické významy: „ne my“, „ostatní“.

V nejméně rozvinutých, primitivních společnostech žijí lidé v malých skupinách, izolovaní od sebe a představující klany příbuzných. Příbuzenské vztahy ve většině případů určují povahu vnitřních a vnějších skupin v těchto společnostech. Když se potkají dva neznámí lidé, první věc, kterou udělají, je hledat rodinné vazby, a pokud je spojí nějaký příbuzný, pak jsou oba členy vnitřní skupiny. Pokud se rodinné vazby nenajdou, pak se v mnoha společnostech tohoto typu lidé cítí vůči sobě nepřátelští a jednají v souladu se svými pocity.

Vztahy mezi jejími členy jsou v moderní společnosti kromě rodinných postaveny na mnoha typech vazeb, ale pro každého člověka zůstává velmi důležitý pocit ingroup a hledání jejích členů mezi ostatními lidmi. Když se jedinec ocitne mezi cizími lidmi, snaží se především zjistit, zda mezi nimi nejsou ti, kteří tvoří jeho společenskou vrstvu či vrstvu a drží se jeho politických názorů a zájmů. Někdo, kdo sportuje, má například zájem o lidi, kteří sportovním akcím rozumí, a ještě lépe, kteří podporují stejný tým jako on. Zapálení filatelisté nedobrovolně rozdělují všechny lidi na ty, kteří známky prostě sbírají, a ty, kteří se o ně zajímají, a hledají podobně smýšlející lidi komunikací v různých skupinách. Je zřejmé, že známkou toho, že lidé patří do vnitroskupiny, by mělo být to, že sdílejí určité pocity a názory, řekněme, smějí se stejným věcem a mají určitou jednomyslnost ohledně oblastí činnosti a cílů v životě. Členové vnější skupiny mohou mít mnoho rysů a vlastností společných všem skupinám dané společnosti, mohou sdílet mnoho pocitů a tužeb společných všem, ale vždy mají určité soukromé rysy a vlastnosti, stejně jako pocity, které se liší od pocitů členové vnitroskupiny. A lidé si těchto vlastností nevědomě všímají a rozdělují dříve neznámé lidi na „my“ a „ostatní“.

V moderní společnosti patří jedinec do mnoha skupin současně, takže se může překrývat velké množství vnitroskupinových a mimoskupinových spojení. Starší žák bude na mladšího žáka nahlížet jako na jednotlivce, který patří do vnější skupiny, ale mladší žák a starší žák mohou být členy stejného sportovního týmu, kde jsou součástí vnitřní skupiny.

Výzkumníci poznamenávají, že vnitroskupinové identifikace, protínající se v mnoha směrech, nesnižují intenzitu sebeurčení rozdílů a obtížnost začlenění jednotlivce do skupiny činí vyloučení z vnitřních skupin bolestnějším. Člověk, který nečekaně získal vysoké postavení, má tedy všechny atributy, aby se dostal do vyšší společnosti, ale nemůže to udělat, protože je považován za povýšence; teenager zoufale doufá, že se připojí k mládežnickému týmu, ale ona ho nepřijme; dělník, který přijde pracovat na brigádu, se nevejde a je občas terčem posměchu. Vyloučení ze skupin tak může být velmi krutý proces. Například většina primitivních společností považuje cizince za součást světa zvířat; mnoho z nich nerozlišuje mezi slovy „nepřítel“ a „cizinec“, přičemž tyto pojmy považují za totožné. Postoj nacistů, kteří vylučovali Židy z lidské společnosti, se z tohoto pohledu příliš neliší. Rudolf Hossa, který vedl koncentrační tábor v Osvětimi, kde bylo vyhlazeno 700 tisíc Židů, charakterizoval tento masakr jako „odstranění mimozemských rasově-biologických těl“. V tomto případě vedla identifikace uvnitř skupiny a mimo skupinu k fantastické krutosti a cynismu.

Abychom shrnuli, co bylo řečeno, je třeba poznamenat, že koncepty ingroup a outgroup jsou důležité, protože sebepřiřazení každého jednotlivce k nim má významný dopad na chování jednotlivců ve skupinách, každý má právo očekávat uznání, loajalita a vzájemná pomoc členů – spolupracovníků ve skupině. Chování očekávané od zástupců vnější skupiny při setkání závisí na typu vnější skupiny. Od některých očekáváme nepřátelství, od jiných - více či méně přátelský přístup, od jiných - lhostejnost. Očekávání určitého chování od členů mimo skupinu se v průběhu času významně mění. Dvanáctiletý chlapec se tak vyhýbá dívkám a nemá je rád, ale o pár let později se z něj stane romantický milenec a o pár let později manžel. Během sportovního zápasu se zástupci různých skupin k sobě chovají nepřátelsky a mohou se i udeřit, ale jakmile zazní závěrečný hvizd, jejich vztahy se dramaticky změní, zklidní se až přátelsky.

Nejsme rovnoměrně začleněni do našich interních skupin. Někdo může být například životem přátelské společnosti, ale nebude respektován v týmu na svém pracovišti a bude špatně zapojen do vnitroskupinových vazeb. Neexistuje žádné rovnocenné hodnocení ze strany jednotlivců z okolních skupin, které ho obklopují. Horlivý vyznavač náboženského učení bude uzavřen více kontaktům s představiteli komunistického světonázoru než s představiteli sociální demokracie. Každý má svou vlastní stupnici pro hodnocení vnějších skupin.

R. Park a E. Burgess (1924), stejně jako E. Bogardus (1933), vyvinuli koncept sociální vzdálenosti, který umožňuje měřit pocity a postoje vyjádřené jednotlivcem nebo sociální skupinou vůči různým odlehlým skupinám. Nakonec byla Bogardusova škála vyvinuta jako měřítko míry přijetí nebo uzavřenosti vůči ostatním odlehlým skupinám. Sociální vzdálenost se měří odděleným pohledem na vztahy, které mají lidé s členy jiných odlehlých skupin. Existují speciální dotazníky, jejichž zodpovězením členové jedné skupiny posuzují vztahy, odmítají nebo naopak přijímají zástupce jiných skupin. Informovaní členové skupiny jsou požádáni, aby při vyplňování dotazníků zaznamenali, které ze členů jiných skupin, o nichž vědí, vnímají jako souseda, spolupracovníka nebo manželského partnera, a tím se určují vztahy. Dotazníky měřící sociální vzdálenost nemohou přesně předpovědět, co lidé udělají, pokud se člen jiné skupiny skutečně stane sousedem nebo spolupracovníkem. Bogardusova škála je pouze pokusem změřit pocity každého člena skupiny, neochotu komunikovat s ostatními členy této skupiny nebo jiných skupin. Co člověk udělá v jakékoli situaci, závisí do značné míry na souhrnu podmínek nebo okolností dané situace.

Referenční skupiny

Pojem „referenční skupina“, poprvé vytvořený sociálním psychologem Mustafou Sherifem v roce 1948, znamená skutečné nebo podmíněné sociální společenství, s nímž se jedinec vztahuje jako standard a k jehož normám, názorům, hodnotám a hodnocení se ve svém chování a sebevědomí. Chlapec hrající na kytaru nebo sportující se řídí životním stylem a chováním rockových hvězd nebo sportovních idolů. Zaměstnanec organizace, usilující o kariéru, se řídí chováním vrcholového managementu. Lze také poznamenat, že ambiciózní lidé, kteří náhle dostávají hodně peněz, mají tendenci napodobovat představitele vyšších tříd v oblékání a chování.

Někdy se referenční skupina a ingroup mohou shodovat, například v případě, kdy se teenager zaměřuje na svou společnost ve větší míře než na názor učitelů. Zároveň může být referenční skupinou i vnější skupina, což dokazují výše uvedené příklady.

Existují normativní a komparativní referenční funkce skupiny.

Normativní funkce referenční skupiny se projevuje v tom, že tato skupina je zdrojem norem chování, sociálních postojů a hodnotových orientací jedince. Malý chlapec, který se chce rychle stát dospělým, se snaží dodržovat mezi dospělými přijaté normy a hodnotové orientace a emigrant přicházející do ciziny se snaží co nejrychleji osvojit normy a postoje domorodců, aby nebýt „černá ovce“.

Srovnávací funkce se projevuje v tom, že referenční skupina funguje jako standard, podle kterého může jedinec hodnotit sebe i ostatní. Vnímá-li dítě reakce blízkých a věří jejich hodnocení, pak zralejší člověk vybírá jednotlivé referenční skupiny, do kterých je nebo není pro něj zvlášť žádoucí patřit, a na základě hodnocení těchto skupin si vytváří sebeobraz.

Stereotypy

Outgroups jedinci většinou vnímají ve formě stereotypů. Sociální stereotyp je sdílený obraz jiné skupiny nebo kategorie lidí. Při posuzování jednání jakékoli skupiny lidí nejčastěji proti svému přání přisuzujeme každému z jednotlivců ve skupině určité rysy, které podle nás skupinu jako celek charakterizují. Existuje například názor, že všichni černoši jsou vášnivější a temperamentnější než lidé zastupující kavkazskou rasu (i když ve skutečnosti tomu tak není), všichni Francouzi jsou frivolní, Britové jsou uzavření a mlčí, obyvatelé města N jsou hloupí atd. Stereotyp může být pozitivní (laskavost, odvaha, vytrvalost), negativní (bezohlednost, zbabělost) a smíšený (Němci jsou ukáznění, ale krutí).

Jakmile se stereotyp ustaví, rozšíří se na všechny členy odpovídající vnější skupiny, aniž by se bral v úvahu jakékoli individuální rozdíly. Proto to není nikdy úplná pravda. Je skutečně nemožné hovořit například o rysech nedbalosti nebo krutosti vůči celému národu nebo dokonce obyvatelstvu města. Stereotypy ale nejsou nikdy zcela falešné, vždy musí do určité míry odpovídat vlastnostem jedince ze stereotypizované skupiny, jinak by nebyly rozpoznatelné.

Mechanismus vzniku sociálních stereotypů není plně prozkoumán, stále není jasné, proč jeden z rysů začíná přitahovat pozornost zástupců jiných skupin a proč se stává univerzálním jevem. Ale tak či onak se stereotypy stávají součástí kultury, součástí morálních norem a směrnic rolí. Sociální stereotypy jsou podporovány selektivním vnímáním (vybírají se pouze často se opakující incidenty nebo případy, které jsou zaznamenány a zapamatovány), selektivní interpretací (interpretují se pozorování související se stereotypy, např. Židé jsou podnikatelé, bohatí lidé jsou chamtiví atd.), selektivní identifikace (vypadáte jako cikán, vypadáte jako aristokrat atd.) a nakonec selektivní vyloučení (vůbec nevypadá jako učitel, nechová se jako Angličan atd.). Těmito procesy se stereotyp naplňuje, takže i výjimky a dezinterpretace slouží jako živná půda pro utváření stereotypů.

Stereotypy se neustále mění. Špatně oblečený, křídou potřísněný učitel ve skutečnosti zemřel jako soukromý stereotyp. Zmizel i vcelku ustálený stereotyp kapitalisty s cylindrem a obrovským břichem. Příkladů je obrovské množství.

Stereotypy se neustále rodí, mění a mizí, protože jsou pro členy sociální skupiny nezbytné. S jejich pomocí dostáváme stručné a výstižné informace o outgroups kolem nás. Takové informace určují náš postoj k jiným skupinám, umožňují nám orientovat se mezi mnoha okolními skupinami a v konečném důsledku určují naši linii chování při komunikaci se zástupci vnějších skupin. Lidé vždy vnímají stereotyp rychleji než skutečné osobnostní rysy, protože stereotyp je výsledkem mnoha, někdy přesných a jemných úsudků, přestože mu plně odpovídají pouze někteří jedinci z vnější skupiny.

Skupiny rozdělené podle charakteru

vztahy mezi jejich členy

Primární a sekundární skupiny

Rozdíl ve vztazích mezi jednotlivci je nejzřetelněji patrný u primárních a sekundárních skupin. Pod primární skupiny odkazuje na skupiny, ve kterých každý člen vidí ostatní členy skupiny jako jednotlivce a jednotlivce. K dosažení takové vize dochází prostřednictvím sociálních kontaktů, které dávají intimní, osobní a univerzální charakter vnitroskupinovým interakcím, které zahrnují mnoho prvků osobní zkušenosti. Ve skupinách, jako je rodina nebo skupina přátel, mají její členové tendenci dělat sociální interakce neformální a uvolněné. Zajímají se o sebe především jako jednotlivci, mají společné naděje a pocity a plně uspokojují své potřeby komunikace. v sekundární skupiny sociální kontakty jsou neosobní, jednostranné a utilitární. Nejsou zde vyžadovány přátelské osobní kontakty s ostatními členy, ale všechny kontakty jsou funkční, jak to vyžadují sociální role. Například vztah mezi stavbyvedoucím a podřízenými pracovníky je neosobní a nezávisí na přátelských vztazích mezi nimi. Sekundární skupinou může být odborová organizace nebo nějaký druh sdružení, klubu, týmu. Za vedlejší skupinu lze ale považovat i dva jedince obchodující na bazaru. V některých případech taková skupina existuje, aby dosáhla konkrétních cílů, které zahrnují specifické potřeby členů skupiny jako jednotlivců.

Pojmy „primární“ a „sekundární“ skupiny lépe charakterizují typy skupinových vztahů než indikátory relativní důležitosti dané skupiny v systému ostatních skupin. Primární skupina může sloužit k dosažení objektivních cílů např. ve výrobě, ale vyznačuje se spíše kvalitou mezilidských vztahů a emočním uspokojením svých členů než efektivitou výroby potravin nebo oděvů. Večer se tedy sejde parta kamarádů, aby si zahráli šachy. Šachy dokážou hrát spíše lhostejně, ale přesto se svým rozhovorem navzájem potěšíte, jde zde především o to, aby každý byl dobrým partnerem, nikoli dobrým hráčem. Sekundární skupina může fungovat v podmínkách přátelských vztahů, ale jejím hlavním principem je výkon specifických funkcí. Družstvo profesionálních šachistů sestavené k účasti na turnaji družstev z tohoto pohledu jistě patří do vedlejších skupin. Důležitý je zde výběr silných hráčů, kteří dokážou v turnaji zaujmout důstojné místo, a teprve potom je žádoucí, aby byli mezi sebou přátelští. Primární skupina je tedy orientována na vztahy mezi svými členy, zatímco sekundární skupina je orientována na cíl.

Primární skupiny obvykle tvoří osobnost, ve které se socializuje. Každý v ní nachází intimní prostředí, sympatie a příležitosti k realizaci osobních zájmů. Každý člen sekundární skupiny v ní může najít účinný mechanismus k dosažení určitých cílů, často však za cenu ztráty intimity a vřelosti ve vztahu. Například prodavačka jako členka týmu zaměstnanců prodejny musí být pozorná a zdvořilá, i když ji klient nemá rád, nebo člen sportovního týmu při přechodu do jiného týmu ví, že jeho vztahy s kolegové to bude těžké, ale otevře se mu více možností k dosažení vyšší pozice v daném sportu.

Sekundární skupiny téměř vždy obsahují určitý počet primárních skupin. Sportovní tým, produkční tým, školní třída nebo žákovský kolektiv se vždy vnitřně dělí na primární skupiny vzájemně sympatizujících jednotlivců, těch, kteří mají více či méně časté mezilidské kontakty. Při vedení sekundární skupiny se zpravidla berou v úvahu primární sociální formace, zejména při plnění jednotlivých úkolů spojených s interakcí malého počtu členů skupiny.

Malé i velké skupiny

Analýza sociální struktury společnosti vyžaduje, aby studovaná jednotka byla elementární částicí společnosti, která v sobě soustřeďuje všechny typy sociálních vazeb. Jako taková jednotka analýzy byla zvolena tzv. malá skupina, která se stala trvale nezbytným atributem všech typů sociologických výzkumů.

Za skutečnou sbírku jedinců spojených sociálními vztahy začali sociologové považovat malou skupinu relativně nedávno. V roce 1954 tedy F. Allport interpretoval malou skupinu jako „soubor ideálů, představ a zvyků, které se opakují v každém jednotlivém vědomí a existují pouze v tomto vědomí“. Ve skutečnosti podle jeho názoru existují pouze oddělení jedinci. Teprve v 60. letech se objevil a začal rozvíjet pohled na malé skupiny jako na skutečné elementární částice sociální struktury.

Moderní pohled na podstatu malých skupin nejlépe vyjadřuje definice G.M. Andreeva: "Malá skupina je skupina, ve které mají sociální vztahy formu přímých osobních kontaktů." Jinými slovy, malé skupiny jsou pouze takové skupiny, ve kterých mají jednotlivci mezi sebou osobní kontakty. Představme si produkční tým, kde se všichni znají a při práci spolu komunikují – to je malá skupina. Na druhou stranu dílenský tým, kde pracovníci nemají neustálou osobní komunikaci, je velká skupina. O studentech stejné třídy, kteří mají mezi sebou osobní kontakt, můžeme říci, že se jedná o malou skupinu, ao všech studentech školy o velkou skupinu.

Malá skupina může být primární nebo sekundární v závislosti na tom, jaký typ vztahu existuje mezi jejími členy. Co se týče velké skupiny, ta může být jen vedlejší. Četné studie malých skupin provedené R. Baze a J. Homansem v roce 1950 a K. Hollanderem a R. Millsem v roce 1967 ukázaly zejména, že malé skupiny se od velkých liší nejen velikostí, ale také kvalitativně odlišnými sociálními - psychologické vlastnosti. Níže je uveden příklad rozdílů v některých z těchto charakteristik.

Malé skupiny mají:

1. akce neorientované na skupinové cíle;
2. skupinový názor jako neustále působící faktor sociální kontroly;
3. soulad se skupinovými normami.

Velké skupiny mají:

1. racionální akce zaměřené na cíl;
2. názor skupiny se používá zřídka, kontrola je shora dolů;
3. soulad s politikami prováděnými aktivní částí skupiny.

Nejčastěji tedy malé skupiny ve svých neustálých aktivitách nejsou zaměřeny na konečný skupinový cíl, zatímco aktivity velkých skupin jsou racionalizovány do té míry, že ztráta cíle vede nejčastěji k jejich rozpadu. V malé skupině navíc nabývá zvláštního významu takový prostředek kontroly a společné činnosti, jako je názor skupiny. Osobní kontakty umožňují všem členům skupiny podílet se na rozvoji skupinového názoru a kontrole konformity členů skupiny ve vztahu k tomuto názoru. Velké skupiny pro nedostatek osobních kontaktů mezi všemi svými členy až na vzácné výjimky nemají možnost vytvořit si jednotný skupinový názor.

Studium malých skupin je nyní rozšířené. Kromě pohodlnosti práce s nimi, vzhledem k jejich malé velikosti, jsou takové skupiny zajímavé jako elementární částice sociální struktury, v nichž vznikají sociální procesy, mechanismy soudržnosti, vznik vůdcovství a lze vysledovat vztahy rolí.

Závěr

Ve své eseji jsem tedy zkoumal téma: „Koncept sociální skupiny. Klasifikace skupin."

Tím pádem,

Sociální skupina je soubor jednotlivců interagujících určitým způsobem na základě sdílených očekávání každého člena skupiny ohledně ostatních.

Sociální skupiny jsou klasifikovány podle různých kritérií:

Na základě členství jednotlivce;

Podle povahy interakce mezi jejich členy:

1) velké skupiny;

2) malé skupiny.

Reference

1. Frolov S.S. Základy sociologie. M., 1997

2. Sociologie. Ed. Elsuková A.N. Minsk, 1998

3. Kravčenko A.I. Sociologie. Jekatěrinburg, 1998

Nejúplnější klasifikaci navrhuje G.M. Andreeva (2001). V této klasifikaci se všechny sociální skupiny dělí především na podmíněné a reálné. Sociální psychologie zaměřuje svůj výzkum na reálné skupiny. Ale mezi těmito skutečnými jsou i takové, které se primárně objevují v obecných psychologických výzkumech – skutečné laboratorní skupiny. Naproti tomu existují skutečné přírodní skupiny. Sociopsychologická analýza je možná ve vztahu k oběma typům reálných skupin, ale největší význam mají skutečné přirozené skupiny identifikované v sociologické analýze. Tyto přirozené skupiny se zase dělí na tzv. „velké“ a „malé“. Malé skupiny jsou tradičním objektem sociální psychologie. U velkých skupin je otázka jejich studia mnohem složitější a vyžaduje zvláštní pozornost. Je důležité zdůraznit, že tyto velké skupiny jsou nerovnoměrně zastoupeny i v sociální psychologii: některé z nich mají solidní výzkumnou tradici (jedná se většinou o velké, neorganizované, spontánně vznikající skupiny, ve vztahu k nimž je samotný pojem „skupina“ velmi konvenční), zatímco jiné jsou organizované, dlouhodobě existující skupiny – jako třídy, národy – jsou v sociální psychologii jako předmět výzkumu zastoupeny mnohem méně. Stejně tak lze malé skupiny rozdělit do dvou variet: vznikající skupiny, již definované vnějšími společenskými požadavky, ale ještě nesjednocené společnou aktivitou v plném slova smyslu, a skupiny vyššího stupně rozvoje, již vzniklé. . Tuto klasifikaci lze názorně znázornit na následujícím schématu (obr. 2). Vše, počínaje rubrikou „skutečné přírodní skupiny“, je předmětem výzkumu sociální psychologie.

Rýže. 2. Klasifikace skupin studovaných v sociální psychologii

4.2. Malá skupina, její vlastnosti a typy

Největší pozornost v sociální psychologii byla věnována malé skupině, protože ta je hlavní sociální mikrosférou lidského života.

E.V. Andrienko (2000) píše, že malá skupina je taková, jejíž účastníci se osobně znají. Všechny sociální skupiny jakéhokoli významu v životě člověka jsou malé skupiny. Jedním z hlavních faktorů, které spojují skupinu, jsou společné aktivity a společný cíl.

E.V. Rudensky (2000) píše, že G. Homans považoval za hlavní charakteristiky malé skupiny frekvenci interakce, její trvání a pořadí.

Odhalení obecných problémů malé skupiny v sociální psychologii, G.M. Andreeva (2001) uvádí následující definici: malá skupina je chápána jako malá skupina ve složení, jejíž členové jsou spojeni společnými sociálními aktivitami a jsou v přímé osobní komunikaci, která je základem pro vznik citových vztahů, skupinových norem a skupinové procesy.

Velikost malé skupiny může být od 2–3 do 35–40 osob. Volba definice malé skupiny souvisí s problematikou její velikosti, tradičně diskutovanou mnoha autory. Je zvykem mluvit o spodní a horní kvantitativní hranici skupiny. Podle většiny výzkumníků malá skupina „začíná“ dvojicí. Konkurovat jí je další úhel pohledu na spodní hranici malé skupiny, která se domnívá, že nejmenší počet členů malé skupiny nejsou dva, ale tři lidé. Nelze tedy říci, že by byl problém definitivně vyřešen.

Co se týče horní množstevní hranice malé skupiny, tedy jejího maximálního možného objemu, názory odborníků na tuto věc se výrazně liší.

Myšlenky vzniklé na základě objevu „magického čísla“ 7±2 J. Millera při studiích kapacity RAM (tedy počtu objektů současně uložených v paměti) se ukázaly jako poměrně vytrvalé. Pro sociální psychologii se jistota zavedená zavedením „magického čísla“ ukázala jako lákavá a badatelé dlouhou dobu akceptovali číslo 7 ± 2 jako horní hranici malé skupiny. Pokud se obrátíme na praxi výzkumu, pak existují nejlibovolnější čísla, která definují tuto horní hranici: 10, 15, 20 lidí. Některé studie Morena, autora sociometrické techniky navržené speciálně pro použití v malých skupinách, zmiňují skupiny 30–40 lidí, když mluví o školních třídách.

Počet lidí ve skupině ovlivňuje její psychické vlastnosti a chování lidí.

Velikost skupiny je nepřímo úměrná osobnímu příspěvku každého jednotlivého účastníka ke společné věci. Tento jev se nazývá Ringelmannův efekt nebo sociální povalování.

Úspěch sociální adaptace člověka ve skupině bude záviset na její velikosti – je snazší se přizpůsobit ve větší skupině, kde neexistuje pevná struktura rolí.

Skupinová soudržnost je vyšší ve skupině s méně lidmi.

Pro klasifikaci malých skupin z různých důvodů je navrženo několik zásad:

primární a sekundární skupiny. Rozdělení malých skupin na primární a sekundární poprvé zavedl americký sociolog Charles Cooley. Do klasifikace malých skupin zavedl takový rys jako přímé kontakty. Primární skupinu tvoří malý počet lidí, mezi kterými jsou navázány přímé vztahy, ve kterých hrají významnou roli jejich individuální vlastnosti. Sekundární se tvoří z lidí, mezi nimiž jsou přímá emočně nabitá spojení poměrně vzácná a interakce je určována touhou dosáhnout společných cílů. V sekundární skupině jsou role jasně definovány, ale její členové o sobě často vědí jen málo a jen zřídka se mezi nimi vytvoří emocionální vztahy charakteristické pro malé primární skupiny. Ve vzdělávací instituci jsou tedy běžnými primárními skupinami studijní skupiny studentů a týmů kateder a obecnou sekundární skupinou jsou všichni zaměstnanci vzdělávací instituce. Tato klasifikace nemá v současnosti žádný praktický význam;

organizované (formální) a spontánní (neformální) skupiny. Rozdělení malých skupin na formální a neformální poprvé navrhl americký badatel E. Mayo poté, co provedl slavné Hawthornovy experimenty. Formální skupina se podle Mayo vyznačuje tím, že jsou v ní jasně definovány všechny pozice jejích členů, předepisují je skupinové normy. V souladu s tím jsou ve formální skupině přísně rozděleny také role všech členů skupiny a systém podřízenosti managementu. Příkladem formální skupiny je jakákoliv skupina vytvořená v rámci konkrétní činnosti: pracovní tým, školní třída, sportovní tým apod. Neformální skupina může vzniknout v rámci formální, kdy např. školní třídy vznikají skupiny složené z blízkých přátel, které spojuje nějaký společný zájem, a tak se v rámci formální skupiny prolínají dvě struktury vztahů. Neformální skupina však může vzniknout i sama o sobě, nikoli v rámci formální skupiny, ale mimo ni: lidé, kteří se náhodně sejdou, aby si zahráli volejbal někde na pláži, nebo užší skupina přátel z různých formálních skupin jsou příklady takových neformálních skupin. skupiny . Někdy v rámci takové skupiny (řekněme ve skupině turistů jdoucích na jeden den na túru) navzdory jejímu neformálnímu charakteru vznikne společná aktivita, a pak skupina získá některé rysy formální skupiny: má určité, byť krátkodobé, pozice a role. V praxi bylo zjištěno, že ve skutečnosti je velmi obtížné izolovat striktně formální a přísně neformální skupiny, zejména v případech, kdy neformální skupiny vznikly v rámci formálních;

laboratorní a přírodovědné skupiny. První zahrnují skupiny speciálně vytvořené pro provádění experimentálních úkolů v laboratorních podmínkách; do druhé skupiny patří skupiny fungující v reálných životních situacích. Zásadní rozdíl mezi skupinami obou typů je v tom, že v prvním případě hovoříme o skupinách obsazených náhodnými osobami (pozvanými dobrovolníky, subjekty) po dobu experimentu a přestávajících na jeho konci existovat - tzv. minuta“, slovy M. Shawa , skupiny. V druhém případě máme na mysli převážně zavedené skupiny s určitou historií, často charakterizované dosti vysokou úrovní sociálně-psychologického vývoje;

otevřené a uzavřené skupiny (podle míry otevřenosti). Tato klasifikace vychází z míry otevřenosti a přístupnosti skupiny vlivu okolního sociálního prostředí a společnosti. V moderním světě je otevřená téměř každá malá skupina. Čas od času se však zjistí existence skupin, které lze v té či oné míře klasifikovat jako uzavřené kvůli jejich „vytržení“ ze světa lidí, ztrátě, někdy i na dlouhou dobu;

členské a referenční skupiny (podle míry důležitosti skupiny pro jednotlivce). Zavedl ji G. Hyman, který objevil samotný fenomén „referenční skupiny“. Hymanovy experimenty ukázaly, že někteří členové určitých malých skupin (v tomto případě skupin studentů) sdílejí normy chování, které nejsou akceptovány v této skupině, ale v nějaké jiné skupině, kterou se řídí. Takové skupiny, do kterých jednotlivci ve skutečnosti zahrnuti nejsou, ale jejichž normy přijímají, Hyman nazval referenčními skupinami. Rozdíl mezi těmito skupinami a skutečnými členskými skupinami byl ještě zřetelněji zaznamenán v dílech M. Sherifa, kde byl koncept referenční skupiny spojen s „referenčním rámcem“, který jednotlivec používá ke srovnání svého statusu se statusem jiné osoby. Později G. Kelly, rozvíjející koncepty referenčních skupin, identifikoval dvě jejich funkce: komparativní a normativní. Komparativní funkce se projevuje v tom, že jedinec porovnává chování s normami referenční skupiny jako standard a normativní funkce jej hodnotí z pozice norem akceptovaných ve skupině. V domácí sociální psychologii A.V. Petrovský definoval referenční skupinu jako „významný sociální okruh“, tedy jako okruh lidí vybraných z celého složení skutečné skupiny a zvláště významných pro jednotlivce. V tomto případě může nastat situace, kdy se normy přijaté skupinou stanou pro jednotlivce osobně přijatelnými pouze tehdy, když je přijme „významný okruh přátel“, tj. objeví se přechodný referenční bod, kterým se jedinec hodlá řídit. A tato interpretace má určitý význam, ale zjevně bychom v tomto případě neměli mluvit o „referenčních skupinách“, ale o „referenci“ jako zvláštní vlastnosti vztahů ve skupině, když si jeden z jejích členů zvolí jako výchozí bod za jejich chování a činnost určitý okruh lidí (Shchedrina E.V., 1979).

Rozdělení na členské skupiny a referenční skupiny otevírá zajímavou perspektivu pro aplikovaný výzkum, zejména v oblasti studia nezákonného chování adolescentů: zjistit, proč se člověk zařazený do takových členských skupin, jako je školní třída nebo sportovní tým, náhle se začíná zaměřovat na nesprávné normy, které jsou v nich akceptovány, ale na normy zcela jiných skupin, do kterých zpočátku vůbec nebyl zařazen (některé pochybné prvky „z ulice“). Mechanismus vlivu referenční skupiny umožňuje primární interpretaci této skutečnosti: členská skupina ztratila pro jedince atraktivitu, srovnává své chování s jinou skupinou.

Sociální skupiny a komunity. Klasifikace sociálních skupin.

Sociální skupina je souhrn lidí, kteří se určitým způsobem vzájemně ovlivňují, jsou si vědomi své příslušnosti k této skupině a jsou považováni za její členy z pohledu ostatních lidí.

První klasifikace je založena na kritériu (znaku), jako je počet, tzn. počet lidí, kteří jsou členy skupiny. Podle toho existují tři typy skupin:

1) malá skupina – malá komunita lidí, kteří jsou v přímém osobním kontaktu a vzájemné interakci;

2) střední skupina je poměrně velká komunita myšlenek, které jsou v nepřímé funkční interakci.

3) velká skupina – velká komunita lidí, kteří jsou na sobě sociálně a strukturně závislí.

Druhá klasifikace je spojena s takovým kritériem, jako je doba existence skupiny. Zde se rozlišují krátkodobé a dlouhodobé skupiny. Malé, střední a velké skupiny mohou být krátkodobé nebo dlouhodobé. Například: etnická komunita je vždy dlouhodobá skupina a politické strany mohou existovat po staletí nebo mohou velmi rychle zmizet z historické scény. Taková malá skupina, jako je například tým pracovníků, může být buď krátkodobá: lidé se spojí, aby dokončili jeden výrobní úkol, a po jeho dokončení se oddělí, nebo dlouhodobá - lidé pracují ve stejném podniku v stejný tým po celý svůj pracovní život.

Třetí klasifikace je založena na takovém kritériu, jako je strukturální integrita skupiny. Na tomto základě se rozlišují primární a sekundární skupiny. Primární skupina je strukturální jednotka oficiální organizace, kterou nelze dále rozkládat na její součásti, například: tým, oddělení, laboratoř, oddělení atd. Primární skupina je vždy malá formální skupina. Sekundární skupina je sbírka primárních malých skupin. Podnik s několika tisíci zaměstnanci, například závody Izhora, se nazývá sekundární (neboli primární, protože se skládá z menších strukturních celků dílen a oddělení. Sekundární skupinou je téměř vždy střední skupina).

Při utváření sociálních skupin se rozvíjejí normy a role, na jejichž základě se ustavuje určitý řád interakce. Velikosti skupin mohou být velmi různorodé, počínaje 2 lidmi.

Sociální komunity zahrnují masové sociální skupiny, které se vyznačují následujícími charakteristikami: statistická povaha, pravděpodobnostní povaha, situační povaha komunikace, heterogenita, amorfnost (například demografická, rasová, genderová, etnická a jiná společenství).

Sociální skupina- jedná se o soubor lidí, kteří mají společnou sociální charakteristiku a plní společensky nezbytnou funkci v obecné struktuře společenské dělby práce a činnosti. Takovými charakteristikami mohou být pohlaví, věk, národnost, rasa, povolání, místo bydliště, příjem, moc, vzdělání atd. Celý život člověka probíhá v různých sociálních skupinách: rodina, školní třída, produkční tým, přátelská společnost atd. Sociální skupina se vyznačuje určitou integritou a stabilitou, která je určována jejími cíli a záměry. Přítomnost společných cílů a záměrů se stává faktorem při utváření a rozvoji struktury skupiny.

Podle velikosti nebo čísla:

Velká skupina je společenstvím lidí rozlišujících se na základě určitých sociálních charakteristik: třídní, náboženské, etnické, demografické, profesní.

Malá skupina představuje relativně malý počet přímo interagujících jedinců, spojených společnými cíli a záměry.

V závislosti na povaze vztahů a spojení jednotlivců:

Primární skupiny. Skládá se z malého počtu lidí, mezi nimiž jsou navázány vztahy na základě jejich individuálních vlastností.

Sekundární skupina. Vzniká z lidí, mezi nimiž nejsou téměř žádné citové vztahy, jejich interakce je určena touhou dosáhnout určitých cílů.

V závislosti na struktuře a vnitřní organizaci:

Formální skupina(oficiální) je skupina, která má určité právní postavení. Formální skupina je vytvořena k řešení určitého okruhu problémů a dosažení zvláštních cílů, které jsou zpravidla skupině předepsány zvenčí.

Neformální skupina založené na dobrovolném sdružení a vzniká na základě společných zájmů, přátelství nebo vzájemných sympatií. V neformální skupině nemá každý člen striktně přidělenou roli, sociální postavení, se svými vlastními právy a povinnostmi.

12. Základní pojmy teorie stratifikace Pojem „stratifikace“ charakterizuje způsoby, kterými se nerovnost přenáší z jedné generace na druhou a formují se třídy a sociální vrstvy (vrstvy).

Napájení-nejdůležitější kanál přístupu k sociálním dávkám;

Majetkové vztahy- jedná se o vztahy účastníků výrobního procesu, kdy se lidé dělí na majitele výrobních prostředků a lidi, kteří je nemají;

Příjem nazývají peníze přijaté ve formě platů, důchodů, dávek, alimentů, poplatků, zisků;

Bohatství- jedná se o akumulovaný příjem, tj. množství hotovosti nebo zhmotněných peněz;

Prestiž- jedná se o respekt, kterému se ve veřejném mínění těší určité povolání nebo postavení.

V moderních podmínkách je společnost rozdělena do skupin podle potřeb, zájmů, prestiže, životního stylu a mentality. V sociologii však převládají tři základní typy stratifikace: politická (mocí); ekonomické (dle příjmu); profesionální (podle prestiže).

13. Stratifikační systém moderních vyspělých zemí

V druhé polovině 20. stol. Na Západě vzrostl zájem o studium problémů sociální stratifikace. Sociologové při analýze sociální struktury zemí s vyspělou tržní ekonomikou zpravidla rozlišovali tři vrstvy či vrstvy: vyšší, střední a nižší, v rámci kterých existovala i vlastní hierarchie.

Americký sociolog Lloyd Warner ve 40. letech identifikoval šest tříd:

1. Nejvyšší vyšší třída. Patřili sem bohatí lidé, ale hlavní byl „šlechtický původ“ v takzvaných „starých rodinách“.

2. Nižší vyšší třída. Sdružovalo lidi s vysokými příjmy, kteří však nepocházeli ze šlechtických rodin.

4. Nižší střední třída. Zastupovali především úřednické a jiné „bílé límečky“ (bankovní pokladní, úředníci), jakož i vysoce kvalifikované pracovníky.

5. Horní vrstva nižší třídy. Skládali se z „dělníků“ - pracovníků s nízkou kvalifikací a dalších pracovníků s jednoduchou, ale poměrně specializovanou fyzickou prací.

6. Spodní vrstva nižší třídy. Včetně nekvalifikovaných dělníků, dělníků zapojených do primitivní práce a nezaměstnaných.

Používá se také vertikální stratifikace sedmi tříd:

1. Nejvyšší třída profesionálů, správců;

2. střední techničtí specialisté;

3.Komerční třída;

4.Maloburžoazie;

5. Technici a pracovníci vykonávající dozorčí funkce;

6. Kvalifikovaní pracovníci;

7.Nekvalifikovaní pracovníci.

Hlavní součástí moderní vyspělé společnosti je tzv. střední třída, neboli střední vrstva. Objevil se až ve 20. století. a zahrnuje zástupce malých a středních podniků, inženýrské a technické pracovníky (E&T), administrativní pracovníky, administrativní pracovníky, servisní pracovníky, vysoce kvalifikované pracovníky a zemědělce. Střední vrstva ve vyspělých zemích pokrývá 60–80 % populace. Nižší a vyšší elitní skupiny, dokonce i dohromady, jsou co do počtu výrazně nižší než střední třída.

Sociální skupina jsou dva nebo více jedinců, kteří se vzájemně ovlivňují déle než několik okamžiků a vnímají se jako „My“.

Je třeba říci, že existuje mnoho kritérií pro klasifikaci sociálních skupin.

1) Na základě charakteru vztahů ve skupině se rozlišují primární a sekundární skupiny.

Primární skupiny jsou dva nebo více lidí, kteří rozvíjejí přímé, intimní, emocionální vztahy, které odrážejí mnoho aspektů jejich osobnosti.

Sekundární skupiny se skládají ze dvou nebo více jedinců, kteří jsou zapojeni do neosobního vztahu. V sekundárních skupinách dominují instrumentální spojení, kdy je jeden člověk prostředkem pro druhého. V těchto skupinách není hlavní význam přikládán osobním vlastnostem lidí, ale jejich schopnosti vykonávat určité funkce.

2) Podle počtu členů skupiny se skupiny dělí na malé a velké, dále na dvojky, triády, čtyřky, pětky atd. Velikost skupiny je velmi důležitá, protože ovlivňuje povahu našich interakcí.

Malé skupiny jsou např. rodina, okruh přátel, sousedé, skupina společně hrajících dětí, skupina mládeže, pracovní kolektiv, sportovní tým atd. V malých skupinách se lidé znají spíše osobně, někdy jen podle vzhledu, někdy podle jména a jsou si v prostorové blízkosti.

Velkou skupinou je např. národ, etnikum, lidé, vyznavači jednoho světového náboženství, politická strana, armáda, parlament atp. V takových skupinách se lidé již nemohou navzájem přesně rozpoznat a stát se navzájem anonymními.

Větší skupiny jsou produktivnější než dyády a triády. V takových skupinách dochází ve větší míře k vzájemné shodě, ale zároveň v nich není téměř žádné napětí. I když mezi členy mohou být nerovnosti. Skupiny se sudým počtem členů jsou méně stabilní než skupiny s lichým počtem, protože se mohou rozdělit na frakce se stejným počtem členů. To je nemožné ve skupinách s lichým počtem členů – v nich má vždy jedna ze stran početní převahu.

Zvláštní zmínku je třeba věnovat A. Pětky netrpí křehkostí a napětím vztahů vlastní dyádám a triádám. V takových skupinách je každý člen hluboce spokojen se svou rolí, v případě neshod se takové skupiny zpravidla nerozpadají. Navíc v pětkách dostávají disidenti podporu od některých členů a nehrozí jim úplný rozchod se skupinou.

3) Podle způsobu náboru existují exkluzivní (elitní) skupiny, jejichž členství je dáno přísnými požadavky, zvláštními podmínkami a postupy, např. hlavní ligový sportovní tým, a inkluzivní (veřejné) skupiny, do kterých může kdokoli okamžitě se připojit například k turistické skupině.

4) Podle intenzity participace se rozlišují jedno- a multifunkční skupiny. Jednofunkční skupiny jsou skupiny, ve kterých provádíme jeden typ činnosti zaměřené na řešení jednoho problému. Multifunkční skupiny jsou skupiny, jejichž členové jsou vedeni různými záměry, aspiracemi a způsoby jednání. Mezi takové skupiny patří například rodina.

5) Z hlediska závažnosti a kontroly mohou být některé skupiny totalitní. V takových skupinách jsou určitá pravidla a normy poměrně přísně upraveny jako obecně závazné a existuje systém dominance a podřízenosti.

6) Podle úrovně organizace mohou být skupiny formální nebo neformální. Ve formálních skupinách existujeme jako konglomerát vzájemně propojených sociálních statusů, naše osobní kvality, pokud přímo nesouvisejí s rolemi, které vykonáváme, nemají pro skupinu žádný význam. Typem formální skupiny jsou veřejné organizace.

V neformálních skupinách se účastníme jako jednotlivci s našimi vlastními vlastnostmi a koníčky.

7) Podle typů interakcí se skupiny dělí na odborné (tým stavebních dělníků), politické (strany, politická hnutí), vzdělávací (skupiny studentů), kulturní (tvůrčí svazy) atp.

8) Podle příslušnosti jednotlivce se sociální skupiny rozlišují na vnitřní a vnější skupiny.

Ingroups jsou sociální skupiny, které jedinec identifikuje jako „moje“, „naše“ a ke kterým cítí, že patří.

Outgroups jsou skupiny, ke kterým členové vnitřní skupiny přistupují jako k ostatním, ne ke svým vlastním, a někdy dokonce jako nepřátelské.