Moskevská vojenská hudební škola ministerstva obrany Ruské federace. Postup pro přijetí do Moskevské vojenské hudební školy Ministerstva obrany Ruské federace - Rossijskaja gazeta O práci přijímací komise

Alexander Petrovič Gerasimov, plukovník, ctěný umělec Ruska, ředitel moskevské vojenské hudební školy, hovoří o této jedinečné a jedinečné vzdělávací instituci. Již téměř 80 let studenti této vzdělávací instituce zahajují vojenské přehlídky na Rudém náměstí. Mladí muži, kteří se tam vzdělávají, spojují a zdokonalují umění umělce a udatnost ruského válečníka. Jeho absolventi tvoří základ služby ruské vojenské kapely.

Text: Vera Rzhevkina a Andrey Mushket

– Vojenská hudební škola je unikátní instituce, kde se vojenská disciplína snoubí se svobodou ducha umění. Jaké jsou podle vás hlavní výhody takového vzdělávání?

– Zdá se mi, že hlavní předností našeho vzdělávacího zařízení je prostředí vytvořené na škole, které poskytuje příležitost mladým mužům ve věku 15–16 let, kteří nastoupili do naší školy, soustředit se na hudbu bez rozptylování. Když jsem svého času absolvoval civilní hudební školu, měl jsem mnoho pokušení. Tady žádná taková pokušení nejsou.

– Jak se tvoří vzdělávací program? Kolik času věnujete hudbě a jak dlouho trvá vojenský výcvik?

– Vzdělávací program je tvořen na základě federálního státního vzdělávacího standardu (FSES) pro střední odborné vzdělávání stanoveného příslušným výnosem vlády Ruské federace. Na rozdíl od falešných zvěstí není mnoho vojenského výcviku. V procentech to není více než 10 %. V podstatě to jsou počáteční základy vojenského výcviku, samozřejmě drilové výcviky jako specializované. Školíme vojenské hudebníky s dalším cílem získat vyšší vojenské hudební vzdělání, proto je dovednost řadových muzikantů nejdůležitější profesní složkou vojenského hudebníka.

– Kdo jsou mladí lidé, kteří k vám dnes přicházejí studovat? Jaká jsou jejich očekávání a motivace?

- Odlišný. Zejména v době přijetí. Většinu dětí nosí rodiče, zejména maminky, za ruku. Bohužel mladí muži ve věku 15–16 let – a to prokázali i psychologové – si své budoucí povolání málokdy samostatně a vědomě volí. Mladí muži v takovém období nejistoty zpravidla nevědí, kam se zapsat. Mnoho lidí sem chodí jako na hudební školu, školu vnímají jako jakési doplňkové vzdělání, kde je prostě zajímavé studovat hudbu. Rodiče si více uvědomují vyhlídky takového školení. Řekl bych, že síla školy a jejího pedagogického sboru spočívá ve vytvořené atmosféře živé kreativity, která nám umožňuje do čtvrtého a posledního ročníku připravovat z našich studentů odborníky, kteří se rozhodli pro volbu povolání, touto volbou se jednoznačně řídí. a mají velmi dobré vyhlídky.

– Jaký je budoucí osud absolventů? Podílejí se absolventi na životě školy?

- Ano. Chloubou naší školy jsou samozřejmě naši absolventi. Obecně jsem přesvědčen o univerzálnosti principu: vzdělávací instituce je vysoce hodnocena, když jsou její absolventi vysoce hodnoceni. Jedině tak může být vzdělávací instituce hodnocena jako dobrá a poskytující dobré základní vzdělání. Většina našich absolventů nastupuje do Vojenského ústavu vojenských dirigentů Vysoké vojenské školy Ministerstva obrany (prototypem moderní univerzity je Vojenská fakulta Moskevské státní konzervatoře, která vznikla v roce 1935 na základě katedry orchestrální fakulty konzervatoře). Tato univerzita je naším hlavním zákazníkem a ti nejlepší z nejlepších tam odcházejí, aby se později stali důstojníky, vojenskými dirigenty a připojili se k nepříliš velkému, ale velmi slavnému oddílu vojenských dirigentů. Někteří z absolventů pokračují v hudebním vzdělávání na předních specializovaných univerzitách: Moskevská konzervatoř pojmenovaná po P.I. Čajkovského, Ruská hudební akademie Gnessin, Schnittke Institute, Moskevský státní institut kultury atd. Někteří absolventi hned po absolvování vysoké školy absolvují vojenskou službu v ozbrojených silách Ruské federace. A zde můžeme s hrdostí říci, že naši absolventi, i ne ti nejsilnější, jsou v každém vojenském tvůrčím týmu žádaní stejně dobře vycvičení, kteří znají základy vojenské služby na vlastní kůži, kteří vědí, jak správně jednat v řadách, a kteří dokonale ovládají služební a bojový repertoár. A naši absolventi zpravidla tvoří páteř vojenských tvůrčích týmů.

– Je to jediná vzdělávací instituce svého druhu na světě?

- Ano. Dnes je to jediná vzdělávací instituce na světě, kde jsou mladí lidé plně podporováni státem s plným cyklem pobytu. I když letos 1. září byla otevřena kadetní škola podobná té naší, ale ne v rámci ministerstva obrany, ale na bázi Moskevského státního institutu kultury, v rámci ministerstva kultury Ruské federace. Na území tohoto ústavu působí kadetní hudební sbor, kde jsou děti plně podporovány státem.

– Společnost bubeníků tradičně zahajuje průvody na Rudém náměstí, což potvrzuje legendární status vzdělávací instituce. Jak probíhají přípravy na tuto akci?

– Nejprve o tomto vojenském rituálu. Vojenská přehlídka na Rudém náměstí je hlavním, nejzákladnějším a vůbec prvním vojenským rituálem, který existuje v Ozbrojených silách Ruské federace. A zúčastnit se toho je velká čest, ale také obrovská zodpovědnost. Doslova od okamžiku vzniku Vojenské hudební školy jako prototypu naší školy (škola vznikla v roce 1937), od roku 1938 se bubeníci účastnili přehlídky a od roku 1940 jim byla udělena čest zahajovat všechny vojenské přehlídky. na Rudém náměstí. Tato velkolepá tradice je stará téměř 77 let. Ohledně přípravy... No, za prvé se v rámci celé přehlídkové čety připravuje skupina bubeníků a průvodová četa se začíná připravovat v listopadu předchozího roku. Abychom se mohli zúčastnit vojenské přehlídky v roce 2016, zahájíme přípravy v listopadu 2015. Aktivní část výcviku začíná ve třetí desítce březnových dnů a do 9. května v rámci konsolidovaného výcviku moskevských posádkových vojsk. Předtím ale čeká spousta práce na individuálním tréninku, koordinaci řad, přípravě a tréninku samotného bubnování. Průvodu se účastní skupina bubeníků o 90 lidech. Z toho je nanejvýš osm profesionálních bubeníků, všichni ostatní jsou dechovkáři, kteří musí ovládat hru na bubny, tzv. „Pochodový pochod č. 1“, který pak hrdě a s maximální efektivitou vyjdou jako první defilé. četa pěšky přes Rudé náměstí.

– Jaké další tradice se ve škole zachovávají dodnes?

– Jednou z těchto tradic je příprava školního kombinovaného orchestru na vystoupení na nejlepších koncertních místech v Moskvě a dalších velkých městech. Škola má velký tvůrčí potenciál, který má, bylo by naprosto špatné neukázat ho publiku. Navíc každé vystoupení hudebníka na veřejnosti je tím nejlepším praktickým tréninkem, protože hudebníka můžete naučit hodně, na dlouhou dobu a správně, ale pokud hudebník nevystupuje, nemá příležitost předvést své umění na veřejnosti. , nevidí a neslyší posluchačovu reakci na jeho vystoupení, nikdy se nepromění v hudebníka, zůstane studentem.

– Školní orchestr jezdí hodně po tuzemsku i v zahraničí. Jaké místo zaujímá škola v mezinárodním měřítku a v čem je možná zvláštnost ruské školy?

– Ohledně ruské školy... Ano, dobrá otázka. Již 16 let existuje velký projekt s názvem „Suvorovské dny ve Švýcarsku“. Koná se již více než 15 let každoročně v posledních deseti zářijových dnech. Kromě toho se účastníme mezinárodního festivalu „Tattoo on Stage“, který se koná v Lucerně. Vystupujeme společně s rekruty (švýcarští vojáci-hudebníci prvního odvodu) z Aarau (německy Aarau). Jedná se o švýcarskou náborovou školu, která školí vojenské hudebníky. Pravda, kluci tam jsou starší. Tento projekt je nám velmi drahý, protože Švýcarsko má velmi čestnou veřejnost. Na pozadí vystoupení západoevropských orchestrů - a vystupují tam nejen švýcarské orchestry, přijíždějí tam kapely z Itálie, Německa, Velké Británie, loni jedna z Nového Zélandu - národní paleta armády je široká, vystoupení např. naši chlapi jsou obvykle přijímáni s ranou. I když v čistě odborném smyslu se naše děti občas dopouštějí nepřesností, které jsou pro studenty typické.

Ale díky správnému použití agogiky* v hudbě, kdy zvuky nejsou jednoduše extrahovány, nejsou prováděny pouze některé úhozy, ale hudba je předváděna s nadšením, s určitou náladou, Suvorovci s sebou nesou publikum a vděční publikum reaguje vřele. Naše hudba, která je velmi emotivní, dobře zahraná, se dost silně dotýká smyčců uvnitř i „chladných“ evropských posluchačů, jako jsou Švýcaři. Na znamení zvláštní přízně švýcarská veřejnost dlouho vstává a tleská. To je projev nejvyšší míry obdivu mezi dosti rozmazlenými Evropany.

– Jaký je podle vás nejzajímavější zahraniční festival, kterého jste se zúčastnil?

– Často jsme zváni na různé zahraniční festivaly. Ale bohužel si nemůžeme dovolit přijímat taková pozvání často. Již několik let o naši účast usilují organizátoři velkého festivalu ve švýcarské Basileji. Ale nemůžeme to udělat, protože tento čas připadá právě na prázdniny. A nemáme právo narušovat vzdělávací proces. Byli jsme pozváni do Skotska na Edinburský festival, jeden z nejstarších, ale ze stejných důvodů jsme nabídku odmítli, protože účast na festivalu by mohla narušit vzdělávací proces.

Suvorovovy orchestry se účastnily mnoha zahraničních festivalů, ale mohu s jistotou říci, že jeden z nejjasnějších, nejmocnějších a největších festivalů vojenské dechové hudby se nyní odehrává nikoli za hranicemi naší vlasti, ale přímo zde, zde v Moskvě, dne Náměstí Krasnaya a nazývá se „Spasská věž“. Letos se konal již poosmé. Tento festival je skutečně světový. Když porovnáme zahraniční festivaly, které jsme viděli, když víme, jak se konají, není téměř nic blízkého: co do rozsahu, do zdrojů, které jsou na tento festival zapojeny, do programů. „Spasská věž“ je nyní skutečně nejlepším festivalem v celosvětovém měřítku. I když to zní domýšlivě, je to skutečně pravda.

– Co přesně dává účast na tak velkém festivalu, jakým je Spasská věž?

– Především možnost vidět jinou vystupující školu. Hudebník, který neposlouchá jiné interprety, se nemůže rozvíjet. Proto jsou festivaly dobré, protože máte možnost naslouchat svým kolegům. Za druhé, poznáte jinou hudební kulturu, je to vždy obohacující, slyšíte jinou hudbu s jiným národním zabarvením, jinou národní chutí. No, a možná nejdůležitější je možnost vidět svou polohu, abych tak řekl, abyste viděli, kde se nacházíte ve srovnání s jinými kreativními týmy – nahoře, dole, hodně stranou nebo hodně blízko, nebo před sebou. zbytek - cítit své místo v tomto časovém úseku: jak jste připraveni, jak splňujete moderní standardy.

– Vím, že spolupracujete se slavnými ruskými hudebníky. Řekněte nám o této zkušenosti.

– Nemůžeme se pochlubit příliš velkým objemem koncertních vystoupení, protože naší hlavní náplní je stále studium, na rozdíl od vojenských tvůrčích skupin, které mají za úkol účastnit se vojenských rituálů, zhudebňovat různé akce a připravovat koncertní programy. Často jsme zváni k účasti na různých akcích na federální úrovni. Měl jsem zkušenost s vystoupením s Olegem Gazmanovem, Josephem Davydovičem Kobzonem a jeden čas jsem vystupoval s Alexandrou Nikolaevnou Pakhmutovou - to jsou velmi příjemné vzpomínky. Školní orchestr se již třetím rokem úspěšně účastní rockového festivalu „Invasion“, který se koná v regionu Tver. Na minulém festivalu orchestr vystoupil společně s Dianou Arbeninou, která ve svých rozhovorech skvěle mluvila o spolupráci s námi.

– Jak se obecně tvoří repertoár orchestru? Existují nějaká současná díla?

- Poskytujeme akademické vzdělání. Proto bez znalosti klasiky, bez provádění akademické hudby je prostě nemožné „položit“ správný interpretační základ. Nutno přiznat, že repertoár vojenských orchestrů není tak obrovský, ani tak luxusní jako u symfonických a dokonce lidových orchestrů. Samozřejmostí je antologie tvorby pro dechové orchestry, zejména pochodové hudby. Za prvé, takové „pilíře“ vojenských pochodů jako Semjon Chernetsky, Nikolaj Ivanov-Radkevich, Viktor Runov, Dmitrij Pertsev, Yuliy Khait atd. – pochody, které jsou součástí zlaté sbírky ruské vojenské hudby, starověké ruské pochody. Existuje poměrně velký repertoár nádherných děl sovětských skladatelů. Je třeba poznamenat, že v sovětském období bylo pro dechovku napsáno mnoho dobré hudby. V dnešní době je málo moderních autorů píšících hudbu pro dechovky a dobré autory lze spočítat na jedné ruce. Mnoho moderních skladatelů je uneseno tzv. moderní vizí hudby... Nechci ji kritizovat, má právo na existenci, měla by se samozřejmě rozvíjet, ale k akademické hudbě má dost daleko. - dobrá klasická hudba.

Díky bohu, že máme moderního autora vojenských pochodů – Valerije Michajloviče Chalilova, skutečně vynikajícího autora, který píše velkolepou dechovou hudbu. Napsal mnoho nádherných pochodů, nádherných děl pro dechovku - textových, bohužel, ne tak známých. Hudba je velmi laskavá a emotivní a takovou hudbu pro dechovky teď skoro nikdo nepíše.

Kromě velkého dechového tělesa orchestru má škola big band, který se věnuje jazzové hudbě, působí zde instrumentální tělesa, která hrají i rockovou hudbu, a je zde celá paleta žánrů, které dechovkám podléhají. V systému doplňkového vzdělávání, který slouží jako tvůrčí laboratoř, je vokální studio, akademické a pravoslavné sbory, choreografické studio, jedním slovem všechny oblasti, které mohou mladé hudebníky zajímat. Na průsečíku těchto tvůrčích směrů se rodí ty nejvýkonnější projekty, jako je Spasská věž nebo Koncert pro filharmonii.

– Kromě této otázky: jsou nějaké zásadní rozdíly v organizaci orchestru, v repertoáru od jiných vojenských kapel, našich i zahraničních?

– Ne, ne, víš, principy výuky hudby jsou univerzální a jdou od učitele k žákovi. Tak to bylo před tisíci lety a zůstalo to dodnes. A trénink v orchestru nemůže být zásadně odlišný, vše probíhá na stejném principu – od individuálního tréninku přes souborový výkon až po hru v orchestru. To je univerzální princip. Pracuje jak na Východě, tak na Západě, v Eurasii – kdekoli a kdekoli na planetě.

– Liší se současné kurikulum ve škole od toho, co existovalo dříve?

– Řekl bych, že se stala bohatší, univerzálnější. Pokud chcete studovat žánr, jako je rock, udělejte to. Chcete dělat choreografii? Ano, taková možnost je, máme výborné doplňkové vzdělání. Chcete se věnovat bojovým uměním? Prosím, existuje skvělý mistr, trenér sambo. Nyní se rozsah příležitostí k získání jakýchkoli kompetencí od moderních studentů Suvorova velmi rozšířil. Pokud tedy náš mladík najednou nejde do žádného dalšího vzdělání, začneme na něj pohlížet ostražitě, protože se musí rozvíjet nejen v hudbě, ale i v něčem jiném. Musí být zaneprázdněn 24 hodin denně, protože čtyři roky jsou období, během kterého musíme do srdce, duše a mozku studenta Suvorova vložit co nejvíce dobrých emocí, více dobrých znalostí a naučit hudebnímu umění. A to nejde bez širokého rozhledu, bez touhy nasát co nejvíce informací. Hudebník, který je „fixovaný“ pouze na svůj „rodný“ nástroj, je primitivní a nemůže být dobrým interpretem. Každý dobrý hudebník se zpravidla zajímá o všechny žánry, snaží se vyzkoušet téměř všude - hodně poslouchá, hraje hodně hudby, vždy vytváří zpětnou vazbu s těmi, kteří ho poslouchají. Pak se stane mistrem.

– Jaké emoce byste během svého projevu chtěli ve svém publiku vyvolat?

- Rozmanitost. Každý rok vždy pořádáme velký program v nějakém koncertním sále v Moskvě. Dá se tomu říkat reportážní koncert, kterého se účastní kombinovaný orchestr, kombinovaný sbor a vždy big band, jedním slovem všechny tvůrčí skupiny, které na škole v současnosti existují. Koncerty se konají plné sály, máme své obdivovatele, své fanoušky, což je velmi příjemné. Cílem každého koncertu je „uchytit“ posluchače. Mohou to být nějaké jasné emoce, na hranici humoru, nebo možná naopak ty smutné, které vás nutí přemýšlet. Jakákoli nálada. Když naši kluci vidí odezvu publika, když přes potlesk, přes reakce posluchačů, přes empatii vidí, že jejich prezentace hudebního materiálu byla úspěšná, přichází ten největší, nejúžasnější okamžik, když se hudebník narodí. A upřímnou odezvu od diváka lze získat pouze tehdy, když je k dispozici talentovaný výkon. Pokud hrajete správně, ale neurážíte, nedáváte smyslnost, nikoho s sebou nevedete... no, v nejlepším případě vám zdvořile dají pár potlesk.

– Studium na vojenské hudební škole je jen vzdělání nebo je to širší pojem?

– Kromě dobrého vzdělání jako takového zde podle státních vzdělávacích standardů poskytují odpovídající výchovu. Právě za tímto účelem byly před více než 300 lety vytvořeny první kadetní sbory. Ivan Betsky, jedna z vynikajících osobností školství za Kateřiny II., v memorandu císařovně psal o potřebě vzdělávacích institucí vychovat nové plemeno ruských šlechticů, kde by kromě vyučování válečnému umění vychovávali , vytvoření suverénního člověka, naučit ho být takovým - člověkem, který se orientuje následně sloužit státu, ať už je to vojenská kariéra nebo civilní služba. A celá historie suvorovských škol jako takových a samozřejmě i naší školy to potvrzuje. Absolventi zpravidla poctivě a tvrdě pracují pro dobro vlasti, což představuje její slávu a hrdost.

– No, závěrem, obraz skutečného muže je často spojován s mužem ve vojenské uniformě. Jaké vlastnosti by podle vás měl mít dnešní absolvent vysoké školy?

– Především je to dobrý, silný profesionál. Nejdříve.

– Jako hudebník nebo jako voják?

– Je to neoddělitelné. Vojenský hudebník je povolání. Schopnost pracovat v týmu, schopnost podřídit své touhy společné touze, schopnost přispět ke společné věci - to vše jsou součásti vojenského hudebníka. V jakékoli skupině, včetně vojenského tvůrčího týmu. To je chytrost, to je koncentrace. Podle mého názoru je jednou ze silných vlastností naší vzdělávací instituce schopnost naučit naše suvorovské studenty pracovat s materiálem. Rychlé a stručné. Proto někteří naši absolventi, kteří se rozhodli úplně změnit svou profesní dráhu, odejít z hudby - a takových případů je, naštěstí je jich málo, ale existují - nastupují do MGIMO, Baumanky a Vojenské lékařské akademie. ... Zdálo se, že v takových institucích, které mají k hudebnímu a humanitárnímu výcviku daleko, a přesto tak činí! A dělají to snadno. Z jednoho prostého důvodu – do této doby mají zvládnutou metodiku výcviku a schopnost organizovat proces vojenským způsobem. Každý zkušený muzikant řekne, že talent je nutný, ale bez tvrdé práce, bez schopnosti se sebrat a zorganizovat to nestojí za nic.

V roce 1987 absolvoval vojenské dirigování na Moskevské státní konzervatoři. P.I. Čajkovského.

Od 6. srpna 1982 do 30. dubna 2010 sloužil na základě smlouvy v Ozbrojených silách Ruské federace plukovník v záloze.

Od roku 2005 do současnosti je vedoucím moskevské vojenské hudební školy pojmenované po generálporučíku V.M. Khalilov.

Ctěný umělec Ruské federace. Kandidát pedagogických věd.

Za téměř 15 let práce jako vedoucí školy Alexander Petrovič Gerasimov výrazně přispěl k činnosti Moskevské vojenské hudební školy pojmenované po generálporučíku V.M. Khalilov.

Tým studentů Suvorova pod vedením Alexandra Petroviče Gerasimova úspěšně vystupuje na různých koncertních místech v Moskvě, jako je Velký sál Moskevské státní konzervatoře, Ústřední akademické divadlo Ruské armády, Státní palác Kreml, Mezinárodní dům Moskva hudby, koncertní síň Ruské hudební akademie. Gnesins, koncertní síň Crocus City Hall, koncertní síň pojmenovaná po P.I. Čajkovskij atd.

Orchestr Suvorov pod vedením ředitele školy dnes prokazuje vysoké interpretační schopnosti nejen v Rusku, ale po celé Evropě: v Německu, Francii, Itálii, Anglii, Polsku a České republice. Tradicí se staly každoroční zájezdy školního 4. ročníku Suvorovova orchestru do Švýcarska na „Suvorovovy dny“ věnované přechodu ruské armády. pod vedením Alexandra Suvorov přes Alpy.

V listopadu 2018 studenti školy vystoupili v Singapuru: na otevřeném prostranství v Botanické zahradě a na Národní univerzitě. V říjnu 2019 - získali srdce lidí v Číně. Mladí Khalilovité vystupovali na koncertních místech ve městech Charbin (ve Velkém divadle) a Mudanjiang a účastnili se několika flash mobů.

Orchestr Suvorov se účastní nejvýznamnějších státních akcí, vojenských ceremonií, celoruských a mezinárodních festivalů vojenské hudby, hudebních soutěží, jako jsou:

festival dechových orchestrů „Zlatý roh“;
Moskevský otevřený festival studentských dechových kapel „Vivat, student!“;
slavnostní zahájení a ukončení mezinárodního festivalu-soutěže „Přehlídka bicích nástrojů“ v rámci programu „Moskva dětem“;
Mezinárodní festival dechových orchestrů pojmenovaný po. V A. Agapkin a I.A. Šatrová;
koncert „Óda na mír“ v Lipecku;
slavnostní předávání cen laureátům festivalu ruské armády;
slavnostní zahájení aKrytiny z Mezinárodních her kadetů v Patriot Park;
Mezinárodní festival vojenské hudby "Amurské vlny" v Chabarovsku;
Všeruský festival dechových kapel „Fanfára Tulského Kremlu“;
Celoruská festivalová soutěž Igora Butmana „Dětský triumf jazzu“;
rockový festival "Invasion";
hudební program „Vojenské kapely v parcích“;
mezinárodní festivaly vojenské hudby „Tattoo on Stage“ ve Švýcarsku a další.

Od roku 2007 studenti MVMU prokazují své dovednosti, profesionalitu a kreativitu na Mezinárodním festivalu vojenské hudby „Spasská věž“.

V únoru 2014 byli bubeníci školy poctěni vystoupit na závěrečném ceremoniálu XII zimních olympijských her v Soči.

Dne 12. června 2019, na Den Ruska, vystoupili studenti 4. ročníku Suvorova na pochodové přehlídce vojenských kapel na Něvském prospektu a galakoncertu na Palácovém náměstí v Petrohradě.

Studenti moskevské vojenské hudební školy pojmenované po generálporučíku V.M. Chalilov se pod vedením Alexandra Petroviče Gerasimova také účastní Přehlídky vítězství na Rudém náměstí a slavnostního pochodu na počest výročí legendární vojenské přehlídky z roku 1941.

Pod vedením Alexandra Petroviče se v rámci vlastenecké práce rozvíjela režie propagandistických koncertů v dětských hudebních školách a dětských uměleckých školách v Moskvě a Moskevské oblasti. Za uplynulé období bylo zapsáno více než 35 dětských hudebních škol, což výrazně zvýšilo počet a úroveň vyučení uchazečů.

Hudební skupiny moskevské vojenské hudební školy pojmenované po generálporučíku V.M. Khalilov se opakovaně účastnil a stal se laureátem celoruských a mezinárodních festivalů a soutěží a má velké množství ocenění.

Za účelem zajištění kvalitního výběru uchazečů o zápis do Moskevské vojenské hudební školy Ministerstva obrany Ruské federace objednávám:

1. Schválit postup pro přijetí do Moskevské vojenské hudební školy Ministerstva obrany Ruské federace (příloha tohoto nařízení).

2. Kontrolou plnění tohoto rozkazu je pověřen státní tajemník - náměstek ministra obrany Ruské federace.

Ministr obrany Ruské federace A. Serdjukov

aplikace

Postup pro přijetí do Moskevské vojenské hudební školy Ministerstva obrany Ruské federace

I. Obecná ustanovení

1. Tento řád upravuje práci s uchazeči o přijetí ke studiu na Moskevské vojenské hudební škole 1, organizaci a provádění soutěžních přijímacích zkoušek, jakož i zapisování uchazečů do školy.

2. Nezletilí občané Ruské federace, kteří nejsou starší 16 let (k 1. září roku přijetí), kteří mají základní všeobecné vzdělání, hudební vzdělání v rozsahu vzdělávacího programu dětské hudební školy. , kteří vlastní některý z dechových nebo bicích hudebních nástrojů, mohou do školy nastoupit ze zdravotních důvodů způsobilí, fyzicky připraveni a psychicky připraveni k výcviku (dále jen uchazeči).

3. Pro přijetí do školy jsou vybíráni uchazeči, kteří studovali ve všeobecně vzdělávacích institucích jeden z cizích jazyků vyučovaných na škole: angličtina nebo němčina.

4. Přijímání uchazečů do školy se provádí na základě výsledků soutěžních přijímacích testů z ruského jazyka a hudebních oborů, prověřujících jejich psychickou připravenost ke studiu na škole, fyzickou zdatnost, jakož i na základě posouzení dokumenty charakterizující sociální, tvůrčí a sportovní úspěchy kandidátů.

5. Přednostní právo zapsat se do škol za předpokladu úspěšného složení přijímacích zkoušek a splnění dalších požadavků stanovených pro uchazeče je přiznáno uchazečům v souladu s právními předpisy Ruské federace.

II. Organizace práce s kandidáty a evidence jejich osobních složek

6. Provádění potřebných informačních a vysvětlovacích prací, zveřejňování příslušných materiálů o náboru do školy ve sdělovacích prostředcích se provádí každoročně v souladu s příkazy ministra obrany Ruské federace.

7. Žádost rodičů (zákonných zástupců) uchazeče adresovaná řediteli školy o přijetí uchazeče se zasílá škole každoročně od 15. dubna do 1. června.

8. K žádosti jsou přiloženy následující dokumenty a informace:

1) osobní přihláška uchazeče adresovaná řediteli školy;

2) ověřenou kopii rodného listu a kopie 2, 3, 5 stran pasu občana Ruské federace;

3) autobiografie kandidáta;

4) kopii osobního spisu žáka, ověřenou úřední razítkem vzdělávací instituce, pedagogickou charakteristiku uchazeče, podepsanou třídním učitelem a ředitelem, a psychickou charakteristiku uchazeče, podepsanou pedagogickým psychologem a ředitel s odůvodněním účelnosti přijetí žáka do školy;

5) čtyři fotografie o rozměrech 3x4 cm s místem pro otisk pečeti v pravém dolním rohu;

6) kopie smlouvy o zdravotním pojištění (s výjimkou občanů trvale pobývajících mimo Ruskou federaci);

7) kopii zdravotní karty uchazeče o přijetí do školy potvrzenou pečetí zdravotnického zařízení;

8) kopii finančního a osobního účtu a výpis z domovní knihy z místa bydliště (registrace);

9) potvrzení z místa výkonu práce (práce) rodičů (zákonných zástupců) nebo jiný doklad charakterizující jejich pracovní činnost;

10) antropometrické údaje kandidáta (výška, velikost oblečení, obvod hrudníku, obvod boků, velikost obuvi a klobouku);

11) doklady potvrzující nárok kandidáta na výhody při přijetí do školy:

a) pro sirotky a děti ponechané bez rodičovské péče navíc:

ověřené kopie úmrtního listu jednoho nebo obou rodičů;

kopii rozhodnutí soudu nebo místní samosprávy o zřízení opatrovnictví (poručenství);

ověřenou kopii osvědčení opatrovníka (poručníka);

doporučení k přijetí od komise pro záležitosti nezletilých a ochranu jejich práv v místě bydliště studenta a opatrovnického a opatrovnického orgánu subjektu Ruské federace, odkud student přijel;

potvrzení nebo výpis z osobního spisu rodiče - vojenského vojáka, který zemřel při výkonu vojenské služby nebo zemřel následkem úrazu (rána, úraz, otřes mozku) nebo nemoci získané při výkonu vojenské služby, o vyloučení z výkonu vojenské služby. seznamy vojenského útvaru, kopie úmrtního listu;

potvrzení o vojenské službě rodiče (o práci ve vojenské jednotce nebo organizaci ozbrojených sil Ruské federace), potvrzené úřední pečetí;

potvrzení o délce služby rodiče - vojenského vojáka v kalendářních termínech (20 let a více), ověřené úřední pečetí, nebo ověřená kopie osvědčení "Veterán vojenské služby";

výpis z rozkazu o propuštění z výkonu vojenské služby při dosažení věkové hranice výkonu vojenské služby, zdravotního stavu nebo v souvislosti s organizačními a personálními opatřeními, je-li celková doba trvání vojenské služby v kalendářních termínech 20 let a více, potvrzený úředníkem těsnění.

Kromě uvedených dokladů mohou být připojeny další doklady o dosažených výsledcích uchazeče (kopie vysvědčení, diplomů, vysvědčení, vysvědčení, osvědčení o účasti v různých zónových, městských, krajských kreativních soutěžích, festivalech, sportovních soutěžích a jiných dokumenty charakterizující kandidáta na sociální, tvůrčí a sportovní úspěchy).

Originály dokladů potvrzujících nárok uchazeče na benefity při přijetí, lékařský záznam, jakož i výpis z vysvědčení uchazeče se známkami za příslušný akademický rok potvrzený úřední razítkem všeobecně vzdělávací instituce s povinným označením ciz. studovaného jazyka, předkládá uchazeč při příjezdu přímo do školy.

III. Organizace práce školní přijímací komise

9. Pro efektivní a účelnou organizaci práce s uchazeči vydává ředitel školy příkaz k organizaci práce přijímací komise školy, která by se měla skládat z těchto podkomisí:

podvýbor pro ověřování osobních spisů;

subkomise ke zjišťování psychické připravenosti uchazečů o studium na škole;

podvýbor pro kontrolu obecné vzdělávací přípravy kandidátů;

podkomise pro kontrolu hudební přípravy uchazečů.

Složení školní přijímací komise, stejně jako technický personál zapojený do školní přijímací komise, se musí každoročně měnit minimálně o 20 %.

Jednání přijímací komise školy se dokumentuje zápisem, který podepisují všichni členové přijímací komise a schvaluje její předseda.

10. Přijaté osobní spisy uchazečů kontroluje přijímací komise školy.

Uchazeči, kteří jsou ze zdravotních důvodů nezpůsobilí, nesplňují dosažené vzdělání a věk nebo jejichž osobní spis neobsahuje doklady uvedené v odst. 8 tohoto řádu, nemohou konat konkurzní přijímací zkoušky.

Rodičům (zákonným zástupcům) uchazečů, kterým je odepřeno připuštění k přijímacím zkouškám, je zasláno oznámení podepsané předsedou přijímací komise školy s uvedením důvodů. Nesouhlasí-li s rozhodnutím přijímací komise školy, mohou se rodiče (zákonní zástupci) uchazečů, kterým je odepřeno připuštění k přijímacím zkouškám školy, obrátit na předsedy přijímací komise školy a ústřední přijímací komise k výběru a zápisu uchazečů o studium. Suvorovovu armádu, Nachimovovo námořní, moskevské vojenské hudební školy a kadetní sbor Ministerstva obrany Ruské federace.

11. Rodičům (zákonným zástupcům) uchazečů přijímaných k soutěžním přijímacím zkouškám zasílá přijímací komise školy každoročně do 25. června oznámení s datem nástupu uchazeče do školy, na základě kterého vojenská doprava doklady se vydávají na vojenském komisariátu v místě bydliště uchazeče pro jeho cestu do školy.

IV. Postup při přijímání do školy a provádění soutěžních přijímacích testů

12. Soutěžní přijímací zkoušky se konají každoročně od 25. července do 10. srpna, při nichž se konají:

stanovení psychické připravenosti kandidátů na výcvik;

zjišťování fyzické zdatnosti uchazečů;

přijímací zkoušky z ruského jazyka a hudebních oborů.

13. Zjišťování psychické připravenosti uchazečů k výcviku zahrnuje jejich sociálně psychologické studium, dále psychologická a psychofyziologická vyšetření, na základě jejichž výsledků jsou vypracovány příslušné závěry.

14. Přijímací zkoušky do hudebních oborů se provádějí formou zkoušky v rámci vzdělávacího programu dětské hudební školy v oborech: hudební nástroj (praktické), solfeggio, elementární hudební nauka (písemná a ústní).

15. Uchazeči, kteří mají dobrý a výborný prospěch ve vysvědčení o základním všeobecném vzdělání a kteří absolvovali dětskou hudební školu s výborným prospěchem, skládají zkoušku pouze z dechových a bicích nástrojů. Pokud získají známku 5 (výborně), jsou osvobozeni od dalších přijímacích zkoušek, a pokud dostanou známku 4 (dobře) nebo 3 (uspokojivé), skládají zkoušky obecně.

16. Na základě výsledků zjišťování psychické připravenosti, fyzické zdatnosti, provádění přijímacích testů z ruského jazyka a hudebních oborů, jakož i na základě posouzení dokladů charakterizujících společenské, tvůrčí a sportovní úspěchy je uchazečům přiděleno jednotné bodové hodnocení, které se zapisuje do registračního archu pro soutěžní přijímací testy a do soutěžní listiny.

17. Zápis z jednání školní přijímací komise musí obsahovat konkrétní návrhy na zápis (nikoli k zápisu) uchazečů s uvedením důvodů, proč je tak či onak rozhodnuto. Protokol podepsaný členy podvýboru schvaluje předseda výběrové komise.

V. Zápis uchazečů do školy

18. Přijímací komise školy sestavuje soutěžní listiny na základě výsledků soutěžních přijímacích testů.

Pořadí, ve kterém jsou uchazeči zařazeni na seznamy výběrových řízení, se určuje podle dosažených bodů.

Uchazeči, kteří mají přednostní právo zapsat se do školy, jsou-li jejich skóre shodné s ostatními uchazeči, jsou zařazeni do výběrového seznamu ve vztahu k nim jako první.

Konkurenční seznamy uchazečů se zasílají ústřední výběrové komisi každoročně do 15. srpna.

19. Ústřední přijímací komise vypracuje návrh rozkazu ministra obrany Ruské federace o přijímání uchazečů do školy a předkládá jej ke schválení ministru obrany Ruské federace.

Seznamy zapsaných uchazečů jsou vyvěšeny na webových stránkách Ministerstva obrany Ruské federace v celosvětové informační síti Internet.

20. Osvědčení o studiu se vystavuje zapsanému uchazeči ve škole.

21. Uchazečům, kteří nejsou zapsáni do školy, se vydávají vojenské přepravní doklady pro cestu do místa bydliště a potvrzení o výsledcích přijímacích zkoušek, podepsané tajemníkem přijímací komise školy a potvrzené oficiální pečeť školy.

22. Soutěžní výběrové materiály pro zapsané uchazeče jsou ve škole uloženy po celou dobu vzdělávacího cyklu, pro nezapsané uchazeče - po dobu jednoho roku.

2 Dále v textu tohoto řádu, není-li uvedeno jinak, pro stručnost ústřední přijímací komise pro výběr a zápis kandidátů do Suvorovových vojenských, Nachimovových námořních, moskevských vojenských hudebních škol a kadetního sboru Ministerstva obrany Ruské federace. Federace bude označována jako ústřední přijímací komise.