Psychologické typy lidské osobnosti. Psychotyp osobnosti: klasifikace a popis

Socionika je zajímavá věda, která umožňuje třídit lidi do typů na základě údajů o jejich osobnosti, psychologických rysech, obecných návycích a zvycích. Existuje několik klasifikací, které spojují lidi s určitými předměty.

Po absolvování testu byste neměli žít s těmito kánony a odmítat vše, co bylo blízko. Neber to moc vážně. Jen zohledněte nové informace, pokud odpovídají okolní realitě.

Jak určit svůj výsledek?

K tomu slouží test ke zjištění psychotypu člověka. Ale pokud chcete získat co nejjasnější a nejnestrannější odpověď, nepovažujte to za další vtipný test na internetu. Pravdu lze poznat pouze tehdy, pokud existuje podobná upřímnost. Vaše odpovědi nikam nevedou, takže můžete bezpečně odpovědět na všechny otázky. Výsledek nemusí být inzerován.

Test udělejte v dobré náladě. Neměli byste být unavení, naštvaní nebo naštvaní. Zkuste si vyčistit mysl od zbytečných myšlenek. Soustřeďte se pouze na obrazovku. Vypněte hudbu nebo filmy – nic by vás nemělo rušit, ani na pozadí.

Nesnažte se příliš přemýšlet nad otázkami, které se vám naskytnou. Vyberte první možnost, která vás napadne. Nedovolte analýzu typu „Udělal bych to takto, ale v takové situaci je správnější to udělat takto.“ Důležitý je impuls a první myšlenka, ne ovoce uvažování.

Tato definice psychotypu člověka je nejpřesnější. Nebudete si moci vybrat svůj vlastní typ na základě principu „který se vám nejvíce líbí“. Nebudete moci zfalšovat odpověď.

Upozorňujeme, že správný test obsahuje velké množství otázek. Na jeho dokončení budete muset vyčlenit spoustu času.

Jak určit výsledek jiné osoby?

Klasifikace lidských psychotypů je složitá věda, která vyžaduje promyšlenou analýzu. Pokud chcete zjistit, k jakému typu patří vaši známí, běžný test nestačí. Možná to nebudou chtít podstoupit.

V takovém případě pečlivě prostudujte všechny možnosti a vyberte tu nejvhodnější, která souvisí s chováním vašeho přítele. K tomu ale musíte vybranou osobu dobře znát!

Muži

Všechny mužské psychotypy jsou rozděleny do 16 kategorií.

Jack London (podnikatel). Nikdy neutuchající optimista. Častěji extrovert. Sklon k projevům romantických citů. Má obchodní prozíravost a jasný smysl pro načasování.

Stirlitz (administrátor). Intelektuál, zdrženlivý v emocích a oblečení. Je proaktivní a práce ho baví. Není líný, preferuje aktivitu. Dokáže snadno organizovat pracovní proces.

Hamlet (mentor). Sofistikované, šokující. Přehnaně umělecké, poněkud arogantní. Nosí světlé a neobvyklé oblečení. Rozmarný a narcistický, pokrytecký. Miluje patetické řeči.

Hugo (nadšenec). Dívá se na svět optimisticky. Jste připraveni pomoci komukoli, aniž byste očekávali pomoc na oplátku. Trochu pomalý, ale vždy se široce usmíval. Do poslední chvíle skrývá negativní emoce.

Robespierre (analytik). Opatrně kráčí svou cestou a pečlivě si vybírá svého životního partnera. Nezávisí na nikom, brání svou svobodu. Příliš zdrženlivý a suchý, není nakloněn projevovat emoce.

Maxim Gorkij (inspektor). Výkonný a zodpovědný. Respektuje disciplínu a má sklony k perfekcionismu. Neakceptuje jiná hlediska, je tvrdohlavý a vytrvalý. V některých věcech je až příliš úzkostlivý.

Dostojevskij (humanista). V konfliktech působí jako mírotvorce. S nikým se nehádá. Přátelský, pozorný k detailům. Schopný odpouštět, věrný svým ideálům. Nesnese samotu.

Dreiser (strážce). Povinné a slušné. Vyznačuje se nebývalým výkonem. Kritický ve svých úsudcích. Je pomstychtivý a zranitelný, tajnůstkářský a dlouho v sobě zachovává zášť.

Don Quijote (hledač). Okouzlující romantika, trochu dětinská. Čistí ve svých myšlenkách. Neubližuje ostatním lidem. Věří ve světový mír. Příliš naivní, neschopný nic změnit.

Žukov (maršál). Silný, odolný, nezlomí se ani při těžkých zkouškách. Spravedlivý, moudrý, energický. Narcistický, nedůvěřivý, dlouho si na lidi zvyká. Záleží na vaší náladě.

Huxley (poradce). Společenský a emocionální. Snadno najde přístup k ostatním lidem. Schopný stát se opravdovým přítelem. Uletená a upovídaná, nevěrná. Nezůstává na jednom místě se stejnými lidmi.

Napoleon (politik). Aktivista ve všech věcech. Je proaktivní, jedná podle svého jasného plánu bez odchylek. Jsou citliví na porážky. Neomlouvají se, nepřiznávají své chyby.

Balzac (kritický). Naplánuje si den na minutu. Vytrvalý a klidný. Zlepšování. Na vše se dívá chladným pohledem. Příliš pragmatické. Neschopný porozumět a uklidnit.

Gaben (mistr). Praktický, vytrvalý a skromný. Dosahuje stanovených cílů. Pomáhá příbuzným a přátelům za každou cenu. Skrývá všechny emoce a zážitky. Nepřipouští emocionalitu v komunikaci.

Yesenin (textař). Přemýšlivý, často kreativní. Neustále v sobě. Velmi emotivní a citlivé. Jsou nepraktickí a nepletou se do vážných věcí. Jsou velmi zranitelní a pamatují si zlá slova.

Dumas (prostředník). Výmluvný optimista. Schopný přesvědčit kohokoli, aby přešel na jeho stranu. Příliš vrtošivé a zhýčkané. Líný, nemá rád zodpovědnost a důležité úkoly.

Ženy

Ženské psychotypy jsou podobné mužským. Při určování je třeba navíc vzít v úvahu rysy vlastní slabšímu pohlaví.

A to:

• Citovost.
• Citlivost na urážky.
• Družnost.

Tyto vlastnosti jsou nejčastější.

Děti

Určit psychotyp dítěte je obtížné. I ten nejsprávnější test může poskytnout nepřesné výsledky. Děti neustále rostou a mění se, životní zkušenosti obracejí jejich charakter na správnou cestu. Proto se typ s věkem mění.

Testování lze provést po dosažení 5-7 let věku, kdy jsou již vytvořeny hlavní povahové rysy. Odpověď je zkreslená v dospívání pod vlivem hormonálního výbuchu.

Pro přesné určení je nutné sledovat chování dítěte v kolektivu a vztahy se staršími. Roli hrají metody porozumění světu: komunikace, čtení nebo hmatové učení. Podívejte se, jak zachází s vašimi pokyny a slovy, prostudujte si jeho vlastní systém autority.

Osobnost je jedinečná definice osoby. Každý má své vlastní vlastnosti charakteru a chování, částečně zděděné a částečně získané ve společnosti. Člověk často zná svůj typ osobnosti, ale některé rysy mohou být skryté nebo ještě nerealizované. Lidé s podobnou typologií mají společný jazyk snáze. Když znáte svůj typ, můžete si vybrat a naladit se na konkrétní povolání. K jeho určení se používají speciální testy a poté se dešifruje výsledek.

Základní typy osobnosti

Typologie osobnosti je jedním z nejdůležitějších aspektů sociologie. Německý filozof Eduard Spranger před více než stoletím vyvinul vlastní klasifikaci osobnostních systémů, v níž identifikoval 6 hlavních „ideálních“ typů na základě jejich motivační orientace:

• sociální, snaží se komunikovat a navazovat sociální vazby;
• estetický, náchylný k sebevyjádření a zážitkům;
• ekonomický, buduje svůj život v souladu s hledáním prospěchu a zásadami užitku;
• teoretické, zaměřené na získávání nových poznatků;
• náboženský, usiluje o nalezení nejvyššího smyslu života;
• politický typ, usiluje o dominanci.

Je upřesněno, že v praxi se člověk s jedním z těchto typů v čisté podobě ještě nikdy nesetkal, v každém vyniká dominantní typ a ozvěny ostatních.

Slavní psychologové a filozofové identifikovali mnoho dalších klasifikací na základě určitých znaků a vlastností: Ernst Kretschmer koreloval typ osobnosti v souladu s konstitucí těla, Jung rozdělil všechny lidi na extroverty a introverty.

Typy osobnosti ve vztahu k temperamentu

Temperament je individuální vlastnost člověka, projevující se kombinací duševních a duševních vlastností a odrážející jeho postoj k okolní realitě.

Podle Hippokratova učení závisí typ temperamentu na převaze jedné ze šťáv v těle: krev - sangvinik je veselý a aktivní, flegmatik - flegmatik je klidný a pomalý, žluč - cholerik je impulzivnější, černá žluč - melancholický člověk, často smutný a bojácný.

Při určování psychologických charakteristik jsou zdůrazněna hlavní kritéria temperamentu:

• citlivost vysvětluje, jak malá může být síla vlivu, aby nastala psychologická reakce;
• reaktivita odráží míru mimovolní reakce na určité vlivy;
• aktivita ukazuje, jak energicky člověk ovlivňuje svět a společnost kolem sebe;
• vztah mezi aktivitou a reaktivitou;
• plasticita a rigidita určují, jak snadno se člověk přizpůsobí novým podmínkám a situacím;
• rychlost reakce odráží rychlost základních psychologických procesů;
• extraverze a introverze - je odhalena závislost činnosti člověka na dojmech nebo myšlenkách spojených s minulou zkušeností.

Charakteristika hlavních typů temperamentu:

Temperament je určen typem nervového systému, to znamená, že je vlastní od narození. Nemůžete to úplně změnit, ale můžete se na situace dívat jinak a správně se chovat.

Klasifikace: 16 osobností

V psychologii se rozlišuje další typologie v souladu s převahou určitých aspektů osobnosti u člověka: mysli, energie, podstaty nebo charakteru, taktnosti a individuality. Na základě toho se rozlišují 4 skupiny osobností, z nichž každá zahrnuje další 4 podtypy - celkem 16 typů či osobností.

skupina Analytics

Tato skupina zahrnuje:

Skupina diplomatů zahrnuje:

• Aktivisté – jsou odhodlaní a mravní. Mnoho aktivistů má tendenci dělat pomoc druhým a charitu za svůj životní cíl. Snadno se začlení do týmu, jsou velmi zdvořilí k ostatním, ale vždy jasně hájí své pozice a názory. Jelikož jsou lidé společensky aktivní, často na sebe zapomínají.
• Zprostředkovatelé – jde jim o proces, ne o výsledek. Řídí se zásadami cti a morálky, krásně mluví a na podvědomé úrovni vytvářejí výrazné rysy svých myšlenek. Mají sklony k jazykům. Na rozdíl od jiných mediátoři soustředí svou pozornost na jeden významný cíl a na několik důležitých lidí v životě - nerozhází své úsilí, jinak jim může zůstat úplně nic.
• Trenéři jsou přirozenými motivátory a rádci. Hrdě předvádějí své znalosti a dovednosti ostatním a jsou velmi rádi, když se jim podaří „oslovit každou mysl“ vážnými fakty nebo emocionálním dopadem. Hlavní slabinou koučů je touha po introspekci a reflexi.
• Wrestleři mají rádi sociální interakce, a proto jsou častými hosty večírků a vůdci skupin. Sebevědomí takových jedinců do značné míry závisí na schopnosti samostatného, ​​originálního rozhodnutí, takové lidi monotónní práce nudí. Zápasníci snadno přepínají svou pozornost a vědí, jak se po práci uvolnit.

Strážná skupina

Zahrnuje:

• Správci – vždy dodržují stanovená pravidla, jasně plní své povinnosti. Takoví lidé jsou hrdí na svou práci, pracují s fakty, nikoli s emocemi a jsou soběstační. Stěžování je považováno za projev slabosti. Spolehlivost je jednou z hlavních negativních vlastností správce z dlouhodobého hlediska, když ostatní začnou využívat jeho pomoci.
• Obránci se skládají výhradně z rozporů. Vždy usilují o bezpečnost, ale nejsou proti změnám; Docela tajnůstkářský a tichý, ale snadno zapadne do společnosti. Takoví lidé jsou skuteční altruisté, dávají ze sebe vše a chtějí výměnou přijímat pouze dobro a vděčnost. Často pedantští, rádi věci odkládají na později, ale vždy vše udělají ve stanovený čas.
• Manažeři jsou zákonem a řádem moderní společnosti. Hlavními vlastnostmi jsou poctivost a odhodlání, svým příkladem ukazují, že všeho lze dosáhnout tvrdou prací. Takoví lidé jsou týmoví hráči, kteří neustále hledají pomoc a podporu, ale jsou nešťastní, když kolegové nesplňují vysokou úroveň.
• Konzul vždy usiluje o zlepšení svého společenského postavení. Takoví jedinci jsou vždy středem pozornosti, skutečně poslouchají svého partnera a ponoří se do konverzace. Milují být užiteční a nemají odpor k tomu, aby byli i altruisté, pokud vidí svou potřebu a vděčnost za svou práci.

Skupina hledačů

Tato skupina zahrnuje:

• Virtuosové, kteří jsou rození tvůrci. Milují studovat svět kolem sebe s racionalismem a inspirovanou zvědavostí. Jsou ochotni pomáhat druhým, sdílejí své zkušenosti a snaží se neustále zlepšovat stávající mechanismy. Takové osobnosti jsou velmi tajemné - jsou přátelské, ale často uzavřené, klidné a neklidné. Všechna rozhodnutí se dělají na základě praktického realismu.
• Umělci rádi experimentují se vzhledem a chováním a ničí obecně uznávané normy. Z velké části jsou to introverti, ale svůj volný, osamělý čas tráví introspekcí a přehodnocováním vlastních hodnot. Jsou velmi citliví na pocity lidí. Nemilují a neplánují svou budoucnost; žijí tady a teď.
• Podnikatelé jsou velmi spokojeni v centru pozornosti a rádi diskutují o naléhavých tématech, která se přímo týkají současnosti. Nedělají si dlouhodobé plány, dělají vše najednou a chyby opravují za pochodu. Jsou nejvíce náchylní k riskantnímu životu a obtížně se přizpůsobují obecně uznávaným normám společnosti.

Společnost se skládá z jednotlivých lidí. Každý člověk je individuální. Existuje však určitá klasifikace založená na reakci člověka na vnější podněty. Zobecnění výzkumných zkušeností v oblasti psychologie je vyjádřeno pojmem „psychotypy osobnosti“. Praktická aplikace znalostí psychologie osobnosti pro určitý typ manažery pomůže kompetentně odhalit potenciální schopnosti člověka a vyhladit konfliktní situace.

Pojem psychotyp osobnosti

Typy osobnosti se tvoří pod vlivem různých faktorů:

• Vliv prostředí;
• Charakterové rysy;
• Vlastní pohled na svět;
• Postoj k různým událostem.

Psychologie je dosti subjektivní věda. Existuje mnoho psychologických škol.

Ve starověku Hippokrates rozděloval lidi v závislosti na jejich temperamentu do následujících typů:

• Cholerici;
• sangvini;
• Melancholičtí lidé;
• Flegmatičtí lidé.

V 19. století předložil Cesare Lombroso teorii o kriminálním typu osobnosti. 20. století bylo pro psychologii velmi plodné z hlediska rozvoje různých škol. E. Kretschmer identifikoval následující typy postav:

• Piknik;
• astenický;
• Atletický.

W. G. Sheldon navrhl svou systematizaci podle stupně temperamentu:

• mezomorfní typ;
• endomorfní;
• Ektomorfní.

Carl Jung rozdělil lidi na dva typy osobností:

• Introverti;
• Extroverti.

Rozšířenou verzí této jungovské teorie se stala Myers-Briggsova typologie.

K. Leonhard předložil teorii typu akcentované osobnosti.

Ruský psychiatr Pyotr Borisovič Gannushkin navrhl následující klasifikaci psychotypů:

• astenický;
• Cykloidní;
• Antisociální;
• Nestabilní;
• Ústavně hloupý.

Tyto hlavní typy byly doplněny o podskupiny:

• Emocionálně labilní;
• Deprimovaný;
• Snílci;
• Patologičtí lháři;
• Vzrušivý;
• neurotika;
• Fanatici.

Sovětský psychiatr A.E. Lichko na základě rozsáhlého výzkumu identifikoval v psychologii následující typy osobnosti:

• Schizoidní;
• Hyperthymický;
• Hysterický;
• Cykloidní;
• psychastenické;
• epileptoidní;
• Citlivý;
• Konformní;
• Emocionálně labilní;
• asthenoneurotické;
• Paranoidní;
• Nestabilní;

Stručně popišme psychotypy osobnosti, vnější znaky a charakteristiky chování.

1. Schizoidní typ osobnosti dává člověku dualitu. Bývají uzavřeni, pociťují potíže v mezilidské komunikaci a jsou emocionálně chladní. Mají extravagantní představivost. Alkohol je často používán jako komunikační droga.

2. Hyperthymický typ se vyznačuje pohyblivostí, neklidem, družností, hlučností, povznesenou náladou, nedostatkem vytrvalosti a škodolibostí. Význam vlastní osobnosti se značně přeceňuje, tíhnou k firmám, někdy asociálním.

3. Hysterické typy aspirují na vedoucí pozice. Liší se tím, že na sebe chtějí za každou cenu upoutat pozornost (egocentrismus). Velmi rádi chválí sami sobě. Lidé tohoto typu mají sklony k přetvářce, nepřirozenosti a pózování. Pocity jsou povrchní, vůle slabá a zpravidla nízká autorita.

4. Jedinci s cykloidním psychotypem jsou náchylní ke změnám nálad. Aktivita a hravost na vzestupu se sklonem k nárazovému pití může vystřídat pokles nálady až subdepresi. Taková období se vyznačují slabostí, letargií, nudou a touhou být sám.

5. Psychastenici jsou náchylní k „sebebičování“ a „sebekritice“. Jsou nerozhodní, podezřívaví, bázliví, prožívají obsedantní strachy a jsou hranaté ve svých pohybech.

6. Zástupci epileptoidního typu se vyznačují následujícími rysy: zvýšená žárlivost, zlostná zloba, krutost a panovačnost. Ve stavu alkoholického opojení jsou schopni agrese, často upadají do bezvědomí, projevují sadomasochistické sklony. Zároveň mají přesnost, pedantství a šetrnost.

7. Osobnosti syntetického typu mají velké obavy ze své méněcennosti, jsou ovlivnitelné a mají sklony k intelektuálním a estetickým zálibám.

8. Konformisté se stejně jako chameleoni snadno přizpůsobují podmínkám prostředí. Zároveň mají slabou vůli. V dobrém týmu jsou vynikajícími umělci. Dokážou se přitom upít k smrti „pro společnost“ a nemohou odmítnout. Já se rozpouští v prostředí.

9. Emočně labilní typ se vyznačuje extrémními změnami nálad i z nepodstatných důvodů. Zvýšená připoutanost k blízkým a příbuzným, velmi náchylná k projevům pozornosti.

10. Asthenoneurotici jsou velmi rozmarní a podráždění. Zpravidla špatně spí, trpí hypochondrií a špatnou chutí k jídlu.

11. Paranoidní typ je velmi nedůvěřivý, podezíravý a neustále na hraně.

12. Jedinci s nestabilním psychotypem se vyznačují následujícími projevy: nedostatek iniciativy, snadná podřízenost. Často se dostávají do špatné společnosti a mají sklony k hazardu, zahálce, potěšení a asociálnímu chování.

Základní psychotypy mužů a žen

V závislosti na pohlaví jednotlivce mohou být stejné události vnímány odlišně.

Ženy jsou více pozorné k detailům, ale zároveň často nevidí celek. Muži se vyznačují globální škálou vnímání světa. Nezajímají je nejrůznější maličkosti, které dámy nepopsatelně těší.

Ženské psychotypy mají svá specifika a lze je rozdělit do následujících skupin:

• Matka. Neustále se o někoho starat. Stará se o každého, výrazný vůdce v rodině;
• Aktivní žena. Žije pro sebe, je soběstačná, vyžaduje péči a pozornost o svou osobu;
• Žena je altruistka. Oddaná svému milovanému muži, připravená dát vše pro jeho dobro;
• Dcera. Sobecký, potřebuje neustálou péči a pozornost.

Mužské psychotypy lze rozdělit do následujících skupin:

• Starostlivý otec. Neustále kontroluje situaci, je náročný na ostatní a nepřijímá kompromisy. Nepřipouští chyby;
• Aktivní muž. Ve všem je v popředí přínos. Může riskovat. Vaše touhy jsou nade vše;
• Muž je altruista. Pečlivě obklopuje rodinu, je dobrým majitelem;
• Syn. Egoista. Žije jen jeden den, má sklony k extravaganci. Zvýšené sebevědomí.

Existuje několik způsobů, jak provést test osobnosti. Kontaktování specialistů nebo sebetestování pomůže uspokojit potřebu určit váš psychotyp. Existuje mnoho různých testovacích úloh. Zvažte test typu osobnosti vyvinutý Susan Dellinger. Podle její metodiky je identifikováno pět psychotypů lidí. Testovaná osoba má na papíře vybrat tři geometrické obrazce ze základních pěti:

• ve formě kruhů;
• Čtvercové postavy;
• postavy ve tvaru trojúhelníků;
• různé obdélníky;
• Klikaté čáry.

Každá postava představuje specifický psychotyp. Postava, která je zobrazena jako první, dává představu o psychotypu osoby. Následující dva obrazy jsou druhotné a odrážejí hluboko skrytou podstatu. Pojďme dešifrovat význam geometrických tvarů.

Kruh

Osoba, která nakreslila kruh, je „životem party“. Jsou společenští a veselí. Jsou nadšení pro sociální práci a jsou dobrými organizátory různých druhů akcí a večírků. Vždy připraven pomoci a dobře poradit. Mají dobré psychologické schopnosti. Milují vtipy a jejich projev je vždy emocionálně nabitý. Svět materiálního bohatství je pro ně druhořadý. Preferují praktické a měkké oblečení. Pracoviště je „kreativní“ nepořádek. Mezi nevýhody patří častá „orientace“ na názory druhých, snadno podléhají vnějším vlivům.

Obrázek ve tvaru čtverce

Konzervativci a pedanti až do morku kostí. Vzhled je vždy upravený a upravený. Milují dokonalý pořádek. Jednají vždy v rámci zadaných úkolů podle pokynů. Spolehlivý výkon při práci s dokumenty a digitálními daty. Nevýhodou je, že jsou náchylní k intrikám a psychologickým vztahům.

Trojúhelník

Snaží se být lídry ve všem. Mají dobrý vkus a rádi se obklopují drahými a prestižními věcmi. Nesnášejí námitky, jejich řeč je správná s imperativními intonacemi. Vždy si myslí, že mají pravdu. Jsou kritičtí k informacím a vědí, jak s nimi pracovat.Ješitnost a despotismus kazí růžový obraz tohoto typu osobnosti.

Osoba, která nakreslila obdélník, je nestabilní osoba. Jsou náchylní ke stresu a naslouchají názorům ostatních. Žádná nezávislost, mnoho otázek, zvědavost. Napodobujte styl oblečení jiných lidí. Nevytvořili si vlastní názor, používají „hodnocení světa jinými lidmi“. Ve stresové situaci je možné se z těsta proměnit v jakýkoli „geometrický obrazec“. Trápí je neustálé pochybnosti a váhání.

Kličkování

Lidé tohoto psychotypu mají nekonvenční a originální myšlení. Nepřetržitá studnice nápadů. Usilují o seberealizaci. Oblečení je věnována sekundární pozornost. Řeč je emotivní, zápalná a originální. Snaží se šokovat a upozornit na svou osobu. Mezi nevýhody patří nestálost a proměnlivost.

Pomocí takového jednoduchého testu se manažer může o svých podřízených hodně dozvědět a upravit personální politiku. Osobnostní typový test je široce využíván zaměstnanci HR při výběru personálu do firmy.

Psychologické typy osobnosti zahrnují ty, kteří jsou náchylní ke konfliktům.

Práce ve zdravém týmu zahrnuje řešení konfliktních situací s minimálními ztrátami pro lidi. Typy konfliktních osobností lze rozdělit do následujících typů:

• Osobnost náchylná k demonstrativním konfliktům. Snaží se být středem pozornosti. Vynakládá velké úsilí na to, aby chtěl vypadat dobře v očích ostatních lidí. Nepatřičně emotivní, bere si k srdci urážky kvůli maličkostem. Usilovná a systematická práce je pro něj zátěží;
• Rigidní typ konfliktní osobnosti. Přímočaré, podezíravé, sebeúcta je nafouknutá. Vyžaduje neustálé zdůrazňování jeho důležitosti. Netolerantní k cizím názorům, bolestně citlivý, netrpí sebekritikou;

• Nekontrolovatelný typ konfliktní osobnosti. Neskrývaná agresivita, nedostatek „brzd“. Akce jsou málo předvídatelné. Ze všech neúspěchů má sklon vinit kohokoli kromě sebe. Neučí se z chyb, není schopen produktivně pracovat samostatně;
• Nadměrně úzkostný typ konfliktní osobnosti. Pedant v práci. Přejištění. Vybíravý na ostatní. Vždy ve stavu úzkosti z maličkostí;
• Bezkonfliktní typ konfliktní osobnosti. Nemá vlastní názor. Jako korouhvička. Krátkozraký, podléhající vnějším vlivům, vždy činící bezmyšlenkovité kompromisy. Síla vůle je slabě vyjádřena.

Psychologie a určení osobnosti zločince

Problémem vymýcení kriminality se kriminalisté zabývají dlouhodobě. Typologie kriminální osobnosti má v této práci napomoci orgánům činným v trestním řízení.

Základ pro psychologii zločince položil italský psychiatr Lombroso. Kriminální prostředí je heterogenní, stejně jako zločinci.

Všechny druhy systematizací se provádějí podle různých kritérií. Zohledňovány jsou motivy páchání trestných činů, jejich stupeň závažnosti apod. Na toto téma existuje rozsáhlá odborná literatura. Ti, kteří chtějí tuto část psychologie studovat podrobněji, mohou samostatně najít publikace tohoto druhu v knihovnách, na internetu atd.

Naposledy změněno: 17. prosince 2015 Elena Pogodaeva

Říká se, že existuje škála psychotypů. Jak můžete zjistit, jak vaše vlastní dítě vyrůstá, abyste mu pomohli bojovat s jeho negativními vlastnostmi? Zinaida K., Gomel.

Klasifikace akcentací byla vyvinuta německým psychiatrem Karlem Leonhardem v roce 1968. Na základě svých prací a výzkumu ruského psychiatra Pjotra Gannushkina, sovětského psychiatra, Ctěného vědce Andreje Lička vytvořil vlastní typologii osobnosti.

PARANOIDNÍ

Rysy tohoto psychotypu se v dětství objevují jen zřídka; kluci se soustředí na jednu věc, vážní, zaujatí, snaží se dosáhnout toho, co chtějí za každou cenu.

Vysoký stupeň odhodlání. Takoví teenageři podřizují svůj život dosažení cíle (docela rozsáhlého), přičemž dokážou opomíjet zájmy druhých. Jsou připraveni obětovat pohodu, vzdát se zábavy, pohodlí a dalších radostí společných dětem.

Vysoká energie; nezávislost; nezávislost; spolehlivost ve spolupráci, když se cíle shodují s aspiracemi lidí, se kterými pracují.

Odpudivé vlastnosti: podrážděnost, vztek, pokud se něco nebo někdo postaví do cesty cíli; slabá citlivost na smutek jiných lidí; autoritářství.

„Slabý článek“ psychotypu: extrémně ambiciózní ve velkých věcech, ne v malých věcech.

Při navazování kontaktu často potlačují partnera, jsou příliš kategoričtí ve svých úsudcích a mohou svými slovy ublížit ostatním. Nevnímají svůj vlastní konflikt.
Naprosto nesentimentální přátelství je vnímáno jako pokračování společné velké věci. Přátelé jsou jen soudruzi.

Postoj ke studiu a práci. Pečlivě jsou studovány pouze ty předměty, které jsou potřeba nyní nebo budou potřeba v budoucnu. K tomu mohou chodit do knihovny, navštěvovat hodiny navíc, kupovat si spoustu knih a číst o přestávkách. A všechno ostatní ve škole nemá cenu.
Největších úspěchů dosahuje individuální tvůrčí práce. Nepřekonatelní generátory velkých nápadů a nestandardních přístupů k řešení složitých problémů.

EPILEPTIOID

Od předškolního věku jsou děti predisponované k tomuto typu šetrné k oblečení a hračkám. Ostře reagují na ty, kteří se snaží zmocnit jejich majetku; Od prvních školních let vykazují zvýšenou přesnost.

Láska k pořádku, touha udržovat již zavedené, konzervatismus; vysoká energie (studenti se ochotně zapojují do tělesné výchovy, běhají, mluví nahlas, organizují všechny kolem sebe a svou aktivitou často ruší ostatní). V extrémních situacích se teenageři stávají odvážnými a dokonce bezohlednými; v každodenním životě projevují hněv, výbušnost a vybíravost.

Atraktivní charakterové vlastnosti: pečlivost, přesnost, pečlivost, šetrnost (často přecházející v pedantství), spolehlivost (vždy dodrží slib), dochvilnost (aby nepřišli pozdě, nastaví 2 budíky a také poprosí rodiče, aby je vzbudili), všímavost zdraví.

: necitlivost ke smutku druhých, nadměrná podrážděnost v důsledku zpozorovaného nepořádku, nedbalost druhých nebo porušení pravidel.

„slabý článek“ psychotypu: Nedokážou tolerovat neposlušnost a násilně se bouří proti porušování vlastních zájmů.

Vlastnosti komunikace a přátelství. Nenavazují náhodné známosti, raději komunikují s přáteli a spolužáky z dětství. Pokud někoho považují za přítele, pak plní všechny povinnosti, které přátelství ukládá. Zrada, ať už v přátelství nebo v lásce, nebude nikdy odpuštěna.

Postoj ke studiu a práci. Jsou cílevědomí, dokončují všechny domácí úkoly, nevynechávají hodiny a jsou obvykle vynikajícími studenty. Když vyrostou, nejlépe si vedou v práci související s udržováním pořádku, pravidel a nařízení přijatých někým jiným (například finančníkem, právníkem, učitelem, vojákem atd.).

HYPERČAS

Ti, kteří patří k tomuto psychotypu, se od dětství vyznačovali svou hlučností, družností a odvahou; náchylný k neplechám. Ve vztazích s dospělými jim chybí pocit odstupu.

Dominantní charakterové vlastnosti: dobrá nálada, extroverze, radost z komunikace, dobré zdraví a kvetoucí vzhled.

Atraktivní charakterové vlastnosti: energie, optimismus, velkorysost, touha pomáhat lidem, iniciativa, upovídanost, veselost; nálada je téměř nezávislá na tom, co se děje kolem.

Povrchnost, neschopnost soustředit se na konkrétní úkol nebo myšlenku, neustálá touha dělat něco momentálně zajímavějšího, přeskakovat z jedné věci na druhou (takové se přihlásí do více klubů nebo oddílů najednou, ale do žádného nechodí více než 1-2 měsíce), dezorganizace, obeznámenost, lehkovážnost, připravenost
s neomezeným rizikem.

„Slabý článek“ psychotypu: nemůže tolerovat monotónní prostředí, monotónní práci, která vyžaduje pečlivost nebo ostré omezení komunikace; tísní je osamělost a nucená lenost.

Vlastnosti komunikace a přátelství. Vždy se chovají jako veselí parťáci a vtipálci. Jejich domov je místem setkávání přátel a známých, kam může kdokoli přijít a zůstat, jak dlouho chce. Vždy je přitahuje společnost a usilují o vedení mezi svými vrstevníky. Snadno se ocitnou v nepříznivém prostředí a mají sklony k dobrodružství.
Nejsou schopni hluboké náklonnosti. Vyznačují se láskou k bližnímu (a ne k celému lidstvu); bez váhání přispěchat na pomoc. V přátelství jsou laskaví a nemilosrdní. Tím, že někoho urazili, na to rychle zapomenou a při příštím setkání budou upřímně šťastní; v případě potřeby se omluví za způsobený přestupek a udělají něco pěkného.

Postoj ke studiu a práci. Školáci tohoto psychotypu by dosáhli výrazného úspěchu, kdyby nebyli tak frivolní a dokázali se soustředit na jeden předmět. Všechny předměty jsou pro ně snadné, ale znalosti, které dostávají ve škole, jsou povrchní a často nesystematické. Neustále chodí pozdě na hodiny a přeskakují hodiny (zejména ty hodiny, ve kterých se nudí a nemají příležitost se vyjádřit). Je snadné dohnat ztracený čas: například před testem nebo zkouškou jednu noc nespí a naučí se téměř všechno.

Schopný dosáhnout úspěchu v jakémkoli podnikání. Zpočátku jim jde všechno dobře, objevují se úspěchy, ale pokud začne rutinní práce, stane se nezajímavou, činnost přestane být nová, pak jsou připraveni při první příležitosti skončit a přejít na něco jiného.

Hluční a přehnaně aktivní, často vytvářejí dojem produktivní činnosti (ochotně a dychtivě se pustí do podnikání, plánují spoustu akcí, pořádají schůzky atd.), což pomáhá budovat kariéru.

HYSTEROIDNÍ

Tento psychotyp je viditelný již od raného dětství. Roztomilé miminko před velkým množstvím dospělých neznámých lidí bez rozpaků recituje básničky, zpívá písničky a předvádí svůj talent a oblečení. Hlavní je pro něj obdivování diváků. Pokud si hosté sedli ke stolu a zapomněli na něj, jistě to znovu přitáhne pozornost. V případě neúspěchu převrhne sklenici o ubrus nebo rozbije talířek.

Dominantní charakterové vlastnosti: názornost; touha být neustále středem pozornosti, někdy za každou cenu; touha po neustálém obdivu nebo překvapení, úctě, uctívání.

: vytrvalost, iniciativa, družnost, obětavost, vynalézavost, aktivita, výrazné organizační schopnosti, samostatnost a ochota převzít vedení (ačkoli po návalu energie uvedené vlastnosti rychle vyprchají).

Odpudivé charakterové rysy: sklon k intrikám a demagogii, přetvářka, domýšlivost, lehkomyslnost, bezmyšlenkovitá rizika (ovšem jen za přítomnosti diváků), vychloubání se neexistujícími úspěchy, zohledňující jen vlastní touhy, nafouknuté sebevědomí, přecitlivělost.

„Slabý článek“ psychotypu: neschopnost snášet rány egocentrismu, odhalování fikcí.

Vlastnosti komunikace a přátelství. Neustále potřebují mnoho diváků. V zásadě jde o hlavní formu jejich života (na veřejnosti a pro lidi). Ale zpravidla komunikují pouze s těmi, kteří vyjadřují svůj obdiv a zbožňují jejich schopnosti a talent. Velmi často jsou selektivní, snaží se být přáteli se slavnými lidmi, aby byli ve stínu jejich slávy, nebo s těmi, kteří s nimi prohrávají, aby se ještě více zastínili.

Postoj ke studiu a práci. Často je to jen důvod ke komunikaci, možnost vyjádřit se mezi lidmi. Do školy chodí pro zábavu. Aby upoutali pozornost, učí se nejen dobře, ale lépe než kdokoli jiný a překvapují učitele svými schopnostmi v různých předmětech.
V zásadě se jedná o nadané, talentované lidi, kteří snadno získávají profese související s uměleckou kreativitou. Fungují nejlépe
mimo tým a povinný rámec.

SCHIZOIDNÍ

Od školních let si takové děti rády hrají samy, nejsou přitahovány spolužáky, vyhýbají se hlučné zábavě a preferují společnost starších dětí. V dospívání je zarážející izolace a izolace a neschopnost vcítit se do druhých.

Dominantní charakterová vlastnost: uzavřenost. Jedná se o výrazný mentální typ, který neustále analyzuje okolní realitu.

Atraktivní charakterové vlastnosti: vážnost, neklid, mlčenlivost, stálost zájmů a stálost činností. Zpravidla se jedná o talentované, chytré a nenáročné školáky. Produktivní, mohou na svých nápadech pracovat dlouho, ale neprosazovat je, nerealizovat je.

Odpudivé charakterové rysy: izolace, chlad, racionalita. Takové děti mají málo energie a jsou neaktivní.
s intenzivní prací – fyzickou i intelektuální. Emocionálně chladný. Jejich egoismus je nevědomý.
Zároveň jsou zranitelní, protože jsou hrdí. Netolerují kritiku svého systému.

„Slabý článek“ psychotypu: Nedokážou tolerovat situace, kdy je nutné navazovat neformální citové kontakty, a násilné pronikání cizích lidí do jejich vnitřního světa.

Vlastnosti komunikace a přátelství. Velmi selektivní; lidé si sotva všimnou, jako mnoho věcí v hmotném světě. Ale stále potřebují komunikaci, která je hluboká a smysluplná. Okruh osob, se kterými přicházejí do styku, je omezený (zpravidla jsou starší).
Vyznačují se soběstačností v oblasti vztahů, dokážou komunikovat sami se sebou nebo s jednou osobou. Přítel je ten, kdo dobře rozumí jejich vlastnostem a nevěnuje pozornost zvláštnostem, izolaci a dalším negativním povahovým rysům.

Postoj ke studiu a práci. Jsou schopní a talentovaní, ale vyžadují individuální přístup, protože na rozdíl od ostatních mají zvláštní vidění světa, svůj vlastní pohled na běžné jevy a předměty. Vědí, jak hodně studovat, ale ne systematicky, protože je obtížné splnit obecně uznávané požadavky, a ne podle schématu, které sami vymysleli.
Když vidí, že učitel hodnotí výsledek práce, a nikoli formální dodržování povinných pravidel, projeví veškerý svůj talent. Pokud učitel a rodiče vyžadují, aby děti tohoto psychotypu řešily problémy striktně definovaným způsobem (jak bylo vysvětleno ve třídě), pak zaostávají, přestože jsou docela schopné řešit stejné problémy několika originálními způsoby. To platí nejen pro matematiku, ale i pro další akademické předměty.
Nejčastěji jsou z takových chlapů vynikající vědci, například matematici nebo teoretičtí fyzici.

PSYCHASTENOIDNÍ

Spolu s určitou bázlivostí a bázlivostí mají takové děti sklon k uvažování a mají intelektuální zájmy, které přesahují jejich věk. Od mládí trpí různými fobiemi – strachem z cizích lidí, nových předmětů, tmy, samoty doma atd.

Dominantní charakterové vlastnosti: nejistota a úzkostná podezřívavost, strach o budoucnost a blízké.

Atraktivní charakterové vlastnosti: přesnost, vážnost, svědomitost, obezřetnost, sebekritika, vyrovnaná nálada, věrnost slibům, spolehlivost.

Odpudivé charakterové rysy: nerozhodnost, jistý formalismus, sklon k dlouhým diskusím, hledání duše. Mohou existovat obavy z nepravděpodobné budoucnosti, založené na principu „bez ohledu na to, co se stane“ (proto víra ve znamení).
Další formou ochrany před neustálými obavami je vědomý formalismus a pedantství, které jsou založeny na myšlence, že pokud je vše předem pečlivě promyšleno, předvídáno a následně jednáno, aniž by došlo k odchýlení jediného kroku od plánovaného plánu, lze se potížím vyhnout.
Takoví teenageři se těžko rozhodují, neustále pochybují: vzali všechno v úvahu? Pokud se ale odváží, začnou okamžitě jednat, protože se bojí, že si to rozmyslí.

„Slabý článek“ psychotypu: strach ze zodpovědnosti.

Vlastnosti komunikace a přátelství. Jsou stydliví, sebevědomí a neradi navazují nové kontakty. Mají málo přátel, ale toto přátelství trvá navždy. Pamatují si ty nejmenší detaily vztahu a jsou upřímně vděční za vaši pozornost.

Postoj ke studiu a práci. Jsou schopni studovat, aniž by zvedli hlavu, projevovali odhodlání, vytrvalost a vytrvalost po dlouhou dobu, protože se bojí, aby své blízké a učitele nenaštvali nízkými známkami. Získaný výsledek je porovnán s referenčními knihami, slovníky a encyklopediemi; Zavolají kamarádovi a zeptají se ho.

Toto jsou ideální podřízení: Jakoukoli práci dokončí pečlivě, přesně a včas, pokud je úkol konkrétní a existují pokyny jasně upravující postup jeho provedení. Takoví lidé mají rádi klidné povolání, například knihovníka, účetního nebo laboranta.

CITLIVÝ

Od prvních krůčků jsou tito kluci bojácní, bojí se samoty, tmy, zvířat, zejména psů. Vyhýbají se aktivním a hlučným vrstevníkům, ale jsou společenští s těmi, na které jsou zvyklí; Rádi si hrají s dětmi: cítí se sebevědomě a klidně. Jsou velmi vázaní na svou rodinu a přátele, jsou to „domácí děti“: snaží se neopouštět rodné zdi, neradi se navštěvují, tím méně cestují někam daleko (například do jiného města, i když žije tam milovaná babička).

Dominantní charakterové vlastnosti: zvýšená citlivost, ovlivnitelnost. Děti jsou plaché a plaché, zvláště mezi cizími lidmi a v neobvyklém prostředí. Vidí na sobě mnoho nedostatků.

Atraktivní charakterové vlastnosti: laskavost, klid, všímavost k lidem, smysl pro povinnost, vysoká vnitřní kázeň, zodpovědnost, svědomitost, sebekritika, zvýšené nároky na sebe. Snaží se překonat své slabosti.

Odpudivé charakterové vlastnosti: podezřívavost, strach, izolace, sklon k sebemrskačství a sebeponižování, zmatenost v obtížných situacích, zvýšená citlivost a konflikty na tomto základě.

„Slabý článek“ psychotypu: Nedokážou tolerovat posměch nebo podezírání druhých z neslušných činů nebo nepřátelských postojů.

Vlastnosti komunikace a přátelství. Kontaktují úzký okruh lidí, kteří vzbuzují jejich sympatie. Všemožně se vyhýbají setkávání a komunikaci s živými a neklidnými. Raději sdílejí zážitky a pocity se starými přáteli.

Postoj ke studiu a práci. Studují, protože nechtějí naštvat své příbuzné a učitele. U tabule se stydí odpovídat, bojí se, že budou označeni za povýšence. S přátelským přístupem učitelů vykazují výborné výsledky.
Práce je pro ně druhořadá, hlavní jsou vřelé a laskavé vztahy s kolegy a podpora jejich vedoucího. Mohou to být výkonní a specializovaní sekretáři, asistenti atd.

HYPOTYM

Nedávají najevo velkou radost a jsou uraženi všemi, zejména jejich rodiči. Na jejich tvářích je vidět nespokojenost, frustrace, protože to neudělali tak, jak chtěli.

Dominantní charakterová vlastnost: vždy v moll.

Atraktivní charakterové vlastnosti: svědomitost, bystrý kritický pohled na svět. Snaží se být častěji doma, vytvářet pohodlí a teplo, čímž se vyhýbají zbytečným starostem.

Odpudivé charakterové vlastnosti: dotykovost, zranitelnost, sklíčenost, sklon hledat v sobě nemoc, téměř žádné zájmy a koníčky. Rychlá únavnost.

„Slabý článek“ psychotypu: otevřený nesouhlas s jiným vnímáním reality.

Vlastnosti komunikace a přátelství. Často a dlouho je uráží ostatní a přátelé, ačkoli naléhavě potřebují komunikaci, aby si měli komu stěžovat na život, na to, že nebyli pochopeni nebo oceněni. Rád mluvím o těžkých okolnostech, ve kterých jsem se ocitl. Rada vašeho partnera bude zodpovězena spoustou argumentů, proč nelze nic změnit a bude to jen horší.

Je těžké být přáteli s takovými dětmi: V každém člověku vidí možný důvod zhoršení nálady.

Postoj ke studiu a práci. Osvědčují se tím, že si látku dobře zapamatují a pečlivě plní úkoly, ale samotná hloubka a obsah je nijak zvlášť nezajímá. Učí se ze strachu ze špatné známky. Z důvodu nemoci mohou vynechávat hodiny, nejčastěji tělesné výchovy, dělnického výcviku a dalších předmětů, jejichž učitelé netolerují špatnou náladu.

Stává se, že si stěžují na lidi, okolnosti a žádají, aby dostali jiný úkol. Ale vše se opakuje: nedostatky, negativní aspekty v organizaci výroby nebo rysy u ostatních - celé povstání v duši. Je těžké dělat jednu věc pořád.

KONFORMNÍ TYP

Tento typ je poměrně běžný. Děti souhlasí se vším, co jejich nejbližší okolí nabízí, ale jakmile se dostanou pod vliv jiné skupiny, změní svůj postoj ke stejným věcem na opačný. Ztrácejí svůj osobní postoj ke světu - soudy a hodnocení se budou shodovat s názory těch, s nimiž v tuto chvíli komunikují. Navíc nevyčnívají, nevnucují své názory, zastupují masy, které souhlasí s vůdcem.

Dominantní charakterové vlastnosti: nadměrná přizpůsobivost prostředí, téměř úplná závislost na rodině a společnosti. Život plyne pod heslem: „Mysli jako všichni ostatní, dělejte jako všichni ostatní, a aby všechno bylo jako ostatní“. To se týká i stylu oblečení, chování a názorů na důležité otázky. Tito teenageři se přimknou ke své vrstevnické skupině a bezpodmínečně přijímají její hodnotový systém bez kritiky.

Atraktivní charakterové vlastnosti: vstřícnost, pracovitost, disciplína, vstřícnost. Nebudou zdrojem konfliktů nebo neshod.
Poslouchají příběhy chlapců o „vykořisťování“, souhlasí s návrhy vůdců, ochotně se účastní „dobrodružství“, ale pak mohou činit pokání. Chybí jim vlastní odvaha a odhodlání.
Pokud se mikrotým jeví jako významný a má pozitivní orientaci, pak spolu s ním může dosáhnout vážného úspěchu, například studiem nějakého oddílu.

Odpudivé charakterové vlastnosti: nedostatek nezávislosti, téměř naprostý nedostatek kritičnosti vůči sobě samému a nejbližšímu okolí.

„Slabý článek“ psychotypu: Nedokážou tolerovat drastické změny nebo narušení životních vzorců.

Vlastnosti komunikace a přátelství. Snadno navazují kontakty s lidmi a zároveň napodobují vůdce. Přátelské vztahy jsou vrtkavé a závisí na aktuální situaci. Nesnaží se vyniknout mezi přáteli a nejeví zájem o navazování nových známostí.

Postoj ke studiu a práci. Pokud se všichni kolem nich dobře učí, pak se budou snažit držet krok se svými přáteli. Postoj k práci závisí také na náladě týmu; jsou schopni prokázat pečlivost, pracovitost, kreativitu a vynalézavost a splnit vše, co je zadáno. Nebo se mohou vyhýbat nebo pracovat formálně, pokud jsou poblíž flákači.

NESTABILNÍ TYP

Od dětství jsou neposlušní, neposední, všude lezou, ale zároveň se bojí trestu a snadno se podřizují svým vrstevníkům.

Dominantní charakterové vlastnosti:úplná nestálost projevů, závislost na jakékoli osobě, která je v tu chvíli nablízku. Snadno ovlivnitelné.

Atraktivní charakterové vlastnosti: společenskost, otevřenost, vstřícnost, dobrá vůle, rychlost změny v podnikání a komunikaci.
Často jsou takoví teenageři navenek poslušní, připraveni splnit požadavky dospělých, ale jejich touhy rychle mizí; velmi brzy zapomenou na slovo nebo jsou líní, vymyslí si spoustu důvodů, proč nemohou splnit, co slíbili.

Odpudivé charakterové vlastnosti: touha po prázdné zábavě a zábavě, upovídanost, domluva, nezodpovědnost.

„Slabý článek“ psychotypu: zanedbávání, nedostatek kontroly.

Vlastnosti komunikace a přátelství. Nekonfliktní. Jejich kontakty jsou zbytečné. Mohou být součástí několika skupin najednou, osvojit si pravidla a styl chování každé skupiny. Mít sklon žít pro dnešek; Sedí hodiny u televize a poslouchají hudbu. Působí jako asistenti vedoucích.

Postoj ke studiu a práci. Pod vlivem jiného koníčku se mohou začít dobře učit nebo studium zanechat, což nevyhnutelně povede k velkým mezerám ve znalostech. Další studium se stává obtížnějším.
Jejich znalosti jsou nesystematické, jejich pozornost je nestabilní a během výuky jsou často na dlouhou dobu vyrušeni z práce. Domácí úkol je hotový
neochotně.
Z takových lidí nejsou dobří specialisté.

ASTENICKÝ

Od dětství mají špatný spánek, špatnou chuť k jídlu, jsou často rozmarní a všeho se bojí. Citlivé na hlasité zvuky, jasné světlo; rychle unaví i malý počet lidí; usilovat o samotu.

Dominantní charakterové vlastnosti: zvýšená únava, podrážděnost.

Atraktivní charakterové vlastnosti: přesnost, disciplína, skromnost, poddajnost, pracovitost, přívětivost, shovívavost.

Odpudivé charakterové vlastnosti: náladovost, pochybnosti o sobě, letargie, zapomnětlivost.
Takoví teenageři jsou bázliví, stydliví, mají nízké sebevědomí a nedokážou se postavit sami za sebe. Prožívají velkou úzkost, když se změní vnější okolnosti, naruší se stereotypy, protože jejich psychický obranný mechanismus si na věci zvyká
a způsob života.

„Slabý článek“ psychotypu: náhlé afektivní výbuchy v důsledku silné únavy a podrážděnosti.

Vlastnosti komunikace a přátelství. Neusilují o blízké vztahy kvůli nejistotě a neprojevují iniciativu. Okruh přátel je omezený.

Postoj ke studiu a práci. Nízké sebevědomí často překáží. Neustálé pochybnosti, pocity úzkosti a strach z chyby vám brání normálně pracovat ve třídě nebo odpovídat u tabule, i když se látka naučila. Práce je únavná a nepřináší radost ani úlevu. Těžký a napjatý způsobuje podráždění. Potřebují pravidelný odpočinek nebo střídání různých druhů činností.

LABILNÍ TYP

Často se nachladí. Jsou schopni se rozčílit kvůli nelichotivému slovu, nepřátelskému pohledu nebo rozbité hračce. Příjemná slova, nový oblek nebo kniha, dobré zprávy vám rychle zvednou náladu a dodají konverzaci veselý tón, ale každou chvíli může další „průšvih“ vše změnit.

Dominantní charakterová vlastnost: extrémní výkyvy nálad z nepodstatných důvodů. Stav mysli určuje vše: chuť k jídlu, spánek, celkovou pohodu, chuť komunikovat, učit se, výkon.

Atraktivní charakterové vlastnosti: dobrá povaha, citlivost, náklonnost, upřímnost, vnímavost (v obdobích vysoké nálady). Věrnost k těm, se kterými jste v dobrém vztahu, kteří jsou milováni a o které je pečováno. Navíc tato připoutanost zůstává, i když se nálada změnila.

Odpudivé charakterové vlastnosti: podrážděnost, vznětlivost, bojovnost, oslabená sebekontrola. Při běžné konverzaci se mohou vzplanout a říct něco drzého a urážlivého.

„Slabý článek“ psychotypu: citové odmítnutí významných lidí, ztráta blízkých nebo odloučení od těch, ke kterým jsou připoutáni.

Vlastnosti komunikace a přátelství. Vše záleží na mé náladě. Jste-li šťastní a spokojení se životem, pak navazujete kontakty s velkou touhou; pokud jste naštvaní a nejste spokojeni, tak jsou minimální.
Vyvinuli intuici a při výběru přítele snadno určí „dobrou“ a „špatnou“ osobu. Dávají přednost být přáteli s těmi, kteří v obdobích špatné nálady vědí, jak rozptýlit, utěšit, říct něco zajímavého, když jsou napadeni ostatními - chránit, a ve chvílích emocionálního vzestupu - sdílet divokou radost a zábavu. Schopný loajálního přátelství.

Postoj ke studiu a práci. Vyznačuje se extrémní variabilitou; Na poznámky a požadavky učitele nebo rodičů reagují nepředvídatelně: v reakci na poznámku se dokážou zasmát a radostně začít chybu napravovat, ale slzy, podráždění a neochota uposlechnout oprávněné požadavky učitele jsou docela možné.
Znalosti jsou povrchní a nesystematické, protože takoví teenageři se sami nezvládají a nedokážou je ovládat dospělí.
Přehazují rychlost, zapomínají na špatnou náladu, pokud je práce baví, nenudí a uchvacuje.

CYKLOIDNÍ

Tito školáci se nijak neliší od svých vrstevníků, ale čas od času jsou nezvykle hluční, škodolibí a neustále něco dělají. Poté se opět uklidní a ovládnou. Adolescenti zažívají periodické fáze změn nálady, jejichž trvání se pohybuje od několika dnů do týdne nebo déle.

Dominantní charakterový rys: cyklické změny v emocionálním pozadí (vymizí dobrá nálada, emocionální úpadek všem vrtá hlavou).

Atraktivní charakterové vlastnosti: iniciativa, veselost, družnost, když je duše dobrá.

Odpudivé charakterové vlastnosti: nedůslednost, nevyrovnanost, lhostejnost, výbuchy podrážděnosti, přílišná nedočkavost a vybíravost
ostatním. Přepadne-li tě smutek, pak ti vše vypadne z rukou; Co bylo snadné včera, dnes vyžaduje neuvěřitelné úsilí.
Během recese je obtížnější žít, studovat a komunikovat. Firmy jsou otravné, riziko, dobrodružství, zábava ztrácejí na přitažlivosti. Na chvíli se z nich stanou „domácí lidé“.
V pesimistických dnech je velmi těžké zažít chyby a drobné potíže. Zrovna včera vyhráli turnaj, ale dnes se jim hra nedaří, trenér je nešťastný... Je to skličující, nepoznávají své tělo, nechápou své podráždění, nechtějí vidět jejich blízkých.
Na poznámky a poznámky reagují nespokojeně, i když hluboko uvnitř mají z těchto náhlých změn velké obavy. Není tam žádný pocit beznaděje, jsou přesvědčeni, že po nějaké době bude zase všechno v pořádku. Musíte jen přežít období recese.

„Slabý článek“ psychotypu: citové odmítnutí od významných lidí, radikální rozbití životních stereotypů.

Vlastnosti komunikace a přátelství. Vztahy s lidmi jsou cyklické: touha po komunikaci, nové známosti, lehkomyslná zdatnost jsou nahrazeny izolací, nechuť mluvit i s rodiči
a blízcí přátelé („Jsem z vás všech tak unavený“). Jsou opravdovými přáteli s těmi, kteří chápou tuto nevyhnutelnost změn ve vztazích a neurazí se a odpouštějí výbuchy podrážděnosti a zášti.

Postoj ke studiu a práci. Po obdobích aktivní práce ve třídě i doma následují fáze, kdy nastává naprostá lhostejnost k čemukoli.
V práci všechno funguje a funguje, dokud je to zajímavé; jakmile nálada klesne, jsou nešťastní ze všeho, co se jim nabízí.

Podle stupně závažnosti lze rozlišit dva typy charakterových akcentů, které je nutné znát pro individuální přístup k výchově dítěte, při volbě kariérového poradenství a forem osobní a rodinné psychoterapie:
zřejmá akcentace je extrémní variantou normy. Charakterové rysy se projevují po celý život;
skrytá akcentace je běžnou variantou normy. Některé zvláštní charakterové rysy se objevují především při psychickém traumatu.

Tyto 2 typy se mohou vzájemně proměňovat, což je ovlivněno výchovou v rodině, sociálním prostředím, profesní aktivitou a fyzickým zdravím. Na rozdíl od „čistých“ typů jsou mnohem běžnější smíšené formy zvýraznění postavy.

Typy osobnosti a typy lidských charakterů

Každý má svůj individuální vzor charakter a osobní vlastnosti. Pokusy o popis typy osobností vytvořil mnoho klasifikací, počínaje spoléháním se na vzhled a konstituci, dále založenými na temperamentu, konče socionickými a populistickými typy pro ženy (milenka, milenka atd.).

Doporučujeme zvážit typy osobností, skládající se z konfigurace vrozených dat: typ vyšší nervové aktivity (temperament), hluboce zakořeněné pudy, povahové rysy a získaná traumata, díky nimž se nakonec u každého utváří jedinečný osobní styl.

Typy lidských postav mají konkrétní názvy, odpovídají názvům známých duševních chorob. To zároveň neznamená, že prezentované typy osobnosti jsou nemocemi, ne. Je to jen název, který odráží určitou osobnostní strukturu a jistý typy lidských postav normální, ne patologické.

Je zajímavé, že samotný koncept hranic normy je extrémně podmíněný. S největší pravděpodobností neexistuje člověk, který by ztělesňoval absolutní normu, z níž bychom mohli vycházet při popisu šílenství. Každý člověk žije se svými vlastními „šváby“, zvláštnostmi a vlastnostmi, díky nimž je jedinečný.

Nejoriginálnější, dle mého názoru, vysvětlení hranic normality a patologie mě zaujalo na sociální síti:

„Existují varianty patologie, které v sociálně adaptované podobě odpovídají mentálním typům. U každého z nás se za určitých podmínek projeví patologie, ke které máme sklony. Dokážete si představit uspořádání moskevského metra? Takže dokud jsme v ringu, to znamená, že jsme sociálně adaptovaní, jsme podmíněně normální, a pak jde každý po své větvi. Větve jsou od té doby mnohem delší, to je to, co říkám, a brzy bude druhý zvonění...“

Existuje několik takových „větví“ nebo typů osobnosti: schizoidní, narcistický, paranoidní, maniodepresivní, hysterický, obsedantně-kompulzivní, psychopatický, masochistický (podle N. McWilliamse).

Tyto typy osobnosti neznamenají diagnózu nebo hanlivou náladu, jsou to prostě označení odlišností, klasifikace, jako linky metra. V případech akutního nebo chronického stresu bude každý člověk regresovat po své vlastní větvi, podle typologie.

Typy lidských povah nejsou téměř nikdy čisté, stejně jako neexistuje nic takového jako čistá norma. Může však v nás žít schizoidní nebo narcistický člověk. depresivní, hysterický atd. část osobnosti, která může být větší či menší částí naší psychologie.

Alice: Jsem blázen, že?
Otec: Ano. Jsem blázen. Jsem blázen. A právě jsem se zbláznil. Ale řeknu vám tajemství: šílenci jsou moudřejší než všichni ostatní.
Alenka v říši divů

Existuje mnoho knih, studií, monografií a popisů o schizofrenii jako klinickém onemocnění. Zájem o ni přitom nepolevuje. Tento článek bude hovořit o schizoidním typu osobnosti, který je v mezích normy, a o tom, jak se schizoidní člověk může přizpůsobit životu a přitom zůstat v souladu se svou přirozeností.

Se schizoidním typem osobnosti jsou na jednom konci „větve“ brilantní, vysoce efektivní, sociálně adaptovaní lidé se schizoidní organizací osobnosti a na druhém konci mentální pacienti trpící schizofrenií, neschopní samostatného společenského života.

Schizoidní děti jsou často popisovány jako zvláště citlivé, vnímavé k fyzickým podnětům – světlu, doteku, zvukům a emocionálním, projevy silných emocí nutí je zmenšovat se, napínat.

Dospělí schizoidní lidé Zůstávají také úžasně empatičtí, citliví, nadaní schopností chápat, vnímat svět a ostatní lidi s úžasnou přesností a opravdovostí. Lidé mající schizoidní typ osobnosti Ostře vycítí lež a nepravdu v ostatních, jako radar, který odhalí jakoukoli neupřímnost.

Jeden z mých kolegů, talentovaný schizoidní, interpretoval to, co se s klientem během tréninků dělo, tak přesně, že se s ním člověk mohl orientovat jako s ladičkou a vyladit svůj profesionální „vnitřní nástroj“ pro citlivé vnímání druhé osoby.

Taková citlivost činí schizoida velmi zranitelným vůči vnějším vlivům, stresu, ze kterého unikají do svého vnitřního světa.

Tendence stáhnout se do sebe může být způsobena i dospíváním v náruči dusivé, přehnaně ochranitelské matky. Při podezření na dospívající schizofrenii je matka, která porušuje osobní hranice, často nalezena vedle dospívajícího chlapce, jak táhne svého poslušného syna do kostela, na konstelace nebo k léčitelům.

Pokud v rodině, kde vyrůstá citlivé dítě - schizoidní, cvičí se citová neupřímnost, dvojitá sdělení, např. chvála a láska na veřejnosti na jedné straně, lhostejnost a kritika doma na straně druhé, pak se dříve nebo později může dítě začít spoléhat na stažení, izolaci od ostatních, v pořádku chránit se před lží, lží, způsobující hluboký zmatek, hněv a beznaděj.

Ve škole jsem kladl nepříjemné otázky o sovětském systému, za což jsem byl vystaven skryté agresi učitelů. Tyto otázky jsem nechal hluboko v sobě.

Z terapeutického rozhovoru

Potřeba spoléhat se na svůj vnitřní svět může vzniknout i jako důsledek rané izolace dítěte, které bylo od dětství samo doma nebo v postýlce a nebylo k němu v noci, když plakalo, přistoupeno, aby se staralo o dítě. "nezávislost."

Výsledkem je, že schizoidní dítě se snaží najít způsob, jak se přizpůsobit nucené izolaci a volí „nepotřebovat“ intimitu, hledá spíše oporu v sobě a ve svém vnitřním světě.

Něco mě tlačilo z autobusu do autobusu, kde jsem mohl sedět se schizofrenní apatií ve tváři, ponořen do svého vnitřního světa a navenek nevyčnívat mezi ostatními cestujícími zaneprázdněnými svými vlastními problémy, kteří lhostejně sledují krajinu probleskující skrz Okna.

Barbara O'Brien. Mimořádná cesta do šílenství a zpět: operátoři a věci.

Obecně platí, že dospělí narušující jemné hranice původně docela citlivého dítěte, časná izolace, osamělost a neempatická rodičovská péče přispívají ke vzniku vnitřního konfliktu mezi touhou po intimitě a vyhýbáním se jí, touhou distancovat se, což vede k formování schizoidního typu osobnosti.

Cennou adaptační schopností lidí se schizoidní organizací osobnosti je jejich kreativita. Důležité je pouze najít formu pro vyjádření bohatého vnitřního světa. Většina umělců, sochařů a hudebníků má schizoidní osobnost.

Zdravý člověk schizoidního typu je schopen nasměrovat své nadání do umění, filozofie, vědy, duchovního bádání a některých akcí v reálném světě. Hlouběji traumatizovaný schizoid zažívá obrovské utrpení z neschopnosti realizovat své schopnosti kvůli strachu, odcizení společnosti a osamělosti.

Zjistil jsem, že se potápím do hlubin mořského života prostřednictvím kurzů potápění. Jedná se o akci, kterou provádím v reálném světě a která symbolicky odráží mé obvyklé ponory do hlubin mě samého.

Z osobního rozhovoru

Odcizení a osamělost jsou častými společníky člověka se schizoidním typem osobnosti. Protože schizoidní lidé ignorují očekávání veřejnosti, jsou lhostejní k názoru většiny, pak častěji trpí bojkotem nebo agresí této většiny.

Proto takoví lidé často vypadají navenek nezaujatě, pohrdavě a ironicky ve vztahu k okolní mase lidí. Vnitřně však akutně prožívají vlastní jinakost, odlišnost od ostatních, nepochopitelnost pro druhé, a tedy jakousi hlubokou vnitřní nepravidelnost.

Pro takového člověka je životně důležité, aby mu bylo rozuměno a slyšeno, ale zároveň pro něj může být nesnesitelně děsivé být příliš blízko druhému. Schizoid se bojí, že když ho blízká milovaná osoba plně pozná, bude působit jako podivín nebo výstředník.

V důsledku toho si schizoidní lidé často vybírají izolaci a osamělost a vyhýbají se komunikaci s ostatními lidmi. Pokud se to stane, pak to stojí za to překonání strachu, vraťte se ke komunikaci. Možná nejprve v terapii, pak v osobním životě.

„Pojď blíž, jsem osamělý, ale nepřibližuj se, bojím se invaze,“ uvádí A. Robbins příklad nevyřčeného poselství člověka schizoidního typu. Konflikt mezi blízkostí a vzdáleností je ústředním prvkem schizoidního typu osobnosti.

Strach z invaze a pohlcení se ukazuje být silnější než touha po intimitě. Když se v rodinách objeví problémy ve vztazích, neschizoidní žena se často snaží sblížit se svým schizoidním partnerem, „promluvit si od srdce k srdci“ a on v obavě z pohlcení zareaguje tím, že se odstěhuje.

Aby mohl schizoid tuto vlastnost zohlednit a zajistit si pohodlnou existenci, potřebuje svůj vlastní bezpečný prostor. Jsou lidé jiného typu, jiného typu lidského charakteru, kteří se mohou řídit zásadou „člověk toho opravdu moc nepotřebuje – střechu nad hlavou a chleba s máslem“.

Člověk se schizoidní osobností nemůže takto přežít, respektive přežít se to dá, ale bude muset neustále prožívat utrpení, duchovní A fyzická bolest. Potřebuje prostor, vzdálenost, vzduch.

Doslova tělem cítím tento městský uzavřený prostor Chruščova, bolest z hluku, pálení, zápach. Tady se nemůžu dát dohromady, rozpadám se...

Z osobního rozhovoru

Aby schizoid zůstal v kontaktu se svou povahou, je důležité, aby si našel nebo zorganizoval své vlastní místo, domov, prostor, kde se může cítit klidně a bezpečně. Někdy musíte pracně zajistit takové místo, ale stojí to za to.

Zároveň je také důležité mít úzké vztahy a neuchýlit se do vnitřního ani vnějšího samotářství.

Podle mých pozorování nebude pro zdravé schizoidy vzdálenost půl světa při použití moderních technologií překážkou pocitu blízkosti. Vysoce funkční osoba s schizoidní typ osobnosti, může organizovat svou práci na dálku, aby úspěšně vyřešil vnitřní konflikt vzdálenosti-blízkosti.

Pracujte doma v bezpečném, útulném a osobním prostoru, ale s pomocí moderních technologií, přičemž držte prst na tepu společnosti, ve které pracuje. V tomto případě člověk vůbec necítí velkou vzdálenost, protože díky citlivosti schizoida nezasahuje do intimity a udržování kontaktů.

Navíc schizoidní lidé pociťují zjevnou úzkost o základní bezpečnost. Protože svět kolem nich se zdá být naplněn hrozivými, stísněnými, hlučnými, destruktivními silami, které jsou nebezpečné pro individualitu. Někdy se taková úzkost může ostatním lidem zdát přehnaná.

— V Rusku můžete přežít, ale skutečně žít... ne.
- Celý život jsem žil v Rusku - dokud mě nezabili...

Odposlechnutý dialog

S touto úzkostí je těžké se vypořádat; chcete se postarat o bezpečnost, ale stále to nebude úplně bezpečné. Nejprve musíte dosáhnout pocitu bezpečí a pohodlí v prostoru vašeho domova a ve vztazích s blízkými.

Tento pocit stability a bezpečí pak můžete postupně rozšířit na vnější svět. Zde není třeba spěchat, získání vnitřní zaslíbené země se hladce a včas rozšíří do vnějšího světa.

— Bylo to v Kambodži dobré?
- Ano…
"Nyní najděte svou vnitřní Kambodžu."

Z terapeutického rozhovoru

Když není vnitřní bezpečnost, pomáhá vnější hledání takového místa na zemi. Pokud existuje takový prostor, pak zůstává uvnitř vás. Pokud však vnější hledání nedoprovází to vnitřní, pak hrozí nekonečným blouděním jako downshifters, kteří něco hledají skrze vnější svět, cestují, ale vnitřní svět jakoby nenacházejí. A naopak, pokud existuje „vnitřní Kambodža“, vnitřní bod rovnováhy a míru, pak vnější situace přestává být hrozivá, alarmující, destruktivní.

Identifikovali jsme tedy následující charakteristiky člověka se schizoidním typem osobnosti a navrhli způsoby, jak je začlenit do života:

• Bohatý vnitřní svět, který je důležité naučit se kreativně vyjadřovat navenek, překonání sklonu k uzavření se do sebe.
• Vnitřní citlivost, citlivost, citlivost, která vyžaduje psychickou hygienu – vytvoření bezpečného prostoru, schopnost postarat se o sebe.
• Konflikt mezi vzdáleností a intimitou, jehož řešení vyžaduje vlastní bezpečný prostor, respekt k osobním hranicím ve vztazích s blízkými a zkušenost přijetí druhou osobou.
• Zanedbávání konvencí a společenských norem, které může vyvolat útok většiny na schizoida, což zvyšuje jeho strach z pohlcení. V důsledku toho si člověk vybírá izolaci a osamělost a vyhýbá se komunikaci s ostatními lidmi. V tomto případě stojí za to překonat strach a vrátit se ke komunikaci. I když není mnoho kontaktů, jeden nebo tři lidé, může to stačit na pohodlný život.
• Úzkost ze základního bezpečí, k jehož uhašení vzniká vnitřně bezpečný prostor, který se postupně šíří do vnějšího světa.

Pokud máte nějaké dotazy k článku:

« »

Můžete se na ně zeptat našeho psychologa Online:

Pokud se vám z nějakého důvodu nepodařilo kontaktovat psychologa online, pak zanechte svůj vzkaz (jakmile se na lince objeví první bezplatný konzultant, budete obratem kontaktováni na uvedený e-mail), popř. .