Herní soutěže pro ZŠ. Mezinárodní distanční soutěže a olympiády

Ideální je herní program pro dětskou dovolenou „Fun Shop.“ Myšlenka je taková, že cenu (produkt v prázdninovém obchodě) lze získat účastí v jedné ze soutěží.

Seznam cen a soutěží je možné rozšířit dle vlastního uvážení a zachovat myšlenku získání užitečného školního předmětu hravou a zábavnou formou. Snažte se, aby ceny vypadaly v očích maturantů rovnocenně a aby se do soutěží zapojili všichni, nejen ti aktivní a každý budoucí středoškolák odcházel s „zaslouženým“ dárkem...

Navrženo hry a soutěže pro maturitu na základní škole lze také zahrnout do jakéhokoli scénáře školních prázdnin.

Scénář herního programu "Funny Shop"

Nejprve si připravte stůl, který bude představovat pult obchodu, a umístěte na něj věci, které nějak souvisí se střední školou. Mohou to být atlasy „Politický svět“, učebnice pro 5. ročník, sešity na testy z různých oborů (i pro 5. ročník), tedy vše, co se bude maturantovi příští rok hodit.

Vedoucí: Chcete-li získat některou z položek, musí kupující s přechodem dokončit úkol. To bude jeho platba za „zboží“.

1. Absolventská soutěž „Owning the World“

Požádejte například někoho, kdo chce získat glóbus, aby přidal

čtyřverší s připravenými říkankami na „geografické téma“:

……………………..země

………………..........jeden.

…………………...Rusko

………………….Krásná!

2. Soutěž pro školáky „Vím, nebo nevím“

Všichni účastníci sedí v kruhu. Je jim dán míč. První hráč přijde se slovem a hodí míč jednomu z účastníků. Osoba, která chytí míč, musí přijít s vlastní asociací s tímto slovem a hodit míč dalšímu hráči. Hlavní je rychle vymýšlet asociace. Kdo na to rychle nepřijde, vypadává ze hry.

Hádejte podle oblečení

Přednášející je dodáván s velkou taškou. Taška obsahuje atributy oblečení slavných lidí, literárních hrdinů a kreslených postaviček. Poté vedoucí vytáhne z tašky jednu věc a zbytek musí hádat, komu tato věc patří. Pokud uhodne správně, vezme si tuto věc pro sebe navždy.

Těžký fotbal

Tato soutěž připomíná běžný fotbal, ale je poněkud komplikovanější. Dva hráči jsou svázáni tak, že pravá noha prvního hráče je svázána s levou nohou druhého hráče. Přesně tak musí účastníci soutěže vstřelit míče do soupeřovy branky. Dva na jednoho.

Boj v tašce

Dva hráči dostanou pytle naplněné měkkým materiálem. Hráči vstupují do kruhu, který slouží jako prsten. Na znamení vůdce zahájí bitvu. Každý hráč musí vytlačit druhého hráče z kruhu. Každý bojovník může mít svého prostředníka, který mu řekne, co má dělat.

Zmrzlina

Dvě židle jsou umístěny ve středu sálu. Na první židli je talíř se zmrzlinou, na druhé židli sedí chlap. Každý chlap je „připoután“ ke své vlastní dívce, která ho bude krmit zmrzlinou. Dívka musí jít ke křeslu se zmrzlinou, nabrat zmrzlinu do lžíce, držet lžíci mezi rty a nakrmit chlapa.
Vyhrává pár, kterému zmrzlina dojde nejrychleji.

skiny

Účastníci jsou rozděleni do dvojic. Každý pár dostane láhev mléka s bradavkou na konci. Jeden zástupce páru by měl z této láhve krmit druhého. Vyhrává dvojice, která láhev vyprázdní nejrychleji. Láhev mléka je vhodná jako cena do této soutěže.

Bitva v kruhu

Na podlaze je nakreslen kruh, ve kterém budou účastníci stát. Budou však stát na speciálně vyložených kartách. Všichni hráči natahují ruce dopředu, dlaněmi dolů. Úkolem každého účastníka je trefit druhého do dlaní tak, aby vypadl z kruhu nebo se alespoň dotkl rukama podlahy.
Komu se podaří vytlačit soupeře z kruhu, vyhrává.

Přesnost střelce

Tato soutěž se nejlépe koná venku v zimě, kdy jsou závěje. Každý hráč dostane hůl, nejlépe se špičatým koncem. Hráč hodí hůl do malé závěje tak, aby vyšla na druhém konci závěje.
Kdo má nejvíce zásahů, vyhrává.

Chyťte lišku

Pro hru budete potřebovat tři lidi, z nichž dva jsou chytači a jeden je liška. Lapači dostanou dlouhý šátek, který se uváže na velkou smyčku. Lapači musí lišku chytit tímto šátkem a úkolem lišky je proklouznout smyčkou, než ji lapači utáhnou.

Boxeři

Na soutěž jsou pozváni dva kluci a dva asistenti. Kluci vstupují do ringu. Na jejich opasky jsou přivázány provázky, kterých se budou asistenti držet. Úkolem pomocníků je vést jejich boxera. Vyhrává boxer, který jako první zasáhne tři lehké údery.

100 soutěží pro předškoláky a žáky základních škol

1. ŠKOLA MAZLÍČKŮ

Všechny děti chodí do školy. Přesněji řečeno, do školy chodí pouze lidské děti, školy pro koťata ani štěňata neexistují. A pak se jednoho dne mnoho domácích mazlíčků rozhodlo napodobovat lidi a uspořádat školy pro své děti. Tyto školy jsou velmi podobné těm lidským, jen se v nich mluví kočka, pes atd. Představte si a ukažte, jak by mohla probíhat výuka ve škole, kde mladí lidé studují...

· psi;

· krávy;

· selata;

· osli;

· kočky.

2. TĚŽKÝ RÝM

Dunno, hrdina pohádky Nikolaje Nosova, se kdysi chtěl stát básníkem. Ale bez ohledu na to, jak moc se snažil. Nemohl jsem najít rým pro slovo „koudel“. Zkuste udělat to, co Dunno nedokázal, a najděte rýmy pro slova:

· konvice;

· koberec;

· lustr;

· křeslo;

· kufřík;

Zkuste sestavit dvojverší pomocí daných říkanek

3. STOPY zlých duchů

Každý zná větu z básně od A.S. od dětství. Pushkin: „Na neznámých cestách jsou stopy bezprecedentních zvířat...“. Tyto stopy nikdo nikdy neviděl, ale dá se předpokládat, že vedle stop nevídaných zvířat byly i stopy zlých duchů. Představte si a nakreslete, jak stopy vypadají:

· Baba Yaga;

· Voda;

· Koshchei the Immortal;

· Goblin;

· Kikimoras.

4. MÍČ NA MUŠTĚ TSOKOTUKHA

Poté, co byla zachráněna klapající moucha, poté, co statečný Mosquito porazil zlého pavouka, jak víte, se konal ples. Na tomto plese se bavil a tančil pouze hmyz. Zkuste tento hmyz napodobit a tančit, jako byste tančili vy...

· švábi;

· motýli;

· kobylky;

· vážky;

· Májoví brouci.

A jako taneční melodii můžete použít „Kamarinskaya“.

5. VĚTA SMÍŠENÁ

V každé větě jsou slova uspořádána v určitém pořadí. Pokud se toto pořadí změní, věta už nemusí dávat smysl. Představte si, že v některých větách slova přeskakovala a pletla se. Pomozte větám vrátit se do jejich původní podoby tím, že slova dáte do správného pořadí. Toto jsou návrhy:

· kufr, s, chlapec, v, našel, bonbón, malý, yard, a, chodil;

· dědeček, kladivo, barevný, starý, pomoc, TV, s, opravený, a, šroubovák;

· dcera, den, vařený, z, matka, švestky, narození, pánev, na, kompot;

· kočky, seděl, film, na, měkký, a, babička, o, sledoval, pohovka, siamský;

· sen, slon, dívka, s, chobot, sen, o, zelený, růžový, velký.

Pozor: nemůžete použít další slova a nemůžete zanechat slova „navíc“. Aby byla věta správná, můžete u některých slov změnit konce.

6. NAVÍJEČ NA CUKROVÍ

Představte si, že jste umělci pracující v továrně na cukrovinky. vaším úkolem je vymyslet a nakreslit obaly na čokoládu, sladkosti a sušenky. Vaše návrhy by přitom měly vždy korespondovat s názvem cukrářského výrobku. Nedávno jste dostali zakázku na kreslení obalů na bonbony na nové bonbony. Zkuste dokončit tuto objednávku, pokud víte, že se nové bonbony jmenují:

· "Mléčné výrobky"

· "Ořech"

· "Berry"

· "Ovoce"

· "Miláček"

7. ZOOLOGICKÉ SKOKY

Ve světě zvířat existují různé způsoby pohybu: běh, chůze, plazení. Mnoho zvířat se pohybuje skokem. Zkuste skákat stejně jako oni...

· vrabci;

· klokan;

· zajíci;

· žáby;

· kobylky.

8. NEOBVYKLÁ ZPĚV

Každý ví, jak správně zpívat. Ale někdy zpívat „správným způsobem“ není zajímavé. Zkuste zahrát píseň „Little Country“ (z repertoáru Natashy Korolevové), ale zároveň...

· držte si nos prsty;

· naberte vodu do úst;

Vtáhněte své tváře dovnitř;

· kousat si spodní ret;

· Držte mezi zuby zápalku.

9. VĚCI JAKO LIDÉ

Člověk má ruce, nohy a hlavu. Zvířata mohou chodit, sedět, běhat, skákat. Ukazuje se ale, že tohle všechno dokážou nejen lidé a nejen zvířata. Některé NEŽIVÉ předměty to umí. Například hodinky mohou běžet, ale svetr se vejde (tak se říká: „Jak dobře ti ten svetr sedí“). Vyjmenujte ty věci, předměty, jevy (alespoň pět), které jsou podobné lidem a zvířatům v tom...

· mají nohy (chodidla);

· mají ruce (držadla);

· umí mluvit (vydávat zvuky);

· mohou pít (naplnit se tekutinou);

· mohou dávat své teplo ostatním.

10. LET PTÁKŮ

Téměř všichni ptáci umí létat. Ale ptáci létají jinak. Krása a rychlost ptačího letu závisí na jeho velikosti, rozpětí křídel a tvaru křídla. Zkuste si představit, jak létají...

· martin;

· jeřáb;

· jestřáb;

· kachna;

· kolibřík

11. KRESLENÍ NA palačinku

Nejčastěji umělci kreslí tužkou nebo barvami na papír nebo plátno. Ale když nejsou po ruce tužky nebo papír, umělci mohou kreslit čímkoli na cokoli. Mohou například kreslit kondenzovaným mlékem na palačinku. K tomu stačí dát na talíř palačinku, nabrat lžící kondenzované mléko z plechovky a toto mléko nakapat na palačinku tak, aby vznikl vzor. Po dokončení práce lze takový obrázek sníst. Zkuste někdy během snídaně nebo oběda nakreslit alespoň kytičku na palačinku, třeba...

· heřmánek;

· hřebíček;

· zvonek;

· mečík;

· tulipán.

12. STARÁ PRÁVA S NOVÝM KONCEM

Pohádka může mít dobrý konec (jako „Tuřína“), nebo může mít špatný konec (jako „Teremka“). Ale konec pohádky je vždy stejný, bez ohledu na to, kolikrát se pohádka vypráví. Je to správně? Zkuste vymyslet nový konec tak slavným lidovým pohádkám, jako jsou...

· „Kuře Ryaba“;

· „Kolobok“;

· „tuřín“;

· „Teremok“;

· "Vlk a sedm mladých koz".

13. TICHÉ AKCE

Všechny lidské činy jsou zpravidla doprovázeny hlukem. Když člověk píše, papír šustí a pero drží pohromadě. Když člověk čte, stránky šustí a vazba knihy vrže. Zvláště hodně zvuků je slyšet, když člověk vezme do ruky kuchyňské náčiní. Zkuste vyvrátit vžitý výraz „řinčení nádobí“, zkuste úplně potichu...

· spusťte lžíci do sklenice;

· položte vidličku na talíř;

Položte šálek na talířek;

· pánev uzavřete víkem;

· Odstraňte víko z konvice.

Při plnění úkolu smíte používat nejen ruce, ale i přídavná zařízení.

14. UKOLÍKOVACÍ PÍSNIČKA

Nejmenším dětem se v noci zpívají ukolébavky. Ukolébavky pomáhají dítěti uklidnit se a usnout. Představte si, že potřebujete miminko ukolébat ke spánku, ale zapomněli jste na všechny známé ukolébavky. Ale existuje cesta ven! Jako ukolébavku můžete provést jakoukoli jinou píseň, dokonce i velmi veselou. Hlavní věc je provést tuto píseň tiše, konejšivě. Zkuste si zazpívat klidnou a uspávající píseň jako...

· „The Sailor“ od Olega Gazmanova;

· „Malý muž s akordeonem“ od Natashy Korolevy;

· „Můj králíček“ od Philipa Kirkorova;

· „School time“ od Tatiany Ovsienko;

· „Tramp Boy“ od Andrey Gubina.

15. NOVÝ KALENDÁŘ

Dnes používáme kalendář, který k nám přišel ze starověkého Říma. V tomto kalendáři je většina názvů měsíců pouze řadové číslovky. Tedy „září“ znamená „sedmý“ a „prosinec“ znamená „desátý“ (římský rok začal 1. března). Ale tohle je velmi nudné. Zkuste vymyslet nový, krásný název měsíce...

· Leden;

· Březen;

· Červen;

· září;

· listopad.

16. KOUZELNÁ HÁDANKA

Záložky mohou být různé: tlusté i tenké, se vzorem i s aplikací, v podobě matrjošky i v podobě rakety... Zkuste si vyrobit kouzelnou záložku, tedy takovou, která by vypadala jako kouzelný předmět z pohádky. Například by to mohlo vypadat

· Feather of the Firebird;

· Kouzelná hůlka;

· Šarlatový květ;

· Magický šíp;

· Zlatý klíč.

17. EXTRA PŘEDVOLBA

Jakmile byli v Africe, vědci okamžitě objevili 5 neznámých kmenů. A jaké bylo překvapení vědců, když slyšeli, že jazyk domorodců se téměř neliší od našeho. Jediný rozdíl v jazyce je v tom, že domorodci ke každému našemu slovu přidávají nějakou předponu. Navíc každý kmen používal svou vlastní předponu. Zkuste si přečíst začátek básně K.I. Chukovského „Šváb“ („Medvědi jeli na kole...“) v jazyce neznámých afrických kmenů. Ke každému slovu přidejte předponu...

· fer;

· moore;

· pecka;

· Tak;

· omyl.

18. TANEC NA PODPATECH

Viděli jste alespoň jednou Tanec malých labutí z baletu P.I. Čajkovského „Labutí jezero“? Jak se v baletu očekává, tento tanec se provádí na špičkách. Zkuste si tento tanec zopakovat, jen ho nezapomeňte tančit...

· Na ponožkách;

· na patách;

· na vnitřní straně chodidla;

na vnější straně nohy;

· na kolenou.

19. ERB OBCE

Dříve mělo každé město svůj vlastní erb. Nedávno se jedna země rozhodla tuto tradici oživit. Navíc se rozhodli postarat se o to, aby nejen každé město, ale i každá vesnice, které se říká...

· Syroezhkino;

· Barabashkino;

· Vatrushkino;

· Murkino;

· Pampeliška.

20. OPAKOVACÍ RÝMKA

Jednoho dne napsal básník následující báseň:

Jednoho rána pod horou

Někdy v podvečer

Chodil chlapec s plnovousem

Rajče snědlo modré.

Starý muž šel s ním, mladý muž

S odtokovou trubkou.

Šli k napajedlu,

Mouchy mlátí pánví.

Jestli chceš, breč, ale jestli chceš, zpívej

Nad takovými nesmysly.

V této básni všechny řádky končí – „... oh“. Zkuste sestavit stejnou báseň o deseti řádcích a tak, aby všechny řádky končily v rýmu...

· ...la;

· ...re;

· ...th;

· ...ka;

· ...bahno

21. ZÁBAVNÝ DŘEP

Všichni fyzicky silní lidé vědí, jak dřepovat. Dřep je považován za velmi užitečné cvičení, které posiluje svaly. Pravda, někdy může být dřep nuda. V tomto případě může být cvičení mírně komplikované a zábavnější. Zkuste udělat 10 dřepů, ale s předpokladem:

· stůjte pouze na špičkách, aniž byste se patami dotýkali podlahy;

· držet rozložené noviny v natažených pažích;

· držte tenisový míček mezi koleny;

· oběma rukama držte jednu činku za zády;

Položte si sklenici vody na hlavu a držte ji jednou rukou.

Během dřepů by nemělo nic spadnout, rozlít se nebo se roztrhnout.

22. ROSTLINNÉ KORÁLKY

Od pradávna dívky milovaly šperky. Korálky byly vždy jednou z hlavních dekorací. Obvykle byly korálky vyrobeny z nějakého cenného nebo krásného materiálu: perly, jantar, slonovina... Ale když nejsou po ruce žádné drahé kovy nebo polodrahokamy, mohou být korálky vyrobeny z přírodního, rostlinného materiálu. Zkuste vyrobit korálky z...

· bobule šípku;

· semena javoru;

· spadlé žaludy;

· květy pampelišky;

· akátové lusky.

23. NAROZENINOVÁ PÍSNIČKA

Když hosté přijdou na něčí narozeninovou oslavu, vždy zazpívají píseň pro oslavence. Například „Píseň krokodýla Geny“, která začíná slovy „Nechte chodce nemotorně běhat...“. Představte si, že to není dívka nebo chlapec slavící narozeniny, ale nějaké zvíře. A přišli k němu jeho příbuzní. Ukažte jim, jak by zpívali narozeninovou píseň, kdyby nemluvili slovy. Nemohou však mluvit, protože...

· vrány;

· vlci;

· žáby;

· kozy;

· slepice a kohouti.

24. POHÁDKY SMÍŠENÉ

Všechny děti znají pohádky „Červená Karkulka“, „Muzikanti z Brém“, „Tři medvědi“, „Stříbrné kopyto“, „Sněhová královna“. A teď si představte, že se názvy těchto pohádek pletou. Zkuste sestavit a vyprávět pohádku, která má nyní následující název:

· „Červení medvědi“;

· „Muzikanti sněhu“;

· „Tři královny“;

· „Brémské kopyto“;

· „Stříbrná čepice“.

25. EMOČNÍ RUCE

Na rozdíl od zvířat a na rozdíl od robotů jsou lidé velmi emocionální stvoření. Obvykle jsou všechny naše emoce „zapsány na našich tvářích“. Schopnost lidské tváře přenášet různé emocionální stavy se nazývá výrazy tváře. Emoce se ale dají prokázat nejen mimikou, ale i rukama. Pokuste se znázornit pouze rukama;

· hněv;

· radost;

· zděšení;

· smutek;

· nepřátelství.

26. VOLBA

Velmi často můžete na ciferníku hodinek vidět nějaký design. Například na hodinkách, které se nazývají „Commander“ a jsou určeny pro armádní důstojníky, jsou vyobrazeny tanky, letadla, lodě a ponorky. Ale to je nespravedlivé. Pokud existují hodinky pro armádu, měly by existovat hodinky pro lidi jiných profesí. Zkuste nakreslit ciferník hodin, který by se dal nazvat:

· "Řidiči";

· "POLICIE";

· „doktorský“;

· „Skladatel“;

· „Učitelské“.

27. POČÍTADLO

Jednou se postavy karikatur Disney rozhodly hrát na schovávanou. Problém je ale v tom, že zapomněli všechny rýmy a bez nich si nemohou vybrat řidiče. Pomozte karikaturám a vytvořte pro ně říkanku. A v této počítací říkance nezapomeňte uvést jména postav, kterým je určena. A říkanka pro počítání je určena postavám animovaného seriálu:

· "Gumoví medvídci";

· "Chip 'n Dale Rescue Rangers";

· "DuckTales";

· „Černý plášť“;

"Guffy a jeho přátelé."

28. TISKÉ HODINY

Na rozdíl od elektronických hodinek mohou mechanické hodinky vydávat zvuk nebo jednoduše tikat. Mnoho lidí opravdu rádo poslouchá tikot hodin. Jednoho dne se ale stalo, že všechny hodiny ztichly. Pokuste se pomoci lidem, kteří rádi poslouchají tikání a hlasité hodiny. Ale udělejte to neobvyklým způsobem:

· udeřit do žaludku jako buben;

· předstírání škytání;

· sedět na židli a tleskat nohama;

· krátké nádechy vzduchu nosem:

· kliknutí na ušní lalůček.

Udělejte 60 tiků a snažte se, aby se vaše zvuky shodovaly s pohybem vteřinové ručičky.

29. TANEČNÍ ROBOTI

Existuje mnoho karikatur a filmů o robotech. V těchto filmech roboti chodí, běhají, létají a – téměř neustále – střílí. Ale možná neexistuje jediný film, ve kterém by roboti tančili. Ukažte, jak to dokázali. Tancuj jako roboti...

· odpichový otvor;

· polka;

· otřást;

· valčík;

· sirtaki;

30. NOVÁ APLIKACE

Každý ví, k čemu slouží talíř nebo pánev, ručník nebo ubrus. Ale všechny tyto položky mohou být použity nejen pro zamýšlený účel. Můžete si například postavit akvárium v ​​kastrůlku a z ubrusu může být skvělý kostým ducha. Vymyslete alespoň deset nových využití pro známé předměty jako...

· kapesník;

· lžíce;

· kolíček;

· jehla na šití;

· Kartáček na zuby.

31. PRŮVODNÍ KARTA

U příležitosti svátku si zdvořilí lidé posílají pohlednice s gratulací. Vždy přitom dbají na kresbu na pohlednici. 8. března nemůžete poslat pohlednici s obrázkem novoročního stromu! Představte si, že se jedno město rozhodlo oslavit několik nových svátků najednou. Potíž je ale v tom, že k novým svátkům nebylo vydáno jediné přání. Pomozte obyvatelům tohoto města a nakreslete obrázek na pohlednici, kterou lze darovat...

· Den sladkého;

· Den čistoty;

· Den smíchu;

· Fashionista Day;

· Den snílků a vynálezců.

32. VRÁTCI

Pokuste se dokončit nejjednodušší úkol - přesuňte židli z jednoho konce místnosti (pódia) na druhý, ale:

bez rukou

· jako by to byla umyvadlo naplněné až po okraj vodou,

Je to jako byste procházeli minovým polem

· jako byste byli Charlie Chaplin,

· Aniž byste se vůbec dotýkali nohama podlahy.

33. NÁVRH-CHINEWORD

Existuje hra zvaná „Chineword.“ V této hře jsou pojmenována různá slova a každé nové slovo musí začínat stejným písmenem, kterým končí předchozí slovo. Podle zákonů této hry můžete vytvořit celou větu. Například toto: „Carlson nakreslil vlaštovky klující do chalvy. Nebo něco jako "Palečník pečlivě oloupal pomeranč." Zkuste vytvořit stejnou řetězovou větu o hrdinech pohádky A. Tolstého „Zlatý klíč“. V tomto případě musí věty obsahovat alespoň pět slov a začínat jménem hrdiny:

· Pinocchio;

· Karabas;

· Malvína;

· Duremar;

· Artemon.

34. BŘEZNOVÁ PÍSNIČKA

Pochodové písně pomáhají chodit ve formaci, tedy pochodovat. Tyto písně mají velmi jasný rytmus a jsou provedeny hlasitě a vesele. Zkuste pochodovat ve formaci za zpěvu známé písně...

· "V trávě seděl Kobylka...";

· „Malý vánoční stromeček je v zimě studený...“;

· „Úsměv rozjasní ponurý den...“;

· "Unavené hračky spí...";

· "Pověz mi, Sněhurko, kde jsi byla..."

35. NÁDOBÍ PRO PANENKU

Každý, kdo kdy jedl čokoládu, vždy držel v ruce lesklou šustící fólii. (Čokoláda je zabalena do fólie, aby se nezkazila). Mnohým milovníkům sladkého přijde po snědení čokolády škoda alobal vyhodit. Ale kam to dát, co s tím? Ukazuje se, že z fólie se dá vyrobit spousta zajímavých věcí: například když fólii zmačkáte jako plastelínu, můžete z ní připravit nádobí pro panenku. Nechte tuto sadu obsahovat...

· ovocná boule;

· podšálek a šálek na kávu;

· zásuvka pro džem;

· sklenice na šťávu;

· velká miska na koláč.

36. INTONACE

Když mluvíme, samozřejmě dbáme na význam a obsah sdělení. Ale intonace, se kterou vyslovujeme tu či onu frázi, není o nic méně, ne-li důležitější. Jakákoli věta může být vyslovována s velkým množstvím odstínů a pokaždé, díky intonaci, bude mít věta nový význam. Zkuste říct jednoduchou frázi: "No, to je vše!" Ale je potřeba říct...

· radostně, jako byste dokončili psaní eseje zadané domů;

· krvežíznivý, jako byste vyhubili všechny mouchy létající po bytě;

· smutné, jako byste poslední epizodu svého oblíbeného televizního seriálu sledovali až do konce;

· vyděšený, jako by vás chytil vlk, kterému jste se snažili utéct;

· unavení, jako byste právě oloupali dva vědra brambor.

37. NEPSANÉ QUAPARTE

Jeden ctižádostivý básník se jednou rozhodl napsat krátké básně o kreslených postavičkách. Ten den však básník zjevně neměl žádnou inspiraci a nedokázal dokončit jediné čtyřverší. Uměl skládat pouze první dva řádky. Pokuste se dokončit dílo, které se začínajícímu básníkovi nepodařilo dokončit, a vymyslete poslední dva řádky ve čtyřverších. A první řádky čtyřverší zní takto...

· Medvídek Pú jednou řekl:

"Už nebudu jíst med..."

· Leopold se podíval z okna

a snil o tom mít přátele...

· Kdysi dávno Gena a Cheburashka

Šli jsme si odpočinout k řece...

· Vlk se velmi zlobí na Zajíce;

říká: "No, počkej chvíli!"...

Carlson na návštěvě u Kida

dorazil večer...

38. TANCE MALÝCH ZVÍŘAT

Znáte „Tanec malých káčátek“, ve kterém pohyby tanečnic připomínají pohyby káčátka, které otevírá zobák, mává křídly a ocasem. Zkuste vymyslet tanec využívající stejnou melodii s pohyby jiných zvířat a předveďte jej. Můžete skončit s:

· tanec malých koťátek,

tanec malých štěňat,

· tanec malých hříbat,

· tanec malých prasátek,

· tanec malých opic.

39. NEDOKONČENÝ VÝKRES

Jeden slavný umělec se rozhodl namalovat obraz. Nakreslil fixem první čáru na list... A pak byl od práce vytržen. Kresba zůstala nedokončena. Pokuste se pochopit záměr umělce a dokončit jeho dílo. Doplňte obrázek, pokud víte, že první čára nakreslená umělcem je...

· dva paralelní segmenty;

· vlnovka;

· půlkruhová čára;

· klikatá čára;

· dva segmenty svírají ostrý úhel.

40. POHÁDKY ZAHRAD

R. Kipling má pohádky s těmito názvy: „Kde má velbloud hrb“, „Proč má slon tak dlouhý nos“, „Odkud se vzali pásovci?“ Spisovatel v těchto pohádkách vysvětluje původ hrbu nebo kmene, ale vysvětluje samozřejmě pohádkově. Zkuste poskládat stejné pohádky-vysvětlivky, ale o zelenině ze zahrádky. A tyto příběhy se budou jmenovat takto:

· Proč je rajče červené?

· Odkud pochází ocas ředkvičky?

· Proč je meloun pruhovaný?

· Kde se bere zelí tolik listů?

· Proč je okurka uhrovitá?

41. HRAČKY NAŽIVO

Hračky jsou malé kopie zvířat a lidí. Výrobci hraček se vždy snaží vytvořit hračku, která je „jako život“. Hračky ale můžete „oživit“ i jinak. Chcete-li to udělat, stačí si představit sami sebe jako hračku a pak zkusit chodit, sedět, mluvit jako tato hračka. Zkuste znázornit pomocí gest, zvuků, chůze...

· gumový Krokodýl Gena;

· dřevěný Pinocchio;

· plyšový Medvídek Pú;

· plastová Malvína;

· kovový Samodelkin.

42. NOISE ORCHESTRA

Existují různé orchestry: symfonické orchestry, dechové orchestry lidových nástrojů. Existují také „hlukové“ orchestry. V hlukovém orchestru nejsou žádné hudební nástroje (housle, balalajky, trubky); místo hudebních nástrojů v takovém orchestru používají různé předměty, které nemají nic společného s hudbou: plechovky, lahve, tyčinky atd. Pokuste se vytvořit hlukový orchestr, ale takový, aby všechny znějící objekty v něm byly vyrobeny ze stejného materiálu:

· vyrobeno z kovu;

· ze skla;

· vyrobeno ze dřeva;

· z kamene a cihel;

· vyrobeno ze syntetických materiálů.

43. LEPT NA BANÁNOVOU Slupku

Jsou obrazy, které se nekreslí tužkou nebo štětcem. Na lakovaný plech se škrábou speciální gravírovací jehlou. Tyto obrazy se nazývají lept. Zkuste vytvořit lept ne na kov, ale na banánovou slupku. Chcete-li to provést, vezměte jehlu a poškrábejte vzor na banánu. Po 15 minutách to, co jste poškrábali, ztmavne a získáte skutečný lept. A můžete nakreslit vozidla, na kterých banán dorazil do naší země:

· letadlo;

· loď;

· vlak;

· karavan;

· vesmírná raketa (přináší banány z Marsu).

44. SKRYTÁ SLOVA

Slova se skládají z písmen. Velmi často lze z písmen, která tvoří jedno slovo, sestavit mnoho dalších slov. Například ze slova HISTORIE můžete vytvořit slova TŘI, ÚTA, RÝŽE, RŮST, SÍTO atd. Pokuste se vytvořit alespoň sedm slov z písmen ve slově:

· MATEMATIKA;

· LITERATURA;

· GEOGRAFIE;

· RÉTORIKA;

· ASTRONOMIE.

Zkuste také sestavit nějakou bajku, která by určitě obsahovala všech 7 nalezených slov.

45. PASTI

Všichni lidé musí od dětství něco nebo někoho chytit. Zkuste napodobit, jak to dělají. Ukaž mi jak...

brankář chytá míč;

· zoolog chytí motýla;

· rybář chytí velkou rybu;

· hospodyňka chytí mouchu;

· důchodce chytí leták vypadlý z letadla.

46. ​​TANEC POPELKY

Popelka vždy ráda tančila. Na to ale nikdy nebyl volný čas. Popelka proto musela při domácích pracích tančit. Ukažte, jak Popelka tančila ve chvíli, kdy...

· žehlil oděv;

· zaléval květiny;

· vyklepal koberec;

· umyté nádobí;

· setřel prach.

Jako melodii k tanci si můžete vzít hudbu z filmu nebo karikatury o Popelce.

47. PŘIHLÁŠKA

Každý, kdo navštěvoval mateřskou školu, zná nášivku (aplikační třídy jsou v mateřských školách velmi běžné). Zkuste nášivku znovu, ale ne úplně obvyklou. Jeho neobvyklost bude spočívat v tom, že pro lepení je potřeba použít přesně 10 dílů různých barev, ale stejného tvaru. Jinými slovy, musíte vytvořit obrázek skládající se pouze z...

· kruhy;

· trojúhelníky;

· čtverce;

· kosočtverce;

· obdélníky.

48. UŽITEČNÝ DÁREK

Jednoho dne měl Ijáček narozeniny. A v tento den dostal mnoho užitečných darů. Nejužitečnějším dárkem byla krajka, kterou přinesla Sova. Představte si, že sova opravdu ráda dává dárky, rozhodla se přijít na narozeniny všech a dát něco užitečného. Pro každého oslavence dokonce Sova složila proslov, ve kterém vysvětlila přínos svého dárku. Přemýšlejte o tom, co by mohla sova říct ve chvíli, kdy dává...

· Medvídek Pú – závaží z vah;

· Prasátko - volání z kola;

· Ke králíkovi - šipka kompasu;

· Tigre - rám brýlí;

· Kenge - žárovka z baterky.

49. DRAMATICKÁ PÍSNIČKA

Žánr hudebních videí je v posledních letech velmi populární. Videoklipy neboli dramatizované písničky se v televizi promítají od rána do večera. Ale bohužel, všechna videa jsou věnována moderním písním v podání módních popových zpěváků. Ale co staré, lidové písně? Zkuste napravit zkreslení a udělejte klip k lidové či komiksové písni, jinak řečeno písničku zdramatizujte...

· Dvě veselé husy žily u babičky...;

· Měsíc svítí, měsíc svítí...;

· Jako moucha zpívající písně u naší brány...;

· Bylo to na vesnici, v Olkhovce...;

· Byla jednou jedna šedá koza s mojí babičkou...

50. OBRÁZKOVÝ DOPIS

Kdysi lidé neznali písmena. Ale přesto si mohli posílat dopisy. Namísto písmen a slov obsahovala tato písmena kresby, a proto se dopisu říkalo „obrázkové“. Zkuste, jako staří lidé, pomocí kreseb „napsat“ krátký dopis adresovaný svému dobrému příteli:

„Zavolejte mi dnes v 6 hodin“;

„Pojďme si večer zahrát fotbal“;

„Udělejme spolu domácí úkoly“;

"Dejte mi k narozeninám štěně";

"Přines mi nůžky a barevný papír."

51. LESNÍ PRODEJNA

Představte si, že v lese byl postaven obchodní dům. A jednoho dne do něj přišlo 10 lesních obyvatel: los, medvěd, vlk, liška, divočák, bobr, zajíc, veverka, rys, ježek. Zvířata navštívila různá oddělení obchodního domu a v každém oddělení si zakoupila jeden předmět. Názvy zboží, které zvířata nakoupila, se navíc nikdy neopakovaly. Uveďte, co si každý obyvatel lesa koupil v následujících odděleních obchodního domu:

· klobouky;

· nádobí;

· boty;

· nábytek;

· svrchní oděvy.

52. STÍNOVÉ DIVADLO

Stínové divadlo je velmi staré umění. Vynalezli ho primitivní lidé, když seděli v jeskyni u ohně a sledovali, jak jejich vlastní stíny „tančí“ na stěnách. Světlo ohně je však velmi nestabilní, a proto pouze s vynálezem elektřiny bylo možné stín zcela „ovládnout“. Zkuste pomocí elektrické lampy a vlastních rukou „zobrazit“ na zeď některé zvířecí postavy z pohádky R. Kiplinga „Mauglí“:

panter Bagheera;

Medvěd Baloo;

tygr Sherkhan;

vlk Akela;

Boa constrictor Kaa.

53. OBRÁZEK ​​ZE ZÁPASŮ

Každý ví, k čemu se zápalky používají. Každý také ví, že zápalky nejsou hračka. Pokud ale zápalky zapálit nemůžete, proč si s nimi nezahrát? Můžete si například udělat obrázek ze sirek. Tento obrázek může například zobrazovat sportovce. Zkuste vytvořit figurky ze sirek...

fotbalista;

basketbalový hráč;

hokejový hráč;

hráč baseballu;

hráč vodního póla (hráč vodního póla).

54. PODVODNÍ MÍČ

Jednou se král moře, napodobující krále země, rozhodl hodit míčem. Ale kdo může tančit v podmořském světě? Pouze ryby! Zkuste ztvárnit rybu na podvodní kouli. A k tomu si slezte na podlahu (ryby nemají nohy a nechodí) a předveďte tanec, který jste předvedli na plese...

· mořský koník;

· úhoř;

· rampa;

· žralok;

· létající ryba.

Jako taneční melodii je nejlepší použít píseň z karikatury „V modrém moři, v bílé pěně“.

55. PEČIARSKÉ POHÁDKY

Název pohádky nebo příběhu velmi často naznačuje hlavní myšlenku, hlavní myšlenku příběhu. Tyto názvy obvykle začínají slovy: „O tom, jak...“. Zkuste si takovou pohádku napsat sami. Jeho hrdiny nechť nejsou lidé ani zvířata, ale cukrářské výrobky. A název pohádky bude:

· „O tom, jak se dort chtěl stát dortem“;

· „O tom, jak se marmeláda hádala s čokoládou“;

· „O tom, jak cukroví ztratilo svůj obal“;

· „Jak zmrzlina cestovala napříč Afrikou“;

· "O tom, jak se vafle naučily plavat."

56. NEŠŤASTNÝ STROM

Když je venku špatné počasí, člověk se schová v bytě. Zvířata, ptáci a hmyz mají nory, prohlubně a hnízda. A pouze rostliny se nemohou nikam schovat před přírodními živly. Zkuste si jen na chvíli představit sami sebe jako strom, na který padají všechna přírodní neštěstí. A pokud jste to prezentovali, pak použijte mimiku a plastické pohyby k zobrazení toho, jak to vypadá...

· strom během sucha;

· strom pod sněhem;

· strom mezi výfuky automobilů;

· strom v dešti;

· strom v bouřkovém větru.

57. KOČIČÍ DŮM

Každý zná báseň S.Ya.Marshaka „Cat's House“. Ale problém je, že báseň neříká, jaké plemeno kočka byla. Ale kočky různých plemen by měly mít různé domovy. Zkuste tento nedostatek napravit a nakreslete kočce domeček. Předpokládejme, že to bylo...

Britská mourovatá kočka:

· Sibiřská kočka:

· Perská kočka:

· Siamská kočka:

· Ruská modrá kočka.

58. MELODIE NA KUCHYŇSKÉM NÁDOBÍ

Velmi často se při provádění ruských lidových písní používají dřevěné lžíce. Hudebníci, kteří hrají na lžičky, se nazývají lžičkáři. Ale proč se ze všech kuchyňských potřeb dostává té cti stát se hudebním nástrojem pouze lžícím? Pokuste se napravit tuto nespravedlnost ve vztahu k ostatním zástupcům světa stolního nádobí a zahrajte si lidovou píseň „Měsíc svítí“ za doprovodu takových „hudebních nástrojů“, jako jsou...

· vidlice;

· brýle;

· struhadla;

· nádobí;

· rendlík s poklicí.

Velmi často se v ulicích města, stejně jako v různých budovách, můžete setkat s nápisy: „Cizinci vstup zakázán!“, „Nechodit po trávníku“, „Venčení psů je zakázáno“, „Neodhazovat!“, „Ne zaparkujte auta!" Takové značky se nazývají zákazové značky. Představte si, že by se hrdinové některých pohádek také rozhodli pořídit si zákazové značky. Vymyslete 5 zákazových značek, které by se mohly objevit...

· v paláci Sněhové královny;

· ve Smaragdovém městě;

· v Divadle Karabas Barabas;

· v nemocnici Aibolit;

· v jeskyni Ali Baba.

60. SIAMSKÉ DVOJČE

Před dlouhou dobou se v Thajsku narodila dvojčata, chlapci Chang a Eng. Byly neobvyklé v tom, že měly společné části těla, to znamená, že byly srostlé. Protože se Thajsku za starých časů říkalo Siam, chlapci se nazývali siamská dvojčata. Být siamskými dvojčaty je velmi těžké, protože na dva lidi jsou jen dvě ruce. Zkuste se na to podívat sami: obejměte se tak, aby pravá ruka jednoho a levá ruka druhého byly volné, a v této poloze provádějte ty nejjednodušší akce z pohledu normálního člověka:

· navlékněte jehlu;

Zapalte svíčku pomocí zápalek;

· vystřihnout kruh papíru s nůžkami;

· zavázat tkaničku na botě;

· vložte náplň do kuličkového pera.

61. ŠELMY Z TĚSTA

Těsto se používá k výrobě koláčů a tvarohových koláčů, koblih a palačinek, buchet a koláčů. Z těsta se dají dělat i různé figurky. Pak můžete tyto figurky sníst, nebo je namalovat, nalakovat a nechat si je na památku. Zkuste z těsta vyrobit nevšední zvířátka. Jejich jména znějí takto:

cubotail,

· mop vlna,

longmonius,

· dentoglasius,

· křivý.

62. TANEC S NEOBVYKLÝM PŘEDMĚTEM

Pokud to někdo neviděl, určitě slyšel, že existuje takový „Tanec se šavlemi“ z baletu A. Chačaturjana „Spartacus“. Obecně je tanec s různými předměty v rukou velmi běžnou tradicí. Obvykle se tančí s deštníkem, hůlkou a šátkem. Zkuste tančit s předmětem, který se v tanci obvykle nepoužívá. Vymyslete a nacvičte taneční choreografii...

· s mopem;

· se stolicí;

· s varnou konvicí;

· s žínkou;

· s polštářem.

Melodii k tanci si vyberte sami, podle povahy tance: lyrická, komická, tragická.

63. DĚSIVÝ PŘÍBĚH

Mnoho dětí miluje strašidelné příběhy. Například tyto: „ČERVENÉ slunce kleslo pod obzor. A jako vždy v tuto hodinu vyjelo do ulic města ČERVENÉ auto. Z jejího těla na asfalt padaly kapky ČERVENÉ krve. Auto zastavilo před semaforem, který byl ČERVENÝ. A pak z okna kajuty trčela ČERVENÁ ruka...“ Zkuste si sami sestavit podobný příběh. Ovšem s jednou podmínkou. Definice musí být v příběhu použita alespoň pětkrát:

· Černá;

· kulatý;

· žehlička;

· křivka;

· chundelatý.

64. ŠELMY Z TĚSTA

Na celém světě je při setkání obvyklé pozdravit: potřást rukou, sundat si klobouk, třít nosy - nejrůznější gesta, která si obyvatelé různých zemí vymysleli, aby se navzájem pozdravili. Přemýšlejte o tom, jak divoši z...

· válečný kmen Yoho-cho;

· bohatý kmen Shuo-tu;

· pohostinný kmen Šošo-ki;

· chudý kmen Lyulyu-am;

· mírumilovný kmen Tura-bu.

Představte si, že všechny tyto kmeny stále žijí na jednom ostrově v Tichém oceánu.

65. MEDAILE

Medaile se udělují za výkony nebo vynikající úspěchy. Nakreslete medaili, která by mohla být udělena za neobvyklé úspěchy:

· z lásky k čokoládě;

· pro nejlepší průchodnost louží;

· pro rychlé vázání;

· pro bezpečný posuv zábradlí;

· pro plyšovou absorpci.

66. SPECIÁLNÍ PRODEJNA

Existují obchody, kde si můžete koupit, co chcete. Říká se jim „obchodní domy“ nebo supermarkety. A existují „specializované“ obchody. Prodávají buď jeden produkt: nábytek, boty, knihy; nebo jsou určeny pro jednu kategorii kupujících: lovce, obchodníky, rodiče nemluvňat. Představte si, že se v jednom městě otevřelo několik specializovaných prodejen najednou. Vymyslete alespoň 5 druhů zboží, které by se tam dalo prodávat, a vysvětlete proč. A obchody se jmenují:

· „Vše pro chudé studenty“;

· „Vše pro záškoláky“;

· „Vše pro děvky“;

· „Vše pro opakovače“;

· „Vše pro zaryté nenositele náhradní obuvi.

67. RANNÍ CVIČENÍ

Každý ví, jak prospěšné je cvičit ráno. Ranní cvičení mohou být jednoduchá a „tematická“. Námětová cvičení se od jednoduchých liší tím, že všechna cvičení v nich jsou věnována lidem nějaké profese (kadeřník) nebo cvičení opakují pohyby některých mechanismů (jeřáb) Zkuste vymyslet sestavu deseti cvičení, které by byly nazývá se takto:

„Cvičení na moři“;

"Požární náboj";

„Cvičení v kuchyni“;

„Konstrukční cvičení“;

„Kosmický náboj“.

68. OVOCNÝ DŮM

V jedné pohádkové zemi žilo velmi málo lidí. Byli tak malí, že si domy stavěli z ovoce. Postavit takový dům je velmi snadné: stačí vyříznout okna, dveře a trubku pro kamna. Zkuste vystřihnout domečky pro lidičky z různých druhů ovoce. Zároveň se snažte zajistit, aby byly dveře uzamykatelné a na oknech okenice. A jako „materiál“ pro domácí použití:

· jablko;

· oranžový;

· hruška;

· granátové jablko;

· broskev.

Po dokončení „stavby“ lze domy jíst.

69. PÍSNIČKA, KTEROU KAŽDÝ ZNÁ

Jsou písně, které zná a miluje celý svět. Tyto písně lze slyšet v nejodlehlejších koutech Země v nejneobvyklejších provedeních. Ukažte, jak byste mohli zahrát světoznámou píseň „Moskva Nights“...

· afričtí domorodci;

· horolezci z Kavkazu;

· indická jóga;

· pastevci sobů z Čukotky;

Apačští indiáni.

Nezapomeňte, že tato píseň se hraje všude v ruštině, v novém národním aranžmá.

70. HOUBAŘSKÉ POHÁDKY

Lidové vyprávění má tradiční začátky: „Byl jednou...“, „Byl jednou...“, „Byl jednou...“. Zkuste si sami sestavit pohádku, která už má svůj začátek a zní takto:

· „Kdysi dávno žila přátelská rodina lišek oranžových, ale jednoho dne se stalo neštěstí: nejmladší ze sester onemocněla, nespala, nejedla a ze dne na den zezelenala...“;

· „Houbařskému králi Hřibu I. se narodila dcera, a proto při této příležitosti uspořádal hostinu, pozval na ni všechny houbaře, ale nepozval zlou čarodějnici Muchomůrku bílou...“;

· “Zlý lupič, jehož jméno bylo Fly Agaric, se usadil vedle vesnice mírumilovných Medových hub...”;

· „Žili jednou Borovik a Borovikha a měli tři syny - Borovička: dva byli chytří a třetí blázen...“.

71. CIRKUSOVÁ PROFESE

Cirkusový program se obvykle skládá z mnoha různých aktů. A po každém představení přichází do arény klaun, aby rozesmál publikum. Velmi často klaun ve svém vystoupení paroduje ty vážné umělce, kteří právě vystoupili. Ukaž, jak uměl klaun parodovat, tedy napodobovat...

· provazochodci;

· kejklíři;

· Trenéři;

· kouzelníci;

· silové akrobaty.

72. PÍSMENA V NÁKRESECH

Každý člověk obdařený fantazií jistě řekne, že všechna písmena jsou si podobná. Například „G“ vypadá jako jeřáb, „O“ vypadá jako záchranný kruh a „W“ vypadá jako hrábě ležící na zemi se zvednutými kolíky. Pokuste se nakreslit předměty, nástroje, stroje atd., jak vypadají různá písmena. Zkuste vytvořit 5 různých kreseb věnovaných jednomu písmenu...

· D;

R;

· YU;

· X;

· Z.

73. PŘEKLAD Z RUŠTINY DO RUŠTINY

Jakákoli fráze v ruštině může být vyslovena libovolnými slovy. Zkuste říct jinak, bez opakování jediného slova, ale se zachováním významu, následující věty:

· Na zásek přistála moucha;

· Na stole je sklenice;

· Dvanáctkrát udeřím na hodiny;

· Do okna vletěl vrabec;

· Podél břehu šel oddíl.

74. PRŮVOD VE SMARAGDOVÉM MĚSTĚ

Jednoho dne se Scarecrow the Wise, vládce Smaragdového města, rozhodl uspořádat vojenskou přehlídku. Rozeslal pozvánky všem národům, které obývaly Kouzelnou zemi. Z každé země dorazila jednotka. A v určený den všechny jednotky pochodovaly po hlavním náměstí Smaragdového města. Ale každý pochodoval jinak. Ukažte, jak vojáci z...

· Země mrknutí;

· Země žvanění;

· Munchkin Country;

· Země skokanů (Marrans);

· Země podzemních těžařů.

75. ZVÍŘATA Z PLANETY BAM-S

Na jedné planetě – jmenovala se Bam-s – panovaly velmi špatné meteorologické podmínky. Každý den tam padaly z nebe meteority, nebo prostě kameny. Proto všechna zvířata na této planetě měla krunýř, stejně jako naše želvy. Zkuste pomocí plastelíny a skořápek vlašských ořechů vyrobit postavičky zvířátek z planety Bam-s. A tato zvířata se jmenovala takto:

· jednonohý hanurik:

· susipusik vroubkovaný;

· tesák manmaron;

· dlouhoocasá žába;

· jehlovitý karabáš.

76. TANEČNÍ SLOŽENÍ

Jsou tance bez jmen; v tomto případě ti, kteří tančí, jednoduše mávají rukama a přecházejí z nohy na nohu za hudby. Existují tance se jménem; v tomto případě musí být všechny pohyby tanečníků přesně definované a konzistentní. A nechybí ani taneční skladby; v tomto případě by pohyby tanečníků měly odrážet nějaký druh zápletky. Zkuste předvést taneční skladbu na melodii V. Shainského „Smile“, která se nazývá...

· „Dostal jsem špatnou známku“;

· „Koupili mi fotbalový míč“;

· „Rozbil jsem matčinu oblíbenou vázu“;

· „Dnes za mnou přijdou hosté (mám narozeniny)“;

· "Ztratil jsem klíč od bytu."

77. KRESLENÉ PŘÍSLUŠENÍ

Umělci obvykle malují krajiny, portréty a zátiší. A zkusíte nakreslit přísloví. Například takto:

· neotevírejte ústa na cizí bochník;

· Když budete honit dva zajíce, nechytíte ani jednoho;

· danému koni se nedívají na zuby;

· Jedna hlava je dobrá, ale dvě lepší;

· vlídné slovo kočku také potěší.

78. BURIME

Burime je hra stará několik set let. Hráč hrající na burim musí složit báseň s použitím daných říkanek. Zkuste si zahrát tuto hru a sestavit čtyřverší, jehož řádky končí následujícími slovy:

· kočka - lžíce - okno - trochu;

· sklo - banán - kapsa - podvod;

· běh - sníh - století - člověk;

· hrnek - přítelkyně - žába - ditty;

· kůň - harmonika - oheň - dlaň.

79. DRAMATICKÝ VTIP

Anekdota je povídka s nečekaným koncem. A každý příběh se dá zdramatizovat. Zkuste zdramatizovat vtip. Ale k tomu si nejprve vzpomeňte na ty vtipy, ve kterých je hlavní hrdina...

· Lev;

· zajíc;

· vrána;

· medvěd;

· opice.

80. PEKOVANÝ PORTRÉT

Pokud vezmete list bílého papíru a dlouho z něj odštípáváte malé kousky, po pár minutách vám zbyde postava neurčitého tvaru s otrhanými okraji. Ale pokud odštípnete kousky nejen tak, ale podle předem naplánovaného plánu, pak můžete získat ne beztvarou postavu, ale například portrét někoho z profilu nebo plného obličeje. Zkuste pomocí techniky škubání vytvořit portrétní galerii postav z pohádky Gianni Rodariho „Dobrodružství Cipollina“. A v této pohádce byli takoví hrdinové:

· Cipollino - cibulový chlapec;

· Senor Tomato;

· Prince Lemon;

· profesor Grusha;

· Hraběnka Cherry.

81. BERRY TALES

Názvy mnoha pohádek začínají slovy: „Neuvěřitelná dobrodružství...“, „Mimořádná dobrodružství...“, „Mimořádná dobrodružství...“. Zkuste napsat jinou pohádku se stejným názvem. Ať jsou hrdinové této pohádky bobule a název pohádky bude:

· „Neobyčejné dobrodružství třešní v zemi divokých hroznů“;

· „Jahodové zábavné dobrodružství na ostrově nezralých ananasů“;

· „Fantastická dobrodružství Jahodového koláče na planetě sopek Kiselny“;

· „Úžasná dobrodružství angreštu v jeskyni černého rybízu“;

· “Neuvěřitelná dobrodružství Klyukovky ve městě Insidious Sušené ovoce.”

82. VOJENSKÁ VYBAVENÍ

Kluci rádi kreslí vojenskou techniku: tanky, letadla... Nakreslit tank samozřejmě není jednoduché. Ale je ještě obtížnější znázornit stejný tank pomocí gest, pohybů a zvuků. Pokuste se znázornit vojenskou techniku, aby ostatní uhodli, že je...

· nádrž;

· bombardér;

· protiletadlová instalace;

· řízená střela;

· Ponorka.

83. TALÍŘE PRO Skřítky

Jednoho dne se hrdinové pohádky „Sněhurka a sedm trpaslíků“ téměř pohádali. Během oběda se trpaslíci začali hádat o talíře. Nemohli přijít na to, která deska komu patří. Pak se Sněhurka, aby se vyhnula konfliktům, rozhodla označit všechny talíře. Na každý talíř se rozhodla udělat kresbu, ze které by se dalo snadno uhodnout, kdo je vlastníkem tohoto talíře. Pomozte Sněhurce a vytvořte design na talíři pro trpaslíka. Vezměte prosím na vědomí, že tato kresba by měla odrážet jméno trpaslíka. A gnómové, jak víte, se jmenovali takto:

· pondělí;

· úterý;

· Čtvrtek;

· pátek;

· Neděle.

84. KOUZLO

V pohádkách je běžné kouzlit. Například Pinocchio, když zakopal mince, řekl: "Rex, pex, fex." A dědek Hottabych si vytrhával chlupy z vousů a zašeptal: "Fuck-ti-bi-doh." Kouzla jsou kouzelná slova, která pomáhají splnit přání a s jejich pomocí můžete splnit jakýkoli nejtěžší úkol. Bylo by skvělé, kdyby v reálném životě měli lidé různých profesí svá vlastní kouzla, která by jim pomohla v práci. Vymysli kouzlo, které bys mohl seslat...

· fotbalista před pokutovým kopem;

· rybář před nahozením háčku;

· pacient před ordinací zubního lékaře;

· zahradník před výsadbou brambor;

· parašutista před seskokem.

85. PÁDOVÁ SCÉNA

Na Zemi pravděpodobně neexistuje člověk, který by nikdy nespadl. Děti a staří lidé padají. Padnou, uklouznou na ledě a zakopnou o kámen. Jedna věc je ale spadnout náhodou a druhá věc je spadnout úmyslně, například když je to nutné pro natáčení filmu. V druhém případě je pád jaksi nepřirozený, předstíraný a jen ti nejlepší herci dokážou spadnout tak, že to od „skutečného“ pádu nerozeznáte. Zkuste, jako skuteční filmoví umělci, znázornit padající scénu. Přitom musíte padat, jako by...

· jste utrpěli elektrický šok;

· jste na poušti vyčerpaní žízní;

· uklouzl jsi na slupce z melounu;

· viděl jsi hrozné monstrum;

· byl jsi prošpikovaný kulkami.

86. OBRAZ Z DĚR

Pokud list papíru propíchnete jehlou, vznikne malá dírka. Pokud papír propíchnete jehlou mnohokrát, získáte spoustu děr. Ale pokud papír propíchnete z nějakého důvodu, ale s ohledem na plán, skončíte nejen se spoustou děr, ale s kresbou. Zkuste jehlou „nakreslit“ obyčejný list stromu na papír. Ať je to list...

· javor;

· olše;

· bříza;

· a vy;

· dub.

87. SKRYTÉ POZNÁMKY

Pokud si pozorně přečtete větu „Já a můj pes jsme šli domů v lijivém dešti“, můžete v ní najít název tónu C, který se vyskytuje pětkrát. Tato poznámka se skrývá ve slovech „dům“, „déšť“, „pes“... Zkuste vytvořit větu, ve které je skryto 5 poznámek:

· la;

· mi;

· re;

· fa;

· si.

88. SPORTOVNÍ PANTOMIMA

Pantomima je velmi známý a oblíbený umělecký žánr. Mistři pantomimy zpravidla ve svých představeních zobrazují lidi různých profesí. Zkuste se také stát mistry tohoto žánru a ztvárněte ve svém výkonu sportovce:

· veslaři na kajaku s kormidelníkem;

koulaři;

· skokani do dálky;

· vzpěrači;

· mistři synchronizovaného plavání.

89. HLAVY

V jednom městě žil mistr kloboučník. Vyráběl klobouky a čepice, čepice a panamské klobouky. Jednoho dne ho to omrzelo: každý den to samé! A rozhodl se vyrobit pokrývku hlavy, která tu ještě nebyla. Nejprve vymyslel název pro pokrývku hlavy a pak se pustil do práce. Zkuste nakreslit něco, co vyrobil mistr kloboučník. A název nové pokrývky hlavy byl:

· kepkanama;

· baret;

· furalapa;

· cililotka;

· tři hledí.

90. VTIPNÝ PŘÍBĚH

Napište příběh o...

· pes, který žil v lednici;

· vrána, která ráda jezdila na kole;

· štika, která hrála na kytaru;

· bříza, která se chtěla naučit plavat;

· chroust, který se velmi bál výšek.

91. OBĚD V ZOO

Všichni lidé se učí, jak se chovat u jídelního stolu: jak sedět, jak otevírat ústa, jak používat vidličku a nůž. Pro lidi je jídlo umění. Ale nikdo neučí zvířata, jak správně jíst. A to je důvod, proč všechna zvířata jedí ne „jak krásně“, ale „jak se jim zlíbí“. Ukaž, jak to dělají. Představte si, že je v zoo oběd, a předstírejte, že obědváte...

· slon;

· hroznýš obecný;

· tygr;

· želva;

žirafa

92. KRESLENÍ NITÍ

Nitě se používají k šití nebo vyšívání. Kreslit můžete také pomocí nití. Chcete-li to provést, stačí položit nit na list papíru a poté pomocí prstu nebo nějakého zařízení nit otočit a ohnout tak, abyste získali nějaký obrys. Aby byla nit lépe zvládnutelná, můžete ji namočit. Zkuste si nití „nakreslit“ třeba obyčejný strom...

· bříza;

· smrk;

· kaktus;

· palma;

· pyramidální topol.

93. KVĚTINOVÉ POHÁDKY

Mnoho pohádek popisuje kouzelná, pohádková města. Od těch skutečných se liší tím, že je neobývají lidé, ale různé pohádkové bytosti. Představte si město, kde žijí pouze květiny. Každá květina má svůj charakter, své zvyky. Každý den chodí květiny do práce, do obchodů, do kina. Zkuste vymyslet pohádku o tom, jak to dělají. Například kdyby se pohádka jmenovala „Šicí dílna ve městě květin“, mohla by vyprávět příběh o starém mistru Kaktusovi, který šil vojenské uniformy pro strážce gladiol, a jednou si baletka Pomněnka objednala baletní kostým od něj atd. Nechť se nová pohádka jmenuje takto:

· „Kadeřnický salon ve městě květin“;

· „Nemocnice ve městě květin“;

· „Zábavní park ve městě květin“;

· „Obchod ve městě květin“ ​​;

· “Módní salon ve městě květin.”

94. SCHŮZKA U LÉKAŘE

Je málo lidí, kteří by chtěli navštívit kliniku. Z nějakého důvodu se mnoho lidí bojí návštěvy lékaře. Někdy je prostě úsměvné a smutné sledovat, jak se pacienti chovají v ordinaci. Pokuste se zinscenovat návštěvu pacienta u lékaře a za tímto účelem si zapamatujte, co lékaři dělají a říkají a jak se pacienti chovají. A ať se dramatizace odehrává v kanceláři...

· zubař;

· oční lékař;

· lékař kontroluje uši;

· logoped (tedy lékař, který učí vyslovovat písmena);

· masážní terapeut.

95. ILUSTRACE K PÍSNIČCE

Ilustrace je kresba, která doprovází text. Ke knihám se obvykle dělají ilustrace. Můžete ale udělat i ilustraci k písničce – vždyť ta písnička má i text. Vytvořte ilustrace pro řádky z některých populárních písní:

· „Za růžovým mořem na modrém pobřeží

V horách je ukryté zelené město...“

(z repertoáru Taťány Ovsienko);

· „Nad námi se vznáší šeříková mlha,

Nad vestibulem hoří půlnoční hvězda...“;

(z repertoáru Vladimíra Markina);

· „Sním o zeleném létě

Se žilkami žlutých květů...“

(z repertoáru Nataši Korolevy);

· „Slunce se dotkne okraje země,

A okna vzplanou karmínovým ohněm...“

(z repertoáru Ally Pugacheva);

· „Nad Moskvou vychází zelený východ slunce,

Po mostě jde oranžová kočka...“

(píseň Leonida Filatova z repertoáru mnoha bardů).

96. REBUS

Rébus je hra, ve které musíte zašifrovat slovo nebo celou větu pomocí obrázků nebo neobvyklého uspořádání písmen. Například, pokud je slabika „da“ napsána uvnitř velkého písmene „O“, lze ji číst takto: „V písmenu „O“ slabika „da“ nebo zkrácena jako „v...o.. .da“, tedy „voda“ . Vymyslete a nakreslete rébus, ve kterém by bylo jméno zašifrováno:

· Vova;

· Nataša;

· Vania;

· Nadia;

· Vitya.

97. MODELOVÁNÍ Z PLASTICINY

V jednom městě žil mistr cukrář. Pekl housky a rohlíky, housky a koblihy, preclíky a kudrlinky. Jednoho dne chtěl vyrobit výrobek z těsta, který ještě nikdo neudělal. Nejprve vymyslel název pro svůj budoucí výtvor a pak se pustil do práce. Zkuste z plastelíny vytesat to, co zamýšlel mistr pekař. A jeho výrobky se jmenovaly takto:

· kosočtverec;

· míč;

· pyramindel;

· válec;

· kužel

98. DOPISY NA DISCO

Všichni lidé mohou tančit. Hmyz, ptáci a zvířata mají pohyby podobné tanci. V pohádkách tančí i neživé předměty: stoly, židle, umyvadla... Ale písmenka tančit nikdo nikdy neviděl. Nebo snad také chtějí jít na diskotéku? Představte si sebe jako dopis a ukažte, jak by mohl předvést moderní disco tanec. Nejlepší je představit si sebe jako dopis...

· B;

· TO;

· T;

· U;

· I.

99. OBRÁZEK ​​PRO PTÁČKY

Každý člověk při stolování miluje, že jídlo na talíři je nejen chutné, ale také krásně naservírované. Proč je ale prostírání a krásná prezentace pokrmů výsadou pouze lidí? Proč, když krmíme své mladší kamarády – zvířata a ptáčky, nestaráme se o krásnou výzdobu jejich stolu a dáváme jim jídla doslova do kupy? Zkuste připravit krásnou večeři třeba ptáčkům. Chcete-li to provést, nasypte proso do krmítka pro ptáky. A toto proso určitě naaranžujte do podoby vzoru nejoblíbenějšího ptačího krmiva – hmyzu. Jinými slovy „kreslit“ proso na krmítko...

· motýl;

· šváb;

· housenka;

· mravenec

· vážka.

100. NOVÝ ROZVRH

Jednoho dne byl na jedné škole jmenován nový ředitel. Byl to velmi neobvyklý muž, a proto o všem rozhodoval ve škole předělat a reinterpretovat. A začal vše předělávat s názvy školních lekcí – ze starých názvů byl strašně unavený. Takže ve školních osnovách se místo „čtení“ objevilo „psaní dopisů“ a místo „kreslení“ - „rozmazání“. Pomozte veselému režisérovi a vymyslete alespoň tři nová jména pro lekce jako...

· matematika;

· hudba;

· fyzický trénink;

· práce;

· Ruský jazyk.

Soutěže pro děti

Čí tým je chytřejší
Hráči stojí v kruhu. Každý počítá s „prvním“ a „druhým“. Každý tým si zvolí kapitána. Vedoucí dá každému kapitánovi týmu míč. Kapitáni na povel vedoucího předávají míče, jeden vpravo, druhý vlevo, hráčům svých týmů. Hra se hraje až třikrát; Vyhrává tým, který třikrát rychleji zabalí míč do kruhu a vrátí jej kapitánovi.
Ve hře je zakázáno házet míčem, můžete jej pouze předávat z ruky do ruky týmovým hráčům.

Ozdobte vánoční stromeček
Vyrábějí několik vánočních ozdob z vaty (jablka, hrušky, ryby) s drátěnými háčky a rybářským prutem se stejným háčkem. K zavěšení všech hraček na vánoční stromeček je třeba použít rybářský prut a poté použít stejný rybářský prut k jejich odstranění. Vyhrává ten, komu se to podaří v nastaveném čase, například za dvě minuty. Vánoční stromeček může být smrková větev upevněná na stojanu nebo dokonce nějaká suchá větev s uzly.

Cvičení na kladině

Nastrčte nos
Nakreslete legrační obličej (bez nosu) na velký kus papíru a samostatně vytvarujte nos z plastelíny. Připevněte list ke stěně. Hráči udělají pár kroků zpět. Jeden po druhém si zavazují oči, přistupují k portrétu a snaží se přilepit nos na místo. Vyhrává ten, kdo přesněji vystrčí nos.

Hra se lžičkou

Ostrí střelci
Na stěně je připevněn terč. Můžete použít malé kuličky nebo šipky.
Každý hráč má tři pokusy.
Po hře hostitel odmění vítěze a povzbudí poražené.

Naviňte šňůru

Hádej poslední slovo

1. Všechny malé šedé myšky utíkají před... (kočky)


4. Tato tráva je velmi zlá... (kopřiva)

6. Dva... (lišky) si umyly obličej u řeky
7. Zvířata vzala své tlapky a začala tančit v... (lese)
8. Jeďte k odbočce, tady je palác a tam... (brána)

Ponožka

Odstřelovač
Míč (terč) je zavěšen ve výšce 1 - 1,5 m od podlahy. Účastníci, kteří se nacházejí ve vzdálenosti 3 - 5 m od něj, jej musí odpálit gumovým tenisovým míčkem. Každý účastník má 3-5 pokusů. Nejpřesnější vyhrává.

Soutěže pro děti

Od prázdného k prázdnému
Dva hráči stojí na nohou rockery (bary) naproti sobě. V každé ruce mají hrnek: jeden prázdný, druhý s vodou. V této poloze se každý snaží nalít vodu z plného hrnku do kamarádova hrnku. Vyhrává ten, kdo vylije nejméně vody.

Židle
Ke hře budete potřebovat dvě poklice nebo tamburínu a židle. Židle by měly být umístěny v kruhu se sedadly uprostřed. Mělo by jich být o jednoho méně než účastníků hry. Děti stojí venku vedle židlí. Vůdce drží v rukou tamburínu nebo čepici. Po signálu přednášejícího, který oznámí začátek hry, začnou děti v kruhu obcházet židle. Najednou moderátorka udeří do tamburíny. Na tento signál se všichni účastníci rozběhnou k židlím a posadí se. Pokaždé, když jeden z hráčů zůstane bez místa. Je mimo hru. Když začne druhé kolo, jedna židle je odstraněna. Toto pokračuje, dokud nezůstane pouze jeden hráč. Stane se vítězem.

Proveďte tanec.
Pod „rap“ se slovy:
Namočená košťata v koupelně,
Vřetena nejsou rozdrcená,
A houbičky nejsou vysušené.
Paní, paní,
Paní - paní!

Nalijte vodu
Hra zahrnuje 2 osoby. Musíte vzít 4 stejné sklenice a do 2 z nich nalít stejné množství vody. Vodu lze tónovat akvarelovou barvou, aby byla dobře viditelná. A zbývající 2 sklenice zůstanou prázdné. Po signálu vedoucího musí každý hráč pomocí lžíce nalít vodu z plné sklenice do prázdné. Vítězem se stane ten, kdo rychleji překročí vodu.

Zpívat píseň
Hráči zpívají píseň pomocí písmen abecedy nebo zvuků „ni be ni me...“. Možnosti písní:
- "Ach! Kalina kvete na poli u potoka...“;
- "Kaťuša".

Dobrá pohádka
Vychází z pohádky se smutným koncem. (např. Sněhurka, Malá mořská víla atd.) A děti dostanou za úkol přemýšlet, jak by se tato pohádka dala předělat s využitím postaviček z jiných pohádek tak, aby skončila šťastně. Vítězí tým, který co nejvtipnějším a nejveselejším způsobem zahraje pohádku formou minihry.

Postav pevnost
Hráči jsou rozděleni do skupin po 3 - 5 lidech v každé. Skupiny obdrží úkol: během 5 - 6 minut. postavit sněhovou pevnost. Všechny skupiny se na signál vedoucího rozběhnou na různé strany stanoviště, kde je pro ně snazší dokončit úkol. Vyhrává skupina, která dokončí úkol do stanoveného termínu.

Hledání hovoru
Na každé ze židlí, stojících ve vzdálenosti 8-10 kroků od sebe, je zvonek. Dva hráči se zavázanýma očima stojí každý na své židli. Na signál musí obejít křeslo svého kamaráda doprava, vrátit se na své místo a zazvonit na zvonek.
Vyhrává ten, kdo to udělá rychleji.

Soutěž v překrucování jazyka
Saša šel po dálnici a cucal sušičku.
Karl ukradl Claře korály a Clara Karlovi klarinet.
Lodě obracely a obracely, ale neobrátily se.
Hlásil, ale nehlásil dost, ale když začal hlásit víc, hlásil.

Nakloňte míč
Míč se smyčkou je navlečen na laně tak, aby se po něm volně pohyboval. Dva lidé se chytí za konce provazu a rukama se snaží dát provazu takový sklon, aby míč sklouzl směrem k „nepříteli“ a dotkl se ho. Kdo uspěje, je vítěz.
Páry by měly být vybrány přibližně stejně vysoké.

Soutěže pro děti

Zlatý klíč
Účastníci hry budou muset ztvárnit podvodníky z pohádky „Zlatý klíč“. Jsou volány dva páry. Jedna v každém páru je liška Alice, druhá je kočka Basilio. Ten, kdo je Liška, pokrčí jednu nohu v koleni a drží ji rukou spolu s Kocourem, který se zavázanýma očima objímá, urazí danou vzdálenost. První pár, který kulhá, obdrží „zlatý klíč“ – cenu.

Získejte cenu
Hostitel zavěsí malou cenu ve výši očí. Hráči se musí přiblížit a na vzdálenost 3 - 5 m se zavázanýma očima uchopit cenu. Vyhrává ten, kdo to udělá jako první.

Roztočit obruč
Obruč se bere jednou rukou a pohybem prstů je nucena otáčet se na místě. Rozhodčí časuje rotaci od začátku, dokud obruč nespadne. Soutěží se jeden po druhém, a pokud jsou obruče 2, soutěží ve dvojicích. Poté se 2 nejlepší hráči střetnou ve finálovém zápase.

Řetěz
Ve stanoveném čase vytvořte řetěz pomocí kancelářských sponek. Kdo je delší, vyhrává soutěž.

Oblečení na vánoční stromeček
Jeden hráč je oblečený v zeleném golfu - bude to „vánoční strom“. Další dva hráči vezmou lepidlo a papírové hračky, které leží na židli, a přilepí je na „vánoční stromeček“.
Vítězem se stane ten, kdo rychleji zavěsí hračky.

Koně soutěž
Je vybráno několik „jezdců“ a „koní“. „Jezdci“ sedí na „koních“ a začínají závodit od začátku do konce. Vyhrává pár, který dorazí do cíle nejrychleji.

Autoportrét
Papír Whatman má dvě štěrbiny na ruce. Účastníci vezmou každý list papíru, vloží ruce do otvorů a nakreslí portrét štětcem, aniž by se dívali. Kdo má nejúspěšnější „mistrovské dílo“, získá cenu.

Obruč
2 obruče jsou umístěny tři kroky od sebe. Dva soutěžící se snaží obruč prolézt co nejvícekrát během minuty a nasazují si ji shora dolů. Ve finále mezi sebou soutěží 2 nejrychlejší hráči.

Na obrázku
Přečtěte si povídku, epizodu nebo dokonce odstavec. A požádejte nás, abychom se zamysleli: kdo a komu by mohl tento příběh vyprávět? Děti vás jistě obohatí o mnoho verzí.
Nyní nabídněte, že tento příběh „vyprávíte“ jménem domnělého hrdiny-vypravěče, to znamená, že text přečtete jiným než svým vlastním hlasem. Hlasem starce nebo ročního dítěte, trpaslíka nebo obra, loupežníka nebo větru... Podle zvolených verzí. Pro dítě je obvykle snazší číst v obrázku: jako by to nečetlo ono, ale někdo jiný. A klopýtá a bafá, protože to je to, co role vyžaduje. Odůvodněné a legalizované. Není to tedy děsivé. A posluchači se nenudí: musí dílo hodnotit - je to podobné, nebo ne?

Teploměr
Bez použití rukou oba týmy rychle předávají falešný teploměr tak, aby byl vždy pod jejich levou rukou.

Soutěže pro děti

Mořský vlk
Hráči jsou požádáni, aby uvázali pět uzlů na silném laně co nejpevněji. Po dokončení úkolu se navrhuje rozvázat uzly. Komu se to podařilo rychleji, získává bonusový bod.

Bojujte ve čtvercích
Na hřišti jsou nakresleny 3 čtverce 3x3, 2x2, 1x1 m. 4 hráči, kteří mají podobnou výšku a sílu, stojí na velkém čtverci a když zaujmou pozici, na signál se začnou navzájem tlačit rameny. 3 vyloučení z velkého pole se přesunou na prostřední a vítěz zůstává na velkém poli. Boj pokračuje na prostředním náměstí. 2 vyřazení jdou na malé pole, vítěz zůstává uprostřed. Boj končí na malém čtverci, když jeden opustí políčko a druhý zůstává vítězem. První vítěz (ve velkém čtverci) obdrží 4 body, druhý (v průměru) - 3, třetí - 2 a vyřazený z malého čtverce - 1. Poté do boje vstoupí další čtyři.

Kdo je rychlejší
Děti se švihadly v rukou stojí v řadě na jedné straně hřiště, aby si navzájem nepřekážely. V 15 - 20 krocích se nakreslí čára nebo se položí šňůra s praporky. Po domluveném signálu všechny děti současně skočí ve směru položené šňůry. Vyhrává ten, kdo se k ní přiblíží jako první.

Nakreslete culík
Pro tuto hru budete potřebovat velký list papíru, tužku a pásku přes oči. Nejprve moderátorka nakreslí tužkou na papír zvíře (kočka, pes, prase). Kreslí vše kromě ocasu. Jeden z hráčů má zavázané oči. Měl by zkusit nakreslit culík naslepo. Pak se o to pokoušejí ostatní hráči. Vyhrává ten, jehož kresba je přesnější.

Obručový závod
Hráči jsou rozděleni do stejných týmů a seřazeni podél postranních čar hřiště. Na pravém křídle každého týmu je kapitán; má na sobě 10 gymnastických obručí. Na signál kapitán sundá první obruč a protáhne ji skrz sebe shora dolů, nebo naopak a předá ji dalšímu hráči. Zároveň kapitán sundá druhou obruč a předá ji sousedovi, který po splnění úkolu předá obruč dál. Každý hráč tedy po předání obruče svému sousedovi okamžitě obdrží novou obruč. Poslední hráč v řadě na sebe navlékne všechny obruče. Tým, jehož hráči dokončí úkol rychleji, získává vítězný bod. Vítězí tým, jehož hráči vyhrají dvakrát.

V bažině
Účastníci dostanou dva listy papíru. Musí projít „bažinou“ po „hrbolech“ - listech papíru. List musíte položit na zem, postavit se na něj oběma nohama a druhý list položit před sebe. Přesuňte se na jiný list, otočte se, znovu vezměte první list a položte ho před sebe. A tak, kdo první přejde místnost a vrátí se, vyhrává.

Nahodit prsten
Na zem se položí deska o délce 2,5 - 3 m. Do ní se každých 25 - 30 cm vyvrtají otvory (celkem 11). Do středového otvoru je vložena figurka (nebo kamínek) vyřezaná ze dřeva. Hráči stojí na opačných koncích desky ve vzdálenosti 1 m od ní a střídavě házejí prsteny a snaží se je nasadit na figurku. V případě zásahu hráč posune figurku o jednu přihrádku blíž k sobě. Vyhrává ten, komu se jako prvnímu podaří přesunout figurku do nejvzdálenějšího otvoru na jeho konci desky.

Závodní chůze
Při každém kroku musíte patu jedné nohy přiblížit ke špičce druhé. Vzdálenost na takovou procházku lze určit jako 5 metrů tam a zpět. Štafeta končí, když se poslední člen týmu vrátí do výchozí pozice.

Všichni proti všem
V této hře může každý hráč soutěžit se všemi hráči. Místo je rozděleno na 6 stejných herních polí, umístěných za sebou. Před začátkem hry všichni hráči zaujmou místo na stejném hracím poli. Na znamení vedoucího se každý hráč snaží zatlačit (ramenem, trupem, ale ne rukama) ostatní na jiné hrací pole. Brzy jsou tam všichni kromě jednoho. Boje se již neúčastní. Ti, kteří jsou zatlačeni na druhé pole, se snaží navzájem protlačit na třetí hrací pole, zatímco sami zůstávají na druhém atd. Do konce hry zůstává na každém poli jeden hráč. Hráč, který zůstane na prvním hracím poli, je na prvním místě, druhý na druhém atd.

Hasiči
Vyklopte rukávy dvou bund a zavěste je na opěradla židlí. Židle umístěte ve vzdálenosti jednoho metru zády k sobě. Pod židle umístěte dvoumetrové lano. Oba účastníci stojí na svých židlích. Na signál si musí vzít saka, vyhrnout rukávy, obléci je a zapnout všechny knoflíky. Poté proběhněte kolem soupeřovy židle, posaďte se na židli a zatáhněte za provázek.

Soutěže pro děti

Dva voli
Účastníci soutěže se navléknou do postroje, dlouhého lana a každý ze dvou účastníků se snaží „stáhnout“ soupeře s sebou svým směrem. Všichni se přitom snaží dosáhnout na cenu, která se nachází půl metru od každého hráče.

Znáte se?
Několik párů (matka a dítě) stojí zády k sobě. Moderátor klade otázky. Nejprve dítě odpovídá kývnutím hlavy a matka odpovídá nahlas.
otázky:
1. Má vaše dítě rádo krupicovou kaši?
2. Myje vaše dítě nádobí?
3. Čistí si vaše dítě rádo zuby?
4. Chodí vaše dítě spát v 9 hodin?
5. Ustýlá si vaše dítě ráno postel?
6. Čte rád knihy?
7. Chodí vaše dítě rádo do školy?
Vyhrává pár, který správně odpoví na všechny otázky.

Běžící "stonožky"
Hráči jsou rozděleni do dvou nebo tří týmů po 10-20 lidech a seřadí se za sebou. Každý tým dostane tlusté lano (lano), které všichni hráči uchopí pravou nebo levou rukou, rovnoměrně rozmístěné po obou stranách provazu. Na signál pořadatele „stonožky“ běží vpřed 40-50 metrů do „cíle“ a celou dobu drží lano.
Vítězství získává tým, který jako první dorazil do cíle, pokud se žádný z jeho účastníků při běhu neodvázal z lana.

Soutěž v kreslení asfaltu
Každý účastník soutěže má přiděleny pastelky a místo na asfaltu. Účastníci mohou být rozděleni do týmů po 2-3 lidech, kteří společně nakreslí společný obrázek. Vítězí tým, jehož kresba bude podle obecného mínění dětí vypadat krásnější.

Míč do branky
Půlkruhové brány různých šířek jsou vyříznuty z dřevěného panelu, oboustranně obloženého překližkou. Štít je instalován na rovné ploše. Hráči stojí 2-3 metry od zadní desky a střídavě koulí malé gumové míčky (tenis, hokej) do branky. Za každý zásah se počítá počet bodů uvedený na štítu. Vyhrává ten, kdo získá více bodů. Aby se míčky nekutálely daleko, je vhodné omezit hrací plochu do stran a za štít.

Přenášení raněných
Účastní se tři lidé. Dva jsou „zdraví“, třetí je „zraněný“, má „zlomenou nohu“. „Zdraví“ hráči by si měli proložit ruce tak, aby vytvořili pohodlné sedlo. „Zraněný“ se posadí na toto sedadlo a udržuje rovnováhu tím, že pohodlněji uchopuje ramena nebo šíje svých přátel.

Kolem obruče
Účastníci se střídají ve vedení gymnastické obruče po rovné cestě silnými pohyby rukou. Pak se ho snaží dohnat a mají čas proklouznout skrz něj tam a zpět. Komu se to podaří nejvícekrát, vyhrává.

Bilbock
Starobylá francouzská hra s uvázaným míčem, který se hází a chytá do lžíce. Vezměte silnou nit nebo šňůru dlouhou 40 cm, jeden konec přilepte lepicí páskou na míček na stolní tenis a druhý na dno plastového kelímku nebo jej přivažte k uchu plastového hrnku. Váš bielbock je připraven. Musíte hodit míč nahoru a chytit ho do sklenice nebo hrnku. Za to se uděluje jeden bod. Střídejte se v chytání míče, dokud neminete. Ten, kdo minul, předává míč dalšímu hráči. Vyhrává ten, kdo jako první získá dohodnutý počet bodů.

pionýrský míč
Hráči jsou rozděleni do 2 týmů a seřadí se na 2 poloviny volejbalového hřiště do 2-3 řad. Každé družstvo obdrží dva volejbalové míče. Na signál se hráči snaží co nejrychleji přehodit míčky přes síť na stranu soupeře. Přenášení kuliček pokračuje, dokud nejsou všechny koule na jedné straně současně. Hra je zastavena a tým, na jehož straně skončily míčky, ztrácí bod. Hra pokračuje, dokud jeden z týmů nezíská stanovený počet bodů (řekněme 10 - 20). Poté si týmy vymění strany a hra začíná znovu. Vítězí tým, který vyhraje dva zápasy.

Melounová helma
Vyberte několik dobrovolníků. Dejte každému dobrovolníkovi půl melounu. Jejich úkolem je sníst všechnu dužinu melounu co nejrychleji a vybrat ji rukama. Vyčištěnou „melounovou helmu“ si musíte nasadit na hlavu.
Vyhrává ten, kdo to udělá rychleji a jehož helma je zevnitř bělejší.

Soutěže pro děti

Hoďte míč
Hráči jsou rozděleni do skupin po 2 - 5 lidech. Každý z nich dostane úkol: ve stanoveném čase (8 - 10 minut) hoďte co největší sněhovou kouli. Vyhrává skupina, která hodí největší sněhovou kouli do určeného času.

Noční cestování
Moderátorka říká, že řidič bude muset jezdit v noci bez osvětlení, takže hráč má zavázané oči. Nejprve se však řidič seznámí s dálnicí vyrobenou ze sportovních kolíků. Předávající volant předává řidiči a nabízí procvičování a řízení tak, aby nebyl sražen ani jeden sloupek. Hráč je poté se zavázanýma očima a přiveden k volantu. Moderátor dává příkaz - nápovědu, kam se má obrátit, řidiči, varuje před nebezpečím. Když je cesta dokončena, vůdce odpoutá řidiči oči. Poté další účastníci hry „jdou“. Vyhrává ten, kdo nejméně srazí kuželky.

Lukostřelba
Cílem bude obyčejné vědro a luk obyčejná cibule. Cílový kbelík musí být umístěn 5 metrů za cílovou čárou. Žárovky umístěte do cíle, jejich počet musí odpovídat počtu účastníků. Na signál se účastník č. 1 začne přesouvat ze startu do cíle. Když doběhne do cíle, vezme cibuli, hodí ji a snaží se dostat do kbelíku. Po hodu běží ke svému týmu, aby předal štafetu dalšímu účastníkovi. Vítězí tým, který cibuli hodí do kbelíku rychleji a přesněji (pro usnadnění určení výsledku můžete týmu přidělit bod navíc za každý přesný zásah).
Ve vzdálenosti 10 metrů od startu je umístěna stolička a první účastníci mají zavázané oči. Na signál musí dojít nebo doběhnout ke stoličce, projít kolem něj a po návratu do družstva předat štafetu dalším účastníkům, kteří již stojí se zavázanýma očima! A stejně tak celý tým. Během pohybu může tým pomoci svým účastníkům křikem: „doprava“, „doleva“, „dopředu“, „dozadu“. A protože všechny příkazy křičí současně, hráč musí rozeznat, která volání se týkají konkrétně jeho. Když se poslední hráč vrátí na startovní čáru, je to „den“ pro celý tým. Pro koho „den“ přijde dříve, vyhráli.

Matrjošky
Na židli jsou dvoje letní šaty a dva šátky. Kdo si oblékne letní šaty a uváže šátek rychleji, vyhrává.

Cluny cena
Gáza je natažena na dvou stojanech, na kterých jsou zavěšeny ceny - ovoce, bonbóny, sušenky atd. Hráč dostane masku kohouta s dlouhým zobákem. Oči jsou zakryty speciálním závěsem. Úkolem hráče je přistoupit k pultu a klovat do ceny. Pro orientaci se před pult na podlaze nakreslí křídou čára.

Tanec s předmětem
Všichni hráči tančí a současně si podávají malý předmět (hračku, pomeranč). Moderátor čas od času hudbu vypne. Ten, kdo má předmět v tu chvíli v rukou, je vyřazen.
Poslední hráč, který zůstane na tanečním parketu, vyhrává.

Ruční závody
Děti jsou rozděleny do několika týmů, v každém jsou dva lidé. Jeden z členů týmu vezme druhého za nohy a takto se pohybují směrem k cílové čáře, přičemž jeden z hráčů kráčí na rukou. Po proběhnutí poloviny cesty si hráči vymění role a jdou dál.
Vyhrává ten, kdo první dorazí do cíle.

Změna místa
Na hřišti se postaví 2 týmy proti sobě. Hráči týmu si na povel vedoucího vymění místa. Vítězem je tým, který se rychle seřadí na opačné straně hřiště.

Medúza
V této soutěži musí účastníci vyhodit svůj hedvábný šátek do vzduchu, aniž by jej upustili na podlahu. Vyhrává ten účastník, kterému se podaří udržet šátek ve vzduchu co nejdéle.

Uhánět pro míč
Děti jsou rozděleny do 2 týmů, každý je spočítán v pořadí a seřazen za startovní čárou. Vedoucí s míčem v ruce se nachází naproti týmům 10 m od startovní čáry. Hodí míč dopředu a zavolá pořadové číslo. Hráči jmenovaného čísla běží za míčem. Kdo se zmocní míče, přináší týmu bod. Hra pokračuje, dokud každý účastník neudělá 3 škubnutí. Vítězí tým s největším počtem bodů.

Fashionista

Cítit a počítat

Básnická soutěž

Silný úchop

Noste to, nepouštějte to

Baba Yaga

Skok do dálky

Mořský vlk

Táhnout

Fashionista
Na dvou stolech je každý kabelka, korálky, sponky, rtěnka a zrcátko. Jsou tam dva hráči. Na signál je třeba navléknout korálky, sponky, nasadit rtěnku, vzít kabelku a utíkat k protější stěně předsíně. Vyhrává ten, kdo dokončí úkol rychleji.

Cítit a počítat
Z každého týmu jsou povoláni tři lidé. Pro každého hráče jsou zde židle. Hráči mají zavázané oči. Na židlích jsou umístěny sáčky s cukrovím. Hráči musí bez použití rukou sedět na židli a počítat, kolik bonbónů je v sáčku.

Básnická soutěž
Několik dní před soutěží dostanou děti básničku. Děti se to musí naučit nazpaměť. Vyhrává ten, kdo nejlépe přednese verš.

Silný úchop
Po rozdělení do dvojic se hráči postaví zády k sobě o průměru 1,5 m a sepnou se s pažemi ohnutými v loktech. Tlačením těla dopředu se každý snaží donutit soupeře, aby zvedl nohy z podlahy. Vyhrává ten, kdo vyhraje boj nejvícekrát.
Soutěž můžete provozovat jinak. Hráči stojící zády k sobě zvednou hůl, kterou pevně drží rukama. Cíl: předkloňte se a pokuste se zvednout soupeře ze země.
Prohrává ten, kdo skončí ve vzduchu nebo pustí hůl.
Další možnost: hráči si sednou naproti sobě na zem (nohy se opírají o nohy partnera) a chytí gymnastickou hůl. Na signál každý začne tahat knipl svým směrem. Vyhrává ten, komu se podaří odtrhnout soupeře od země na 3-5 sekund.

Noste to, nepouštějte to
Na konci kulaté police nebo trubky je připevněn kříž vyrobený z tyčí. Na koncích tyčí jsou připevněny kulaté stojany s malými prohlubněmi, do kterých je umístěn míč. Do otvoru na dřevěném stojanu se zasune tyčka s příčníky. Hráč musí vzít hůl jednou rukou, sejmout ji ze stojanu, 2 - 3x otočit kolem její osy a hůl znovu zasunout do otvoru ve stojanu. To vše musí být provedeno opatrně, aby nedošlo k pádu jediného míče.

Baba Yaga
Štafetová hra. Jako stupa se používá jednoduché vědro a jako koště mop. Účastník stojí jednou nohou v kbelíku, druhá zůstává na zemi. Jednou rukou drží kbelík za rukojeť a druhou rukou drží mop. V této poloze musíte projít celou vzdálenost a předat maltu a koště dalšímu.

Skok do dálky
První člen družstva se postaví na startovní čáru a provede skok daleký ve stoje. Po přistání se nehýbe, dokud místo přistání nezaznamená rozhodčí (pomocí čáry nakreslené podél špiček bot skokana). Další účastník umístí nohy přímo před čáru, aniž by ji překročil, a také provede skok. Celé družstvo tak předvádí jeden hromadný skok daleký. Musíte skákat opatrně a nespadnout při přistání - jinak bude výsledek seskoku anulován. Nejdelší týmový skok je vítězný.

Mořský vlk
Ve hře jsou dva týmy. Moderátor zadává úkol: "Pokud je na moři silný vítr, námořníci znají jeden trik - zavážou stuhy čepice pod bradou, čímž je pevně připevní na hlavu. Na tým je jedna čepice." Každý hráč provede příkaz jednou rukou.

Táhnout
2 týmy se postaví proti sobě a mezi nimi je nakreslena čára. Hráči stojící naproti se potřásají pravou rukou a položí pravou nohu na čáru. Na znamení vedoucího se každý hráč pokusí přetáhnout druhého přes hraniční čáru. Jakmile se hráč dostane levou nohou za hraniční čáru, prohrává a jeho soupeř získává bod. Vítězí tým s největším počtem bodů.

Soutěže pro děti

Chytni jablko
Jedná se o tradiční anglickou hru, která se hraje během svátku Halloween. Ke hře potřebujete misku s vodou. Několik jablek je hozeno do pánve. A pak se hráči, držíce ruce za zády, snaží jablko chytit zuby a vytáhnout ho z vody. Komu se to podaří, stává se vítězem.

Na třech nohách
Vedoucí určí místo startu a cíle. Poté se všichni hráči rozdělí do dvojic. V každé dvojici jsou pravá noha jednoho hráče a levá noha druhého svázány provazem. Po signálu vedoucího běží dvojice do závodu. Dvojice, která dorazí do cíle jako první, vyhrává.

Odstřelovači
Na koncovou stěnu domu nebo stodoly musíte předem nakreslit „cíle“, například ústa predátorů, tváře Barmaley nebo Koshchei.
Poté, co se účastníci předtím rozdělili do týmů, bojují se svými monstry a snaží se je zcela zakrýt sněhovými koulemi. Ti, kteří stříleli obzvláště přesně, mají právo „nakreslit“ „autoportrét“ na překližkovou desku se sněhovými koulemi. Za tímto účelem jsou na štíty již nakresleny kruhy o průměru asi metr. Zbývá pouze umístit oči, ústa, nos a uši. Až soutěž začne, nos bude určitě na boku a ústa pod bradou. Všichni se budou bavit.

Táhnout – tlačit
V této soutěži soutěží dvojice v závodě na 15-20 m. Páry, držící se za ruce, běží s přitisknutými zády k sobě. Po dosažení cíle se vrátí na start. Ukázalo se, že hráč běží normálně jedním směrem a opačným směrem. Vyhrává dvojice, která se jako první vrátí na start.

Hrůza
Podmínky jsou následující – v kazetě je pět vajec. Jeden z nich je syrový, varuje moderátorka. A zbytek se vaří. Musíte si rozbít vajíčko o čelo. Kdo narazí na něco syrového, je ten nejodvážnější. (Ale obecně platí, že všechna vejce jsou vařená a cena je prostě udělena poslednímu účastníkovi - záměrně riskoval, že se stane všem pro posměch.)

Udržujte rovnováhu
S rukama nataženýma do stran se hráči jako provazochodci procházejí po samém okraji koberce.
Poslední, kdo opustí závod, vyhrává.

Oživte obrázek
Týmy dostávají názvy obrazů v obálkách, které musí být animovány tichou pantomimou, aby je diváci poznali.
- "Dopravní čluny na Volze";
- „Lovci v klidu“;
- „Zase dvojka“;
- "Tři hrdinové".

Zdvořilostní kontrola
Tato soutěž je ošemetná a koná se pouze jednou. Před začátkem soutěže chlapců před nimi projde dívka a jakoby mimochodem upustí kapesník. Chlapec, který uhodl, že šátek zvedne a zdvořile ho vrátí dívce, vyhrává. Poté bylo oznámeno, že se jednalo o první soutěž.
Možnost: pokud je soutěž mezi dvěma týmy, pak bod získá ten, ze kterého byl nejslušnější chlapec.

Nafoukněte balónek
Pro tuto soutěž budete potřebovat 8 balónků. Z publika je vybráno 8 lidí. Jsou jim dány balónky. Na povel vedoucího začnou účastníci nafukovat balónky, ale tak, aby při nafukování balónek nepraskl. Vyhrává ten, kdo jako první splní úkol.

Odpal míče na cíl
Špendlík nebo vlajka je umístěna ve vzdálenosti 8-10 m. Každý člen týmu dostane právo na jeden hod, musí se pokusit srazit terč. Po každém hodu je míč vrácen týmu. Pokud je terč sestřelen, je nahrazen na původním místě. Vítězí tým s nejpřesnějšími zásahy.
- míč neletí, ale kutálí se po zemi, odpaluje se rukou,
- hráči kopou do míče,
- hráči házejí míč oběma rukama zpoza hlavy.

Soutěže pro děti

Zasadit a sklízet
Počet hráčů: 2 týmy po 4 lidech
Navíc: 8 obručí, 2 kbelíky, 4-5 brambor, 2 konve.
1. účastník „orá půdu“ (odkládá obruče).
2. účastník „sází brambory“ (vkládá brambory do obruče).
3. účastník „zalévá brambory“ (běhá kolem každé obruče s konví).
4. účastník „sklízí“ (sbírá brambory do kbelíku).
Rychlejší tým vyhrává.

Hádej poslední slovo
Děti jsou rozděleny do dvou týmů. Přednášející přečte věty a hráči musí uhodnout poslední slovo. Tým, který dá nejvíce správných odpovědí, vyhrává.
1. Všechny malé šedé myšky utíkají před... (kočky)
2. Myš jedla brambory a nemyslela na... (kočka)
3. Učím každého jejich moudrosti, ale já sám vždy... (mlčím)
4. Tato tráva je velmi zlá... (kvapík)
5. Potkali jsme se na zelené louce... (přátelé)
6. Dva z nich si umyli obličej u řeky... (lišky)
7. Zvířata vzala své tlapky a začala tančit v... (lese)
8. Jeďte až k odbočce, tady je palác a tam... (brána)
9. V našem městě není ani jeden na nákupy... (obchod)

Kdo je další?
Hra se hraje na sportovišti s skákadlem. Přes skákací jámu je tažena šňůra ve výšce 30-40 cm. Každých 20 cm od něj je označeno 10-15 zón. Každá zóna má hodnotu určitého počtu bodů. Skokani běží a skákají co nejdále. Vítězem se stává účastník (z dívek a chlapců zvlášť), který získá nejvíce bodů v 6 pokusech.

Hra se lžičkou
Ke hře potřebujete 2 lžíce a 2 kulaté předměty (malovaná dřevěná vajíčka, míčky na stolní tenis). Hry se účastní 2 děti. Vlajka je umístěna ve vzdálenosti 7 - 8 m. Hráči dostanou lžíci s vajíčkem (nebo míčkem). Po signálu vedoucího musí hráči co nejrychleji běžet k vlajce a vrátit se zpět. Pokud míč spadne, musí ho soutěžící rychle zvednout z podlahy, vrátit zpět do lžíce a pokračovat v cestě. Míč nelze držet druhou rukou. Za vítěze se považuje ten, kdo dorazí do cíle rychleji.

Ponožka
Soutěže se účastní pět lidí. Jsou požádáni, aby si rychle oblékli dlouhou ponožku a pomohli si s prsty druhé nohy.

Naviňte šňůru
Uprostřed šňůry je uvázán uzel a na koncích je připevněna jednoduchá tužka. Musíte namotat část šňůry kolem tužky. Kdo dosáhne uzel rychleji, je vítězem. Místo šňůry můžete vzít silnou nit.

Dobrý doktor
Lékař musí vzít pacienta za ruku, dovést ho ke značce a posadit ho na židli, nasadit teploměr, podat lék, obvázat ruku, vzít teploměr, sundat ruku. A propustit „pacienta“, tzn. vezme ho zpět do týmu.
Tým, který to dokončí rychleji, vyhrává.

Udělej si vlasy
Nezáleží na tom, kdo pro koho udělá „účes“, hlavní věc je, že vše dopadne rychle, krásně, jasně a vesele. Pokud vám vlasy nevadí, můžete použít nejrůznější laky, rychlesmývatelné barvy atd.

Cvičení na kladině
Pro toto cvičení bude každý tým potřebovat jednoduchý kmen dlouhý maximálně 1 metr. Účastník stojí na kládě a pohybem nohou se s ní převaluje od začátku do konce a zpět.

NESMYSL
Dva hráči, tajně od ostatních hráčů, se dohodnou na tématu, o kterém budou komunikovat neverbálními prostředky. Zahájí konverzaci. Očití svědci, kteří uhodli, co se říká, se připojí k rozhovoru. Když jsou všichni zapojeni do hry, počínaje tím, kdo se připojil jako poslední, začnou zjišťovat předmět komunikace – jak pochopili téma rozhovoru a jaké informace sdělili.

JÍT PO ULICI
Všichni hráči mají přidělená čísla. Č. 1 začíná: „Po ulici šli 4 krokodýli,“ č. 4 odpovídá: „Proč 4?“, č. 1: „Kolik?“, č. 4: „A 8.“ Přichází č. 8 do hry: „Proč 8?“, č. 4: „A kolik?“, č. 8: „A 5!“ atd. pokud někdo udělá chybu nebo zaváhá, dává propadnutí. konec hry

ZALOŽENÝ BANÁN
Děti sedí v kruhu. Každý má pod tričkem něco schovaného. Jedno z dětí se snaží hmatem uhodnout, co tam je. Hra se stává zajímavější, pokud platí pravidlo: nepojmenovávejte hned uhodnuté předměty, ale ohmatávejte vše, co je skryto, a teprve potom pojmenujte, kdo má co skryté.
se hrají.

VOUSY .
Jsou povoláni zástupci týmu nebo jejich kapitáni. Moderátor je vyzve, aby se střídali ve vyprávění první věty z vtipu. Pokud někdo z přítomných v hale může pokračovat v vtipu, hráči se připojí „vous“. Vyhrává ten s nejméně.

DOBRÁ NÁLADA.
Počínaje sousedem vpravo, říkáme kompliment podél řetězu, vždy s úsměvem a ti, kteří jsou obzvlášť veselí, mohou dělat atraktivní obličeje.

HRY K IDENTIFIKACI VŮDCE.
K tomu jsou kluci rozděleni do dvou nebo tří týmů o stejném počtu. Každý tým si vybere jméno pro sebe. Poradce navrhuje podmínky: „Nyní budou příkazy provedeny poté, co zavelím „Start!“ Tým, který dokončí úkol rychleji a přesněji, bude považován za vítěze. Tímto způsobem vytvoříte soutěžního ducha, což je pro kluky velmi důležité.
Takže první úkol. Nyní musí každý tým říci jedno slovo unisono. "Začněme!"
Aby bylo možné tento úkol splnit, musí se všichni členové týmu nějak dohodnout. Právě tyto funkce přebírá člověk usilující o vedení.
Druhý úkol. Zde je nutné, aby se polovina týmu rychle postavila, aniž by se na čemkoli domlouvala. "Začněme!"
Třetí úkol. Nyní všechny týmy letí v kosmické lodi na Mars, ale abychom mohli letět, musíme co nejrychleji zorganizovat posádky. Posádku tvoří: kapitán, navigátor, cestující a „zajíc“. Tak kdo je rychlejší?!
Obvykle se vedoucí opět ujímá funkcí organizátora, ale k rozdělení rolí často dochází tak, že vedoucí volí roli „zajíce“. To lze vysvětlit jeho touhou přenést odpovědnost velitele na bedra někoho jiného.
Úkol čtvrtý. Přiletěli jsme na Mars a potřebujeme se nějak ubytovat v marťanském hotelu, který má pouze třílůžkový pokoj, dva dvoulůžkové pokoje a jeden jednolůžkový pokoj. Musíte se co nejrychleji rozhodnout, kdo bude v jaké místnosti bydlet. "Začněme!"
Po odehrání této hry můžete vidět přítomnost a složení mikroskupin ve vašem týmu. Jednolůžkové pokoje obvykle jdou buď skrytým, neidentifikovaným vůdcům nebo "vyvržencům".
Navrhovaný počet pokojů a pokojů v nich je sestaven pro tým složený z 8 účastníků. Pokud je v týmu více nebo méně účastníků, pak si počet pokojů a pokojů doplňte sami, ovšem s podmínkou, že jsou třílůžkové, dvoulůžkové a jeden jednolůžkový.

KLAUN.
Chcete-li hrát tuto hru, musíte se rozdělit do 2-3 týmů a připravit 2-3 krabice zápasů. Přesněji řečeno, nepotřebujete celou krabici, ale pouze její horní část. Vnitřní, výsuvný díl spolu se zápalkami lze odložit.
Pro zahájení hry se všechny týmy seřadí do sloupce, první si položí krabičku na nos. Podstatou hry je předat tuto krabici od nosu k nosu všem členům vašeho týmu co nejrychleji, s rukama za zády. Pokud někomu padne bedna, tým zahájí postup znovu.
V souladu s tím vyhrává tým, který dokončí přenos rychleji.
V této hře nebude nouze o smích!

JABLKO.
Tato hra opět zahrnuje předávání předmětu dvěma nebo více týmy. Tento předmět bude jablko a budete ho muset držet mezi bradou a krkem. Ruce za zády, takže... Začněme!
Pokud nemáte po ruce jablko, můžete stejně snadno použít pomeranč nebo tenisák.

SANDÁL.
Pro tuto hru musíte zorganizovat alespoň tři týmy. Týmy se seřadí do sloupců umístěných na stejné lince, předtím si sundaly boty. Poté, co se týmy seřadí, poradce posbírá boty všech chlapů, hodí je na hromadu a promíchá je. Poradcům jsou nabídnuty instrukce: "Toto je malý zábavný štafetový závod. Nyní musí každý z účastníků doběhnout k této hromadě, obout si boty a v botách běžet ke svému týmu a předat štafetu další. Kdo se umí rychle obout, vyhrává!“

TUKAN.
Tukan je ryba, kterou rybáři často suší navlékáním na dlouhá lana. Nyní budeme jako tukan „navlečeni“ na dlouhém, asi 15 m dlouhém laně, na jehož jednom konci je uvázána šiška. Všichni členové týmu musí projít touto šiškou celým svým oblečením odshora dolů a šišku si postupně předávat navzájem. Přirozeně vítězí tým, jehož poslední člen jako první ze všech týmů vytáhne z nohavice šišku s patnácti metry provazu.

SNĚHOVÁ KOULE.
Tato hra se nejlépe hraje při „seznamování se“, kdy kluci sedí ve velkém úzkém kruhu. Poradce by měl začít hru vyslovením svého jména. Osoba sedící po jeho levici musí říct jméno poradce a své vlastní. Další ve směru hodinových ručiček bude muset pojmenovat dvě předchozí jména, své vlastní a tak dále v kruhu. Poradce musí opět skončit tím, že zavolá celou skupinu jménem. Úkol je to těžký, ale realistický a proveditelný. Zkuste to – úspěch je zaručen.

MATEMATIKA.
Děti sedí v kruhu. Poradce zadá úkol: "Začněme počítat v kruhu. Ten, kdo má číslo, které je násobkem tří, řekne místo čísla své jméno."
Tato hra může být použita k rozvoji paměti a pozornosti. Hrajte a uvidíte, že tomu tak opravdu je.

LANO.
Chcete-li hrát tuto hru, vezměte lano a svažte jeho konce tak, aby vznikl prsten. (Délka lana závisí na počtu dětí účastnících se hry.)
Chlapi se postaví do kruhu a oběma rukama chytnou lano, které je uvnitř kruhu. Zadání: „Nyní musí každý zavřít oči a bez toho, aby otevřel oči, aniž by se pustil lana, postavit trojúhelník.“ Nejprve je pauza a naprostá nečinnost chlapů, pak jeden z účastníků nabídne jakési řešení: například vyplatit a následně postavit trojúhelník podle sériových čísel a poté řídí akce.

KARABAS.
Další podobnou hrou bude hra "Karabas". Pro vedení hry jsou děti usazeny v kruhu, sedí s nimi poradce, který jim navrhne podmínky hry: „Kluci, všichni znáte pohádku o Pinocchiu a pamatujete si na vousatého Karabase-Barabase, který měl divadlo. Nyní jste všichni panenky. Řeknu "Slovo "KA-RA-BAS" a ukážu určitý počet prstů na natažených pažích. A vy budete muset, aniž byste souhlasili, vstát ze židlí a co nejvíce lidi, jak ukazuji prsty. Tato hra rozvíjí pozornost a rychlost reakce.“
Tento herní test vyžaduje účast dvou poradců. Úkolem jednoho je vést hru, druhým je pečlivě sledovat chování kluků.
Nejčastěji se staví společenštější kluci, kteří usilují o vedení. Ti, kteří vstanou později, na konci hry, jsou méně rozhodní. Jsou i tací, kteří se nejprve postaví a pak se posadí. Tvoří „šťastnou“ skupinu. Neiniciativní skupina je taková, která se vůbec nepostaví.
Hru se doporučuje opakovat 4-5x.
Praxe této hry ukazuje, že tyto funkce obvykle přebírají vůdci.
Můžete pokračovat ve hře, komplikovat úkol a vyzvat děti, aby postavily čtverec, hvězdu, šestiúhelník.

VELKÁ RODINNÁ FOTOGRAFIE.
Tuto hru je nejlepší hrát během organizačního období k identifikaci vedoucího, stejně jako uprostřed směny a použít ji jako vizuální materiál ve vašem týmu.
Navrhuje se, aby si děti představovaly, že jsou všichni velká rodina a všichni se potřebují vyfotit do rodinného alba. Musíte vybrat "fotografa". Měl by zajistit focení celé rodiny. „Dědeček“ je vybrán jako první z rodiny, může se také podílet na umístění „rodinných“ členů. Děti již nedostávají žádné pokyny, musí se samy rozhodnout, kdo bude a kde bude stát. A vy se zastavte a sledujte tento zábavný obrázek. Roli „fotografa“ a „dědečka“ obvykle hrají kluci, kteří usilují o vedení. Vyloučeny však nejsou ani prvky managementu a další „členové rodiny“. Bude pro vás velmi zajímavé sledovat rozložení rolí, aktivitu a pasivitu při výběru lokality.
Tato hra, hraná uprostřed směny, dokáže odhalit nové vůdce a odhalit systém sympatií a nesympatií ve skupinách. Po rozdělení rolí a uspořádání „členů rodiny“ napočítá „fotograf“ do tří. Do tří! Všichni jednohlasně a velmi hlasitě křičí „sýr“ a zároveň tleskají.

ŠTAfetový závod v autobuse.
Protáhněte karton s tužkou podél každé řady a každý účastník musí napsat slovo o čtyřech až pěti písmenech na karton procházející jeho řadou. Při počítání se bere v úvahu počet písmen a čas.

CO JSEM VIDĚL.
Tato hra je pro pozornost. V něm musí kluci spočítat počet nelogických úsudků v básni, kterou poradce přečte:
Viděl jsem jezero v plamenech
Pes v kalhotách na koni,
Dům má místo střechy klobouk,
Kočky chycené myší.
Viděl jsem kachnu a lišku
Že pluh orá louku v lese,
Jako medvěd, který si zkouší boty,
A jako blázen všemu věřil.
(S.Ya. Marshak)

Nebo:
Kvůli lesu, kvůli horám
Řídil dědeček Yegor.
Je na strakatém vozíku,
Na dubovém koni
Je opásaný kyjem,
Opírající se o křídlo,
Široké kozačky,
Bunda je na bosých nohách.

Nebo:
Vesnice projížděla kolem muže,
A zpod psa štěká brána,
Kůň popadl bič
Bičování člověka
Černá kráva
Vede dívku za rohy.
(K.S. Stanislavskij)

CRYSTAL "PETSKA - VASKA".
Poradce hraje roli vůdce a kluci jsou rozděleni do dvou týmů: jeden je „Petka“, druhý je „Vaska“. Dále vše dohromady na melodii „Darkie“:
Na slunné louce
Je tam zelený dům.
A na verandě domu
Sedí veselý trpaslík.
Poté poradce zakřičí: "Jak se jmenuješ, gnóme?" a ukáže rukou na jeden z týmů, který co nejhlasitěji odpoví jazykolamem.
"Petki":
Do prdele! Mám ginghamovou košili!
Přišel jsem k vám, holky,
K jídlu cukroví!
"Vaska":
Páni! Mám puntíkované kalhoty!
Přišel jsem z pohádky
Protože jsem dobrý!
To vše se provádí několikrát, poradce ukazuje na jeden nebo druhý tým a na konci hry na oba týmy najednou a jeden z nich musí zakřičet druhého.

CHANT "Cizí ženy".
Tyto zpěvy mají velké množství variací. Jejich zvláštností je, že neznamenají absolutně nic a proto je mají děti rády.
"Risosiki"
Je to velmi jednoduché: děti opakují po poradci, který zpívá:
Ooo!
Calabamba la-o!
Osiki-risrsiki-risosiki-risbamba!
Oh, jím banány!
"balami"
Po každé větě, kterou zazpíval poradce, děti zakřičí: "Hej!"
Bala-bala-mi - ahoj!
Chicka-chicka-chi - ahoj!
Chi-hej!
Chi-hej!
Kuřátko-cvrlikání-chick-hej!
Společně s kluky si můžete vymyslet svůj vlastní oddílový chorál, ke kterému se třeba sejdete.

JMENUJTE SE.
Všichni stojí v kruhu a drží ruce natažené před sebou. Osoba zahajující hru hodí míč středem kruhu jednomu z účastníků a řekne jeho jméno. Po hodu sklopí ruce. Poté, co míč prošel všemi a všichni spustili ruce, začíná hra ve druhém kole. Každý účastník hodí míč osobě, které hodil poprvé, a znovu řekne své jméno.
Třetí kolo této hry je mírně upraveno. Opět všichni stojí v kruhu s nataženýma rukama, ale nyní musí účastník, který házel míč, říci své jméno, ten, kdo míč chytil, dělá totéž atd.
Po zahrání této hry (hraje se 10-15 minut) je docela možné si zapamatovat až 20 jmen.

SOUTĚŽ FANOUŠKŮ.
Herecká soutěž
Obrázek:
fanoušci týmu, který prohrává rozhodující zápas.
fanoušci týmu hádající se mezi sebou na tribuně.

SOUTĚŽ.
Vytvořte nová jména ze jména VALENTINE. Čas na soutěž je 1 minuta. Diváci jsou také rozděleni do dvou týmů a když účastníkům soutěže dojdou jména, pomáhají svým.

SOUTĚŽ.
Zazní slovo z publika, hráč musí rychle přijít s rýmem.
fanoušky vítězného týmu.

NÁMOŘNÍK.
Interiér autobusu je rozdělen do dvou týmů. "Vyhlašuje se soutěž o nejlepší posádku lodi. K tomu potřebujeme znát spoustu písní. Který tým jich zazpívá nejvíce, vyhraje! Ale hlavní je, že píseň obsahuje slova o moři, námořníci a námořní lodě." Tato hra je velmi variabilní a její podmínky závisí na vaší fantazii. Mohou to být písně o Moskvě, mohou to být písně, ve kterých se objevují čísla: „milion, milion, milion šarlatových růží“; "...dívka z bytu 45"; "...jedno slovo, dvě slova..."
Náročnější verzí této hry je hra Otázka a odpověď, kde se tým střídá v otázce jedné písně a odpovědi v druhé.
"Proč tam stojíš a kolébáš se?"
"...Mořská vlna se houpe a kolébá."
Je možné, že jeden tým položí otázku formou písně a druhý si opět vybere odpověď z textu stovky písní.

SOUTĚŽNÍ PAST.
Soutěž se koná bez ohlášení bezprostředně po odjezdu týmů. Před týmy projde dívka a zdánlivě omylem upustí kapesník (přibližně uprostřed mezi týmy). Vyhrává tým, který uhodne, že šátek vyzvedne a zdvořile ho vrátí dívce. Poté bylo oznámeno, že se jednalo o první soutěž.

TAŽENÍ DVOU.
Týmy táhnou za lano s centrální stuhou. Vítězný tým stáhne soupeře na svou polovinu (pro určení poloviny se na podlahu uprostřed místnosti nakreslí křídová čára).

SOUTĚŽ.
Je velmi rychlé vyjmenovat potravinářské produkty, které se často používají v každodenním životě v řetězci.

SOUTĚŽ O KOMPLIMENTY.
Doprostřed sálu je pozvána dívka. Týmy se střídají v komplimentech dívky, aniž by se opakovaly. Tým s největším počtem komplimentů vyhrává.

SOUTĚŽ.
Během jedné minuty složte písničku se svým jménem a zazpívejte ji.

UMĚLECKÝ.
Zdramatizujte pohádku „Slepice Ryaba“, pokud:
1) komedie
2) melodrama

DVOJČATA.
Dva lidé na tým. Poté, co se obepnete kolem pasu, musíte volnýma rukama nejprve rozvázat a odstranit šněrování z bot a poté je na příkaz zašněrovat a uvázat mašli.
3) horor

"CHYTIT VRABAČKA."
Děti stojí v kruhu a vybírají si „vrabec“ nebo „kočka“. "Vrabec" v kruhu, "kočka" - mimo kruh. Snaží se vběhnout do kruhu a chytit „vrabce“. Děti nejsou povoleny

"Vezmi si dům."
Děti se rozdělí do dvojic a drží se za ruce – to jsou domečky. Skupina dětí jsou ptáci, je jich víc než domů. Ptáci létají. „Začalo pršet“ a ptáci obsadili domy. Ti, kteří nemají dostatek domů, jsou ze hry vyřazeni a poté se mění s dětmi, které jsou „domy“.

"VRAPAČKU, TWEET!"
Jedno dítě sedí na vysoké židli zády k dětem. Moderátor si vybere „vrabce“, který přijde za sedícího a položí mu ruce na ramena. Říká: "Vrabče, tweet!" Tweety "Vrabce": "Chick-chirp!" Sedící osoba uhodne, kdo to je.