Všechna spojovací slovesa. Spojovací sloveso v angličtině

Od prvních lekcí angličtiny nám vysvětlují, že v angličtině sloveso být nejčastěji působí jako spojovací sloveso. Až na být V angličtině se setkáte s dalšími spojovacími slovesy, jejichž role ve větě je podobná roli být. V tomto příspěvku navrhuji seznámit se s tuctem takových sloves.

Spojování sloves nebo slovesa bytí naznačují existenci předmětu, jeho příslušnost ke třídě nebo kategorii, přítomnost určitých kvalit. Mimochodem, ruský jazyk má také spojovací slovesa, ale jsou vynechána (nulová vazba).

Například:
Vasya je školák. Ale Vasyo bylškolák. Vasya vůleškolák.

V angličtině je to be nejběžnějším spojovacím slovesem. nebudu se hádat.

Například:

John je lékař. - John je doktor.
Má sestra je nemocný. - Moje sestra je nemocná.

V tomto příspěvku nebudeme uvažovat případy použití jako spojovacího slovesa. Budeme mluvit o dalších slovesech, která se používají k vytvoření silných spojovacích výrazů v anglické větě. Toto jsou hrdinové:

stát se, přijít, růst, obrátit se
objevit se, zdát se
udržet, zůstat, zůstat
vzhled, zvuk
cítit, ochutnat, cítit

Jedním z hlavních rysů těchto sloves je, že po nich následují spíše přídavná jména než příslovce. Porovnat:

cítím se špatný.- Cítím se špatně.
ozval se roztržitý. - Jeho hlas zněl rozpačitě.

Nebudu se ale vrhat do sáhodlouhých teoretických diskuzí. Je lepší přejít rovnou k tréninku.

STÁT SE, ZÍSKAT, JÍT, OTOČIT

Sloveso stát se používá se k popisu procesu změny formy nebo podstaty předmětu nebo jevu. Získejte, jděte, otočte se přijít mu na pomoc popsat totéž (změna, přechod z jednoho stavu do druhého atd.). Ale každý z nich má své vlastní nuance.

Jeho společnost stal se Uznáván jako skutečný lídr v oboru.
Jeho společnost se stala uznávaným lídrem ve svém oboru.

Mimochodem, zní to velmi knižně. V řeči je lepší jej nahradit slovesnou konstrukcí získat + minulé příčestí sloveso: zabít se, oženit se, vyprat se.

Kde jsi bydlel před tebou oženit se?
Kde jsi bydlel, než jsi se oženil?

V některých případech není možné nahradit stát konstrukcí příčestí get + minulé. Například, při změně pracoviště se pouze stávají.

Můj soused stal se po letech práce v kanceláři konzultant na volné noze.
Moje sousedka po mnoha letech práce v kanceláři přešla na praxi na volné noze.

Když dojde na změnu barev, použití otočit se nebo jít, nedostanu:

Semafory šel zelená a odtáhli jsme se.
Na semaforu se rozsvítila zelená a vyrazili jsme.

Existuje také zajímavá nuance. Sloveso jít obvykle se používá při popisu něčeho negativní nebo nežádoucí. Řekneme například v ruštině „oslepnout“, „plešatět“, „zbláznit se“ – tedy přejít do stavu, který se nápadně liší od normálu.

V tomto případě použijte sloveso jít:

oslepnout- oslepnout
zemřít- ohluchnout
plešatět- plešatět
zešílet- zbláznit se

Gramaticky správné by bylo říci nebo napsat: plešatěj nebo oslepni, ale v řeči rodilého mluvčího angličtiny je to zafixováno jít v podobných výrazech.

Zde je několik dalších příkladů, ve kterých jít odráží negativní konotaci změny status quo:

Děti se zbláznil na večírku.
Děti se o svátku chovaly hanebně.

Náš plán dopadlo špatně.
Náš plán selhal.

Můj telefon zemřel.
Vybil se mi telefon.

Pokud jde o věk člověka, použití otočit se:

Dožil se 60 let.
Dožil se 60 let.

Otočit se v případě potřeby také použít zvýraznit transformaci vnějšího tvaru předmětu nebo stvoření. V tomto případě přidejte předložku do:

V příběhu všichni psi proměnil příšery.
V příběhu se všichni psi proměnili v monstra.

PŘIJĎTE, ZÍSKEJTE, RŮSTE

Slovesa Přijít A růst(někdy jim dělá společnost get) následují další slovesa s částicí to. Přijďte, získejte a rostete naznačují pomalou nebo postupnou povahu změny nebo transformace:

já přišel do ocenit jeho umění. "Začal jsem oceňovat jeho umění."
My dostal se lépe se znát. - Poznali jsme se lépe.

ZOBRAZIT, ZDÁT

Objevit A zdát se znamená „objevit se, představit se, udělat dojem“ v naší situaci. Po těchto slovesech je přijatelné použít být před popisnými přídavnými jmény. Ale být velmi často lze přeskočit, aniž by hrozilo, že uděláte chybu.

On objevuje se) velmi nemocný. - Zdá se, že je vážně nemocný.
On Zdá se, že) nervový. - Vypadá nervózně.

V těchto příkladech musíte být:

vypadat/zdá se, že žije
zdá se, že spí
vypadat/zdá se, že je vzhůru

To be je také nutné v konstrukcích s ing formou slovesa:

To Zdá se, že roste - Zdá se, že roste...
On Zdá se, že pláč - myslím, že pláče (teď)...

Zde je řada dalších vět využívajících spojovacích sloves z našeho příběhu:

• Ona vypadá naštvaně o oznámení.
• Vajíčka shnilý zápach n.
• Vy vypadat vyčerpaně po celonočním učení.
• Sny splnit se když v ně věříme.
• Dav zůstal v klidu navzdory bezprostřední hrozbě.
• Všechny děti vypadat spokojeně se skákacím hradem.
• Bobe cítil se ospalý po snězení celé pizzy.
• Skořicové rolky chutnat nebesky.
• Diváci mlčel po zranění na hřišti.
• On stal se podezřelým když viděl, že trezor je otevřený.
• já cítit se hoden když mi šéf pochválí.
• uhlíky zpopelnit se jak jsou cool.
• Většina dětí zbláznit se když jsou ospalí.
• Průtok v designu se zdálo být příčina kolapsu.
• Zelenina v koši vypadal nechutně a rozmazleně.
• Policejní oddělení jde do tuhého o kriminalitě.
• Ona zůstává věrný, i když už jsou to dva roky, co odešel.

Chomáč- Tento Část mluvy, vyjadřující další syntaktické vztahy mezi hlavními členy věty. Příklady spojovacích prostředků: Tento(zamrzlý tvar zájmena), Tady je(zamrzlý tvar slovesa "být" v přítomném čase, 3. osoba jednotného čísla. a mnoho dalších čísla), podstata(zamrzlý tvar podstatného jména), stejně jako konjugované tvary sloves „znamenat“, „znamenat“, „objevit se“, „být nazýván“.

Nejlepší odpočinek je změna aktivity. Myslím - to znamená, že žiju.

V ruské gramatice chomáč Taky může jednat funkční sloveso "být" v různých podobách. Toto sloveso se objevuje ve tvarech budoucího a minulého času. V přítomném čase se vynechává vaz nebo tkzv nulový odkaz.

Londýn – hlavní město Spojeného království.

V této větě vidíme vypuštění spojovacího výrazu nebo nulového spojovacího výrazu místo pomlčky.

• Nezaměňujte časovaný tvar slovesa, který je tvořen pomocí konjugovaného tvaru slovesa "být" a spojovací výraz, který je vyjádřen stejným slovesem. Pro lepší pochopení Jaký je rozdíl jeden od druhého, podívejme se na několik příkladů.

já vůle vstoupit na lékařskou univerzitu. - Slovesný tvar "hrát" budoucí čas.

já vůle doktor. - spojka-sloveso.

Vasilina byl veselá dívka. Vasilina - má sestra.(V první větě je spojovací sloveso ve tvaru minulého času, ve druhé je spojovací výraz nulový).

• Spojení ve větě postrádá jasný časový význam, pouze spojovací výrazy v řeči jsou čistými spojovacími výrazy "Tady je" A "podstata"(ve smyslu "Tady je"). Použití těchto spojek má své stylistické zabarvení - je charakteristické pro knižní, publicistický nebo vědecko-obchodní styl: Rovný Tady je nejkratší vzdálenost spojující dva body.
• Chomáč "podstata" typičtější pro zastaralý styl ruského jazyka: Manželé podstata jeden.
• Navzdory tomu existuje řada spojovacích prvků, které mohou zprostředkovat dočasný význam: Má sestra byl vzorem čistoty a cudnosti. To byly časy, kdy se milovala znamenalo uctívání.
• Jsou tu také vazy, schopný přenášet:

- zájmenný nebo zájmenně-adverbiální význam: takhle, tady (Aktivní odpočinek - Tady nejlepší způsob, jak si odpočinout od rutiny);

- unijní význam: jakoby, přesně, přesně, jakoby, jako(Bylo to jako blesk z čistého nebe. Každý den je jako svátek);

- význam identifikace nebo identifikace: spojovací fráze to není nic jiného než, to je totéž, to je to, co to je (Buď šťastný není to nic jiného než užívejte si každou minutu života);

- demonstrativní význam: takhle, takhle (Získání ceny v soutěži - tento skutečné překvapení);

- interpretační význam: to znamená, to znamená, tomu se říká (Procházka po okolí před spaním - to se nazývá zábava?);

- srovnávací význam: je to stejné jako, je to stejné jako (uvolněte se, ležíte na zádech ve vodě - je to stejné zažít nulovou gravitaci).

Shrnout. Chomáč- jedná se o obslužnou formu, která se nachází v určitém, spíše úzkém rozsahu dvoučlenných vět. Spojka je ten slovní druh, jehož odstranění nemění ani význam, ani strukturu věty.

Spojovací sloveso v angličtině je sloveso, které spojuje jiné slovo (část). Spojovací sloveso a toto další slovo spolu tvoří složený predikát. Samotné spojovací sloveso, nebo jak se také nazývá spojovací sloveso, neoznačuje děj, jeho význam se stává úplným až v kombinaci s druhou částí predikátu.

Co spojuje spojovací sloveso a s čím?

Vezměme si příklad se spojovacím slovesem:

Poznámka: „druhá část predikátu“, vyjádřená podstatným jménem nebo přídavným jménem (méně často číslovkou), se nazývá jmenný.

Spojovací sloveso samo o sobě nepopisuje děj, jeho úlohou je propojit podmět a druhou část predikátu a ukázat sémantickou souvislost mezi nimi.

Dva typy spojovacích sloves

Spojovací slovesa se dělí na:

• slovesa, která jsou vždy spojná
• slovesa, která v závislosti na kontextu mohou být spojovacími výrazy nebo mohou označovat děj

1. Slovesa, která jsou vždy spojná

Patří mezi ně slovesa:

• být – být
• stát se – stát se
• zdát se — zdát se

Tato slovesa nevyjadřují plnohodnotné jednání a dostávají plný význam pouze v kombinaci s jinými slovy:

• Stromy jsou vysoký - Stromy jsou vysoké.
• Budeš stát se doktor - Stanete se lékařem.
• Tvé rozhodnutí zdá sešpatně – vaše řešení se zdá špatné.

2. Slovesa, která mohou být spojovací nebo označující děj

Mezi ně patří slovesa, která se mohou objevit:

• Jako spojovací slovesa,
• Jako akční slovesa (slovesa označující děj).

Je důležité, že v různých rolích může mít stejné slovo různé významy. Vezměme si například sloveso podívat se: jako spojovací sloveso znamená „dívat se, zdát se“, jako akční sloveso znamená „dívat se“.

Vítěz vzhled unavený – Victor vypadá unaveně.

Vítěz vzhled na obraz – Victor se dívá na obraz.

Zde jsou další běžná slovesa v této kategorii, první má význam v roli spojovacího výrazu, druhé v roli akčního slovesa:

• Růst– stát se\růst.

Pes rostl naštvaný - Pes se rozzlobil (rozzlobil se).

Pes roste– Pes roste.

• Otočit se– stát se\otoč (s).

Ronovy uši otočilčervená – Ronovi zrudly uši.

Rone otočil socha – Ron sochu otočil.

• Cítit– cítit (se)\sahat, dotýkat se

já cítit velmi dobře - cítím se velmi dobře.

Cítit písek nohama – Dotýkejte se (pociťujte) písku nohama.

• Pobyt– zůstat (někdo, někdo) \ zůstat (neopustit)

Je to nervózní člověk, ale on pobyty klidný – Je nervózní, ale zůstává klidný (zůstává klidný).

chci pobyt s tebou – chci s tebou zůstat

• Dokázat– potvrdit jakoukoli kvalitu, názor na sebe\dokázat

Někdy i ty nejpečlivější volby dokázatšpatně – Někdy se i ta nejpečlivější rozhodnutí ukáží jako špatná.

nevím jak na to dokázat teorie – nevím, jak teorii dokázat.

Spojovací slovesa (links) jsou polovýznamová slovesa, která spojují podmět s jmenným přísudkem (jako podstatné jméno, přídavné jméno nebo zájmeno). Namísto vyjádření děje pomáhají doplňkům podmětu (jmenný predikát a příslovce) přejmenovat (popsat) podmět.

Vázaná podstatná jména, přídavná jména nebo zájmena se někdy nazývají predikativy. Predikativní podstatná jména přejmenovávají podmět. Predikativní přídavná jména nebo zájmena popisují předmět.

Je to dobrý řidič - On- dobrýŘidič

Vztah subjekt-predikativní je podobný jako u rovnítka.

Ona je velmi vysoká / Ona = velmi vysoká – Ona= velmivysoký

Základní spojovací výrazy jsou slovesa být ve všech podobách ( dopoledne/je/jsou/byl/byli/bytost/byl), zdát se, Koukni se, cítit, vůně, zvuk, stát se, zůstat, otočit se.

Stavová slovesa

jednat (akt)

Nechat'sneaktfoolish - Nebuďme hloupí

objevit

Pravda se zdála být tak odlišná – PravdaUkázalo se, ževůbecNetakový

Abych byl upřímný, auto je jeho – Bypravda, auto-Že- jeho

stát se (stát)

Kdy budeš dospělý? - KdyžneboVyvyrosteš?

Pokračovat Pokračovat)

Tentobezprávípokračujetakédlouho – Tato nespravedlnost trvá příliš dlouho

růst (růst)

Jsem si jistý, že strom vyroste - jsem si jistý, stromse zvýšívelký

dokázat (dokázat)

Bylo prokázáno, že je nevinná – Onauznánonevinný

zůstat (zůstat)

Nic na tomto světě nezůstává stejné – NicNenavždyPROTItentosvět

sedět (sedět)

Posaďte se, prosím! - Sedni siklid, Prosím!

stojan (stojan)

Zločinec zůstal stát, když uviděl policistu – Criminalzmrazilnaformulářpolicista

zůstat (zůstat)

jávyhrál'tpobytvašetrenéržádnývíce – již nezůstanu vaším trenérem

otočit (otočit)

OnotočillepšínežonZdálo se – Ukázalo se, že je lepší, než se zdálo

Slovesa pocitu

cítit

Je tak příjemné být s vámi – Cvyje cítitTakPokuta

podívej podívej)

Zpočátku se úkol zdál obtížný – prvníúkolpodíval sekomplex

vypadat (zdát se)

Práce se zdá být stejně snadná jako ABCZdá sejednoduššínikde

vůně (vůně)

Polévka krásně voní – polévkavoníChutný

zvuk

Tozvukyon - Zní to, jako by to byl on

ochutnat (ochutnat)

Váš chléb chutná zastarale – zapnutochuťVašechlébzatuchlý

říct (mluvit)

Kniha říká dobře o vašem odhadu – knihapotvrzujevašehádání

Zmateksvazy

Kromě vazů být, stát se, zdát se může sloužit i jako sémantická slovesa. Ačkoli okolnosti za spojeními mohou odpovědět na otázku „co?“ (jako přímý předmět k přechodným slovesům), nepřijímají akci.

Thedětipodíval seznuděný – Děti vypadaly znuděně(vaz)

Hledal jsem peněženku po celé místnosti – jáhledalpeněženkaPodleVšechnopokoj, místnost (sémantický)

Houkačka zní hlasitě – Houkačka autazvukyhlasitý (vaz)

Klakson je hlasitý, je to hlasitý klakson, klakson = hlasitý.

Houkačka auta hlasitě zazněla – Auto klaksonzaznělohlasitý (sémantický)

Samotný bzučák nemůže být hlasitý. "Nahlas" popisuje slovesa jako příslovce, která odpovídají na otázku "jak?"

Chcete-li určit typ slovesa, nahraďte jej tvarem být. Pokud je po tomto věta logická, pak původní sloveso je spona. Tato fiktivní kontrola však nefunguje pro sloveso objevit– potřebujeme analýzu funkce slovesa.

Spojky jsou také zaměňovány s funkčními/pomocnými slovesy ve složitých časech.

Mikejedívá se – Mike se dívá

Je funguje zde jako pomocné sloveso v přítomném čase průběhovém. Jehledá sděluje, co Mike dělá (akci), ne jaký je.

Báseň o spojkách

Zkuste opakovat říkanky, abyste si zapamatovali základní spojení.

Jsem, jsem, je, byl, byl a budu

Formy bytí

Formy bytí

Chuť, vůně, zvuk, zdát se, vypadat, cítit, říkat

Stát se, růst, objevit se, zůstat

Anglický vtip

Jednoho dne se židovská matka a její osmiletá dcera procházely po pláži, těsně u břehu. Najednou se na pláži zableskla GIGANTICKÁ vlna a smetla holčičku na moře.

"Ach, bože," naříkala matka, otočila tvář k nebi a zatřásla pěstí. „Tohle bylo moje JEDINÉ dítě. Nemohu mít více dětí. Ona je láska a radost mého života. Vážil jsem si každého dne, kdy byla se mnou. Vrať mi ji a já budu chodit do synagogy každý den po zbytek svého života!!!“

Náhle se zableskla další OBROVSKÁ vlna a položila dívku zpět na písek.

Matka vzhlédla k nebi a řekla: "Měla na hlavě KLOBOUKU!!!"

Sloveso je samostatný slovní druh, který vyjadřuje činnost předmětu nebo osoby nebo jejich stav. Slovesa odpovídají na otázku " co dělat?», « co dělat?».

Anglická slovesa se mění v závislosti na tváře(já, ty, on atd.), čísla(jednotné nebo množné číslo), čas ve větě. Slovesa mají pasivní a aktivní hlas, náladu a čtyři aspekt (neurčitý, spojitý, dokonalý a zcela spojitý). Jsou tu také přechodný A intranzitivní Slovesa.

• já pracujte každou neděli a Matt pracuje také.– Pracuji každou neděli a Matt také pracuje. (různé osoby)
• Ann pracovala včera a bude pracovat i zítra. Ann pracovala včera a bude pracovat i zítra. (jiný čas)
• Tento projekt musí být dokončen dnes. Práce!– Tento projekt by měl být dokončen dnes. Práce! (pasivní a imperativní)

Slovesa Angličtina může mít stejné tvary s jinými částmi řeči (podstatná jména, přídavná jména), ale slovesa se často používají s částicí na ve tvaru infinitivu a objevují se ve větě za podmětem.

• Vy odpověď je správná.– Vaše odpověď je správná. (podstatné jméno)
• Musíš odpovědět na všechny mé otázky.– Musíte odpovědět na všechny mé otázky. (sloveso)

• Claire dala výpověď a její přítelkyně Monica se chovala podobně. Claire dala výpověď v práci a její kamarádka Monica udělala totéž. (přídavné jméno)
• já opravdu jako tato kniha.– Tato kniha se mi moc líbí. (sloveso)

Druhy sloves podle vzdělání

Slovesa v anglickém jazyce se dělí na jednoduchý, deriváty, komplex A kompozitní Slovesa.

Jednoduchá slovesa(jednoduchá slovesa) se skládají z jednoho kořene bez přidávání přípon nebo předpon.

• hrát - hrát
• dívat se - dívat se
• číst - číst
• milovat - milovat

Odvozená slovesa(odvozená slovesa) se tvoří pomocí určitých přípon a předpon přidaných ke kořeni sloves.

• na vrátit– rozepnout, vrátit
• pur ify– očistit
• na import- dovézt, dovézt
• kritizovat ise- kritizovat

Složená slovesa(složená slovesa) vznikají spojením dvou kmenů v jedno slovo. V angličtině jsou taková slovesa vzácná.

• snít – snít, snít
• vymýt mozek – vymýt mozek
• obočí – zastrašit, vyděsit
• nastartovat - pobídnout, dát impuls

• Teddy je můj nejlepší přítel.– Teddy je můj nejlepší přítel.
• Maminka se velmi zlobí, když něco rozbiju.– Máma se velmi zlobí, když něco rozbiju.
• Vy vypadat unaveně. Měl by sis trochu odpočinout.- Vypadáš unaveně . Potřebuješ si odpočinout.

Pomocná slovesa

Pomocná slovesa(pomocná slovesa) – slovesa, která zcela ztratila svůj lexikální význam (nepřekládají se) a používají se k utváření gramatických struktur a tvarů sloves. Jejich prostřednictvím se vyjadřují kategorie tváře, čísla A čas.

• Budeš mít zítra volno?- Budete mít zítra volno?
• já neznám tuto ženu. Nikdy předtím jsem ji neviděl.– Neznám tuto ženu. Nikdy předtím jsem ji neviděl.
• My tento týden pracujeme, takže příští neděli půjdeme do zoo. Tento týden pracujeme, takže příští neděli pojedeme do zoo.

Modální slovesa

Modální slovesa(modální slovesa) - zvláštní skupina sloves, která mají určitý lexikální význam (postoj mluvčího k určité akci), ale nelze je použít samostatně, bez sémantické sloveso.

• Jak odvaž se sem přijít!- Jak se opovažuješ sem přijít!
• Vy neprojde!- Neprojdeš! (nenechám tě)
• Zvedák nám mohl pomoci.– Jack by nám mohl pomoci.

Slovesa s různými funkcemi

Někdy může mít stejné sloveso v angličtině různé významy, a proto patří do různých skupin sloves.

• já dělat cvičení každé ráno.– Cvičím každé ráno. (sémantické sloveso)
• Chceš jít na večírek?– Chceš jít na večírek? (pomocný)

• Nyní zahněte doprava a zastavte auto poblíž toho velkého stromu."Teď odbočte doprava a zastavte auto u toho velkého stromu." (sémantické sloveso)
• Ann zčervenal, když jsme začali mluvit o Paulovi.– Anne se začervenala, když jsme začali mluvit o Paulovi. (spojovací sloveso)

Většina pomocná slovesa lze použít jako modální, ale již dostává jiný významový odstín.

• já zítra udělám domácí úkol. Teď jsem líný.– Zítra udělám domácí úkol. Teď jsem líný. (pomocný)
• Vy neříkej takové věci v mém domě!"Takové věci se v mém domě neodvažuješ říkat!" (modální slovesa)

• Kate mě vzbudila brzy, takže bych neměl zmeškat autobus. Kate mě vzbudila brzy, abych nezmeškal autobus. (pomocné sloveso should jako minulý tvar will)
• Vy neměl říkat tato slova Alici."Neměl jsi ta slova říkat Alici." (mělo by jako modální sloveso)

Slovesné tvary

Infinitiv

U pravidelná slovesa(pravidelná slovesa) tento tvar se tvoří pomocí koncovky -ed.

Minulé příčestí of pravidelná slovesa odpovídá tvaru minulý čas neurčitý(přidání koncovky -ed).

Nepravidelná slovesa(nepravidelná slovesa) mají jedinečné tvary minulého příčestí.

• zlomit → zlomený
• nastavit → soubor
• ukázat → zobrazeno
• dělat → Hotovo

Aspekt sloves

Aspekt(aspekt) sloves označuje zvláštnost průběhu děje v čase, jeho dokončení nebo trvání. V angličtině má sloveso čtyři aspekty: nejistý(nebo Všeobecné), perfektní, dlouho A absolutně dlouhotrvající aspekt. Aspekt slovesa přímo souvisí s jeho časem.

Všeobecné nebo nedefinované aspekt sloveso (jednoduchý aspekt nebo neurčitý aspekt) označuje děj, jehož čas není definován, fakta. Obecná forma zahrnuje časy Present Simple, Past Simple a Future Simple.

• já jíst koláče.- Jím koláče. (není jasný údaj o čase nebo opakování akce)
• já jedl koláče.- Jedl jsem koláče.
• já bude jíst koláče.- Budu jíst koláče.

Perfektní aspekt(dokonalý aspekt) označuje akci, která je dokončena včas, nebo akci, která předchází jiné akci ve větě. Tento aspekt zahrnuje dokonalé (dokončené) časy vašeho dortu. (v tuto chvíli důraz na akci)

Dokonale dlouhý aspekt(dokonalý progresivní aspekt) vyjadřuje děj, který trval nějakou dobu před určitým okamžikem a může pokračovat i po něm. Slovesa v tomto tvaru často odpovídají na otázku „ jak dlouho?" Vyjádřeno v přítomnosti dokonalé spojité, minulé dokonalé spojité a budoucí dokonalé spojité.

• já jedli tento dort hodinu.- Jím (jím) tento dort hodinu. (jak dlouho?)
• Naposledy jsem ten dort jedl hodinu.– Naposledy jsem ten dort snědl za hodinu.
• já budu příště jedli dort hodinu.– Příště budu jíst dort (celou) hodinu.

Přechodnost sloves

V angličtině existují přechodný A intranzitivní Slovesa.

Přechodná slovesa(přechodná slovesa) vyjadřují děj, který přechází na konkrétní objekt nebo je na něm vykonáván. Tento předmět je přímým předmětem ve větě. Po tranzitivních slovesech můžete položit otázku „ koho?», « Co?».

• jsem psaní dopisu.- (teď) píšu dopis.
• já myjte mého psa každý týden.– Koupu svého psa každý týden.
• Matt volal mi včera. Matt mi volal včera.

Nepřechodná slovesa(nepřechodná slovesa) označují akci, která nevyžaduje předmět. Často nesklonná slovesa vyjadřují pohyb, pozici v prostoru a stav předmětu. Po nich lze použít nepřímý objekt (s předložkami).

• Rachel se směje.– směje se Rachel.
• já včera spadl ze schodů.– Včera jsem spadl ze schodů.
• Koně cval v poli.- Na poli cválají koně.

Mnoho anglických sloves, v závislosti na kontextu, může být jako přechodný, tak intranzitivní slovesa.

• já zpívám, protože jsem šťastný.– Zpívám, protože jsem šťastný.
• já vždy zpívat tuto píseň, když jsem šťastný.– Tuto píseň zpívám vždy, když jsem šťastný.

• Zastavte auto, prosím.- Zastavte auto, prosím.
• auto zastavil tady.- Auto zastavilo tady.