Co rozvíjí nekonvenční kresbu. Typy a techniky netradiční kresby

Každé dítě je srdcem umělec. Téměř všechny předškolní děti milují kreslení. Někdo má rád tužky, někdo pastelky, někdo barvy. Výtvarné umění nezůstává stát, dnes existuje mnoho zajímavých a netradičních technik kreslení pro děti.

Neobvyklé metody kreslení pomáhají vytvářet skutečná mistrovská díla a jsou vhodné i pro děti, které v takových aktivitách ještě neuspěly. Naučíme se vše o kreslířských technikách pro děti jako je kresba oběma rukama, kresba pomocí šablony, gratáž a monotypie, malba na skálu a malba pískem na světelných stolech.

Jaké jsou výhody kreslení pro dítě?

Za prvé, jakákoli kresba, stejně jako kresba, dokonale rozvíjí jemnou motoriku.

A to přispívá k:

• trénink svalů prstů a rukou;
• příprava ruky na psaní;

• rozvoj řečového aparátu;
• rozvoj myšlení.

Kreslení je kreativní činnost. Pomocí obrázků předmětů známých nebo vynalezených dítětem se vyvíjí následující:

• tvořivost;
• logiky;

• Paměť;
• fantazie.

Věděl jsi? Děti, jejichž rodiče se dostatečně věnují výtvarnému umění, potřebují pomoc logopeda velmi zřídka a rychle zvládají jednoduché geometrické tvary a pamatují si barvy.

Kromě tužek, fixů a barev, na které je dítě zvyklé, existuje spousta neobvyklých kreslicích technik, které mohou pomoci i nešťastnému umělci vytvořit skutečná umělecká díla.

Kreslení pomocí šablon

V této technice není nic složitého, ale kresby jsou vždy krásné. Pro kreslení se používají schémata a šablony vybrané speciálně pro děti.

Budete potřebovat

• papír;
• šablony;
• letecké značky.

Jak se připravit

1. Vyberte si „bezpečné“ místo v bytě – jemně rozptýlená barva bude díky dětské zvědavosti létat všemi směry.
2. V případě potřeby ji přikryjte utěrkou.

Jak kreslit

1. Položte list papíru na pracovní plochu.
2. Umístěte šablonu nahoru.
3. Vezměte fix požadované barvy a vyfoukejte barvu na papír.

Pokud je vaše miminko velmi malé, můžete zkusit malování bez šablony – nechte dítě, aby se naučilo foukat barvu. S takovými šablonami můžete dokonce zdobit předměty.
Obvykle jsou šablony již součástí vzduchových fixů. Nabízíme vám několik dalších jednoduchých šablon:

Kreslení dvěma rukama pomocí šablon

Tento typ kresby je zaměřen na rozvoj inteligence dítěte. Když dítě opakuje pohyby oběma rukama, jsou zapojeny obě hemisféry mozku. To dobře stimuluje rozvoj myšlení a koordinace. Kreslení oběma rukama se provádí současně podle šablon vybraných pro děti podle věku a dovedností.

Co budete potřebovat

• dvě stejné tužky nebo fixy;
• symetrické tečkové vzory.

Tento druh kresby nevyžaduje zvláštní přípravu. Stačí svému dítěti vysvětlit a ukázat na osobním příkladu, jak budete kreslit:

1. Umístěte šablonu před sebe.
2. Vezměte si do rukou dvě tužky nebo fixy.
3. Umístěte tužky do středu obrázku.
4. Nakreslete čáry symetricky, spojující body.
5. Poté, abyste si trochu odpočinuli, vyzvěte dítě, aby vybarvilo výsledný obrys.
6. Začněte tyto třídy kreslením jednoduchých čar; můžete použít kostkovaný list poznámkového bloku:
7. Poté můžete přejít k jednoduchým výkresům:
8. Postupem času můžete své dítě vyzvat, aby nakreslilo dva stejné obrázky paralelně:

Poškrábat

Velmi zajímavá technika kreslení. Jedná se o způsob tvorby návrhu škrábáním na připravený list papíru.

Budete potřebovat

• silný list papíru;
• světlé barvy (volitelné);
• tmavý kvaš;
• vosk nebo parafín;

• kousek mýdla;
• široký kartáč;
• špíz;
• noviny.

Připravíme si plátno

1. Vezměte si papír. Můžete ji nechat bílou, nebo ji můžete namalovat v různých barvách širokým štětcem - tím bude kresba zajímavější.
2. Když je barva suchá, potřete list papíru voskem nebo parafínem.
3. Široký štětec namočte do tmavé barvy, štětec umyjte mýdlem a natřete celý plech.
4. Počkejte, dokud vaše plátno důkladně nevyschne.

Jak kreslit

1. Rozložte noviny na stůl – usnadníte si tím úklid vašeho pracovního prostoru.
2. Vezměte špejli a lehkým tlakem seškrábněte obrys vzoru.
3. Tam, kde potřebujete jasnější obrys, seškrábněte více tmavé barvy parafínem.

Chcete-li kreslit, můžete obkreslit obrysy předmětu nebo můžete kreslit jen tak. Pomocí této techniky můžete nakreslit cokoliv:

Monotyp

Tento typ kresby umožňuje vytvořit zrcadlový obraz.

Budete potřebovat

• list papíru složený na polovinu;
• barvy a štětce;
• trochu vody.

Připravte si pracovní plochu stejným způsobem jako při běžném malování.

Jak kreslit

1. Rozložte složený list papíru.
2. Na jednu z polovin rychle nakreslete polovinu symetrického designu. Nejjednodušší způsob, jak začít, je s motýlem.
3. Dokud je barva ještě mokrá, druhou polovinu plátu lehce navlhčete čistou vodou pomocí štětce.
4. Opatrně list uzavřete. Natřený díl je lepší překrýt nenatřeným dílem – barva tak nestéká.
5. Složené prostěradlo dobře rozžehlete dlaněmi a rozložte.
6. Nyní můžete dokreslit detaily a kontury na obou polovinách obrázku.

Děti dostanou toto:

Kreslení na skalách

Malování na kameny je pro děti skvělý způsob, jak s vaší pomocí vytvořit skutečné suvenýry z obyčejných oblázků. Je to také pohodlné - pokud kresba nevyjde, můžete kámen vždy umýt, osušit a začít znovu.

Co budete potřebovat

• kameny (běžné říční oblázky budou stačit);
• jednoduchá tužka s měkkou tuhou;

• Kvaš a štětce;
• lak na nábytek nebo lak na vlasy.

Příprava

1. Kameny předem omyjte a osušte.
2. Připravte si místo pro kreslení.
3. Samostatně připravte místo, kde otevřete řemesla, lakem. Je lepší to udělat bez dítěte.

Jak kreslit

1. Nakreslete obrys návrhu na oblázek. Povrch kamene můžete nejprve napenetrovat bílou barvou.
2. Opatrně vybarvěte obrys. Barvu nanášejte na štětec hustě, aby obrázek nekrvácel.
3. Přidejte dekorativní prvky.
4. Když je kresba důkladně suchá, můžete ji otevřít lakem. Pokud chcete design opravit lakem na vlasy, je lepší ošetřit řemeslo ve 3-4 vrstvách.

Pomocí této techniky můžete vyrobit mnoho suvenýrů:

Pískové malování na světelných stolech

To je možná nejúžasnější trend ve výtvarném umění. Pomocí této techniky vytvářejí skutečné kreslené filmy, předvádějí show, kreslí skutečná mistrovská díla, hrají si se světlem, stínem a polotóny. Dříve to vypadalo jako něco nedostupného, ​​ale dnes už můžete absolvovat i kurzy pro děti, kde se učí malování pískem na světelných stolech. Na tom není nic složitého, takové kreslení lze provést doma.

Co budete potřebovat

• světelný stolek (můžete si ho nechat vyrobit od táty, nebo si ho můžete koupit);
• jemný písek;

• ruce a představivost;
• špíz.

Jak se připravit

1. Říční písek funguje dobře. Nejprve je ale potřeba jej vytočit.
2. Jakmile získáte písek, nasypte jej do kbelíku a naplňte vodou.
3. Vypusťte vodu. Opakujte manipulaci tolikrát, kolikrát je potřeba, dokud nebude voda čistá. Tímto způsobem odstraníte z písku nečistoty a prach a zůstane pouze jemný písek, který potřebujeme.
4. Nechte písek zaschnout v široké nádobě.

Jak kreslit

1. Nasypte písek podél okrajů stolu.
2. Můžete si vzít hrst nebo špetku písku a nalít všechny druhy čar a vytvořit tak vzor:
3. Chcete-li vytvořit pozadí, můžete písek rovnoměrně rozmístit dlaní po povrchu stolu. Na tomto pozadí můžete vytvářet libovolné kresby odstraněním přebytečného písku prsty.
4. Pomocí hry světla a stínu zvládnou děti pomocí fantazie a svých rukou vytvářet nejrůznější vzory a vzory.

Experimentujte s tloušťkou vrstvy písku, kreslete dlaní, prsty nebo nakreslete přesné čáry nehtem nebo špejlí.

Pomocí této techniky můžete vytvořit skutečná mistrovská díla.

• Pokud některou z těchto technik neznáte, nezoufejte. Dnes existuje mnoho klubů a uměleckých ateliérů, kde skuteční profesionálové naučí dítě vytvářet neobvyklá díla.
• Více experimentujte s různými technikami kreslení – to je dobré zahřátí rukou a hlavy. Čím více technik dítě ovládá, tím snáze najde své povolání.
• Podporujte jakékoli snažení dítěte. Je mu úplně jedno, jakou techniku ​​používá, pokud je jeho matka šťastná.

Techniky kreslení pro předškolní děti - video

Toto video demonstruje techniku ​​monotypu, vytvoření krajiny nad řekou.

Toto video ukazuje zjednodušenou verzi přípravy plátna na škrábání a ukazuje techniku ​​tvorby kresby.

Toto video ukazuje základní techniky malování pískem na světelném stole pro děti.

Mnoho matek chce, aby se jejich dítě vyvíjelo harmonicky. Dnes existuje mnoho neobvyklých technik kreslení, které rozvíjejí nejen kreativní schopnosti, ale také představivost, logiku a koordinaci. Někteří z nich dokonce adoptovali školky.

Nebojte se nabídnout svému dítěti nové techniky v jeho oblíbené činnosti a podpořte ho v jeho kreativních činnostech!

Jaké neobvyklé techniky kreslení zná vaše dítě? Kde poprvé zkusil takhle kreslit: doma, ve školce nebo na kroužku? Pokud znáte nějaké další zajímavé techniky kreslení, řekněte nám o nich v komentářích!

"Netradiční techniky kreslení v mateřské škole a jejich role ve vývoji předškolních dětí."

(Odpovědi)
Nekonvenční-

• Nevychází z tradice.
• Nedržet se tradic.

(Slovník synonym).
(Odpovědi)
Netradiční kresba –

• malování prstem;
• malování dlaní;
• pěchování.

• pěnový tisk;
• korkový tisk;
• voskovky + akvarel;
• svíčka + akvarel;
• otisky listů;
• kresby dlaní;
• kreslení vatovými tampony;
• magická lana.

• malování pískem;
• kreslení mýdlovými bublinami;
• kresba zmačkaným papírem;
• blotografie s trubicí;
• monotyp krajiny;
• šablonový tisk;
• monotyp předmětu;
• běžná blotografie;
• plastineografie.

Technika „tampování“.

Pěnové kresby.

Voskové pastelky + akvarel.

Kreslení se svíčkou.

Technika „Monodrinking“.

Technika diapitiya

Naučit se dělat pozadí.

Technika „blotografie“.

Technika "psaní vláken"

Metoda nitografie.

Kreslení s pohlednicemi.

Technika stříkání -

Takto můžete kreslit sníh.

Technika malování pilinami.

Technika frotáže

Kreslení pomocí gumy

"Kreslíme malými míčky."

Technika otisku

Potisk s potisky listů.

Technika „škrábání“.

technika" vděk "Nazývané také "škrábance"!

inkoust struhadlotechnika škrábání .
vosk svíčka jatečně upravená těla. Je samozřejmě možné, kvaš akrylové barvy Černá barva

Technika škrábání rytiny na kartonu

gravírování na karton

Možnost 1.

Užitečné rady:

Možnost 2.

Možnost 3.

Kresba kusem textilu

.

Pojďme kreslit plastelínou!

.

Vlastnosti technologie:

Malování solí.

Kresba barevnou solí.

.

Barva soli:

Kreslení zubním kartáčkem.

Koláž.

Potisk zmačkaným papírem.

Příklad barevného skla:

"Netradiční techniky kreslení v mateřské škole a jejich role ve vývoji předškolních dětí."

Kreslení je pro dítě velká a vážná práce. I klikyháky obsahují velmi konkrétní informace a význam pro malého umělce. Určitou výhodou kresby oproti jiným druhům činnosti je, že tento typ kreativity vyžaduje koordinovanou účast mnoha duševních funkcí. Slavný učitel I. Disterweg věřil: „Ten, kdo kreslí, dostane za hodinu více než ten, kdo se devět hodin jen dívá.“ Tím, že kresba přímo souvisí s nejdůležitějšími duševními funkcemi – zrakem, pohybovou koordinací, řečí a myšlením, přispívá nejen k rozvoji každé z těchto funkcí, ale také je vzájemně propojuje, pomáhá dítěti organizovat rychle nabyté znalosti, formulovat a zaznamenat model stále složitější představy o světě.

Co podle vás může znamenat slovo nekonvenční?
(Odpovědi)
Nekonvenční-

• Nevychází z tradice.
• Vyskytující se ne kvůli zavedené tradici, neupravené podle zavedeného zvyku. Vyznačuje se originalitou.
• Nedržet se tradic.

(Výkladový slovník Efremova.TF.Efremova.2000.)
Synonyma: individuálně, novým způsobem, mimořádný, nenapodobitelný, nestandardní, netriviální, originální, novým způsobem, po svém, originální, samostatně, svérázně, svérázně.
(Slovník synonym).
Co znamená výraz „nekonvenční kresba“?
(Odpovědi)
Netradiční kresba –
Umění zobrazovat, aniž by se opíralo o tradici.

Již od útlého věku se děti snaží promítnout své dojmy z okolního světa do svého výtvarného umění. . Kreslení nekonvenčními způsoby je zábavná, fascinující činnost, která děti překvapuje a těší.
Doma je tolik zbytečných zajímavých věcí (zubní kartáček, hřebeny, pěnová guma, korky, pěnový polystyren, cívka s nití, svíčky atd.). Jděte ven na procházku, podívejte se blíže a podívejte se, kolik zajímavých věcí je: klacíky, šišky, listy, oblázky, semínka rostlin, chmýří pampelišky, bodlák, topol. Neobvyklé materiály a originální techniky děti přitahují, protože slovo „Ne“ “ zde není přítomno, můžete kreslit čím chcete a jak chcete a dokonce si můžete vymyslet vlastní neobvyklou techniku. Děti cítí nezapomenutelné, pozitivní emoce a podle emocí lze posoudit náladu dítěte, co ho těší, co ho trápí.

Nekonvenční kresba se používá v raném věku, aby dítě kreslilo rychle, protože je pro něj ještě těžké projevit vytrvalost. A pro starší děti je netradiční kreslení způsob, jak vyjádřit kreativitu. Protože pro starší dítě je výsledek již důležitý, takže kresba je jasná, krásná a odráží všechny události. Pro děti je to obrovská příležitost přemýšlet, zkoušet, hledat, experimentovat a hlavně se vyjádřit.
Vedení výuky netradičními technikami

• Pomáhá zmírnit dětské obavy;
• Rozvíjí sebevědomí;
• Rozvíjí prostorové myšlení;
• Učí děti svobodně vyjadřovat své myšlenky;
• Povzbuzuje děti ke kreativnímu hledání a řešení;
• Učí děti pracovat s nejrůznějšími materiály;
• Rozvíjí smysl pro kompozici, rytmus, barvu, vnímání barev; smysl pro texturu a objem;
• Rozvíjí jemné motorické dovednosti rukou;
• Rozvíjí kreativitu, představivost a fantazii.
• Při práci se dětem dostává estetického potěšení.

Existuje mnoho netradičních technik kreslení, jejich neobvyklost spočívá v tom, že umožňují dětem rychle dosáhnout požadovaného výsledku. Například, které dítě by nemělo zájem kreslit prsty, kreslit vlastní dlaní, dávat skvrny na papír a získat vtipnou kresbu. Dítě miluje rychle dosáhnout výsledků ve své práci.

U dětí v předškolním věku se doporučuje používat:

• malování prstem;
• orazítkované bramborovými razítky;
• malování dlaní;
• pěchování.

Děti středního předškolního věku lze seznámit se složitějšími technikami:

• šťouchněte tvrdým polosuchým kartáčem.
• pěnový tisk;
• korkový tisk;
• voskovky + akvarel;
• svíčka + akvarel;
• otisky listů;
• kresby dlaní;
• kreslení vatovými tampony;
• magická lana.

A ve starším předškolním věku děti zvládají i náročnější metody a techniky:

• malování pískem;
• kreslení mýdlovými bublinami;
• kresba zmačkaným papírem;
• blotografie s trubicí;
• monotyp krajiny;
• šablonový tisk;
• monotyp předmětu;
• běžná blotografie;
• plastineografie.

Každá z těchto technik je malá hra. Jejich používání umožňuje dětem cítit se uvolněněji, odvážněji, spontánněji, rozvíjí představivost a dává naprostou svobodu pro sebevyjádření.

Malování prstem – happening.

S netradičními technikami kreslení je lepší děti seznamovat s malováním prstem – to je nejjednodušší způsob, jak získat obrázek. V raném věku se mnoho dětí teprve učí používat umělecké nástroje, a proto je pro děti snazší ovládat pohyby vlastních prstů než tužkou nebo štětcem. Každý prstový štětec má svůj vlastní nátěr. Můžete kreslit tečkami, skvrnami, pruhy – a na ulici bude sněžit, z komínů bude vycházet kouř a co hroznů, to jen pohled pro bolavé oči.

Děti opravdu baví kreslení rukama. Namočíme dlaň dítěte do barvy a dítě s ní udělá otisk na papíře, pak kresbu doplníme otisky prstů a získáme žirafu, přitlačíme dlaň ke sloupku a prsty nakreslíme tečky - dostaneme podzimní les. A pokud si ozdobíte dlaň v různých barvách, můžete získat legrační chobotnice nebo veselé slunce a krásného motýla.

Tištěno bramborovými razítky.

Tato technika vám umožňuje opakovaně zobrazovat stejný objekt a vytvářet z jeho výtisků širokou škálu kompozic. Dítě přitiskne pečeť na podložku s barvou a udělá otisk na list papíru. Můžete použít polovinu jablka.

Technika „tampování“.

Tuto techniku ​​používáme již od útlého věku. Dáme tampon z pěnové gumy a namočením do barvy děti vytvoří obrázky. Výsledkem jsou lehké, vzdušné mraky, nadýchané pampelišky.

Šablony s tamponem.

Dítě přiloží šablonu na papír, ponoří pěnovou gumu do barvy a nanese pěnovou gumu na šablonu, poté šablonu v případě potřeby opatrně odstraní a po zaschnutí barvy postup opakuje.

Pěnové kresby.

Z nějakého důvodu si všichni myslíme, že když malujeme barvami, musíme použít i štětec. Ne vždy může pěnová guma přijít na záchranu. Doporučujeme vám, abyste z ní vytvořili různé malé geometrické obrazce a poté je připevnili tenkým drátem na hůl nebo tužku (neostřenou). Nástroj je již připraven. Nyní jej můžete namáčet do barvy a pomocí razítek kreslit červené trojúhelníky, žlutá kolečka, zelené čtverečky (všechny pěnové gumy se na rozdíl od vaty dobře perou). Geometrické tvary budou děti zpočátku kreslit chaoticky. A pak se nabídněte, že z nich vyrobíte jednoduché ozdoby – nejprve z jednoho typu postaviček, pak ze dvou, tří.

Píchání tvrdým, polosuchým štětcem.

Vyjadřovací prostředky: textura barvy, barva. Materiály: tvrdý štětec, kvaš, papír libovolné barvy a formátu nebo vystřižená silueta chlupatého či ostnatého zvířátka. Způsob získání obrázku: dítě ponoří štětec do kvaše a udeří s ním do papíru, drží ho svisle. Při práci kartáč nespadne do vody. Tímto způsobem se vyplní celý list, obrys nebo šablona. Výsledkem je imitace textury nadýchaného nebo pichlavého povrchu.

Voskové pastelky + akvarel.

Výrazové prostředky: barva, linie, skvrna, textura. Materiály: voskovky, silný bílý papír, akvarel, štětce. Způsob získání obrázku: dítě kreslí voskovkami na bílý papír. Poté list namaluje vodovými barvami v jedné nebo více barvách. Kresba křídou zůstává nenatřená.

Kreslení se svíčkou.

Děti moc rády kreslí se svíčkou. Kreslením neviditelných tahů nebo umístěním teček a následným nanesením barvy na list můžete na listu vidět déšť nebo vlny, vzory na okně.

Technika „Monodrinking“.

Tato technika je nejběžnější. Po přeložení listu papíru na polovinu naneste několik kapek tekuté barvy na jednu část listu, přikryjte druhou polovinou listu, rozložte jej, uvidíte neobvyklé vzory. Můžete v nich vidět květiny, mraky a lišku. Pokud nakreslíte motýla se složenými křídly na jedné straně a zakryjete obrázek druhou polovinou, můžete vidět, že motýl roztáhl křídla a letěl. Pomocí těchto technik je snadné vysvětlit dětem zákon symetrie.

Technika diapitiya

Pomocí tamponu nebo barvy naneste na hladký povrch kartonu tenkou vrstvu barvy. Nahoru položte list papíru a vyzvěte dítě, aby něco nakreslilo tužkou a snažte se na papír příliš netlačit. Na straně, která byla přitlačena ke kartonu, se získá potisk - zrcadlový obraz designu se zajímavou texturou a barevným pozadím.

Technika kreslení na mokrý plech

Jak správně namočit list výkresu

To je nejdůležitější v technice kreslení na mokrý plech. Musíte najít střední cestu: příliš suchý plech nedovolí barvě krásně stékat. Pokud je vody moc, barva se rozteče po celém plechu a kresba nevyjde.

Malujte na mokrý plech lehkými dotyky špičkou štětce. Když se štětcem dotknete mokrého plechu, barva by se měla kolem štětce rozprostřít v průměru přibližně 1-2 centimetry.

Pokud barva neteče, znamená to, že jste plech dostatečně nenamočili. Pokud se barva roztírá velmi neforemně, znamená to, že je příliš mnoho vody. Přebytečnou vodu lze odstranit suchým kartáčem nebo houbou.

Kresby, jejichž téma nějak souvisí s vodou, jsou velmi věrohodné: ryby v jezírku nebo akváriu, moře, mraky s deštěm. Květiny vypadají velmi živě.

Pozadí pro budoucí kresbu můžete nakreslit pouze na mokrém listu. Nebo můžete pomocí šablony nakreslit postavu (například zvíře) a navlhčit pozadí pouze kolem této postavy.

Naučit se dělat pozadí.
Děti obvykle kreslí na bílý papír. Tímto způsobem to můžete vidět jasněji. Je to tak rychlejší. Některé předměty ale vyžadují zázemí. A musím říci, že všechna dětská díla vypadají lépe na pozadí vytvořeném předem. Mnoho dětí dělá pozadí štětcem, a to obyčejným, malým. Ačkoli existuje jednoduchý a spolehlivý způsob: vytvořit pozadí s vatou nebo kouskem pěnové gumy namočeným ve vodě a malovat. Pozadí si můžete na závěr práce udělat voskovkami.

Technika „blotografie“.

Hry s bloty (blotografie) dobře rozvíjejí představivost. Dítě nabere kvaš plastovou lžičkou a vysype jej na papír. Výsledkem jsou skvrny v náhodném pořadí. Plech se pak přikryje dalším plechem a přitlačí. Děti se na obrázek podívají a určují: „Jak to vypadá? "

Technika "psaní vláken"

Tato technika vyvolává u dětí velkou radost. Budete potřebovat bavlněné nitě, sadu zředěných kvašových nebo akvarelových barev, které je třeba čas od času promíchat, a papír. Odřízněte nitě tak, aby s nimi děti mohly pracovat, 10-15 cm, ponořte nit do barvy tak, aby byla nasycená. Uchopte ji za špičku, opatrně ji položte na list papíru a přikryjte ji dalším listem tak, aby špička nitě vyčnívala. Podržte horní list a vytáhněte nit. Ukázalo se, že je to velmi krásný obrázek.

Metoda nitografie.

Tato metoda existuje hlavně pro dívky. To ale neznamená, že není vhodný pro děti jiného pohlaví. A spočívá v následujícím. Nejprve se z kartonu vyrobí zástěna o rozměrech 25x25 cm, na kterou se nalepí buď sametový papír, nebo obyčejný flanel. Bylo by hezké připravit na obrazovku roztomilou tašku se sadou vlněných nebo polovlněných nití různých barev. Tato metoda je založena na následujícím znaku: nitě s určitým procentem vlny jsou přitahovány flanelovým nebo sametovým papírem. Stačí je připevnit lehkými pohyby ukazováčku. Z takových vláken můžete připravit zajímavé příběhy. Rozvíjí se představivost a smysl pro chuť. Zejména dívky se učí dovedně vybírat barvy. Některé barvy nití sluší světlému flanelu a úplně jiné zase tmavému flanelu. Tak začíná postupná cesta k ženskému řemeslu, pro ně velmi potřebné ruční práci.

Kreslení s pohlednicemi.

Ve skutečnosti má téměř každý domov tuny starých pohlednic. Projděte s dětmi staré pohlednice, naučte je vystřihovat potřebné obrázky a vlepovat je na místo, do zápletky. Jasný tovární obraz objektů a jevů dodá i té nejjednodušší nenáročné kresbě zcela umělecký design. Umí tříleté, čtyřleté nebo i pětileté dítě nakreslit psa a brouka? Ne. Ale pejskovi a broukovi přidá slunce a déšť a bude mít velkou radost. Nebo když společně s dětmi vystřihnete z pohlednice pohádkový domeček s babičkou v okně a nalepíte, pak předškolák spoléhající na svou fantazii, znalost pohádek a vizuální schopnosti nepochybně přidá něco k tomu.

Technika stříkání -

Technika „sprejování“ je stříkání kapek, které lze v mateřské škole provádět zubním kartáčkem, pravítkem a hřebenem. Pomocí zubního kartáčku naberte barvu a nakreslete pravítko podél povrchu kartáčku směrem k sobě. Motivy pro kreslení mohou být naprosto cokoliv. Například na list papíru položíme kompozici suchých rostlin. Přiložíme šablonu na vázu a šablonu motýla. Otočte kartáček směrem od sebe (štětiny nahoru) a začněte jej „česat“ pravítkem pohybem zdola nahoru. Nebojte se potřísnit, pokud provedete všechny kroky správně, budou na vaši práci létat cákance barvy a vody. Postříkejte vytvořenou kompozici podél obrysu, zvolte tmavší a sytější barvy (vínová, červená, tmavě zelená).

Takto můžete kreslit sníh.

Malování prstem pomocí písku

Velmi zajímavá práce, kterou děti dělají s radostí! Lekce probíhá ve dvou fázích: - v první fázi si připravíme list papíru (nejlépe velkého formátu) pro další kreslení - naneseme lepidlo na celou plochu a rovnoměrně posypeme pískem (připraveným a dobře prosátým) Poté necháme lepidlo zaschlo! Po zaschnutí lepidla je potřeba odstranit přebytečný písek - jen opatrně odfouknout.Po dokončení první fáze přistoupíme k druhé - přímo ke kreslení! Vyzvěte děti, aby pomocí prstů nakreslily podzimní strom pomocí různých barev na písčitý povrch listu.

Technika kreslení s krupicí.

Kresba se kreslí na list papíru tužkou (nebo se berou hotové omalovánky). Poté jsou prvky vzoru jeden po druhém potaženy lepidlem a pokryty krupicí. Necháme zaschnout, setřeseme přebytečná zrna. Když je kresba suchá, natřete ji kvašem.

Technika malování pilinami.

Tato metoda je jednoduchá a dostupná téměř každému dítěti. . Kresba se nanáší na povrch výrobku tužkou (nebo se berou hotové omalovánky).

Poté jsou prvky designu jeden po druhém potaženy lepidlem a pokryty barevnými pilinami. Nejlepší dřevo je bříza a osika, piliny by měly být bílé. Pokud není možné připravit březové nebo osikové piliny, poslouží piliny z měkkého dřeva. Sklizené piliny se suší a prosévají přes jemné síto. Surové piliny se velmi špatně prosévají. Poté se připravený materiál přelakuje. Používáme kvašové barvy. Barvy se ředí vodou v požadované koncentraci. Množství vody se stanoví experimentálně. Čím více vody, tím bledší bude barevný materiál, proto se změní i sytost barvy samotných pilin. Připravené piliny se nalijí do gázy, svážou (ne pevně) a naplní barvicími roztoky (důkladně promíchejte). Pro lepší impregnaci nechte piliny v roztoku jeden den (občas zamíchejte, poté gázu rozvažte, položte na fólii a osušte poblíž radiátoru. Natřené a vysušené piliny skladujte v plastových nádobách.

Technika frotáže

Další zajímavá technika pro vytváření malých mistrovských děl. Slovo „frottage“ pochází z francouzského frotter – „drhnout, třít“. Jako děti jsme všichni přenášeli mince na papír, vkládali jsme je pod papír sešitu a navrch jsme ho vybarvovali tužkou! Ukazuje se, že toto je frotáž.

Technika frotáže spočívá v umístění nějakého druhu reliéfního předmětu pod kus papíru a přemalování pastelem, pár minut - a DIY řemeslo je hotové! Hlavním úkolem je najít reliéf, který bude vypadat zajímavě na papíře. A samozřejmě vybrat barvy.

Technika kreslení - kreslení provazem

Již druhým rokem používám při své práci netradiční techniku ​​- kreslení provazem. Děti se učí kreslit nejen tužkami a barvami, ale také barevnými provázky. Nejprve se pomocí lana rozloží jednoduché vzory a smyčky a poté se přechází na složitější předměty. Každá lekce je doplněna pohádkou odpovídající danému tématu. V těchto hodinách se využívají: básničky, hádanky, prstová gymnastika, zápis z tělesné výchovy. Děti tyto aktivity velmi baví, cítí radost a jsou na svou práci hrdé. Rozvíjejí jemnou motoriku, připravují ruce na psaní, rozvíjejí fantazii, posilují kreslířské dovednosti.

Kreslení pomocí gumy

Pomocí jednoduché tužky vystínujte celý list. Poté vezmeme gumu, označíme střed kytičky a gumou vymažeme okvětní lístky a tak obkreslíme celou kytici.Až budete mít „dokreslení“ gumou, můžete namalovat žlutý střed a zelené lístky heřmánku s barvami.

"Kreslíme malými míčky."

K práci je potřeba si připravit albové listy, MEDOVÉ akvarelové barvy, štětec č. 5-6, sáčky na vodu a celofán, předem podélně a příčně rozříznuté.

Jediné, co se nikdy nesmí unavit po svých dětech, je pracovat rychle se štětcem a nenechat barvy na papíře zaschnout. Pokud přesto dříve nanesené barvy stihly zaschnout, pomozte je navlhčit vodou.

Rychle naneste akvarel na list. Na střed vzoru naneste celofán, konečky prstů navlhčete vodou a JEMNÝMI rotačními pohyby vytvoříte na papíře vrásky sáčku. Rotaci prstů směřujeme libovolným směrem. Sáček se barvou přilepí na papír a ve vráskách se shromažďuje voda a akvarel. Papír v těchto místech zesvětlí. Nechte papír zaschnout, s vyjmutím sáčku nespěchejte. po chvíli sáček sundáme a uvidíme, co se stane. Máte sadu povlečení s efektními vzory. Je to vynikající pozadí pro kresby, exkluzivní materiál pro nášivky, pro sněhové vločky, podzimní listí, dopisy atd.

Technika otisku

Potisk s potisky listů.

Velmi zajímavé je malování s otisky listů. Listy zakryjeme kvašem, poté položíme natřenou stranou na list papíru, přitlačíme a odstraníme, čímž vznikne úhledný barevný otisk rostliny.

Technika „škrábání“.

technika" vděk "Nazývané také "škrábance"!

Design je zvýrazněn škrábáním perem nebo ostrým nástrojem na papír nebo karton, naplněný inkoust(aby se neroztekla, je potřeba přidat trochu mycího prostředku nebo šamponu, stačí pár kapek). Slovo pochází z francouzštiny struhadlo- škrábat, škrábat, tak je jiný název pro techniku technika škrábání .
Většinou vezmeme silný papír a vystínujeme ho silnou vrstvou barevných voskovek. Můžete si vzít barevnou lepenku s hotovým pestrým vzorem, pak se můžete omezit na obyčejný vosk svíčka(ne barva). Poté pomocí širokého štětce nebo houbičky naneste vrstvu jatečně upravená těla. Je samozřejmě možné, kvaš použití, ale po zaschnutí se zašpiní. Můžete použít i akrylové barvy Černá barva využít. Když zaschne, použijte ostrý předmět - škrabku, nůž, jehlici na pletení, plastovou vidličku, párátko - k poškrábání designu. Na černém pozadí se vytvoří vzor tenkých bílých nebo barevných tahů.

Dětem se tento druh kreslení většinou velmi líbí. Technika škrábání zábavné a neobvyklé, dítě je uchváceno procesem „projevování“ rytiny na kartonu. Kresby na začátku učení mohou být docela jednoduché: obrysy předmětů, pavučina, balónek atd. Postupně lze úkoly ztěžovat.

Prostor pro představivost je zde prostě obrovský: můžete například kreslit gravírování na karton s plastovou vidličkou: celá – vlny na moři, vylamování zubů „navíc“ – silnice, koleje atd. Můžete vymyslet použití pro rukojeť vidličky, jednorázový plastový nůž a dokonce i lžíci!

Možnost 1.

1) Silný karton, skicujte barevnými voskovkami - můžete použít jednu barvu, můžete použít vícebarevné skvrny a pruhy (v silné vrstvě). Nezanechává žádná bílá místa.

2) Nahoru pomocí širokého štětce nebo i malé houbičky překryjte vrstvou hustého (konzistence zakysané smetany) černého kvaše (nebo černé řasenky + kapka šamponu - nešpiní ruce při práci, popř. akrylová barva), nechte zaschnout.

3) Vezměte si nepsací kuličkové pero (nebo naostřenou dřevěnou tyčinku na sushi nebo párátko, nebo dokonce plastovou vidličku nebo jiný vhodný špičatý předmět nebo všechny předměty najednou) - a když škrábete, vyčistěte kontrastní vícebarevné objeví se čáry. Můžete kreslit čarami, tahy - čímkoli: podmořský svět, jasný podzimní les, vesmír...

Užitečné rady:

Pokud se kvaš (inkoust) odvaluje z vrstvy ošetřené voskovými tužkami (pastelkami)– poté můžete základ odmastit mastkem (nahoře posypat a přetřít vatou).
Aby kvaš neznečistil ruce při škrábání kresby– před nanesením je třeba přidat trochu PVA lepidla a dobře promíchat. Nebo si při kreslení dejte pod ruku kus čistého papíru, který se opírá o list.

Možnost 2.

1) Jako základ si můžete vzít barevný nebo bílý karton nebo karton s hotovým jasným vzorem (dokonce i stejný kartonový obal z barevného kartonu). Potřete základnu jednoduchou voskovou svíčkou.

2) Druhý a třetí krok – viz možnost 1.

Možnost 3.

1) Jako základ si můžete vzít bílou lepenku a namalovat pozadí libovolnými barvami a jakýmkoli způsobem. Schnout. Následuje druhý a třetí krok možnosti 1.

Kresba kusem textilu

Vezmeme kus látky o rozměrech 10 x 5 cm, zmačkáme ho a uděláme něco jako tampon. Namočte látkový tampon do kvašové barvy. Na bílý karton můžete malovat černým kvašem. Můžete také malovat na barevné pozadí, například modré, bílou barvou, pak získáme „Zimní krajinu“.

Malování malých kamínků.
Samozřejmě nejčastěji dítě kreslí velké kamenné dlaždice na rovinu, na papír, nebo méně často na asfalt. Plochý obraz domu, stromů, aut, zvířat na papíře není tak atraktivní jako vytváření vlastních trojrozměrných výtvorů. V tomto ohledu se ideálně používají mořské oblázky. Jsou hladké, malé a mají různé tvary. Samotný tvar oblázku někdy řekne dítěti, jaký obrázek má v tomto případě vytvořit (a někdy dětem pomohou dospělí). Je lepší namalovat jeden oblázek jako žábu, druhý jako brouka a třetí vytvoří nádhernou houbu. Na oblázek se nanese jasná, hustá barva - a obraz je připraven. Je lepší to dokončit takto: po zaschnutí oblázku jej zakryjte bezbarvým lakem. V tomto případě se objemný brouk nebo žába vytvořená dětskými rukama jasně leskne a třpytí. Tato hračka se více než jednou zúčastní samostatných dětských her a svému majiteli přinese značný užitek.

Pojďme kreslit plastelínou!

Malba plastelínou na skle.

Z plastelíny můžete vyřezávat nejen trojrozměrné postavy, ale také vytvářet krásné výtvory v letadle. Tato technika má svůj vlastní název - kreslení plastelínou. Jedná se o velmi zábavnou aktivitu pro batolata i starší děti.

Co jsme tedy potřebovali k vytvoření plastelíny?

1. Kvalitní plastelína, která se dobře hněte a míchá dohromady. Čím méně se vám lepí na ruce, tím lépe.

2. Základ obrazu: sklo, karton, dřevěný rám. (Rám)

3. Deska na modelování, sklenice vody, ubrousky na ruce, stohy, různá improvizovaná zařízení pro vytvoření požadované textury.

Pro vytvoření obrázku technikou reverzní aplikace používáme sklo jako základ a okraj skla chraňte elektrickou páskou, aby se děti nezranily. Je však třeba poznamenat, že tato práce se provádí pod přísným dohledem dospělých.

Vlastnosti technologie:

Kresba (omalovánku můžete dát do fotorámečku místo fotografie. A začneme tvořit) Než se pustíte do sochařství, musíte si promyslet barevnou kombinaci a vybrat správné odstíny mícháním. Začneme aplikovat vybranou barvu na požadované detaily kresby ze strany, na kterou se kresba z rámu dívá). Plastelínu rovnoměrně rozprostřete prstem, aniž byste překročili linie náčrtu. Tloušťka vrstvy není větší než 2-3 mm.

Na konci práce sklo opatrně otřete od mastných otisků prstů a odstraňte druhou ochrannou fólii. Vyberte vhodný list kartonu jako pozadí. Výkres vložíme rubovou stranou zpět do rámečku.

Technika kreslení "Pointillismus"

Název hnutí v malbě, pointilismus, pochází z francouzského slova pointiller, což znamená „psát tečkami“. Pointilismus je kresba pomocí teček různých barev (tečkované tahy). A proto je tato technika zcela v možnostech předškolních dětí.

Kreslíme technikou pointilismu, používáme různé vizuální materiály: jen prsty, tampóny, vatové tampony, štětce, fixy, fixy.

Malování solí.

Nejprve kreslíme jednoduchou tužkou. Malujte malou oblast kresby vodovými barvami. Posypte solí. Sůl absorbuje přebytečnou vodu a přilepí se na list. Přebytečnou sůl setřete. Ve stejném duchu pokračujeme až do konce. Použití soli dává neobvyklý účinek. Zkuste to a uvidíte.

Kresba barevnou solí.

Sůl lze barvit v různých barvách .

Barva soli:

Nejprve kvaš nařeďte v nádobě s malým množstvím vody (čím více vody, tím světlejší barva. Čím méně vody, tím intenzivnější barva). Poté do talíře nasypte sůl a vylijte obarvenou vodu. Sůl jemně promícháme vidličkou, aby se všechna sůl obarvila.Můžete ji usušit v troubě, troubu rozpálit na teplotu 100 stupňů a na hodinu tam dát naše formičky se solí. Můžete použít mikrovlnnou troubu, umístěte tam formy na 5-10 minut při maximální teplotě. Po vyjmutí soli uvidíte, že se vám tvoří suché hrudky. Vezměte plastový sáček a nasypte do něj sůl. Poté sůl rozválejte na prkénku, dokud nebude drobivá. Pro každou barvu vezmeme samostatnou sklenici.

Nakreslete obrázek jednoduchou tužkou, poté lepidlem PVA, posypte lepidlo solí.

Kreslení zubním kartáčkem.

Dovolím si hned učinit výhradu, že ne každému se tato technika líbí. Ale při kreslení některých objektů to prostě není nahraditelné. Proto si povíme i o ní. Když malujete zubním kartáčkem, namáčíte jej jako štětec do barvy, získáte opravdu nadýchaný vánoční stromeček, vlny na moři, chlupaté zvířátko. Docílit takového efektu štětcem bude velmi obtížné.

Technika kresby olejovými pastely na sametový papír.

Tužka se snadno pohybuje po papíře a stínuje se prstem, čímž vytváří jemnější odstíny a děti jsou z této techniky prostě nadšené! Kresby jsou světlé a veselé.

Koláž.

Samotný koncept vysvětluje význam této metody: kombinuje několik výše popsaných. Obecně považujeme v ideálním případě za důležité následující: je dobré, když předškolák různé obrazové techniky nejen zná, ale také na ně nezapomíná, ale vhodně je používá, čímž plní daný cíl. Například jedno z 5-6 letých dětí se rozhodlo nakreslit léto, a k tomu používá tečkovaný vzor (květiny) a dítě nakreslí prstem slunce, vystřihne ovoce a zeleninu z pohlednic, bude líčit oblohu a mraky látkami atd. Zdokonalování a kreativitě se ve výtvarném umění meze nekladou. Anglická učitelka-výzkumná pracovnice Anna Rogovin doporučuje pro cvičení kreslení používat vše, co je po ruce: kreslení hadrem, papírový ubrousek (mnohokrát přeložený); kreslení špinavou vodou, starými čajovými lístky, kávovou sedlinou, šťávou z bobulí. Je také užitečné barvit plechovky a lahve, cívky a krabice atd.

Potisk zmačkaným papírem.
Výraz: skvrna, textura, barva. Materiály: podšálek nebo plastová krabička obsahující razítkovací polštářek z tenké pěnové pryže napuštěné kvašem, silný papír libovolné barvy a velikosti, zmačkaný papír. Způsob získání obrázku: dítě barvou přitiskne zmačkaný papír na razítkovací polštářek a udělá na papír otisk. Chcete-li získat jinou barvu, změní se podšálek i zmačkaný papír.

Technika vitráže - lepit obrázky

Obrys budoucího designu je vyroben lepidlem PVA z láhve s dávkovanou hubicí. Nejprve můžete nakreslit náčrt jednoduchou tužkou. Poté musí hranice obrysu zaschnout. Poté je prostor mezi obrysy vymalován jasnými barvami. Lepicí lemy zabraňují roztírání a míchání barvy.

Příklad barevného skla:

• Pomocí jednoduché tužky bez tlaku rozdělte list protínajícími se čarami v různých směrech, vždy od okraje k okraji (design sněhové vločky).
• Nakreslete čáry od konců výsledné sněhové vločky do středu každého paprsku a vytvořte okna - „kousky skla“.
• Obkreslete obrys lepidlem PVA a nechte zaschnout.
• Prostor mezi lepicími lemy natřete jasnými barvami.

Nekonvenční techniky kreslení jako prostředek duševní korekce umožňují překonat pocity strachu. Dalo by se říci, že umožňuje malému umělci vzdálit se od předlohy, vyjádřit své pocity a emoce v kresbě, dát mu svobodu a vštípit důvěru v jeho schopnosti. Moderní výzkumy dokazují, že netradiční obrazové techniky pomáhají snižovat vzrušení citově disinhibovaných dětí. Příliš aktivní lidé přitom zpravidla potřebují dostatek prostoru pro rozvoj svých aktivit. Pointa je, že pozornost je rozptýlená a extrémně nestabilní. V procesu „hraní na umělce“ se oblast činnosti zužuje a amplituda pohybů se snižuje. Tím, že dítě získá patřičné zkušenosti s kresbou nekonvenční technikou, překonává strach. Další kreativita mu přinese jen potěšení i z práce pouze se štětcem a barvami.

Materiál na stránce bude neustále aktualizován!

Všichni víme, že děti se učí o světě prostřednictvím pocitů. Takový barevný panel zaujme dítě a způsobí potěšení z proměn, ke kterým dochází při dotyku vlastníma rukama!
Materiály:
- barvy
- bílý karton nebo plátno na kartonu
- film

Kreslení nekonvenčními způsoby je pro děti velmi vzrušující. To je neobvyklé, zajímavé a otevírá to celé pole pro experimentování. Hodiny využívající nekonvenční techniky kreslení navíc pomáhají zbavovat děti strachu, rozvíjet jemnou motoriku, posilovat důvěru ve vlastní schopnosti, rozvíjet prostorové a nápadité myšlení, což podněcuje děti ke svobodnému vyjadřování svých nápadů a hledání kreativních způsobů jejich řešení. Děti se učí pracovat s materiály různých textur a objemů, mají příležitost fantazírovat a projevovat nezávislost.
Níže jsou uvedeny jednoduché techniky, které jsou dostupné a zajímavé pro děti předškolního a základního školního věku.

Hra „Ikona“ nebo „kresba“ je téměř jako Pablo Picasso.

Technika „škrábání“.

Technika "Foam Oron".

Technika fotokopie

Technika "Kreslíme dlaní a prsty"

Technika "Diatypie a monotypie"

Technika "malování mozaiky"

Technika "malování plastikou"

Technika "nástřiku".

Technika "Kresba zmačkaným papírem"

Technika "křišťálové textury".

Nitě dlouhé 25 cm jsou barveny v různých barvách. Uspořádejte libovolným způsobem na list papíru. Vytáhněte konce nití ven. Navrch položte další list papíru a vyhlaďte ho dlaní. Vytáhněte postupně všechny nitě a sejměte vrchní list.

Technika "Kreslení přes mokrou gázu"

Celoruská soutěž pedagogické dokonalosti „Metodické prasátko učitele mateřské školy“

Městský předškolní vzdělávací ústav čp. 200

MISTROVSKÁ TŘÍDA „NETRADIČNÍ TECHNIKY KRESLENÍ“

Dokončeno:

Učitel I. kvalifikační kategorie

Malyshko Alena Igorevna

Kemerovo 2017

Mistrovská třída „Nekonvenční techniky kreslení“

Cílová: rozšířit znalosti učitelů o seznámení s netradičními technikami kreslení, jako prostředku k rozvoji zájmu předškoláků o vizuální kreativitu.

úkoly:

Seznámit učitele s netradičními technikami kreslení – mléko, pěna na holení;

Výuka praktických dovedností v oblasti výtvarného umění s využitím několika netradičních metod kresby;

Zvýšit úroveň dovedností učitelů.

Metody a techniky: reprodukční, praktické, verbální, vizuální.

Zařízení: didaktické prostředky - kresby zhotovené netradičními kresebnými technikami; stoly, židle pro učitele; materiál pro praktické činnosti - kvaš, sklenice s vodou, štětce, krajinářské listy papíru, pěna na holení, lepidlo PVA, průhledné talíře, párátka, vlhčené ubrousky pro každého učitele; audio prostředky - prezentace „Netradiční techniky kreslení“, CD přehrávač, projektor, notebook, flash disk.

Přípravné práce: studium internetových zdrojů na toto téma, příprava vybavení.

Průběh mistrovské třídy:

Relevance zvoleného tématu hlavní třídy:

Kurzy kreslení řeší problémy všestranného rozvoje dětí, který je nezbytný pro úspěšné učení ve škole.

V procesu práce si děti rozvíjejí mentální operace, dovednosti týmové práce a schopnost koordinovat své činy s činy svých vrstevníků.

Již od útlého věku se děti snaží promítnout své dojmy z okolního světa do svého výtvarného umění. Pozorování efektivity kreslení v mateřské škole vedou k závěru o nutnosti používat netradiční techniky, které vytvoří pro žáky situaci úspěchu a vytvoří stabilní motivaci ke kreslení.

Kreslení nekonvenčními způsoby je zábavná, fascinující činnost, která děti překvapuje a těší. Existuje mnoho netradičních technik kreslení, jejich neobvyklost spočívá v tom, že umožňují dětem rychle dosáhnout požadovaného výsledku. Například, které dítě by nemělo zájem kreslit prsty, kreslit vlastní dlaní, dávat skvrny na papír a získat vtipnou kresbu. Dítě miluje rychle dosáhnout výsledků ve své práci.

Vyvíjející se prostředí hraje důležitou roli ve vývoji dítěte. Proto je při organizaci předmětového rozvojového prostředí nutné vzít v úvahu, že obsah má vývojovou povahu a je zaměřen na rozvoj kreativity každého dítěte v souladu s jeho individuálními možnostmi, dostupný a přiměřený věkovým charakteristikám dětí. . Každý z nás má doma nepotřebné věci (zubní kartáček, hřebeny, pěnová guma, korky, pěnový polystyren, cívka s nití, svíčky atd.). Při procházce po ulici nebo v lese můžete najít spoustu zajímavých věcí: klacíky, šišky, listy, oblázky, semena rostlin, chmýří pampelišek, bodlák, topol. Se všemi těmito předměty je možné obohatit koutek produktivní činnosti. Neobvyklé materiály a originální techniky děti přitahují, protože můžete kreslit čím chcete a jak chcete, a dokonce si můžete vymyslet vlastní neobvyklou techniku. Děti cítí nezapomenutelné, pozitivní emoce a podle emocí lze posoudit náladu dítěte, co ho těší, co ho trápí.

Použití netradičních technik:

Pomáhá zbavit děti strachu.

Rozvíjí sebevědomí.

Rozvíjí prostorové myšlení.

Učí děti svobodně vyjadřovat své myšlenky.

Povzbuzuje děti ke kreativnímu hledání a řešení.

Učí děti pracovat s různými materiály.

Rozvíjí smysl pro vnímání barev, smysl pro texturu a objem.

Rozvíjí jemnou motoriku rukou.

Rozvíjí kreativitu, představivost a fantazii.

Při práci se dětem dostává estetického potěšení.

Dovolte mi, abych vám o nich něco málo řekl.

U dětí v předškolním věku se doporučuje používat:

Malování prstem;

Otisk s razítky z brambor, mrkve, pěnového polystyrenu;

Kreslení dlaněmi.

kreslení na mokrý list papíru

Děti středního předškolního věku lze seznámit se složitějšími technikami:

Píchání tvrdým, polosuchým štětcem.

Tisk z pěnové pryže;

Potisk zátkami;

Voskové pastelky + kvaš

Svíčka + akvarel;

Otisky listů;

Kresby dlaní;

Kreslení vatovými tampony;

Magická lana;

Monotyp předmětu.

Ve starším předškolním věku děti zvládají i náročnější metody a techniky:

Kreslení solí, pískem, krupicí;

Kreslení mýdlovými bublinami;

Kreslení zmačkaným papírem;

Blotografie s trubicí;

Monotyp krajiny;

Sítotisk;

Blotografie je obyčejná;

Plasticineografie

Poškrábat.

Kreslení nekonvenčními technikami děti fascinuje a uchvacuje. Jedná se o bezplatný tvůrčí proces, kdy není přítomno slovo „zakázané“, ale existuje možnost porušit pravidla pro používání určitých materiálů a nástrojů. Lidstvo nestojí na místě, neustále vyvíjíme a vymýšlíme něco nového. Stejně tak v oblasti umění se objevilo mnoho nových nekonvenčních technik, o kterých vám dnes chci vyprávět.

1. Kresba pomocí potravinářské fólie.

Věděli jste, že film umí i kreslit? Stačí jej položit na mokrý akvarel a pohybovat s ním. Výsledkem jsou ledové krystaly nebo jiné druhy abstrakce.

2. Kreslení na fólii.

Kresba na fólii je velmi odlišná od papíru. Za prvé je jasně vidět, jak se barvy míchají, za druhé barva dobře klouže. Vhodné pro rozvoj smyslových vjemů u miminek. Můžete kreslit prsty, štětcem nebo vatovým tamponem.

3. Kreslení párátky na PVA lepidlo.

Na papír nalijte PVA lepidlo a párátky nebo vatovými tampony na něj nakreslete značky. Pokud jako základ použijete průhledné plastové víko např. od nádoby na zakysanou smetanu, tak z něj po zaschnutí vzoru můžete vystřihnout např. srdce a zavěsit na stromeček na provázek.

4. Kreslení na mléko.

Pro odvážné kreativní experimenty budete potřebovat velmi jednoduché a bezpečné přísady:

- plnotučné mléko, důležité je, aby nebylo odstředěné, lepší je domácí;

- potravinářské barvivo zředěné ve vodě;

- plochý talíř nebo mělký tác;

- tekuté mýdlo nebo prostředek na mytí nádobí.

Nejprve nalijte do talíře trochu mléka a dejte dítěti sklenice s barvami, ze kterých musí náhodně přidat několik kapek barev různých barev do mléka. Výsledná kresba bude již velmi zajímavá. Ale to není vše. Do naší nádoby musíte kápnout trochu tekutého mýdla nebo prostředku na mytí nádobí. A pak už jen sledujte tu nádhernou proměnu a pohyb, který se odehrává v talíři. Každá kapka dopadající na hladinu spustí fantastický tanec květin. Dítě bude naprosto milovat samotný proces a jeho nečekané výsledky. Sledovat úžasné proměny je velmi zajímavé a velmi poučné. Tuto úžasnou sérii proměn lze navíc vyfotografovat a tiskem zajímavých abstraktních fotografií vyzdobit interiér výsledky společné kreativity s dětmi. Fotografií může být hodně, protože pohyb a proměna v desce bude ještě dlouho pokračovat. Po provedení takového zajímavého experimentu můžete příště pozvat dítě, aby se samo zúčastnilo procesu a pokusilo se vytvořit kresbu. K tomu bude přípravná fáze stejná, ale mycí prostředek na nádobí nelijeme do mléka, ale namáčíme do něj obyčejné vatové tampony a podáváme dítěti. Když je vloží do mléka, začne proces transformace a dítě se bude moci podílet na vytváření vzorů.

Nabízím Vám další netradiční typ techniky - kreslení na kefír, tento typ techniky se nazývá EBRU. Nalijte kefír do talíře. Přidejte do kefíru pár kapek barvy. Namočte dva vatové tampony do tekutého mýdla a ponořte je do talíře s kefírem. Sledujeme, jak barvy začnou vytvářet krásné vzory. Můžete také získat tisk na list papíru, k tomu musíte vzít list papíru, položit jej na mléčný výkres a poté jej vytáhnout, aby uschl.

5. Lepidlo pro vytvoření 3D efektu.

Velmi zajímavé kresby jiného druhu se získávají pomocí lepidla PVA. To nebo horké lepidlo lze použít k dodání objemu a úlevy výkresu.

6. Kresba solí.

Naneste design lepidlem PVA, posypte solí a nechte zaschnout. Poté pomocí štětce nabereme barvu a nakapeme ji na solný základ. Barva se sama roztírá a krásně mísí.

7. Kreslení pěnou na holení.

Kreslení pěnou na holení je zábavný a zajímavý proces. Pěna je příjemná na dotek, dodává nové hmatové vjemy a příjemnou vůni. Snadno myje ruce, oblečení a jakýkoli povrch.

Kreativita využívající takovou nekonvenční techniku ​​kreslení vytváří pozitivní motivaci pro kreslení, uvolňuje, probouzí představivost a dává spoustu pozitivních emocí!

"Objemové" barvy

Budete potřebovat: 2 díly pěny na holení + 1 díl PVA lepidla + barva.

Nejprve je třeba smíchat lepidlo a barvu, poté přidat pěnu na holení. Vše důkladně promícháme. Barvy jsou hotové, můžete je nanést na hotový obrys nebo/a ukázat svou fantazii a přijít s designem sami.

Společné kreslení s učiteli pěnou na holení technikou malování „Volume“ na volné téma.

Umístěte „objemové“ barvy do tlustého sáčku na potraviny (nebo tuby). Odstřihněte špičku sáčku nůžkami, získáte jakousi cukrářskou stříkačku. Přitlačením na sáček s barvou vytvoříme vzor.

K přípravě modelovací hmoty budeme potřebovat:

400 gramů škrobu + 100-200 gramů pěny + barva

Vše dobře promíchejte rukama, dokud se vám neudělají hrudky (materiál vypadá jako zrnka tvarohu nebo mokrého písku). Po hraní modelovací hmotu nevyhazujte, ale nasypte do běžného sáčku nebo si vyrobte hračku pro rozvoj jemné motoriky.

K vytvoření hračky budete potřebovat modelovací hmotu, balónek, trychtýř a hůl na tlačení lepicí hmoty.

8. Pointilismus pro děti.

Jedna z nejzajímavějších a neobvyklých oblastí malby. Jedná se o způsob malování obrazů samostatnými tahy pravidelného, ​​tečkovaného nebo obdélníkového tvaru. Umělci, nanášení čistých barev na plátno, počítali s optickým mícháním barev v oku diváka a uspěli. Pro děti je tato technika náročná, a proto upozorňuji na netradiční pointilismus pro děti.

Název hnutí v malbě, pointilismus, pochází z francouzského slova pointiller, což znamená „psát tečkami“. Umělci, kteří pracovali ve stylu pointilismu, nanášeli na plátno čisté barvy, dříve nemíchané na paletě. K optickému míchání barev došlo již ve fázi vnímání obrazu divákem.

Optické smíchání tří čistých primárních barev a několika párů dalších barev umožňuje získat dostatečně větší jas než mechanickým mícháním pigmentů.

Navrhuji, abyste si osvojili techniku ​​„pointilismu“ pomocí materiálů, které pro ni nejsou zcela tradiční – barevné fixy (fixy). Předškolní děti rády experimentují s vizuálními materiály. Navrhovaný způsob zobrazování teček pomocí fixů umožňuje nejen rozvíjet jemné motorické dovednosti předškoláků, jejich vytrvalost, vnímání barev, ale také zvýšit emocionální pozadí, protože obraz pomocí fixů (barevných fixů) vyžadují zaschnutí, nedojde k roztírání barev ani nepřesnému míchání.

10. Grisaille (francouzsky Grisaille od gris - šedá)- druh monochromatické (jednobarevné) malby provedené v různých tónech téže barvy. To znamená, že veškerá práce se provádí výhradně barvou jedné nebo dvou barev, ale různých tónů (někde bledší, někde tmavší, jasnější).

11. Frotáž

Technika kreslení obrázku na papír, látku. K vytvoření vzoru se používá reliéfní plocha, která je umístěna na zadní straně papíru (látky), tato reliéfní plocha se zobrazí na lícové straně papíru (látky) třením barvicí hmoty (např. tužka).

Jedním z nejoblíbenějších předmětů jsou listy stromů.

Pro práci jsou vhodné čerstvé i suché listy. Musíte se rozhodnout o tvaru a velikosti listů a sestavit kompozici. Velmi často se v řemeslné výrobě používá mnoho povrchů jednoho vzorku.

Hustý materiál není vhodný pro frotáž. Je lepší pracovat s papírem na psaní, používat tužky různé měkkosti nebo voskovky, pastely. To však neznamená, že čím něžnější, tím lepší. Velmi měkká tužka, která reliéf spíše zakrývá, než ukazuje. Můžete zkusit hlazení v různých směrech – účinky se mohou výrazně lišit. Tření se provádí opatrně: list papíru byste měli držet, aniž byste pohnuli siluetou pod ním. Druhá možnost: aby se listy nehýbaly, lze je nalepit na papír (na zadní stranu obrázku a následně kreslit pastelkami různých barev. Tóny, kterými je letadlo vystínováno pro získání uměleckého výsledku, doplňují a vzájemně se krýt.

12. Zentangle a čmárání.

Kombinace (zendoodle) je technika kreslení, která je v poslední době velmi populární. Zájem o ně je dán tím, že jsou dobrým způsobem, jak si odpočinout, pobavit se a vyjádřit své tvůrčí schopnosti, i když absolutně neumíte kreslit v klasickém slova smyslu.

Tyto techniky jsou skvělé pro dospělé i velmi malé děti, které se teprve učí držet kreslicí potřeby.

ČMÁHÁNÍ (z anglického doodle - nevědomé kreslení) je kreslení pomocí jednoduchých prvků (kruhy, klikyháky, kosočtverce, tečky, tyčinky atd.). O tom je snadnost. Tyto jednoduché prvky však mohou vytvářet složité kompozice, které ohromí představivost. Ale v zásadě jde o nevědomou kresbu, která vám umožňuje „vypnout mozek“, což otevírá cestu k čisté kreativitě, neomezené pravidly. Mnoho z nás se tomuto druhu kreslení oddávalo při nudných školních hodinách. Nevíme a nepřemýšlíme o tom, co se nakonec stane, ruka kreslí sama. Zda se jedná o různé rostliny, neexistující světy nebo jen geometrické tvary, není důležité. Hlavní věc je užít si proces kreslení

ZENTANGLE (ze zen - poise, klid a obdélník - obdélník) je kombinací meditace a kresby. Tradičně se pro kreslení zentangle používají čtverce 9x9 cm, do čtverce je umístěn libovolný vzor, ​​nebo je libovolně rozdělen na segmenty, které jsou zase vyplněny různými prvky stejného typu (tečky, kolečka, kosočtverce, cokoliv vaše představivost dovolí). Zentangle pomáhá zvyšovat vyrovnanost, koncentraci, podporuje psychickou relaxaci, vnitřní klid, zlepšuje zrakovou koordinaci a jemnou motoriku a také rozvíjí kreativitu a kreativitu. Směs těchto dvou technik - Zendoodling - je ideální pro hodiny s dětmi. Nejjednodušší možností je použít omalovánku nebo obrys zvířete, květiny, ptáka (cokoli, nakresleného na šabloně) a vyzvat dítě, aby jej naplnilo jednoduchými prvky a poté je vybarvilo. Úkol můžete zkomplikovat - zlomit kresbu na části a výsledné segmenty vyplňte různými vzory Více Možností je vyzvat dítě, aby vyplnilo stejné obrázky zvířat, předmětů atd. různými způsoby.

13. „Otisk“ Nakreslíme pampelišky, ale nebudeme kreslit obvyklým způsobem. Tato metoda se nazývá "Fingerprint". Musíte vzít list z květiny a nanést na něj zelenou barvu, pak tento list vezměte, otočte jej a vytiskněte na čistý list papíru.

Pak vezmeme samotnou květinu, naneseme na ni pouze žlutou barvu a také uděláme otisky květinami nebo zmačkáme papírový ubrousek do koule, namočíme do žluté barvy a potiskneme na papír.

14. „Kreslení mýdlovými bublinami“ Do sklenice vložte lžíci kvaše a zalijte tekutým mýdlem smíchaným s vodou. Vezmeme koktejlové brčko a roztok začneme pěnit tak, aby ve sklenici stoupaly bublinky. Když se pěna zvedne, vezměte silný papír a opřete ho o mýdlovou pěnu. Tímto způsobem můžete projít všechny barvy s jedním listem papíru. Pro kreativitu je lepší vzít silný papír. Výsledné tisky mohou být dokončeny a vyrobeny do malby,

15. Kresba vidličkou „Ježek na okraji lesa“ Dejme se do práce. List papíru by měl být umístěn vodorovně. Uprostřed listu nakreslete štětcem a hnědou barvou ovál, aniž byste čekali, až zaschne, prodlužte jej na jedné straně a zvýrazněte nos. Dále budeme potřebovat vidličku a zelený kvaš, nakreslíme trávu, zatímco náš ježek suší. Vidličku zcela ponoříme do barvy a nanášecí technikou zanecháme otisky. Je také možné, aby otisky přesahovaly na ježka, což dá představu o všestrannosti (ježek v trávě). Vidličku důkladně umyjeme, při práci pak budeme potřebovat červený a žlutý kvaš. Stejnou technikou s vidličkou a barvou zasadíme květiny na některá stébla trávy. Nyní je třeba vyrobit jehly pro ježka. Opakováním stejných kroků, pouze pomocí černého kvaše, nakreslíme jehly pro ježka. Pokračujeme do závěrečné fáze naší práce. Dokončíme malování oka a nosu našeho ježka pomocí štětce a černého kvaše.

Závěr

Děti mají velmi rády netradiční způsoby kreslení. Podporuje rozvoj kreativního myšlení, představivosti, kreativity, rozšiřuje představy o světě kolem nás a stejně jako běžné kreslení rozvíjí jemnou motoriku ruky, trénuje svaly ruky a připravuje ruku na psaní.

Netradiční třídy

Spousta nápadů v ceně.

Někdy provokativní

Ale pro děti zajímavé.

Kombinují se neobvyklým způsobem

Materiál a nástroj.

A všechno funguje skvěle

A rozhodně neexistují lhostejní lidé!

Výsledek: Drazí kolegové! Naše mistrovská třída skončila. Vidím nádherná díla využívající neobvyklé techniky. A nyní všechny zvu ke společné fotografii na památku dnešního setkání.

Děkuji všem za pozornost!

Aby děti pochopily svět kolem sebe, snaží se vyjádřit své dojmy o něm prostřednictvím kognitivních a kreativních činností: hraním, kreslením, vyprávěním příběhů. Kresba zde poskytuje obrovské možnosti. Abyste dětem dali příležitost vyjádřit se různými způsoby, můžete s dítětem procvičovat kreslení jak v tradičních technikách, tak v těch nejneobvyklejších. Čím zajímavější jsou podmínky, ve kterých se zraková činnost dítěte odehrává, tím rychleji se budou rozvíjet jeho tvůrčí schopnosti. Podívejme se, jaké techniky dětské kresby lze využít pro rozvoj dítěte.

Tradiční malířské techniky

Základy pro celkový komplexní rozvoj dítěte jsou položeny již v raném předškolním věku. Kresba je jedním z nejdůležitějších prostředků rozvoje dítěte, při kterém dítě poznává svět a vytváří si k němu estetický postoj.

Při kreslení si dítě rozvíjí širokou škálu schopností, jmenovitě:

• dítě se učí vizuálně hodnotit tvar předmětu, pohybovat se v prostoru, rozlišovat a cítit barvy
• cvičí oči a ruce
• rozvíjí ruku.

„Věděli jste, že kreslení je jedním z hlavních způsobů, jak dítě rozvíjet své smysly, jemnou motoriku, smysl pro tvar a barvy? Pomocí této jednoduché a vzrušující aktivity děti vyjadřují svůj postoj k realitě.“

Úspěšnost výchovy a učení závisí na tom, jaké formy a metody učitel či rodič při tvořivé činnosti s dítětem používá.

Hlavní technikou pro děti v předškolním věku je tedy ukázka práce s tužkou a barvami. Ve stejném věku je efektivní pasivní kreslení: když dospělý vede ruku dítěte. Když dítě trochu povyroste, výtvarné umění se vyučuje pomocí metody přijímání informací: děti studují tvar předmětu, obkreslují jej rukou, cítí jeho obrysy. Takové zkoumání předmětu pomáhá dítěti vytvořit úplnější porozumění předmětu. Další fází je výběr techniky kresby.

Tradiční techniky dětské kresby:

1. Kreslení jednoduchou tužkou.
2. Kreslení barevnými tužkami.
3. Kreslení fixy.
4. Malování štětcem - akvarel, kvaš.
5. Kresba voskovými pastelkami.

Když začínáte s výběrem techniky kreslení pro vaše dítě, musíte věnovat pozornost jeho věku a zájmu. Aby bylo kreslení užitečné a poučné, musí být především zábava.

Kreslení barvami a tužkami

Děti kreslení baví, zvlášť když jsou v tom dobré. I kreslení pomocí tradičních technik, jako je malování barvami a tužkami, vyžaduje určité dovednosti. Pokud dovednosti chybí, pak kresba nemusí dopadnout tak, jak malý umělec zamýšlel, v důsledku čehož se dítě může rozčílit a už nebude chtít kreslit. Mladší předškoláci ještě nejsou dostatečně zruční v kreslení.

Podívejme se, jak můžete naučit své dítě kreslit barvami a tužkami.

Naučte se malovat barvami

Dnes je prvním použitím barev dítěte malování prstem. Jakmile se vaše miminko naučí držet štětec v ruce, vyzvěte ho, aby s ním malovalo. Pro první lekce je lepší použít: nemusí se ředit vodou a zanechává jasnou stopu. Ukažte svému dítěti tuto malířskou techniku ​​jako „namáčení“: štětec s barvou by měl být aplikován na papír všemi jeho štětinami. Vznikne tak otisk - list, světlo, stopa zvířete, květina atd. Tuto jednoduchou techniku ​​mohou děti využít při zobrazování jim známých přírodních jevů. Bude zajímavé kreslit na tmavý papír (například modrý) s bílým kvašem. Takto lze znázornit řekněme sněžení. Další fází malby barvami je obraz rovných a vlnitých čar.

Obvykle dítě zvládá práci s barvami a štětcem ve věku 3,5–4 let. Od tohoto věku může dítě dostávat barvy: ať si maluje, co chce. A rodičům stačí navrhnout témata pro kreslení a ukázat správné techniky.

Začneme kreslit tužkou

Zpočátku je lepší dát dítěti do ruky ne tužku, ale fix: zanechávají jasnou stopu, i když dětská ruka lehce tlačí. Když vaše ruka zesílí, dejte mu do ruky tužku. Nakreslete různé tvary pohybem ruky vašeho dítěte. Takto postupně pochopí, jak pohybovat tužkou, aby získal požadovanou kresbu. Opakujte pohyby mnohokrát a posilujte je.

"Rada. Podpořte zájem svého dítěte o kreslení poskytnutím dobrých podmínek pro kreativitu: kvalitní potřeby, samostatný stůl a židli na světlém místě, přiměřeném výšce dítěte.“

Dětské netradiční techniky kreslení

Netradiční techniky dětské kresby stimulují u dítěte rozvoj fantazie a kreativního myšlení, projev iniciativy a samostatnosti. V procesu takové kresby si předškolák zlepší své pozorovací schopnosti, vytvoří si individuální vnímání umění a krásy a pokusí se vytvořit něco krásného. A nekonvenční kreslení přináší dětem také spoustu pozitivních emocí.

Pojďme se podívat, jaké netradiční techniky kreslení můžete s dítětem cvičit doma.

Pro děti v předškolním věku:

1. Kresba prstem. Dítě namočí prsty do kvaše a nanese barvu na papír.
2. Kreslení dlaněmi. Malý si nanáší kvaš po celé dlani a dělá otisky na papír, ze kterých se později mohou stát vtipné obrázky.

Pro děti středního předškolního věku:

1. Pěnový otisk. Dítě ponoří kousek pěnové gumy do barvy a udělá otisk na papír.
2. Potisk s korkem.
3. Kombinovaná kresba voskovkami a vodovými barvami. Dítě nakreslí voskovkami na papír obrázek a poté vodovými barvami maluje pouze list papíru, aniž by to ovlivnilo kresbu.
4. Kreslení vatovými tyčinkami nebo brčkem na pití. Namáčením do barvy a nanášením různými způsoby můžete vytvořit zajímavý obrázek.

Pro děti staršího školního věku:

1. Kreslení pískem nebo solí.
2. "Sprej." Když naberete barvu na štětec a udeříte s ní na karton nad papírem, dostane dítě celý ohňostroj cákanců barvy, které dopadnou na papír.
3. Kresba zmačkaným papírem. Kousky zmačkaného papíru jsou namalovány a přitlačeny na papír, kde se má obraz objevit.
4. Klyasografie. Barevné skvrny můžete vyfouknout koktejlovým brčkem. Nebo je můžete dát běžnou plastovou lžičkou. Pomocí vaší představivosti lze skvrny proměnit v zábavné postavy nebo krajinné prvky.
5. Monotyp. Pokrytím silného papíru nebo keramických dlaždic silnou vrstvou barvy a následným nanesením listu papíru získáme rozmazaný tisk na papíře, který se může stát základem krajiny.
6. Gravírování (gratáž). Poté, co natřete list papíru silnou vrstvou kvaše, zkuste jej společně s dítětem vyškrábat pomocí párátek.

Používáme různé materiály

„Věděli jste, že různé netradiční techniky dětské kresby jsou každým dnem stále populárnější? Při kreslení se děti chovají, jak chtějí.“

Krása netradičních technik kreslení spočívá v tom, že při tvůrčím procesu může dítě využívat nejrůznější materiály a jejich kombinace. Proto jsou tyto způsoby kreslení velmi zajímavé pro děti i dospělé: fantazii a sebevyjádření se meze nekladou.

Jaké kombinace materiálů lze při kreslení použít, aby byl tvůrčí proces příjemný a obraz byl neobvyklý a výrazný?

1. Otisky přírodních materiálů. Pokud listy, šišky, květy pokryjete různými barvami a poté je nanesete na papír, získáte otisk. Po doplnění chybějících detailů dítě vyjde s vynikající.
2. Plastelína. Z plastelíny můžete nejen vyřezávat postavy, ale také s ní kreslit na papír. Tato metoda se nazývá plastineografie.
3. Cokoli je po ruce. Pomocí dřevěné špulky nitě, samotné nitě, knoflíků různých velikostí a tvarů, kartonové trubičky, čerstvé pomerančové kůry, kukuřičného klasu, pletací jehlice a čehokoli dalšího, co najdete po domě a využijete pro kreativitu, umí kreslit. Každá položka zanechává svůj jedinečný otisk. S trochou fantazie můžete vytvořit neobvyklé obrazy pomocí zcela každodenních předmětů. Cívka zanechá stopu, která vypadá jako kolo nebo dvě stopy, tlačítko - kruh s tečkami. Z pomerančové kůry můžete vyřezat neobvyklá razítka například ve formě spirálky. A funkci malířského válečku bude plnit kukuřičný klas nebo kartonová trubička.

Kreslení je pro předškoláka výborná volnočasová aktivita, práce, která by se neměla nutit. Důležité je však dítě podporovat a pozitivně hodnotit výsledky jeho kreativity. Rozšiřte kreativitu svého dítěte. Tradiční kreslení naučí vaše dítě správně používat štětec, barvy, tužky a fixy, naučí vás poznávat a kreslit různé tvary a rozlišovat barvy. A netradiční techniky kreslení mu pomohou stát se kreativnějším, emocionálně stabilním, jistým ve svých schopnostech a proaktivnějším.