Módszerek és tesztek a gondolkodás pszichológiájáról. Gondolkodási teszt

1. A személy kreatív valóságán alapuló új tudás felkutatásával és felfedezésével kapcsolatos pszichológiai folyamat:

a) figyelem

b) gondolkodás

d) logika A gondolkodás legmagasabb formája:

a) specifikáció

b) elemzés

c) következtetés

d) fogalom

3. A kreatív gondolkodás fő jellemzője:

a) a fő dolog kiemelésének képessége

b) a belső és külső cselekvésekre való reagálás képessége

c) az egyén bizonyos mentális tudatok iránti hajlama

d) az esetleges problémák elemzésének, logikai kapcsolat kialakításának képessége

4. Egy összetett mentális probléma megoldásához a következőkre van szükség:

a) koncentrálni

b) probléma megoldása korábbi nehéz feladatok megoldásával

V) ügyesen választja meg a megoldásokat

d) intelligencia

5. Az absztrakt-logikai gondolkodás azonos:

a) fogalmi gondolkodás

b) gyakorlati gondolkodás

c) képzeletbeli gondolkodás

d) logikus gondolkodás

6. A fogalmi gondolkodás:

a) a képzelet által újraalkotott képek kinyerése

b) bizonyos fogalmak használata

c) konkrét tevékenységekhez kapcsolódó gondolkodás

d) képeken alapuló gondolkodás

7. A koncepció a következő:

a) a tárgyak vagy jelenségek általános és lényeges tulajdonságainak tükrözése

b) valós tárgyakkal végzett tevékenységek

c) egyfajta gondolkodási folyamat, amelyet közvetlenül a környező valóság észlelése során hajtanak végre

d) logikai azonosság a fogalmi gondolkodással

8. Az általánosítás a következő:

a) hasonlóságok és különbségek megállapítása az objektumok között

b) a lényeges és a nem lényeges elkülönítése

c) mentális műveletek általános következtetése

d) a mentális figyelemelvonás a tárgyak egyes részeiről, hogy kiemelje annak lényeges jellemzőit

9. A smantikus spontán rugalmasság:

a) egy tárgy új szögből való látásának képessége

b) egy tárgy észlelésének megváltoztatásának képessége

c) különböző ötletek előállításának képessége bizonytalan helyzetekben

d) az ötletek világos kifejezésének képessége

10. Az absztrakt-logikai gondolkodás azonos:

a) gyakorlati gondolkodás

b) fogalmi gondolkodás

c) képzeletbeli gondolkodás

d) vizuálisan hatékony

Tesztek a „Gondolkodás” témában

1. Mi a gyakorlati gondolkodás?

a) gyakorlati tevékenységhez kapcsolódó gondolkodás

b) gondolkodás, amikor a képeket kinyerjük az emlékezetből, és újrateremtjük a képzeletet

c) konkrét tevékenységekhez kapcsolódó gondolkodás

d) gondolkodás, amely egy valós tárgy által végzett tevékenységből áll

2. Mi az a fogalom?

a) ez a szubjektum vagy jelenségek általános és lényeges eszközeinek tükre

b) az emlékezés vagy a felismerés képtelensége

c) ez a kommunikációs tevékenység egy fajtája

d) ez a fő láncszem a tevékenységi folyamatokban

A gondolkodás természete a következő:

a) elméleti és gyakorlati

b) aktív és passzív

c) produktív és nem produktív

d) tudatos és tudattalan

4. Az összehasonlítás a következő:

a) viszonylag stabil motívumrendszer

b) ezek az objektumok közötti megállapított hasonlóságok és különbségek

c) az érzések legmagasabb megnyilvánulása

d) a kommunikációs tevékenység típusa

5. Gondolkodási formák:

a) fogalom, ítélet, következtetés.

b) érzések, hangulat, depresszió

c) képzelőerő, kíváncsiság, aktivitás

d) kétségbeesés, pusztulás, félelem

6. A gondolkodás legmagasabb formája:

a) összehasonlítás

b) fogalom

c) következtetés

d) levonás

7. A tárgyak vagy jelenségek általános és lényeges eszközeinek tükrözése:

a) fogalom

b) ítélet

c) tudatosság

d) szükség

8. Hány szakaszt azonosított L. S. Vygotsky a fogalmak kialakításához való átmenet során:

9. Az újdonság foka szerint a gondolkodás fel van osztva:

a) produktív és nem produktív

b) fogalmi és átvitt

c) elvont és logikus

d) tudatos és tudattalan

20 szópárt kínálnak, amelyek közötti kapcsolatok absztrakt összefüggésekre épülnek. Válaszként 6 szópár szerepel. Miután meghatározta a párban lévő szavak közötti kapcsolatot, hasonló szópárt kell találnia a válaszlehetőségekben javasolt 6 közül.

Egy modern ember nem nélkülözheti azt a képességet, hogy „fejben” lássa a képeket és a helyzeteket, és lehetőséget adunk, hogy már most online töltsön le egy absztrakt gondolkodási tesztet, hogy megtudja, megvan-e. Semmi bonyolult nem vár rád – csak néhány feladatot kell végrehajtania, és pillanatok alatt eredményt kell elérnie. A rendszer automatikusan pontokat számol, és megmutatja, hogy képes-e a vizualizációra, vagy ennek a készségnek a fejlesztése további figyelmet igényel. Már maga a tesztelési folyamat is egyfajta tréning lesz, ezért érdemes többször is próbálkozni, kipróbálni a különböző tesztelési lehetőségeket.

Annak érdekében, hogy megértse hibáit, javasoljuk, hogy töltsön ki egy absztrakt gondolkodási tesztet válaszokkal. Ha megtanulja, hogyan kell helyesen válaszolni, meg fogja érteni azt az elvet, hogy ezt vagy azt az információt az agy képességeinek felhasználásával kell bemutatni. Ennek a képességnek a fejlesztésével gyorsabban tudja meghozni a megfelelő döntéseket, növeli a termelékenységet, könnyen elemezhet és cselekszik előre nem látható helyzetekben, valamint fejlesztheti logikai képességeit.

Az absztrakt gondolkodás tesztekkel meghatározott jelei

• a környező világ mintáinak azonosítása anélkül, hogy közvetlenül érintkezne vele;
• ok-okozati összefüggések kialakítása és előrejelzések készítése a rendelkezésre álló adatok megjelenítése alapján;
• elemzési, általánosítási készség, valamint a valóságban nem létező tárgyakkal és eseményekkel való munka képessége;
• különböző folyamatok modelljének elkészítése belső kapcsolatok kialakításával;
• az információk operatív rendszerezése.

A következő két képteszt lehetővé teszi, hogy jobban megértse, hogyan gyűjt információkat a körülötte lévő világból, és hogyan operál vele, vagyis meghatározza a gondolkodásmódját.

1. számú teszt. Praktikus és logikus.

2. sz. teszt Érzékszervi és intuitív (analitikus).

Mind a gyakorlóknak (szenzoroknak), mind a logikusoknak (analitikusoknak) megvannak a maguk erősségei, a lényeg, hogy ezeket ki tudják használni. És gyakran vannak olyan egyének, akik fejlett absztrakt és konkrét, gyakorlatias gondolkodással rendelkeznek.

1. számú teszt. Praktikus és logikus.

Utasítás.

Ön előtt egy ovális lánc. E részlet alapján újra kell alkotnia a teljes képet, egy töredékből egy egészet kell létrehoznia. Csak rajtad múlik, hogy mit rajzolsz és hogyan egészíted ki ezt a rajzot.

Ösztönző anyag.

Tesztkulcs, értelmezés.

A teszt könnyen értelmezhető, függetlenül attól, hogy mit rajzol. Az elv a következő: ha ovális láncot készítettél a rajzod alapjául, akkor ez azt jelzi, hogy gyakorlatias gondolkodásod van, minden konkrét közelebb áll hozzád. Ha az ovális lánc nem a rajz fő részlete, hanem egy további, akkor ez azt jelzi, hogy logikus gondolkodással rendelkezik, szeret absztrakt módon gondolkodni.

A gyakorlatias gondolkodás jelei a következő rajzok: kalász, szőlőfürt, bogyók stb. - a fő hangsúly az oválisokon volt.

Az absztrakt gondolkodás jelei a következő rajzok: egy sétáló ember, akit lábnyomok lánca követ; madár vagy állat farka; lányfonat és minden ugyanabban a szellemben. Más szóval, az ovális lánc ebben az esetben nem más, mint a kép kiegészítése.

A gyakorlatias gondolkodású emberek jól dolgoznak csapatban, felelősségteljesek és körültekintőek. Jól megbirkóznak a rengeteg munkával, köszönhetően annak, hogy tudják, hogyan kell áttekinthetően megszervezni a munkanapjukat, és minden feladatot a fontosságuk és sürgősségük szerint kell elosztani. Ezeknek az embereknek gyakorlatilag soha nincs kilátástalan helyzetük, hiszen minden lépésüket előre kiszámítják, hogy bebiztosítsák magukat az esetleges meglepetések ellen. Inkább a szisztematikus munkát részesítik előnyben, mint a hirtelen a fejükre hulló feladatot, még akkor is, ha az jelentős haszonnal kecsegtet.

Az absztrakt gondolkodású emberek nem szeretik a rutint, szívesebben dolgoznak inspiráción keresztül, szeretik kreatívan kifejezni magukat, mindig sokféle ötlet van a fejükben, amit szívesen megosztanak környezetükkel. Nem szokták ügyeiket úgy megtervezni, hogy azok egyenletesen oszlanak el; Számukra az a legfontosabb, hogy aktívak legyenek azokban az időszakokban, amikor jön az ihlet.

2. sz. teszt Érzékszervi és intuitív.

Utasítás.

Ön előtt van egy tetszőleges figurakészlet, egy bizonyos kompozíció. Rajzolj egy személyt egy, két vagy több alakzat segítségével (annyi, amennyire szükséged van a feladat elvégzéséhez).

Ösztönző anyag.

Tesztkulcs, értelmezés.

Ha egy, kettő, három vagy akár négy figura alapján hozott létre egy személyt, akkor ez azt jelenti, hogy érzékszervi személy vagy. Konkrét részletek alapján vállaltad a feladatot, minden figurát külön-külön elkezdtél mérlegelni.

Ha egy személy arcát látta ebben a látszólag önkényes kompozícióban, és befejezte a megrajzolását, akkor ez azt jelzi, hogy Ön intuicionista. Hajlamos vagy az elemzésre, elsősorban nem a konkrét részletekre, hanem azok összességére figyelsz.

Az érzékszervi embereknél a részletek, konkrét események, gondolatok és szavak állnak az első helyen. Mindig világosan strukturálják beszédüket, mert mindig konkrét tényekből indulnak ki, és nem vonják el figyelmüket az általánosítások és az elvont fogalmak. Az érzékelők figyelmesek, mindent észrevesznek, ami körülveszi őket. Kiváló mesemondók, kiváló riportokat készítenek és ügyesen elemzik a valós eseményeket. De az elvont témákról folytatott beszélgetések irritálják őket, mert lényegtelennek tűnnek, mert nem tényeken alapulnak.

Az intuicionisták (elemzők) nem a részleteket, hanem az összképet részesítik előnyben, előrejelzéseik, feltételezéseik legtöbbször valóra válnak. Az a helyzet, hogy ahol az érzékelők átgázolnak a tényeken, fokozatosan láncba építve azokat, az elemzők azonnal felfogják a közös vonásokat, és levonják a helyes következtetést. Az intuicionisták született teoretikusok, a szenzorosok pedig gyakorlók. Vagy azt is mondhatjuk, hogy szenzorok haladnak az úton, és az intuicionisták repülnek át rajta.

Ideális esetben a szenzorok és az elemzők tökéletesen kiegészítik egymást, sokat tudnak adni egymásnak, annyira eltérő a világnézetük, a hozzáállásuk, hogy soha nem fognak együtt unatkozni.

5 Értékelés 5,00 (2 szavazat)

Mérleg: gondolkodás típusai - objektív-cselekvő, absztrakt-szimbolikus, verbális-logikai, vizuális-figuratív, kreativitás (kreatív)

A teszt célja

A válaszadó gondolkodástípusának diagnosztizálása.

Vizsgálati utasítások

Minden emberben van egy uralkodó gondolkodásmód. Ez a kérdőív segít meghatározni a gondolkodásmódját. Ha egyetért az állítással, tegyen pluszt az űrlapra, ha nem, tegyen mínuszt.

Teszt

1. Könnyebb valamit magamnak megtenni, mint másnak elmagyarázni.
2. Számítógépes programok készítése érdekelne.
3. Szeretek könyveket olvasni.
4. Szeretem a festészetet, szobrászatot, építészetet.
5. Még egy jól bejáratott vállalkozásban is próbálok javítani valamit.
6. Jobban megértem, ha tárgyak vagy képek segítségével magyarázzák el nekem a dolgokat.
7. Szeretek sakkozni.
8. Könnyedén fejezem ki gondolataimat szóban és írásban egyaránt.
9. Amikor egy könyvet olvasok, vizuálisan elképzelem a szereplőit.
10. Inkább magam tervezem meg a munkámat.
11. Szeretek mindent saját kezemmel csinálni.
12. Gyerekként saját kódot készítettem a barátokkal való levelezéshez.
13. Nagy jelentőséget tulajdonítok a kimondott szónak.
14. Az ismerős dallamok gyakran idéznek fel bennem emlékeket.
15. Különféle hobbik teszik gazdagabbá és fényesebbé az ember életét.
16. Problémamegoldáskor könnyebben használom a próbálkozást.
17. Érdekel a fizikai jelenségek természetének megértése.
18. TV- és rádióműsorvezetői, újságírói munka érdekel.
19. Könnyen el tudok képzelni egy olyan tárgyat vagy állatot, amely nem létezik a természetben.
20. Jobban szeretem a tevékenység folyamatát, mint magát az eredményt.
21. Gyerekkoromban szerettem alkatrészekből építőkészleteket összeállítani.
22. Jobban szeretem az egzakt tudományokat (matematika, fizika).
23. Csodálom egyes versek pontosságát és mélységét.
24. Egy ismerős illat visszaidézi a múlt eseményeit az emlékezetemben.
25. Nehéz az életemet alárendelni egy bizonyos rendszernek.
26. Ha zenét hallok, táncolni akarok.
27. Megértem a matematikai képletek szépségét.
28. Könnyű megszólalnom bármilyen közönség előtt.
29. Szeretek kiállításokat, előadásokat, koncerteket látogatni.
30. Még abban is kételkedem, ami mások számára nyilvánvaló.
31. Szeretek kézműveskedni és dolgokat készíteni.
32. Az ősi szimbólumok jelentésének megfejtése érdekelne.
33. Könnyen megtanulom a nyelv grammatikai szerkezeteit.
34. Megértem a természet és a művészet szépségét.
35. Nem szeretek ugyanazon az úton járni.
36. Szeretem a fizikai aktivitást igénylő munkát.
37. Könnyen emlékszem a képletekre, szimbólumokra és konvenciókra.
38. A barátok szeretnek hallgatni, ha mondok nekik valamit.
39. Könnyen el tudom képzelni képekben egy történet vagy film tartalmát.
40. Nem pihenhetek addig, amíg tökéletesre nem fejezem a munkámat.

A vizsgálati eredmények feldolgozása, értelmezése

A teszt kulcsa

Sz. Gondolkodás típusa Kérdések
1 Alanyi aktív 1 6 11 16 21 26 31 36
2 Absztrakt-szimbolikus 2 7 12 17 22 27 32 37
3 Verbális-logikai 3 8 13 18 23 28 33 38
4 Vizuális-figuratív 4 9 14 19 24 29 34 39
5 Kreativitás (kreatív) 5 10 15 20 25 30 35 40

A teszteredmények feldolgozása

Számolja meg a pluszok számát mind az öt sorban. Minden sor egy adott gondolkodástípusnak felel meg. Az egyes oszlopokban lévő pontok száma jelzi az ilyen típusú gondolkodás fejlettségi szintjét:

0-2 - alacsony,
. 3-5 - átlagos,
. 6-8 - magas.

A vizsgálati eredmények értelmezése

1. Tantárgy-hatékony gondolkodás a cselekvő emberekre jellemző. Mozgás útján szívják fel az információt. Általában jó a mozgáskoordinációjuk. Az ő kezük teremtette meg az egész objektív világot körülöttünk. Autókat vezetnek, gépekhez állnak, számítógépeket szerelnek össze. Nélkülük lehetetlen megvalósítani a legzseniálisabb ötletet. Ez a gondolkodás fontos a sportolók, táncosok és művészek számára.

2. Absztrakt-szimbolikus gondolkodás Sok tudós birtokában van - elméleti fizikusok, matematikusok, közgazdászok, programozók, elemzők. Olyan matematikai kódok, képletek és műveletek segítségével képesek felszívni az információkat, amelyeket nem lehet megérinteni vagy elképzelni. A hipotéziseken alapuló gondolkodás sajátosságainak köszönhetően a tudomány minden területén számos felfedezés született.

3. Verbális és logikus gondolkodás megkülönbözteti a kifejezett verbális intelligenciával rendelkező embereket (a latin verbalis - verbális szóból). A fejlett verbális és logikus gondolkodásnak köszönhetően egy tudós, tanár, műfordító, író, filológus, újságíró megfogalmazhatja gondolatait és eljuttathatja az emberekhez. Ez a készség vezetők, politikusok és közéleti személyiségek számára szükséges.

4. Vizuális-figuratív gondolkodás művészi beállítottságú emberek birtokában vannak, akik el tudják képzelni, mi volt és mi lesz, és mi soha nem volt és nem lesz – művészek, költők, írók, rendezők. Egy építésznek, kivitelezőnek, tervezőnek, művésznek, rendezőnek fejlettnek kell lennie a vizuális és figuratív gondolkodásmóddal.

5. Kreativitás- ez a kreatív gondolkodás képessége, és nem szabványos megoldásokat találni egy problémára. Ez egy ritka és pótolhatatlan tulajdonság, amely megkülönbözteti a tehetséges embereket bármely tevékenységi területen.

Tiszta formájukban az ilyen típusú gondolkodás ritka. Sok szakma megköveteli a különböző gondolkodásmódok kombinációját, például egy pszichológus. Ezt a fajta gondolkodást szintetikusnak nevezik.

Korrelálja vezető gondolkodásmódját a választott tevékenységtípussal vagy képzési profillal. A világosan meghatározott gondolkodásmód bizonyos előnyökkel jár a megfelelő tevékenységtípusok elsajátításában. De a legfontosabb a képességeid és a jövőbeli szakmád iránti érdeklődésed.

Források