Scarica la sceneggiatura per il festival cittadino del concorso di canzoncine russe. Scenario della celebrazione festiva "Cammina, la gente è più allegra, il samovar è un anniversario"

Istituzione educativa comunale

Scuola media Malovasilevskij

"VACANZA DELLE PARTI"

programma del concorso nell'ambito della settimana della musica

(per le classi 4-5)

Preparato e ospitato:

insegnante di musica

Lunga Elena Gennadievna .

Bersaglio:

    conoscenza di uno dei generi del folklore: canzoncina.

Compiti:

    prestare attenzione al fatto che riflettono la storia e la vita della società;

    coltivare interesse, amore e rispetto per la cultura musicale del popolo russo;

    imparare a suonare le canzoncine.

Attrezzatura:

    strumento musicale

    abiti

    Centro musicale

    arredamento

Avanzamento del programma:

Primo:

I Chastushki sono canzoni brevi con contenuti umoristici (divertenti). Chastushka è apparso relativamente di recente: alla fine del XIX secolo. È impossibile dire chi ha inventato la prima canzoncina. Pertanto, dicono che le canzoncine sono state composte dal popolo russo.

La parola "chastushka" è stata usata per il nome di questo genere di arte popolare dallo scrittore e pubblicista russo Gleb Ivanovich Uspensky.

Chastushki è apparso in campagna. È interessante notare che le prime canzoncine furono cantate esclusivamente da giovani. Si riunivano e cantavano queste canzoni maliziose. All'inizio le canzoncine parlavano dell'amore, delle relazioni tra ragazzi e ragazze. Nel corso del tempo iniziarono ad apparire canzoncine sulla guerra, sulla politica, sulla vita nel villaggio. Ora il tema delle canzoncine è estremamente ampio.


È interessante notare che il genitore della canzoncina è una canzone lirica popolare russa, e la stessa epoca della canzoncina è l'armonica (fisarmonica, fisarmonica).

L'armonica è uno strumento musicale, sotto il quale si esibiscono ed eseguono canzoncine. La fisarmonica è generalmente considerata uno strumento originario della Russia. In effetti, la fisarmonica è stata portata in Russia da mercanti europei.

L'armonica era originariamente uno strumento strano per i russi, come la balalaika russa per gli stranieri. Tutti rimasero stupiti da questo miracolo. Ma i maestri di Tula studiarono l'arrangiamento dell'armonica e iniziarono a realizzare questo strumento da soli. A poco a poco, l'armonica si diffuse ampiamente in Russia. Fu lei che iniziò ad accompagnare l'esecuzione delle canzoncine.

Attualmente, la canzoncina è il genere più comune di arte popolare.

    Presentazione dei comandi.

    squadra: il nome "Merry"

Motto: "E il nostro motto è questo: divertiti, balla e canta!".

Biglietto da visita della squadra:

Mai per tutta la vita, noah

Sii come noi: balla e canta!

Buon divertimento gente onesta

Incontra la vacanza alle porte!

Un saluto agli avversari:

Per aggirarti nel gioco,

Ci siamo radunati insieme.

Siamo fiduciosi

Duecento per cento!

    squadra: nome della squadra "Naughty Boys"

Motto: "Il nostro motto è sempre così: senza canzoncine, nemmeno un piede!"

Biglietto da visita della squadra:

Siamo ragazzi cattivi

Ci piace cantare canzoni e ballare.

Se semplicemente ce ne andiamo...

Nessuno può fermarci!

Un saluto agli avversari:

Naso verso i rivali al mattino

E li supereremo in tutto!

E anche nel carico

Non lasciamoli andare!

    Compiti a casa: esegui cori di danza dedicati all '"eroe dell'occasione" - una canzoncina.

"Allegro".

Come possiamo svezzare Vasya

Per una cattiva abitudine?

Per fermare le ragazze

Tira le trecce!

Parliamo di lui

Scriviamo canzoncine.

Ha vergogna

Le orecchie arrossiscono!

Siamo le nostre canzoncine

Dedichiamo a Vasya.

Raccontarti tutto di lui

Lo promettiamo onestamente.

Aspetta, eccomi qui

Tutti al collo come signore!

Apri semplicemente la bocca

Bevi qualcosa!

(l'autore del reato delle ragazze le minaccia).

Ammiratelo

Agita il pugno.

Guarda - kA, perché noi

Ancora più minaccioso!

Siamo con te, Vasily

Troveremo il controllo

Campione di judo

Inviteremo: Gloria!

Stiamo combattendo le ragazze

Difendiamoci da soli.

Combattente o prepotente

Combatteremo sempre!

"Ragazzacci".

Alla lezione di canto

Tutto invariato:

Chi vuole cantare così?

Nessuno capirà le parole.

Tira ad alta voce il biglietto di Lena,

Lo canterò:

Mezzo tono, un po' più alto

Prendo atto della nota sopra!

Händel scuote la testa

Noi dal ritratto sul muro:

"Ebbene, figli, voi create,

Mi dà fastidio ascoltarti!"

E Čajkovskij per noi dal ritratto

Agitò perfino il dito.

"Beh, questo dipende dalla prole

Non ho vissuto così!”

Matematica e russo,

Educazione fisica, lettura.

E soprattutto

Musica e canto!

L'abbiamo detto a canzoncine

Tu su come viviamo qui.

D'accordo, va bene

Cantiamo alla fisarmonica!

Oh grazie armonista

Ha giocato bene per noi.

esprime gratitudine

Lui tutta la nostra bella classe!

    "Cosa sappiamo delle canzoncine?"

Rispondi a tre domande, le carte vengono preparate (tempo).

    I Chastushki sono ... (brevi canzoni con contenuti umoristici (divertenti)).

    Con quale strumento venivano eseguite le canzoncine? (La fisarmonica è uno strumento musicale con il quale si esibiscono ed eseguono canzoncine).

    Dove sono apparse le canzoncine? (Le canzoncine apparvero in campagna. È interessante notare che le prime canzoncine venivano cantate esclusivamente da giovani uomini. Raccoglievano ed eseguivano queste canzoni dispettose. All'inizio le canzoncine parlavano dell'amore, delle relazioni tra ragazzi e ragazze. Nel corso del tempo, le canzoncine iniziarono ad apparire sulla guerra, sulla politica, sulla vita nel villaggio. Ora il tema delle canzoncine è estremamente ampio).

    "Improvvisazione".

"Allegro".

Esegui i compiti "Canzoncine vivace". Nel riassumere, vengono presi in considerazione l'abilità artistica, l'emotività, i costumi, l'originalità della performance.

Metti le orecchie in alto

Cantiamo canzoni per te

astuto, vivace,

Rimani soddisfatto!

Ooh, ooh, ooh, ooh!

Ho piantato piselli.

Ora ho una domanda:

Cosa fare per crescere?

Ho piantato cavoli

Lungo il recinto densamente, densamente,

Ma anche qui nessuna fortuna.

È ricoperto di erbacce!

Oh, guai, guai, guai!

Cigno fino al ginocchio!

Il mio raccolto è davvero pessimo.

I piselli sono responsabili di tutto!

"Ragazzacci".

Esegui i compiti "Sofferenza scolastica". Nel riassumere, vengono presi in considerazione l'abilità artistica, l'emotività, i costumi, l'originalità della performance.

Nella nostra classe alla finestra

I fiori sbocciarono in un vaso

Bianco, rosso, blu -

Incontriamoci!

Sei seduto alla scrivania

Non mi guardi nemmeno.

Quale sarà la tua risposta:

Forse sì forse no"?

Colgo uno sguardo indifferente

E non ne sono felice...

I fiori sbocciano sulla finestra

"NO!" - mi hai risposto.

    "Parlami di te con l'aiuto di una canzoncina."

"Uomo sposato"

Siamo i primi a scuola

Sempre esemplare in tutto.

Gli insegnanti ci lodano -

Tutta la nostra amichevole quinta elementare.

All'improvviso sorge un problema

Non decidiamo in fretta.

Risolviamo tutti i problemi

Solo insieme, insieme.

Ci sono ragazzi nella nostra classe

Intelligente, atletico.

Sia nello studio che nella vita

Allegro, attivo!

Amanti dei libri, giocatori di scacchi,

Calciatori, pianisti...

Sono nella nostra classe

Sono il nostro orgoglio, onore!

Nei loro piccoli cori

Abbiamo raccontato come viviamo.

Quello che non abbiamo avuto il tempo di cantare

Beviamo un'altra volta!

"Ragazzacci".

Canteremo canzoncine

Parleremo di tutto in loro.

Divertiamoci con te

E ridiamo un po'!

Siamo ragazzi sportivi.

Chi ci dirà cosa c'è che non va?

Andiamo spesso al calcio

E sosteniamo lo Spartak.

Ho un buon amico

Non versiamo acqua con lui.

Sosterrà e aiuterà

Se improvvisamente c'è un problema.

Il nostro insegnante è il capitano,

Ebbene, siamo marinai.

Insieme decidiamo

Domande urgenti.

Supereremo tutti gli ostacoli

In secca, faremo il giro delle barriere coralline.

Siamo con un tale capitano

Non perdiamoci nulla!

    Riassumendo.

Letteratura.

Dizionario poetico Kvyatkovsky A.P.

Collezione d'Oro. Canzoncine russe dispettose.

T.Lagutina. Canzoni popolari.

Pagine Internet:

Scopo: insegnare ai bambini ad ascoltare discorsi dal vivo, a eseguire canzoncine.

Compiti:
1. Introdurre il concetto di "chastushka", i loro tipi principali.
2. Considera i principali tipi di canzoncine.
3. Coltivare l'amore per la lingua madre, la parola viva.

Attrezzatura: scenario che imita una capanna russa: un tavolo coperto da una tovaglia ricamata, panche, cucchiai di legno, balalaika, musica (fonogramma). Gli interpreti delle canzoncine e dei presentatori sono vestiti con costumi popolari.

Avanzamento dell'evento

2 ospiti: Il termine "chastushka" non è di origine letteraria, non libresca, ma popolare. Le canzoni da ballo con un ritmo veloce di esecuzione sono state a lungo chiamate "frequenti" tra la gente. Pertanto, è naturale che il nuovo genere di canzoni, ritmicamente vicino alle vecchie canzoni da ballo, insieme ad altri nomi, abbia ricevuto anche il nome "chastushka". Dal punto di vista grammaticale, questa era un'analogia completa con i nomi popolari del genere come "sbirushka", "sbirushka", "shorty", ecc.

1 capo: Chastushka è uno dei tipi di arte popolare verbale e musicale. Si tratta di brevi canzoni in rima, nella maggior parte dei casi costituite da quattro versi ed eseguite in un semi-discorso in modo sonoro caratteristico. Chastushka è sempre, in un modo o nell'altro, un improvvisato poetico. La natura improvvisativa del folklore nelle canzoncine si è manifestata con una forza molto maggiore che in altri generi di testi popolari non rituali.

2 ospiti: Caterina II disse: "Le persone che cantano e ballano non pensano al male". È possibile immaginare un mondo senza scherzi? Vorremmo che tu sentissi la bellezza delle canzoncine, imparassi ad ascoltarle, a cantare. Alza le mani, chi ha sentito le canzoncine? Chi di voi le ha cantate a casa, in compagnia? Sai quando è apparsa la canzoncina?

1 capo:
Esistono diverse varietà di canzoncine popolari russe:
Canzoni d'amore liriche- canzoncina, composta da quattro righe. Sono spesso cantati ai matrimoni. Una varietà speciale di queste canzoncine sono canzoni umoristiche erotiche, immodeste o maliziose.

Canzoni di danza- una specie di cori d'amore con un ritmo speciale in modo che sia conveniente ballare sotto di loro;

Canzoncine sofferenti- cantando dell'amore infelice. Di norma, consistono in due versi e vengono cantati più lentamente delle normali canzoncine.

"Semenovna"- un tipo speciale di canzoncine, che ha preso il nome dall'inizio "Semenovna". Semyonovna è un vivido esempio di donna russa - una "donna". Tali canzoncine sono composte da due versi e sono note per il loro ritmo triste.

"Matanya"- una sorta di canzoncine d'amore in cui si rivolgevano così alla loro amata.

Canzoncine politiche- un tipo più moderno di cori distribuiti come una sorta di protesta contro la propaganda sovietica.

Canzoni di anniversario- un altro tipo moderno di canzoni popolari, che viene utilizzato per le congratulazioni originali.

2 ospiti: Il lavoro di raccolta delle canzoncine è stato ampiamente sviluppato all'inizio del XX secolo. G. I. Uspensky è stato il primo a dare una valutazione storicamente obiettiva e positiva del nuovo genere musicale.

Le primissime canzoncine venivano eseguite solo durante le feste giovanili. Erano accompagnati da danze e danze. Quindi le canzoncine iniziarono ad esistere in altre condizioni. È curioso notare che inizialmente le canzoncine erano composte principalmente da giovani. Poi l'iniziativa nella loro creazione è passata sempre più alle ragazze.

Io e il mio amico stavamo camminando
Presso il nostro stagno
Le rane ci hanno spaventato
Non andiamoci di nuovo.

Una stella cadde dal cielo
E si ruppe in pezzi.
La nostra giovinezza se n'è andata
Alla lavagna al liceo.

1 capo: La forza principale delle canzoncine sta nella natura personale dei sentimenti che trasmettono. La capacità delle canzoncine di rallegrarsi e addolorarsi, di divertirsi e addolorarsi sinceramente, di trionfare e indignarsi, di ridere e piangere, di simpatizzare e odiare è sorprendente. I Chastushka, a quanto pare, possono esprimere l'inesprimibile.

Di cosa sei orgoglioso, caro?
Bellezza o altezza?
La bellezza non mi vale
Altezza - quindi al diavolo te!

2 ospiti: Come le tue canzoncine umoristiche percepite. Eseguendoli, una persona appare attenta, allegra, capace di notare e catturare gli aspetti comici della vita.

Passeggiate carine nel villaggio
Camminare, sorridere.
Si è scoperto che i denti erano stati inseriti -
La bocca non si chiude.

C'è una capanna sulla montagna,
La nipote vive con la nonna.
Oh, e la vecchia dispettosa:
La nipote non darà.

1 capo: L'umanesimo attrae nelle canzoncine, nella fiducia nelle persone, nella fiducia che sarai compreso, sostenuto sia nella gioia che nel dolore.

Non giudicatemi, ragazze
Non sono un imputato
Ce l'ho per
È nata la mamma.

2 ospiti: Non esiste la solitudine assoluta degli eroi nelle canzoncine. In essi, persone con caratteri diversi, comportamenti e atteggiamenti diversi nei confronti della vita apparivano su un piano di parità. Ad esempio, interessante l'atteggiamento nei confronti dell'avversario. Rivelano una vasta gamma di sentimenti. Pertanto, il rivale veniva anche chiamato "soper", "lihodeyka", "rude", "avversario".

il mio avversario
Con una sciarpa bianca.
Girando davanti al tesoro
Come un serpente su un ciuffo d'erba.

Oh mio compagno
Come una rana senza ossa.
In piedi con il mio tesoro
Ci sono state molte gioie.

Tu, soopera, canta,
Ma non farmi del male.
Se vuoi combattere -
Combattete!

1 capo: Probabilmente voi, cari ospiti, avete notato che quando eseguite le canzoncine, volete ballare, battere le mani. Questo perché il ritmo di molte canzoncine ha qualcosa in comune con il ritmo delle canzoni dance.

Per accendere la stufa
Devo alzare il fuoco
In modo che la canzoncina cantasse meglio,
Dobbiamo ballare per aiutare.

2 ospiti: L'esecuzione di tali canzoni è accompagnata non solo dalla danza, ma anche dal suono degli strumenti popolari russi, che erano sempre con te. La gente componeva persino canzoncine sui loro strumenti preferiti.

Suonala, balalaika
Balalaika, tre corde.
Canta, non sbadigliare
Venite fuori, ballerini.

Non volevo ballare
In piedi e timido
E l'armonica suonava
Non ho potuto resistere.

1 capo: A proposito, ci sono diverse armoniche: talyanochka, livenki, tartarughe, Saratov, Viennese, Penza... e ognuna suona a modo suo.

2 ospiti: I tempi tragici nella storia del popolo non hanno ridotto l'attrazione per il genere delle canzoncine. Durante la Grande Guerra Patriottica, la canzoncina continuò ad esistere. Cori semplici, spesso ingenui, esprimevano il vero amore per la Patria, aiutavano a sopravvivere alle difficoltà e alle perdite e costituivano un vero esempio di forza d'animo. E queste non sono solo belle parole.

Quest'estate, nel quarantuno,
Non dimenticare mai
Rotolò una pietra sul cuore -
Non rinunciare a nulla.

Andremo con il carino
combattere per una coppia
Andrà per il comandante,
Sono per l'infermiera.

Presto la tomba di Hitler
Presto Hitler sarà kaput!
Dove sono le mani, dove sono le gambe
I nostri proiettili esploderanno!

Ho piantato in giardino
Ribes nero.
Andrò in guerra con il fascista
Per la Patria sovietica!

1 capo: Nel Donbass, le canzoncine che esistono in un ambiente lavorativo, principalmente minerario, sono particolarmente attraenti per la loro precisione e vitalità. Da loro, meglio che da altre opere di poesia popolare, si possono giudicare i cambiamenti nella coscienza delle persone causati dal nuovo ordine sociale e dalla crescita della cultura spirituale delle persone.

Ho incontrato un ragazzo
Cosa sta facendo?
Ho pensato che l'insegnante
Si è scoperto che era un minatore.

Mi preoccupo per la mia amata
Confesso di essere onesto
Lavora in faccia
Sono in superficie.

Eh, il mio, massacro
Sotto la terra non c'è il sole
Farò luce
Tesoro alla finestra.

Io, amico mio, della mia amata
È tempo di prendersi cura
Lavora in faccia
Dà carbone "sulla montagna".

Al lavoro amore mio
E sono preoccupato per lui
Ma incontro i sorrisi
Sono il mio minatore.

2 ospiti: L’istruzione è uno dei compiti più importanti della tua vita in questo momento. Trascorri molto tempo a scuola e i tuoi successi e fallimenti si riflettono nelle canzoncine scolastiche. Chastushechnik, per favore!

L'anno scolastico è iniziato
L'orologio ticchettava
E la domanda mi infastidisce:
Le vacanze arriveranno presto?

Per un po' di pulizia
Lo abbiamo chiesto a tutta la classe.
I nostri ragazzi stanno vagando
Come vanno ai lavori forzati.

La lezione è appena iniziata
Christina invia una nota:
"Torta molto gustosa
Passo all'iride.

Vadim non ha pazienza,
Ha perso la lezione.
E per mezza poesia
Ho mezzo quarto.

Abbiamo fatto un po' di rumore
I vetri tremavano alle finestre.
Abbiamo detto: "Silenzio!" -
Il muro della scuola si è rotto.

1 capo: Vengono costantemente create canzoncine completamente nuove, in cui la vecchia è solo una melodia, solo una forma familiare e un inesauribile umorismo popolare.

Al povero deputato
Stipendio molto basso
E lui - beh, disperatamente! -
Abbiamo bisogno di una terza Mercedes!

Dollaro - papà, crisi - mamma,
Puoi prendere di nuovo i soldi.
Anche se i debiti sono tanti
Ancora non arrenderti.

2 ospiti: I Chastushka sono un'espressione dell'indole allegra delle persone, della loro visione chiara della vita. C'è stato un tempo in cui le canzoncine erano considerate un segno del declino dell'arte popolare, non si notavano l'abilità con cui venivano composti questi versi brevi e forti: vivaci, veloci, beffardi.

1 capo: I chastushki fanno parte del folklore, della ricchezza della nazione, è un monumento storico. Può andare perso se maneggiato incautamente. Forse non diventerete folcloristi, ma se nella vita studiate e preservate le tradizioni, e questo evento vi fa riflettere, va già bene.

2 ospiti: E quando finivano i raduni o quando si voleva finire il ballo, divertendosi, si eseguivano anche canzoncine di questo genere.

Finiamo di cantare canzoncine
Ci proviamo dal profondo del nostro cuore
Ih ih ih, sì ah ah ah
Cosa non ti piace di noi?

Vicino al fiume, vicino al ponte
Fioriscono due viole
Possono vivere senza canzoncine,
Sì, qualcosa non vive!

E una notte di formaggio
E l'erba nella rugiada
Ed è ora di dormire
E canzoncine tutte.

1 capo: In conclusione, diciamo che la canzoncina sta vivendo il destino tutto russo del genere (Tutti i partecipanti si alzano, si inchinano)

2 ospiti: Grazie a tutti per la partecipazione!

Markina Lyudmila Vladimirovna, insegnante di lingua e letteratura russa Scuola comprensiva di Novoazovsk di I-III livello n. 2, Novoazovsk, regione di Donetsk

Per scaricare materiale oppure !

I dipendenti riuniti per la serata di riposo possono essere intrattenuti con un programma competitivo, che consiste nell'identificare l'uomo più galante tra diversi candidati che sono riusciti a segnare il maggior numero di punti nelle competizioni. La giuria è composta da donne. Oltre al presentatore, nell'organizzazione dello spettacolo sono coinvolti due "vecchi canzoncine" (possono essere uomini travestiti), che non solo eseguono le loro infinite canzoncine, ma aiutano anche i partecipanti con buffonate espressive. Il padrone di casa dà il benvenuto ai dipendenti, si congratula con le donne per le vacanze e poi presenta i concorrenti e i membri della giuria. Appaiono le vecchie canzoncine.

Primo.
Oh! Non ho mai sentito parlare di tale stregoneria, quindi una persona non parla russo, ma canzoncine. E se poi riconoscessi il cattivo, rimarresti disincantato?

Le vecchie canzoncine annuiscono.

Primo.
E guardi attentamente, tra i nostri uomini non lo è?

Le vecchie signore scuotono la testa in segno negativo.

Primo.
Beh, mi dispiace, non possiamo ancora aiutarti, almeno divertiamoci un po' in onore delle vacanze e iniziamo la nostra competizione per uomini veri! Tutti voi, ovviamente, dite parole affettuose ai vostri cari, e ognuno di voi li conosce così tanto che è pronto a competere con i rivali. Il compito, avrai questo, è chiamare a turno parole affettuose per le belle donne. Chi ritarda con la risposta per più di tre secondi viene eliminato dal gioco. Vince l'ultimo giocatore rimasto. Alla fine del gioco, la giuria assegna al vincitore un punto.

Ospite (rivolgendosi ancora alle vecchie).
Nonne-chastushki e i tuoi nonni ti dicono parole gentili?

Le vecchie canzoncine rispondono allo stesso modo: cantando canzoncine.

la prima vecchia signora.
Oh, lasciami uscire, lasciami uscire
Tutto, così com'è, canta alla gente!
Io, finché i bambini non sentono,
Devo dirlo!
Il mio accarezzava
Quindi rimarrai sorpreso:
Tesoro, per favore non bere!
Stai già raddoppiando!

2a vecchia signora.
Ebbene, mio ​​teschio calvo,
Guarda gli artisti: "Ah!"
Ho la stessa taglia
Tranne che in altri posti!

Primo.
Ecco come succede! Bene, continuiamo. Il prossimo concorso ci mostrerà quanto siano utili i nostri uomini in cucina quando la moglie chiede aiuto in cucina.

Gli uomini vengono bendati a turno e devono identificare e nominare al tatto cinque oggetti tra quelli offerti (tutti gli oggetti sono disposti davanti a loro sul tavolo e coperti con una tovaglia in modo che non siano visti in anticipo; è necessario per togliere il primo oggetto che incontra sotto la tovaglia e dargli un nome). Tra questi oggetti ci sono sia utensili che prodotti da cucina: uno spremiaglio, un tagliauova, un mattarello, una schiumarola, una frusta, un tagliabiscotti, un coltello tritacarne, un apriscatole, un imbuto, una patata, barbabietole, carote, rafano, prodotti sfusi in barattoli chiusi (devono essere aperti e definiti): miglio, riso, grano saraceno, zucchero, sale, farina, soda, amido, ecc. La giuria assegna punti in base al numero di risposte corrette.

Primo.
Carissime nonne, beh, e probabilmente coinvolgete anche i vostri nonni per aiutare in casa? Mi chiedo cosa li cucini per pranzo? Hai le tue patate, dal giardino?

la prima vecchia signora.
Abbiamo fertilizzato le patate
quattro volte,
Beh, a lei non importa...
Cresciuto, infezione!

2a vecchia signora.
Ho cucinato da un libro
E ha chiuso...
Come faccio a indovinare adesso?
Che cazzo succede?!

la prima vecchia signora.
Karasey, ho fretta
Arrostito un po'.
Metti su un piatto -
Hanno mangiato tutte le patate!

2a vecchia signora.
Il gatto ha pranzato
Non mi sono arrabbiato.
Ne prenderò un altro adesso
Una volta è stata avvelenata!

Primo.
Eccone uno per te. Beh, chi non lo fa. E ora, cari uomini, vedremo come ritirare i regali per le vostre dame.

Il gioco si svolge come segue: l'ospite offre a ciascuno dei partecipanti (a turno) due vassoi con appunti disposti a ventaglio. Su uno di essi - note con i nomi di vari doni, sull'altro - con modi per usarli. Il giocatore deve scegliere una banconota da ciascun vassoio e annunciare cosa regalerà alla sua dama e come la utilizzerà. Poiché la scelta è casuale, qualsiasi assurdità può risultare. La giuria assegna un punto per ogni frase "ragionevole" (ad esempio, "Darò un abbeveratoio alla mia signora - lasciala lavare"), o, al contrario, per ogni affermazione più spiritosa, determinata dalle risate del pubblico ( per esempio, "Darò un abbeveratoio - lasciala cavalcare") . Ecco come potrebbe apparire un elenco di "regali" se corrispondessero correttamente al loro valore:

Trough: lascialo cancellare;
Fiori: lascialo annusare;
Tabacco da fiuto: lascialo starnutire;
Pentola: lascia cuocere;
Candy: lascialo mangiare;
Epilatore: lascialo soffrire;
Bicicletta: lasciala guidare;
Chiodo: lascialo battere;
Immagine: lascialo impiccare;
Un cappello: lascia che se lo metta in testa;
Perline: lascialo appendere al collo;
Bottoni: lascialo cucire;
Francobolli: lascialo collezionare;
Cetrioli: lascialo salare;
Cane: lascialo nutrire;
Ferro: lascialo stirare;
Pilu: lascialo vedere;
Calzini: lascialo indossare.

Primo.
Oh, quanto è bello: vacanze, regali, congratulazioni ... Cari nonne, avete mai avuto una tale felicità?

la prima vecchia signora.
Come, ricordo, era la felicità:
La mia decisione è stata presa da solo
Berrà solo durante le vacanze,
Sì, anche nei giorni del bagnetto!
Alzarsi la mattina e camminare
Spostare il tappo da un lato;
Chiederà: “Oggi, mamma, non è festa?
Quindi facciamo una giornata di balneazione!

Primo.
E quindi tu, intendi, in un bagno, riposarti culturalmente? Pensavo già che non vedessi la luce. E qui - le persone, i pettegolezzi ... Bellezza! Cosa c'è di nuovo da ascoltare?

2a vecchia signora.
Me lo hanno detto proprio adesso
Nel bagno Manka Dutin,
Quella della fattoria collettiva "Lenin's Way"
Ormai è diventata la “pigrizia di Putin”.

la prima vecchia signora.
Biancaneve, hai sentito? —
Cambiato sette mariti.
Riesce a malapena ad asciugarsi
Inchiostro del passaporto!

Primo.
Eh?! Ecco dove andare per le notizie. Solo dopotutto, non tutti li trasmettono correttamente: si abbelliscono da soli, come al solito. Adesso eccoci qui e vediamo come i nostri uomini riescono a trasmettere notizie importanti.

Gli uomini sono invitati a scegliere una nota con un compito. Ognuno di loro riceve un estratto da una fiaba famosa, che dovrà rappresentare coinvolgendo, se necessario, materiali e ventagli improvvisati, ma solo in silenzio. La giuria valuta l'intraprendenza dei giocatori e la comprensibilità della performance. Ecco gli estratti di compiti che devi drammatizzare:

1. Il topo corse, agitò la coda, il testicolo cadde e si ruppe.
2. L'omino di pan di zenzero si sdraiava sulla finestra e saltava: dalla finestra al tavolo, dal tavolo alla panca, dalla panca al pavimento, dal pavimento alla soglia, dalla soglia al portico, da dal portico al cortile, dal cortile alla strada - e rotolò verso.
3. Gli orsi andavano in bicicletta,
Aza loro gatto all'indietro.
Aza lui zanzare in mongolfiera...
Cavalcano e ridono, masticano pan di zenzero.
4. All'improvviso vola da qualche parte
piccola zanzara,
E nella sua mano brucia
Piccola torcia...
Vola al ragno
Tira fuori la sciabola
Ed è al galoppo
Gli taglia la testa!
Prende una mosca per mano
E conduce alla finestra.
5. E la Volpe venne ad Aibolit:
"Oh, sono stato punto da una vespa!"
E Barbos venne ad Aibolit:
"Un pollo mi ha beccato sul naso!"
E la lepre arrivò correndo e gridò: “Ai, ai!
Il mio coniglietto è stato investito da un tram!”
6. La padrona di casa ha lanciato il coniglio,
Un coniglio è stato lasciato sotto la pioggia.
Non potevo scendere dalla panchina
Bagnato sulla pelle.
7. Il principe si rese conto che le persone stavano semplicemente dormendo. Entrò in una stanza dalle pareti dorate e vide una ragazza di abbagliante bellezza. Si inginocchiò davanti e baciò... La principessa si svegliò subito e si innamorò di lui.
8. All'improvviso l'orologio cominciò a battere la mezzanotte. Cenerentola corse giù per le scale e nella fretta perse una delle sue scarpe. Il principe gli corse dietro, ma il bellissimo sconosciuto scomparve. Trovò solo una scarpetta di vetro sui gradini del palazzo.
9. La capra dice al lupo: - Vieni, lupo, proviamo, chi salterà oltre il buco? Cominciarono a saltare. La capra saltò e il lupo saltò e cadde in una buca calda. La sua pancia è scoppiata, i bambini sono saltati fuori da lì e sono saltati da sua madre!
10.- Va bene, va bene!
- Dove eravate? - Dalla nonna.
- Cosa hai mangiato? - Kasha.
- Cosa hai bevuto? - Brazhka.
- Ho bevuto, mangiato
Shu, vola!
Seduto sulla testa!
11. Amo il mio cavallo.
Le pettinerò i capelli dolcemente,
Accarezzo la coda di cavallo con una capesante
E andrò a cavallo a visitarlo.

Un punto ciascuno viene assegnato a quei partecipanti le cui esibizioni il pubblico ha "decifrato" (sono riusciti a nominare una fiaba o una poesia).

Leader (si rivolge alle donne anziane).
Nonne, e probabilmente conoscete molte favole, raccontate ai vostri figli e nipoti ... Come fanno, bambini, a non turbarvi?

la prima vecchia signora.
Hanno portato un gruppo di bambini -
Sporco, inutile...
Il marito non vuole lavarli
Vuoi farne di nuovi!

2a vecchia signora.
Adesso vanno di moda i giovani.
Figlia infastidita: mamma, compra
Ho guanti senza dita -
Beh, come i calzini di papà!

Primo.
Esatto, adorano travestirsi. Oggi anche i nostri uomini sono vestiti in onore della festa, bottoni lucenti ... mi chiedo chi ne ha di più? Dai, conta quanti pulsanti hai! Chi ne ha di più ottiene un punto!

Primo.
Ricordi la tua giovinezza, nonne?

la prima vecchia signora.
Ha accennato al matrimonio,
Sì, ho soffocato...
Parla forte, senza vergogna
Una volta ha parlato!

2a vecchia signora.
Ho dato da mangiare al mio caro
E sussurro: ora sei mio...
Ebbene, mi ha detto: no, in FIG!
Il mio, e vado a casa!

Primo.
Mi dispiace per te, nonna. E la tua vita è tutta incasinata, e perfino stregata... Beh, niente, almeno ti rilasserai un po' durante le nostre vacanze. E abbiamo un'altra competizione, l'ultima. I nostri signori ora disegneranno per te un ritratto dell'uomo ideale, affinché tu possa ammirarlo almeno nella foto.

Ogni partecipante disegna ciò che è scritto nella nota che ha scelto: qualcuno avrà l'occhio destro, qualcuno il sinistro, qualcuno la testa, qualcuno il naso, ecc. Un ritratto appena sfornato viene prima presentato ai membri della giuria. Quando la conduttrice lo mostra alle vecchie, queste vengono improvvisamente prese da un sentimento misto di gioia e di odio: riconoscono nel personaggio disegnato... il cattivo che le ha stregate!

Vecchie canzoncine.
È lui! Ah, cattivo! Aspetta, arriviamo a te! Mi ha fatto ballare nella mia vecchiaia come un giovane!

Primo.
Quindi, nonne, la stregoneria è scomparsa? Bene grazie a Dio! Accomodatevi alla nostra tavola, oggi è festa! Beviamo alla miracolosa liberazione dalla maledizione!

L'uomo, il vincitore del concorso, viene premiato con una raccolta di canzoncine. Le nonne a orologeria iniziano a ballare.

Anima - canzoncina

(festa folcloristica per gli studenti delle scuole superiori)

Bersaglio: la formazione delle idee degli studenti sulle canzoncine e il significato nell'arte popolare;
Compiti:
sviluppare il desiderio degli studenti di prendere parte a tali vacanze folcloristiche;
imparare la storia delle canzoncine;
invogliare gli studenti a imparare le canzoncine.

Nota esplicativa:

Ho vissuto nel villaggio fino all'età di otto anni. Mia nonna cantava molto spesso delle canzoncine durante una festa, era molto divertente, perché tutti cantavano, ricordo ancora la voce sonora di mia nonna. Nei villaggi si cantano sempre le canzoncine. Creano un'atmosfera festosa, un'atmosfera di gioia e divertimento. Vengono dalla gente e penso che le canzoncine vivranno per sempre. Venivano cantati anche durante gli anni della guerra per rallegrare le difficoltà del tempo di guerra. Vanno cantati, vanno insegnati oggi. Vivranno per sempre.
Caratteri:
Principale (1) e (2)
Ragazze (1) – (3)
Ragazzi (1) - (3)
Preparazione: la sala è decorata in stile rustico: una panca, tappeti fatti in casa, un modello di stufa russa. In anticipo, dovresti preparare le registrazioni audio delle canzoncine eseguite da L. Ruslanova e N. Kadysheva e della musica popolare russa (a scelta degli organizzatori)



Registrazioni sonore di canzoni popolari russe. Le ragazze sono sedute sulla panchina (1) - (3)
Ospite (1):
Tre fanciulle alla finestra,
Girare a tarda notte
Una ragazza dice...
Ragazza (1):
Se fossi una regina
Non girerei più
E mi prenderei in giro
Così con le canzoncine e il canto.
Ospite (1):
La porta si aprì lentamente...
(Primo(1) se ne va e i ragazzi (1) - (3) entrano con una fisarmonica)
Ragazzi (1) - (3) (canta):
Disperdere!
Liberarsi!
Datelo, datelo al camminatore
Allegra gente!
(Le ragazze (1) - (3) si avvicinano ai ragazzi (1) - (3).)
Ragazze (1) - (3) (cantando):
Gioca più divertente
Sei pigro?
Giochiamo al tuo gioco
Abbiamo aspettato tutto il giorno.
Ragazza (1):
Ciao cari ospiti! Siamo lieti di vedervi nella nostra sala superiore!


Siediti, non essere timido
Canta con noi, divertiti!
(cantando)
Le mie guance sono come foglie
Occhi come il ribes
Vieni tesoro, andiamo a fare una passeggiata
Mentre siamo giovani.
ragazzo (1)(canta):
Date la barca alla quercia
E un remo di quercia:
Bacca su ghiaccio
Ci è voluto molto.
Ragazza (2) (canta):
Il mio caro mi ha portato
Seduto sul recinto.
A lungo, a lungo ammirato
Durante la mia passeggiata.
Ragazzo (2) (Canto):
Ho camminato attraverso la foresta, facendo la fienagione,
È caduto in una pozzanghera con il naso.
Mi sono rotto il naso facendomi sanguinare
Bene, che tipo di fieno c'è!
(I ragazzi (1) - (3) e le ragazze (1) - (3) si siedono in panchina, escono i leader (1) e (2).
Ospite (1): Probabilmente, non esiste una persona del genere che non conosca le canzoncine, non ricorderebbe almeno una dozzina di queste canzoni a volte maliziose, a volte tristi, sia che sia un abitante della città o della campagna.
Ospite (2): I Chastushki sono vivi! Si sentono ai matrimoni, ai saluti all'esercito, agli anniversari, ai giorni festivi grandi e piccoli. Sono cantati nelle piazze, sui palcoscenici, fuori dalla periferia dei villaggi, negli appartamenti cittadini e nelle case dei villaggi. Persone di tutte le età amano e conoscono le canzoncine, dagli anziani ai bambini piccoli. Vecchie canzoncine suonano accanto a quelle nuove, a volte provenienti da giornali e riviste. Ma non c'è disaccordo tra loro.


Rispetto a molti generi folcloristici, le canzoncine sono giovani. Presero forma nella seconda metà dell'Ottocento, ma entrarono presto nella vita della gente. All'inizio, il nuovo genere della canzone folcloristica non aveva un solo nome. Queste brevi canzoni venivano chiamate diversamente in luoghi diversi: "ritornelli", "stranezze", "frasi", "gadget" e così via.
Per la prima volta in stampa, il termine "chastushka" fu usato nel 1889 da Gleb Uspensky nell'articolo "New Folk Rhymes". L'autore ha osservato che le persone "rispondono con canzoncine a ogni piccola cosa della vita", "sono create da poeti sconosciuti quasi ogni giorno e immancabilmente in ogni villaggio".
Ospite (2): Il rapido sviluppo dell'artigianato stagionale ha contribuito all'ampia distribuzione della canzoncina. I contadini che andavano in altre province, nelle grandi città per lavorare, portavano lì le loro canzoncine e, tornando a casa, ne portavano di nuove ascoltate in terra straniera. Ecco come si diffuse il genere. Tuttavia, le caratteristiche locali del testo e la melodia sono state preservate. Pertanto, le canzoncine di Tambov differivano da Voronezh, Saratov, Ryazan. (Suona una registrazione audio di canzoncine eseguite da L. Ruslanova


Ospite (1): E che tipo di nomi sono stati inventati per le canzoncine: "matanya", "chiacchiere", "digitazione", "chiacchiere", "ihohoshka" e molti altri.
Le primissime canzoncine venivano eseguite solo durante le feste giovanili. Erano accompagnati da danze e danze.


I chastushka eseguiti a una festa erano chiamati "chastushki". Sulla falciatura "falciatura", sulla raccolta dei funghi - "foresta". È curioso notare che inizialmente le canzoncine erano composte principalmente da giovani. Poi l'iniziativa nella loro creazione è passata sempre più alle ragazze.
Ragazza (3)(canta):
Me ne pento dalla mattina alla sera
Grano e avena
Solo una ragazza di pane bianco
Non potevo mangiare.
Ospite (2): La più popolare è la canzoncina quasi onnipresente: danza e lirica.
Ragazza (1)(canta):
Dammi una sega affilata
Vado a scavare le patate
Su una betulla verde
I guanti non crescono.
Ospite (2):
Le canzoni di danza hanno inizi tradizionali: "La luna splende", "Gypsy", "Semyonovna".
Ragazza (2)(canta):
Come Semenovna
Seduto sulla scala
E su Semenovna
Si cantano delle canzoni.
Ragazza (3)(canta):
Oh, Semenovna,
Aiutarmi:
Non so cantare
E impari!
Ragazza (1)(canta):
Tu, Semenovna,
Ha trovato rifugio ovunque.
Tu e in città
E cantano nel villaggio.
Ragazza (2)(canta):
Io "Semenovna"
Vietato cantare
E io ragazze
Non lo sopporto!



Ospite (1) La capacità delle canzoncine di rallegrarsi e addolorarsi, di divertirsi e addolorarsi sinceramente, ridere e piangere, rimpiangere e lamentarsi, simpatizzare e odiare è sorprendente. I Chastushka, a quanto pare, possono esprimere l'inesprimibile. L'amarezza della separazione è vicina e comprensibile a chiunque l'abbia sperimentata, quando senti ...
Ragazza (3):(canta)
Ci siamo separati da un tesoro,
Tra due betulle bianche
Le foglie cadevano e appassivano
Dalle mie calde lacrime
(una registrazione audio di "Suffering" eseguita da N. Kadysheva suona)
Ospite (2):
Il tema dell'amore nelle canzoncine è il centrale, il più sviluppato, ma tutt'altro che l'unico.
Chastushkas rispose vividamente a tutti i fenomeni sociali più importanti del tempo. Questa è la povertà contadina...


Dal film "Amore e colombe"
ragazzo (2)(canta)
Ho lavorato e sudato -
Volevo vivere senza bisogno
Sembri: presentato, non redditizio,
Il bisogno della porta sta arrivando da noi!
Ospite (1): E il soldato...
Guy (3) (cantando):
Verrà dato ai soldati.
Non alla mia cara madre,
Batteranno sugli insegnamenti -
Il ragazzo dovrà servire.
Ospite (2): Le capanne fungevano da teatro in campagna. In essi nascevano gli echi per ogni evento della vita. Gli eventi principali sono guerra e carestia, carestia e guerra.
Ragazza (1)(canta):
Nel trentatreesimo anno
Tutti hanno mangiato il cigno
Mani e piedi gonfi
Sono morti a causa del cigno.
La mia amica Manya
Che anno difficile
La fame balla, la fame salta,
La fame canta canzoni.
Ospite(1): Guerra. Funerale: le lacrime della vedova...
Sembrerebbe che sia compito delle canzoncine in tempi così cupi, delle canzoni? Ma cantavano canzoni, stornelli e suonavano balalaika.


Ragazza (2) canta:
Il quarantunesimo anno è infelice,
Hitler ci ha attaccato
Mi ha lasciato orfano
Yagodinochka ucciso.
Ragazza (3)(canta):
Una stella cadde dal cielo
E si ruppe in pezzi.
La nostra giovinezza se n'è andata
Alla lavagna al liceo.
Ospite (1):
Perché le canzoncine sono amate? Cosa li aiuta a fissarsi nella memoria e a passare di generazione in generazione? Sembra che la forza principale delle canzoncine risieda nella natura personale dei sentimenti che trasmettono. Attirano la fiducia nelle persone nelle canzoncine, la fiducia che ti capiranno sia nella gioia che nel dolore. Nessun altro genere è così pieno di richiami e del richiamo "ascolta". A chi non sono rivolte le canzoncine: ai genitori, alla fidanzata, al compagno, agli anziani, al rivale, ai ragazzi, alle ragazze, al fisarmonicista. Gli interpreti delle canzoncine condividono i loro sentimenti con la natura: "Oh, tu, betulla bianca", "Tu, acqua fredda", "Tu, cuculo".
Ragazza (1)(canta):
Oh, betulla bianca,
Non c'è vento, ma fai rumore,
Oh, cuore zelante,
Non c'è dolore, ma fai male.
(Una registrazione audio di "Sofferenza" eseguita da L. Ruslanova suona)
Ospite (2): I Chastushka sono diversi: amore, quotidiano, lirico, triste e divertente. Ma tutte le canzoncine hanno una cosa in comune: sono state composte dalle persone.
Ospite (1): I critici letterari discutono se accettare o meno una canzoncina, ma lei vive. Appaiono nuove canzoni moderne. Il superfluo muore, rimane solo ciò che viene ricordato, cioè il migliore, l'originale, lo spiritoso.
Ragazza (2)(canta):
Perso dalla tasca
seme primaverile,
Ho guardato il carino
Come un sole rosso.
Ospite (2):
La canzoncina russa offre un vero piacere estetico con notevole immediatezza, inaspettata accuratezza delle osservazioni e freschezza delle immagini.
E queste meravigliose proprietà delle canzoncine la aiuteranno ad andare oltre attraverso secoli e destini.