Come iniziare una nuova vita? Il ruolo del caso nella vita e nel destino di una persona nella storia di L. N

Un giorno mi accadde uno strano incidente che cambiò la mia vita. Ora ci sono fenomeni inspiegabili: Tutti i miei desideri diventano realtà! Assolutamente tutto, sia buono che cattivo.

Evento che cambia la vita

È successo due anni fa, nella festa dell'Epifania. ero in campagna. Di notte sono stato svegliato dall'abbaiare di un cane. Mi sono svegliato e ho guardato l'ora, erano circa le tre del mattino. La luce di una lanterna entrava dalla finestra. Ho guardato in strada e ho visto un uomo che era entrato nel cortile e si stava dirigendo verso la casa.

Ricordo questo incidente fino ad oggi.

L'uomo si avvicinò alla porta, tirò la maniglia, si voltò e si allontanò, solo non verso l'uscita, ma verso il cane. Ho pensato che fosse un ladro, si è vestito velocemente ed è uscito. Mi sono rivolto a quest'uomo, gli ho chiesto cosa stesse facendo di notte nel mio cortile. In risposta, l'uomo si avvicinò silenziosamente a me.

Non ho mai visto la sua faccia prima. Era leggermente macchiato di sangue. Quest'uomo mi ha guardato, ha tirato fuori una chiave dalla tasca e me l'ha consegnata con le parole: "Ti ho portato la chiave".

Ho risposto con rabbia che non avevo bisogno di alcuna chiave e gli ho detto di andarsene.

- Dove andrò? chiese l'uomo.

gridai, alzando la voce, che tornasse da dove era venuto. L'uomo scosse la testa e se ne andò. Tornai a letto e cercai di dormire. Passarono circa dieci minuti, quando all'improvviso mi ricordai che la chiave che quest'uomo mi aveva portato era davvero mia.

Esattamente la stessa chiave con la stessa corda che ho perso un mese fa. "Come fa questa persona a sapere che questa è la mia chiave, che l'ho persa?" Fino all'alba non riuscivo a chiudere gli occhi, pensando a cosa fosse.

cambiamento globale

Questa esperienza ha cambiato completamente la mia vita. Qualcosa mi ha spinto a qualcosa che non avevo mai fatto prima - ho iniziato a leggere molto - libri sull'esoterismo, lo sviluppo dell'intuizione. Ho iniziato a seguire vari corsi.

In qualche modo, da solo, ho iniziato a meditare¹, ho iniziato a lavorare con le affermazioni². Soprattutto spesso ho detto la frase: "Tutti i miei desideri diventano realtà".

E poi nella mia vita iniziarono a verificarsi fenomeni inspiegabili. Tutti i miei desideri hanno cominciato a realizzarsi, assolutamente tutto e comunque.

Sia buono che cattivo. Valeva la pena pensare a qualcosa, poiché si è subito avverato.

Da allora, chiedo di soddisfare solo i desideri più segreti e trattarli con grande cura. Penso spesso a quel caso ea quella persona - chi era e da dove veniva. Forse verrà il momento e lo scoprirò.

Note e articoli di approfondimento per una comprensione più approfondita del materiale

¹ La meditazione è un tipo di esercizio mentale utilizzato come parte di una pratica spirituale-religiosa o di miglioramento della salute, o uno stato mentale speciale risultante da questi esercizi (

.N. Tolstoj "Dopo il ballo" Mattina che ha cambiato la vita

Il caso può cambiare la vita di una persona?

Contrasto come tecnica che permette di rivelare l'idea di L.N. Tolstoj "Dopo il ballo"

Diapositiva numero 2. Obiettivi della lezione:

1.Educativo: mostra come la tecnica del contrasto aiuta a rivelare l'idea della storia. Continua con l'analisi mezzi artistici che creano immagini della palla e dell'esecuzione.

2. Sviluppo: sviluppare un interesse per finzione; .
sviluppare la capacità di analizzare immagini - personaggi, tenendo conto posizione dell'autore; la capacità di evidenziare la cosa principale; confrontare e trarre conclusioni; sviluppare un discorso monologo. - coltivare il rispetto e l'amore per la persona.

3. Educativo: coltivare la capacità di ascoltare attentamente e sentire, qualità morali personalità: misericordia, umanità, atteggiamento sensibile nei confronti di una persona, rifiuto della violenza contro una persona, gentilezza.

^ Tipo di lezione: lezione combinata. Generalizzazione e sistematizzazione degli studi. Concetti di base: visione del mondo, problemi dell'essere, dispotismo, dispotismo del potere, rinnovamento morale, responsabilità morale di una persona per tutto ciò che accade intorno.

Attrezzatura: computer, proiettore, presentazione, tavola di comparazione, registrazione di musica di I. Strauss " valzer viennese», note di riferimento per ogni studente, testi della storia di Tolstoj, quaderni. Mappa riflessiva (autovalutazione). Cosa hai imparato? Cosa hai imparato?

Questioni problematiche lezione:

^ 1. Cosa ha capito Ivan Vasilievich quella mattina nebbiosa?

2. Come sono cambiati i suoi punti di vista e i suoi sentimenti?

3. Perché questa mattina è diventata decisiva per il suo destino?

^ 4. Quali mezzi e tecniche, quali parole usa Leo Tolstoy per trasmettere al lettore le risposte a queste domande?

Durante le lezioni. Aggiornamento delle conoscenze. Presentazione.

^ IO. introduzione. Stabilire l'obiettivo della lezione.

Diapositiva numero 3. Ritratto di Leo Tolstoy. Voleva che la verità che comprendeva diventasse disponibile a tutte le persone...

Da tempo immemorabile, l'uomo ha sentito la lotta interiore del male e del male dentro di sé.

Aiutare o rifiutare l'aiuto? - Simpatizzare o condannare?

Cosa determina l'esito di questa lotta? Continuiamo a cercare la risposta a questa domanda sulle pagine del racconto di Leo Tolstoy "Dopo il ballo".

Diapositiva numero 4. Gli anni '40 del XIX - il tempo del regno di Nicola I. La disciplina del bastone infuriava nelle truppe. I soldati per qualsiasi reato venivano frustati con le fruste o "inseguiti tra i ranghi". Il soldato era obbligato a colpire il punito con guanti sul corpo nudo. L'uomo è stato spesso picchiato a morte.

Lo scrittore è stato preoccupato per tutta la vita dal pensiero della mancanza di diritti del soldato russo. Già nel 1855 lavorò a un progetto di riforma dell'esercito, in cui si oppose alla barbara punizione: "guidare attraverso i ranghi". Ma la storia va ben oltre una protesta contro il trattamento disumano dei soldati. Lo scrittore pone ampi problemi umanistici: “Perché alcuni vivono una vita spensierata? E altri trascinano un'esistenza mendicante? Cos'è la giustizia? Onore? Dignità?"

Nella storia puoi sentire l'appello di due epoche. Quello che Tolstoj raffigura direttamente (anni '40 del XIX secolo, durante il regno di Nicola I), e quello che è invisibilmente presente, definendo le questioni fondamentali dell'essere. Pertanto, lo scrittore ripristina il passato per dimostrare che i suoi orrori vivono nel presente. Si oppone alla violenza e all'oppressione, al trattamento disumano delle persone. Studiando l'opera, cercheremo di dare una corretta valutazione dei personaggi e degli eventi, per determinare quanto sia rilevante la storia oggi.

^ II. Lavora sul contenuto delle domande del quiz dei compiti.

Presentazione degli studenti sui compiti.

Diapositiva numero 5. Domanda numero 1. Come capisci le parole: "Non ero io, ma una specie di creatura ultraterrena che non conosce il male ed è capace di fare solo il bene"? (testo, p.32).

La storia è raccontata per conto di Ivan Vasilyevich, che la inizia con una descrizione della sua amata Varenka. Dal modo in cui parla di lei, possiamo concludere che anche dopo cinquant'anni la ricorda con tenerezza, ammirazione, amore.

"Indossava un abito bianco con una cintura rosa e guanti di capretto bianchi, un po' meno di gomiti sottili e appuntiti e scarpe di raso bianco."

Davanti a noi è disegnato un essere esaltato, quasi un angelo, e non una vera persona terrena. Soprattutto in Varenka ammira la tenerezza, la sensibilità, la gentilezza. Tutto ciò che accade al ballo, il nostro eroe lo percepisce con entusiasta tenerezza. È innamorato, affascinato dall'atmosfera della vacanza, cena. Ivan Vasilievich accanto alla sua amata Varenka: tutto è pieno di un sentimento di felicità, giovinezza, bellezza. Il nostro narratore è nel mondo dei balli, delle vacanze, innamorandosi di Varenka, senza pensare a cosa sta succedendo intorno a lui, nel paese in cui vive. È gentile e rispettabile, con un'anima buona.

^ Diapositiva numero 6. Domanda numero 2. Colonnello e Varenka. Padre e figlia.

Come capisci le parole: "Ho involontariamente collegato lei e lui in un unico sentimento d'amore"? (testo, p. 35).

All'inizio della storia vediamo un meraviglioso serata laica. Tutti si divertono, l'eroe è affascinato da Varenka, il suo padre meraviglioso, gentile e tranquillo, il colonnello. Varenka regala a Ivan Vasilyevich una piuma da un ventaglio e un guanto, l'eroe è al settimo cielo di gioia. L'amore per Varenka ha liberato nell'anima di Ivan Vasilyevich tutta la capacità latente dell'amore. Un'impressione particolarmente vivida è stata fatta sull'eroe dal ballo di Varenka con suo padre, un uomo anziano bello e maestoso con il grado di colonnello. Questa danza ha affascinato non solo giovanotto ma anche tutti gli ospiti presenti. La bellezza di Varenka e di suo padre è sottolineata da questa danza. Sono belli insieme e dopo il ballo Ivan Vasilyevich è sempre più sicuro che Varya sia la sua felicità. È ispirato, è innamorato, è felice! Ha abbracciato il mondo intero con il suo amore. Vede tutto con colori iridescenti Pieno di sentimenti così magici, torna a casa e lì non trova posto per sé. Non riesce a dormire. Guarda le cose a lui care, ricorda gli occhi carezzevoli della ragazza, sente la sua dolce voce.

"Ma soprattutto, la vede in coppia con suo padre, quando si muove dolcemente intorno a lui e guarda gli spettatori ammirati con orgoglio per se stessa e per lui." (testo, p. 36).

Tolstoj sottolinea la somiglianza del ritratto del colonnello e di sua figlia: hanno un sorriso affettuoso e gioioso. Certo, il padre della sua amata è nobile, gentile. persona forte, bella e rispettabile.

^ Conclusioni sul contenuto delle risposte alle domande poste:

La prima parte della storia è dedicata alla conoscenza del "rispettato da tutti" Ivan Vasilyevich. Parla molto di se stesso, della sua vita, del suo amore per Varenka, che, senza dubbio, era il suo amore più forte.

Nella seconda parte della storia l'azione si sviluppa al ballo del maresciallo provinciale. Ivan Vasilyevich è sbalordito dalla bellezza di Varya e si innamora sempre di più. Da sentimenti così meravigliosi, è pronto ad amare tutti e tutto. Tutto in questo mondo gli sembra bello e delizioso.

Tornato a casa, Ivan Vasilievich non trova posto per se stesso. La sua anima amorevole richiede azione, i suoi sentimenti stanno cercando di scoppiare. Deve essere vicino alla sua amata! Anche senza vederla vuole essere vicino alla casa dove vive. L'eroe esce.

^ III. Lavora sul contenuto del testo. (Metodo euristico: analisi di episodi correlati, linguaggio e composizione dell'opera, confronto del comportamento dei personaggi).

Diapositiva numero 7. LN Tolstoy ha infranto la tradizione nella sua storia. Di solito la mattina è un simbolo dell'inizio di qualcosa. Nella storia "Dopo il ballo" questa è la fine di un amore così luminoso e forte.

Gli eventi al ballo si svolgono di notte, con illuminazione artificiale- significa tutto artificiale, non reale. Al mattino la luce è reale, quindi puoi vedere volto vero. La verità può essere rivelata non in una folla rumorosa, tra maschere e un mare di champagne. Una persona dovrebbe vedere questo mondo, non coperto di orpelli.

Cos'è successo la mattina? Al mattino, l'eroe vede una scena terribile sulla piazza d'armi: il pestaggio di un tartaro fuggitivo da parte dei soldati al comando del "gentile" e affascinante padre Varenka.

Come e perché è stato violato lo stato di emozione, gioia, felicità che Ivan Vasilyevich ha provato al suo ritorno dal ballo?

Lo stato di tenerezza, gioia, felicità è stato distrutto dai suoni di "qualche altra musica crudele, cattiva, poi ha visto" qualcosa di grande, nero ", poi" ha iniziato a distinguere molti neri ", poi un soldato" in uniformi nere e, finalmente, ho visto "qualcosa di terribile".

Composizione musicale"Rullo di tamburi"

- Quale tecnica artistica in base alla composizione della storia?

Diapositiva numero 8. Riferimento letterario. lavorare con il dizionario esplicativo.

^ Contrasto - opposizione - dispositivo stilistico, opposizione di fenomeni e concetti, lavoro di gruppo. Trova e leggi i passaggi della storia che riflettono questa tecnica.

La storia "Dopo il ballo" è costruita sul principio del contrasto: un'immagine luminosa e colorata di un allegro ballo in una nobile assemblea è sostituita da una dura scena di dolorosa punizione di un soldato indifeso che viene spinto lungo la piazza d'armi attraverso il ranghi.

Con l'aiuto del contrasto, l'autore crea un'atmosfera speciale, o aura, della storia. Il caso che ha cambiato la vita e il destino del protagonista si basa sul contrasto. Il nucleo dell'opera chiamato “contrasto” forma cerchi concentrici attorno a sé, creando così un'opera d'arte.

Al centro dell'opera, in primo piano, c'è un evento che ha avuto un ruolo decisivo nel destino di Ivan Vasilyevich. La storia è costruita come un'immagine coerente e contrastante di due episodi: un ballo al maresciallo provinciale e la punizione di un soldato.

Opposti l'uno all'altro, questi episodi sono organicamente collegati tra loro, poiché si sviluppano in un unico idea artistica. È facile immaginare che senza l'episodio della tortura di un soldato, l'immagine della palla, sebbene brillantemente disegnata dallo scrittore, avrebbe perso ogni significato. Allo stesso modo, la scena della punizione del soldato non sarebbe stata così terribile, e la disperazione del giovane studente non sarebbe stata così profondamente spiegata se questa scena non fosse stata preceduta dall'immagine del ballo.

La cosa principale per l'autore era mostrare mondo interiore il suo eroe, il cambiamento dei suoi sentimenti, dei suoi pensieri, della sua visione del mondo in una mattina: lo shock dell'eroe da ciò che ha visto in una mattinata nebbiosa. Da un lato - una sensazione di infinita felicità, gioia, amore; dall'altro, l'assenza di anima, la durata e l'orrore di ciò che sta accadendo. La parte "Dopo il ballo" sebbene di volume più piccolo, porta il contenuto principale dell'opera: la crudeltà e il male si nascondono dietro lo sfarzo e la bellezza, commessi secondo la legge. Ciò che il narratore ha visto ha cambiato la sua vita.

^ IV. Analisi degli episodi. Lavoro in gruppo (applicazione del metodo della tecnologia del dialogo).

Diapositiva numero 9. Contrasto:

nella composizione della storia - nel sistema delle immagini - nelle descrizioni - nei mezzi linguistici

^ Diapositiva numero 10. Il contrasto come dispositivo compositivo. Generalizzazione.

La storia ha le seguenti parti principali:

introduzione - al ballo - dopo il ballo - conclusione

Quale caratteristica della composizione hai notato? (Composizione della cornice, "storia nella storia".) - Cosa chiamiamo contrasto? (Opposizione, antitesi).

Cosa è costruito nella storia sul contrasto? (Descrizione degli eventi del ballo e dopo, lo stato psicologico dei personaggi).

La storia è incorniciata. Questa tecnica è chiamata "storia nella storia" perché l'opera è scritta in modo tale da apprendere gli eventi dal narratore. Conclusioni.

^ Diapositiva numero 11. Contrasto come tecnica compositiva:

Ballo - notte dell'esecuzione - allegria mattutina - felicità cupa - dolore

Analizziamo l'antitesi: felicità - dolore Lavoro di vocabolario:

- In quale significato lessicale è la parola beato?

“Non solo ero allegro e contento, ero felice, beato, ero gentile…” (testo, p. 32)

Beato- 1. La definizione di una persona a cui Dio ha reso una sorta di buona azione, su cui poggiava la benedizione di Dio. 2. Un epiteto elogiativo in relazione a Dio. 3. La definizione di una persona che ha acquisito la beatitudine o che si aspetta un simile stato di perfetta felicità in futuro.

Quale definizione si adatta al nostro eroe? La prima definizione si adatta al nostro eroe. Il sentimento d'amore per Varenka era forte e profondo, così si sentiva Ivan Vasilyevich uomo felice, benedetto e gentile.

- In quale significato lessicale viene usata la parola "writhing"?

“La processione ha cominciato ad allontanarsi, i colpi sono caduti ancora da entrambi i lati su un uomo che inciampava e si contorceva. I tamburi battevano ancora e il flauto fischiava, e la figura alta e maestosa del colonnello con il punito si muoveva ancora con lo stesso passo deciso ”(testo, p. 38).

contorcersi - piegarsi in crampi, convulsioni.

I sogni felici di Ivan Vasilievich furono dissipati dalla scena della terribile punizione del fuggitivo tataro, che fu lasciato passare attraverso la fila di soldati armati di bastoni. Comandò l'esecuzione il padre di Varenka, quel maestoso colonnello che fino a poco prima aveva ballato così dolcemente con sua figlia dal maresciallo provinciale. La dura realtà ha colpito Ivan Vasilyevich. Non poteva e non voleva credere che accanto alla vacanza ci fosse dolore, sofferenza, crudeltà, ingiustizia. Il contrasto ha aiutato lo scrittore a creare un'atmosfera emotiva e mostrare una frattura nell'anima dell'eroe. Conclusioni.

^ Diapositiva numero 12. Contrasto nel sistema di immagini:

Colonnello - Ospiti puniti al ballo - una folla per strada

Eroe al ballo - eroe per strada

Il colonnello è punibile (testo, pp. 37,38).

Tolstoj usò la tecnica dell'antitesi, che si può vedere sopra diversi livelli: il colonnello al ballo e dopo di esso, nel primo caso, persona dolce e cortese, nel secondo, simbolo di una macchina militare crudele, spietata, che non si cura di nessuno e non pensa a nessuno.

Poi la scena del ballo e l'umiliazione di un uomo.

La felicità del protagonista e la sua delusione.

Musica divertente mazurka e i suoni del tamburo e del flauto, sotto i quali il soldato veniva torturato.

^ Conversazione analitica con elementi di disputa: si può sostenere che il colonnello sia una persona ipocrita e di due cuori?

- In che modo Ivan Vasilievich racconta la sofferenza di un soldato punito?

("una faccia rugosa dalla sofferenza", una schiena - "qualcosa di così eterogeneo, bagnato, rosso. innaturale che non credevo che fosse un corpo umano").

- Come sembra il colonnello accanto a quest'uomo tormentato?

("cammina con andatura ferma, sicura di sé", "viso rubicondo e baffi bianchi con basette ..."); ("... Il colonnello allora gonfiò le guance, assorbendo Aria fresca, poi lentamente rilasciato attraverso un labbro sporgente ... "). - Cosa ha fatto? (esercitazione mattutina eseguita).

(“un uomo, a torso nudo, legato ai fucili di due soldati, volto rugoso, inciampante e con smorfie di dolore…”).

L'immagine luminosa e colorata di un allegro ballo è sostituita da una dura scena di dolorosa punizione di un soldato indifeso, che, al secco crepitio dei tamburi, viene condotto lungo la piazza d'armi attraverso i ranghi. L'autore mostra rovescio immagine di un magnifico e raffinato colonnello. Conclusioni.

^ Diapositiva numero 13. Contrasto nel sistema delle immagini

Colonnello. - Quali conclusioni sulle qualità spirituali del colonnello sono suggerite dall'osservazione del suo atteggiamento nei confronti della figlia?

Perché attento e padre amorevole si è rivelato crudele con i soldati? Durante il ballo, il colonnello si mostra in relazione a sua figlia qualità spirituali La ama sinceramente, si prende cura di lei.

- Quali qualità di ufficiale mostra il colonnello nella scena della punizione sulla piazza d'armi? Tolstoj usa la tecnica riflesso speculare perché il colonnello si rifletteva come in uno specchio deformante: lo stesso viso rubicondo, gli stessi baffi bianchi, lo stesso guanto scamosciato. Ora tutto è di nuovo legale. Crede indubbiamente nella necessità di una crudele rappresaglia contro il fuggitivo tartaro. E non appena il soldato sottodimensionato abbassa il bastone non abbastanza forte sulla schiena del punito, il colonnello picchia in faccia il "colpevole". Il comportamento del colonnello ha mostrato crudeltà. Il colonnello è sincero sia nella scena del ballo che sulla piazza d'armi.

Quali conclusioni si possono trarre da queste osservazioni? - Qual è la radice di queste contraddizioni secondo Tolstoj?

Il colonnello è convinto che tutto debba essere fatto secondo la legge. È come lo ha ritratto il narratore: sincero nel rapporto con la figlia, amabile con le persone di una certa cerchia. Forse, da qualche parte nel profondo della sua anima, mentre svolge il suo dovere, prova un sentimento di pietà per una persona sfortunata e umiliata. Sappiamo dal testo come lui, probabilmente vergognoso, finga di non riconoscere Ivan Vasilyevich. Ma questo non lo solleva dalla colpa, ma spiega solo in una certa misura le sue azioni.

^ Ivan Vasilievich. - Qual è il ruolo in destino di vita Ivan Vasilyevich è stato interpretato per caso? – L'eroe ha affrontato una situazione di scelta? - In che modo l'eroe caratterizza la sua decisione?

Il contrasto, che funge da principale tecnica compositiva, si manifesta anche nell'immagine di Ivan Vasilyevich. Dopo tutto, è lui che funge da anello di congiunzione tra due passaggi opposti della storia. Se non fosse per questa figura, le due parti di un tutto non potrebbero essere collegate. Solo ora un simile confronto, che si svolge non solo davanti ai nostri occhi, ma anche nell'anima dell'eroe principale, ha un impatto sul suo destino.

Il contrasto ha aiutato lo scrittore a creare l'atmosfera emotiva dell'episodio, a mostrare la frattura nell'anima dell'eroe. Al posto della tenerezza e del piacere vennero la vergogna e l'orrore. L'eroe ha cambiato idea sull'essere un soldato. Doveva approvare queste leggi, questa crudeltà. Ma non poteva partecipare a questo orrore, perché provava vergogna a prima vista. Ivan Vasilievich, allora ancora molto giovane, ha visto quel lato della vita che non conosceva. Era particolarmente spaventoso per lui che il padre della sua amata ragazza fosse coinvolto in questo orrore.

I colori vivaci e gioiosi del pallone, il divertimento spensierato di giovani che non sanno dell'esistenza di un altro, mondo spaventoso, bruscamente avviato immagine cupa, disegnato nella seconda parte della storia.

L'immagine contrastante degli eroi, il loro stato psicologico, l'ambiente in cui agiscono, consentono allo scrittore di rivelare l'essenza dei loro personaggi e allo stesso tempo di esporre le contraddizioni della Russia zarista.

Lo sviluppo della parola. Lavora sui quaderni. Domande con risposta automatica. Conclusioni.

^ V. Compito individuale.

Diapositiva numero 14. Osservazioni finite lingua significa. Al ballo.

Opera musicale di I. Strauss "Valzer viennese".

^ Il ballo è meraviglioso, la sala è bellissima, il buffet è magnifico

I padroni di casa del ballo - un vecchio bonario, un uomo ricco - un uomo ospitale, sua moglie bonaria

Varenka - in abito bianco, guanti bianchi, scarpe bianche, ha una faccia ridente, arrossata e occhi dolci e affettuosi

Il colonnello è un vecchio bello, maestoso, alto, fresco, con baffi bianchi, basette bianche, occhi scintillanti.

^ Ivan Vasilyevich - soddisfatto, felice, benedetto

Quali epiteti vengono scelti per caratterizzare il pallone? (Il ballo è meraviglioso, la sala è bellissima, i musicisti sono famosi.)

Come si sente Ivan Vasilyevich al ballo? (Soddisfatto, felice, gentile.)

Perché l'eroe vede tutto al ballo con colori così cangianti? (È felice perché è innamorato.)

Che cosa combinazione di colori usa Tolstoj per rappresentare questa scena? (Toni caldi.) - Quale colore domina? Perché?

Cosa fanno le associazioni Colore bianco? Cosa può simboleggiare? (Bene),

^ VI. Presentazione degli studenti. Compito individuale.

Diapositiva numero 15. Osservazioni sui mezzi linguistici. Esecuzione.

Street - qualcosa di grande, nero, crudele, cattiva musica

Soldati: molti neri, in uniforme nera

^ Punito - nudo fino alla vita, la schiena - qualcosa di eterogeneo, bagnato, rosso, innaturale

Colonnello - un militare alto, camminava con un'andatura decisa

^ Ivan Vasilyevich - si vergognava, abbassava gli occhi, il suo cuore era quasi fisico, nauseante malinconia

Conversazione analitica: - Come e con quale aiuto l'autore trasmette l'immagine cupa del secondo episodio? (Usando epiteti, colori.)

Tolstoj aiuta non solo a vedere, ma anche a sentire gli eventi in corso. (Sbattendo i piedi nella neve, si schiaffeggiò forte la schiena.) - Perché l'autore ha scelto lo stesso verbo?

Come cambia lo stato dell'eroe della storia? (Vergogna e orrore.)

A che punto i sentimenti di Ivan Vasilyevich cambiano? (Scena con il colonnello.)

Perché il colonnello ha colpito il soldato in faccia? (Per il fatto che ha colpito debolmente il tartaro.)

Su quale dettaglio dell'abbigliamento lo scrittore attira la nostra attenzione in questa scena? (Guanto bianco.)

Ricordi cosa disse durante il pestaggio? ("Tutto deve essere conforme alla legge.") Tolstoj usa la tecnica del riflesso speculare, perché il colonnello si rifletteva come in uno specchio distorto: lo stesso viso rubicondo, gli stessi baffi bianchi, lo stesso guanto scamosciato. Ora di nuovo "tutto deve essere fatto secondo la legge".

Secondo quale legge vive il colonnello? Con quale legge ha frustato un soldato? (Secondo la legge della vita militare.)

Quale lato della vita militare ha visto Ivan Vasilyevich? Quali caratteristiche apparivano nel comportamento del colonnello? (Crudeltà.)

Perché Ivan Vasilyevich, dopo aver visto la scena dell'esecuzione, ha cambiato idea sull'essere un militare? (Doveva accettare queste leggi, questa crudeltà, ma non poteva partecipare a questo orrore, perché provava vergogna a prima vista.)

Abbiamo capito come e perché le opinioni di Ivan Vasilyevich sono cambiate. Ma qualcos'altro è stato rivelato all'eroe quella mattina. Ha trovato il suo posto nella vita, perché uno dei suoi interlocutori dice: "Non importa quante persone sarebbero buone a nulla, se tu non ci fossi".

Conclusioni. Lo scrittore si rivolge bruscamente conflitto sociale, che si esprime a livello di composizione del contrasto (palla - punizione). I dettagli positivi nella prima parte della storia diventano negativi nella seconda parte. La bellezza del colonnello fa disgustare Ivan Vasilievich, che ha assistito all'esecuzione (labbro sporgente, guance imbronciate).

Lo scrittore ricorre al metodo della corrispondenza dei colori contrastanti (i colori dominanti bianco e rosa si oppongono all'aspetto rosso, colorato e innaturale della schiena del tartaro), nonché ai suoni contrastanti (i suoni di valzer, quadriglia, mazurka, polka nel prima parte sono dissonanti con il fischio del flauto, il tonfo del tamburo, il ritornello ripetuto per tutta la seconda parte).

I sogni felici di Ivan Vasilievich furono dissipati dalla scena della terribile punizione del fuggitivo tataro, che fu lasciato passare attraverso la fila di soldati armati di bastoni. Comandò l'esecuzione il padre di Varenka, quel maestoso colonnello che fino a poco prima aveva ballato così dolcemente con sua figlia dal maresciallo provinciale.

La dura realtà ha colpito Ivan Vasilyevich. Non poteva e non voleva credere che accanto alla vacanza ci fosse dolore, sofferenza, crudeltà, ingiustizia. L'eroe ammette che "l'amore è scemato da quel giorno", perché l'immagine di Varenka ha costantemente resuscitato nella sua memoria l'immagine del "colonnello sulla piazza".

(c'era nebbia, gocciolava dai tetti, la neve si stava sciogliendo sulle strade, c'era una passeggiata, un vicolo deserto, pedoni e cavalli da tiro che scuotevano la testa bagnata cominciarono a incontrarsi, i tassisti che schiaffeggiavano le case con gli stivali, sembravano alti - tutto era bello e significativo).

^ Selezioniamo parole a radice singola (- zor - / - sp -):

Visione occhio acuto spettatore prospettiva visione del mondo disprezzo ILLUMINAZIONE

Quale significato lessicale ha la parola "epifania"? Che tipo di nebbia si è dissipata nella testa di Ivan Vasilyevich?

Con l'aiuto del contrasto, l'autore afferma che in un mondo coesistono vacanza e sfortuna, felicità e tragedia. Contrastando due scene in contrasto, Tolstoj, per così dire, si toglie la maschera dalla realtà esteriormente prospera e persino elegante. Il più festoso, lussuoso immaginato il mondo studente all'inizio, più inaspettata, più tragica era la sua intuizione. Lo spettacolo che si è aperto al mattino al giovane innamorato è stato davvero mostruoso. Dopo quello che ha visto nell'anima dell'eroe, è rimasto solo l'orrore. Lo scrittore rivela le contraddizioni della vita nella Russia zarista e allo stesso tempo mostra la forza dell'esperienza di Ivan Vasilyevich, che ha visto il mondo da una prospettiva inaspettata.

^ Diapositiva numero 17 - Perché l'amore se n'è andato? - Ha ragione Ivan Vasilievich quando considera Varenka coinvolta nel male commesso da suo padre?

Esprimi il punto di vista di Tolstoj.

^ Lo sviluppo della parola. Risposta scritta a una domanda.

La rappresaglia disumana contro il soldato in fuga ha scioccato Ivan Vasilyevich e ha influenzato il suo atteggiamento nei confronti di Varenka. Ciò che il narratore ha visto ha distrutto i suoi sogni e i suoi sogni, la parte inferiore della realtà lo ha invaso. vita intima, rompendo il mondo, così accuratamente creato da lui. Ivan Vasilyevich perse gradualmente interesse per Varenka, l'amore svanì, rifiutò carriera militare, ma era assolutamente sicuro che il caso gli avesse sconvolto la vita. L'eroe vive in armonia con la sua coscienza, istruendo i suoi vicini sulla via del bene.

^ Diapositiva numero 18. Perché Tolstoj ha cambiato la storia della vita dell'eroe?

Versione iniziale Versione finale

Ivan Vasilievich differisce da molti rappresentanti della sua classe non solo per la sua umanità, nobiltà, ma anche per la sua comprensione della sua responsabilità per l'ingiustizia nella società e per tutto ciò che accade. Arriviamo alla conclusione che Ivan Vasilyevich era al ballo e Ivan Vasilyevich, avendo riacquistato la vista, non poteva più amare Varenka dopo il ballo, perché era già una persona che aveva incontrato direttamente il male, era inorridito da questo male e non lo faceva vogliamo prendere parte a questo male, infatti - dopo la mattinata abbiamo davanti a noi un'altra persona, più profonda e più responsabile. A volte anche la non partecipazione al male è un atto e, inoltre, non meno importante della lotta contro il male.

^ Diapositiva n. 19 Appello di epoche nel racconto di Leo Tolstoy "Dopo il ballo".

Anni '40 del XIX secolo (tempo di Nicola I)

1900 - il tempo di Nicola II ( moderna per l'autore era)

XXI secolo (l'epoca in cui vive il lettore)

^ Diapositiva numero 20. – Secondo te, la storia di Leo Tolstoy “Dopo il ballo” ha perso rilevanza?

"Solo l'onesta ansia, lotta e lavoro, basata sull'amore, è ciò che si chiama felicità ... e l'ansia disonesta, basata sull'amor proprio, è sfortuna ..."

“Per vivere onestamente bisogna strappare, confondersi, lottare, sbagliare, cominciare e mollare, e ricominciare, e mollare ancora: e sempre lottare e perdere. E la pace è meschinità spirituale "

Tolstoj è fantastico non solo come brillante scrittore ma anche come persona, come persona. Tutta la sua vita è un percorso di auto-miglioramento, quindi invita una persona al rinnovamento morale, a lottare contro i suoi difetti, a realizzare responsabilità morale per le tue azioni.

Ivan Vasilievich ha rifiutato di vivere secondo le "leggi militari" con la loro crudeltà. Comincia a capire la falsità delle leggi alta società, a cui il colonnello B.

Tolstoj rivela la verità sia all'eroe che al lettore: esiste un'altra legge secondo la quale le persone hanno cercato di vivere da tempo immemorabile.

Qual è la legge? (Dio.)

In quale data si svolge la storia? ( Domenica del perdono- Lunedì pulito.

Cosa significa questa vacanza? (Dobbiamo perdonare tutti, pentirci.)

Quale frase suona nella memoria dell'eroe durante Clean Monday? ("Fratelli, abbi pietà!")

Cosa intendi per misericordia? (Disponibilità ad aiutare, perdonare qualcuno per compassione e filantropia.)

Chi ha ascoltato le preghiere del tartaro? (Ivan Vasilyevich e un debole soldato, che fu immediatamente punito per la sua compassione.)

Quale semplice ma importante verità viene rivelata all'eroe della storia in questo santo giorno? Come si dovrebbe imparare a vivere? (Secondo le leggi di Dio, persone compassionevoli, indulgenti, amorevoli.)

Questa mattina di Clean Monday ha cambiato la vita dell'eroe. Rimase deluso dal servizio militare, vedendo tutta la sua crudeltà, falsità vita secolare e si rese conto che bisogna vivere secondo le leggi cristiane.

- Cosa può influenzare la vita di una persona?

- Sei d'accordo che una possibilità, un incidente possa determinare il destino di una persona?

^ Riassumendo la lezione. - Pensiamo al significato della vita: cosa pensi che chieda l'autore, spinga noi e l'eroe? - Quale semplice ma importante verità viene rivelata all'eroe in questo santo giorno? Come si dovrebbe imparare a vivere? Secondo le leggi di Dio, persone compassionevoli e indulgenti.

Il tema della responsabilità umana per ciò che sta accadendo intorno è rilevante fino ad oggi. Sfortunatamente, nella nostra vita dobbiamo fare i conti con l'ingiustizia e determinare da soli come comportarsi per apparire decenti in tali situazioni.

Diapositiva n. 21 Precetti spirituali di L.N. Tolstoj. Mini-saggio domestico.

^ Bene vivi secondo coscienza ama le persone sii misericordioso

sii gentile, generoso, paziente

Male agire per inerzia essere crudele, ingannevole, dispotico,

egoista, spostando la responsabilità sugli altri

^ Lavora in note di base:

Completa le parole di L.N. Tolstoj sul senso della vita, lasciateci dallo scrittore come testamento:

Il senso della vita al servizio persone)

Vivere per se stessi _________________________(è vietato)

È spirituale _______________________(morte)

Credo che il senso della vita di ogni persona sia crescere in se stessi _____________________ (amore, gentilezza)

Il testo è stato restaurato. Lettura del testo.

Lo sviluppo della parola. Risposte a domande problematiche.

Mappa riflessiva (autovalutazione)

Cosa hai imparato? Cosa hai imparato?

Sua Maestà Chance a volte capovolge la vita delle persone: le fa innamorare, lasciare un lavoro poco interessante, cambiare abitudini e ricominciare tutto da capo. Cedendo a un impulso improvviso e credendo nella possibilità di questo preciso istante, puoi trasformare notevolmente te stesso e la tua esistenza! Non credi? Leggi queste 10 storie di vita che sono state raccolte su Internet. Ci mostrano cambiamenti incredibili, ma così piacevoli nella vita di persone che hanno permesso al caso di cambiare se stesse.

Caso 1

Ho 30 anni, possiedo un pub. Prendo la metropolitana per andare al lavoro. Esternamente, un toro così enorme. Una volta, all'uscita dall'auto, ho visto che una ragazza con uno zaino non poteva tirarsi fuori da sola. Decise di aiutarla: prese il cappuccio e uscì con lei. La mattina dopo, guardo, cercandomi con gli occhi in macchina - così abbiamo viaggiato insieme per 2 mesi, l'ho aiutata a scendere. Mi ha fatto ascoltare la sua musica e in generale si è comportata in modo gentile e modesto, ho persino iniziato a rimpiangere che avesse solo 15 anni, ma un giorno si è scoperto che non andava a scuola, come pensavo, ma a lavorare nel Ufficio politica sociale e lei ha 25 anni. Si è scoperto che ho portato un funzionario fuori dalla metropolitana per 2 mesi per il cofano. E sarebbe stato il fallimento più epico degli ultimi 30 anni se non avesse accettato di andare in un bar con me.

Caso 2

Cosa ho imparato! Quando ero in quarta elementare, prima vacanze estive abbiamo regalato fiori agli insegnanti e io avevo un bouquet enorme e costoso. Era necessario congratularsi con gli insegnanti, ma ... Sono stati crudeli e ingiusti! E l'ho dato a chi se lo meritava davvero: la donna delle pulizie. Ma avanti l'anno prossimo non l'abbiamo vista. E ora, 9 anni dopo, un'amica mi ha detto che era la sua vicina, e poi ha lasciato la scuola felice e ha aperto un'attività in proprio. Dice che le ho dato speranza.

Caso 3

Una notte ho sentito cadere qualcosa nel corridoio. Si è rivelato essere un libro. Cadde dallo scaffale e si aprì su una pagina intitolata "Come perdere peso". Ho pensato.

Caso 4

Una volta sono andato in un club con un amico, ero seduto al bar, un ragazzo è venuto da me e mi ha detto: "Vieni da me, ti mostrerò il mio procione". No, certo, mi hanno incollato, ma questa era la prima volta. È diventato interessante, sono andato. Arriviamo, apre la porta e un vero procione gli corre incontro! In generale, viviamo insieme da diversi mesi ormai: io, il ragazzo e il procione Garik.

Caso 5

“Improvvisamente il destino? E non mi trucco», mi ripetevo sempre. Finché non si è rotta una gamba in due punti, cadendo in bagno. Sono andata al pronto soccorso con la gamba non rasata, lo smalto mezzo consumato, con la giacca di mia nonna e senza un filo di trucco. Lì ho incontrato il mio destino: un ragazzo con un braccio rotto e la barba mezza rasata. Insieme da 5 anni.

Caso 6

Ho sognato Berlino, ma non c'erano soldi: da un anno risparmiavo molto per un viaggio. L'ultimo giorno che stavo camminando per strada in periferia, ho visto un barbiere e ho deciso di tagliarmi i capelli per ricordo. Il parrucchiere si è offerto di tagliarmi secondo i suoi gusti - per fare una sorpresa, e ho accettato. In un'ora, ha reso il mio noioso taglio di capelli così elegante che avevo paura di farlo, perché mi consideravo non abbastanza figo.
Sono uscito e dall'altra parte della strada c'era un negozio di abbigliamento, ho deciso di comprarmi una maglietta super brutale per un nuovo look. Ho comprato una maglietta, sono tornato a casa, sembrava una settimana, ho deciso di completare l'immagine tipo tosto gonfiare. Già dopo 6 mesi avevo abbastanza corpo atletico e una ragazza si è innamorata di me per la prima volta. Con l'avvento della ragazza non c'era abbastanza tempo, ha imparato a gestirlo correttamente e ha subito aumentato l'efficienza sul lavoro.
Dopo altri 4 mesi, per il mio successo, sono stato promosso a manager, il mio reddito è aumentato, mi sono comprato un'auto e con una ragazza hanno iniziato a risparmiare per un matrimonio. E ieri ho ricevuto una lettera in cui la mia azienda accettava la mia domanda e sarei stato trasferito in un altro ufficio, che si trova a Berlino.

Caso 7

Stavo guidando l'autobus per un esame e all'improvviso sento dentro di me: "Scendi a questa fermata, vai in un bar, fai un ponte". Penso che sciocchezza, ho un esame! L'autobus si ferma, qualcosa scatta dentro di me e scendo. Entro in un caffè, faccio un ponte e sento un uomo che mi grida qualcosa. Mi sono precipitato, e l'uomo dietro di me! Ha raggiunto e chiede perché il ponte è stato realizzato in un caffè. E io dico che non lo so. Ha quasi pianto. Un mese fa, la sua famiglia è morta in un incidente d'auto. Non poteva accettare e ha deciso di suicidarsi. Ho cenato e ho pensato: “Dio, se esisti e devo continuare a vivere, dammi un segno”. Ed eccomi qui.

Caso 8

Ho 35 anni. Al lavoro sono un capo, nella vita sono un eremita. Non ho amici, ma c'è un'abitudine costante: vado nello stesso pub, mi siedo in fondo al bar e bevo solo Guinness.
In una tipica serata da pub, qualcuno mi ha coperto inaspettatamente gli occhi con le mani e mi ha chiesto: "Indovina chi?" La ragazza dietro si rese conto di essersi sbagliata e, scusandosi, andò dall'altra parte del bar. Era così giovane, leggera, con gli occhi come due grosse perle nere, non come tutti gli altri. Non riuscivo più a pensare e la Guinness improvvisamente divenne in qualche modo amara.
Aveva aspettato lì per tutto questo tempo qualcuno, ma apparentemente invano. Come un matto, ho iniziato a capire come parlarle, ma non mi è venuto in mente niente. Il bar stava chiudendo, lei si stava preparando. Corsi fuori e, visto il tempo terribile e il suo aspetto triste, mi offrii di accompagnarla a casa.
In macchina chiacchierava incessantemente: c'era così tanta vita in lei! Ho dimenticato di chiedere il suo numero, sono tornato in me solo a casa. È venuta al pub una settimana dopo, ed eccola lì. Seduto al mio posto. Le ho coperto gli occhi con le mani e ho chiesto: "Indovina chi?" Rise e gridò: "Pensavo che non saresti mai venuto qui!"

Caso 9

Mi è piaciuto molto un ragazzo all'università, mi è piaciuto così tanto che ho costantemente immaginato come ci siamo incontrati con lui e come poi viviamo felici e contenti. Si è immaginata al punto da confondere la realtà con i sogni - dopo le vacanze, pensando a qualcosa di suo, gli si è avvicinata e lo ha baciato con le parole: "Mi sei mancato tanto!" Dallo sguardo leggermente spaventato del ragazzo, ho capito che ero uno sciocco. Mi sono scusato e sono scappato. Mi ha raggiunto, ha detto che non capiva cosa fosse adesso, ma non gli dispiaceva continuare.

Caso 10

5 anni fa, ho lasciato cadere un sacchetto d'acqua dal balcone sulla testa di una ragazza che non conoscevo. E ieri ho scoperto che 5 anni fa mia moglie (e ci siamo conosciuti 3 anni fa) è andata ad un appuntamento con un uomo che avrebbe dovuto farle la proposta, ma un bastardo le ha lanciato addosso un sacchetto d'acqua dal balcone, e lei non poteva venire tutto così bagnato. Il suo ragazzo lo considerava un atteggiamento molto frivolo nei suoi confronti e si sono lasciati. 5 anni fa ho rovinato il matrimonio della mia attuale moglie! Orgoglioso!

Buon pomeriggio amici! Elena Melnikova è con te. Hai incontrato assolutamente gente felice? Quelli che brillano di un sorriso gioioso e illuminano il mondo intorno con i loro occhi? Ce ne sono pochi, ma esistono. Spero che questo articolo ti aiuti a diventare uno di loro.

La felicità assoluta, che si basa (basata) sull'armonia con se stessi, il mondo e la capacità di accettare con gratitudine tutto ciò che esiste, non è solo un dono, ma anche il lavoro quotidiano dell'anima. Questo è l'ideale a cui tutti aspiriamo. Ma la cosa più importante da capire è che la nostra felicità è nelle nostre mani.

Le componenti della felicità, ovviamente, ognuna ha le sue. Ma in ogni caso non si può fare a meno di accettare se stessi: la propria personalità e il proprio stile di vita.

Tutti vivono come vogliono? Ahimè... Molte restrizioni dettate dal senso del dovere, problemi finanziari, fallimenti e stereotipi ci costruiscono regolarmente una linea di ostacoli sulla strada per un sogno. E noi, rassegnati, continuiamo a piegarci sotto il peso del malcontento.

Umiltà buona qualità. E anche questo è un dono e un'opera spirituale. Ma, come dice la preghiera della pace della mente, "Signore, dammi la pace della mente per accettare ciò che non posso cambiare, dammi il coraggio di cambiare ciò che posso cambiare e dammi la saggezza per distinguere l'uno dall'altro". Pertanto, non dimenticare che, oltre all'umiltà, la vita ci è data per lo sviluppo e il cambiamento. Per il meglio.

Dobbiamo semplicemente appendere queste parole a capo del nostro letto e confermarle con sforzi quotidiani per dar loro vita. Nessun pessimismo. Senza sfiducia nelle proprie capacità. Nessuna paura del fallimento.

Le frasi sulla zona di comfort, come un bozzolo, distorte da stereotipi e abitudini e, come una rete, trascinandoci nella vita di tutti i giorni, sono già diventate all'ordine del giorno. Non ne ho voglia, ma devo ripeterli più e più volte in modo che tutti pensino: “È così che voglio vivere? Sono felice? Sei soddisfatto dello status quo? E cosa mi dà la vera gioia?

Non pensare, non sto affatto affermando che il nostro vita di ogni giornoè un fastidioso fardello di routine che deve essere eliminato il prima possibile. No, anche la vita di tutti i giorni intorno a noi può essere bella, se solo ti unisci armoniosamente con essa.

Ma se senti ancora di vivere in disaccordo con te stesso, non hai l'opportunità di realizzare il tuo potenziale e come se stessi vivendo la vita di qualcun altro, è tempo di agire. Con coraggio e decisione!

Quindi, come puoi cambiare la tua vita in meglio? Ricorda (che parola triste... No, non dimenticare!) il tuo sogno principale. Dì a te stesso dove e con chi vorresti vivere, cosa fare, cosa pensare prima di andare a letto. Hai parlato? Ora inizia a camminare verso il tuo sogno a piccoli (o immediatamente grandi) passi.

Per aiutarti, ti darò tre storie della vita dei miei amici. Queste persone sono state in grado di uscire dalla loro zona di comfort, sfidare le loro abitudini e partire per soddisfare i loro desideri. Alcuni di loro li conosco da diversi anni, altri da diversi mesi, ma abbastanza bene da ammirarne il coraggio e la prontezza al cambiamento.

Quindi, la prima storia, che ricorda leggermente la fiaba di Cenerentola

Alyonushka è nata in un normale villaggio di Nizhny Novgorod in un'amichevole famiglia numerosa. La vita non l'ha mai viziata e quindi, dall'età di 15 anni, Alena ha ottenuto un lavoro. All'inizio era un lavoro part-time come amministratore in centro per bambini, turni notturni nel negozio di alimentari, poi impiego in un bar e, infine, in un salone di bellezza e in un fitness club.

All'età di 23 anni, Alena era l'amministratore di un grande centro commerciale e aveva dozzine di persone sotto il suo comando. Le piaceva il lavoro, guidare le persone era la sua vocazione. Lungo la strada, ha lavorato come amministratore di un salone di bellezza e ha avuto l'opportunità di avere un bell'aspetto con pochi soldi. Ma sapeva che era temporaneo. Volevo di più.

Vivi dentro Nizhny Novgorod, nonostante la vicinanza dei parenti e l'abbondanza di amici, le sembrava noiosa. Mosca chiamava sempre più spesso la nostra eroina e un giorno prese un biglietto di sola andata.
Questa storia non parla di come Cenerentola conquistò Mosca. Questa è una storia su come Alena stava cercando se stessa.

A Mosca, dopo aver girovagato per un mese tra amici e aver mangiato più di un cane in cerca di un alloggio in affitto, una ragazza coraggiosa ha trovato un appartamento economico in centro e un vicino con cui hanno condiviso l'affitto. Per tutto questo tempo ha cercato un lavoro, ma non ha colto la prima offerta che le è capitata. Deve essere un lavoro da sogno. Uno per cui valeva la pena andare nella metropoli.

Alla fine, la ragazza ha ottenuto la posizione di coordinatrice del progetto in una società di sviluppo di siti web. Ha dovuto imparare molto nuova informazione e inserirsi in una squadra difficile. Tuttavia, se Alena ha affrontato perfettamente i suoi doveri, la squadra non è stata facile. Gli uomini superiori hanno chiarito che, oltre a quelli diretti, Alena doveva svolgere alcuni compiti in più. Alena non si è piegata.

Il desiderio di cambiare di nuovo qualcosa nella sua vita la morse disperatamente. Ma il saggio impiegato ha sopportato due anni per acquisire l'esperienza necessaria, quindi ha cambiato lavoro. In poche parole, dai clienti trasferiti ai propri clienti.

Il nuovo lavoro ha dato molte più soddisfazioni, ma non ha resistito alla difficile situazione economica. Dipartimento dopo dipartimento è stato chiuso. Alyona è stata licenziata.

E poi, in un bel momento, le circostanze (oh, bella parola!) si sono sviluppate in modo tale che le abilità di Alyona l'hanno aiutata a trovare. Più precisamente, l'opera stessa l'ha trovata. Un'amica, e partner part-time, ha consigliato Alena agli appaltatori dell'azienda in via di chiusura. Lo stipendio era la metà, ma l'opportunità di lavorare senza visitare l'ufficio mi attirava più dei soldi. Ora Alena era impegnata nella pubblicità su Internet.

Insieme a nuovo lavoro la ragazza si è recata dai suoi genitori nel villaggio, dagli amici in campagna e persino nei Paesi Bassi per uno stage (sì, sì, i lavoratori a distanza hanno uno stage). CON lavoro a distanza Alena ha saputo organizzare la sua giornata lavorativa secondo bioritmi, desideri e abitudini. Ho iniziato a praticare yoga e ho trovato il tempo per i corsi di inglese commerciale.

Ma la storia non finisce qui. Lavoro a distanza ha instillato (o, diciamo, finalmente instillato) nella ragazza l'amore per la libertà e ha dato una comprensione dell'organizzazione ottimale del processo lavorativo. E Alyonka non ha capacità organizzative.

Quindi, la nostra eroina, dopo aver calcolato tutti i rischi nella sua mente (e chi non rischia, conosci te stesso ...), ha organizzato la propria azienda per creare siti Web e servizi correlati. L'attività si sta sviluppando, ma, soprattutto, porta soddisfazione morale. E ne vale la pena!

Elena è di piccola città Regione di Ivanovo. Suo padre era un insegnante, amava molto gli animali e andava persino in affari con un maialino addomesticato. Fin dall'infanzia, Elena sognava di lavorare come veterinaria.

Ma quando è arrivato il momento di andare al college, i suoi genitori hanno spiegato a Elena che un veterinario è una professione estremamente poco prestigiosa e che avrebbe dovuto stabilirsi per sempre nel villaggio e "torcere la coda delle mucche nella fattoria". Elena è andata a quella pedagogica.

Elena è un'ottima insegnante. I bambini la adorano per il suo lavoro coscienzioso e il suo atteggiamento cordiale. Ma la vita in un appartamento di servizio a Nizhny Novgorod non piaceva a un amante della natura e di animali soffici di ogni tipo. Lei e suo marito avevano già una casa in un paesino semiabbandonato.

Vicino alla capanna, negli anni ricostruita da qualcosa (e gradualmente trasformata in casa a due piani), fiori senza precedenti stavano già sbocciando e stavano crescendo future preparazioni fatte in casa. E un giorno i polli si stabilirono lì.

E poi è andato come un orologio. Dopo le galline, sono partiti i conigli (tutto è iniziato con una coppia), poi l'incubatrice ha iniziato a funzionare e tutto questo avrebbe chiaramente passato l'inverno. All'inizio, Elena e Alexander hanno visitato i loro animali domestici ogni fine settimana.

Ogni viaggio è stato percepito come un emozionante viaggio verso i luoghi preferiti. E più tardi, quando Alexander andò in pensione, la coppia decise di trasferirsi definitivamente nel loro amato villaggio.

A quel punto i bambini erano già cresciuti, ma gli animali richiedevano sempre più problemi. E gli zelanti proprietari hanno deciso di trasferirsi completamente nel villaggio. Elena non ha aspettato il suo ritiro. Invece, ha stabilito un programma adeguato per se stessa al lavoro e si reca al lavoro in una città a 120 km di distanza ogni 4 giorni.

La città è faticosa, ma allo stesso tempo è un luogo dove acquistare mangimi e commercializzare prodotti agricoli. E non si può contare, perché nella fattoria sono comparse pecore, capre e maiali, e il bestiame totale è cresciuto a tal punto che il numero di “tutti insieme” è incalcolabile.

E sia necessario alzarsi, come si suol dire, prima dell'alba, anche se la sera si avverte un piacevole dolore nel corpo, ma ogni giorno gli sposi si incontrano con gioia, ei bambini cercano di venire al villaggio ogni libero minuto.

La terza storia è fantastica.

A volte, per trovare la tua strada, devi deviarne bruscamente.

Anna è una ragazza molto giovane, ha solo 19 anni. È cresciuta in Tatarstan. All'età di 17 anni si è trasferita da città natale alla capitale della repubblica. Ha iniziato la sua carriera dal basso, ma dentro grande azienda. In un bel momento (e di nuovo un incidente?), il manager aveva urgente bisogno di una persona che lo sostituisse. Ad Anyuta sono state poste le seguenti condizioni: se ce la farà, rimarrà in carica. Anya l'ha fatto.

All'età di 19 anni, Anna ha occupato posizione elevata famoso compagnia automobilistica. Lo stipendio era sufficiente per affittare un appartamento nel centro di Kazan e non negarti nulla. Ma il rovescio della medaglia è il duro lavoro, praticamente completa assenza tempo per dormire e riposare, - si è fatto sentire. Sempre più spesso Anna si poneva la domanda: in nome di cosa è tutto questo? La nevrosi crebbe.

Una notte, Anya ha acceso la TV e ha guardato un film su una donna che, in una situazione critica, è scesa in campo, ha gridato tutto ciò che si era accumulato nella sua anima, dopodiché ha rimesso in sesto la sua vita.

La via d'uscita è stata trovata!

Senza pensarci due volte, Anyuta si infilò il cappotto, afferrò una borsetta e chiamò un taxi per la terra desolata più vicina. cielo stellato e la fredda notte di marzo attendeva le sue rivelazioni.

All'alba, Anya andò a casa. La strada era silenziosa e deserta come lo era stata di notte, ma il silenzio faceva da sfondo a intuizioni accondiscendenti. Anya ha capito: ora vuole volare via.

Il sole nascente ha trovato Anya all'aeroporto. Anya è volata in Crimea. Non tornare a casa. Non raccogliere cose. Senza salutare nessuno. Ed è per questo che la chiamata del direttore era così lontana... Così lontana che Anyuta non ha ancora scritto una lettera di dimissioni. Se n'è appena andata.

Arrivata a Simferopol, letteralmente, in cosa e con quello che era (c'era un passaporto, un pacchetto di sigarette e 5.000 rubli nella sua borsa), Anyuta iniziò a vivere secondo le leggi di innumerevoli vagabondi romantici: conoscenze fugaci, una completa separazione dalla realtà e dal divertimento sconfinato.

Avendo ricevuto tempo libero Anya ha imparato ad apprezzarne ogni momento. Ora ha iniziato ad ascoltare se stessa e pensare a quale stile di vita le si addice.

Gli amici hanno preso Anya a volte per diverse settimane. Ma venne un momento in cui fu necessario lasciare le case più ospitali. Anya non aveva paura. Era libera come il vento. Senza soldi. La mamma ha solo ricaricato il suo conto mobile.

A proposito delle difficoltà incontrate durante il viaggio (ed era sia pioggia che freddo), Anna racconta così: “Ho passato la notte nei luoghi più belli e pittoreschi della costa sud e ho mangiato cibi sani cucinati in acqua di sorgente”.

La cosa più interessante è che le cose di cui Anya aveva sinceramente bisogno le sono arrivate da sole. La gente le ha regalato abiti estivi, un costume da bagno, scarpe, una coperta e persino una tenda. In quel momento, quando ci siamo incontrati e abbiamo preso il sole a Foros, gli occhialini da nuoto (e questa non è una metafora) sono volati verso di lei: il sogno di quest'estate.

Anna: “Il mio percorso è stato bellissimo e unico. mi accompagnavano le montagne, il mare, gente meravigliosa, animali e uccelli. Inoltre, la musica mi ha accompagnato.

Mio armonica L'ho ricevuto in regalo a Fox Bay, dove ho imparato a suonare. Ho suonato musica sugli argini, che mi ha portato abbastanza soldi per comprare cibo e sigarette. Non mi sono sentito povero e infelice per un minuto.

Sei mesi fa, all'inizio del mio viaggio, non avrei mai pensato che decine di migliaia di chilometri a piedi e in autostop avrebbero cambiato il mio mondo in modo così drastico".

I fatti miracolosi confermano solo l'idea che con la scomparsa del solito comfort si aprono per noi nuove opportunità. Hai solo bisogno di sapere come usarli.

Anyuta lo usò finché non capì cosa voleva dalla vita: creare e condividere la sua esperienza con gli altri.

Ad agosto, Anya è tornata in patria. Dando priorità con competenza, ha pensato di scegliere una professione (che sarà sicuramente associata alla creatività) e attualmente andrà in Cina e in India per l'ispirazione. E credo fermamente che ci riuscirà.

Questi tre belle donne lasciato un segno profondo nella mia vita. Ognuno di loro sa cosa vuole e va fermamente al suo obiettivo. E, se improvvisamente gli obiettivi cambiano, ognuno sarà pronto brusca svolta. Ma tutti questi obiettivi possono essere ridotti a uno: armonia con se stessi e felicità.

Le persone che hanno cambiato la propria vita, nonostante le paure, gli stereotipi e le proprie insicurezze, stanno cambiando lato migliore. Come minimo, diventano più aperti, audaci e determinati. Inoltre, l'adattamento a una nuova situazione impone un cambiamento nel pensiero, migliorandone la flessibilità e ampliando gli orizzonti. Quindi, vale sicuramente la pena provare.

Io stesso ho ripetutamente dovuto trasformare la vita di 90, e talvolta di 180 gradi. Rompi i tuoi stereotipi, cambia radicalmente le tue opinioni e i tuoi principi e, soprattutto, seguili.

Pertanto, ne ho sviluppati alcuni algoritmo di azioni per uno sconvolgimento cardinale nel destino:

1. Abbandona tutte le paure. Se non funziona, pensa alla tua più grande paura e assicurati che non sia poi così grave. (Ad esempio: la cosa peggiore che può succedere se cambio lavoro (mi trasferisco in un'altra zona) è che avrò pochissimi soldi. Ma questa non è la cosa peggiore, perché in un attimo posso ottenere questa o quella posizione , ma in generale scrivo articoli (e alcuni di voi preparano torte o cuciono vestiti) su ordinazione).
2. Non sai da dove cominciare? Fai il primo passo. Convinciti che questo è solo il primo passo, che non influirà su nulla, non ti obbliga a nulla e, in tal caso, tutto può finire qui. In effetti, il tuo primo passo influisce molto e, facendo un passo, passerai a un nuovo livello di coscienza e raggiungerai il tuo obiettivo, che non puoi più rifiutare. Inoltre, se sei sulla strada giusta, guarda di persona come tutto inizia a funzionare dal primo passo. In futuro, ovviamente, ci saranno difficoltà, ma la più grande difficoltà - decidere sui cambiamenti, è già alle nostre spalle.
3. Tratta le difficoltà che sorgono sul tuo cammino come prove e tempra di carattere. Credi che tutti loro ti siano stati inviati per mostrare le tue vere capacità. Inoltre, non dimenticare che il superamento degli ostacoli, unito a drastici cambiamenti, allevia in pochissimo tempo la depressione causata dalla routine e da tutto ciò che si sviluppa sullo sfondo. Provato sulla mia pelle!
4. Quando la maggior parte della strada è già stata percorsa, non ha senso fermarsi. Ma ha sempre senso modificare i piani lungo il percorso. La cosa principale allo stesso tempo non è rompere il contratto con il sogno.
5. Chiedi aiuto al Signore negli affari. Se non credi in Dio, chiedi alla gente. Supporto, consiglio, un piccolo favore. Chiedi e ti sarà dato.
6. Loda te stesso per risultati piccoli ma significativi. Pensa oltre. Pensa a come le cose possono essere migliorate. E credi nel successo.

Siate felici, cari lettori! Non aver paura del cambiamento!

Rassolova Ludmila Nikolaevna

Il caso può cambiare la vita di una persona?

Contrasto come tecnica che permette di rivelare l'idea di L.N. Tolstoj "Dopo il ballo"

Diapositiva numero 2. Obiettivi della lezione:

1 .Educativo: mostra come la tecnica del contrasto aiuta a rivelare l'idea della storia. Continua a lavorare sull'analisi dei mezzi artistici che creano immagini della palla e dell'esecuzione.

2 .Sviluppando: sviluppare l'interesse cognitivo per la narrativa; sviluppare capacità lavoro di squadra studenti in combinazione con il gruppo e lavoro indipendente; sviluppare la capacità di analizzare immagini - personaggi, tenendo conto della posizione dell'autore. Sviluppa l'immaginazione associativa e pensiero logico, talento linguistico, senso della bellezza della lingua.

3. Educativo: coltivare la capacità di ascoltare attentamente e ascoltare, le qualità morali di una persona: misericordia, umanità, atteggiamento sensibile nei confronti di una persona, rifiuto della violenza contro una persona, gentilezza.

Tipo di lezione: lezione combinata. Generalizzazione e sistematizzazione degli studi. Concetti di base: visione del mondo, problemi dell'essere, dispotismo, dispotismo del potere, rinnovamento morale, responsabilità morale di una persona per tutto ciò che accade intorno.

Attrezzatura: computer, proiettore, presentazione, tavola comparativa, registrazione della musica di I. Strauss "Valzer viennese", appunti di supporto per ogni studente, testi della storia di Tolstoj, quaderni. Mappa riflessiva (autovalutazione).

Domande problematiche della lezione:

1. Cosa ha capito Ivan Vasilievich quella mattina nebbiosa?

2. Come sono cambiati i suoi punti di vista e i suoi sentimenti?

3. Perché questa mattina è diventata decisiva per il suo destino?

4. Quali mezzi e tecniche, quali parole usa Leo Tolstoy per trasmettere al lettore le risposte a queste domande?

Durante le lezioni. Aggiornamento delle conoscenze. Presentazione.

I. Osservazioni introduttive. Stabilire l'obiettivo della lezione.

Diapositiva numero 3. Ritratto di Leo Tolstoy. Voleva che la verità che comprendeva diventasse disponibile a tutte le persone...

Da tempo immemorabile, l'uomo ha sentito la lotta interiore del male e del male dentro di sé.

Aiutare o rifiutare l'aiuto? - Simpatizzare o condannare?

Cosa determina l'esito di questa lotta? Continuiamo a cercare la risposta a questa domanda sulle pagine del racconto di Leo Tolstoy "Dopo il ballo".

Diapositiva numero 4. Gli anni '40 del XIX - il tempo del regno di Nicola I. La disciplina del bastone infuriava nelle truppe. I soldati per qualsiasi reato venivano frustati con le fruste o "inseguiti tra i ranghi". Il soldato era obbligato a colpire il punito con guanti sul corpo nudo. L'uomo è stato spesso picchiato a morte.

Lo scrittore è stato preoccupato per tutta la vita dal pensiero della mancanza di diritti del soldato russo. Già nel 1855 lavorò a un progetto di riforma dell'esercito, in cui si oppose alla barbara punizione: "guidare attraverso i ranghi". Ma la storia va ben oltre una protesta contro il trattamento disumano dei soldati. Lo scrittore pone ampi problemi umanistici: “Perché alcuni vivono una vita spensierata? E altri trascinano un'esistenza mendicante? Cos'è la giustizia? Onore? Dignità?"

Nella storia puoi sentire l'appello di due epoche. Quello che Tolstoj raffigura direttamente (anni '40 del XIX secolo, durante il regno di Nicola I), e quello che è invisibilmente presente, definendo le questioni fondamentali dell'essere. Pertanto, lo scrittore ripristina il passato per dimostrare che i suoi orrori vivono nel presente. Si oppone alla violenza e all'oppressione, al trattamento disumano delle persone. Studiando l'opera, cercheremo di dare una corretta valutazione dei personaggi e degli eventi, per determinare quanto sia rilevante la storia oggi.

II. Lavora sul contenuto delle domande dei compiti.

Presentazione degli studenti sui compiti.

Diapositiva numero 5. Domanda numero 1. Come capisci le parole: "Non ero io, ma una specie di creatura ultraterrena che non conosce il male ed è capace di fare solo il bene"? (testo, p.32).

La storia è raccontata per conto di Ivan Vasilyevich, che la inizia con una descrizione della sua amata Varenka. Dal modo in cui parla di lei, possiamo concludere che anche dopo cinquant'anni la ricorda con tenerezza, ammirazione, amore.

"Indossava un abito bianco con una cintura rosa e guanti di capretto bianchi, un po' meno di gomiti sottili e appuntiti e scarpe di raso bianco."

Davanti a noi è disegnato un essere esaltato, quasi un angelo, e non una vera persona terrena. Soprattutto in Varenka ammira la tenerezza, la sensibilità, la gentilezza. Tutto ciò che accade al ballo, il nostro eroe lo percepisce con entusiasta tenerezza. È innamorato, affascinato dall'atmosfera della vacanza, della cena. Ivan Vasilievich accanto alla sua amata Varenka: tutto è pieno di un sentimento di felicità, giovinezza, bellezza. Il nostro narratore è nel mondo dei balli, delle vacanze, innamorandosi di Varenka, senza pensare a cosa sta succedendo intorno a lui, nel paese in cui vive. È gentile e rispettabile, con un'anima buona.

Diapositiva numero 6. Domanda numero 2. Colonnello e Varenka. Padre e figlia.

Come capisci le parole: "Ho involontariamente collegato lei e lui in un unico sentimento d'amore"? (testo, p. 35).

All'inizio della storia, vediamo una bellissima serata secolare. Tutti si divertono, l'eroe è affascinato da Varenka, il suo padre meraviglioso, gentile e tranquillo, il colonnello. Varenka regala a Ivan Vasilyevich una piuma da un ventaglio e un guanto, l'eroe è al settimo cielo di gioia. L'amore per Varenka ha liberato nell'anima di Ivan Vasilyevich tutta la capacità latente dell'amore. Un'impressione particolarmente vivida è stata fatta sull'eroe dal ballo di Varenka con suo padre, un uomo anziano bello e maestoso con il grado di colonnello. Questa danza ha affascinato non solo il giovane, ma anche tutti gli ospiti presenti. La bellezza di Varenka e di suo padre è sottolineata da questa danza. Sono belli insieme e dopo il ballo Ivan Vasilyevich è sempre più sicuro che Varya sia la sua felicità. È ispirato, è innamorato, è felice! Ha abbracciato il mondo intero con il suo amore. Vede tutto con colori iridescenti Pieno di sentimenti così magici, torna a casa e lì non trova posto per sé. Non riesce a dormire. Guarda le cose a lui care, ricorda gli occhi carezzevoli della ragazza, sente la sua dolce voce.

"Ma soprattutto, la vede in coppia con suo padre, quando si muove dolcemente intorno a lui e guarda gli spettatori ammirati con orgoglio per se stessa e per lui." (testo, p. 36).

Tolstoj sottolinea la somiglianza del ritratto del colonnello e di sua figlia: hanno un sorriso affettuoso e gioioso. Certo, il padre della sua amata è nobile, gentile. persona forte, bella e rispettabile.

Conclusioni sul contenuto delle risposte alle domande poste:

La prima parte della storia è dedicata alla conoscenza del "rispettato da tutti" Ivan Vasilyevich. Parla molto di se stesso, della sua vita, del suo amore per Varenka, che, senza dubbio, era il suo amore più forte.

Nella seconda parte della storia l'azione si sviluppa al ballo del maresciallo provinciale. Ivan Vasilyevich è sbalordito dalla bellezza di Varya e si innamora sempre di più. Da sentimenti così meravigliosi, è pronto ad amare tutti e tutto. Tutto in questo mondo gli sembra bello e delizioso.

Tornato a casa, Ivan Vasilievich non trova posto per se stesso. La sua anima amorevole richiede azione, i suoi sentimenti stanno cercando di scoppiare. Deve essere vicino alla sua amata! Anche senza vederla vuole essere vicino alla casa dove vive. L'eroe esce.

III. Lavora sul contenuto del testo. (Metodo euristico: analisi di episodi correlati, linguaggio e composizione dell'opera, confronto del comportamento dei personaggi).

Diapositiva numero 7. LN Tolstoy ha infranto la tradizione nella sua storia. Di solito la mattina è un simbolo dell'inizio di qualcosa. Nella storia "Dopo il ballo" questa è la fine di un amore così luminoso e forte.

Gli eventi al ballo si svolgono di notte, con illuminazione artificiale: significa che tutto è artificiale, non reale. Al mattino, la luce è reale, quindi puoi vedere il vero volto. La verità può essere rivelata non in una folla rumorosa, tra maschere e un mare di champagne. Una persona dovrebbe vedere questo mondo, non coperto di orpelli.

Cos'è successo la mattina? Al mattino, l'eroe vede una scena terribile sulla piazza d'armi: il pestaggio di un tartaro fuggitivo da parte dei soldati al comando del "gentile" e affascinante padre Varenka.

Come e perché è stato violato lo stato di emozione, gioia, felicità che Ivan Vasilyevich ha provato al suo ritorno dal ballo?

Lo stato di tenerezza, gioia, felicità è stato distrutto dai suoni di "qualche altra musica crudele, cattiva, poi ha visto" qualcosa di grande, nero ", poi" ha iniziato a distinguere molti neri ", poi un soldato" in uniformi nere e, finalmente, ho visto "qualcosa di terribile".

Pezzo musicale "Rullo di tamburi"

Quale espediente letterario viene utilizzato come base per la composizione della storia?

Diapositiva numero 8. Riferimento letterario.

Contrasto - opposizione - un dispositivo stilistico, opposizione di fenomeni e concetti.

La storia "Dopo il ballo" è costruita sul principio del contrasto: un'immagine luminosa e colorata di un allegro ballo in una nobile assemblea è sostituita da una dura scena di dolorosa punizione di un soldato indifeso che viene spinto lungo la piazza d'armi attraverso il ranghi.

Con l'aiuto del contrasto, l'autore crea un'atmosfera speciale, o aura, della storia. Il caso che ha cambiato la vita e il destino del protagonista si basa sul contrasto. Il nucleo dell'opera chiamato “contrasto” forma cerchi concentrici attorno a sé, creando così un'opera d'arte.

Al centro dell'opera, in primo piano, c'è un evento che ha avuto un ruolo decisivo nel destino di Ivan Vasilyevich. La storia è costruita come un'immagine coerente e contrastante di due episodi: un ballo al maresciallo provinciale e la punizione di un soldato.

Opposti l'uno all'altro, questi episodi sono organicamente collegati tra loro, poiché sviluppano un'unica idea artistica. È facile immaginare che senza l'episodio della tortura di un soldato, l'immagine della palla, sebbene brillantemente disegnata dallo scrittore, avrebbe perso ogni significato. Allo stesso modo, la scena della punizione del soldato non sarebbe stata così terribile, e la disperazione del giovane studente non sarebbe stata così profondamente spiegata se questa scena non fosse stata preceduta dall'immagine del ballo. .

La cosa principale per l'autore era mostrare il mondo interiore del suo eroe, il cambiamento dei suoi sentimenti, dei suoi pensieri, della sua visione del mondo in una mattina: lo shock dell'eroe da ciò che ha visto in una mattinata nebbiosa. Da un lato - una sensazione di infinita felicità, gioia, amore; dall'altro, l'assenza di anima, la durata e l'orrore di ciò che sta accadendo. La parte "Dopo il ballo" sebbene di volume più piccolo, porta il contenuto principale dell'opera: la crudeltà e il male si nascondono dietro lo sfarzo e la bellezza, commessi secondo la legge. Ciò che il narratore ha visto ha cambiato la sua vita.

IV. Analisi degli episodi. Lavoro in gruppo (applicazione del metodo della tecnologia del dialogo).

Diapositiva numero 9. Contrasto:

nella composizione della storia - nel sistema delle immagini - nelle descrizioni - nei mezzi linguistici

Diapositiva numero 10. Il contrasto come dispositivo compositivo. Generalizzazione.

La storia ha le seguenti parti principali:

introduzione - al ballo - dopo il ballo - conclusione

Quale caratteristica della composizione hai notato? (Composizione della cornice, "storia nella storia".) - Cosa chiamiamo contrasto? (Opposizione, antitesi).

Cosa è costruito nella storia sul contrasto? (Descrizione degli eventi del ballo e dopo, lo stato psicologico dei personaggi).

La storia è incorniciata. Questa tecnica è chiamata "storia nella storia" perché l'opera è scritta in modo tale da apprendere gli eventi dal narratore. Conclusioni.

Diapositiva numero 11. Contrasto come tecnica compositiva:

Ballo - notte dell'esecuzione - allegria mattutina - felicità cupa - dolore

Analizziamo l'antitesi: felicità - dolore Lavoro di vocabolario:

- In quale significato lessicale è la parola beato?

“Non solo ero allegro e contento, ero felice, beato, ero gentile…” (testo, p. 32)

Beato- 1. La definizione di una persona a cui Dio ha reso una sorta di buona azione, su cui poggiava la benedizione di Dio. 2. Un epiteto elogiativo in relazione a Dio. 3. La definizione di una persona che ha acquisito la beatitudine o che si aspetta un simile stato di perfetta felicità in futuro .

Quale definizione si adatta al nostro eroe? La prima definizione si adatta al nostro eroe. Il sentimento d'amore per Varenka era forte e profondo, quindi Ivan Vasilyevich si sentiva una persona felice, beata e gentile.

- In quale significato lessicale viene usata la parola "writhing"?

“La processione ha cominciato ad allontanarsi, i colpi sono caduti ancora da entrambi i lati su un uomo che inciampava e si contorceva. I tamburi battevano ancora e il flauto fischiava, e la figura alta e maestosa del colonnello con il punito si muoveva ancora con lo stesso passo deciso ”(testo, p. 38).

contorcersi - piegarsi in crampi, convulsioni.

I sogni felici di Ivan Vasilievich furono dissipati dalla scena della terribile punizione del fuggitivo tataro, che fu lasciato passare attraverso la fila di soldati armati di bastoni. Comandò l'esecuzione il padre di Varenka, quel maestoso colonnello che fino a poco prima aveva ballato così dolcemente con sua figlia dal maresciallo provinciale. La dura realtà ha colpito Ivan Vasilyevich. Non poteva e non voleva credere che accanto alla vacanza ci fosse dolore, sofferenza, crudeltà, ingiustizia. Il contrasto ha aiutato lo scrittore a creare un'atmosfera emotiva e mostrare una frattura nell'anima dell'eroe. Conclusioni.

Diapositiva numero 12. Contrasto nel sistema di immagini:

Colonnello - Ospiti puniti al ballo - una folla per strada

Eroe al ballo - eroe per strada

Il colonnello è punibile (testo, pp. 37,38).

Tolstoj usò la tecnica dell'antitesi, che si può notare a diversi livelli: il colonnello al ballo e dopo di esso, nel primo caso, persona simpatica e cortese, nel secondo simbolo di una macchina militare crudele, spietata, non prendersi cura di nessuno e non pensare a nessuno.

Poi la scena del ballo e l'umiliazione di un uomo.

La felicità del protagonista e la sua delusione.

Musica allegra della mazurka e suoni del tamburo e del flauto, sotto i quali il soldato era tormentato.

Conversazione analitica con elementi di disputa: si può sostenere che il colonnello sia una persona ipocrita e di due cuori?

- In che modo Ivan Vasilievich racconta la sofferenza di un soldato punito?

("una faccia rugosa dalla sofferenza", una schiena - "qualcosa di così eterogeneo, bagnato, rosso. innaturale che non credevo che fosse un corpo umano").

- Come sembra il colonnello accanto a quest'uomo tormentato?

("cammina con andatura ferma, sicura di sé", "viso rubicondo e baffi bianchi con basette ..."); ("... Il colonnello o gonfiò le guance, prendendo aria fresca, poi la lasciò uscire lentamente attraverso il labbro sporgente ..."). - Cosa ha fatto? (esercitazione mattutina eseguita).

(“un uomo, a torso nudo, legato ai fucili di due soldati, volto rugoso, inciampante e con smorfie di dolore…”).

L'immagine luminosa e colorata di un allegro ballo è sostituita da una dura scena di dolorosa punizione di un soldato indifeso, che, al secco crepitio dei tamburi, viene condotto lungo la piazza d'armi attraverso i ranghi. L'autore mostra il rovescio dell'immagine di un magnifico e raffinato colonnello. Conclusioni.

Diapositiva numero 13. Contrasto nel sistema delle immagini

Colonnello. - Quali conclusioni sulle qualità spirituali del colonnello sono suggerite dall'osservazione del suo atteggiamento nei confronti della figlia?

- Perché un padre attento e amorevole si è rivelato crudele nei confronti dei soldati? Durante il ballo, il colonnello mostra qualità spirituali nei confronti della figlia, la ama sinceramente, si prende cura di lei.

- Quali qualità di ufficiale mostra il colonnello nella scena della punizione sulla piazza d'armi? Tolstoj usa la tecnica del riflesso speculare, perché il colonnello si rifletteva come in uno specchio distorto: lo stesso viso rubicondo, gli stessi baffi bianchi, lo stesso guanto scamosciato. Ora tutto è di nuovo legale. Crede indubbiamente nella necessità di una crudele rappresaglia contro il fuggitivo tartaro. E non appena il soldato sottodimensionato abbassa il bastone non abbastanza forte sulla schiena del punito, il colonnello picchia in faccia il "colpevole". Il comportamento del colonnello ha mostrato crudeltà. Il colonnello è sincero sia nella scena del ballo che sulla piazza d'armi.

Quali conclusioni si possono trarre da queste osservazioni? - Qual è la radice di queste contraddizioni secondo Tolstoj?

Il colonnello è convinto che tutto debba essere fatto secondo la legge. È come lo ha ritratto il narratore: sincero nel rapporto con la figlia, amabile con le persone di una certa cerchia. Forse, da qualche parte nel profondo della sua anima, mentre svolge il suo dovere, prova un sentimento di pietà per una persona sfortunata e umiliata. Sappiamo dal testo come lui, probabilmente vergognoso, finga di non riconoscere Ivan Vasilyevich. Ma questo non lo solleva dalla colpa, ma spiega solo in una certa misura le sue azioni.

Ivan Vasilievich. - Che ruolo ha avuto il caso nella vita di Ivan Vasilyevich? – L'eroe ha affrontato una situazione di scelta? - In che modo l'eroe caratterizza la sua decisione?

Il contrasto, che funge da principale tecnica compositiva, si manifesta anche nell'immagine di Ivan Vasilyevich. Dopo tutto, è lui che funge da anello di congiunzione tra due passaggi opposti della storia. Se non fosse per questa figura, le due parti di un tutto non potrebbero essere collegate. Solo ora un simile confronto, che si svolge non solo davanti ai nostri occhi, ma anche nell'anima dell'eroe principale, ha un impatto sul suo destino.

Il contrasto ha aiutato lo scrittore a creare l'atmosfera emotiva dell'episodio, a mostrare la frattura nell'anima dell'eroe. Al posto della tenerezza e del piacere vennero la vergogna e l'orrore. L'eroe ha cambiato idea sull'essere un soldato. Doveva approvare queste leggi, questa crudeltà. Ma non poteva partecipare a questo orrore, perché provava vergogna a prima vista. Ivan Vasilievich, allora ancora molto giovane, ha visto quel lato della vita che non conosceva. Era particolarmente spaventoso per lui che il padre della sua amata ragazza fosse coinvolto in questo orrore.

I colori accesi e gioiosi del ballo, il divertimento spensierato dei giovani che ignorano l'esistenza di un altro, terribile mondo, hanno messo in risalto il quadro cupo disegnato nella seconda parte della storia.

L'immagine contrastante degli eroi, il loro stato psicologico, l'ambiente in cui agiscono, consentono allo scrittore di rivelare l'essenza dei loro personaggi e allo stesso tempo di esporre le contraddizioni della Russia zarista.

Lo sviluppo della parola. Lavora sui quaderni. Domande con risposta automatica. Conclusioni.

V. Compito individuale.

Diapositiva numero 14. Osservazioni sui mezzi linguistici. Al ballo.

Opera musicale di I. Strauss "Valzer viennese".

Il ballo è meraviglioso, la sala è bellissima, il buffet è magnifico

I padroni di casa del ballo - un vecchio bonario, un uomo ricco - un uomo ospitale, sua moglie bonaria

Varenka - in abito bianco, guanti bianchi, scarpe bianche, ha una faccia ridente, arrossata e occhi dolci e affettuosi

Il colonnello è un vecchio bello, maestoso, alto, fresco, con baffi bianchi, basette bianche, occhi scintillanti.

Ivan Vasilyevich - soddisfatto, felice, benedetto

- Quali epiteti vengono scelti per caratterizzare il pallone? (Il ballo è meraviglioso, la sala è bellissima, i musicisti sono famosi.)

- Come si sente Ivan Vasilyevich al ballo? (Soddisfatto, felice, gentile.)

Perché l'eroe vede tutto al ballo con colori così cangianti? (È felice perché è innamorato.)

Quale combinazione di colori usa Tolstoj per rappresentare questa scena? (Toni caldi.) - Quale colore domina? Perché?

Quali associazioni evoca in te il colore bianco? Cosa può simboleggiare? (Bene),

VI. Presentazione degli studenti. Compito individuale.

Diapositiva numero 15. Osservazioni sui mezzi linguistici. Esecuzione.

Street - qualcosa di grande, nero, crudele, cattiva musica

Soldati: molti neri, in uniforme nera

Punito - nudo fino alla vita, la schiena - qualcosa di eterogeneo, bagnato, rosso, innaturale

Colonnello - un militare alto, camminava con un'andatura decisa

Ivan Vasilyevich - si vergognava, abbassava gli occhi, il suo cuore era quasi fisico, nauseante malinconia

Conversazione analitica:- Come e con quale aiuto l'autore trasmette l'immagine cupa del secondo episodio? (Usando epiteti, colori.)

Tolstoj aiuta non solo a vedere, ma anche a sentire gli eventi in corso. (Sbattendo i piedi nella neve, si schiaffeggiò forte la schiena.) - Perché l'autore ha scelto lo stesso verbo?

Come cambia lo stato dell'eroe della storia? (Vergogna e orrore.)

A che punto i sentimenti di Ivan Vasilyevich cambiano? (Scena con il colonnello.)

Perché il colonnello ha colpito il soldato in faccia? (Per il fatto che ha colpito debolmente il tartaro.)

Su quale dettaglio dell'abbigliamento lo scrittore attira la nostra attenzione in questa scena? (Guanto bianco.)

Ricordi cosa disse durante il pestaggio? ("Tutto deve essere conforme alla legge.") Tolstoj usa la tecnica del riflesso speculare, perché il colonnello si rifletteva come in uno specchio distorto: lo stesso viso rubicondo, gli stessi baffi bianchi, lo stesso guanto scamosciato. Ora di nuovo "tutto deve essere fatto secondo la legge".

Secondo quale legge vive il colonnello? Con quale legge ha frustato un soldato? (Secondo la legge della vita militare.)

Quale lato della vita militare ha visto Ivan Vasilyevich? Quali caratteristiche apparivano nel comportamento del colonnello? (Crudeltà.)

Perché Ivan Vasilyevich, dopo aver visto la scena dell'esecuzione, ha cambiato idea sull'essere un militare? (Doveva accettare queste leggi, questa crudeltà, ma non poteva partecipare a questo orrore, perché provava vergogna a prima vista.)

Abbiamo capito come e perché le opinioni di Ivan Vasilyevich sono cambiate. Ma qualcos'altro è stato rivelato all'eroe quella mattina. Ha trovato il suo posto nella vita, perché uno dei suoi interlocutori dice: "Non importa quante persone sarebbero buone a nulla, se tu non ci fossi".

Conclusioni. Lo scrittore fa riferimento a un conflitto nettamente sociale, che si esprime a livello di una composizione contrastante (palla - punizione). I dettagli positivi nella prima parte della storia diventano negativi nella seconda parte. La bellezza del colonnello fa disgustare Ivan Vasilievich, che ha assistito all'esecuzione (labbro sporgente, guance imbronciate).

Lo scrittore ricorre al metodo della corrispondenza dei colori contrastanti (i colori dominanti bianco e rosa si oppongono all'aspetto rosso, colorato e innaturale della schiena del tartaro), nonché ai suoni contrastanti (i suoni di valzer, quadriglia, mazurka, polka nel prima parte sono dissonanti con il fischio del flauto, il tonfo del tamburo, il ritornello ripetuto per tutta la seconda parte).

I sogni felici di Ivan Vasilievich furono dissipati dalla scena della terribile punizione del fuggitivo tataro, che fu lasciato passare attraverso la fila di soldati armati di bastoni. Comandò l'esecuzione il padre di Varenka, quel maestoso colonnello che fino a poco prima aveva ballato così dolcemente con sua figlia dal maresciallo provinciale.

La dura realtà ha colpito Ivan Vasilyevich. Non poteva e non voleva credere che accanto alla vacanza ci fosse dolore, sofferenza, crudeltà, ingiustizia. L'eroe ammette che "l'amore è scemato da quel giorno", perché l'immagine di Varenka ha costantemente resuscitato nella sua memoria l'immagine del "colonnello sulla piazza".

(c'era nebbia, gocciolava dai tetti, la neve si stava sciogliendo sulle strade, c'era una passeggiata, un vicolo deserto, pedoni e cavalli da tiro che scuotevano la testa bagnata cominciarono a incontrarsi, i tassisti che schiaffeggiavano le case con gli stivali, sembravano alti - tutto era bello e significativo).

Selezioniamo parole a radice singola (- zor - / - sp -):

Visione occhio acuto spettatore prospettiva visione del mondo disprezzo ILLUMINAZIONE

Qual è il significato lessicale della parola "intuizione"? Che tipo di nebbia si è dissipata nella testa di Ivan Vasilyevich?

Con l'aiuto del contrasto, l'autore afferma che in un mondo coesistono vacanza e sfortuna, felicità e tragedia. Contrastando due scene in contrasto, Tolstoj, per così dire, si toglie la maschera dalla realtà esteriormente prospera e persino elegante. Più festoso e lussuoso lo studente immaginava il mondo che lo circondava all'inizio, più inaspettata e tragica si rivelava la sua intuizione. Lo spettacolo che si è aperto al mattino al giovane innamorato è stato davvero mostruoso. Dopo quello che ha visto nell'anima dell'eroe, è rimasto solo l'orrore. Lo scrittore rivela le contraddizioni della vita nella Russia zarista e allo stesso tempo mostra la forza dell'esperienza di Ivan Vasilyevich, che ha visto il mondo da una prospettiva inaspettata.

Diapositiva numero 17 - Perché l'amore se n'è andato? - Ha ragione Ivan Vasilievich quando considera Varenka coinvolta nel male commesso da suo padre?

Esprimi il punto di vista di Tolstoj.

Lo sviluppo della parola. Risposta scritta a una domanda.

La rappresaglia disumana contro il soldato in fuga ha scioccato Ivan Vasilyevich e ha influenzato il suo atteggiamento nei confronti di Varenka. Ciò che il narratore ha visto ha distrutto i suoi sogni e i suoi sogni, il lato sbagliato della realtà ha invaso la sua vita intima, rompendo il piccolo mondo che aveva creato con tanta cura. Ivan Vasilyevich perse gradualmente interesse per Varenka, il suo amore svanì, abbandonò la sua carriera militare, ma era completamente sicuro che il caso gli avesse sconvolto la vita. L'eroe vive in armonia con la sua coscienza, istruendo i suoi vicini sulla via del bene.

Diapositiva numero 18. Perché Tolstoj ha cambiato la storia della vita dell'eroe?

Versione iniziale Versione finale

Ivan Vasilievich differisce da molti rappresentanti della sua classe non solo per la sua umanità, nobiltà, ma anche per la sua comprensione della sua responsabilità per l'ingiustizia nella società e per tutto ciò che accade. Arriviamo alla conclusione che Ivan Vasilyevich era al ballo e Ivan Vasilyevich, avendo riacquistato la vista, non poteva più amare Varenka dopo il ballo, perché era già una persona che aveva incontrato direttamente il male, era inorridito da questo male e non lo faceva vogliamo prendere parte a questo male, infatti - dopo la mattinata abbiamo davanti a noi un'altra persona, più profonda e più responsabile. A volte anche la non partecipazione al male è un atto e, inoltre, non meno importante della lotta contro il male.

Diapositiva n. 19 Appello di epoche nel racconto di Leo Tolstoy "Dopo il ballo".

Anni '40 del XIX secolo (tempo di Nicola I)

1900 - il tempo di Nicola II (era moderna per l'autore)

XXI secolo (l'epoca in cui vive il lettore)

Diapositiva numero 20. – Secondo te, la storia di Leo Tolstoy “Dopo il ballo” ha perso rilevanza?

"Solo l'onesta ansia, lotta e lavoro, basata sull'amore, è ciò che si chiama felicità ... e l'ansia disonesta, basata sull'amor proprio, è sfortuna ..."

“Per vivere onestamente bisogna strappare, confondersi, lottare, sbagliare, cominciare e mollare, e ricominciare, e mollare ancora: e sempre lottare e perdere. E la pace è meschinità spirituale "

Tolstoj è fantastico non solo come brillante scrittore, ma anche come persona, come personalità. Tutta la sua vita è un percorso di auto-miglioramento, quindi chiama una persona al rinnovamento morale, a lottare contro i suoi difetti, a realizzare la responsabilità morale delle sue azioni.

Ivan Vasilievich ha rifiutato di vivere secondo le "leggi militari" con la loro crudeltà. Comincia a comprendere la falsità delle leggi dell'alta società, a cui il colonnello B.

Tolstoj rivela la verità sia all'eroe che al lettore: esiste un'altra legge secondo la quale le persone hanno cercato di vivere da tempo immemorabile.

Qual è la legge? (Dio.)

In quale data si svolge la storia? (Domenica del perdono - Lunedì pulito.)

Cosa significa questa vacanza? (Dobbiamo perdonare tutti, pentirci.)

Quale frase suona nella memoria dell'eroe durante Clean Monday? ("Fratelli, abbi pietà!")

Cosa intendi per misericordia? (Disponibilità ad aiutare, perdonare qualcuno per compassione e filantropia.)

Chi ha ascoltato le preghiere del tartaro? (Ivan Vasilyevich e un debole soldato, che fu immediatamente punito per la sua compassione.)

Quale semplice ma importante verità viene rivelata all'eroe della storia in questo santo giorno? Come si dovrebbe imparare a vivere? (Secondo le leggi di Dio, persone compassionevoli, indulgenti, amorevoli.)

Questa mattina di Clean Monday ha cambiato la vita dell'eroe. Rimase deluso dal servizio militare, perché ne vide tutta la crudeltà, la falsità della vita secolare e si rese conto che bisogna vivere secondo le leggi cristiane.

- Cosa può influenzare la vita di una persona?

- Sei d'accordo che una possibilità, un incidente possa determinare il destino di una persona?

Riassumendo la lezione. - Pensiamo al significato della vita: cosa pensi che chieda l'autore, spinga noi e l'eroe? - Quale semplice ma importante verità viene rivelata all'eroe in questo santo giorno? Come si dovrebbe imparare a vivere? Secondo le leggi di Dio, persone compassionevoli e indulgenti.

Il tema della responsabilità umana per ciò che sta accadendo intorno è rilevante fino ad oggi. Sfortunatamente, nella nostra vita dobbiamo fare i conti con l'ingiustizia e determinare da soli come comportarsi per apparire decenti in tali situazioni.

Diapositiva n. 21 Precetti spirituali di L.N. Tolstoj. Mini-saggio domestico.

Bene vivi secondo coscienza ama le persone sii misericordioso

sii gentile, generoso, paziente

Male agire per inerzia essere crudele, ingannevole, dispotico,

egoista, spostando la responsabilità sugli altri

Lavora in note di base:

Completa le parole di L.N. Tolstoj sul senso della vita, lasciateci dallo scrittore come testamento:

Il senso della vita al servizio persone)

Vivere per se stessi _________________________(è vietato)

È spirituale _______________________(morte)

Credo che il senso della vita di ogni persona sia crescere in se stessi _____________________ (amore, gentilezza)

Il testo è stato restaurato. Lettura del testo.

Lo sviluppo della parola. Risposte a domande problematiche.

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