სადღესასწაულო სცენარი დაწყებითი სკოლის დედამიწის დღისთვის. სცენარი დღესასწაულისთვის "დედამიწის დღე" მასალა თემაზე დედამიწის დღის ღონისძიება დაწყებით სკოლაში

კლასის საათი "დედამიწის დღე"

დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებისთვის

შეადგინა და წარმართა მასწავლებელი კლასები MOU საშუალო სკოლა No 17 სმირნოვა A.V.

ბუნების დაცვის თემა ამჟამად ყველასთვის აქტუალურია. დაწყებითი სკოლის ასაკის ბავშვებისთვის ის საინტერესოა არა მხოლოდ ფაქტობრივი მასალით, არამედ მდიდარი ემოციური შინაარსით.

პრეზენტაცია დღესასწაულისთვის "დედამიწის დღე" შეადგინა სმირნოვა ა.ვ.

მიზანი და ამოცანები:

გააცნოს მოსწავლეებს დღესასწაული „დედამიწის დღე“;

ინტერესის ჩამოყალიბება გარემომცველი სამყაროს და გარემოსდაცვითი ცნობიერების მიმართ;

ბუნების პატივისცემის სურვილის გამომუშავება, გარემოს დაცვაში აქტიური მონაწილეობა.

დაძლიოს მომხმარებელთა დამოკიდებულება ბუნებაზე, ჩამოაყალიბოს ბავშვებში ეკოლოგიური ცნობიერება და შესაბამისი ღირებულებითი ორიენტაციები.

გაიღრმავეთ ბავშვების ცოდნა გარშემო სამყაროსა და გარემოს შესახებ
პრობლემები.

აღჭურვილობა:

კომპიუტერი და პროექტორი.

მოსამზადებელი სამუშაოები:

ლექსები, ჩანახატები, საბავშვო ნახატები თემაზე, პლაკატი.

დღესასწაულის კურსი.

მე . ♫ "დედამიწის გრავიტაცია"

II Პლანეტა დედამიწა.

1 ლიდერი.

გამარჯობა! იცით რომელ პლანეტაზე ვცხოვრობთ? ასე რომ, ჩვენ გვაქვს საერთო სახელი - ჩვენ ვართ EARTHLANDS.

ცოცხალი პლანეტა დედამიწა

მე ვარ ცეცხლის ცხელი ალი
და თეთრი ცივი თოვლი
წვიმის პატარა წვეთი ვარ.
და ყველა ზღვისა და მდინარის წყალი.

ვულკანის ამოფრქვევა ვარ
და მშვიდი ქარი და ფუმფულა ღრუბლები,
მე ვარ ოკეანის ამოუხსნელი საიდუმლო
მე ვარ ცოცხალი პლანეტა დედამიწა.

მასწავლებელი

დედამიწა არის პლანეტა, რომელზეც ჩვენ ვცხოვრობთ. Ეს ჩვენი სახლია. იგი დაფარულია ტყეებითა და მდელოებით, ზღვებითა და მდინარეებით. ბინადრობს თევზები, მწერები, ფრინველები, ცხოველები.

22 აპრილი - დედამიწის საერთაშორისო დღე - სუფთა წყლის, დედამიწისა და ჰაერის დღესასწაული. საშინელი ეკოლოგიური კატასტროფების შეხსენების დღე, დღე, როდესაც თითოეულ ადამიანს შეუძლია იფიქროს იმაზე, თუ რა შეუძლია გააკეთოს გარემოსდაცვითი პრობლემების გადაჭრაში.

მკითხველი 1: გონს მოდი, აკანკალე კაცო:

შენი ასაკი დედამიწაზე დიდი არ არის.

მაგრამ რას დავტოვებთ?

და როგორ განვადიდოთ თავი აქ?

გამთენიისას ჩიტმა მოკლა?

ტყეები შავდება?

და უზარმაზარი ნაგვის ნაგავსაყრელი?

ან უსიამოვნო ატმოსფერო?

ან მდინარე მკვდარი როჩით?

დამწვარი ბალახის მინდვრები?

მკითხველი 2: გონს მოდი, აკანკალე - კაცო!

ბუნების ვალი ხარ

და შეიძლება შენი ასაკი იყოს დიდებული

სურნელოვანი ბალახი მდელოზე.

და ჩიტების ტრიალი მხიარული, ხმაურიანი

და გაზაფხულის ხმაურიანი ნაპერწკალი,

და თხელი მტევნის მტევნები,

და მწვანილის ახალი სურნელი

და ხმაურიანი კორომები და მუხის ტყეები.

2 წამყვანი: აქ ყველამ იცის, მე და შენ!

ბუნების შეურაცხყოფა არ შეიძლება!

მოდით ერთად ვთქვათ ერთი, ორი, სამი,

მოდით გავხსნათ დღესასწაული - დედამიწის დღე!

3 წამყვანი: ყურადღება! ყურადღება! ჩვენი პლანეტა უბედურებაშია!

ადამიანის გაჩენის დღიდან ცდილობდა დაეპყრო, დაემორჩილებინა ბუნება.

რა არ გამოიგონა ცხოვრების გასაუმჯობესებლად!

III ახალგაზრდა ეკოლოგების პრეზენტაცია. (ბავშვები მწვანე კავშირებით)

ჩვენ ახლა შევეხეთ

პრობლემები არ არის ადვილი.

ისინი დღეს უნდა მოგვარდეს

შეცდომებს არ აპატიებენ:

ცხოვრება, სიყვარული, მუშაობა,

ბავშვების აღზრდა, კინოში სიარული

და არ ინერვიულო.

დაასხით მჟავე წვიმა

სახურავებზე შრიალებენ

თმის საღებავი მალე მოვა

სრულიად ზედმეტი გახდება!

სანამ წყალი დნება

ხალხმა თავი დაიბანა.

და თუ დღეს ვინმე დაიბანს -

მაშინვე გაშიშვლდი!

ონკანიდან წყლის დალევა არ შეიძლება

მითუმეტეს მდინარიდან!

ერთ წელიწადში "შენ ითამაშებ ყუთში" -

სხვანაირად როგორ შეიძლება?

ქალაქებში ქარხნები ეწევიან

და მანქანები გუგუნებენ

ნაკლებია ჟანგბადი

მდინარეებში ბევრი ტალახია.

ჭვარტლი, მტვერი, ტყვია და აირები -

დღე უფრო ბნელია ვიდრე ღამე.

რთული გახდა მსოფლიოში ცხოვრება,

შარდს ვერ იტანდა.

დაასხით ჰერბიციდები მინდვრებზე

არა მხოლოდ ბალახები კვდებიან:

ფრინველებს გაქცევა არ შეუძლიათ

ეს საშინელი შხამი.

ჰერბიციდები, პესტიციდები,

ვერცხლისწყალი, ტყვია, ფენოლი...

რამდენი განსხვავებული შხამია მსოფლიოში

მეცნიერმა გამოიგონა?

ადამიანო! შექმნა საშინელი შხამები, რომლებიც კლავს ყველა ცოცხალ არსებას.

ადამიანო! შექმნეს მანქანები, რომლებიც მავნე გაზებით აწამლავენ ჰაერს.

ადამიანო! ის ჭრის ტყეს, აქრობს ჭაობებს, დედამიწას ნაგვის უზარმაზარი ფენით ფარავს.

ხალხო! გონს მოდი! ჩვენი პლანეტა საშინელი კატასტროფის წინაშე დგას!

♫ -

IV Ზღაპარი. (იხილეთ დანართი)

ვ საბავშვო სპექტაკლები

მკითხველი 1:

Ბიჭები! მიმოიხედე გარშემო

მშობლიური ბუნება ძალიან ლამაზია!

მას თქვენი მოვლა სჭირდება

რომ მისი სილამაზე არ გაქრეს!

მკითხველი 2: ხალხო! გახსოვდეთ, ჩვენ აქ ვცხოვრობთ!

რუსეთი ჩვენი სამშობლოა! პოდოლსკი ჩვენი სახლია!

მკითხველი 3: ერთად ვიზრუნოთ მასზე

მაშინ ჩვენ გადავარჩენთ ჩვენს ქალაქს უბედურებისგან!

და ჩვენი მშობლიური პოდოლსკი აყვავდება,

და ჩვენ ვადიდებთ მას ჩვენს ლექსებში!

VI ფილმი "პოდოლსკი"

VII ბუნებაში ქცევის წესები:

♫ - ლევ ლეშჩენკო "ბულბულის კორომი"

(ტყის ცხოველების კოსტიუმებით გამოწყობილი ბავშვები გამოდიან)

მელა: თუ ტყეში სასეირნოდ მოხვედით,

ისუნთქეთ სუფთა ჰაერი.

გაიქეცი, გადახტე და ითამაშეთ

უბრალოდ, გაითვალისწინეთ, არ დაგავიწყდეთ!

ტყეში ხმაური რომ არ შეგიძლია,

მღერიან კიდეც ძალიან ხმამაღლა.

ცხოველები ეშინიათ

გაიქეცი ტყის პირას!

კურდღელი: ნუ დაამტვრევთ მუხის ტოტებს!

Არასდროს დაივიწყო

გაასუფთავეთ ნაგავი ბალახისგან

ტყუილად ნუ ატეხავ ყვავილებს!

არ ისროლო სლინგიდან:

მოსაკლავად არ მოხვედი!

დაე, პეპლები გაფრინდნენ

აბა, ვის აწუხებენ?

ზღარბი: არ არის საჭირო აქ ყველას დაჭერა,

დაარტყა, ტაში, ჯოხით ცემა.

თქვენ უბრალოდ სტუმარი ხართ ტყეში.

აქ პატრონი მუხა და ილაია.

გადაარჩინე მათი მშვიდობა

ისინი ხომ ჩვენი მტრები არ არიან!

დაეხმარეთ ტყის ცხოველებს

მოამზადეთ ფიდერები მათთვის.

დათვი: შემდეგ კი ნებისმიერი ცხოველი

იქნება ეს ქერქი, თუ ფერია,

ტყის ზღარბი, მდინარის თევზი

ის იტყვის: „შენ ჩემი მეგობარი ხარ! Გმადლობთ!"

ქცევის წესები ბუნებაში

მკითხველი 1: მე ვსაუბრობ

რომ მთელი დედამიწა ჩვენი საერთო სახლია.

ჩვენი კარგი სახლი, ფართო სახლი -

ჩვენ ყველანი მასში ვცხოვრობთ დაბადებიდან.

მკითხველი 2: ასევე, მე ვსაუბრობ

რომ ჩვენი სახლი უნდა გადავარჩინოთ!

დავამტკიცოთ, რომ უშედეგო არ არის

დედამიწა ჩვენი იმედი აქვს!

(ჯაჭვში მყოფი ბავშვები ბუნებაში ქცევის წესებს კითხულობენ)

ისწავლე ბუნების გაგება, გახდი მისი მეგობარი და მფარველი!

გაიხარეთ ბუნების მშვენიერებით, ნუ აზიანებთ მას თქვენი უყურადღებო დამოკიდებულებით.

ბუნების წიაღში მოიქეცი ჩუმად და შეუმჩნევლად. შეხედე, ნუ ახმაურებ!

გამოიყენეთ ყველა შესაძლებლობა, რომ გააკეთოთ რაიმე სასარგებლო ბუნებისთვის.

იყავი ყველა ცოცხალი არსების მეგობარი, ნუ აწამებ და ნუ მოკლავ ცხოველებს.

დაიცავით წყლების სისუფთავე, გაუფრთხილდით ჭებსა და წყაროებს.

შეინახეთ ბუნებრივი გარემო სისუფთავე, არ დატოვოთ მასში ყოფნის კვალი.

დაეხმარეთ მათ, ვინც ზრუნავს ბუნებაზე, დაიცავით იგი მავნებლებისგან და უპასუხისმგებლო ტურისტებისგან.

♫ - ი.კობზონი "სანამ არ არის გვიან"

VIII დასკვნა.

მკითხველი 1: შეინახეთ პლანეტა ცოცხალი!

დაე, ჩიტებმა იმღერონ და იფრინონ

დაე, მდელოებმა ბალახი ამოიზარდოს

დაე, ნაკადულში წყალი ვერცხლისფერი გახდეს.

შეინახეთ პლანეტა ცოცხალი!

დაუშვით მშობლიური ტყეები ყოველწლიურად

ჩამოუვარდნილი ფოთლების შრიალი,

დაე, ბუნებამ იბრწყინოს ფერებით!

შეინახეთ პლანეტა ცოცხალი!

IX მშვიდობის ზარი.

დამკვიდრებული ტრადიციის თანახმად, დედამიწის დღეს ჩვეულებრივია მშვიდობის ზარის რეკვა.

ამ ხმამ უნდა წაახალისოს დედამიწის ყველა მცხოვრები, იფიქრონ ჩვენი პლანეტის სილამაზის შენარჩუნებაზე.

მშვიდობის ზარი დედამიწაზე მშვიდობიანი ცხოვრების სიმბოლოა.

პირველი მშვიდობის ზარი ჩამოსხმული იყო 60 ქვეყნის ბავშვების მიერ შეგროვებული მონეტებიდან. და ის მდებარეობს იაპონიაში. ასე გამოიყურება ის

აქცია „მშვიდობის ზარი დედამიწის დღეს“ მხარი დაუჭირეს სხვა ქვეყნების და ხალხების მოსახლეობას.

რუსეთში "მშვიდობის ზარი" დამონტაჟდა 1998 წელს მოსკოვში, ნიკოლას როერიხის მუზეუმებში.

ამ მოქმედების ინიციატორი იყო პილოტი-კოსმონავტი, საბჭოთა კავშირის გმირი ანატოლი ნიკოლაევიჩ ბერეზოვსკი.

აქციის მიზანია პლანეტის ყველა ადამიანის გაერთიანება გარემოს დაცვის საქმეში.

დღეს ბიჭებო ჩვენ ვუერთდებით ამ აქციას BELL OF PEACE.

X ♫ - მშვიდობის ზარის ხმა.

XI მასწავლებელი: მივუბრუნდეთ ჩვენს პლანეტას და მივულოცოთ დღესასწაული!

სტუდენტები (ერთად წაიკითხეთ ხმამაღლა)

ძვირფასო პლანეტა, დედამიწა! გილოცავთ თქვენს დღესასწაულს! გვაპატიე ჩვენი შეცდომები. გპირდებით, რომ შევინარჩუნებთ თქვენს სილამაზეს!

ᲖᲦᲐᲞᲐᲠᲘ

1-ლი ლიდერი: პლანეტაზე ყოველწლიურად
ადამიანი ზიანს აყენებს ბუნებას.
და მას არ ესმოდა, ექსცენტრიული,
რომ ბუნება არ არის წვრილმანი!

მე-2 წამყვანი: ის მიჩვეულია ყველაფრის დაპყრობას!
და ის ვერ გაიგებს
ბოლოს და ბოლოს, ის საკუთარ თავს ზიანს აყენებს, ზღაპარი ამაზე საუბრობს.

ჟღერს ფანფარები, ჩნდებიან ბუფონები.

1 ბუფონი: ყურადღება! ყურადღება!
ძვირფასო მაყურებლებო!

მე-2 ბუფონი: ბიჭები და გოგოები!
სიუჟეტი გინდა?

მე-3 ბუფონი: ზღვაში, კუნძული მშვენიერი იყო -
ბუნებას უწოდა.

მე-4 ბუფონი: ქალაქი დიდი იყო მასზე -
პოდოლსკი ერქვა!

პირველი ბუფონი: ყველაფერი მწვანე სივრცეში!
ოჰ! რა სასიამოვნოა
იმ საოცარ ტყეებში სასეირნოდ,
ისუნთქეთ სუფთა ჰაერი.

მე-2 ბუფონი: ხეტიალი მდელოებში, მინდვრებში,
დალიე წყაროს წყალი!
მის ირგვლივ ზღვა მძვინვარებს
თევზი, კიბორჩხალა გროვდება.

მე-3 ბუფონი: მეფე მართავდა იმ ქალაქს,
უპატიოსნო სუვერენო!

მეფე გამოდის.

მე-4 ბუფონი: ის მართავდა დიდხანს, მაგრამ მალე
ვაი მას დაემართა!

1-ლი ბუფონი: ზღვამ დაშრობა დაიწყო!
ფული არ იყო საკმარისი!

მეფე ზის ტახტზე, ბუფონები გვერდებზე დგანან.

ცარი: რა ვქნა? ეს ისეთი მწუხარებაა!
ასე რომ, ჩვენ მალე გავღარიბდებით!
როგორ გავზარდოთ შემოსავალი?
იქნებ ქარხანა ააწყო?
ნება მიეცით ნავთობის ამოტუმბვა მიწიდან
დიახ, ის მართავს მანქანებს
და ფული დღითი დღე
მდინარესავით შემოვა ჩემკენ!

მე-2 ბუფონი: ცარი გამოსცემს თავის განკარგულებას

ცარი: „ქარხანა ააშენე! ახლა!"

1-ლი ბუფონი: და მთელი კუნძული ირყევა,
საბურღი დანადგარი მოვიდა!

მე-2 ბუფონი: ნავთობი გამოდის დედამიწის ნაწლავებიდან,
ისინი იგზავნება საზღვარგარეთ.

მე-3 ბუფონი: და ფული დღითი დღე
მდ. ხაზინაში ჩაედინა.

მე-4 ბუფონი: მეფე ყველაფერს შემოსავლად თვლის,
ის აკონტროლებს ეკონომიკას.

პირველი ბუფონი: ზღაპარი უნდა დასრულდეს,
დიახ, ხალხი ძალიან შეშფოთებულია.

მე-2 ბუფონი: და ისინი მოდიან ქედს,
შუბლზე სცემდნენ მეფეს.

ხალხი შემოდის (ორი გოგო და ორი ბიჭი, სოფლის სარაფანში და პერანგებში გამოწყობილი).

პირველი ბავშვი: ოჰ, შენ, ჩვენო ბრძენო მეფეო!
უპატიოსნო სუვერენო!
მშვენიერი კუნძული ნისლშია გახვეული,
მასზე ცხოვრება ადვილი არ გახდა.

მე-2 ბავშვი: კორომები დღითიდღე ხმება,
ტალახით სავსე აუზი.

მე-3 ბავშვი: მჟავე წვიმა აკაკუნებს სახურავებზე,
ჩიტების გალობა დიდი ხანია არ ისმოდა.

მე-4 ბავშვი: ყველა ცოცხალი არსება კვდება.
მეფე! ჩვენი კუნძული გაქრა!

1-ლი ბუფონი: და თავის მხრივ მათ უკან
თევზი მშვილდს უგზავნის მეფეს.

ოქროს თევზი: ჭუჭყი იღვრება ზღვაში,
მისგან ყველაფერი კვდება.
თუ ბადეში არ ჩაგივარდათ
ასე დაიხრჩობთ ნარჩენებით.
აქ ცხოვრება ძალიან ცუდად გახდა.
სასწრაფოდ უნდა გავიდეთ აქედან.

ოქროს თევზი მიდის.

ცარი: რა ვქნა, როგორ ვიყო?
როგორ არ გაანადგუროთ კუნძული?

მე-2 ბუფონი: და შენი კუნძულის გადასარჩენად,
გადავწყვიტე ბრძენთან წავსულიყავი!

მეფე: შენ ხარ ჩემო ძვირფასო ბრძენი,
ბოლოს მითხარი
კუნძული არ უნდა გაანადგურო
Რა უნდა გავაკეთო? Რა გავაკეთო?

ბრძენი: დახურეთ მოედანი!
აქ ააშენეთ კანალიზაციის გამწმენდი ნაგებობა.
შეზღუდეთ თევზის დაჭერა
გაზარდეთ ტყის ფართობი!
დარგე მეტი ხე
მიჰყევით ნარჩენებს
ჰაერისა და წყლისკენ
ისინი ყოველთვის სუფთა იყვნენ!

1 ბუფონი: ვინაიდან მეფე ძალიან ბრძენი იყო,
ჩვენი კუნძული საოცარია!

მე-2 ბუფონი: ზღაპარი ტყუილია, მაგრამ მასში არის მინიშნება -
კარგი მეგობრების გაკვეთილი!

მე-3 ბუფონი: ის დაფრინავს მთელ პლანეტაზე:
"დაიცავი ეს დედამიწა!"

მე-4 ბუფონი: მეფე უყვირებს მთელ ხალხს:

მეფე: ყველამ უნდა დაიცვას ბუნება!
თუ არ შევინარჩუნებთ,
ჩვენ თავს დავკარგავთ!

ეკოლოგიური ღონისძიების სცენარი 1-2 კლასებისთვის

დედამიწის დღისთვის

ზრდასრული მასპინძელი:

მე ვცხოვრობ ლამაზ პლანეტაზე

კარგი დედამიწის სახელით (სლაიდი 1)

მიყვარს მზის ჩასვლა და ამოსვლა

მე მიყვარს ბორცვები და მინდვრები. (სლაიდი 2)

მიყვარს, როცა მზე ცაშია

და როცა წვიმს ბარაბანი, (სლაიდი 3)

და როცა ყველაფერი თოვლით არის დაფარული

და როცა ნაკადები არ ჩერდება. (სლაიდი 4)

მე მიყვარს ვერცხლის ნამი

და ნისლები სუფთა წყალზე,

მდუმარე ფერები შემოდგომისთვის

და ოქროს ვარსკვლავი ზეციდან. (სლაიდი 5)

და გთხოვ დამიჯერე

თავს ბედნიერად ვთვლი

რომ ლამაზ პლანეტაზე ვცხოვრობ

ჩვეულებრივი სახელწოდებით Earth. (სლაიდი 6)

ზრდასრული წამყვანი :

ბიჭებო, რას ფიქრობთ, რაზე ვისაუბრებთ დღეს? (უსმენს ბავშვების პასუხებს).

პლანეტა ჩვენი სახლია და სახლი სუფთა უნდა იყოს. მართალია? სუფთაა ჩვენს საერთო სახლში? (ბავშვების პასუხები)

Სტუდენტი:

იქ მხოლოდ ტაძარია

იქ არის მეცნიერების ტაძარი.

და ასევე არის ბუნების ტაძარი -

ხარაჩოების მომზიდველი ხელებით

მზისა და ქარებისკენ. (სლაიდი 1)

ის წმინდაა დღის ნებისმიერ დროს,

გახსენით ჩვენთვის სიცხეში და სიცივეში,

შემოდი აქ

იყავი ცოტა გული

ნუ შეურაცხყოფთ მის სალოცავებს. (სლაიდი 2)

Სტუდენტი : რატომ ვმეგობრობთ ტყესთან,
რატომ სჭირდება ხალხს ეს?

(მოუსმინეთ ბავშვების პასუხებს)

პირველი მკითხველი: ტყე ჩვენი სიმდიდრეა! (სლაიდი 3)
მე-2 მკითხველი: ტყე ჩვენი დედამიწის მწვანე კაბაა. სადაც ტყეა, იქ ყოველთვის სუფთა ჰაერია. (სლაიდი 4)
მე-3 მკითხველი. ტყე ცხოველებისა და ფრინველების სახლია. (სლაიდი 5)
მე-4 მკითხველი. ტყე ჩვენი მეგობარია: ტენის შენარჩუნებით ის ეხმარება ადამიანს კარგი მოსავლის მოყვანაში. (სლაიდი 6)
მე-5 მკითხველი. ტყე არის საკუჭნაო, რომელიც გულუხვად აძლევს თავის საჩუქრებს: თხილი, კენკრა, სოკო. (სლაიდი 7.8)

თამაში 1 "გამოიცანი სიტყვა"

რამდენად კარგად იცით ფრინველების, ცხოველებისა და მცენარეების სახელები, რომლებიც გვხვდება ჩვენს მხარეში. ახლა ეკრანზე გამოჩნდება სიტყვები, რომლებშიც ხმოვნები გაქრა და დარჩენილია მხოლოდ თანხმოვნები. თქვენი ამოცანაა: დაფიქრდეთ, რომელი ხმოვანთა ჩასმა გჭირდებათ. თუ ყველა ხმოვანი სწორად ჩადეთ, მიიღებთ მცენარის, ცხოველის ან ფრინველის სახელს.

ჩიტი - s.n.c., ხე - b.r.z., ცხოველი - b.rs.k, ფრინველი - v.s.n., ყვავილი - r.m.shk., ცხოველი - b.lk. .

კარგად გააკეთე!

ლესოვიჩოკი შემოდის.

მიყვარს ტყეში სიარული

ტყეში ყოველდღე დავდივარ.

ტყეში ყველაფერი საინტერესოა ჩემთვის:

ყოველი ბუჩქი და ყოველი ღერო.

მე ვარ მხიარული მოხუცი, მოხუცი - ლესოვიჩოკი

როგორც ზღაპრის წიგნის გვერდი

გაიხსნა ტყე, ფოთოლცვენა.

მე მესმის მხეცისა და ჩიტის,

და მათ ესმით ჩემი.

ტყეში ძალიან საშიში გახდა,

რატომ ვერ ვხვდები!

ვინ ისვრის ბოთლებს და ნაგავს? (სლაიდი 9)

ვინ ანთებს ცეცხლს უსასრულოდ? (სლაიდი 10)

ვინ ანადგურებს ცხოველებს და ფრინველებს?

ვინ გიშლის ტყეში მშვიდად ცხოვრებას?

ასე რომ, მეგობრებო, მალე მთელი ტყე მოკვდება,

და უბედურება გადალახავს ყველა ადამიანს!

უბრალოდ მოუსმინეთ ბიჭებო

ცხოველები ძალიან ცუდად ცხოვრობენ.

ზღარბი:

ახლა ნამდვილად ავად ვარ. მონადირე ძაღლმა გადაწყვიტა ჩემთან ხუმრობა ეთამაშა. თავის დასაცავად ბურთში ჩავიკეცე. მან ისე ძლიერად მიბიძგა თათით, რომ ბორცვიდან ჩამოვვარდი და ზუსტად იმ ცხელ ნახშირზე დავეცი, რომელიც ვიღაც უსაქმურმა დატოვა ცეცხლში. ძლივს ამოვიდა, მაგრამ ნემსები და ფეხები მძიმედ დაიწვა. ისე მტკივა, რომ ტირილი მინდა...

კაჭკაჭი :

და მესროლეს სლანგით. ფრთა მტკივა, მაგრამ მაინც როგორმე გავფრინდე, მაგრამ კოდალას არ გაუმართლა. ამ მეწამულმა ის ადგილზე მოკლა. Რისთვის? ბოლოს და ბოლოს, კოდალას ტყეს დიდი სარგებელი მოაქვს. ისინი კურნავს ხეებს და უქმნიან ღრუებს მრავალი ცხოველისა და ფრინველისთვის.

დათვი :

წყალთან მივედი დასალევად და რაღაც საშინელებაზე დავაბიჯე. ის ჩემს თათში ჩაიძირა. ამდენი სისხლი დაკარგე! ნაბიჯის გადადგმა არ შემეძლო. ყანჩას წყალობით მან ჩემი თათი დამიბანა და ბოთლიდან ბასრი ფრაგმენტი ამოაძვრინა წვერით. ფეხი ისევ მტკივა, სიარული მიჭირს. როგორ შეიძლებოდა ეს მომხდარიყო?

პეპელა:

როგორი სპილო მოვიდა ჩვენთან ტყეში,
მხოლოდ ხმაური ღირს ხრაშუნა!
მან გათელა ყველა ყვავილი,
მომტეხე ფრთა!
ჭიაზე დააბიჯა
თითქმის გაანადგურა შეცდომა!
როგორ გავფრინდე ახლა
სასწრაფოდ ექიმთან უნდა მივიდე!

ლესოვიჩოკი . ყოველდღე მესმის ეს ჩივილები

და არ ვიცი რა უნდა გავაკეთო.

მე ვეკითხები: „დამეხმარეთ! Გადარჩენა!"

შენ დაიცავ ჩემს ტყეს მტრებისგან!

წამყვანი ზრდასრული:

ბიჭებო, იცით როგორ მოიქცეთ ტყეში? (ბავშვების პასუხები)

თამაში 2 "იპოვე წყვილი"

ტყეში ქცევის წესები დაყოფილია 2 ნაწილად. ამოცანაა იპოვოთ წინადადების გაგრძელება.

არ დაამტვრიოთ ტოტები/ხეები და ბუჩქები

არ გაანადგურო / ჩიტების ბუდეები

არ დაწვათ / ბალახი მდელოზე.

არ დატოვოთ ტყეში / ნაგავში

არ წაიყვანოთ ველური/ცხოველები სახლში

ჩასტუშკი

ბოროტი ხალხი ნაგავი

ტბებიც და ტბებიც.

რუსეთში ახლა თითქმის არა

სუფთა სასმელი წყალი. (სლაიდი 12)

კლავენ თევზებს, ფრინველებს,

იჭრება კორომები, იჭრება ტყეები.

ატმოსფერო დაბინძურებულია

ისინი ანადგურებენ ბევრ სასწაულს (სლაიდი 13)

ყურება გვტკივა

ჩვენ ისე ვართ მიზიდული სილამაზისკენ.

და ჩვენ გვინდა ჩვენი ტყე

სუფთად ინახება. (სლაიდი 14)

აუცილებელია ბუნების დაცვა.

მდინარეები, კორომები და მინდვრები.

შემდეგ კი აყვავებული ბაღი

რუსული მიწა გახდება (სლაიდი 15)

ზრდასრული წამყვანი :

ბიჭებო, თქვენ ყველამ მართეთ მანქანა და იცით, რომ ავარიის თავიდან ასაცილებლად, გზის პირას არის საგზაო ნიშნები. ერთი ნიშანი გვიჩვენებს, თუ რამდენად სწრაფად შეგიძლიათ წასვლა, მეორე, რომ წინ სახიფათო შემობრუნება გელით. ბუნებაში ქცევის წესების შესასრულებლად გამოიგონეს საკუთარი ნიშნები.

თამაში 3 "უსაფრთხოების ნიშანი"

ექვს ადამიანს ვთხოვ, ჩემთან მოვიდეს. თითოეული თქვენგანი მიიღებს თითო ჟეტონს. მაგიდაზე ასახულია ნიშნების სახელები. დარბაზიდან ერთ ადამიანს ვურეკავ. ამოცანაა იპოვონ ნიშნის სწორი დაწერილი სახელი და ადექი ამ სახელის გვერდით ნიშნის მფლობელი მოსწავლის გვერდით.

1. არ დაიჭიროთ გარეული ცხოველები და არ წაიყვანოთ ისინი სახლში.

2. არ დაამტვრიოთ ხეების და ბუჩქების ტოტები.

3. ბუნებაში ყვავილებს ნუ კრეფთ.

4. არ დაიჭიროთ პეპლები, ბუმბერაზი, ჭრიჭინა და სხვა მწერები.

5. არ მოკლათ ბაყაყები და გომბეშოები.

6. არ გაანადგუროთ ფრინველის ბუდეები.

Ბიჭები! მიმოიხედე გარშემო
ისტრიის ბუნება ძალიან ლამაზია!
მას თქვენი მოვლა სჭირდება
რომ მისი სილამაზე არ გაქრეს. (სლაიდი 16)

საშობაო ტყე ჩვენი სილამაზეა!

ეს არის სუფთა ფიჭვის ტყეები.

არის მდინარე ისტრა, პეშჩანკა, მდელოები და მინდვრები (სლაიდი 17)

ყველაფერი, რაც ჩვენს გარშემოა, ჩვენი მიწაა! (სლაიდი 18)

ხალხო, გახსოვდეთ
ჩვენ აქ ვცხოვრობთ!
რუსეთი ჩვენი სამშობლოა,
როჟდესტვენო ჩვენი სახლია. (სლაიდი 19)

ერთად ვიზრუნოთ მასზე
მაშინ ჩვენ გადავარჩენთ ჩვენს მიწას უბედურებისგან.
და აყვავდება მშობლიური სოფელი,
და ჩვენ ვადიდებთ მას ჩვენს ლექსებში! (სლაიდი 20)

თამაში 4 "მშობლიური მიწის ბუნება"

Სტუდენტი : თუ სლაიდზე ხედავთ მცენარეს ან ცხოველს, რომელიც ჩვენთან ცხოვრობს, მაშინ ტაშს უკრავთ, თუ არა, ფეხებს აჭერით.

ჰიპო, პალმა, არყი, გვირილა, ბანანი, ჟირაფი, თახვი, მელა, ბულბული, ფარშევანგი, ხარი, ტიტუნა, მუხა, მთის ფერფლი, ყვავი, სპილო, ორქიდეა.

ლესოვიჩოკი . ბუნებას პატივი უნდა სცეს
დაიცავი, შეიყვარე და დაიცავი.
ტყეში ჩვენ გვაქვს ჩვენი კანონები,
და თქვენ, მეგობრებო, ისინი ნაცნობები ხართ.

ნაგავი, მეგობარო, არ დატოვო

ტყეში მდელოზე

ნუ დააბინძურებთ მდინარეებს

ჩვენ გამოვაცხადებთ ბრძოლას ბოთლამდე.

ნუ მოიტანთ საჭმელს სახლში

არ შეეხოთ პეპელას

სკოლის მოსწავლე, შენ ყოველთვის გახსოვს

არც ისე ბევრია.

განსაკუთრებული საჭიროების გარეშე, მოწყენილობის გამო,

თუნდაც პირველად ხარ ტყეში,

არ დაამტვრიოთ ხეები

ისინი ხომ ცოცხლები არიან.

ჭიანჭველების სახლი - უდაბნოში,
შენ მას არ აწუხებ
დაეხმარეთ ჭიანჭველებს
შემოღობეთ მათი სახლი!

დაეხმარეთ ყველა ფრინველს ტყეში
და ნუ გაანადგურე ფრინველის ბუდეები!
წიწილები იზრდებიან ყველას გასახარად,
ბუნების ხმოვანი მომღერლები!

არ გაანადგურო ყვავილები და არ გათელო ბალახი,
არ აკრიფოთ ფოთლები ბუჩქებიდან,
არ დაჭყლიტოთ ბალახის მწვანე ნაჭერი,
იარეთ მხოლოდ ბილიკის გასწვრივ ტყეში!

თამაში 5 "ვინ არის ზედმეტი?"

Სტუდენტი: იპოვეთ ქვემოთ შემოთავაზებული ზედმეტი ცოცხალი არსებები. და ამიხსენი რატომ?

Სტუდენტი: თუ ყვავილს ვკრეფ

თუ ყვავილს კრეფ

თუ ყველაფერი: მე და შენ,

თუ ყვავილებს ვკრეფთ

ყველა ველი ცარიელი იქნება

და არ იქნება სილამაზე!

მცენარეებისა და ყვავილების გადასარჩენად,

მხეცებს იცავენ, გველებს იცავენ

ისინი დაცულია წითელი წიგნით.

წითელი წიგნი შფოთვის წიგნია.

იცოდეთ, რომ მასში არსებული ყველა მცენარე მგრძნობიარეა.

თქვენ არ გჭირდებათ მათი გახეხვა, მეგობრებო!

დაიცავით ისინი ყოველთვის.

და რამდენი ცხოველი გაქრა პლანეტიდან,

მცენარეები და ამის შევსება შეუძლებელია.

და თუ ახლა, ჩვენ არ გადავარჩენთ ნარჩენებს,

ხვალ უდაბნოში გავიღვიძებთ, ბიჭებო!

ზრდასრული წამყვანი : (მოთხრობა წითელ წიგნზე)

ზრდასრული წამყვანი : და მე მაქვს საჩუქარი თითოეული თქვენგანისთვის. და ის ამ ოთახშია. და რა სახის საჩუქარს გაიგებთ გამოცანების გამოცნობით:

ფუმფულა თეთრი ბურთი

სუფთა მინდორში გამოვხატავ.

მსუბუქმა ნიავმა დაუბერა -

და ყუნწი დარჩა.

თოვლის გარღვევა

საოცარი ყლორტი.

პირველი, ყველაზე ნაზი,

ყველაზე ხავერდოვანი ყვავილი!

თეთრი ზარები

ჩემს ბაღში

მწვანე ღეროზე

იმალება ჩრდილში.

საოცარი მზე:

ამ მზეს ასი ფანჯარა აქვს,

იმ ფანჯრებიდან იყურებიან

ასობით შავი ჯაყო.

წამყვანი ზრდასრული:

მაშ, რა მინდა მოგცეთ? (ბავშვების პასუხები). უფლება. ეს არის ყვავილები. და ისინი აქ არიან ამ ოთახში. (ძალიან საინტერესოა ბავშვების რეაქცია, რომლებიც საჩუქრების ძებნას იწყებენ)

მასპინძელი მზესუმზირის თესლის ლამაზად გაფორმებულ ტომარას გამოაქვს.

მსურს თითოეულ თქვენგანს ვაჩუქო ყველაზე საოცარი ყვავილის თესლი. ეს ყვავილი მზეს მიჰყვება, როცა ის ცას კვეთს. ეს არის მზესუმზირის თესლი.

ლიდერი ანაწილებს თესლს.

დარგეთ ეს ყვავილი და ყოველთვის გექნებათ პატარა მზე.

ლიტერატურა:

1) gostika.ru

2) allforchilderen.ru

ეკოლოგიური გართობის სცენარი

"დედამიწის დღე"

სამიზნე:

ბავშვებში გარემოსდაცვითი ცოდნის გაღრმავება, ბუნებისადმი ჰუმანური დამოკიდებულების აღზრდა, დედამიწაზე არსებული მთელი ცხოვრების მიმართ პასუხისმგებლობის გრძნობა.

წინასწარი სამუშაოები:

ბუნების შესახებ ლექსების, სანერგე რითმებისა და გამოცანების სწავლა;

საუბრები გარემოსდაცვითი განათლების თემაზე;

ილუსტრაციების შემოწმება;

მცენარეებისა და ცხოველების შესახებ ხელოვნების ნიმუშების კითხვა;

მშობლებთან მუშაობა;

ბუკლეტების დამზადება;

აღჭურვილობა:

გლობუსი,

სამი ნაგვის ურნა

ნაგავი (ტოტები, პლასტმასის ბოთლები, ქაღალდი,

ბავშვთა მხიარული სიმღერების აუდიოჩანაწერები (ხმა გარე თამაშების დროს,

რგოლები,

ზურგჩანთა, იარაღი, თოფი

პირველი ყუთი არის ყვავილები,

მეორე ყუთი არის პეპლები,

მესამე ყუთი არის ჩიტები,

მეოთხე ყუთი არის თევზი.

პერსონაჟები:

წამყვანი

ტურისტი,

ბავშვები (უფროსი და მოსამზადებელი ჯგუფი).

ბავშვები განლაგებულია საიტზე აუდიო ჩანაწერის ქვეშ "ბუნების ხმები"

წამყვანი: - ბიჭებო, დღეს დედამიწის დღე აღინიშნება მთელ მსოფლიოში. ჩვენ ჩვენი პლანეტის ნაწილი ვართ. და ისინი უნდა გახდნენ ამ შესანიშნავი დღის აღნიშვნის მონაწილეები.

(აუდიო ჩანაწერის "ბუნების ხმების" ქვეშ ჩნდება პლანეტა დედამიწის მოდელი)

ლიდერი მიმართავს დედამიწას:

- გამარჯობა ჩვენი პლანეტა დედამიწა!

გამარჯობა ოკეანეები, მდინარეები, ზღვები, ტბები!

გამარჯობა მწერები, ცხოველები და ფრინველები!

გამარჯობა, მდელოები, ტყეები, ხეობები, კორომები!

დედამიწა ჩვენი საერთო სახლია.

და ადამიანები, ცხოველები და ფრინველები - ყველა ერთად ვცხოვრობთ მასში.

- ძვირფასო, ძვირფასო მიწა!

გილოცავთ თქვენს დღესასწაულს!

გისურვებთ თქვენს მდინარეებს, ტბებს, ტყეებს,

თქვენი შინაური ცხოველები: ცხოველები და ფრინველები,

თევზისა და მწერების ჯანმრთელობა!

და ასევე იყავი ყველაზე ლამაზი პლანეტა.

მოდით ერთად ვთქვათ: "ერთი, ორი, სამი!"

მოდით გავხსნათ დღესასწაული - დედამიწის დღე!

გამარჯობა ბავშვებო! გმადლობთ მოლოცვისთვის. ძალიან მიხარია, რომ დღეს ჩემთან მოხვედი! ბევრი სხვადასხვა გამოცანა ვიცი, გინდა გამოიცნო?

დედამიწა გამოცანებს აკეთებს:

1. რა არის ეს ჭერი?

ის დაბალია, ის მაღალია

ახლა ის ნაცრისფერია, შემდეგ მოთეთრო,

ცოტა ლურჯია.

და ზოგჯერ ისეთი ლამაზი -

მაქმანი და ლურჯი - ლურჯი

(Ცა)

2. ჩვენ ყველას მოგვწონს,

ჩვენ მის გარეშე ვტირით

და როგორც კი გამოჩნდება

ვუყურებთ, ვიმალებით:

ძალიან ნათელია

და ცხელი - ცხელი.

(მზე)

3. გაიზარდა მდელოზე -

დასტაში იყო.

(ბალახი)

4. ორი ანტენა თავზე,

და ის ზის ქოხში.

მას გაუმართლა თავის თავზე

ჩალის გასწვრივ დაცოცავს.

(ლოკოკინა)

5. ცოცხალი შეიძლება იყოს მკვდარი,

როგორც თხევადი, ასევე ძალიან მყარი...

შეიძლება ცაში იმალებოდეს

და დაიმალე დედამიწის სიღრმეში

და აორთქლდეს ჩვენს თვალწინ

და შემდეგ კვლავ გამოჩნდება!

(წყალი)

6. ვინც მუდმივად ცხოვრობს წყალში,

და ის არ სვამს წყალს.

არც ტბა და არც მდინარე

სხვა არცერთი.

(თევზი)

წამყვანი:- მშვენიერი ხართ ბიჭებო!

ისმის სასტვენი, ტურისტი ჩნდება დიდი ზურგჩანთით.

წამყვანი:- Ვინ ხარ?

ტურისტი:- მე ვარ მდინარეების და ტბების შემზარავი, ჩიტების ბუდეების დამღუპველი და ტყის ბილიკების დამრღვევი. მე ტურისტი ვარ.

წამყვანი: - ასეთი დიდი ზურგჩანთა გაქვს, რა არის მასში?

ტურისტი:- ასეთი კარგი ბავშვებისთვის

არაფერზე არ ვწუხვარ.

საჩუქრები მაქვს შენთვის

ესენი არავის აქვს. (გამოაქვს და აძლევს ბავშვებს.)

აქ არის Slingshot თქვენთვის ბიჭები.

ჩიტების სროლა.

აქ არის ხმაურიანი პისტოლეტი თქვენთვის,

ერთმანეთის დასაშინებლად!

ეს მძიმე ქვა

შეგიძლიათ ფანჯრების გატეხვა!

ამ ჯოხით-ვირუჩკა

ტალღა ყველა მიმართულებით! Ამგვარად!

- ჩემი საჩუქრები კარგია?

წამყვანი:- და სულაც არ არის კარგი, უკან წაიღე. ეს არ არის საჩუქრები, მაგრამ ძალიან ცუდი რამ. ისინი სასწრაფოდ უნდა გადააგდონ. ბავშვებო, დაუბრუნეთ მას ყველაფერი!

ბავშვები ყველაფერს აბრუნებენ.

ტურისტი: - ცუდი ბავშვები ხართ, მე არ ვიმეგობრებ! და აი ჩემი საჩუქრები...(ისვრის ნაგავს. ) ნახე რა ბინძური ხარ! და ნაგავი...

წამყვანი: - ეს შენ ხარ, ტურისტი, ნაგავი.

ტურისტი: - მე კი არა, ისინი ვარ! (ბიჭებზე მიუთითებს.)

წამყვანი: - ოჰ, როგორ არ გინდა ასეთ დღესასწაულზე, რა გვექნებოდა, ასე ნაგავი. რას ვაპირებთ ახლა?

ბავშვებს სთავაზობენ ნაგვის გატანას. მოზარდები ამზადებენ სამ ნაგვის კალათას.

პრეზენტატორი: - გმადლობთ დახმარებისთვის, უბრალოდ, მოდი, ნაგავი დავახარისხოთ სხვადასხვა კალათებში: ერთში ჩავდოთ ქაღალდი, მესამეში ტოტები და პლასტმასის ბოთლები.

ჟღერს მხიარული საბავშვო სიმღერა და თამაშობს თამაში „ვინ უფრო სწრაფად ასუფთავებს ნაგავს“.

ტურისტი: - კი, ცუდად ვიქცევი, მაგრამ შენმა შვილებმა იციან როგორ მოიქცნენ სწორად?

მასპინძელი: - რა თქმა უნდა, შეუძლიათ! თქვენ შეგიძლიათ დაუსვათ მათ ნებისმიერი შეკითხვა.

ტურისტი:- ახლა ჩვენ შევამოწმებთ, როგორ იცით ტყეში ქცევის წესები. ამისათვის ჩვენ ვითამაშებთ თქვენთან ერთად თამაშს "თუ მოვალ ტყეში". ჩემს ქმედებებს გაგიხმოვანებ, შენ კი მიპასუხებ: თუ კარგად ვიქცევი, ვამბობთ "დიახ", თუ ცუდია, მაშინ ყველა ერთად ვიყვირებთ "არა"-ს! მე ვხსნი ჩემს ტყის წიგნს.

თამაში "თუ მოვალ ტყეში".

- ტყეში რომ მოვალ

და აიღე გვირილა? (არა.)

თუ ღვეზელს ვჭამ

და გადაყარეთ ქაღალდი? (არა.)

თუ ნაჭერი პური

დავტოვებ კიდეზე? (დიახ.)

ტოტს რომ მივაკრავ,

ჯოხი დავკრა? (დიახ.)

თუ ცეცხლს ვანთებ,

ადუღებას არ ვაპირებ? (არა.)

თუ ბევრს ვაფუჭებ

და დაგავიწყდათ ამოღება? (არა.)

ნაგავი რომ ამოვიღო

დამარხე ბანკი? (დიახ.)

მე მიყვარს ჩემი ბუნება

მე ვეხმარები მას! (დიახ.)

წამყვანი: - კარგი, ტურისტო, ჩვენმა შვილებმა იციან როგორ მოიქცნენ. და მათ აიღეს მთელი ნაგავი. რა სუფთა და ლამაზია!

ტურისტი: - აღარაფერს დავაშავებ!

დავივიწყებ ბოროტებას, მოტყუებას.

მე დავეხმარები ხალხს

ნურავის შეურაცხყოფთ!

(მიდის და ხელს აფარებს.)

წამყვანი: - ახლა კი, ბიჭებო, გირჩევთ ცოტა ითამაშოთ.

სცადეთ გამოიცნოთ ვის გამოვსახავთ?

ორი გუნდი დგას ორ ხაზში. დასაწყისი და დასრულება აღინიშნება.

წამყვანი: - ჭაობში რბილი მუწუკები,

მწვანე ფოთლების ქვეშ

ჯემპერი ჩასაფრდა

თვალისმომჭრელი ... (ბაყაყი.)

მოყვება საბავშვო მხიარული სიმღერები. ბავშვები ორ ფეხზე ხტუნვით გადალახავენ მარყუჟებისგან შექმნილ დაბრკოლებას.

წამყვანი:

ცხოვრობს მიწისქვეშეთში

ჭიები, ბაგები საღეჭი. (მოლი.)

გუნდის შენობა იგივეა, მაგრამ ფეხები მხრების სიგანეზეა. თითოეული ბავშვი, ბოლოდან დაწყებული, ამხანაგების ფეხქვეშ „მიწისქვეშა გადასასვლელს“ გადალახავს და წინ დგას.გუნდი, რომელიც უფრო სწრაფად ასრულებს დავალებას, იმარჯვებს.

წამყვანი:

თმიანი, მწვანე,

ის იმალება ფოთლებში

მიუხედავად იმისა, რომ ბევრი ფეხია

სირბილი მაინც არ შეიძლება. (Caterpillar.)

კონსტრუქცია: თავის უკანა მხარეს ერთმანეთს, დგანან. ცალ ფეხზე, „ქიაყელების“ სიგნალით, ხტუნვით გადაადგილდებიან, ვინ უფრო სწრაფია, ფინიშის ხაზამდე.

წამყვანი: - კარგი, თქვენ ყველამ ერთად მიაღწიეთ ფინიშის ხაზს და აღმოჩნდით ზღაპრული ტყის გაწმენდაში(იწვევს ბავშვებს სკამებზე დასაჯდომად). დაისვენეთ, მოუსმინეთ ჩიტების სიმღერებს და შეეცადეთ გამოიცნოთ მათი ხმები(ჟღერს "ჩიტების ხმების" აუდიოჩანაწერი) ბავშვები ცდილობენ დაადგინონ რომელი ფრინველი მღერის და დაასახელონ).

წამყვანი: - ბიჭებო, მოდით კიდევ ვითამაშოთ! საჭიროა თუ არა ყურადღებით მოუსმინოთ განცხადებას და გამოიცნოთ ვისზეა განცხადება (ცხოველზე თუ ფრინველზე)?

თამაში "გაეცანით რეკლამებით"

1. მოდი მესტუმრე! მისამართი არ მაქვს. ჩემს სახლს ყოველთვის თან ვატარებ. (ლოკოკინა)

2. მეგობრებო! ვისაც ნემსები სჭირდება, დამიკავშირდით. (ზღარბი)

3. დავეხმარები ყველას, ვისაც მაღვიძარა გაუფუჭდა? (მამალი)

4. გთხოვ გამაღვიძე გაზაფხულზე. მოდი თაფლით. (დათვი)

5. ძალიან მოსაწყენი გახდა მარტო მთვარეზე ყვირილი. ვინ გამიმართავს? (მგელი)

6. მას, ვინც ჩემს კუდს იპოვის! სამახსოვროდ დატოვე. მე წარმატებით ვზრდი ახალს! (ხვლიკი)

მეგობარს 150 წელია ველოდები! პერსონაჟი დადებითია. არსებობს მხოლოდ ერთი ნაკლი - ნელი. (კუ)

8. ყველას, ყველას, ყველას! ვისაც რქები სჭირდება.

დამიკავშირდით წელიწადში ერთხელ. (ელა)

9. მე შემიძლია დავეხმარო კეთილ, მაგრამ მარტოხელა ჩიტებს ოჯახური ბედნიერების პოვნაში! გამოჩეჩე ჩემი წიწილები! დედობრივი გრძნობები არასოდეს განმიცდია და არც განვიცდი. ბედნიერებას გისურვებ პირად ცხოვრებაში. კუ-კუ! (გუგული)

წამყვანი:-კარგი ბიჭებო!

- გადავარჩინოთ პლანეტა!

მსგავსი სხვა მსოფლიოში არ არსებობს.

მოდით გავფანტოთ ღრუბლები და მოვწიოთ მასზე -

ჩვენ არავის მივცემთ უფლებას მისი ზიანი მიაყენოს!

მთელ დედამიწას დავამშვენებთ ბაღებით, ყვავილებით.

ჩვენ ყველას გვჭირდება ასეთი პლანეტა!

დედამიწა: - დიახ, თანახმა ვარ, ჩვენს პლანეტაზე სილამაზეს მოვიტანთ. Მაგრამ როგორ?

წამყვანი:- დედა დედამიწა, გთხოვ, გახსენი შენი სასაჩუქრე ყუთები და თავად ნახე!

მიმაგრებულია გლობუსის განლაგებაზე:

წამყვანი ხსნის პირველ ყუთს - ყვავილებს.

რა თქმა უნდა, ისინი ჩემს პლანეტაზე უნდა იყვნენ! გთხოვთ დაამშვენოთ!

წამყვანი ხსნის მეორე ყუთს - პეპლები.

ეს ზღაპრული მწერები ყვავილების გარეშე ვერ ცხოვრობენ. გთხოვთ დაამშვენოთ!

წამყვანი ხსნის მესამე ყუთს - ჩიტები.

რა თქმა უნდა, ჩიტების გალობის გარეშე, ჩემი პლანეტა სევდიანი და სევდიანი იქნება. გაათავისუფლე ისინი მიწაზე!

წამყვანი ხსნის მეოთხე ყუთს - თევზი.

დაე, ამ ოქროს თევზებმა ყოველთვის შეასრულონ თქვენი სურვილები. გაუშვით ისინი ზღვებში და ოკეანეებში!

- ნახეთ, მეგობრებო.

რა ლამაზი ხარ, დედამიწავ!

Დედამიწა:- Მადლობა ბიჭებო. ისე დავინტერესდი შენით.

გადავარჩინოთ პლანეტა

მსგავსი არაფერია მთელ სამყაროში

მთელ სამყაროში მხოლოდ ერთია

სიცოცხლისა და მეგობრობისთვის მე მოგცემთ ყველას!

აუდიოჩანაწერი "მოდით მივცეთ გლობუსი ბავშვებს"

ძალიან დავმეგობრდით.

Დედამიწა:- კარგი, გავერთეთ.

ცეკვავდნენ და თამაშობდნენ.

ირგვლივ ყველა დამეგობრდა.

დროა დავემშვიდობო

მე დაგშორდები.

- ნახვამდის!

მშობელი მოხალისე: ახლა კი, ბიჭებო, მე გთავაზობთ საბავშვო ბაღის ტერიტორიის გამწვანებას იმ ნერგებით, რომლებიც თქვენმა მშობლებმა შეიძინეს. დავეხმაროთ ჩვენს დედა დედამიწას გახდეს უფრო სუფთა და ლამაზი.

მშობლებისა და შვილების ერთობლივი მუშაობა (დარგვა);

მოხალისე ბავშვები არიგებენ ბუკლეტებს;

მოხალისე მშობლები მიირთმევენ ჩაის და ღვეზელებს (ხელნაკეთი პროდუქტები)

დედამიწის დღისადმი მიძღვნილი დაწყებითი სკოლის დღესასწაული.

თემა: "საუბარი დედამიწასთან".

სკოსარევა ელენა ივანოვნა MBOU No41 საშუალო სკოლა

ღია კლასგარეშე ღონისძიება 4 „ა“ კლასში

მიზნები:ირგვლივ მომხდარისადმი მიკუთვნებულობის გრძნობის ჩამოყალიბება, მშობლიური პლანეტის სიყვარულის აღზრდა, ბავშვების ეკოლოგიური კულტურა.

ლირიკული თუ დინებადი ინსტრუმენტული მუსიკის ფონზე ჟღერს ბავშვების მიერ შესრულებული ლექსები.

სტუდენტები.

ნისლში მდინარესთან ახლოს

ვერხვები ცოტას ხმაურობენ.

იქნებ ატკინეს

ადამიანის დედამიწა.

ილე ხვეული არყი,

არ ძუნწი სიტყვებით,

ან სიკამა

Sycamore არის ყველა ტყის სათავე.

ილე ცეკვავს ვიბურნუმს,

რა აკანკალებს საყურეს

ან ბალახის პირველი პირი

ყინულის მსხვრევა.

ისე, დედამიწა იზიდავს

ან ეს ან ის

საქმის არსს რომ მივუდგეთ,

მე ასე ვფიქრობ - ყველას!

და ქედის ბუჩქები,

და წყალდიდობის მდელო,

და სოკოს წვიმა

და წვიმა არ არის სოკო.

პირველი ზარის წვეთი

და ტუჩებზე ნამი.

ბულბულის ტრილი

ბულბულის ბუჩქებში.

და მშობლიური ადგილები.

სად ცხოვრობდი, სად იყავი

და ყვავილები, ყვავილები -

თითქმის დაავიწყდა ისინი.

ბექონ მდინარის ნებით

და გაავრცელეთ მინდვრები

არასოდეს მოატყუებს

ადამიანის დედამიწა.

მასწავლებელი.დიახ, ჩვენი პლანეტა დედამიწა კეთილია ჩვენს მიმართ. ჩვენ მას სითბოთი ვუპასუხებთ სითბოს, სიყვარულის მიმართ.

გავიგებ ბოლო საათში ფიჭვების ხმაურს,

ფორდთან კენჭებს შორის თვითმფრინავები დრტვინავს -

ო, ხალხო, მგონი, ყველას გვაქვს

არის ერთი დედა, სახელად ბუნება.

მას აქვს საკმარისი სიკეთე ყველასთვის.

ბუნებას სამი საგანძური აქვს:

წყალი, მიწა და ჰაერი მისი სამი საფუძველია,

რაც არ უნდა უბედურება მოვა, ყველაფერი ხელახლა დაიბადება.

Მაგრამ თუ…..

თუმცა ჩვენს სასტიკ ხანაში ეს ყველასთვის გასაგებია

რას ნიშნავს "თუ".

ოჰ კაცო! ბუნება არ არის მდინარის დედა

და არც ზღვები, არც ნამიანი ბალახები, არც ლურჯი ტბები

თვალებს არ მალავს.

დააფასეთ მისი ნდობა. ნუ მოატყუებ მას!

და შედი ბნელ ტყეში

როგორც ტაძარი მარმარილოს სარდაფების ქვეშ. (ს. ვიკულოვი).

Სტუდენტი.

აქ არის მხოლოდ ტაძარი, არის მეცნიერების ტაძარი,

და ასევე არის ბუნების ტაძარი -

ხარაჩოების მომზიდველი ხელებით

მზისა და ქარის საწინააღმდეგოდ.

ის წმინდაა დღის ნებისმიერ დროს,

გახსენით ჩვენთვის სიცხეში და სიცივეში.

შედი აქ, იყავი მგრძნობიარე გული,

ნუ შეურაცხყოფთ მის სალოცავებს!

მასწავლებელი.მოდით ვისაუბროთ ჩვენს დედამიწაზე; ჩვენ შევეცდებით გავარკვიოთ, ცხოვრობს თუ არა ჩვენთან კარგად; მოდით ვიფიქროთ იმაზე, თუ როგორ შეუძლია თითოეულ ჩვენგანს დაეხმაროს მას. 30 მარტს დედამიწის დღე იყო. შეერთებულმა შტატებმა პირველმა აღნიშნა დედამიწის დღე 1970 წლის 22 აპრილს, მაგრამ თანდათან ამ პროექტმა გააერთიანა მთელი პლანეტის მცხოვრებლები. დედამიწის დღის აღნიშვნა რუსეთშიც დავიწყეთ. გარდა ამისა, 15 აპრილიდან 5 ივნისის ჩათვლით ყოველწლიურად ვმართავთ გარემოს დაცვის სპეციალურ დღეებს.

შეიძლება ითქვას, რომ ხალხი ცოტა ხნის წინ დასახლდა პლანეტა დედამიწაზე. ადამიანი იყენებს უამრავ დედამიწის რეზერვს, მაგრამ ამავდროულად იქცევა გაუაზრებლად, ამპარტავნულად და გიჟურად.

თამაშდება სცენა „საუბარი დედამიწასთან“.

Სტუდენტი.გამარჯობა დედამიწა! Როგორ ხარ?

Დედამიწა.Ოუ, სასიამოვნოა! ერთი ნახევარი მზეზე, მეორე სიბნელეში.

Სტუდენტი.მაპატიე უაზრო კითხვისთვის, დედამიწა, მაგრამ რამდენი წლის ხარ?

Დედამიწა.მე 5 მილიარდი წლის ვარ.

Სტუდენტი.წარმოდგენაც კი ძნელია, რამდენია!

Დედამიწა.დიახ, ძნელია ახსნა. წარმოვიდგინოთ სიმარტივისთვის, რომ 5 მილიარდი წელი 1 საათია. ასე რომ, ამის საფუძველზე გამოდის:

0 წუთი - ჩამოყალიბდა პლანეტა დედამიწა, ე.ი. ᲛᲔ;

10 წუთი - დაიბადა პირველი უჯრედი, გაჩნდა სიცოცხლე;

30 წუთი - ოკეანეში მოლურჯო-მწვანე წყალმცენარეები გამოჩნდა, რომლებიც ჟანგბადს გამოიმუშავებენ;

52 წუთი - ოკეანეში პატარა ცხოველები გამოჩნდნენ - ტრილობიტები;

55 წუთი - პლანეტაზე დიდი ხეები გაჩნდა;

56 წუთი - ჰაერში უზარმაზარი ხვლიკები ამაღლდნენ;

57 წუთი - გამოჩნდნენ დინოზავრები;

58 წუთი - პირველი ცხოველები და ფრინველები გამოჩნდნენ;

59 წუთი - დედამიწაზე პირველი ადამიანები გამოჩნდნენ;

60 წუთი - გამოჩნდი - ჩემი ამჟამინდელი მაცხოვრებლები. დღეს დედამიწაზე ბევრი ადამიანია. და ყველას უნდა სუფთა ჰაერი, წყალი, საკვები, თავშესაფარი. ძალიან რთულია იყო კარგი დიასახლისი.

Სტუდენტი.

არსებობს ერთი პლანეტა - ბაღი

ამ ცივ სივრცეში

მხოლოდ აქ არის ტყეები ხმაურიანი,

ჩიტები, მოუწოდებენ გადამფრენს.

მხოლოდ მასზე ნახავთ

როგორც შროშანები მწვანე ბალახში

გაკვირვებულები იყურებიან მდინარეში.

იზრუნეთ თქვენს პლანეტაზე

ბოლოს და ბოლოს, მსოფლიოში მსგავსი სხვა არ არსებობს!

ყველა ერი, ყველა ადამიანი

ყველას ვისაც სჯერა და უყვარს

ყველა, ვისაც სინდისი ცოცხალია,

მე გადმოგცემ სიტყვებს დედამიწისკენ!

Დედამიწა.ძვირფასო ხალხო! მე ვარ პლანეტა დედამიწა! Მე მჭირდება შენი სიყვარული! უბრალოდ შემიყვარე ისე, როგორც მე მიყვარს თითოეული თქვენგანი. თუ გიყვარვარ, იზრუნებ ჩემზე და დამიცავ. თქვენ გადაარჩენთ თქვენს სახლს და თქვენი პატარა ძმების - ცხოველების სახლს. ჩვენ ყველანი ერთი დიდი ოჯახი ვართ. დაიმახსოვრე, მე ვიზრუნებ შენზე და ყოველთვის ვიქნები შენი სახლი.

Სტუდენტი.

ერთხელ დედამიწა

ცეცხლოვანი ბურთი იყო

და ეს, რა თქმა უნდა,

კოშმარი იყო...

მაგრამ თანდათან

პლანეტა ცივია.

და მყუდრო გახდა

ჩვენს პლანეტაზე:

"ითამაშე, ჩამოტვირთე!"

Სამწუხაროდ არა

სადაც არ უნდა გადახტე -

წყალდიდობა ყველგან.

და ტყეები არ არის

არც პეიზაჟები, არც ქვეყნები.

სადაც არ უნდა გადახტე -

ყველგან ოკეანე.

და თუ მაშინ

მიწას შევეხეთ

ყველა როგორც ერთი

აუცილებლად დაიკარგებოდა.

და მხოლოდ იმიტომ

ყველა ერთად გავიქეცით.

რა ამ დროს

არ დაბადებულა.

Და ბოლოს,

პეიზაჟები გამოჩნდა

ხეები და ფრინველები

და კიდევ მამონტები.

შემდეგ ჰიპოპოსტები

სპილოები, ნიანგები

და ჩვენი შორეული წინაპრები -

და თუ ჩვენ გამოვჩნდით დედამიწაზე,

მაშინვე ჩვენთან მოვიდოდნენ

აღმოჩნდა,

გვეტყვის:

Დაიცავი გარემო!

განსაკუთრებით მწვანილი

განსაკუთრებით წყალი!

Სტუდენტი.

მე ძალიან მომწონს ჩვენი პლანეტა, მაგრამ მინდა შევახსენო ხალხს, რომ „არსებობს მტკიცე წესი: ადექი დილით, დაიბანე სახე, მოწესრიგდი – და სასწრაფოდ მოაწესრიგე შენი პლანეტა“.

Სტუდენტი.

ადამიანი ბუნების ნაწილია და დიდხანს ვერ უგულებელყოფს ბიოლოგიურ კანონებს – ადრე თუ გვიან კაცობრიობას მოუწევს პლანეტის დაცვის პრობლემის გადაჭრა. ადამიანებს შეუძლიათ ტყის მოჭრა ან მდინარის გადაკეტვა, მაგრამ მათ არ შეუძლიათ გააუქმონ კანონები, რომლებიც მართავენ დედამიწაზე ცხოვრებას. და დედამიწა ავად არის და მას ნამდვილად სჭირდება სუფთა, კომფორტული, საიმედო სახლი!

სტუდენტები.

მაგრამ ბევრი კარგი ადამიანი ამბობს: „ადამიანო! სიხარბე დაიკავეთ, თორემ არაფერი დარჩებით. მთელი მსოფლიოს ხალხის წინაშე დგას მომავალი თაობებისთვის დედამიწის უნიკალური ფლორისა და ფაუნის შენარჩუნების ამოცანა.

შენ, კაცო, ბუნების მოყვარული,

ხანდახან შეუნდობ მას

მხიარულ მოგზაურობებზე

ნუ თელავთ მის მინდვრებს;

საუკუნის სადგურის აურზაურში

თქვენ იჩქარეთ ამის შეფასება:

ის შენი ძველი კარგი ექიმია,

ის სულის მოკავშირეა.

არ დაწვა.

და ნუ წახვალ ბოლოში.

და გახსოვდეთ მარტივი სიმართლე:

ჩვენ ბევრნი ვართ, მაგრამ ის ერთია. (ვ. შეფნერი)

რა არის ბედნიერება? ჰაერი სუფთაა და წყალი სუფთაა, ტყე წრიალებს ხმაურით, კარგი მინდორი იშლება, დედა - ყველი დედამიწა იღვიძებს, ბალახი იღვრება მდელოებში, მზე აშკარად იღიმება. Რა სილამაზეა! Ზღაპარი! და ირგვლივ ყველაფერი სუფთაა: ჰაერი, წყალი, ტყე და მდელოები.

ჩვენ გვჯერა, რომ დადგება საათი, როდესაც ხალხი იამაყებს სუფთა ფოთლებით, ნამითა და ღამის სიგრილით, მოწმენდილი ცათა და სუფთა წყლით. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს არის ის, რაც ყველაზე მნიშვნელოვანია. მაშინ სრული უფლების მქონე ადამიანი შეძლებს მიიჩნიოს თავის ბატონად დედამიწაზე.

მიმდინარეობს სცენა „მწერალთა შეხვედრა“.

პირველი მწერალი (მ.მ. პრიშვინი), ჯდება ღეროზე და რაღაცას წერს.

- ყოველთვის მინდოდა მეთქვა: "დაიცავი ბუნება!" წყალი რომ იყოს და არც ერთი თევზი, წყალს არ დავიჯერებ. და თუნდაც ჰაერში იყოს ჟანგბადი, მაგრამ მერცხალი არ დაფრინავს - ჰაერს არც მე დავიჯერებ. და ტყე ცხოველების გარეშე მხოლოდ ადამიანებით არ არის ტყე...

თევზს სჭირდება სუფთა წყალი – დავიცვათ ჩვენი წყლები. ტყეებში, სტეპებში, მთებში არის სხვადასხვა ძვირფასი ცხოველი - ჩვენ მოვუვლით და დავიცავთ ჩვენს ტყეებს, სტეპებს, მთებს.

თევზი - წყალი, ჩიტი - ჰაერი, მხეცი - ტყე, სტეპი, მთები. კაცს კი სახლი სჭირდება. ბუნების დაცვა კი სამშობლოს დაცვას ნიშნავს.

მე-2 მწერალი (ნ. სლადკოვი) უახლოვდება პრიშვინს.

- გამარჯობა კოლეგა! ვფიქრობ, რომ დედამიწა ბგერების ენით გველაპარაკება,

სუნი, ფერები. ბუნება მთელი თავისი გარეგნობით გვესაუბრება.

გესმის ქარის სასტვენი? ფოთლების ხმა გესმის? გესმის ხეების ხრაშუნა?

ბუნებას არ ესმის ჩვენი ენა, მაგრამ მშვენივრად ესმის ჩვენი მოქმედებების ენა. ის პირდაპირ გულს ელაპარაკება. შეგიძლიათ ჩახედოთ ბუნებას, მოუსმინოთ და იფიქროთ მთელი თქვენი ცხოვრება - და ისიამოვნოთ მთელი თქვენი ცხოვრებით.

ბუნება დიდი ხანია გვემსახურება, დროა ვემსახუროთ მას.

სიმღერა ჟღერს ფილმიდან "საოფისე რომანტიკა" "ბუნებას ცუდი ამინდი არ აქვს".

Სტუდენტი.

მიყვარხარ, დედამიწა, და მინდა რომ იცოცხლო,

ყოველწლიურად უფრო ლამაზი, ნაყოფიერი, აყვავებული.

იზრუნეთ დედამიწაზე, ხალხო, რადგან ჩვენ მხოლოდ ერთი გვაქვს.

ჩვენ ყველა ერთად დავიცავთ, როგორც მეგობრული ოჯახი.

ადამიანის ეკოლოგიური განსჯა.

ბრალმდებელი დედამიწა.

ტყეში ყველაფერი ისეა დაჭრილი, როგორც ომის დღეების შემდეგ...

აქ გადარჩენილი არც ნაძვი და არც ფიჭვი არ მოიპოვება.

არყი დანით დაჭრა ვიღაც ცოცხალმჭამელმა,

მეჩვენება, რომ ქერქიდან ჩემი ცრემლი მოედინება.

დახშული მუხის ქვეშ ქარი არ ღრიალებს - ი.

Მოსამართლე.ერთი წლის განმავლობაში ადამიანი ჭრის 331,2 მილიონ კუბურ მეტრ ტყეს.

ბრალმდებელი დედამიწა.

აქ არის ჭიანჭველა, რომელიც ცეცხლმოკიდებულმა ხელმა გააჩინა.

მეჩვენება, რომ ის კი არ იწვის, არამედ ჩემი სახლი იწვის.

დედამიწა დამწვრობითა და ნაწიბურებითაა, როგორც დიდი უბედურების დღეებში.

ისინი წავიდნენ, შეურაცხყოფდნენ სილამაზეს, აღრეულობდნენ ტყის კომფორტს,

არ მესმოდა, რომ ხეების მიღმა ცრემლები იღვრება...

Მოსამართლე.ყოველწლიურად 50 მილიონი ტონა ქიმიური ნარჩენები, შხამიანი წიდები იყრება ზღვებში - ეს არის მატარებელი 40 ათასი კმ სიგრძის, ის არც ეკვატორზე ჯდება...

ბრალმდებელი დედამიწა.

გაოცებული ვარ ხალხის უყურადღებობით!

ან მდინარეები შრება, ან პირიქით:

სადაც მშრალი იყო - ადამიანი წყლით დაიტბორება,

რომ აღარაფერი ვთქვათ წყლის სისუფთავეზე -

კარგი წყლები უკვე გაქრა და კვალი ...

შემდეგ მთელ ნარჩენებს მდინარეებში ჩაასხამთ,

და მერე ზღვაზე ზეთს დაასხამ...

ამდენი თევზი, ზღვის ცხოველი დაიღუპა,

შენს ბოროტებას დასასრული არ აქვს...

Მოსამართლე.ბოლო დროს, რეგულარულად გავრცელდა ცნობები ნავთობის ტანკერების ავარიების შესახებ მსოფლიოს სხვადასხვა კუთხეში.

ბრალმდებელი ბუნება.

მაგრამ ტყეები და სტეპები სავსეა ბრაკონიერებით.

მაშ, რატომ ხარ, კაცო, ასეთი სასტიკი?

შენს მოკვლა მხეცებს ნაკადში აყენებენ.

Მოსამართლე.წითელ წიგნში ჩამოთვლილი ცხოველის 459 სახეობისა და ქვესახეობის მოპოვება და განადგურება აკრძალულია.

ბრალმდებელი ბუნება.

წარმოიდგინე ყველაფერი ასე:

დედა-შვილი მინდორში დადიან

და შვილო, გთხოვ, ეს დედა,

გადავწყვიტე ყვავილების თაიგული აერჩია

მან ისინი დედას მისცა სიყვარულის ნიშნად,

მაგრამ ხშირად ყვავილები არც არის საჭირო.

სანამ დედა-შვილი სეირნობდნენ,

ყვავილები სათითაოდ გახმა.

და სახლისკენ მიმავალ გზაზე დააგდეს ...

Მოსამართლე.მხოლოდ თბოელექტროსადგურები გამოყოფენ ყოველწლიურად 100-200 მლნ ტონა ფერფლს. ჩვენი ქვეყნის დიდ ქალაქებში წელიწადში ერთ მოსახლეზე 200-400 კგ სამრეწველო ნარჩენია ...

ბრალმდებელი დედამიწა.

თქვენი ქარხნები სიკვდილს სუნთქავენ

სმოგი დიდი ხნის განმავლობაში ტრიალებდა ქალაქებში!

ის ფარავს დედამიწას, როგორც ბადე,

და თქვენ ჯერ ვერ მოახერხეთ მისი გატეხვა!

ბრალმდებელი ბუნება.

თავს იკლავ და გარშემომყოფებსაც

ცოტა ხნით დატოვე გართობა

იფიქრეთ წინ რა გელით

როგორ იცხოვრებ ამ ახალ ეპოქაში

ბუნებრივი სილამაზის გარეშე?

Მოსამართლე.

რა არის ცხოვრება ცის გარეშე, სადაც სითბო იბადება,

შორეული მთების გარეშე, სადაც თოვლიანი ნაცრისფერი თმებია,

და ხე, რომელიც გაზაფხულზე ყვავის

უყურებთ თეთრ მწვერვალებს?

თითების გარეშე, რომელთა ასაკი წარმავალია,

სამი საუკუნის განმავლობაში ყორნების გარეშე,

უდაბნოში მშრალი მდინარეების გარეშე,

და მდინარეები, რომლებსაც არ აქვთ ბარიერები მსოფლიოში?

ბრალმდებელი დედამიწა.

რა არის ცხოვრება სიკეთისა და ბოროტი ცხოველების გარეშე,

ტყის ფრინველებისა და მათი უდარდელი სიმღერის გარეშე?

ცხოვრება არ არის სრულყოფილი ველების სიგანის გარეშე,

ცხოვრება მათი მარადიული თავისუფლების მაგალითის გარეშე.

ბრალმდებელი ბუნება.

იყავით მადლობელი ყოველი ნარჩენისთვის

მიწები, სადაც საუკუნეა დადიხარ.

დედამიწა მადლს მოგცემთ

და პური ჰპირდება, არა ცარიელი სისულელე,

გაძლევს ყველაფერს, რაც შეუძლია:

ბალახი, ქვა და ბოლო თავშესაფარი.

Მოსამართლე.

შეხედე გლობუსს - დედამიწის გლობუსს -

რადგან ის კვნესის, თითქოს ცოცხალია.

და კონტინენტები გვჩურჩულებენ:

"შენ იზრუნე ჩვენზე, იზრუნე!"

კორომებისა და ტყეების წუხილში,

ნამი ბალახზე, როგორც ცრემლი.

და წყაროები ჩუმად ეკითხებიან:

"შენ იზრუნე ჩვენზე, იზრუნე!"

ღრმა მდინარე სევდიანია

"შენ იზრუნე ჩვენზე, იზრუნე!"

ირემმა შეაჩერა სირბილი:

„იყავი ადამიანი, ადამიანო!

ჩვენ გვჯერა შენი - ნუ იტყუები,

"შენ იზრუნე ჩვენზე, იზრუნე!"

მონაწილეები მღერიან სიმღერაზე "Buchenwald Alarm".

მსოფლიოს ხალხო, ადექით ერთი წუთით!

მისმინე! მისმინე! მისმინე!

ცხოველები დახმარებას ითხოვენ: არ შეეხოთ

მშობლიური ტყეები, სუსტი ტყეები!

თქვენ იხსნით მათ დაჭრისგან,

კვამლით ცეცხლიდან სამოთხეში.

მსოფლიოს ხალხო, იყავით სამჯერ უფრო ფხიზლად:

გაუფრთხილდი, ტყე!

გაუფრთხილდი, ტყე!

გაუფრთხილდი, გაუფრთხილდი, გაუფრთხილდი, ტყე! (O.M. Dolgopolova)

ბიბლიოგრაფია:

"იზრუნე დედამიწაზე" G.A. Zaikova, Yu.S. ზაიკოვა

"იზრუნე შენს პლანეტაზე" კრებული "არასტანდარტული და ინტეგრირებული გაკვეთილები კურსზე" World around "N.T. ბრიკინა, ო.ე. ჟირენკო

„ღმერთების ეკოლოგიური სასამართლო“ ვ.ფ.გრძელიძე

"ჩვენი სახლი არის პლანეტა დედამიწა" G.I. შევჩენკო

"რატომ" ა.დიტრიხი, გ.იურმინი, რ.კოშურნიკოვა.

ბავშვები დარბაზში შედიან მუსიკაზე, დგანან ნახევარწრიულად.

1 ბავშვი: ჩვენი პლანეტა - დედამიწა ძალიან გულუხვი და მდიდარია:

მთები, ტყეები და მინდვრები - ჩვენი ძვირფასო სახლი, ბიჭებო!

2 ბავშვი: გადავარჩინოთ პლანეტა

მსგავსი სხვა მსოფლიოში არ არსებობს!

დავფანტოთ ღრუბლები და მოვწიოთ მასზე,

ჩვენ არავის მივცემთ უფლებას მისი ზიანი მიაყენოს!

3 ბავშვი: ჩვენ ვიზრუნებთ ფრინველებზე, მწერებზე და ცხოველებზე.

ეს მხოლოდ გაგვაუმჯობესებს.

მოდით დაამშვენოთ მთელი დედამიწა ბაღებით, ყვავილებით,

ჩვენ ყველას გვჭირდება ასეთი პლანეტა თქვენთან ერთად

სიმღერა "სამყარო ფერად მდელოს ჰგავს"

წამყვანი: დღეს ჩვენ შევიკრიბეთ აქ, რათა აღვნიშნოთ შესანიშნავი დღესასწაული - დედამიწის დღე. მას აღნიშნავს ყველა ადამიანი, ვისაც უყვარს თავისი პლანეტა - სახლი, უყვარს მშობლიური ბუნება, სამშობლო.

ბიჭებო, რას ნიშნავს "გიყვარდეს ბუნება, სამშობლო, შენი პლანეტა"? (მსჯელობა, ბავშვების პასუხები).

4 ბავშვი: ცა უფრო ნათელია, თოვლი დნება ...

ჩვენ მოგიყვებით გაზაფხულზე

როგორც ჩიტები სამხრეთიდან დაფრინავენ ჩვენკენ,

როგორც ნაკადულები გაშვებული, ზარი.

5 ბავშვი: მთელი ბუნება ცოცხალია

ჩიტების სიმღერა აქეთ-იქით.

ვარდისფერი თეთრი

ვაშლის ხეები ყველგან ყვავის.

წამყვანი: აქ მზემ გაიღვიძა

გამოსაცხობად უფრო გაცხელდა

გაიწელა, გაიღიმა

ყველა ბავშვი დაპატიჟებულია სასეირნოდ.

ადექი მზესთან ერთად

იმღერე მრგვალ ცეკვაში! (მზის კოსტიუმში გამოწყობილი ბავშვი ბავშვებს მრგვალ ცეკვაზე მიჰყავს)

უკრაინული ხალხური სიმღერა "ვესნიანკა"

ბავშვები სხედან სკამებზე.

წამყვანი: გაზაფხული მოდის, ჩიტები თბილი ქვეყნებიდან ბრუნდებიან. დაასახელეთ გადამფრენი ფრინველები.

თავსატეხები.

1) ყველა მფრინავი ფრინველი უფრო შავია,

ასუფთავებს დედამიწას ჭიებისგან.

სახნავ მიწაზე ნახტომი წინ და უკან,

და ფრინველს ეძახიან ... "რუკი".

2).ვიღაც ძუზე ხეზე

ანგარიში ინახება: კუ - კუ, კუ - კუ? (გუგული).

3) ტოტებს შორის სოლო მღეროდა.

მომღერალს ეძახდნენ ... (ბულბული).

4) ბოძზე არის სასახლე, სასახლეში მომღერალი,

და მომღერლის სახელია ... (ვარსკვლავური).

5).სახურავის ქვეშ ვძერწავ ბუდეს თიხის სიმსივნისგან.

წიწილებს ძირზე ვყრი ბუმბულის საწოლს. (მარტინი)

6) დგას ერთ ფეხზე,

მზერა წყალში

წვენს უსვამს შემთხვევით -

ეძებს ბაყაყებს მდინარეში. (ჰერონი)

7) ფიჯეტი ჭრელი, გრძელკუდიანი ჩიტი,

ჩიტი მოლაპარაკეა, ყველაზე მოლაპარაკე. (კაჭაკა)

8).დურგლის ბასრი ჩიზლი

სახლის აშენება ერთი ფანჯრით. (კოდალა)

9).პატარა ბიჭი ნაცრისფერ სომხურ ხალათში

ირგვლივ ეზოებში სლუკუნი, ნამსხვრევების კრეფა. (ბეღურა)

10).რომელ ფრინველს არ ეშინია ყინვის?

მიუხედავად იმისა, რომ ყველგან თოვლია, ბუდეში ყავს წიწილები? (ჯვარედინი ბილიკი)

11) როგორც მელა ცხოველებს შორის, ეს ჩიტი ყველაზე ცბიერია.

იმალება მწვანე გვირგვინებში.

და მისი სახელია ... (ყვავი).

თამაში "მიგრირებადი ან ზამთარი".

სიმღერა "მერცხალი" ბავშვების ტრიოს შესრულებით.

6 ბავშვი: აპრილში ტყეში კარგია, სხვადასხვა ჩიტები მღერიან,

ბუდეები აგებულია ხეებზე.

მდელოებში ფილტვის ჭურვი ცდილობს მზეზე გასვლას.

7 ბავშვი: მწვანილებს შორის - მორელები აწევენ თავსახურებს,

კვირტის ტოტები იშლება, ფოთლები იშლება.

წამყვანი: რა კარგია გაზაფხულზე ტყეში!

და კიდევ რა, ახალგაზრდა ფოთლების გარდა, დაამშვენებს ტყეს, გალავანებსა და მდელოებს? რა არის primroses? რა პრაიმროსები იცით?

"ყვავილები"

თუ ყვავილს ვკრეფ

თუ ყვავილს კრეფ

თუ ყველაფერი, მე და შენ,

თუ ყვავილებს ვკრეფთ

ისინი ცარიელი იქნება

ხეებიც და ბუჩქებიც.

და არ იქნება სილამაზე

და სიკეთე არ იქნება

თუ მხოლოდ მე და შენ ვართ

თუ ყვავილებს ვკრეფთ. (ტ. სობაკინა)

წამყვანი: მოუსმინეთ რა მოხდა ვიტის.

ერთხელ გაზაფხულის გრილ დღეს

ტყიდან გაყინული ყვავილი ჩამოვიტანე.

ის მარტო გაიზარდა თოვლიან მიწაზე,

ახლა კომფორტშია, ახლა სითბოშია!

მაგრამ მალე ყვავილი ჩემს თვალწინ

სევდიანად დაიხარა, დახრილი და გამხმარი. (ვ. ორლოვი)

წამყვანი: ბიჭებო, რატომ მოკვდა ყვავილი სახლში? (პასუხები, ბავშვების მსჯელობა).

თქვენ ალბათ ამაოდ გათხარეთ,

მიუხედავად იმისა, რომ დედამიწამ არ გაათბო მას მარტში,

არა თბილი, მაგრამ მაინც ლამაზი

სხვისი კომფორტი, სხვისი სითბო.

ძალიან ხშირად ადამიანები ანადგურებენ ბუნებას, ზიანს აყენებენ არა ბოროტების, არამედ დაუდევრობის, უცოდინრობის გამო.

ბიჭებო, მოდით დაამშვენებს დედამიწას ყვავილებით (ბავშვები იღებენ ადრე მომზადებულ ყვავილებს და დაამშვენებს ცენტრალურ კედელს).

Მოდი გავიღიმოთ!

რა კარგია გარშემო!

ბუნება ჩვენი სიკეთეა

ჩვენი კარგი, ერთგული მეგობარი!

წამყვანი: ღეროსთან ახლოს ტყეში აურზაურია, ირგვლივ დარბიან.

მშრომელი ხალხი მთელი დღეა დაკავებული.

მეგობრული პატარა წერტილები

ისინი აშენებენ სახლს თავისთვის მუწუკზე ... (ჭიანჭველები).

სიმღერა "ჭიანჭველების ქალაქები" (მუსიკა ლ. შესტაკოვი, ტექსტი გ. ხოდირევი)

და ვინ არიან ჭიანჭველები? რა იცით მათ შესახებ? კიდევ რა მწერები იცით? არის მათ შორის მავნებლები? არის არასაჭიროები? რატომ?

თამაში Live Chains (რა მოხდება, თუ...?)

წამყვანი: ახლა კი მინდა გამოვიცნო ბოლო და, ალბათ, ყველაზე მნიშვნელოვანი გამოცანა:

არც დასაწყისი, არც დასასრული, არც თავი, არც სახე.

მაგრამ ყველამ იცის - ახალგაზრდებმაც და მოხუცებმაც - რომ ის უზარმაზარი ბურთია.

(Დედამიწა)

და ვინ იცის ანდაზები მშობლიურ მიწაზე?

ანდაზები:

1). ვინც მიწას სწყალობს, მიწა მას სწყალობს.

2).მშობლიური მიწა და სიზმრები სიზმარში.

3).დედამიწა შავია და თეთრი პური გააჩენს.

4) საკუთარი მიწა არასდროს ცივა.

5). მან არავის გააჩინა, მაგრამ ყველა დედას ეძახის.

წამყვანი: დედა მოდის - გაზაფხული - გააღე კარი.

პირველი მარტი მოვიდა - თეთრი თოვლი ჩამოვიდა.

და მას შემდეგ და აპრილი - გააღე კარი უფრო ფართოდ.

და მერე მოვა მაისი

რამდენი გინდა, იარე, იმღერე მრგვალი ცეკვები!

მრგვალი ცეკვა "ზემელიუშკა - ჩერნოზემი" (რუსული ხალხური)

წამყვანი: რა ლამაზია დედამიწა, ჩვენი პლანეტა! განსაკუთრებით ახლა, გაზაფხულზე, სიმწვანეში და ყვავილებში! გასაკვირი არ არის, რომ ხალხი ამბობს:

"დედამიწას უყვარს ზრუნვა"

"დედამიწა თეფშია, რასაც ჩადებ, რასაც ამოიღებ."

ჩვენ უნდა გვიყვარდეს ჩვენი დედამიწა, ვიზრუნოთ მასზე.

ახალგაზრდა ეკოლოგები ხართ. ეკოლოგია არის მეცნიერება სახლის შესახებ. თქვენზეა დამოკიდებული, იქნება ჩვენი პლანეტა აყვავებული ბაღი, მხურვალე უდაბნო თუ ბეტონის პერანგში გამოწყობილი.

ისწავლის თუ არა ადამიანი ბუნებასთან ჰარმონიაში ცხოვრებას, გონივრულად გამოიყენებს მის სიმდიდრეს.

ბავშვი: თევზები, ფრინველები და ცხოველები იყურებიან ადამიანების სულში,

თითქოს გვეკითხებიან: „ხალხო, ტყუილად ნუ კლავთ.

ბოლოს და ბოლოს, ზღვა თევზის გარეშე არ არის ზღვა,

ბოლოს და ბოლოს, ცა ჩიტების გარეშე არ არის ცა,

დედამიწა ცხოველების გარეშე არ არის დედამიწა,

და ჩვენ არ შეგვიძლია ვიცხოვროთ დედამიწის გარეშე!

წამყვანი: ბიჭებო, რაზე ოცნებობთ?

ბავშვი: რაზე ოცნებობენ ბავშვები?

ჩვენ მხოლოდ ერთი ოცნება გვაქვს:

დაე იყოს პლანეტაზე

სამყარო კეთილია, გაზაფხულივით.

ჟღერს სიმღერის "დიდი მრგვალი ცეკვის" აუდიოჩანაწერი, ბავშვები ცეკვავენ, დაემშვიდობნენ, დატოვეთ დარბაზი.

ატრიბუტები:

1.გლობუსი (ნახატი კედელზე).

2. ჩიტები (ორიგამი, აპლიკა, ნაჭერი).

3. გადამფრენი და მოზამთრე ფრინველების ამსახველი სურათები.

4. სურათები თამაშისთვის "ცოცხალი ჯაჭვები".

6. ორი ხალიჩა.

7. მზის კოსტიუმი.

8. ყვავილები კედლის დეკორაციისთვის (თვითწებვადისაგან).