Сценарий "россия начинается с тебя". Сценарий мероприятия «Что такое Россия?» (Поэтическая страница) Раздолье, русская душа –

Концертная минусовка, формат высочайшего качества звучания WAV-качество звука-2822 кбит/сек., размер аудио образца-32 бит, частота дискретизации-44.100 кГц, 2 стерео канала. Прекрасное звучание в любых концертных залах, от малых - до больших. 3 минусовки. Одна платная, остальные две бесплатно в комплекте.
1. Формат Wav, без вокальной мелодии, платная.
2. mp3-320 кбит/сек., без вокальной мелодии, в комплекте бесплатно.
3. mp3-320 кбит/сек., с вокальной мелодией, в комплекте бесплатно.
Также можем дополнительно понизить или повысить тональность этой минусовки (если потребуется Вам), бесплатно и без потери качества звучания. Темп, если требуется сделаем медленнее/быстрее, бесплатно.
На минусовку наложена голосовая защита. В случае приобретения, Вы естественно получаете чистую, платную версию минусовки.
(632 оценок, среднее: 5,00 из 5)
Чтобы оценить, вы должны быть зарегистрированным пользователем.

Я спросил у России - минусовка с вокальной мелодией, в комплекте, бесплатно.

Я спросил у России - минусовка без вокальной мелодии (фрагмент для примера), муз. Н.Лошманова, сл. Н.Якунина. Продаётся.

Текст песни « Я спросил у России»
За селом на рассвете, где светло от берез,
Я спросил у России:-»Где ты силы берешь?
Где берешь ты отвагу и свою красоту,
Соловьиные зори, синих рек чистоту?»
Там, где ясное небо, где колышется рожь,
Я спросил у России:-»Где ты счастье берешь?
Где берешь ты улыбку и спокойную грусть,
Расскажи мне, поведай, Солнцеликая Русь?»
На меже у опушки, в голубой тишине
За селом, на рассвете, вдруг послышалось мне
В тихом шелесте нивы, в легком звоне ветвей:
-Да от наших любимых, дорогих матерей!
Я домой возвратился, и у мамы спросил:
-»Где берешь ты, родная, столько жизненных сил»,
Призадумалась мама, поправляя платок,
И ответила тихо:-»У России, сынок».
Каждые две последние строки куплетов повторяются.

Возможно заинтересуют эти темы:

  • Среди русских берез - минусовка, муз. В.Газаряна,…
  • Dernière danse (Последний танец) - минусовка, София…
7 класс Классный руководитель Останина Г.А.

Классный час «Земля отцов - моя земля» о Дню государственности и к 380-летию вхождения Якутии в состав России)

Цель : сформировать представление об исторически значимых событиях в жизни якутов

формировать мыслительные операции;

развивать внимание, память, речь, логическое мышление, компетентность;

воспитывать коммуникативные умения, познавательный интерес.


Все мы – жители замечательной, богатой страны. Наша Родина – Россия. Россия, Русь, Родина, родимый край, родная сторона, отчий дом – самые дорогие слова для русского человека. Русь – “голубая” и “златая”, “деревянная” и “полевая”, “задремавшая” и “буйная”. Это “край дождей и непогоды” и край “разливов грозных тихих внешних сил”.

За селом, на рассвете, где светло от берёз,

Я спросил у России: “Где ты силы берёшь?”

Где берёшь ты отвагу и свою красоту?

Соловьиные зори, синих рек чистоту?

Я спросил у России: “Где ты счастье берёшь?”

“Где берёшь ты улыбку и спокойную грусть,

Расскажи мне, поведай, солнцеликая Русь!”

“Нам Родину завещано любить

И сердцем отовсюду к ней тянуться,

Не перервать связующую нить,

И нам порой так нужно оглянуться”.

Ребята, каждое государство имеет гимн, герб, флаг (показ).

Наша Родина – России! Наша малая родина – Якутия!

Белый цвет –

синий –


зеленый –

Какие еще государственные символы Якутии вы знаете?

Какие правила необходимо соблюдать при прослушании гимна?

Какие чувства возникают у вас, когда вы слышите гимн? (Чувство гордости…)

А сейчас сыграем в игру.

Игра « Что отдашь Земле родной»

Дети делятся на пары, берутся за руки и встают в цепочку друг за другом. Один человек – водящий. Первая пара обращается к нему со словами: « Если хочешь быть со мной, что отдашь Земле родной?»

Водящий должен сказать, что он сделает для Родины, когда вырастет , например: посажу сад, буду строить красивые дома, и т.д. После его ответа все поднимают руки, и ребенок проходит под поднятыми руками. По пути он выбирает кого- либо из любой пары и ведет его за собой. В конце цепочки они образуют новую пару. Тот, кто остался без пары, подходит к началу цепочки, и игра продолжается. Если в классе четное количество детей, водящих двое.

Дети садятся на свои места

« Самая нужная вещь»

Жил некогда в одной из стран Востока справедливый и мудрый царь. И было у него три сына. Но вот царь состарился и решил передать свое царство тому из сыновей, кто окажется самым способным для нелегкого дела. Призвал он сыновей и говорит:

Дорогие мои сыновья! Вы видите, что отец ваш уже не может больше править страной. Я давно бы отрекся от трона , если бы только исполнилась моя заветная мечта, что никак не дает мне покоя. Вот я и надумал: тот из вас, кто сумеет исполнить мою мечту, станет править царством.

Пусть здравствует наш дорогой отец, воля его священна для нас! Что же это за мечта, исполнить которую не смог наш мудрый родитель?

Видите вон то огромное, вместительное хранилище, построенное мною уже давно? Я мечтал заполнить его тем, что самое нужное на свете, что принесло бы счастье всему моему народу. Хранилище пока пустует. И тот из вас, кто заполнит его самой нужной на свете вещью , пусть унаследует мой трон. Возьмите из моих сокровищ, сколько чего пожелаете, и отправляйтесь каждый сам по себе из города в город, из страны в страну, отыщите самую нужную вещь и заполните мое хранилище. Даю вам сроку три раза по сорок дней.

Сыновья поцеловали руку отца и пустились в путь. Три раза по сорок дней ходили и ездили они из города в город, из страны в страну, навидались людей диковинных, насмотрелись обычаев неведомых и в назначенный день явились, предстали перед отцом.

Добро пожаловать, дорогие мои сыновья! Ну и как, нашли вы ту самую нужную на свете вещь?

Да, нашли, дорогой наш отец!- отвечали царю сыновья. И отец тотчас повел их к двери хранилища. А там собрались все придворные и народу видимо- невидимо. Царь отворил дверь и подозвал старшего сына.

Там проще верить и любить,

Мечтать, самим собою быть,

Простят тебя там и поймут,

И ни за что не упрекнут.

СЦЕНАРИЙ Фестиваля патриотической песни

«Россия начинается с тебя»


Цель: приобщение детей к героическому прошлому и настоящему своей страны через исполнение патриотических песен.
Задачи: воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, желания ее защищать, уважения к памяти погибших на полях сражений и живущим сейчас ветеранам.
Оборудование: музыкальная аппаратура; минусовки песен, используемые в сценарии

неповторимая судьба.

Виктор Боков

Песня «Я спросил у России», стихи Н.Якунина

(на фоне песни слайды)

За селом, на рассвете,

Где светло от берез,

Я спросил у России:

«Где ты силы берешь?

Где берешь ты отвагу

И свою красоту,

Соловьиные зори,

Синих рек чистоту?»

За селом, на рассвете,

Где колышется рожь,

Я спросил у России:

«Где ты счастье берешь?

Где берешь ты улыбку,

Где спокойную грусть?

Расскажи мне, поведай,

Солнцеликая Русь».

На меже у опушки

В голубой тишине

За селом, на рассвете,

Вдруг послышалось мне

В тихом шелесте нивы,

Легком звоне ветвей:

«Да от наших любимых,

Родных матерей».

Я домой возвратился

И у мамы спросил:

«Где взяла ты, родная,

Столько жизненных сил?»

Призадумалась мама,

Поправляя платок,

И ответила тихо:

«У России, сынок».

Перезвон колоколов

Ведущий: Ах, ты Русь моя – песня нежная, сторона моя неоглядная!

Колокола веков, колокольный звон,

Ромашки в поле, белоствольные берёзы,

плакучие ивы и

румяный клевер, лён голубоватый,

И солнца блеск, немного виноватый.

Танец с венками

Ведущий: В стародавние времена Россию называли Русью .

Вед . Сюда златокрылые ангелы Божьи

По лучикам света сошли с облаков.

И землю водою святой оросили

И синий простор осенили крестом.

И нет у нас Родины, кроме России-

Здесь мама, здесь храм, здесь отеческий дом.

Ведущий : Русь – светлое место. Это страна света, солнца, добрых людей. Но еще русских называли россами. Отсюда и слово «россияне», а страна – Россия.

Ведущие: Россия! Россия! Россия!

1 чтец: Огромная и красивая,

2 чтец: Гордая и стойкая

3 чтец: Нежная и желанная,

4 чтец: Земля моя обетованная!

5 чтец: А в горах твоих - сила могучая!

6 чтец: В реках - скрыто стремленье кипучее!

Ведущая: А в полях - душа, шире нет её,
Ну, а в каждом из нас - бьется сердце твоё, Русь.

1 чтец: И нельзя понять – непонятное,

2 чтец: И нельзя объять – необъятное.

3 чтец: Через бури страстей, через время
Лишь в тебя – Россия, верим!

4 чтец Нет родней тебя, нет мудрей тебя
Ты одна у нас – наша Родина!

5 чтец: И так было всегда!

6 чтец: И так будет всегда!

Все вместе: Так живи, ты Россия,
Во все времена!

Твое будущее в новом поколенье,
Похожем друг на друга и во многом разном.
И знаем мы, что сила им дана.
Чтобы гореть самим и зажигать других!
Чтоб пело наше детство, словно песня.

Мы – новое России поколенье!
Мы красками раскрасим этот мир,
А песни нам подарят вдохновенье!
Стремиться наша молодость вперёд!
Мы – новое России поколенье!

Мы – патриоты, мы – дети России
Мы с миром живём и гордимся страной
Множество нас, и все мы едины,
И не забыт нами каждый герой.

Звучит гимн гагаринцев.

Вед.: Внимание! Под знамя районной детской общественной организации « Континент романтики» смирно! Знамя вынести!

Вед: Россия начинается с пристрастья

К труду, к терпенью, к правде, к доброте.

Вот в чем ее звезда. Она прекрасна!

Она горит и светит в темноте.

Отсюда все дела ее большие, ее

неповторимая судьба.

И если ты причастен к ней - Россия

Не с гор берет начало, а с тебя!

Ведущий : Добрый день, дорогие друзья! Мы приветствуем участников фестиваля!

Вед . Мы рады видеть вас в этом зале на районном фестивале патриотической песни

« Россия начинается с тебя». И разрешите ещё добавить одно название «Я помню! Я горжусь!»


Ведущий . Россия! Ты приходишь в мою жизнь ласковой ладонью матери,

тёмно-голубым, прозрачным и чистым небом над головой, бесконечными, звенящими горизонтами...

Ведущий Россия! Ты входишь в мир людей загадочной и величавой, истерзанной войнами, враждой, разноликими испытаниями, как никакая другая земля...

Ведущий Россия! Тебя не растоптать, не унизить, не стереть с лица земли. Ты будто вылитый талантливой рукой мастера редкий колокол: по нему бьют и бьют, а он рождает в ответ звуки, один краше другого...

Ведущий И поёт душа, и сжимается она от боли за то великое и светлое, что слышится в этом божественном перезвоне, имя которому – Россия, Родина, Отечество!

Вед . Мы не мыслим себя без России.
Мы живём с ней судьбою одной.
И вдыхаем и веру, и силу,
От земли, нам навеки родной.
От земли, неподвластной забвенью,
В наших песнях - и радость, и грусть.
И обязаны мы вдохновеньем
Лишь тебе, наша матушка - Русь.

Мы на свет родились, чтобы радостно жить,

Чтоб цветы и улыбки друг другу дарить.

Чтобы горе исчезло, пропала беда.

Чтобы яркое солнце светило всегда

На сцене самые юные участники фестиваля

«Не уроните шарик» д/с «Филиппок» (танец)

Презентация

Ведущий Россия – страна добрых людей. Но сколько войн выпало на её долю! Война... Как много говорит это слово. Война - страдание матерей, сотни погибших солдат, сотни сирот и семей без отцов, жуткие воспоминания людей. Да и нам, не видевшим войны, не до смеха.

Мы отвечаем за этот мир, за все, что в нем происходит и произойдет. Мы любим свою землю – выстраданную, отстроенную, многонациональную, гордую землю.

Вед . Россия, ты священная держава,
Благословляя, веря и любя,
Мы за тебя – по долгу и по праву,
И по любви – мы бьемся за тебя.
Вед . За то, чтоб смолк повсюду рев орудий,
Чтоб хлеб и соль стояли на столе,
За то, чтоб просто радовались люди
На снова отвоеванной земле!!!

Вед. Я бы с песни начала рассказ,
С той, которая на всех фронтах звучала…
В холод, в стужу сколько раз
Эта песня всех в землянках согревала.
Если песня, значит, рядом друг,
Значит, смерть отступит, забоится…
И казалось, нет войны вокруг,
Если песня над тобой кружится!


Вед. Действительно, в период той, или иной войны, в страшное и тяжелое для всех время, с человеком всегда была песня – песня и в горе, и в радости.
Песня выражает наши чувства, мысли, характер и судьбы…
Ведущий

Как много войн прокатилось по России. И какими короткими были мирные передышки.

Ведущий

«От героев былых времен» на сцене 1 Б класс Угранской средней школы

Ведущий

В военные годы миллионы солдат оказывались оторванными от родного дома, от семьи. В разлуке обострялось чувство любви к своим родным и близким.

Родной дом, мать, любимая девушка, жена - все это свято для солдата. Это стало частицей родины, которую он защищал. Об этой Родине шептали ему слова военных песен

« Синий платочек» д\с « Катюша»

Вед. Так много было в мире тишины

За час до наступления войны…

Кто видел сны о близящемся бое?

Так много было в мире тишины,

Что лишь о счастье снилось поневоле.

В исполнении девочек 10 класса Угранской средней школы звучит песня

«Закаты алые».

Вед: Боевые, пыльные дороги,

Уводили нас на смертный бой,

А вернуться удалось немногим,

В память об ушедших песню спой!

На нашей сцене 1А класс Угранской средней школы « Песенка фронтового шофёра»
Ведущий:

И вздрогнет память,

Чудо совершив,

Преподнесет, как будто на ладони,

Далекие, забытые года….

«Военный вальс» в исполнении Петровой Александры ученицы 10 класса Угранской

средней школы

Ведущий 2: Сколько же было создано в военные годы песен о любви, о разлуке, о верности. Они пелись бойцами в землянках, в лесу, у костра, от них становилось теплее,

Звучит песня «Огонек» в исполнении 5А класса Угранской средней школы

Ведущий 2 : Песни - как люди: у каждого своя судьба, своя биография. Одни умирают, едва появившись на свет, никого не растревожив. Другие вспыхнут ярко, но очень скоро угаснут. И лишь немногие долго живут и не старятся. Тем и дороги нам эти немногие, такие разные и непохожие, близкие и далекие.

Песня Землянка» обучающиеся 6 Б класса Угранской средней школы

Вед.

Жить без пищи можно сутки.

Можно больше, но порой

На войне одной минутки

Не прожить без прибаутки.

Танец « Яблочко» в исполнении учащихся Вёшковской основной школы

Есть у памяти свой нестираемый счет:
Каждый павший – живой, если в сердце живет.
Через времени гул слышим грохот тех дней
Эти страшные войны помнят наших парней.

С песней «Москвичи» выступают учащиеся 4 б класса Угранской средней школы

Июнь… Клонился к вечеру закат.
И белой ночи разливалось море,
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горе.
Июнь… Тогда еще не знали мы
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в 45-м, в мае…

На сцену приглашаются учащиеся 9-х классов с композицией «Ах, эти тучи в голубом».

Мы не забудем, не забудем
Атаки яростные те
У незнакомого поселка,
На безымянной высоте.

(Звучит песня «На безымянной высоте» в исполнении учителя Всходской средней школы Шишигина Владимира Юрьевича


Вед.:

Календарь ведёт бесстрастно
круглым датам счёт.
Май -2013...
Май– 2014...
Май- 2015...
...новый век течёт.
На своей бессрочной вахте, не сомкнув ресниц,
Снова БРОНЗОВЫЙ СОЛДАТ слышит пенье птиц.
С сорок пятого считает за весной весну.

Сердце бронзовое знает правду про войну.

И стучит в груди солдата нам из года в год
неустанный зов набатный…
и течёт народ
нескончаемым потоком, чтобы ВМЕСТЕ БЫТЬ,
встать плечом к плечу с Алёшей, чтобы НЕ ЗАБЫТЬ…
Драгоценные мгновения – мирной ТИШИНЫ.
И сердец живых биенья в тишине СЛЫШНЫ…

Песня «Алеша» в исполнении ученика Полдневской основной школы

Вед: Наверное, никогда не наступит время, когда можно будет сказать: хватит, достаточно, все уже сказано о войне.

Вед. Всего сказать не удается никогда, потому что нет меры трагизму войны, нет меры героизму людей, проявленному в ней, нет меры горечи и страданию.

Где только нет сынов твоих, Россия!

Они сражались, побеждая зло

В Отечественной скольких покосило,

В войне афганской сколько полегло?

Гори свеча памяти, не затухай,

Не дай нахлынуть тьме.

Не дай живым забыть всех тех,

Погибших на войне

В исполнении учащихся 6 А класса Угранской средней школы звучит песня

«Белые птицы».

Вед. Сохраним весь этот мир чудесный

С васильком, растущим на рассвете,

С птицею и самой доброй песней

И подарим это нашим детям.

Вед.: Детям их детей, и внукам внуков

Вед, Не позволим, не дадим кому-то

Мир взорвать

Вместе: Пускай он будет вечен!

«Аист на крыше» ученица Всходской средней школы

Вед . Чтоб трудились на мирной планете

Не зная про дни фронтовые

И счастливы были особенно дети –

Цветы необъятной России.

Вед . За мирный рассвет, над планетой встающий,

За веру в сегодняшний день!

За счастье, за детство без слез и тревоги.

За то, что для нас все открыты дороги

Спасибо вам прадеды,

Низкий поклон.

«Прадедушка» ученики 4 Б класса Угранской средней школы

Вед. Стать настоящим, преданным защитником Отечества – ответственный поступок сильного человека. Иногда, с раннего детства мальчишки мечтают стать в будущем летчиками, десантниками, матросами и еще совсем маленькие они говорят “Мама, я обязательно буду солдатом…”.

Вед . Желаем вам никогда не испытать ужасов войны и доказывать преданность своей державе лишь только на мирном поприще!
Мы уверены, что ученики нашего района будут достойными защитниками нашей Родины.
И докажут, что наша Родина как была, так и остаётся самой великой Державой!

Песня «Служить России» Мальчики 5 Б класса Угранской средней школы

Вед . Армия российская, армия народная,

Сила молодецкая, сердце благородное.

Мы в тебе уверены, мы горды тобой,

Армия могучая державы трудовой.

Через годы ты прошла,

Мир народам принесла.

Родину не раз свою

Отстояла ты в бою.

«Армия идет» ученица Вешковскаой основной школа

Мы любые возьмем рубежи,
Как бы ни были будни суровы.
Лишь единое слово скажи –
И на подвиг пойти мы готовы.
В каждом сердце отваги запас,
И сегодня, как в годы былые,
Ты рассчитывай твердо на нас,
Ты рассчитывай твердо на нас,
Мы твои рядовые, Россия

Русский парень”, так называется песня в исполнении ученика 11 класса Знаменской средней школы

Вед : Ведущий 2.
Войны на Земле остановите!
Милые мальчишки и девчонки,
Научите взрослых мирно жить.
Детские, прекрасные ручонки,
Ведущий 1.
Занимайте место у руля!
Нашего Земного корабля.

Ужасы уйдут поры военной,
Все несчастья, беды и испуг.

Люди станут чище и добрее.

Дети! Мы надеемся на вас!

В исполнении учащихся Вешковской основной школы звучит песня «День без выстрела».

Храни огонь родного очага

И не позарься на костры чужие -

Таким законом наши предки жили.

Храни огонь родного очага!




Берегите Россию, нет России другой!

ВЕДУЩИЕ (Вместе)

Встаёт заря, светла и горяча.
И будет так вовеки нерушимо.
Россия начиналась не с меча,
И потому она непобедима!

«Звезда России» (презентация) в исполнении учащихся Вешковской основной школы

Руки на пояс сейчас положите!

Влево и вправо тихонько качнитесь.

Теперь над собою давайте помашем,

Голубем мира вспорхнут руки наши,

Нашей планете войн не нужно.

Ребятам и взрослым нужен только

Мир! Мир! Мир!

Мне, в свою очередь, хочется от всей души поблагодарить всех вас, дорогие участники фестиваля, за ваше прекрасное исполнение, а вас, дорогие зрители, за вашу поддержку и теплые аплодисменты! Здоровья вам, счастья, и всех земных благ!

Берегите Россию, без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечной ей быть
Нашей правдой и силой, нашей гордой судьбой.
Берегите Россию, нет России друг

Всегда, во время войны, главным для матерей, невест, жен и детей, было дождаться своих защитников Отечества. И они до последнего ждали, надеялись и верили.

Текст песни «Землянка»

Бьется в тесной печурке огонь,
На поленьях смола, как слеза.
И поет мне в землянке гармонь
Про улыбку твою и глаза.

Про тебя мне шептали кусты
В белоснежных полях под Москвой.
Я хочу, чтобы слышала ты,
Как тоскует мой голос живой.
Я хочу, чтобы слышала ты,
Как тоскует мой голос живой.

Ты сейчас далеко, далеко,
Между нами снега и снега.
До тебя мне дойти не легко,
А до смерти - четыре шага.

Пой, гармоника, вьюге назло,
Заплутавшее счастье зови.

От твоей негасимой любви.
Мне в холодной землянке тепло
От твоей негасимой любви.

(проигрыш)

Пой, гармоника, вьюге назло,
Заплутавшее счастье зови.
Мне в холодной землянке тепло
От твоей негасимой любви.
Мне в холодной землянке тепло
От твоей негасимой любви.

Текст песни «Катюша»

Расцветали яблони и груши,
Поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег Катюша,
На высокий берег на крутой.

Выходила песню заводила
Про степного сизого орла,
Про того, которого любила,
Про того, чьи письма берегла.

Ой, ты, песня, песенка девичья,
Ты лети за ясным солнцем вслед
И бойцу на дальнем пограничье
От Катюши передай привет.

Пусть он вспомнит девушку простую,
Пусть услышит, как она поёт,
Пусть он землю бережёт родную,
А любовь Катюша сбережёт.

Расцветали яблони и груши,
Поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег Катюша,
На высокий берег на крутой...

Текст песни «День Победы»

День Победы, как он был от нас далек,
Как в костре потухшем таял уголек.
Были версты, обгорелые, в пыли,-

Припев;
Этот День Победы
Порохом пропах.
Это праздник
С сединою на висках.
Это радость
Со слезами на глазах.
День Победы!
День Победы!
День Победы!

Дни и ночи у мартеновских печей
Не смыкала наша Родина очей.
Дни и ночи битву трудную вели,-
Этот день мы приближали, как могли.

Здравствуй, мама, возвратились мы не все.,
Босиком бы пробежаться по росе!
Пол-Европы прошагали, полземли,
Этот день мы приближали, как могли.

Припев.

Текст песни «Давай за»

Серыми тучами
Небо затянуто,
Нервы гитарной
Струною натянуты.
Дождь барабанит
С утра и до вечера,
Время застывшее
Кажется вечностью.
Мы наступаем
По всем направлениям,
Танки, пехота,
Огонь артиллерии.
Нас убивают,
Но мы выживаем
И снова в атаку
Себя мы бросаем.

Давай за жизнь,
Давай, брат, до конца.
Давай за тех,
Кто с нами был тогда.
Давай за жизнь,
Будь проклята война.
Помянем тех,
Кто с нами был тогда.

Небо над нами
Свинцовыми тучами
Стелется низко
Туманами рваными,
Хочется верить,
Что всё уже кончилось,
Только бы выжил
Товарищ мой раненый.
Ты потерпи, браток,
Не умирай пока,
Будешь ты жить ещё
Долго и счастливо.
Будем на свадьбе
Твоей мы отплясывать,
Будешь ты в небо
Детишек подбрасывать.

Давай за жизнь,
Держись, брат, до конца.
Давай за тех,
Кто дома ждёт тебя.
Давай за жизнь,
Будь проклята война.
Давай за тех,
Кто дома ждёт..

Давай за них, давай за нас,
И за Сибирь и за Кавказ.
За свет далёких городов
И за друзей, и за любовь.
Давай за вас, давай за нас.
И за десант, и за спецназ,
За боевые ордена
Давай поднимем, старина.

В старом альбоме
Нашёл фотографии.
Дед мой, он был
Командир Красной армии,
Сделал на память
Берлин сорок пятого,
Века ушедшего
Воспоминания.
Запах травы,
На рассвете нескошенной,
Стоны земли,
От бомбёжек распаханной,
Пара солдатских
Ботинок истоптанных
Войнами новыми,
Войнами старыми.

Давай за жизнь…
Давай за тех…
Давай за жизнь…
Давай помянем тех,
Кто с нами был.

Текст песни «Россия, Россия – ты моя звезда»

Хохлома, волжский плес,
Ширь полей, плач берез.
Это ты, Родина моя,
Это ты, Россия.

Купола, неба высь.
Для тебя наша жизнь.
Это ты, Родина моя.
В мире нет красивей.




Журавли, тополя
Хлеб, да соль, лик Кремля
Это ты, Родина моя
Это ты, Россия

Детский смех, перепляс.
Доброта синих глаз.
Это ты, Родина моя.
В мире нет красивей.

Россия, Россия - ты моя звезда
Россия, Россия - ты моя судьба
Россия, Россия - повторю я вновь
Россия, Россия - ты моя любовь!

Ведущий 1. Страшно при мысли, что война может начаться
Что было – то прошло, но злые люди,
В их душах долго дремлет дикий зверь.
Двадцатый век. Казалось, войн не будет,
Но льётся кровь, как раньше, и теперь.
Ведущий 2. И хотя эти войны и были названы локальными, но это те же слезы, кровь и боль матерей. Афганистан, Чечня – эти слова с болью звучат в наших душах. С песней «Давай за!» на сцене дуэт 11 класса.

Ведущий 1. «Мы, люди, действительно отвечаем за этот мир, за все, что в нем происходит и произойдет. Мы любим свою землю – выстраданную, отстроенную, многонациональную, гордую землю», - писал поэт Р.Рождественский
Ведущий 2. Дети Мира, за руки возьмитесь!
Шар земной обнять под силу вам.
Войны на Земле остановите!
Мир подвластен детским голосам.
Милые мальчишки и девчонки,
Научите взрослых мирно жить.
Детские, прекрасные ручонки,
Постарайтесь Мир наш сохранить.
Ведущий 1. Дети наши, будьте-ка смелее!
Занимайте место у руля!
Станете командой вы, взрослея,
Нашего Земного корабля.
Поплывёт он по волнам вселенной,
Счастьем, освещая всё вокруг.
Ужасы уйдут поры военной,
Все несчастья, беды и испуг.
Станет Мир и лучше и светлее,
В разноцветье милых детских глаз,
Люди станут чище и добрее.
Дети! Мы надеемся на вас!
Песня «Звезда России»

Классный час на тему: «Разговор с Родиной»

Я спросил у России: “Где ты счастье берешь?,

Цель: способствование формированию взглядов и убеждений, соответствующих патриотической личности.

Задачи:

    Усиление патриотических качеств личности Расширение кругозора учащихся Создание условий для анализа и синтеза ситуации с опорой на личный жизненный опыт. Повышение интереса к истории Отечества Развитие эмоциональной сферы.

Техническое оборудование : медиапроектор, компьютер.

Презентация.

Оформление: столы расставлены полукругом, на экран проецируется пейзаж просторов России. (Слайд № 1)

I. Слово учителя .

Любовь к Родине – важнейшее чувство для каждого человека. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и всё в ней для нас родное, в ней жили отцы и деды наши, она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать она защищает и бережёт нас от всех невзгод и врагов. Вы, наверное, слышали выражение: «Родина – мать». Каждый человек с нежностью, любовью и заботой относится к своей матери, любит беседовать с ней, задавать вопросы, прислушивается к ее советам. И вот сегодня, я предлагаю вам представить, что мы разговариваем с Родиной, и узнать, что ее тревожит, чему она радуется, о чем мечтает?


Прежде чем начать наш разговор с Родиной, давайте поговорим с вами о том, что еще входит в понятие Родина. Для начала давайте послушаем песню «С чего начинается Родина?». Внимательно вслушайтесь в слова песни, у каждого из вас на парте лежит лист с наклеенным желтым кружочком, на котором написано слово Родина, а рядом лежат белые лепестки, напишите на каждом лепестке ключевые слова из песни, которые входят в понятие Родина. А теперь подумайте, что значит Родина для каждого из вас? Запишите эти слова на оставшихся лепестках.

(Учащиеся высказывают мнения, что еще входит в понятие Родина, составляют ромашку).

II. «Разговор с Родиной»

А) Учитель читает эпиграф к занятию: За селом, на рассвете, где светло от берёз,

Я спросил у России: “Где ты силы берёшь?”

Где берёшь ты отвагу и свою красоту?

Соловьиные зори, синих рек чистоту?

За селом, на рассвете, где колышется рожь,

Я спросил у России: “Где ты счастье

берешь?,

,Где берёшь ты улыбку и спокойную грусть,

Расскажи мне, поведай, солнцеликая Русь!”

О чем спрашивает поэт Родину? А о чем вам хотелось бы спросить Родину?

Дети должны представить, что разговаривают с Родиной. Задание: придумать вопрос к Родине. (учащиеся придумывают вопросы и записывают их на листочках). А теперь давайте попробуем ответить на некоторые составленные вами вопросы. Для этого давайте поместим ваши вопросы в шкатулку и достанем вопрос. А теперь на него ответим (2-3 вопроса с обсуждением коллективно). Давайте все ваши вопросы поместим в книгу, которую назовем «разговор с Родиной». Оставим чистый лист для ответа.

А мне хотелось бы задать Родине следующие вопросы. Давайте попробуем на них ответить: 1. О чем печалиться Родина? (слайд)

2. Чем или кем гордиться Россия? (слайд)

3. Какими Родина хочет видеть своих детей? (слайд)

II. Игра « Что отдашь Земле родной?»

Дети делятся на пары, берутся за руки и встают в цепочку друг за другом. Один человек – водящий. Первая пара обращается к нему со словами: « Если хочешь быть со мной, что отдашь Земле родной?»

Водящий должен сказать, что он сделает для Родины, когда вырастет, например: посажу сад, буду строить красивые дома, и т. д. После его ответа все поднимают руки, и ребенок проходит под поднятыми руками. По пути он выбирает кого - либо из любой пары и ведет его за собой. В конце цепочки они образуют новую пару. Тот, кто остался без пары, подходит к началу цепочки, и игра продолжается. Если в классе четное количество детей, водящих двое.

Дети садятся на свои места.

Чувство Родины – проникает в нас с молоком матери, это воздух, которым мы дышим, солнце, которое мы видим, дом, в котором мы обитаем. Чувство Родины пронизывает всю нашу жизнь. Где бы мы не были, нас всегда тянет домой, в родной уголок.

« В родном углу все по нутру»

В родном углу тепло всегда,

Там исчезает вмиг беда,

Там ждет тебя твоя семья,

Там за столом твои друзья

Там проще верить и любить,

Мечтать, самим собою быть,

Простят тебя там и поймут,

И ни за что не упрекнут.

Подумайте, каким должен стараться быть человек, чтобы принести пользу родной стране, чтобы Родина могла гордиться им?


Сейчас я раздам вам карточки, на которых перечислены разные качества. Отметьте те качества, которыми нужно обладать человеку, чтобы не огорчать Родину, родителей, товарищей.

    Трудолюбивым Уважительным к другим людям Отважным Гордиться своим народом Знать и любить родной язык Мужественным Образованным Бережно относиться к родной природе Выручать друзей Делать все на благо своей Родины Помнить и уважать подвиги своих предков

А какие качества остались? Правильно, люди, обладающие такими качествами, огорчают Родину, заставляют ее печалиться.

“Нам Родину завещано любить

И сердцем отовсюду к ней тянуться,

Не перервать связующую нить,

И нам порой так нужно оглянуться”. (Слайд № 16).

Ребята, все мы – жители замечательной, богатой страны. Наша Родина – Россия. Россия, Русь, Родина, родимый край, родная сторона, отчий дом – самые дорогие слова для русского человека (слова сопровождаются слайдами № 5–11 с видами природы России).

Россия…

Как из песни слово,

Берёзок юная листва,

Кругом леса, поля и реки,

Раздолье, русская душа –

Люблю тебя, моя Россия,

За ясный свет твоих очей,

Люблю, глубоко понимаю

Степей задумчивую грусть,

Люблю всё то, что называют

Одним широким словом Русь.

Учитель : Я верю, что каждый из вас вырастет человеком, который будет приносить пользу Родине, никогда не огорчать ее, приумножать ее богатства, оберегать и защищать.

Общение с вами было очень плодотворным и приятным. Чтобы сохранить наглядную память о нашей встрече, я хочу подарить вам эту книгу. Сохраните ее до окончания школы

Я предлагаю вам встать в круг и ответить на вопрос: Что тебе дал этот классный час? Какие чувства ты сейчас испытываешь? Тебе было радостно, тепло, что у тебя хорошие одноклассники, что ты испытываешь?

Используемая литература :

А. Лопатина, М. Скребцова «Ступени мудрости», 2008 г.

«Стихи о Родине» Москва 1985 г.

В. История отечества для детей - М, 1996 г.

Н. А. Некрасов “Зеленый шум”. Москва, 1981 г.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Иркутска

средняя общеобразовательная школа № 36

_____________________________________________________________________________

Классный час

на тему «Любовь к Родине»

(для учащихся 6Б класса)

Классный руководитель: В.

Родина
Музыка О. Иванова, слова А. Поперечного


На траве - студеная роса.
И глазами вишни да смородины
Глянет мне земля моя в глаза.

Припев: Родина.
Сибирское раздолье. Родина.
Приволжские края,
Где звучит родимая до боли
Песня, что запомнил с детства я.

С птичьего полета даль окину я, -
Там петляет в прошлое стезя,
И горит святая, материнская,
На щеке у памяти слеза.
Припев

На березах - солнечные родинки,
На душе и чисто и светло.
Над землей любви моей, над Родиной
Посмотри, как ясно рассвело.
Припев

Земля моя, Сибирь
Музыка О. Иванова, слова Ю. Колоколова

Она давно живет во мне,
Пускай еще не ясная
Мечта, что я воспеть смогу
Красу твою и ширь.
Зерно мое пшеничное,
Моя калина красная,
Раздольная и гордая
Земля моя, Сибирь!

Припев: Взмахну крылом, польюсь рекой,
Из края в край пройду весь мир
И не найду другой такой
Земли, как ты, моя Сибирь!

В беде любой и в радости
Без отдыха, без устали
От трудных дел не пряталась
И не таила зла.
Живет во мне от матери
Твоя кровинка русская
Живым огнем морозного
Сибирского тепла.
Припев

Ищу слова хорошие,
Правдивые и сильные,
Чтоб передать любовь свою
И полюбить сильней
Леса твои высокие,
Твои, озера синие,
И небо васильковое,
И песни глухарей.
Припев

Глухариная заря
Музыка О. Иванова, слова А. Поперечного

Глухари токуют в глухомани,
В зарослях скрываются, в тумане.
Глухари тоску и радость прячут,
От любви поют и даже плачут.

Припев: А я, а я любовь свою
К родной земле не утаю.
Во мне звучит, зарей горя,
Песнь глухаря!
А я у краешка зари
Стою, влюбленный сын земли.
Что ж, пойте, пойте, глухари,
Певцы зари!

Не моя забава и забота -
На заре на глухарей охота.
Загубить возможно ль чудо это -
Песню глухаря в часы рассвета?!
Припев

Глухари токуют в глухомани.
Пусть тебя надежда не обманет.
Пусть любовь твоя, как песня эта,
В мир летит, полна добра и света.
Припев

Вот такие пироги!
Музыка А. и Г. Заволокиных, слова Г. Георгиева

Знаю я наизусть
Песен больше тыщи,
А про тещ ни в одной
Добрых слов не сыщешь.
В песнях больше любовь,
Соловьи да рощи,
А какая же любовь,
Если нету тещи!

Я скажу о своей,
Пусть скажу я мало:
В доме теща у нас
В чине генерала.
Если теща поет -
Все ей подпевают,
Если пляшет она -
Сердце замирает.

Если теща весела -
Радостнее дышишь,
Испечет пироги -
Пальчики оближешь!
В общем, что там судить,
Я скажу вам проще -
Вот такие пироги,
Вот такая теща!

Завлекаши
Музыка А. и Г. Заволокиных, слова народные

ДЕВУШКИ: Мы по бережку ходили,
А вода колых, колых.
Все девчата очень хитрые,
А мы хитрее их.
РЕБЯТА: По деревнюшке прогрянем
Шестьдесят четвертый раз,
Шестьдесят четвертый раз -
Да всё, матани, из-за вас.
ДЕВУШКИ: Ох, ребята, ребятёш,
Да с вами скоро пропадешь,
До полночи прогуляешь
И домой не попадешь.
РЕБЯТА: Ох ты, милая моя,
Какая ласковая!
Все конфеты из кармана
Повытаскивала.
ДЕВУШКИ: Завлекательные глазки,
Завлекательный и сам.
Завлекательного мальчика
Узнаю по глазам.
РЕБЯТА: На черемушке воробышки
Пощалкивают.
Меня девушки не любят,
Все поталкивают.
ДЕВУШКИ: Ох, девчоночки, девчонки,
Зря мы были на вечорке.
Здесь ребята не по нам,
Пошли, девчата, по домам.
РЕБЯТА: Завлекаши - да не наши,
Завлекали - да не нас,
Ну а наши завлекаши
Далеко живут от нас.

Эвенкия моя
Музыка И. Шестерикова, слова В. Власова

Красотой первородной горда,
Край таежный великой России,
Величава, светла, молода,
Эвенкия моя, Эвенкия!

Припев: Пахнут ветры кедровой смолой,
Взор мой радуют дали лесные.
Я любуюсь твоей красотой,
Эвенкия моя, Эвенкия!

Где поют в сосняках глухари,
Зазвучали там песни другие.
Ты нам клады свои подари,
Эвенкия моя, Эвенкия!
Припев

Мы ведем наступленье, как бой,
Проникаем в глубины земные.
Отдаем для Отчизны родной
Твои клады, моя Эвенкия!
Припев

Пишите письма матерям
Музыка И. Шестерикова, слова С. Викулова

Поют гитар походных струны
В тайге, в горах, среди морей.
О сколько вас сегодня юных
Живет вдали от матерей!

Вы вечно, юные, в дороге -
То там объявитесь, то тут.
А ваши матери в тревоге
Вестей от вас всё ждут и ждут

Они считают дни, недели.
Слова роняют невпопад.
Коль рано матери седеют -
Не только возраст виноват.

И потому, служа солдатом
Или скитаясь по морям,
Почаще все-таки, ребята,
Пишите письма матерям!

Революция продолжается
Музыка Э. Казачкова, слова Б. Демкива

Революция продолжается:
В небо домнами поднимается,
К солнцу тянется спелым колосом,
Утро будит ребячьим голосом.

Припев: Наши руки легко и молодо
Сталь сжимают серпа и молота.
Наша мощь растет, умножается -
Революция продолжается!

Всё святое в нас с нею связано.
С ней любая даль не заказана.
В планах партии гений Ленина,
В коммунизм идем мы уверенно!
Припев

Салюты победной весны
Музыка Э. Казачкова, слова А. Федотова

Спокойствием дышат рассветы,
Безоблачна майская высь.
Минувшей войны километры,
Вы так нелегко нам дались.

Припев: Колышется мирное поле
Среди голубой тишины.
Мы помним, мы помним до боли
Салюты победной весны,
Салюты победной весны!

Победный салют в сорок пятом
Нам памятью помнить дано -
Как славно, что наши ребята
Войну видят только в кино.
Припев

Сквозь годы и дальние дали
Салюта не гаснут огни.
Они в каждой выплавке стали,
В кострах пионерских видны.
Припев

Судьба у нас тревожная

Дымок костра привального
Трепещет на ветру.
Опять в дорогу дальнюю
Уходим поутру.

Припев: Березки, как девчонки,
Светло глядят вослед.
И держит песня звонкая
Равненье на рассвет.

Судьба у нас тревожная,
Как будто на войне.
Любовь у нас надежная,
Проверена вдвойне.
Припев

Дымок костра привального
Растаял вдалеке.
Пригрелось утро раннее
На пыльном рюкзаке.
Припев

Напиши мне на Север
Музыка Э. Казачкова, слова В. Захарова

Завернула зима на север,
И на улице ни души.
Ты пиши мне сюда на Север,
Обязательно мне пиши.

В непогоду читаем все мы
Письма ласковые твои,
Как есенинскую поэму
О невыдуманной любви.

Не сердись только ради бога,
Что я тайны другим дарю.
Твои письма, пожалуй, многим
Открывают свою зарю!

Твоя весточка - это радость
И напутствие мне - мужай!
Ты пиши. или нет, не надо,
Лучше, милая, приезжай.

Дальневосточный Перекоп
Музыка В. Пороцкого, слова В. Гина

Хоть небо мирное над нами,
Но позабыть мы не смогли,
Какими трудными путями
Ко дню сегодняшнему шли,
Как с первым выстрелом «Авроры»
Отряды множили свои.
И помнят сосны, помнят горы
Дальневосточные бои.

Мы с ненавистными врагами
Под Волочаевкой сошлись.
Земля горела под ногами -
Мы бились насмерть, но за жизнь.
Как в бой летели мы галопом,
Навек запомнила страна.
Дальневосточным Перекопом
Победа эта названа.

И орденов краснознаменных
Мы удостоены не зря.
В краях, боями опаленных,
Взошла счастливая заря.
Мы смотрим в небо без опаски,
Но не забудутся они -
Те штурмовые ночи Спасска,
Те Волочаевские дни.

Я вернусь на село
Музыка В. Пороцкого, слова В. Бурыгина

Часто снится мне детство в тумане,
Мест родимых не видел давно.
И на родину так меня манит.
Я вернусь на село все равно.
Приведи поскорее, дорога,
Навсегда в дорогой отчий дом,
На крыльцо - помечтать у порога,
По росе побродить босиком.

Припев: Я вернусь, я вернусь,
Я вернусь в родное село.
Я вернусь, я вернусь,

С наслажденьем всегда вспоминаю
Аромат тех лугов заливных,
И с тобой, деревенька родная,
Утонул бы в хлебах золотых.
Не могу я забыть это поле
И тоскую о нем уж давно.
Мне делить с ним отцовскую долю -
Я вернусь на село все равно.
Припев