Intelektuální kasino „Co?" Kdo je moderátor „Co? Kde? Kdy?" Zajímavá fakta o programu.

Tento program je již několik desetiletí pevně na vysílací síti First Channel, kde je od svého vzniku. Časy vyžadovaly aktualizace týkající se designu studia, pravidel a turnajových schémat. Změnili se i ti, kteří neustále zůstávali v zákulisí. Kdo je moderátorem „Co? Kde? Když?" - Tuto a další otázky prozkoumáme dále.

Jednoduchá pravidla a hlavní záhada

Je považována za jednu z prvních televizí hry mysli. Pravidla jsou celkem jednoduchá a jasná. Šest lidí z týmu musí správně odpovědět na otázky zaslané diváky. Na to je vyhrazena jedna minuta. Pokud je odpověď nesprávná, sázkové peníze (odhadovaná částka otázky) jsou zaslány divákům.

Odněkud shora se ozve hlas moderátorky. Nevidí ho odborníci ani diváci a všechny dlouho zajímalo, kdo uvádí „Co? Kde? Když?" Je to živá osoba, nebo upravený hlas? Samozřejmě existovaly dohady, ale nyní tato skutečnost nenechává žádné pochybnosti. Navíc se moderátoři od vytvoření programu několikrát změnili. Navzdory tomu zůstává hlavním rysem programu obraz neviditelného muže.

Věk není zlozvyk

Vznik herní show má kořeny v historii a sahá až do roku 1975. Tehdy Vladimir Vorošilov poprvé představil své duchovní dítě. Stal se člověkem, který si uvědomil vlastní představu o tom, jaký by měl být program, a po dlouhou dobu zůstal jeho stálým moderátorem. Zpočátku se pravidla lišila od těch známých současnému divákovi, ale obecně obecná atmosféra Hra se zachovala dlouhých čtyřicet let.

Téměř okamžitě byl vynalezen slavný „top“, který je symbolem programu. Rozhodl, jaká otázka bude zvažována a kdo bude odpovídat. Hra byla později umístěna jako televizní klub mládeže. Za dobu své existence si program získal obrovské množství fanoušků. Ale znají tak dobře všechny jeho detaily?

Málokdo si například pamatuje, že Vorošilov byl zpočátku zapojen do programu jako jeho tvůrce. Zůstal v zákulisí a z boku sledoval, co se děje. V tomto případě je otázka, kdo vede „Co? Kde? Když?" v první hře. Mnozí budou překvapeni, ale debutové vydání vedl Alexander Maslyakov. Ustoupil Vladimiru Jakovlevičovi a vrátil se do svého „Klubu veselých a vynalézavých“.

Zpočátku zde nebyl žádný tým televizních diváků. Objevila se později. Proto Vladimir Voroshilov osobně přišel s prvními úkoly. Když mu byly tyto povinnosti odebrány, museli redaktoři třídit tisíce dopisů a hledat nejvíce zajímavé otázky. Od roku 1991 byly spojeny důležité změny, které ovlivnily obvyklá pravidla hry. Tak se z toho stalo intelektuální kasino. Tento název podle diváků nejpřesněji odrážel skutečnou podstatu. Program umožnil vydělávat peníze vlastním rozumem, což bylo zvláště důležité v těžkém období pro zemi.

Nové tváře, staré trendy

V roce 2001 zemřel Vladimir Vorošilov. Pro program to byla velká ztráta, ale vedení kanálu ho nehodlalo zavřít. Novým moderátorem se stal Boris Kryuk. "Co? Kde? Když?" nepodstoupil globální změny, však dodal nádech intrik. V prvních dílech, kde se Boris účastnil jako moderátor, byl jeho hlas pomocí počítače zkreslený, takže nikdo nemohl tušit, kdo se skrývá v komentátorské kabině. Po nějaké době odhalil svou identitu, ale zdržel se vystoupení na kameru.

Dostal se do televize jako teenager. Jeho matka byla hlavním asistentem Vladimíra Vorošilova při vytváření programu. Navíc se za něj provdala. Vladimir Jakovlevič se tak stal Hookovým nevlastním otcem. Od prvních čísel seděl vedle Vorošilova a poslouchal jeho techniku ​​a zkušenosti. Na dlouhou dobu hostil „Láska na první pohled“ a „Brain Ring“.

S příchodem Borise do hry mnozí zaznamenali jeho netypický styl rozhodčího, který se ne vždy líbil odborníkům a divákům. Zároveň byl spuštěn program „Co? Kde? Když?" stal se intenzivnějším a emotivnějším. Hlavní věc je, že je v tom stále cítit intelektuální vzrušení. Boris Kryuk kromě své současné pozice ve hře zůstává i nadále viceprezidentem klubové asociace. Zastává také manažerskou pozici v Igra-TV.

Moderní relevance

Poté, co jsme se seznámili s cestou, kterou program prošel od svého vzniku, nyní víme, kdo je hostitelem „Co? Kde? Když?" Dnes program neztratil svou dřívější popularitu. Musíme uznat, že hra se více komercializovala. Diváci ale stále očekávají nové epizody se stejným zájmem a expertům se otevírají nové možnosti v chápání věcí kolem nás.

Hra " Inteligentní kasino»

Často slýcháme názor, že děti, i ty, které chodí do školy s touhou, ji brzy ztratí. Proč se tohle děje? Ale protože jakmile se dítě dostane do školy, je na něj uvalena celá řada opozic. Byl „dítě“ a nyní je „studentem“. Měl bezstarostné, téměř sváteční život a teď je to všechno práce a povinnosti. Není to pravda, která zabíjí dětskou touhu učit se a dokonce jen chodit do školy? Proto Základní škola musí v duši malých studentů zachovat prvek oslavy a radosti. Mělo by být plné objevů, které přivolají děti do třídy, a pak budou tato léta štěstí naplněna na dlouhou dobu.

Účel hry:

Intelektuální hra aktivuje kognitivní činnost žáků primární třídy, vytváří zájem, vášeň a kvalitu znalostí. Hra umožňuje schopným dětem objevovat a aktivovat své schopnosti. Nejistí a líní studenti by měli rozvíjet iniciativu a inteligenci. I ty nejnepatrnější úspěchy vedou k víře ve schopnosti studenta. Musíme podporovat zvídavost dětí, ukázat, že učitel věří v jejich silné stránky, a radovat se s nimi z úspěchu všech. Tyto hry také rozvíjejí pozornost, paměť, schopnost rychle reagovat a rozhodovat se.

Vedení intelektuálních her podporuje spolupráci mezi učitelem a žákem. Hra poskytuje příležitost vyjádřit a předvést svůj talent.

Dobré odpoledne, milí chytří lidé a chytří lidé! Vítám vás v našem chytrém kasinu! Dnes se vám budou hodit všechny vaše znalosti, erudice a talenty.

Naše kasino je tím pravým místem, kde si každý může vydělat peníze ne nějak, ale svým vlastním rozumem. Naše peníze jsou speciální. Jedná se o bankovky v nominálních hodnotách „jedné mysli“. Jak se říká: "Jedna mysl je dobrá, ale dvě jsou lepší." A vy, milí hráči, jich budete mít každý přesně pět. Navíc během hry můžete buď zvýšit svůj duševní stav, nebo zkrachovat a ztratit všechny své talenty.

Hra má 4 poloviny: 1. polovina – otázky, jejichž zodpovězením vyděláte peníze, 2. polovina ukážete svůj talent, 3. polovina se nazývá „Black Box“, 4. polovina – tajemná aukce „Pig in a Poke“. Zde utratíte své vydělané peníze. Po hře můžete vydělané „mysli“ vyměnit za ceny.

Ve hře najdete 18 otázek od různé oblasti znalosti: literatura, matematika, lingvistika, umění, příroda, historie. Jmenuji oblast znalostí, a pokud se rozhodnete odpovědět, budete muset vsadit na „jednu mysl“. Pokud budete mít štěstí, vaše sázka se zdvojnásobí a získáte další „jedna mysl“. Pokud se mýlíte, nezoufejte - vaše „mysli“ doplní pokladnu našeho kasina. Jak vidíte, podmínky hry jsou jednoduché: dávám otázku a 3 možnosti odpovědi. Musíte vybrat správnou odpověď a zvednout cedulku s odpovídajícím číslem. Ale shodněme se – ten, kdo vsadí, má právo na otázku odpovědět. Zbytek - mlčte! Jsou podmínky hry jasné? ZAČÍT!!!

1. poločas

1. Otázka z fascinující oblasti matematiky.

Kdo je odvážný? Sázejte, dámy a pánové!

Sázky se uzavírají (gong).

Pozor, otázka: Kolik mincí měl Pinocchio?

Možnosti odpovědí: jedna, deset, pět.

Odpověď: Pinocchio měl 5 mincí.

Pravděpodobně jste slyšeli rčení: "riziko je ušlechtilá věc." Tohle je jen o nás. Kdo vsadí, riskuje finančně... ale ten, kdo nesází, také riskuje! Není známo, zda bude moci zvýšit své jmění?

2. Otázka z oblasti lingvistiky.

Umístěte své sázky (gong).

Otázka: Jaké slovo obsahuje předponu „PO“?

Možné odpovědi:

Polštář

parapet

Jitrocel

Odpověď: Jitrocel - od slova: pomocí přípony -nik-.

Soustřeďte se prosím! Hrají odborníci na matematiku.

Sázejte, odborníci!

3. Otázka – úkol: Tři prasátka, slavící vítězství nad vlkem, otevřela velkou bonboniéru. Kolik bonbónů v něm bylo, když: Nif-Nif snědl 1/3 všech bonbónů, Naf-Naf - stejné množství a Nuf-Nuf - zbývajících 17 kusů. Kolik bonbónů snědli?

Možné odpovědi:

1)51

2)17

3)100

Odpověď: V krabici bylo 51 bonbónů. Prasátka snědla 17 bonbónů.

4. – Vsaďte rychle, dámy a pánové.. Úkol je vtip.

Kohout zakokrhal a probudil 1 osobu. Kolik kohoutů je potřeba k probuzení 10 lidí?

Možné odpovědi:

Odpověď: 1 kohout.

Někteří nehádali správně? Žádný problém, každopádně dobře. Vždyť i velký Sokrates jednou řekl: „Vím jen, že nic nevím.

Čínský filozof Konfucius řekl: "Je dobré mít přirozený talent, ale cvičení, přátelé, nám dává víc než přirozený talent."

Kdo si se mnou bude hrát?

5 . Otázka z oboru zoologie.

Zoologie je věda o... (zvířatech).

Proč pštros schovává hlavu do písku?

Možné odpovědi:

Hledání jídla.

Kvůli strachu.

Bez hmyzu.

Odpověď: Bez hmyzu.

6. - Ještě jeden dotaz z této oblasti.

Proč zajíc potřebuje dlouhé uši?

Možné odpovědi:

Abyste lépe slyšeli.

Aby nedošlo k přehřátí.

Pro brzdění v zatáčkách.

Odpověď: Aby nedošlo k přehřátí. Zajíc se s nimi potí. Uši slouží jako orgány pro přenos tepla.

7. - Vy všichni, drazí chytří lidé, jste příznivci historie.

Sázejte, historici!

Při lovu nechali staří Slované první zabité zvíře majiteli lesa. jak se jmenoval?

Možné odpovědi:

Leshy.

Kikimora.

Voda.

Odpověď: Leshy. Slované věřili, že jejich pán, skřet, je v lese, a nazývali vodníka pánem řek a jezer. Brownie, goblin, vodyanoy nejsou lidé, ale duchové. Nikdo je neviděl, ale Slované si je představovali, že vypadají jako lidé. Věřili, že mnoho v životě lidí závisí na vůli duchů. Kikimora je malá neviditelná žena v domě. Zlé a škodlivé.

Aristotela se jednou zeptali:

Jak mohou studenti uspět?

"Dohnat ty, kteří jsou vpředu, a nečekat na ty, kteří jsou pozadu," rychle odpověděl. A měl samozřejmě pravdu.

8. - Otázka ze stejné oblasti historie.

Který z hrdinů se nenaučil číst a psát, neseděl ke knihám, ale učil se odmala ovládat kopí, střílet z luku a krotit koně hrdinů?

Možné odpovědi:

Ilja Muromec.

Alesha Popovič.

Nikitich.

Odpověď: Aljoša Popovič.

Na světě je mnoho pohádek

Smutné i vtipné

A žít ve světě

Nemůžeme bez nich žít.

9. - Sázejte, účastníci hry. Čeká vás pohádka!

Jaké květiny natrhala nevlastní dcera v Marshakově pohádce „12 měsíců“.

Možné odpovědi:

Fialky.

Konvalinky.

Sněženky.

Odpověď: Sněženky.

10. 100 otázek, 100 odpovědí,

Najdu v nich 100 tajemství.

Odhalím všechna tajemství

Pokud navštívím pohádku.

Co uvařil voják v jedné pohádce?

Možné odpovědi:

Polévka z koštěte.

Kaše ze sekery.

Pilaf z boty.

Odpověď: Kaše ze sekery. ruština lidová pohádka(2. třída).

11. - Pokud odpovíte správně, vaše sázka se zdvojnásobíotázka z oblasti literatury.

Která z těchto pohádek je literární?

Možné odpovědi:

Moroz Ivanovič.

Morozko.

Dva mrazy.

Odpověď: Moroz Ivanovič. Kdo napsal? – Vladimír Fedorovič Odoevskij.

12. - V výtvarné umění mnoho žánrů . Tak si o nich povíme...

Už jste uzavřeli své sázky?

Báječné! Ale pamatujte, že falešné poznání, jako jedno z těch velkých, je horší než úplná nevědomost.

Jak se jmenuje umělec, který zobrazuje zvířata?

Možné odpovědi:

Biolog.

Faunista.

Malíř zvířat.

Odpověď: Animalist.

13. - Otázka pro milovníky a znalce ruského jazyka.

Pro chytrý nápad

Zveme gramotné lidi.

No tak, drahý vzdělaný muži,

Sedněte si a poťte se!

Otázka: Pa.?.bische.

Možné odpovědi:

ZD

SVATÝ

Odpověď: Pastviny.

14. - Pojďme se rychle podívat na mapu. Je zde tolik nezapomenutelných jmen a titulů.

Uzavřeme sázky!

Který kontinent nemá řeky?

Možné odpovědi:

Afrika.

Austrálie.

Antarktida.

Odpověď: Antarktida. Nejchladnějším místem na planetě je Antarktida. Ledem pokrytý kontinent na jižním pólu.

15 . -Teď zaměřme svůj veselý pohled na biologii.

Biologie je věda o zvířatech, rostlinách, bakteriích, houbách.

Sázejte, znalci přírody.

Která z těchto jedovatých hub rostoucích v našich lesích je nejjedovatější?

Možné odpovědi:

Muchomůrka.

Smrtící čepice.

Houba žlučová.

Odpověď: Potápka bledá. Bledé potápky vypadají jedlé houbyžampiony, ale muchomůrky bílé mají spodní stranu klobouků zelenobílé, zatímco žampiony růžové.

16 . - Ještě jedna otázka pro biology.

Která rostlina nejlépe čistí vzduch od škodlivin?

Možné odpovědi:

Kaštan.

Topol.

Osika.

Odpověď: Topol.

17. - Soustřeďte se prosím. To je zábavná, vtipná otázka pro matematiky.

Zapište odpověď na tento výraz jako číslo:

?:?+*:*+(«-«)=

Možné odpovědi:

Odpověď: 2.

18. – „Dvakrát a třikrát přemýšlejte o všem, co vás napadne,“ říká oblíbené přísloví.

Ale obávám se, že si dnes budete muset pospíšit, protože toto je poslední otázka, moji drazí.

Umístěte své sázky.

Komu se dříve říkalo mozkomor?

Možné odpovědi:

Povaleč (povaleč, lenoch).

Vědec.

Filozof.

Odpověď: Lobotryasa.

Nemohli jste správně odpovědět?

Řecký Chilo řekl před dvěma tisíci lety: „Dokonce i filozof jako já má potíže odpovídat na hloupé otázky.

Jsem rád, že jste bez větších problémů odpověděli na mé otázky.

Pojďme si spočítat vydělané „mysli“ a uctít vítěze podle všech pravidel našeho kasina.

U (název) nejvíce vydělané „mysli“. Radujme se za (jméno)! (Tleskat)

Cena za povzbuzení! Vaším jménem otevíráme účet v naší zpravodajské bance a ukládáme na účet ohnivzdorné množství... myslí.

( název) vydělal...mozky. Radujme se za (název). Otevřeme také bankovní účet na vaše jméno a vložíme na něj ohnivzdornou částku peněz. (Předejte vkladní knížku).

Pokud během hry někdo úplně ztratil rozum:

- ( název) - zkrachoval.

Nebojte se! Kasino vám dá „Zlatou mysl“ jako suvenýr (na žlutém kartonu, slova na zadní straně).

Děkuji (jména) za účast ve hře (potlesk).

2. poločas .

Domácí práce"Můžu... miluji..."

Teď si trochu odpočineme!!!

Ukaž svůj talent. A porota odhadne 1,2,3 „mozků“.

3. čas

Připravíme si pera a listy.

V krabici jsou 2 položky.

Hádejte 1. položku.

Vsaďte 2 mysli. Pokud uhodnete, co je v černé skříňce, vaše sázka se zdvojnásobí, pokud prohrajete, vaše „mysli“ přijdou ke mně.

Pro štěstí.

Kdo sází?

Sázky jsou uzavřeny.

Gong!

Četl jsem popis položky, odpovědi pište velké na papír.

Upozornění: černá skříňka.

V černé krabici je kniha Všichni máte rádi pohádky. Řeknu vám souhrn pohádky a pokusíte se uhodnout její název. "Pohádka vypráví příběh o pěstování nové odrůdy zeleniny, která vyžaduje maximální náklady na sklizeň."

Odpověď: kniha „Turnip“.

V černé skříňce je manažer školní život, kterému se podřizují nejen studenti, ale i učitelé a dokonce i sám ředitel školy!

Odpověď: Volejte.

Předmět ukazuji, ale nedaruji.

4. čas

"Prase v žitu." Tajemná aukce.

Prodej kladiva začíná! Ukažte svou moudrost, přátelé, utrácejte peníze za „prase v žitě“, nešetřete penězi.

Budeme mít 2 „prase v žitě“.

Kočka číslo 1 . V tašce je velmi pravdivá věc (z Puškinovy ​​pohádky).

Vyvolávací cena 1 "um".

Kdo si chce koupit hodnotnou věc za 1 "mysl"?

Za 2, za 3... 1-2-3 prodáno!

Takže, šťastlivec, pořiďte si „prase v žitě“.

Dostanu zrcadlo! "Moje světlo, zrcadlo, řekni mi to."

Řekni mi celou pravdu..."

Kočka #2 . Mám kouzelnou hůlku, přátelé, s touto hůlkou mohu postavit věž, dům a letadlo a obrovský parník.

Odpověď: Tužka.

Vyvolávací cena 1 mysli.

Kdo si chce koupit tuto kouzelnou hůlku za 1 mysl?...

Majiteli této hole se stali (název). Stavět(Název) věž, dům a letadlo a obrovský parník a proplout na něm Zemí poznání.

Prodej skončil.

Sečteno a podtrženo.

Teď už jen musíme spočítat „mysl“ všech a vystavit šek na tuto částku. Počítají své myšlenky a zapisují je.

Píseň.

(Název) obdrží šek na částku... "umov" atp.

Po hře můžete šek vyměnit za ceny.

Jako suvenýr na naši hru, inteligence - banka vám dá „zlatou mysl“

Četl jsem slova na zadní straně.

Děkujeme všem za účast ve hře a za pomoc!!!

Scénář hry "Intellectual Casino"
Cíl: identifikace intelektuálního potenciálu žáků, stanovení úrovně rozvoje
tvůrčí schopnosti žáků
Cíle herního programu:
realizace intelektových schopností žáků;
rozvoj kognitivní sféry, operace duševní činnosti žáků;
podpora sebevyjádření a seberealizace studentů;



 formování komunikačních dovedností žáků;


rozvoj kolektivní, cílevědomé spolupráce a vůdčích schopností;
pěstovat sebevědomí a zodpovědnost.
Úspěšně vést hru „Intellectual Casino“ podle scénáře
potřebné vybavení: karty - bankovky v nominální hodnotě „10 UM“,
desky s obrázky čísel odpovědí, černá skříňka, taška, muzikál
doprovod, ceny.
Každá hra se skládá z řady úkolů, mezi které patří: rozcvička, soutěž „Fyzická
Kaleidoskop, aukce „Pig in a Poke“ a „Black Box“.
Souběžně s rivalitou mezi týmy soutěží i fanoušci. Jsou nabízeny
úkoly podobné těm, které provádějí příkazy, ale určené pro hromadnou odezvu.
Organizaci a vedení hry zajišťují:
Inteligentní personál kasina:
 Přednášející (vedou hru, zodpovídají za dodržování pravidel hry)
 Poradce kasina – ředitel školy. Konzultuje zaměstnance kasina.
 Nezávislí odborníci (hodnotí správnost odpovědí, působí jako soudci v
kontroverzní záležitosti, sledovat průběh hry, sledovat dodržování pravidel)
 Krupiér (šeky jsou pro hry předem připraveny, během hry jim promptně vydávají žetony
vyhraná suma)
 Časovač (monitoruje dodržování času během hry)
Ved.1: Dobrý den, vážení účastníci, fanoušci a hosté utkání
"Inteligentní kasino"!
Začněme naše setkání slovy perského básníka Rudakiho:
Od té doby, co vesmír existuje,
Nic takového neexistuje, bez ohledu na to, kdo potřebuje znalosti
Ať už zvolíme jakýkoli jazyk a věk,
Člověk vždy usiloval o poznání.
Nechť se tato moudrá slova stanou epigrafem našeho setkání.

Ved 2: Jsme rádi, že vás můžeme informovat o otevření elitního klubu pro ty, kteří právě žijí
Jsem zvyklý dosáhnout všeho vlastním rozumem!
Ved.1: Vášeň, touha ukázat své znalosti, zájem o úspěchy a znalosti
soupeři, touha vyjít vítězně z jakékoli situace vás sem přivedla
Vedas 2: Slovo „casino“ k nám přišlo z Itálie, což znamená „ malý dům“, „místo pro
rekreace". Kasino je herna, ale na rozdíl od toho skutečné kasino kam lidé chodí
přijít s jejich penězi a vyměnit je za herní žetony, v inteligentním kasinu
žetony pro hru jsou vyměněny za znalosti. Týmy dostávají stejné šance na vykoupení
čipy a výsledek bude záviset na znalostech, vynalézavosti, rychlosti a soudržnosti
týmy. Speciální jsou pouze naše peníze, jedná se o bankovky v nominálních hodnotách „10 um“.
Ved.1: Pamatujte, jak se říká, "jedna mysl je dobrá, ale dvě jsou lepší." A máte je, drazí
hráči budou mít po pěti. Navíc si během hry můžete navyšovat
stavu, nebo můžete zbankrotovat.
Ved.1: S potěšením vám představujeme zaměstnance našeho kasina:
Poradce kasina – ředitel Beketova Ardak Bisengalievna College
Nezávislí odborníci – Elena Vladimirovna Baranovskaya a Tatyana Ikonnikova
Ivanovna.
Krupiérka – Anastasia Lobastova
Časovač
Ved 2: Takže otevíráme novou herní sezónu!
Hry se účastní 3 týmy. Prosím, týmy, představte se a
Pozdravte se navzájem. (týmy se zdraví).
Ved.1: Pravidla hry:
1. Hrajeme o mistrovství družstev. Právo vybrat první odpověď je uděleno
kreslířský tým další výběr pro týmy v pořadí a ty, které skórovaly více
bramborové hranolky.
2. Uzavřením sázek a zodpovězením otázek můžete doplnit svůj kapitál, tzn. vaše
duševní stav nebo zkrachovat a ztratit všechny své mysli.
3. Na stole je speciální karta, kterým tým oznamuje přednášejícím, že jsou připraveni
odpověď.
Ved.1: Naše hra se skládá ze tří kol.
Ved 2: Nyní požádáme všechny tři týmy, aby šly na pódium. První kolo je zahřívací. Každý
Člen týmu vybere jednu kartu otázky z balíčku. Celkem 5 otázek
za tým. Doba přemýšlení – 1 minuta.
Vsaďte 10 myslí na správnou odpověď. Pokud člen týmu neodpoví, pak má právo na odpověď
jde k druhému týmu, který zvedl signální kartu jako první.
Zvuky hudebního pozadí.
Ved.1: Zatímco týmy přemýšlejí o odpovědích, navrhuji vtipné vtipy o
studentů

Ve školní jídelně:
Jsem tři sekundy.
Chtěli byste kořen mínus dva?
Ved.2: Nejlepší motivací ke studiu byla otcova věta: „Alexander je obránce v
Řek, tak si vyber: buď obhájíš svůj diplom, nebo budeš bránit svou vlast.“
Otázky na zahřátí
1) Které pole nelze osít?
(elektrické, gravitační, magnetické)
2) Který průvodčí vám do vlaku nepřinese čaj?
(elektrický vodič)
3) Který meniskus nemůže být poškozen pádem?
(zakřivený povrch menisku na hranici kapaliny)
4) Který přívěsek nelze pověsit na krk?
(Coulombova jednotka elektrického náboje)
5) Jaký metr neumí měřit délku?
(vedoucí, učitel)
6) Jaké prsteny nelze navléknout na prst?
(Newtonovy prsteny)
7) Kterou dělovou kouli nemohou sportovci házet?
(atomové jádro)
8) Za jaké mříže se nemůžete schovat?
(difrakční mřížka)
9) Který mol nejí přes oblečení?
(molová jednotka látkového množství)
10) Který drdol nelze zavázat gumičkou?
(elektronový paprsek)
11) Kterou díru nedokážeš zašít?
(„díra“ v polovodiči)
12) Na jakou práci nebudeme přijati?
(mechanická práce)
13) Jakou dýmku nelze kouřit?
(elektronový paprsek)
14) Jaká je vzdálenost mezi dvěma kolizemi mezi školáky během přestávky?
(volná délka cesty)
15) Bez čeho se lovci, matematici a bubeníci neobejdou?
(bez zlomku)
Ved.1: Losovací tým č. 1 poslouchá odpovědi na vaše otázky.
Poté odpovídají týmy č. 2 a 3.
Krupiéři předkládající šeky (hudební pozadí)
Vedas 2: Vyhlášení kola 2 „Fyzický kaleidoskop“

Pravidla soutěže: Otázka je přečtena a týmy mají 1 minutu na diskusi. Že jo
Odpověď je dána týmu, který jako první zvedl signální kartu. Pro úplné a přesné
odpověď je oceněna 10 mysli.
Ved.1: . Když potřebujete nalít mléko z plechovky otvorem ve víku,
pak udělejte další díru. Teprve pak jde to dobře proud. Proč?
Ved.2: Koule o průměru 4 cm spadla do vysoké válcovité nádoby o průměru 5 cm.
Dokážete dosáhnout míče bez otáčení nádoby?
Ved.1: Proč špinavý, sazemi pokrytý sníh taje rychleji než čistý?
Ved.2: Jak nalít vodu z láhve bez naklánění?
Odpovědi na kvízové ​​otázky:
1. Pokud uděláte ve víčku sklenice pouze jeden otvor a sklenici překlopíte. Mléko
bude proudit až do
dokud tlak uvnitř kapaliny na úrovni otvoru

se rovná atmosférickému. Když jsou ve víku dva otvory, vzduch vstupuje
sklenice přes „volný“ otvor, vyvíjí další tlak na kapalinu a
"vytlačí" ji ven.
2. Nalijte vodu do nádoby. Míč bude plavat a může být odstraněn.
3. Černá tělesa lépe absorbují tepelné záření.
4. Profoukněte vzduch trubicí umístěnou uvnitř láhve. Zároveň ten tlak
vzduch v láhvi se zvýší a bude vytlačovat část vody stejnou trubicí.
Vedas 2: Čas rychle letí. Dva poločasy skončily. Ale pojďme si ještě zahrát.
Kdo může říct, co znamená výraz „Koupit prase v pytli“? Správně, vezměte si to
nikdo neví co. Vyhlašuji tedy aukci „Pig in a Poke“. Aukce – veřejný prodej
nemovitost, ve které je kupující ten, kdo nabízí nejvyšší cenu.
Budete muset vsadit. Pokud budete mít štěstí, vaše sázka se zdvojnásobí, pokud se mýlíte,
tato sazba vypočítané z vašeho prasátka.
Ved.1: Aukční prodej začíná. Ukažte moudrost, přátelé, utrácejte peníze
Je to prase v žitě, nešetřete penězi. Pravděpodobně jste slyšeli, že riskovat je ušlechtilá věc.
Riskovat.
představuji.
Kočka #1.
Vyvolávací cena – 10 UAH. kdo je větší?
123 prodáno!
V tašce je to, co má každý vynikající student. Pro dobrého chlapa možná ne
být.
Takže, šťastlivec, získejte „prase v pytli“ - toto je „hodnocení 5“.
Ved.1: Jednou byl Aristoteles dotázán:
Jak mohou studenti uspět?
"Dohnat ty, kteří jsou vpředu, a nečekat na ty, kteří jsou pozadu," rychle odpověděl.
A měl samozřejmě pravdu.
Sázejte tedy směle, dohánějte ty první, ať vám nezůstane nos.
Kat č. 2. Vyvolávací cena – 10 um
kdo je větší?
123 prodáno!
Dnes jste o nich snili.
Někdo je dnes ztratil.

Nemůžete se bez nich obejít?
Pak plaťte a nešetřete!
(50 myslí).
Ved 2:
Kočka č. 3.
Vyvolávací cena – „10 um“
kdo je větší?
123 – prodáno!
Tato položka mi pomáhá ve všem. Pomůže to i vám. Kdo si přeje
Koupit? (Pero).
Ved.1:
Kočka č. 4.
Vyvolávací cena – „10 um“
kdo je větší?
123 prodáno!
Ten je podle všech učitelů a rodičů prostě potřeba inspirovat
a podporovat to, co je v dětech dobré. (Čokoláda).
Teď už jen musíme spočítat, kdo má více „rozumů“.
Krupiér předává šeky (hudební podklad)
Ved.1: Zatímco týmy pracují, doporučujeme otestovat svůj důvtip a logiku
našim hostům a divákům. Za správnou odpověď je připravena sladká odměna.
Hádanky:
Ved.2: Představili majitelé jedné známé firmy na výrobu obuvi
poněkud neobvyklé originální řešení, podle kterého v jednom městě obchod s obuví
továrna vyráběla pouze boty pro pravou ruku a v jiném městě pouze pro leváky.
Díky této implementaci se společnosti podařilo výrazně snížit některé své ztráty.
Co podle vás přineslo společnosti tyto ztráty?
Krádež bot (párů bot) dělníky z továren.
Ved.1: Péťa a Kolja koupili bonboniéru. Každá krabička obsahuje 12 bonbónů.
Péťa snědl několik sladkostí ze své krabice a Kolja toho snědl tolik z krabice
Kolik bonbónů zbylo v Petyině krabičce? Kolik sladkostí dělá Péťa a
Li?
12 sladkostí.
Ved.2: Muž bydlí v 17. patře. Výtahem do svého patra jezdí pouze v
deštivého počasí nebo když s ním jede ve výtahu někdo z jeho sousedů. Pokud počasí
dobrý a je sám ve výtahu, pak jde do 9. patra a pak jde do 17. patra
po schodech... Proč?
Tento muž je trpaslík a na tlačítko v 17. patře dosáhne pouze s deštníkem nebo
požádá někoho, aby stiskl toto tlačítko.
Ved.1: Mnoho středověkých ruských herců (bufáků) bavilo lid v té době, během
při svých vystoupeních používali chrastítka vyrobená z býčího měchýře a
plody jedné rostliny v něm obsažené.
Plody jaké rostliny byly použity k výrobě těchto chrastítek?

Plody hrášku („hrachový šašek“).
Ved.1: Uspořádejte tučňáky tak, aby součet čísel na tučňákech byl
všech uvedených řádků bylo 12.
Odpovědět
Vedas 1: oznamuje kolo 4 „Black Box“
V černé skříňce je nějaký předmět, který příkaz dá správný rychleji?
odpověď, vyhraje 10 myslí. Zvýšený signál signalizuje, že příkaz je připraven.
Kartu.
Každý tým může položit tři vysvětlující otázky na toto téma
je v černé skříňce. Otázky jsou kladeny tak, že odpověď je „ANO“
nebo ne"

Dva prvky, užívané samostatně, mají škodlivý účinek na tělo a jejich kombinace
To je látka, bez které je lidský život nemožný. Poskytuje konzistenci
osmotický tlak krve a vytváří podmínky pro existenci červených krvinek
erytrocytární tělísko. Je také nezbytný pro proces trávení. Zásoby tohoto
látek jsou prakticky neomezené. A všichni lidé to používají každý den.
 Co je v černé skříňce? (kuchyňská sůl chlorid sodný NaCl)
Ved 2: Čas na přemýšlení 10 sekund. Vaše otázky.
Vedas 1: Pozor, „černá skříňka“!
V minulé roky objem prodeje náramkové hodinky jak uvedli lídři v oboru
Švýcarská, klesla o 25 %. Podle jejich názoru za všechno může on.
Co je v černé skříňce? (mobilní telefon)
Vedas 2: Pozor, „černá skříňka“!
Nechybí ani skleněná válcová nádoba bez ouška, sloužící k pití
domácí měření objemu kapalných a granulovaných pevných látek.
Používá se ve rčení o starostech, starostech o něco bezvýznamného, ​​ne
událost s následky (bouře v šálku)
Ved.1: Pánové, fanoušci! Pojďme si s vámi zahrát hádanky.
Ved.1: Co mají společného studenti a ještěrky?
(Schopnost odhodit „ocasy“ včas)

Ved.2: Dědeček sedí, oblečený ve stovce kožichů, kdo kolem něj proběhne, kožich nechá za sebou.
(skladník)
Ved.1: Co nepůjde do největší pánve?
(její obálka)
Ved.2: Jaké jsou poslední zuby, které se člověku vyvinou?
(Umělý.)
Ved.1: Hádej rébus
(Kurzor)
Internet)
Porota shrnuje konečné výsledky hry. Týmová ocenění.
Závěr
Ved.1: Člověk si nemůže vybrat svůj vzhled, ale má
možnost vybrat si důležitější věc – charakter. Můžeme se vyrobit sami
tak, jak chceme být. Je velmi důležité být vytrvalý a vytrvalý.
Trénujte se, abyste se nevzdávali tváří v tvář obtížím a dovedli věci do konce.
Znalosti nám všem pomohou v boji s obtížemi!!! Uvidíme se!

Voronina Julia Yurievna,
učitelka ruského jazyka a literatury
gymnasium č. 205 z Petrohradu

Anotace:

Intelektuální hra je zajímavá pro studenty jakéhokoli věku, protože zahrnuje vášnivého ducha soutěže. Tato forma mimoškolní činnost nejen pomáhá zvyšovat intelektuální úroveň školáků, rozvíjet heuristické schopnosti a schopnost pracovat v týmu, ale také umožňuje současně opakovat a kontrolovat stupeň asimilace studovaného materiálu.

Ve světě literatury

Intelektuální kasino pro studenty středních škol

Cíle: zopakovat a rozšířit znalosti studentů z literatury a umění; rozvoj myšlení; pěstovat zájem o literaturu, umění a touhu samostatně vyhledávat informace na toto téma.

Zařízení: multimediální projektor a velká obrazovka zobrazující snímky s otázkami a správnými odpověďmi pro rychlou kontrolu; Černá skříňka.

Účastníci: týmy 10-11 tříd,

Herní scénář.

Hrají dva týmy. Tým, který skóruje, vyhrává velké množství správné odpovědi. Otázky jsou hráčům čteny přednášejícím. Na diskusi o otázce je vyhrazena 1 minuta.

Průběh hry

Jsme rádi, že vás můžeme přivítat v našem chytrém kasinu.

Naše kasino je místem, kde si každý čestný, odvážný a neznámý člověk může vydělat peníze, a to nejen jinak, ale vlastním rozumem. Jen pozor, máme speciální peníze. Jedná se o bankovky v nominálních hodnotách jednoho „um“. Pamatujte, jak se říká: "Jedna mysl je dobrá, ale dvě jsou lepší." Dnes bude mít každý tým přesně deset „mozků“. Navíc během hry může každý tým buď zvýšit své jmění, nebo zkrachovat a ztratit „rozum“. Ve hře najdete 11 otázek z oblasti literatury.

Jmenuji tedy oblast znalostí a otázku, a pokud se tým rozhodne odpovědět, bude muset vsadit na jednu „mysl“. Pokud vyhrajete, sázka se zdvojnásobí a tým získá další „mysl“. Pokud se mýlíte, nezoufejte: vaše „mysli“ doplní pokladnu našeho zábavného kasina. Jak vidíte, podmínky hry jsou jednoduché: položím otázku a dám tři možnosti odpovědi. Týmy musí zvolit správnou odpověď a zvednou cedulku s odpovídajícím číslem: 1, 2 nebo 3. Ale souhlasíme: právo odpovědět na otázku má pouze tým, který vsadil. Zbytek - mlčte! Budeme zkoušet? Vsaďte si, dámy a pánové!

(Tým, který se rozhodne odpovědět na otázku „uzavře sázku“: dá přednášejícímu jednu z deseti karet – jednu z deseti „myšlenek“).

Takže tady je otázka.

Takže tady je otázka.

· Kdo napsal báseň "Borodino"?

1. A. Puškin

2. M. Lermontov

3. N. Nekrasov

(Kluci, kteří uzavírali sázky, zvedají své karty.)

Jsou podmínky hry každému jasné? Pak začněme.

· Ve kterém díle A. Puškin opakuje „tam“ 14krát?

1. "Ruslan a Ludmila"

2. „Eugene Oněgin“

3. „Příběh o rybáři a rybě“

Pravděpodobně jste slyšeli, že riskovat je ušlechtilá věc. Kdokoli vsadí, riskuje, že ztratí jednu „mysl“. Kdo ale nevsadí, je v ohrožení – přijde o možnost navýšit své jmění. Pozor, otázka.

· Který ruský spisovatel ve věku 70 let bruslil, v 75 letech se věnoval cyklistice a v 82 jezdil na koni?

1. I.A. Gončarov

2. L.N. Tolstoj

3. IA. Bunin

Další otázka.

· Který z hrdinů ruské literatury podle vlastního vyjádření vypil k večeři 17 lahví šampaňského?

1. Oněgin

2. Nozdryov

3. Chatsky

· Všichni milujeme květiny: zahradu, louku a les.A v osudu které literární hrdinky sehrály tytéž pryskyřníky, kopretiny a kopretiny velmi důležitou roli?

1. Malvína (A. Tolstoj „Zlatý klíč“)

2. Červená karkulka (C. Perrault „Little Red Riding Hood“)

3. Popelka (C. Perrault „Popelka“)

Když jste byli malí, všichni jste četli pohádku „Kolobok“. Nyní si tedy prověříme, kdo si tuto pohádku dobře pamatuje.

· Kdo byl třetí osobou, od které Kolobok odešel?

1. Medvěd

2. Zajíc

3. Liška

Pozor stará legenda!

Kdysi dávno ve stejné vesnici žila dívka Anyuta laskavého srdce a důvěřivé oči. Věřila každému slovu, našla ospravedlnění pro každý čin. K její smůle jednou potkala zákeřného svůdníka a celým srdcem se do něj zamilovala. A mladík se její lásky bál a spěchal na cestu a ujistil, že se brzy vrátí. Anyuta se dlouho díval na cestu a tiše se vytrácel z melancholie. A když zemřela, na místě jejího pohřbu se objevily květiny, jejichž tříbarevné okvětní lístky odrážely naději, překvapení i smutek.

· Co to bylo za květiny?

1. Konvalinky

2. Fialky

3. Karafiáty

Aristotela se jednou zeptali: "Jak mohou studenti uspět?" "Dohnat ty, kteří jsou vepředu, a nečekat na ty, kteří jsou pozadu," rychle odpověděl. A měl samozřejmě pravdu! Takže klidně sázejte, dohánějte ty první, ať neskončíte u nosu.

Cestování je vzrušující. Nikdo se s tím nehádá. Pokud rádi čtete knihy o cestování, pak je tato otázka určena právě vám.

· Tento spisovatel cestoval do Lilliputu, Brobdingnagu, Laputy, Valnibari, Lognengu, Glabbdobbribu, Japonska a země Gwyngignomes. kdo je tento spisovatel?

1. Jules Verne

2. Jonathan Swift

3. Daniel Defoe

Vidím ruské klasiky a zahraniční literaturu Víš. A co literatura dvacátého století?

· Kapitán Tatarinov a Sanya Grigoriev se nikdy nesetkali, žili v jiný čas. Jedno však měli společné: byli to čestní lidé a nade vše si cenili spravedlnosti. V jaké knize se dočtete o tom, jak se jejich osudy propletly?

1. L. Panteleev „Republika Shkid“

2. V. Kaverin "Dva kapitáni"

3. N. Dubov „Běda jednomu“

· Tento spisovatel vydal všechny své knihy pod pseudonymem. A přestože žil celý život v Rusku, hrdinové jeho knih žijí ve fiktivním světě, v neexistujícím zeměpisná mapa města. Odessa, Sevastopol, Feodosia se pod jeho perem proměnily ve města Zurbagan, Liss, Gelgyu, San-Tol. Skutečné jméno a jméno tohoto spisovatele je Alexander Grinevsky. A co přezdívka?

1. M. Gorkij

2. A. Beljajev

3. Zelená

Všichni milujeme pohádky a kreslené filmy. Baví nás je pozorovat.

· Pamatuje si každý na pohádku Městští muzikanti z Brém?Kolik účastníků bylo ve zvířecím souboru?

1. Šest

2. Čtyři

3. Pět

První poločas naší hry je tedy u konce. A teď - hudební přestávka (píseň z karikatury „Město Brémy“).

Černá skříňka

Naše další polovina se nazývá „Black Box“.

(Do sálu jsou přineseny tři „černé skříňky“. Moderátor vysvětluje, že v této polovině obdrží tým, který uhádl, co je v černé skříňce, 1 „mysl“.

· Pozor, černá skříňka! V této krabici je předmět navržený tak, aby skryl před neskromnými pohledy jak materiální hodnoty, tak hmotné důkazy srdečného sklonu. Hrdinka Puškinova příběhu nepustila tuto mladší příbuznou hrudníku, když šla do sněhové bouře na tajnou svatbu. Pojmenujte tuto položku. (Rakev.)

· To, co se skrývá v černé skříňce, využili mnozí literární postavy. Třeba skoro kolegové - jedna je detektivka z četných anglických děl, druhá je od francouzského autora, který ji mimochodem sám použil. Co je v černé skříňce? (Dýmka.)

· Historie jejich vynálezu sahá tisíc let zpět. Je nepravděpodobné, že by se někdo rozhodl nazývat se svým vynálezcem. Ve starověku se jim říkalo clepsydra. Téměř každý z vás něco takového má. Tato věc se pohybuje, aniž by opustila své místo. Tato věc nemá žádné jednotné číslo. Co je v černé skříňce? (Hodinky)

Čas rychle letí. Druhá polovina naší hry je u konce.

· Ale kdo mi může říct, co znamená výraz „koupit prase v pytli“?(odpověď chlapů)

To je pravda, získat něco, aniž byste předem věděli, co to je.

"prase v žitě"

Vyhlašuji tedy první a poslední, ale velmi záhadnou aukci naší hry – „Pig in a Poke“.

(Do sálu jsou přineseny 3 tašky. Při dražbě je přednášející položí postupně před sebe.)

Prodej začíná. Buďte moudří, přátelé, nešetřete penězi.

Umístěte své sázky...

· Tato taška obsahuje to, co potřebuje každý čtenář, pokud je skutečným čtenářem.(Rezervovat.)

Vsaďte si, pánové. Pozor, další taška!

· Tyto dvě věci, které jsou v tašce, jsou společníky pro každého gramotného člověka. Již dlouho jsou nezbytné pro ty, kteří chtějí vyjádřit a zachovat své myšlenky. Pojmenujte tyto položky. (Tužka a poznámkový blok.)

Vsaďte si, pánové. Pozor, poslední taška!

· Co se skrývá v posledním sáčku, je výtvor vesmírného věku, jehož jméno Medvídek Pú by miloval, existuje v mnoha podobách. Nejdražší kousek – 18karátové zlato, růžové a bílé diamanty – stojí 66 000 dolarů. Další originální model se hodí na hledí čepice. Osoba s TÍMTO se nemůže dostat na 200 metrů od Jásira Arafata. Co je to? (Mobilní telefon.)

Použité zdroje:
http://sitdikovafm.net/category/masterskay/intellektualni_klub/