Výtah z knihy „Vyprávění ruské lidové pohádky „Clubící se zajíc““. Projekt (seniorská skupina) na téma: Miniprojekt na motivy ruské lidové pohádky "Zajíc chlubivý" Zajíc se chlubí zpracováním kapitsa přečteno
Shrnutí lekce o vývoji řeči
Téma: „Vyprávění ruské lidové pohádkyChlouba zajíce »
Připravil učitel:
Kaliničenko A.N.
cílová
Výchova k morálním a etickým pravidlům a normám, dobrému vztahu k druhým na příkladu kladných pohádkových postav.
Naučit děti správně vnímat emoční zabarvení pohádky, zkuste převyprávět podstatu
Úkol:
Povzbuďte děti k aktivnímu naslouchání příběhům
Rozšiřte si slovní zásobu, upevněte v aktivním dětském slovníku slova, která charakterizují hrdiny pohádky.
Naučte se najít řešení problému.
Rozvíjet řečovou aktivitu.
Pěstujte dobrou vůli.
Rozvíjejte sluchovou pozornost a analyzujte činy hrdinů.
Naučte děti korelovat emocionální projevy s dějem pohádky, vyjadřovat emoce mimikou.
Vyvozujte závěry na základě obsahu příběhu.
Obsah programu:
Organizace času. Hádanka-rozhovor o lesních obyvatelích, zajíci a vlku.
Hlavní část. Přečtení pohádky paní učitelkou a její převyprávění dětem
Shrnutí lekce.
Přípravné práce:
Úvod do pohádkové terapie
Čtení pohádky a její převyprávění
Rozhovor s dětmi o zápletce
Individuální práce s dětmi na motivy pohádky
Práce se slovní zásobou : vychloubač, tlapy-tlapy, zuby-zuby, psi to zvedli a pojďme to rozdrtit.
Metody a techniky: úvod do pohádkové terapie, konverzace, aktivní naslouchání, převyprávění, rozbor pohádky.
Průběh lekce
Organizace času.
Učitel vyzve děti, aby se posadily do půlkruhu. Vstup do pohádky:
Kluci, posloucháte rádi pohádky?
Poskytnout v pohádková země, navrhuji, abyste se dotkli kouzelné zářící koule, prohodili ji a řekli následující slova: "Pojď pohádka!"
Hádejte, jaká pohádka k nám dnes zavítala? Poslouchejte hádanky.
Hádanky:
„Ten ušatý je velmi chytrý
Ráno hlodá mrkev.
Je z vlka a lišky
Rychle se schová do křoví.
Kdo to je, ten šedý,
Co se děje bezhlavě?
Šedá v létě, bílá v zimě,
Řekni mi, je ti povědomý?"
Odpovědi dětí(Zajíc)
"Kosa nemá doupě,
Nepotřebuje díru
Nohy tě zachrání před nepřáteli,
A z hladu kůra
».
Že jo!
Hlavní část
Takže poslouchejte ruskou lidovou pohádku "Chlouba zajíce ».
"Žil jednou v lese zajíc: v létě to bylo dobré, ale v zimě to bylo špatné - musel jít do selského mlatu a krást oves."
Přijde k jednomu rolníkovi u mlatu a tam je stádo zajíců. Začal se jimi tedy chlubit:
- Nemám knír, ale vousy, ne tlapky, ne zuby, ale zuby - nikoho se nebojím.
Zajíci o této chloubě řekli tetě Crowové. Teta Vránová šla chlubiče hledat a našla ho pod stromem kokorina. Zajíc se vyděsil:
- Teto Vránová, už se nebudu chlubit!
- Jak ses pochlubil?
- A já nemám knír, ale vousy, ne tlapky, ne zuby, ale zuby.
Tak ho trochu poplácala:
- Už se nechlub!
Jednou seděla na plotě vrána, psi ji zvedli a začali drtit a zajíc to viděl.
"Jak mohu pomoci vráně?"
Vyskočil na kopec a posadil se. Psi uviděli zajíce, hodili po něm vránu a vránu zase na plot. A zajíc opustil psy.
O něco později se vrána znovu setkala se zajícem a řekla mu:
"Jsi skvělý, ne vychloubačný, ale statečný muž!"
Diskuse o zápletce pohádky . Zvládnutí obsahu celé pohádky, zlepšení schopností převyprávění.
Hádanky, přísloví, rčení a básně o zajíci
Toto malé dlouhoušaté zvířátko zanechalo ve slovanském (nejen) folklóru docela velkou stopu. Zajíce lovili, dělali si z něj legraci a psali o něm pohádky, báje a příběhy. Stále koluje mnoho bajek o zajících - zajíc není vůbec zbabělý, respektive není o nic zbabělejší než mnoho jiných zvířat podobné velikosti, před svými velkými nepřáteli utíká pouze kvůli vlastní bezbrannosti, protože nemá ani moc. tlapy ani obrovské zuby není žádný zajíc. Ale zajíci bojují statečně s menšími predátory: odrážejí vrány, straky a další hlodavce.
Existuje mnoho přísloví a rčení o zajících, zdůrazňují mnoho charakteristických zvyků a zvyků zajíců. Je pravda, že když se zajíc stal symbolem zbabělosti, nikdy se nedokázal zbavit tohoto razítka - ve většině výroků a přísloví o zajíci se tak či onak hraje téma zbabělosti a bázlivosti, i když existují výjimky. pravidlo.
Bezbrannost před vlkem nebo liškou udělala ze zajíce oblíbenou postavu v pohádkách a básničkách, kde toto zvířátko vítězí nad impozantními predátory nikoli svaly a silou, ale kolektivismem, moudrostí a mazaností.
Ale co se stalo se zajícem tentokrát?(odpovědi dětí).
Chlapi, poslouchejte přísloví, úsloví a znamení o zajíci:
Zajíc je šedý: viděl dost potíží.
Nemůžete být rychlejší než zajíc, ale i ten se chytí.
Bez psa zajíce nechytíš.
Zajíc není zbabělec, stará se o sebe.
Nemůžeš nalákat zajíce na buben.
Zbabělý jako zajíc, lascivní jako kočka.
Dokud je zajíc v křoví, nepřikládejte kotel do ohně.
Honit dva zajíce znamená chytit ani jednoho.
Následují zajícovu stopu a dostanou se k medvědovi.
Zajíc je zbabělec – a miluje lov.
Na vozíku zajíce nechytíš.
Nohy zajíce jsou opotřebované.
Je lepší bojovat jako orel než žít jako zajíc.
Zajíc je rychlý, ale není sporu.
A zajíc davu neunikne.
Zajíce v lese nehledejte: sedí na kraji lesa.
Zajíc utíká před liškou a žába utíká před zajícem, aniž by se ohlédla.
Proč je taková fáma o zajících?
Jaký byl Zajíc v pohádce? Proč se jí říká chvastoun?
Kterou z pohádkových postav jste měli nejraději?
Koho zachránil zajíc před problémy?
Jaký byl zajíc zpočátku? Jak dopadl zajíc později, řekněte mi jedním slovem?
- (odpovědi dětí). Že jo! Odvážná, vynalézavá, odhodlaná!
Chtěli byste mít takového přítele?
Kluci, pamatujete si, které ze zvířat bylo hrdinou pohádky?
- Líbila se vám pohádka? Pokuta.
Zpracoval: učitel
Levenka E.A.
Čeboksary -2013
Relevantnost
Dnes je otázka o dětech umělecká tvořivostřešeno z hlediska mimořádné pedagogické hodnoty. Vynikající vědecká učitelka L.S. Vygotsky napsal: „Dětská kreativita učí dítě ovládat systém svých zkušeností, vyhrávat a překonávat je a učí psychiku stoupat. V důsledku toho má přímý dopad na estetický vývoj.
Z dětských kreseb lze soudit, jak dítě vnímá svět jak se rozvíjí jeho paměť, představivost, myšlení.
Rozvoj tvořivých zrakových schopností je nezbytný pro každé dítě. I když v budoucnu ne slavný umělec, ale kreativní přístup k řešení určitých problémů mu v životě pomůže, učiní z něj zajímavou osobnost a člověka schopného překonávat obtíže, které na jeho životní cestě nastanou.
Každý druh umění je jedinečný, ale to hlavní, co spojuje hudbu, literaturu a malbu, je umělecký obraz. Pohádka je dítěti nejbližší a nejsrozumitelnější. Pohádka je jedním ze zdrojů dětskou kreativitu. Vnímání literární práce pochopení jejich obsahu a morální význam, dítě samostatně volí prostředky výtvarného vyjádření.
Cílová: Vytvořte ilustrace k pohádce „Zajíc chlubivý“ pomocí nekonvenční techniky výkres.
úkoly:
- Rozvíjet Kreativní dovednosti děti;
- Iniciovat hledání vizuálních a výrazových prostředků k ilustraci pohádky;
- Naučte se kombinovat různé výtvarné umění kresba s prvky aplikace;
- Rozvíjet smysl pro barvu a kompozici;
- Pěstovat zájem o ústní projev lidové umění a vizuální aktivity;
- Zintenzivnit účast rodičů na společné tvorbě umělecká činnost děti.
Fáze:
- Přípravné
- Čtení ruské lidové pohádky „Zajíc chlubivý“ v úpravě O. Kapitsy
- Zkouška ilustrací k pohádce E.M. Racheva, E.M. Jurjev a A. Markelov
- Praktický
- Děti kreslí ilustrace k pohádce
- Finále
- Prezentace projektu
- Výstava dětských kreseb v koutku rodičů.
ZAJÍC CHVADLÝ
Žil jednou v lese zajíc. V létě byl šťastný, ale v zimě měl hlad. Jednou vylezl na selský mlat, aby ukradl snopy, a viděl, že už je tam shromážděno mnoho zajíců. Tady se začal chlubit:
Nemám knír, ale vousy, ne tlapky, ale tlapky, ne zuby, ale zuby, nikoho se nebojím!
Pohádka o zajíčkovi pro děti, které se často chlubí a neposlouchají
Přijel zasněžená zima. Celý les byl pokryt sněhovými závějemi a stromy se oblékly do sněhových šatů. Zajíčci a veverky už stihli převléknout letní kabátky do teplých zimních. Jen králíček Timoshka se nechtěl rozloučit se svým šedým kožichem, moc se mu to líbilo.
- Timoshko, všechna zvířata oblečená do teplých kožichů. A nám zajícům také bílý zimní kabát pomáhá schovat se mezi sněhem před vlky a lišky. V šedé barvě vás snadno odhalí.
"Timošku, poslouchej svou matku," říkají mu jeho bratři, "zima může být studená, zmrzneš."
Timoshka ale nechtěl v žádném případě uposlechnout.
"Ha, co mě zajímá vlk a liška," řekl zajíček statečně. - Jsem nejrychlejší zajíc v oblasti. Ať je doženou jako první!
Pak někdo hodil oknem sněhovou kouli. Byly to veverky, které volaly králíčky, aby si hráli.
"Timoshko, zřejmě tě nebudu muset pustit na procházky, dokud nebudeš poslouchat," řekla králičí matka, "pro zajíčka v letním kabátku není bezpečné chodit v zimě do lesa."
Ale Timoshka byl tak zlobivý zajíček, že ani neposlouchal varování své matky, ale okamžitě vyběhl ze dveří.
"Synu, nechoď daleko od domova," křičela za ním matka.
Ale slyšel ji Timoshka? A bude poslouchat matku?
Malí zajíci a veverky vyráběli sněhuláka. Někdo přinesl i mrkev na nos a ořechy na oči. Pak celý dav postavil zasněžené město, hrál sněhové koule a schovávanou. Bavili se a den byl tak nádherný, slunečný.
Najednou jedna malá veverka, která se schovávala na stromě, uviděla, jak se na kraji lesa objevila liška.
- Buď opatrný! Liška! - vykřikl.
Zvířata se rozprchla, ale to už se k nim řítila liška. Timoshka se ukázal být nejbližší a nejnápadnější. Malý zajíc se snažil běžet rychleji než obvykle, ale liška nezůstávala pozadu. Brzy začala Timoshka odcházet.
"Jaký šťastný den," řekla liška, když zajíc padl vyčerpáním ke stromu. - Sám malý zajíček je vychloubač! Dnes budu mít slavnostní večeři.
Timoshka se celá třásla strachem. Nikdy předtím neviděl dravce tak blízko. Malý zajíček zavřel oči a...
"Ach, vy malí darebáci," uslyšel liščí hlas. - Dostanu se k vám, počkejte se mnou!
Byli to přátelé veverky, kteří házeli sněhové koule ze stromů na lišku. Svého přítele v nesnázích nenechali samotného. A Timoshka využil okamžiku a vrhl se na útěk. Nedaleko domu na něj čekali jeho bratři a mláďata veverek.
- Timoshko, jsi v pořádku? - měli obavy.
"Ano, všechno je v pořádku," odpověděl zajíček smutně. - Dekuji přátelé. Bez tebe bych byl ztracen,“ a spěchal domů, aby jeho slzy nikdo neviděl.
A doma se vrhl matce do náruče a hořce plakal. Maminka pohladila králíčka po hlavě:
- Timoshko, můj milovaný synu!
Nemusel matce nic říkat, ona by vše pochopila sama. A matka zajíc svého malého zajíčka nenadávala, důležitější pro ni bylo, že je živý a zdravý.
Ilustrace: Petra Brown
Žil jednou v lese zajíc: v létě to bylo dobré, ale v zimě to bylo špatné - musel chodit do mlatu k sedlákům a krást oves.
Přijde k jednomu rolníkovi u mlatu a tam je stádo zajíců. Začal se jimi tedy chlubit:
Nemám knír, ale vousy, ne tlapky, ne zuby, ale zuby - nikoho se nebojím.
Zajíci o této chloubě řekli tetě Crowové. Teta Vránová šla chlubiče hledat a našla ho pod stromem kokorina. Zajíc se vyděsil:
Teto Vránová, už se nebudu chlubit!
Jak ses pochlubil?
A já nemám knír, ale vousy, ne tlapky, ne zuby, ale zuby.
Tak ho trochu poplácala:
Už se nechlub!
Jednou seděla na plotě vrána, psi ji zvedli a začali drtit a zajíc to viděl.
"Jak mohu pomoci vráně?"
Vyskočil na kopec a posadil se. Psi uviděli zajíce, hodili po něm vránu a vránu zase na plot. A zajíc opustil psy.
O něco později se vrána znovu setkala se zajícem a řekla mu:
Výborně, ne vychloubačný, ale statečný!
