Sedm na sebe kolmých čar v červené barvě. Sedm červených kolmých čar v zelené barvě
Což jsou nejen univerzální lidské projekty, vybavené různé metody rozvojem společnosti, ale také metodami řešení různých druhů tvůrčích problémů. „Sedm červených čar“ je jedním z těchto netriviálních úkolů. Podívejme se na herní formulaci problému:)
V akčním filmu, který jste sledovali, stojí „odborník na červenou linii“ v tradičních moderních pozicích. Pozice evropské vědy 19. a první poloviny 20. století. Operuje s pojmy „geometrie“, „pravda“, „protichůdné soudy“, „pravidla“, „přímka“. Odborník je zmatený zákazníkem. Je zřejmé, že když ji vnímá optikou tradičního vědeckého úsudku, považuje ji za hloupého blázna. Přesně stejná míra hlouposti návrháře, který ho žádá, aby nafoukl červený balónek ve tvaru kotěte.
Odborník není schopen tento problém vyřešit jinak než oklamáním zákazníka. Využil špatné identity pojmů „průhlednost čar“ a „absence čar“ ke zjednodušení problému na triviální řešení. Ale s největší pravděpodobností pro něj toto číslo nebude fungovat, protože ho zákazník požádal, aby vylosoval více než pět průhledné čáry a dvě červené kolmé a dvě další zelené čáry, které jsou vnímány jako červené.
Video tedy nevyvolává otázku hlouposti zákazníka. Koneckonců, zákazník, jak víme, má „vždy pravdu“, protože platí peníze! Video vyvolává otázku přiměřenosti pozice samotného „odborníka na červenou čáru“.
Ostatně i samotný název – „odborník na červenou“ vypovídá o strašlivě rostoucí specializaci věd, o nebezpečí zničení samotné budovy vědy v trendu této katastrofální specializace.
Co může odborník nabídnout a co se pro řešení problému nehodí?
- Určení kolmosti přímek v klasické geometrii
- Nemožnost existence více než dvou vzájemně kolmých přímek v rovině.
- Nezávislost pojetí barvy na pojetí tvaru čáry
- Kvalitativní rozdíl mezi rovnými a zakřivenými čarami a uzavřenými čarami, které tvoří postavu (kotě, ptáček a trojúhelník)
- Pochopení, že on, jeho šéf a zákazník stojí na stejných pozicích moderny a vědy. Že pokud říkají hlouposti, je to jen kvůli slabosti jejich intelektu a nevědomosti a nic víc.
Ohledně chyby „odborníka na červenou čáru“ v pátém bodě cituji frázi zákazníka: „Ignorujte geometrii!“ Z prohlášení vyplývá, že zákazník i šéfové jsou na jiných pozicích než Modern. Čekají, až „odborník na červenou čáru“ začne řešit problém, zatímco stojí v této pozici. Pro tuto pozici jsou první čtyři body uvedené znalcem zcela nedůležité.
Jaká je tedy tato pozice? Postmoderní! Jedna z vlastností postmoderny:« Postmoderna vyznává radikální eklekticismus, snaží se spojovat neslučitelné, sjednocovat fakta podle principu asociace, nikoli podle principu logického důsledku.»
Postmodernismus je zde metodou projektu sociálního rozvoje, postmodernity. Zákazník požaduje připojit nekompatibilní zelená barva s červenou, červenou s „průhlednou“, rovnou s postavou, vícenásobná vzájemná kolmost s dvourozměrnou rovinou. Toto je výzva, na kterou se z hlediska klasické vědy odborník „hroutí“.
Video vyvolalo obrovský ohlas online a mnoho navrhovaných řešení.
Řešení spojené s mutací samotné vědy, modernity, zahrnuje možná přechod do multidimenzionální dimenze. pomocí neklasické geometrie a následně promítnout celou tuto ekonomiku do triviální roviny. Složitost tohoto řešení spočívá v tom, že jeho přiměřenost lze rozpoznat pouze pochopením toho, co je multidimenzionálnost prostoru, co je Lobačevského geometrie. A takových lidí může být méně než barvoslepých. V žádném případě tomu tak není cílové publikum zákazník! Ale přesto budu citovat toto rozhodnutí:
Možnost „Podle Lobačevského v dýmce“
Tento problém lze vyřešit nejen v letadle. ale také pomocí Lobačevského geometrie.
Prostor můžete vyplnit pravidelnými čtverci, můžete řešit na kouli.Možnost „Podle Lobačevského v potrubí“ Obr. 1
Aby to bylo jasnější, trochu otočme míč.
A pokud spojíme kouli a trubku, můžeme nakreslit téměř nekonečný počet kolmých zelených červených čar.
Hlavní problém tato metoda— potřeba přilákat odborníky v oblasti vyšší matematiky, používání neeuklidovských geometrií, případně Finslerovy geometrie.
Ve skutečnosti, tato metoda vyžaduje seriózní práci v oblasti vzdělávání klientů. Může mu trvat 5–6 let, než pochopí, co pro něj bylo uděláno.
Některé matematické abstrakce prostě nebude možné zobrazit. V nejlepší scénář to bude vyžadovat poměrně pracnou výrobu prototypového modelu.
***********************
Možnost "Výbuch mozku".
Faktem je, že zákazník v TERMÍNECH neuvedl, že potřebuje řešení v euklidovském prostoru.
Řešení tedy může ležet v neeuklidovském 7rozměrném prostoru.
Možnost je podobná jako „Lobačevskij v potrubí“, ale zde je více vyšší matematiky a matematickou abstrakci lze zobrazit výhradně schematicky.
Pokud zákazník trvá na jednoduchém, přístupném výkresu, musíte ho požádat, aby k tomu poskytl 7rozměrné kusy papíru a barevné tužky.
komentář: Čistý příklad zmutování vědy ve spojení s byznysem. Zákazník nemůže poskytnout sedmirozměrné kusy papíru. To znamená, že se jedná o teoretický model, který nemá experimentální potvrzení, což ničí základy klasické vědy. Postmodernita je zabijákem vědy a modernity.
Vedle mutující moderny existují řešení právě v rámci postmoderny, která „spojuje neslučitelné“ a předpokládá totální „smrt autora“ jakéhokoli textu. Toto jsou řešení:
Možnost "Dětská kazuistika"
“ – Kolmo k čemu? — upřesňuje „odborník na červenou linii“.
Morkovyová začíná prohlížet své papíry.
"Uh-uh," řekne nakonec. - No, tak nějak... Všechno. Mezi sebou. No, nebo co... Nevím. "Myslela jsem, že víš, jaké jsou tam kolmé čáry," konečně to našla.
Toto je klíčová chyba. Původní PODMÍNKY neříkaly nic o vzájemné kolmosti všech čar.
A není to nutné.
Nakreslíme tedy jednu čáru a 6 na ni kolmých.
Problém s barvou. Jak nakreslit zelenou červenou čáru nebo průhlednou?
Už jste někdy slyšeli termín „tečkovaná čára“ – zde je vaše řešení.
Dvě tečkované čáry ukazují, že jsou zelené, a dvě ukazují, že jsou průhledné.
Hlavním problémem této možnosti je, pokud zákazník určí, že všechny čáry mají být VZÁJEMNĚ na sebe kolmé. Pak jsi v háji.
I když můžete zkusit vyjednávat - možná. zákazník bude souhlasit s tím, že všechny čáry budou kolmé v párech i 50/50. Polovina bude na sebe kolmá a polovina rovnoběžná.
Můžete se také pokusit, aby část nebyla navzájem rovnoběžná (ale pak se bohužel sníží i míra kolmosti).
komentář:
Princip „spojme nekompatibilní“ je implementován v tečkovaná čára, a nekvalitní, pokud autor REFERENČNÍCH PODMÍNEK není nijak zvlášť vykládán. Tedy skutečně provést „vraždu autora textu“. Zvláštním výkladem textu je absence požadavku na úplnou vzájemnou kolmost v REFERENČNÍCH PODMÍNEK. A to není příležitost pro autora upřesnit text, ale příležitost „vydělat“ tím, že přesvědčí zákazníka, autora PODMÍNEK, že jeho úkol byl takto stanoven.
***********************
Možnost „Nahý král“
Toto je zřejmější varianta. Nakreslete dvě červené svislé čáry. Zbytek nakreslíme průhlednou barvou (a také zelené červené čáry).
Hlavním problémem této možnosti je, že zákazník může změnit PODMÍNKY a požádat o zprůhlednění všech linek. Pak jsi v háji.
komentář:
Princip „zabití autora textu“ je implementován v manipulaci s vágností oblasti použití průhlednosti řádků. Z vágnosti činíme jasný výklad, přirozeně pro triviální provedení zakázky a příjem peněz za dokončení zakázky.
***********************
Možnost „Bílý čtverec „odborník na červenou čáru“a“
Podstatou této možnosti je, že čára je ve skutečnosti dlouhá bez šířky. Takže nakreslíte VŠECHNY čáry s NULOVOU šířkou (červená, zelená a průhledná).
Hlavním problémem této možnosti je, že vás zákazník může požádat o nakreslení čar s jinou šířkou než nula. Pak jsi v háji.
komentář: Princip „zabití autora textu“ je implementován v manipulaci s vágností rozsahu významů pojmu linie. Koncept "šířky čáry" je zde napaden. Vyděláváme těžké peníze z vágnosti.
***********************
Jde o to, že „odborník na červenou čáru“ se mýlí. Tři přímky mohou být kolmé - v prostoru. Ale v určité rovině budou kolmé i další přímky.
Zhruba řečeno, dostaneme dvě trojice vzájemně kolmých přímek a ještě jednu přímku, která jistě také může být k něčemu kolmá.
Pro nenáročného zákazníka je tato Option výborným řešením jeho problému.
Oděský časopis „Fontan“, který mám tu čest a potěšení redigovat, je starý 20 let. V průběhu let jsme vydali příběhy, básně, miniatury, aforismy a, a, a... přes tři sta autorů. A nejen obyvatelé Oděsy, ale i spisovatelé z různých (ať mi můj učitel geometrie odpustí!) koutů zeměkoule.
A zajímavé je, že mě konkrétně upozornil na Berezinův příběh „Setkání“, z něhož byl převzat název Alexeyovy první knihy „7 červených čar“. Okamžitě jsem kontaktoval autora, dostal svolení a tento geniální příběh zveřejnil v čísle.
Od té doby se autor z Tomska stal pravidelným přispěvatelem do Fountain, na což mě nikdy neomrzí být hrdý. A od jeho prvního vystoupení v časopise jsem si byl jistý, že jsme získali nejen vynikajícího autora, ale také slavný spisovatel- autor mnoha knih - jeho příběhy byly napsány tak profesionálně a vynalézavě.
Postupem času se ukázalo, že přes všechen svůj talent a fenomenální produktivitu Alexey Berezin dosud nevydal prakticky jedinou knihu.
A nyní jsme se dozvěděli, že tato nespravedlnost byla konečně napravena a kniha se chystá vydat. Gratulujeme!..
A Alexey a budoucí čtenáři.
Toto je zábavná a chytrá kniha. Jsem si jist, že čtenář nepochybně ocení zručnost dialogů, ironickou intonaci, paradoxní styl a jistotu ruky...
No, řekněme pár řádků od Berezina:
"Ano," podpořila jsem ho. - Pokud ne čerstvý vzduch, pak to není rybaření. Je to jako horolezectví bez hor.
"Ne, dobře, existuje průmyslové horolezectví," řekl Seryoga. -Dokážete vylézt na devítipatrovou budovu pomocí kabelu?
"Ne," přiznal jsem.
– Dobyl jsi, Petrushkine, alespoň jednu devítipatrovou budovu?
Petruškin zavrtěl hlavou a trčela z něj okurka...
Pamatujte: v ruské literatuře se objevil nový úžasný vypravěč. Se silným jedinečným hlasem.
Což se nedá zaměnit s nikým jiným...
Valery Khait, Hlavní editor Oděský humoristický časopis "Fontan"
7 červených čar v zelené barvě
Setkání
Petrov přišel na jednání v úterý. Tam mu vyndali mozek, dali ho na talíře a začali ho jíst, mlátili rty a vyjadřovali všemožný souhlas. Petrovův šéf Nedozajcev rozvážně rozdával přítomným dezertní lžičky. A tak to začalo.
"Kolegové," říká Morkoveva, šéfka přátelské společnosti. „Naše organizace stojí před rozsáhlým úkolem. Dostali jsme projekt k realizaci, ve kterém potřebujeme nakreslit několik červených čar. Jste připraveni přijmout tento úkol?
"Samozřejmě," říká Nedozaytsev. Je to režisér a je vždy připraven vzít na sebe problém, který bude muset vyřešit někdo z týmu. Okamžitě však objasňuje: "To můžeme udělat, ne?"
Vedoucí oddělení kreslení Sidorjakhin spěšně přikývne:
- Ano, samozřejmě. Tady je Petrov, je náš nejlepší specialista v oblasti kreslení červené čáry. Pozvali jsme ho na schůzku, aby mohl vyjádřit svůj kompetentní názor.
"Je to velmi pěkné," říká Morkoveva. - Všichni mě znáte. A to je Lenochka, specialistka na design v naší organizaci.
Helen se pokryje barvou a rozpačitě se usměje. Nedávno vystudovala ekonomii a k designu má stejný vztah jako ptakopysk ke konstrukci vzducholodí.
"Takže," pokračuje Morkoveva. – Musíme nakreslit sedm rovných červených čar. Všechny musí být přísně kolmé a navíc je třeba některé nakreslit zelená a některé jsou průhledné. Myslíte, že je to skutečné?
"Ne," říká Petrov.
"Nespěchejme s odpovědí, Petrove," navrhuje Sidorjakhin. „Problém je vyřešen a je třeba ho vyřešit. Jsi profesionál, Petrove. Nedávejte nám žádný důvod myslet si, že nejste profesionál.
„Vidíte,“ vysvětluje Petrov, „výraz „červená čára“ znamená, že barva čáry je červená. Nakreslit červenou čáru se zelenou není úplně nemožné, ale velmi blízko nemožné...
– Petrove, co znamená „nemožné“? “ ptá se Sidoryahin.
– Jen popisuji situaci. Mohou existovat lidé, kteří jsou barvoslepí, pro které by na barvě čáry opravdu nezáleželo, ale nejsem si jistý, zda cílová skupina vašeho projektu sestává pouze z takových lidí.
– Takže v zásadě je to možné? Rozumíme vám správně, Petrove? – ptá se Morkoveva.
Petrov si uvědomuje, že s obrazností zašel příliš daleko.
"Řekněme to jednoduše," říká. – Čáru jako takovou lze nakreslit naprosto jakoukoli barvou. Ale k vytvoření červené čáry byste měli použít pouze červenou barvu.
– Petrove, nepleť nás, prosím. Právě jste řekl, že je to možné.
Petrov mlčky proklíná jeho upovídanost.
- Ne, špatně jsi mě pochopil. Jen jsem chtěl říct, že v některých extrémně vzácných situacích nebude na barvě čáry záležet, ale i tak ta čára nebude červená. Vidíte, nebude to červené! Bude zelená. A potřebuješ červenou.
Nastává krátké ticho, ve kterém je zřetelně slyšet tiché napjaté bzučení synapsí.
"Co kdybychom je nakreslili modře," říká Nedozajcev, zasažen nápadem?
"Pořád to nepůjde," kroutí hlavou Petrov. – Pokud kreslíte modře, získáte modré čáry.
Opět ticho. Tentokrát ho vyruší sám Petrov.
– A pořád nerozumím... Co jsi měl na mysli, když jsi mluvil o čarách průhledné barvy?
Morkovyová se na něj dívá blahosklonně jako laskavý učitel na zaostávajícího studenta.
- No, jak ti to mám vysvětlit?... Petrove, ty nevíš, co je to "transparentní"?
– A co je ta „červená čára“, doufám, že ji také nemusíte vysvětlovat?
- Ne, ne.
- Tady máš. Kreslíš nám červené čáry průhlednou barvou.
Petrov na vteřinu ztuhne a přemýšlí o situaci.
– A jak by měl vypadat výsledek? Popište to prosím. jak si to představuješ?
- No, Petro-o-ov! - říká Sidorjakhin. - No, nechme... Co máme? mateřská školka? Kdo je tady specialista na červenou čáru, Morkoveva nebo ty?
– Jen se snažím pro sebe objasnit podrobnosti úkolu...
"No, co je tady nepochopitelného?" vloží se do rozhovoru Nedozaytsev. – Víš, co je to červená čára, že?
- Ano, ale...
– A co je to „transparentní“, je to jasné i vám?
-Samozřejmě, ale...
- Tak co ti mám vysvětlit? Petrove, neupadejme do neproduktivních sporů. Úkol byl stanoven, úkol je jasný a přesný. Pokud máte konkrétní dotazy, zeptejte se.
"Jsi profesionál," dodává Sidorjakhin.
"Dobře," vzdává se Petrov. - Bůh s ním, s barvou. Ale máš tam ještě něco s kolmostí?...
"Ano," potvrzuje Morkoveva ochotně. – Sedm řádků, všechny přísně kolmé.
– Kolmo k čemu? – upřesňuje Petrov.
Morkovyová začíná prohlížet své papíry.
"Uh-uh," řekne nakonec. - No, tak nějak... Všechno. Mezi sebou. No, nebo co... Nevím. Myslela jsem, že víš, jaké jsou tam kolmé čáry,“ konečně to našla.
"Ano, samozřejmě, že ví," mávne Sidorjakhin rukama. – Jsme profesionálové nebo nejsme profesionálové?...
"Dvě čáry mohou být kolmé," vysvětluje Petrov trpělivě. – Všech sedm nemůže být zároveň na sebe kolmých. To je geometrie, šestá třída.
Petrov přišel na jednání v úterý. Tam mu vyndali mozek, dali ho na talíře a začali ho jíst, mlátili rty a obecně vyjadřovali všemožný souhlas. Petrovův šéf Nedozajcev rozvážně rozdával přítomným dezertní lžičky. A tak to začalo.
„Kolegové,“ říká Morkoveva, „naše organizace stojí před rozsáhlým úkolem. Dostali jsme projekt k realizaci, ve kterém potřebujeme nakreslit několik červených čar. Jste připraveni přijmout tento úkol?
"Samozřejmě," říká Nedozaytsev. Je to režisér a je vždy připraven vzít na sebe problém, který bude muset nést někdo z týmu. Okamžitě však objasňuje: "To můžeme udělat, ne?"
Vedoucí oddělení kreslení Sidorjakhin spěšně přikývne:
- Ano, samozřejmě. Tady s námi sedí Petrov, je to náš nejlepší specialista v oboru kreslení červených čar. Konkrétně jsme ho pozvali na jednání, aby mohl vyjádřit svůj kompetentní názor.
"Je to velmi pěkné," říká Morkoveva. - Všichni mě znáte. A to je Lenochka, specialistka na design v naší organizaci.
Helen se pokryje barvou a rozpačitě se usměje. Nedávno vystudovala ekonomii a k designu má stejný vztah jako ptakopysk ke konstrukci vzducholodí.
"Takže," říká Morkoveva. — Musíme nakreslit sedm červených čar. Všechny musí být přísně kolmé a navíc některé musí být nakresleny zeleně a jiné průhledné. Myslíte, že je to skutečné?
"Ne," říká Petrov.
"Nespěchejme s odpovědí, Petrove," říká Sidorjakhin. „Problém je vyřešen a je třeba ho vyřešit. Jsi profesionál, Petrove. Nedávejte nám žádný důvod myslet si, že nejste profesionál.
„Vidíte,“ vysvětluje Petrov, „výraz „červená čára“ znamená, že barva čáry je červená. Nakreslit červenou čáru se zelenou není úplně nemožné, ale velmi blízko nemožné...
— Petrove, co znamená „nemožné“? - ptá se Sidorjakhin.
- Jen popisuji situaci. Mohou existovat lidé, kteří jsou barvoslepí, pro které by na barvě čáry opravdu nezáleželo, ale nejsem si jistý, zda cílová skupina vašeho projektu sestává pouze z takových lidí.
- To je v zásadě možné, rozumíme vám správně, Petrove? - ptá se Morkoveva.
Petrov si uvědomuje, že s obrazností zašel příliš daleko.
"Řekněme to jednoduše," říká. — Čára jako taková může být nakreslena naprosto jakoukoli barvou. Ale k vytvoření červené čáry byste měli použít pouze červenou.
- Petrove, nepleť nás, prosím. Právě jste řekl, že je to možné.
Petrov mlčky proklíná jeho upovídanost.
- Ne, špatně jsi mě pochopil. Jen jsem chtěl říct, že v některých extrémně vzácných situacích nebude na barvě čáry záležet, ale i tak ta čára nebude červená. Vidíte, nebude to červené! Bude zelená. A potřebuješ červenou.
Nastává krátké ticho, ve kterém je zřetelně slyšet tiché napjaté bzučení synapsí.
"Co kdybychom je nakreslili modře," říká Nedozajcev, zasažen nápadem?
"Pořád to nepůjde," kroutí hlavou Petrov. - Pokud kreslíte modře, získáte modré čáry.
Opět ticho. Tentokrát ho vyruší sám Petrov.
- A stále nerozumím... Co jsi měl na mysli, když jsi mluvil o čarách průhledné barvy?
Morkovyová se na něj dívá blahosklonně jako laskavý učitel na zaostávajícího studenta.
- No, jak ti to mám vysvětlit?... Petrove, ty nevíš, co je to "transparentní"?
— A co je ta „červená čára“, doufám, že ji také nemusíte vysvětlovat?
- Ne, ne.
- Tady máš. Kreslíš nám červené čáry průhlednou barvou.
Petrov na vteřinu ztuhne a přemýšlí o situaci.
— A jak má vypadat výsledek, prosím popište ho? jak si to představuješ?
- No, Petro-o-ov! - říká Sidorjakhin. - No, nechme... Máme školku? Kdo je tady specialista na červenou čáru, Morkoveva nebo ty?
- Jen se snažím pro sebe objasnit detaily úkolu...
"No, co je tady nepochopitelného?" vloží se do rozhovoru Nedozaytsev. - Víš, co je červená čára, že?
- Ano, ale...
- A co je to „transparentní“, je vám to také jasné?
-Samozřejmě, ale...
- Tak co ti mám vysvětlit? Petrove, neupadejme do neproduktivních sporů. Úkol byl stanoven, úkol je jasný a přesný. Pokud máte konkrétní dotazy, zeptejte se.
"Jsi profesionál," dodává Sidorjakhin.
"Dobře," vzdává se Petrov. - Bůh s ním, s barvou. Ale máš tam ještě něco s kolmostí?...
"Ano," potvrzuje Morkoveva ochotně. — Sedm řádků, všechny přísně kolmé.
— Kolmo k čemu? “ upřesňuje Petrov.
Morkovyová začíná prohlížet své papíry.
"Uh-uh," řekne nakonec. - No, tak nějak... Všechno. Mezi sebou. No, nebo co... Nevím. Myslela jsem, že víš, jaké jsou tam kolmé čáry,“ konečně to našla.
"Ano, samozřejmě, že ví," mávne Sidorjakhin rukama. „Jsme tady profesionálové, nebo nejsme profesionálové?...
"Dvě čáry mohou být kolmé," vysvětluje Petrov trpělivě. — Všech sedm nemůže být současně na sebe kolmých. To je geometrie, 6. třída.
Morkovieva zavrtí hlavou a zažene rýsující se přízrak dávno zapomenutého školního vzdělání. Nedozajcev bouchne rukou do stolu:
- Petrove, přeskočme toto: "6. třída, 6. třída." Buďme k sobě slušní. Nedělejme narážky a nesnižujme se k urážkám. Pojďme podpořit konstruktivní dialog. Nejsou to tu shromážděni idioti.
"Také si to myslím," říká Sidorjakhin.
Petrov k němu přitáhne kus papíru.
"Dobře," říká. - Nech mě to pro tebe nakreslit. Tady je čára. Tak?
Morkovyová souhlasně přikývne hlavou.
"Kreslíme další..." říká Petrov. — Je kolmá na první?
- Ano, je to kolmé.
-No vidíš! - zvolá Morkoveva radostně.
- Počkej, to není všechno. Nyní nakreslíme třetí... Je kolmá na první čáru?...
Zamyšlené ticho. Petrov, aniž by čekal na odpověď, odpovídá sám:
- Ano, je kolmá na první řádek. S druhou linií se ale neprotíná. Jsou rovnoběžné s druhou linií.
Je ticho. Pak se Morkovyová zvedne ze svého místa, obejde stůl a přijde zpoza Petrova a ohlédne se mu přes rameno.
"No..." řekne váhavě. - Možná ano.
"O to jde," říká Petrov a snaží se konsolidovat dosáhl úspěchu. — Dokud existují dvě čáry, mohou být kolmé. Jakmile jich bude víc...
- Můžu dostat pero? - ptá se Morkoveva.
Petrov podává pero. Morkoveva pečlivě kreslí několik nejistých čar.
-A pokud ano?...
Petrov si povzdechne.
- Říká se tomu trojúhelník. Ne, toto nejsou kolmé čáry. Kromě toho jsou tři, ne sedm.
Morkoveva našpulí rty.
- Proč jsou modré? - ptá se najednou Nedozajcev.
"Ano, mimochodem," podporuje Sidorjakhin. - Chtěl jsem se zeptat sám sebe.
Petrov několikrát zamrkal a podíval se na kresbu.
"Moje pero je modré," řekl nakonec. - Jen jsem chtěl demonstrovat...
"Dopadne to stejně," říká sebevědomě Petrov.
- No, a co to samé? - říká Nedozajtsev. - Jak si můžeš být jistý, když jsi to ani nezkusil? Nakreslíš červené a uvidíme.
"Nemám s sebou červené pero," přiznává Petrov. - Ale můžu absolutně...
"Proč jsi nebyl připraven," řekl Sidorjakhin vyčítavě. - Věděli jsme, že bude schůzka...
"Můžu vám naprosto říct," říká Petrov zoufale, "že v červené barvě to dopadne úplně stejně."
"Sám jsi nám minule řekl," odsekl Sidorjakhin, "že potřebuješ nakreslit červené čáry červeně." No, dokonce jsem to napsal pro sebe. A vy si je sami nakreslíte modrým perem. Co myslíš, že to jsou ty červené čáry?
"Mimochodem, ano," poznamenává Nedozaytsev. - Také jsem se tě na to ptal Modrá barva. co jsi mi odpověděl?
Petrova náhle zachrání Lenochka, která ze svého místa se zájmem studuje jeho kresbu.
"Myslím, že rozumím," říká. "Teď nemluvíš o barvě, že ne?" Mluvíš o tomhle, jak tomu říkáš? Perper-něco?
"Čáry jsou kolmé, ano," odpovídá Petrov vděčně. — Nemá to nic společného s barvou čar.
"To je ono, úplně jsi mě zmátl," říká Nedozaytsev a dívá se z jednoho účastníka schůzky na druhého. - Tak jaký je náš problém? S barvou nebo s kolmostí?
Morkoveva vydává zmatené zvuky a vrtí hlavou. Byla také zmatená.
"S oběma," řekl Petrov tiše.
„Ničemu nerozumím,“ říká Nedozajcev a dívá se na své sepjaté prsty. - Tady je úkol. Potřebujete pouze sedm červených čar. Chápu, že by jich bylo dvacet!.. Ale tady jich je jen sedm. Úkol je jednoduchý. Naši zákazníci chtějí sedm na sebe kolmých čar. Že jo?
Morkoveva přikývne.
„A Sidorjakhin v tom problém také nevidí,“ říká Nedozajcev. - Mám pravdu, Sidorjakhine?... No, tady máš. Co nám tedy brání v dokončení úkolu?
"Geometrie," řekl Petrov s povzdechem.
- No, jen si jí nevšímej, to je všechno! - říká Morkoveva.
Petrov mlčí a sbírá myšlenky. V jeho mozku se jedna za druhou rodí barevné metafory, které by mu umožnily zprostředkovat svému okolí surrealismus toho, co se děje, ale jako štěstí, všechny, když jsou vyjádřeny slovy, vždy začínají slovem „ Do prdele!“, zcela nevhodné v rámci obchodního rozhovoru.
Nedozaytsev, unavený čekáním na odpověď, říká:
- Petrove, odpovíš jednoduše - dokážeš to, nebo nemůžeš? Chápu, že jste úzký specialista a nevidíte celkový obraz. Ale není těžké nakreslit sedm čar? Už dvě hodiny diskutujeme o nějakých nesmyslech, ale nemůžeme se rozhodnout.
"Ano," říká Sidorjakhin. "Jen kritizujete a říkáte: "To není možné!" Nemožné!" Nabízíte nám své řešení problému! Jinak i blázen může kritizovat, pardon za výraz. Jste profesionál!
Petrov unaveně říká:
- Pokuta. Dovolte mi, abych vám nakreslil dvě zaručeně kolmé červené čáry a zbytek v průhledné barvě. Budou průhledné a nebudou vidět, ale nakreslím je. Bude vám to vyhovovat?
- Bude nám to vyhovovat? - Morkovyova se obrací k Lenochce. - Ano, bude nám to vyhovovat.
"Ještě alespoň pár dalších - v zeleném," dodává Lenochka. - A mám další otázku, je to možné?
—Může být jedna linie zobrazena jako kotě?
Petrov několik sekund mlčí a pak se znovu ptá:
- No, v podobě kotěte. Kotě. Naši uživatelé milují zvířata. To by bylo skvělé…
"Ne," říká Petrov.
- A proč?
- Ne, samozřejmě, že ti můžu nakreslit kočku. Nejsem umělec, ale zkusit to můžu. Jen už to nebude čára. Bude to kočka. Čára a kočka jsou dvě různé věci.
"Kotě," vysvětluje Morkoveva. - Ne kočka, ale kotě, tak malé a roztomilé. Kočky, oni...
"To je jedno," zavrtí hlavou Petrov.
"Vůbec ne, co?...," ptá se Lenochka zklamaně.
"Petrove, měl bys poslouchat alespoň do konce," říká Nedozajcev podrážděně. - Neposlouchali jste do konce a už jste řekli "Ne."
"Chápu to," řekl Petrov, aniž by vzhlédl od stolu. — Není možné nakreslit čáru ve tvaru kotěte.
"Tak to není potřeba," připouští Lenochka. "Nedostaneš taky ptáčka?"
Petrov k ní mlčky vzhlédne a Lenochka všemu rozumí.
"Tak to nedělej," opakuje znovu.
Nedozajcev bouchne dlaní do stolu.
- Tak kde to jsme? Co to děláme?
"Sedm červených čar," říká Morkoveva. — Dvě jsou červené a dvě zelené a zbytek je průhledný. Ano? Rozuměl jsem správně?
"Ano," potvrdil Sidorjakhin, než mohl Petrov otevřít ústa.
Nedozajtsev spokojeně přikývne.
- To je skvělé... Tak to je ono, kolegové?... Rozcházíme se?... Máte nějaké další otázky?...
"Ach," vzpomíná Lenochka. - Ještě máme červenou balón! Řekni mi, můžeš ho oklamat?
"Ano, mimochodem," říká Morkoveva. "Taky to hned probereme, ať se nemusíme sejít dvakrát."
"Petrove," obrátí se Nedozajcev na Petrova. -Můžeme to udělat?
- Co má ten míč společného se mnou? - ptá se Petrov překvapeně.
"Je to červené," vysvětluje Lenochka.
Petrov hloupě mlčí a třese se konečky prstů.
"Petrove," ptá se Nedozajcev nervózně. -Takže to dokážeš nebo ne? Je to jednoduchá otázka.
"No," řekl Petrov opatrně, "v zásadě samozřejmě můžu, ale...
"Dobře," přikývne Nedozajtsev. - Jděte k nim, podveďte je. Cestovní náhrady případně vypíšeme.
- Může být zítra? - ptá se Morkoveva.
"Samozřejmě," odpovídá Nedozaytsev. - Myslím, že nebudou žádné problémy... No, teď máme všechno?... Skvělé. Pracovali jsme produktivně... Děkujeme všem a na shledanou!
Petrov několikrát zamrkal, aby se vrátil do objektivní reality, pak vstane a pomalu jde k východu. Na samém výjezdu ho Lenochka dohoní.
- Můžu se tě zeptat ještě na jednu věc? - Říká Helen a červená se. - Když nafouknete balónek... Dokážete ho nafouknout ve tvaru kotěte?...
Petrov si povzdechne.
"Můžu dělat cokoliv," říká. - Můžu dělat úplně cokoliv. Jsem profesionál.
Setkání nebo Sedm červených linek
Petrov přišel na jednání v úterý. Tam mu vyndali mozek, dali ho na talíře a začali ho jíst, mlátili rty a obecně vyjadřovali všemožný souhlas. Petrovův šéf Nedozajcev rozvážně rozdával přítomným dezertní lžičky. A tak to začalo.
Kolegové,“ říká Morkoveva, „naše organizace stojí před rozsáhlým úkolem. Dostali jsme projekt k realizaci, ve kterém potřebujeme nakreslit několik červených čar. Jste připraveni přijmout tento úkol?
Samozřejmě,“ říká Nedozaytsev. Je to režisér a je vždy připraven vzít na sebe problém, který bude muset nést někdo z týmu. Okamžitě však objasňuje: "To můžeme udělat, ne?"
Vedoucí oddělení kreslení Sidorjakhin spěšně přikývne:
Ano, samozřejmě. Tady s námi sedí Petrov, je to náš nejlepší specialista v oboru kreslení červených čar. Konkrétně jsme ho pozvali na jednání, aby mohl vyjádřit svůj kompetentní názor.
"Velmi pěkné," říká Morkoveva. - Všichni mě znáte. A to je Lenochka, specialistka na design v naší organizaci.
Helen se pokryje barvou a rozpačitě se usměje. Nedávno vystudovala ekonomii a k designu má stejný vztah jako ptakopysk ke konstrukci vzducholodí.
Takže, říká Morkoveva. - Musíme nakreslit sedm červených čar. Všechny musí být přísně kolmé a navíc některé musí být nakresleny zeleně a jiné průhledné. Myslíte, že je to skutečné?
Ne, říká Petrov.
Nespěchejme s odpovědí, Petrove,“ říká Sidorjakhin. - Úkol byl zadán a je třeba jej vyřešit. Jsi profesionál, Petrove. Nedávejte nám žádný důvod myslet si, že nejste profesionál.
Víte, vysvětluje Petrov, výraz „červená čára“ znamená, že barva čáry je červená. Nakreslit červenou čáru se zelenou není úplně nemožné, ale velmi blízko nemožné...
Petrove, co znamená „nemožné“? - ptá se Sidoryahin.
Jen nastíním situaci. Mohou existovat lidé, kteří jsou barvoslepí, pro které by na barvě čáry opravdu nezáleželo, ale nejsem si jistý, zda cílová skupina vašeho projektu sestává pouze z takových lidí.
To je v zásadě možné, rozumíme vám dobře, Petrove? - ptá se Morkoveva.
Petrov si uvědomuje, že s obrazností zašel příliš daleko.
Řekněme to jednoduše,“ říká. - Čára jako taková může být nakreslena naprosto jakoukoli barvou. Ale k vytvoření červené čáry byste měli použít pouze červenou.
Petrove, prosím, nepleťte nás. Právě jste řekl, že je to možné.
Petrov mlčky proklíná jeho upovídanost.
Ne, špatně jsi mě pochopil. Jen jsem chtěl říct, že v některých extrémně vzácných situacích nebude na barvě čáry záležet, ale i tak ta čára nebude červená. Vidíte, nebude to červené! Bude zelená. A potřebuješ červenou.
Nastává krátké ticho, ve kterém je zřetelně slyšet tiché napjaté bzučení synapsí.
"Co kdybychom je nakreslili modře," říká Nedozajcev, zasažen nápadem?
Stejně to nepůjde,“ kroutí hlavou Petrov. - Pokud kreslíte modře, získáte modré čáry.
Opět ticho. Tentokrát ho vyruší sám Petrov.
A pořád nechápu... Co jsi měl na mysli, když jsi mluvil o průhledných barevných linkách?
Morkovyová se na něj dívá blahosklonně jako laskavý učitel na zaostávajícího studenta.
No, jak ti to mám vysvětlit?... Petrove, ty nevíš, co je to „transparentní“?
A co je to „červená čára“, doufám, že ani nemusíte vysvětlovat?
Ne, ne.
Tady máš. Kreslíš nám červené čáry průhlednou barvou.
Petrov na vteřinu ztuhne a přemýšlí o situaci.
A jak by měl vypadat výsledek, prosím popište ho? jak si to představuješ?
No, Petro-o-ov! - říká Sidoryahin. - No, nechme... Máme školku? Kdo je tady specialista na červenou čáru, Morkoveva nebo ty?
Jen se snažím pro sebe objasnit detaily úkolu...
No, co je tady nepochopitelného?... - vloží se do rozhovoru Nedozaytsev. - Víš, co je červená čára, že?
A co je to „transparentní“, rozumíte také?
Samozřejmě, ale...
Tak co ti mám vysvětlovat? Petrove, neupadejme do neproduktivních sporů. Úkol byl stanoven, úkol je jasný a přesný. Pokud máte konkrétní dotazy, zeptejte se.
"Jsi profesionál," dodává Sidorjakhin.
Dobře,“ vzdává se Petrov. - Bůh s ním, s barvou. Ale máš tam ještě něco s kolmostí?...
Ano,“ pohotově potvrzuje Morkoveva. - Sedm řádků, všechny přísně kolmé.
Kolmo k čemu? - vysvětluje Petrov.
Morkovyová začíná prohlížet své papíry.
Uh-uh,“ řekne nakonec. - No, tak nějak... Všechno. Mezi sebou. No, nebo co... Nevím. Myslela jsem, že víš, jaké jsou tam kolmé čáry,“ konečně to našla.
"Ano, samozřejmě, že ví," mávne Sidorjakhin rukama. - Jsme tady profesionálové, nebo nejsme profesionálové?...
Dvě čáry mohou být kolmé,“ vysvětluje Petrov trpělivě. - Všech sedm nemůže být současně na sebe kolmých. To je geometrie, 6. třída.
Morkovieva zavrtí hlavou a zažene rýsující se přízrak dávno zapomenutého školního vzdělání. Nedozajcev bouchne rukou do stolu:
Petrove, přeskočme toto: "6. třída, 6. třída." Buďme k sobě slušní. Nedělejme narážky a nesnižujme se k urážkám. Udržujme konstruktivní dialog. Nejsou to tu shromážděni idioti.
"Také si to myslím," říká Sidorjakhin.
Petrov k němu přitáhne kus papíru.
Dobře, říká. - Nech mě to pro tebe nakreslit. Tady je čára. Tak?
Morkovyová souhlasně přikývne hlavou.
Pojďme nakreslit další... - říká Petrov. - Je kolmá na první?
Ano, je kolmá.
No vidíš! - zvolá Morkoveva radostně.
Počkejte, to není všechno. Nyní nakreslíme třetí... Je kolmá na první čáru?...
Zamyšlené ticho. Petrov, aniž by čekal na odpověď, odpovídá sám:
Ano, je kolmá na první řádek. S druhou linií se ale neprotíná. Jsou rovnoběžné s druhou linií.
Je ticho. Pak se Morkovyová zvedne ze svého místa, obejde stůl a přijde zpoza Petrova a ohlédne se mu přes rameno.
No... - říká nejistě. - Možná ano.
O to jde,“ říká Petrov a snaží se upevnit dosažený úspěch. - Pokud existují dvě čáry, mohou být kolmé. Jakmile jich bude víc...
Mohu dostat pero? - ptá se Morkoveva.
Petrov podává pero. Morkoveva pečlivě kreslí několik nejistých čar.
A pokud ano?..
Petrov si povzdechne.
Tomu se říká trojúhelník. Ne, toto nejsou kolmé čáry. Kromě toho jsou tři, ne sedm.
Morkoveva našpulí rty.
Proč jsou modré? - ptá se najednou Nedozajcev.
Ano, mimochodem,“ podporuje Sidorjakhin. - Chtěl jsem se zeptat sám sebe.
Petrov několikrát zamrkal a podíval se na kresbu.
"Moje pero je modré," řekl nakonec. - Jen jsem chtěl demonstrovat...
Stane se to samé,“ říká sebevědomě Petrov.
No, co takhle to samé? - říká Nedozajtsev. - Jak si můžeš být jistý, když jsi to ani nezkusil? Nakreslíš červené a uvidíme.
"Nemám s sebou červené pero," přiznává Petrov. - Ale můžu absolutně...
"Proč jsi nebyl připraven," řekl Sidorjakhin vyčítavě. - Věděli jsme, že bude schůzka...
"Můžu vám naprosto říct," říká Petrov zoufale, "že v červeném dostanete přesně to samé."
"Sám jsi nám minule řekl," odsekl Sidorjakhin, "že musíme nakreslit červené čáry červeně." No, dokonce jsem to napsal pro sebe. A vy si je sami nakreslíte modrým perem. Co myslíš, že to jsou ty červené čáry?
Mimochodem, ano,“ poznamenává Nedozaytsev. - Také jsem se tě ptal na modrou barvu. co jsi mi odpověděl?
Petrova náhle zachrání Lenochka, která ze svého místa se zájmem studuje jeho kresbu.
"Myslím, že rozumím," říká. - Teď nemluvíš o barvě, že ne? Mluvíš o tomhle, jak tomu říkáš? Perper-něco?
Kolmost čar ano,“ reaguje vděčně Petrov. - Nemá to nic společného s barvou čar.
To je ono, úplně jsi mě zmátl,“ říká Nedozaytsev a dívá se z jednoho účastníka schůzky na druhého. - Tak jaký je náš problém? S barvou nebo s kolmostí?
Morkoveva vydává zmatené zvuky a vrtí hlavou. Byla také zmatená.
S oběma,“ říká tiše Petrov.
„Ničemu nerozumím,“ říká Nedozajcev a dívá se na své sepjaté prsty. - Tady je úkol. Potřebujete pouze sedm červených čar. Chápu, že by jich bylo dvacet!.. Ale tady jich je jen sedm. Úkol je jednoduchý. Naši zákazníci chtějí sedm na sebe kolmých čar. Že jo?
Morkoveva přikývne.
A Sidorjakhin v tom problém také nevidí,“ říká Nedozaytsev. - Mám pravdu, Sidorjakhine?... No, tady máš. Co nám tedy brání v dokončení úkolu?
Geometrie,“ říká Petrov s povzdechem.
No, jen si jí nevšímej, to je vše! - říká Morkoveva.
Petrov mlčí a sbírá myšlenky. V jeho mozku se jedna za druhou rodí barevné metafory, které by mu umožnily zprostředkovat svému okolí surrealismus toho, co se děje, ale jako štěstí, všechny, když jsou vyjádřeny slovy, vždy začínají slovem „ Do prdele!“, zcela nevhodné v rámci obchodního rozhovoru.
Nedozaytsev, unavený čekáním na odpověď, říká:
Petrove, odpovíte jednoduše – zvládnete to nebo ne? Chápu, že jste úzký specialista a nevidíte celkový obraz. Ale není těžké nakreslit sedm čar? Už dvě hodiny diskutujeme o nějakých nesmyslech, ale nemůžeme se rozhodnout.
Ano, říká Sidorjakhin. - Jen kritizujete a říkáte: „To není možné! Nemožné!" Nabízíte nám své řešení problému! Jinak i blázen může kritizovat, pardon za výraz. Jste profesionál!
Petrov unaveně říká:
Pokuta. Dovolte mi, abych vám nakreslil dvě zaručeně kolmé červené čáry a zbytek v průhledné barvě. Budou průhledné a nebudou vidět, ale nakreslím je. Bude vám to vyhovovat?
Bude nám to vyhovovat? - Morkovyova se obrací k Lenochce. - Ano, bude nám to vyhovovat.
Ještě alespoň pár – v zelené,“ dodává Lenochka. - A mám další otázku, je to možné?
Dá se nakreslit jedna čára jako kotě?
Petrov několik sekund mlčí a pak se znovu ptá:
Tedy v podobě kotěte. Kotě. Naši uživatelé milují zvířata. To by bylo skvělé…
Ne, říká Petrov.
A proč?
Ne, samozřejmě, že ti můžu nakreslit kočku. Nejsem umělec, ale zkusit to můžu. Jen už to nebude čára. Bude to kočka. Čára a kočka jsou dvě různé věci.
"Kotě," vysvětluje Morkoveva. - Ne kočka, ale kotě, tak malé a roztomilé. Kočky, oni...
"To je jedno," zavrtí hlavou Petrov.
Vůbec ne, že?.. - ptá se Lenochka zklamaně.
Petrove, měl by sis poslechnout alespoň do konce,“ říká podrážděně Nedozajcev. - Neposlouchali jste do konce a už jste řekli "Ne."
"Tu myšlenku jsem pochopil," řekl Petrov, aniž by vzhlédl od stolu. - Není možné nakreslit čáru ve tvaru kotěte.
Tak to není potřeba,“ připouští Lenochka. - Nemůžeš taky sehnat ptáčka?
Petrov k ní mlčky vzhlédne a Lenochka všemu rozumí.
Tak to nedělej,“ opakuje znovu.
Nedozajcev bouchne dlaní do stolu.
tak kde to jsme? Co to děláme?
"Sedm červených čar," říká Morkoveva. - Dva jsou červené a dva zelené a zbytek je průhledný. Ano? Rozuměl jsem správně?
Ano,“ potvrzuje Sidorjakhin, než mohl Petrov otevřít ústa.
Nedozajtsev spokojeně přikývne.
To je skvělé... Tak to je ono, kolegové?... Rozcházíme se?... Máte nějaké další otázky?...
Oh,“ vzpomíná Lenochka. - Stále máme červený balónek! Řekni mi, můžeš ho oklamat?
Ano, mimochodem,“ říká Morkoveva. - Proberme to také hned, ať se nemusíme sejít dvakrát.
Petrov,“ obrací se Nedozajcev na Petrova. - Můžeme to udělat?
Co má míč společného se mnou? - ptá se Petrov překvapeně.
"Je to červené," vysvětluje Lenochka.
Petrov hloupě mlčí a třese se konečky prstů.
Petrov,“ ptá se nervózně Nedozajcev. -Takže to dokážeš nebo ne? Je to jednoduchá otázka.
"No," říká Petrov opatrně, "v zásadě samozřejmě můžu, ale...
"Dobře," přikývne Nedozajtsev. - Jděte k nim, podveďte je. Cestovní náhrady případně vypíšeme.
Zítra může být? - ptá se Morkoveva.
Samozřejmě,“ odpovídá Nedozaytsev. - Myslím, že nebudou žádné problémy... No, teď máme všechno?... Výborně. Pracovali jsme produktivně... Děkujeme všem a na shledanou!
Petrov několikrát zamrkal, aby se vrátil do objektivní reality, pak vstane a pomalu jde k východu. Na samém výjezdu ho Lenochka dohoní.
Můžu se tě zeptat ještě na jednu věc? - Říká Helen a červená se. - Když nafouknete balónek... Dokážete ho nafouknout ve tvaru kotěte?...
Petrov si povzdechne.
"Můžu dělat cokoliv," říká. - Můžu dělat úplně cokoliv. Jsem profesionál.
Poté, co jsem více než jeden rok pracoval v oblasti IT, konkrétně obsluhoval klienty, řešil jejich potřeby pomocí telefonů, počítačů, domácích medových serverů, video dohledu, musel jsem čelit zcela různé úkoly. Dnes malá poznámka v sekci humor jen o klientech, šéfech a specialistech, kteří dělají všechno.
Není neobvyklé, že si klienti stanoví úkoly, které je prakticky nemožné splnit. Ano, právě v oblasti IT technologií prakticky neexistují nemožné úkoly, ale jsou splnitelné úkoly v určitých mezích. Např:
- Chci software pro mediální server založený na AppleTV do týdne. Softwarová komponenta musí být napsána v AppleScriptu. Osazenstvo programátorů je 2 a 80 % času tráví jinými, neméně důležitými věcmi.
- Vytvořte video dohled z pěti kamer za 100 $
- Chtít rychlý internet mimo město, nechci platit moc za satelitní internet.
Tento požadavek nejlépe vystihuje video, které jsem našel na internetu. Má vše:
- Vedení, které nechápe, proč projekt nelze realizovat. Vedení také vyvíjí tlak na specialistu, protože si myslí, že je hloupý.
- Klient, který chce nemožné a trvá na tom, myslí si jako management, že specialista je hloupý.
- Specialista, který se ze všech sil snaží prvnímu i druhému sdělit, že to je v zásadě nemožné.
Užijte si sledování.
Těm, kteří sledovali video a všimli si výkonu herců, mohu nabídnout výběr designu, který údajně řeší problémy zadané klientem.
V této verzi je vše samozřejmě dobré, ale ne všechny čáry jsou na sebe kolmé. Jsou tam paralelní, ale zase je tam vtipné kotě :)
V této verzi není jasné, co znamená „průhledné čáry.“ 3 čáry jsou kolmé na další 4 čáry. těch. není splněna podmínka, že všechny přímky jsou na sebe kolmé. A stejně jako v první možnosti zde není žádné kotě :)
Řešení je velmi zajímavé svou nekonvenčností, protože podmínka neříká, že by se linie neměly ohýbat. Ale s těmi zelenými je problém...
Pro mě je tohle nejlepší možnost. Mnohem krásnější a přehlednější než ten předchozí a zdá se, že byly splněny všechny podmínky.
Jako vždy budu rád, když si v komentářích vyslechnu váš názor.
