Una breve reseña del cuento de hadas El abrigo del soldado para el diario del lector, cuanto más breve, mejor. Abrigo de soldado El significado del cuento de hadas Abrigo de soldado
El maestro habló con el soldado; el soldado comenzó a elogiar su abrigo: “¡Cuando necesite dormir, pondré mi abrigo en mi cama, me pondré el abrigo en la cabeza y me cubriré con mi abrigo!”
El maestro empezó a pedirle al soldado que le vendiera su abrigo; Así que negociaron veinticinco rublos.
El maestro llegó a casa y le dijo a su esposa: “¡Qué cosa compré! Ahora no necesito un colchón de plumas, ni almohadas ni mantas; ¡Deja mi abrigo, póntelo en la cabeza y vístete con mi abrigo! Su esposa empezó a regañarlo: “Bueno, ¿te vas a dormir?”.
"Abrigo de soldado". Capucha. V. Milashevsky
Y efectivamente, el maestro extendió su abrigo, pero no había nada que ponerse en la cabeza y ponerse, y era difícil acostarse sobre él.
El maestro acudió al comandante del regimiento para quejarse del soldado. El comandante ordenó al sargento mayor que lo llamara.
Trajeron un soldado. “¿Por qué, hermano”, dice el comandante, “engañó al maestro?” “De ninguna manera, señoría”, dijo el soldado, tomó su abrigo, apoyó la cabeza en la manga y se cubrió con la manta. El comandante del regimiento también premió al soldado.
Si trabajas y no duermes mucho tiempo, te quedarás dormido sobre una piedra; ¡Y quien no haga nada no dormirá en el colchón de plumas!
Reflexionamos sobre la singularidad de los cuentos de hadas cotidianos.
- Has leído un cuento cotidiano sobre el abrigo de un soldado, pero ¿era esa la única historia de la que querían hablar los narradores?
- ¿En qué se diferencia el cuento de hadas cotidiano que lees de los cuentos de hadas y los cuentos de hadas sobre animales?
- ¿Podemos decir que el final de un cuento de hadas es parecido a un proverbio? ¿Por qué?
- ¿Qué géneros de cuentos de hadas conociste en quinto grado? Prepare un breve recuento de uno de ellos.
- ¿Qué artistas ilustraron cuentos populares? Cuéntenos sobre uno de ellos (por ejemplo, sobre V. Vasnetsov, I. Bilibin, sobre otros artistas) o sobre las características de sus ilustraciones.
- El cuento de hadas "El abrigo del soldado" pertenece a los cuentos de hadas cotidianos. ¿La manera de contar los cuentos de hadas cotidianos es diferente a la de los cuentos de hadas? ¿Cómo?
- Prepare dos o tres cuentos para la narración oral.
Cuentos populares encarnaba la sabiduría y la experiencia mundana acumulada por la humanidad durante muchos siglos. " Cuento de hadas Es mentira, pero hay una pista en ello...” Es difícil sobreestimar la importancia de los cuentos de hadas para el desarrollo de un niño: cuento de hadas enseña coraje, honestidad, bondad y desarrolla un sentido de la belleza. Cuéntele a su hijo un cuento de hadas, definitivamente aprenderá algo útil de él. En este asunto tradicional ruso cuento de hadas abrigo de soldado.
abrigo de soldado.
El maestro habló con el soldado; El soldado empezó a elogiar su abrigo:
Cuando necesito dormir, pondré mi abrigo en mi cama, me pondré mi abrigo en la cabeza y me cubriré con mi abrigo.
El maestro empezó a pedirle al soldado que le vendiera su abrigo. Así que negociaron veinticinco rublos. El maestro llegó a casa y le dijo a su esposa:
¡Qué cosa compré! Ahora no necesito una cama de plumas, ni almohadas ni mantas: pondré un abrigo en mi cama, me pondré un abrigo en la cabeza y me vestiré con un abrigo.
Su esposa empezó a regañarlo:
Bueno, ¿cómo vas a dormir?
Y efectivamente, el maestro extendió su abrigo, pero no había nada donde ponerse la cabeza y ponerse, y le costaba mucho acostarse.
El maestro acudió al comandante del regimiento para quejarse del soldado. El comandante ordenó llamar al soldado.
Trajeron un soldado.
¿Por qué, hermano”, dice el comandante, “engañó al maestro?”
“No, señoría”, responde el soldado. El soldado tomó su abrigo, lo extendió, apoyó la cabeza en la manga y se cubrió con la manta.
¡Es tan bueno", dice, "dormir con un abrigo después de una caminata!"
El comandante del regimiento elogió al soldado y le dio otro vaso. Y le dijo al maestro:
¡El que trabaja y se cansa dormirá sobre una piedra, y el que no hace nada no dormirá sobre un colchón de plumas!
Dejar cuento popular contarle la historia a su bebé se convertirá en una buena tradición y los acercará a usted y a su bebé.
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Al cuento de hadas "El abrigo del soldado" lo llamamos cotidiano, ya que contiene personajes que son comunes en este tipo de cuentos de hadas: un luchador ingenioso y un caballero estúpido. Nos regocijamos por el ingenio del luchador y nos reímos del creciente maestro poi.
El artículo que se convierte en un requisito previo para la negociación entre el soldado y el maestro es el abrigo de soldado. Aprendemos que un luchador sabe disponer su abrigo de tal manera que logra ponérselo en la cabeza y cubrirse. Pero la parábola no se trata sólo de esta habilidad del luchador. Nos enteramos de que el servicio del soldado en tiempos reales era muy formidable, que en la campaña el soldado no tenía ninguna comodidad: tenía que utilizar lo que tenía a mano, lo que llevaba consigo constantemente. Por lo tanto, el abrigo le sirvió no solo como ropa, sino también como cama. Los soldados trabajaban mucho y no tenían tiempo suficiente para dormir. Se cansaron mucho y, cuando llegó la hora de dormir, rápidamente se quedaron dormidos por el cansancio, incluso en una cama dura hecha de un abrigo.
El maestro vivía en condiciones completamente diferentes: dormía en la cama, se acostaba en el mullido, con la cabeza sobre la almohada y se cubría con una manta. El maestro no trabajaba y no conocía las penurias de la vida de un soldado. La parábola nos habla de esta diferencia entre la vida de un luchador y un maestro, y las simpatías del narrador están del lado del luchador.
2. ¿En qué se diferencia el cuento de hadas cotidiano que lees de los cuentos de hadas y los cuentos de hadas sobre animales?
Los personajes de los cuentos de hadas cotidianos, a diferencia de los cuentos de hadas sobre magia y animales, son personas de cierto tipo que viven no en un reino lejano, sino en el mundo real. La trama no es mágica, sino realista, teñida de humor. En la parábola cotidiana, el héroe alegre e ingenioso siempre obtiene el mérito y gana.
3. ¿Podemos decir que el final de un cuento de hadas es parecido a un proverbio? ¿Por qué?
El final del cuento de hadas “El abrigo del soldado” es el siguiente: “Si trabajas y no duermes durante mucho tiempo, te quedarás dormido sobre una piedra; ¡Y el que no hace nada no dormirá en un colchón de plumas! Es como un proverbio.
En los refranes es muy importante la idea que se expresa de forma breve y figurada; Al final vemos la siguiente idea: el que trabaja siempre duerme tranquilo.
Los proverbios suelen tener dos partes y se basan en la oposición. Al final vemos dos partes, donde se contrasta una persona trabajadora con una persona que no hace nada.
Los proverbios suelen ser rítmicos y rimar. En este final puedes sentir el ritmo y ver claramente las palabras, cuyos últimos sonidos tienen un sonido similar: "si trabajas" - "no te dormirás", "no lo haces" - "lo harás" No te duermas”.
4. ¿Qué géneros de cuentos de hadas conociste en quinto grado? Prepare un breve recuento de uno de ellos.
Estudiamos tres tipos de cuentos de hadas: cuentos de hadas maravillosos, cuentos de hadas sobre animales y cuentos de hadas cotidianos.
5. ¿Qué artistas ilustraron cuentos populares? Cuéntenos sobre uno de ellos (por ejemplo, sobre V. Vasnetsov, I. Bilibin y otros artistas) o sobre las características de sus ilustraciones.
comunicativo
- regulador
- personal
Equipo:
libro para leer
Progreso de la lección:
¡Hola, chicos!
-…, ¿Puedes oírme?
Mi dispositivo funciona bien.
Quién está en turno hoy?
Hoy el oficial de turno...
¿Qué día es hoy?
Hoy…
Ejercicio de habla:
extiende la cama
R__u ru regañar
Cúbrete con techos
Hacer la cama
Cúbrete con una manta
yo hice la cama
trabajando en el tema
- Charla introductoria
Hoy es martes.
Lectura extracurricular hoy
2.Mensaje de tema
3. Establecer una meta
3. Trabajo de vocabulario
¿Qué es "Abrigo"? ¿Sabes?
Un abrigo es un abrigo militar.
Leamos las palabras todos juntos.
Oleg, lee las palabras.
Sveta, lee las palabras.
¿Qué significa “negociar”?
Leamos la expresión juntos.
Valera, lee las palabras.
Dasha, lee la palabra.
¿Quién es el "maestro"?
Un amo es un hombre rico y respetado que tenía su propia casa y sirvientes.
Leamos la palabra juntos.
Andrey, lee la palabra.
¿Qué significa “reñir”?
significa regañar
Leamos la expresión juntos.
Valera, lee las palabras.
Dasha, lee las palabras.
Leamos la expresión juntos.
Valera, lee la expresión.
Dasha, lee la expresión.
- Leyendo un cuento de hadas
-
- Conversación sobre temas
El soldado no engañó al maestro.
¿Cómo entiendes estas palabras?
Si una persona no trabaja, no hace nada, no podrá conciliar el sueño ni siquiera en una buena cama, pero el que trabaja, trabaja, se dormirá incluso con un abrigo.
Etapa reflexiva-evaluativa
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"Abrigo de soldado (lectura extracurricular)"
Actividad extracurricular
lectura extracurricular
Leyendo el cuento de hadas "El abrigo del soldado"
Objetivos:
educativo
presentar a los alumnos el cuento de hadas "El abrigo del soldado", enseñarles a leer y responder preguntas;
comunicativo
formación de una cultura comunicativa de los alumnos; desarrollo del habla de los alumnos, enriquecimiento del vocabulario sobre el tema (abrigo, regateo, regaño, maestro, sargento mayor);
regulador
desarrollo de la atención, autocontrol;
personal
Equipo:
libro para leer
Progreso de la lección:
Etapa de orientación motivacional
¡Hola, chicos!
-…, ¿Puedes oírme?
¿Tu dispositivo funciona bien?
Mi dispositivo funciona bien.
Quién está en turno hoy?
Hoy el oficial de turno...
¿Qué día es hoy?
Hoy…
Ejercicio de habla:
extiende la cama
R__u ru regañar
Cúbrete con techos
Hacer la cama
Cúbrete con una manta
yo hice la cama
trabajando en el tema
Charla introductoria
Chicos, ¿qué día de la semana es hoy?
Hoy es martes.
Lectura extracurricular hoy
2.Mensaje de tema
El tema de la lección es "Lectura del cuento de hadas "El abrigo del soldado".
3. Establecer una meta
3. Trabajo de vocabulario
¿Qué es "Abrigo"? ¿Sabes?
Un abrigo es un abrigo militar.
Leamos las palabras todos juntos.
Oleg, lee las palabras.
Sveta, lee las palabras.
¿Qué significa “negociar”?
Esto significa acordar un precio.
Leamos la expresión juntos.
Valera, lee las palabras.
Dasha, lee la palabra.
¿Quién es el "maestro"?
Un amo es un hombre rico y respetado que tenía su propia casa y sirvientes.
Leamos la palabra juntos.
Andrey, lee la palabra.
¿Qué significa “reñir”?
significa regañar
Leamos la expresión juntos.
Valera, lee las palabras.
Dasha, lee las palabras.
Feldwebel: solía ser un rango militar
Leamos la expresión juntos.
Valera, lee la expresión.
Dasha, lee la expresión.
Leyendo un cuento de hadas
- Abra los libros de texto de literatura en la página.... ¿Encontraste todo?
Lea la historia usted mismo.
Leemos un párrafo a la vez. Empecemos.
Conversación sobre temas
¿Quiénes son los personajes principales de esta fábula?
Los personajes principales de este cuento son un caballero y un soldado.
¿Cómo elogió el soldado su abrigo? Encuentra y lee.
¿Le gustó al maestro el abrigo? Encuentra en el texto lo que dice sobre ella.
¿Consiguió el maestro quedarse dormido con su abrigo? ¿Por qué?
El maestro no podía dormir sobre su abrigo. No sabe usarlo correctamente
¿Crees que el soldado engañó al maestro?
El soldado no engañó al maestro.
¿Cómo usó el soldado su abrigo?
El soldado extendió su abrigo, apoyó la cabeza en la manga y se cubrió.
¿Qué enseña un cuento de hadas? Encuéntralo en el texto.
¿Cómo entiendes estas palabras?
Si una persona no trabaja, no hace nada, no podrá conciliar el sueño ni siquiera en una buena cama, pero el que trabaja, trabaja, se dormirá incluso con un abrigo.
Etapa reflexiva-evaluativa
¿Qué cuento de hadas conocimos hoy en clase?
Nos familiarizamos con el cuento de hadas "El abrigo del soldado".
¿Te gustó el cuento de hadas? ¿Por qué?
Nos gustó el cuento de hadas/no nos gustó la fábula porque….
Todos trabajaron bien hoy, respondieron preguntas, intentaron hablar correctamente. ¡Bien hecho! Gracias a todos.
Actividad extracurricular
lectura extracurricular
Leyendo el cuento de hadas "El abrigo del soldado"
Objetivos:
- educativo
presentar a los alumnos el cuento de hadas "El abrigo del soldado", enseñarles a leer y responder preguntas;
comunicativo
formación de una cultura comunicativa de los alumnos; desarrollo del habla de los alumnos, enriquecimiento del vocabulario sobre el tema (abrigo, regateo, regaño, maestro, sargento mayor);
- regulador
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Etapa de orientación motivacional
¡Hola, chicos!
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Ejercicio de habla:
extiende la cama
R__u ru regañar
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Hacer la cama
Cúbrete con una manta
yo hice la cama
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Charla introductoria
Chicos, ¿qué día de la semana es hoy?
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2.Mensaje de tema
El tema de la lección es "Lectura del cuento de hadas "El abrigo del soldado".
3. Establecer una meta
3. Trabajo de vocabulario
¿Qué es "Abrigo"? ¿Sabes?
Un abrigo es un abrigo militar.
Leamos las palabras todos juntos.
Oleg, lee las palabras.
Sveta, lee las palabras.
¿Qué significa "negociar"?
Esto significa acordar un precio.
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Valera, lee las palabras.
Dasha, lee la palabra.
¿Quién es el "maestro"?
Un amo es un hombre rico y respetado que tenía su propia casa y sirvientes.
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¿Qué significa "regañar"?
significa regañar
Leamos la expresión juntos.
Valera, lee las palabras.
Dasha, lee las palabras.
Feldwebel: solía ser un rango militar
Leamos la expresión juntos.
Valera, lee la expresión.
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Leyendo un cuento de hadas
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Leemos un párrafo a la vez. Empecemos.
Conversación sobre temas
¿Quiénes son los personajes principales de esta fábula?
Los personajes principales de este cuento son un caballero y un soldado.
¿Cómo elogió el soldado su abrigo? Encuentra y lee.
¿Le gustó al maestro el abrigo? Encuentra en el texto lo que dice sobre ella.
¿Consiguió el maestro quedarse dormido con su abrigo? ¿Por qué?
El maestro no podía dormir sobre su abrigo. No sabe usarlo correctamente
¿Crees que el soldado engañó al maestro?
El soldado no engañó al maestro.
¿Cómo usó el soldado su abrigo?
El soldado extendió su abrigo, apoyó la cabeza en la manga y se cubrió.
¿Qué enseña un cuento de hadas? Encuéntralo en el texto.
¿Cómo entiendes estas palabras?
Si una persona no trabaja, no hace nada, no podrá conciliar el sueño ni siquiera en una buena cama, pero el que trabaja, trabaja, se dormirá incluso con un abrigo.
Etapa reflexiva-evaluativa
¿Qué cuento de hadas conocimos hoy en clase?
Nos familiarizamos con el cuento de hadas "El abrigo del soldado".
¿Te gustó el cuento de hadas? ¿Por qué?
Nos gustó el cuento de hadas/no nos gustó la fábula porque….
Todos trabajaron bien hoy, respondieron preguntas, intentaron hablar correctamente. ¡Bien hecho! Gracias a todos.
