Zajęcia rozwojowe z trzyletnim dzieckiem. Zajęcia rozwojowe z trzyletnim dzieckiem Oraz kilka przykładów wymagającego stanowiska

Ekaterina Michajłowna Paszkina

Główny lekarz Centralnego Szpitala Klinicznego w Omsku

Czas czytania: 5 minut

A

Duży i samodzielny trzyletni maluch nie mniej niż dotychczas wymaga uwagi i opieki mamy. Tak, nie musisz już zmieniać pieluchy, ubijać jedzenia blenderem i karmić łyżką. Ale to wszystko drobnostki w porównaniu z zadaniem, jakie stoi przed rodzicami trzylatka. Aby wychować harmonijną, wszechstronnie rozwiniętą osobowość, nauczyć myślenia i analizowania, wyciągania własnych wniosków, rozwijać ciekawość, poszerzać horyzonty, rozwijać umiejętności w relacjach z innymi – w tym wieku bardzo ważne jest stworzenie dobrej bazy dla dziecka dalszą edukację i rozwój.

Główne cele zajęć dla dzieci w wieku 3-4 lat

Większość trzylatków uczęszcza do placówek wychowania przedszkolnego: przedszkole czy szkoła wczesnorozwojowa nie są tak ważne. Tam wykwalifikowani specjaliści kompetentnie i w przystępny, zabawny sposób uczą dzieci czytania i podstaw, rozwijają myślenie, uwagę, kształtują zrozumienie otaczającego ich świata oraz umiejętności w relacjach z przyjaciółmi i dorosłymi. Ale zdarzają się sytuacje, gdy dziecko z jakichś powodów nie chodzi do przedszkola czy szkoły, wtedy rodzice muszą organizować zajęcia z 3-4-letnim dzieckiem w domu. Oczywiście nauczanie dziecka w domu jest znacznie trudniejsze, ponieważ nie wszystkie matki i ojcowie mają specjalne wykształcenie pedagogiczne i nie wiedzą, jak właściwie podejść do procesu nauczania. Ale wszystkie te problemy można rozwiązać, najważniejsze jest okazanie odrobiny cierpliwości, wytrwałości i przestrzeganie prostych zasad:

1. Zajęcia rozwojowe dla dzieci w wieku 3 lat w domu powinny odbywać się w formie zabawy i przyjaznej atmosfery.
2. Wszystkie przydzielone zadania muszą być ciekawe i wykonalne, a także wykonywane w obecności osób dorosłych.
3. Należy zachęcać do wszelkich wysiłków, dziecko powinno widzieć, jak szczerze jego matka cieszy się z jego zwycięstw.
4. Na zajęcia należy wyznaczyć specjalne miejsce i wybrać odpowiednią porę (najlepiej pierwszą połowę dnia).
5. W żadnym wypadku nie należy krzyczeć ani karcić dziecka, jeśli czegoś nie rozumie lub robi coś złego. Takie zachowanie tylko zniechęci dziecko do nauki na długi czas.
6. We wszystkim należy zachować umiar: zajęcia poznawcze, logopedyczne, rozwojowe, twórcze dla dzieci w wieku 3-4 lat w domu powinny być przeplatane zajęciami z rozwoju mowy, ważne są także ćwiczenia fizyczne.

Rodzaje zajęć dla dzieci w wieku 3-4 lat

Biorąc pod uwagę psychofizjologiczne cechy wieku, zajęcia z 3-4-letnim dzieckiem w domu powinny opierać się na naprzemiennej aktywności umysłowej, twórczej i fizycznej.

Czas czytania: 11 minut.

Dziecko w wieku 3-4 lat staje się bardzo aktywne. Wiele matek dręczy pytanie: „Co zrobić ze swoim dzieckiem?” W końcu dziecko powinno spędzać czas pożytecznie. W tym wieku dzieci należy rozwijać i zaszczepiać im umiejętności komunikacyjne.

Oczywiście dzieci różnią się charakterem i temperamentem. Ktoś w wieku 3-4 lat może bawić się sam przez cały dzień, inni natomiast potrzebują urozmaicenia zajęć.

Notatka! Kiedy 3-4-letnie dziecko jest czymś zajęte w domu, pamiętaj, aby być w pobliżu. Dzieci w tym wieku nie należy pozostawiać bez opieki. Bądź w pobliżu, organizuj swoje sprawy tak, aby między Tobą a dzieckiem była niewielka odległość.

Na jakie cechy tej grupy wiekowej należy zwrócić uwagę?

3-4 lata to okres, w którym dziecko zaczyna uświadamiać sobie siebie. Jego system koordynacji ruchów staje się doskonalszy, zaczyna poruszać się płynniej.

Dzieci wykazują zdolności muzyczne, lubią tańczyć i śpiewać.

Dzieci potrafią już bawić się w grupie, zajmują się grami, wykazują zainteresowanie budownictwem, a ich słownictwo dynamicznie się rozwija. Dziecko zaczyna używać słów, które usłyszało od dorosłych, zwroty mowy stają się bardziej złożone i zaczyna wyrażać swoją opinię.

Dzieci w wieku 3-4 lat bawią się już z rówieśnikami

W tym okresie kształtują się relacje z rówieśnikami i dorosłymi. Staje się uczestnikiem wspólnych zabaw i zaczyna dostrzegać zasady postępowania w grach.

Dzieci w tym wieku mają wiele pytań, zdobywają doświadczenie życiowe. Informacje, które dziecko może przyswoić w tym okresie, są po prostu kolosalne w swojej objętości.

No i oczywiście zadaniem rodziców i nauczycieli jest dobór gier edukacyjnych, które pomogą rozwijać osobowość i umiejętności dziecka, zarówno w placówce opiekuńczej, jak i w domu.

Wiek 3-4 lata to świetny czas na rozwój zdolności twórczych dzieci. Możesz rzeźbić z plasteliny lub ciasta solnego. Zajęcia rysunkowe są interesujące dla dziecka w wieku 3-4 lat. Młodzi artyści z równą przyjemnością rysują ołówkami, jak i malują, lubią pisaki i kolorowe kredki.

Notatka! W tym wieku dzieci nie potrafią już samodzielnie rysować, ale potrafią i lubią kolorować. W sprzedaży dostępne są specjalne książeczki do kolorowania, kolorowanki można także drukować z Internetu.

Rodzice artystów muszą być uważni, ponieważ w wieku 3-4 lat dzieci uwielbiają rysować nie tylko na papierze. Lubią ściany i drzwi. Ciekawą opcją mogą być tablice kreślarskie. Tablica ta jest wygodna w montażu w domu - zajmuje niewiele miejsca.

W tym wieku dzieci mogą już zajmować się zestawami konstrukcyjnymi. Dla dzieci w wieku 3-4 lat odpowiednie są zabawki konstrukcyjne wykonane z części z tworzyw sztucznych. Dzieci szczególnie interesują się wieżami i domami, które budują z przyjemnością. W domu możesz pozwolić dzieciom na tworzenie domów ze złomu - poduszek, krzeseł, koców.

Kiedy dziecko osiąga wiek 3-4 lat, rodzice zaczynają myśleć o dodatkowej edukacji rozwojowej.

Mamy i tatusiowie wybierają kubek lub sekcję dla swojego dziecka. Dzieci uczęszczają na zajęcia pływania i gimnastyki. Jeśli zaczniesz uczyć się języka obcego, efekt będzie bardzo dobry.

Ale możesz pracować z dziećmi także poza domem. 3-4-letnie dziecko czerpie korzyści z przebywania na świeżym powietrzu.

Zajęcia na świeżym powietrzu są różnorodne. Dzieci w tym wieku są zainteresowane piaskownicą, gdzie chętnie bawią się i budują. Plac zabaw to miejsce, w którym dziecko może w komfortowych warunkach bawić się i odpoczywać.

Motoryka mała: dzieci w wieku 3–4 lat lubią układać wzory mozaikowe i oglądać obrazki w książkach. Są zainteresowani przenoszeniem zabawek.

Jakie rodzaje zajęć możesz wykonywać w domu?

W domu dziecko może zająć się:

Prawie wszystkie proponowane opcje mają charakter edukacyjny: dzieci są zajęte nie tylko ekscytującymi i przydatnymi zajęciami.

Jeśli mama przygotowuje coś z ciasta, daj dziecku kawałek i pozwól mu się przyczynić.

Jest jeszcze jedno ciekawe ćwiczenie: weź dużą fasolę, makaron i trochę groszku, przesuń je i poinstruuj dziecko, aby posortowało je do trzech pojemników. Graj jako pomoc, której potrzebujesz w domu. Koniecznie pochwal.

Generalnie kuchnia przyciąga zarówno dziewczynki, jak i chłopców – użyj swojej wyobraźni, a Twój mały pomocnik chętnie wykona zadania.

Co zrobić z dzieckiem poza domem

Często, gdy 3-4-letnie dzieci są z dala od domu, nie wiedzą, co robić.

Latem dzieci w wieku 3-4 lat przyciągają piaskownicę. Wszystko, co jest związane z piaskiem, ma charakter edukacyjny. Budując różne figury, przebijając się przez rowki, dziecko uczy się kształtów i objętości poprzez swoje dłonie. Ekspozycja przez dłonie ma korzystny wpływ na aktywność mowy. Zabawa na piasku jest ciekawa i bardzo wygodna:

• Wiele figurek można „przykleić” z mokrego piasku za pomocą foremek. Na przykład zaproś swoje dziecko do stworzenia parku z piaskiem lub przygotowania ciast na lunch dla lalki;
• na płaskiej powierzchni możesz „narysować” obraz z piasku.

Umieść plastikowe szpilki lub butelki na polanie i pozwól dziecku nauczyć się „przebijać” piłkę pomiędzy nimi.

Na placach zabaw znajduje się mini-ring, podaj piłkę i poproś, aby wrzuciła ją do kosza i to z różnych odległości.

Daj dziecku kolorowe kredki i pozwól mu rysować na asfalcie. Pokaż, jak narysować klatki - Twoje dziecko będzie się dobrze bawić, skacząc po nich.

Co zrobić z dzieckiem na daczy

Latem na daczy łatwo jest zająć dziecko:

Co zrobić z dzieckiem w parku

W jesiennym parku zaproś swoje dziecko do zbierania kolekcji jesiennych liści. Przed spacerem przygotuj torbę lub pudełko, w którym umieści swoje skarby.

Inną możliwością zabawy na świeżym powietrzu jest zaproponowanie dziecku biegania np. do zielonej ławki, do dużego kamienia, do jarzębiny itp.

Jak bawić się z dzieckiem w zimowym parku?

Jak zająć 3-4-letnie dziecko w drodze

Zdarza się, że rodzina z dzieckiem w tym wieku musi wybrać się na wycieczkę. Niespokojnym dzieciom trudno jest usiedzieć spokojnie w transporcie. Co mogę zrobić, żeby odwrócić jego uwagę?

• W samochodzie możesz grać w ten sposób: kto pierwszy zobaczy samochód, np. czerwony lub niebieski dach.
• Możesz po prostu poprosić go, aby nazwał obiekty, które widzi.
• Zaproś dziecko do obserwacji chmur – jak wyglądają, jak się zmieniają.
• Przygotuj pudełko z małymi zabawkami, pozwól mu je rozłożyć i pobawić się. Poproś, aby opowiedzieli Ci o każdym z nich.
• Zagraj w grę tak-nie. Na przykład, czy kotek szczeka? Dziecko odpowiada: „nie”.
• Czytaj poezję w drodze, pamiętaj o piosenkach dla dzieci.

Do pociągu możesz bezpiecznie zabrać pisaki i albumy – pozwól dziecku narysować to, co widzi za oknem lub przedstawić pociąg. Daj dziecku mokrą chusteczkę i pozwól mu wytrzeć stół i drzwi.

W samolocie pozwól dziecku się rozglądać. Lepiej wybrać miejsca dla dzieci w pobliżu przejścia. W razie potrzeby zapewni Ci to miejsce do stania. Pokaż mu poduszkę, paski, iluminator i składany stolik.

Możesz zająć swoje dziecko puzzlami magnetycznymi – zostały zaprojektowane specjalnie z myślą o podróży – nie rozpadną się. Zajrzyj do sklepów dziecięcych z grami podróżniczymi - są to karty i zadania specjalne.

Co powinni wiedzieć rodzice 3-4-letniego dziecka

• Dla dziecka w tym wieku spokój jest okazją do ruchu i aktywności.
• Oczywiście zajęcia i zadania trzeba stopniowo utrudniać, ale mimo to trzeba też wrócić do prostych zajęć. Na przykład, jeśli dziecko jest chore lub źle się czuje, nie ma potrzeby wymyślać dla niego trudnych zadań.
• Należy pamiętać, że w tym okresie życia dziecko przekazuje świadomość przedmiotom nieożywionym.
• Kształtuje się rozumienie świata przez dziecko, dlatego staraj się zadbać o prawidłowe ukształtowanie podstawowych pojęć.
• Nie spiesz się z dzieckiem – stopniowo wszystko zrozumie i przyswoi sobie.

Dziecko potrzebuje miłości, cierpliwości i uwagi rodziców. Wtedy z przyjemnością wykona każde zadanie.

Rozwój dzieci w wieku 3-4 lat powinien odbywać się z uwzględnieniem ich wieku i cech psychologicznych. Dzieci w tym wieku są bardzo aktywne, dociekliwe i chętne do zdobywania nowej wiedzy. Jednocześnie nie potrafią jeszcze dostatecznie się skoncentrować, dlatego ważne jest, aby podczas zajęć następowała systematyczna zmiana ćwiczeń, aktywność fizyczna przeplatała się z aktywnością umysłową.

Zajęcia rozwojowe dla dzieci w wieku 3-4 lat powinno obejmować ćwiczenia rozwojowe:

• umiejętności motoryczne;
• aparat do mowy;
• słownictwo;
• wiedza matematyczna;
• logika;
• umiejętności artystyczne.

Wszechstronny rozwój przedszkolaka przyczynia się do kształtowania niezbędnych umiejętności, zdolności i zdolności umysłowych.

Zasada konstruowania zajęć dla przedszkolaków

Wszystkie zajęcia dla dzieci w wieku przedszkolnym opierają się na zasadzie nauki i rozwoju przez zabawę. Dzieci lepiej przyswajają informacje przekazywane im dyskretnie, w formie gry.

Zajęcia należy realizować po przespanej nocy lub w ciągu dnia- to czas, w którym przedszkolak jest gotowy na naukę nowego materiału. Czas trwania zajęć nie powinien przekraczać 25 minut.

Na zajęcia trzeba przygotować rekwizyty, zrobić plan i przemyśleć scenariusz. Lepiej jest, jeśli wszystkie ćwiczenia z jednej lekcji połączy wspólna fabuła. Może to być pewien bohater z bajki, który odwiedza dziecko i potrzebuje pomocy. Ten ostatni pomaga gościowi rozwiązać problemy i znaleźć wyjście z sytuacji, jednocześnie ucząc się materiału i niezbędnej wiedzy.

Wiedza i umiejętności dzieci w wieku 3-4 lat

Przedszkolak w wieku 3-4 lat ma już pewne doświadczenie i wiedzę. Zazwyczaj w tym wieku dzieci potrafią:

• rozróżniać i nazywać kolory;
• liczyć do 10;
• zbieraj proste łamigłówki od 4 do 6 części;
• usuń nadmiar przedmiotów zgodnie z określonymi cechami;
• dostrzegać i nazywać niespójności;
• zapamiętać łatwe wiersze.

Opracowując scenariusz lekcji z przedszkolakiem, należy wziąć pod uwagę te niuanse. Zbyt proste ćwiczenia nie wzbudzą zainteresowania dziecka, a skomplikowane, oprócz niezrozumienia, mogą wywołać protest.

Zadania rozwojowe dzieci w wieku 3-4 lat

Opracowując scenariusz lekcji, możesz wykazać się kreatywnością i samodzielnie wymyślić ćwiczenia. Inną opcją jest skorzystanie z gotowych ćwiczeń, stosowane przez nauczycieli w placówkach przedszkolnych.

Poniższe ćwiczenia pomogą rozwinąć logikę i uwagę Twojego dziecka:

Matematyka

W wieku 3-4 lat dzieci już potrafią liczyć do 10, odróżnij większe od mniejszych, krótkie od długich, nazwij podstawowe kształty geometryczne.

Rozwój mowy

Dziecko w wieku 3 lat potrafi już prowadzić dialog i wypowiadać proste zdania. Rozumie i używa zaimków „ja” i „my” oraz potrafi rozpoznać, co jest narysowane na obrazku.

1. Codzienne ćwiczenia artykulacyjne, nauka i recytowanie prostych zwrotów i wierszy pomogą poprawić dźwiękową stronę mowy.
2. Pokaż dziecku ilustrację i poproś, aby napisała na jej podstawie krótką historię.
3. „Jak mówią zwierzęta”. To ćwiczenie jest odpowiednie zarówno do zabawy z małymi dziećmi, jak i do zajęć z przedszkolakami. Zwróć szczególną uwagę na czystość wypowiadanych dźwięków.
4. Przeczytaj dziecku krótką bajkę i poproś, aby opowiedziała jeszcze raz fabułę.

Świat

Dzieci w wieku 3 lat potrafią już odróżnić zwierzęta domowe od dzikich, jagody od owoców, ryby od ptaków itp. Nazywają znaki pór roku, rozróżniają porę dnia.

Zajęcia muzyczne

Trzeba rozwijać 3-4-letnie dziecko nie tylko psychicznie, ale także fizycznie. Aktywna aktywność ruchowa przy akompaniamencie muzyki pozytywnie wpływa na nastrój psycho-emocjonalny przedszkolaka. Zajęcia muzyczne pomagają zaszczepić estetyczny gust, nauczą wyczuć rytm i poruszać się w przestrzeni.

1. Zaproś dziecko do tańca przy różnej muzyce: rytmicznej, melodyjnej, figlarnej, smutnej. Pozwól mu nie tylko powtarzać ruchy w tańcu, ale także nauczyć się słyszeć i oddawać nastrój utworu muzycznego. Wyjaśnij, że ruchy powinny być płynne i miarowe w przypadku wolnej muzyki i szybkie w przypadku muzyki rytmicznej.
2. Nauczcie się razem z dzieckiem piosenki dla dzieci i wspólnie wymyślcie do niej taniec.
3. Zaśpiewaj znaną piosenkę na inną melodię: wesołą, smutną, pytającą. Niech dziecko również spróbuje zaśpiewać tę piosenkę, zmieniając intonację swojego głosu.

kreacja

W wieku 3-4 lat dzieci przechodzą aktywny rozwój zdolności twórcze. Dzieci chętnie wycinają, kleją, rysują i wykonują proste prace ręczne pod okiem osoby dorosłej.

Drobne umiejętności motoryczne

Praca rękami pomaga rozwijać umiejętności motoryczne. Może to być modelowanie z plasteliny, użycie mozaik w klasach, koralików i guzików. Podczas czynności związanych z posługiwaniem się małymi przedmiotami należy bardzo uważać, aby dziecko nie przykładało ich do ust i nie posmakowało.

Zajęcia dla dzieci w wieku 3-4 lat powinny być nastawione na wszechstronny rozwój przedszkolaka. Należy celebrować i zachęcać każde, nawet drobne osiągnięcie dziecka. Jeśli jakieś ćwiczenia sprawiają mu trudność, należy go podpowiedzieć i pomóc, nie wyrażając swego niezadowolenia. Właściwe podejście do organizacji i prowadzenie zajęć pomoże rozwinąć aktywność poznawczą dziecka i położy podwaliny pod przyszłe pozytywne nastawienie do zdobywania nowej wiedzy.

© Kopiowanie jest dozwolone wyłącznie z bezpośrednim aktywnym linkiem do strony z oryginalnym artykułem.
Żadnej choroby nie należy diagnozować i leczyć samodzielnie, należy skonsultować się z lekarzem specjalistą.
Zdjęcia okładek literatury edukacyjnej prezentowane są na stronach serwisu wyłącznie jako materiał ilustracyjny (art. 1274 ust. 1 część czwarta Kodeksu cywilnego Federacji Rosyjskiej)