ความคิดในภาพคือผู้รักษาประตู คำอธิบายของภาพวาดผู้รักษาประตู Grigoriev

ตัวเลือกเรียงความ 1 รายการ:

จิตรกรรม Grigoriev S.A. "ผู้รักษาประตู" ถูกทาสีด้วยสีเทาอ่อนในปี 1949 เราเห็นเด็กๆ กำลังเล่นฟุตบอลอยู่

ใบไม้สีเหลืองและเสื้อผ้าของตัวละครบ่งบอกว่าข้างนอกเป็นวันฤดูใบไม้ร่วงที่อบอุ่น

ในภาพ เราเห็นกระเป๋าเอกสารของเด็กผู้ชายกระจัดกระจายไปทั่วสนาม ทำให้เกิดความคิดที่ว่าเด็กผู้ชายเหล่านี้ตัดสินใจเล่นฟุตบอลหลังเลิกเรียน

เบื้องหลังเรามองเห็นผู้ชมเกมนี้ได้ชัดเจน ในหมู่พวกเขามีเด็กผู้หญิงสองคน เด็กชายสี่คน และทารกตัวเล็กหนึ่งตัว สุนัขสีขาวที่มีจุดดำ ซึ่งเห็นได้ชัดว่าไม่สนใจเกมของเด็กๆ และมีผู้ชายคนหนึ่งสนใจเกมนี้!

คุณยังเห็นเด็กผู้ชายชุดแดงที่อยากเล่นด้วย แต่น่าเสียดาย เขาไม่ได้ถูกพาไปร่วมทีมเพราะเขาตัวเล็กกว่าคนอื่นๆ

ตัวละครหลักของภาพนี้คือผู้รักษาประตู ท่าทางของเขาสื่อถึงความตึงเครียดและความคาดหวัง ติดตามเกมอย่างใกล้ชิดและน่าจะพร้อมบุกจากทีมอื่น เขาแต่งตัวค่อนข้างเรียบง่ายและแย่: กางเกงขาสั้นสีน้ำเงิน เสื้อนักเรียนมีปก รองเท้ายาวสีดำของโรงเรียน และถุงมือสีดำที่ป้องกันการโจมตีด้วยดาบ

ฉันคิดว่าศิลปินต้องการแสดงความตื่นเต้นของเกม ฉันชอบภาพนี้เพราะผู้เขียนถ่ายทอดอารมณ์ของตัวละครและบรรยากาศโดยรวมของเกมได้อย่างชัดเจน

ตัวเลือกที่ 2 เรียงความ:

ฉันเห็นรูปถ่ายของ S. Grigoriev "ผู้รักษาประตู" ภาพวาดนี้แสดงให้ผู้ชมและผู้รักษาประตูเห็นระหว่างเล่นฟุตบอล
เบื้องหน้าของภาพนี้มีเด็กผู้ชายคนหนึ่ง ซึ่งเห็นได้ชัดเจนว่าเขาเป็นผู้รักษาประตู เขามีสีหน้ามุ่งมั่นมาก บางทีลูกบอลกำลังเข้าใกล้ประตู หรือเป็นไปได้มากว่าเขากำลังจะได้เตะลูกโทษ ผู้รักษาประตูมีผ้าพันแผลที่ขา ซึ่งแสดงว่าเด็กคนนี้เล่นฟุตบอลเป็นประจำ เขาอายุ 12 ปี ฉันคิดว่าเขาเป็นนักเรียนระดับกลาง บางทีในอนาคตเขาจะกลายเป็นนักเตะที่ดี ด้านหลังผู้รักษาประตูมีเด็กชายอีกคนตัวเล็กกว่า เขาเสียใจมากที่ไม่ได้ถูกพาตัวไปร่วมทีม เขายืนทำหน้าบูดบึ้ง เขาอยู่ประมาณชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เขามั่นใจในตัวเองมาก ท้ายที่สุด แทนที่จะนั่งร่วมกับผู้ชมคนอื่นๆ เขากลับยืนอยู่บนสนาม
ผู้ชายเล่นในสนาม ไม่ได้มีไว้เพื่อเล่นฟุตบอล แทนที่จะเป็นบาร์ พวกเขามีกระเป๋าเอกสารอยู่ข้างๆ ซึ่งบ่งบอกว่าพวกเขาเล่นฟุตบอลหลังเลิกเรียน
ในพื้นที่ตรงกลาง ผู้ชมนั่งอยู่บนม้านั่ง เห็นได้ชัดว่าหลงใหลในเกม ยกเว้นสุนัขซึ่งกำลังคิดอะไรบางอย่างของตัวเอง ซึ่งน่าจะเกี่ยวกับอาหารมากที่สุด บนม้านั่ง นอกจากเด็กๆ แล้ว ลุงผู้ใหญ่ยังนั่งอยู่ด้วย เห็นได้ชัดว่ามีความหลงใหลในเกมนี้เป็นอย่างมาก เขาคงจำสมัยเรียนได้ เด็กผู้หญิงสองคนนั่งอยู่ข้างๆลุงของพวกเขา อันแรก - ในเสื้อกันฝนพร้อมฮู้ด - ติดตามเกมอย่างระมัดระวังส่วนอันที่สองก็ไม่สนใจสิ่งที่เกิดขึ้นไม่น้อย ฉันคิดว่าผู้หญิงคนที่สองเป็นสิ่งจำเป็น เธอมีลูกเล็กอยู่ในอ้อมแขนของเธอ เด็กชายสองคนนั่งข้างเธอและสนใจเกมนี้อย่างเห็นได้ชัด เด็กชายคนแรกก้มลงเพื่อดูการแข่งขันให้ชัดเจนยิ่งขึ้น และเด็กชายคนที่สองก็เอียงคอ เพราะเขามองไม่เห็นสิ่งใดด้านหลังลุงของเขา ข้างหลังเด็กชายคนนี้เป็นเด็กผู้หญิง ฉันคิดว่าเธอเป็นนักเรียนที่ดี เธอแต่งกายด้วยชุดนักเรียนที่มีธนูอยู่บนหัว บริเวณใกล้เคียงเป็นเด็กผู้ชายกับน้องชายคนเล็กของเขา ฉันคิดว่าเด็กคนนี้มีความรับผิดชอบสูง เขาช่วยเหลือแม่ตลอดเวลา และดูแลน้องชายของเขา ผู้ชมทุกคนมีความหลงใหลและมุ่งความสนใจไปที่เกมนี้มาก แม้แต่น้องชายของเด็กคนสุดท้ายก็มองดูสิ่งที่เกิดขึ้นด้วยความสนใจ เป็นไปได้ว่าสุนัขที่นอนอยู่ข้างๆพี่น้องนั้นเป็นของพวกเขา
มีอาคารอยู่เบื้องหลัง ฉันคิดว่าการกระทำของภาพนี้เกิดขึ้นในเมืองใหญ่บางทีในมอสโกที่ไหนสักแห่งในฤดูใบไม้ร่วงสีทองประมาณสมัยครุสชอฟในปี 50 - 60 ท้องฟ้าดูเหมือนเมฆมากสำหรับฉัน ใช่ และมันก็ไม่เป็นเช่นนั้น ข้างนอกร้อน
ภาพนี้เป็นสัญลักษณ์ของฟุตบอล เป็นรูปคนสิบเอ็ดคนและสุนัขขาวดำหนึ่งตัว คน 11 คนเป็นสัญลักษณ์ของจำนวนผู้เล่นในทีม และสุนัขขาวดำเป็นสัญลักษณ์ของลูกฟุตบอล
โดยทั่วไปแล้วฉันชอบภาพนี้ แต่จะดีกว่าถ้ามันแสดงให้เห็นทั้งสนามและผู้เล่นทั้งหมด

3 ตัวเลือกเรียงความ:

S. Grigoriev พรรณนาถึงช่วงเวลาแห่งการเล่นฟุตบอล ในภาพของศิลปิน - ฤดูใบไม้ร่วงเป็นวันที่คลุมเครือ พุ่มไม้และหญ้าเปลี่ยนเป็นสีเหลืองแล้ว เด็กๆ รวมตัวกันเล่นฟุตบอลหลังเลิกเรียน

ผู้สังเกตการณ์แต่งกายเบาๆ

เบื้องหลังภาพวาดแสดงถึงเมืองอุตสาหกรรมเก่าแก่ มองเห็นที่ทำการของรัฐสีฟ้าที่มีธงสีแดง ย่านที่อยู่อาศัยอันชื้นแฉะ อาคารใหม่ๆ โดมของโบสถ์สามารถมองเห็นได้ในเมืองโบราณ อาคารเก่าแก่ที่ปกคลุมไปด้วยหมอก ในเมืองอุตสาหกรรม ท้องฟ้าเป็นสีเหลืองเทา และในสมัยเก่า - เทาน้ำเงิน เด็กๆ กำลังเล่นฟุตบอลในสนาม สนามฟุตบอลถูกเหยียบย่ำอย่างกะทันหัน

ผู้ชมชมเกมอย่างใกล้ชิด พวกเขาหลงใหลเธอ ทางด้านขวาของผู้รักษาประตูคือซากปรักหักพังของอาคาร กระเป๋าเอกสารสองใบเป็นตัวแทนของประตู จากนั้นมองเห็นความสัมพันธ์ของผู้บุกเบิกมุมหนังสือ ถัดจากผู้รักษาประตูมีสุนัขสีขาวหูสีดำวางอยู่ ผู้รักษาประตูสวมกางเกงฟุตบอลสีน้ำเงินและเสื้อสเวตเตอร์สีดำ เข่าของเขาถูกพันผ้าพันแผลและมือของเขาเต็มไปด้วยถุงมือ เด็กชายดูอายุสิบสองปี (มีรอยย่นบนหน้าผาก) ถัดจากผู้รักษาประตูคือ "ผู้ตัดสิน" ศิลปินต้องการแสดงความตื่นเต้นของเกม ภาพเขียนด้วยสีโทนอ่อนๆ ในปีหนึ่งพันเก้าร้อยสี่สิบเก้า แม้ว่าสงครามจะสิ้นสุดลงเมื่อสี่ปีที่แล้ว แต่ทุกคนก็ชื่นชอบเกมนี้

4 ตัวเลือกเรียงความ:

ในภาพวาดโดย S. Grigoriev "ผู้รักษาประตู" เราเห็นการแข่งขันฟุตบอลผู้เล่นและผู้ชมที่ตั้งอยู่ในดินแดนรกร้าง
ในบรรดาผู้เล่น มีเพียงผู้รักษาประตูเท่านั้นที่ปรากฏ ส่วนที่เหลือไม่สามารถมองเห็นได้ในภาพ ผู้รักษาประตูตัดสินจากถุงมือที่ใส่มือ โดยสีหน้าแสดงความจริงจัง มีประสบการณ์มาก และเคยยืนหน้าประตูมากกว่าหนึ่งครั้ง ผู้รักษาประตูยืนรอการโจมตีเข้าประตู เขาอยู่หลังเลิกเรียน สิ่งนี้ชัดเจนจากกระเป๋าเอกสารของเขา โดยนอนแทนการยกน้ำหนัก
ผู้รักษาประตู ผู้เล่น และผู้ชมไม่ได้อยู่ในสนามฟุตบอล แต่อยู่บนพื้นที่รกร้างซึ่งไม่ได้มีไว้สำหรับฟุตบอล
เบื้องหลัง - เด็กชายคนหนึ่งอยู่นอกประตูและผู้ชม น่าจะเป็นเด็กชุดแดงอยากเล่นแต่เขาไม่เอาเพราะเขาอายุน้อยกว่านักเตะแต่ด้วยสีหน้าเขาอยากเล่นจริงๆ
ผู้ชมชมเกมอย่างใกล้ชิด พวกเขาหลงใหลเธอ ทางด้านขวาของผู้รักษาประตูคือซากปรักหักพังของอาคาร ข้างๆ ผู้ชมคือสุนัขหูสีดำ ผู้รักษาประตูสวมกางเกงฟุตบอลสีน้ำเงินและเสื้อสเวตเตอร์สีดำ เข่าของเขาถูกพันผ้าไว้และมือของเขาถูกสวมถุงมือ ภาพนี้วาดด้วยสีโทนอ่อนๆ ในปี 1949 แม้ว่าสงครามจะสิ้นสุดลงเมื่อสี่ปีที่แล้ว แต่ทุกคนก็ชื่นชอบเกมนี้
ข้างนอกเป็นฤดูใบไม้ร่วง อากาศดีมากและอบอุ่น เพราะทุกคนแต่งตัวสบายๆ: ใส่เสื้อกันลม บางคนเป็นเด็ก ใส่หมวก ผู้รักษาประตู ใส่กางเกงขาสั้น

ผืนผ้าใบอยู่ในคอลเลกชันของ State Tretyakov Gallery และจัดแสดงหลายครั้งในนิทรรศการในเมืองของสหภาพโซเวียตและรัสเซียสมัยใหม่ตลอดจนในประเทศจีนและสหรัฐอเมริกา

Grigoriev กล่าวว่า "การค้นหาในสาขาการวาดภาพประเภทต่างๆ ของเขายังคงเป็นเชิงประจักษ์มาเป็นเวลานาน" โดยในตอนแรกเขา "วาดภาพทุกอย่างจากธรรมชาติและดึงสิ่งที่ไม่จำเป็นมากมายมาไว้ในภาพ" แต่แล้ว "หันไปหาการตัดสินใจของผู้กำกับ" . นักวิจัยผลงานของศิลปินเขียนว่าเป็นครั้งแรกที่ Grigoriev ประสบความสำเร็จอย่างแท้จริงในการตัดสินใจดังกล่าว (เพื่อรวมตัวละครทั้งหมดในการกระทำเดียวที่สอดคล้องกับความตั้งใจของศิลปินและผู้กำกับ) อย่างแม่นยำในภาพวาด "ผู้รักษาประตู" ซึ่งเป็นเช่นนั้น คิดออกว่า "กำกับ" ให้มองว่าเป็นภาพร่างของสิ่งที่เห็นได้โดยตรงในชีวิต สิ่งนี้แสดงให้เห็นถึงทักษะที่เป็นผู้ใหญ่ของจิตรกรประเภทต่างๆ รายละเอียดแต่ละชิ้นของผืนผ้าใบมีความหมายเชิงสัญลักษณ์ในตัวเอง และตัวละครแต่ละตัวก็น่าเชื่อถือในแบบของตัวเอง อย่างไรก็ตามแม้จะมีข้อดีที่นักวิจารณ์ตั้งข้อสังเกต แต่ในสมัยโซเวียตภาพนี้ก็อยู่ภายใต้เงาของภาพวาดอีกสองภาพของศิลปิน - "Admission to the Komsomol" (พ.ศ. 2492 เดียวกัน) และ "Discussion of the deuce" (1950)

ภาพวาด "ผู้รักษาประตู" ถูกสร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2492 ในเวลานี้ Grigoriev เป็นศาสตราจารย์หัวหน้าแผนกวาดภาพอยู่แล้ว การอุทธรณ์ของศิลปินต่อธีมของเด็กไม่ใช่เรื่องบังเอิญหรือเป็นครั้งแรก (เป็นครั้งแรกที่เขาดึงความสนใจไปที่งานของเขาด้วยภาพวาด "Children on the Beach" ในปี 1937) Grigoriev ชื่นชมความรวดเร็ว ความเป็นธรรมชาติ ความมีชีวิตชีวาของปฏิกิริยาในภาพของเด็ก ๆ เทคนิคการวาดภาพ-สีน้ำมันบนผ้าใบ ขนาด - 100 × 172 เซนติเมตร ที่ด้านล่างขวาคือลายเซ็นของผู้เขียน - "SA Grigoriev 1949" มีลายเซ็นอีกอันอยู่ที่ด้านหลังผ้าใบ - "SA Grigoriev 1949 Kyiv"

ภาพวาดโดย Sergei Grigoriev "ผู้รักษาประตู" ในนิทรรศการของ New Tretyakov Gallery, 2017

ภาพวาด "ผู้รักษาประตู" (ร่วมกับภาพวาดอีกชิ้นของ Grigoriev "Admission to the Komsomol", 2492) ได้รับรางวัลระดับ Stalin Prize II ในปี 1950 ผืนผ้าใบถูกซื้อโดย State Tretyakov Gallery ที่ All-Union Exhibition ปี 1950 จากผู้เขียนเอง มันยังคงอยู่ในคอลเลกชันของแกลเลอรี่ หมายเลขสินค้าคงคลัง - 28043 ภาพวาดถูกนำเสนอในนิทรรศการมากมาย: ในมอสโก (2494), เลนินกราด (2496) ที่นิทรรศการการเดินทางในเมืองจีนจากปักกิ่งถึงหวู่ฮั่น (2497-2499) ในมอสโก (2501 และ 2514, 2522, 2529- 2530, 2544-2545 ใน "New Manezh" ในปี 2545) ในเคียฟ (2516, 2522), คาซาน (2516-2517, 2520-2521) ในเมืองของสหรัฐอเมริกา (2522-2523) ในนิทรรศการครบรอบ อุทิศให้กับวันครบรอบ 225 ปีของ Academy of Arts of the เทือกเถาเหล่ากอในมอสโก (2526-2527)

V. A. Afanasiev ได้สร้างเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนฉากที่ปรากฎในภาพวาดโดย Sergei Grigoriev ขึ้นมาใหม่ เด็กนักเรียนกลุ่มหนึ่งที่เดินทางกลับจากโรงเรียนได้จัดการแข่งขันฟุตบอลอย่างกะทันหัน โดยสร้างเป้าหมายโดยใช้กระเป๋าเอกสาร กระเป๋า และหมวกเบเร่ต์ นอกภาพในภาพ มีตอนที่น่าตื่นเต้นเกิดขึ้น ซึ่งดึงดูดความสนใจของผู้ชมทั่วไป ซึ่งตั้งอยู่บนกระดานสดจำนวนมาก เด็กชายผมบลอนด์ตัวผอมในชุดสเวตเตอร์สีเข้มซึ่งยืนอยู่หน้าประตูก็ดึงความสนใจไปที่เหตุการณ์ในสนามด้วย A. M. Chlenov ดึงความสนใจไปที่ความจริงที่ว่าผืนผ้าใบแสดงถึงต้นฤดูใบไม้ร่วงที่ยังอบอุ่น แต่ "แม่ที่ขี้กลัวบางคน" ได้สวมเสื้อโค้ตให้ลูกแล้ว เขาตั้งข้อสังเกตว่าศิลปินไม่ได้เลือกฉากการต่อสู้เพื่อแย่งบอลซึ่งปัจจุบันเกิดขึ้นในความคิดของเขาที่ใจกลางสนาม แต่เป็นบริเวณขอบสนามฟุตบอล

เข่าขวาของเด็กชายถูกพันผ้าพันแผล และนี่เป็นไปตามคำกล่าวของ O'Mahoney ซึ่งเป็นสัญญาณของการอุทิศตนให้กับทีมของเขา ความเต็มใจที่จะสละสุขภาพของเขาเพื่อเธอ Grigoriev อาศัยคำอุปมา "ผู้รักษาประตู - ผู้พิทักษ์ชายแดน" ซึ่งเป็นผู้พิทักษ์ชายแดนแห่งมาตุภูมิที่กล้าหาญจากศัตรูที่ร้ายกาจและโหดร้ายลักษณะของวัฒนธรรมและอุดมการณ์ในช่วงก่อนสงคราม (นักวิจารณ์ศิลปะ Galina Karklin ตั้งข้อสังเกตว่าผู้รักษาประตูนั้นมีมาก ที่มีอายุมากกว่าเด็กคนอื่นๆ ในภาพ และในฐานะนักเรียนชั้นประถมศึกษาที่ได้แสดงทักษะการเล่นฟุตบอลให้ลูกน้อยอย่างภาคภูมิใจ) อย่างไรก็ตามภาพนี้ถูกวาดในปี 1949 และคำอุปมาจากมุมมองของ O'Mahoney ได้รับความหมายเพิ่มเติมหลายประการ พื้นที่รกร้างเป็นภาพในเขตชานเมืองของเมืองหรือหมู่บ้าน (นอกเมืองและใกล้กับเมืองพร้อมกัน เช่น "แนวป้องกัน" ตามที่นักวิจารณ์ศิลปะชาวอังกฤษกล่าวไว้ เป็นการอ้างอิงถึงเมืองหลวงทั้งมอสโกและเลนินกราดที่ แนวทางเดียวกับที่มีแนวหน้าในช่วงสงคราม) พื้นหลังของภาพบอกเล่าเกี่ยวกับการฟื้นฟูประเทศ - มองเห็นนั่งร้านบนอาคารสองหลัง ทางด้านขวามือกำลังดำเนินการขุดค้น ผู้ชมนั่งบนกระดาน ซึ่งเป็นสัญญาณบ่งบอกว่าการแข่งขันเกิดขึ้นที่สถานที่ก่อสร้าง

สถาบันศิลปะเคียฟในสวนซึ่งตามข้อมูลของ A. M. Chlenov การกระทำของภาพวาดเกิดขึ้น

ในหนังสือของเธอเกี่ยวกับผลงานของศิลปิน T. G. Guryeva สรุปว่าพื้นหลังของฉากที่ปรากฎในภาพคือภาพพาโนรามาของ Kyiv: โบสถ์เซนต์แอนดรูว์เหนือ Dnieper สถานที่ก่อสร้าง บ้านเรือนแถวต่างๆ สามารถมองเห็นได้ นักประวัติศาสตร์ศิลปะ A. Chlenov เชื่อว่ามีความเป็นไปได้ที่จะระบุสถานที่การแข่งขันที่เกิดขึ้นได้อย่างแม่นยำ นี่คือสวนของสถาบันศิลปะ Kyiv ซึ่งในเวลานั้นศิลปินทำงานที่แผนกวาดภาพ จากที่นี่ตามที่ Chlenov กล่าว ทิวทัศน์ที่ Grigoriev แห่งมหาวิหารเซนต์แอนดรูว์และอาคารต่างๆ อยู่เหนือทางลาดชันของ Dnieper ซึ่งตกลงสู่ Podol - ส่วนล่างของ Kyiv เปิดขึ้น

ผู้ชมเป็นเด็กโดยมีข้อยกเว้นประการหนึ่ง พวกเขาดูเหมือนผู้รักษาประตู อยู่หลังกรอบรูป มองคู่ต่อสู้ที่กำลังเตรียมจะโจมตี เด็กบางคน - ผู้ชมการแข่งขันสวมชุดกีฬา เด็กชายคนหนึ่งยืนอยู่ด้านหลังผู้รักษาประตูและดูเหมือนว่าจะช่วยเหลือเขาอยู่ "ประตู" - กระเป๋านักเรียนวางอยู่บนพื้นด้านใดด้านหนึ่งของผู้รักษาประตู ตามคำกล่าวของ O'Mahoney สิ่งนี้บ่งบอกถึงลักษณะของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นโดยไม่ได้ตั้งใจมากกว่าที่วางแผนไว้ ในบรรดาเด็ก ๆ ตามที่ O'Mahoney กล่าว Sergey Grigoriev วาดภาพเด็กผู้หญิงสองคน (ตรงกันข้ามกับเขา Afanasyev มีเด็กผู้หญิงสี่คนซึ่งหมายถึงพวกเขาเป็นลูกที่เล็กที่สุดเช่นเดียวกับตัวละครในเสื้อคลุมคลุมด้วยผ้าสีม่วง Guryev ถือว่าตัวละครสามตัวเป็น สาวๆ รวมทั้งเบอร์ตัวละครในหมวกแดงด้วย) โอมาโฮนีแย้งว่าสาวๆ มีบทบาทรองในภาพนี้ เด็กผู้หญิงคนหนึ่ง (เธอสวมกางเกงวอร์มเหมือนกับเด็กผู้ชาย) กำลังดูแลตุ๊กตา ซึ่งพูดถึงเธอในฐานะผู้เป็นแม่มากกว่านักกีฬา คนที่สองสวมชุดนักเรียนยืนอยู่ข้างหลังเด็กคนอื่น T. G. Guryeva สังเกตความหลากหลายและการโน้มน้าวใจของลักษณะทางจิตวิทยาของเด็กตลอดจนอารมณ์ขันของศิลปิน ต่างจาก Karklin เธอหมายถึงเด็กโตในภาพถึงช่วงวัยรุ่น (ผู้บุกเบิก) เด็กผู้ชายในชุดสกีสีแดงกางขากว้างแล้วเอามือไพล่หลัง ยื่นหน้าท้องออกมา เธอมีความโดดเด่นในความคิดของเธอด้วยบุคลิกที่สงบและครุ่นคิด (พวกเขาไม่ยอมรับ "เด็ก" ใน เกม แต่เขาสามารถเข้าร่วมการแข่งขันหยิบลูกบอลที่ลอยออกจากประตูเส้นได้) สมาชิกตั้งข้อสังเกตว่าเขาเต็มไปด้วยการให้ความสำคัญกับตนเอง ดูถูกผู้เล่น (ถึงแม้จะตัวเล็ก) เขาก็ไม่สนใจว่าทีมใดจะชนะการแข่งขัน แฟน ๆ ทั้งเจ้าอารมณ์และค่อนข้างสงบนั่งบนกระดาน ทารกในหมวกคลุมสีเทาตอบสนองต่อเกมอย่างรวดเร็ว เด็กผู้หญิงกับตุ๊กตาและเด็กนักเรียนผมสั้นผมสั้นสีแดงกำลังดูเกมอย่างเงียบๆ หญิงสาวในชุดคลุมสีแดงก้มลงและวางมือบนเข่าของเธอ และกำลังดูการแข่งขันอย่างกระตือรือร้น V. A. Afanasiev เห็นการแสดงออกถึงความเฉยเมยโดยสิ้นเชิงต่อเกมเฉพาะในรูปของ "สุนัขหูตก" และ "ทารกที่พันด้วยผ้าพันคออุ่น ๆ" ชายหนุ่ม (นี่คือวิธีที่ Guryev ประเมินตัวละครผู้ใหญ่ในภาพ)

นั่งข้างเจ้าลูกทอดตัวน้อยนั่งแค่ในสนามกีฬา พร้อมจะกระโดดได้ทุกเมื่อ เต็มไปด้วยความหลงใหลในกีฬา ให้กำลังใจผู้เล่นด้วยเสียงร้องและท่าทาง หมวกของเขาถูกดันไปทางด้านหลังศีรษะ คอเสื้อยูเครนที่ปักอยู่เปิดอยู่ และแจ็คเก็ตของเขาถูกปลดกระดุมแล้ว มือของเขาถือแฟ้มที่มีเอกสาร แต่เขาจำเอกสารเหล่านั้นไม่ได้อีกต่อไป เช่นเดียวกับที่เขาจำคดีที่เขาเดินทางไปที่ไหนสักแห่งไม่ได้ หลงใหลในเกมเขานั่งลง "สักครู่" และ ... ลืมทุกอย่างยอมจำนนต่อประสบการณ์ของเกมโดยสิ้นเชิง

ภาพนี้แสดงผู้ใหญ่เพียงคนเดียวเท่านั้น O'Mahoney ตั้งข้อสังเกตว่าท่าทางที่ศิลปินวาดภาพชายคนนี้ดึงดูดความสนใจของผู้ชมทันที: เขานั่งโดยขาซ้ายไปข้างหน้าในทิศทางของคู่ต่อสู้ที่มองไม่เห็น วางมือบนเข่า ทำซ้ำตำแหน่งมือของผู้รักษาประตู . ในทางกลับกัน เด็กน้อยที่นั่งทางด้านซ้ายของชายคนนั้นก็เลียนแบบเช่นกัน ดูจากเสื้อผ้าแล้ว ผู้ชายคนนี้ไม่ใช่โค้ช แฟ้มและเอกสารในมือขวาระบุว่าตนเป็นข้าราชการระดับสูงของหน่วยงานของรัฐบางแห่ง บนปกเสื้อแจ็กเก็ตของเขามีผ้าคาดเอวและริบบิ้น ซึ่งบ่งบอกว่าเขาเข้าร่วมในสงครามครั้งสุดท้าย ในภาพยนตร์เรื่องนี้ เขารับบทเป็นที่ปรึกษาตามคำบอกเล่าของโอมาฮอนี่ย์ โดยถ่ายทอดประสบการณ์ในรุ่นของเขาให้กับเด็กๆ A. M. Chlenov "ได้รับการยอมรับ" ในคำพูดของเขานักเรียนศิลปินหนุ่ม "ตามทัน ... แนวหน้า" . เมื่อต้นปี พ.ศ. 2483 ศิลปินเองก็ถูกเกณฑ์เข้ารับตำแหน่งกองทัพแดง จนถึงสิ้นปี พ.ศ. 2488 เมื่อเขากลับมาที่เคียฟ ไม่มีงานใดที่ลงนามโดยชื่อของเขาปรากฏในนิทรรศการศิลปะเลย Grigoriev เองก็พูดอย่างภาคภูมิใจซ้ำ ๆ ว่าในระหว่างที่เขารับราชการในกองทัพเขาไม่ได้ทำงานเป็นศิลปิน แต่มีส่วนร่วมในการสู้รบในฐานะนักการเมืองและเข้าร่วมในตำแหน่ง

O'Mahoney พิจารณาว่าไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ได้รับรางวัล Stalin Prize สำหรับภาพนี้ Grigoriev เน้นย้ำถึงความสำคัญของกีฬาในยุคของ "การฟื้นฟูประเทศและการฟื้นฟูประเทศ" บทบาทของคนรุ่นเก่าถูกนำเสนอ และความรู้และประสบการณ์ได้รับการถ่ายทอดโดยศิลปิน "ซึ่งมีความสำคัญต่อการเปลี่ยนแปลงเยาวชนโซเวียตให้กลายเป็นผู้พิทักษ์คนใหม่ของสหภาพโซเวียต"

ตามคำกล่าวของ T. G. Guryeva ภูมิทัศน์ถูกเขียนด้วยวิธีที่น่าสนใจและละเอียดอ่อน แต่ข้อเสียเปรียบคือการแยกบุคคลเบื้องหน้าออกจากภูมิทัศน์ในเมืองบนขอบฟ้า ซึ่งสร้างความรู้สึกของการประดิษฐ์บางอย่าง "ราวกับว่าเป็นพื้นหลังของการแสดงสด ฉากเบื้องหน้าคือฉากหลังของโรงละคร” Guryeva สังเกตการสร้างสรรค์อย่างมีทักษะของศิลปินที่มีสีสันสดใสและสนุกสนานซึ่งตามที่เธอพูดบ่งบอกถึงความรักในชีวิตของศิลปินและอารมณ์ในแง่ดีของเขา G. N. Karklin ตั้งข้อสังเกตว่า "สีทองสนิมของวันที่อากาศแจ่มใสอันอบอุ่นพร้อมการตกแต่งที่แยกจากสีแดง" ตามคำกล่าวของ V. A. Afanasyev ภูมิทัศน์ที่ "เต็มไปด้วยความสง่างามที่รอบคอบ" ไม่ได้มีบทบาทสำคัญในภาพ แต่อยู่ภายใต้เรื่องราวของปรากฏการณ์ที่น่าทึ่งในสนามฟุตบอลที่เกิดขึ้นอย่างกะทันหัน ภูมิทัศน์ในฤดูใบไม้ร่วงตามที่เขาเขียนนั้นเขียนว่า "ง่ายและอิสระ" นักวิจารณ์ศิลปะตั้งข้อสังเกตถึงการใช้สีที่นุ่มนวลและยับยั้งชั่งใจโดยเน้นสีเหลืองอบอุ่น “จุดสีแดงที่กระจัดกระจายอย่างมีชั้นเชิงและมีโทนสีหลากหลาย” ช่วยเพิ่มความตึงเครียดของสิ่งที่เกิดขึ้นบนผืนผ้าใบ (เสื้อผ้าของทารกที่อยู่ด้านหลังตัวละครหลัก, หมวกบนหัวของ "เด็กหญิงตัวพอง", งานปักบนเสื้อเชิ้ตของ ตัวละครสำหรับผู้ใหญ่ กางเกงที่สวมหมวกของหญิงสาว การโค้งคำนับสำหรับเด็กผู้หญิง และสายสัมพันธ์ของผู้บุกเบิกกับเด็กผู้ชาย) A. M. Chlenov ตั้งข้อสังเกตว่าจุดสีแดงเหล่านี้มีความสมดุลด้วยโทนสีเย็นซึ่งเขานำมาประกอบกับกระเป๋าเอกสาร เสื้อผ้าของผู้รักษาประตู และตัวละครสำหรับผู้ใหญ่ รวมถึงสีเหลืองทั่วไปของใบไม้

จากข้อมูลของ Afanasiev เป็นครั้งแรกในงานของเขา Grigoriev จัดการไม่เพียง แต่จะรวมตัวละครจำนวนมากเข้าด้วยกันในการกระทำเดียวใน The Goalkeeper เท่านั้น แต่ยังรวมถึง "กำกับ" ฉากด้วยเพื่อให้ผู้ชมมองว่าเป็นภาพร่าง มองเห็นได้โดยตรงในชีวิต แต่ละรายละเอียด "พบที่ของมัน" และตัวละครแต่ละตัวก็ถูกเปิดเผย "ในแบบที่น่าเชื่อของตัวเอง" นักวิจารณ์ศิลปะและนักวิจารณ์วรรณกรรมชาวยูเครน Oleg Kilimnik (สหราชอาณาจักร)ตั้งข้อสังเกตว่า "ภาพลักษณ์ของเด็กแต่ละคนที่นำเสนอโดยปรมาจารย์นั้นมีเสน่ห์ด้วยความสัตย์จริง ความถูกต้อง พลังของความเป็นธรรมชาติแบบเด็ก ๆ"

นอกเหนือจากภาพวาดอื่นๆ ของ Grigoriev แล้ว The Goalkeeper ยังถูกวิพากษ์วิจารณ์ในประเทศยูเครนยุคใหม่ V. A. Afanasiev และนักวิจารณ์ศิลปะชาวยูเครน L. O. Lotish ในบทความของพวกเขาตั้งข้อสังเกตถึงแนวโน้มที่เกิดขึ้นในหมู่นักวิจารณ์ศิลปะในการนำเสนอศิลปิน“ ในฐานะคนที่ถากถางดูถูกเจ้าเล่ห์ที่แบกม้าของความสมจริงทางสังคมในบทเรียนภาษารัสเซียและมีการวิเคราะห์โดยละเอียดเกี่ยวกับการใช้งาน หนังสือ Doctor of Pedagogical Sciences L. A. Khodyakova ที่มีการเสนอรูปภาพเป็นหัวข้อเรียงความในบทเรียนภาษารัสเซีย

หนึ่งในผลงานยอดนิยมของศิลปิน เซอร์เกย์ กริกอเรียฟ - จิตรกรรม "ผู้รักษาประตู"ซึ่งขณะนี้อยู่ใน Tretyakov Gallery เขียนขึ้นในปี 1949 เพียงสี่ปีผ่านไปนับตั้งแต่มหาสงครามแห่งความรักชาติ

เมื่อถึงเวลานั้นประเทศก็ยังไม่ฟื้นตัวจากความหายนะ มาตรฐานการครองชีพของคนส่วนใหญ่ยังต่ำ แต่ชีวิตที่สงบสุขเต็มไปด้วยความหวังและการมองโลกในแง่ดี รูปภาพ “ผู้รักษาประตู” บอกเราเกี่ยวกับเรื่องนี้ อุทิศให้กับความหลงใหลในฟุตบอลของเด็กๆ แต่ในขณะเดียวกันก็ถ่ายทอดบรรยากาศในช่วงเวลานั้น ยากลำบาก และในขณะเดียวกันก็มีความสุข

ฟุตบอลเป็นความรักหลักของเด็กๆ ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ซึ่งเป็นงานอดิเรกที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของพวกเขา ฟุตบอลมีการเล่นในสนาม ในสวนสาธารณะ หรือในพื้นที่รกร้าง ตามที่แสดงบนผืนผ้าใบของผู้รักษาประตู ตัวละครหลักของภาพคือเด็กผู้ชายยืนอยู่ที่ประตู แม้ว่าศิลปินจะไม่ได้วางมันไว้ตรงกลาง แต่เขาก็รู้สึกได้ถึงภาระทางอารมณ์ของภาพทั้งหมด ผู้รักษาประตูยืนทำท่าตึงเครียดดูเหมือนว่าผลการแข่งขันจะขึ้นอยู่กับความรวดเร็วและความชำนาญของเขา จะเห็นได้จากเด็กชายว่าบทบาทของผู้รักษาประตูคุ้นเคยกับเขาเขาเป็นผู้รักษาประตูที่ดีและเชื่อถือได้

ไม่มีประตู แต่มีกระเป๋าเอกสารสองใบ "แสดงให้เห็น" ซึ่งอยู่ในตำแหน่งที่ควรวางบาร์ สิ่งนี้ชี้ให้เห็นว่าเด็กๆ หลังเลิกเรียนไม่ได้กลับบ้าน แต่ย้ายไปอยู่ที่รกร้าง พื้นผิวสนามที่ไม่สะดวกซึ่งอยู่เบื้องหน้าของภาพไม่ทำให้ผู้เล่นสับสน ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา มีเพียงไม่กี่คนที่โชคดีที่ได้เล่นบนทุ่งหญ้าสีเขียวดีๆ เราไม่เห็นว่าเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในสนามแข่งขันเป็นอย่างไรศิลปินจงใจนำการกระทำนี้ออกจากภาพ แค่ท่าทางผู้รักษาประตู สีหน้าคนดู ก็เดาได้เลยว่านักเตะทั้งสองทีมต้องสู้เพื่อชัยชนะมันจะไม่มาแบบนั้น

แต่มีผู้ชมการแข่งขันกี่คน - ผู้ที่ไม่ได้เข้าร่วมทีมตามอายุกำลังดูเกมอย่างกระตือรือร้น พวกเขานั่งลงบนต้นไม้ที่ล้มหรือบนกองไม้กระดาน เด็กๆ เข้าร่วมโดยมีผู้ชมที่เป็นผู้ใหญ่ ซึ่งอาจเป็นคนที่ยืนดูอยู่ด้วย ผู้รักษาประตูชุดแดงยืนหลังยังไม่ถูกพาเข้าทีมแต่อยากลงเล่นมากรูปร่างหน้าตาบ่งบอกเรื่องนี้ และมีเพียงสุนัขเท่านั้นที่ขดตัวเป็นก้อนสีขาวที่เท้าของผู้ชมคนหนึ่งเท่านั้นที่ไม่แยแสกับเกม

เหตุการณ์ที่ปรากฎในภาพเกิดขึ้นในวันที่อากาศแจ่มใสในช่วงต้นฤดูใบไม้ร่วง ซึ่งมองเห็นระยะทางได้ชัดเจน ในเบื้องหลัง เราเห็นสถานที่ก่อสร้าง: อาคารสูงกำลังถูกสร้างขึ้น ซึ่งในไม่ช้านี้จะกลายเป็นสัญลักษณ์ของมอสโก ภูมิทัศน์ของอาคารนี้ช่วยเพิ่มอารมณ์โดยรวมของภาพในแง่ดี

องค์ประกอบตามภาพวาด "ผู้รักษาประตู"

ภาพวาด "ผู้รักษาประตู" วาดโดยศิลปินชาวยูเครนโซเวียต Grigoriev S. A. ในปีพ. ศ. 2492 ซึ่งเขาได้รับรางวัลสตาลินในปี พ.ศ. 2493 พร้อมด้วยภาพวาดอื่น ๆ ของเขา "Admission to the Komsomol

ตัวละครในภาพวาดของศิลปินหลายภาพเป็นเด็ก และหนึ่งในภาพวาดที่ดีที่สุดเกี่ยวกับเด็กของเขาคือภาพวาด "ผู้รักษาประตู" ในภาพเราเห็นเด็กๆ กำลังเล่นฟุตบอลในสนามโรงเรียน ช่วงเวลาดำเนินการน่าจะเป็นช่วงต้นฤดูใบไม้ร่วง ปลายเดือนกันยายน และต้นเดือนตุลาคม ตัดสินได้จากท้องฟ้าอันมืดมิดและใบไม้สีเหลืองบนต้นไม้ แต่ก็ยังค่อนข้างอบอุ่นโดยตัดสินจากเสื้อผ้าของเด็กๆ ในช่วงต้นปีการศึกษา แน่นอนว่าสนามฟุตบอลเป็นสนามที่ง่ายที่สุดตามปกติกระเป๋าของผู้ชายทำหน้าที่เป็นขอบเขตของสนาม

ตัวละครหลักของภาพคือผู้รักษาประตู หนุ่มร่างผอม และสดใส เขาอายุประมาณ 12 ปี เสื้อผ้าของเขาทั้งหมดเหมือนผู้รักษาประตูตัวจริง เขาสวมชุดกีฬา กางเกงขาสั้นรุ่ยๆ รองเท้าผ้าใบที่เท้า และถุงมือหนังที่มือ เขาเหมือนกับผู้รักษาประตูตัวจริง โดยมีผ้าพันเข่าเพื่อป้องกันการบาดเจ็บเมื่อล้มไปด้านหลังลูกบอล เด็กชายยืนในท่าตึงเครียด แยกขาออกจากกัน วางมือไว้บนเข่า เขาพร้อมที่จะปัดป้องการตีหรือกระโดดและจับลูกบอลที่ลอยเข้าประตูได้ทุกเมื่อ

ข้างหลังผู้รักษาประตูเป็นเด็กชุดแดง น่าจะเป็นผู้รักษาประตูสำรอง ฝันอยากเปลี่ยนตัวหลักยืนหน้าประตูแต่ยังไม่รับเข้าเกม ยังเล็กอยู่ น่าจะ 10 ขวบ ปี.

ในภาพ นอกจากผู้เล่นแล้ว ผู้ชมยังแสดงให้เห็นว่าใครที่เชียร์ทีมของพวกเขา พวกเขานั่งลงบนทริบูนอย่างกะทันหันซึ่งเป็นกระดานพับ ผู้ชมที่มีอายุต่างกัน มีชายวัยกลางคนสวมชุดสูทและหมวก ดูเหมือนเดินผ่านไปมา รู้สึกหลงใหลกับเกมนี้ และตอนนี้เป็นแฟนตัวยงของทีมใดทีมหนึ่ง บนหน้าอกมีสายรัดสั่งการ อดีตทหารแนวหน้า แต่เด็กชายชุดดำกับสาวหมวกแดงกลับป่วยหนักที่สุด เด็กที่เหลือก็ผ่อนคลายมากขึ้น เด็กผู้หญิงในชุดนักเรียนก็ป่วยที่นั่นเช่นกัน เห็นได้ชัดว่าพวกเธอยังไม่มีเวลากลับบ้านเพื่อเปลี่ยนเสื้อผ้า ผู้ชมทุกคนมองไปในทิศทางเดียวกัน ตอนนี้พวกเขาน่าจะได้จุดโทษแล้ว และนั่นเป็นสาเหตุที่ทำให้ผู้รักษาประตูเครียดมาก

ที่นี่เราเห็นสุนัขสีขาวตัวหนึ่งขดตัวเป็นลูกบอลและในขณะเดียวกันก็ดูการแข่งขันด้วย

ในพื้นหลังของภาพ เราเห็นเมืองอุตสาหกรรมเก่า ซึ่งน่าจะมองเห็นได้บริเวณชานเมืองมอสโก สถานที่ราชการที่มีธงสีแดงสีน้ำเงิน ย่านที่อยู่อาศัยเก่า และอาคารใหม่ มองเห็นหัวโบสถ์แต่ไกลๆ

เวลากำลังเปลี่ยนไป เด็กๆ ก็เล่นฟุตบอล วิ่งไปในอากาศบริสุทธิ์ และวันนี้คุณไม่สามารถแยกตัวออกจากคอมพิวเตอร์หรือแล็ปท็อปได้ พวกเขาก็อยากดูรูปนี้ของ Grigoriev S เช่นกัน จากนั้นพวกเขาจะถูกดึงดูดไปที่ถนนเพื่อรับอากาศบริสุทธิ์

ส่วน: ภาษารัสเซีย

ระดับ: 7

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

• เตรียมนักเรียนบรรยายการกระทำของบุคคลในภาพ
• รวมความสามารถในการใช้คำนามในคำพูดของคุณ
• รวบรวมสื่อสำหรับเขียนเรียงความเกี่ยวกับภาพ
• เพื่อให้เกิดแนวคิดในการจัดองค์ประกอบภาพเป็นช่องทางหนึ่งในการแสดงเจตนารมณ์ของศิลปิน

อุปกรณ์การเรียน:

มัลติมีเดีย การนำเสนอไปยังบทเรียนสรุปการอ้างอิง

เรื่องราวเกี่ยวกับศิลปิน

Sergei Alekseevich Grigoriev - ศิลปินประชาชนของประเทศยูเครนเกิดที่ Lugansk (Donbass) ในครอบครัวใหญ่ของคนงานรถไฟ

เขาได้รับชื่อเสียงอย่างกว้างขวางในฐานะผู้เขียนผลงานเรื่องครอบครัวและโรงเรียน ผืนผ้าใบที่ดีที่สุดของศิลปินที่อุทิศให้กับเด็ก ๆ ในหมู่พวกเขามีภาพวาดที่มีชื่อเสียง: "การสนทนาของผีสาง", "ชาวประมง", "คำแรก", "นักธรรมชาติวิทยารุ่นเยาว์" ชื่อเสียงที่สมควรได้รับนำมาสู่ศิลปินด้วยภาพวาด "ผู้รักษาประตู" ผู้เขียนได้รับรางวัล State Prize

บทสนทนาการวาดภาพ:

ในภาพแสดงช่วงเวลาใดของปีและวัน? คุณให้คำนิยามนี้ว่าอย่างไร?

(ฤดูใบไม้ร่วง การหล่อกลายเป็นสีเหลืองและตกลงมาจากต้นไม้ กระจัดกระจายไปตามพื้น ศิลปินวาดภาพวันฤดูใบไม้ร่วงอันสวยงาม น่าจะเป็นเที่ยงวัน เพราะเงาจากคนและสิ่งของนั้นสั้นเป็นเส้นตรง ท้องฟ้าแจ่มใส ให้ความรู้สึกเหมือน ดวงอาทิตย์กำลังส่องแสง.)

กิจกรรมในภาพเกิดขึ้นที่ไหน?

(ผู้ชายเล่นบนสนามเด็กเล่นที่ว่างเปล่าหลังบ้าน ไม่ใช่ในสนามฟุตบอลจริง พวกเขา "สร้าง" เป้าหมาย กลับจากโรงเรียน จากกระเป๋าเอกสาร กระเป๋า และหมวกเบเร่ต์)

ตัวละครหลักในภาพคือใคร?

(เด็กผู้รักษาประตู)

ศิลปินวาดภาพผู้รักษาประตูอย่างไร? อธิบายท่าทาง รูปร่าง สีหน้า การแต่งกายของเขา

(ผู้รักษาประตูคุกเข่า ยืน ก้มตัวในท่าตึงเครียด รอบอล ดูเกมอย่างมีสมาธิ เห็นได้จากท่าทางของเขาว่าบอลอยู่ไกลจากประตู แต่ผู้รักษาประตูพร้อมที่ เข้าสู่เกมและป้องกันเป้าหมายได้ทุกเมื่อ เด็กชายอยากเป็นผู้รักษาประตูตัวจริง เขาพยายามเลียนแบบพวกเขาแม้จะสวมเสื้อผ้า: เขาสวมเสื้อสเวตเตอร์สีเข้ม กางเกงขาสั้น ถุงมือหนังขนาดใหญ่ที่มือ ถุงเท้าลดลง เท้ามีกาโลเชสผูกด้วยริบบิ้น มีผ้าพันเข่า บางทีเขามักจะล้มป้องกันประตูอยู่บ่อยๆ จะเห็นได้ว่าผู้รักษาประตูเป็นเด็กกล้าหาญไม่เกรงกลัวใคร)

บรรยายถึงเด็กน้อยที่ยืนอยู่ข้างหลังผู้รักษาประตู

(ด้านหลังผู้รักษาประตูในท่าสงบเอามือไพล่หลังและยื่นหน้าท้องเป็นเด็กในชุดสกีสีแดง เขายังถือว่าตัวเองเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านฟุตบอลเขาอยากมีส่วนร่วม แต่เขา ยังไม่ได้รับการยอมรับ)

ศิลปินแสดงความสนใจในการเล่นฟุตบอลของผู้ชมอย่างไร? ใครที่หลงใหลในสิ่งที่เกิดขึ้นเป็นพิเศษ? อธิบายพวกเขา

(สายตาผู้ชมทุกคนมุ่งไปทางขวาบนสนามซึ่งมีการแย่งบอลกันอย่างดุเดือด แฟนผู้ใหญ่ที่บังเอิญมาที่นี่โดยบังเอิญ (เขาไม่ได้แต่งตัวนั่งบนกระดานในสนาม: ในเสื้อเชิ้ตปักอันชาญฉลาด, แถบสั่งบนปกแจ็คเก็ต, แฟ้มในมือพร้อมกระดาษ, หมวกบนหัว), ถูกจับตามองโดยปรากฏการณ์ของเกมตัวเขาเองจะรีบเข้าสู่การต่อสู้ เด็กชายใน ชุดสกีสีเขียวเข้มผูกเน็คไทสีแดงก็หลงใหลในเกมนี้มาก เขามองโดยเหยียดหัวและอ้าปาก เด็กชายกำลังดูเกมอย่างใกล้ชิดโดยมีทารกอยู่ในอ้อมแขนของเธอและมีเด็กผู้หญิงที่มีธนูสีแดงอยู่บนตัวเธอ หัว เด็กผู้หญิงคนอื่น ๆ ที่มีตุ๊กตาสวมหมวกสีแดงสวมหมวกคลุมจะดูสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างใจเย็นมากขึ้นแม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้ละสายตาจากเกมก็ตาม)

ใครบ้างที่ไม่แยแสกับสิ่งที่เกิดขึ้นในสนาม?

(ทารกพันด้วยผ้าพันคออุ่นๆ และมีสุนัขหูตกขดตัวอยู่ที่เท้าของเธอ)

ทำไมภาพวาดจึงเรียกว่า The Goalkeeper?

(ผู้รักษาประตูเป็นตัวละครหลักในภาพ ศิลปินแสดงผู้รักษาประตูผู้กล้าหาญที่กระตุ้นความเห็นอกเห็นใจของเรา)

คุณคิดว่าศิลปินต้องการพูดอะไรกับภาพวาดของเขา แนวคิดหลักคืออะไร

(ฟุตบอลเป็นเรื่องที่น่าสนใจสำหรับทุกคน
ฟุตบอลเป็นกีฬาที่ฉันชอบ
ผู้รักษาประตูผู้กล้าหาญกับประสบการณ์การทำประตูของเขา)

ศิลปินพรรณนาถึงช่วงเวลาหนึ่งที่เฉพาะเจาะจงในภาพซึ่งแตกต่างจากนักเขียน อยากรู้ว่า S.A. Grigoriev ไม่ได้บรรยายถึงการแข่งขันฟุตบอลในภาพของเขา: จากท่าทางที่ตึงเครียดของผู้รักษาประตูจากสีหน้าของผู้ชมเราเดาว่าตอนนี้เกมอยู่ในช่วงเวลาที่เฉียบพลันในสนาม เพื่อเปิดเผยความคิดของเขา ศิลปินใช้วิธีการวาดภาพ เช่น สี แสง องค์ประกอบ

พิจารณาว่าภาพนี้ถูกสร้างขึ้นอย่างไร โดยที่ - ในเบื้องหน้าหรือเบื้องหลัง - คือ S.A. Grigoriev ของตัวละครหลักผู้รักษาประตู?

(ผู้รักษาประตูเป็นภาพเบื้องหน้าเกือบตรงกลางภาพแยกจากผู้เล่นทีมอื่น ๆ มองเห็นได้ชัดเจนและสบตาทันทีดึงดูดความสนใจของเรา)

เบื้องหลังภาพคือใคร?

(เด็กและชายหนุ่มในขณะที่พวกเขาอยู่เพื่อให้ทุกคนมองเห็นได้ชัดเจน)

คุณเห็นอะไรในเบื้องหลัง?

(เมือง, อาคารขนาดใหญ่, อาคารที่พักอาศัย)

มาดูรายละเอียดในภาพกันดีกว่า (ประตูที่ทำจากกระเป๋าเอกสาร กระเป๋าและหมวก พันเข่า และถุงมือหนังของผู้รักษาประตู ฯลฯ) มาดูบทบาทของพวกเขาในการเปิดเผยเจตนารมณ์ของศิลปินกัน

ศิลปินใช้สีและเฉดสีใดเพื่อเน้นย้ำถึงลักษณะที่ร่าเริงของเหตุการณ์ที่ปรากฎในภาพ

(โทนสีอบอุ่นและเฉดสีเหลือง น้ำตาลอ่อน แดง พื้นเป็นสีน้ำตาลอ่อน บนพุ่มไม้ และบนสนามมีสีทอง สีส้ม กระดานที่แฟนๆ นั่งเป็นสีเหลืองอ่อน เด็กผู้ชายที่ยืนอยู่ด้านหลัง ผู้รักษาประตูสวมชุดสูทสีแดง หมวกกับเด็กผู้หญิง งานปักบนเสื้อเชิ้ตผู้ชาย โบว์บนเด็กนักเรียน เนคไท... สีและเฉดสีเหล่านี้ช่วยสื่อถึงความตึงเครียดของการกระทำที่ปรากฎ ทำให้ดวงตาของเราพอใจ และมีส่วนช่วย ร่าเริง อารมณ์ดี)

คุณชอบภาพนี้ไหม?

(ใช่เพราะทุกอย่างถูกบรรยายออกมาตามที่เกิดขึ้นในชีวิต ฉันอยากจะลงสนามนี้ด้วยตัวเองและเล่นฟุตบอล)

งานคำศัพท์. เพื่อป้องกันข้อผิดพลาดในการสะกดคำ เช่น ฟุตบอล การแข่งขัน การแข่งขัน ถุงมือหนัง เสื้อแจ็คเก็ต เสื้อกันหนาว(ออกเสียงยาก [t]) เครื่องดูดควันในหมอกควันบางๆ โครงร่างของสถานที่ก่อสร้าง

แมตช์สุดมันส์ แข่งขันฟุตบอล โค้งงอเล็กน้อย เริ่มเกม ตอบสนองไว ครองบอล บุกเข้าประตู ปิดประตู ผู้รักษาประตูผู้กล้าหาญ ไม่เอามือสัมผัสบอล ถูเข่าที่ช้ำด้วยมือ

1. เลือกวลีวิเศษณ์ที่เหมาะสม

1) เด็กชายไปที่ประตู ....
2) ไม่มีใครสามารถเร่งรีบจากสถานที่หนึ่งและ ... ชะลอตัวลงอย่างไม่คาดคิดเหมือนผู้เล่นได้
3) เขาเร่งความเร็วอย่างทรงพลังและ ... พุ่งชนขณะเคลื่อนที่
4) ... ยื่นมือไปข้างหน้าอย่างแหลมคมเพื่อระบุว่าเขาจะตีตรงไหน

ก่อนถึงลูกบอล 2 ก้าว ก่อนตี; โดยไม่เสียบอล ชะลอตัวและเปลี่ยนทิศทาง โดยไม่ต้องเปลี่ยนจังหวะของก้าวไม่ใช่น้ำอสุจิ

2. ตั้งชื่อคำวิเศษณ์ที่ใช้บรรยายอิริยาบถและการกระทำของนักฟุตบอลได้ สร้างวลีกับพวกเขา

(ครองบอล ขว้างบอล ขว้างบอล ทำประตู บุกเข้าประตู บุกเข้าประตู ปิดประตู ปิดประตู พุ่งเข้าประตู งอตัวเล็กน้อย วางเท้าถอยหลัง วิ่งออกจากจุด ,ออกสตาร์ทระยะยาว,สตาร์ทเกมตอบสนองไว,ชะลอความเร็วลงทันที)

ก่อนอื่น เรามาตั้งชื่อหัวข้อย่อยหลักของเรื่องกันก่อน เช่น:

1) สถานที่และเวลาที่กระทำการ;
2) นักกีฬา;
3) ผู้ชม;
4) ศิลปินและรูปภาพของเขา

เราเน้นย้ำถึงเงื่อนไขของลำดับคำอธิบายที่มีชื่อและความเป็นไปได้ของการสร้างเรื่องราวที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น มันสามารถเริ่มต้นด้วยข้อความเกี่ยวกับศิลปิน จากนั้นอธิบายนักกีฬา จากนั้นผู้ชม ในตอนท้าย - เวลา สถานที่ดำเนินการ ฯลฯ

หลังจากนั้นเราเสนอให้เปลี่ยนโครงร่างคำอธิบายเป็นแผน กล่าวคือ ระบุแต่ละจุดของโครงร่างเพื่อให้มีความหมายมากขึ้น จากผลงานดังกล่าว นักเรียนเขียนแผนการอธิบายภาพ (ด้วยตนเอง) เช่น:

1) หลังบ้านในวันที่อากาศแจ่มใส
2) ผู้รักษาประตูผู้กล้าหาญและผู้ช่วยของเขา
3) ผู้ชม “ป่วย” ในรูปแบบต่างๆ
4) ทักษะของศิลปิน: การจัดองค์ประกอบที่ประสบความสำเร็จ, รายละเอียดที่แสดงออก, การใช้สีอ่อนของภาพ

1) ธีมและแนวคิดหลักของภาพ
2) คำอธิบายของภาพวาดโดย S.A. Grigorieva "ผู้รักษาประตู":

ก) ในดินแดนรกร้างในวันฤดูใบไม้ร่วงอันสดใส
b) ผู้รักษาประตูที่กล้าหาญ;
c) เด็กชายในชุดสีแดง
d) แฟน ๆ และผู้ชม

3) คุณสมบัติขององค์ประกอบของภาพ
4) บทบาทของรายละเอียดในภาพ
5) สีของภาพ
6) ทัศนคติของฉันในภาพ

Grigoriev - ผู้รักษาประตูเกรด 7

ตรงกลางภาพ ผู้รักษาประตูเป็นเด็กผมขาว สวมกางเกงขาสั้นสีน้ำเงิน เสื้อสเวตเตอร์สีเข้ม และถุงมือ ท่าทางของเขาเน้นความทุ่มเทและเด็ดเดี่ยว ข้างหลังเขามีเด็กชายคนหนึ่งในชุดสูทสีสดใสและมองดูไอดอลของเขา - ผู้รักษาประตูด้วยความยินดี ผู้ชมที่เหลือนั่งบนกระดาน จากท่าทางที่ตึงเครียดและการเอาใจใส่อย่างใกล้ชิด เห็นได้ชัดว่าเกมนี้น่าตื่นเต้นอย่างแท้จริง

ในบรรดาผู้ชมนั้นมีชายวัยผู้ใหญ่สวมชุดสูท หมวก และรองเท้าบู๊ตแวววาว จะเห็นได้ว่าเขาเดินผ่านไปนั่งพักสักพักและเริ่มสนใจเกมนี้ ทารกในเสื้อคลุม ผ้าพันคอ เด็กผู้หญิงที่มีตุ๊กตาอยู่ในมือ แม้ว่าพวกเขาจะดูเกมอย่างระมัดระวังก็ตาม ผู้เข้าร่วมที่ไม่โต้ตอบเพียงคนเดียวในการแสดงคือสุนัขสีขาวขดตัวอยู่ที่เท้าของผู้ชม

ในพื้นหลังของภาพ จะเห็นโครงร่างของเมืองตัดกับพื้นหลังของท้องฟ้าสีฟ้าอ่อนในฤดูใบไม้ร่วง สัญญาณของต้นฤดูใบไม้ร่วง - ใบไม้สีเหลืองร่วงหล่น, กิ่งก้านเปลือยของต้นไม้ ศิลปินใช้สีสดใส: เฉดสีเหลือง, เขียว, แดง, น้ำเงิน

ทักษะของศิลปินชื่อดังทำให้ผู้ชมได้ดื่มด่ำกับบรรยากาศของชีวิตหลังสงคราม แม้จะมีช่วงเวลาที่ยากลำบาก แต่ผู้คนก็รู้วิธีที่จะชื่นชมยินดีและรู้สึกถึงความสมบูรณ์ของชีวิต

ภาพวาด "ผู้รักษาประตู" ช่วยให้เราดำดิ่งสู่โลกในวัยเด็กของพ่อแม่ของเราเมื่อเด็กนักเรียนรวมตัวกันหลังเลิกเรียนเล่นฟุตบอล ด้วยพรสวรรค์ของศิลปิน เราจึงสามารถดูรายละเอียดชีวิตของเพื่อนฝูงในช่วงกลางศตวรรษที่ผ่านมาได้ พื้นที่รกร้างในเขตชานเมืองซึ่งเป็นสถานที่ที่คุ้นเคยสำหรับการเล่นเกมซึ่งเห็นได้จากหญ้าที่ถูกเหยียบย่ำ - พวกนั้นกลายเป็นสนามฟุตบอล เกตส์ - กระเป๋าเอกสารที่ถูกโยนทิ้งอย่างไม่ระมัดระวัง สถานที่มองเห็น - กองกระดาน เด็กๆ แต่งกายด้วยชุดนักเรียนและชุดกีฬาที่ไม่ธรรมดาสำหรับเรา

คำอธิบายของภาพวาดผู้รักษาประตู

Sergei Alekseevich Grigoriev เป็นศิลปินโซเวียตที่โดดเด่น ในช่วงชีวิตของเขา พรสวรรค์ของเขาได้รับการชื่นชมอย่างมาก โดยเห็นได้จากรางวัลมากมายของจิตรกร ผลงานที่โด่งดังที่สุดของเขาคือภาพวาด "ผู้รักษาประตู" ซึ่งในยุคของเราได้พบที่หลบภัยในนิทรรศการครั้งหนึ่งของ Tretyakov Gallery หอศิลป์ Tretyakov มีภาพวาดของเขาอีกสองภาพ: "การสนทนาของทั้งสอง" และ "การกลับมา" ภาพวาดอื่นๆ ของ Sergei Grigoriev สามารถพบเห็นได้ในพิพิธภัณฑ์ศิลปะหลายแห่งในรัสเซียและยูเครน ซึ่งเป็นแหล่งกำเนิดของจิตรกรผู้โดดเด่นคนนี้

ตัวละครหลักของภาพ

ภาพวาด "ผู้รักษาประตู" บรรยายถึงฉากที่คุ้นเคยกับสนามของเรา: เด็กผู้ชายเล่นฟุตบอล ศิลปินไม่ได้แสดงให้เราเห็นทั่วทั้งสนาม แต่มุ่งเน้นไปที่ตัวละครเพียงตัวเดียว - ผู้รักษาประตูของหนึ่งในทีม สิ่งนี้ทำให้สามารถถ่ายทอดความตึงเครียดของผู้รักษาประตูซึ่งเขาประสบขณะดูเกมได้ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ แค่มองดูเด็กชายเพียงครั้งเดียวก็เพียงพอที่จะเข้าใจว่ากำลังเผชิญหน้าแบบไหน ไม่มีทีมใดแม้แต่ทีมเดียวที่ต้องการมอบชัยชนะให้กับคู่ต่อสู้ ในกรณีของชัยชนะ เด็กๆ ไม่ได้คาดหวังถ้วยและเหรียญรางวัล แต่ถึงกระนั้นพวกเขาก็สู้จนถึงที่สุด

ผู้ชมในการวาดภาพ

นอกจากตัวละครหลักแล้ว ยังมีตัวละครอื่น ๆ ในภาพอีกด้วย: แฟน ๆ และผู้ที่ไม่ได้ถูกพาเข้าทีม ฝ่ายหลังมีเด็กชายชุดแดงยืนอยู่หลังประตู ท่าทางและการแสดงออกทางสีหน้าบ่งบอกว่าเขาอยากลงสนามจริงๆ แต่เห็นได้ชัดว่าเนื่องจากอายุของเขา พวกพี่ ๆ จึงไม่อนุญาตให้เขาเล่น น่าจะเป็นชายชุดแดงเสิร์ฟบอล ดังนั้นเขาจึงสามารถเข้าร่วมแมตช์นี้ได้

เด็กๆ เล่นกันในดินแดนรกร้างธรรมดาๆ หลังเลิกเรียน เห็นได้ชัดว่าไม่ใช่ทุกคนที่มีเกรดดีๆ จากโรงเรียน ดังนั้นพวกเขาจึงตัดสินใจเล่นแมตช์โดยไม่ต้องกลับบ้าน - ทันใดนั้นผู้ปกครองก็ไม่ยอมให้ฉันเล่นเพราะผีสาง กระเป๋าเอกสารของหนุ่มๆ เหล่านี้ถูกใช้งานจนกลายมาเป็นบาร์เบลล์แบบด้นสด

ภาพนี้ถูกวาดขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2492 สงครามเพิ่งจบลง ในช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้ งานบูรณะยังคงดำเนินอยู่ กำลังก่อสร้างที่ไหนสักแห่งในบริเวณใกล้เคียง เห็นได้จากกองกระดานที่มีแฟนๆ นั่งอยู่ แต่แม้ในช่วงเวลาที่ยากลำบากก็ยังมีพื้นที่สำหรับความสุข ฟุตบอลนำมาซึ่งทั้งผู้เล่นและแฟนบอล

ภาพนี้เป็นอีกหนึ่งเครื่องยืนยันว่าฟุตบอลเป็นเกมที่มีคนเล่นเป็นล้านจริงๆ ซึ่งทุกคน ทุกที่ และตลอดเวลา ศิลปินถ่ายทอดอารมณ์ที่ผู้คนสัมผัสได้อย่างชำนาญขณะชมการแข่งขันแม้ว่าจะเป็นมือสมัครเล่นก็ตาม

รายงานองค์ประกอบเกี่ยวกับผู้รักษาประตู Grigorieva

รูปภาพของผู้รักษาประตูซึ่งวาดโดยศิลปิน Sergei Grigoriev ตั้งอยู่อย่างถูกต้องใน Tretyakov Gallery ปรมาจารย์วาดภาพฟุตบอลสมัครเล่นอย่างมีสีสันและน่าเชื่อว่าหลังจากนั้นไม่นานภาพก็ไม่หยุดดึงดูดสายตาของผู้คนที่กระตือรือร้น

วันนี้ฤดูร้อนของอินเดียเริ่มต้นขึ้นแล้ว และข้างนอกก็เป็นวันฤดูใบไม้ร่วงอันอบอุ่น เด็กชายตัดสินใจเล่นฟุตบอล บทเรียนที่โรงเรียนจบลง และพวกเขาไปเลือกสถานที่ร้างสำหรับเล่นเกม ประตูถูกสร้างขึ้นจากกระเป๋าและกระเป๋าเอกสาร พวกจากสนามใกล้เคียงมาเพื่อสนับสนุนผู้เล่น เช่นเดียวกับผู้ที่เดินผ่านไปมาแบบสุ่ม ในวัยเด็ก เขาเองก็ชอบเตะบอล และตอนนี้ก็เฝ้าดูความตึงเครียดที่เพิ่มขึ้นอย่างกระตือรือร้น

พวกเขาตัดสินใจวางผู้เล่นที่มีประสบการณ์มากที่สุดไว้หน้าประตู ผลลัพธ์ของเกมขึ้นอยู่กับเขา เขาเป็นตัวละครหลักของทั้งเกมและรูปภาพ เด็กชายพยายามดูเหมือนผู้รักษาประตูมืออาชีพ ซึ่งเห็นได้จากท่าทางและรูปลักษณ์ของเสื้อผ้าของเขา เด็กชายสวมเสื้อสเวตเตอร์สีเข้ม กางเกงขาสั้นใส่สบาย ถุงมือหนังพิเศษ รองเท้าที่ใส่สบาย และถุงเท้าลดระดับ ทั้งหมดนี้เน้นย้ำถึงความตั้งใจจริงของเขาที่จะไม่พลาดบอลแม้แต่ลูกเดียว เด็กชายเหมือนผู้รักษาประตูที่มีประสบการณ์ดูแลตัวเองเขาพันเข่าที่บาดเจ็บก่อนการแข่งขันที่รับผิดชอบ เราไม่รู้ว่าเข่าของเขาเสียหายหนักหรือเปล่า แต่เขาตั้งใจที่จะเล่น ทีมตั้งความหวังไว้กับเขาสูง และเขาทำอย่างอื่นไม่ได้ กีฬาทำให้เขาแข็งแกร่งและมีความรับผิดชอบ

ด้านหลังผู้รักษาประตูมีเด็กชายตัวเล็กในชุดสีแดง เขาดูเกมอย่างใกล้ชิด เขาอยากเตะบอลด้วย แต่พวกเขาไม่รับ ท่าทางกระตือรือร้นของเขาแสดงให้เห็นว่าเขาชอบกีฬานี้มาก เขาจะเล่นอย่างแน่นอนเมื่อโตขึ้นเล็กน้อย

จะเห็นได้จากสีหน้าของผู้ชมว่าพวกเขาหลงใหลในเกมเป็นอย่างมาก ช่วงเวลาชี้ขาดมาถึงแล้ว และทุกคนต่างรอคอยผลการแข่งขันอย่างใจจดใจจ่อ แม้แต่คนที่เดินผ่านไปมาก็ยังรู้สึกวิตกกังวล

ศิลปินวาดภาพเด็กผู้ชายคนหนึ่งเป็นบุคคลสำคัญในการสร้างสรรค์ของเขาโดยไม่ไร้ประโยชน์ มั่นใจและเต็มใจมาก เขาจะจับบอลได้แน่นอน และทีมของเขาจะชนะเกมนี้

มักจะได้รับในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7

คำอธิบายองค์ประกอบของภาพวาดผู้รักษาประตู Grigoriev ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7

เมื่อเร็ว ๆ นี้เราอยู่ใน Tretyakov Gallery และความสนใจของฉันถูกดึงไปที่ภาพวาดของ S.A. Grigoriev "The Goalkeeper" ฉันเรียนรู้จากคำแนะนำว่ามันเขียนขึ้นในปี 1949 และได้รับรางวัลสูง S.A. Grigoriev สร้างภาพวาดมากมายที่มีอยู่ในปัจจุบันในรูปแบบต่างๆ พิพิธภัณฑ์ในยูเครน รัสเซีย บัลแกเรีย และญี่ปุ่น ธีมของวัยเด็กเป็นหนึ่งในสิ่งที่ศิลปินชื่นชอบมากที่สุด ผืนผ้าใบ "Discussion of the deuce", "Admission to the Komsomol", "Young naturalists", "Pioneer tie" และ อีกหลายคนที่อุทิศให้กับเด็กๆ

มาพูดถึงภาพผู้รักษาประตูกันดีกว่า

ในภาพผมเห็นช่วงที่ตึงเครียดของเกม ... รู้สึกได้ถึงความตึงเครียดทันที! น่าจะเป็นการดวลจุดโทษหรืออะไรทำนองนั้นเกิดขึ้น ฉันไม่ได้แข็งแกร่งมากในวงการฟุตบอล แต่ทุกอย่างชัดเจนจากท่าทางที่ตึงเครียดของผู้เล่นและผู้ชม

ภาพนี้มีชื่อว่า "ผู้รักษาประตู" ไม่ใช่ตรงกลาง แต่อยู่ขอบตัวละครหลักเล็กน้อย เด็กชายวัย 8 ขวบ ยกมือคุกเข่า รอให้ลูกบอลโดน ด้านหลังไม่มีประตู แต่นี่เป็นเกมง่ายๆ จึงไม่น่าแปลกใจ พวกเขาเพิ่งตกลงกันว่าประตูอยู่ "ที่นี่" ข้างหลังเขาเป็นเด็กแดงที่จริงจังอีกคน เขาอายุน้อยกว่า ฉันคิดว่าเขาไว้ใจให้จับบอลถ้าพี่ไม่รับมือ และทั้งหมดนี้เพื่อไม่ให้หน้าต่างกระเด็นออกไปหากลูกบอลหลุดออกจาก "ประตู"!

ในทางกลับกันท่านผู้ชม. ที่นี่มีผู้ใหญ่ด้วยซ้ำ อาจเป็นครูหนุ่มก็ได้ เขาจับตาดูเกมอย่างใกล้ชิด มีเด็กผู้หญิง-นักเรียนหญิงด้วย มีสุนัขนอนอยู่ใต้เท้าของพวกนั้น - เธอไม่สนใจเรื่องทั้งหมดนี้ มีเด็กผู้ชายคนหนึ่งอยู่ที่นี่กับน้องชายหรือน้องสาวซึ่งเป็นเด็กเล็กมาก แต่ลูกก็ยังดูอยู่ ทุกคนยืดตัว งอ จับลูกบอลด้วยตา กระเป๋าเอกสารและตำราเรียนถูกทิ้ง เกมไม่รอช้า!

ฤดูใบไม้ร่วง - หญ้าและใบไม้สีเหลือง เด็กบางคนสวมหมวกและหมวกคลุมศีรษะ แต่คนเหล่านี้ล้วนเป็นผู้ชม - การนั่งเป็นเรื่องดีสำหรับพวกเขา เด็กๆ ไปโรงเรียนแล้วแน่นอน (หญิงสาวอยู่ในเครื่องแบบ) แต่นิสัยการเล่นในบ้านก็ยังไม่หมดไป และอีกไม่นานก็จะหนาว ฝนก็ตก ตอนนี้คงอยากเล่นพอแล้ว นอกจากนี้นัดนี้อาจจะเป็นนัดสุดท้ายของปีนี้ด้วย และสำคัญมากว่าใครจะได้ไป “พักบอล” ในฐานะแชมป์ บางทีสองทีมจากหลาใกล้เคียงอาจเล่นกันตลอดฤดูร้อน!

นี่คือวิธีที่ฉันโยนกระเป๋าเอกสารเมื่อรายการโปรดของฉันออกทีวีและฉันมาสาย แม่สาบาน ... แต่เธอก็ทำเช่นนี้เมื่อเธอดูรายการโปรดสาย

• คิเพรนสกี้ โอ.เอ.

  Kiprensky ใช้ชีวิตวัยเด็กของเขาในครอบครัวทาส แม่ของเขาเป็นทาส และพ่อของเขาเป็นเจ้าของที่ดิน Dyakonov เมื่ออายุ 6 ขวบหลังจากได้รับอิสรภาพเขาก็ไปเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เขาวาดภาพบุคคลที่มีชื่อเสียงเช่น Zhukovsky, Krylov, Vyazemsky และอีกหลายคน

  ภาพวาดและผลงานหลายชิ้นสามารถบอกเล่าและบรรยายถึงขนบธรรมเนียมและประเพณีของแต่ละชาติได้ หนึ่งในผลงานเหล่านี้คือภาพวาด "Kazakh Waltz" ผู้เขียนผลงานคือ Gulfairuz Ismailova