Darvozabonning qisqacha tavsifi. Rasmdagi kompozitsiya C

Futbol uzoq vaqt davomida nafaqat o'g'il bolalar, balki kattalar uchun ham eng sevimli o'yinlardan biri bo'lib qolmoqda.Ular uchun cheksiz to'siqlardan o'tib darvozaga to'p tepishdan ko'ra qiziqarliroq narsa yo'q. Ushbu o'yin ko'plab filmlar va qo'shiqlarga bag'ishlangan. U va rassomlar haqida unutmang. “Darvozabon” surati qiziq. Grigoryev Sergey Alekseevich - uni 1949 yilda yaratgan rassom, tuvalda ushbu sport o'yiniga xos bo'lgan barcha hayajon va his-tuyg'ularni aniq etkazishga muvaffaq bo'ldi. Bugungi kunda tuval Tretyakov galereyasida saqlanmoqda, uni har kim ko'rishi mumkin.

Rassom biografiyasi

Urushdan keyingi davrning yosh avlod hayotini o'z asarlarida tasvirlagan taniqli sovet rassomi. U 1910 yilda Luganskda tug'ilgan. 1932 yilda Kiev san'at institutini tamomlagan, so'ngra u erda o'qituvchilik bilan shug'ullangan. Rassom o'z rasmlarida sovet yoshlarini axloqiy tarbiyalash muammolarini ko'targan.

“Darvozabon”dan tashqari “Qaytganlar”, “Ikkilik muhokamasi”, “Uchrashuvda” va boshqa asarlar yozgan. O'z ishi uchun rassom ikki marta Stalin mukofoti, shuningdek, bir nechta medal va ordenlar bilan taqdirlangan. Rassom Sovet davrida yashaganiga qaramay, uning ijodi bugungi kungacha o'z ahamiyatini yo'qotmagan. 7-sinfda o‘quvchilarga Grigoryevning “Darvozabon” asarini yozish taklif etiladi.

Rassom ijodi bilan tanishish

Bolalarni ijodkorlikka o‘rgatish zamonaviy ta’lim tizimining ustuvor vazifalaridan biridir. O'qituvchilar bolalarni san'atga yaqinlashtirish, o'z fikrlarini mantiqiy shakllantirish qobiliyatini rivojlantirish, tuvalda ko'rganlari haqida o'z fikrlarini bildirishga o'rgatish uchun bolalarga Grigoryevning "Darvozabon" kartinasiga tavsif yozishni taklif qilishadi. . Taklif etilgan mavzu bo'yicha insho yozishni muvaffaqiyatli bajarish uchun o'quvchilar birinchi navbatda rasmda tasvirlangan sahnani diqqat bilan tahlil qilishlari kerak.

S.Grigoryevning “Darvozabon”idan boshlab, qaysi davrda yaratilganini eslash kerak. 1949 yil sovet xalqi uchun og'ir davr bo'ldi. Ulug 'Vatan urushi tugaganidan keyin atigi 4 yil o'tdi va mamlakat tezda tiklana boshladi. Yangi korxonalar, uylar paydo bo‘ldi. Fuqarolarning aksariyati qashshoqlikda yashar edi, lekin ularning boshlari ustidagi tinch osmon ularga porloq kelajakka umid baxsh etdi. Urushdan keyingi bolalar, mahrumlik va bombardimonlarning barcha dahshatlarini eslab, buzilmagan holda o'sdilar va oddiy narsalardan zavqlanishni bildilar. Masalan, futbol o'ynash. Rassom o'z asarida aynan shu epizodni etkazadi.

S. Grigoryev "Darvozabon": rasm asosidagi insho. Qayerdan boshlash kerak?

Tuvalda tasvirlangan harakat tashlandiq cho'lda sodir bo'ladi. Bolalar darsdan keyin bu erga futbol o'ynash uchun kelishgan. Syujetning bosh qahramoni - chegarasi talabalar portfellari bilan belgilangan, qo'lbola darvoza ustida turgan oddiy bola. Cho'lloqdagi skameykalar o'rniga muxlislar joylashgan loglar bor: ettita bola va kostyum va shlyapa kiygan katta yoshli erkak. Darvoza tashqarisida turgan boshqa bir bola o'yinni tomosha qilmoqda. "Darvozabon" surati kimni ifodalaydi, hammasi shu. Grigoryev ham oq itni tasvirlagan. U eng kichkina quvnoqning oyog'iga egilib, atrofda sodir bo'layotgan narsalarga qiziqmay, tinchgina uxlaydi.

S.Grigoryevning “Darvozabon” kartinasiga insho-tavsif yaratishda nafaqat futbol maydonining tashqi ko‘rinishi, balki uning ortidan ko‘rinib turadigan manzaralarga ham e’tibor berish kerak. Orqa fonda ibodatxonalar aniq ko'rinadi va shundan xulosa qilish mumkinki, harakat katta shaharda sodir bo'ladi. Futbol o'yini kuzda bo'lib o'tdi, yaproqlar sarg'aygan butalar cho'lni o'rab oldi. Eng kichkina ishqibozlar kiygan kiyimlariga qaraganda, tashqarida havo salqin edi, lekin hali butunlay sovuq bo'lishga ulgurmagan edi.

Darvozabon bola bilan tanishing

Grigoryevning "Darvozabon" kartinasiga asoslangan inshoda bosh qahramonning batafsil tavsifi bo'lishi kerak. Darvoza oldida turgan bolakay 12 yoshdan oshmagan ko‘rinadi. U ko'k ko'ylagi kiygan, uning bo'ynidan maktab ko'ylagi, shorti va poyabzalning qor-oq yoqasi ko'rinadi. Yosh darvozabonning qo'llarida qo'lqop bor. Uning tizzasi bog'langan, ammo jarohat uning keskin va qiziqarli o'yinni davom ettirishiga to'sqinlik qilmadi. Darvozabon biroz egilib, butun diqqati rasmdan tashqarida qolgan maydonga qaratiladi. Tomoshabin qolgan o'yinchilarni ko'rmaydi va faqat darvozabonning tarang yuziga qarab, jiddiy o'yin ketayotganini va to'p darvozaga kirib qolishini taxmin qilishi mumkin. Uchrashuv taqdiri bolakayning o‘z qo‘lida va u barcha mas’uliyatni tushunib, har qanday holatda ham goldan qochishga harakat qiladi.

Tuvalning boshqa qahramonlari

Grigoryevning "Darvozabon" kartinasi tavsifini tuzayotganda, o'quvchilar o'g'il bolalar ham, qizlar ham bor muxlislar orasida mavjud bo'lgan keskinlikka e'tibor berishlari kerak. Bolalarning hech biri ko'zini maydondan uzolmayapti. To'p allaqachon darvozaga juda yaqin, ehtiroslar shiddati esa cho'qqiga yetib borgan. Kundaliklarda o'tirgan bolalar o'yinga qo'shilishni yaxshi ko'rishadi, lekin ular hali ham juda kichik va kattaroq bolalar ularni futbolchi sifatida qabul qilishmaydi. Ammo jamoani qo'llab-quvvatlash ham juda mas'uliyatli vazifa va bolalar bunga o'zlarini to'liq bag'ishladilar. Bolalarning eng umidsizlari qarshilik ko'rsata olmay, darvozadan yugurib chiqdilar. O'yin natijasi umuman unga bog'liq emasligini tushunib, u hali ham bir joyda o'tira olmaydi.

Bolalar fonida katta yoshli erkak ajralib turadi, u ham yigitlarni qo'llab-quvvatlash uchun kelgan. S. Grigoryevning "Darvozabon" kartinasi tavsifi ushbu rang-barang xarakterni eslatmasdan to'liq bo'lmaydi. Tasvirlangan odamning kimligi noma'lum. Ehtimol, u bolalardan birining otasi yoki u shunchaki hayajonli harakatdan o'tolmagandir. Ajablanarlisi shundaki, kattalar va jiddiy odamning bolalar o'yiniga bo'lgan ishtiyoqi, uning natijasi haqida qayg'urishi. Bolalardan kam bo'lmagan bu odam hozir futbol maydonida bo'lib, dushmandan to'p olishni istardi.

Ishning xususiyatlari

Futbolga bo'lgan to'liq ishtiyoq "Darvozabon" kartinasi orqali ifodalangan. Grigoryev tomoshabinlar e'tiborini o'yinning hissiy tomoniga qarata oldi, bu sahroda bo'lganlarning barchasini qanday qamrab olishini ko'rsata oldi. Yoshiga qaramay, rasm bugungi kunda ham juda dolzarbdir, chunki butun sayyoradagi millionlab odamlar futbolni yaxshi ko'radilar. Zamonaviy o'rta maktab o'quvchilari uchun rasmning syujetini tasvirlash qiziqarli bo'ladi, chunki bu sport ularga yoshligidan tanish.

Grigoryevning "Darvozabon" kartinasi ancha vazmin soyalarda yozilgan. Uning rang sxemasi urushdan keyingi davrning kayfiyatini aks ettiradi. Sovuq kulrang ohanglar o'z qo'llari bilan mamlakatni vayronalardan ko'tarishga majbur bo'lgan odamlar boshiga tushgan og'ir hayotdan dalolat beradi. Va faqat ma'yus fonda ayniqsa aniq ajralib turadigan yorqin qizil elementlar tuvalga nekbinlik va baxtli va bulutsiz kelajakka ishonch bag'ishlaydi.

O'rta maktab o'quvchilariga "Rassom Sergey Grigoryev. "Darvozabon": rasm bo'yicha insho" mavzusidagi o'qituvchining topshirig'ini oson bajarish uchun matn yaratishdan oldin ular qisqacha reja tuzishlari kerak. Asarda siz muqaddima qilishingiz kerak, so'ngra rassomning tarjimai holi haqida qisqacha gapiring va shundan so'ng asar syujetini tasvirlashga o'ting. Har qanday insho xulosalar bilan yakunlanishi kerak, unda bola rasmni batafsil o'rganib chiqqandan keyin qanday taassurot qoldirganligi haqida gapiradi. U o'z xulosalarini asoslashi kerak.

Rasm syujetining pastki matni

Nima uchun rassom o'z tuvalida futbolni tasvirlagan? Ma’lumki, Sovet Ittifoqida kollektivizm ommalashgan. Futbol - bu erda ishtirokchilarning har biri bitta tizimning bir qismi bo'lib, usiz to'liq ishlay olmaydi. Xuddi shu tarzda, sovet odamlari jamoadan tashqarida yashay olmadilar. Aytishimiz mumkinki, sovet davri "Darvozabon" rasmini etkazishning eng yaxshi usuli. Grigoryev jamoaviy o'yinni tuvalga tushirib, o'sha paytda jamiyatda hukm surgan muhitni etkazdi.

1 insho varianti:

Rassom Grigoryev S.A. "Darvozabon" 1949 yilda yumshoq, kulrang ranglarda bo'yalgan. Unda biz yigitlar futbol o'ynashayotganini ko'ramiz.

Sarg'ayib ketgan barglar va qahramonlarning kiyimlari tashqarida issiq kuz kuni ekanligini ko'rsatadi.

Rasmda biz o'g'il bolalarning portfellari maydon bo'ylab sochilganini ko'ramiz va bu yigitlar maktabdan keyin futbol o'ynashga qaror qilishdi degan fikrni uyg'otdi.

Orqa fonda ushbu uchrashuvning tomoshabinlarini yaqqol ko'rishimiz mumkin. Ularning orasida ikkita qiz, to'rtta o'g'il va kichkina chaqaloq, bolalarning o'yiniga qiziqmaydigan qora dog'li oq it va o'yinga qiziqqan odam bor!

Shuningdek, qizil kostyum kiygan, o'ynashni xohlagan bolani ham ko'rishingiz mumkin, lekin afsuski, u boshqa bolalardan kichikroq bo'lgani uchun uni jamoaga olib ketishmadi.

Ushbu rasmning asosiy qahramoni - darvozabon. Uning pozitsiyasi keskinlik va kutishni bildiradi. U o'yinni diqqat bilan kuzatib boradi va ehtimol boshqa jamoadan hujum qilishga tayyor. U juda sodda va yomon kiyingan: ko'k shortilar, yoqali maktab ko'ylagi, maktab cho'zilgan qora tuflisi va qilich zarbasidan himoya qiluvchi qora qo'lqop.

O'ylaymanki, rassom o'yinning hayajonini ko'rsatmoqchi bo'lgan. Menga bu rasm yoqdi, chunki uning muallifi qahramonlarning his-tuyg'ularini va o'yinning butun atmosferasini aniq etkazgan.

2-variant insho:

S.Grigoryevning “Darvozabon” suratini ko‘raman. Ushbu rasmda futbol paytida tomoshabinlar va darvozabon tasvirlangan.
Bu rasmning oldingi planida o'g'il bola, uning tashqi ko'rinishidan darvozabon ekanligi aniq. Uning yuzi juda diqqatni jamlagan, balki to‘p darvozaga yaqinlashayotgandir yoki katta ehtimol bilan penalti tepish arafasidadir. Darvozabonning oyog'i bog'langan, bu esa bu bolaning muntazam ravishda futbol o'ynashini ko'rsatadi. U o'n ikki yoshda, menimcha, u o'rta talaba. Balki kelajakda u yaxshi futbolchiga aylanadi. Darvozabonning orqasida kichikroq boshqa bir bola bor. U jamoaga olib ketilmaganidan juda xafa. U egilgan yuz bilan turadi. U taxminan uchinchi sinfda o'qiydi. U o'ziga juda ishonadi. Axir u boshqa tomoshabinlar bilan o'tirish o'rniga maydonda turadi.
Yigitlar futbol o'ynash uchun mo'ljallanmagan hovlida o'ynashadi. Ularning yon tomonlarida panjara o‘rniga portfellari bor, bu esa ular maktabdan keyin futbol o‘ynashlarini bildiradi.
O'rta maydonda tomoshabinlar skameykada o'tirishibdi, o'yindan maftun bo'lishlari aniq, faqat o'ziga xos narsa haqida, ehtimol ovqat haqida o'ylayotgan itdan tashqari. Skameykada, bolalardan tashqari, katta yoshli amaki o'tiradi, bu o'yinga juda ishtiyoqlidir. U maktabdagi kunlarini eslagan bo‘lsa kerak. Ikki qiz amakisining yonida o'tiribdi. Birinchisi - kaputli yomg'ir paltosida - o'yinni juda ehtiyotkorlik bilan kuzatib boradi, ikkinchisi ham nima bo'layotganiga qiziqmaydi. Menimcha, ikkinchi qiz majburiy. Uning qo‘lida kichkina bolasi bor. Uning yonida ikki o'g'il o'tiradi, o'yinga qiziqishi aniq. Birinchi o‘g‘il o‘yinni yaxshiroq ko‘rish uchun egildi, ikkinchisi esa tog‘asining orqasidan hech narsani ko‘rmayotgani uchun bo‘ynini cho‘zdi. Bu yigitning orqasida bir qiz bor. Menimcha, u yaxshi talaba. U maktab formasini kiyib, boshida kamon bor. Yaqinda bir bola ukasi bilan. O‘ylaymanki, bu bola juda mas’uliyatli, onasiga doim yordam beradi, akasini parvarish qiladi. Barcha tomoshabinlar juda ishtiyoqli va o'yinga e'tibor qaratishadi, hatto oxirgi bolaning ukasi ham nima bo'layotganiga qiziqish bilan qaraydi. Aka-ukalarning yonida yotgan it ularniki bo‘lishi mumkin.
Binolar fonda. Menimcha, bu rasmning harakati katta shaharda, ehtimol Moskvada, oltin kuzda, Xrushchev davrida, 50 - 60 yillarda sodir bo'ladi. Menga osmon bulutli bo'lib tuyuladi, ha, va unday emas. tashqarida issiq.
Bu rasm futbol ramzidir. Unda o‘n bir kishi va oq-qora it tasvirlangan. O'n bir kishi jamoadagi o'yinchilar sonini, qora va oq it esa futbol to'pini anglatadi.
Umuman olganda, rasm menga yoqdi, lekin unda butun maydon va barcha futbolchilar tasvirlangan bo'lsa yaxshi bo'lardi.

3 ta insho varianti:

S.Grigoryev futbol o‘ynagan paytni tasvirlab berdi. Rassomning rasmida - kuz, noaniq kun. Butalar va o'tlar allaqachon sarg'aygan. Bolalar maktabdan keyin futbol o'ynash uchun yig'ilishdi.

Kuzatuvchilar yengil kiyinishgan.

Orqa fonda rasmda eski sanoat shahri tasvirlangan. Uzoqda qizil bayroq ko'tarilgan zangori rangdagi hukumat idorasi, nam turar-joylar, yangi binolar ko'rinardi. Qadimgi shaharda cherkovlarning gumbazlari ko'rinadi. Tuman qoplagan eski binolar. Sanoat shahrida osmon sariq-kulrang. Va eskida - kulrang-ko'k. Yigitlar dalada futbol o'ynashyapti. Tayyor futbol maydonchasi oyoq osti qilingan.

Tomoshabinlar o'yinni diqqat bilan kuzatib boradilar. Ular unga mahliyo bo'lishadi. Darvozabonning o'ng tomonida bino vayronalari joylashgan. Ikkita portfel darvozani ifodalagan. Ulardan kashshof rishtalari, kitoblarning burchaklari ko'rinib turardi. Darvozabonning yonida qora qulog'li oq it yotardi. Darvozabon egnida ko'k futbol shimi va qora kozokda edi. Uning tizzasi bog'langan, qo'llari esa qo'lqop bilan qoplangan. Bola o'n ikki yoshda edi (peshonasida ajinlar bor edi). Darvozabonning yonida “hakam” bor edi. Rassom o'yinning hayajonini ko'rsatmoqchi edi. Rasm bir ming to'qqiz yuz qirq to'qqizinchi yilda yumshoq, sokin ranglarda bo'yalgan. Urush to'rt yil oldin tugaganiga qaramay, hamma o'yinni yaxshi ko'rardi.

4 ta insho varianti:

S.Grigoryevning “Darvozabon” kartinasida biz cho‘l joyda joylashgan futbol o‘yini, futbolchilar va tomoshabinlarni ko‘ramiz.
O'yinchilardan faqat darvozabon tasvirlangan, qolganlari rasmda ko'rinmaydi. Qo'llariga kiygan qo'lqoplariga, jiddiyligini ifodalovchi yuziga qarab, darvozabon juda tajribali va bir necha bor darvoza oldida turgan. Darvozabon o'z darvozasi tomon hujumni kutgancha turib oldi. U darhol maktabdan keyin. Bu uning portfelidan, shtanga o'rniga yotganidan aniq.
Darvozabon, futbolchilar va tomoshabinlar futbol maydonida emas, balki futbol uchun mo'ljallanmagan dashtda.
Orqa fonda - darvoza tashqarisida bir bola va tomoshabinlar. Balki qizil kostyumdagi bola o'ynashni xohlasa kerak, lekin uni qabul qilishmadi, chunki u o'yinchilardan yoshroq, lekin yuzidagi ifodaga ko'ra, u haqiqatan ham o'ynashni xohlaydi.
Tomoshabinlar o'yinni diqqat bilan kuzatib boradilar. Ular unga mahliyo bo'lishadi. Darvozabonning o'ng tomonida bino vayronalari.Tomoshabinlar yonida qora qulog'li it. Darvozabon egnida ko'k futbol shimi va qora kozokda edi. Uning tizzasi bog'langan, qo'llari qo'lqop bilan qoplangan.Rasm 1949 yilda yumshoq, sokin ranglarda bo'yalgan. Urush to'rt yil oldin tugaganiga qaramay, hamma o'yinni yaxshi ko'rardi.
Tashqarida kuz. Ob-havo ajoyib, iliq, chunki hamma engil kiyingan: shamoldan himoya qiluvchi kiyimda, ba'zilari - bolalar - shlyapalarda, darvozabon - shortilarda.

Dars maqsadlari:

o'quvchilarni rasmda tasvirlangan odamlarning harakatlarini tasvirlashga tayyorlash;

nutqingizda gerundlardan foydalanish qobiliyatini mustahkamlash;

rasm bo'yicha insho yozish uchun material to'plash;

rassomning niyatini ifodalash vositalaridan biri sifatida rasm kompozitsiyasi haqida tushuncha berish.

Dars jihozlari:

asosiy kontur.

Darslar davomida

Rassom haqida hikoya.

Sergey Alekseevich Grigoryev - Ukraina xalq artisti, Luganskda (Donbass) temiryo'lchining katta oilasida tug'ilgan.

U oila va maktab mavzusidagi asarlar muallifi sifatida keng shuhrat qozongan. Rassomning bolalarga bag'ishlangan eng yaxshi rasmlari. Ular orasida mashhur rasmlar bor: "Ikkilik muhokamasi", "Baliqchi", "Birinchi so'zlar", "Yosh tabiatshunoslar". Rassomga munosib shon-sharafni "Darvozabon" kartinasi olib keldi. Yozuvchi Davlat mukofoti bilan taqdirlangan.

Rasm bo'yicha suhbat:

- Rasmda yilning qaysi vaqti va kun ko'rsatilgan? Buni qanday aniqladingiz?

(Kuz. Kastinglar sarg‘ayib, daraxtlardan quladi. Ular yerga sochilib yotibdi. Rassom kuzning go‘zal kunini, ehtimol, tushni tasvirlagan, chunki odamlar va narsalarning soyalari qisqa, to‘g‘ri. Osmon musaffo, shunday tuyuladi. quyosh porlayapti.)

Rasmdagi harakat qayerda sodir bo'ladi?

(Yigitlar haqiqiy futbol maydonida emas, uyning orqasidagi bo'sh o'yin maydonchasida o'ynashadi: ular maktabdan, portfellardan, sumkalardan va beretlardan qaytib, maqsadni "qurdilar".)

- Rasmning bosh qahramoni kim?

(darvozabon bola)

- Rassom darvozabonni qanday tasvirlagan? Uning holatini, qomatini, yuz ifodasini, kiyimini tasvirlab bering.

(Darvozabon tizzasiga suyanib, tik turib, tarang holatda egilib, to‘pni kutmoqda, o‘yinni diqqat bilan kuzatmoqda. O‘z holatidan ko‘rinib turibdiki, to‘p darvozadan uzoqda. Lekin darvozabon tayyor. O'yinga kirish va o'z darvozasini himoya qilish uchun har qanday lahza.Bola haqiqiy darvozabondagidek bo'lishni xohlaydi, u hatto kiyimda ham ularga taqlid qilishga harakat qiladi: u qora sviter, kalta shim, qo'llarida katta charm qo'lqop, tushirilgan paypoq. oyog'ida galoshlar tasma bilan bog'langan, tizzasi bog'langan, ehtimol u o'z darvozasini himoya qilishda tez-tez yiqilib turishga to'g'ri kelgan.Ko'rinib turibdiki, darvozabon jasur, qo'rqmas bola.)

- Darvozabonning orqasida turgan bolakayni tasvirlab bering.

(Darvozabonning orqasida xotirjam holatda, qo'llarini orqasida va qornini tashqariga chiqarib, qizil chang'i kiyimidagi bola turibdi. U ham o'zini futbol bo'yicha mutaxassis deb biladi, o'yinda ishtirok etishni xohlaydi, lekin u hali qabul qilinmagan).

Rassom tomoshabinlarning futbol o'ynashga qiziqishini qanday ko'rsatdi? Nima bo'layotganiga kim ayniqsa ishtiyoqlidir? Ularni tasvirlab bering.

(Barcha tomoshabinlarning nigohi o‘ng tomonga, to‘p uchun keskin kurash ketayotgan maydonga qaratiladi. Tasodifan shu yerda bo‘lgan katta yoshli muxlis (u hovlidagi taxtalarda o‘tirishga kiyinmagan): Aqlli kashtado'z ko'ylakda, ko'ylagining etagiga chiziqlar buyurtma qiling, qo'lida qog'ozli papka, boshida shlyapa), o'yin tomoshasidan butunlay asirlanib, o'zi jangga shoshiladi. qizil galstuk taqqan to'q yashil chang'i kostyumi ham o'yinga juda ishtiyoqlidir.U boshini cho'zgan va og'zini ochgan holda qaraydi.Bola qo'lida chaqaloq va qizil kamonli qiz bilan o'yinni diqqat bilan kuzatmoqda. Boshqa qizlar - qo'g'irchoqli, qizil qalpoqli, qalpoqli - ko'zlarini o'yindan uzmasalar ham, nima bo'layotganini xotirjamroq kuzatib turishadi).

- Maydonda bo'layotgan voqealarga kim befarq?

(Iliq ro'molga o'ralgan chaqaloq va oyoqlari ostida jingalak quloqli it).

- Rasm nega darvozabon deb nomlangan?

(Rasmdagi bosh qahramon - darvozabon. Rassom bizning hamdardligimizni uyg'otadigan jasur, g'ayratli darvozabonni ko'rsatdi).

- Sizningcha, rassom o'z surati bilan nimani aytmoqchi bo'lgan, uning asosiy g'oyasi nimada?

(Futbol hamma uchun qiziq. Futbol sevimli sport turi. O'z golining tajribasi haqida qo'rqmas darvozabon.)

Yozuvchidan farqli o'laroq, rassom rasmda aniq bir lahzani tasvirlaydi. Qizig'i shundaki, S.A. Grigoryev o‘z suratida futbol uchrashuvining o‘zini tasvirlamagan: darvozabonning tarang holatda turishidan, tomoshabinlar yuzidagi ifodadan o‘yin hozir maydonda keskin pallada ekanligini taxmin qilamiz. Rassom o'z g'oyasini ochish uchun rang, yorug'lik, kompozitsiya kabi rangtasvir vositalaridan foydalanadi.

Rasm qanday qurilganligini ko'rib chiqing. Qaerda - oldingi yoki orqa fonda - S.A. Bosh qahramon Grigoryev, darvozabon?

(Darvozabon old planda, deyarli rasmning markazida, boshqa jamoa o'yinchilaridan alohida tasvirlangan. U yaqqol ko'rinadi va darhol ko'zni tortadi, e'tiborimizni tortadi)

(Bolalar va yigit, ular hamma aniq ko'rinadigan tarzda joylashganki)

- Orqa fonda nimani ko'ryapsiz?

(Shahar, ulkan binolar, turar-joy binolari)

Keling, rasmdagi tafsilotlarga (portfel, sumka va qalpoqlardan yasalgan darvoza, bog‘langan tizza va darvozabonning charm qo‘lqoplari va boshqalar) e’tibor qaratsak, ularning rassom niyatini ochishdagi o‘rni borligini bilib olaylik.

Rasmda tasvirlangan voqeaning quvnoq xarakterini ta'kidlash uchun rassom qanday rang va soyalardan foydalangan?

(Sariq, och jigarrang, qizil ranglarning issiq ranglari va soyalari. Yer ochiq jigarrang, butalar va dalalarda barglar oltin, to'q sariq, muxlislar o'tirgan taxtalar och sariq. Orqasida turgan bola. darvozabon qizil kostyum kiygan, qizda shlyapa, erkak ko'ylagida kashta, maktab o'quvchisida kamon, galstuk... Bu rang va soyalar tasvirlangan harakatning keskinligini etkazishga yordam beradi, ko'zimizni quvontiradi va hissa qo'shadi. quvnoq, yaxshi kayfiyat.)

Bu rasm sizga yoqdimi?

(Ha, chunki unda hamma narsa hayotda bo'lganidek tasvirlangan. Men o'zim ham shu maydonda bo'lishni va futbol o'ynashni xohlardim.)

lug'at ishi. Imlo xatolarining oldini olish maqsadida so`zlarning yozilishi kabilar futbol, musobaqa, o'yin, charm qo'lqop, ko'ylagi, kozok(qattiq [t] deb talaffuz qilinadi),

Qiziqarli o'yin, futbol musobaqasi, biroz egilib, o'yinni boshlash, tezkorlik bilan munosabatda bo'lish, to'pni egallash, darvozaga hujum qilish, darvozani qoplash, qo'rqmas darvozabon, to'pga qo'li bilan tegmasdan, ko'kargan tizzasini qo'li bilan ishqalash

2. Futbolchilarning turishi va harakatlarini ifodalash uchun qo‘llanishi mumkin bo‘lgan qo‘shimchalarni ayting. Ular bilan iboralar tuzing.

(To'pga egalik qilish, to'p tashlash, to'p tashlash, gol urish, darvozaga hujum qilish, darvozaga hujum qilish, darvozani yopish, darvozani qoplash, darvozaga shoshilish, bir oz egilish, oyoqni orqaga qo'yish, joydan shoshilish , uzoq yugurishni boshlash, o'yinni boshlash, tez reaksiyaga kirishish, darhol sekinlashdi.)

Rasmni tasvirlash rejasini tuzish.

Birinchidan, hikoyaning asosiy submavzularini nomlaylik, masalan:

1) harakat joyi va vaqti;
2) sportchilar;
3) tomoshabinlar;
4) rassom va uning surati.

Biz tavsiflangan ketma-ketlikning shartliligini va hikoyani boshqacha qurish imkoniyatini ta'kidlaymiz, masalan, u rassom haqidagi xabardan boshlanishi mumkin, keyin sportchilarni, keyin tomoshabinlarni, oxirida - vaqtni, harakat joyi va boshqalar.

Shundan so'ng biz tavsif sxemasini rejaga aylantirishni taklif qilamiz, ya'ni sxemaning har bir nuqtasini ko'rsatish, uni yanada mazmunli qilish. Bunday ish natijasida talabalar rasmni tavsiflash rejasini (o'zlari) yozadilar, masalan:

1 variant

1) Kuzning yaxshi kunida uyning orqasida.
2) Qo'rqmas darvozabon va uning yordamchisi.
3) Tomoshabinlar turli yo'llar bilan "kasal bo'lishadi".
4) Rassomning mahorati: muvaffaqiyatli kompozitsiya, ifodali detallar, rasmning yumshoq ranglanishi.

Variant 2

1) Rasmning mavzusi va asosiy g'oyasi.
2) S.A.ning rasmining tavsifi. Grigorieva "Darvozabon":

b) qo'rqmas darvozabon;
v) qizil kostyum kiygan bola;
d) muxlislar va tomoshabinlar.

4) Rasmdagi detallarning roli.
5) Rasmning rangi.
6) Rasmdagi mening munosabatim.

Referat referat

Rasmda yilning qaysi vaqti va kun ko'rsatilgan?

Rasmdagi harakat qayerda sodir bo'ladi?

Rassom darvozabonni qanday tasvirlagan? Uning holatini, qomatini, yuz ifodasini, kiyimini tasvirlab bering.

Darvozabonning orqasida turgan bolakayni tasvirlab bering.

Rassom tomoshabinlarning futbol o'ynashga qiziqishini qanday ko'rsatdi?

Rassom o'z rasmi bilan nimani aytmoqchi edi, uning asosiy g'oyasi nimada?

Qaerda - oldingi yoki orqa fonda - S.A. Bosh qahramon Grigoryev, darvozabon?

Rasm fonida kim bor?
Orqa fonda nimani ko'rasiz?

Tafsilotlar rasmda

Rasmda tasvirlangan voqeaning quvnoq xarakterini ta'kidlash uchun rassom qanday rang va soyalardan foydalangan?

S.A. kartinasi asosidagi kompozitsiya. Grigorieva "Darvozabon", 7-sinf

REJA

1) Rasmning mavzusi va asosiy g'oyasi.
2) S.A.ning rasmining tavsifi. Grigoryeva “Darvozabon ”:

a) kuzning yaxshi kunida cho'l joyda;
b) qo'rqmas darvozabon;
v) qizil kostyum kiygan bola;
d) muxlislar va tomoshabinlar.

3) Rasm kompozitsiyasining xususiyatlari.
4) Rasmdagi detallarning roli.
5) Rasmning rangi.
6) Rasmdagi mening munosabatim.

Referat referat

Rasmda yilning qaysi vaqti va kun ko'rsatilgan?

Rasmdagi harakat qayerda sodir bo'ladi?

Rassom darvozabonni qanday tasvirlagan? Uning holatini, qomatini, yuz ifodasini, kiyimini tasvirlab bering.

Darvozabonning orqasida turgan bolakayni tasvirlab bering.

Rassom tomoshabinlarning futbol o'ynashga qiziqishini qanday ko'rsatdi?

Rassom o'z rasmi bilan nimani aytmoqchi edi, uning asosiy g'oyasi nimada?

Qaerda - oldingi yoki orqa fonda - S.A. Bosh qahramon Grigoryev, darvozabon?

Rasm fonida kim bor?
Orqa fonda nimani ko'rasiz?

Tafsilotlar rasmda

Rasmda tasvirlangan voqeaning quvnoq xarakterini ta'kidlash uchun rassom qanday rang va soyalardan foydalangan?

MA'LUMOT SO'ZLARI: futbol, musobaqa, o'yin, charm qo'lqop, kurtka, kozok, kaput, engil tuman ichida, qurilish maydonchalarining konturlari.

Rassom Sergey Grigoryevning eng mashhur asarlaridan biri bu "Darvozabon" kartinasi bo'lib, u hozir Tretyakov galereyasida saqlanmoqda. U 1949 yilda yozilgan, Ulug' Vatan urushidan atigi to'rt yil o'tdi. Bu vaqtga kelib, mamlakat hali vayronagarchilikdan qutulmagan, ko'pchilikning turmush darajasi past edi, ammo tinch hayot umid va optimizmga to'la edi. "Darvozabon" surati bu haqda bizga xabar beradi. U bolalarning futbolga bo'lgan ishtiyoqiga bag'ishlangan bo'lsa-da, ayni paytda o'sha davrdagi qiyin va ayni paytda quvonchli muhitni ifodalaydi.

Futbol o'sha yillardagi o'g'il bolalarning asosiy sevgisi, eng katta sevimli mashg'uloti edi. Darvozabon tuvalida tasvirlanganidek, futbol hovlilarda, bog'larda, shunchaki cho'l erlarda o'ynaldi. Rasmning bosh qahramoni - darvoza oldida turgan bola. Rassom uni markazga qo'ymagan bo'lsa-da, u rasmning barcha hissiy yukini oladi. Darvozabon tarang holatda turibdi, go'yo o'yin natijasi uning tezkorligi va epchilligiga bog'liq. Bola darvozabonning roli unga tanish ekanligini, u yaxshi va ishonchli darvozabon ekanligini ko'rsatadi.

Darvozalar yo'q, ular panjaralar bo'lishi kerak bo'lgan joyda joylashgan ikkita portfel bilan "tasvirlangan". Bu bolalarning maktabdan keyin uylariga bormay, cho‘l yerga ko‘chib o‘tganidan dalolat beradi. Rasmning oldingi qismini egallagan maydonning noqulay yuzasi futbolchilarni bezovta qilmaydi. O'sha yillarda yaxshi yashil maydonlarda o'ynash baxtiga kam odam nasib etdi. O'yin maydonida voqealar qanday kechayotganini ko'rmayapmiz, rassom ataylab bu harakatni rasmdan olib tashladi. Faqat darvozabonning o‘zini tutishi, tomoshabinlar yuzidagi ifodaga qarab, har ikki jamoa o‘yinchilari g‘alaba uchun kurashishi kerakligini taxmin qilishimiz mumkin, bu shunchaki berilmaydi.

Lekin o'yin qancha tomoshabinni o'ziga tortdi - o'yinni yoshi bo'yicha jamoaga olib ketilmaganlar ishtiyoq bilan kuzatib borishmoqda. Ular yiqilgan daraxtga yoki taxtalar to'plamiga joylashdilar. Bolalarga kattalar tomoshabin, ehtimol, tomoshabin ham qo'shildi. Qizil kostyum kiygan yigit darvozabonning orqasida turibdi, u hali jamoaga qabul qilinmagan, lekin u o'ynashni juda xohlaydi, uning butun tashqi ko'rinishi bu haqda gapiradi. Va faqat tomoshabinlardan birining oyog'i ostida oppoq bo'lakka o'ralgan it o'yinga befarq.

Rasmda tasvirlangan voqealar erta kuzning yorqin, chiroyli kunida sodir bo'ladi, masofa aniq ko'rinadi. Orqa fonda biz qurilish maydonchalarini ko'ramiz: tez orada Moskvaning timsoliga aylanadigan ko'p qavatli binolar qad ko'tarmoqda. Ushbu qurilish manzarasi rasmning umumiy kayfiyatiga optimizm qo'shadi.

Sergey Aleksandrovich Grigoryevning "Darvozabon" kartinasi 1949 yilda chizilgan. Ammo hozir ham u ko'zni qamashtiradi va o'zining qulayligi bilan hayratda qoladi, unga qarash juda qiziq. Qolaversa, ushbu rasm zamonamizning eng mashhur o'yini - futbolga bag'ishlangan.

Suratda mahalliy yigitlar tomonidan uyushtirilgan o‘yinni tomoshabinlar qiziqish bilan tomosha qilayotganini ko‘ramiz. Ko'rinib turibdiki, yigitlar yaqinda o'zlarini haqiqiy futbolchi sifatida his qilish uchun maktabdan cho'l yerga yugurib, portfellaridan darvozalar yasashdi. Rasm o'zining noaniqligi bilan ham qiziq, chunki biz unda maydon o'yinchilarini ko'rmayapmiz. Rassom bizga ulardan faqat bittasini, darvozabonni ko'rsatdi.

Darvozabon o‘g‘il bola, ko‘rinishidan o‘n ikki-o‘n uch yoshlar atrofida. Gol o'tkazib yubormaslik uchun to'pni diqqat bilan kuzatib boradi. Bolaning chehrasi jiddiy, o‘yinga ishtiyoqi baland. Ko'rinib turibdiki, bolakay darvoza oldida birinchi marta emas, u allaqachon tajribali darvozabonga aylangan. Buni uning ishonchli turishi va kuchli, tolali oyoqlari tasdiqlaydi. Kiyimlari bilan ham u haqiqiy futbolchiga o'xshaydi. Havoning salqinligiga qaramay, u kalta shim kiyib, qo‘liga qo‘lqop kiygan.

Bolaning oyog'ida bandaj bor, katta ehtimol bilan oldingi o'yinlardan biri unchalik muvaffaqiyatli bo'lmagan. Biz faqat maydonda nima sodir bo'layotganini taxmin qilishimiz kerak, ammo bu rasmni yanada qiziqarli qiladi - har bir tomoshabin hamma narsani o'zi uchun tasavvur qilishi mumkin. Uchrashuvni kuzatayotgan chehralarga etibor qaratsangiz, o'yin qizg'in pallada ekanligi ayon bo'ladi.

Rassom rasmda juda ko'p tomoshabinlarni tasvirlagan va ularning barchasi butunlay boshqacha. Biroq, ular asosan talabalardir. Ammo rasmning yuqori o'ng burchagida biz katta kiyingan, kostyum kiygan, shlyapa kiygan va tizzasida papkasi bor odamning qiyofasini ko'ramiz. Katta ehtimol bilan, erkak o'z ishi bilan qayoqqadir ketayotgan bo'lsa-da, gugurtni ko'rdi va bir muddat jangni tomosha qilish uchun to'xtadi. Erkakning turishi va yuz ifodasi uning o'yinga chinakam qiziqishi va imkoni bo'lsa, o'zi ham o'yinga qo'shilishidan dalolat beradi.

Qizil sport kostyumidagi kichkina bolakay o'yinga qiziqadi. O'ylaymanki, u hali kichkinaligi uchun o'yinga kiritilmadi, ammo uning futbolchilar orasida bo'lishga intilishi albatta qadrlanadi. Bola bir oz orqaga suyanib, darvozabon orqasida qotib qoldi, uning turishi norozilik bildirishi aniq. U maktab o'quvchilaridan aniq xafa bo'ladi, lekin ketmaydi, chunki sodir bo'lgan hamma narsa unga juda qiziq tuyuladi.

Tomoshabinlar orasida qizlar ham bor. Ulardan biri ancha etuk, boshida yorqin qizil kamon bor, u o'yinni diqqat bilan kuzatib boradi. Ikkinchisi, hali juda kichik tomoshabin, katta akasining tizzasida o'tiradi.

Grigoryevning "Darvozabon" kartinasi ko'plab ijobiy his-tuyg'ularni uyg'otadi. Bu bizga o'ylash huquqini beradi, maydonda nima bo'layotganini har kim o'zi o'ylashi mumkin. Bu o'ziga xos tarzda qiziq va hatto futbolga umuman qiziqmaydigan odamlarning ham ko'zini tortadi.

"Grigoryevning "Darvozabon" kartinasi asosidagi insho, 7-sinf" maqolasi bilan birgalikda ular o'qiydilar: