Systém práce knihovny se sociálními institucemi. Oddělení kultury a archivu Voroněžské oblasti Státní rozpočtová instituce kultury Voroněžské oblasti „Voronežská regionální univerzální vědecká knihovna pojmenovaná po

INTERAKCE VENKOVSKÝCH KNIHOVEN
S INSTITUCÍ SOCIÁLNÍ PRÁCE OKRESU ŽARINSKY:
PROBLÉMY, VYHLÍDKY JEJICH ŘEŠENÍ.
Výzkumná práce

Govorina Ljudmila Vladimirovna
Vedoucí metodického oddělení
Okres MCB Zarinskolgo

V průběhu historie svého rozvoje veřejné knihovny v Rusku včas reagují na aktuální potřeby a požadavky společnosti.

Relevance: V současné době vyžadují hluboké společensko-politické a ekonomické transformace ve společnosti, pozemková reforma, přechod k tržnímu hospodářství, rozvoj soukromého sektoru a tak dále zvláštní pozornost věnovanou roli knihoven.
Ruský federální zákon „o knihovnictví“ poskytuje přesnou definici knihovny jako „informační, kulturní, vzdělávací instituce, která má organizovaný fond replikovaných dokumentů a poskytuje je k dočasnému použití fyzickým a právnickým osobám“.
Knihovna je součástí společenské instituce státu, je tedy přirozené, že všechny společenské proměny se promítají do jejích reforem a funkcí. Obsah práce knihovny musí odpovídat potřebám čtenářů a obyvatel daného území, musí pomáhat obyvatelům řešit konkrétní problémy.
Venkovská knihovna se dokázala vymanit ze stavu sociální deprese a ukázala se jako houževnatý a vyhledávaný organismus venkovské kulturní komunity.
Potřeba kontaktů knihovny s institucemi sociální práce je obrovská. Díky nim se zvyšují možnosti knihovny a rozšiřuje se rozsah její činnosti.
V důsledku toho nabývá na důležitosti postavení a organizační chování samotné knihovny, její vize její role v životě místní komunity spolu s ostatními. společenských organizací a institucí. Právě ony zároveň tvoří konkurenční sféru knihovny a jsou jejími partnery a spolupracovníky při řešení mnoha problémů činnosti a zajišťování zdrojů.
Relevance tohoto tématu spočívá v tom, že v publikacích ani v jiných zdrojích neexistují žádné teoreticky podložené zkušenosti se spoluprací knihoven a institucí sociální práce. V odborných publikacích jsou pouze jednotlivé publikace, které odhalují zkušenosti z interakce mezi knihovnami, použitelné pouze v konkrétním regionu.
Problémy interakce mezi knihovnami a místní úřady nyní získaly celoruské měřítko. Navzdory tomu nebyly úřady ani pracovníky knihoven navrženy žádné účinné způsoby jejich řešení.
V tomto ohledu musí knihovny vyvinout soubor činností, aby si vytvořily pozitivní image a propagovaly své služby a schopnosti.
Tato studie je věnována interakci venkovských knihoven a institucí sociální práce v okrese Zarinsky. Vztahy s veřejností knihoven v Zarinském okrese jsou plodné a rozmanité, zajímají se o ně všechny strany. Knihovny získávají nové partnery a hledají s nimi novou práci.

Předmět studia: Interakce venkovských knihoven regionální ústřední knihovny Zarinsk s institucemi sociální práce.

Předmět studia: Problémy a perspektivy jejich řešení v interakci knihoven s institucemi sociální práce v regionu.

Účel studia: Identifikovat hlavní směry, problémy spolupráce venkovských knihoven a institucí sociální práce a perspektivy jejich řešení.

úkoly:
1. Vyzdvihnout funkce a úkoly venkovských knihoven.
2. Zvažte zkušenosti z interakce mezi knihovnami Altajského území a institucemi sociální práce.
3. Identifikujte partnery venkovských knihoven v okrese Zarinsky.
4. Identifikovat problémy interakce mezi venkovskými knihovnami a institucemi sociální práce v regionu.
5. Analyzovat program spolupráce venkovských knihoven a institucí sociální práce v regionu.
6. Odhalit hlavní směry práce venkovských knihoven regionální ústřední knihovny Zarinsk institucemi sociální práce.

Metody výzkumu:
1. Analýza publikovaných dokumentů
2. Analýza zpráv o činnosti a informací o práci knihoven Zarinské regionální ústřední knihovny, institucí sociální práce regionu.
3. Dotazníková metoda.

Výběr partnerů knihovny vycházel z charakteristiky socioekonomické struktury vesnic okresu Zarinskij, kam patří všechny výše uvedené instituce a jejich zástupci.

Znalosti: K dnešnímu dni existuje obrovské množství publikací o teorii záchrany a rozvoje venkovských knihoven. Jsou různorodé a vyžadují analýzu. Problémy zachování a rozvoje knihovnictví na Altaji jsou pro knihovnický průmysl prioritou. V období vládní reformy je důležitý jak teoretický výzkum, tak praktické zkušenosti odborníků.
Důležité informace o činnosti venkovských knihoven na území Altaj jsou obsaženy ve vydáních informačních publikací Altajské regionální univerzální vědecké knihovny pojmenovaných po. V.Ya. Šiškova.
Sborník „Venkovské knihovny Altaj: Problémy ochrany a rozvoje“ obsahuje informace o problémech knihoven ve venkovských oblastech, o inovacích v práci knihoven, o tvůrčí činnosti knihovníků, ze zkušeností knihoven na území Altaj.

Rozsah problémů diskutovaných ve sbírce je poměrně široký:

Interakce knihoven s místními úřady, s institucemi sociální práce, s veřejnými organizacemi;
Místo knihoven v koncepci rozvoje venkova;
Fungování knihovny jako informačního, kulturního, vzdělávacího centra v obci;
Vlastnosti obsluhy různých kategorií obyvatelstva.

Sborník „Knihovny a místní samosprávy“ odráží zkušenosti knihoven na území Altaj jako informačních a právních center pro obyvatelstvo a místní samosprávy a publikuje zkušenosti z interakce mezi knihovnami a místními úřady v regionu.
Dále materiály o činnosti knihoven vydávají ústřední odborné publikace „Knihovnictví“, „Knihovnictví“, „Biblioteka“, „Bibliopol“, „Školní knihovna“, „Socis“, „Vědecké a technické knihovny“.
Hledání perspektivních modelů rozvoje knihovního prostoru v době krize mobilizovalo tvůrčí potenciál teoretiků i praktiků knihovnictví.
Teoretickými aspekty sociální a bibliosociální práce, interakcí knihoven s institucemi sociální práce se zabývají takoví autoři jako R. A. Trofimova, M. A. Ermolaeva, E. A. Fokeeva, T. N. Khuramova, L. G. Guslyakova a další.
Na Altaji se rozvinula vědecká škola o bibliosociální práci v čele s R. A. Trofimovou. Její práce se odrážejí na stránkách regionálních i ústředních odborných publikací. V polovině roku 2000 bylo pojmenováno oddělení knihovnictví a bibliosociální práce Altajského státního institutu umění a kultury spolu s Altajskou regionální univerzální vědeckou knihovnou. V.Ya. Shishkova provedla studii v 10 okresech regionu, 95 venkovských knihoven bylo studováno na bibliosociální práci. Výsledky studie „Stav, problémy a perspektivy rozvoje bibliosociální práce ve vesnicích teritoria Atai“ byly publikovány ve sborníku „Problémy zdrojů vědeckých informací knihoven teritoria Altaj“. Studie odhalila nedostatečnou rozvinutost obchodních vztahů mezi knihovnami a institucemi sociální práce na venkově, konzervativní tradici nakládání s nimi jako se zcela autonomními a neinteragujícími strukturami, což se projevilo v názorech většiny odborníků na okresní úrovni.
Knihovníci, zejména E.I.Kuzmin, podotýkají, že nejen počet venkovských knihoven a jejich rozmístění po republice je má zviditelnit a zatraktivnit pro společnost i odbornou veřejnost, ale především kvalita služeb a úplnost poskytovaných informací. .
Materiálem pro tento vědecký výzkum je výzkumná práce Informace vycházely z plánů, programů, výsledků výzkumu krajských knihoven, dále ze zpráv o činnosti, informací o práci knihoven krajské ústřední knihovny Zarinsk a zpráv o činnosti institucí sociální práce v regionu.

Hypotéza:
1. Interakce knihoven s institucemi sociální práce není prováděna jednostranně.
2. Knihovny iniciují spolupráci s institucemi sociální práce
3. Díky kontaktům s institucemi sociální práce se zvyšují schopnosti knihoven v práci se čtenáři a rozšiřuje se rozsah jejich činnosti.
4. Kontakty mezi knihovnami a institucemi sociální práce jsou sporadické.

Výzkumná základna Studie byla provedena na základě regionální centrální nemocnice Zarinsk.

Aprobace: Materiály práce zazněly na výroční vědecké a praktické konferenci v dubnu 2006.

Struktura práce: Práce se skládá z úvodu, dvou kapitol, závěru, seznamu literatury a aplikací.
Úvod definuje objekt, předmět, závažnost problému, identifikuje cíle a záměry, metody pro studium problému a předkládá hypotézy.
V první kapitole „Spolupráce knihoven s institucemi sociální práce“, prezentované ve dvou odstavcích, jsou definovány funkce knihoven, jejich úkoly a také zkušenosti ze spolupráce knihoven Altajského území a institucí sociální práce.
Druhá kapitola „Interakce knihoven s institucemi sociální práce okresu Zarinsky: problémy, perspektivy jejich řešení“ odhaluje realizaci programu spolupráce mezi venkovskými knihovnami a institucemi sociální práce okresu Zarinsky „Knihovna v životě na vesnici. “ Prezentovány jsou výsledky průzkumu „Rodinné čtení“ a zkušenosti s interakcí mezi knihovnami a školami, lékařskými a porodnickými středisky prevence zdravého životního stylu a okresním úřadem práce.
Zkušenosti ze spolupráce mezi knihovnami Ústřední knihovny Zarinskaja a okresní radou žen v rámci programu „Rodina“ jsou zdůrazněny v samostatných odstavcích. Ženy. Děti“, s odborem sociálněprávní ochrany obyvatelstva prevence zanedbávání nezletilých, místní správou obcí okresu.
Studie zahrnovala realizaci programu „Knihovna ve vesnickém životě“, průzkum mezi rodiči ve vesnicích Grishino, Novomonoshkino, Sredne-Krasilovo, Afonino na téma „Family Reading“ a odhalení zkušeností venkovských knihoven a institucí sociální péče. .

Kapitola 1. Interakce venkovských knihoven s institucemi sociální práce.

1.1. Funkce, úkoly, partneři venkovských knihoven.
Značná část obyvatel venkova dnes žije v prostředí nedostatku informací. Zároveň se zvyšuje čtenářská aktivita obyvatel venkova spojená především se vznikem nových profesí a nových technologií, které jsou na venkově nevyhnutelné. Informační nároky vesničanů se do jisté míry vyrovnaly potřebám obyvatel měst. Zaznamenává se jejich novost a rozmanitost: problémy pozemkové legislativy, zdanění, úvěrování, otázky cenové a investiční politiky, zavádění nových efektivních technologií, prodej zemědělských produktů a správa pozemků osobních poboček.
Hlavní úkoly venkovských knihoven v moderní jeviště stát se poskytováním přístupu ke všem typům obecních informací: poskytování informací podnikům, sdružením, zástupcům farem; pomoc uživatelům s dovednostmi gramotnosti; podpora systematického vzdělávání a sebevzdělávání vesničanů, zejména mladší generace.
V dnešní době je potřeba spolehlivých, úplných a včasných právních informací větší než kdy dříve. Lidé jej potřebují k tomu, aby se v určité životní situaci, která neodporuje zákonu, optimálně rozhodli, aby si plně uvědomili nebo ochránili svá práva. V souvislosti s dopisem prezidenta „O organizaci shromažďování, uchovávání a poskytování informací o problematice místní samosprávy v obecních knihovnách“ (1997) se v různých regionech země rozšířila knihovní centra pro obecní a právní informace. .
Úkolem každé venkovské knihovny je i přes různé možnosti stát se spolehlivým zdrojem obecních právních informací. Zároveň je třeba uznat, že kvalita služeb právních informací na okresní úrovni závisí především na práci Ústřední okresní nemocnice při implementaci zákona Altajského území „O legálním uložení listin Altajského území. “ Samostatně řeší otázky života obce, místní orgány vydávají akty řízení, které jsou povinné pro výkon všech institucí, organizací, podniků nacházejících se na jejím území, úředníci a občany. Na základě zákona musí okresní i venkovská správa předat okresní knihovně všechny úřední dokumenty (zřizovací listiny obcí, usnesení, nařízení, rozhodnutí). Poskytování právních informací obyvatelstvu na federální a regionální úrovni je dosaženo prostřednictvím povinného předplatného venkovských knihoven celostátních a regionálních plnoformátových novin (Rossijskaja Gazeta, Trud, Altaiskaja Pravda atd.)
Informační podpora podnikání na venkově je jednou z důležitých oblastí činnosti venkovských knihoven, která jim umožňuje aktivně podporovat ekonomický rozvoj svého území. Právě zemědělci a soukromí podnikatelé často potřebují připravené informace obsahující konkrétní doporučení a rady, faktické údaje obchodního, obchodního a finančního charakteru.
Mnoho vedoucích farem má zájem o hromadné informace, proto venkovské knihovny při uzavírání smluv o informačních službách spolupracují se zemědělskými výrobními družstvy, farmami, veterinárními stanicemi a dalšími zemědělskými podniky. V řadě regionů zůstává žádaný systém individuálních informačních služeb pro zemědělské specialisty: agronom, chovatel hospodářských zvířat, vedoucí strojních a traktorových dílen, ekonom.
Podnikání na venkově není jen výroba, domácí služby a obchodu, daně, které by se měly stát základem venkovského hospodářství, ale také osobní dceřiné pozemky, které dnes produkují 98,6 % brambor, 88,9 % zeleniny a více než polovinu živočišných produktů v regionu. Pro vesničany je vedlejší farmaření dobrým a někdy i jediným způsobem, jak vydělat peníze. Knihovny jim v tom mohou pomoci poskytováním informačních služeb o ekonomice usedlosti a hospodářství domácnosti a životě v usedlosti. Knihovní kluby „Host“, „Income“, „Doyarushka“, působící v mnoha oblastech, prokázaly svou životaschopnost.
V kontextu rychlého procesu aktualizace znalostí se knihovna stává centrem znalostí v širokém slova smyslu. Mnoho veřejných osobností, vědců a spisovatelů v Rusku hovoří o vzniku sekundární negramotnosti v zemi a poklesu zájmu o čtení. Knihovny mají větší odpovědnost za podporu čtení a rozvíjení představivosti a kreativity dětí a mládeže. Vzhledem k tomu, že síť předškolních zařízení, zejména mateřských škol, ve venkovských oblastech se značně zmenšila, jsou knihovny vyzývány, aby i těm nejmenším čtenářům, kteří se učí písmo, poskytly vše potřebné pro jejich duchovní rozvoj.
Venkovské knihovny nashromáždily v této tradiční oblasti značné zkušenosti. Zvýšila se role knihoven v informační podpoře vzdělávání, zvýšila se poptávka po literatuře napomáhající ke zvládnutí vzdělávacího procesu a došlo k velkým změnám ve školním vzdělávacím programu.
V minulé roky Z iniciativy místních úřadů v řadě oblastí došlo ke sloučení venkovských a školních knihoven. Navzdory tomu, že jejich práce je shodná, mají tyto knihovny zásadní rozdíly. Pokud má školní knihovna především zajišťovat vzdělávací proces školy, pak je venkovská knihovna povolána k rozvoji touhy po sebevzdělávání, sebevzdělávání a organizaci dobrého trávení volného času. Venkovské knihovny navíc zajišťují vzdělávací proces nejen pro mládež a školáky, ale i pro dospělé, protože kvůli hrozbě nezaměstnanosti je neustále potřeba zdokonalovat se v dovednostech nebo učit se nové profesi. Liší se nejen funkcemi, ale také prostředky a provozním režimem těchto knihoven.
Plnění pamětní funkce je jedním z důležitých úkolů venkovských knihoven. Nejvíce se projevuje při tvorbě kronik obcí, biografických popisů místních zajímavostí, historie jednotlivých rodů, slavných osobností a pedagogů a nejvýznamnějších událostí. Díky součinnosti knihoven, archivů a dalších zainteresovaných organizací v regionu byly vydány dějiny okresů: Altajský, Šelabolikinský, Charyšskij, Zavjalovský, Michajlovský atd. Probudit hluboký zájem obyvatel i čtenářů o historii obce , úcta k vesničanům, kteří to oslavili vojenskými a pracovními úspěchy, zachování Místních historických koutů a minimuzeí vytvořených v knihovnách umožňují rozvíjet kulturní tradice.
Tak důležité sociální funkce Venkovské knihovny přispívají ke kreativní seberealizaci lidí, rozšiřují okruh zájmů a kulturních potřeb obyvatel venkova a zlepšují morální klima přímou účastí na životě místní komunity. V důsledku poklesu zemědělské výroby v posledním desetiletí došlo k sociální problémy: nezaměstnanost, nízká životní úroveň obyvatel v důsledku nízkých mezd (v zemědělství je to 60 % životního minima). Knihovny se staly centry psychologické podpory a sociální rehabilitace různých skupin obyvatelstva: zdravotně postižených, nezaměstnaných, účastníků místních válek, starých a negramotných lidí, obtížně vychovatelných teenagerů, členů velkých, neúplných a dysfunkčních rodin. , děti v dětských domovech a internátech. Pracují na společensky významných programech: „Milosrdenství“, „Rodina“. Ženy. Děti“, „Zdravý životní styl“. Za účelem oživení tradic rodinného čtení v regionech vznikají na bázi venkovských knihoven specializované rodinné čtenářské knihovny.
V posledních letech se rozvinula spolupráce mezi knihovnami a službami zaměstnanosti. Tím, že knihovny poskytují pomoc člověku, který se ocitne v tíživé životní situaci, snižují sociální napětí v okolí. Tato role knihovny narůstá zejména v odlehlých vesnicích, kde není možné vytvářet specializované služby sociální podpory pro obyvatelstvo.
Možnosti kvalitního plnění informačních a vzdělávacích funkcí do značné míry závisí na hlavním zdroji – knihovních fondech. Slovo „fond“ v překladu z latiny znamená „esence“, takže je pochopitelné, že bez kvalitního fondu je knihovna zbavena své podstaty.
Kvalitní informační podporu rozvoje svého území může knihovna poskytovat pouze v úzké spolupráci se samosprávou.
Venkovské knihovny řeší problém získávání fondů a zlepšování služeb čtenářům hledáním dalších finančních prostředků. Jedním z řešení je účast v programech a soutěžích o granty vyhlašovaných ruskými i mezinárodními nadacemi a centry. Efektivní způsob, jak zaujmout venku rozpočtové prostředky- pořádání charitativních akcí. Dnes se v mnoha vesnicích konají kampaně „Nové knihy pro děti!“.
Pouze pochopení její role v nových socioekonomických podmínkách a taktiky kreativní interakce s místními samosprávami, s místními organizacemi a podniky, se zástupci místní komunity tak umožní venkovské knihovně aktivně poskytovat informační podporu pro rozvoj své území, hrát roli intelektuálního centra vesnice a starat se o mladší generaci.

1.2.Knihovny Altajského území a instituce sociální práce: zkušenost interakce.
Všechny knihovny na území Altaj věnují pozornost marketingovým aktivitám, aby udržely image knihovny a její význam ve společnosti.
Intenzifikace reklamních aktivit prostřednictvím médií je pozorována téměř ve všech regionech kraje. Knihovny aktivně spolupracují s redakcemi místních novin a televizí (Talmenskaya DB - noviny "Talmenskaya Life"; Zarinskaya - "Znamya Ilyich", "Library Bulletin"; Ust-Pristanskaya - "Vanguard"; Ust-Kalmanskaya - "Leninets" ; Rodinskaya – „Případ října“; Romanovskaja – „Adonis“; Michajlovskaja – „Kroky“, „Pravda venkova“; Topčichinskaja – „Naše slovo“; Soloneshenskaja – „Horské svítání“; Kurinskaja – „Patriot“; Elcovskaja – „ Úsvit východu“; Altajskaja – „Pro hojnost“; Volčichinskaja – „Vaše zprávy“; Burlinskaja – „Burlinskaja gazeta“). Taková spolupráce má příznivý vliv na činnost knihoven. Řada knihoven v regionu pravidelně píše o své činnosti, zvou dopisovatele na prázdniny, dávají o svých akcích inzeráty do novin.
Některé knihovny informují obyvatelstvo o své práci v místním rozhlase a televizi (Zarinsk, zónová oblast, Tselinnoye).
Knihovny úzce spolupracují s celou řadou institucí a institucí; s centry pro rehabilitaci, sociální ochranu, sociální pomoc rodinám a dětem (Usť-Kalmanskaja, Pospelikhinskaja, Togulskaja, Romanovskaja, Troitskaja), policejními odděleními, inspektory a zdravotníky (Zalesovskaja, Treťjakovskaja), sirotčinci (Romanovskaja, Pankrušikhinskaja), zástupci administrativa (Zalesovskaja, Soltonskaja), odbory školství, kultury, záležitostí mládeže, psychologové atd. Například knihovna okresu Zalesovsky spolupracuje s inspektory pro záležitosti mládeže, školskou komisí, Dětským palácem kultury, muzeem, hudební škola a dětský umělecký dům. A Zonální dětská knihovna spolupracuje se sítí kin Mikhailovskaya - s uměleckou galerií.
Téměř všechny knihovny mají napojení na školy, školky a jesle, hudební školy a umělecké školy. Čtenáři jsou informováni o akcích konaných v knihovnách a informováni o nových knihách.
Knihovny města Zarinsk v tomto směru pracují již několik let. S pochopením důležitosti práce s obyvatelstvem se v roce 1998 na jedné z hodin odborného klubu knihovníků „Souzvuk“ uskutečnil kulatý stůl na téma „Knihovna jako jedna z institucí sociální práce“. Pozváni byli zástupci městské společnosti zdravotně postižených, městského odboru Zarinského odboru Federální služby zaměstnanosti pro území Altaj, organizátora práce s postiženými dětmi Městského dětského uměleckého centra a členové městské rady veteránů. účastnit se diskuse o tomto problému.
Při přípravě kulatého stolu byly zohledněny následující termíny: 1998 - Mezinárodní rok osob se zdravotním postižením, 1999 - Mezinárodní rok seniorů. Aktivity, které byly knihovnám navrženy, byly zahrnuty do plánu práce těchto společností a organizací. Knihovny s nimi zakládají veškerou svou práci na základě smluv, které zajišťují financování práce prováděné knihovnou.

Rada knihoven a veteránů.
S Radou veteránů se každoročně sestavuje pracovní plán pro službu válečným a pracovním veteránům. Cílená pomoc je poskytována prostřednictvím knižní služby doma. V loňském roce předsedové primárních spolků veteránů v sousedství zkoumali životní podmínky důchodců, kteří potřebovali knihovnické služby a byli převedeni do knihoven. Městské knihovny sloužily doma 9 lidem.
Kromě individuálních služeb knihovny pořádají veřejné akce, večerní setkání a prázdniny pro starší lidi. Městské knihovny se aktivně zapojily do měsíce seniorů. Slavnostní večery se konaly v knihovnách s finanční podporou Rady veteránů. Pro tyto účely městská rada veteránů přidělila 1 200 rublů, JSC Altai-Koks - 400 rublů, bylo přítomno 135 lidí.
Pozvánky byly rozdány válečným veteránům a handicapovaným lidem. Ústřední městská knihovna pozvala své starší čtenáře na večer „Naučte své srdce krásnému“, věnovaný 200. výročí A. S. Puškina. Moderátor večera hovořil o umělcích, kteří malovali jeho portréty, o básníkově rodině a přátelích. Přítomní se podělili o své dojmy z výletu do Puškinových míst a Puškinova muzea.
Knihovna Family Reading pozvala obyvatele a čtenáře na večer rodinných portrétů „Lekce z prožitého života“. Setkání s rodinami zajímavá biografie veteráni - na tento večer bylo vše a hlavně se přítomní lépe poznali. Děti z brigantinské školy vystoupily, předvedly písně, tance, četly poezii a předaly drobné upomínkové dárky.
Starším k svátku poblahopřáli zástupci Rady veteránů a poslanec městského zastupitelstva D. M. Koshkarev.
Hudební večer pro seniory „Lyudmila Zykina vás zve“ pořádala knihovna č. 1, literárně hudební večer „A život, slzy a láska“ knihovna č. 2.
Pracovníci klubu a knihovny č. 6 pozvali obyvatele okrajové části města do Kulturního domu Naděžda na slavnostní večer „Pojďme se bavit“. Děti vystoupily s koncertním programem. Hry, soutěže, drobnosti – vše zaznělo tento večer.
Akce pořádané knihovnami během měsíce seniorů měly mezi důchodci a válečnými veterány velký úspěch. Dokládají to slova vděčnosti, která starší lidé vyjádřili pracovníkům knihovny prostřednictvím městských novin „Novoe Vremya“.

Knihovny a komunita handicapovaných.
Práce s lidmi se zdravotním postižením je pro městské knihovny považována za prioritu. V loňském roce jsme začali úžeji spolupracovat s městským sdružením zdravotně postižených. Uspořádali jsme společný kulatý stůl a zjišťovali jejich potřeby.
K Mezinárodnímu dni zdravotně postižených uspořádalo město Desetiletí handicapovaných, do kterého se zapojily i knihovny. Kino promítalo filmy zdarma. A knihovníci uspořádali akci v knihovnách a zdravotně postižených komunitách: kulatý stůl „Lidé se zdravotním postižením: práva a zákony“ - knihovna č. 3, „Novoroční kaleidoskop“ - Ústřední městská nemocnice, „Lekce milosrdenství „Rozdávejte dobro kolem“ - knihovna č. 2, hodina zjevení „O víře“, o lásce“ - knihovna č. 4.
Ústřední městská nemocnice pracuje s lidmi se zrakovým postižením od roku 1995, kdy k nim začala dostávat odborná literatura z krajské speciální knihovny. Braillovo písmo, kazety a role dostáváme poštou a čtenáře o tom informujeme. Řada z nich přichází sama a těm, kteří nemohou do knihovny, vozíme knihy a kazety domů. Počet handicapovaných čtenářů za rok byl 13 osob. Distribuce knihy - 1765 výtisků, počet návštěv - 112.
Veřejné akce pro tuto skupinu čtenářů pořádají zaměstnanci Knihovny č. 3 v prostorách Společnosti pro zdravotně postižené. V podstatě se jedná o slavnostní události, které se konají nad šálkem čaje. Například na svátek 8. března uspořádali literární a hudební skladbu „Ach, ruské ženy“, na Den vítězství - vzpomínkový večer „Věčná sláva zabitým, věčná sláva živým“, večer relaxace "Nezáleží na tom, že roky plynou" - v měsíci starší osoby. Na žádost zdravotně postižených se konají diskuse o otázkách, které je zajímají, a pořádají se recenze nových novin a časopisů.
Služba pro tuto kategorii čtenářů je zdarma, navíc využívají bezplatné doplňkové služby nočního předplatného.

Knihovny a městské oddělení Zarinského federálního oddělení služeb zaměstnanosti.
Ústřední městská nemocnice spolu s městským úřadem práce pořádá přednášku „Zvolte si svou cestu“ pro nezaměstnané registrované na úřadu práce.
Výuka probíhá měsíčně pro samostatné skupiny: absolventi středních odborných učilišť-41, specialisté s vyšším vzděláním, demobilizovaní vojáci, ženy od 20 do 30 let, mládež od 16 do 20 let. Do těchto tříd jsou zváni specialisté: právníci, psychologové, obchodní manažeři, zaměstnanci daňové služby, vojenského registračního a náborového úřadu, pracovníci městské správy a knihovny.
V loňském roce pracovníci knihovny vedli recenze a rozhovory na témata: „Průvodce světem profesí“, „Vaše druhá profese“, „Vaše sociální záruky“ atd. Po těchto lekcích mladí lidé a ženy potřebující psychickou úlevu přijďte do knihovny a staňte se jejími čtenáři.

Knihovny a Dům dětské tvořivosti.
Knihovny začaly pracovat s postiženými dětmi sestavováním kartoték. Městský výbor sociálně-právní ochrany obyvatelstva provedl s využitím seznamů zdravotně postižených dětí podomní obhlídku a zjišťoval jejich potřeby a požadavky v literatuře. Tyto děti v podstatě chodí do školy a mohou samy navštěvovat knihovny, většina dětí s tělesným postižením studuje v Dětském výtvarném centru. Metodička sociální práce byla pozvána na jedno ze zasedání klubu knihovníků „Souzvuk“. Výsledkem tohoto setkání byla společná práce se skupinou postižených dětí. Vzali jsme je na exkurzi do ústřední dětské knihovny. Děti se zdravotním postižením jsou zvány na všechny akce pořádané dětskými knihovnami: Novoroční besídky, loutková představení, divadelní představení.
Stalo se tradicí každoroční pořádání hromadných akcí sirotčinec. Dětské knihovny tam pořádají čtvrtletní akce: pohádkovou mozaiku „Na návštěvě u babičky Yagy“ (knihovna č. 4); hodina smíchu „Špatná rada od dobrého muže“ (TsGB), literární zkouška romantického citu „Věřte ve velkou sílu lásky“ (kniha č. 7). Dětská knihovna č. 8 neustále zve děti Dětského domova na pohádková představení, která jsou uváděna na jevišti městského Domu kultury.
Na začátku školního roku od 17. srpna do 15. září pracovníci Ústřední dětské knihovny pořádali jarmark - prodej dětských věcí pro pracovníky knihovny, protože... Knihovníci, kteří po dobu šesti měsíců nedostávali plat, dnes sami potřebují sociální ochranu. Během veletrhu se prodalo 70 položek za malý poplatek a získalo mnoho laskavých a pozitivních recenzí.
V příštím roce si městští knihovníci, stejně jako v loňském roce, stanovili za jeden ze svých úkolů zajištění kulturních potřeb sociálně slabých vrstev obyvatelstva.
Centrální banka Rubtsovsk získává nové partnery a hledá s nimi novou práci. Pro společnost zdravotně postižených byla poskytována poradenská pomoc při zpracování projektu, pomoc při jeho realizaci a praktická pomoc při organizaci setkání a prezentací. Pro různé skupiny pod dohledem výboru sociální péče se v knihovně konaly kulturní programy. Senioři rádi navštěvovali promítání videa „Kino naší mládeže“, navštěvovali večer „Hudební veranda“ atd.
Veřejné organizace „Compatriots“ a „Semipalatinsk Test Site“ obdržely bezplatnou informační podporu a kopie potřebných materiálů. Oddělení pro práci s mládeží a veřejné organizace již několik let pořádá v našich zdech setkání dobrovolníků, platí knihovnu za poskytování právních informací mladým lidem a poskytuje různé materiály o problematice mládeže.
Vedení města uspořádalo v knihovně slavnostní setkání s vedoucími představiteli veřejných organizací a shrnulo výsledky soutěže o městské granty.
Z iniciativy Ústřední městské knihovny se před Všeruským dnem knihoven uskutečnil „Kulatý stůl“ za účasti zástupců vedení města, poslanců městské rady a novinářů. Rozhovor byl o interakci těchto organizací s knihovnami, o financování knihoven.
Předsedkyně místní samosprávy B. Lisenkov pozvala ředitelku Ústřední knihovny na pracovní poradu, kde hovořila o hlavních úspěších a problémech knihovny. Nutno podotknout, že řadu záležitostí osobně kontroloval starosta.
V rámci knihovny se rádi scházejí i podnikatelé, kteří již ocenili serióznost a informační hodnotu ústřední knihovny.
Kulatý stůl pořádaný společně s Rubcovským zastoupením Altajské obchodní a průmyslové komory na téma „Informace a právní podpora podnikání“ opět ukázal podnikatelům, že knihovna se může stát jejich skutečným partnerem a pomocníkem. O tom, že se knihovna stala mezi podnikatelskými kruhy směrodatnou, výmluvně svědčí i to, že ředitel Ústřední knihovny byl zvolen předsedou správní rady fondu rozvoje města.
Při jednáních v knihovně se veřejná pracovní místnost promění v pohodlnou, moderně zařízenou konferenční místnost. centrální knihovna se stala centrem přitažlivosti, prestižním místem pro jednání, prezentace atd.
Paralelně s navazováním spojení s veřejnými organizacemi se mění přístup ke knihovně jako centru informací, kultury a volného času. A v této fázi práce vyvstala otázka vytvoření čtenářské aktivistické skupiny či knihovní rady, do které by mohli zasednout zástupci veřejných a společensky významných organizací. Snahy o vytvoření pevných vazeb s různými společenskými strukturami a veřejnými organizacemi přinášejí vzájemně prospěšné výsledky.

Kapitola 2. Výzkum „Interakce mezi knihovnami a institucemi sociální práce okresu Zarinsky: problémy, perspektivy jejich řešení“

2.1. Program spolupráce mezi venkovskými knihovnami a institucemi sociální práce okresu Zarinsky „Knihovna v životě na vesnici“: realizace, vyhlídky na interakci.
Vyvinutý program „Knihovna v životě na vesnici“ byl koncipován na tři roky z toho důvodu, že předsedové místních samospráv a předsedové veřejných sdružení v regionu jsou voleni na období 4 let. To vám umožní realizovat program během tří let, shrnout jeho výsledky, identifikovat jeho slabá místa a vytvořit dlouhodobý pracovní plán.
Program je zaměřen na spolupráci venkovských knihoven kraje s výborem pro sociální ochranu obyvatelstva, obecním zastupitelstvem žen, odborem sociální ochrany obyvatelstva pro prevenci zanedbávání dětí, státní inspekcí bezpečnosti silničního provozu, vzdělávacími institucemi , lékařská a porodnická centra a středisko zaměstnanosti okresu Zarinsky.
Knihovníci při sestavování plánu na rok zařadili programové body do plánu práce, v průběhu roku analyzovali úspěšné a neúspěšné aktivity, potíže a úspěchy ve spolupráci s partnery a provedli úpravy.
Průzkum o rodinné četbě nebyl vybrán náhodou, protože knihovny v Zarinském okrese si přednostně volí práci v rámci programu „Rodina“. Ženy. Děti“, ve spolupráci s radou žen a výborem pro sociální ochranu obyvatelstva.
Průzkum provedený v knihovnách vesnic Grishino, Novomonoshkino, Sredne-Krasilovo, Afonino „Kniha u vás doma: včera, dnes, zítra“ (dotazník vyvinutý AKDB pojmenovaný po N. K. Krupskaya) ukázal následující výsledky:
Většinou dotazníky vyplňovaly maminky (15 osob), průzkumu se zúčastnily pouze 2 babičky a ani jeden tatínek. Knihovnu proto častěji navštěvují ženy a nejsou rozvíjeny aktivity knihovníků s cílem přilákat otce do knihovny.
Průměrný věk dětí rodičů, kteří se průzkumu zúčastnili, je 10-12 let, tzv. „přechodný“ věk, kdy je problém „otců a dětí“ nejakutnější. A tři matky neuvedly věk svého dítěte. To může být způsobeno buď nepozorností rodičů, nebo tím, že respondenti nejsou zcela zodpovědní za vyplňování dotazníku.
Děti respondentů jsou zapsány do venkovské (6 osob) i školní (10 osob) knihovny. To naznačuje, že děti potřebují informace a rády navštěvují knihovny. Dvě matky neuvedly, zda je jejich dítě zapsáno v knihovně či nikoli, což ukazuje, že rodiče nevěnují dostatečnou pozornost zájmům svých dětí.
Průměrný věk rodičů, když začali číst, byl 7 let. Z toho vyplývá, že se s knihami seznámili ve škole poté, co se naučili číst. Zásluhu na tom má jejich učitel.
Průměrný věk dětí, kdy začaly číst, je 6 let. Navíc dívky jsou ve věku 5-6 let a chlapci jsou ve věku 6-7 let. Z toho lze usuzovat, že dívky v nižším věku se snaží porozumět světu kolem sebe a že rodiče své děti učili od předškolního věku a připravovali je na školu. Pouze dva respondenti nevědí, v jakém věku začali s dětmi číst, což také svědčí o nedostatečné pozornosti rodičů k vývoji dítěte.
Na otázku „Jaká kniha ve vás vzbudila zájem o čtení? rodiče pojmenovali pohádky (4 osoby), učebnice „Rodná řeč“, „Pohádka o rybáři a rybě“ od A. S. Puškina, „Snílci“ od N. Nosova, „Čuk a Gek“ od A. Gajdara, „Šarlatová Sails“ od A. Greeny. atd.
Na otázku „Která kniha vzbudila u vašeho dítěte zájem o čtení?“ byly odpovědi následující: „Primer“ (3 osoby), pohádky (6 osob), učebnice „Native Speech“ (4 osoby). V tomto ohledu lze předpokládat, že rodiče vzbudili u svých dětí zájem o čtení stejnými knihami, které v nich od dětství zanechávaly pozitivní emoce. Dva respondenti na tyto otázky nedokázali odpovědět, jeden odpověděl „nepamatuji si“.
Nejoblíbenější knihy v dětství mých rodičů byly „Timur a jeho tým“ od A. Gaidara (3 osoby), „Dinka“ od V. Oseeva, „Scarlet Sails“ od A. Greena, „Bílý Bim Black Ear“ od G. Troepolsky, „Čtvrtá výška“ Iljin, „Příběh rybáře a ryby“ od A. S. Puškina. Knihy pojmenované rodiči jsou věnovány tématu dobra, morálky a tvrdé práce. Dva lidé si nemohli vzpomenout na oblíbené knihy svého dětství.
Na otázku „Čí rady jste poslouchali při výběru knih jako dítě?“ nejoblíbenější odpovědí byl „knihovník“ (9 osob), na druhém místě byly rady přátel (5 osob), 3 osoby vyslechly rady jiných osob. a jeden vzal knihy, na kterých byly filmy natočeny. První místo, které respondenti udělili knihovníkovi, dává právo hovořit o profesionalitě knihovníka, který pro respondenty nebyl autoritativním správcem knih, ale benevolentním „majitelem“ knihkupectví, přítelem, asistentem. při výběru knih, kdo zavedl dobro a spravedlnost.
Rodiče by chtěli pro své dítě objednat knihu: vzdělávací; světlé, barevné o zvířatech; morální témata; o vztazích mezi vrstevníky, tedy knihy na téma, o kterém sami četli a které je nyní tak aktuální. A pouze jedna matka pojmenovala konkrétní jméno „Vasen Trubačov a jeho soudruzi“.
14 respondentů čte s dětmi své oblíbené knížky nahlas, jeden nečte a jeden povinně, to znamená, že všichni rodiče se společným čtením a diskusí o knihách snaží najít s dětmi společné zájmy.
Všichni respondenti mají doma knihy, mnoho pro děti i dospělé (7 osob), převážně knihy pro dospělé (2 osoby), převážně dětské knihy (3 osoby), pouze encyklopedie (1 osoba), Dětské časopisy odebírá jedna osoba. I přes finanční potíže se rodiče snaží vyčlenit finanční prostředky z rodinného rozpočtu na nákup knih pro děti.
9 lidí z dotázaných se zajímá o to, co jejich dítě čte, „někdy“ - 1 osoba, která se o čtení svého dítěte vůbec nezajímá - 1 osoba, pro zbytek bylo obtížné odpovědět. Tato čísla naznačují touhu rodičů vědět, jakou literaturu jejich dítě čte a co ho zajímá.
Většina respondentů považuje čtení za nezbytnou součást života, 4 osoby. považujte čtení za nezbytnou součást studia, „čtení je zábava“, tento názor vyjádřili 4 lidé. a 3 osoby považuje to za způsob, jak získat potřebné informace. Potěšující je, že nikdo z dotázaných nepovažuje čtení za ztrátu času, přestože byla tato odpověď navržena.
Na otázku "Jakých 5 knih byste si vzali na pustý ostrov?" byly obdrženy následující odpovědi: M. Mitchell „Gone with the Wind“ (2 osoby); Dumas „Hrabě Montecristo“, „Tři mušketýři“ (2 osoby); Guntekin „Pěvecký pták“; Mokkalots „The Thorn Birds“; Čerkasov „Hop“; Egorov „Jsi slaná země“; Sholokhov „Tichý Don“; G. Troepolsky „Bílé bim černé ucho“; Londýn "Bílý tesák", "Příběhy"; různé (3 osoby). Prezentovaná díla, ač na první pohled odlišná, spojuje fakt, že se svými náměty příliš neliší od knížek z dětství. Tato díla jsou o morálce, lásce, oddanosti a drsných životních pravdách.
Z analýzy výsledků průzkumu vyplynulo, že rodiče se snaží své děti seznamovat s rodinnou četbou, s výjimkou dvou, ale potýkají se s obtížemi kvůli nedostatečným znalostem pedagogiky a dětské psychologie a také způsobů, jak ovlivňovat dětské čtení. Knihovníci proto potřebují vypracovat program pro práci s rodiči i dětmi na rodinném čtení s využitím různých forem a metod knihovnických aktivit. Dále je nutné koordinovat práci s učiteli, psychologem a školní knihovnicí.
Je třeba cíleně pracovat s rodiči, kteří projevují pasivní zájem o čtení a záliby svých dětí.

Hlavní směry práce venkovských knihoven s Výborem pro ochranu obyvatelstva v rámci programu „Knihovna ve venkovském životě“
V poslední době jsou veřejné knihovny stále více vnímány jako společenská centra. Je to dáno tím, že většina populace se cítí sociálně nejistá, mnozí žijí v podmínkách nejen materiálních, ale i morálních, ideologických, duchovních a kulturních deficitů. Úkol humanizace knihovnických služeb se stává mimořádně naléhavým, zejména pokud jde o využívání knihovny čtenáři zvláštní kategorie.
Interakce knihovny se společenskými institucemi přispívá k rozšíření funkcí. [23; str. 30]
V úzké spolupráci knihovny okresu Zarinsky spolupracují s výborem pro sociální ochranu obyvatelstva správy okresu Zarinsky. Odbor sociální ochrany okresní správy Zarinsky byl vytvořen v roce 1993. V roce 2001 se odbor transformoval na správní výbor sociální ochrany. Výbor se skládá ze tří oddělení:

oddělení dotací;
oddělení dávek a jiných sociálních plateb;
oddělení sociální práce s obyvatelstvem.

Zarinský okresní správní výbor pro sociální ochranu obyvatelstva je strukturní útvar okresního úřadu, který v rámci své působnosti realizuje státní politiku v oblasti ochrany obyvatelstva. Zajišťuje státní podporu pro nízkopříjmové vrstvy obyvatel kraje, starší občany a osoby se zdravotním postižením, rozvoj systému sociálních institucí a služeb a realizaci státní politiky v oblasti sociální ochrany. [viz aplikace. ]
Výbor svou činnost vykonává ve spolupráci s výbory okresní správy a okresní rady lidových poslanců, správami zastupitelstev obcí, podnikateli, institucemi a organizacemi, veřejnými sdruženími včetně nevládních. [42; str. 1]
Největší zájem o spolupráci knihoven má odbor sociální ochrany obyvatelstva, zejména odbornice na práci s rodinami a dětmi Irina Vladimirovna Sirotkina, mezi jejíž funkce patří:

koordinace práce a vedení evidence rodin sociálně ohrožených6 s vícečlennými rodinami, neúplnými rodinami, opatrovnickými rodinami s postiženými dětmi, asociálním chováním rodičů a dětí za účelem pomoci jim při získávání materiálních, zdravotních, právních, psychologicko-pedagogické, sociální, domácí a jiná nezbytná pomoc;
sestavení registru rodin s dětmi v oblasti výše uvedených kategorií, vypracování sociálního pasu pro každou rodinu registrovanou u výboru;
iniciovat a podílet se na rozvoji sítě středisek sociální a domácí pomoci rodinám s dětmi, na rozšiřování poskytovaných služeb pro mnohočlenné rodiny, neúplné rodiny, opatrovnické rodiny s postiženými dětmi, nezletilé rodiny, matky samoživitelky, těhotné a kojící ženy;
zajišťuje součinnost s ostatními výbory okresní správy, s veřejnými a nevládními strukturami při řešení problémů s dětmi;
je členem komise pro záležitosti mládeže, která se schází dvakrát měsíčně.

Knihovny díky spolupráci s odborem sociálně-právní ochrany obyvatelstva zpřesňují seznamy sociálně ohrožených rodin ve svých obcích, pořádají akce na podporu rodin v tíživé životní situaci včetně kampaně „Dejme dětem do školy“, realizují sociální projekty, organizují akce na podporu rodin v tíživých životních situacích. organizovat vzdělávací rekreaci pro děti v období prázdnin.
V budoucnu se tak rozšíří interakce knihoven s výborem pro sociální ochranu okresní správy Zarinského, protože cíle, kterým čelí partneři v sociální práci, jsou stejné.

Spolupráce venkovských knihoven se školami.
Knihovny aktivně spolupracují se školami. Význam tohoto směru lze jen stěží přeceňovat. Knihovna je základem kultury. Na tomto základě je založena kultura jak společnosti jako celku, tak každého jednotlivce.
Mnoho badatelů tvrdí, že kniha tvoří duchovní, vzdělávací a společensky hodnotnou osobnost.
Pozornost knihoven dětem a mládeži určuje budoucnost kraje, města, okresu.
Pro děti a mládež je knihovna považována za zdroj získávání vědomostí nezbytných pro získání vzdělání a zvládnutí povolání, za místo komunikace s vrstevníky a za příležitost získat pomoc přátelského knihovníka při řešení životních problémů.
Práce knihovny by měla úzce souviset s činností školy. Knihovny již několik let pomáhají vzdělávacímu procesu v rámci programu „Knihovna a škola: cesty další spolupráce“.
Literatura, která pomůže školnímu vzdělávacímu programu, je rozdělena do samostatných polic a uspořádána podle předmětů.
Probíhají informační práce na pomoc školnímu programu. Pro učitele jsou vydávány informační seznamy literatury a recenze nových knih „Nová literatura na pomoc učitelům“. proces."
Usnadňuje učitelům psaní esejí, zpráv atd. které děti mohou psát na základě knih z venkovských knihoven, včetně knih získaných prostřednictvím megaprojektu Puškinova knihovna. V pobočkách byly pro děti a učitele pořádány prohlídkové výstavy, tematické výběry, výstavy průmyslové a příruční literatury. Po novém příchodu knih pro megaprojekt půjčování knih v knihovně obce. Pigeon zvýšen o 150 jednotek. Nové knihy, které dorazily, byly všechny přečteny několikrát.
Na podporu školního programu byly uspořádány výstavy knih:

„Na planetě znalostí“ - Novo-Kopylovo
„Svět živé přírody“ - Art. Shpagino
„Na přelomu století“ Novo-Kopylovo
„Zkoumám svět“ - Batunnaya, Zyryanovka.

Při práci s výstavami byly využívány různé formy: recenze, rozhovory, vědomostní festivaly, literární a vzdělávací hry atd.
Kostina S.I., vedoucí Venkovská knihovna Zyryanovsk uspořádala vzdělávací hru „Strom poznání“ pro 5. třídu, kde hlavní postava Klyopa šel pomoct s ubrusem - sám se skládal společně s dětmi, abyste ho získali, museli jste odpovědět na několik otázek, vyřešit křížovku, za každou správnou odpověď rozdal Klyopa nakreslené jablko, utržené ze „stromu poznání“ “, po zodpovězení všech otázek se konala dovolená.
Ke Dni znalostí připravuje Ústřední knihovna výstavy a prohlídky knih, které pomohou školnímu vzdělávacímu programu, a pořádá literární a vzdělávací hry a soutěže. Mezi nejzajímavější patří následující:

Herní cestování „Do země Pravlyandiya“ Umění. Shpagino, Zyryanovka
Literární hra „Moře otázek“ Novo-Drachenino, Yanovo
„Vlastní hra“ pro přátele matematiky Khmelevka, Ozernoye, Komarskoye
Herní program „Tato neznámá planeta“ Golukha, Staro-Glushenka, Yanovo
Literární a vzdělávací hry „Cesta přes oceán znalostí“, „Cesta na školní planetu“ Khmelevka, Yanovo, Komarskoye, Novo-Drachenino
Série historických a literárních večerů „Cesta Ruskem“ od Zhulanikha
Erudovaná soutěž Tyagun, Voskresenka, Grishino
Literární historická hra"Cesta na Kyjevskou Rus" Smaznevo
Herní program „Poklady starého hradu“ Golukha, Art. Shpagino, Smirnovo

O zimních prázdninách se pro děti pořádaly literární a pohádkové besídky, soutěže, kvízy. O přestávkách (Alambay) pořádá vzdělávací a hravé pětiminutové sezení.
Řada knihovníků na přání učitelů dělá podle potřeby tematické sbírky.
Spolu s učiteli základních škol a učiteli literatury organizují knihovníci v rámci programu „Spisovatelé dětem“ akce o tvořivosti spisovatelů. Děti se tak mohou hravou formou seznámit s dílem spisovatele, jeho díly, dozvědět se spoustu zajímavých věcí a získat za své znalosti cenu.
Knihovníci takové akce pořádají s dětmi základních škol v rámci Týdne knihy pro děti a mládež.
Během Týdne pro dětskou knihu v roce 2005 knihovníci uskutečnili 54 akcí, kterých se zúčastnilo 595 dětí (v roce 2004 57 akcí, kterých se zúčastnilo 592 dětí).
Během týdne knihy byly uspořádány následující výstavy „Svět I. Tokmakové“ (Tjagun); " Zasněnost"(Alambay); "Knihy výročí: V. Suteev" Kdo řekl "Mňau?" a S. Mikhalkov „strýc Styopa“ (Zhulanikha); „Kreativita T. Alexandrova“ (Smirnovo); "Dětské encyklopedie" (Srednekrasilovo); „Děti jsou váleční hrdinové“ (Staroglushinka).
Během Týdne pro dětskou knihu se konalo mnoho akcí. Například herní program „Zábavná setkání se sušenkou Kuzyou“ (St. Shpagino). Uskutečnila se tři setkání: na prvním setkání se děti setkaly s novým obyvatelem knihovny, sušenkou Kuzyou, knihou o Kuzyových dobrodružstvích a Kuzyinou kouzelnou truhlou. Pro děti byl připraven knižní výběr o brownies, děti si zahrály hry „Pět sušenek“, „Hra se slovíčky“, „Teplá a studená“, „Písně Baba Yaga“. Kuzya dal dětem za úkol nakreslit svůj brownie a vymyslet o něm příběh. Kuzya si dal všechny kresby do hrudi až do příští schůzky. Na druhém setkání kluci vyprávěli vymyšlené pohádky a příběhy o sušenkách, Kuzya odměnil nejzajímavější příběhy cenami. Poté se děti setkaly s Kuziho kamarády (vedoucí knihovny Zhumadilova O.G. četla ukázky z knih T. Alexandrova). Na třetím setkání Kuzya klukům poděkoval dobré kresby, zajímavé příběhy. Kluci luštili křížovky a rébusy. Na konci akce uspořádal šotek Kuzka čajový dýchánek pro nové a věrné přátele a doporučil jim, aby si přečetli knihy o jeho dobrodružstvích.
V knihovně obce Sosnovka se uskutečnil rozhovor - hra založená na knize O. Wilda „The Star Boy“. Děti obsah pohádky velmi dobře znaly a posuzovaly její postavy. Během besedy o pohádce byly dětem předloženy dramatizace dvou jejích epizod: první setkání chlapce s matkou a poslední. Roli chlapce ztvárnila Veronika Mikushina a roli žebrácké matky a matky královny ztvárnila pracovnice KFOR Anastasia Ragozina. Poté se konal kvíz, jehož vítězkou se stala Nastya Kalabukhova.
Staroglušinská knihovna uspořádala v rámci týdne dětské knihy výstavu knih „Zajímavé knihy“ podle děl dětských spisovatelů Uspenského, Nosova, Alexandrova, Usačeva, Ostera, Tolkiena aj. Recenze knih na výstavě přilákala děti ke čtení (15. bylo na výstavě prezentováno, bylo vydáno 19 knih). A seznam doporučené literatury „Město knih otevírá své brány“ představil dětem a učitelům sérii „Puškinova knihovna“.
Literární hra „Nechte si kapsu širší“ se konala v knihovně Shirokolugivsky. Děti odpovídaly na otázky týkající se výtvarných děl a literárních postav a získávaly body. Na konci akce mohli množství bodů vyměnit za ceny. 1 bod - karamel, 5 bodů - čokoládový bonbón, 20 bodů - čokoládová tyčinka.
Obhajoba čtenářské formy Leerem V. a Lukyanovem I. proběhla v knihovně obce. Novo-Zyryanovo. V předvečer akce byla v knihovně uspořádána výstava knih „Tyto knihy přečetli V. Leer a I. Lukyanov“. Akce začala úvodem knihovnice O. S. Guselnikovové, která čtenáře popsala (jak dlouho v knihovně čtou, co je zajímá, kolik knih přečtou za rok atd.) Poté si povídali Valja a Ivan o sobě, o knihách prezentovaných na výstavě, o tom, jak jim ta či ona kniha pomohla v životě či studiu. Publikum kladlo řečníkům otázky a vyjadřovalo svůj názor na knihy, které četli.
Okresní knihovny také prováděly revize dětských periodik a komentované čtení umělecká díla dětští spisovatelé.
Mnoho knihoven spolu se školami pracuje v oblasti environmentální, vlastenecké, morální, estetické a místní historie. Pořádají knižní a ilustrační výstavy, informační a hromadné akce, sestavují seznamy doporučené literatury „Ekologie v beletrii“ - Golubtsovo; "Pro vás, proč" - Sosnovka; „Jsou tak odlišní“ - Smaznevo, Novo-Kopylovo; „Patrioti vlasti“ - Grishino; „Vlast“ - Novo-Ianoshkino a informační letáky.
Tradičně se také stalo pořádání společných metodických sdružení učitelů ruského jazyka, literatury a dějepisu, kde knihovna seznamuje učitele s nejnovější literaturou pro usnadnění práce s metodickými doporučeními a provádí prezentace vlastních publikací.
Takže na dalším metodickém sdružení učitelů ruského jazyka a literatury, prezentaci první sbírky básní básníků Zarinského okresu, kterou vydala ústřední krajská knihovna spolu s komisí pro školství, „klaním se ti, rodná strana, " odehrál se. Na prezentaci byli pozváni básníci E. Doronina, A. Anishin, G. Mokhnakov; jejich básně byly zařazeny do této sbírky.
Na metodickém sdružení učitelů 1. stupně ZŠ byla provedena revize metodických materiálů pro pomoc při mimoškolní práci s dětmi a byl sestaven seznam metodická doporučení a materiály, které mají pomoci při výuce lekcí, ale převážnou část této verze tvořily skripty, které pomáhají při výuce lekcí čtení a mimoškolní četby.

Venkovské knihovny ve spolupráci se stanicemi záchranářů a porodních asistentek.
Podle moderních statistik, pokud se ze sta lidí, kteří zkusí alkohol, stane alkoholikem pouze deset, pak ze stejné stovky, kteří drogu užijí alespoň jednou, se devadesát stane drogově závislými.
A přesto je problém drogové závislosti ve venkovských oblastech méně akutní než problém alkoholismu a kouření tabáku.
Prevence těchto zlozvyků je dána v knihovny ústřední knihovny náležitou pozornost.
V první řadě jde samozřejmě o zpřístupnění tématu prostřednictvím knihovních fondů. Ve venkovských pobočkách byly v roce 2005 uspořádány stálé výstavy a tematické sbírky:

"Vaše zdraví je ve vašich rukou" - Afonino, Yanovo
„Vybíráme zdravý životní styl“ - Srednekrasilovo, Khmelevka
"K budoucnosti bez špatných návyků" - Gonoshikha
"Ten problém se nazývá drogová závislost" - Grishino
"Opojná smrt" - Novozyryanovo
"Nebezpečný věk" - Grishino
Tématu podpory zdraví byly věnovány také výstavy a výběry:
„Léčivé byliny našich lesů“ - Yanovo, Smaznevo, vesnice Shpagino, Verkhkamyshenka, Shirokiy Lug
"Zdraví je klíčem ke kráse a dlouhověkosti" - Golukha

Kruhová výstava „Zdravý životní styl“ představila čtenářům knihovny Shpaginskaya knihy z centrální sbírky Centrální okresní nemocnice. Z 21 navržených publikací bylo 17 žádaných.
Pomocí veřejných akcí knihovníci vykonávají také preventivní činnost v prevenci sociálních nemocí:

recenze literatury „Myšlení na zdraví“ - Tyagun
informační hodina „Tabák přivede velkého chlapa do hrobu“ - Golubtsovo
otevřený rozhovor s rodiči „Vaše děti a kouření“ - Grishino
přehled informačních listů „Sociální nemoci století“ - Zyryanovka, Grishino
video lekce „Na špičce jehly“, „Jed na kouření“ - Gonoshikha
knihovnické hodiny „Než udeří hrom“, „Formule zdraví“ - Novokopylovo, Smirnovo

Tomuto tématu věnovala velkou pozornost vedoucí Zyrjanovské venkovské knihovny Kostina S.I.. Kromě jednotlivých a výstavní práce, vede aktivity společně se zdravotníky a učiteli. Nejvýznamnější byly v roce 2005 riziková verze „Chceš-li být zdravý, buď zdravý!“, Informační den „Znej zákon, abys nezakopl“ (o problémech drogové závislosti), hodina zdraví „Trash Company“, a akce společně se školou s názvem „Den tabáku“.
Během roku 2005 se v knihovně Gonoshikha zúčastnilo asi 200 lidí veřejných akcí na téma „Zdravý životní styl“. Vedoucí knihovny Usoltseva G.N. ve své práci používala širokou škálu forem knižní propagandy, jako je divadelní rozhovor „Horké plody sladkého života“, pořad „Řekni ne drogám!“. a „Pečujte o své zdraví od mládí“, herní program „Sports Hodgepodge“, video lekce na toto téma atd. Pořady doplněné filmy přinášejí dobré výsledky, protože... Knihovnice úzce spolupracuje s pracovníkem sítě kin.
Těmto otázkám věnovalo pozornost i vedení obce: v roce 2005 bylo na zasedání zastupitelů projednáno téma „Podpora zdravého životního stylu“ (za účasti členů okrskové komise pro záležitosti nezletilých).
Za účelem podpory zdravého životního stylu a zlepšení zdraví pořádají knihovníci spolu s učiteli a rodiči Dny zdraví „Moidodyr k záchraně“ (Yanovo); herní programy„Sport je síla a zdraví“ (Smaznevo); rodinné programy „Fun Starts“ (St. Shpagino); tematické večery, jako „Ach, lázně, lázně, lázně“ (Tjagun); pěší výlet „V batozích jsme přinesli písničky, vtipy a básničky“ (Starodrachenino); festival smíchu „Smích je nejlepší lék“ (Golubtsovo); akce „Děti proti drogám“ (Srednekrasilovo) a další.
Pro ty, kteří se raději léčí lidovými prostředky, zvou knihovníci na seznámení s výstavami „Léčitelé z Altaje“, „Lékárna v zahradě“, „Léčivé byliny“ atd.; zúčastnit se rozhovorů a hodin užitečných zpráv „Zdraví je klíčem ke kráse a dlouhověkosti“ (Golukha), „Lékárna pod našima nohama“ (Smaznevo, Tyagun, Afonino, Verkhkamyshenka, Shirokiy Lug atd.), „Existuje léčivá síla v bylinkách a květinách » (Novozyryanovo)
Při práci na téma „Propaganda zdravého životního stylu“ knihovníci spolupracují se zdravotníky, informují je o novinkách v knihovně, o zajímavých článcích v periodikách a zvou je jako odborníky k účasti na veřejných akcích. Například knihovníci z vesnic Voskresenka, Komarskoye, Gonoshikha spolu se zdravotníky vedou rozhovory „AIDS je smrt“, „Alkohol zabíjí jedince“ atd. Na těchto rozhovorech zdravotníci hovoří o důsledcích nemoci, jeho prevence a knihovnice reviduje literaturu o zdravém životním stylu.
Psychologové říkají, že tři podmínky pomohou udržet dítě od závislosti: dítě musí vidět pozitivní příklad dospělého a zdravé vztahy; musí mít rád sám sebe; být si jistý sám sebou, vědět, že je milován; musí mít užitečného koníčka. Těchto tří pilířů se může držet teenager, aby nesklouzl do propasti. [18; str. 16]
Interakce knihoven s úřadem práce okresu Zarinsky
Přechod na tržní vztahy ve sféře práce a zaměstnanosti v podmínkách strukturální restrukturalizace ekonomiky vedl ke vzniku zásadně nové situace v sociálních a pracovněprávních vztazích. Tato situace se ukázala jako obtížná a bolestivá zejména pro mladé lidi, kteří vzhledem ke specifickým sociálně-psychologickým charakteristikám nejsou dostatečně připraveni na moderní realitu trhu práce.
Vědomé vytváření materiálních pobídek k práci je pozorováno u mladých lidí ve věku 16-17 let. Je to dáno rozšiřováním jejich materiálních a duchovních potřeb a také pokračujícím procesem socializace. Ve stejném věku dochází k aktivnímu hledání a volbě typu budoucí profesní činnosti. Úspěch této volby závisí na tom, jak široce se může teenager seznámit se světem profesí a specializací, jak realistické jsou jeho představy o vlastní budoucí pracovní činnosti. Ve vztahu k této skupině mladých lidí se do popředí dostává práce na profesním poradenství a jejím výsledkem je volba povolání.
Služba zaměstnanosti a knihovna plní funkci socializace jedince nezbytnou pro společnost a jednu její směry - profesionální orientace.
Na žádost zaměstnanců Okresního úřadu práce Zarinského je v okresní knihovně sestaven kartotéka profesí potřebných v regionu. Vesnické knihovny mají možnost při práci s touto kartotékou poskytovat svým čtenářům informace o volných místech v okolí.
Okresní knihovna po celý rok pořádá informační hodiny periodik s názvem „Jarmark periodika».
Činnost knihoven v Zarinském okrese je zaměřena především na mládež, aby informovala mladé lidi při volbě povolání.
V roce 2000 provedla Venkovská knihovna Gonoshikha průzkum v kategorii čtenářů „Knihovna v hodnocení a vnímání čtenářů“. Byly položeny otázky:
1. Navštěvujete rádi knihovnu?
2. Jakou knihovnu byste rádi viděli?
3. Na jaké téma byste chtěli informace?
4. Jste ochoten mluvit s knihovníkem?
5. Je ve venkovských oblastech potřeba knihovna?
Z průzkumu vyplynulo, že učitelé, rodiče a středoškoláci potřebují informace o moderních profesích, vzdělávacích institucích v regionu a Rusku, kde mohou získat profesi žádanou v obci a regionu.
Aby vedoucí knihovny G. N. Usoltseva identifikovala zájmy a sklony svých středoškolských čtenářů, provedla nejprve průzkum „Kým byste se chtěli stát?“, „Líbí se vám...“
Na základě výsledků dotazníkového šetření byly navrženy tematické regály a následně stálá expozice „Svět a my jsme v něm“, sestávající z sekcí: „Kam studovat“, „Ve světě profesí“, kde se literatura se měnila v závislosti na prezentované profesi: „Učitel“ – zní hrdě“, „Obsluha stroje je hlavní profesí ve vesnici“, „Technologie kolem nás“ a další.
Tato výstava byla nedílnou součástí autorského programu „Člověk ve světě profesí“. [47; str. 3]
Výstavu v průběhu programu doplnily výběry knih z jednotného fondu Ústřední knihovny, informační listy vydané metodickým oddělením a servisním oddělením Ústřední krajské knihovny v cyklu „Vaše cesty, absolvent“. Do fondu knihovny byla zakoupena referenční příručka „Kam studovat“. V letech 2000-2003 s výstavou pracovalo 180 čtenářů, bylo jim předáno 530 výtisků tištěných publikací.
Literární recenze byly systematicky prováděny napříč sekcemi výstavy: „Pro ty, kteří rádi něco tvoří“, „Šijeme“, „Vaříme velmi chutně“; konverzace „Tohle nejsou pánské – mužské profese“, „Pro ty, kteří si zvolí vojenské povolání“ a další.
Znalost zájmů čtenářů pomáhala při samostatné práci. Na pomoc koníčkům L. Dolgové a V. Truskové sestavte sbírky literatury o technice, šití a pletení.
Nasťa Kolotvinová, která by se ráda stala učitelkou, ale její finanční situace neumožňuje prezenční studium na vysoké škole, byla po projednání s ředitelem školy nabídnuta místo průkopnické vedoucí. Nyní dívka pracuje a studuje korespondenčně na pedagogické univerzitě.
Abychom vám pomohli s výběrem povolání, knihovna sestavila kartotéku „O profesích, výrobě a pracujících“ s oddíly „Kam studovat“, „Ve světě profesí“, „Tvůrčí záležitosti“: o lidech a jejich profesí. Při práci s kartotékou byly zohledněny zájmy uživatelů, potřeby ekonomiky pro personál a byly vybrány informace o aktuálně poptávaných profesích.
Byl také zpracován doporučený seznam literatury „Kam studovat“.
Nemalý význam pro výběr absolventů cesta života, setkání s odborníky předních profesí v obci „Řidič je vůdčí profesí v obci“, „Povoláním je udržovat pořádek“ (s místním strážníkem), „Lidé v bílých pláštích“, „Knihovník o sobě a své profesi “, „Zemědělský specialista“ (s hlavním agronomem) a tak dále [47;s.10]
„Člověk ve světě profesí“ - pod tímto názvem byla sestavena jedna z sekcí tříletého programu venkovské knihovny Komar „Svět a my jsme v něm“.
V knihovně se konala výstava „Sto cest – jedna je vaše“ s sekcemi „Kam studovat“, „Profese, které vesnice potřebuje“, „Vzpomínka na zapomenutá povolání“, „Profese 21. století“.
V individuální práci se čtenáři byly pro O. Mokhovou a K. Ustinskaya vypracovány individuální čtenářské plány „Člověk v přírodním světě“, „Člověk je znakový systém“.
Pro studenty 9. až 11. ročníku byla organizována setkání s pracovníky komunikačního centra, zdravotníky a strojníky. A pro studenty ve 4.–8. ročníku se koná soutěž v kreslení „Profese mých rodičů“. [21; S. 25]
Ve všech pobočkách Zarinské regionální centrální banky jsou informační stánky, které obsahují informace od úřadu práce.
Potřeba a poptávka po práci kariérového poradenství v knihovně je zřejmá, o čemž svědčí jak čtenářské recenze, tak posudky odborníků.

2.2. Interakce mezi knihovnami a radou žen v rámci programu „Rodina“. Ženy. Děti".
Práce s rodinami v rámci „Rodiny. Ženy. Děti“ je v činnosti Ústřední knihovny tradiční a pokrývá všechny oblasti knihovnického vzdělávání a výchovy: vlastenecké, mravní, environmentální atd.
Tyto informace pokrývají pouze tu část práce knihoven, která odráží práci s velkými a nízkopříjmovými rodinami, organizaci rodinného volného času a vzdělávacího volného času dětí a mládeže.
V roce 2005 žili v okrese Zarinsky následující lidé:
Je zde 168 velkých rodin s 526 dětmi (čte 323 dětí)

Je 296 neúplných rodin, v nich 425 dětí (266 dětí čte)
Děti v péči – 46 (čteno 36 dětmi)
Rodiny s postiženými dětmi - 83 (čteno 44 dětmi)

Při práci s rodinami byly využívány individuální i hromadné formy upevňování mezirodinných vztahů pomocí knih. Pro pomoc při práci s rodinou byly uspořádány knižní a ilustrační výstavy, výstavy spolupráce se čtenářem, výstavy předmětů, výstavy rodinných archivů a relikvií, výstavy fotografií „Můj dědeček ve válce“, „Můj genealogie“ a další. Soutěže kreseb, esejů a řemesel se konaly pod obecným názvem „Svět koníčků mé rodiny“.
Rodinné akce „Literární strom“ se o novoročních svátcích staly v řadě knihoven tradiční. Jde nejen o způsob, jak zajímavým způsobem přeregistrovat čtenáře, ale také o jeden ze způsobů, jak užitečně trávit čas v knihovně. Tato událost se konala v knihovnách Zhulanikhinskaya a Novomanoshkinskaya. Knihovníci z vesnic Grishino a Yanovo také pořádali rodinné akce v období přeregistrace „Jolly Lottotron“; v Novokopylovské, Staroglušinské a dalších knihovnách získali první čtenáři nové knihovny památné ceny, záložky atd.
Tak se konal „Literární vánoční strom“ v Zhulanikha. Novoroční strom zdobily nejen hračky, ale také hádanky a otázky z knížek, které znají rodiče i děti. Odpovědět na hádanky bylo snadné, ale musel jsem přemýšlet a pamatovat si otázky literárního kvízu „Monkey Books“ a literární soutěže „Pamatuj“. A přestože knihy byly poblíž, mohly být použity pouze jako poslední možnost. Akce se zúčastnilo 10 dětských a 3 dospělí čtenáři.(Literární vánoční stromky se podle tohoto principu konají i v jiných venkovských knihovnách)
Smazněvskaja knihovna (vedoucí L. V. Veselová) odvedla mnoho práce s rodinou, zvláště cenné je, že tato práce byla prováděna společně s SDK, školou, správou obecního zastupitelstva a vokální skupinou „Sudbinushka “. Připravena byla například sváteční „vánoční setkání“. Na tematickém večeru „Ach, ne nadarmo je ta ruská kráska slavná“ se sešlo 73 lidí. Programu se zúčastnilo 15 dětí a mládeže, v rámci přípravy večera bylo rozdáno 27 výtisků. literatura; byla uspořádána výstava kreseb.
Knihovník a kulturní pracovník spolu se skupinou „Sudbinushka“ byli pozváni na Sosnovskaya ITF s literární a hudební skladbou „Jaro a žena jsou si podobní“ (přítomno 28 osob). V malé vesnici základny Avdějevskaja uspořádali slavnostní program „Žijte, má milá vesnice“. Prázdniny se zúčastnilo 48 osob, samotného programu se zúčastnilo 12 dětí z obce. Smazněvci vystoupili v obci s programem „Není nám problém, když je nám rok“. Golukha.
V samotné obci Smaznevo se konal velký svátek „Would My Village Live“, kterého se zúčastnili téměř všichni obyvatelé vesnice. Byly vystaveny velké výstavy květinových vazeb a užitého umění. Byl zřízen fotostánek vítězných pozemků soutěže „Nejlepší vesnická usedlost“. Soutěže užité tvořivosti se zúčastnilo 53 lidí, všichni byli oceněni cenami a dárky. Vesničany potěšil velký koncert za účasti místních umělců a skupiny Lenok z Golukha. Na přípravě a konání svátku se přímo podílela vedoucí knihovny Veselova L.V.
K rodinným akcím a tematickým večerům jsou zvány děti z početných rodin Krysových a Taichenachevových, aktivisté kroužku „Mladý knihovník“ V. Karacheva, O. Torbik, A. Anufrieva a další.
Několik měsíců hostila knihovna Golukhin knižní výstavu „Slavné ženy“, na které bylo prezentováno 59 zdrojů. Byl proveden ratingový průzkum „Nejslavnější“, jehož výsledky byly prezentovány formou plakátu „9 nejslavnějších a nejslavnějších žen té doby“.
Pro ženy knihovnice a pracovníci SDK společně s kluky z kroužku „Fantasers“ připravili pohádku ve verši „Mama“. Představení se zúčastnilo 58 lidí, dětí i dospělých.
Vedoucí knihovny Turusheva E.V. poskytuje v průběhu roku informační služby zájmovému klubu „Business Woman“ a účastní se jednání tohoto klubu. Na jednom z klubových setkání proběhl informační rozhovor „Láska je stará jako vesmír“: milostné příběhy slavní lidé, beseda na téma láska a přátelství, recenze a doporučení 24 knih na dané téma.
Den rodiny v květnu byl oslaven setkáními klubu Business Woman. Knihovnice sestavila sbírku „Šťastná rodina“ a provedla informační přehled na toto téma. Výběr se skládal z 15 knih, z nichž se ukázalo, že jsou všechny žádané. Přítomno bylo 28 lidí.
V říjnu knihovna úspěšně uspořádala svátek „Babička a já – spolehliví přátelé“. Účastníkům byly nabídnuty různé soutěže: literární, hudební atd. Zúčastnilo se 5 týmů: N. N. Khlybova s vnučkou Lenou, N. S. Starodubtseva s vnučkou Innou, L. M. Kotelnikova s vnukem Zhenyou, I. D. Basova s vnučkou Svety a Fadeeva L.I. s vnukem Artemem. Vítězové obdrželi ceny od sponzora-podnikatele E. Beletského.
Den matek se slavil neobvyklým způsobem. Bylo rozhodnuto spojit to s Dnem branců a výsledkem byl literárně-hudební večer „Hřeje nás matčin úsměv“, věnovaný matkám branců. Na přípravě večera se podíleli školáci 6. třídy, vokální čísla připravili pracovníci KFOR. Akce pomohla ženám zbavit se stresu v těchto těžkých měsících. Během čajového večírku byla představena kniha „Ochrana práv branců“. Kniha šla z ruky do ruky, protože... byl velmi relevantní v tento moment. Večer se s ní setkalo 22 lidí.
Na jednom ze setkání klubu „Business Woman“ proběhl informační rozhovor na téma „Idoly“, které sami účastníci klubu navrhli k diskusi. Paní knihovnice připravila výběr knih a časopisů, hovořila o díle a životě Anny Germanové a přednesla její píseň „Echo of Love“. Každý účastník hovořil o svém idolu, byla zahájena diskuse o vlivu idolu na vlastní život osoba.
Zajímavým momentem při práci s rodinou v Goluchinově knihovně bylo také uspořádání výstavy „Z Ruska do Ruska“. Sekce výstavy „Země sovětů“ a „Moderní Rusko“ představily unikátní výstavní předměty, kde se vedle knih nacházely předměty zosobňující určitou dobu: lýkové boty, rudá vlajka se srpem a kladivem atd. Prezentace výstavy probíhala formou soutěžního programu „Z Ruska do Ruska“. Kromě otázek byly nabízeny hry s dramatizací historického období, situace atp.
V knihovně Zhulanikhinsky byla práce s rodinami prováděna v rámci programu „Jsem muž“. Rodiče měli pomáhat dětem porozumět světu kolem sebe, na základě jejich životních zkušeností a znalosti sebe sama, rozvíjet schopnost vidět a porozumět druhému člověku, projevovat empatii a sympatie k lidem. Probírala se tato témata:

Moje tělo
Co znamenají naše jména?
Moje rodina, můj původ, moje vesnice
Lekce laskavosti
Deklarace lidských práv
Najděte svou firmu
Země je náš společný domov

Analýza odhalila zvláštní zájem o téma „Co znamenají naše jména“, o výběr testů „Poznej sám sebe“, knihy V. Levy, kartotéku „Testy, které vám pomohou při výběru povolání“ a literaturu z výstavy „Najděte svou firmu“.
Byly sestavovány sbírky a vedly se rozhovory ze série „Zeptejte se knihy“, „Co jsem?“ Co můžu? Jak se stát lepším?", "Léto, kniha, já - přátelé."
Obyvatelé vesnice a čtenáři knihovny se zapojili do historického výzkumu „Můj objev mé rodné vesnice“ a kvízu „Vesnička uchovává jasnou vzpomínku“. Bylo poskytnuto 27 dokumentárních zdrojů, na přípravě se podílely nejen děti, ale i rodiny, a to tím spíše, že odpovědi na mnohé otázky se mohli dozvědět pouze od rodičů a prarodičů.
Literární a hudební skladba „Naše milované a slavné paní domovů a srdcí“ byla věnována Dni matek, pořádaném společně s Dětským kulturním centrem pro dojičky MTF.
Pozitivní ohlas měl tematický večer „Práce pro ruce, radost pro duši“, připravený vedoucí knihovny V.G. Seleznevou a pracovníky SDK a vyprávění o dělnících a specialistech areálu zemědělské výroby Kolos. Dnes večer - jasný příklad dětí o potřebě a významu profesí v zemědělsko-průmyslovém komplexu.
Klub Semeyushka nadále úspěšně fungoval v knihovně Novomanoshkinsky. Členové klubu se aktivně podílejí na přípravě akcí pořádaných pro obyvatelstvo. Klub měl zajímavé setkání: setkání „Můj táta sloužil v armádě“, setkání „Dcer a maminek“, prázdninové programy věnované Dni seniorů a Dni matek. O všech zajímavých akcích informuje knihovnice místní noviny, umisťuje také fotografie a recenze na stojan v knihovně. Aby knihovna lépe odhalila fond tematické literatury, uspořádala výstavu knih „Vše začíná rodinou“. Prezentace výstavy se konala ve škole a knihovně a výstava trvala několik měsíců. V roce 2005 knihovna Sosnovskaya pokračovala ve své práci v rámci programu „Krásou - k lidstvu“. Probírala se tato témata:

Příroda. Zacházejte s ní opatrně.
Vlast. Láska k vlasti. Historie, tradice.
Člověk. Muž mezi lidmi. Já a rodina.
Umění.

V rámci programu fungoval klub pro náctileté dívky „Esthet Club“. Uskutečnily se akce: „Čaj nám nechybí“: rozhovor o stolování a čajový obřad byl doplněn kvízem a herními momenty. „Hodina poezie“ probíhala formou literárního salonu: dívky četly své oblíbené básně a básně vlastní skladby; Na akci byla pozvána místní básnířka Světlana Kalabukhova, členka regionálního klubu poezie. Soutěžní program „Dějiny krásy“ byl založen na sledování videofilmu „ABC krásy“. 2 hodiny na téma „Já a moji vrstevníci“ a „Já a dospělí“ proběhly formou besedy; Nabízely se i různé testy, situační úkoly, otázky...
V listopadu se konala herecká soutěž „Na divadelní scéně“ a v prosinci rozhovor o hudbě a hudebních vášních.
Součástí programu bylo i uspořádání kreativní výstavy „Zachraň nás, kráso“, kde byly mezi exponáty prezentovány rodinné památky.
Téma rodiny bylo vidět v kreslířské soutěži „Tady je moje vesnice“ a ve fotografických materiálech stánku o zmizelých vesnicích Yarki a Bolshaya Makarovka; historie rodin, tradice a rituály byla vyprávěna v programu koncertu „ Nezmizej, moje vesničko“, kterou představila knihovnice a kulturní pracovnice v Sosnovce a okolních malých obcích. O Sosnovce byl natočen film, historický materiál poskytla knihovna.
Ve Starodracheninské knihovně se konaly rodinné večery. Ke Dni matek se konal večer „Milá žena – hodná maminka“, pořádaný společně se školou a KFOR. Účastníkům byly nabídnuty soutěže, které mohla absolvovat pouze celá rodina. Zúčastnily se rodiny Gulnyashkinů, Starčenků a Buinovů, které podpořilo 45 spoluobčanů. „Jsem žena a to slovo je všechno“ – rodinný večer věnovaný Mezinárodnímu dni žen. Do večera byl sestaven knižní výběr a vyšlo 34 výtisků. dokumenty. Vítězky byly určeny v kategoriích „Chytrá dívka“, „Krása“, „Slečna zlatá ruka“, „Šarm očí“ atd. Pro pracovnice MTF byl uspořádán gratulační program „Věnováno pracujícím ženám“, zúčastnilo se 19 osob. sloužil.
V knihovně sv. Shpagino hostilo divadelní představení organizované společně se školou a SDK „O mámě s vírou, nadějí a láskou“. Akce se odehrála na lodi, kterou zastihla bouře a zřítila se o skály. Na pustém ostrově děti prostřednictvím různých soutěží začínají chápat, jak těžké by pro ně bylo žít bez rodičů, zvláště pak bez matek. Tanec, hry a zábavné soutěže pomohly rodinám prožít tento den s užitkem a potěšením.
V září se konaly vesnické slavnosti „Velká zábava“. Na festivalu se vesničané zapojili nejen do zábavných her, ale seznámili se i s historií obce, příběhy staromilců a rodinných příběhů. Stánek s fotografiemi „Poznej svou vesnici“ vzbudil velký zájem, protože... obsahoval fotografie z rodinných archivů.
Pro velké rodiny byla na školní besídce připravena výstava-prohlídka o vztahu rodičů a dětí. Tyto rodiny jsou zvány na všechny veřejné akce, ale nejaktivnější jsou na Dni zdraví v Happy Starts.
Knihovna Gonoshikha tradičně pořádá mnoho veřejných akcí společně s KFOR, na které přicházejí obyvatelé Gonoshikha se svými rodinami. Tento:

„Večer setkání vojáků různých generací“, který sledoval osudy rodinných vojenských dynastií;
Slavnostní program „Pro vás, muži“, který připravily a provedly ženy z vesnice: anketa „Co vás přitahuje na mužích“ a „Jak potěšit ženu“, dotazník „Role muže v rodině“ “, výstava rodinných koníčků atd.
Tématický večer „Jako by každý den byl 8. březen“
Zábavný program „Společně s tátou...“ obsahoval úkoly – jak pomoci mamince, našim koníčkům, společné plnění úkolů atd. Soutěže se zúčastnili Kudryavtsev A.I. se svým synem Alexandrem, Zarechnev V.K. se svým synem Alexejem, Dolgov V.A. se svým synem Evgeniy, Usoltsev E.A. se svým synem Ivanem a Tikhomirov S.A. se svým synem Alexejem.
Rodiny Dolgov, Nagornov, Dick a Ladygin se zúčastnily soutěžního programu „Táta, máma, já – čtenářská rodina“. Rodina Dolgovů byla uznána jako nejčtenější rodina a rodina Ladyginakhů byla uznána jako nejerudovanější.
Tematický večer „Chvalme ženu – matku“: básně, písně, dramatizované příběhy byly věnovány ženám. Během večera se vyprávěly příběhy o matkách mnoha dětí, aktivní rodiny, rodinné dynastie atd.

Ke Dni otců pořádala knihovna Grishinsky intelektuální hru „Šťastná šance“. Týmy tatínků a dětí se utkaly v různých soutěžích. Jako aktivnější účastníci zvítězily děti. K vítězství jim nepochybně pomohly knihy prezentované na výstavě ve vesnické knihovně.
Knihovna Tyagunskaya hostila tematické večery „Poklona se matce“, „Milovaní a drazí“; KVN 8. března, kterého se zúčastnily 3 rodinné týmy - večera se zúčastnilo 380 lidí. Byly navrženy tematické výstavy a kolekce „Ženská tajemství“, „Můj domov je můj svět“, „Svět vašich koníčků“.
Ve vesnici Novodrachenino žije 5 velkých rodin se 16 dětmi do 18 let. Knihovnice si dala za úkol přilákat rodiče těchto dětí ke čtení prostřednictvím poradenských rozhovorů a individuálních informací. Tento úkol byl dokončen v roce 2005.
Knihovna Alambay poskytovala služby ženám na počest svátku 8. března zdarma s placenými předplatitelskými knihami - 13 osob. Na prázdniny vyšly záložky s pozdravem do knihy. Společně s KFOR se konala rodinná dovolená „Máma, táta, já – přátelská rodina“, které se zúčastnilo 13 osob. Výstava knih a prohlídka „Ach! Jak úžasné je to slovo – máma!“, přímo se na přípravě a konání svátku podílela paní knihovnice.
Knihovna Golubcovskaja uspořádala výstavu knih „Oblíbené pohádky vašich rodičů“ a pohádkový kvíz „Zábava na výšku“. O knihy z kolekce „Rodina“ zde byla stálá poptávka. Rodiče. Škola".
Ve vesnici Komarskoye žije 9 velkých rodin, všichni jejich členové jsou čtenáři knihovny. Počet dětí v těchto rodinách je 29. Tyto rodiny jsou neustále zvány na veřejné akce a probíhá s nimi individuální práce.
Čtyři děti z neúplných rodin čtou podle čtenářských plánů: „Tento kouzelný svět kina“, „Ruské prázdniny“, „Vzácná a vyhynulá zvířata“, „Květiny v naší zahradě“. 2 dospělí z neúplných rodin čtou také podle individuálních čtenářských plánů: „Pěstujme plodiny na záhonech“, „Udělejme to sami vlastníma rukama“. Tyto čtenářské plány zahrnují knihy nejen ze sbírek Komarské knihovny, ale také z EF a Ústřední okresní nemocnice.
Pět ženských hlav neúplných rodin je aktivními účastnicemi ženského klubu Inspiration, který organizují KFOR a pracovnice knihovny.
Na vesnici Již několik let, Komarskoje, všechny hromadné práce provádějí společně knihovna, SDK, škola a správa obecního úřadu. Proto je zde situace příznivější než v jiných obcích regionu.
Na vesnici Staroglushinka již řadu let úspěšně provozuje klub pro starší čtenáře „Zlaté listy“. Na jeho hodiny docházejí nejen starší lidé, ale i děti a obyvatelé vesnice. Svědčí o tom akce pořádané v rámci klubu: soutěž „Bába, babička – zlatá dáma“ (30 osob); dovolená „Village Hits“ (50 osob); literární a zábavní program „Madam“ (20 osob); setkání „Jednou na Zjevení Páně“ (20 osob). Na všechny akce jsou zvány velké i neúplné rodiny. Akce nejen navštěvují, ale často se aktivně podílejí na jejich přípravě.
Jednou z prioritních oblastí činnosti Knihovny Novozyryanovskaya je organizace vzdělávacího volného času pro obyvatelstvo v rámci klubu „Molodushki“ a v rámci autorského programu „Hluboké legendy antiky“. Na toto téma je prováděna samostatná práce s dospělými čtenáři a dětmi, individuální informace jsou poskytovány Ostapenko T.I., Inyushova N.A., Brazhkina N.V., Kartashova V. a dalším.
Byla provedena analýza čtenářské literatury o historii pro žáky 7.–9. ročníku.
Členové klubu „Molodushki“ se scházejí každý týden a za účasti dětí se konají určité akce, například historické kolo „ Svatební obřad"; tematický večer „V těchto dnech sláva neutichne“; Soutěž "bratrství".
Praktikuje se vést hodiny dějepisu v knihovně, jako například „Kultura: obecné pojmy“, „Kultura Ruska“. Učitel dějepisu Leer L.E. poznamenává, že vedení takových hodin v knihovně nese velký emocionální náboj a přispívá k přečtení dalších knih na toto téma.
Zajímavé tvary manažer našel práci s rodinou. Novokopylovská knihovna Zdvizhkova N.V. Především se jedná o výstavy - spolupráce se čtenáři na designu kreativní výstavy „Čteme a tvoříme“. V roce 2005 zde byly prezentovány práce D. Stepanova (6. třída) a N.I.Galaniny.
Otázky upevňování mezirodinných vztahů řeší za pomoci ženského klubu Sudarushka, který při knihovně funguje již řadu let. Klub sdružuje 15 žen různých společenských kategorií. V roce 2005 uspořádala „Sudarushka“ společně s klubem „Ryabinushka“, který působí pod KFOR, večer „Tyto písně se zpívaly ve válce“, rekreační večer „Nový rok naruby“, literárně-hudební večer o práci S. Yesenina „Zpěvák roubenky“, svátek „Village Quadrille“, večerní beseda „Je velmi těžké být matkou“ a další. Akce pořádané knihovnou a KFOR pro obyvatelstvo mají vždy pozitivní emocionální náboj.
V knihovnách Ústřední knihovny působily v roce 2005 tyto zájmové kroužky:

"Semeyushka" - Novomanoshkino
"Mladý knihovník" - Smaznevo
"Klub estétů" - Sosnovka
"Molodushki" - Novozyryanovo
"Sudarushka" - Novokopylovo
"Podzimní listí" - Staroglushinka
„Baby“ – Široká louka
"Mladý místní historik" - Voskresenka
"Inspirace" a "Spark" - Komarskoe
"Obchodní žena" - Golukha
"Lyra" a "Zateinik" - Alambay
„Setkání“ - Novodrachenino
"Čteme. Pojďme hrát. Pojďme jíst." — Tyagun det.
"Úsměv" - St. Shpagino

Mnohé knihovnice jsou členkami ženských rad a v Gonoshikha a Grishino jsou předsedkyněmi. Práce se sociálně slabými rodinami jsou proto vytížené nejen v pracovní době.
Metodickým centrem rad venkovských žen je okresní rada žen. Vznikla v roce 2003. Cílem členek Rady žen je prosazovat posílení postavení a role žen v životě společnosti, ochranu jejich práv a oprávněných zájmů.
Na začátku roku 2006 bylo v regionu 11 venkovských ženských rad, které byly organizovány ve vesnicích Komarskoye, Grishino, Verkh-Kamyshenka, Golukha, Alambay a dalších.
Ženské rady se aktivně účastní akcí pořádaných knihovnou a KFOR; provádět společné návštěvy ve znevýhodněných a nízkopříjmových rodinách za účelem kontroly životních podmínek dětí v těchto rodinách a snažit se řešit naléhavé problémy s pomocí venkovských správ a okresních služeb.
Knihovníci se účastní kampaní „Dostaňme děti do školy“ a „Pomůžeme rodině s nízkými příjmy, jak jen to půjde“.
Například v Gonoshikha ženská rada v čele s knihovnicí G. G. Usolcevou a studenti školy blahopřejí nemocným a osamělým důchodcům k svátku a výročí doma; plánuje a organizuje o prázdninách dětské prázdniny, zvláštní pozornost věnuje dětem ze sociálně slabých rodin.
V Novozyryanově pomáhá ženská rada klubu Molodushki při přípravě velkých svátků.
Na vesnici Grishino, předsedkyně rady žen, knihovnice T. P. Rybolová, zapojuje ostatní členky rady žen do pořádání rodinných dovolených, návštěv rodin v tíživé sociální situaci, ale i osamělých starých lidí, domácích pracovníků a handicapovaných. Po návštěvě znevýhodněných rodin sepíší petici správě, aby jim poskytla finanční pomoc. Spolu s Radou veteránů hledá T.P.Rybolov finanční podporu pro důchodce v krajní nouzi.
O úspěšné práci knihoven Ústřední knihovny Zarinskaja s rodinami hovoří i čísla: ve vesnicích okresu se konalo 116 hromadných rodinných akcí, zúčastnilo se jich 3 511 lidí.

2.3. Organizace práce knihoven s odborem sociální ochrany obyvatelstva okresu Zarinskij na prevenci zanedbávání nezletilých.

Dnes globální komunita ocitla se jako rukojmí politických a ekonomických ambicí určitých sil a stále více se stávala bezmocnou obětí. Zločinci ignorují zákony a v těchto podmínkách nabyl problém ochrany občanů zvláštní důležitosti. Do těchto procesů je zapojeno i Rusko. Naše televize divákům předkládá scény vražd, loupeží a různých nevyšetřovaných zločinů a posiluje tak ve vznikajícím povědomí teenagerů, že kriminální moc je cestou k bohatému, bezstarostnému životu. A termín „deviantní chování“ nabývá stále negativnějších konotací.
Praxe ukazuje, že pomocí knihy je možné změnit vědomí teenagerů, což znamená, že je to v silách knihoven.
V tomto ohledu byl přijat regionální cílový program na období 2003 - 2006 „Děti Altaje“.
V okrese Zarinsky je evidováno u inspektorů pro záležitosti mladistvých 132 mladistvých, z toho 31 mladistvých jsou čtenáři knihovny.
Knihovny ústřední knihovny okresu Zarinsky úzce spolupracují s odborníky na záležitosti mládeže ze správy okresu Zarinsky, T. A. Shishigina, mezi jehož funkce patří:

podílet se na práci s komisí pro záležitosti mládeže, meziresortním operačním velitelstvím za účelem koordinace činnosti všech strukturálních útvarů místních samospráv zaměřených na boj proti zanedbávání a delikvenci nezletilých;
pravidelně provádět razie, navštěvovat rodiny, účastnit se mezirezortních operací „Teenager“, „Neglect“;
udržovat sociální pasy, které odrážejí informace o rodičích, dětech, kde studují, jaké kroužky navštěvují, kde jsou registrováni, a zaznamenávat veškerou práci, která je s touto rodinou vykonána;
zavést preventivní kontrolu nad těmito rodinami;
pořádat rodinné dovolené, soutěže, podporovat rodiny, které odvádějí dobrou práci při výchově svých dětí, na základě řady federálních a regionálních zákonů a předpisů.

Také knihovníci Zarinské krajské ústřední knihovny úzce spolupracují s inspektorem propagandy dopravní policie V.D. Baženovem a inspektorem dopravní policie O.A. Vesninou, které zvou na akce věnované právům a povinnostem dětí a mladistvých.
V červnu 2005 měl V.D. Bazhenov přednášku s knihovníky o bezpečnosti dětí na silnicích na semináři „Bezpečné léto“. Metodik pro práci s dětmi L.V. Govorina spolu s V.D. Bazhenovem. Na pomoc práci venkovských knihovníků s dětmi na místech letní rekreace byla vyvinuta akce „Cesta do země semaforů“ o dopravních značkách, které se nacházejí ve venkovských oblastech a na ulicích města Zarinsk. Na pomoc venkovským knihovníkům, metodikům pro práci s dětmi a inspektorům Státního dopravního inspektorátu a dopravní policie navíc vydali informační letáky v cyklu „Žít a vyrůst“.
Seriál obsahuje pět epizod nazvaných „Dávej pozor na své ruce a nohy – nebuď zlobivý na cestách“, „Pokud jsi v nebezpečí“, „Pití škodí tobě i tvým rodičům“, „Oheň je náš přítel a nepřítele“, „Zákon chrání váš život“.
Informační letáky obsahují příklady nejčastějších případů dětské kriminality ve vesnicích regionu a odpovědnost, kterou stanoví legislativa Ruské federace.
Pomocí těchto listů papíru vedou venkovští knihovníci rozhovory „Nejsem jen čtenář, jsem občan“ (venkovská knihovna Novo-Kopylovskaja), „Mladí lidé o právu“ (venkovská knihovna Shpagino), „Teenageři o zločinu“ ( Venkovská knihovna Gonoshikha), „Zákon a já“ (venkovská knihovna Novo-Zyryanovsk); používané při navrhování knižních a ilustračních výstav, tematických polic jako „Zákon a teenager“ (Novo-Kopylovskaya Venkovská knihovna), „Vaše práva“ (Grishinskaya Venkovská knihovna), „Práva a povinnosti dítěte“ (Verkh- venkovská knihovna Kamyshenskaya).
Pod správou obce jsou vytvořeny místní komise pro záležitosti mladistvých, mezi něž patří: vedoucí obecní správy, ředitel školy nebo ředitel školy a zástupci rady žen. Jsou ale případy, kdy se funkce komise pro záležitosti nezletilých ujmou členky rady žen. Patří k nim i venkovští knihovníci. Členem komise je například vedoucí venkovské knihovny Gonoshikha G. N. Usoltseva. Společně s inspektorem PDN vedou rozhovory se studenty školy „Vaše práva a povinnosti“, „Vězte, abyste nechybovali“.
Za podpory Komise pro záležitosti nezletilých byla ke Dni dětí uspořádána soutěž kreseb na asfalt „Do slunného světa – „Ano!“, Do zlozvyků – „Ne!“, kde členové komise odměnili nejlepší kresby s nezapomenutelnými cenami.
Komise pro záležitosti nezletilých provádí razie v dysfunkčních rodinách a na schůzkách provádějí vysvětlující práce s rodiči ze znevýhodněných rodin a dětmi registrovanými v PDN.
Ve vesnici Voskresenka vzala komise PDN, v níž je i vedoucí knihovny Gorbačov O.S., pod zvláštní kontrolu dvě rodiny. Komise tyto rodiny pravidelně navštěvuje a kontroluje podmínky, ve kterých jsou děti vychovávány.
Po dva roky fungovala Venkovská knihovna Sosnovskaja v rámci autorského programu „Mladí odborníci na právo“. Děti se dozvěděly o lidských právech a povinnostech, Úmluvě o právech dítěte, hrály a diskutovaly různé situace. Na závěrečném bloku „Jsem dítě, jsem člověk“ děti prokázaly své znalosti v oblasti práva.
Navzdory tomu, že se v Zarinském okrese dělá mnoho práce v prevenci kriminality, je problém kriminality pod vlivem alkoholu, alkoholismu a dětských žertů akutní.

2.4 Knihovny a venkovské správy: zkušenosti se spoluprací.
Venkovská knihovna je jediným informačním centrem pro studenty, učitele, zemědělské pracovníky, důchodce a úředníky místní samosprávy.
Mezi funkce venkovské knihovny patří vytváření sbírky dokumentů místních samospráv a organizování bezplatného přístupu k nim.
Toto usnadňují federální zákony „o knihovnictví“ z 29. listopadu 1994 a „o zákonném uchovávání dokumentů“ z 29. listopadu 1994. V souladu se zákony dostávají všechny knihovny ústřední knihovny okresu Zarinsky dvě kopie místních novin „Znamya Ilyich“, usnesení, regulační dokumenty okresní rady lidových zástupců a správy okresu Zarinsky.
Ne všechny obce v okrese mají smlouvu o převodu všech zveřejněných i „nezveřejněných“ dokumentů schválenou přednosty místních správ. To představuje jeden z problémů poskytování kompletních informací o problematice místní samosprávy.
Seznam periodik dodávaných do krajských knihoven je mizivý. Noviny „Rossijskaja gazeta“ a „Altajskaja pravda“ lze nalézt pouze tam, kde si vedoucí vesnických správ ukládají své předplatné.
Na pomoc čtenářům připravují vesnické knihovnice vlastivědné kartotéky, ve kterých jsou zvýrazněny rubriky „Místní samospráva v kraji“ a „Místní samospráva v kraji, obec“. Výsledky činnosti orgánů samosprávy vyzdvihují i další oddíly vlastivědné kartotéky. Informační složky „Zákony území Altaj“, „Usnesení správy okresu Zarinskij“, „Rozhodnutí okresní rady lidových poslanců“, „Usnesení vedoucího správy obce. Grishino“ a další jsou mezi obyvatelstvem neustále žádané.
V knihovnách obcí Komarskoye, Smirnovo, Yanovo, Sosonovka a dalších byly vytvořeny informační koutky o problematice místní samosprávy.
Bezplatný přístup k těmto dokumentům zvyšuje informovanost čtenářů a podporuje navazování kontaktů mezi obyvateli obce a jejich úřady.
Všechny knihovny pořádají knižní a ilustrační výstavy na aktuální témata, jako například „Sčítání 2003“, „Směrem ke zpeněžení“, „Ach, dotace“.
Pro krajskou radu lidových poslanců a parlament mládeže pořádá ústřední krajská knihovna výstavy a prohlídky

Prohlídka výstavy „Sport a mír“ (zasedání Poslanecké sněmovny kraje; předloženo 19 exemplářů, přítomno 53 osob)
Prohlídka výstavy „Rodinná akademie“ (zasedání parlamentu mládeže; předloženo 19 výtisků, přítomno 25 osob)
Prohlídka výstavy „Moje 20. století“ (zasedání parlamentu mládeže; předloženo 18 výtisků, přítomno 25 osob)

Individuální informace vedoucím venkovských správ na témata „Novinka v legislativě“ a „Nová periodika“ poskytují knihovny Komarskaya, Grishinskaya, Voskresenskaya a Shpaginskaya.
Kromě toho knihovny poskytují informační služby odborníkům z venkovských správ na témata „Nová literatura k právním tématům“ (Novozyryanovo, Khmelevka, Smaznevo); "Kultura. Výchova. Mládí" (Novomanoshkino); " Ruská legislativa"(Novodrachenino); „Novinka v účetnictví“ (Novozyryanovo, Srednekrasilovo).
Knihovny také pořádají setkání s obecními a uličními zastupiteli, vedoucími obecního úřadu, kde se projednávají problémy obyvatel a perspektivy jejich řešení a zastupitelé referují o své práci.
Na zasedáních zastupitelů obcí se každoročně projednávají tyto otázky:

O přípravě na práci v zimních podmínkách - Yanovo, Srednekrasilovo, Novokopylovo
Zpráva o práci knihovny na základě výsledků z roku 2004, v roce 2005 - Smaznevo, Tyagun, Voskresenka, Golubtsovo, Zhulanikha, Grishino, Starodrachenino, Komarskoye, Gonoshikha
O práci knihovny se školou a roli knihovny v obci - Zyryanovka
O práci správy obecní rady, kulturního střediska, knihovny o provádění zákona Ruské federace „o kultuře“ - Zhulanikha
Služby pro obyvatele malých obcí - Sosnovka
O implementaci federálního zákona 131 do praxe - Starodrachenino
O práci venkovské knihovny k 60. výročí Vítězství - Komarskoje
O společné práci sociokulturních institucí se znevýhodněnými rodinami a dětmi z těchto rodin - Gonoshikha
Propagace zdravého životního stylu (za účasti členů okresní komise pro záležitosti mládeže) - Gonoshikha

Na zasedáních zastupitelů se dále projednávají otázky financování knihoven, oprav, přemístění do vhodnějších prostor a financování veřejných akcí.
Posílí se vztah mezi knihovnami a vedením obce, nebo dojde k regresi ve spolupráci?To je otázka, která trápí všechny knihovníky.
Již v současné době v souvislosti s prováděním reforem vycházejících z federálního zákona č. 131 „O obecných zásadách organizace místní samosprávy v Ruské federaci“. Existuje řada problémů s financováním knihoven a přilákáním knihovníků k činnostem, které nesouvisejí s jejich přímými funkcemi.

Dynamika rozvoje venkovských knihoven v Rusku je v posledních letech pozitivní, ale objevují se i vážné problémy: nedostatečné personální zajištění, nízká úroveň materiálně-technické základny a potřeba modernizace. Knihovna jako sociální instituce plní důležitou funkci při odstraňování informační nerovnosti a kulturní izolace obyvatel oblasti.
Rozhodnutí rady Ministerstva kultury Ruské federace, přijaté v roce 2003, si klade za cíl venkovským knihovnám okresu Zarinskij vytvářet a rozvíjet partnerství se zainteresovanými organizacemi a regionálními úřady, což přispěje k jejich zachování a rozvoji.
Problémy bibliosociální práce a interakcí knihoven s institucemi sociální práce se zabývají autoři jako R. A. Trofimova, M. A. Ermolaeva, E. A. Fokeeva, T. N. Khuramova. Přesto neexistují žádné teoreticky podložené zkušenosti se spoluprací mezi knihovnami a institucemi sociální práce ani v publikacích, ani v jiných zdrojích. V odborných publikacích jsou pouze jednotlivé publikace, které odhalují zkušenosti z interakce mezi knihovnami, použitelné pouze v konkrétním regionu.
V průběhu studie byly stanoveny funkce knihoven (informační, vzdělávací, společenské, pamětní a další), jejich úkoly: zpřístupňování všech typů obecních informací, poskytování informací podnikům, spolkům a zástupcům farem; pomoc uživatelům s dovednostmi gramotnosti; podpora systematického vzdělávání a sebevzdělávání vesničanů, zejména mladší generace, a také zkušenosti ze spolupráce mezi knihovnami Altajského území a institucemi sociální práce: Rada veteránů, Dětské umělecké centrum (Ústřední knihovna Zarinsk), Společnost zdravotně postižených (Ústřední knihovna v Rubcovsku) a síť kin (Ústřední knihovna zóny) s uměleckou galerií (Ústřední knihovna Michajlovskaja) a sirotčinci (Romanovská, Ústřední knihovna Pankrušikhinskaja).
Studie provedená na základě knihoven v okrese Zarinsky identifikovala jako partnery a spojence následující:
Výbor pro sociální ochranu obyvatelstva, ve spolupráci s nímž knihovny pořádají akce a vzdělávací rekreace pro děti o prázdninách.
Knihovny městské části Zarinskij volí jako prioritu práci v rámci programu „Rodina“. Ženy. Děti“, spolupracující s Radou žen, Výborem pro sociální ochranu obyvatelstva a dalšími institucemi. Interakce s radou žen, jejímiž členkami jsou vesnické knihovnice, činí práci na rodinné výchově cílenější a zajímavější.
Knihovny navštěvují znevýhodněné rodiny za účelem kontroly životních podmínek dětí v těchto rodinách, pořádají společenské akce, blahopřejí nemocným a osamělým důchodcům doma, pořádají vzdělávací rekreace pro děti o letních prázdninách, zvláštní pozornost věnují dětem ze sociálně slabých rodin, práce zájmových kroužků, včetně dětských.
V rámci tohoto směru byl v knihovnách vesnic Grishino, Novomonoshkino, Sredne-Krasilovo a Afonino proveden průzkum mezi rodiči „Čtení v rodině“. Z analýzy jejích výsledků vyplynulo, že rodiče se snaží své děti přivést k rodinné četbě, ale potýkají se s problémy kvůli nedostatku znalostí. Knihovníci proto potřebují vytvořit program rodinné četby s využitím různých forem a metod knihovnických aktivit, koordinací práce s učiteli, psychology atd., přičemž zvláštní pozornost bude věnována rodičům, kteří projevují pasivní zájem o čtení a koníčky dětí.
Orgány místní správy, problémy interakce mezi knihovnami a místními úřady se zhoršily v důsledku prosazování federálního zákona č. 131 „O obecných zásadách organizace místní samosprávy v Ruské federaci“, ale přesto jsou knihovny hledání způsobů spolupráce s vedoucími místních správ a organizování setkání s poslanci obcí, ulic, vedoucích obecních správ, kde se projednávají problémy obyvatel a perspektivy jejich řešení, zastupitelé referují o své práci, poskytují individuální informace vedoucím obcí správy obcí a každoročně na zasedáních zastupitelů obcí jsou projednávány otázky činnosti knihoven.
Knihovny navázaly spolupráci s odborem sociálněprávní ochrany obyvatelstva v prevenci zanedbávání nezletilých dětí a se státní inspekcí bezpečnosti silničního provozu. Kromě individuální práce s ohroženými dětmi vedou knihovníci besedy s dětmi a rodiči o prevenci kriminality pomocí série informačních listů vydaných metodikem pro práci s dětmi a inspektorem propagandy.
V rámci právní výchovy dětí byl v knihovně obce Sosnovka, okres Zarinskij, uspořádán kroužek „Mladí odborníci na právo“, při kterém se děti učily svá práva a odpovědnost za jakékoli jednání.
Rozsáhlé zkušenosti s interakcí mezi knihovnami a středními školami získala regionální ústřední knihovna Zarinsk. Všechny knihovny pracují v rámci programu „Knihovny a školy: Cesty další spolupráce“, pořádají akce na podporu školního vzdělávacího programu, tradičně společně pořádají Týden knihy pro děti a mládež, informují učitele o nových produktech, které usnadňují vedení výuky. Vedoucí knihovny ve vesnici Grishino spolu s učiteli literatury, biologie a zeměpisu vedou integrované lekce na ekologické stezce.
Spolupráce knihoven a lékařsko-porodnických pracovišť na prevenci zdravého životního stylu spočívá v pořádání knižních a ilustračních výstav, tematických regálů, pořádání a vedení akcí na podporu zdravého životního stylu, informování zdravotníků o nejnovější lékařské literatuře.
Knihovny spolupracují s okresním úřadem práce, aby pomohly obyvatelstvu při poradenství při výběru povolání. Informují obyvatelstvo o volných místech v okolí, organizují a provádějí hromadné a informační akce pro odborné vedení studentů. Knihovny vesnic Komarskoye a Gonoshikha vyvinuly originální programy na pomoc s kariérovým poradenstvím pro studenty středních škol „Muž ve světě profesí“.
Hypotézy předložené během výzkumu byly oprávněné, ale ne všechny. Interakce mezi knihovnami a institucemi sociální práce probíhá jednostranně. Studie spolupráce mezi knihovnami a jejich partnery ukázala, že knihovny iniciují spolupráci. Kontakty mezi knihovnami a institucemi sociální práce jsou sporadické. Jakmile knihovna z jakéhokoli důvodu přeruší spolupráci, spolupráce končí. Je však třeba také poznamenat, že partneři venkovských knihoven se v případě potřeby snaží obnovit spolupráci, i když pouze na krátkou dobu.
Jako vyhlídky pro rozvoj tématu se navrhuje: Provést průzkum mezi zaměstnanci ústavů sociální práce okresu Zarinskij za účelem zjištění jejich informačních zájmů a potřeb s přihlédnutím k získaným výsledkům, vypracovat program spolupráce mezi venkovem knihovny ústřední knihovny okresu Zarinského s institucemi sociální práce.

Seznam použité literatury
1. Barsukova, N. Venkovské knihovny dnes a zítra / N. Barsukova // Venkovská knihovna a její role při ochraně a rozvoji kulturního a historického dědictví Kuzbassu: vědecké a praktické materiály. conf. ke 100. výročí Mariinské veřejné knihovny / odboru kultury Správy regionu Kemerovo; CONB. - Kemerovo, 2005. - s. 59-60.
2. Knihovny a samosprávy: způsoby spolupráce: materiály z regionů. vědecko-praktické conf. / AKUNB im. V.Ya. Shishkova; vyd. L. I. Lukyanova. - Barnaul, 2003. - 100 s.
3. Knihovny. Populace. Obecní úřad. Informační spolupráce pokračuje: sbírka dokumentů a materiálů / ed. I. B. Michnova. - M., 2003. - 192 s.
4. Knihovnictví: terminologický slovník / RSL. — 3. vyd. - M., 1997. - 168 s.
5. Butnovskaya, Knihovna M. - městské veřejné centrum / M. Butkovskaya, I. Sheludko // Knihovna. - 1998. - s. 26-27.
6. Gerasimova, O. Role zarinských knihoven v práci veřejných a společensky významných organizací města / O. Gerasimova // Bulletin kultury území Altaj: Informační bulletin č. 5 (9), březen / Výbor hl. Správa Altajského území pro kulturu a cestovní ruch; AKUNB im. V.Ya. Šiškova. - Barnaul, 2003. - s. 28-29.
7. Guseva, I. Rozvíjet se společně se společností / I. Guseva // Knihovna. - 2002. - s. 26-27.
8. Dedyulya, S. Nechme si to, co máme / S. Dedyulya // Knihovna. - 2001. - č. 4. - S. 10-18.
9. Drescher, Yu, Corporate Governance and firemní kultura v knihovnicko-informační sféře / Yu.Dresher, T. Atlanova // Vědecké a technické knihovny. - 2004. - č. 9. - S. 14-18.
10. Dudniková, N. Knihovna je zdrojem zdravého životního stylu: výsledky regionální soutěže / N. Dudnikova // Veřejně přístupné státní a obecní knihovny Altajského území v roce 2004: soubor analytických a statistických materiálů o stav knihovního sektoru / AKUNB im. V.Ya. Šiškova. - Barnaul, 2005. - s. 124-127.
11. Jednotný informační a kulturní prostor ruských knihoven: materiály konference RBA / RSL. - Petrohrad, 2002. - 76 s.
12. Ermolaeva, M. Městská knihovna a místní samospráva / M. Ermolaeva, E. Fokeeva. - M., 2002. - S. 21-34.
13. Kartashov, N. Řízení knihoven: organizační mechanismus / N. Kartashov // Knihovnictví. - 2001. - č. 4. - S. 17-25.
14. Lazebik, L. Knihovna jako faktor sociální ochrany obyvatelstva / L. Lazebik // S vřelostí a náklonností k člověku: materiály regionální vědecké a praktické. conf. - Volgograd, 2002. - s. 15-20.
15. Manilová, T. Městské knihovny a samospráva: některé výsledky federální knihovnické politiky / T. Manilová // Vědecké a technické knihovny. - 2000. - č. 5. - S. 27-33.
16. Matlina, S. Moderní venkovská knihovna: vzorec pro život / S. Matlina // Argumenty a fakta. — Nová knihovna. - 2004. - č. 4 (duben). — S.8-9.
17. Matyukhina, N. Sociální práce knihovny / N. Matyukhina // Zpráva o činnosti knihoven Altajského území za rok 1998 / Výbor Správy Altajského území pro kulturu a cestovní ruch; AKUNB im. V.Ya. Šiškova. - Barnaul, 1999. - s. 20-30.
18. Melentyeva, Yu Knihovna a mládež: hledání vzájemného porozumění / Yu. Melentyeva / / Knihovna. - 1999. - č. 7. - S. 16-20.
19. Melentyeva, Yu Venkovské knihovny: Problémy rozvoje a perspektivy: vědecká metoda. příspěvek - M.: Lebereya, 2003. - 89 s.
20. Městská knihovna: místo a role při formování samosprávy: metoda. doporučení / LONB. - Blagoveščensk, 1988. - 16 s.
21. Na prahu dospělý život: metoda. materiály napomáhající práci kariérového poradenství / ODUB; vědecká metoda. Oddělení. - Murmansk, 2003. - 25 s.
22. Neformální sdružení v knihovnách // Knihovna. - 1999. - č. 10. - S. 9-12.
23. O knihovnictví: federální zákon ze dne 29. prosince. 1994 č. 78-FZ (ve znění změn a doplňků 22. srpna 2004): [Elektronický zdroj] // Garant
24. K problémům zachování a rozvoje venkovských knihoven: rozhodnutí kolegy RF MK ze dne 24. prosince. 2003 // Venkovské knihovny Altaj: problémy ochrany a rozvoje. sv. 7 / AKUNB im. V.Ya. Shishkova; komp. L. Medveděva. - Barnaul, 2004. - S. 5-20.
25. O obecných zásadách organizace místní samosprávy v Ruské federaci: federální zákon ze dne 6. října. 2003 č. 131-FZ (ve znění ze dne 19. června, 12. srpna 2004): [Elektronický zdroj] // Garant
26. Okno do světa profese: soubor metod. materiálů. - Kirov, 2002. - 30 s.
27. Parshutkina, S. Spolupráce dětských knihoven s médii, veřejnými organizacemi / S. Parshutkina // Dětské knihovny Altajského území v roce 2005 / Odbor kultury a cestovního ruchu Altajského území; Státní kulturní instituce "Altajská regionální dětská knihovna"; oddělení informační práce a metodických služeb. - Barnaul, 2006. - s. 24-25.
28. Pozhidaeva, N. Teenageři a drogy: Problémy a přístupy k jejich řešení // Pozor na drogovou závislost! : Sborník metodických a bibliografických materiálů / AKUNB im. V.Ya. Shishkova; AKDB pojmenovaná po N.K. Krupská. - Barnaul, 1999. - s. 24-26.
29. Řád knihovny - městského veřejného informačního střediska // Knihovna. - 1998. - č. 9. - S. 60-64.
30. Pomykaeva, I. Zdravý životní styl / I. A. Pomykaeva // Zpráva o činnosti knihoven Altajského území za rok 2002 / Výbor Správy Altajského území pro kulturu a cestovní ruch; AKUNB im. V.Ya. Šiškova. - Barnaul, 2003. - s. 84-86.
31. Protopopov, E. Hlavní věcí je kompetentně organizovat a používat nashromážděné informace / E. Protopopov // Knihovna. - 1999. - č. 2. - S. 9-14.
32. Veřejná knihovna v místní správě: příručka / komp. E. Borisová. - Petrohrad, 2000. - 112 s.
33. Veřejná knihovna - centrum informací pro obyvatelstvo, vzdělání a obchod: materiály z Ruska - Německa. Seminář. - M., 1999. -48 s.
34. Způsoby, jak zvýšit vliv na uživatele / komp. G. Olzoeva // Nová knihovna. - 2005. - S. 16-20.
35. Role knihoven při formování místní samosprávy: vědecké a praktické materiály. conf. - Južno-Sachalinsk, 2000. - 26 s.
36. Venkovská knihovna na cestě z krize: sborník abstraktů zpráv pro meziregion. vědecko-praktické conf. / RNB; komp. L. Mikheeva, N. Semenova. - Petrohrad, 2002. - 112 s.
37. Venkovské knihovny Altaj: z pracovních zkušeností. sv. 3 / AKUNB im. V.Ya. Shishkova; komp. L. Medveděva. - Barnaul, 2003. - 69 s.
38. Venkovské knihovny Altaj: problémy ochrany a rozvoje. sv. 7 / AKUNB im. V.Ya. Shishkova; komp. L. Medveděva. - Barnaul, 2004. - 76 s.
39. Venkovské knihovny Altaj: Současné vývojové trendy. Vydání 5-6 / AKUNB im. V.Ya. Šiškova. - Barnaul, 2003. - 57 s.
40. Venkovské knihovny v nových podmínkách. Část 1. - M.: Leberiya, 1996. - 85 s.
41. Vytváření veřejných center právních informací na bázi veřejných knihoven: materiály kulatého stolu. - M., 2000. - 16 s.
42. Librarian's Handbook / ed. A. Vanějev, V. Minkina. - Petrohrad, 2002. - 448 s.
43. Teterina, T. Sledování sociálního portrétu knihovny / T. Teterina // Problémy vědeckovýzkumné práce v altajských knihovnách 1999: sborník článků / AKUNB im. V.Ya. Shishkova; ed.-comp. Žerebjatjevová. - Barnaul, 1999. - s. 36-43.
44. Technologie sociální práce: učebnice / Moskevská státní univerzita sociální práce; sociálně-technolog univ. - M.: INFRA, 2005. - 398 s.
45. Trofimová, R. Stav, problémy a perspektivy rozvoje bibliosociální práce ve vesnicích Altajského území: předběžné výsledky sociologického výzkumu / R. Trofimová // Problémy vědecko-výzkumné práce v altajských knihovnách 2000.: sborník článků / AKUNB im. V.Ya. Shishkova; ed.-comp. Žerebjatjevová. - Barnaul, 2000. - S. 3-12.
46. Turjanskij, A. Vesničan musí mít přístup k informacím / A. Turyansky // Knihovna. - 2001. - č. 9. - S. 12-15.
47. Usoltseva, G. School, and then?: zkušenosti s kariérovým poradenstvím knihovny Gonoshikha / regionální knihovny Zarinskaya; G. Usolceva. - Zarinsk, 2004. - 18 s.
48. Účast knihoven na právním vzdělávání a právním vzdělávání obyvatel kraje: napomáhat vytváření veřejných center právních informací: (písemná konzultace) / POUNB; konzultační metoda. centrum. - Pskov, 2000. - 10 s.
49. Fominykh, N. Public relations knihoven jsou součástí úspěchu / N. Fominykh // Zpráva o činnosti knihoven na území Altaj v roce 2000 / Výbor správy Altajského území pro kulturu a cestovní ruch; Altajská knihovnická společnost; AKUNB im. V.Ya. Šiškova. - Barnaul, 2001. - s. 52-53.
50. Khochemtsova, M. za mír a bezpečnost v regionu / M. Khochemtsova / / Knihovna. - 2004. - č. 8. - S.6-8.
51. Khuramova, T. Účast knihovny v místní samosprávě / T. Khuramova // Adresář vedoucího kulturní instituce. - 2004. - č. 5. - S. 24-26.

Nepublikovaný dokument
52. Analýza práce Zarinské regionální centrální banky za rok 2004. — 2005. -20 s.
53. Analýza práce Zarinské regionální centrální banky za rok 2005. - 2006. - 17 s.
54. Výroční zpráva o práci rady žen. Grishino, okres Zarinsky pro rok 2004. - 2005. - 15 s.
55. Výroční zpráva o práci rady žen. Gonoshikha, okres Zarinsky pro rok 2005. - 2006. - 10 s.
56. Výbor pro vzdělávání a knihovna: způsoby další spolupráce: materiály z konference. - 2004. - 17 s.
57. Svět a my jsme v něm: výsledky tříletého programu: (album) / Komarská venkovská knihovna regionální ústřední knihovny Zarinsk; comp.O. Bortnikovová. — 2003. — 24 l.
58. Pracovní povinnosti Odborník 1. kategorie odboru sociální ochrany obyvatelstva pro práci s dětmi. - 2004. - 3 s.
59. Předpisy o Zarinském okresním správním výboru pro sociální ochranu obyvatelstva / Zarinském okresním zastupitelstvu lidových zástupců Altajského území. - Zarinsk, 2005. - 4 s.
60. Doporučení pro organizaci práce státních orgánů a institucí sociální ochrany s cílem předcházet zanedbávání nezletilých. - 2005. - 2 s.

Sociální partnerství v činnosti městských knihoven v regionu se v posledních letech stalo jednou z důležitých oblastí. Spojila všechny, kterým záleží na knihách, kterým záleží na osudu knihoven, i ty, kteří upřímně chtějí knihovně pomáhat v jejích každodenních záležitostech a rozvoji. Tato spolupráce pomáhá zlepšit knihovnické služby, zpříjemní a zkvalitní akce knihovny, uspokojí potřebu uživatelů získávat potřebné informace aslužby. Téměř žádnou akci v knihovně nelze dělat s pomocí samotných knihovníků, spolehliví partneři, dobrovolní asistenti, sponzoři a mecenáši umění a čtenáři jsou vždy nablízku. Mezi podobně smýšlející knihovny lze dnes jmenovat místní úřady, zástupce organizací, institucí, podnikatelskou sféru, fondy hromadné sdělovací prostředky a samozřejmě čtenáři.

Příkladem úspěšné spolupráce je řada knihovnických akcí a propagačních akcí pořádaných v roce 2012.

Příkladem pozitivní spolupráce mezi centrální bankou Pskov v roce 2012 bylo uspořádání internetového kulatého stolu „Utváření státnosti na severozápadě Ruska“ (Pskov – Veliky Novgorod – Izborsk). Partneři Historical and Local Lore Library pojmenovaní po. I.I. Vasilyov, Pskov, byly prezentovány Pskov State University, Pskov Museum-Reserve, Novgorod Museum-Reserve.

Hlavním sociálním partnerem knihoven v obcích regionu jsou místní úřady, které poskytují podporu při realizaci společensky významných knihovnických projektů a akcí. Místní samosprávy mají o rozvoj veřejných knihoven nemenší zájem, neboť zodpovídají za kvalitu života místní komunity, právní výchovu a osvětu občanů, učí je základům organizace života v nových podmínkách, seznamují je s kulturou a informace.

Samosprávy přispívají k úspěšnému chodu knihoven, přijímají opatření k jejich technické modernizaci, podílejí se na jejich práci a podporují inovativní snahy i každodenní práci. Správy venkovských sídel okresu Pustoshkinsky tak reagovaly na žádosti ředitele okresní knihovny a poskytly knihovnám finanční pomoc při vedení předplatitelské kampaně na období 2012–2013. Správa Alol volost finančně podporuje činnost venkovských knihovnických institucí. Finančně knihovnu podporuje pekárna Pustoshkinsky a knihovna v podniku otevřela službu stěhování knih.

Knihovny zase poskytují informační podporu státním orgánům a samosprávám. V mnoha venkovských knihovnách se konají recepce zastupitelů, porady vedoucích okresních správ a další akce. Například v centrální okresní nemocnici Plyusskaya jsou: „Koutek samosprávy v knihovně“, „Poradní místo pro okresní obyvatelstvo v otázkách HOA“, „Poradní místo pro okresní obyvatelstvo v otázkách civilní obrany“. Byly vytvořeny stálé expozice „Bydlení a komunální služby: otázky a odpovědi“, „Samospráva: revize úředních dokumentů“, které jsou aktualizovány o legální kopie dokumentů připravených místními samosprávami. V květnu 2012 se na základě vzdělávacího a poradenského střediska knihovny uskutečnil vzdělávací seminář „Školení požární bezpečnosti“ pro vedoucí organizací a kulturních institucí spolu s oddělením civilní obrany a pohotovosti. Knihovny odvedly mnoho společné práce ke Dni vesnice při přípravě slavnostních akcí věnovaných Dni osvobození Plyussy, 85. výročí vzniku okresu Plyussky.

U kulatého stolu „Novorzhevskaja kultura: historie a modernita“ v centrální okresní knihovně diskutovali pracovníci administrativy a knihovníci společně o otázkách stavu kultury v okrese. Celkový výkon institucí hodnotila vedoucí odboru kultury, politiky mládeže a sportu Okresní správy E.E. Štěpánová. Ředitel městské instituce "Novorzevskaja centrální okresní nemocnice" L.E. Jakovleva představila historii vývoje knihovnictví. O tvůrčí cestě souboru Novorzhevskie Skobari hovořil jeho člen M.I. Golubkov. O své zkušenosti z úspěšné spolupráce s kluby se podělili knihovníci z venkovských poboček Makarov a Zhadritsky. O původních výstavách lidových řemeslníků v knihovně hovořila pracovnice knihovny z Vechňanské venkovské pobočky. Vzájemné sociální partnerství přispívá k organizaci kulturního trávení volného času obyvatel, je třeba upevňovat vazby – to byl závěr účastníků kulatého stolu.

Příkladem pozitivní spolupráce v okrese Novorzhevsky je slavnostní program ke Dni rodiny, lásky a věrnosti, připravený společně za účasti venkovské pobočky Zhadritsy - knihovny, venkovského klubu, správy venkovské osady "Zhadritsy" , a Středisko sociálních služeb pro obyvatelstvo okresu. Svátek se díky společnému úsilí ukázal jako slavnostní a laskavý.

Ve venkovských oblastech knihovníci aktivně spolupracují s místními samosprávami, pomáhají při pořádání shromáždění občanů, informují obyvatele o protipožárních opatřeních, blahopřejí veteránům k domácím svátkům, pomáhají jim sbírat různá osvědčení a podílejí se na pořádání a pořádání dnů volost. Zástupci orgánů místní samosprávy - častými hosty na akcích pořádaných kulturními institucemi vč. a knihovny a knihovníci jsou pro ně nejspolehlivějšími pomocníky

V okrese Nevelsky byla v roce 2012 navázána partnerství s vedoucími rodinného ekotáboru (Moskva), který se nachází v malebné lokalitě vesničky Fenyovo na území okresu Nevelsky. Jejich konceptem je aktivní a vzdělávací rekreace. Příkladem spolupráce je pořádání mistrovských kurzů a školicích seminářů na bázi venkovských knihoven Centrální okresní nemocnice Nevelsk. V roce 2012 se taková akce konala na základě venkovské knihovny Trekhalevskaya. Obchodní partnerství a interakce lépe odhalují schopnosti knihoven a pomáhají předávat informace uživatelům v živější a působivější podobě.

Knihovny a místní správy realizují společné cílené programy a projekty zaměřené na místní historii. Zaměstnanci Centrální okresní nemocnice Velikoluksky se spolu s okresní správou aktivně podíleli na přípravě vydání knihy „Historické milníky země Velikolukskij“ (k 85. výročí okresu Velikoluksky). Odborní pracovníci Ústřední okresní knihovny připravili a uspořádali prezentaci knihy a knihovna obdržela od správy darem 40 výtisků. knihy. V Strugokrasněnsky okres Okresní správa Strugo-Krasnensky již řadu let sponzoruje vydávání literárního a vlastivědného almanachu „Naše země“; Správa městské osady Strugi Krasnye a správa venkovské osady Maryinskaya Volost rovněž finančně podpořily vydání knihy „Máme na co vzpomínat, na koho být hrdí“.

Mnoho městských knihoven navázalo silná partnerství s místními pobočkami tvůrčích svazů, politickými stranami a veřejnými organizacemi. V roce 2012 navázaly partnerské vztahy Ústřední městské knihovny Ústřední knihovny Pskov s pskovskou pobočkou celoruské veřejné organizace - Společnost znalostí, Pskovskými regionálními pobočkami tvůrčích svazů: Svazem místních dějin Ruska, Svaz spisovatelů Ruska, Svaz skladatelů Ruska. Vyvinuli jsme spojení s Pskovská komunita v Moskvě. Také mezi partnery: veřejné hnutí „PskovART“, veřejná organizace „Zoozashchita“, Svaz fotografů a videografů regionu Pskov, Pskov Anime Club a další. V roce 2012 provedla Ústřední knihovní služba Pskov spol kreativní projekty s mladými fotografy portálu „Faces of Pskov“.

Stálými sociálními partnery knihoven Velikiye Luki jsou výbory a odbory městské správy, knihovny dalších odborů, téměř všechny kulturní instituce: Činoherní divadlo Velikiye Luki, Dětské hudební školy a umělecká škola, Dům kultury, vlastivědné muzeum a vlastivědná společnost, pobočka strany Jednotné Rusko, veřejná rada pro historické a kulturní dědictví, rada veteránů, společnost zdravotně postižených, média a další. Všechny městské akce a svátky se konají ve spolupráci se sociálními partnery. Školy, kulturní instituce, veřejné organizace atd. se tak zapojily do programu „Milý koutek“ na Dni města s knihovnami.

Vokres Gdov S Všechny instituce, veřejné a profesní organizace města a kraje navázaly dobrá partnerství. V loňském roce se objevili noví partneři: Penzion pro seniory a handicapované. V plánech spolupráce je pořádání společných akcí, poskytování knihovních informačních zdrojů, poskytování odborných informací zaměstnancům internátu a pro obyvatele penzionu představily knihovnice na prvním setkání soubor knih. Pokračuje spolupráce mezi knihovnami a regionálními pobočkami mladé veřejné organizace „Svaz žen Ruska“. Gdovské knihovny tak získaly podporu v kampani „Vyrůstej s knihami, děťátko!“ a byly přiděleny prostředky na nákup knih pro novorozence a jejich rodiče. Podpořili jsme také regionální projekt literárního a mládežnického čtení „Mladí čtou klasiku“. Chlapci účastnící se čtení dostali kartičky a dívky knihy. Plány společné práce zahrnují vytvoření „linky důvěry“, pořádání kampaně „Vlna paměti“ o roli gdovských žen během války, právní vzdělávání, pořádání právních konzultací a dalších akcí.

V okrese Dnovskij se z iniciativy regionální pobočky strany „Spravedlivé Rusko“, celoruského veřejného hnutí „Sociálně demokratický svaz mládeže Ruska“ v Pskovské oblasti, kulturních institucí a ústřední regionální knihovny uskutečnila akce se konala sbírka knih pro regionální knihovny okresů Dnovsky, Dedovichi a Porkhov. Při volbách knihovny spolupracují s územními volebními komisemi a pomáhají s přípravou informací pro voliče.

K řešení společných problémů se knihovny v regionu snaží budovat vzájemně výhodné vztahy s organizacemi, institucemi i jednotlivci.

Knihovny MAUK „Centralizovaného knihovního systému“ města Pskov lákají odborné specialisty ke spolupráci při provádění činností v rámci programu „Komplexní opatření v boji proti zneužívání drog a nedovolenému obchodu s drogami na území městského útvaru „Město Pskov“ pro 2011-2014": zaměstnanci Federální služby pro kontrolu drog v regionu Pskov, státní zastupitelství, klinika pro léčbu drogové závislosti. Na pořádání vlastivědných akcí se tradičně aktivně podílí vojáci 76. divize a speciálních sil a studenti Centra mimoškolních aktivit Patriot. V roce 2012 pokračovala spolupráce mezi knihovnami Pskov a Městským centrem mládeže Pskov. Mezi partnery patří Vzdělávací centrum pro sociální adaptaci, Právní oddělení LLC, Státní archiv regionu Pskov, Archeologické centrum a Muzejní rezervace Pskov.

Ve Velikiye Luki jsou stálými dobrými partnery knihovny: školy a lycea, vysoké školy, technické školy a univerzity. Spolupráce s „Centrem sociálních služeb Velikiye Luki“ pokračuje již více než 16 let. Během roku se uskutečnilo více než 30 akcí. Studenti mají možnost osahat si díla mnoha básníků, spisovatelů a hudebníků. Partnerství s tvůrčími týmy Dětské ZUŠ a ZUŠ umožňuje pravidelné pořádání výstav prací žáků ZUŠ, prázdninové a tematické večery v knihovně. Sponzorem knihovního odboru č. 2 je zástupce Městské dumy Velikiye Luki, generální ředitel Status Press LLC A. Yu. Kornev, díky němuž knihovna získává více než 30 titulů periodik, což výrazně pomáhá při práci s knihovnou. . Spolupráce mezi knihovnou a farností kostela Nanebevstoupení Krista ve Velikiye Luki, pskovská diecéze Ruské pravoslavné církve, podporuje seznámení se znalostí ruských dějin, dějin ruské pravoslavné církve a formování duchovně bohaté osobnost. Nedělní škola se koná v čítárně knihovny.

Knihovny okresu Bezhanitsky spolupracují s útulky: v Kudeveri - se sirotčincem, v Chikhachevo - s penzionem pro seniory a zdravotně postižené. Rozvinula se dobrá partnerství s regionální radou válečných a pracovních veteránů a s vedoucími místních primárních veteránských organizací. V roce 2012 ra seznam se rozšířil sociální partneři Centrální okresní nemocnice Kunyinsky: Byla navázána spolupráce s Kunyinskou pobočkou Svazu důchodců Ruska a společensko-politickou organizací „Děti války“. Úspěšně se rozvíjejí partnerství a obchodní spolupráce s Centrem zaměstnanosti. O letních prázdninách bylo v okresní knihovně vytvořeno jedenáct brigádnických míst pro zaměstnávání nezletilých občanů vč. ve venkovských knihovnách Zizhitsa a Uschitsa teenageři významně pomáhali knihovnám v jejich práci.

Knihovny Loknyanské centrální okresní nemocnice v roce 2012 jsme nejúžeji spolupracovali s Radou veteránů. Aktivní byly kluby pro starší lidi, pořádaly se knihovnické srazy, prázdniny a večery. Uskutečnilo se mnoho zajímavých akcí. Například Loknyanskaya Central District Hospital se zúčastnila festivalu Kushnarenko Street a navrhla plakáty pro „Veteran Compound 2012“. V rámci spolupráce se Správou penzijního fondu v okrese Loknyansky byla pro zaměstnance této organizace zřízena výdejna literatury a její specialisté po celý rok pomáhali při pořádání akcí pro veterány a při práci klubu „Komunikace“. Společně se Společností nevidomých byl uspořádán a uspořádán seminář na téma: „Místo a role knihovny v životě lidí se zdravotním postižením“. Obrovskou metodickou pomoc poskytla Ústřední okresní nemocnici Loknyansky Krajská speciální knihovna pro nevidomé a slabozraké Pskov, která poskytla scénář večera a metodická doporučení pro práci s touto skupinou uživatelů knihovny.

Dlouholetý a spolehlivý partner všech knihoven v Palkinském okrese, Rada válečných a pracovních veteránů a její předseda B.T. Iljin, s nímž se v regionálních knihovnách konají setkání s pskovskými spisovateli, pořádají se prezentace knih B. T. Iljina a pořádají se akce o výchově k vlastenectví. Správy venkovských sídel vystupují jako partneři knihoven při pořádání akcí ke Dni seniorů, Dni vítězství a při oslavách Dnů obce.

Spolupráce se Státním odborem sociálních služeb pro obyvatelstvo Palkinského okresu umožnila okresní knihovně navázat úzký kontakt s klubem „Víkend“, který pod touto organizací funguje. Spolupráce s klubem je oboustranně výhodná: okresní knihovna má možnost rozšířit okruh svých uživatelů, přilákat ke čtení 23 nových čtenářů a má možnost pořádat veřejné akce různého typu.V kraji byla navázána spolupráce mezi dětskou knihovnou a Střediskem sociálních služeb, což umožnilo rozšířit okruh obsluhovaných osobpostižené děti.

V okrese Porkhovsky za účasti zaměstnanců Federální migrační služba Ruska v oblasti Pskov uspořádala akci „Kultura ruského jazyka“, která propagovala adaptaci cizích občanů v Rusku. Společně s Penzijním fondem bylo uspořádáno setkání členů klubu Večerní schůzky s vedoucím odboru přidělování a výplaty důchodů a byl uspořádán „Právní vzdělávací program“. Zástupci regionálního centra Pskov „Prisma“, Svazu důchodců Ruska a Oddělení pro kontrolu drog v Pskově jako konzultanti během Dnů specialistů se stali častými hosty v Okresní knihovně Opochetsky. Organizátory soutěže o nejlepší se stala správa městského sídliště "Opočka", místní pobočka strany Jednotné Rusko a knihovna. osobní zápletka ke Dni seniorů.

Okruh přátel a partnerů Ústřední okresní knihovny Pushkinogorsk zahrnuje více než 17 organizací a institucí vesnice. Oživení hodnoty čtení, zvýšení zájmu o knihy a literaturu a rozvoj literární tvořivosti dětí a mládeže napomáhají: Svaz spisovatelů Ruska a Svaz umělců Ruska, okres spojuje mnoho dobrých zajímavostí knihovny s Dětskou uměleckou školou pojmenovanou po S. S. Geichenko, střední škola pojmenovaná po A. WITH. Puškin, internátní sanatorium, střední škola Zaretskaja. Korespondenční exkurze do svatých míst, hodiny pravoslavných rozhovorů, dialogy - to jsou události, které se odehrály ve zdech knihovny se zástupci pravoslavné kazaňské církve a kláštera Svyatogorsk.

Knihovny Ústřední knihovny Pečora navázaly silné partnerství s klášterem Pskov-Pechersky a s podporou kláštera jsou knihovny zásobovány pravoslavnou literaturou. V Centrální okresní nemocnici je teologická škola, kterou vede opat Chrysanthus. V knihovně se konají jednání dvou sekcí v rámci Cornilievských čtení. Hegumen Mark dohlíží na práci Veteran clubu. V knihovně opakovaně vystupovaly hudební skupiny kláštera (dětský a mládežnický sbor, soubor "Harmony"), členové divadelního studia pravoslavného dětského hnutí "Vestniki".

Stabilní partnerství bylo navázáno mezi knihovnami a vzdělávacími a kulturními institucemi, vysokými školami včetně Pskovské státní univerzity, Ruské mezinárodní akademie cestovního ruchu, Státní univerzity služeb a ekonomiky atd. Výsledkem úzkých vztahů byl nárůst počet účastníků městských olympiád, konferencí a čtení. V nácviku společné práce: pořádání odborných akcí, seminářů, Informačních dnů, pořádání návštěvních studoven.

Po dobu 10 let byla pojmenována centrální okresní nemocnice Velikolukskaya. I.A.Vasiljeva je platformou pro pořádání seminářů, metodických sdružení a zvyšování úrovně odborných znalostí učitelů. V rámci programu „Nové technologie – nové způsoby interakce“ se uskutečnily tři semináře pro školní knihovníky. Venkovské knihovny okresu Velikolukskij (knihovny Borkovskaja, Porečenskaja, Kupujskaja) rozšiřují náplň své činnosti a kombinují úkoly informační instituce s funkcí muzea a výstavní síně. Porečenská venkovská modelová knihovna je tedy výstavní síní pro mistry užitého umění. Velikolukskaja centrální okresní nemocnice spolu s Informačním a kulturním centrem, Borkovským muzeem pojmenovaným po spisovateli I.A. Vasiljevová každoročně pořádá Festival frontové poezie „A múzy nemlčí“.

Mnoho knihovních akcí pořádá Kulturní centrum okresu Usvyatsky ve spolupráci s oddělením práce s mládeží. Učitelé Dětského výtvarného centra úzce spolupracují s dětským oddělením při pořádání dětských oslav a matiné. Spojení se školami v okolí rok od roku sílí.

Mezi stálé partnery knihoven okresu Novosokolnichesky patří více než 25 institucí, podniků a veřejných organizací. Za hlavního partnera ve své práci považují Regionální univerzální vědeckou knihovnu Pskov. Web POUNB se stal každodenním pomocníkem při každodenní práci okresních knihoven. Díky podpoře metodiků krajských knihoven je nyní možné zveřejňovat informace ze života oblastních knihoven na portál knihovny a mít tak přehled o záležitostech svých kolegů a sousedů. V této práci pomáhá i Škola zónové kvality.

V roce 2012 se partnerství mezi Ústřední okresní nemocnicí Novosokolnicheskaya a ministerstvem zemědělství stalo těsnějším a vzájemně výhodnějším. Kromě poskytování informací a účasti na práci klubu pěstitelů květin bylo organizováno školení pro zemědělské odborníky v regionu učiteli z Všeruské státní zemědělské akademie. S krajskou pobočkou Penzijního fondu vznikla dobrá partnerství. Na žádost vedení byla otevřena doprava pro odborníky, poskytnuta pomoc při pořádání veřejných akcí a výstav lidového umění a zajištěna doprava.

Knihovny regionu Pskov udržují kontakt s regionálními a místními médii a vydavatelstvími, která pomáhají komplexně pokrývat dění knihovního života v regionu.

Když už mluvíme o popularizaci knih a čtení, specialisté knihoven v regionu si všímají i této nuance spolupráce s regionálními médii: je třeba začít mluvit nejen o stavu čtení, ale také o stavu čtení dobrých knih, které rozvíjejí duchovní svět člověka a média s tím mohou pomoci.

Internetové informační agentury poskytují informační podporu knihovnám v regionu.: Pskov Information Agency, Pskov News Feed, Business Information Center, Pskovlive.ru atd. „Portál knihoven regionu Pskov“ ( portál. pskovlib. ru) dát šanci obecní knihovny mluvit o svých aktivitách ve virtuálním prostoru. V právním vzdělávání jsou informačními partnery v práci městských knihoven „Spetsvyaz FSO of Russia“, „Garant“, „Consultant Plus“, které pravidelně poskytují zdarma doplňovaný balíček referenčních právních informací.

Takových příkladů společné plodné spolupráce je mnoho. A knihovny jsou vděčné všem, kteří jim pomáhají – jak laskavými slovy, tak činy.

Regionální univerzální vědecká knihovna Pskov se vyvinula nový projekt- Stvoření Alternativní klub společensky odpovědných obyvatel Pskova „Ideální partnerství“ . Nový projekt připravili pracovníci katedry sociologie kulturní rozvoj a je zaměřena na rozvoj spolupráce mezi podnikatelskou sférou, dobrovolníky a partnery knihoven. Poprvé se takové akce jako ročník akce „Den vzpomínání na oblíbené knihy“ , Nekonference „Překonávání. Chci žít!" , Mind games turnaj uvnitř festival intelektuální literatury "2012: Literatura bez fikce". Krajská knihovna zve všechny k zapojení do projektu na klubový web(http://klubpskov.blogspot.ru/). „Ideální partnerství“ je založeno na teorii, že dříve nebo později lidstvo dospěje do bodu, kdy svůj život postaví nejen na materiálních, ale i sociálních výhodách. Členy klubu jsou naši současníci, kteří se již věnují otázkám sociální interakce a sociálních investic. Se členy klubu se můžete seznámit nebo se do něj přidat na speciálně vytvořené virtuální platformě – blogu "Perfektní partnerství"(http://klubpskov.blogspot.ru). Mezi svými partnery, sponzory, mecenáši umění, knihovny v regionu vždy rády uvidí firmy z různé oblasti podnikání, dobrovolníci, kreativní a starostliví obyvatelé Pskova.

V současné době si knihovnická komunita regionu Pskov klade za cíl dále rozvíjet partnerství mezi knihovnami a různými institucemi a organizacemi, veřejnými sdruženími pro realizaci společensky významných akcí, knihovnických programů a inovativních projektů.

Připravil: Levčenko Alla Leonidovna, vedoucí úseku oddělení pro koordinaci činnosti knihoven regionu OUNL Pskov.

Meziresortní spolupráce: způsoby interakce

NĚCO NĚCO O KNIHOVNĚ

Sídlo na Sovětském prospektu 14 je obyvatelům Vologdy dobře známé. 1. září 1970 v tomto domě architektonická památka 19. století, otevřena krajská dětská knihovna. Knihovna již více než 35 let vítá čtenáře všech věkových kategorií a snaží se uspokojit jejich různorodé zájmy a vkus. Malí ratolesti si sem chodí s rodiči vybrat knížku a užít si večerní čtení nahlas. Teenageři spěchají při hledání potřebné literatury na různá témata. Často můžete potkat celé delegace ze škol a školek – jedná se o účastníky akcí pořádaných v knihovně. Neobcházejí nás ani dospělí, kteří se zabývají výukou a výchovou mladé generace.

Moderní dětská knihovna je otevřený svět zaměřený na životní a měnící se potřeby dítěte. Díky novým technologiím se zvyšují informační schopnosti knihovny a posiluje se interakce s různými organizacemi a odděleními. V knihovnách vznikají nové struktury, požadavky čtenářů se specializují a rozšiřují.

Regionální dětská knihovna Vologda (VODB) se vyznačuje dvěma směry: sociální partnerství a aktivní projektové aktivity. Interakce knihovny s vládními a veřejnými organizacemi umožňuje stejně úspěšně řešit tradiční otázky odborné činnosti a aktivně pracovat na realizaci inovativních projektů.

V roce 2007 bylo v knihovně vytvořeno nové oddělení - oddělení inovace knihovny. Hledání, kreativita, posun vpřed jsou principy jeho činnosti. Hledáme a nacházíme netradiční formy práce, studujeme, zobecňujeme a zavádíme do praxe osvědčené postupy.

Oddělení inovací knihovny:

Studuje a analyzuje zkušenosti z inovačních aktivit knihoven v zemi a regionu, vytváří programy pro zavádění inovací do činnosti VOLB;

Organizačně a metodicky zajišťuje programovou a projekční činnost knihovny;

Organizuje akce pro veřejnost v celé knihovně;

Spolupracuje s různými institucemi a organizacemi zabývajícími se problémy dětí a dospívajících.

Jednou z aktivit oddělení je budování partnerství se státními úřady, sociálními službami, vzdělávacími institucemi města a kraje a také s různými institucemi a organizacemi zabývajícími se problémy dětství.

Našimi partnery se již stali:

Komisař pro práva dětí a služba pro práva dětí vlády Vologdské oblasti.

Vologdská pobočka Ruského dětského fondu.

LLC "Business-Soft" je regionálním zástupcem počítačových právních referenčních systémů "ConsultantPlus".

Odbor školství Vologdské oblasti.

Vologdský institut pro rozvoj vzdělávání.

Instituce všeobecného a doplňkového vzdělávání (předškolní zařízení a městské školy, městské centrum občanské výchovy, Státní vzdělávací instituce „Centrum doplňkového vzdělávání dětí“, Palác kreativity pro děti a mládež a jeho strukturální členění).

Střediska sociální pomoci a sociální rehabilitace (Územní středisko sociální pomoci rodině a dětem, středisko sociální rehabilitace pro nezletilé „Phoenix“).

Léčebně-preventivní ústavy (Regionální středisko lékařské prevence Vologda, Oddělení lékařské prevence polikliniky č. 1 ve Vologdě, Regionální středisko prevence infekčních nemocí Vologda, dětská a dorostová služba Oblastní narkologické ambulance Vologda).

Vězeňské ústavy (Ústředí pro dočasné zadržení pro mladistvé pachatele ministerstva vnitra Vologdská oblast, Vologda vzdělávací kolonie Vězeňské věznice Ministerstva spravedlnosti Ruska pro oblast Vologda).

PRÁVNÍ PROGRAMY

Dítě, které se ocitne v obtížných životních situacích, zůstává často samo se svými problémy a je nuceno dbát o svá práva. Někdy bohužel zvolení špatné a ne zcela legální cesty. V našem kraji - jednom z prvních - byla zavedena pozice Komisař pro práva dětí. A v září 2004 za vlády Vologdské oblasti vznikla Služba dětských práv.

Úkoly služby:

Kontrola dodržování práv, svobod a oprávněných zájmů dětí žijících v kraji;

Pracovat na obnově porušovaných práv, svobod a oprávněných zájmů dětí.

Je třeba poznamenat, že ne všechny regiony Ruska mají služby pro práva dětí. Služba pro práva dětí vlády Vologdské oblasti spolupracuje s hejtmanem a jeho zástupci, a proto má administrativní páky na ochranu práv, svobod a oprávněných zájmů dětí.

Komisařka pro práva dětí Valentina Aleksandrovna Golovkina je častým návštěvníkem knihovny. Pomáhá knihovně s knihami a výukovými materiály s právní tematikou a účastní se akcí zaměřených na rozvoj respektu k právu u dětí a mladistvých.

V roce 2004 knihovna zahájila obchodní spolupráci s regionálním zástupcem společnosti ConsultantPlus, Business-Soft LLC, v rámci neziskového projektu „Program informační podpory ruských knihoven“, díky kterému knihovna instalovala a týdně aktualizované databáze rodiny právních referenčních systémů (LRS) „Consultant Plus“. Společnost poskytuje přednostní přístup ke svým informačním zdrojům, školí pracovníky knihovny pro práci s právními referenčními systémy a poskytuje knihovně potřebnou vzdělávací a metodickou literaturu k systémům rodiny ConsultantPlus.

Naši návštěvníci mohou samostatně pracovat s elektronickými databázemi (tři počítačová místa pro uživatele - v oddělení dokumentační a informační podpory vzdělávání). Pokud je pro ně obtížné se samostatně orientovat, pak dostávají potřebné informace s pomocí konzultanta (jedno počítačové místo na metodickém oddělení, jedno v informační místnosti, jedno na oddělení vedoucích dětského čtenářství). Poskytujeme informace nejen dětem, ale také rodičům, učitelům, vychovatelům, studentům a všem zájemcům.

Praxe ukazuje, že děti nepoužívají pouze tradiční tištěné publikace, ale snadno a rády přistupují k elektronickým zdrojům.

Velmi velký počet žádostí se týká tematického výběru oficiálních informací. Požadavky jsou velmi různorodé – od problémů, které řeší lidskoprávní organizace, až po dávky poskytované dětem s postižením.

Zaměstnanci knihovny vyvinuli a pořádají akce pro čtenáře pomocí ATP ConsultantPlus. Při těchto akcích při práci s dokumenty získávají studenti městské školy znalosti o základech právního systému Ruské federace, státní a ekonomické struktuře země a mezinárodní legislativě v oblasti lidských práv. Všechny tyto informace jsou pro školáky užitečné z kognitivního hlediska, neboť obsahují mnoho definic a pojmů vztahujících se k různým aspektům života státu a společnosti.

V září 2006 se knihovna zúčastnila I Krajská soutěž „V nejlepší využití referenční právní systémy „ConsultantPlus“, kterou pořádá regionální zástupce ConsultantPlus, Business-Soft LLC. Soutěž se konala v korespondenčně, hodnocení bylo provedeno podle následujících kritérií:

Prezentace účastníků foto a video materiálů návrhu speciálních pracovišť;

Pořádání akcí pomocí ConsultantPlus ATP, semináře o školení čtenářů pro práci s ConsultantPlus ATP;

znalost knihovnických specialistů o ATP „ConsultantPlus“;

Počet žádostí o právní informace podaných pomocí ConsultantPlus.

Soutěže se zúčastnilo 26 knihoven v kraji. Krajská dětská knihovna se v této soutěži umístila na druhém místě.

Od roku 2007 naše knihovna spolu s odborem školství regionu Vologda a Business-Soft LLC provádí Krajská právnická soutěž pro školáky.

Účelem soutěže je zvýšit úroveň právní kultury jednotlivce.

Podpora právního vzdělávání studentů.

Podpora porozumění významu práva a právních znalostí v životě společnosti.

Rozvoj samostatného myšlení dětí a jejich dovedností v práci s informacemi.

Formování dovedností v používání ConsultantPlus ATP.

Krajská právní soutěž se koná každoročně ve třech fázích:

Okresní korespondence;

středně pokročilí – školení vítězů regionálního stupně pro práci s ATP ConsultantPlus a provádění praktických úkolů pomocí systému (prováděné na bázi regionálních knihoven a/nebo vzdělávacích institucí);

Regionální (finále).

Pro účast v první, korespondenční fázi soutěže, musíte organizačnímu výboru zaslat písemné odpovědi na dvě otázky: praktickou a teoretickou.

Abychom přitáhli pozornost středoškoláků k dění v politickém životě našeho regionu a země, byla v roce 2008 formulována teoretická otázka takto: „Je podle vás účast ve volbách právem nebo povinností? Zdůvodněte svou odpověď." Praktická otázka vyžadovala schopnost právně správně vystavit účtenku. Práce účastníků soutěže ukázaly důležitost právních znalostí v životě moderní společnosti. Organizačnímu výboru bylo zasláno 200 prací ze 17 okresů kraje.

Na základě materiálů Krajské právní soutěže vydala knihovna sborník tvůrčích prací studentů 10.–11. ročníku škol vologdského regionu „Volby očima budoucích voličů“. Slavnostní vyhlášení výsledků soutěže proběhlo v květnu v zákonodárném sboru kraje.

Věříme, že knihovna ve spolupráci s regionálním zástupcem SPS „ConsultantPlus“ aktivně využívá informačních zdrojů, které má k dispozici.

SPOLUPRÁCE SE VZDĚLÁVÁNÍM

Byla uzavřena smlouva o spolupráci mezi VODB a Vologdský institut pro rozvoj vzdělávání. V rámci dohody jsou definovány tyto cíle a cíle společných aktivit:

Upoutání pozornosti veřejnosti a státních orgánů na problematiku podpory a rozvoje čtenářství u dětí a dospívajících, rodičů, učitelů, knihovníků;

Oživení hodnoty čtení, zvýšení zájmu o knihy a literaturu, rozvoj dětské literární tvořivosti;

Vytvoření systému informování obyvatelstva o problematice dětského a rodinného čtenářství, výběr a aplikace nejúčinnějších forem a metod práce, výměna nasbíraných zkušeností;

Účast na zdokonalovacím školení školních a dětských knihovníků v oboru:

Moderní technologie na podporu a propagaci dětského čtenářství,

místní literární historie,

Estetické, vlastenecké, právnické vzdělání atd.;

Výměna zkušeností mezi knihovníky na regionální a celoruské úrovni.

Knihovna nadále spolupracuje instituce všeobecného a dalšího vzdělávání. Poskytujeme metodickou a organizační pomoc pedagogům při pořádání velkých městských akcí různého typu. V průběhu roku pořádají zaměstnanci knihovny řadu akcí v rámci různých knihovních programů.

Od února 2008 začala VODB dirigovat pro vologdské školy akce "Krajský den dětských knihoven ve škole".

Cíle akce:

Ukázat schopnosti a informační zdroje knihovny;

Zintenzivnit spolupráci a spojit úsilí škol a knihoven při výchově, vzdělávání a kulturním rozvoji mladých občanů.

Pracovníci knihovny přicházející do školy v tento den seznamují učitele s novými knihami o metodách výuky a mimoškolních aktivitách a také s výukovými materiály pro výchovně vzdělávací činnost. Pro studenty všech věkových kategorií jsou nabízeny literární hry, lekce v knihovně, hudební kurzy a periodické recenze. Nová forma práce se ukázala jako zajímavá, relevantní a žádaná: v knihovně se objevili noví čtenáři a zvýšila se návštěvnost. Věříme, že pořádání podobných akcí na městských školách se stane pro VOSB dobrou tradicí.

DÍTĚ S RODINOU I BEZ RODINY

Dětská knihovna spolupracuje s ústavy sociálních služeb pro rodiny, ženy a děti: Územní středisko sociální pomoci rodině a dětem a Středisko sociální rehabilitace pro nezletilé „Phoenix“.

Jedna z aktivit Územní středisko sociální pomoci rodině a dětem pracuje s dětmi na zdravotních, rehabilitačních, preventivních, nápravných programech. Pro rehabilitační skupinu denní pobyt„Šance“ pro teenagery, kteří se ocitli v obtížných životních situacích, připravili odborníci z knihoven sérii akcí na právní témata „Ve jménu zákona“. Zde jsou hlavní témata rozhovoru:

1. Přestupek. Útok. Zločin.

2. Trestní odpovědnost nezletilých.

3. Zastavte se na trestní lince!

V těchto třídách se děti seznamují se svými základními právy a povinnostmi, nacházejí odpovědi na relevantní otázky (Co je právo? Jaká práva existují? Kde jsou zapsána?); prokázat své znalosti v oblasti práv a svobod dětí; projednávat situace související s porušením těchto práv. Snažíme se dítěti pomoci, aby nezůstalo se svými problémy samo, společně hledáme odpovědi na nejdůležitější otázky, snažíme se je naučit rozlišovat dobro od zla. Vážná a důvěrná konverzace s teenagerem o jeho právech a povinnostech v knihovně pomáhá vytvořit správné životní zásady.

Centrum sociální rehabilitace pro nezletilé "Phoenix" je dalším zařízením, kde se dětem dostává nejen lékařské, psychologické a pedagogické pomoci, ale také zde mohou nepřetržitě žít a jíst. Jeho studenti jsou častými návštěvníky knihovny. Kluci se aktivně účastní všech soutěží, které pořádá. Ve spolupráci s centrem sociální rehabilitace Phoenix jsme se postarali o to, aby zde nebyly žádné těžké děti. Jsou děti s „volnou“, nerealizovanou energií, do které je důležité nasměrovat správný směr. Všechny akce pořádané pro děti tohoto centra přispívají k vytváření zdravého morálního a psychického klimatu, přátelského stylu vztahů - vše, co napomáhá k utváření správné životní pozice.

Knihovna má také zkušenosti se spoluprací se speciálními uzavřenými vzdělávacími institucemi pro nezletilé. Toto je v první řadě Středisko pro dočasné zadržení pro mladistvé pachatele (TsVSNP). Jsou zde děti od 8 do 14 let. V tomto věku dochází k rozvoji charakteru a formování osobnosti. A jeho budoucnost do značné míry závisí na tom, jak se toto období v životě člověka vyvíjí. Naším úkolem při spolupráci s touto institucí proto vnímáme vytváření podmínek pro „vstup do života“ dětem s poruchami chování.

Knihovna poskytuje odbornou pomoc Ústřední knihovnické službě pomocí mnoha svých knihovnických a informačních forem a metod. Zvláště fascinující jsou pro děti loutková představení připravená zaměstnanci knihovny. Například „Pán prachu“ – o domácí ekologii, pořádaný u Světového dne zdraví, a „Kniha – Osmý div světa“ – pro Týden dětské knihy. Mladiství pachatelé mají velké obavy loutkové postavy, animovaně odpovězte na kvízové otázky. Zpočátku pro nás byla taková reakce na výkony nečekaná. Jsem velmi rád, že jsme se při výběru této formy práce nemýlili. Děti v této kategorii jsou ochuzeny o teplo a pozornost dospělých, takže na takových akcích jsou vděčnými posluchači a partnery.

ZDRAVÍ A KOLEM NENÍ

VODB již řadu let spolupracuje s léčebně preventivní ústavy kraje a města v oblasti podpory zdravého životního stylu. V tomto směru se nám podařilo navázat kontakt s dětskou a dorostovou službou Oblastní narkologické výdejny Vologda a pokračovat ve spolupráci s Regionální centrum prevence infekčních nemocí A Krajské centrum lékařské prevence. Specialisté z oddělení prevence těchto institucí připravili tematické brožury, které využíváme při naší práci. Obsahují informace o HIV/AIDS, drogové závislosti, hepatitidě a pohlavně přenosných chorobách 1 určené dospívajícím, jejich rodičům a učitelům.

Každoročně 1. června, na Mezinárodní den dětí, knihovna pořádá kampaň k Mezinárodnímu dni dětí A soutěž v kreslení asfaltu.

V posledních letech v tento den v dětském parku naproti naší knihovně pracovníci Krajského střediska léčebné prevence pro dospělé a děti otevřeli stan vybavený zdravotnickou technikou, kde si každý může změřit výšku, váhu, krevní tlak a přijímat individuální poradenství. Dětští knihovníci organizují a provádějí pro účastníky kampaně venkovní hry, soutěže, kvízy, prověřují znalosti dětí o pravidlech zdravého životního stylu a lidské hygieny. Každému, kdo se akce zúčastnil, nabízí knihovna společně s lékaři brožury a letáky propagující zdravý životní styl.

Společně s Krajským centrem prevence infekčních nemocí a Oddělením lékařské prevence polikliniky č. 1 ve Vologdě se každoročně v předvečer Mezinárodního dne proti drogovým závislostem a šíření drog koná soutěž dětských plakátů propagujících zdravého životního stylu, „Vybírám si život!“. Soutěže se účastní děti navštěvující letní městské a školní tábory, sociální a rehabilitační ústavy.

Od roku 2006 začala knihovna spolupracovat s služba pro děti a dorost Regionální narkologické ambulance Vologda. Společné akce se v knihovně konají velmi zajímavou a vzrušující formou - školení na rozvoj dovedností zdravého životního stylu.

„Moje zdraví“ je název skupinové lekce pro studenty městských škol. Hlavním cílem akce je prevence drogových závislostí, zneužívání návykových látek a kouření. Od teenagerů se žádá, aby vymýšleli reklamy na zdravý životní styl. Kluci si vaří sami reklamní plakáty„Zdravá výživa“, „Zdravá rodina“, „Zdravá dovolená“, „Zdraví a sport“. Po splnění úkolu teenageři prezentují své kreativní projekty. Akce je zakončena reklamní kampaní ve prospěch zdraví a aktivního, plnohodnotného života. Trénink také pomáhá rozvíjet schopnost bránit svou životní pozici a učí člověka překonávat obtíže.

V rámci regionální kampaně „Přestaňte kouřit a vyhrajte!“ a knihovnický program „Životní styl – zdraví!“ v únoru 2008 oznámily VODB a Regionální centrum lékařské prevence Vologda a krajská soutěž dětských výtvarných prací „Nová generace volí zdravý životní styl!“.

Při pořádání této soutěže jsme si stanovili následující úkoly:

Popularizace zdravého životního stylu;

Prevence užívání návykových látek;

Rozvoj tvořivých schopností u dětí a mládeže.

Soutěž probíhala ve dvou kategoriích:

„Moje rodina je pro zdravý životní styl“ – soutěž v kreslení a plakátu.

„Mládež proti tabáku“ – soutěž o slogan (slogan je krátký slogan vyjadřující úsudek; stručná, jasná a snadno srozumitelná formulace reklamního nápadu).

Do soutěže v kategorii „Moje rodina pro zdravý životní styl“ bylo zasláno více než 200 prací. Jedná se o kresby a plakáty vytvořené různými technikami (tužka, kvaš, akvarel, pastel).

Potěšilo mě, že děti z velmi různého věku(od prvňáčků po maturanty) ze 13 okresů kraje a města Vologda. Nebylo snadné určit vítěze: všechny děti se velmi snažily a snažily se ukázat důležitost a nutnost dodržovat zákonitosti zdravého životního stylu.

Po přezkoumání a projednání zaslaných prací určila soutěžní komise, ve které byli zástupci Oblastního centra lékařské prevence Vologda a Oblastního centra prevence infekčních nemocí Vologda, vítěze ve třech věkových kategoriích.

Od roku 2008 v rámci knihovního programu „Životní styl – zdraví!“ vedou specialisté knihovny spolu s lékařskými psychology prezenční semináře „Zdraví jako osobní zdroj“ pro vedoucí pracovníky a zaměstnance dětských knihoven v kraji, pracovníky sociálních a zdravotnických služeb. Účastníci semináře se seznámí s přehledem literatury na téma „Zdravý životní styl“, diskutují o vlivu výživy a pohybové aktivity na zdraví člověka a seznámí se s rizikovými faktory rozvoje neinfekčních onemocnění. (Tato práce je podrobněji popsána v materiálu „The Librarian and Children’s Health“, publikovaném ve stejném čísle. – Poznámka Upravit.)

Jsme přesvědčeni, že taková preventivní práce by měla být prováděna pouze v úzké spolupráci s odborníky, přísně dodržující zásadu „Neškodit! Jen tak se děti mohou naučit vážit si a milovat život, přemýšlet o vážných a nedětských problémech.

Kromě již zmíněných partnerů v tomto článku patří mezi přátele knihovny řada knihkupeckých organizací, které působí jako sponzoři dětských kreativních soutěží.

Knihovna tak ve spolupráci s různými organizacemi a odděleními zvyšuje své vzdělávací a informační schopnosti.

Článek byl připraven s podporou projektu HipWay. Pokud se rozhodnete strávit nezapomenutelný čas ve Vietnamu, kde můžete navštívit chrámy a vyzkoušet neobvyklé jídlo, pak by bylo nejlepším řešením jít do projektu „HipWay“. Na webové stránce na adrese http://hipway.ru/vietnam můžete, aniž byste museli trávit spoustu času, najít a zarezervovat si zájezd do Vietnamu příznivá cena. Podrobnější informace o cenách, službách a akcích naleznete na webových stránkách www.hipway.Ru.

1 Pohlavně přenosné infekce.

Interakce mezi knihovnami a samosprávami
Úspěšná realizace státní politiky v oblasti právního vzdělávání občanů není možná bez úzké a vzájemně výhodné spolupráce samospráv a veřejných knihoven.

V souladu s Čl. Podle čl. 24 Ústavy Ruské federace je vytváření podmínek pro poskytování obecních informací občanům jedním z úkolů samospráv. Federální zákon č. 8-FZ ze dne 09.02. 2009 „O zajištění přístupu k informacím o činnosti státních orgánů a orgánů územní samosprávy“ definuje obecní knihovny jako střediska, která zpřístupňují informace o činnosti státních orgánů a orgánů územní samosprávy.

Knihovny jako obecní informační centra mají možnost aktivně se zapojit do činnosti samospráv poskytováním potřebných informací. Knihovní služby je přitom možné nabízet jak organizačním složkám obcí, tak i jednotlivým zaměstnancům.

Pro identifikaci způsobů a perspektiv interakce mezi knihovnou a jednotlivými odděleními a konkrétními zaměstnanci samosprávy je vhodné provést jejich průzkum. Umožní vám identifikovat nejen určité požadavky respondentů, ale také poskytne příležitost nabídnout jim své služby jako informační službu.

Je třeba vzít v úvahu, že uspokojování nejen obchodních, odborných, informačních potřeb, ale i osobních požadavků (spolu s ostatními uživateli knihovny) je důležitou zásadou pro budování vztahů se zástupci státních orgánů.

V tomto ohledu se doporučuje zjistit rozsah profesních i osobních zájmů respondenta, určit, jaké informace a z jakých zdrojů by pro něj měly být shromažďovány, a také zjistit, jaké užitečné informace pro knihovnu má, o jakých otázkách měl by být konzultován, do jakých akcí se lze zapojit. (Vzorový dotazník pro prostudování informačních potřeb zaměstnanců magistrátu - Příloha č. 2)

Na základě výsledků analýzy získaných dat lze generovat kartotéky požadavků zaměstnanců městských služeb a organizovat jejich jednotlivé služby. Studie nám umožní stanovit nejoptimálnější formy informačních služeb pro respondenty (individuální informace, konzultace, analytické recenze, výstavy knih atd.).

Průzkum mezi zaměstnanci samosprávy může mít formu buď dotazníku, nebo rozhovoru. Dotazníky se zpravidla používají, když je úkolem získat informace od dostatečně velkého počtu respondentů.

Při rozhovoru se používají speciální formuláře, které se skládají ze stejných (nebo přibližně stejných) otázek, které jsou v dotazníku, ale odpovědi respondenta do formuláře zadává sám tazatel.

Studium informačních potřeb zaměstnanců magistrátu zahrnuje kromě průzkumů i implementaci pozorovací metody. Lze jej využít při rozboru práce čtenářů s příručním a bibliografickým aparátem knihovny (katalogy, kartotéky), dále při jednání orgánů samosprávy, jednání představitelů samosprávy s obyvatelstvem. Metodu pozorování lze využít při pořádání výstav, vernisáží, výročí a dalších akcí, na které jsou zváni zástupci místních úřadů.

Kromě průzkumů a pozorování se můžete uchýlit k analýze dokumentů poskytnutých knihovně: plány, zprávy, statistické materiály, osvědčení a také dopisy od obyvatel místní komunity. To umožňuje objasnit oblasti působnosti specialistů samosprávy a do jisté míry předvídat jejich požadavky.

Dostatečně přesné údaje o informačních potřebách konkrétních osob obsahují dokumenty umístěné v knihovně: čtenářské formuláře, záznamy o odmítnutí, údaje o výsledcích jednotlivých informací.

Na základě výsledků studie se za účelem uspořádání individuálních a hromadných informací pro zaměstnance magistrátu doporučuje vytvořit kartotéky žádostí, tematické složky, informační seznamy literatury o zákonech, nařízeních, rozhodnutích, nařízeních federálních a krajských úřadů , tiskové složky pro publikace v místních periodikách.

Informování zaměstnanců místní samosprávy lze provést telefonicky, faxem, poštou, e-mailem nebo kurýrem. V tomto případě je třeba vzít v úvahu přání vyjádřená během průzkumu.

Zaměstnanci magistrátu, jakožto spotřebitelé informačních služeb, jsou zároveň sami zdrojem informací o činnosti samosprávy. Mohou knihovně poskytnout materiály o své práci (plány, zprávy, dokumenty ze schůzí výborů a komisí) pro zajištění jejich uložení a zpřístupnění členům místní komunity.

Výměna informací materiálů může být prováděna v papírové i elektronické podobě.

Publikované i nepublikované dokumenty orgánů samosprávy spolu se zprávami místních a regionálních médií o životě obce jsou tak jedním ze zdrojů pro tvorbu knihovního fondu s problematikou samosprávy.

Neustále aktualizované elektronické informace lze získat také z webových stránek obecních úřadů (správa, vláda, odbory Federální migrační služby, Federální daňová služba, Ředitelství pro vnitřní záležitosti, Dopravní policie, Rozhodčí soud, prokuratura, kulturní odbory), z webových stránek veřejných organizací a internetových portálů právních informací.

Jako tištěné zdroje obecních informací mohou sloužit tyto časopisy:

– "vedoucí místní správy". Publikace zveřejňuje praktické materiály k provádění federálního zákona č. 131-FZ ze dne 6. října 2003. "O obecných zásadách organizace místní samosprávy v Ruské federaci." Na jejích stránkách se probírá problematika finanční podpory reformy bydlení a komunálních služeb, činnost vzdělávacích, zdravotnických, klubových institucí, problematika získávání mimorozpočtových prostředků na údržbu komunikací a terénní úpravy. Pozornost je věnována i právním aspektům hospodaření s majetkem obce a pozemkovým fondem a právní podpoře obecních zakázek.

– "Státní moc a místní samospráva." Hlavními tématy publikace jsou otázky budování státu, vztah regionální a federální legislativy, problémy organizace místní samosprávy, informace o parlamentních slyšeních, konferencích, jednáních kulaté stoly.

– "místní právo". Na stránkách časopisu jsou zveřejňovány a projednávány návrhy zákonů související s problematikou samosprávy, jsou uváděny připomínky a praktická doporučení k aplikaci platné legislativy a zveřejňovány vzory dokumentů samosprávy.

– "Místní samospráva: organizace, ekonomika a účetnictví."Časopis je věnován otázkám organizace a hlavních oblastí činnosti územní veřejné samosprávy, postupu při konání komunálních voleb, tvorbě, schvalování a plnění územního rozpočtu, organizaci účetnictví, problematice vyměřování a vybírání daní.

– "Obecní úřad". Tato obrazová vědecká, metodická a publicistická publikace obsahuje legislativní novinky, pojednává o problémech právní výstavby v oblasti místní samosprávy, otázkách realizace obecních programů sociálně ekonomického rozvoje a fungování moderní obce.

– "Městská služba".Časopis pokrývá právní úpravu činnosti úředníků samosprávy, metodickou a právní podporu referend, voleb, hlasování, projednává otázky přijímání, propouštění, certifikace zaměstnanců obce, vydává materiály z konferencí, seminářů, jednání k problematice komunálních služeb. Jednotlivé články časopisu si můžete prohlédnout v otevřeném přístupu na webu http://emsu.ru/ms/ ;

– "obecní ekonomika". Publikace je věnována problematice zajištění sociálně ekonomického rozvoje obcí, daňové politice a rozpočtovému procesu, úkolům efektivní využití obecní pozemky a majetek, problematika teorie a praxe hospodaření obcí, rysy investičního klimatu, bytová a průmyslová výstavba v obcích. Časopis doprovází brožura „Arbitrážní spory“ s tematickým výběrem nové arbitrážní praxe za účasti samospráv, komunální podniky a institucí.

–"obecní právo". Publikace otiskuje plné texty rozhodnutí Ústavního, Nejvyššího a Nejvyššího rozhodčího soudu Ruské federace, jakož i dalších soudů o činnosti místních samospráv, publikuje dokumenty a články o historii ruského komunálního práva, komentované seznamy nových regulační právní akty na federální, regionální a komunální úrovni. Každé číslo časopisu doprovází brožura „Soudní precedens“ s tematickým výběrem nové soudní praxe za účasti samospráv, městských podniků a institucí.

– „Praxe vedení obce“.Časopis vydává vzorové právní akty k otázkám správní a hospodářské činnosti obcí, hovoří o postupu komunální reformy na příkladu konkrétních městských a venkovských sídel, zabývá se finančními a mezirozpočtovými vztahy, problematikou využití území a delimitací obecního majetku.

Knihovny by proto měly využívat různé akviziční zdroje o problematice místní samosprávy, které splňují informační potřeby jak představitelů samosprávy, tak běžných členů místní komunity.

Informování obyvatel o

činnosti orgánů samosprávy.

Formy pořádání akcí
Velký význam pro obyvatelstvo má otevřenost informací, které jsou veřejným zájmem a umožňují, podle federálního zákona č. 131-FZ ze dne 6. října 2003. „O obecných zásadách organizace místní samosprávy v Ruské federaci“, podílet se na řešení otázek místního významu. V této souvislosti se doporučuje upozornit uživatele knihovny na následující informace:

– zřizovací listina obce, regulační právní akty zastupitelstva samosprávy, přednosty obce, dalších orgánů a úředníků samosprávy;

– návrhy normativních právních aktů orgánů samosprávy a úředníků, včetně těch, které byly předloženy prostřednictvím lidové zákonodárné iniciativy, aby občané a jejich organizace měli možnost diskutovat o projektech a předkládat k nim návrhy;

– informace o utváření orgánů samosprávy (výkonné a správní, kontrolní, poradní, územní atd.), o obsazování obecních funkcí v komunální službě;

– o průběhu a výsledcích voleb (kdo byl zvolen, procento těch, kteří se zúčastnili hlasování, procento odevzdaných hlasů pro kandidáty (kandidátní listiny), zjištěná porušení, údaje o zvolených kandidátech atd.);

– programy hlavy obce, volených poslanců, stran a veřejných sdružení, která získala mandát v orgánech samosprávy;

– každoroční informace o stavu rozvoje obce, předpokládaných výsledcích a úkolech před samosprávami;

– objednávky od voličů obdržené během volební kampaně;

– zprávy volených představitelů, včetně zpráv o provádění jejich programů a příkazů voličů;

– pracovní plány orgánů místní samosprávy, včetně plánů pro tvorbu pravidel;

– hlavní úkoly, funkce, práva a povinnosti orgánů samosprávy a volených představitelů, jakož i kontaktní údaje na občany (telefonní čísla, adresy, místo, hodiny a dny přijímání občanů);

– komplexní programy socioekonomického rozvoje (z hlediska cílů, záměrů, realizátorů, očekávaných výsledků), prognózních plánů a výsledků realizace;

– o místě a době jednání orgánů územní samosprávy, navrženém programu jednání, pracovním řádu, postupu při uplatňování práv občanů podílet se na realizaci územní samosprávy;

– generel města, plány rozvoje, zonace území, informace o umístění nových zařízení na území obce;

– programy veřejných prací, programy zaměstnanosti obcí;

– o obecních volných místech, o pořádání výběrových řízení na obsazení obecních funkcí;

– informace o zadávání městských zakázek;

– místní rozpočet včetně rozpisu rozpočtu podle položek rozpočtové klasifikace;

– zprávy o plnění rozpočtu;

– o privatizaci obecního majetku, včetně plánované;

– o vzniku (reorganizaci, likvidaci) obecních podniků a institucí, o účasti obce v obchodních společnostech a neziskových organizacích;

– usnesení, vyhlášení výběrových řízení, soutěžní výběry

účastníci různých organizací v probíhajících výběrových řízeních;

– o daních a poplatcích;

– o celkové situaci a aktuálním dění na území místního školství;

– o mimořádných situacích;

– komunální environmentální programy.

Pro co nejpohodlnější a nejrychlejší vyhledávání těchto informací v systematickém katalogu je vhodné zvýraznit rubriky „Místní samospráva“, „Místní samospráva: problémy a perspektivy“. Kartotéka u článků může obsahovat také rubriky „Místní samospráva“, „Volby do orgánů samosprávy“, „Rozhodnutí a usnesení místních orgánů“ atd.

V souladu s požadavky čtenářů a přáními zaměstnanců magistrátu se doporučuje formulovat materiály dostupné v knihovně k problematice samosprávy do problémových tematických složek, tiskových složek „Programy obcí“, „Rozpočet obcí“, „Zaměstnanci obce. Práva a povinnosti“.

Největší efektivity informačních služeb pro uživatele knihoven lze dosáhnout kombinací tradičních a inovativních forem práce, aktivním zaváděním a využíváním digitálních technologií.

Slibným směrem moderní knihovnické činnosti je vytvoření specializovaného referenčního a rešeršního komplexu: vytvoření a údržba elektronického katalogu, organizace a plnění elektronických databází odrážejících regulační právní akty přijaté místními úřady, faktické informace a mediální publikace o místních vládní záležitosti.

Inovativní potenciál, který mají knihovny k dispozici, lze realizovat zveřejněním různých informací o aktivitách místních samospráv a komunity na webových stránkách knihovny. Mohou to být historické informace a statistické údaje lokalita, informace o struktuře a působnosti místní správy, nejdůležitější právní akty přijaté samosprávami, informace o zástupcích lidu, údaje o rozdělování rozpočtových prostředků na sociální potřeby. Kromě toho se webové stránky knihovny mohou stát platformou pro propagaci a realizaci státních, krajských a obecních cílených programů a projektů. Pravidelná a informačně bohatá aktualizace webových stránek knihovny pomůže přilákat širší čtenářskou obec, zejména mladé lidi, a také zvýšit status knihovny a posílit její vliv v místní komunitě.

Úspěšné informování obyvatel o práci místních úřadů usnadní neustále fungující a pravidelně aktualizovaný informační stánek (nástěnka) „Místní samospráva: včera, dnes, zítra“, „Rusko: místní moc“, „V koridory moci“. Nadpisy „Pozor! Důležitý dokument!“, „Zákony: federální, regionální, místní“, „Orgány místní správy: adresy, telefonní čísla, hodiny recepce“, „Informace o setkáních představitelů místní samosprávy s obyvatelstvem“, „Informace o přijatých rozhodnutích a pokroku jejich realizace" V těchto specializovaných sekcích se doporučuje seznámit obyvatele s aktuálními legislativními a regulačními akty na federální, regionální a místní úrovni, vyvěšovat harmonogramy přijímání občanů poslanci a úředníky a zveřejňovat tiskové přehledy k problematice místní samosprávy.

Pro větší přehlednost a upoutání pozornosti uživatelů lze stojan doplnit o fotografický materiál. Mohlo by se jednat o fotografie akcí za účasti zástupců samosprávy (například otevření školy, nemocnice, školky, plynofikace zařízení apod.).

Informování obyvatel o činnosti samospráv lze považovat za nejúčinnější, pokud je vytvořen kanál vzájemné komunikace mezi občany a samosprávami. Pro zajištění jejího provozu je vhodné, aby obecní knihovny organizovaly sběr podnětů a připomínek obyvatel k poskytovaným informacím a jejich rychlé předávání samosprávám.

K tomuto účelu mohou být informační stojany a nástěnky vybaveny kapsami (popelnice, krabice apod.) na písemné žádosti občanů. Tento druh „poštovní schránky“ lze nazvat „Otázky úřadům“, „Rozhovor s úřady“ atd.

Při pořádání různých veřejných akcí se doporučuje používat dokumenty obdržené od místních samospráv. Například výstavní regál „Vaše prosperita je ve vašich rukou“ může být věnován veletrhu místních výrobců komodit a může být provedena revize dokumentů, které jsou na něm k dispozici. Zde by byla vhodná ustanovení o trzích a pravidlech obchodu na nich, jakož i ustanovení o místních daních, poplatcích a jiných platbách a dávkách na nich.

Informační hodnotu mají zejména systematické, stálé univerzity znalostí, posluchárny, diskusní kluby, které pořádají akce na témata „Problémy sociálního rozvoje regionu“, „O rozpočtu města (obvodu)“, „Město (okresu) v předvečer voleb do orgánů samosprávy“. Tyto formy práce umožňují knihovně stát se centrem vyjadřování veřejného mínění a zajišťují informovanost široké veřejnosti o práci místní správy.

Pro zvýšení efektivity činnosti knihovny se doporučuje provést předběžný průzkum cílová skupina na téma "Co rozumíte pod pojmem samospráva?" Tímto způsobem je možné identifikovat mezery v informačních znalostech dotazovaných a věnovat jim větší pozornost při přípravě výstav, setkání, diskuzí, recenzí atp.

Jednou z účinných forem navázání silné interakce mezi místními úřady a obyvatelstvem je organizování pravidelných setkání obyvatel s vedoucími a odborníky místní správy pracovníky knihovny. Diskuse o aktuálních problémech místní komunity - sociální služby, zdravotnictví, pomoc a sociální podpora mladým rodinám, ekologická bezpečnost, plynofikace, volnočasové aktivity atd. - je jedním z typů participace občanů na řešení otázek lokálního významu.

Efektivní způsob komunikace obyvatel se zákonodárnou mocí na krajské úrovni je „schůzka s poslancem“, „poslanecká hodina“, kterou pořádá a vede knihovna. Na těchto setkáních se očekává, že obyvatelstvo bude hodnotit činnost zástupců lidu a volně diskutovat o zákonech projednávaných v místní dumě. Účastníci akce mohou vyjádřit své názory, vznést připomínky, upřesnění, navrhnout vlastní formulaci zákonů, odvolání apod. Taková setkání rozvíjejí právní gramotnost a právní vědomí občanů, zvyšují jejich občanskou aktivitu a odpovědnost.

Organizace a vedení těchto akcí tak přispívá k růstu prestiže knihovny a pokládá základy pro přilákání pozornosti místních samospráv ke knihovnám jako asistentům a dirigentům politik realizovaných místními úřady. V tomto ohledu by činnost pracovníků knihovny měla směřovat jak k pomoci samosprávám, tak obyvatelstvu, protože osvícený vedoucí a pracovník magistrátu je důležitá podmínka přežití knihovny a osvícený obyvatel je zárukou její stability.

Dětská léčebna Karabalyk se rok od roku snaží rozšiřovat sociální partnerství se školami, školkami, dětskými kulturními centry, muzei a dalšími institucemi a veřejnými organizacemi zabývajícími se vzděláváním a výchovou dětí.

Stálými partnery v práci Krajské dětské nemocnice Karabalyk jsou: střední školy okresu a jejich knihovny, předškolní zařízení okresu, internát pro nadané děti okresu Karabalyk "Zhas Talap", okresní odbor školství, Okresní historické a vlastivědné muzeum, Dětský dům kultury, Dětská umělecká škola, úřad Zdravý životní styl při krajské ústřední nemocnici, společnost pro osoby se zdravotním postižením, Dům kreativity, redakce regionálních novin „Aina “.

Knihovna již řadu let spolupracuje se všemi kulturními institucemi nejen v Karabalyku, ale také s venkovskými knihovnami a kluby, kterým poskytuje nejen metodickou, ale i praktickou pomoc.

Knihovna vychází vstříc všem návrhům jiných institucí a organizací, poskytuje pomoc při pořádání akcí, zejména pokud se týkají propagace vlastivědy a vlastivědného vzdělávání.

RDB je jedním z hlavních účastníků všech veřejných akcí konaných v obci: pracovníci knihovny pomáhají při tvorbě scénářů, pořádají soutěže, výstavy, exkurze, účastní se všech divadelních představení v okolí (k 55. výročí vzniku Panenských zemí , 9. května, Den obce atd.) d.).

Knihovníci Ruské dětské knihovny jsou častými hosty okresní internátní školy pro nadané děti „Zhas Talap“. V večerní čas pořádají zde besedy, kvízy a soutěže. Učitelé velmi rádi zvou na akce knihovníky a děti jsou rády, protože se naučí něco nového, ochotně se zapojí do soutěží a čas jim tak rychleji uteče z domova.

Knihovna úzce spolupracuje s Domem kreativity, pořádá společné akce. Pracovníci DT konzultují s pracovníky RDB pořádání akcí, recenzují mnoho časopisů a knih se skripty.

Podotýkám, že Dětská dětská nemocnice pracuje nejen se školáky, ale i s dětmi předškolního věku, např. s žáky MŠ „Úsměv“. Učitelky předškolního věkučastými návštěvníky knihovny. Velmi ochotně sem vozí své děti.

Dětská dětská nemocnice Karabalyk úzce spolupracuje s krajskou dětskou uměleckou školou. Knihovníci jsou zváni k recenzím a diskuzím. Učitelka z Dětské umělecké školy (Málkova T.N.) přivádí děti na besedy k výročím hudebníků a umělců.

Hlavní a nejjasnější události v práci okresní dětské knihovny jsou nutně pokryty v místních médiích. Měsíční zprávy o provedené činnosti jsou sestavovány a zasílány e-mailem. veřejné akce, konaném v dětské knihovně, na webové stránky městské části akim (s fotografiemi), které lze navštívit na emailu: www. karabalyk. kz.

Krajská dětská nemocnice Karabalyk je také v úzkém kontaktu s internetovými novinami „Status-Karabalyk“ (šéfredaktor V.I. Maksimenko) a regionálními novinami „Aina“.

Krajská dětská knihovna Karabalyk je koordinátorem činnosti venkovských knihoven v regionu pracujících s dětmi, metodickým a poradenským centrem. Knihovna se stala rekvalifikační školou pro mladé knihovníky, laboratoří pro studium osvědčených postupů a analýzu problémů, kterým děti čelí. Pracovníci RDB připravují informační a metodické příručky a vedou individuální konzultace pro venkovské knihovníky. Každoročně je do každé venkovské knihovny v regionu zasláno cca 20-30 různých materiálů, které pomáhají organizovat práci s mladými čtenáři, a organizují se návštěvy specialistů RDB ve venkovských knihovnách za účelem metodické pomoci.

Srovnáním hlavních teoretických směrů práce dětské knihovny jako celku se zkušenostmi Dětské knihovny Karabalyk lze tedy dojít k závěru, že knihovna jako společensko-pedagogická instituce ve svém hluboce historickém významu zůstává v průběhu staletí neměnná. . Disponuje určitou nezávislostí, která mu umožňuje na jedné straně dlouhodobě udržovat svou celistvost a na druhé straně se dynamicky přizpůsobovat měnící se společnosti, generující jak nové odvozené prvky, tak nové odvozené funkce. Přesvědčili jsme se o tom na základě přezkoumání zkušeností Krajské dětské nemocnice Karabalyk.

Krajská dětská knihovna Karabalyk neustále zdokonaluje formy a metody práce s uživateli. Literární fond je podle statistických ukazatelů každoročně aktualizován, ale bohužel není dostatečně objemný a kvalitní, počet čtenářů roste. Knihovna dnes samostatně volí určité formy a metody práce, které považuje v konkrétních podmínkách za nejvhodnější. Knihovna má v posledních letech jednoznačně propracovaný systém obsluhy dětí různého věku, který je upraven s ohledem na zájmy samotných čtenářů a je v souladu s plány muzea, školních knihoven a dalších institucí v obci Karabalyk. .

Knihovna potřebuje více využívat hernu, která má více než 30 m2. Kupte si dámu, šachy, zábavné a vzdělávací hry a vybavte je vhodným nábytkem. Pak se knihovna stane skutečně „teplým rodinným domem“. Děti zde budou trávit ještě více času a komunikovat spolu. Tito. knihovna bude fungovat podobně jako americké knihovny pro děti i dospělé.

V budoucnu musíme ve větší míře kombinovat informace a masovou práci s novými technologiemi. Tím se výrazně rozšíří možnosti dětské knihovny jako kulturního, vzdělávacího a informačního centra, zkvalitní se služby napomáhající sebevzdělávání a rozšíří se přístup dětí k informacím.

Perspektivy rozvoje knihovny jsou široké: vytvořit informační, bibliografickou, poradenskou a referenční službu, včetně automatizovaného systému obsluhy fondu tištěných publikací a audiovizuálních materiálů knihovny. V rámci služby zorganizujte bibliografa-informátora ARM, který bude povolán pomáhat uživatelům při získávání potřebných informací pomocí automatizovaného knihovního systému, školit uživatele v počítačové gramotnosti a automatizovaném vyhledávání informací, otevřít multimediální centrum, vytvořit oddělení sociologický výzkum a psychologie čtení, rozvoj metodologických technik a technologií práce s dětmi a dospívajícími, studium motivace ke čtení, čtenářských preferencí.