Gli esercizi di inglese presentano il passivo perfetto. Voce passiva al presente completo: Present Perfect Passive Voice

Questo articolo fornisce un esempio di conversione della forma vocale attiva Future Perfect nella forma vocale passiva. Per completare questo compito, dobbiamo utilizzare il diagramma strutturale della frase affermativa Future Perfect:

Soggetto + avrà + Verbo III forma + Oggetto
Soggetto + avrà + Verbo III forma + Oggetto

Iniziamo la trasformazione alla forma passiva sostituendo il verbo semantico con la seguente costruzione sintattica:

essere + V III forma

Questa costruzione ci dice che dobbiamo trasformare il verbo ausiliare essere nella forma in cui il verbo semantico appare nella frase della voce attiva originale. E il verbo semantico stesso deve essere trasformato in un verbo della forma III. Seguendo questa regola, trasformiamo il verbo essere nella terza forma - been, così come il verbo semantico nella stessa forma (poiché è già nella terza forma, il verbo semantico non cambia). Inoltre, il soggetto e l'oggetto cambiano di posto, perché nella voce passiva la direzione dell'influenza cambia da soggetto a oggetto. Di conseguenza, otteniamo la seguente struttura corrispondente alla voce passiva del futuro perfetto nella forma affermativa:

Il soggetto + sarà stato + Verbo III forma +
Il soggetto + sarà stato + Verbo III forma +

Forma interrogativa:

+ Soggetto + sarà stato + Verbo III + ?
+ Soggetto + sarà stato + Verbo III + ?

Forma negativa:

Soggetto + sarà + non + è stato + Verbo III +
Soggetto + sarà + non + è stato + Verbo III +

Frasi di esempio:

1. La cassetta delle lettere (da svuotare) ogni giorno.
2. Le lettere (da consegnare).

Risposte: 1. è vuoto 2. ha il timbro postale. 3. sono ordinati. 4. è caricato. 5. sono scaricati. 6. sono presi. 7. sono ordinati. 8. vengono consegnati.

Esercizio 2. Apri le parentesi utilizzando i verbi al Past Simple Passive. (IERI)

1. La buca delle lettere (da svuotare) ieri.
2. I francobolli (a timbro postale) presso l'ufficio postale.
3. Le lettere (da ordinare) nelle diverse città.
4. La posta (da caricare) sul treno.
5. I sacchi postali (da scaricare) dopo il viaggio.
6. Le valigie (da portare) all'ufficio postale.
7. Le lettere (da ordinare) nelle diverse strade.
8. Le lettere (da consegnare).

Risposte: 1. è stato svuotato. 2.sono stati pubblicati. 3. sono stati ordinati. 4. è stato caricato. 5. sono stati scaricati. 6.sono state scattate. 7. sono stati ordinati. 8. sono stati consegnati.

Esercizio 3. Apri le parentesi usando i verbi al futuro semplice passivo. (DOMANI)

1. La cassetta delle lettere (da svuotare) domani.
2. I francobolli (a timbro postale) presso l'ufficio postale.
3. Le lettere (da ordinare) nelle diverse città.
4. La posta (da caricare) sul treno.
5. I sacchi postali (da scaricare) dopo il viaggio.
6. Le valigie (da portare) alla posta.
7. Le lettere (da ordinare) nelle diverse strade.
8. Le lettere (da consegnare).

Risposte: 1. verrà svuotato. 2. verrà pubblicato. 3. sarà ordinato. 4. verrà caricato. 5. verrà scaricato. 6. sarà preso. 7. sarà ordinato. 8. verrà consegnato.

Esercizio 4. Apri le parentesi usando i verbi al Presente, Passato o Futuro Semplice Passivo.

1. La mia domanda (a cui rispondere) ieri.
2. Hockey (per giocare) in inverno.
3. Funghi (da raccogliere) in autunno.
4. Molte case (da bruciare) durante il Grande Incendio di Londra.
5. Il suo nuovo libro (da finire) l'anno prossimo.
6. Fiori (da vendere) nei negozi e per le strade.
7. S. Pietroburgo (da fondare) nel 1703.
8. Pane (da mangiare) tutti i giorni.
9. La lettera (da ricevere) di ieri.
10. Nick (da inviare) a Mosca la prossima settimana.
11. Io (per chiedere) alla lezione di ieri.
12. Venerdì scorso ho (per regalare) un libro molto interessante in biblioteca.
13. Molte case (da costruire) nella nostra città ogni anno.
14. Questo lavoro (da fare) domani.
15. Questo testo (da tradurre) dell'ultima lezione.
16. Questi alberi (da piantare) lo scorso autunno.
17. Tanti giochi interessanti sempre (da giocare) alle nostre lezioni di PT.
18. Questo osso (da regalare) al mio cane domani.
19. Noi (per invitare) ad un concerto sabato scorso.
20. Tempo perso mai più (da ritrovare).
21. Roma (non costruire) in un giorno.

Risposte: 1. ha ricevuto risposta. 2. viene riprodotto. 3. sono riuniti. 4. sono stati bruciati. 5. sarà finito. 6. vengono venduti. 7. è stata fondata. 8. viene mangiato. 9. è stato ricevuto. 10. verrà inviato. 11. è stato chiesto. 12. è stato dato. 13. sono costruiti. 14. sarà fatto. 15. è stato tradotto. 16. sono stati piantati. 17. vengono sempre giocati. 18. sarà dato. 19. sono stati invitati. 20. non viene mai trovato. 21. non è stato costruito.

Esercizio 5. Apri le parentesi, scegliendo la forma richiesta del verbo.

1. Alla stazione si incontreranno, saranno accolti da un uomo dell'ufficio viaggi.
2. Li (incontrerà, sarà incontrata) nella sala al piano di sopra.
3. Il portiere porterà (porterà, sarà portato) i tuoi bagagli nella tua camera.
4. I tuoi bagagli verranno (portati, saranno portati) nell'ascensore.
5. Puoi (lasciare, essere lasciato) il tuo cappello e il tuo cappotto nel guardaroba al piano di sotto.
6. Possono (lasciare, lasciare) la chiave presso l'impiegato al piano di sotto.
7. Dalla stazione prenderanno, saranno portati direttamente in albergo.
8. Domani li (porterà, sarà portato) al Museo Russo.

Risposte: 1. sarà soddisfatto. 2. si incontreranno. 3. porterà. 4. sarà portato. 5. può andarsene. 6. può andarsene. 7. sarà preso. 8. prenderà.

Esercizio 6. Trasmetti le seguenti frasi in voce passiva, prestando attenzione alla posizione della preposizione.

Per esempio. Parliamo spesso di lei. - Se ne parla spesso.

1. Gli studenti più anziani risero della matricola.
2. Ieri il gruppo ha parlato con la preside.
3. Le giovani madri si prendevano cura dei loro bambini con grande cura.
4. Nessuno viveva in quella vecchia casa.
5. Mandarono a chiamare Jim e gli dissero di preparare un rapporto su quell'argomento.
6. Pensavamo continuamente al nostro amico.
7. Il medico lo opererà tra una settimana.
8. L’insegnante mandò a chiamare i genitori dell’alunno.
9. Cercavano il giornale ovunque.
10. Nessuno ha dormito nel letto.
11. Il vicino ha chiesto il telegramma.
12. Tutti hanno ascoltato il relatore con grande attenzione.

Risposte: 1. La matricola stava ridendo. 2. Ieri si è parlato con la preside. 3. I bambini sono accuditi con grande cura. 4. Quella vecchia casa non era abitata. 5. Jim fu chiamato e gli fu detto di preparare un rapporto su quell'argomento. 6. Si pensava sempre al nostro amico. 7. Verrà operato tra una settimana. 8. Sono stati chiamati i genitori dell'alunno. 9. Il giornale veniva cercato ovunque. 10. Il letto non era addormentato. 11. Il telegramma è stato richiesto. 12. Il relatore è stato ascoltato con grande attenzione.

Esercizio 7. Apri le parentesi usando i verbi in voce attiva o voce passiva.

1. Nessuno (che lo abbia visto) ieri.
2. Il telegramma (da ricevere) domani.
3. Lui (per darmi) questo libro la prossima settimana.
4. La risposta a questa domanda può (trovarla) nell'enciclopedia.
5. Domani mostreremo alla delegazione i monumenti storici della capitale.
6. In questo libro puoi (trovare) informazioni interessanti sulla vita negli Stati Uniti.
7. Budapest (da dividere) dal Danubio in due parti: Buda e Pest.
8. Yuri Dolgoruki (fondare) Mosca nel 1147.
9. Università di Mosca (da fondare) di Lomonosov.
10. Noi (per chiamare) Zhukovski il padre dell'aviazione russa.

Risposte: 1.sega 2. sarà ricevuto. 3. darà. 4. essere trovato. 5. deve mostrare. 6.trova. 7. è diviso. 8. fondato. 9. è stata fondata. 10. chiamata

Esercizio 8. Pronuncia le seguenti frasi in voce passiva.

1. Non ho rubato molti soldi dal negozio.
2. Alle sei avevano finito il lavoro.
3. A mezzanotte gli operai caricavano i camion.
4. Alle tre gli operai avevano caricato i camion.
5. Ogni anno mandiamo le nostre figlie a riposare nel sud.
6. Mostreranno questo film in TV.
7. Stanno costruendo una nuova sala da concerto nella nostra strada.
8. Ieri ho comprato le patate.
9. Domani porteremo i libri.
10. Stanno riparando l'orologio adesso.
11. Vendono il latte in questo negozio.
12. Ho tradotto l'intero testo.
13. Hanno rotto la finestra la settimana scorsa.
14. Quando tornai a casa, avevano mangiato i dolci.
15. Faremo il lavoro la sera.
16. Ha scritto questo libro nel 19° secolo.
17. Giocavano a tennis dalle quattro alle cinque.
18. Hanno fatto una serie di importanti esperimenti in questo laboratorio.
19. Livingstone esplorò l'Africa centrale nel XIX secolo.
20. A metà autunno avevamo piantato tutti gli alberi.
21. Metteranno in scena questo spettacolo all'inizio della prossima stagione.
22. Hanno dimenticato la storia.
23. Qualcuno ti ha spiegato le regole del gioco?
24. Non hanno riportato indietro i miei pattini.

Risposte: 1. Sono stati rubati molti soldi dal negozio. 2. Alle sei il lavoro era finito. 3. Alle dodici i camion venivano caricati. 4. Alle tre i camion erano stati caricati. 5. Nostra figlia viene mandata a riposare nel sud ogni anno. 6. Questo film verrà trasmesso in TV. 7. Nella nostra strada è in costruzione una nuova sala da concerto. 8. Le patate sono state acquistate ieri. 9. I libri verranno portati domani. 10. L'orologio è in riparazione ora. 11. In questo negozio si vende il latte. 12. L'intero testo è stato tradotto. 13. La finestra è stata rotta la settimana scorsa. 14. Quando tornai a casa, i dolci erano stati mangiati. 15. Il lavoro verrà svolto la sera. 16. Questo libro è stato scritto nel 19° secolo. 17. Si giocava a tennis dalle quattro alle cinque. 18. Quanti esperimenti importanti sono stati fatti in questo laboratorio. 19. L'Africa centrale fu esplorata da Livingstone nel XIX secolo. 20. Entro la metà dell'autunno tutti gli alberi erano stati piantati. 21. Questo spettacolo andrà in scena all'inizio della prossima stagione. 22. La storia è stata dimenticata. 23. Ti sono state spiegate le regole del gioco? 24. I miei pattini non sono stati riportati indietro.

Esercizio 9. Invia le seguenti frasi in Active Voice. Inserisci eventuali argomenti appropriati.

1. La stanza è stata pulita e arieggiata.
2. Sono stati letti tutti questi libri?
3. Da chi sono state scritte queste lettere?
4. La lettera è stata appena scritta.
5. Mi ha mostrato il quadro che era stato dipinto da suo marito.
6. Non mi sarà permesso di andarci.
7. Gli è stato detto tutto, quindi sa cosa fare adesso.
8. È necessario rispondere a tutte le domande.
9. La porta è stata lasciata aperta.
10. Betty è stata accolta alla stazione.
11. Alla ragazza non è stato permesso di andare al concerto.
12. Dice che il nuovo orario non è ancora stato affisso in bacheca.
13. Il pollo arrosto fu mangiato con appetito.
14. Era così buio che non si vedevano le case.
15. La luce non è stata ancora spenta.
16. Il ragazzo è stato punito per essersi comportato male.
17. Alle tre tutto era pronto.
18. Il dettato è stato scritto senza errori.
19. Da chi è stata scritta la poesia?
20. Il suo vestito è stato lavato e stirato.
21. Non sono stato incolpato per gli errori.
22. I documenti erano stati esaminati e corretti durante la lezione successiva.
23. Questa casa è stata costruita l'anno scorso.
24. La lettera è stata appena inviata.
25. Questo articolo sarà tradotto durante la lezione di martedì.
26. Quando verrà restituito questo libro alla biblioteca?

Risposte: I. Ha pulito e arieggiato la stanza. 2. Hai letto tutti questi libri? 3. Chi ha scritto queste lettere? 4.La segretaria ha appena digitato la lettera. 5. Mi ha mostrato il quadro dipinto da suo marito. 6. I miei genitori non mi permettono di andarci. 7. Gli abbiamo detto tutto così sa cosa fare. 8. Devi rispondere a tutte le domande. 9. Hanno lasciato la porta aperta. 10. Abbiamo incontrato Betty alla stazione.
II. La madre della ragazza non le ha permesso di andare al concerto. 12. Lei ha detto che non avevano ancora appeso il nuovo orario in bacheca. 13. Mangiamo il pollo con appetito. 14. Era così buio che non potevamo vedere le case. 15. Non hanno ancora spento la luce. 16. Ha punito il ragazzo per essersi comportato male. 17. Alle tre avevamo preparato tutto. 18. Abbiamo scritto il dettato senza errori. 19. Chi ha scritto la poesia? 20. Ha lavato e stirato il vestito. 21. Non mi hanno incolpato per gli errori. 22. L'insegnante aveva esaminato e corretto i documenti entro la lezione successiva. 23.Hanno costruito questa casa l'anno scorso. 24. Abbiamo appena inviato la lettera. 25. Tradurremo questo articolo durante la lezione di martedì. 26. Quando restituirai questo libro alla biblioteca?

Esercizio 10. Traduci in inglese usando i verbi in forma passiva.

1. Ci hanno mostrato un'immagine molto strana.
2. Ti stanno cercando. Andare a casa.
3. Sarete tutti invitati in sala e informati su tutti i cambiamenti nel curriculum scolastico.
4. Perché la gente ride sempre di lui?
5. A tutti abbiamo dato i biglietti per la mostra.
6. Le lezioni di questo famoso professore sono sempre ascoltate con grande attenzione.
7. Qualcuno mi sta aspettando?
8. Sono state poste loro tre domande difficili.
9. Il direttore è già stato chiamato. Aspettare un po.
10. Tutti furono invitati in una grande sala.
11. Queste lettere sono state visualizzate. Possono essere inviati.
12. Una guida li ha accolti alla stazione e li ha accompagnati in albergo.
13. Queste riviste dovrebbero essere restituite alla biblioteca la prossima settimana.
14. Nelle nostre lezioni viene prestata molta attenzione alla pronuncia.
15. A Ivanov fu detto di spiegare perché saltava le lezioni.
16. Sarò invitato alla tua festa?
17. I bambini sono rimasti a casa da soli.

Risposte: 1. Ci è stata mostrata un'immagine molto strana. 2. Ti stanno cercando. Andare a casa. 3. Sarete tutti riuniti in sala e informati su tutti i cambiamenti nel curriculum scolastico. 4. Perché ride sempre? 5. A tutti noi sono stati dati i biglietti per la mostra. 6. Le lezioni di questo celebre professore sono sempre ascoltate con grande attenzione. 7. Mi stanno aspettando? 8. Sono state poste loro tre domande difficili. 9. Il preside è già stato chiamato. Per favore aspetta un po'. 10. Tutti sono stati invitati in una grande sala. 11. Queste lettere sono state esaminate. Possono essere inviati. 12. Alla stazione furono accolti dalla guida e portati in albergo. 13. Queste riviste dovranno essere restituite alla biblioteca la prossima settimana. 14. Nelle nostre lezioni viene prestata molta attenzione alla pronuncia. 15. A Ivanov è stato detto di spiegare perché aveva saltato le lezioni. 16. Sarò invitato alla tua festa? 17. I bambini furono lasciati soli a casa.

BEN FATTO!

Letteratura:

1. Pavlichenko O.M. Lingua inglese. Laboratorio di grammatica. Livello II. - 2a ed., riv. e aggiuntivi - X.: Ranok, 2012. - 304 pag.
2. Golitsynsky Yu.B. Grammatica: raccolta di esercizi. - 5a ed., - San Pietroburgo: KARO, 2005. - 544 p. - (Inglese per scolari).

Per diventare fluenti in inglese non basta imparare ad usare solo i 12 tempi della voce attiva. Nella vita di tutti i giorni a volte ci troviamo a dover affrontare situazioni in cui, ad esempio, non conosciamo la persona che ha compiuto l'azione, ma vogliamo parlare degli eventi accaduti. Come allora esprimerli? In questi casi gli inglesi usano la voce passiva, che tradotta in russo significa passivo, o in altre parole, voce passiva. Oggi analizzeremo una delle sue direzioni trovate nel discorso e nei testi: il passato perfetto passivo. Impareremo come si formano le strutture di questo tempo ed eserciteremo l'abilità di usarle eseguendo esercizi tematici.

Perchè usare la voce passiva?

Mentre studiano l'inglese in teoria, per il momento gli studenti non devono incontrare la voce passiva nei testi o nel parlato. Ma quando una persona raggiunge un livello medio di conoscenza dell'inglese e passa alla lettura autonoma di giornali, riviste e libri, incontra immediatamente questa costruzione nei testi. Esistono diversi casi tipici di utilizzo dei predicati in forma inattiva. Diamo un'occhiata a loro.

La forma passiva viene utilizzata quando è chi parla a voler sottolineare il significato di eventi/azioni e non la persona che li ha commessi. In questo caso l'oggetto viene posto in primo piano, sul quale viene eseguita l'azione stessa.

• OlgahaFattoTuttoesercizi– Olga ha fatto tutto esercizi (enfasi sulla persona che ha eseguito le azioni).
• TuttoeserciziAverestatoFattodiOlga – Tutto esercizi sono stati eseguiti da Olga(il fatto di agire è importante).

È impossibile fare a meno dell'uso della voce passiva nei casi in cui non è possibile determinare con precisione l'esecutore delle azioni.

• Questonegozioinviae-mailognisettimana– Questo negozio invia e-mail ogni settimana.(volto conosciuto)
• Questie-mailSonoinviatoognisettimana– Queste e-mail vengono inviate ogni settimana(sconosciuto chi)

Inoltre, la voce passiva si trova spesso nei media e nei discorsi ufficiali, ad esempio, quando si discute delle conseguenze negative di eventi per i quali non c'è nessuno da incolpare o non si vuole nominare il colpevole. Inoltre, tali costruzioni vengono utilizzate per conferire all'affermazione un tono educato e neutro.

• Il suoelezionecampagnaerafallito “La sua campagna elettorale è stata un fallimento.
• Tuorichiestanon lo era'TelaboratoIeriMaEssoVolereEssereelaboratoOggi – La tua richiesta non è stata elaborata ieri, ma verrà elaborata oggi.

Come si può vedere dagli esempi forniti, la forma passiva può essere utilizzata non solo nel passato perfetto passivo, ma anche in quasi tutti i tempi, ad eccezione del futuro continuo e del perfetto continuo (Futuro/Perfetto Progressivo). Se devi descrivere il processo di un'azione, dovresti usare le forme passive del presente/passato continuo o anche mettere la frase nella forma attiva. È impossibile considerare tutti i tipi di costruzioni passive contemporaneamente, quindi oggi studieremo solo un gruppo di tempi.

La forma passiva di questo tempo ha lo stesso significato della voce attiva: mostrare il completamento di un'azione prima, o in questo momento, l'inizio/origine di un'altra. Tali frasi sono usate, ovviamente, non così spesso come le forme del presente e del passato, ma a volte si trovano sia nei testi che nel discorso colloquiale. Diamo uno sguardo più da vicino alle regole per la loro costruzione, che ci aiuteranno in seguito a eseguire correttamente gli esercizi pratici.

La costruzione del predicato passato perfetto in voce passiva è composta da tre parti principali: il verbo ausiliare avere al passato, la forma corrispondente del verbo essere e il participio II. Il diagramma generalizzato si presenta così.

ILfax (1) avevostato (2) inviato (3) PrimaILcapovenni AILufficio (4) – Il fax è stato inviato prima che il capo arrivasse in ufficio.

Le forme interrogative e negative della voce passiva di questo gruppo verbale si formano usando la parola ausiliare had. Quando si crea una domanda, questa parte viene semplicemente portata avanti.

Avevo (1) lavoro (2)stato (3) finito (4) a quel punto (5) ? – A quel punto il lavoro era finito?

Per creare una negazione, prendi la costruzione dell'affermazione e aggiungi semplicemente la parola negativa "non avere".

ILlettera (1) non l'avevo fatto'Tstato (2) scritto(3) AncoraQuandoIOtornato a casa (4) – La lettera non era ancora stata scritta quando tornai a casa.

Ci sono casi in cui la forma interrogativa viene utilizzata con la negazione. Ciò è necessario, ad esempio, se vogliamo chiarire se qualcosa realmente non è stato fatto. Per una situazione del genere, il diagramma sarà simile a questo.

Avevo (1) la lettera (2) non è stato (3) scritto (4) quando sei tornato a casa (5)? – LetteraNoneraè scritto,QuandoVoiIndietrocasa?

Tieni presente che quando costruisci una domanda negativa, non rimane adiacente a stato, piuttosto che seguire aveva all'inizio della frase.

Per ricordare le regole ed esercitarsi nella costruzione di strutture, presentiamo frasi di esempio in tutte le varianti possibili.

Abbiamo lavorato sui principali tipi di costruzioni del discorso del passato prossimo, in cui è possibile trovare l'uso della voce passiva. È giunto il momento di mettere alla prova la tua forza nello svolgimento di vari compiti. Ti auguriamo di completare con successo tutti gli esercizi!

Visualizzazioni: 207

Esercizio 1.

Leggi i testi e trova le frasi con le forme del presente perfetto attivo e del presente perfetto passivo. Traducili nella tua lingua.

Nina vive a Sydney da due anni. Ha fatto molte cose a Sydney. Ha visto diverse rappresentazioni teatrali, è stata nelle pinacoteche e nei musei. Ha visitato anche il circo e ha fatto un giro alle isole a Port Jackson. Tuttavia, ci sono molte cose pianificate che non ha ancora fatto. Non è ancora andata all'Australian Reptile Park. Nina non è ancora stata in altri parchi.

Oggi il capo è arrabbiato con la sua segretaria perché le lettere importanti non sono ancora state battute. Il tè gli è stato dato freddo. Sono stati annotati numeri di telefono errati. La posta non è stata inviata in tempo. È stato passato molto tempo al telefono.

Esercizio 2. Cambia le frasi con Present Perfect Active in Present Perfect Passive.

Esempio : Ho già finito il mio lavoro. Il mio lavoro... - Il mio lavoro è già finito.

Ho già riportato i libri in biblioteca.I libri...

Ha appena spedito quelle lettere.Quelle lettere...

L'insegnante ha già controllato il mio test.La mia prova...

Ha perso la chiave.Il tasto...

Abbiamo aperto tutte le finestre.Tutte le finestre...

Ho comprato il pane mentre tornavo a casa.Pane...

Ho fatto questo esercizio.Questo esercizio...

Esercizio 3. Immagina che la tua classe e il cortile della scuola siano stati completamente puliti. Dire cosa è stato fatto da chi.

Esempio Le finestre... (da lavare) - Le finestre le hanno lavate le ragazze.

I banchi... (da lavare)

I fiori... (per annaffiare)

Il pavimento... (per pulire)

I mobili... (per spolverare)

L'erba... (tagliare)

Gli alberi... (da tagliare)

Esercizio 4 . Rispondi alle domande sulla tua lezione di inglese utilizzando Present Perfect Passive.

Ti è stato chiesto di leggere un testo?

Il testo è stato tradotto?

Le nuove parole sono state scritte?

Gli esercizi sono stati eseguiti da tutti gli alunni?

Al tuo amico è stato chiesto di recitare qualcosa?

Sono stati assegnati compiti voluminosi?

A chi sono stati dati buoni (cattivi) voti?

Sei stato elogiato dall'insegnante?

Esercizio 5. Usa il Present Perfect attivo o il passivo dei verbi tra parentesi per completare le frasi.

Peter... (per rompere) la finestra.

L'esercizio... (scrivere) già.

Il testo... (da tradurre) di Victor.

L'insegnante ha semplicemente... (per spiegare) la nuova regola.

Noi (per imparare) già la voce passiva.

Una nuova scuola... (da costruire) in questa strada.

Esercizio 6. Traduci in inglese utilizzando Present Perfect Active o Passive.

Ho appena comprato un giornale. 2. La TV è stata appena spenta. 3. Ha già risposto alla domanda. 4. Le parole sono appena state scritte alla lavagna. 5. Ne abbiamo già parlato. 6. Tutte le risposte sono già state fornite. 7. Questo è stato appena detto alla radio. 8. Ho già visto questo film 9. Non mi hanno detto niente. 10.Tutte le frasi sono già state scritte.

Risposte:

Esercizio1. Tutte le frasi del testo A sono in Present Perfect Active. Tutte le frasi nel testo B sono in Present Perfect Passive.

Esercizio2. I libri sono già stati riportati in biblioteca da me. Quelle lettere sono state appena pubblicate da lei. Il mio test è già stato controllato dall'insegnante. La chiave è stata persa da lui. Tutte le finestre sono state aperte da noi. Il pane è stato comprato da me mentre tornavo a casa. Questo esercizio è stato fatto da me.

Esercizio3. I banchi sono stati lavati dagli alunni. I fiori sono stati annaffiati da Molly. Il pavimento è stato lavato dagli addetti alle pulizie. I mobili sono stati spolverati dai ragazzi. L'erba è stata tagliata dal custode. Gli alberi sono stati tagliati dagli operai.

Esercizio4. Le tue risposte.

Esercizio5. 1 si è rotto, 2 è già stato scritto, 3 è stato tradotto, 4 ha appena spiegato, 5 ha imparato, 6 è stato costruito

Esercizio6. Ho appena comprato il giornale. Il televisore è stato appena spento.Nonha già risposto a questa domanda. Le parole sono appena state scritte sulla lavagna. Ne abbiamo già parlato. Tutte le risposte sono già state date. Questo è stato appena detto alla radio. Ho già visto questo film. Non mi è stato detto nulla a riguardo. Tutte le frasi sono già state scritte.