Trpělivost a práce vymažou význam přísloví. Metodický rozvoj (4. ročník) na téma: Trpělivost a práce všechno semele

唐朝 táng cháo 著名 zhùmíng 大 dà诗人 shī rén 李白 Lǐ Bái 小时候 xiǎo shíhou 不 bù 喜欢ū huan 念 ス丐huan 念 时值

Méi 、西 xī 看看 kàn kan ，不知不觉 bù zhī bù jué 到 dào 了 le 城外 chéng wài 。暖和 nuǚde ānkuài 的 de 小 xiǎo 鸟 niǎo 、随风 suí fēng 摇摆 yáobǎi 的 de花huā 草 caǒ 使 shǐ 李白 Lǐ Bái 感叹 gǎntàn 不已 bù yǐ ，“这么 zhème 好 hǎo 的 de 天气 z tiānq天气 z tiān个 ge 破 pò 茅屋 máowū 门口 ménkǒu ，坐 zuò 着 zhe 一yí 个 ge 满 mǎn 头tóu 白发 bái fà 的 de 老婆婆 lǎo pópo ，正在 zhèngzài 磨 mó 一 yì 根 gēn 磍子 gùnzi 般 bā cűn 。李白 Lǐ Bái 走 zǒu 过去 guòqu ，“老婆婆 lǎo pópo ，您 nín 在 zài做 zuò 什么 shénme?

“我 wǒ 要 yào 把 bǎ 这 zhè 根 gēn 铁杵 tiě chǔ 磨成 mó chéng 一 yí 个 ge 绣花针 绣花针 绣花咈 绣花针 xiù历ǩ倁 xiù huā p”抬起 táiqǐ 头 tóu ，对 duì 李白 Lǐ Bái 笑 xiào 了 le 笑 xiao .

“绣花针 xiù huā zhēn ？”李白 Lǐ Bái 又 yòu 问 wèn ：“是 shì 缝 féng 衣服 yīfú 用 yòng 用 yòng 用 yòng 用 yòng ?"

“当然 dāngrán!”

"" huā zhēn 呢ne?"

老婆婆 lǎo pópo 反问 fǎnwèn 李白 Lǐ Bái ：“滴水 dī shuǐ 可以 kěyǐ 穿 chuān 石 shí ，仍 石 shí ，以 愚嬐y山 yí shān ，铁杵 tiě chǔ 为什么 wèishénme 不 bù 能 néng 磨成 mó chéng 绣花针 xiù huā zhēn呢ne?”

“可是 kěshì ，您 nín 的 de 年纪 niánjì 这么 zhème 大 dà 了 le ？”

"""qing."

老婆婆 lǎo pópo 的 de 一 yì 番 fān 话 huà ，令 lìng 李白 Lǐ Bái 很 hěn 惭愧 cánkui 去去 cánkuì 从 于ì是 于í 是 于u ，再 zài 没有 méi yǒu 逃 táo 过 guo 学 xué 。每天 měi tiān 的 de 学习 xuéxí 也 yě .

无论 wúlùn 做 zuò 什么 shénme 事情 shìqing ，只要 zhǐ yào 有 yǒu 恒心 héngxīn ，一吮ng 休 yí的 de ，功夫 gōngfu 不负 bú fù 有心人 yǒu xīn rén 。我们 wǒmen 的 de 孩子 háizi 们 muži ，如枞在zài 学业 xuéyè 上 shang 能 néng 认真 rènzhēn 、努力 nǔlì 、有 yǒu 恒心 héngxì帻心 héngxì帻心 héngxì帻心 héngxì帻厀ìng 是 shì 没有 méi yǒu 问题 wèntí 的 de 。

Slavný básník dynastie Tang Li Bo se v dětství nerad učil, často vynechával hodiny a potuloval se po ulicích.

Jednoho dne Li Bo znovu nechodil do třídy, nečinně bloudil po ulici a rozhlížel se, nevědomky odešel za město. Teplý sluneční světlo, veselí ptáčci, tráva a květiny pohupující se ve větru, z toho všeho Li Bo nonstop vzdychal přemírou citů. "Počasí je tak pěkné, jak nudné by bylo sedět uvnitř a učit se celý den?" Tak chodil a chodil a na prahu jedné ošuntělé chatrče seděla prošedivělá stařena a právě brousila paličku tlustou jako kyj. Li Bo přešel: "Babi, co to děláš?"

"Chci vyřezat tuto paličku do vyšívacího rohu," zvedla stará dáma hlavu a usmála se na Li Bo, pak se znovu sklonila a pokračovala v leštění.

"Jehlu na vyšívání?" - zeptal se tehdy Li Bo. "Ten druh, který vyrábí oblečení?"

"Rozhodně!"

"Ale palička je tak tlustá, kdy ji bude možné nabrousit na tenkou jehlu?"

Stará dáma se zeptala Li Boa: "Kapka vody může prorazit kámen, Yu Gong dokázal přenést hory, ale proč nelze paličku vyleštit na jehlu?"

"Ale ty už jsi tak starý?"

"Pokud se budu snažit víc než ostatní, pak není nic nedosažitelné."

Babiččina slova zahanbila Li Boa, takže když se vrátil, už ze třídy neutíkal. Každý den velmi pilně studoval a nakonec se stal géniem poezie, jehož jméno vešlo do dějin.

Ať děláme cokoli, potřebujeme jen vytrvalost a určitě uspějeme. Trpělivost a práce všechno semele, když budete tvrdě pracovat, určitě dosáhnete úspěchu. Pokud jsou naše děti vážné, pilné a vytrvalé ve studiu, pak dobré známky Rozhodně to pro ně není problém.

Střední škola MBOU Kichiginskaya

Zpracovala: Saitbatalova S.V.

4. třída 2014

„TRPĚLIVOST A PRÁCE VŠE Zničí“

Cílová: seznamte se s ruskými lidovými příslovími, literárními díly, která odhalují koncept „práce“ a dávají představu, že všeho v životě se dosahuje prací.

Hýbat se třídní hodina

1. Čtení básně.

Učitel čte.

Jediným štěstím je práce,

Pracujte, dokud se nezpotíte

Pracujte bez dalších účtů -

Hodiny tvrdé práce.

Zaseté zrno se rozptýlí

Okolo světa; z hučících strojů

Poteče životodárný proud

V hlubinách bezpočtu myslí

Práce! Neviditelné, úžasné

Práce, stejně jako setí, vyklíčí

Co se stane s ovocem, není známo,

Ale blaženě s nebeskou vlhkostí

Každá práce dopadne na lidi.

Velká radost je práce,

Na polích, u stroje, u stolu!

Pracujte, dokud se nezpotíte

Pracujte bez dalších účtů -

Všechno štěstí země pochází z práce.

V. Brjusov

2. Seznámení s příslovími o práci, jejich rozbor.

Celý život člověka je naplněn prací. Všechno na světě se získává prací. Ani rybičku nelze z jezírka bez potíží vytáhnout.

Rusové lidová přísloví Práce je vždy na prvním místě.

Poslouchejte přísloví:

* Budete pracovat, budete se živit.

* Všechno je nudné kromě práce.

* Práce mistra se bojí.

* Jaký je mistr, taková je práce.

* Práce živí, ale lenost kazí.

* Oči se bojí, ale ruce dělají.

* Den do večera je nudný, když není co dělat.

* Bez práce člověk nepozná štěstí.

* Práce je radostí ze života.

Vysvětlete význam každého přísloví.

Závěr. Jaký jste člověk, se ve společnosti posuzuje podle výsledků vaší práce, ve vztahu k vaší práci.

3. Čtení a analýza textů z literární práce.

Poslechněte si podobenství.

Při stavbě katedrály v Chartres ve Francii dostali tři různí dělníci jednu otázku: Co tady děláte? Jeden zamumlal: "Nosím kameny, sakra!" Druhý odpověděl: "Vydělávám peníze pro svou rodinu." A třetí odpověděl: Stavím katedrálu v Chartres.

Analyzujte práci každého stavitele.

Bohužel dnes slova „práce“ a „dělník“ navždy zmizela z našeho slovníku. A z televizních obrazovek na vás volají: „Vyhraj milion“, „Ach, šťastlivec“, „Slabý článek“ atd. To znamená, že prezentují, že v životě leží všechno bohatství na stříbrném podnose, ty stačí natáhnout ruku nebo prohlásit o touze. Bohužel to nemá nic společného se skutečným životem.

Učitel čte text.

Kavka se chtěla napít. Na dvoře byl džbán s vodou a džbán měl vodu jen na dně. Kavka byla mimo dosah. Začala házet kamínky do džbánu a přidala jich tolik, že voda stoupla a dala se pít.

L. N. Tolstoj

Jak se ptáčkovi podařilo splnit jeho přání?

proč chodíš do školy?

BUKVARINSK

Tam je na řece na Chernilnaya

Město je malé a prašné.

Od nepaměti se mu říkalo „Bukvarinsk“.

V tomto městě žijí úžasní lidé,

Pohostinní, laskaví,

Přátelský a pracovitý: A - lékárník,

B - měďák,

B - plnější,

G - potter,

D je obrovský drtič,

E je desátník, je to voják,

F je prosťáček klempíř,

3 - řezačka starého pána,

A - vousatý historik,

K je jemný barvíř,

L - dráteník,

M - malíř,

N - vrátný,

O - pastýř,

P - spisovatel,

R - radista,

S - obuvník,

T - turista,

U je nebojácný krotitel,

F je excentrický amatérský fotograf,

X - bitevní malíř,

Ts je slavný cimbalista,

Ch je skvělý hodinář,

Sh je řidič, velký vtipálek,

Shch - jeho štěně, Kytice,

E - elektrikář-energetik,

já - to jsem já, přátelé.

otázky:

O kom básník v básni píše?

Čím se staneš, až vyrosteš?

Co je pro to potřeba udělat?

A když se řekněme ve škole nedává matematika. Co bych měl dělat?

Hodina na téma „Trpělivost a dřina všechno rozdrtí“

úkoly:

1.Řekněte dětem, že pílí, vytrvalostí a úsilím můžete dosáhnout hodně.

2.Ukažte na příkladech z literárních děl, že všeho v životě lze dosáhnout prací.

3. Vytvořte pojmy „pilný“, „pilný“, poskytněte pozitivní hodnocení těchto vlastností.

Průběh třídy

Učitel: Téma dnešní hodiny je „Trpělivost a práce všechno rozdrtí“. Snímek 1.

- Celý život člověka je naplněn prací. Všechno na světě se získává prací. Bez potíží nevytáhnete ani rybičku. Ruská lidová přísloví vždy staví práci do popředí.

Poslechněte si přísloví a vysvětlete význam každého z nich.

1. Pracuješ-li, živíš se.

2. Všechno se nudí kromě práce.

3. Mistrova práce se bojí.

4.Jako mistr, taková je i práce.

5. Práce živí, ale lenost kazí.

6. Oči se bojí, ale ruce ano.

7. Den do večera je nuda, když není co dělat.

8. Bez práce člověk nepozná štěstí.

9. Práce je radostí života. (Děti vysvětlují)

Závěr: Člověk ve společnosti je posuzován podle výsledků své práce, podle jeho postoje k práci.

Četba a analýza literárních děl.

Učitel: Poslechněte si podobenství. Snímek 2

Během stavby katedrály v Chartres ve Francii dostali tři různí dělníci stejnou otázku: „Co tady děláte? Jeden zamumlal: "Nosím kameny, sakra!" Druhý odpověděl: "Vydělávám peníze pro svou rodinu." A třetí zvolal: "Stavím katedrálu v Chartres!"

Analyzujte reakci každého stavitele. (Děti mluví nahlas)

Bohužel dnes tu a tam slyšíme: "Vyhrajte milion!", "Ach, štěstí!" To znamená, že nám všemožně dávají pochopit, že v životě leží všechno bohatství na stříbrném podnose, stačí natáhnout ruku nebo prohlásit svou touhu. Běda. Tohle nemá se skutečným životem nic společného.

Poslechněte si bajku. Snímek 3.

Kavka se chtěla napít. Na dvoře byl džbán s vodou a džbán měl vodu jen na dně. Kavka byla mimo dosah. Začala házet kamínky do džbánu. A přidala tolik, že voda stoupla a dala se pít. (L.N. Tolstoj)

Jak se ptáčkovi podařilo splnit jeho přání?

proč chodíš do školy?

Rozhovor na dané téma

(Na tabuli jsou napsaná přísloví: „Vědomosti nejsou peněženka: nenoste je na ramenou“, „Není dobré číst, když se jen chopíte věcí“, „Kořen učení je hořký, ale jeho ovoce je sladký.")

O čem jsou tato přísloví?

Potřebujete studovat? Proč? Proč?

Jaký význam má studium v ​​životě člověka? Snímek 4

Učení je hodně práce. Od člověka se vyžaduje, aby byl trpělivý, pilný a pilný. Koneckonců, věci nejdou vždy snadno.

„Trpělivost a práce všechno rozdrtí,“ říká lidová moudrost. Tvrdá práce je lidská důstojnost. Všichni skvělí lidé byli neobyčejně pilní a pracovití.

Velký velitel A.V. Suvorov byl od narození křehký, nemocný chlapec. A jen tvrdá každodenní práce na sobě mu pomohla stát se neporazitelným. Snímek 5.

Valentina Těreškovová se díky vyčerpávajícímu výcviku a pilnému studiu stala známou po celém světě jako první kosmonautka. Snímek 6.

Jaký význam dáváte slovům „pilný“ a „pilný“?

Když se podíváme do slovníku S.I. Ožegova, najdeme vysvětlení: pilný - dělat něco dobře a svědomitě; pilný - vyznačuje se pílí v práci a studiu. Snímek 7.

„Tajemství každého úspěšného člověka je v tom, že si vypěstoval zvyk dělat to, co poražení neradi dělají“ (D. King)

Thomas Edison se ve 12 letech stal na stanici doručovatelem novin a v 15 se živil jako telegrafista. V volný čas studoval a prováděl pokusy. Přestože měl na svém kontě mnoho užitečných vynálezů, musel utratit více než 40 000 dolarů za neúspěšné experimenty, než mohl v roce 1879 vytvořit první elektrickou lampu a poté gramofonovou desku. Snímek 8.

Somerset Maugham byl 12 let neuznaným spisovatelem a teprve potom se dostavil úspěch. Během této doby musel vydržet spoustu zármutku a zklamání: zdálo se, že ano

že jeho kariéra nakonec selhala.Ale místo toho, aby se soustředil na překážky, studoval lidská přirozenost a všechny své postřehy vtělil do her. Pokračoval v psaní, i když se o jeho dílo nikdo nezajímal.

Jednoho dne hledal jistý londýnský producent náhradu za nepovedenou hru a při procházení svých složek objevil text hry, který mu dlouho ležel na stole. To byla hra S. Maughama "Lady Frederick". Hra byla nastudována a uvedena v premiéře. K úžasu

všichni, publikum to přijalo a mělo obrovský úspěch. Do jednoho roku od výroby ihned tři divadelní hry se konaly v přeplněných sálech a kritici začali spisovatele označovat za génia. V reakci na to S. Maugham odpověděl: „Než jsem se stal slavným, pracoval jsem jako vůl.“ Snímek 9.

Ve Velké Británii se věří, že nejvýraznějším polyglotem v historii lidstva je Angličan John Bodring (1792-1872), který uměl 100 a četl 200 jazyků.

Jak si představuješ pilného, ​​pilného člověka? Popsat.

Učitelé se na studenty často obracejí s prosbou: snažte se.

Co to znamená? (To znamená, že musíte úkol dokončit tak, aby byl výsledek vysoce oceněn a přinesl všem radost.)

Čtení příběhu

synové

Dvě ženy nabíraly vodu ze studny. Třetí se k nim přiblížil. A stařec se posadil k odpočinku na oblázku. Zde je to, co jedna žena říká druhé:

Můj syn je šikovný a silný - nikdo si s ním neporadí.

A můj zpívá jako slavík. "Nikdo nemá takový hlas," říká další.

A třetí mlčí.

"Proč mi neřekneš o svém synovi?" ptají se její sousedé.

Co na to říct, říká žena. -Není na něm nic zvláštního.

Ženy nasbíraly plná vědra a odešly. A starý pán je za nimi. Ženy chodí a zastavují se. Bolí mě ruce, šplouchá voda, bolí mě záda.

Najednou k nám vyběhnou tři kluci. Jeden z nich kotrmelec nad hlavou a dělá přemet. Ženy ho obdivují. Zpívá další píseň, zpívá jako slavík - ženy ho poslouchají. A třetí přiběhl k matce. Vzal od ní těžké kbelíky a táhl je.

Ženy se ptají starého muže:

Studna. Co? Jací jsou naši synové?

Kde jsou? - odpoví stařec. -Vidím jen jednoho syna. (V. Oseeva) Snímek 10.

Proč stařec ženám tak odpovídal?

Pilný člověk šetří čas svůj i ostatních. Všechno v jeho životě je jasně rozděleno.Takoví lidé plánují své záležitosti na den, na týden. Když člověk dodržuje určitý režim, má dostatek času na odpočinek.

Fízminutka

Hodiny na staré věži bijí: tik-tak, tik-tak.

A rychle ty nástěnné: tiki-taki, tiki-taki,

A kapesní spěchají: tik-tak, tik-tak, tik-tak.

Četba a analýza básně.

O muži a jeho hodinkách

Hodiny počítají vteřiny,

Počítají minuty.

Hodinky vás nezklamou

Kdo šetří čas?

Kdo ví, jak žít podle času?

A oceňuje každou hodinu,

Ráno to není nutné

Probuďte se desetkrát.

A nebude mluvit

Je příliš líný vstávat.

Cvičte, umyjte si ruce a ustelte postel.

Bude mít čas se včas obléknout,

Umyjte se a jezte

Bude mít čas stát u stroje,

Sedni si ve škole v lavici.

Přátelství s hodinkami je dobré!

Práce, odpočinek,

Dělejte si domácí úkoly pomalu

A nezapomeňte na knihy!

Takže večer, až půjdeš spát,

Když přijde čas,

Dalo by se s jistotou říci:

Byl to dobrý den! (S. Baruzdin)

Často od lidí slyšíte: Nemám čas nic dělat. Proč se tohle děje?

Zobecnění

Aby každé podnikání, které začnete, přinášelo radost, pojďme společně formulovat pravidla, kterými se budeme řídit. Snímek 11.

1. Držte se každodenní rutiny.

2. Dokončete, co jste začali.

3. Sedmkrát měřte, jednou řežte.

4. Relaxujte s potěšením.

Dokončete tuto větu: „Budu trpělivý a pracovitý, protože...“

Náhled:

Chcete-li používat náhledy prezentací, vytvořte si účet ( účet) Google a přihlaste se: https://accounts.google.com

Popisky snímků:

L.N. Tolstoy „Dvě žáby“ Dvě žáby spadly do džbánu s mlékem. Nechci se utopit. Aby nezemřeli, začali veslovat tlapkami. Veslují a veslují, ale marně. Žáby byly unavené a jeden se rozhodl, že veslování je k ničemu - stejně jsme nemohli ven! Zoufala a pak ji opustila síla. Chudák žába se utopila. A druhý se rozhodl veslovat dál. Bojovala a bojovala a najednou měla pocit, že stojí na něčem pevném! Ukázalo se, že mléko stloukla na máslo. Tak jsem vyšel.

Trpělivost a práce vše rozmělní. -Práce a odměnu. -Práce mistra se bojí. - Jak přistupujete k práci, tak se práce blíží k vám. -Pro práci a znají zaměstnance. Kdo rád pracuje, nemůže nečinně sedět.

Tvrdá práce je lidská důstojnost

Valentina Oseeva „Synové“ Dvě ženy nabraly vodu ze studny. Třetí se k nim přiblížil. A stařec se posadil na oblázek, aby si odpočinul. Zde jedna žena říká druhé: "Můj syn je obratný a silný, nikdo si s ním neporadí." - A můj zpívá jako slavík. "Nikdo nemá takový hlas," říká další a třetí mlčí. - Proč mi neřekneš o svém synovi? - ptají se jí sousedé. - Co mohu říci? - říká žena. - Na tom není nic zvláštního. Ženy tedy nasbíraly plné kbelíky a odešly. A stařec je následuje, ženy jdou a zastaví se. Bolí mě ruce, cáká voda, bolí mě záda. Najednou k nám vyběhnou tři kluci. Jeden z nich kotrmelec nad hlavou a dělá přemet - ženy ho obdivují. Zpívá další píseň, zpívá jako slavík - ženy ho poslouchají. A třetí přiběhl ke své matce, vzal její těžká vědra a táhl je. Ženy se ptají starého muže: - No? Jací jsou naši synové? -Kde jsou? - odpoví stařec. - Vidím jen jednoho syna!

Hodnotu práce pro lidskou civilizaci nelze přeceňovat. O tom vypovídá význam přísloví „trpělivost a dřina prolomí všechno“.

Je práce dobrá nebo špatná?

Od biblických dob byla práce považována za lidskou kletbu. První lidé zhřešili a Bůh je potrestal. Od této chvíle se stali smrtelnými a byli nuceni vydělávat si jídlo tvrdou prací. Práce je z pohledu Starého zákona zátěž.

A K. Marx se s Biblí přesně nehádá, ale říká, že člověk se stal tím, čím je, díky práci. A lidé milují ty, kteří tvrdě pracují, ale vůbec si neváží povalečů. Obecně je postoj k nečinným lidem dosti rozporuplným jevem. Nelze hned pochopit, zda nejsou milováni proto, že jim závidí, nebo proto, že jsou lidé skutečně přesvědčeni o užitečnosti práce nejen pro fyzické, ale i pro fyzické. duchovní vývoj osoba. Jednoduše řečeno, než dříve člověk začal vydělávat na živobytí, tím dříve dozrál. Když si vzpomenou na význam přísloví „trpělivost a práce všechno rozdrtí“, málokdy si myslí, že vytrvalost a dřina mění nejen vnější prostor (koneckonců mluvíme zpravidla o fyzická práce), ale i člověk sám.

Výhody práce

Práce umožňuje člověku naučit se něco zajímavého a potřebného, ​​a pokud si najde místo, získá i samostatnost. Práce vás zbaví zbytečných myšlenek. Problémy moderní éra je, že člověk má příliš mnoho volného času, proto různé psychické problémy a dokonce i duševní nemoc. Lidé se noří do svých vztahů a příliš přemýšlejí o sobě a svých činech. Pokud by ale měli práci, která jim vzala všechny síly, pak by nebyly žádné problémy, protože by na ně prostě síly nezbyly.

Bohužel většina lidí dělá to, co nechce, jen proto, že nic lepšího nenašli nebo neměli čas hledat. Abych byl úplně upřímný, stojí za to mluvit o tvrdé práci, která vás přivádí k šílenství a dělá z člověka otroka. Ale v průměru si dnes člověk na práci příliš nepotrpí, a když má odhodlání, dokáže hodně. To říká význam přísloví „trpělivost a práce všechno opotřebují“: pokud se člověk do něčeho hodně snaží, v žádném případě to nebude marné.

O univerzálnosti přísloví

Na lidové moudrosti je dobré, že ji lze aplikovat téměř na každou situaci. Takže použití dotyčného výrazu je vhodné pro jakoukoli práci. Člověk okopává zahradu, aby ji zasel zemědělskými plodinami, nebo píše zprávu pro svého šéfa, ale nejde to? Ve všech těchto věcech pomůže význam přísloví „trpělivost a práce všechno semele“. Výraz lze opakovat jako mantru a získat sílu.

Rčení známé z dětství nás učí neustupovat ani se nevzdávat tváří v tvář těžkostem a neohroženě je překonávat. I když práce nepřináší žádný hmotný výsledek, je schopna člověka změnit a posílit jeho ducha. Ale neměli byste propadat zoufalství - pokud trpíte dlouhou dobu, zpravidla se něco podaří. Pravda, někdy se výsledek lidské práce ukáže být úplně jiný, než očekával.

Takže jsme se podívali na frázi „trpělivost a práce všechno rozdrtí“. Význam přísloví už není na pořadu dne.

Musíme jít kupředu a nikdy se nevzdávat – správné a do jisté míry nezbytné životní přísloví, moudrost lidu. Jen skutečná vytrvalost a dřina může dovést člověka k seberealizaci, ke skutečnému štěstí – tomu věřily naše prababičky a pradědové. Ve skutečnosti to ale z nějakého důvodu dopadá jinak: jackpot vyhrávají ti, kteří málo pracují a čím dál víc kradou, a vytrvalost a práce vedou jen k rozbitému korytu. Kde je spravedlnost a proč se to děje? Pokusme se společně pochopit systémovou vektorovou psychologii.

Je správné jít vpřed a nikdy se nevzdávat?
Proč není vždy možné dosáhnout svého cíle, i když se ho snažíte dosáhnout se vší vytrvalostí a silou vůle, kterou můžete sebrat?
Co je třeba udělat, abyste dosáhli toho, co chcete, aniž byste zlomili sebe, svou povahu, svou vytrvalost a trpělivost?

Moderní generace 30-40 letých lidí studovala na škole během SSSR. Právě v těch vzdálených časech nás od dětství učili, že jen ti nejvytrvalejší, nejpracovitější, nejnesobečtější budou schopni v životě něčeho dosáhnout, stát se hodným člověkem. Každý z nás četl knihu „Jak se kalila ocel“ a každý někde v hloubi duše ví, že se nelze vzdát, že o štěstí se musí bojovat, získává se, a ne dává samo. A hlavně, každý z nás je schopen vydržet v těch nejhorších podmínkách, s malým platem a se šikanou hysterických šéfů, vydržet roky pro zářnou budoucnost, která určitě přijde. Jít vpřed a nevzdávat se, to je naše vodítko, které nám hoří v duši stůj co stůj.

Ale čas uplynul, unie se rozpadla, všichni jsme změnili své hodnoty: místo abychom společně tvořili něco důležitého a cenného pro celou zemi, všichni se honíme za osobním úspěchem, penězi, chladnokrevností, blahobytem – to jsou zájmy nás dnes. A samozřejmě to všechno chci: jet na dovolenou do Turecka a Egypta a dobrý smartphone pro své dítě a kožich pro manželku a rodinné auto, útulný domov a štěstí. Proč ne? To je správné a je to normální. Jenže to všechno nejde. Sedíme na kraji, dostáváme mizerný plat, neuznaní a nepochopení – očekáváme od státu strukturu života, dobrou práci a správnou organizaci. Zarputile sedíme a čekáme – vydržíme, pracujeme (často v těch nejnudnějších zaměstnáních), sníme, přesvědčujeme sami sebe, že všechno bude dobré, že se život chystá změnit. Ubíhají jen roky a vše je na svém místě. Proč je svět tak nespravedlivý? Možná jsou naše sny špatné? Nebo je ta vytrvalost nějak špatná?

Problémem kupodivu nejsou sny a touhy. Navíc problémem není vytrvalost a trpělivost, se kterou víme, jak k věcem přistupovat. Problémem je nahrazování hodnot, zmatené priority, zpočátku nesprávné cíle – a jedině pochopením toho všeho, s pomocí trpělivosti a práce, můžete dosáhnout dobrého života. Jinak v žádném případě.

Trpělivost a práce rozdrtí všechno – pravda nebo lež?

Prostřednictvím systémového myšlení je snazší porozumět tomu, co lidé míní „nikdy se nevzdávej“. A hlavní věcí je přijít na to, co dělat, když něco nefunguje.

Vytrvalost v práci, obrovskou sílu vůle, postoj „boj - nemůžeš se vzdát“ - pojmy, které jsou vlastní osobě s análním vektorem, navíc jsou to jeho vrozené touhy, přístup k životu daný přírodou. Anální lidé mají i další vlastnosti: strnulou psychiku, špatné vnímání všeho nového a zaměření na minulost, na tradice a zkušenosti předchozích generací.

Lidé s různými vektory mají zcela odlišný přístup k životu a je to dáno i jejich vrozenými vlastnostmi. Například lidé s kožním vektorem jsou flexibilní a odolní, snadno mění své myšlení a cíle a přizpůsobují se inovacím v závislosti na větru změn. Rychlí a mrštní, svou kůží téměř cítí, kde je ziskové, „co je co“ a co je v tuto chvíli nejlepší udělat.

Lidé s análním vektorem jsou přirozeně navrženi k řešení určitých problémů. A jen oni si s těmito úkoly poradí jako nikdo jiný. Je to o, samozřejmě o práci související s vytrvalostí a trpělivostí, a to tam, kde je to nezbytně nutné vysoká kvalita práce a není dovolena jediná, byť sebemenší chyba nebo přehlédnutí. Také anální lidé mají ideální paměť, která jim umožňuje zachytit a pronést celým životem ty nejmenší detaily, jako by je uchovaly do nejmenších detailů. Pouze člověk s análním vektorem je schopen být skutečným učitelem - opakovat totéž svým studentům stovky a tisícekrát, aniž by se unavilo tvrdě pracovat, pracovat, pracovat. Jakoukoli práci, která vyžaduje kvalitu, může dělat pouze anální člověk. A skutečně, rčení „trpělivost a práce všechno rozdrtí“ na análního člověka funguje, protože jen tím, že použije všechny své nejlepší vlastnosti, zatnul svou vůli v pěst, pracoval desítky let, nikdy se ničeho nevzdal, dosáhl svého cíle - být profesionálem ve svém oboru.

Ale dnes je člověk s análním vektorem nahrazen koncepty a nabízen se stejnými vlastnostmi neusiluje o kvalitu v práci, ale o úspěch a miliony. Co je samo o sobě nemožné, je absurdní a klamné čistá forma. Od člověka, který má přirozeně za úkol vytvářet dokonalé a kvalitní věci, se žádá, aby šel za přesně opačnými věcmi: rychle přemýšlet, být flexibilní a snadno měnit své priority. Zjednodušeně řečeno, člověku s análním vektorem je nabídnuta transformace v člověka s kožním vektorem a zároveň je vnucena myšlenka, že pouze v tomto případě bude schopen být šťastný a dosáhnout svých snů.

Lidé s análním vektorem, s jejich vrozenými povahovými rysy, kteří jsou přirozeně čestní a přímí, se tedy vrhnou na návnadu „úspěšných“ vůdců v nejrůznějších oblastech. investiční fondy, MLM společnosti a tak dále. A pak se snaží ze všech sil, zařadí šestý rychlostní stupeň, dají plyn a tvrdošíjně se trpělivě snaží dosáhnout cílů, které si jejich falešní vůdci stanovili. Snaží se ze všech sil, studují, dělají vše, co je potřeba, ale nic se nedaří. Na jejich úkor se obohacují všichni a kdokoli, ale zůstávají na úplně posledních příčkách, mezi poraženými a opozdilci. Navíc toho všeho nejsem schopen v jednu chvíli vzdát – samozřejmě, přece jen započatou práci nelze opustit napůl, je třeba vydržet, nevzdat se a dojít až do samého konce. Člověk s análním vektorem přitom ani nechápe, že ho nakonec nečeká kýžený úspěch, ale pocit zmaru a zkázy, pocit vlastní viny a bezvýznamnosti, komplex méněcennosti a stres.

Přes vytrvalost a trpělivost až ke hvězdám

Ke každému, úplně každý člověk, od přírody je dáno být šťastný. Všichni bez výjimky. Ve skutečnosti, abyste dosáhli svého štěstí, musíte vynaložit úsilí. Pokud se tedy člověk narodil s análním vektorem, vůbec to neznamená, že nemůže zbohatnout, vydělat dobré peníze a poskytnout sobě a své milované rodině teplo a pohodlí. Možná a jak! Ale pouze tím, že se uvědomí jako specialista ve svém oboru a poskytne kvalitní produkt bez jediného místa. Toto je jeho trumf, který je ve skutečnosti velmi populární moderní svět lidé vždy ve spěchu.

Každý z nás je ochoten zaplatit spoustu peněz, jen aby se dostal k dobrému odbornému lékaři, odpovědnému a svědomitému, který nemyslí na to, jak ošálit více peněz. Každý rodič je připraven najmout pro své dítě lektora, který nebude jen učit, ale rozbuší srdce láskou k vědě. Co říci o poptávce na trhu po kvalitním oblečení, nábytku, potravinách a odpovědném přístupu v sektoru služeb. Věnováním se tomuto druhu práce může člověk s análním vektorem dosáhnout mnohem více, než mu lídři úspěchu slibují v obchodním školení.

Nové světové hodnoty

Moderní svět je plný nejrůznějších triků, podvodů a bezcenných nápadů. A především je to člověk s análním vektorem, kdo na ně narazí. Ale není jediný. Dovedně používající výroky a hodnoty, které jsou nám v duchu blízké, nás „chytráci“ z ničeho nic oklamou a využívají naší slabosti. Často se stává, že my sami, sami sobě nerozumíme, i bez triku ze strany někoho jiného, ​​upadneme do podivné pasti - jdeme a jdeme a nikdy se nikam nedostaneme. Proč? Chcete vinit vládu a zemi? Ne, pointa je zde jiná – naše chování přímo souvisí s našimi podvědomými touhami, které jsou nám samy skryty.

Například trpělivost a tvrdá práce jsou vrozené touhy svalového vektoru, jehož vlastníky ve směsích je 95% lidí. Ve srovnání s naší uretrálně-svalovou mentalitou jsou naši krajané od přírody velmi flexibilní, klidní a téměř každý ví, jak snášet jakékoli útrapy. Jsme schopni vydržet několik měsíců bez platu, vydržet odstávku horká voda, jízda v přeplněné městské dopravě - a to vše bez reptání. Čekáme, až se všechno změní, ale život nás míjí.

Zvukový vektor žije od nápadu k nápadu. Zdravý člověk je něco jako fanatik. Je úžasné, když povýší na myšlenku užitečnou věc, která přináší prospěch společnosti a naplňuje jeho samotného. Stává se například skvělým fyzikem, chirurgem nebo režisérem.

Každý člověk, bez ohledu na to, jaké má vektory, musí nejen vytrvale a sebevědomě, aniž by se vzdal, jít za svým drahocenným snem. To ve většině případů nic neudělá. Potřebuji se naučit orientovat přesně v tom, co je v mém konkrétním případě sen nebo štěstí? Která cesta je pro mě nejlepší? Kam se dá ustoupit, kde je lepší zastavit a otočit se jiným směrem? Jen tak vytrvalost a práce, síla vůle a trpělivost nepovedou do slepé uličky, ne ke zklamání.

Trpělivost a práce...

Promluvme siÓ trpělivost a práci. Existují přísloví jako „Trpělivost a práce všechno rozdrtí“, „Bez práce nevytáhneš rybu z rybníka“ atd. Lidé jsou moudří, nenápadně si všímají zvláštností života. V v tomto případě, opravdu nic nezískáte, pokud se nebudete snažit práce a trpělivost.

Pokud si všechno pamatuješ úžasná díla vytvořený člověkem, pak pečlivý práce, úžasný trpělivost. V naší bláznivé době, kdy každý z nás spěchá, je katastrofální nedostatek času, jíme za pochodu, milujeme na cestách, pravidelně vychováváme děti a děláme vše zbrkle, bez duše, bez práce a bez trpělivosti. To je místo, kde se dostáváme k hackeřině, špatnému vkusu a defektům.

Chceme hodně a rychle, ale bez investic práce a trpělivost. Když studujete fenomén úspěšných lidí, vždy dojdete k závěru, že fenoménem je tvrdá práce, vytrvalost, trpělivost a víra v sebe a ve své podnikání. A všimněte si, ne práce (od slova „otrok“), ale práce (od slova „obtížné, překonávající obtíže“)! Pojďme tvořit skrz práce a trpělivost! Stanovme si cíle a dosáhněme jich! Toto tajemství už známe! Práce a trpělivost! Láska a dobro tobě!

Podobenství "Pět kol"

Jednoho letního odpoledne přišel z lesa, z nové mýtiny na kopci, do včelína Moudrého Spyridona mladý dřevorubec. Bylo mu horko a po práci měl velkou žízeň. Pozdravil včelaře, otřel si pot lemem košile a požádal o vodu. Spiridon ho poslal do jeho studny pod dubem. Včelař říkal, že je v tom tak nádherně chladivá voda, stačí se napít a hned se opiješ a žízeň zmizí. Spiridon dodal, že tady je však jiná voda, ve vaně, ale je teplá a poněkud shnilá.

Chlápek přistoupil ke srubu a uviděl, že brankou ze zlatého dubového kmene je do studny spuštěn řetěz, rukou se dotkl kliky - dole stříkala voda jako šplouchání z velkého kbelíku.

Dřevorubec začal otáčet vraty. Chlápek silně kroutí klikou, unavené ruce se mu třesou. Chce se rychle napít, ale kýbl je někde hluboko, zdá se, že jde nahoru, ale všechno není vidět. Dřevorubec se začal dívat zblízka - za vraty - na ose bylo kolo se zuby, pod ním bylo další a bylo třetí, za třetím bylo čtvrté a teprve od pátého bránou dolů. do studny šel řetěz. Každé kolo je stále větší a větší, jen páté je malé. Dřevorubec se divil, shodil bránu a rozběhl se ke starci.

Stěžuje si: tak, tak, tak, tak žíznivý, kdy projedete těchto pět kol? Rychle mi dej vodu, není trpělivost, chlapovi se nechce otáčet pěti kolečky, nepočká, a proč, nemá cenu tak dlouho vytahovat kýbl ze studny, no, nechej voda nesmí být studená. A funí, vzteká se, ale omezuje se, před ním je šedovlasý a tichý muž.

"Jinak si tuhle vodu nemůžete vzít," ušklíbl se stařec. "Je na tom přísaha, jiná brána tu být nemůže," vysvětlil.

Spiridon dal chlapovi vodu ze sudu, ale páchlo to bahnem, ale bylo teplo, ale trochu zataženo. Dřevorubec vypil hrnek najednou, ale vůbec se neopil, jen se cítil znechuceně. Litoval se, vrátil se ke studni a začal znovu otáčet vraty. Otočí a otočí klikou a začne zpívat píseň, kterou si při práci zvykl broukat. Tady je kbelík a voda je modrá, studená a vydává svěžího ducha. Na srubu visí naběračka z březové kůry, která si jen žádá vhození do vody. Dřevorubec se napil do sytosti a od prvního doušku se jeho duše cítila lehce a lehce.

Vrátil se ke staršímu, uklonil se do pasu a řekl:

Ano, uvědomil jsem si, současnost nepřichází snadno, musíte otočit ne jedním, ale pěti koly, abyste vykonali dobrý skutek.

Moudrý Spyridon se zazubil a nalil dřevorubci láhev vody z březové kůry, aby si ji vzal s sebou.

Pokud jste něco udělali bez problémů, udělali jste to špatně.

Recenze (8) na “Trpělivost a práce...”

1. Ludmila
   15. prosince 2012 v 9:19

   Děkuji, Vitaly, v mém případě s focením je to také velká touha dělat právě to, pak máte dost trpělivosti a práce je jen radost.

2. Vitaliy
   15. prosince 2012 v 18:18

   Děkuji Ludmila za vaše milá slova!

3. Bogdan
   15. prosince 2012 v 18:19

   Vypadá to jako obyčejné přísloví „trpělivost a práce všechno rozdrtí“, ale dává to velký smysl

4. Vitaliy
   15. prosince 2012 v 18:20

   Souhlasím s tebou Bogdane! Děkuji!

5. Olga
   16. prosince 2012 v 11:33
6. Vitaliy
   16. prosince 2012 v 13:09

   Souhlasím Olenko! Děkuji!

7. Evgenia
   16. prosince 2012 v 19:30

   Ano, je potřeba jít za svým cílem stůj co stůj a nesejít z cesty.

8. Vitaliy
   16. prosince 2012 v 19:38

   Souhlasím s tebou Evgenie!