Shkolla në Mesopotami përshkrimi i figurës sipas planit. §13

Kur të njiheni me kapitullin, përgatitni mesazhe: 1. Për atë që kontribuoi në krijimin e fuqive të mëdha - asiriane, babilonase, persiane (fjalë kyçe: hekur, kalorës, teknologji rrethimi, tregti ndërkombëtare). 2. Për arritjet kulturore të popujve të lashtë të Azisë Perëndimore, të cilat mbeten të rëndësishme edhe sot (fjalë kyçe: ligje, alfabet, Bibël).

1. Vend i dy lumenjve. Ai shtrihet midis dy lumenjve të mëdhenj - Eufratit dhe Tigrit. Prandaj emri i saj - Mesopotamia ose Mesopotamia.

Tokat në Mesopotaminë Jugore janë çuditërisht pjellore. Ashtu si Nili në Egjipt, lumenjtë i dhanë jetë dhe begati këtij vendi të ngrohtë. Por vërshimet e lumenjve ishin të dhunshme: nganjëherë rrjedhat e ujit binin në fshatra dhe kullota, duke shkatërruar banesat dhe vazot e bagëtive. Ishte e nevojshme të ndërtoheshin argjinatura përgjatë brigjeve, në mënyrë që përmbytja të mos largonte të korrat në fusha. U hapën kanale për të vaditur arat dhe kopshtet. Shtetet u ngritën këtu afërsisht në të njëjtën kohë si në Luginën e Nilit - më shumë se pesë mijë vjet më parë.

2. Qytete të bëra me tulla balte. Njerëzit e lashtë që krijuan shtetet e para në Mesopotami ishin sumerët. Shumë vendbanime të sumerëve të lashtë, duke u rritur, u shndërruan në qytete - qendra të shteteve të vogla. Qytetet zakonisht qëndronin në brigjet e një lumi ose pranë një kanali. Banorët lundruan mes tyre me varka të endura nga degë fleksibël dhe të mbuluara me lëkurë. Nga shumë qytete, më të mëdhenjtë ishin Uri dhe Uruk.

Në Mesopotaminë Jugore nuk ka male apo pyje, që do të thotë se nuk mund të ketë ndërtim prej guri dhe druri. Pallate, tempuj, banesa

shtëpi të vjetra - gjithçka këtu ishte ndërtuar nga tulla të mëdha balte. Druri ishte i shtrenjtë - vetëm shtëpitë e pasura kishin dyer prej druri në shtëpitë e varfra, hyrja ishte e mbuluar me dyshek.

Në Mesopotami kishte pak karburant dhe tullat nuk u dogjën, por thjesht u thanë në diell. Tulla e pa shkrirë shkërmoqet lehtësisht, kështu që muri mbrojtës i qytetit duhej të bëhej aq i trashë sa një karrocë të mund të kalonte majë.

3. Kullat nga toka në qiell. Mbi ndërtesat e qytetit të grumbulluar ngrihej një kullë me shkallë, parvazët e së cilës ngriheshin në qiell. Kështu dukej tempulli i zotit mbrojtës të qytetit. Në një qytet ishte perëndia e Diellit Shamash, në një tjetër ishte perëndia e Hënës San. Të gjithë e nderonin perëndinë e ujit Ea - në fund të fundit, ai ushqen fushat me lagështi, u jep njerëzve bukë dhe jetë. Njerëzit iu drejtuan perëndeshës së pjellorisë dhe e duan Ishtarin me kërkesat për korrje të pasura të grurit dhe lindjen e fëmijëve.

Vetëm priftërinjtë u lejuan të ngjiteshin në majë të kullës - në shenjtërore. Ata që mbetën në këmbë besuan se priftërinjtë atje po flisnin me perënditë. Në këto kulla, priftërinjtë monitoruan lëvizjet e perëndive qiellore: Diellit dhe Hënës. Ata përpiluan një kalendar duke llogaritur kohën e eklipseve hënore. Fati i njerëzve u parashikua nga yjet.

Shkencëtarët-priftërinjtë studionin edhe matematikën. Ata e konsideruan numrin 60 të shenjtë. Nën ndikimin e banorëve të lashtë të Mesopotamisë, ne e ndajmë orën në 60 minuta, dhe rrethin në 360 gradë.

Perëndeshë Ishtar. Statuja e lashtë.

4. Shkrime në pllaka balte. Gërmimi i qyteteve antike të Mesopotamisë, art

keologët gjejnë tableta të mbuluara me ikona në formë pyke. Këto ikona shtypen mbi një tabletë balte të butë me fundin e një shkopi me majë posaçërisht. Për të dhënë ngurtësi, pllakat e mbishkruara zakonisht pjekeshin në një furrë.

Ikonat në formë pyke janë një shkrim i veçantë i Mesopotamisë, kuneiform.

Çdo shenjë në formë kuneiforme vjen nga një dizajn dhe shpesh përfaqëson një fjalë të tërë, për shembull: yll, këmbë, parmendë. Por shumë shenja që shprehnin fjalë të shkurtra njërrokëshe përdoreshin gjithashtu për të përcjellë një kombinim tingujsh ose rrokjesh. Për shembull, fjala "mal" dukej si "kur" dhe ikona "mal" gjithashtu tregonte rrokjen "kur" - si në enigmat tona.

Ka disa qindra karaktere në shkrimin kuneiform, dhe mësimi për të lexuar dhe shkruar në Mesopotami nuk ishte më pak i vështirë se në Egjipt. Për shumë vite ishte e nevojshme të ndiqja shkollën e skribëve. Mësimet vazhduan çdo ditë nga lindja e diellit deri në perëndim të diellit. Djemtë kopjuan me zell mitet dhe përrallat e lashta, ligjet e mbretërve dhe tabelat e shikuesve të yjeve që lexonin pasuri nga yjet.


Në krye të shkollës ishte një burrë që quhej me respekt "babai i shkollës", ndërsa studentët konsideroheshin "bijtë e shkollës". Dhe një nga punonjësit e shkollës u quajt fjalë për fjalë "njeriu me shkop" - ai monitoroi disiplinën.

Shkollë në Mesopotami. Një vizatim i kohës sonë.

Shpjegoni kuptimin e fjalëve: sumerët, kuneiform, pllaka balte, "babai i shkollës", "bijtë e shkollës".

Provoni veten. 1. Kush i zotëron emrat Shamash, Sin, Ea, Ishtar? 2. Çfarë kanë të përbashkët kushtet natyrore të Egjiptit dhe Mesopotamisë? Cilat janë dallimet? 3. Pse u ngritën kulla me shkallë në Mesopotaminë Jugore? 4. Pse ka më shumë shenja në kuneiform sesa në alfabetin tonë të shkronjave?

Përshkruani vizatimet e kohës sonë: 1. “Fshati sumer” (shih f. 66) - sipas planit: 1) lumi, kanalet, bimësia; 2) kasolle dhe stane bagëtish; 3) aktivitetet kryesore; 4) karrocë me rrota. 2. “Shkolla në Mesopotami” (shih f. 68) - sipas planit: 1) nxënës; 2) mësues; 3) një punëtor që gatuan argjilën.

Mendoni për këtë. Pse njerëzit e pasur në Mesopotaminë Jugore treguan në testamentet e tyre, midis pronave të tjera, një stol prej druri dhe një derë? Njihuni me dokumentet - një fragment nga përralla e Gilgameshit dhe miti i përmbytjes (shih fq. 69, 70). Pse lindi miti i përmbytjes në Mesopotami?

"Lojë për Rusinë e Lashtë" - Emërtoni profesionin kryesor të sllavëve lindorë. Sllavët e Lindjes 100. Pagëzimi i Rusisë 500. Të paktën 4. Emri i një komuniteti fqinj në Rusi. Dhe nuk kishte një oborr ku të mos digjej. Kultura e Rusisë së Lashtë 400. Përcaktoni kuptimin e adoptimit të Krishterimit në Rusi. Litar. Princi Svyatoslav. Fushata e Princit Oleg kundër Konstandinopojës në 907

"Klasa e 5-të e Lindjes së Lashtë" - Lloji i shërbimit ushtarak që asirianët filluan të përdorin për herë të parë. kalorësia. Noah. Urdhërimet. Përsëritja dhe përgjithësimi i mësimit me temën "Lindja e lashtë". Palestinën. Priftërinjtë. Cila shpikje e fenikasve në kohët e lashta mund të përdorej vetëm nga mbretërit dhe priftërinjtë? Arma me të cilën heroi biblik David mundi Goliathin e fuqishëm. Cilës kaste i përkisnin mbretërit e Indisë së lashtë?

"Vendet e Lindjes së Lashtë" - Detarët dhe shpikësit më të famshëm të alfabetit të lashtë ishin sumerët (fenikasit). Figura historike: Loja “Rrota e historisë”. Përgjigjet e sakta për testin “Vendet”. Lundruesit dhe shpikësit më të famshëm të alfabetit të lashtë ishin sumerët. 4. Mesopotamia. Sigurimi i përvetësimit sistematik të njohurive të studentëve për temën "Lindja e lashtë".

"Kultura në Rusinë e Lashtë" - KULTURA - një fjalim solemn, udhëzues. Rritja e jetës së letërsisë dhe arkitekturës së qarkullimit të pikturës së ikonave të Moskës. Detyrë shtëpie: 1. Lexoni paragrafin nr.7, shënimet në fletore. 2. Përgatituni për testin. Çfarë mungon këtu dhe pse? Rritja e Moskës paracaktoi gjithashtu rolin e veçantë të kronikave të Moskës.

"Klasa e tretë e Rusisë së Lashtë" - Simite. Furra buke. Ju as nuk mund të nxirrni një peshk nga një pellg pa vështirësi. Rusia e lashtë. Bukë. Buka është koka e gjithçkaje! Kokrra. Spiner. Bukë. Çmontoni sipas përbërjes. Në cilat emra profesionesh e kemi veçuar bazën? Letër nga kultivuesit e grurit. Shkruani fjalinë në lëvoren e thuprës. Korja. Redaktimi i një shënimi për një gazetë. Si të gjeni rrënjën e saktë të një fjale?

"Klasa e 6-të e Rusisë së Lashtë" - Rusia e Lashtë. NGA Vjen toka RUSE Gjeni dhe korrigjoni gabimet. Plotësoni shkronjat që mungojnë dhe shpjegoni kuptimin e fjalës. Rregulli i Princave Bëni ndeshjet e sakta. Shumica e historianëve i konsiderojnë sllavët si popullsi indigjene e Evropës Lindore.

Mesopotamia e lashtë

Plani i mësimit

1. Vendi i dy lumenjve .

2. Qytetet e bëra me tulla balte .

3. Kullat nga toka në qiell .

4. Shkrime në pllaka balte .

Dunaeva L.N.

Shkolla e mesme Starogolskaya

Rrethi Novoderevenkovsky

Rajoni i Oryolit


Ai shtrihet midis dy lumenjve të mëdhenj - Eufrati Dhe Tigri.

Prandaj emri i saj - Mesopotamia ose Mesopotamia.

1. Vend i dy lumenjve.

Një detashment luftëtarësh të huaj iu afrua një lumi të madh të thellë. Ky ishte Eufrati. Të panjohurit shikuan ujin e rrjedhshëm, tundën duart me habi dhe bërtitën: “Nuk mund të jetë! Por ky është një lumë që rrjedh mbrapsht!”.

Merreni me mend se cilit komb i përkisnin të huajt.

Pse e quajtën Eufratin "lumi i madh i përmbysur"?

Cili ishte emri i mbretit që udhëhoqi ushtrinë në brigjet e Eufratit?

Përgjigja gjendet në fletën e parë të librit shkollor


1. Vend i dy lumenjve.

Plotësoni tabelën bazuar në punën me tekstin e tekstit shkollor (klauzola 1, 2 § 13)

Linjat e krahasimit

Linjat e krahasimit

Linjat e krahasimit

Mesopotamia

Kushtet natyrore

Kushtet natyrore

Mesopotamia

Mesopotamia

Kushtet natyrore

Shira të rralla, përmbytje të parregullta dhe të dhunshme të Tigrit dhe Eufratit; dielli i nxehtë, duke e kthyer tokën në shkretëtirë; zona kënetore; mungesa e pyjeve

Egjipti

Egjipti

Organizimi i sistemit të ujitjes

Organizimi i sistemit të ujitjes

Egjipti

Organizimi i sistemit të ujitjes

Ndërtimi i kanaleve, rezervuarëve, argjinaturave, digave dhe digave; përdorimi i makinerive dhe pompave ngritëse të ujit

Mungesa e shiut; dielli i nxehtë, duke e kthyer tokën në shkretëtirë; vërshimet e rregullta të Nilit, duke sjellë baltë pjellore; toka pjellore të përshtatshme për bujqësi, të vendosura përgjatë lumit

Ndërtimi i kanaleve, përdorimi i shadufeve për ngritjen e ujit


Përshkruani modelin e kohës sonë (fq. 66)

sipas planit

"Fshati sumerian"

1) lumi, kanalet, bimësia; 2) kasolle dhe stane bagëtish; 3) aktivitetet kryesore; 4) karroca me rrota.


3. Kullat nga toka në qiell.

Mbi ndërtesat e qytetit të grumbulluar ngrihej një kullë me shkallë, parvazët e së cilës ngriheshin në qiell. Kështu dukej tempulli i zotit mbrojtës të qytetit .

Malet e fuqishme janë plot me shkëlqimin tuaj, drita juaj mbush të gjitha vendet. Ti je i fuqishëm mbi male, sodit tokën, fluturon në skajet e tokës, midis qiellit. Ti sundon mbi banorët e gjithë universit... Ti dërrmosh bririn atij që kurdis të keqen; ju burgosni një gjykatës të padrejtë, ju ekzekutoni atë që merr ryshfet; atij që nuk merr ryshfet dhe kujdeset për të shtypurin, Shamash është i mëshirshëm dhe i zgjaten ditët... O Shamash, një udhëtar plot frikë, një tregtar endacak, një djalë i ri, vjen me vrap te ti. tregtar, mbajtës i një çantë ari. O shamash, peshkatar me rrjetë, gjahtar, kasap, bagëti të lutet

Shamash - Zoti diell

sin - zoti i hënës .

Ea - zoti i ujit Ishtar - perëndeshë e pjellorisë dhe dashurisë


2. Qytete të bëra me tulla balte.

1. Kam lindur në një ditë të pafat!

2. Të hedh në ujë - uji do të kalbet. Le të hyni në kopsht - të gjitha frutat do të kalbet.

3. Miqësia zgjat një ditë, farefisnia zgjat përgjithmonë.

4. Nëse një vend është i armatosur dobët, armiku do të jetë gjithmonë para portave.

5. Ju shkoni për të pushtuar tokën e armikut, armiku vjen dhe pushton tokën tuaj.

6. I varfëri merr hua – i bën hall vetes!

7. Një person i veshur mirë është gjithmonë i mirëpritur.

8. Ai nuk e ka kapur ende dhelprën dhe tashmë po i bën një bllok.

9. I shmanga një dem të egër dhe u përplas me një lopë të egër.

Le të njihemi me dokumentet në f. 69-70.

Gjeni fjali në tekstin e dokumentit që do të shërbenin si tituj për ilustrimet.

Pse lindi miti i përmbytjes në Mesopotami?


4. Shkrime në pllaka balte

Kuneiform - Kjo është një letër speciale nga Mesopotamia.

MBISHKRIMI

NË GLINYANAYA

PJAKA,

KRYER

STUDENTI

NË SUMERIAN

SHKOLLA

Në shtëpinë e shenjave, mbikëqyrësi më qortoi: "Pse jeni vonë?" Isha i frikësuar, zemra më rrihte egërsisht.

Duke iu afruar mësuesit, u përkula deri në tokë. Babai i shtëpisë së shenjave më kërkoi shenjë Ai ishte i pakënaqur me të dhe më goditi.

Pastaj kam luftuar me mësimin, kam luftuar me mësimin.

Kur mësuesi kontrolloi rendin në shtëpinë e tabletave,

Burri me shkop kallami më qortoi:

"Duhet të jeni të kujdesshëm në rrugë: nuk mund t'i grisni rrobat!"

Dhe ai më goditi. Babai i Shtëpisë së Pllakave

vendosi një tabelë me shkrim mbi të para meje; Mbikëqyrësi i klasës na urdhëroi: "Rishkruaj!" Mora tabletin tim në duar dhe shkrova në të, por në tablet kishte edhe diçka që nuk e kuptoja, që nuk mund ta lexoja. Pastaj gardiani më qortoi: "Pse po flisnit pa leje?"

Dhe më goditi; Kujdestari tha:

"Pse u përkule pa leje?" - dhe më goditi;

Mbajtësi i rendit tha: "Pse u ngritët pa leje?" - dhe më goditi; Portieri tha: "Pse u largove pa leje?"

Dhe më goditi; Burri me shkop tha:

"Pse e zgjate dorën pa leje?" - dhe më goditi... Isha i neveritur nga fati i shkruesit, e urreja fatin e shkruesit.

  • Mendoni nëse marrëdhënia mes mësuesit dhe nxënësve në shkollën e shkrimtarëve ishte e ngjashme me marrëdhënien midis babait dhe bijve?

4. Letra në

tableta balte

Përshkruani foton e kohës sonë sipas planit

"Shkolla në Mesopotami"

  • studentë;

2) mësuesi;

3) punëtor që gatuan argjilën


Konsolidimi i njohurive dhe metodave të veprimit

  • Kryeni testimin (opsioni 1, 2).
  • Punoni në kartat 1, 2.

Pse njerëzit e pasur në Mesopotaminë Jugore treguan në testamentet e tyre, midis pronave të tjera, një stol prej druri dhe një derë?



Informacion

rreth shtëpisë

detyrë

  • Studimi § 23. Përgjigjuni pyetjeve 1-4 me gojë.
  • Shkruani një letër mikut tuaj nga ky vend dhe ndani përshtypjet tuaja.
  • Ju mund të dërgoni një foto (vizatim) për Mesopotaminë.
  • Plotësoni detyrat 46, 48, 56 në fletoren e punës

Mesopotamia. Vendi ku jetuan sumerët dhe akadianët në kohët e lashta zakonisht quhet Mesopotami, sepse ata ndërtuan fshatrat dhe qytetet e tyre përgjatë brigjeve të dy lumenjve të mëdhenj - Tigrit dhe Eufratit. Tani atje ndodhet shteti i Irakut.

Ngrohtësia, uji, toka pjellore dhe puna e palodhur e banorëve tashmë në kohët e lashta e kthyen Mesopotaminë në një kopsht të lulëzuar. Sumerët dhe Akadianët ishin jo vetëm punëtorë, por edhe tepër shpikës. Në vendin e tyre nuk kishte as gur, as metal, as dru - vetëm argjilë. Këta punëtorë dhe shpikës të mëdhenj mësuan të bënin gjithçka nga balta: lodra për fëmijë, tempuj, pallate dhe rrugë. Ata madje... shkruanin mbi të.

Libra balte. Ne shkruajmë ose shtypim në letër, por sumerët dhe akadët morën argjilën, e përzien me ujë dhe e gatuan derisa të fitohej një brumë i trashë dhe viskoz. Ky brumë balte hapej në një shtresë të hollë, pritej në drejtkëndësha dhe lihej të thahej. Më pas, karakteret e shkruara u aplikuan në këto pllaka drejtkëndore balte pak të thara, por ende të lagura dhe të buta. Më e përshtatshme për të shkruar doli të ishte një shkop kallamishte me një fund të mprehtë. Për të mos u rrëshqitur mbi argjilë, maja e saj ishte bërë trekëndore.

Kuneiform. Ku të gjithë fillojnë të mësojnë të shkruajnë? Nga shkopinj shkrimi. Nëse shikoni dorën tuaj gjatë shkrimit, do të vini re lehtësisht se presioni rritet poshtë. Në letër kjo vështirë se vihet re, por në argjilën e butë fundi trekëndor i shkopit linte një shenjë me një trashje. Çdo shenjë përbëhej nga një ose më shumë vija, të cilat dukeshin shumë të ngjashme me pykat e vogla. Shkrimi i sumerëve quhej kuneiform, dhe pllakat drejtkëndore prej balte quheshin pllaka.

Kur teksti mbushi të gjithë tabletën, ajo u la të thahej. Nëse një letër, poezi, mit ose ndonjë hyrje tjetër nuk përshtatej në njërën anë, tableta kthehej dhe shkruhej në anën tjetër. Nëse ishte e nevojshme të korrigjohej një gabim, pllaka njomet, nivelohej dhe teksti aplikohej përsëri. Ne themi "fshij", por sumerët thanë "lagoj". Nuk ishte e lehtë për të zotëruar shkrim-leximin. Kjo kërkonte memorizimin dhe mësimin për të shkruar deri në 400 karaktere kuneiforme.

Shumë qytete antike u shkatërruan me kalimin e kohës, të mbuluara me një shtresë të trashë dheu dhe rëre. Gjatë gërmimeve në një nga këto qytete, shkencëtarët arkeologë gjetën një bibliotekë të tërë me "libra balte". Prej tyre mësuam për jetën e sumerëve dhe akadianëve, perënditë dhe heronjtë e tyre.

Zotat e Mesopotamisë. Ashtu si egjiptianët e lashtë, banorët e Mesopotamisë nderonin shumë perëndi. Ata e konsideronin perëndinë më të rëndësishme të tokës Enlil, perëndinë e ujit Ea, perëndinë e parajsës Anu dhe perëndinë e diellit Shamash, dhe heroin e tyre të preferuar ishte njeriu i fortë dhe trimi Gilgamesh, emri i të cilit do të thotë "që ka parë gjithçka. .”