Literární kvíz pro žáky základních škol. Literární kvíz „po stránkách vašich oblíbených knih“

Dobrý den, přátelé! Snad neexistuje dítě, které by nerado poslouchalo, jak se mu čtou knížky, a většina rodičů ráda čte poezii, pohádky popř. povídky. Ale asimiluje dítě dobře, co slyšelo, zná hrdiny pohádek, pamatuje si všechny události popsané v knize? Odpovědi na tyto otázky vám pomůže získat literární kvíz pro děti ve věku 5–6 let na základě nejoblíbenějších příběhů. slavných děl pro děti.

Příprava na kvíz

Nejlepší je provést kvíz během kteréhokoli dětská párty, například na narozeninové oslavě batolete, kdy se jako hosté sejdou děti přibližně stejného věku.

Aby byla akce pro děti zajímavá, musíte připravit:

• Je velmi důležité, aby byly děti ponořeny báječná atmosféra. Vyzdobte si svůj pokoj obrazovými plakáty literárních hrdinů, balónky, vlajky atd.
• Vyberte si předem hudební doprovod pro každou soutěž: dětské písně, směs kreslené hudby atd.
• Pro soutěže budete potřebovat didaktický materiál: obrázky se zápletkami a postavami z knih, velká ozdobná písmena atd. Můžete je vyrobit z jakéhokoli dostupného materiálu, určitě zapojte tvůrčí proces dítě.
• Připravte ceny pro všechny účastníky kvízu: žádné z dětí by nemělo odcházet uraženo nebo bez dárku. Přemýšlejte o nominacích: „Nejpozornější“, „Nejaktivnější“, „Nejpůvabnější“ atd. Ceny mohou být malé knihy, suvenýry, malé hračky.
• Pozvané děti mohou být předem požádány, aby vytvořily řemeslo nebo kresbu na literární téma. Na konci kvízu bude možné uspořádat soutěž o lepší práce nebo loterie pro rodiče dětí.
• Na konci kvízu uspořádejte pro děti spolu s ostatními rodiči sladkou odměnu.

Literární kvíz „Kniha je tvůj nejlepší přítel“

Rozdělte děti do dvou týmů. Nechte děti samy vymyslet pro ně literární názvy, například „Cheburashka“ a „Golden Key“. Kromě toho budete potřebovat kompetentní porotu v osobě rodičů batolat. Připravte jim kartičky s čísly od 1 do 5, označující body za každou soutěž.

Soutěž č. 1: „Hádej pohádku“

V této soutěži musí děti uhodnout pohádku na základě stručný popis což moderátor dělá. Pokud je to pro děti těžké, můžete soutěž doprovodit ukázáním obrázků těchto pohádek.

1. Ve které pohádce dívka přechytračila medvěda? („Mašenka a medvěd“)
2. Který pohádkový hrdina zničil dýmkou armádu krys? (" Nádherný výlet Nils")
3. V jaké pohádce zanechá otec jako dědictví svému synovi kočku? ("Kocour v botách")
4. Jmenuj pohádku, ve které hrdina jezdil na kamnech. ("Podle štikový příkaz»)
5. Hrdinou které pohádky je cibule? ("Cipollino")
6. Ve které pohádce se setkala všechna roční období? ("Dvanáct měsíců")

Soutěž č. 2: „Pokračujte ve frázi“

Tato soutěž odhalí, které z dětí umí pozorně poslouchat a pamatovat si. Začněte číst slavnou frázi z dětských knih a nechte děti pokračovat a říkat, která postava tato slova říká.

1. "Dal jsem si ruce do rukávů..." - "Ukázalo se, že to byly kalhoty." (Abstraktně smýšlející muž)
2. "Pro starého muže je škoda řvát: nejsi zajíc, ale..." - "Medvěd." (Zajíc)
3. "Mýlíš se, strýčku Fjodore..." - "Sněz sendvič." (Kočka Matroskin)
4. "Kuře mě klovalo..." - "Do nosu." (Barbos)
5. "Hlava umyvadel..." - "A velitel žínek." (Moidodyr)
6. "Jakmile vyskočím, hned jak vyskočím, půjdou kusy..." - "Zadními ulicemi." (Liška)

Soutěž č. 3: „Hádej hrdinu“

Tato soutěž vám umožní zjistit, jak dobře děti znají hrdiny literárních děl.

Čtěte dětem hádanky a nechte je střídat se v hádání.

Nosím červenou čepici,
Koláče v košíku.
Jdu k babičce
Po lesní cestě.
Pokud potkám vlka,
Nebudu plakat
Pak jsem lovci
zavolám na tebe hlasitě.

(Červená Karkulka)

Jsem krásná, silná, mocná,
Jsem hrozivější než hrozivé mraky,
A chytřejší než všichni ostatní, neexistují žádná slova,
Mám hodně cílů.

(Drak)

Abys zachránil věrného přítele,
Musel jsem jet přes půl země,
Utečte před lupiči
Zmrznout ve sněhové bouři,
Přechod přes led
Bojujte s královnou.

Nikdy jsem nebyl na plese,
Uklízela, prala, vařila a předla.
Kdy se to stalo, že jsem se dostal k plesu?
Pak princ ztratil hlavu z lásky.
Zároveň jsem ztratil botu.
Kdo jsem? Kdo mi to může říct?

(Popelka)

Jsem bohatý, všemocný,
Velmi štíhlý, strašně divoký,
Ale já se smrti nebojím.
Hádej, jak se jmenuji?

(Koschei nesmrtelný)

Krásná panna je smutná
Nemá ráda jaro
Na sluníčku je jí těžko!
Chudinka roní slzy!

(Sněhurka)

Jaký divný
Dřevěný muž
Na souši i pod vodou
Hledáte zlatý klíč?
Všude strká svůj dlouhý nos -
Kdo je to?

(Pinocchio)

Tuto soutěž můžete doplnit tancem na veselou hudbu.

Soutěž č. 4: „Najdi chybu“

Čtěte dětem dětské básně a udělejte v nich jednu nebo dvě chyby. Ti nejmenší musí nejen určit, co je špatně, ale také přečíst básničku bez chyb.

Upustil vlk na podlaze,
Utržený k vlkovi tlapka.
stejně ho neopustím,
Protože je dobrý.

Podvodník se ke stromu blíží po špičkách;
Vrtí ocasem, s prsa nespouští oči
A říká tak sladce, sotva dýchá:
„Má drahá, jak krásné!
Jaký krk, takové oči!
Vyprávění takových příběhů, opravdu!"

(Od Vrány)

Chci pít čaj
NA vysavač přiběhnu
Ale ode mě žaludek
Utekl jako před ohněm.

(Do samovaru)

Náš Máša hlasitě pláče:
Spustila míč do řeky.
Klid, Mashenka, nebreč,
Míč se v řece neutopí!

Soutěž č. 5: „Kdo to prohrál“

Přineste velkou krabici s věcmi, které „patří“ různým pohádkovým postavičkám. Vyjměte jednu věc po druhé a nechte děti hádat, kdo ji ztratil.

1. Klobouk s krempou - Kocour v botách.
2. Košík s koláčky - Červená Karkulka.
3. Vrtule - Carlson.
4. Magická lampa - Aladdin.
5. Hrnec růží - Kai a Gerda.
6. Dýmka je Nils.
7. Luk a šípy - Ivan Tsarevich.
8. skleněný střevíček- Popelka.

Soutěž č. 6: „Odpovězte bez váhání“

Literární kvíz můžete doplnit bleskovou soutěží. Přednášející rychle klade otázky a účastníci odpovídají téměř bez zaváhání.

1. Padouch, který chtěl zničit krásnou mouchu. (Pavouk)
2. Největší zelenina, která pomohla získat přátele velká společnost. (Tuřín)
3. Pekařská postava, která se vydala na cestu lesem. (Kolobok)
4. Kouzelná květina s vícebarevnými okvětními lístky. (sedmikvětý květ)
5. Dřevěný kluk, kterému se nechtělo do školy. (Pinocchio)
6. Nejmenší dívka, která žila v květině. (palec)
7. Osamělý obyvatel bažin, který snil o létání. (Voda)

Potřebují děti kvízy?

Samozřejmě připravit dobrý literární kvíz pro malé děti dá hodně práce i dospělým. Ale přínosy takových aktivit nelze přeceňovat, protože:

• děti získávají dovednosti ve hře podle určitých pravidel a jsou prodchnuty duchem týmové soutěže;
• děti trénují paměť, pozornost, představivost;
• děti se vyvíjejí logické myšlení, hovorová řeč.

Literární kvíz- Je to také příležitost pro děti předvést své znalosti, získat cenu a pochvalu od dospělých.

Nezapomeňte pro své dítě a jeho přátele uspořádat literární kvíz a z komunikace s malými milovníky knih získáte spoustu pozitivních emocí.

Hodně štěstí! Všechno nejlepší!

Pojďme hrát.

(literární kvíz o pohádkách pro žáky 3. třídy)

cíle:

• Otestujte si své znalosti děl ústního lidového umění a originálních příběhů a pohádek;
• Naučte se ponořit se do významu toho, co čtete, uvažujte, reflektujte, obhajujte svůj názor.

úkoly:

1. Učte expresivitu čtení funguje, správná výslovnost slov, schopnost správně vyjádřit své myšlenky a rozšířit si slovní zásobu.
2. Rozvíjet řeč, myšlení, paměť, komunikační dovednosti, Kreativní dovednosti děti; schopnost pracovat v týmu
3. Pěstujte pečlivé, pečlivé zacházení s knihami, vzbuzujte lásku a zájem o čtení.

Zařízení:

• velká barevná kostka,
• dětské kresby k pohádkám,
• kresba knih,
• portrét Lev Kassil,
• karty s čísly: 2,3,4,5 pro porotu,
• "sedmikvětá květina",
• pytel „magických“ věcí,
• hudební doprovod: „Na světě je mnoho pohádek...“

Průběh hry

Milí kluci, dnes máme neobvyklou lekci. Čeká nás vzrušující cesta zemí literatury.

Na naši lekci přišel jeden vážený host. Hádejte který.

Ne strom, ale s listy,
Ne košile, ale šitá,
Ne rostlina, ale s kořenem,
Ne člověk, ale s inteligencí. (Rezervovat)

Ano, toto je kniha a spolu s knihou přicházejí naše oblíbené pohádkové postavy.

Sám, sám
Knižní hrdinové dřímají
Na stránkách vašich knih.
Probuďte je k životu!
Proč by měli trpět nudou?
Všichni hrdinové milují práci!
Vám, přátelům a knihám ve vašich rukou -
Nechte hrdiny ožít!

(Zatímco doznívají repliky básně, děti připevňují na tabuli kresby pohádkových postaviček).

Věděli jste, že kniha, stejně jako každý z nás, má svátek?

23. března začne každoroční čtenářský týden „Jmeniny knihy“. „Dny jmen knih“ poprvé zorganizoval Lev Kassil v roce 1943, během válečných let, ve Sloupové síni Domu odborů v Moskvě. Byly tam pozvány převážně děti vojáků Rudé armády, kteří zemřeli na frontách. A přestože doba byla těžká, lidé byli o hodně ochuzeni, jídla bylo málo - bylo rozhodnuto tento svátek uspořádat, protože naše země byla vždy nejčtenější zemí na světě. Kniha byla pro děti vždy tím nejdůležitějším přítelem.

Při pozorném čtení se z knih můžete dozvědět spoustu užitečných a zajímavých věcí.

Nyní si ověříme, jak pozorní čtenáři jste.

Začněme náš kvíz „Pojďme si hrát“. Dnes se účastní týmy:

1. „Znayki“

Motto: „Kdo hodně čte, hodně ví“;

2. "Čtenáři"

Motto: „Abychom nebyli označeni za neznámého, musíme být přátelé s knihou“;

3. „Proč“

"Kde? Proč? A proč? - Vyřeším záhadu.
Vezmu knihu a dozvím se odpověď."

A naše respektovaná porota bude hodnotit soutěže... (Prezentace poroty – žák 4. třídy).

Zahřát

(Otázky jsou kladeny týmům postupně. Za každou správnou odpověď - 1 bod. Za pomoc druhému týmu - 1 bod navíc.)

1. Kolik měsíčních bratrů potkala hrdinka pohádky S. Marshak u novoročního ohně? (12.)
2. Kdo proměnil Vasilisu moudrou v žábu? (Koschei nesmrtelný)
3. Kolikrát stařec hodil síť do moře? (3.)
4. Jak se jmenovala sestra doktora Aibolita? (Varvara.)
5. Jak se jmenovala kráva Matroskinovy ​​kočky? (Murka.)
6. Který chlapec měl vytvořit slovo „věčnost“ z ledu? za to mu slíbili dát nové brusle a celý svět. (Kai.)
7. Co řekla královna při pohledu do kouzelného zrcadla?
   (Moje světlo, zrcadlo! Řekni mi,
   Řekni mi celou pravdu.
   Jsem nejsladší na světě,
   Celá červená a bělejší?)
8. Kde je smrt Koshchei Nesmrtelného? (Strom, truhla, zajíc, kachna, vejce, jehla.)
9. Od koho Kolobok odešel? (Od prarodičů, zajíce, vlka, medvěda.)

Porota sečte výsledky a komentáře (porota má kartičky s čísly, celkové skóre se zapíše do tabulky na tabuli).

Kvíz se skládá z 5 kol:

1. kolo – „Pushkiniana“; 2. – „Pohádky“ zahraniční spisovatelé”;

3. – „Kdo vlastní tyto věci?“; 4. – „Ruské lidové pohádky“;

5. – „Pohádky“ ruští spisovatelé”.

Na stole jsou vyloženy kartičky s názvy prohlídek, každá prohlídka má své číslo. Toto číslo potřebujeme, abychom mohli určit kulaté číslo hodem kostkou s pěti čísly. (Kapitáni týmů se střídají v hodu kostkou. Vylosované číslo určuje kolo.)

1. kolo. "Pushkiniana"

(Maximální počet bodů – 5 bodů.)

(Týmy dostanou kartičky s otázkami. Po diskusi si týmy samy vyberou 2 otázky, na které budou odpovídat)

1. Co plakal kohout, když seděl na pletací jehlici?

(Kiri-kuku,
Vládněte vleže na boku.)

2. Ze které pohádky jsou tyto řádky?

Vítr fouká přes moře
A loď zrychluje,
Běhá ve vlnách
S plnými plachtami.

(„Příběh cara Saltana, o jeho synovi, slavný a mocný hrdina princ Guidon Saltanovich a Fr. krásná princezna Labuť".)

3. Na koho se král Elizeus obrátil o pomoc? (Na slunce, měsíc, vítr.)

4. Na jakou práci najal kněz Balda? (kuchař, ženich, tesař.)

5. Ze které pohádky jsou tyto řádky?

... Panna najednou
ožil. Rozhlíží se kolem
S udivenýma očima,
A houpat se přes řetězy,
Povzdechla si a řekla:
"Jak dlouho jsem spal!"

(„Příběh mrtvá princezna a o sedmi hrdinech.)

6. Ze které pohádky jsou tyto řádky?

Budu ti dobře sloužit,
Pilně a velmi efektivně,
Za rok na tři kliknutí na čelo,
Dejte mi vařenou špaldu.

(„Příběh kněze a jeho dělníka Baldy.“)

7. Co slíbil král Dodon mudrci za zlatého kohouta?

(.. Vaše první vůle
Udělám to jako já.")

8. Jak se jmenoval pes, který hlídal věž sedmi hrdinů? (Sokol)

9. Kolik let žili stařec a stařena „u velmi modrého moře“? ( Třicet let a tři roky.)

10. Komu Balda říkal svého bratříčka? (Zajíc.)

(Vybrané odpovědi se vyslechnou, porota sečte výsledky, výsledky se zanesou do TV tabulky.)

2. kolo. „Příběhy zahraničních spisovatelů“

(Soutěž kapitánů. Kapitáni týmů si losují karty s otázkami a odpovídají na ně. Týmy mají právo pomoci. Maximální skóre – 2 body)

1. Kdo je nejlepší snílek a chuť na sladké na světě? velký přítel Dítě? (Carlson. „Kid and Carlson“ od A. Lindgreta)

2. Jak se jmenoval majitel Kocoura v botách? (Marquis Karabas. „Kocour v botách“ od Ch. Perraulta.)

3. Ve které pohádce složil medvěd sám poezii? (A. Milln „Medvídek Pú a všichni všichni“)

(Shrnutí.)

3. kolo. "Kdo vlastní tyto věci?"

(Členové týmu se střídají ve vytahování karet z tašky, na kterých jsou napsána slova označující magické věci. M maximální skóre – 2b.)

1. Zlaté vejce. (Slepice Ryaba. Ruská lidová pohádka „Slepice Ryaba“.)
2. Skleněný střevíček. (Popelka. C. Perrault „Popelka“.)
3. Zrcadlo. ( Zlá macecha. TAK JAKO. Puškin „Příběh mrtvé princezny...“)
4. Zlatý klíč. (Pinocchio. A. Tolstoy „Zlatý klíč“.)
5. Shell vlašský ořech. (Palec. G.-H. Andersen "Palec.")
6. Rozbité koryto. (Ke stařeně. A.S. Puškin. "Příběh rybáře a ryby.")
7. Červená Karkulka. (K dívce. Ch. Perrot "Červená Karkulka.")
8. Šarlatový květ. (K netvorovi. S. Aksakov „Šarlatový květ“.)
9. Firebird peří. (K Ivanu Bláznovi. Ershov „Kůň hrbatý“.)

(shrnutí)

4. kolo. "Ruské lidové pohádky"

(Týmy dostanou kartičky s otázkami. Po diskusi si týmy samy vyberou 2 otázky, na které budou odpovídat. M maximální skóre – 2b.)

1. Kdo s kým uspořádal takové rozdělení: „Vaše vrcholy a mé kořeny“ (Muž s medvědem v pohádce „Muž a medvěd.“)
2. Který hrdina byl utracen za koláče? (Medvěd z pohádky Máša a medvěd.)
3. Kdo vařil kaši s využitím inteligence a vynalézavosti? (Voják v pohádce Kaše ze sekery.)
4. Jakými slovy začínají ruské pohádky? („Kdysi...“; „V určitém království, v určitém státě...“.)
5. Co nařídil car otec svým snachám, aby vyzkoušely jejich dovednosti? (Upeč chléb, uplete koberec.)
6. Čím liška krmila jeřába? (Ovesná kaše.)
7. Z jaké pohádky jsou tyto řádky?
   Oh, Petyo - jednoduchost,
   Trochu jsem se popletl:
   Neposlouchal kočku
   Podíval se z okna... („Zlatý hřebenový kohoutek.“)
8. Kdo jako první našel věž? (Malá myš)

(shrnutí)

5. kolo. „Příběhy ruských spisovatelů“

(„Sedmikvětá květina.“ Otázky jsou napsány na okvětních lístcích, zástupci týmu si vyberou libovolný okvětní lístek s otázkou, o odpovědi diskutují s týmem.)

1. Kdo napsal pohádku „The Adventures of Dunno“? ( N. Nosov.)
2. Jak se jmenují hlavní postavy pohádky E. Uspenského „Dovolená v Prostokvašinu“? ( Strýček Fjodor, kočka Matroskin, pes Sharik, pošťák Pechkin.)
3. Který hudební nástroj pomohl dívce Zhenya sbírat jahody? ( Dýmka v pohádce V. Kataeva „Dýmka a džbán.“)
4. Jakého hmyzu se všechna zvířata bála? ( Šváb z pohádky K. Chukovského „Šváb.“)
5. Z jaké práce jsou tyto řádky? "Najednou se klobouk plazil přímo k Vadikovi." Zakřičí: "Ay!" - a vyskočil na pohovku." ( N. Nošov. "Živý klobouk").

Shrnutí. Týmová ocenění. Gratulujeme.

Naše dovolená skončila, ale vzrušující cesta zemí literatury právě začíná. Kniha bude vaším věrným společníkem po celý život.

Nechala ti dopis.

Dopis z knihy.

Kluci, rád jsem vás viděl v mém knižním království.

Jsem kniha. Jsem tvůj soudruh!
Buď na mě opatrný, školáku...
Můj čistý vzhled vždy příjemné.
Chraňte mě před skvrnami!
Apeluji na vás, děti:
Na světě není nic užitečnějšího než kniha!
Nechte knihy přicházet do domovů jako přátelé.
Čtěte celý život, získejte svou mysl.

Uvidíme se. Rezervovat.

Obecní rozpočet vzdělávací instituce

"Oktyabrskaya střední škola"

Kursk okres, Kursk region

Po pohádkových cestách

(literární kvíz

pro mladší žáky)

připravený

učitel základní školy

Tulčenko Irina Anatoljevna

MBOU "Oktyabrskaya průměr"

všeobecná střední škola"

Kurská oblast

Literární kvíz "Na cestách pohádek"

Účel lekce:

Shrnout znalosti dětí o pohádkách;

Cíle lekce:

Rozvíjet myšlení, představivost, zájem, pozornost;

Vychovávejte lásku a opatrný postoj do pohádek;

Prokázat úspěchy, dovednosti a schopnosti;

Rozvinout emancipaci před publikem, schopnost prokázat své tvůrčí schopnosti;

Rozvíjet komunikační, výzkumné a sociální kompetence.

Průběh lekce:

Před začátkem hry je nutné vyrobit herní kostku, nejlépe tak, aby byla světlá a tečky na ní byly dobře viditelné pro diváky v sále.

Vedoucí:

Ahoj kluci a holky! Začněme náš kvíz "Na cestách pohádek." Dnes se toho účastní...(účastníci říkají svá jména)

Vedoucí:

Děkujeme, velmi rádi jsme vás poznali! Nyní si dáme rozcvičku.

(Moderátor provede rozcvičku, aby identifikoval účastníky a fanoušky.) Kdo získá v rozcvičce nejvíce bodů, bude účastníkem, zbytek budou fanoušci.

(za správnou odpověď -1 bod)

Otázky na zahřátí:

1. Kolik měsíčních bratrů potkala hrdinka z pohádky S. Marshak u novoročního ohně? (12)

2. Kolik bratrů měla Eliza, hrdinka pohádky H. H. Andersena „Divoké labutě“? (11 bratrů)

3.Jak se jmenovala sestra doktora Aibolita? (Varvara)

4.Kdo proměnil Vasilisu Moudrou v žábu? (Koschei nesmrtelný.)

5.Jak ses jmenoval tři medvědi z pohádky Lva Tolstého "Tři medvědi"? (Michail Potapych, Nastasya Petrovna, Mishutka)

6.Které ze tří prasátek postavilo nejsilnější dům? (Naf-Naf)

7.Co řekla královna při pohledu do kouzelného zrcadla?

("Moje světlo, zrcadlo! Řekni mi,

Řekni mi celou pravdu.

Jsem nejsladší na světě,

Celá červená a bělejší?")

8. Který chlapec musel vyhláskovat slovo „věčnost“? Za to mu slíbili, že mu dají nové brusle a celý svět. (Kai)

9.Kde je smrt Koshchei the Immortal? (Strom, truhla, zajíc, kachna, vejce, jehla.)

10.Jak se jmenovala Matroskinova kočičí kráva? (Murka)

11.Kolikrát stařec hodil síť do moře? (3)

12. Kolik lupičů přelstil Ali Baba? (40)

13.Jak se jmenoval džin, kterého Volka vysvobodil z láhve, z pohádky

L. Lagina? (Hottabych)

14.Koho opustil Kolobok? (Od dědy, od babičky, zajíc, vlk, medvěd.)

Vedoucí:

Kvíz se skládá ze 6 kol:

1. kolo - Puškinovský;

2. - Pohádky zahraničních spisovatelů;

3. Čí je to portrét? 4. - Ruské lidové pohádky;

5. - Pohádky ruských spisovatelů,

6. bod-pálení.

(Na stole jsou kartičky se jmény kol, každé kolo má své číslo.) Toto číslo potřebujeme, abychom mohli určit číslo kola hozením kostkou se šesti čísly. Hodíme kostkou. Objevilo se číslo 3 kolem "Čí je to portrét?" (Na kartičce je 10 otázek, týmy si zvolí číslo otázky. Za správnou odpověď - 2 body.)

1. kolo. Puškinovský

1.Co plakal kohout, když seděl na pletací jehlici?

( Kiri-kuku,

Vládněte vleže na boku.)

2.Z jaké pohádky jsou tyto řádky?

Vítr fouká přes moře

A loď zrychluje,

Běhá ve vlnách

S plnými plachtami.

( "Příběh cara Saltana, jeho syna, slavného a mocného hrdiny prince Guidona Saltanoviče a krásné princezny Swan"

3.Na koho se král Elizeus obrátil o pomoc? (Na slunce, měsíc, vítr)

4.Jakou práci najal Pop Balda? (kuchař, ženich, tesař)

5.Z které pohádky jsou tyto řádky?

...Najednou Panna

Naživu. Rozhlíží se kolem

S udivenýma očima,

A houpat se přes řetězy,

Povzdechla si a řekla:

"Jak dlouho jsem spal!"

( "Příběh mrtvé princezny a sedmi rytířů.")

6.Z které pohádky jsou tyto řádky?

- Dobře ti posloužím,

Pilně a velmi efektivně,

Za rok na tři kliknutí na čelo,

Dejte mi vařenou špaldu.

("Příběh kněze a jeho dělníka Balda")

7.Co král Dodon slíbil mudrci za zlatého kohouta?

(Vaše první vůle

udělám to jako já.)

8.Jak se jmenoval pes, který hlídal věž sedmi hrdinů? (Sokolko)

9.Kolik let žili stařec a stařena u modrého moře? (Třicet let a tři roky)

10.Komu Balda říkal svého bratříčka? (Zajíc)

2. kolo. Pohádky zahraničních spisovatelů

1.Kdo poslal princezně růži a slavíka? (Princ z pohádky H.H. Andersena „Pasáček vepřů.“)

2. Kdo je nejlepší snílek a mlsoun na světě, Baby's velký přítel? (Carlson)

3. Ve které pohádce složil medvěd sám poezii? ("Medvídek Pú a všichni všichni")

4.Která dívka ztratila na plese botu? (Popelka)

5.Jak se jmenoval majitel Kocoura v botách? (Marquis Karabas)

6.Kdo nosil pásek s nápisem „Když jsem naštvaný, zabiju sedm“? (Odvážný krejčí).

7. Pojmenujte zemi, kde místo „ dobré ráno„říkají „dobrou noc“, kde pekárny prodávají tužky, barvy, lepidla a papírnictví chleba?

(Země lhářů)

8. Ve které pohádce sněží na zemi, když jsou na nebi načechrané peřiny? („Paní Blizzard“)

9. Pojmenujte Carlsonův oblíbený výraz. (každodenní záležitost)

10.Jak se jmenovala nejmenší holčička? (palec)

3. kolo. Čí je to portrét?

1. "Všechny jeho strany jsou roztrhané,

Palisády zaražené do žeber,

Vesnice je na chvostu;

Muži orají na rtu,

Kluci tančí mezi očima...“

Kdo je to? (Miracle Yudo fish-velryba)

2. Čí je to portrét?

"Leží, natahuje se, převaluje se ze strany na stranu. Vstává, skáče a sedí u okna, aby počítal mouchy..." (Lenivitsa)

3.Kdo je tato hrdinka a ze které pohádky?

"Bílý obličej, černé obočí,

Povaha takového pokorného

A našel se pro ni ženich -

princ Elisha"

(Princezna z pohádky "Příběh mrtvé princezny a sedmi rytířů")

4. „Nejkrásnější však byla paní palácová, stojící na prahu, byla také vystřižena z kartonu, na ramenou měla modrý šátek a na prsou lesklou brož, velkou jako hlava jejího majitele, a stejně krásné." Hádej, kdo to je?

(Balerína z pohádky "The Steadfast" cínový vojáček")

5. "Jakmile se toto dítě naučilo žvatlat, okamžitě začalo říkat ty nejsladší věci a ve všech jeho činech bylo tolik inteligence, že ho člověk nemohl neobdivovat. A na hlavě měl chomáč.. .“ Jak se jmenoval tento princ?

(Rike s chomáčem)

6. V jaké pohádce jste četli o této krásce?

"Měsíc svítí pod kosou,

A v čele hvězda hoří.

A ona sama je majestátní,

Vystupuje jako páv."

(A.S. Puškin „Příběh cara Saltana“)

7." Lehce se dotkla svých šatů kouzelnou hůlkou a staré šaty se proměnily v nádherné oblečení ze stříbrného a zlatého brokátu, celé poseté vzácné kameny„Kdo a v jaké pohádce proměnil staré šaty v plesové?

(Víla, "Popelka")

8. Hádej, kdo to je?

"Před ní sedí šedovlasý stařec; sedí na ledové lavičce a jí sněhové koule; kroutí hlavou - z vlasů mu padá mráz a z dechu mu stoupá hustá pára."

(Moroz Ivanovič)

9. "Chodí, zívá, čte značky, havran počítá. Mezitím se za ním zasekl neznámý pes a sežral všechny bagely jeden po druhém." O jaké dívce se tady bavíme?

(O dívce Zhenya z pohádky V. Kataeva „Cvetik-Semitsvetik“)

10. "Byla tak milá a něžná, ale z ledu, z oslnivého, jiskřivého ledu, a přesto živá! Její oči zářily jako hvězdy, ale nebylo v nich ani teplo, ani mír."

Kdo je to? kde jsi ji potkal? Kdo o ní psal?

(H.H. Andersen" Sněhová královna")

4. kolo. Ruské lidové pohádky

1. Kdo s kým uspořádal takové rozdělení: "Vaše vrcholy a moje kořeny."

(Muž s medvědem v pohádce "Muž a medvěd")

2. Řekni mi, který hrdina se hrál na koláče?

(Medvěd z pohádky "Máša a medvěd")

3.Kdo uvařil kaši s využitím inteligence a vynalézavosti?

(Voják v pohádce "Kaše ze sekery")

4. Jak muž bez urážky rozdělil jednu husu na sedm: pána, paní, syny a dvě dcery a neurazil se?

(Pro pána - hlavu, pro dámu - ocas, pro syny nohy, pro křídla pro dcery a pro sebe - celé tělo.)

5.Jakými slovy začínají ruské lidové pohádky?

(„Kdysi...“, „V určitém království, v určitém státě...“.)

6.Co nařídil otec car svým snachám, aby vyzkoušely jejich dovednosti?

(Upeč chléb, tkát koberec)

7.Čím krmila liška jeřába?

(Ovesná kaše)

8. Ve které pohádce pohozený klobouk způsobí vrávorání chatrče?

(V pohádce „Ivan - rolnický syn a Miracle Yudo.“)

9.Z jaké pohádky jsou tyto řádky?

Oh, Petyo - jednoduchost,

Trochu jsem se popletl:

Neposlouchal kočku

Podíval se z okna...

("Zlatý hřebenový kohout.")

10.Kdo jako první našel věž?

(Malá myš.)

5. kolo. Pohádky ruských spisovatelů

1.Jak se jmenuje čarodějka, která se bála vody a kolik let si nemyla obličej?

(Bastinda, 500 let.)

2.Kdo napsal pohádku „The Adventures of Dunno“?

(N. Nosov)

3.Jak se jmenují hlavní postavy v pohádce E. Uspenského „Dovolená v Prostokvašinu“?

(Strýček Fjodor, kočka Matroskin, pes Sharik, pošťák Pechkin.)

4.Jak se jmenovali tlustí muži z příběhu Y. Oleshy „Tři tlustí muži“?

(žádná jména)

5.Kterými zeměmi cestují hrdinové pohádek A. Volkova?

(Země mluvících, propojek, blinkrů, žvýkačů atd.)

6.Jakého hmyzu se všechna zvířata bála?

(Šváb z pohádky K. Chukovského „Šváb“)

7. V jaké pohádce miloval král krupicovou kaši ze všeho nejvíc na světě a jak se jmenoval kuchař, který znal tajemství přípravy této kaše?

(Pohádka S. Prokofjeva „The Patchwork and the Cloud“, Barbatsutsa)

8.Kdo napsal pohádku „Kolobok jde po stopě“?

(E. Uspensky)

9.Jaký hudební nástroj pomohl dívce Zhenya sbírat jahody?

(Dýmka; V. Kataev „Dýmka a džbán“)

10. Procházky do školy s knihou ABC

Dřevěný chlapec.

Místo toho jde do školy

V dřevěné budce.

Jak se jmenuje tato kniha?

jak se ten kluk jmenuje?

(Pinocchio)

Shrnutí.

Povzbuzení nejaktivnějších účastníků.

Literatura:

1. Veselova K.I. Pohádky, písničky, hádanky. - Moskva: Dětská literatura, 2004.

2. Mitunok S.P. Prázdniny, matiné na základní škole - Moskva: Dětská literatura, 2009

3. Ostroumov V. A. Básničky pro děti a o dětech.- Smolensk: PERSEY*VECHE*AST, 1995.

Kouzelný svět pohádek. Literární kvíz s odpověďmi pro děti

Učitel: K dětství neodmyslitelně patří pohádky. Není snad člověka, který by jako malý mnoho z nich neposlouchal různé příběhy. Když dozraje, převypráví je svým dětem, které je chápou po svém a kreslí obrazy ve své fantazii. herecké postavy a prožívání emocí, které příběh sděluje.
Podle vědecká definice v literatuře je pohádka "epos" literární žánr, příběh o nějakých magických nebo dobrodružných příhodách, který má jasnou strukturu: začátek, prostředek a konec." Z každé pohádky si čtenář musí odnést nějaké ponaučení, morálku. Podle typu pohádka plní i další funkce.
-Jaké jsou pohádky?(Odpovědi dětí)
Každý z nás bude souhlasit, že v samostatné druhy Stojí za to zdůraznit příběhy o zvířatech. Druhým typem jsou pohádky. A nakonec jsou tu takzvané všední pohádky. Všechny typy mají své vlastní vlastnosti.
-Jaké pohádky znáš o zvířatech?(Odpovědi dětí)
Zvířata jsou tvorové, kteří žijí v těsné blízkosti nás. Právě tato skutečnost ovlivnila skutečnost, že lidové umění používá obrazy zvířat, nejrozmanitějších: divokých i domácích. Zároveň je třeba poznamenat, že zvířata nalezená v pohádkách nejsou prezentována jako typická zvířata, ale jako zvláštní zvířata obdařená lidskými vlastnostmi. Žijí, komunikují a chovají se jako skuteční lidé. Takový umělecké techniky vám umožní udělat obrázek jasný a zajímavý.
- Jaké pohádky znáš o magii?(Odpovědi dětí)
Hlavním charakteristickým rysem tohoto druhu je magický, svět fantazie, ve kterém žijí a jednají hlavní hrdinové. Zákonitosti tohoto světa se liší od těch běžných, všechno v něm není takové, jaké ve skutečnosti je, což přitahuje malé čtenáře a tento typ pohádek je mezi dětmi bezpochyby nejoblíbenější. Ve většině případů má tento typ pohádek typický děj, určité postavy a šťastný konec. Mohou to být příběhy o hrdinech a fantastických stvořeních, příběhy o neobvyklé předměty a různé zkoušky, které jsou překonány díky magii.
Zpravidla se ve finále hrdinové ožení a žijí šťastně až do smrti.
Každodenní pohádky vyprávět události obyčejný život, osvětlující různé sociální problémy A lidské postavy. Autor v nich zesměšňuje negativa lidské vlastnosti. Takové příběhy jsou sociální a satirické, s prvky pohádka a mnoho dalších. Tady jsou zesměšňováni negativní vlastnosti bohatí a marniví lidé, zatímco zástupci lidu ztělesňují pozitivní vlastnosti.
Každodenní pohádky ukazují, že hlavní nejsou peníze a moc, ale laskavost, poctivost a inteligence.
Povídali jsme si o typech pohádek.
-Jaké druhy pohádek existují?(Odpovědi dětí)

Často vyvstává otázka: kdy byla vynalezena první ruská lidová pohádka? To pravděpodobně zůstane záhadou a lze jen spekulovat. Předpokládá se, že prvními „hrdiny“ pohádek byly přírodní jevy - Slunce, Měsíc, Země atd. Později začali poslouchat lidi a obrazy lidí a zvířat vstoupily do pohádek. Existuje předpoklad, že všechna ruská lidová vyprávění mají základ ve skutečnosti. Jinými slovy, nějaká událost byla převyprávěna do podoby pohádky, v průběhu staletí se měnila a přišla k nám v podobě, na kterou jsme zvyklí.
Autorské pohádky jsou většinou subjektivní zpracování lidová zápletka. Charakterové rysy autorská pohádka– psychologismus, vznešená řeč, živé postavy, používání pohádkových klišé.
Kdo jsou oni, autoři pohádek?

Pohádkový kvíz:

Zvu vás, abyste si připomněli své oblíbené pohádky a pohádkové postavy.

Literární kvíz pro děti základních škol: Svět pohádek je ten nejúžasnější a nejúžasnější na světě

Perly tížily krk,
Na mých rukou jsou zlaté prsteny,
Červené boty na nohou... (Stará žena, „Příběh rybáře a ryby“)