Proč jsou potřebné památky? Argumenty "Historická paměť" pro esej sjednocené státní zkoušky. Problémy: paměť, historie, kultura, památky, zvyky a tradice, role kultury, morální volba atd. Proč potřebujeme památky

Tento problém mi připadá mimořádně aktuální, protože v dnešní době je to velmi důležitý problém, kterému je třeba věnovat pozornost, protože mnoho památek se pod různými záminkami bourá a na jejich místě se staví obchody, parkoviště atd.

Mnoho ruských spisovatelů se dotklo tohoto nejdůležitějšího problému ve svých dílech. Stojí za to připomenout báseň „Borodino“ od M.Yu. Lermontov. V básni „Borodino“ se Lermontov věnuje jednomu z nejdramatičtějších okamžiků ruských dějin – bitvě u Borodina. Celé dílo je prodchnuto vlasteneckým patosem, autor je hrdý na hrdinskou minulost své vlasti, obdivuje ruské vojáky, hrdiny bitvy u Borodina. Tento příklad svědčí o hrdinských činech vojáků, které si zaslouží připomenutí.

myslím v reálný život Existuje mnoho příkladů ilustrujících tento problém.

Například ve včerejší tiskové zprávě jsem slyšel, že v Rostově na Donu byl postaven pomník dobrovolníkům, kteří bojovali na Donbasu. Tato událost naznačuje, že existují lidé, kteří jsou připraveni na cenu vlastní životy bránit mír a mír občanů.

Autor tohoto textu mě tak přiměl zamyslet se nad nejdůležitějším problémem záchrany historických a kulturních památek. Došel jsem k závěru, že památky je nutné zachovat, protože jde o historické a kulturní dědictví národa, které pomůže nezapomenout na činy statečných lidí a významné události stalo se celou dobu.

Aktualizováno: 16. 1. 2018

Pozornost!
Pokud si všimnete chyby nebo překlepu, zvýrazněte text a klikněte Ctrl+Enter.
Tím poskytnete projektu i ostatním čtenářům neocenitelný přínos.

Děkuji za pozornost.

Již v dávných dobách si panovníci dobře uvědomovali vliv monumentálních staveb na vědomí a psychiku lidí. Památky svou velikostí dodávají emocionální náboj, vzbuzují úctu k historii své země a pomáhají uchovat významnou minulost. Jsou navrženy tak, aby v občanech vzbudily pocit hrdosti na své předky. Někdy se staví pomníky žijícím lidem, kteří se vyznamenali něčím dobrým.

Uplyne velmi málo času a nebudou existovat žádní žijící očití svědci Velikého Vlastenecká válka. Přítomnost památníku, který vypráví o výkonu ruského lidu, umožní potomkům nezapomenout na tato léta. V jakékoli lokalita U nás najdete kamenné doklady této kruté doby. Mezi památkami a společností existuje neviditelné spojení. Historické a kulturní prostředí, jehož jsou památky součástí, ovlivňuje utváření vidění světa každého obyvatele.

Historické a kulturní památky jsou navíc informacemi, které jsou potřebné k predikci budoucích procesů. Věda pomocí archeologického materiálu, jako jsou památky, nejen obnovuje to, co se stalo v minulosti, ale také předpovídá. Z architektonického hlediska památky pomáhají organizovat prostor a působí jako vizuální centrum veřejného prostoru.

Pro objektivní pochopení kulturních a historické procesy Ve společnosti je důležité chránit památky. Postoj k nim je dán postojem společnosti ke své minulosti a může se projevovat ignorací, péčí a záměrným ničením. To závisí na mnoha faktorech - na úrovni vzdělanosti a kultury obyvatelstva, dominantní ideologii, postavení státu ke kulturnímu dědictví, politické struktuře a ekonomickém stavu země. Čím vyšší je vzdělání, kultura, ekonomika společnosti, čím humánnější je její ideologie, tím více si uvědomuje své historické a kulturní dědictví.

Useinova Zemfira

PROČ JSOU UMÍSTĚNY PAMÁTKY?

¨Památník – co to slovo znamená?! V něm hlavní část– paměť, to znamená, že je to postava, dlaždice, která nám pomáhá vzpomenout si na osobu, zvíře nebo událost v budoucnu.

¨ Památky byly vynalezeny v r Starověký Řím abychom nezapomněli na člověka po smrti, abychom na něj uchovali vzpomínku na „léta“, na „století“.

¨ Památky jsou různé, například památky středověká architektura, krajinářství, přírodní památky, kulturní dědictví, lidé, kteří se vyznamenali v něčem dobrém, dokázali čin.; pomníky spisovatelů, umělců, skladatelů, generálů, státníků; první lokomotiva, tramvaj, semafor, vodovod, vrabec, filmové hvězdy, filmové postavy. Jsou zde technické památky - tanky, děla, kulomety, letadla...

¨ Myslím, že nejvýznamnější pomníky byly postaveny lidem, kteří za války zachránili naše předky: babičkám, dědům, matkám a otcům, díky kterým můžeme volně dýchat, chodit, studovat - prostě žít a růst...

Stažení:

Náhled:

Chcete-li používat náhledy prezentací, vytvořte si účet ( účet) Google a přihlaste se: https://accounts.google.com

Popisky snímků:

Práci zpracoval: student BOS č. 2, 3-A třídy Useinova Zemfira, vědecký vedoucí: Osmanova G.R.

připravit informační materiál a prezentace na téma „Proč se staví pomníky“, kterou lze využít v hodinách dějepisu a učební hodiny. Proč se staví pomníky Pomník - co to slovo znamená?! Jeho hlavní částí je paměť, to znamená, že je to postava, dlaždice, která nám pomáhá vzpomenout si na osobu, zvíře nebo událost v budoucnu. Pomníky byly vynalezeny ve starověkém Římě, aby se na člověka po smrti nezapomnělo, aby se na něj uchovala vzpomínka na „léta“, na „století“. Památky jsou různé, např. památky středověké architektury, krajinářské umění, přírodní památky, kulturní dědictví, lidé, kteří se vyznamenali něčím dobrým nebo dokázali nějaký čin; pomníky spisovatelů, umělců, skladatelů, generálů, státníků; první lokomotiva, tramvaj, semafor, vodovod, vrabec, filmové hvězdy, filmové postavy. Jsou tam technické památky - to jsou tanky, děla, kulomety, letadla... Myslím, že nejvýznamnější pomníky byly postaveny lidem, kteří zachránili naše předky: babičkám, dědům, matkám a otcům za války, díky kterým můžeme volně dýchat, chodit, studovat - prostě žít a růst... Uchovat paměť lidí - hrdinů, důležité události v životě země, lidí, abychom znali její historii, musíme se o památky starat: pokládat na ně květiny, a co je nejdůležitější, my sami si je musíme pamatovat a být jich hodni. Abychom zachovali památku lidí - hrdinů, důležitých událostí v životě země, lidí, abychom znali její historii, musíme se o památky starat: pokládat na ně květiny, a co je nejdůležitější, my sami si musíme pamatovat a být hodni z nich.

V Alupce v jedné z uliček parku stojí pomník Dvojího hrdiny Sovětský svaz Ametkhan Sultan, stíhací pilot, tester řízených střel. U paty pomníku rostou květiny. Tok lidí zde nekončí: mnozí uctívají památku mimořádného člověka. Vzhledově se on, Ametkhan, nijak neliší od ostatních, ale za jeho života se o něm vytvářely legendy, byl od přírody neobyčejně nadaný, létal jako Bůh. Říkají, že cítil letadlo a byl velmi statečný a odvážný. Dokonce i planeta je pojmenována po tomto pilotním esu. Za své životy a mír vděčíme lidem, jako je Ametkhan Sultan. Tato památka v nás vzbuzuje jakousi sílu, důvěru, že vše bude v pořádku, pokud vyrosteme alespoň trochu jako ti, kteří bránili naši mírumilovnou, čistou modrou oblohu. Hrdinské město Sevastopol je samo o sobě pomníkem všem, kteří zemřeli při jeho obraně. Zde je každý centimetr země zaléván krví jejích obránců. Brig "Mercury" Ve městě je mnoho památek. Například briga „Merkur“, oslavující čin ve jménu Památníku vlasti Nakhimov admirál Nakhimov, admirál Ušakov Památníky 1. - 4 bašt, parník „Vesta“, Suvorov – velký ruský velitel, Památník hrdinská obrana města Sevastopol Památník hrdinské obrany města v letech 1941-1942 . Tyto památky nám vyprávějí o lidech, kteří bojovali na život a na smrt a nedovolili nepříteli vstoupit do jejich rodné země.

Vzpomínka na lidi, kteří zemřeli, by měla najít koutek v srdci každého z nás, my, vnoučata a pravnoučata, musíme vědět o těch, kteří už nikdy nepřijdou... Moje babička často mluví o otci mého dědy, Rejepov Usein, to je můj pradědeček, účastník Velké vlastenecké války, byl povolán na frontu ze Simferopolu, účastnil se obrany hrdinského města Sevastopol. On, obyčejný voják, přinesl střely do obranných bašt pod nepřátelskou palbou. Nikdo nepřemýšlel o hrdinství ve válce, každý ve svém srdci cítil, že zemře, ale nevzdá se nepříteli, bude stát až do konce a svým tělem bude pokrývat cestu nepřítele. Můj pradědeček byl takový, byl zraněn v bitvě, plazil se a tahal krabici s granáty. Těžce zraněný se dlouho zotavoval v nemocnicích a byl prohlášen za neschopného služby. vojenská služba. Můj pradědeček se ze svých zranění nikdy nevzpamatoval a byl vyznamenán Řádem slávy 3. stupně a Jubilejní medailí za vítězství. Naše rodina vzpomíná na seržanta Velké vlastenecké války Rejepova Useina, to je můj pradědeček, jsme na něj hrdí, jeho památka se bude předávat z generace na generaci. „Řekněte o nich svým dětem, aby si je zapamatovaly! Řekněte o nich dětem svých dětí, aby si je také zapamatovaly!...“ protože "...toto nepotřebují mrtví, ale živí, kdo to potřebují!"

Na Krymu je mnoho kostelů, katedrál, chrámů - to vše jsou památky, které k nám sestoupily z hlubin staletí, ale musíme se o ně starat, abychom další generace mohli jsme obdivovat jejich krásu a studovat jejich historii.

Zajímám se o kulturní památky Krymští Tataři. V každém městě a vesnici se s nimi můžete seznámit - to je janovská pevnost v Sudaku, vlaštovčí hnízdo, palác Livadia, pevnost Chembala v Balaklavě a samozřejmě historické památky mého rodné město Bakhchisarai, který je plný vynikajících starověkých památek. Khan's Palace Nemůžete projít kolem krásného Khan's Palace, obklopeného zelení. Je plná tajemství a záhad. Zde, ve zdech paláce, na jeho nádvoří, se můžeme seznámit s historií života krymští cháni Gireev. Zyndzhirly Madrasah A vedle hrobky krymských chánů byla před 5 stoletími postavena muslimská škola „Zyndzhirly Madrasah“. Každý, kdo vcházel, se sklonil pod řetězem visícím nade dveřmi - on jakoby poklekl před vědou a věděním, projevil úctu a respekt k tomuto chrámu vědění. Tato univerzita přijímala mladé muže, kteří vystudovali školu. Studovali matematiku, arabštinu a turecké jazyky, naučil se skládat básně, studoval Korán. Kněží, učitelé, státníků. Tato prastará památka nám může vyprávět, jak byly děti z vesnic přitahovány k vědění, a samozřejmě tato památka je jako výtka, výtka pro ty, kteří vědění nepotřebují.

V různých městech se individuální paměť a kolektivní paměť projevují různě... V mé hlavě jsou například úžasné zprávy, které snad nebyly na titulních stránkách novin nebo v prvních minutách zpravodajských pořadů. Je to ože před pár dny byl v Alexandrově zahradě postaven pomník Alexandru I. Velký pomník ke králi, a to docela vzdálené. Tato novinka sama o sobě nemusí být příliš zajímavá, ale něco jiného je zde zajímavé. Vedle tohoto místa stál další pomník. Byla tam stéla zasvěcená revolucionářům a utopistům z doby vítězství Říjnová revoluce. Samozřejmě to byla vzpomínka na revoluční hrdiny minulosti, ale v mnoha ohledech směřovala do budoucnosti, protože byla nastavena systémem, který se přirozeně vnímal čistě projektivně. Tato stéla byla pod záminkou restaurování v tichosti odstraněna (vrácena v podobě Romanovského obelisku) a vedle ní byl umístěn standardní král. Standardní, protože nebyla řádně zorganizovaná soutěž a tento monument lze podle odborníků vnímat jako jakousi přípravu, která již předem existovala.

Otázka: jaký druh paměti nesymbolizuje ani tento pomník sám o sobě, ale gesto nahrazení jedné věci druhou? Myslím si, že tato gesta, která se dělají neustále, svým způsobem problematizují náš postoj k historii, naše povědomí o nás samých - mám na mysli Rusy nebo Moskvany - v historické době. Toto gesto obratu do minulosti a v místě, kde byl pomník budoucnosti, mi připadá v mnoha ohledech významné. Dá se to říct jinak: to je přesně to, co vymaže jakoukoli paměť. Jde o nahrazení určitého znaku času, utopického času, znakem času, ke kterému dnes nemáme vůbec žádný přístup. Pro nás je to opravdu prázdný idol, ztělesnění některých státní ideologie- něco, co v užším slova smyslu nemá nic společného s historickou pamětí. To znamená, že tady je toho víc obecná otázka o tom, co památky uchovávají a co mažou v městském prostoru.

Další zajímavý bod- jedná se o chybějící pomníky, přesněji řečeno odstraněné pomníky a prázdné podstavce. Jsou takové památky – prázdnota jako památka, nepamátka jako památka. Stručně řečeno. To je také jakési zvěčnění – ale jaké? Nebo dokonce dovnitř ve větší míře ztělesnění nějakých očekávání než pokus odkazovat se na minulost. Myslím, že se zde ve skutečnosti prolínají vícesměrné vektory, které nemusí nutně směřovat pouze do minulosti a nemusí nutně souviset s konkrétním obrazem současnosti. Toto je průsečík vektorů jdoucích jak do minulosti, tak do v jistém smyslu do budoucnosti, promítání dnešních očekávání do zítřka.