Kvíz „O vlasti víme všechno. Skvělý hodinový kvíz "Rusko je moje vlast!"

Třídní hodina- kvíz "Rusko je moje vlast!"

Když ne my, tak kdo?

Pomůže to našim dětem

Znáš a miluješ Rusko?

Jak důležité je nepřijít pozdě!

úkoly:

upevnit znalosti dětí o státních symbolech Ruska;

pěstovat pocit lásky ke své vlasti - Rusku;

rozšířit představy o povaze Ruska;

rozvíjet schopnost luštit křížovky;

rozvíjet schopnost správně konstruovat svou odpověď podle gramatických pravidel;

rozvíjet kognitivní zájmy;

pěstovat v dětech smysl pro kamarádství, schopnost vcítit se a vzájemně se podporovat;

vytvořit u dětí radostnou a veselou náladu.

Průběh lekce:

Úvodní část.

Děti jsou rozděleny do týmů, každý tým je u svého stolu. Kvízu se účastní 3 týmy (na stolech jsou rozlišovací vlajky těchto týmů). Každý tým si zvolí kapitána.

Hraje se záznam písně „Where the Motherland Begins“.

Učitel: - Ahoj!Kluci, poslouchali jste písničku?„Kde to začíná? ».

Co je pro vás Vlast? (Odpovědi dětí.)

Učitel: - Vlast je dům, ve kterém žijeme. Toto je místo, kde jste se narodili a vyrostli.

Děti čtou poezii O Rusku.

Na světě není krásnější země,
V světlejším světě není žádná vlast!
Rusko, Rusko, Rusko –
Co může být srdci milejší?

Kdo se vám vyrovnal silou?
Každý utrpěl porážky!
Rusko, Rusko, Rusko –
Jsme s vámi ve smutku a štěstí!

Rusko! Jako modrý pták
Chráníme a ctíme vás,
A pokud překročí hranici,
Chráníme tě svými prsy!

A kdybychom se náhle zeptali:
"Proč je ti ta země tak drahá?"
– Ano, protože Rusko je pro nás všechny,
Jako moje vlastní matka, sama!

Učitel: - Žijeme v zemi, která má úžasné krásné jméno- Rusko. Víte, proč má naše země takový název?

Tento název pochází ze slovanské osady, která žila na březích řeky Ros, která teče z Dněpru.

Učitel: - Pro jasné svítání, umyté rosou,

Pro ruské pole s vysokými klasy.

Pro řeky rozlévající se v modrém plameni -

Slovansky vám říkali Rusko. (S. Komrátová)

Učitel: - Abyste milovali svou vlast, musíte ji dobře znát. Pojďme si otestovat naše znalosti o Rusku.

Kvízové úkoly.

1. soutěž - rozcvička: "Co já vím o Rusku?"

( Zástupci týmu si vytáhnou kartičky s číslem otázky a jeden po druhém odpovídají; pokud není žádná odpověď, odpoví druhý tým a získá bod).

otázky:
1. Jak se jmenuje země, ve které žijeme? (Rusko)
2. Jak se jmenuje místo, kde se člověk narodil a vyrostl? (Vlast)
3. Které město je hlavním městem našeho státu? (Moskva)
4. Jak se nazývají obyvatelé naší země? (Rusové)
5. Kdo je hlavou našeho státu? (Prezident)
6. Kdo je prezidentem naší země? (V.V. Putin)
7. Jak se nazývá státní symbol, na kterém je vyobrazen dvouhlavý orel? (Erb)
8. Jaký symbol našeho státu se nazývá trikolóra? (Vlajka)
9. Jak se nazývá hlavní zákon státu? (Ústava)
10. Kdo hlídá hranice našeho státu? (Armáda)
11. Který strom je symbolem Ruska? (Bříza)
12. Jak se nazývá slavnostní píseň chvály při zvláště slavnostních příležitostech? (Hymnus)

soutěž: „Symboly státu“.

Učitel: Který Státní symboly Víš? (Znak, vlajka, hymna.)

Děti: Rusové, občané své země,

Měli byste vědět vše o erbu, vlajce a hymně.

V těchto symbolech samotné Rusko,

Obsahují velikost země, obsahují sílu.

Obnovte pořadí řádků ve verši hymny.

Učitel: - Jaká je státní hymna?(Hlavní píseň země).

Kdy se provádí? (Při zvláště slavnostních příležitostech byste ji měli poslouchat ve stoje a projevovat úctu.)

Navrhuji, aby týmy obnovily správné pořadí čtyřverší z ruské hymny.

Ahoj, naše vlast je volná,

Odvěké spojení bratrských národů,

To je lidová moudrost, kterou dávali naši předkové!

Nazdar země! Jsme na tebe pyšní!

Dětské básně o ruské hymně.

Děti: Hlavní píseň zemí

Slyšíme to znovu a znovu.

Zní od jihu k severu,

A srdce každého tak bije!

V tom je sláva vlasti, sláva lidu,

Co unie rok od roku sílí.

Jsme u hlavní písně život jdeme,

Jsme hrdí na zemi, věříme a čekáme -

Roky nám umožní splnit sny

Pro štěstí lidí, lásku, krásu!

Učitel: - Novodobá státní hymna Ruska byla schválena dekretem prezidenta Ruska Vladimira Vladimiroviče Putina ze dne 30. prosince 2000. Ruský lid to poprvé slyšel v noci 1. ledna 2001 (před 16 lety). V předvečer nového 21. století má Rusko novou hymnu. Slova hymny Ruské federace napsal Sovětský spisovatel Sergej Vladimirovič Michalkov. Byl také autorem státní hymny SSSR.

Zpívání hymny (děti vstanou a zazpívají 1 sloku hymny s refrénem)

Zjistěte naši vlajku (pojmenujte číslo ruské vlajky).

Učitel : - Vyzývám týmy na snímku, aby si mezi různými vlajkami vybraly ruskou vlajku (děti pojmenují číslo vlajky).

Učitel: - Kde můžete vidět ruskou vlajku? (Na vládní budovy, lodě, letadla, obytné budovy o státních svátcích.) bílá barva označuje čistotu, modrá – nebe a věrnost, červená – oheň a odvahu (ale existuje různé výklady barvy)

Učitel: - Jako první byla založena trikolórní vlajka Ruska ruský císař Petra Velikého již v roce 1693 (v 17. století). Od té doby se vlajka a znak našeho státu často měnily. Ale v roce 1993 byly dekretem prezidenta B. Jelcina tyto symboly konečně obnoveny, byly schváleny jako státní vlajka a státní znak.

Dětské básně o ruské vlajce.

Bílo-modro-červená vlajka,

Jste původním praporem země.

Hrdě letíš do nebe,

Co o vás víme?

Horní je bílá -

Ahoj jasná obloha.

Ať je nad námi jasno!

Každý den bude úžasný!

Modrá barva - inspiruje víru

Do vlasti, na správnou věc.

V tom je stálost lidí,

Přátelství, kontinuita, bratrství.

Síla života - červená barva,

Barva bitev a vítězství.

Rozlitá červená

Krev dědů, kteří zemřeli ve válkách.

Zjistěte náš erb.

Učitel: - Musíme najít ruský erb mezi erby jiných zemí.

Co je vyobrazeno na našem erbu? (Zlatý dvouhlavý orel s žezlem a koulí, na štítě je vyobrazen sv. Jiří Vítězný na koni, zabíjí hada kopím.)

Náš erb symbolizuje vítězství dobra nad zlem, krásu a spravedlnost.

Studenti čtou básně o státním znaku Ruska.

Zde se objevil dvouhlavý orel,

Stal se erbem Ruská země,

Zvedl křídla, ozbrojil se,

Tři koruny získaly moc.

Ruský erb, pokrytý slávou:

Žezlo a koule jsou na štítu orla,

A zlý had udeřen kopím -

Rusko nemá nikde nepřátele!

3. soutěž "Co víme o naší vlasti?"

Učitel: - Úkol pro týmy o městech naší vlasti.

1 tým: Uveďte hlavní město prvního ruského státu (Moskva, Petrohrad, Kyjev).

Tým 2: Pojmenujte hlavní město moderní Rusko(Moskva, Petrohrad, Kyjev).

Tým 3: Pojmenujte severní hlavní město moderního Ruska (Moskva, Petrohrad, Kyjev).

Učitel: -

1 tým: Co platí pro staré ruské stavby? (katedrála, mešita, Kreml).

Tým 2: Jak se jmenuje obytná budova mezi ruským lidem? (chata, chata, jurta).

Tým 3: Jak se jmenuje ruský svátek vyproštění zimy? (Vánoce, Maslenica, Velikonoce).

Učitel: - Úkol o životě a tradicích ruského lidu.

1 tým: - Co neplatí pro ruskou kuchyni? (zelná polévka, manti, palačinky).

Tým 2: - Která pohádka není ruská lidová pohádka? („Máša a medvěd“, „Sněhurka“, „Červená karkulka“).

Tým 3: - Která řeka neprotéká ruským územím? (Jenisej, Volha, Amazonka).

4 soutěž „Nasbírej přísloví“.

Učitel: - Sbírejte části slavných ruských přísloví o své vlasti. Lidová moudrostříká...

Našim lidem…..vlast je dražší než cokoli jiného.

Milovaná vlast - ..... milá maminko.

Člověk bez vlasti je jako slavík bez písně.

Vlast..... vědět, jak se bránit.

Není nic krásnějšího ..... než naše vlast.

5. soutěž „Kapitánská soutěž“.

Učitel: - ruský lid - velmi kreativní. Mnoho děl lidového umění se dostalo i k nám.Nyní, drazí kapitáni, uhodnete, o jaké ruské lidové pohádce mluvíme.

Někdo někoho houževnatě chytil,

Oh, neexistuje způsob, jak to vytáhnout, oh,

Držte se pevně. ("Tuřín")

Bušil a bušil

Na talíř s tvým nosem,

Nic nespolkl

A zůstal mu nos. ("Liška a jeřáb")

A cesta je daleko,

A koš není snadný,

Chtěl bych sedět na pařezu,

Kéž bych mohl jíst koláč! ("Máša a medvěd")

Ach ty, Petyo - jednoduchost,

Trochu jsem se popletl

Neposlouchal kočku

Podíval se z okna. ("Zlatý hřebenový kohout")

Neexistuje žádná řeka, žádný rybník,

Kde mohu pít vodu?

Velmi lahodná voda

V díře od kopyta. („Sestra Alyonushka a bratr Ivanushka“)

KrA spící dívka je smutná,

Nemá ráda jaro

Je to pro ni těžké na slunci,

Chudinka roní slzy. ("Sněhurka")

Shrnutí lekce.

1) Bodování. Slavnostní vyhlášení vítězů.

2) Učitel: - Dokud jsi ještě malý, nemůžeš pro Rusko ještě nic udělat. Ale naši zemi můžete učinit silnou a mocnou, pokud budete milovat své přátele a blízké, nehádejte se. Podívejme se na sebe, usmějme se a nezapomínejme, že vy a já jsme Rusové, velmi moudří, trpěliví, laskaví lidé . Řekněme všichni společně:"Pokud je přátelství skvělé, Vlast bude silná!"

3) Děti zpívají píseň o Rusku.

4) Odraz.

Učitel: - Odpovězte na otázky: - Co jsem již věděl?

Co nového jsem se naučil? - Co bych ještě rád věděl?

PŘÍLOHA (leták pro 3 týmy):

Jak se jmenuje země, ve které žijeme?

Jak se jmenuje místo, kde se člověk narodil a vyrostl?

Které město je hlavním městem našeho státu?

Jak se nazývají obyvatelé naší země?

Kdo je hlavou našeho státu?

Kdo je prezidentem naší země?

Jak se nazývá státní symbol, který zobrazuje dvouhlavého orla?

Jaký symbol našeho státu se nazývá trikolóra?

Jak se jmenuje hlavní zákon státu?

Kdo hlídá hranice našeho státu?

Který strom je symbolem Ruska?

Jak se jmenuje slavnostní píseň chvály při zvláštních příležitostech?

Nazdar země! Jsme na tebe pyšní!

Odvěké spojení bratrských národů,

Ahoj, naše vlast je volná,

To je lidová moudrost, kterou dávali naši předkové!

Nazdar země! Jsme na tebe pyšní!

Odvěké spojení bratrských národů,

Ahoj, naše vlast je volná,

To je lidová moudrost, kterou dávali naši předkové!

Nazdar země! Jsme na tebe pyšní!

Odvěké spojení bratrských národů,

Ahoj, naše vlast je volná,

To je lidová moudrost, kterou dávali naši předkové!

1 tým: Uveďte hlavní město prvního ruského státu(Moskva, Petrohrad, Kyjev).

Tým 2: Pojmenujte hlavní město moderního Ruska(Moskva, Petrohrad, Kyjev).

Tým 3: Pojmenujte severní hlavní město moderního Ruska(Moskva, Petrohrad, Kyjev).

1 tým: Co platí pro staré ruské stavby?(katedrála, mešita, Kreml).

Tým 2: Jak se jmenuje obytná budova mezi ruským lidem?(chata, chata, jurta).

Tým 3: Jak se jmenuje ruský svátek vyproštění zimy?(Vánoce, Maslenica, Velikonoce).

1 tým: Co na ruskou kuchyni neplatí?(zelná polévka, manti, palačinky).

Tým 2: Která pohádka není ruská lidová pohádka?(„Máša a medvěd“, „Sněhurka“, „Červená karkulka“).

Tým 3: Která řeka neprotéká ruským územím?(Jenisej, Volha, Amazonka).

Naši lidé mají naši vlast.

Vlast, drahá matko.

Není nic krásnějšího nežslavík bez písně.

Naši lidé mají naši vlast.

Milovaná vlast je nejcennější vlast.

Člověk bez vlasti, který se umí bránit.

Vlast, drahá matko.

Není nic krásnějšího nežslavík bez písně.

Naši lidé mají naši vlast.

Milovaná vlast je nejcennější vlast.

Člověk bez vlasti, který se umí bránit.

Vlast, drahá matko.

Není nic krásnějšího nežslavík bez písně.

Kvíz ke Dni Ruska pro školáky „Moje milované Rusko“

Polyakova Elena Grigorievna – učitelka Další vzdělávání MBOUDOD „Centrum mimoškolních aktivit“ v Brjansku
Cílová: vlastnictví budovy ruské dějiny a hrdost na to, že se počítáme mezi občany země.
úkoly:
- upevnit kulturní znalosti;
- rozvíjet znalosti o státních symbolech;
- rozvíjet tvůrčí schopnosti.
Popis materiálu: Navrhuji vytvoření kvízu pro studenty 3. - 4. ročníku věnovaného oslavě Dne Ruska. Kvíz bude užitečný pro letní manažery zdravotní tábory, třídní učitelé, učitelé dalšího vzdělávání, vychovatelé.
Formulář: kvíz.
Zařízení: počítač, projektor, plátno, prezentace, soundtracky písní o Rusku.
Předběžná příprava:
- rozhovory o historii a kulturní tradice Rusko;
- dirigování kreativní soutěž na téma Vlast: básně, kresby;
- učení ruské hymny.

Průběh kvízu

Organizační moment: Učitel oznámí začátek akce, její téma, rozdělí žáky do 2 týmů, vyzve je, aby týmům vymysleli název, oznámí podmínky kvízu (na zodpovězení je dáno cca 5 sekund, uděluje se 1 bod za každou odpověď vyhrává tým, který získá nejvíce bodů). Porota vyhlašuje výsledky každé soutěže a na závěr se sečte celkový výsledek. Porota je představena a může se skládat z učitelů, poradců a samotných školáků.

Vedoucí student:
Mám vlast - Rusko.
To je štěstí, to je můj život,
To je moje budoucí síla
Tohle je moje přátelská rodina.

Toto je hedvábí azurového nebe
A lesy jsou nekonečné.
Toto je pole zlatého chleba
A moji lidé jsou dobří hrdinové.

Jen - jen ty vstaň na nohy,
Jste na začátku dlouhé cesty,
Nejprve půjdeš po cestě,
Půjdete po silnici.
Učitel: Ano, skutečně, naše země je na začátku dlouhé cesty, navzdory skutečnosti, že ruská historie je stará mnoho staletí. Dne 12. června 1990 přijal první Sjezd lidových poslanců Deklaraci státní suverenity (nezávislosti) Ruska, která vyhlásila nadřazenost Ústavy Ruska a jejích zákonů.
Důležitým mezníkem v posilování ruské státnosti bylo přijetí nového názvu země – Ruská Federace(Rusko), předtím, od roku 1922, se země jmenovala SSSR - Svaz Sovětů socialistické republiky. Mimochodem, právě 12. června Rusko kromě „nezávislosti“ získalo i svého prvního prezidenta, již v roce 1991 proběhly první lidové otevřené prezidentské volby v historii země, ve kterých zvítězil B. N. Jelcin. Byl to on, kdo svým výnosem v roce 1994 dal 12. červnu celostátní význam a svátek sám dostal název Den přijetí Deklarace státní suverenity Ruska. Později se mu pro zjednodušení začalo říkat Den nezávislosti, poté Den Ruska.
Pojďme si dnes zahrát a uvidíme, kolik toho víme o naší vlasti - Rusku.
Vedoucí student: Vyhlašuje se 1. soutěž „Warm-up“.
(Zástupci týmu si vytáhnou kartičky s číslem otázky a odpovídají jeden po druhém, pokud není odpověď, odpovídá druhý tým a získává bod).
otázky:
1. Jak se jmenuje země, ve které žijeme? (Rusko)
2. Jak se jmenuje místo, kde se člověk narodil a vyrostl? (Vlast)
3. Které město je hlavním městem našeho státu? (Moskva)
4. Jak se nazývají obyvatelé naší země? (Rusové)
5. Kdo je hlavou našeho státu? (Prezident)
6. Kdo je prezidentem naší země? (V.V. Putin)
7. Jak se nazývá státní symbol, na kterém je vyobrazen dvouhlavý orel? (Erb)
8. Jaký symbol našeho státu se nazývá trikolóra? (Vlajka)
9. Jak se nazývá hlavní zákon státu? (Ústava)
10. Kdo hlídá hranice našeho státu? (Armáda)
11. Který strom je symbolem Ruska? (Bříza)
12. Jak se nazývá slavnostní píseň chvály při zvláště slavnostních příležitostech? (Hymnus)

Vedoucí student: Je vyhlášena 2. soutěž „Znáte ruskou hymnu?“.
(Týmy jeden po druhém, v pořadí losování, jsou požádány, aby přečetly zpaměti text jednoho ze veršů hymny a refrénu – celkem 4 čtyřverší s refrénem, 2 pro každé. Pokud text není když je přesně reprodukován, druhý tým jej může opravit a získat bod navíc. Po přečtení každého verše se jeho text objeví na obrazovce.)
Učitel: Náš kvíz samozřejmě není slavnostní příležitostí, kdy je nutné zahrát hymnu, ale musíte pochopit, že každý občan by měl znát slova hymny své země. Všichni jsme viděli, jak naši sportovci zpívali hymnu během XXII olympijské hry v Soči a byli na ně hrdí. Takže začněme:

Vedoucí student: Je vyhlášen 3. ročník soutěže „Šikovný designér“.
(Na stole je mnoho obrázků na téma naší vlasti: od státních pomůcek po lidová řemesla, kulinářské ruské pokrmy, krajiny atd. Dva zástupci, jeden z každého týmu, musí vybrat 5-10 obrázků, které se jim líbí. 10 sekund, vraťte se k týmu, diskutujte o budoucí koláži a dokončete její projekt na magnetické tabuli. Na dokončení práce jsou vyhrazeny 3-4 minuty. Soutěž se hodnotí na 5bodové škále.)
Příklady koláží:
Pravoslavné církve v Rusku

Vlast

Pečlivě zachováváme tradice lidí

Rusko – moje vlast

Učitel: Během koláže zazní píseň „Miluji tě, Rusko“.
hudba D. Tukhmanov, text M. Nožkin
Miluji tě, Rusko,
Náš drahý Rus.
Nevyčerpaná energie
Nevyřešený smutek.
Máš obrovský rozsah,
Pro vás nic nekončí.
Po staletí jsi byl nepochopitelný
K cizím mudrcům.

Byl jsi mnohokrát mučen
Být Ruskem nebo nebýt,
Mnohokrát to ve vás zkoušeli
Zabij ruskou duši,
Ale nemůžeš, já vím
Ani zlomit, ani zastrašit.
Jsi má drahá vlast,
Svobodná vůle cesta.

Ty se svou laskavostí a náklonností,
Jste silní svou duší.
Nevyřešená pohádka
Modrooká země.
Nosil bych březový chintz
Oblékl bych to bílým světlem.
Jsem zvyklý být na tebe hrdý
Bez tebe nemám štěstí!

Učitel: Kluci, kdo může jmenovat interpreta právě zahrané písně o Rusku? (odpovědi). Ano, toto je skvělá ruská zpěvačka, která vždy zpívala naši vlast, Lyudmila Zykina. Připravili jste projekty budoucích koláží, které v nejbližší době určitě papírově zrealizujeme.
Vedoucí student: Je vyhlášen 4. ročník soutěže „Opakování je matka učení“.
(Zástupci týmů si vytáhnou kartičky a odpovídají na otázky jednu po druhé, pokud není odpověď, odpovídá druhý tým a získává bod).

otázky:
1. Naší vlastí je Ruská federace. Co znamená slovo "federace"? (Unie, sdružení)
2. Nejvíce hlavní město každá země? (Hlavní město)
3. Obecný název pro každou populaci země? (Lidé)
4. Člověk, který miluje svou vlast? (Vlastenec)
5. Na jakém kontinentu se nachází Rusko? (Eurasie)
6. Obyvatel našeho státu, který má práva a plní povinnosti? (Občan)
7. Nejvíce hlavní muž země, která získala právo vládnout od lidu? (Prezident)
8. Jaké znáš státní symboly? (Vlajka, státní znak, hymna)
9. Jak se nazývá obraz symbolu, který zobrazuje historické tradice města, státu, rodiny, individuální? (Erb)
10. Kolik barev má ruská vlajka, jaké to jsou? (Tři: bílá, modrá, červená)
11. Co znamená bílá barva ruské vlajky? (Bílá barva označuje čistotu aspirací)
12. Co to znamená Modrá barva ruská vlajka? (Modrá - vůle k míru)
13. Co znamená červená barva ruské vlajky? (Červená - ochota nešetřit svou krev při obraně vlasti)
14. Jak se nazývají pravidla, která stát stanoví? (zákony)
15. Lidové hlasování, které se koná podle nej důležité záležitostiživot státu? (Referendum)
16. Kdy se slaví Den Ruska? (12. června)
Vedoucí student: Vyhlašuje se 5. blesková soutěž „Nejrychlejší“.
(Je položena otázka. Kdo první zvedl ruku, odpovídá. Skóre - 1 bod)
otázky:
1. Jak se nazývala naše vlast v dávných dobách? (Rus)
2. Uveďte hlavní město prvního ruského státu (Kyjev)
3. Ruský svátek rozloučení se zimou, to je (Maslenica)
4. Nejoblíbenější pochoutka během Maslenitsa (palačinky)
5. Nejslavnější ruský fabulista (Ivan Andrejevič Krylov)
6. Úplně první kosmonaut v historii lidstva (Jurij Alekseevič Gagarin)
7. Nejoblíbenější ruská hračka na světě (Matryoshka)
8. Nejoblíbenější hrdina ruských eposů (Ilja Muromec)
Učitel: Chlapi, kdo dokáže odpovědět na otázku, jakou událostí tento svátek začal?
(Odpověď: v tento den roku 1990 bylo rozhodnuto o nezávislosti Ruska a o rok později se konaly lidové volby prvního prezidenta Ruska).
A teď porota shrnuje výsledky, a zatímco to funguje, neztrácejme čas.
Všichni víme, jak bohatý a krásný je náš rodný ruský jazyk. Prostý lid vymyslel mnoho přísloví a rčení – to je lidová moudrost.
Vedoucí student: Vyhlašuje se nesoutěžní úkol „Přísloví se říká od slova“.
(Vytáhnou se kartičky se 2 slovy, pomocí kterých je třeba rekonstruovat přísloví)
slova:
Mal-drog (malá cívka, ano drahá)
Slovo je skutek (Posuzováno ne podle slov, ale podle skutků)
Čas je hodina (Čas na podnikání je hodina na zábavu)
Pracovní ryba (Nemůžete vytáhnout rybu z rybníka bez práce)
Lesní třísky (Les se kácí a třísky létají)
Mysl na oblečení (Poznají tě podle oblečení, uvidí tě podle mysli)
Narozený a užitečný (Tam, kde se narodil, přišel užitečný)
Učitel: Kluci, odvedli jste dobrou práci a teď dáváme slovo porotě.
(Výsledky se sečtou na základě celkového počtu bodů dosažených týmy, vyhlásí se vítězný tým a účastníci obdrží ceny)
Učitel: Děkujeme všem za účast v našem kvízu. Doufám, že z každého z vás vyroste pravý náš patriot velká vlast. Na závěr mi dovolte zakončit náš kvíz poetickými větami:
Miluji květiny, lesy, otevřené prostory polí,
Vše, co se nazývá tvá vlast!

Vedoucí student:
Ach, Rusko!
S těžký osud země...
Mám tě, Rusko,
Jako srdce, sám.
Řeknu to i příteli
Řeknu to i nepříteli -
bez tebe,
Jako bez srdce
Nemůžu žít...
(Yu. Drunina)

(Akce je u konce, účastníci se rozcházejí za zvuků písně „Rusko - jsme vaše děti“)
Hudba V. Ososhnik, text N. Ososhnik

Obdivuji tě zalité sluncem
Za hladinou jezer jsou zlatá pole.
A v prvních slovech navždy zůstane
Země, kde jsem vyrostl, Rusko, je moje.

A vzdálenost vesmíru,
A rozlehlost oceánů
Jsme vábeni jejich tajemnou silou,
Ale Rusko na nás čeká, milující a odpouštějící,
Jak matky milují své syny.

Refrén:
Rusko, jsme vaše děti!
Rusko – na zelené trávě je rosa.
Rusko, jsme vaše děti!
Rusko a sluneční paprsky na obloze.

Nechte transparenty létat nad světem
A s vaším hrdým jménem Rusko
Všichni jsme vaše děti, Rusko!
Což znamená, že vyhrajeme.
refrén

Ať je jaro vaše
Bude vonět deštěm
A každý den rozzáří děti smíchem.
Nechť je láska a dobro s námi v našich srdcích
A jméno vlasti zní tak hrdě.
refrén

Vážení kolegové a hosté portálu, děkuji vám za pozornost!
S pozdravem Elena Grigorievna.

KVÍZ « RUSKO – VLAST MŮJ ».

Jak se jmenuje prezident Ruska?
Vyjmenuj barvy ruské vlajky.
Uveďte hlavní město Ruska.
Kdo je vyobrazen na státním znaku?
Jak se dříve jmenovala naše vlast?
Uveďte hlavní město prvního ruského státu.

Moskva, - Petrohrad, - Kyjev.

7. Mezi staré ruské budovy patří:

Katedrála, - mešita, - Kreml.

8. Obytná budova mezi ruským lidem je:

Chata, - chata, - jurta.

9. Ruský svátek rozloučení se zimou je:

Vánoce, - Maslenitsa, - Velikonoce.

10. Co neplatí pro ruskou kuchyni?

Zelná polévka, - manti, - palačinky.

11. Co jsou „Az“, „Buki“, „Vedi“?

12. Který strom je považován za symbol Ruska?

13. Naši předkové jsou Slované - obyvatelé starověká Rus psali na nejlevnější a nejdostupnější materiál. O tom, co?

14. Kdo vytiskl první ABC-Primer u nás pro děti?

15. Jak se jmenovaly první ruské noviny?

16. Existuje přísloví: "Monomachův klobouk je těžký." Co to znamená? A kdo je Monomakh?

Válečník, - Kyjevský princ, - car.

17. Když v Rus slavili Nový rok před Petrem I.?

18. Kdo je Petr I?

19. Která pohádka není ruská lidová pohádka?

- "Máša a medvěd", - "Sněhurka", - "Červená karkulka".

20. Co jiní Rusové lidové pohádky víš?

21. Vyjmenuj slavné básníky Ruska.

22. Jmenujte slavné ruské umělce.

23. Jaká města Ruska znáš?

24. Která řeka neprotéká ruským územím?

Bílá, - Volha, - Amazonka.

25. Jak se jmenuje astronaut, který jako první letěl do vesmíru?

26. Jaké další astronauty naší země znáš?

27. Jak se jmenovali tři epičtí hrdinové?

28. Kdo byl Ilja Muromec?

Princ, - rolnický syn, - bdělý.

29. Jaká zvířata žijí v Rusku?

30. Dokonči přísloví:

"Člověk bez vlasti je jako slavík bez..."

Stažení:

Náhled:

KVÍZ „RUSKO JE MÁ MATKA“.

Otázky jsou kladeny třídám jedna po druhé. Pokud třída, které byla otázka položena, nezná odpověď, odpovídá třída, která odpověď zná.Správnost odpovědí hodnotí porota. Pokud je položena otázka č. 20, 21, 22 atd., pak třída, která básníka, město atd. jmenuje, získává bod. poslední.

Jak se jmenuje prezident Ruska?
Vyjmenuj barvy ruské vlajky.
Uveďte hlavní město Ruska.
Kdo je na obrázku Stát erb?
Jak se dříve jmenovala naše vlast?
Uveďte hlavní město prvního ruského státu.

Moskva, - Petrohrad, - Kyjev.

7. Mezi staré ruské budovy patří:

Katedrála, - mešita, - Kreml.

8. Obytná budova mezi ruským lidem je:

Chata, - chata, - jurta.

9. Ruský svátek rozloučení se zimou je:

Vánoce, - Maslenitsa, - Velikonoce.

10. Co neplatí pro ruskou kuchyni?

Zelná polévka, manti, palačinky.

11. Co jsou „Az“, „Buki“, „Vedi“?

12. Který strom je považován za symbol Ruska?

13. Naši předkové, Slované - obyvatelé starověké Rusi, psali na nejlevnější a nejdostupnější materiál. O tom, co ?

14. Kdo u nás vytiskl první ABC pro děti - Primer?

15. Jak se jmenovaly první ruské noviny?

16. Existuje přísloví „Monomachův klobouk je těžký.“ Co to znamená? A kdo je Monomakh?

Válečník, - Kyjevský princ, - král.

17. Kdy se v Rusku slavil Nový rok před Petrem I.?

18. Kdo je Petr I?

19. Která pohádka není ruská lidová pohádka?

- "Máša a medvěd", - "Sněhurka", - "Červená karkulka".

20. Jaké další ruské lidové pohádky znáš?

21. Vyjmenujte slavné básníky Ruska.

22. Jmenuj slavné ruské umělce.

Cílová.

Pěstovat v dětech zájem o jejich historii malá vlast a země do lidové tradice; navodit pocit lásky a vlastenectví.

Úkoly.

Rozšiřte u dětí chápání symbolů státu a okresu. Upevnit znalosti o vlastnostech flóry a fauny Yamalu. Rozvíjet dialogickou řeč dětí a obohacovat jejich slovní zásobu. Vybudujte si pocit sebevědomí, naučte se koordinovat své jednání s jednáním ostatních účastníků hry.

Zařízení: přenosná deska, stojany, stoly, počítač.

Materiál: diapozitivy, fotografie okresních a městských zajímavostí, výsledková tabule.

Přípravné práce: rozhovory, poznávání státních symbolů, prohlížení ilustrací, četba beletrie, učení se rčení a přísloví o vlasti.

Průběh hry

Vedoucí:

Ahoj hoši. Jsme rádi, že vás můžeme přivítat intelektuální hra"Víme všechno o vlasti." Účastní se ho dva týmy: „Anchor“ a „Flag“.

Přivítejme naše účastníky.

Pravidla naší hry.

Týmům budou postupně položeny otázky. Za každou správnou odpověď obdrží tým symbolickou odměnu odznakem. Pokud tým nezná odpověď, otázka přejde na druhý tým.

K vyhodnocení soutěží potřebujeme vybrat porotu.

Prezentace poroty.

Losování.

Vedoucí:

Kapitáni, pojďte

Řekni mi, co vidíš. (ikona)

Moderátor schovává odznak za zády. (Kapitáni musí uhodnout, ve které ruce je odznak. Tým, který uhodne, jde první.)

Zahřát se.

Vedoucí:

Jak Rusové láskyplně nazývají Rusko? (Rusko - Matka).

Lidé přišli s mnoha příslovími a rčeními o Rusku.

Zapamatujte si a pojmenujte známá přísloví a rčení o vlasti.

Například:

1. Milovaná vlast - drahá matko.

2. Člověk bez vlasti je jako člověk bez písně.

3. Člověk má jednu matku a má jednu vlast.

4. Na světě není nic krásnějšího než naše Vlast.

zaokrouhluji

1. Vyjmenuj hlavní symboly naší země (erb, vlajka, hymna)

2. Jaká je hlavní barva ruského státního znaku? (Červené) (videoodpověď)

Otázky k videu:

3. Jaký pták je vyobrazen na státním znaku Ruska? (orel, luňák, sup, orel skalní)

4. Kdo je vyobrazen na státním znaku Ruska? (Suvorov, Kutuzov, Svatý Jiří Vítězný, Lenin.)

Soutěž kapitánů.

1. Uspořádejte barvy ruské vlajky v ve správném pořadí dolů nahoru.

(červená, modrá, bílá) (videoodpověď)

Vedoucí:

Svou vlast nazýváme matkou, protože nás svými vodami vychovala, naučila svůj jazyk, stejně jako nás matka chrání a chrání před nepřáteli. „Vlast a matka jsou si velmi podobné,“ zní taková píseň.

Hudební přestávka „Matka a vlast“

2. kolo

1. V jakém kraji žijeme? (Jamalsko-něnecký autonomní okruh, Chanty-Mansijský autonomní okruh, Čukotský autonomní okruh, Komi-Permeisky okres) (Náš okres letos oslaví 81 let)

2. Jaká severní města jsou v našem YANA Okrug? (Salekhard, Labytnangi, Priuralsk, Nojabrsk, Nový Urengoj, Nadym, Gubkinskij, Muravlenko, Purovsk, Krasnoselkupsk, Tazovsk).

3. Pojmenujte hlavní město Jamalsko-něneckého autonomního okruhu. (Salekhard)

4. Jak se říkalo Salechardu za starých časů? (Obdorsk, Krasnogorsk, Primorsk, Pjatigorsk)

III kolo.

1. Co jsou domorodci severní národy obývají Jamalsko-něnecký autonomní okruh? (Khanty, Mansi, Nenets, Selkup)

2. Vyjmenujte hlavní zaměstnání původních obyvatel Severu (chov dobytka, pasení sobů, rybolov.)

Otázky k videu:

3. Jaká dravá zvířata zdobí erb Yamalu (lišky, vlci, medvědi, polární lišky)

4. Co je hlavním bohatstvím našeho kraje? (zlato, ropa, uhlí, smaragdy)

Venkovní hra „Potoky a jezera“

IV kolo.

Otázky k videu:

1. Jak se tomu říká Dámské oblečení původních obyvatel Yamalu? (letní šaty, žába, kimono)

2. Jak se tomu říká? pánské oblečení původních obyvatel Yamalu? (malitsa, kabát z ovčí kůže, prošívaná bunda)

3. Jak se jmenuje snadno přenosné obydlí domorodých obyvatel Yamalu? (dům, chata, stan, jurta)

4. Jak se jmenují lehké saně původních obyvatel Severu pro přepravu zboží? (vozík, vozík, saně, vůz)

Hudební hra "Kdo postaví stan nejrychleji?"

V kolo

Otázky k videu:

1. Pojmenujte nejdelší roční období na severu (zima)

2. Který jehličnatý strom nejvýživnější ořechy? (borovice, jedle, cedr, smrk)

3. Jmenuj ptáka, který na zimu mění opeření (sova, koroptev, tetřev, tetřev)

4. Jaká bobule roste v bažině? (jahody, maliny, brusinky, jahody)

Bodování.

Odměňování.

Reference:

Vasin Yu.Sh., Efremov F.V., Stepanova G.A. Hry, soutěže a originální tělesné cvičení národy severu. Z Institutu pro vyšší studia a rozvoj regionálního vzdělávání, 2003.
Danilina G. N. Pro předškoláky - o historii a kultuře Ruska. – M.: ARKTI, 2003.
Kondrykinskaya L. A. Kde začíná vlast? – M.: Sféra, 2004.
Kulemizin V. M. Meet the Khanty. – Novosibirsk, 1992.

Materiál: obrázky: mapa, erb, vlajka,

Průběh kvízu

Hraje hudba „Hymn“ od A. Alexandrova.

S. Komrátová

Na Zemi je mnoho úžasných zemí, lidé žijí všude, ale Rusko je jediná, mimořádná země, protože je to naše vlast. Co je podle tebe Vlast?

Pojďme si otestovat naše znalosti o Rusku. Kluci, asi jste si všimli, že dnešní naše akce bude trochu neobvyklá. Nejprve jste zaujali svá místa na židlích, kde se vám zlíbilo, a vytvořili jsme dva týmy. Dnešní kvíz je soutěžní. Na otázky budou odpovídat dva týmy: tým modrých míčků a tým červených míčků.

Správnost odpovědí a bodování bude provádět významná porota. Probíhá představení.

Jaká je státní hymna? (Hlavní píseň země, uváděná při zvláště slavnostních příležitostech; člověk ji musí poslouchat ve stoje a projevovat úctu.) „Hymna“ A. Alexandrova.

Navrhuji vybrat ruskou vlajku z různých vlajek na desce. Hra "Poznej naši vlajku."

Kde můžete vidět ruskou vlajku? (Na vládních budovách, lodích, letadlech, obytných budovách o státních svátcích.) Bílá barva znamená čistotu, modrá - nebe a věrnost, červená - oheň a odvahu.

Co je vyobrazeno na našem erbu? (Zlatý dvouhlavý orel s žezlem a koulí; na štítě je vyobrazen sv. Jiří Vítězný na koni, jak zabíjí hada kopím.) Náš erb symbolizuje vítězství dobra nad zlem, krásu a spravedlnost.

2 soutěž.

Řeknu začátek věty a vy ji dokončíte.

Co by měl ruský občan dělat, když žije v ruský stát... respektovat práva a povinnosti.

3 soutěž. "Města Ruska".
Rusko je největší země na světě! V Rusku je přes tisíc měst a spousta vesnic. Pojmenujte města, která znáte. (Odpovědi dětí: Moskva, Kazaň, Jekatěrinburg, Tobolsk, Saransk, Ťumeň, Chanty-Mansijsk atd.).

Tělesná výchova minuta.

Vítr fouká přes pole.

A tráva se houpe (Děti hladce švihnou rukama nad hlavou).

Nad námi se vznáší mrak

Jako bílá hora. (Protažení – paže nahoru).

Vítr přenáší prach nad pole.

Uši se sklánějí -

Vpravo - vlevo, vzad - vpřed,

A pak naopak. (Naklonění doleva - doprava, dozadu - dopředu).

Stoupáme do kopce. (Chůze na místě).

Tam si chvíli odpočineme. (Děti si sednou).

Učitel vyzve děti, aby se postavily do kruhu. Ke hře budete potřebovat míč. Učitel se ptá: Co roste v lese? - a hodí míč jednomu z dětí. Dítě pojmenuje libovolnou rostlinu a hodí míček jinému hráči. Po vyčerpání možností odpovědí učitel znovu položí otázku: „Kdo žije v lese? - a hodí míček dítěti. Děti odpovídají.

5 soutěž. "Lidé Ruska".

Jaké národy existují?
V naší skvělé zemi:
Jako barevná slunečná kytice,
Kalmykové a Čuvaši,
Tataři, Komi a Mordovci,
Baškirové a Burjati -
Řekněme laskavá slova všem,
Každý bude vítán.
L. Martyanova

Kolik si myslíte, že žije v Rusku lidí? (Děti jmenují národnosti: Rusové, Chantyové, Tataři, Čuvašové, Něnci, Tádžikové atd.). Jak se od sebe národy liší? Mohou se lišit vzhledem. Mezi národy Ruska různé zvyky, vlastní historie, vlastní svátky, vlastní specialita Národní kroje. Dokonce i oblíbené jídlo každého je jiné. Každý národ mluví svým vlastním jazykem. Většina mnoho lidí v Rusku jsou Rusové, proto je u nás hlavním jazykem ruština: v něm různé národy komunikovat mezi sebou.

6 soutěž. "Hlavní svátky Ruska."

Santa Claus přinesl dárky,
Dává je pod vánoční stromeček.
Je veselý, jasný,

Takže to celé velká Země
Pro lidstvo přišel mír,
Slaví se v únoru
Den obránce vlasti).

Pokud někde potřebujeme,
Cestu vám pomůže najít mapa.
Pokud chceme odměny,
A na jaře se rádi potkáváme

Hudba, vlajky, balónky a květiny,
Vždy budeme slavit prvního máje
Radostné prázdniny... (Jaro a práce).

Probíhá průvod, odpaluje se ohňostroj,
Orchestr zní tu a tam,
Nejen praprarodiče

"Rus nemůže žít bez své vlasti." Vlast je to, co spojuje všechny lidi žijící ve vodní zemi.

Moderátor: A nyní nastal čas shrnout výsledky našeho kvízu. Vítěz je určen.

Kluci, gratuluji k vítězstvím v kvízu a přeji vám, abyste se i nadále zajímali o historii naší země, protože dnes jsme se dostali do kontaktu jen s malým kouskem znalostí z historie naší vlasti.

Stažení:

Náhled:

Cíle: upevnit znalosti dětí o státních symbolech Ruska; rozšířit představy o povaze Ruska; rozvíjet schopnost luštit křížovky; rozvíjet schopnost správně konstruovat svou odpověď podle gramatických pravidel; rozvíjet kognitivní zájmy; pěstovat v dětech smysl pro kamarádství, schopnost vcítit se a vzájemně se podporovat; pěstovat pocit lásky ke své vlasti - Rusku; vytvořit u dětí radostnou a veselou náladu

Materiál: obrázky: mapa, erb, vlajka,

Průběh kvízu

Hraje hudba „Hymn“ od A. Alexandrova.

Host: Žijeme v zemi, která má úžasně krásné jméno – Rusko. Víte, proč má naše země takový název?
Pro jasné svítání, omyté rosou,
Pro ruské pole s vysokými klasy.
Přetékající řeky v modrých plamenech
Slovansky vám říkali Rusko.
S. Komrátová

Na Zemi je mnoho úžasných zemí, lidé žijí všude, ale Rusko je jediná, mimořádná země, protože je to naše vlast. Co je podle tebe Vlast?

Děti: Vlast znamená drahá, jako matka a otec. Vlast je místo, kde jsme se narodili, země, ve které žijeme. Každý člověk má jednu vlast.
Pojďme si otestovat naše znalosti o Rusku. Kluci, asi jste si všimli, že dnešní naše akce bude trochu neobvyklá. Nejprve jste zaujali svá místa na židlích, kde se vám zlíbilo, a vytvořili jsme dva týmy. Dnešní kvíz je soutěžní. Na otázky budou odpovídat dva týmy: tým modrých míčků a tým červených míčků.

Správnost odpovědí a bodování bude provádět významná porota. Probíhá představení.

1 soutěž. "Státní symboly".
Jaké státní symboly znáte? (Znak, vlajka, hymna.)
Jaká je státní hymna? (Hlavní píseň země, uváděná při zvláště slavnostních příležitostech; člověk ji musí poslouchat ve stoje a projevovat úctu.) „Hymna“ A. Alexandrova.

Navrhuji vybrat ruskou vlajku z různých vlajek na desce. Hra "Poznej naši vlajku."

Najděte ruský erb mezi jinými zeměmi. Hra "Zjistěte náš erb."
Co je vyobrazeno na našem erbu? (Zlatý dvouhlavý orel s žezlem a koulí; na štítě je vyobrazen sv. Jiří Vítězný na koni, jak zabíjí hada kopím.) Náš erb symbolizuje vítězství dobra nad zlem, krásu a spravedlnost.

2 soutěž.

Řeknu začátek věty a vy ji dokončíte.

Naše země se jmenuje... Rusko.
Občané Ruska se nazývají... Rusové.
Moskva je hlavním městem Ruska.
Kdo je prezidentem v Rusku... Putin.
Kdo zvolil prezidenta... ruský lid.
Jaký doklad má ruský občan... pas.
Který dokument obsahuje práva občana Ruska... Ústava Ruské federace.
Co má dělat občan Ruska, když žije v ruském státě... dodržovat práva a povinnosti.

Tělesná výchova minuta.

Vítr fouká přes pole.

A tráva se houpe (Děti hladce švihnou rukama nad hlavou).

Nad námi se vznáší mrak

Jako bílá hora. (Protažení – paže nahoru).

Vítr přenáší prach nad pole.

Uši se sklánějí -

Vpravo - vlevo, vzad - vpřed,

A pak naopak. (Naklonění doleva - doprava, dozadu - dopředu).

Stoupáme do kopce. (Chůze na místě).

Tam si chvíli odpočineme. (Děti si sednou).

4 soutěž. "Flóra a fauna vlast».
Hra "Co roste v lese, kdo žije v lese." (Odpovědi dětí. Stromy, houby, lesní plody, keře, tráva. V lese žijí: veverky, lišky, zajíci, vlci, medvědi, myši, chipmunkové atd.)
Učitel vyzve děti, aby se postavily do kruhu. Ke hře budete potřebovat míč. Učitel se ptá: Co roste v lese? - a hodí míč jednomu z dětí. Dítě pojmenuje libovolnou rostlinu a hodí míček jinému hráči. Po vyčerpání možností odpovědí učitel znovu položí otázku: „Kdo žije v lese? - a hodí míček dítěti. Děti odpovídají.

5 soutěž. "Lidé Ruska".

Kolik si myslíte, že žije v Rusku lidí? (Děti jmenují národnosti: Rusové, Chantyové, Tataři, Čuvašové, Něnci, Tádžikové atd.). Jak se od sebe národy liší? Mohou se lišit vzhledem. Národy Ruska mají různé zvyky, svou vlastní historii, své vlastní svátky, své vlastní zvláštní národní kroje. Dokonce i oblíbené jídlo každého je jiné. Každý národ mluví svým vlastním jazykem. Nejpočetnějšími lidmi v Rusku jsou Rusové, proto je ruský jazyk v naší zemi hlavní: je to jazyk, který používají různé národy ke vzájemné komunikaci.

6 soutěž. "Hlavní svátky Ruska."

V naší zemi jsou hlavní svátky, které slaví všichni ruští občané. Vyluštěním hádanek zjistěte, jak se tyto svátky jmenují.
Santa Claus přinesl dárky,
Dává je pod vánoční stromeček.
Je veselý, jasný,
Nejlepší dovolená… (Nový rok).

Tedy po celé velké Zemi
Pro lidstvo přišel mír,
Slaví se v únoru
Den obránce vlasti).

Pokud někde potřebujeme,
Cestu vám pomůže najít mapa.
Pokud chceme odměny,
Začněme rychlý běh od začátku...
A na jaře se rádi potkáváme
Den žen... (osmého března).

Hudba, vlajky, balónky a květiny,
Kolem je tolik jarní krásy!
Vždy budeme slavit prvního máje
Radostné prázdniny... (Jaro a práce).

Probíhá průvod, odpaluje se ohňostroj,
Orchestr zní tu a tam,
Nejen praprarodiče
Slaví slavný... (Den vítězství).

"Rus nemůže žít bez své vlasti." Vlast je to, co spojuje všechny lidi žijící ve vodní zemi.

Moderátor: A nyní nastal čas shrnout výsledky našeho kvízu. Vítěz je určen.