Nejdůležitější je krátká biografie Alberta Likhanova. Archiv blogu "IN! Kruh knih" Dmitrij Likhanov - hodný syn spisovatele

Albert Anatoljevič Likhanov - spisovatel, novinář, předseda Ruského dětského fondu, prezident Mezinárodní asociace dětských fondů, ředitel Institutu pro výzkum dětství, akademik několika akademií, čestný občan Kirova a Kirovská oblast.

Albert Anatoljevič Lichanov se narodil 13. září 1935 ve městě Kirov. Jeho otec byl mechanik, matka pracovala jako zdravotní sestra. laboratorní asistent v nemocnici a během válečných let - v nemocnici. V roce 1953 nastoupil na Uralskou státní univerzitu ve Sverdlovsku na katedře žurnalistiky. V roce 1958, po absolvování univerzity, se Albert Likhanov vrátil do Kirova, kde pracoval jako literární pracovník listu Kirovskaja pravda a od roku 1961 vedl redakci novin Komsomolskoje Plyamja.

Mnozí jsou uraženi pravdou. Neurážejí je lži. děkují za lži, ale nedokážou odpustit pravdu.

Lichanov Albert Anatolievich

Jeho první kniha „O vznešené královně, zlatých zrnech a teplých srdcích“ vyšla v Kirově v roce 1959. V roce 1963 vyšla kniha, v níž spisovatel sleduje své tvůrčí začátky. "Ať je sluníčko!" - o tom je příběh italský umělec Elviro Andriolli z XIX století. Poté odjíždí na západní Sibiř, kde dva roky pracuje jako vlastní dopisovatel listu Komsomolskaja pravda, poté je přeřazen do aparátu Ústředního výboru Komsomolu.

Od roku 1975 on Hlavní editorČasopis Smena (v tomto časopise působil 20 let, z toho 13 jako šéfredaktor). Práce v tisku pro mládež obohatila spisovatele o potřebné zkušenosti, uvedla ho do problémů a donutila ho „dostat se do chomoutu“, který u nás s mládeží a teenagery žije. Poté, co se Likhanov jednou obrátil k tomuto tématu, zůstal mu věrný po celý svůj život. tvůrčí život. „Za své hlavní téma a publikum považuji teenagery,“ říká spisovatel. Tato vynořující se osoba vyžaduje hluboké zamyšlení. Musíme psát o něm a pro něj."

Období zrání Likhanovova talentu lze zhruba označit jako 1967-1976. V této době vytváří takové významná díla, jako román „Labyrint“, povídky „Čisté oblázky“, „Podvod“, „Zatmění Slunce“ atd. Hlavním tématem jeho tvorby se stává téma formování mladé generace. Zvláštní pozornost věnuje spisovatel roli rodiny a školy při výchově dítěte a utváření jeho charakteru.

A. Lichanov napsal řadu nádherných děl o svém válečném dětství. Vojenské téma ve spisovatelově díle nabývá zvláštního významu a organickosti, protože ztělesňuje jeho představy o životních hodnot, o cti, povinnosti, výkonu, o lidská důstojnost. Díla o válečném dětství vytvořil spisovatel na životní bázi - vzpomínku na své dětství. Autor v nich zprostředkovává pocit z toho, co zažil během Velké Vlastenecká válka. Publicistika, vášeň, pravdivost - charakterové rysy Likhanovský styl ve všech literární žánry.

Jeden z nejvíce dramatická díla o válečném dětství - příběh „Poslední zima“ (1984). Tento příběh, stejně jako příběhy „Sklad nezbytných pomůcek“ a „Dětská knihovna“ a další příběhy z tohoto cyklu, stejně jako román „ Mužská škola“, tvoří jakousi dilogii o válečném dětství. Vojenské téma Likhanov se toho také dotýká v příběhu „Military Echelon“ a románu „Můj generál“. Ve spisovatelových knihách je cítit osobnost autora, projevuje se především v patosu jeho tvorby, ve způsobu, jakým se vztahuje k morálnímu hledání hrdinů, k jejich nezkrotné touze najít sebe sama, objevit v sobě to nejlepší.

1970-1990 - aktivní období spisovatelská činnost Lichanov. Vydává díla různých žánrů, určená čtenářům různého věku. Z úvah o dopisech čtenářů, nápad na knihu o moderní vzdělání„Dramatická pedagogika: eseje konfliktní situace“ (1983), který byl přeložen do mnoha jazyků. Pro tuto knihu A.A. Likhanov získal mezinárodní cenu pojmenovanou po. Janusz Korczak v roce 1987 Likhanov úspěšně kombinuje svou kreativitu s aktivními společenskými aktivitami na obranu dětí.

"Moje knihy jsou pro každého a možná pro rodiče více než pro děti, i když upřímně řečeno bych si přál, aby je slyšelo především dítě."

A.A. Lichanov

Albert Anatoljevič Likhanov, muž, jehož tituly a klenoty mohou být uvedeny na velmi dlouhou dobu - spisovatel, novinář, předseda Ruského dětského fondu, prezident Mezinárodní asociace dětských fondů, ředitel Výzkumného ústavu dětství, akademik Ruská akademie vzdělání a Ruské akademie přírodních věd, čestný doktor a profesor na řadě ruských univerzit a japonské Soka University (Tokio), čestný občan Kirova a Kirovské oblasti. Albert Likhanov obdržel mnoho cen a ocenění: Státní cenu RSFSR pojmenovanou po N. K. Krupské, Cenu Lenina Komsomola, Mezinárodní cenu pojmenovanou po M. Gorkém, Mezinárodní cenu pojmenovanou po Januszi Korczakovi, Mezinárodní kulturní cenu pojmenovanou po Victoru Hugovi , cena pojmenovaná po N. Ostrovském, B. Polevoy, pojmenovaná po F.M. Dostojevského, pojmenované po S.T. Aksakovovi, Velká literární cena Ruska, Cena prezidenta Ruské federace v oblasti vzdělávání, Cena vlády Ruské federace v oblasti kultury a mnoho dalších ocenění. Knihovnice Yana Skipina nám představuje dnešního hrdinu dne.

Albert Anatoljevič Lichanov se narodil 13. září 1935 v Kirově. Jeho otec byl mechanik a jeho matka byla lékařskou laborantkou a celý život pracovala v nemocnicích. V roce 1953 Albert vstoupil na katedru žurnalistiky Uralské státní univerzity ve městě Sverdlovsk. V roce 1958 se po absolvování univerzity vrátil do Kirova, kde pracoval v listu Kirovskaja pravda a od roku 1961 vedl redakci listu Komsomolskoje Plemya.

Jeho první kniha „O vznešené královně, zlatých zrnech a teplých srdcích“ vyšla v Kirově v roce 1959. V roce 1963 vyšla kniha o italštině umělec XIX století od E. Andriolliho s názvem „Buď slunce!“, od kterého spisovatel začíná své tvůrčí odpočítávání.

Od roku 1975 se A. A. Lichanov stal šéfredaktorem časopisu Smena. V této době se spisovatel již stal slavným, v letech 1986-1987. První sbírka jeho děl vyšla ve 4 svazcích v nakladatelství Mladá garda. V roce 1983 byla napsána kniha, za kterou byl autor oceněn Mezinárodní cenou. Janusz Korczak v roce 1987 s názvem „Dramatická pedagogika: eseje o konfliktních situacích“. Tato kniha o problémech pedagogiky a moderního školství vznikla na základě úvah z dopisů čtenářů.

Jeho knihy vyšly ve více než 30 milionech výtisků v Rusku a 106 knih v zahraničí ve 34 jazycích. Knihy A. Likhanova byly přeloženy do mnoha jazyků světa – např. angličtiny, němčiny, španělštiny, francouzštiny, čínštiny, vietnamštiny, řečtiny, japonštiny, jazyků zemí SNS atd.

Albert Anatoljevič je autorem mnoha knih pro děti a mládež. Hlavní směry kreativity Alberta Likhanova jsou: dětství, mládí, problémy mládeže a dospívajících. Spisovatel odkrývá témata výchovy, role rodiny, školy a prostředí ve vývoji osobnosti. Této problematice zůstává věrný nejen po celou dobu své literární, ale i společenské činnosti.

„Za své hlavní téma a publikum považuji teenagery. Tato vynořující se osoba vyžaduje hluboké zamyšlení. Musíme psát o něm a pro něj."

Zvláštní místo v díle Alberta Likhanova zaujímají knihy o vojenském dětství a válce očima dítěte. O tom, jak se tvoří představy o životních hodnotách, o cti, o hrdinství a vědomí svého místa v hrdinství celého lidu. Díla o válečném dětství napsal autor na základě vlastní vzpomínky a pocity prožívané v dětství. Například sbírka povídek „Hudba“, povídky „Obchod s vizuálními pomůckami“, „Mužská škola“, „Poslední zima“ ukazují, jak děti pochopily válku, jak změnila jejich dětství, okolní realitu, naučila je vážit si života a malých radostí velmi brzy.

Likhanov se také dotýká vojenského tématu v příběhu „Military Echelon“ a v románu „Můj generál“.

Spolu se svou vynikající literární činností dosáhl Albert Anatoljevič Likhanov vysoké výsledky v sociální práci. Jeho pozorný, starostlivý přístup k problémům dětí a vzdělávání mu umožnil ovlivňovat státní politiku tímto směrem a v letech 1985 a 1987 byla přijata nařízení vlády SSSR o pomoci sirotkům. V roce 1987 byl z iniciativy Alberta Lichanova vytvořen Sovětský dětský fond pojmenovaný po V.I. Leninovi, který se v roce 1992 transformoval na Mezinárodní asociaci dětských fondů a v roce 1991 byl založen Ruský dětský fond s pobočkami ve všech republikách, územích. a regiony SSSR, později Rusko a SNS. V říjnu 2006 všeruský veřejný fond„Ruský dětský fond“ byl přejmenován na veřejný charitativní nadace"Ruský dětský fond". Nadace a jejích 74 regionálních poboček aktivně přispívají k realizaci celoruských dlouhodobých charitativních programů zaměřených na poskytování dalších Sociální pomoc ruským dětem v nouzi ve spolupráci s úřady státní moc, komerční struktury a další veřejné organizace.

Albert Anatoljevič přišel s myšlenkou vytvořit rodinné sirotčince. Z iniciativy A. Lichanova bylo v Moskevské oblasti vytvořeno Rehabilitační dětské centrum Mezinárodní asociace dětských fondů.

V mnoha městech Ruska byly otevřeny dětské knihovny pojmenované po Albertu Likhanovovi (v oblastech Kirov, Rostov a Belgorod) a konají se Likhanovovy čtení.

Kromě toho byla v Kirovské oblasti zřízena cena pojmenovaná po Albertu Likhanovovi pro školní, dětské a venkovské knihovníky a pro učitele základních škol byla zřízena cena jménem první učitelky A. Lichanova Appolinaria Nikolaevna Teplyashina, která vyučovala ho během válečných let a byl vyznamenán dvěma Leninovými řády.

V dílech A. A. Likhanova jsou i knihy pro dospělou generaci. Příběhy „Kalvárie“, „Dobré úmysly“, „Nejvyšší opatření“, když ne pro děti, jsou o dětech, o odpovědnosti za ně, o smyslu života, který se ztrácí, když je dospělí zradí.

Podle děl Alberta Likhanova byly natočeny následující filmy: „Můj generál“, „Rodinné okolnosti“ (na základě povídky „Podvod“), Kolotoč na rynku“ (podle příběhu „Kalvárie“), „ Poslední zima, „Dobré úmysly“, „Tým 33“ (na základě příběhu „Military Echelon“)

• Zkus pochopit!Nejsnáze se rozdrtí. Zkuste to pochopit, to je nejdůležitější.
• Mnoho lidí je uraženo pravdou. Neuráží je lži. Říkají, že děkuji za lež. Ale nemohou odpustit pravdu.
• Katastrofy, potíže, smrti - to můžete pochopit, bez nich není svět. Ale osiřelost je nepochopitelná, protože je tak jednoduchá: pro děti - pro všechny děti! - rodiče jsou potřeba. I když tam nejsou.
• Jsou lidé, kteří jsou jako magnety. Nedělají nic zvláštního, ale lidi k nim přitahují.
• ...dospělí jsou jen bývalé děti.
• Každá doba má svou krutost. A laskavost je jedna věc, navždy.
• Kdo vám, dospělí, vysvětlí, že něco křehkého je snadné rozbít? Ani si nevšimnete zlomu nebo praskliny, ale vaše duše sejde z cesty. Tato křehká, křehká věc je dětská duše. Ach, jak bychom se o ni měli starat, ach, jak bychom se měli!
• Ach, dospělí, chytří, moudří lidé! Kdybys jen věděl, jak těžké jsou tvé výkřiky! Jak špatně - vaše slovo nezní, ale jedná, do kterých jste možná nevkládali takový význam, ale řekli jste to, a zní to jako táhlý zvuk ladičky v malé duši po mnoho, mnoho let. Mnohým se zdá, že není vůbec na škodu mačkat, když řešíte maličkost, možná naopak: ať si to pevněji zapamatuje, řízne na čumák. Život je před povinností a do této tvrdohlavé hlavy je třeba vložit mnoho důležitých pravd. Kdo vám, dospělí, vysvětlí, že něco křehkého je snadné rozbít? Ani si nevšimnete zlomu nebo praskliny, ale vaše duše sejde z cesty. Dívej se, dobré dítě rázem se z něj stává špatný dospělý, kterému není milá ani družba, ani láska, ba ani svatá mateřská láska. Je to křehká, křehká věc - dětská duše. Ach, jak bychom se o ni měli starat, ach, jak bychom se měli!
• Školou život nekončí, ale teprve začíná.
• Když nevíte, co dělat, chovejte se přirozeně.
• Každé dítě potřebuje blízké lidi. A pokud tam nebudou, ať děláte, co děláte, všechno bude špatně.
• Člověka můžete vychovat jedině tak, že mu dáte část sebe sama.
• Věřím, že soucit je lidská přirozenost. Soucit jako talent – ​​daný nebo nedaný. Ale častěji se dává, protože je to zvláštní talent. Bez něj je těžké zůstat člověkem.
• Každá nehoda má svůj vlastní vzorec.
• Všechny potíže jsou zatmění Slunce a veškerý život je slunce samo.
• Člověk zemře, pokud ho jeho blízcí nepotřebují.
• Život nelze začít znovu. Dá se jen pokračovat.
• Dospělí často podceňují své vlastní děti, ale malí lidé truchlí a radují se mnohem tragičtěji a vznešeněji než jiní dospělí, možná proto, že tyto pocity jsou skvělé, ale jejich těla ještě nejsou velká, takže emoce celého malého človíčka jsou obsazené, bez odpočinek...
• Vlídné slovo je jako křídla za tvými zády.
• Pedagogika je forma kreativity.
• Úspěch je stálý, když se vy sami neustále měníte.

Lichanov Albert Anatolievich
Narozen 13. září 1935 ve městě Kirov.
V roce 1958 promoval na Uralské státní univerzitě. M. Gorkij (Sverdlovsk), Filologická fakulta, Katedra žurnalistiky.
Akademik Ruské akademie vzdělávání (2001), akademik Ruské akademie přírodních věd (1993), čestný profesor Státní pedagogické univerzity Vjatka (1995), čestný doktor Belgorodské státní univerzity (2001), čestný doktor Ťumeňská státní univerzita (2007), čestný doktor Petrohradské humanitní univerzity odborů (2007), čestný doktor japonské univerzity Soka (2008), čestný profesor Moskevské humanitní univerzity pedagogický ústav(2008), čestný doktor Uralské státní univerzity pojmenované po. DOPOLEDNE. Gorkij (2009)
1958-1961 - literární zaměstnanec novin „Kirovskaja Pravda“,
1961-1964 - šéfredaktor novin „Komsomolskoe Plemya“,
1964-1966 - vlastní korespondent" Komsomolskaja pravda"Od Západní Sibiř(Novosibirsk),
1966-1968 - instruktor oddělení propagandy a agitace Ústředního výboru Komsomolu,
1968-1987 - časopis ÚV Komsomolu „Smena“: výkonný tajemník (1968-1975), šéfredaktor (1975-1988),
1987-1992 - Předseda správní rady Sovětského dětského fondu pojmenovaný po. V.I.Lenin,
1991-dosud - předseda správní rady Ruského dětského fondu, prezident Mezinárodní asociace dětských fondů, ředitel Výzkumného ústavu dětství Ruského dětského fondu (od roku 1988).
Spisovatel, veřejný činitel. V letech 1986-1987 Jeho sebrané práce vyšly ve 4 svazcích. V roce 2000 vyšel sborník prací v 6 svazcích. V roce 2005 vyšel ojediněle vydaný soubor děl Alberta Likhanova v podobě knihovny 20 knih. V zahraničí vyšlo více než 100 jeho knih. Sedm spisovatelových děl bylo zfilmováno, tři zdramatizovány.
Základní literární práce- příběhy „Čisté oblázky“, „Podvod“, „Labyrint“ (trilogie „Rodinné okolnosti“), „Dobré úmysly“, „Kalvárie“, „Nevinná tajemství“, „Nejvyšší opatření“, „Potopa“, „Nikdo“, "Zlomená panenka." Román v příbězích „Russian Boys“ a román „Mužská škola“ tvoří duologii o vojenských operacích.
Tvůrčí a sociálně pedagogická činnost A.A. Likhanova získala řadu domácích i mezinárodních ocenění: Státní cenu Ruska, pojmenovanou ruskou cenu. TAK JAKO. Zelená, cena Lenina Komsomola, mezinárodní cena. M. Gorkij, Mezinárodní cena pojmenovaná po. Janusz Korczak, Mezinárodní kulturní cena. Victor Hugo, American Oliver Award, Japanese Sakura Award, ceny pojmenované po. N. Ostrovského, pojmenovaný po. B. Polevoy, Velká literární cena Ruska, Cena prezidenta Ruské federace v oblasti vzdělávání.
Byl oceněn mnoha medailemi SSSR, medailí K.D. Ushinsky, N.K. Krupskaja, L. Tolstoj, Řád čestného odznaku a Rudého praporu práce, Řád za zásluhy o vlast III. a IV. stupně, gruzínský řád cti, ukrajinský řád za zásluhy, medaile Běloruska a Arménie .
A.A. Lichanov byl v roce 2005 uznán jako Osobnost roku v Rusku a USA a v roce 2006 mu byla v USA udělena Světová medaile svobody „Svoboda“ „za jeho každodenní a každodenní praktický přínos do celosvětové pokladnice dobra“.
Sféra vědeckých zájmů A.A. Lichanov - dětská práva, ochrana domácího znevýhodněného dětství. Hlavní publikace na toto „téma“: „Práva dětí“, „Sociální portrét dětství v Rusku“, „Ochrana sirotků“. „Slovník-příručka „Dětství“, „ bílý papír dětství v Rusku“, „Nedětské starosti Dětského fondu“, „Dramatická pedagogika“, „Dopisy na obranu dětství“, „Země dětství: dialogy“, „Filozofie dětství“.