Skrytý význam v ruských lidových příbězích. Význam pohádek v ruské literatuře

Pohádky hrají v životě dětí obrovskou roli. Tento úžasný svět Kouzlo. Když se dítě ponoří do tohoto světa, dostane se do kontaktu s neznámým kouskem sebe sama. Přímé vnímání v okamžiku čtení pohádky mu umožňuje nahlédnout do vlastního srdce, na povrch se objeví hluboké podvědomé momenty.

Co učí pohádka?

Když se podíváme do naší historie, můžeme si všimnout, že za starých časů, když se dítě dopustilo přestupku, ho hned nepotrestali, ale začali s ním konverzovat a nasměrovat ho na správnou cestu. Poté se dítě mohlo zamyslet nad svým chováním, vyvodit patřičné závěry a neopakovat chyby.

Stejný význam má pohádka pro výchovu a vývoj dítěte. Prostřednictvím pohádky dítě získává zkušenosti starší generace. Pomáhá dítěti rozšířit vnímání světa, duchovně ho obohacuje, dává mu znalosti o životě a jeho zákonitostech, podporuje rozvoj představivosti a laiky tvořivost . Představivost mu pomáhá vžít se do rolí postav z pohádky, žít jakoby vlastní zkušenost zápletky pohádkových reálií, díky čemuž je jeho myšlení flexibilnější a rozvíjí se intuitivní vnímání světa. Závěry učiněné po přečtení pohádky lze nazvat prvním životním poznáním a zkušeností. Pohádkový jazyk je srozumitelný a milovaný dětmi jakéhokoli věku, je jejich prvkem.

Pohádka je pro dítě užitečná a zajímavá. Poskytuje dítěti možnost představit si sebe na místě všech hrdinů pohádky. Od hlavního hrdiny až po tu nejbezvýznamnější vedlejší a dokonce zápornou postavu. Je důležité, aby se dítě dokázalo identifikovat a identifikovat s hrdinou a poté, co prožilo všechny jeho činy na stránkách pohádky, vyhodnotilo jejich výsledky a důsledky.

Hlavní postava pohádky učí dítě svým příkladem být aktivní v jakékoli životní situaci , nevzdávat se, nešlápnout vedle. Jemu se připisuje nejvíce nejlepší vlastnosti osoba: odvaha, smělost, vynalézavost. A kvalita, která se ztrácí Nedávno, - laskavost.

V pohádkách je jasné rozdělení hrdinů na kladné a záporné, což umožňuje dítěti pochopit, co je špatné, co je dobré a vytvořit správný hodnotový systém.

Pohádky jsou prodchnuté magií a zahalené tajemstvím. Psáno poetickým, obrazným a metaforickým jazykem. Dávají dítěti nové pocity a dojmy.

dobrý dobrá pohádka vždy skončí dobře, bez ohledu na to, co se stane v celém příběhu. Dobro vítězí nad zlem. Negativní hrdinové změnit, něco si uvědomit, získat, co si zaslouží, nebo zmizet ze světa této pohádky. Pozitivní hrdinové také se mění, získávají nové kvality a dál žijí ve světě pohádek v nějaké jiné podobě. Tohle všechno vytváří optimistický postoj k životu a smysl pro spravedlnost.

Všechny události v pohádce harmonicky a logicky plynou jedna od druhé a od dítěte snadno pochopí příčinu a následek každé události, která nastane.

Každá pohádka má v podstatě několik vrstev najednou, a proto ji čtěte v různém věku, budou vnímány odlišně a řešit jiné problémy.

Dovednost je také umění. Aby byl zajištěn efekt čtení pohádky rodiči, je užitečné vzít v úvahu několik bodů.

• Pohádka se dá číst, nebo se dá vyprávět. Ale je důležité to udělat s výrazem, zvýrazněním vrcholy intonace nebo výrazné pauzy. To vám dá příležitost vydat se společně na vzrušující dobrodružství. plné dobrodružství cesta posílí vaše spojení a navíc vám dá možnost pozorovat reakce dítěte v průběhu příběhu.
• Musíte číst tiše, pomalu a jasně vyslovovat slova. Na tom závisí, jak se bude utvářet řeč, slovní zásoba a správná stavba vět vašeho dítěte.
• Snažte se nedělat žádné změny ve vyprávění lidových příběhů, aby vyhovovaly naší realitě, pokud příběh převyprávíte. Takové přírůstky a přeměny mohou dítě zmást a znesnadnit jeho vnímání pohádkový svět. To vám ale v žádném případě nebrání ve vymýšlení pohádek pro vaše miminko.
• Je lepší číst původní díla. Zkrácené a zjednodušené verze velmi často zkreslují nejen význam pohádky, ale narušují i ​​celistvost obrazů hrdinů.
• Nebuďte naštvaní, když se vaše dítě začne ptát. Trpělivě vysvětlujte, co ho trápí nebo čemu dítě nerozumí.
• Nečtěte více pohádek najednou. Dítě to přece potřebuje projít samo, aby pochopilo smysl díla.
• Dejte na výběr pohádky samotnému dítěti. Pokud chce často poslouchat stejnou pohádku, pak je to nutné pro jeho vědomí v tento moment a v podvědomí se odehrává nějaká důležitá práce.
• Nevysvětlujte svému dítěti význam pohádky, kterou čtete nebo vyprávíte. Je lepší, aby si vše uvědomil sám. Můžete však klást hlavní otázky, uvádět srovnání nebo příklady.

Dospělí často zapomínají, že byli malými dětmi a jak netrpělivě očekávali vyprávění další pohádky. Proto neztrácejte čas a vydejte se s dítětem na tuto vzrušující cestu častěji. Najdete tam svět radosti, lásky, klidu, odvahy a mnohého, co nám někdy v životě chybí. A možná to společně můžete pozvat do své reality.

Text práce je vyvěšen bez obrázků a vzorců.
Plná verze práce je dostupná v záložce "Soubory práce" ve formátu PDF

Letos jsme četli hodně ruských lidových příběhů. Mají jiné národy taková díla? Jsou podobné našim pohádkám a v čem se liší? Máme takové otázky.

co je to pohádka?

Pohádka – vyprávění lidový kousek o fiktivních osobách a událostech, zahrnujících především magické, fantastické síly. Folklorní žánr, snažící se na základě fantastických konvencí podat nejúplnější, zobecněný obraz světa, ve kterém člověk žije. Pohádka nás provází celý život. Analýza akcí pohádkových hrdinů, učíme se přemýšlet, hledat odpovědi na mnohé z našich dětských otázek v pohádkách. Pohádka pomáhá připravit se na setkání s obrovským světem kolem nás. Fantazie a magie přispívají k pochopení reality života a lidských vztahů. Prostřednictvím pohádky se nám odkrývá původní historie národů i jejich tradice, zvyky a pověry.

Relevantnost tohoto díla je, že studium lidových pověstí nám umožňuje lépe porozumět tradicím a zvykům různé národy, zejména dětem je jazyk prezentace dat v pohádkách velmi jasný.

Předmět studia se staly ruské a německé lidové pohádky.

Předmět zkoumání jsou běžné a charakteristické rysy Ruské a německé lidové pohádky.

Cíl práce:

srovnání ruských a německých lidových pohádek.

K dosažení tohoto cíle je nutné vyřešit následující úkoly:

1) seznámit se s obsahem německých pohádek;

2) zjistit strukturu lidových pohádek a jejich druhy;

3) identifikovat společné a charakteristické rysy ruských a německých pohádek;

4) porovnávat a porovnávat ruské a německé pohádky;

Hypotéza: Předpokládám, že každá pohádka, ať je jakkoli podobná pohádkám jiných národů, je národní.

Ve studii byly použity následující metody:

1) rozbor literatury;

2) porovnávat a kontrastovat;

3) zobecnění;

Materiálem pro studium byly ruské lidové pohádky a německé lidové pohádky ze sbírek bratří Grimmů.

Kapitola I.

1.1. co je to pohádka?

Nejpopulárnější online slovník, Wikipedia, poskytuje následující definici:

Pohádka je jedním ze žánrů folklóru nebo literatury. Epické, většinou prozaické dílo magická, hrdinská nebo každodenní postava. Příběh se vyznačuje absencí nároků na historicitu vyprávění a neskrývanou fiktivností zápletky.

A ve slovníku S.I. Ozhegov o pohádce čteme následující:

Pohádka - 1. Vyprávěcí, zpravidla lidově poetické dílo o fiktivních osobách a událostech, především. za účasti magických, fantastických sil. 2. Fikce, lež (hovorová). 3. pohádka. Totéž jako zázrak (ve 3 významech) (hovorový).

V jednom z vůbec prvních slovníků, slovníku V.I. Dalio, pohádka je popsána takto:

Pohádka, smyšlený příběh, nevídaný a dokonce nerealizovatelný příběh, legenda. Existují hrdinské příběhy, každodenní příběhy a příběhy vtipálků.

Všechny pohádky lze rozdělit do následujících typů:

1. Folk, neboli folklór;

Lidové příběhy jsou zase rozděleny do tří typů:

pohádky o zvířatech;

pohádky;

každodenní pohádky.

Pohádky o zvířatech: Zvířata žila po staletí vedle lidí, a tak není divu, že jsou často hlavními postavami lidových vyprávění. Navíc v pohádkách zvířata často mají lidské vlastnosti. Takový pohádková postava je čtenáři hned jasnější. A role člověka v ději pohádky může být primární, sekundární nebo rovnocenná

Pohádky se liší tím, že jejich hrdinové jednají ve fantasy prostředí, neskutečný svět který žije a jedná podle svých zvláštních zákonů, odlišných od lidských. V takové pohádce je mnoho kouzelných příhod a dobrodružství.

Pohádky jsou klasifikovány podle děje:

hrdinské příběhy o boji a vítězství nad kouzelným tvorem - hadem, zlobrem, obrem, čarodějnicí, netvorem nebo zlým čarodějem;

příběhy související s hledáním nebo použitím nějakého magického předmětu;

příběhy související se svatebními zkouškami;

pohádky o utlačovaných v rodině (např. o nevlastní dceři a zlé maceše).

Každodenní pohádky. Rysem každodenních pohádek je odraz všedního dne lidový život A každodenní život. Stoupají v nich sociální problémy, negativní lidské vlastnosti a jednání jsou zesměšňovány. V každodenní pohádka Mohou být přítomny i prvky pohádky.

1.2. Rysy ruských a německých lidových pohádek.

Ruské lidové pohádky nesmírně rozmanité, ale všechny pohádky mají společnou skladbu výstavby.

Pohádková kompozice:

Začátek („Kdysi, v určitém království, v určitém státě“),

Hlavní část. (Zajímavé, nepředvídatelné vývoj zápletky),

Zakončení. (Climax, dobrota vždy vítězná)

Nejběžnější příběhy hrané v ruštině jsou příběhy o hadím bojovníkovi, třech královstvích, kouzelný prsten, o zázračném vysvobození z neštěstí. V pohádkách se často používá trojnásobnost opakování: tři cesty, tři bratři, 33 let atd. Na konci pohádky zpravidla používají rčení: „a byl jsem tam, začali žít, vycházet a dělat dobré věci“.

V ruských pohádkách se často opakují definice: dobrý kůň; šedý vlk; červená panna; dobrý společník, stejně jako spojení slov: svátek pro celý svět; jdi, kam se tvé oči podívají; bouřlivák svěsil hlavu; ani neříkat v pohádce, ani popisovat perem; brzy je příběh vyprávěn, ale brzy je skutek vykonán; dlouhé nebo krátké, komory jsou z bílého kamene.

Pro jazyk pohádek je charakteristické používání podstatných a přídavných jmen s různými příponami, které jim dávají zdrobnělý a láskyplný význam: malý, bratříček, kohoutek, sluníčko... To vše dělá převyprávění hladké, melodické, emotivní. Od pradávna byly pohádky blízké a srozumitelné k obyčejným lidem. Fikce se v nich prolínala s realitou. Lidé žili v chudobě a snili o létajících kobercích, palácích a vlastnoručně sestavených ubrusech. A spravedlnost v ruských pohádkách vždy vítězila a dobro zvítězilo nad zlem. Ideální je pohádková forma. Příběh poskytuje vzor lidské vztahy. Cítí touhu lidí obnovit spravedlnost.

Ruské lidové pohádky se vyznačují určitými obrazy hrdinů: obrazem blázna, laskavého, veselého, úspěšného vítěze všech životních protivenství; obraz chytrého, statečného vojáka, přemožitele samotné smrti; obraz skvělého pracovníka; obrazy zákeřného a pomstychtivého krále, děsivé monstrum, který musí být poražen; obrazy úžasných pomocníků, ať je to vlk, věrný kůň, starý muž vděčný za vaše pozdravy.

Německá lidová pohádka.

V letech 1812-1815. Vyšly „Dětské a domácí pohádky“ od bratří Grimmů. Tato publikace se stala ukázkou sběratelské činnosti německých folkloristů v průběhu 19. století. Sbírka bratří Grimmů podává úplný obraz německých pohádek a jejich charakteristické vlastnosti. Německé lidové příběhy svými motivy i zápletkami odrážejí příběhy jiných národů střední Evropy.

V lidové pohádky odráží starověká období historie lidstva. V pohádkách se setkáváme s představami o převtělování lidské duše do těla zvířete nebo rostliny. Obrazy germánské mytologie, nám známé z lidových ság, jsou i postavy v pohádkách (zejména obři a trpaslíci, mořské panny, koboldi a duchové).

Příběhy z klasické antiky byly do Německa poprvé přivezeny v 9. a 10. století. cestující herci a kejklíři. Byly to hádankové pohádky, bajky, pohádky o zvířatech a šunkacích. Od 13. stol V pověstech, pohádkách a schwancích jsou příběhy o chudých i bohatých, o krejčím v nebi, o čertově bratrovi.

Později příběhy „Tisíc a jedna noc“ pronikly do Německa přes Francii, což ovlivnilo velký vliv o vývoji německé pohádky. Neméně vliv měly Perraultovy pohádky. Některé z nejznámějších a oblíbené pohádky Bratři Grimmové pocházejí z těchto zdrojů.

Ve středověku se pohádky vyprávěly ve všech vrstvách společnosti. Později se pohádky nadále vyprávěly především mezi řemeslníky, rolníky, sedláky, pastýři, služebnictvem, vojáky a žebráky. Nejjasněji odrážejí jejich životy. Stále častěji byli hrdiny pohádek krejčí, ševci, rolníci, vysloužilí vojáci a potulní řemeslníci.

Složením v Německá pohádka Zpravidla existuje kontrast mezi dobrem a zlem, chudým a bohatým, vysokým a nízkým. Je charakterizován čísly 3, 7 (9) a 12. Jsou zde tradiční začátky a konce. Někdy je do příběhu vložena poezie. Na začátku pohádky se takové básnické vsuvky objevují jen zřídka, častěji se nacházejí uprostřed příběhu nebo na konci jako závěrečná formule.

Kapitola II

2.1. Srovnání a rozbor pohádek.

Četl jsem několik německých lidových pohádek a připomněly mi naše ruské lidové pohádky. To jsou pohádky: " Brémští hudebníci“ je podobný ruskému lidovému „Zimní ubikace zvířat“, německému „Runaway Pie“ – ruskému „Kolobok“, „Mistress Blizzard“ a „Moroz Ivanovič“.

V čem jsou si tyto příběhy podobné a v čem se liší?

Srovnání ruských lidových pohádek „Kolobok“ a německých lidových pohádek „The Runaway Pie“. Typ pohádek je každodenní.

Hlavním padouchem v ruské pohádce je liška, protože ve všech pohádkách je liška zosobněním mazanosti a v německé pohádce je to prase jako ignorant, nevzdělaný člověk.

V pohádce „Kolobok“ jsou dodrženy všechny kompoziční aspekty pohádky, od prvních slov je jasné, že se jedná o pohádku: „Byl jednou...“, a německá pohádka začíná jako jednoduchý každodenní příběh „Dvě ženy upekly koláč...“

Ruská pohádka obsahuje písničky, což ji dělá zajímavější.

Srovnání pohádky Ruský "Moroz Ivanovič" a německý "Mistress Blizzard"

Dějově, hlavními postavami a konstrukcí jsou si příběhy velmi podobné. Existují také rozdíly:

V pohádce „Moroz Ivanovič“ jsou dodrženy všechny kompoziční momenty pohádky, od prvních slov je jasné, že se jedná o pohádku: „Byl jednou...“ a německá pohádka začíná jako jednoduchý každodenní příběh „Vdova měla dceru,...“

V německé pohádce zůstává pryskyřice navždy na kůži její vlastní dcery, musí žít se svou hanbou celý život, ale Lenivitsiny dary od Moroz Ivanoviče se rozplynuly a má šanci se polepšit.

Závěr.

Po utracení výzkumná práce Na toto téma jsme dospěli k následujícím závěrům:

1) Výsledky studie nám umožnily vysledovat, jaké vlastnosti a rysy lidský charakter byly považovány za nejdůležitější, nejlepší a které vyžadovaly nedůvěru.

2) Tyto příběhy nám pomohly lépe porozumět kultuře ruského a německého lidu a najít mezi nimi mnoho společného. Je zřejmé, že tyto národy byly ve vzájemném kontaktu, to vysvětluje podobné zápletky pohádek.

Na závěr bych rád poznamenal, že znalosti národní charakteristiky pohádky z různých zemí hrají důležitou roli, což nám umožňuje lépe porozumět vlastnostem a kultuře různých národů.

Shrneme-li vše výše uvedené, lze konstatovat, že cíle studie bylo dosaženo: byly identifikovány podobnosti a rozdíly mezi ruskými a německými pohádkami.

Seznam použité literatury

Bratři Grimmové. Sebraná díla v jednom svazku/překladu. s ním. Petrohrad: Leningradské nakladatelství, 2011.

Grechko V.K., Bogdanova N.V. Němec pro děti. Pohádky a zábavné příběhy. Petrohrad: Kometa, 2000.

Ruské lidové pohádky. Ze sbírky A.N. Afanasyeva. M.: Beletrie. 1991.

Příběhy národů světa v 10 svazcích. Příběhy národů Evropy. M.: Dětská literatura. 1988. T. 4.

http://detskie-skazki.com/russkie-narodnye-skazki/moroz-ivanovich.html Dětské pohádky.com

http://azku.ru/bratya-grimm-skazki/gospozha-metelica.html Pohádky. Síťová knihovna

Od dětství jsme si všichni jisti, že ruské lidové pohádky jsou určeny dětem. Jejich jednoduché zápletky a jednoduchost podání jsou pro dospělého nezajímavé. Mezitím „Kolobok“, „Turnip“ a „Ryaba Hen“ nejsou vůbec dětské pohádky...

Začněme tím, že samotné slovo „pohádka“ pochází ze slovesa „kazat“ a znamená „seznam“, „seznam“, „přesný popis“. Přesně, přesně! Pohádka tedy vůbec není lež, jak tvrdí slavné přísloví, a nejvíce skutečná pravda. Právě v ruských lidových příbězích se skrývají znalosti o struktuře člověka, přírody a dokonce i celého vesmíru.

Kuře Ryaba

Dovolte mi hned poznamenat, že v dávných dobách zlato symbolizovalo smrt a vejce symbolizovalo mír. A proto to není nic jiného než konec života, světa, vesmíru. Staří lidé se snaží bojovat se smrtí – roztloukají vejce. Ale nic se jim nedaří: zůstávají staří a křehcí. Když myš rozbije vajíčko na kousky, dědeček s babičkou si uvědomí, že nastal konec a samozřejmě se rozpláčou. Slepice je však ujišťuje, že brzy snese ne zlaté vejce, ale jednoduché. Což znamená, že staří lidé čekají nový život, obnova, znovuzrození.

Kolobok

tuřín

Labutí husy

Brzy se objeví nejzábavnější postava této pohádky -. Ve starověku se tomu říkalo jóga. Jóga byla bohyně a zabývala se transportem lidí do jiného světa. Dělala to pomocí své chýše, která se mohla točit na všechny strany. Kvůli čemu? Kvůli kuřecím stehnám. V každé dětské knížce uvidíme, že babiččina chýše má ve skutečnosti kuřecí nohy. Jen naši předkové, když mluvili o kuřecích stehýnkách, vůbec nemysleli kuře. Přídavné jméno „kouřit“ pochází ze sloves „kouřit“, „kouřit“, „kouřit“. Takže chata neměla vůbec žádné nohy. Visela ve vzduchu, nad polštářem kouře.

Baba Yaga vyzve děti, aby se posadily na lopatu, a vloží lopatu do trouby. Jaká hrůza, že? Takový rituál však ve skutečnosti existoval starověká Rus a říkalo se mu přepečení. Pokud bylo dítě náhle neklidné, hodně plakalo a bylo mu špatně, byl s ním proveden tento konkrétní rituál. Dítě položili na lopatu na chleba a strčili je do pece. Poté se zdálo, že se dítě znovu narodilo, restartovalo, říkáte-li moderní jazyk. Takže v pohádce „Husy a labutě“ se bratři a sestry pečou, aby se vrátili zpět do světa živých.

Na příkaz štiky

To jsou tajemství skrytá v obyčejných dětských pohádkách. Je čas si je znovu přečíst!

co je to pohádka? Pohádka je morální příběh s prvky fikce a fantazie. Pěkná pohádka takový, kde je fikce pouze skořápkou, pod níž se skrývá úžasná každodenní pravda, rozumná myšlenka.

Pohádka je obecně zábava. Ale v dávných dobách měla pohádka jiný význam, byla to, jak se věří, epický příběh

o všemohoucích bytostech, bozích a jejich boji. Se ztrátou důležitého významu (když lidé začali zapomínat na svou pohanskou víru) ztratila svou dřívější poetickou strukturu, většinou pohádky - v próze, ale stopy odměřené struktury byly zachovány, zejména v tzv. („Brzy se vypráví pohádka, ale brzy je práce hotová“).

Lidové vyprávění má velký význam v životě každého člověka i celého národa. Důležitá role pohádky je, že jsou cenným úložištěm všeho prožitého, zrcadlem, které navždy uchovává odraz minulého života.

Ústním vyprávěním lidí, jejich pohádkám, písním a pověstem vděčíme za uchování materiálu života lidí, jejich světového názoru. Jak moc velká důležitost tyto perly mají, dokazuje jejich mimořádná vitalita, která přežila staletí a jako celek přetrvala dodnes.

Pohádky a legendy obsahovaly tolik univerzálního lidství, byly založeny na tolika společných názorech, že putovaly od jednoho národa k druhému a všude zapouštěly hluboké kořeny, kultivovaly se na novém místě v souladu s místními názory, podmínkami a zvyky.

Hlavní předností pohádky je, že je vždy na straně všeho, co je správné, spravedlivé a dobré. A zároveň je pohádka nesmiřitelným „bojovníkem“ proti zlu, úskočnosti, lžím a agresi. Pohádka nenápadně hovoří o důležitých etických kategoriích – dobru a zlu.

Ruské lidové příběhy jsou základním základem ruské kultury a ruské literatury.

Hodnota pohádek spočívá v tom, že poskytují příležitost seznámit děti se životem a způsobem života ruského lidu. Ruský lidový příběh je věrným pomocníkem při rozvoji jazykových a řečových dovedností člověka. Epiteta, figury řeči z pohádek s jejich klasickými a hluboký význam jsou zakotveny v našem vědomí. Pohádky rozšiřují obzory člověka a poskytují příležitost k rozšíření slovní zásoby.

Pohádka má důležité poslání – výchovu mladé generace.